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■教科書売買 ※注意事項 売りたい人だけ書き込んでください。 その際、名前、売りたい本と値段、メアドを記載してください。 メアドは、以下のサイト等をご利用ください。 (携帯のアドレスですといたずらメールされるため。) ■XX-MAIL http //xxne.jp/ ■yahoo http //promo.mail.yahoo.co.jp/ ■hotmail http //windowslive.jp.msn.com/mail.htm ■書き方の例 こんにちは、○○という本を××円で売ります。欲しい方はメールください。dokuta_dokkyo@yahoo.co.jpまでお願いします。 こんにちは、○○という本を××円で売ります。欲しい方はメールください。 -- (あ) 2010-01-14 22 05 06 てすてす -- (あ) 2010-01-14 22 25 49 教科書かいたいっす＾－＾ -- (だいき) 2011-07-19 16 02 39 セブンの隣で売るからそこで待ち合わせしようよ＾＾ -- (名無しさん) 2012-04-18 18 57 37 名前 コメント すべてのコメントを見る
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子どもの権利委員会・一般的討議勧告：国際的移住の文脈におけるすべての子どもの権利 一般的討議勧告一覧 （参考）移住労働者権利委員会・一般的意見２号：不正規な状態にある移住労働者およびその家族構成員の権利（２０１３年） （第６１会期、２０１２年） 原文：英語〔ＰＤＦ〕 日本語訳：平野裕二 Ｉ．背景（略） ＩＩ．開会会合（全体会）概要（略） ＩＩＩ．作業部会討議概要（略） ＩＶ．勧告 ５６．国際的移住の状況にある子どもの権利の尊重、促進および充足に関して、国がその政策およびプログラムにおいて考慮すべき問題ならびに他の関連の主体が指針とすべき事項を明らかにする目的で、子どもの権利についての意識および議論を喚起する場を提供するというＤＧＤ〔一般的討議〕の趣旨にしたがい、委員会は、以下の勧告を支持する。これにあたり、委員会は、子どもはどのような環境にあってもまず何よりも子どもであることを強調するものである。委員会は、移住の影響を受けている子どもの権利を特定しかつこれに対応するに際して、国および関連の主体は、さまざまな態様の子ども、状況または権利を分類しまたは区別しないよう配慮しつつ、条約のすべての規定および原則に基づいたホリスティックかつ包括的なアプローチをとらなければならないことを、あらためて指摘する。国際的移住の当事者である子どもまたはその影響を直接受けているすべての子どもは、年齢、性別、民族的または国民的出身および経済的地位または在留資格の如何を問わず自己の権利を享受する資格があるのであって、このことは、子どもが自発的な移住および非自発的な移住のどちらの状況に置かれている場合にも、また保護・養育者がいるかいないか、移動中であるか何らかの形で定住しているか、在留資格を認められているか否か等の諸条件の如何を問わず、変わらない。以下の勧告は、その検討の便宜を図るため、条約の実施に関する各国の定期的報告書についての委員会の総括所見および勧告の構成にしたがって配列されている。 一般的勧告（立法、政策および調整に関するものを含む） ５７．国は、条約に掲げられた権利が、子ども自身またはその親の移住に関わる地位の如何を問わず、国の管轄下にあるすべての子どもに対して保障されることを確保するとともに、これらの権利のあらゆる侵害に対応するべきである。国際的移住の状況にあるすべての子どもに関する第一義的責任は、出入国管理機関ではなく子どものケアおよび保護を担当する機関にある。 ５８．国は、国際的移住の当事者である子どもまたはその影響を受けている子ども全員が、年齢、経済的地位、自己または親の在留資格の如何を問わず、自発的な移住および非自発的な移住のどちらの状況に置かれている場合にも、かつ保護・養育者の有無等に関わりなく、時宜を得た形で条約の全面的保護を享受できることを確保するため、人権を基盤とする包括的な法律および政策を採択するべきである。 ５９．国は、移住に関連するすべての国内法ならびに地域的および（もしくは）国際的な枠組みまたは協定に条約が統合されることを確保するため、立法、政策ならびにプログラムおよび関連の研修を含む措置をとるよう、奨励される。 ６０．国は、空港および港のような移住者の到着／通過場所における実務が条約および国際人権基準に全面的に一致することを確保するための具体的指針を発布するよう、勧告される。 ６１．国に対し、移住および他のいずれかの問題に関する政策、プログラム、実務および決定が、国際的移住の影響を直接間接に受けているすべての子どもの権利、ウェルビーイングおよび発達に及ぼす影響について効果的評価を実施するとともに、条約の基本的原則が、移住政策その他の考慮事項との関連で効果的に優先されかつ意味のある形で実施されること、ならびに、移住政策および子ども保護政策のさらなる発展に〔評価の〕結果が反映されることを確保するよう、勧告されるところである。 ６２．国はまた、国際開発政策、移住政策および子どもの権利との連携を個別におよび集団的に強化することも、求められる。 データ収集および調査研究 ６３．国は、移住の状態および移住が子どもに及ぼす影響に関するデータ収集および分析を増進させかつ拡大するための具体的措置を確保するべきである。このようなデータは、とくに年齢、性別、出身国、教育歴およびその他の関連情報（移住に関わる地位、入国許可、出国許可および就労許可の発布ならびに国籍の変更など）の別に細分化することが求められる。さらに委員会は、国が、このようなデータが（とくに出入国管理当局によって）資格外移住者を害するようなまたは資格外移住者の不利益になるようなやり方で利用されないことを保障するための保護措置を確保するよう、勧告するものである。 ６４．国は、移住の影響を受けている世帯が、地方の統計制度およびデータシステム、ならびに、生活水準、支出および労働力に関する全国的標本調査で特定されることを確保するべきである。このようなデータおよび情報を、移住の影響を受けている子どもが科学的根拠に基づく社会政策、地方計画および予算策定プロセスの発展に包摂されることを確保するために活用することが、勧告される。また、国が、国の政策および（または）プログラムの立案に際して移住者である子どもおよび家族の意見および経験を考慮するため、これらの子どもおよび家族（とくに、脆弱な状況に置かれた子どもおよび家族）と協議することも、勧告されるところである。委員会に提出する締約国の定期報告書にこのような情報を記載することも求められる。 ６５．さまざまな組織からの呼びかけを認識し、かつ国際的な移住と開発に関するハイレベル対話（２０１３年）に鑑み、関係者は、国際的移住の文脈における子どもの権利を、移住に関する子どもの地位の如何を問わず確保するための具体的措置に関する世界的調査の実施を検討するよう、奨励される。 ６６．情報の監視および収集を推進するため、締約国は、自国の領域内にあって移住の影響を受けているすべての子どもに関わる条約実施の体系的評価を委員会に対する定期的報告に組みこむとともに、人権保障に責任を負う国内機関（オンブズマン、平等機関等）に対し、移住の影響を受けている子どもに対応することを具体的任務としながら条約の遵守状況の監視において鍵となる役割を果たす権限を与えるよう、求められる。 ６７．国は、移住者である子どもの状況を監視する責任が出身国にのみ負わされないこと、ならびに、情報およびデータが通過国および目的地国に転送され、かつこれらの国によって受領されることを確保するべきである。その際、国は、移住の際および到着時に子どもをとくに対象とする効果的なサービスを提供できるようにするため、ケースマネジメント・システムにおいて子どもの即時的および長期的ニーズを監視するための機構を確立することが求められる。 子どもの定義および１８歳未満のすべての者への条約の適用 ６８．子どもの定義にしたがって１８歳になるまで権利および保護が与えられていることを想起し、国は、１６歳以上の者を含むすべての子どもに対し、かつ移住に関するその地位に関わりなく、平等な水準の保護が提供されることを確保するよう促される。 ６９．加えて、国は、１８歳に達した子ども（とくに養護環境を離れる子ども）のために十分なフォローアップ措置、支援措置および移行措置を提供するべきである。そのための手段には、長期的な正規移住者としての地位へのアクセス、および、教育を修了し、かつ労働市場への統合を図るための合理的機会へのアクセスを確保することも含まれる。 差別の禁止 ７０．国は、いかなる事由に基づく差別とも闘うための十分な措置を確保するべきである。その際、外国人嫌悪、人種主義および差別と闘い、かつ、移住の影響を受けている家族の社会統合を促進するための努力を強化することが求められる。国はまた、移住者である子どもおよびその家族を暴力および差別から保護し、かつ諸権利へのアクセス、公平および尊重を促進する目的で、とくに地方レベルで、移住者に関する知識を向上させ、かつ移住者に関する否定的見方に対応するためのプログラムも実施するべきである。このような取り組みにおいては、迅速かつ効果的な救済機構ならびに言語的および文化的に適切な十分な支援措置への、移住者による公平なアクセスを確保することも求められる。 ７１．国は、自国の移民政策において障害のある子どもまたは親が障害者である家族の子どもが差別されないこと、および、障害を入国申請の却下事由と考えないようにすることを確保するべきである。 子どもの最善の利益 ７２．国は、子どもに影響を及ぼすいかなる移住手続についても、当該手続のすべての段階および当該手続に関する決定において、かつ子どもの保護に従事する専門家、司法機関および子ども自身の関与を得ながら、子どもの最善の利益に関する個別評価を実施するべきである。とくに、子どもまたはその親の収容、送還または退去強制につながるいかなる手続においても、子どもの最善の利益を第一次的に考慮することが求められる。 ７３．国は、自国の法律、政策および実務において、子どもの最善の利益の原則が移住に関する考慮事項、政策上の考慮事項その他の行政上の考慮事項に優先することを明確にするべきである。その際、国は、移住手続、リスクおよび権利、保健面および精神保健面での支援、法的代理および後見、面接ならびにその他の手続に関する情報が、子どもにやさしく、かつ文化的に配慮のあるやり方で利用できることを確保するよう求められる。 ７４．国は、子どもに影響を及ぼすいかなる移住手続についても、当該手続のすべての段階または決定において、子どもの保護に従事する専門家および司法機関の関与を得ながら、可能なかぎり最大限に、継続的かつ個別的な子どもの最善の利益評価および正式な認定手続を実施するべきである。これには、子どもまたはその親の退去強制につながるいかなる手続も含まれる。国は、法律、政策および実務において、子どもの最善の利益の原則が移住に関する考慮事項その他の行政上の考慮事項に優先することを明確にするべきである。その際、国は、移住手続、リスクおよび権利、保健面および精神保健面での支援、法的代理および後見、面接ならびにその他の手続に関する情報が、子どもにやさしく、かつ文化的に配慮のあるやり方で利用できることを確保するよう求められる。 訳者注／パラ７２～７４の重複は原文ママ。 意見を聴かれる子どもの権利 ７５．国は、自国の法律、政策、措置および実務において、移住の文脈における子どもの権利および（または）その親の権利に影響を及ぼすすべての移住手続および司法手続における適正手続が保障されることを確保するべきである。すべての子ども（親その他の法定保護者とともにいる子どもを含む）は権利を保有する個人として扱われなければならず、その子ども特有のニーズは平等にかつ個別に考慮されなければならず、またその意見は適切に聴取されなければならない。子どもは、自分自身の状況に関する決定またはその親に関する決定に対し、すべての決定が自己の最善にのっとって行なわれることを保障するための行政上および司法上の救済措置にアクセスできなければならない。 ７６．とくに、国は、年齢の鑑別および決定の手続、面接の実務ならびに法的手続が、子どもの権利についての十分な専門性を有する職員によって、迅速な、子どもにやさしい、学際的な、文化的に配慮のあるやり方で進められることを確保するべきである。 アイデンティティ（名前および国籍を含む）に対する権利 ７７．国は、すべての子どもの出生登録を確保するための措置（移住者である子どもの出生登録を妨げるいかなる法律上および実務上の要因も取り除くことを含む）を強化するとともに、国籍を付与しなければ子どもが無国籍となる場合、自国の領域内で出生した子どもに市民権を付与するべきである。 人身の自由に対する権利および収容の代替措置 ７８．子どもは、移住に関わる自己の地位または親の地位を理由として、犯罪者として扱われまたは懲罰的措置の対象とされるべきではない。移住に関わる自己の地位または親の地位を理由とする子どもの収容は、子どもの権利の侵害であり、かつ、子どもの最善の利益の原則に常に違反する。これを踏まえ、国は、出入国管理上の地位を理由とする子どもの収容を速やかにかつ完全に取りやめるべきである。 ７９．国は、子どもが、通過国および（または）目的地国に家族構成員および（または）いる場合にはこれらの者といっしょにおり、かつ、その出入国管理上の地位についての解決が図られるまでの間、収容されるのではなくコミュニティを基盤とする環境で家族として滞在できるようにする立法、政策および実務を通じて、子どもの最善の利益を、人身の自由および家族生活に対する子どもの権利とともに充足する収容の代替措置を、可能なかぎり最大限に、かつもっとも制約の度合いの少ない必要な手段を活用しながら採用するべきである。委員会の一般的意見１０号（CRC/C/GC/10、２０１０年）を強調しつつ、国には、自由を奪われた少年の保護に関する規則（ハバナ規則）を含む、拘禁環境に関する国際基準（これらの基準は行政拘禁または非刑事的拘禁を含むあらゆる形態の拘禁に適用される）を遵守する法的義務があることが、あらためて指摘される。このような措置は慎重に立案されるべきであり、また子どもの代替的養護に関する国連指針その他の人権基準にもしたがう形で立案されるべきである。国は、収容センターから放免された子どもが支援措置および適切な代替的養護を利用できることを確保するよう求められる。 ８０．にもかかわらず子どもが自由を剥奪されるときは、国は、いかなる場合にも、そのような措置を、もっとも短い期間で、かつ少なくとも人権法に掲げられた拘禁に関する最低基準を満たすような条件下で課すよう促される。これには、子どもにやさしい環境の確保、子どもの親または保護者ではない成人からの分離（たとえ子どもが１６歳以上であっても同様である）、子どもの保護に関する保障措置および独立の監視が含まれる。 ８１．受入れセンターおよび（または）これに類する他の施設から失踪しまたは行方不明になった移住者の子どもの状況に関する懸念に照らし、国は、受入れセンターの手続／施設および環境についての、条約および子どもの代替的養護に関する国連指針に全面的にしたがった具体的指針を確保するべきである。 あらゆる形態の暴力（移住の文脈におけるものを含む）からの子どもの自由 ８２．国は、学校およびコミュニティ環境にとくに焦点を当てながら、国際移住の影響を受けているあらゆる年齢の子どもが、移住に関する自分自身のまたはその親の地位の如何を問わず暴力から平等に保護されることを確保するため、法的拘束力がありかつジェンダーに配慮した積極的な政策、プログラムおよび行動を採択するべきである。子どもに対する暴力に関する特別報告者および国連システム内外で同特別報告者を支援する諸機関は、連携して、かつ移住の状況にある子どもたちの意見およびニーズを全面的に考慮にいれながら、国際移住の文脈において子どもが暴力の被害をとりわけ受けやすいことを調査研究および行動における優先的問題のひとつとして取り上げていくよう奨励される。 家族生活に対する権利 ８３．国は、移住に関する自国の政策、法律および措置において家族生活に対する子どもの権利が尊重されること、ならびに、いかなる子どもも国の作為または不作為によってその親から分離されないこと（このような分離が子どもの最善の利益にしたがって行なわれる場合を除く）を確保するべきである。このような措置には、とくに、家族再統合の申請に対して積極的、人道的かつ迅速に対応すること、可能なときは常に移住に関わる地位の正規化のための選択肢を提供すること、および、残された子どもが通過国および（または）目的地国において親と合流できる（または親が子どもと合流できる）ようにするための家族再統合政策を、移住のすべての段階でとることが含まれるべきである。 ８４．国は、子どもが目的地国の国民である場合、その親の収容および（または）退去強制を行わないようにするべきである。逆に、親の正規化を検討することが求められる。決定によって子どもの最善の利益が否定されないことを確保するため、子どもは、親の入国許可、在留または追放に関わる手続において意見を聴かれる権利を認められるべきであり、かつ、親の収容命令および（または）退去強制命令に対する行政上および司法上の救済措置にアクセスできるべきである。子どもの最善の利益にしたがった、収容および退去強制に代わる措置（正規化を含む）を、法律によっておよび実務を通じて確立することが求められる。 ８５．国は、移住に関わる地位の如何を問わず、すべての移住者を対象として経済的、社会的および文化的権利へのアクセスを確保するよう努めるべきである。国は、移住の状況にある子どもおよび家族にとくに注意を払い、かつ残された子どもおよび（または）非正規な移住状況にある子どもを包摂しながら、社会政策、子ども期政策および家族保護政策にこのことが含まれることを確保するよう、求められる。 生活水準、経済的、社会的および文化的権利の享受 ８６．国は、移住の状況にあるすべての子どもが、移住に関わる自己のまたは親の地位の如何に関わらず、経済的、社会的および文化的権利ならびに基礎的サービスに対して国民である子どもと平等にアクセスできることを確保するとともに、このような子どもの権利を法律で明確にするべきである。その際、国は、移住の影響を受けている子どもおよびその家族（とくに非正規な状況にある子どもおよび家族）が、とくに保健ケア、教育、長期の社会保障および社会扶助等のサービスおよび給付に効果的にアクセスすることの妨げとなる、またはこれらの子どもおよび家族を差別する法律、政策および実務の迅速な改革を図るよう、強く奨励される。サービスにアクセスしにくくなることによってもたらされるジェンダー特有の影響（セクシュアルヘルスおよびリプロダクティブヘルスに関わる権利ならびに暴力からの安全保障など）への対応に、とくに注意が払われるべきである。国は、「残された」子どもが権利およびサービスにアクセスしようとする際に直面する困難について、市民社会および地域コミュニティと連携しながら具体的対応をとるよう求められる。サービスへのアクセスを妨げる行政的および金銭的障壁は、身元および居住を証明する代替的手段（供述証拠など）を認める等の対応を通じ、取り除くべきである。住民登録機関および公共サービス提供機関への効果的アクセスを実際上も確保するため、これらの機関を対象とした研修および指導の実施が求められる。 ８７．国は、住民登録機関、公共サービス提供機関および出入国管理機関の間の情報共有について、このような情報共有が子どもの最善の利益に反せず、かつ子どもまたはその家族が潜在的な危害または制裁にさらされないことを確保するため、効果的な保障措置が設けられるようにするべきである。このような保障措置は、サービス提供機関を対象として明確な指針を発布すること、および、非正規な移住の状況にある者の間でこれらの保障措置に関する意識啓発プログラムを実施すること等の手段を通じ、法律上も実際上も実施されなければならない。 ８８．子どもを貧困および社会的排除から保護するための政策、プログラムおよび措置には、移住の状況にある子ども（とくに、出身国に残された子ども、および、移住者である親から目的地国で生まれた子ども）も、その地位の如何に関わらず、包摂されなければならない。移住に直接間接に関係する形で人が脆弱な状況に置かれるあらゆる事態を防止し、かつこれに対応するための、国家的な社会保護制度の能力強化が図られるべきであり、また移住の影響を受けている子どもおよびその家族は、移住に関わる地位の如何に関わらず、かついかなる種類の差別もなく、出身国、通過国および目的地国における社会政策および社会プログラムの具体的重点対象集団に位置づけられるべきである。社会保護政策には、移住の状況にある家族および養育者を対象とした、これらの家族および養育者が子どもの養育責任を果たすことの便宜を図るための支援（コミュニティを基盤とする社会サービスを通じて提供されるものを含む）に関する具体的規定を含めることが求められる。これらの規定には、代替的養護を受けている子どものための特別サービスも含まれるべきであり、また移住が子どもに及ぼす心理社会的影響の緩和にも焦点が当てられるべきである。 健康に対する権利 ８９．国は、移住の過程、庇護を求める過程または人身取引の対象とされた過程で子どもが経験したトラウマに対応するための、十分なかつアクセスしやすい措置を確保しかつ実施するべきである。子どもの最善の利益に関する評価および認定を行なう場合も含め、すべての子どもが精神保健サービスを利用できるようにすることに、とくに配慮することが求められる。 経済的搾取からの保護 ９０．国は、移住に関する自国の政策および措置において、条約、ならびに、就業が認められるための最低年齢に関する国際労働機関第１３８号条約、最悪の形態の児童労働の禁止および撤廃のための即時の行動に関する同第１８２号条約および家事労働者の適切な仕事に関する同第１８９号条約が考慮されることを確保するべきである。さらに、国が、労働の文脈で、とくにインフォーマル労働および（または）季節労働の状況で生じる子どもの権利侵害を特定しかつ是正するための監視制度および通報制度の設置を検討することも、勧告されるところである。 正規のかつ安全な移住経路および安定した在留資格へのアクセス ９１．国は、可能なときは常に、正規のかつ非差別的な移住経路を利用できるようにするとともに、子どもおよびその家族が、家族の結合、労働関係および社会統合等の事由を根拠として長期的な正規の移住者としての地位または在留許可にアクセスできるようにするための、恒久的なかつアクセスしやすい機構を設けるべきである。これらの正規化プログラムにおいては、移住者の社会的統合の促進および子どもの権利（家族生活に対する権利を含む）の保護が目指されるべきである。 紛争状況 ９２．紛争によって生じた移住の状況等においても、国には条約および国際人権基準を遵守する法的義務があることを想起し、国は、紛争状況に関わる自国の移住政策および移住手続において子どもの権利に関する十分な保障措置が設けられることを確保するべきである。 Ｖ．結論（略） 更新履歴：ページ作成（２０１３年２月２２日）。
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みんなでつくる子ども「だがねランド」 「こどものまち●●●●●●」は、●●市で年に●回行われている「まち」を模した遊びのプログラム。●●市における子ども達のためのプログラムの一つで、●●●●支援団体や●●●●団体、●●●●等が実施主体となって●●●●達の準備により、実行されている。 ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●という特徴を持つ。 目次 1概要 2歴史 3仕事ブース 4大人の会議（例） 5子どもの会議（例） 6話題（例） 6.1（始まりの頃の特筆すべき点） 6.2（現在の特筆すべき点） 6.3（外部の協力者） 7参考文献 8関連項目 9外部リンク 概要 ＜自分たちでまちをつくる＞ 何もない空間から、ワークショップで「まち」を制作する。ワークショップは“だがねランド”のまちを計画する「都市計画コース」と、その計画にそって、ダンボールなどの身近な素材を使って建物を制作する「建築家コース」がある。 ＜つくったまちを動かし育てる＞ 町長や議員を中心に話し合い新たなルールを設けたり、ハローワークで働き手を募り建物を作るなど、開催期間を通じてまちを運営し育てていく。また、通貨「ダガネ」を使って手づくりの商品を売り買いするなど、まちの活動を体験する。 歴史 第１回 2006年 7月25日～9月 3日 だがねランド2006 第２回 2007年 7月24日～8月26日 だがねランド2007 第３回 2008年 7月23日～8月24日 だがねランド2008 仕事ブース 〈まちをつくる〉 ワークショップ 「都市計画コース」（上記）／ワークショップ 「建築家コース、」（上記） ※つくった建物など 商店（アクセサリー屋、ペットショップ、コンビニ、宝くじ屋、デパート、魚屋など）学校、郵便局、病院、警察、新聞社、放送局、お化け屋敷、広場（樹木・緑・花・池など含む）、川、電車など 〈まちを動かし、育てる〉 町長選挙、議会、まちの体験（商品の売り買い） 大人の会議（例） こどものまちを主催する大人による会議は、●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●。 ●●月 ●●●●●●として開催 ●●月 ●●●●●●として開催 ●●月 ●●●●●●として開催 子どもの会議（例） こどものまちの主役である子どもによる会議は、●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●。 ●●月 ●●●●●●として開催 ●●月 ●●●●●●として開催 ●●月 ●●●●●●として開催 話題 （始まりの頃の特筆すべき点） ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●。 （現在の特筆すべき点） ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●。 （外部の協力者） ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●。 主催団体 財団法人 名古屋都市センター 名古屋のまちづくりの方向性を示し、市民や学識者などとともにまちづくりを考えるために、1991年７月に設立。まちづくりの交流拠点として、まちづくりに関する調査・研究、情報提供・収集、人材育成・交流を行う。 事務局： 〒460-0023 名古屋市中区金山町1-1-1 金山南ビル財団法人 名古屋都市センター Tel 052-678-2200（代表） main@nui.or.jp 参考文献 ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●。 関連項目 ●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●●●●。
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ミニいちかわ ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● 目次 1概要 2歴史 3仕事ブース 4大人の会議（例） 5子どもの会議（例） 6話題（例） 6.1（始まりの頃の特筆すべき点） 6.2（現在の特筆すべき点） 6.3（外部の協力者） 7参考文献 8関連項目 9外部リンク 概要 当市のこどものまち「●●●●●●」は●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●という特徴を持つ。 南北に長い市内全域をカバーするため、地域の大型公園を利用し、2会場・各2日間開催。1日平均1,250人の子どもが市民となる（2007年は4日間で5,000人）。 歴史 第１回 行徳駅前公園 2003年11月15日・16日 第２回 行徳駅前公園 2004年10月16日・17日 第３回 行徳駅前公園 2005年10月15日・16日、 大洲防災公園 10月22日・23日 第４回 行徳駅前公園 2006年10月 7日・8日、 大洲防災公園 10月14日・15日 第５回 行徳駅前公園 2007年10月 6日・7日、 大洲防災公園 10月13日・14日 第６回 行徳駅前公園 2008年11月 1日・2日（予定） 大洲防災公園 11月 8日・9日（予定） 仕事ブース 2008年は、子どもたちが考えた市役所各課を作る予定。子どもたち一番人気の「どろぼうブース」についても、しくみを企画中。 例年用意される、または少数回でも特徴的に設置された仕事ブースは、次の通り。 公共系 市役所各課・ 職安・ 銀行・ 大人の学校・ ミニいち学校・ 警察・ 新聞社・ 放送局・ レンタル文具・ どろぼう 等 工房・サービス系 プニプニ風船工房・ ゲームセンターとカジノ・ フェイスペインティング・ 手作り楽器屋さん・ ぽんぽんアクセサリー 等 食べ物系 ぐるぐるパンや・ ファミリーマーヨ・ スイーツ春巻き・ そーすせんべい屋、 ネコのクレープやさん、 ケッキー屋、 等 市長 各会場1日目は選挙運動と選挙、2日目に就任。 大人の会議（例） こどものまちを主催する大人による会議は、●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●。 ●●月 ●●●●●●として開催 ●●月 ●●●●●●として開催 ●●月 ●●●●●●として開催 子どもの会議（例） 約半年前から子どもたちと準備を進め、当日も中高生・青年がスタッフとなり、まちの運営に携わる。2008年は、公募で集まった小学生が(本物の）市役所見学をきっかけにミニいちかわに必要な課について話し合い、環境課・住民課（総合案内）などを作る事に。また子ども店長として自分が作りたいブースを準備していく。 ●●月 ●●●●●●として開催 ●●月 ●●●●●●として開催 ●●月 ●●●●●●として開催 話題 （始まりの頃の特筆すべき点） ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●。 （現在の特筆すべき点） 大人への理解を深めるため、またスタッフとして積極的に巻き込むため、大人の学校を卒業したらスタッフになれる。 2008年は幼児付き添いの親に向けての学校も設立予定。 （外部の協力者） ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●。 主催団体 （特非）市川子ども文化ステーション 「子どもたちが自主的、創造的、文化的な体験活動を行ない、豊かな人間性を育む地域社会づくりに寄与すること」を目的に、・子ど もの舞台芸術の創造、鑑賞、普及・子どもの自主的な遊びの体験・子育て支援・子どもの権利条約の啓発など、子ども参画の様々な 活動を展開。2006年9月「市川子ども文化ステーション」に名称 変更。 事務局： 〒272-0137 市川市福栄２－９－２２－１０１ Tel/Fax 047-395-7670 i_ccs@icnet.ne.jp http //www.gekijyo.jpn.org/ 参考文献 ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●。 関連項目 ●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●●●●。
https://w.atwiki.jp/kenshuuibooks/pages/49.html
神経内科の診察を勉強する研修医・レジデントの方におすすめの 本・教科書・医学書・参考書をご紹介します。 あなたにぴったりの本・教科書が見つかれば幸いです． ● 神経診察が苦手です。。。 ■見逃し症例から学ぶ 神経症状の“診 極めかた■ ★カテゴリー 人気第1位！ 見逃し症例から学ぶ 神経症状の“診 極めかた ＜画像クリックでamazonに移動します＞ 神経診察に自信がもてるようになる神経診察の入門書といえる本。 神経診察の第一冊目にどうぞ。 ● 神経診察をより専門的に。 ■ベッドサイドの神経の診かた■ ベッドサイドの神経の診かた ＜画像クリックでamazonに移動します＞ 入局するなら読んでおきたい本。 神経診察の金字塔。 先に入門書など目を通して置いたほうがいいかもしれませんね。 評判はとても良好。 その他の本 その他の科目の本・書籍ついては ➡トップページ からどうぞ！ Thank you for your Coming. xxx
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◇怪奇現象◇子ども手当関連の記事がニュースサイトからことごとく消えている件 児童手当の仕組みにのっかったというが、所得制限をなくした件 -- (名無しさん) 2010-03-19 10 38 09 単純に財源が無いのにやろうとするところが疑問 -- (名無しさん) 2010-03-22 14 01 58 日本人の子どもに手当が支給されないケースがあること -- (名無しさん) 2010-03-22 17 25 53 外国在住外国籍の子どもに手当が支給されること -- (名無しさん) 2010-03-22 17 27 32 今年度の施設の子どもへの支給が「安心子ども基金」であること、また来年度は「検討事項」であること -- (名無しさん) 2010-03-22 17 29 18 2010年度の実施を踏まえての2011年度の「検討事項」が多すぎる点（2010年度の制度不備はしょがない？？？） -- (名無しさん) 2010-03-22 17 32 19 悪用される可能性は考えなかったのでしょうか? -- (さいたま) 2010-03-22 18 03 50 「現金」支給であること -- (名無しさん) 2010-03-22 18 19 27 中学卒業までの支給じゃないのに、中学卒業までと謳ってるという点は？ -- (名無しさん) 2010-04-01 18 15 22 失望政権 -- (名無しさん) 2010-04-02 23 09 54 2chにも貼ったけど -- (名無しさん) 2010-04-02 23 12 28 ここで募金募って、そのお金で新聞折り込み広告なんかどうかな？ -- (↑途中で誤送信) 2010-04-02 23 13 13 子供手当に５．６兆円つぎ込み、事業仕分けで必要な予算を削る。この欺瞞は許せない。貨幣価値の違う外国にいる人の子供にも同額というのも解せない。 -- (名無しさん) 2010-04-03 19 39 32 去年の選挙時のマニュフェストには一切この事項が触れられてない あまりにもひどい詐欺行為 -- (名無しさん) 2010-04-03 22 51 52 国で借金してまで外国人を育てる理由はあるのでしょうか、小学生でもおかしいとわかる 確信犯的な法案とうした民主党はうわさどうりの -- (名無しさん) 2010-04-04 14 08 11 幼保小中学校完全無料にすればいいのに。 -- (名無しさん) 2010-04-05 09 06 20 日本は東南アジアやアフリカよりもずっと予防接種制度が遅れていて、日本に生まれたために犠牲になっている子どもが毎年おおぜいます。保育園や予防接種制度を充実させてからの手当てでしょう。 -- (こども) 2010-04-05 15 50 24 ODAやNPO法人などの海外「支援」という考え方は理解できる。でもあまりにも不透明すぎる「私援」は理解できない。 -- (名無しさん) 2010-04-05 23 43 12 子供手当て、高校無償化よりも福祉で働いてる人たちのケアのほうが優先だろ。彼らの労働こそ国益になるというのに。 -- (カサネカンザシ) 2010-04-07 00 30 14 赤字国債発行してまで子供手当て出すのは断固反対です!このままでは国は破綻目前だと思います。 -- (神戸市民) 2010-04-24 22 28 35 日本人で、日本に住んでる孤児には支給されないってホント？ -- (はてな) 2010-04-25 23 18 10 このお金で子供育てながらでも安心して働ける環境作ってほしい。養護施設とか。雇用も上がるし、労働力 -- (はてな) 2010-04-25 23 19 47 日本でも虐待がある中こどものために使わない親がでてくるのでは？ 使い道を親に決めさせるのではなく直接学費や施設運営にして子どもにとって安心して過ごせるお金の使い方をしてほしい。 -- (那覇市 比嘉) 2010-04-27 10 26 37 バラマキでは児童を虐待している親にまで子供手当が支給されてしまう。私たちの血税がもしかしたら親のパチンコ代に変わる可能性大です！使い道が不透明なバラマキには大反対！子ども手当より、将来若者達が安心して家庭を持つ気になれるようにまずは雇用の確保を優先すべきです！ -- (あっち) 2010-05-09 17 24 56 子ども手当をもらう子どもが将来借金として税金で返していかなければならないような制度には反対です -- (のりひと) 2010-05-10 21 48 17 保育費が月5万かかるので保育費を無料にしてくれたほうが助かる -- (子持ち) 2010-05-16 09 42 37 今の政治家は変えよう変えようとか言いながら規則ゃ周りに流されて誰一人、「志」を持った人間は居ません。政治家も自分の生活が大事。だからお金に関しては自分達の好きな様に動かしたいんでしょう。国民の常識的な考えと政治家の考え方の違いって感じですかね… -- (名無しさん) 2010-05-17 08 37 26 主人が海外勤務で我が子達は支給対象外。将来の日本を担っていく子どもなのに。納得いきません。また、支給金の使途が不確実。公教育の充実につかわれるべき。とにかく日本をどうにかしてほしいから民主党に期待した。ﾏﾐﾆﾌｧｽﾄが絶対だなんて思っていない。国民を馬鹿にするな。 -- (怒り) 2010-05-19 11 44 23 ↑ 興奮してました。 訂正）ﾏﾆﾌｪｽﾄ -- (怒り) 2010-05-19 11 53 04 なんで日本の血税を外国人にまで支給するのか理解に苦しむ。しかも所得制限一切なし。どこの国の政治家なんだよ。こんなふざけたもの大反対。 -- (うま) 2010-06-01 23 44 19 ひっそりと条文の中に「中学修了＝15歳」だとか「高校修了＝18歳」だとか書かれている。人の人生を勝手に決めるな！病気や怪我で寝込んでも同じ年齢で卒業しないと許さないって言うのか？ 民主党の人権感覚なんてこんなもの。 -- (まだあるぞ) 2010-06-15 09 52 45 「在日特権を許さない市民の会」はこの問題にぜひがんばって取り組んで欲しい。 -- (774) 2010-06-17 09 35 35 左巻き内閣がやりそうなこったい！日本人の血税を海外にばらまいて、日本を破綻させる勢力の仕業だな、大体扶養控除廃止の時点で増税確定だし、もうこのﾙｰﾋﾟｰ内閣は確信犯だからみんな気をつけろよ。 -- (ななし) 2010-09-17 16 15 11 ばらまき政策は反対！子供が安心して勉強出来る様に義務教育を全て無償化にすれば良い！だから現金支給は断固反対 -- (名無し) 2010-10-23 00 33 17 名前 コメント すべてのコメントを見る
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Linux 標準教科書がLPI-JAPANで公開 Linuxサーバの構築をこれから学ぼうと言う人にとっては嬉しい情報ですね。LPI-JAPANのサイトで「Linux 標準教科書」のPDFファイルが無償でダウンロードできます。 2009年6月23日現在の最新バージョンは1.01です。 この教科書では、CentOS 5.1を使用しています。 Linux標準教科書の概要 Linuxとは 基本的なコマンド 正規表現とパイプ 基本的なコマンド２ エディタの使い方 管理者の仕事 ユーザ権限とアクセス権 シェルスクリプト ネットワークの設定と管理 ネットワークサービス X Window System ハードウェア ファイル管理 上記は章の目次なのですが、さすがLPI-JAPANが運用しているだけあって、Linuxの基本的な部分は一通り網羅されています。ページ数は全部で256ページと大容量です。 ただし、Webサーバやファイルサーバなどの個々の目的にあったサーバ構築方法は載っていませんので、それらは別のところから入手する必要があります。 ダウンロード ダウンロードはLPI-JAPANの運営している『Linux標準教科書』開発プロジェクトのサイトから行ってください。氏名や所属などの簡単なアンケートに答えるとダウンロードすることができます。 以上
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活動情報 ネットワーク局 ●エコキャンド ルナイト＠道の駅思川 日時：6月20日（日）18 30～1 00 場所：道の駅思川 ≪プログラム≫ １０：００～１５：００ エコカー展示・資源ごみ回収・エコロジー活動紹介 １５：３０～１８：００ エコキャンドル作成・飾り付け １８：３０～２０：３０ 点灯式・キャンドルコンサート・バルーンアート体験 ●教育研修会＠摸擬教室 日時：平成22年6月16日（水）18 30～20 30 場所：本キャンパス摸擬教室 申込：未来ネットまで。締切はありません。当日参加も可能。 持ち物：筆記用具 ●河川敷清掃 日時：平成22年6月6日（日）9 00~11 00 場所：石の上橋下（小山総合公園近く） 持ち物：軍手 主催：思川に思いをはせる会 備考：雨天決行 申込：未来ネットまで。６月５日（土）締切、当日参加も可能 ●わいわいプレイパーク 日時：平成22年6月5日（土）13 00~16 30 場所：茨城県結城市いこいの広場 持ち物：汗ふきﾀｵﾙなど、動きやすい服装 費用：無料 内容：子どもと一緒に遊ぶ、工作のお手伝いなど ●教育研修会＠摸擬教室 日時：平成22年6月2日（水）18 30~20 30 場所：摸擬教室 申込：未来ネットまで。締切はありません。当日参加も可能。 持ち物：筆記用具 ●地球のステージ 日時：平成22年4月21日（水） 17 30会場 18 00開演 場所：白鴎大学 東キャンパス 白鴎ホール チケット代：500円 備考：白鴎大学BOOKSﾅｶｼﾞﾏ横にて、昼休みに前売り券販売中 ●ゴーゴー小山わくわくウォークラリー トレジャーハンターは君だ！～見つけ出せ！秘密のカギ!!～ 日時：平成22年5月5日（木）10 00~15 00 場所：小山市 城山公園付近 内容：子どもたちが小山市内をウォークラリー形式で回る企画のお手伝い 主催：子どもの遊びプロジェクトチーム 問い合わせ：未来創造ネットワーク白鴎 締切：4月28日 ●わいわいプレイパーク 日時：平成22年4月10日（土）13 00~16 00 場所：茨城県結城市いこいの広場 持ち物：汗ふきﾀｵﾙなど、動きやすい服装 費用：無料 内容：子どもと一緒に遊ぶ、工作のお手伝いなど 主催：わいわい会 申し込み先：未来創造ネットワーク白鴎 締切：4月9日（金） 《国際》●国際交流イベント「レッツアミーゴ」 日時：平成21年11月29日（日） 場所：宇都宮コンセーレ 持ち物：筆記用具等 費用：無料 申込先：未来創造ネットワーク白鴎 国際協力・交流部会 内容：県内在住外国人の医療相談会、 交流イベント（10カ国以上の模擬店やステージ） ●校内清掃＠第2駐車場 日時：平成21年11月18日（水）15時～16時 場所：第２駐車場 持ち物：特に無し 費用：無料 主催：未来創造ネットワーク白鴎 申込先：未来創造ネットワーク白鴎 自然部会 内容：第2駐車場の清掃活動 《子ども》●わいわいプレイパーク 日時：平成21年11月7日（土）13 00~16 00 場所：茨城県結城市いこいの広場 持ち物：汗ふきﾀｵﾙなど、動きやすい服装 費用：無料 内容：子どもと一緒に遊ぶ、工作のお手伝いなど 主催：わいわい会 申し込み先：未来創造ネットワーク白鴎 締切：11月4日（水） 《自然》●思川清掃ボランティア 日時：平成21年10月25日（日）9 00~11 00 場所：石の上橋周辺 持ち物：動きやすい服装、軍手など 費用：無料 内容：思川河川敷の清掃 主催：思川におもいをはせる会 申し込み先：未来創造ネットワーク白鴎 締切：10月20日 《教育》●チャレラン大会 日時：平成21年10月25日（日） 場所：栃木市 持ち物：必要な人は昼食 費用：無料 主催： 内容：子どもたちのチャレランのサポートなど 申し込み先：未来創造ネットワーク白鴎 締切：10月20日 《教育》●第5回 教育研修会 日時：平成21年10月20日（火）19 00~21 00 場所：白鴎大学 模擬教室 持ち物：筆記用具 費用：無料 主催団体：未来創造ネットワーク白鴎 教育研究部会 内容：教育実習対策 申し込み先：未来創造ネットワーク白鴎 締切：10月18日 《国際》●{お話の生きる島｝～ミンダナオ子ども図書館の活動を通して 日時：平成21年10月17日（土）13：30～15：30 場所：東京都 多摩カルチャーセンター４階Fスタジオ 持ち物：筆記用具等 内容：ミンダナオ子ども図書館の設立者である松居友さんの、 フィリピンミンダナオ島についてのお話 費用：500円 主催団体：松居友さんのお話を聞く会 申し込み先：多摩カルチャーセンター 平（たいら）さん TEL 042-371-2466 メール：INFO@tama-cul.com 備考：定員40名 ミンダナオ子ども図書館HP http //home.att.ne.jp/grape/MindanaoCL/ 《国際》●第２回青年海外協力隊体験記 日時：平成21年10月28日（水）15：00～16：15 場所：白鴎大学本キャンパス 254教室（予定） 持ち物：筆記用具等 内容：協力隊OGで留学経験のある眞貝沙羅先生の、協力隊と留学についての講演 費用：無料 主催団体：未来創造ネットワーク白鴎 国際協力・交流部会 http //www40.atwiki.jp/hakuohmirai/ 申し込み先：未来創造ネットワーク白鴎 hakuoh_mirai@yahoo.co.jp 申込締切：10月26日（月） 《ボラ》●託児ボランティア 日時：平成21年11月8日（日）12：00～15：30 場所：白鴎大学東キャンパス 白鴎ホール 内容：講演会を主催するスタッフの託児ボランティア 持ち物：なし（エプロン？） 費用：無料 主催者名：小山自然育児の会 申込先：ボランティア支援センター 0285-22-9269 申込締切：未来ネット・11月4日（水） ﾎﾞﾗﾝﾃｨｱ支援ｾﾝﾀｰ・11月６日（金） 《ボラ》●おやま思川サケまつり 日時：平成21年11月20日（金）13 30~17 00、21日（土）10 00~15 00※どちらかでも結構です 場所：小山中央公民館調理実習室 内容：20日・サケ鍋つくりの下準備 21日・一般参加者とサケ鍋をつくり、思川の豊かさを味わって頂きます。 持ち物：エプロン、三角巾（両日） 費用：無料 主催者名：おやま思川サケまつり実行委員会 申し込み先：0285-49-3526 申込締切：未来ネット・11月11日（水） 主催・11月13日（金） 《教育》●第４回 教育研修会 日時：平成21年9月29日（火）19 00~21 00 場所：白鴎大学 模擬教室 持ち物：筆記用具 費用：無料 主催団体：未来創造ネットワーク白鴎 教育研究部会 内容：教育実習対策 申し込み先：未来ネット 締切：9月24日（木） 《ボラ》●ボランティア体験プログラム 随時進行中!! 詳細は小山市のHPをご覧ください。 http //www.city.oyama.tochigi.jp/cgi-bin/odb-get.exe?WIT_template=AC020000 WIT_oid=icityv2 Contents 8243 《ボラ》●行動力育成研修 「木村俊昭氏講演会」 ※参加者募集 日時：平成21年9月2日（水）14 00~15 30 場所：小山市役所３階大会議室 持ち物：特になし 費用：無料 内容：市域再生の知恵袋として全国的に活躍され、 地域と大学との連携を推進している木村氏による講演。 テーマ「地域活性化の動向」 主催団体：小山地区職員研修協議会 申し込み先：小山市職員研修所 0285-21-1877 締切：《主催》8月19日（水）《未来ネット》8月17日（月） 備考：木村氏は小樽市職員の時「ガラスの街・小樽」の街おこしに取り組み成功し、 現在は農水省大臣官房企画官。 《ボラ》●こども土曜体験ひろば ※ボランティア募集 日時：第２・第４土曜日9 00~11 30 場所：間々田市民交流センター（しらさぎ館） 持ち物：上履き（体育館シューズ） 費用：無料 内容：小学生の遊び体験のお手伝い 主催団体：住みよい間々田推進協議会・間々田公民館 申し込み先：間々田公民館 45-1335 締切：随時受け付け 《国際》●アジア学院短期研修 日時：平成21年9月5～7日 場所：アジア学院 持ち物：作業服、軍手、長靴、雨具、健康保険証 費用：約10000円（宿泊費・交通費等） 内容：アジア学院での農業体験を通して、国際理解や 食の大切さについて学ぶ。 主催団体：アジア学院 住所 329-2703 栃木県那須塩原市槻沢420-22 TEL 0287-36-3111 HP http //www.ari-edu.org/ 申し込み先：未来創造ネットワーク白鴎 hakuoh_mirai@yahoo.co.jp 締切：8月20日（木） ●《ライフサポーターズ》ソーインググループ 日時：月１回程度 場所：小山市内 持ち物：無し 費用：無料 内容： 主催：NPO法人サバイバルネット・ライフ 申し込み先：NPO法人サバイバルネット・ライフ 0285-24-5192 締切： ●《ライフサポーターズ》野菜作りボランティア 日時：月３回程度 場所：小山市内 持ち物：無し 費用：無料 内容： 主催：NPO法人サバイバルネット・ライフ 0285-24-5192 申し込み先：NPO法人サバイバルネット・ライフ 締切： ***●傾聴ボランティア 日時：月～土9 30~11 30 場所：栗林荘（小山市塚崎） 持ち物：無し 費用：無料 内容：栗林荘の利用者さんの話し相手 主催：栗林荘デイサービス 申し込み先：ボランティア支援センター 0285-22-9269 締切：特になし ●《ボランティア体験プログラム》要約筆記サークルおやまCHP 日時：平成21年8月11日（火）19 00~21 00 場所：保健福祉センター４階 持ち物：無し 費用：無料 主催：ボランティア支援センター 内容：要約筆記の入門・実技体験 申込先：ボランティア支援センター 0285-22-9269 締切：《主催》8月4日（火）《未来ネット》7月31日（金） 備考：詳細は広報8月1日号をご覧ください。 ●ボランティアのつどい 日時：平成21年8月29日10 00~16 00 場所：小山市文化センター・中央公民館 持ち物：無し 費用：無料 内容：ボランティア団体が一堂に会するイベント。 運営の手伝いも募集しています。 主催：ボランティア支援センター 申し込み先：未来創造ネットワーク白鴎 締切： 備考：一般参加は自由です。お気軽にご来場ください。 ●クリーン作戦 日時：平成21年8月10日（月）6 00~ 場所：小山市市役所周辺 ※市役所分室前に集合 内容：サマーフェスティバルに伴う、市内の清掃活動 持ち物：無し 費用：無料 主催：おやまサマーフェスティバル2009実行委員会事務局 申し込み先：おやまサマーフェスティバル2009実行委員会事務局 0285-22-9274 締切：《主催》8月7日（金）17 30《未来ﾈｯﾄ》8月5日（水） ●サマーフェスティバル2009オープニングカーニバル 日時：平成21年8月8日（土）16 00~22 00 場所：小山市役所周辺 内容：よさこいおやま、灯の舞みこし、おはやしパレードなどの市民参加イベントの他、 出店ブースやミニ花火ショーなどの様々な催しが行われます。 主催：おやまサマーフェスティバル2009実行委員会事務局 備考：問合せ先 小山市商業観光課内0285-22-9273 公共交通機関をご利用ください。 ●《ボランティア体験プログラム》小山市ITボランティア 日時：平成21年8月8日（土）13 30~15 30 場所：ボランティア支援センター 持ち物：無し 費用：無料 主催：ボランティア支援センター 内容：パソコンボランティアの見学 申込先：ボランティア支援センター 0285-22-9269 締切： 備考：詳細は広報8月1日号をご覧ください。 ●《ボランティア体験プログラム》なつかしの童謡会・おやま 日時：平成21年8月7日（金）10 00~11 30 場所：生涯学習センター 持ち物：なし 費用：無料 主催：ボランティア支援センター 内容：童謡・歌唱の学習体験 申込先：ボランティア支援センター 0285-22-9269 締切： 備考：詳細は広報8月1日号をご覧ください。 ●《ボランティア体験プログラム》いいとこ教え隊おやま 日時：平成21年8月2日（日）10：00～12：00 場所：小山市内 持ち物：無し 費用：無料 主催：ボランティア支援センター 内容：ボランティアガイドによる市内の歴史・文化の案内 申込先：ボランティア支援センター 0285-22-9269 締切： 備考：歩きやすい恰好で来て下さい。 詳細は広報8月1日号をご覧ください。 ●《ネット》とちフェス09’ 日時：平成21年8月9日（日） 場所：宇都宮市オリオン通り 持ち物：無し 費用：無料 内容：白鴎大学、宇都宮大学、国際医療福祉大学などの 栃木県内の大学生による学校祭。 主催：とちがくのわ ●《子ども》わいわいプレイパーク 日時：平成21年8月8日（土）13 00~16 00 場所：茨城県結城市いこいの広場 持ち物：汗ふきタオルなど、動きやすい服装 費用：無料 内容：子どもと一緒に遊ぶ、工作のお手伝いなど 主催：：[わいわい会 http //ikoi.silk.to/yypp/index.htm]] 申し込み先：未来創造ネットワーク白鴎 締切：8月1日（土） ●《自然》クリーンボランティアIN尾瀬 日時：平成21年７月２６日（日）AM4 30コンセーレ集合 場所：尾瀬ヶ原 持ち物：長袖、長ズボン、帽子、水筒、タオル、軍手、リュック、 履きなれた靴、雨具（カッパなど）、着替え、食事は各自用意 費用：2500円（入浴代、保険代ほか） 主催団体：栃木県連合青年団 内容：東京電力が中心となって行っている尾瀬のクリーン事業に参加します。 申込先：青年会館事業課 028－624－1488 hashikabejp@yahoo.co.jp 締切：《主催》７月20日（日）、《未来ネット》７月１５日（水） ●《自然》流し雛 日時：平成21年7月5日（日）10 00～ 場所：観晃橋下 備考：女性は浴衣で行くと、下野人形がもらえ、 流し雛に参加できます。 市役所側の土手で実施しています。 ●《国際》死刑を考える―日本と世界はなぜ違う？ 日時：平成21年7月26日（日）13 30～16 00 場所：とちぎ国際交流センター 持ち物：筆記用具など 費用：300円 主催団体：アムネスティ・インターナショナル宇都宮グループ 内容：世界と日本の死刑の現状についての情報を共有して、なぜ死刑があるのか、 その問題は何かを考える。アムネスティとしては死刑に反対だが、 様々な考え方を前向きにオープンに話し合いましょう！ 申込先：財団法人 栃木県国際交流協会（TIA) 028-621-0777（火～金 9 00～17 00） 締切：《主催》7月17日（金）、《未来ネット》7月15日（水） 備考：講師 梅津 優 氏（アムネスティ日本 死刑廃止チーム） ●《国際》くりちゃんの学び 日時：平成21年7月26日（日）10 00～12 00 場所：とちぎ国際交流センター 持ち物：筆記用具など 費用：無料 主催団体：カンボジアっこ支援の会 内容：カードゲームを通して、カンボジアの異文化を知ると共に、 自国の文化を見つめ直す機会としましょう。 話し合いの過程を大切にし、互いに理解し、尊重する気持ちを 深めていきましょう。 申込先：財団法人 栃木県国際交流協会（TIA) 028-621-0777（火～金 9 00～17 00） 締切：《主催》7月17日（金）、《未来ネット》7月15日（水） 備考：講師 栗田 文子 氏、鈴木 律子 氏（カンボジアっこ支援の会） 定員 30名 ●《国際》あなたはチョコレート探偵団！ 日時：平成21年7月25日（土）13 30～15 00 場所：とちぎ国際交流センター 持ち物：筆記用具など 費用：無料 主催団体：開発教育ネットワーク 内容：キミの使命はチョコレートのヒミツを探ること！ “チョコレートがキミを食べてしまう前に”キミはチョコレートの ミステリーを…。 申込先：財団法人 栃木県国際交流協会（TIA) 028-621-0777（火～金 9 00～17 00） 締切：《主催》7月17日（金）、《未来ネット》7月15日（水） 備考：講師 大浦 智子 氏（開発教育ネットワーク） 定員 30名 ●《国際》あなたの大切なものは… 日時：平成21年７月25日（土）10 30～12 00 場所：とちぎ国際交流センター 持ち物：筆記用具など 費用：無料 主催団体：とちぎYMCA 内容：ﾌｫﾄﾗﾝｹﾞｰｼﾞなどのｹﾞｰﾑを通して、自分たちの心や生活を振り返る 「こころの旅」に出発!! 申込先：財団法人 栃木県国際交流協会（TIA) 028-621-0777（火～金 9 00～17 00） 締切：《主催》7月17日（金）、《未来ネット》7月15日（水） 備考：講師 中川 哲夫 氏（とちぎYMCA） 定員 30名 ●《子ども》わいわいプレーパーク 日時：平成21年7月11日（土）13 00～16 00 場所：茨城県結城市 いこいの広場 持ち物：タオル、帽子など 費用：なし 主催団体：わいわい会 内容：子どもと一緒に遊ぶ、工作のお手伝いなど 申込先：未来創造ネットワーク白鴎 締切：７月10日（金） 備考：東結城駅12 50集合 ●《教育》第3回 教育研修会 日時：平成21年７月７日（火）19 00～21 00 場所：白鴎大学 模擬教室 持ち物：筆記用具など 費用：なし 主催団体：未来創造ネットワーク白鴎 教育研究部会 内容：現役小学校教員をお招きにての勉強会 申込先：未来創造ネットワーク白鴎 締切：７月３日（金） 備考：協力 TOSS 終了時間は変更になることがあります。 ●《国際》一枚の看板 日時：平成21年７月１２日（日）14 00～16 00 場所：とちぎ国際交流センター 持ち物：筆記用具など 費用：200円 主催団体：ｼｬﾌﾟﾗﾆｰﾙとちぎ架け橋の会 内容：南アジアの架空の国への旅を体験しながら、援助や開発について 考えるワークショップ。 申込先：財団法人 栃木県国際交流協会（TIA) 028-621-0777（火～金 9 00～17 00） 締切：《主催》７月３日（金）、《未来ネット》７月１日（水） 備考：講師 KAKEHASEEDS（宇都宮大学学生サークル） 定員 30名 ●《国際》ハンガーバンケット 日時：平成21年７月12日（日）10 30～13 00 場所：とちぎ国際交流センター 持ち物：筆記用具など 費用：300円 主催団体：まちなか・せかいネット―とちぎ海外協力NGOセンター 内容：世界には量的にも栄養的にも満足に食べられない人がいるという格差を 食事を通して体感するワークショップ。 申込先：財団法人 栃木県国際交流協会（TIA) 028-621-0777（火～金 9 00～17 00） 締切：《主催》７月３日（金）《未来ネット》７月１日（水） 備考：講師 KAKEHASEEDS（宇都宮大学学生サークル） 定員 30名 ●《国際》一杯のお茶から世界が見える 日時：平成21年７月１１日（土）13 30～15 00 場所：とちぎ国際交流センター 持ち物：筆記用具など 費用：300円 主催団体：グローバル・グループ 内容：身近なお茶やスウィーツを楽しみながら、日本の自給自足について、 食物に対する偏見や差別、公平な地球社会をつくるためになにができるか考える。 申込先：財団法人 栃木県国際交流協会（TIA) 028-621-0777（火～金 9 00～17 00） 締切：《主催》７月３日（金）、《未来ネット》７月１日（水） 備考：講師 グローバル・グループのメンバー 定員 30名 ●《国際》マレーシア・ボルネオ島の環境問題と開発 日時：平成21年７月11日（土）10 00～12 00 場所：とちぎ国際交流センター 持ち物：筆記用具など 費用：300円 主催団体：チーム・ブルーバード 内容：急速な発展を遂げているマレーシアと日本の思わぬつながりや、 現地の人の悩みを聞きながら、今後のマレーシアの環境問題と開発について考える。 申込先：財団法人 栃木県国際交流協会（TIA) 028-621-0777（火～金 9 00～17 00） 締切：《主催》７月３日（金）、《未来ネット》７月１日（水） 備考：講師 屋代 英二 氏（青年海外協力隊 マレーシア隊員OB） 定員 30名 ●《国際》国際理解教育実践セミナー 「国際理解教育へのアプローチ」 日時：平成21年７月５日（日）10 00～16 00 場所：とちぎ国際交流センター 持ち物：筆記用具など 費用：500円 主催団体：財団法人 栃木県国際交流協会（TIA) JICA地球ひろば 内容：どのように国際理解教育をすすめていくか、国際理解教育とはなにか、 参加型の手法や意見交換を通して学ぶ。 申込先：財団法人 栃木県国際交流協会（TIA) 028-621-0777（火～金 9 00～17 00） 締切：《主催》６月28日（日）、《未来ネット》６月26日（金） 備考：講師 堀田 直揮 氏（社団法人 青年海外協力協会） 定員 30名 ●《ネット》キックオフ・パーティー （6/18掲載） 日時：平成21年６月24日（水）15 00～16 15 場所：361教室 持ち物：筆記用具など 費用：なし 主催：未来創造ネットワーク白鴎 内容：未来ﾈｯﾄの説明、ゲストスピーカー（宇都宮市民活動サポートセンター理事 岩井俊宗氏）による講演 申込：必要なし 備考：交流会16 30～17 30 340教室にて開催。こちらも自由参加。 ●《ボラ》地産地消・食育料理教室 日時：平成21年６月14日（日） 場所：道の駅思川 持ち物：エプロン、三角巾、ふきん 費用：１人500円 主催：食育推進協議会 他 内容：小山市産の食材を使った料理教室 ●《子ども》託児ボランティア体験 日時：６月７日（日）13 30～ 場所：おおひら町民ホール 主催：NPO法人おやこ劇場、とちぎ市民活動推進センターくらら 内容：託児ボランティアの体験講座 ●《環境》思川清掃ボランティア 日時：６月７日（日）8 30集合 場所：石の上橋周辺 主催：思川に思いをはせる会 内容：思川、石の上橋周辺の清掃ボランティア ●《子ども》ワイワイプレイパーク 日時：６月６日（土）13 00～16 00 場所：茨城県結城市 いこいの広場 主催：わいわい会 内容：広場に遊びに来る小学生と一緒に遊んだり、スタッフのお手伝いをするボランティア ●《国際》アジア学院見学 日時：６月６日（土） 場所：栃木県西那須野 内容：青年海外協力隊に行く方々との交流
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名称：歴史の教科書 アイテム種類 道具（書物） レア度 B＋ 必要ステータス 心0／技0／体1 詳細 日本の高校で使われている日本史の教科書。 ★
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情報ネットワーク概論[R] 学年 2年 時期 前期 時間 水曜3限 教員 河西宏之 教科書情報 情報ネットワークの仕組みを考える 教科書番号 71 教科書販売価格 \2520 備考 必要性 選択肢 投票 5 (0) 4 (0) 3 (0) 2 (0) 1 (0) コメント 名前 コメント 分類 2年前期 水曜3限