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高砂市内の小学生による仮想の街「こどものまち高砂２０１０」（神戸新聞社後援）が２３日、同市高砂町の銀座商店街一帯で開かれた。約４５０人が“住民”として仕事や買い物を楽しみ、子どもだけの生活を体験した。 ＮＰＯ法人高砂キッズ・スペースが主催。自分たちが暮らすまちに愛着を持ち、いろいろな職業に挑戦してもらおうと２００８年から毎年開く。「先住民」として運営スタッフを務める子ども約５０人が、６月から企画会議を重ね、どんな仕事をするかなど、まちの仕組みを考えてきた。 催し当日に住民登録する一般参加者は年々増え、今年は約４００人が「こども市役所」で手続きを済ませ、職業紹介場で仕事を探して就職した。 まちには、クレープ店やおにぎり店、銀行などの約３０店が並び、子どもたちは元気よく客を呼び込んだり、商品を手渡したりして働いた。給料は通貨「まっつん」で受け取り、まちで食事や買い物に使うほか、１０％を税金として税務署に納めた。 プロのネイリストから指導を受け、ネイルアート店の店長を務めた伊保小６年女児（１１）は「自分で考えてデコる（つめに装飾を施す）のが楽しい」と、仕事を満喫していた。
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※予告なく内容に変更が生じる場合があります。あらかじめご了承ください※ デモ参加不可の方のためにポスティングも開催します！ ▼告知用ビラ▼ ■□運営指定プラカードはこちら□■ 日時：5月29日（土） ※雨天決行予定 14 30 神宮通公園 集合 15 00 出発 16 00 代々木公園 流れ解散 より大きな地図で 第3回 子ども手当再審義要求デモ＠東京 を表示 注意事項： ・ノボリ、横断幕、拡声器は運営が準備いたします ・個人での持ち込みはHPにある運営指定のプラカードのみOKです。 ※より一般市民が参加しやすいデモを目指すため、国旗の持ち込みをご遠慮いただいております。 申し訳ありませんがご了承くださいますようお願いいたします。 ・当日は普段着でお越し下さい。特攻服や着ぐるみ等でのご参加はご遠慮ください。 ・特定の政党、人物、団体への誹謗・中傷はご遠慮ください。 ・途中参加は原則禁止とさせていただきます。 ※多少の遅刻する程度は問題ありません(そこまで厳密ではありません) 事前にわかっている場合などは、コメント等でご質問下さい。 ・外部からの挑発があっても決してのらず、安全なデモを心がけましょう。 ・ネックホルダーを配布しますので、デモ行進中は必ず身につけてください。 ・当日は撮影が入ります。必要に応じてマスク、サングラスなどをご用意ください。 ・体調が悪い場合はすぐにお近くのスタッフに申し出てください。 ・上記注意事項を守れない場合、やむをえず退場していただく場合がございます。ご了承ください。 =============================================================== ■□重要事項□■ このデモの趣旨 今回のデモは、子ども手当法に関する問題点を一般の方に提起するデモです。 参加者の皆さんには、この点を理解したうえでの行動をお願いいたします。 一般の方が目をそむけるようなものでは意味がありません。 上記注意事項を守り、安全なデモを心がけましょう。 =============================================================== 主催：子ども手当再審議要求デモ実行委員会 お問い合わせ：050-5534-9192 ※メールフォームもご活用ください ※時間帯によっては留守番電話となりますが、 ※折り返しご連絡させていただきます。 ◆◇デモサポーター募集◇◆ 今回のデモのサポートをしていただける方を募集しております。 参加者の誘導や参加受付、デモの隊列整理などです。 サポーターの方には、当日13 30に集合していただき、 作業の説明・分担などをおこないます。 あらかじめ参加者の数を把握するため、以下のいずれかで参加表明をお願いいたします。 また、お手数をおかけして申し訳ないのですが、不正投票などを防止する為、合わせてコメント欄にて一言メッセージをお願いします！ 選択肢 投票 参加します (18) 参加できると思います (6) 今回は応援で協力します (12) 今回参加できませんが応援してます！これからも頑張ってほしいです。 -- (名無しさん) 2010-05-20 02 07 23 参加します！ -- (シマ) 2010-05-20 20 13 26 スタッフで参加しますー -- (ks) 2010-05-20 23 32 09 多分今回は暇してると思うのでっ！ -- (Secien) 2010-05-21 01 09 10 今回のデモは支給前最後のものですね。このおかしな子ども手当てをまだ気付いていない人に気付いてもらいましょう。 -- (名無しさん) 2010-05-21 13 11 14 参加します -- (つな) 2010-05-22 00 35 44 参加します -- (タツ) 2010-05-22 00 39 03 離れた地域におりますがポスティングします。 -- (石黒ホワイトニフ) 2010-05-22 07 23 29 同日、口蹄疫のデモに参加しますので、時間的に微妙ですが、間に合えばこちらにも参加したいと思います。 -- (ｍｒ) 2010-05-22 10 00 20 参加したいです -- (nanasi) 2010-05-22 15 52 36 参加します -- (７市) 2010-05-23 20 21 13 参加希望。ポスティングして拡散しましたよ！ -- (市松) 2010-05-23 21 59 46 今日はお疲れさまでした。もち参加します -- (うり坊) 2010-05-23 22 53 31 参加します -- (風の中の旗) 2010-05-25 04 08 24 参加します -- (チョス) 2010-05-25 14 02 44 参加します。 -- (こけん) 2010-05-25 18 52 42 応援します -- (名無しさん) 2010-05-26 18 07 38 今回は参加できませんが応援してます！頑張ってください！ -- (jelita) 2010-05-26 18 27 53 このデモ終わったら、カネかけてつくった横断幕は、どうするの？ -- (で、) 2010-05-26 23 49 04 参加したかったのですが行けません‥応援してます -- (みー) 2010-05-27 00 16 46 参加したい。口蹄疫の方も参加したい -- (名無しさん) 2010-05-27 07 07 31 口蹄疫デモに続けて、参加します。 -- (あんどれ) 2010-05-27 23 08 06 参加できないと思います。頑張ってください！ -- (ぎゅどｎ) 2010-05-28 01 09 33 参加できるとおもいます -- (５６) 2010-05-28 08 31 35 口蹄疫デモも子ども手当デモも・・頑張ります！ -- (yuki) 2010-05-28 13 09 21 口蹄疫デモと子ども手当デモ、両方参加します -- (じーたん) 2010-05-28 20 24 37 今回は参加できませんが応援してます！！ -- (もり) 2010-05-28 21 22 07 今回は参加できませんが、次の機会があればぜひ！ -- (うさぎ) 2010-05-29 02 15 21 参加します！ -- (kura) 2010-05-29 11 04 27 参加致します。皆さん 頑張りましょう！！ -- (seahorse) 2010-05-29 11 08 41 今日はお疲れさまでした。2袋ほど持ち帰った子供手当てデモのビラを、最寄駅から自宅までの道すがらポスティングして、まき終えました。 -- (うり坊) 2010-05-30 00 23 58 今日はお疲れ様です！ダブルブッキングは疲れましたｗ -- (ぎゅどん) 2010-05-30 01 27 28 わたしもさすがに疲れましたw -- (きま＠運営) 2010-05-30 13 02 12 昨日はお疲れさまでしたー。気付けば12時間爆睡ですた。 -- (ks) 2010-05-30 15 17 30 名前 コメント すべてのコメントを見る
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（子供たちはまさに生きている）今日、私が４月から勤務し始めた県立の特別支援学校の入学式だった。新しく中学部に入学してきたＭ君は自閉症をもった生徒で、新しい環境での生活にかなりの不安を抱えているらしく、最近特に情緒が不安定だったそうだ。そのせいか式が始まり、しばらくすると落ち着いて座っていられなくなり、動きだし、立ち歩き、とうとう奇声も発っし始めた。担任の先生も制止しようとするが振り切って逃げた。来賓の挨拶どころではなくなってしまったが、そんなＭ君を見ていると、確かに動き出し落ち着きもなくしたわけではあるけれど、これが新しい環境の変化への正直な自己表現なんだと感じてきた。これから始まる新しい生活への不安や心配、そして期待と複雑な心境はみんな変わらないということだと思えてきた。式の最後は校歌斉唱。ドタバタした入学式ではあったけれど、私には何か力をもらった気がした。 -- (本間正泰) 2008-04-09 23 35 06 ＜転勤と教え子＞ 今年はやまびこ会の皆様も転勤された方が多かったように思いますが、私も別の中学校へ転勤となりました。 もうすぐ１週間となる所ですが、新天地で生徒と共に行動していると、色々な場面で昔共に過ごした生徒をふと思い出します。 今日は、給食の片付けをしていたら、２つ前に勤めた中学校のＯさんを思い出しました。Ｏさんは、私が食べきって、給食の食器かごやらゴミ袋などの片付けに入ると、自分も食べきって片付けに来ます。そして、手伝い初めて、「こうやるともっとよくできると思います」と言っては、上手に片付ける準備をするのでした。 こういうのも、光発見でしょうかね。大分リアルタイムには後れを取っていますが。 -- (佐藤 健二) 2008-04-10 21 44 12 ＜転勤初日＞辞令をもらい、学校へ行くと、春休みでも多くの子どもたちが部活動をしていた。私を見ると、数人の生徒が寄ってきて、「こんにちは。今度来る先生ですか？」とさわやかな声で挨拶をしてくれた。目がきれいな子どもたちだった。さわやかな辞令交付の日となった。 -- (中野) 2008-04-10 22 19 42 ＜見てほしい＞着任式で生徒と会話したことを話しました。その後、多くの生徒が声をかけてくれます。「わたし○○って言います。覚えてね。」と名札を見せてくれる生徒もいました。みんな自分を見てほしいのですね。みんな輝いています。子どもたちの邪気のない（無邪気な）姿に元気をもらっています。 -- (中野) 2008-04-11 23 49 34 （習うよりも慣れろ）私の担当する重度の肢体不自由のＹ君、毎朝の登校後の着替えから下校時の着替えまで何度か、車イスを乗り降りします。その度に私と「イチ．ニのサン」と声を合わせて体を持ち上げ、寝かせたり立たせたりします。Ｙ君も不自由な体に力を入れて踏ん張っています。先週はなかなかそのタイミングとこつがわからなかったので、何度かやり直しまでしたのですが、少しずつ要領がわかってくると、二人の息もそろってきたように思います。すると不思議なもので、言葉のやりとりは無理でも力の入れ方のタイミングから 何かつながってきた感覚が私には感じられました。「習うよりも慣れろ」どこかで聞いた言葉が思い出されました。 -- (本間正泰) 2008-04-15 06 04 31 （これが特別支援学校の良さだ）農作業の時間があり、中学部全員が外の農園に入って、これから１年かけて様々な農作物を収穫するためのオリエンテーションが行われた。そして、その学習の流れの中で、ミニ耕運機の操作方法も学んだ。そして全員が順番に交替しながら実際に耕運機を動かしてみた。初めての生徒から、もう慣れた生徒まで色々あったが、実に楽しそうにニコニコしながら動かしていた。ただ、私の担当する重度肢体不自由のＹ君は車いすに乗っているために、私の方で無理だろうと決めつけていたのだ。ところが、同僚の先生方から、「Ｙ君も乗せてやろうや」といって、数人の教師で彼の体を支え、足を持つ者、上半身を支える者、彼の手をとってハンドルを操作する者など数人がかりでＹ君を支えながら、見事に耕運機操作を体験させることができた。とっても良い表情で楽しんでいた。私はこの光景に何とも言えない温かいものを感じ、自然と涙が出てきた。生徒みんなが主人公、これが特別支援学校なんだと改めて感じた。 -- (本間正泰) 2008-04-19 23 21 26 今日は地区に市のレクリエーション施設が完成し、オープニング記念式典がありました。私の勤務校は小野湖畔に広がる風光明媚な地域です。湖でカヌーやボート競技も可能で、施設はキャンプ場・宿泊棟も建設され、さまざまな目的に利用できる素晴らしい施設です。私の学校でも今年度からの利用を検討中です。今日はそのオープニングセレモニーの中で、本校の生徒で選択体育をとっている生徒１０名が宇部市で踊られている「なんば」という踊りを披露しました。この踊りは、昨年も運動会や地区の文化祭などで披露し大変好評だったものです。今日は市長さんや教育長さんに加え、元文部科学大臣の河村代議士をお迎えした中で、踊りを立派に披露し、盛大な拍手をいただきました。今年度の本校の教育目標は二つに絞りそのひとつを「小野中と自分に誇りの持てる生徒の育成」としました。全校生徒２６名でとかく内向き・内弁慶になりがちなため、積極的に外に出る機会を設けるようにしています。小さな学校でも出来るんだと生徒たちは十分に自信・誇りの持てた一日ではなかったかと思います。 -- (金子悦郎) 2008-04-27 19 18 18 金子悦郎様 いいですね～。子どもに自信と誇りを持たせる。 今、みんな自信のない人たちだと思います。外から「すごいよ！よくやった！」と言ってあげたいですね。 そういう舞台をつくるのが教師、大人の仕事です。 変に子どもに迎合する意味ではありません。 中学生は、育てると驚くほどの成長を見せます！ 「見くびるな、買いかぶるな」・・・八ツ塚実先生の言葉 -- (新井 国彦) 2008-04-27 19 53 46 （参観日）新しく転勤して初めての参観日だった。これまでなら自分のクラスの教科なり学活を見てもらっていたのが、特別支援学校では、中学部全員の音楽を見てもらった。ほとんどの生徒は音楽が大好きで、リズムに合わせて手を叩いたり、歌ったり踊ったりと自分を伸び伸びと表現している。しかし、集団活動が苦手なＡ子にとっては、みんなと合わせて踊ったりできない。また、音に敏感に反応する自閉症のＢ君も、いつもは廊下からちらっと様子を覗くか耳をふさいでいる。それでもさすがに今日は参観日で保護者がたくさん来られると 様子が違っていた。自分の頑張っている姿を見せようと二人ともそれなりに頑張ろうとしていた。Ａ子はリズムに合わせて複雑に手を叩く動作を前に出てやっていたし、Ｂ君は、この一曲は歌おうとあらかじめ先生と約束をしたのを守って、みんなの前で歌うのだ。やればできるのだ。なかなか継続するのは難しいけれど、この日はとか、これだけはという時にはきちんとわかっている彼らに何だか不思議なものを感じた。 -- (本間 正泰) 2008-04-28 21 09 21 修学旅行の最終日はスペースワールドでした。 シーズンということもあり、すごい混雑でした。３クラスで行って、うちのクラスだけ集合時間が早い。「集合時間にみんなそろうかな」ふだんの学校生活を見ていると、チャイムで教室に入れない生徒も多く、はっきり言って不安でした。しかし、それは杞憂に終わりました。集合時刻５分前にはちゃんとバスに全員集合できたのです。 「しかられてから動く」から「自分で考えて動く」へ。変化が見え始めたいい修学旅行でした。 -- (中原 衛) 2008-05-17 18 21 53 私のクラスのＯ先生が緊急入院、６人の生徒を５人の教師で担当しているわけで、お互いに協力しあいながら、Ｏ先生の分をカバーしています。そんな教師の姿をしっかり見ているのが、生徒Ｋさん。色々な事に気がつき、気がつき過ぎるから疲れやすいＫさんなんだけど、このところの生活ぶりが変わってきた。「先生、しんどうそうやで、私がＫ君の様子見ておくよ」なんて 急にお姉さんのような言動が見え始めた。私たちのバタバタしている姿に、何かをしようと、何かすることで役に立とうと考えたようだ。本当に有り難い。Ｏ先生の入院は心配なんだけれど、このことがきっかけで、Ｋさんの様子に変化が見えかけた。子どもってやはりおもしろいと感じさせられた。 -- (本間 正泰) 2008-05-17 21 52 02 毎朝、昇降口を掃除しています。先日、登校してきた女子生徒が掃除をしている私のところに来て「先生、私も掃除をしたい」と声を掛けてくれました。感動しました。私にとっては飛び上がるほどうれしい言葉でした。子どもってすごいです。子どもの素直な一言で大人の心が震えます。 -- (中野) 2008-05-24 21 30 22 (ナマズが釣れたよ）小学部で今日は学校の横を流れる川の探検をされたようだ。それぞれがバケツに色々な植物や小さな魚を入れて持って帰ってきた。その授業がおもしろかったのか、給食後の昼休みにもう一度でかけてた生徒もいた。その生徒たちが、「先生、ナマズが釣れたよ。」と興奮気味で戻ってきた。「見て見て大きいやろ。」と釣り上げたうれしさを満面の笑顔で表していた。その姿に私たちまでうれしくなってきた。自然体験活動の大切さを改めて感じた。 -- (本間 正泰) 2008-05-28 05 48 06 五月の中旬に広島・山口方面に修学旅行に行きました。 旅行自体にも目標がありますが、私は、次のことを考えていました。 ○ 毎日、教室や家庭で取り組んでいることが、旅行中に、どれぐ らいできるのだろうか。 子どもたちと私は、ルーティン表を付けています。目標に向かっていくために、毎日、やるべきことを決めてチェックする表です。修学旅行用ルーティン表を作成して取り組みました。 子どもたちの挨拶は、校長先生も驚かれるほどでした。旅館のスリッパを揃えたり、食事を片付けたり・・がんばっていました。 夜、旅館の廊下で腕立て伏せをしている子もいました。私も、毎日の運動や学びを子どもたちと続けました。 六年生は毎朝、走っていますが、旅行二日目の朝、六時二十分に旅館前の空き地に集合し、みんなで走りました。それを見ていた他校の先生が「修学旅行で走っている子どもを初めて見た」と言われていました。日々やり続けることのみが、その子の心の強さや自信を創るのかもしれません。これからも、続けます。 -- (西村 徹) 2008-06-02 06 52 57 時々、卒業生が学校に遊びに来てくれます。 過日も、女の子三人が六年教室を訪ねに来てくれました。口々に、中学での学習のこと、部活のこと、友達のことを話してくれます。どの子が訪ねてきても、面白いように同じです。私は、幸せな思いで話を聴いていました。 女の子達は、話が一段落すると、こう言いました。 「先生、ここで中間テストのテスト調べをしてもいいですか。」 中学生が六年教室で勉強するというのはおもしろいですね。 そうしているうちに、卒業した男の子も教室にやってきました。 「去年、先生に苺をあげますと約束したのに、あげることができませんでした。一年遅れましたが、持ってきました。」私は「君は、なんて良い子なんだ。」と叫んでしまいました。(笑) テスト勉強していた女の子達も苺に集まってきます。頬張ると、とても冷えていて、甘酸っぱい苺。みんなで「おいしいね。」といただきました。持ってきた男の子も嬉しそうです。 しばらくして、子どもたちは帰って行きました。 私は、子どもたちがいなくなった教室で、「卒業生が気軽にやってきたり、テスト勉強をしに来たり(笑)、苺を持ってくる学校って素敵だな。」と思っていました。 一年後、今の六年生も来てくれるのでしょうか。何だか、もう、一年後が楽しみになってきました。 -- (西村 徹) 2008-06-02 06 53 27 西村徹先生 すごい先生ですね。求道的に生きていらっしゃる西村先生を、子供が、親が、どれほど慕っていることでしょう。 卒業して訪ねる子たちに「幸あれ」と思いつつ、今担当の子たちの成長も願う。 教育という尊い仕事を粘り強く、地道に歩む西村先生のお姿を想像しています。 -- (新井 国彦) 2008-06-03 19 25 36 （助け合おうとする子供たちに感謝）うっとおしい梅雨の季節、朝からどんよりとした曇り空。おまけに週初めの月曜日、そんな時に同じクラスの先生の一人が休まれた。私が通う支援学校の中学部１組は６人の生徒を教師５人で見ています。そん中で、たまたま２人の先生が休まれて、３人で６人を見ることになった。朝から子供たちに事情を話すと、有り難いことに子供たちも危機感を感じてくれて、朝の会もいつもよりスムーズに流れた。いつもなら、だらだら時間をかけて挨拶をするＹ君も今日は違っていた。給食でも偏食が多く、なかなか食べようとしないＫ君を席の前のＫさんがうまく語りかけたり、時には食べさせてくれたりで、いつもより早く終えることが出来た。こんな風に、今日の教師の状態をしっかりとらえ、みんなでカバーしてくれた。本当に感謝の気持ちでいっぱいです。 -- (本間正泰) 2008-06-09 21 16 46 先週作業学習が集中的に取り組まれた。私の担当する重度の重複障害をもつ生徒も、これまでの経験をもとに「ペグ抜き作業」を試みた。板の上に３０本のペグが差し込んであり、そのペグを抜いて別のトレイに入れる作業に挑戦した。手足が自由に使えないＹ君なので、まずペグを板から抜き取ること、そして、抜いたペグを決められた場所に移すことと二段階の作業が必要だった。いつもなら抜いたペグを自分の周囲にまき散らすことを楽しんでいたのに、今回は違っていた。「今から作業を始めます。」と伝えると、自分で仕事をするつもりになったようで、１本１本抜いては移し替えているのだ。しばらくすると集中力は途切れたが、それでも今日は仕事をするんだと何か意識を変えていたことに驚いた。言葉をまだ十分に持たないけれど、「頑張ったな。」と伝えると、「うんうんうん」と満足そうだった。まだまだＹ君のおもしろさや可能性に気付そうだ。 -- (本間 正泰) 2008-06-15 22 30 13 今私が担当している重度重複障害をもつＹ君だが、最近になって定時排尿ができるようになってきた。以前なら自力で便座の上で体を支えることができず、本人も緊張し体全体に力が入り、何度か試みはしたものの難しかった。それが今では、便座の周囲の手すりを自分で握り、しっかりと体を保持している。すると筋緊張も抜け、自然に排尿ができるようになった。彼も１５才、確かにここまでの道のりは遠かったかもしれないが、確実に成長している。人間の可能性の凄さを教えてもらっている気がする。 -- (本間 正泰) 2008-06-29 06 27 50 （Ｙ君が立ちました。）いつも伝えています私が担当しているＹ君がプールの中で立ちました。普段の生活では、まず不可能なことが水の中ではできるのです。私がＹ君と一緒にプールに入るのは初めての経験で、私も緊張しながら抱きかかえてプールに入りました。私の緊張がＹ君にも見事に伝染し、Ｙ君も体をがちがちにしながらのスタートでした。すると横で見ておられた指導員が、「先生、見とりや、こうしたら一人でも立てるんやで」と、Ｙ君を背後から抱きかかえられると、確かに足を底につけて立っているのです。「先生、手を取ってやって」と、Ｙ君の手を握ると、私の前で立っているＹ君を見ることができたのです。今までの関わりでは、車椅子の上げ下ろし、衣服の着脱など全てを人の手によるものでしたから、両足で立つＹ君を見たときには自然と涙が出来てきました。本当にすごいなと感動しました。 -- (本間 正泰) 2008-07-02 21 09 00 （今日嬉しいことがありました。）今日午後から中２の息子が通う中学校で、６月に行った「トライやるウィーク」（職業体験）の発表会が開催され、私はＰＴＡ役員でもあるので代表で、保護者の立場で感想を述べる機会が与えられました。学年集会での話はいつもやっているのですが、さすがに息子の前では初めての経験だけに、その反応が気になりながら順番が来て私なりの感じたことを話しました。いつもの「先生は・」ではなく、「おっちゃんは・」の調子で話したのですが、親と言うよりは知らず知らずのうちに教師口調になっていたようです。息子が家に帰ってきて、「今日のお父さんは、先生の目になっていたな。」とか「お父さん、今日の話は良かったで」などと伝えてくれたのです。今までは、私が学校へ行くことさえよく思っていなかった息子が、今日の一言である。最高の褒め言葉に感謝・感謝です。（少々親ばかな子どもの光発見となりました。申し訳ありません。） -- (本間正泰) 2008-07-11 22 49 51 （とっても素敵な収穫祭でした）いよいよ１学期も今週で最後となりました。学部集会では、１学期の生活を振り返ったり、それぞれ担任から生徒へ一人ひとりの１学期の生活で光ったもの（出来事、成長の跡）を表彰状にして渡したりと、学期末のまとめの取り組みが続いている。そんな中で、今日は農園で育てた野菜の収穫祭として、中学部全員でカレーパーティーを開いた。クラスごとにビーフカレー、ポークカレー、野菜カレーなどメニューを決めて、みんなで協力しながら作った。自分たちで草ひき、水やりをしながら育てた玉ねぎ、ジャガイモ、にんじん、などを使っての調理だけに、その出来栄えも納得のいく物ができた。Ｙ君は、「最高！濃厚な味だね」などとうまく表現した。そばで聞いていた私たちもその言葉に思わず拍手を送ったほどだった。自分たちで育て、収穫し、みんなで調理し、みんなで食する。大事な学習をして最後を締めくくれたように思う。 -- (本間正泰) 2008-07-15 21 25 27 昨夜、本校の生徒保護者、教師による夏祭りが盛大に行われました。教師保護者による夜店に並べられたゲーム類、夕食のカレーライスやお好み焼き、全てがみんなの手作りです。生徒の御家族の皆さんもたくさん参加され、それぞれの家庭で、障害をもつ本校生徒をどんな風に関わっておられるか、いつもとは違った場面をそばで見せてもらいました。生徒のお兄さんお姉さん、また弟や妹が実に細かく優しく関わっておられる姿を見るにつけ、当たり前の光景ではあるけれど、そばで見ていて本当に温かなものを感じました。みんなの優しさが手作りの夏祭りをさらに盛り上げました。とても暑い日ではあったけれど、何とも言えない人のぬくもりを体験できた夏祭りでした。 -- (本間正泰) 2008-07-21 22 54 06 ２学期が始まりました。学校に子どもたちが戻ってきて、また賑やかになりました。特別支援学校の始業式も 校長先生の挨拶から始まります。でも、夏休み中の生活リズムがまだ続いている生徒にとっては、静かに先生のお話を聞くのは大の苦手です。声を上げて騒ぐ者、急に動き出してその場から逃れようとする者、みんな「生きているんや」を実感できる時間が過ぎていきました。それでも、休み中の検定合格、スポーツ大会、美術展等の賞状伝達となると、一生懸命手を叩いてあげたりと なんだか自分のことのように喜んでいる姿も見かけられました。何かホッとさせられます。学校が始まり、児童生徒の活気が、私たち職員の大きなエネルギーとなっています。行事の多い２学期だけれど、生徒たちからもらったエネルギーを大事に育てていこうと思います。 -- (本間 正泰) 2008-09-01 20 03 42 昨日、体育大会がありました。私の担当する３年生は、練習の態度はあまりよくありませんでした。遅い集合、だらだらとした入退場、本気で走らないリレーの練習、メリハリのないソーランの踊り…。はっきり言って、本番が心配でした。 しかし、昨日はさすが最高学年というところをいくつも見せてくれました。クラスでも、みんなが一生懸命走って学級対抗リレー（男女全員が走るリレー）で１位をとることができました。お互いの応援の声もすごかったです。子どもたちのもっている力を感じた一日でした。 -- (中原 衛) 2008-09-14 10 54 18 今日、私の勤務する特別支援学校の運動会でした。３週間の長い長い取り組みでした。４月に転勤してきた私にとっては、初めての運動会。順位や得点で競うのではなく、それぞれの生徒に応じた工夫や配慮がなされ、その様子をトラック周囲に設けられたテントから大勢の観客が応援する。とっても温かく、やさしさにあふれた運動会でした。いつもよりも興奮状態の生徒も多く、時には心配する場面もありましたが、一生懸命に頑張っている生徒の姿は、見ていても力や感動を与えてくれます。またひとつ今の学校が好きになりました。 -- (本間 正泰) 2008-09-27 21 25 29 今日は、歌声大会（合唱コンクール）が行われました。この歌声大会で３年間の学校行事は終わりです。そこで、この取り組みが始まる時、私はクラスで「最後の行事くらい自分たちでやってみろ」と言いました。というのは、担当の学年は自分たち考えて取り組もうという気持ちがいまいち弱い、何事も人まかせ、そのくせ文句は多いという学年だからです。練習はあまりうまくいきませんでした。大きな声では歌えません。しかし、昨日の練習であまり練習熱心ではなかった男子が、手拍子を入れようという提案をし、さらにリズムに乗って体を動かすパフォーマンスも取り入れることに。今日の休憩時間にも打ち合わせをして、いざ舞台へ。本番は、やはり声は出ていませんでしたが、女子も乗って手拍子をしていました。最後まで楽しそうに歌う彼らの姿に感動しました。「自分たちで考えて、他のどのクラスもしなかったことができたからよかった」帰りの会で褒めました。少しでも自分たちで考えて取り組むことの楽しさをわかったかな。そうだったらいいなと思います。あと半年ほどの付き合いですが、これからの彼らの成長が楽しみです。 -- (中原 衛) 2008-10-08 20 04 48 合唱コンクールは、学校行事の中でも学級の取り組みとして意義のある活動が出来るものですね。 私の学校も１０月２４日（金）の文化祭での発表に向け、練習が始まっています。歌の状態はまだまだですが、子どもたちが自分たちで声を掛け合い、練習を積み上げていい歌にしてくれることを強く願っています。担任として言いたいことや指導したいことがたくさんありますが、それをしたときに「やる気」に結びつくかどうかが大事ですね。 幸い、今年のクラスは学級委員や指揮者がみんなに歌のアドバイスや注意点を言ってくれ、みんなもそれに協力してくれるので、とてもいいです。当然ぶつかり合いも、気まずくなる時もあります。でも、そういうことを経て仕上がっていくものだと思います。 昨日も、中間発表会直前の練習、発表会、その後と短時間ながら、その時々に意見を出したり協力したりする姿に感心していました。 担任をやっていて良かったなあ、と思える瞬間でした。 さて、この先、どんなドラマが生れるものか・・・勢いに乗って最優秀賞か、ぶつかり合いで不協和音か、沈滞ムードか・・・。 二度とない、この子たちとの合唱コンクール。光を見つめていきたいし、お互いの光に気づかせてもあげたい。 -- (新井国彦) 2008-10-09 05 43 04 合唱コンクールで歌い終えた瞬間に涙した子どもたち。表彰式でステージから担任の先生を呼び「ありがとうございました」と大きな声で叫んだ子どもたち。友のために担任のためにと歌い続けた子どもたち。賞が取れなくても、クラスのみんなと共に練習した日という事実はたくさんの宝物を残しました。担任でない私もこの日は泣きました。 -- (中野敏治) 2008-10-13 16 03 50 私のクラスに家庭の事情で親元を離れ、本校近くにある養護施設から通うＦ君がいる。その彼に小学校の時の担任の先生から、先日、本校で行われた運動会を参観された感想と、その時に撮影された写真、また彼の出身校の先生方からのお手紙を一緒に添えられた素敵な贈り物が届いた。久しぶりに見る成長したＦ君を見られた感動や、何よりも新しい環境で、新たな人間関係の中でたくましく生活している姿を、かつての担任としてとってもうれしく感じられた内容であった。私もそのお手紙を横から読んでいて 自然と涙が出てきた。素敵ないい先生だなって感じた。Ｆ君も何度もお手紙を読み返していた。いつも照れ屋で、なかなか自分から口を開いて進めることはない。それでも、自分をいつも遠くから見守ってくださっている先生の存在、そんな先生の思いを一生懸命受けているＦ君の今の姿には、頭が下がる思いがする。 -- (本間 正泰) 2008-10-17 20 30 10 本校の学習発表会に向けて、私の所属する中学部の練習もようやく全体像が見えてきて、練習にも熱が入ってきた。当初は全く何が始まり、どうなるのか見通しが立たない練習に、自閉傾向の強い生徒や、集団活動の苦手な発達障害のある生徒は、イライラが溜まり大変だったと思う。それでも、彼らなりにセリフが言えたり、ダンスも部分部分で出来るところもあったりでよく頑張っている。また、先生方の姿勢にも変化が見えてきた。バラバラだった雰囲気が、練習やお互いの話し合いを重ねることで変わってきた。気持ちの入り方が変わってくると、居心地が益々よくなってくる。行事を通じて今みんなが少し成長しているように感じるのだ。 -- (本間 正泰) 2008-10-22 20 44 24 言葉の理解や表現がまだ未発達で、上手に自分の気持ちや考えていることを表現できない生徒も、今年の中学部の学習発表に向けての取り組みの中で、その子その子の今の能力に応じた出番や場面を工夫してあげると、とても良い味を出している。私が担当する重度の障害をもつ生徒も、絶妙なタイミングで両手を挙げて返事をしたり、不自由な手を重ねて拍手をしたり、言葉が今どれくらい理解できているかはわからないけれど、それでも彼の動きは流れにきちんと合っている。本当にすごいなといつも感心する。私にとって初めて経験する特別支援学校での学習発表会。毎日の練習でのこうした発見がとても感動的でおもしろい。人のもつ能力の深さを感じる毎日だ。 -- (本間 正泰) 2008-10-24 04 23 53 学習発表会が終了した。さすがに体育館一杯に保護者、来賓、地域の方、近隣の小中学生など多くの方が見に来られると、生徒も出番が近づいてくるとかなり緊張していた。いつも緞帳の裏でやかましく言っていた私の担当するＹ君も、表情は硬くいつもの調子ではない。真剣に出番を待っている姿がおもしろく感じられた。また、いつも練習ではセリフをよく覚え、失敗などしなかったＮ君も急にセリフを忘れるハプニングもあった。それでも、みんなの一生懸命な姿はよくわかった。中学部の発表を成功させたいという強い気持ちは、よく伝わってきた。先生方も大きな声で子供たちを応援したり拍手を入れたりと、みんなの気持ちが発表を通じて一つになっていたのが心地よかった。「子どもの光」と「教師の光」が一緒になって輝いた。私にとっては、忘れられない初めての支援学校での学習発表会。気持ちのよい１日だった。 -- (本間 正泰) 2008-11-01 21 09 08 今日、私の通う特別支援学校の最も近くにある中学校の１年生と本校中学部との交流会が行われた。この交流は、中学校の学年全体では人数も多くなりすぎるので、クラス単位で何日かに実施時期を分けて行われている。ただ、２学期のこの時期になると１年生にも生活の崩れが始まり、生活指導上の問題も抱えている生徒も現れて、実施に向けては中学校の先生方も随分心配されていた。障害を持つ生徒をばかにしたり、軽率な言動があるのではないかと気を遣っておられた。ところが、一端交流が始まり、それぞれのグループで近くの公園などに移動し、自己紹介や早速遊びを通じて子どもらしい関わりを始めると だんだん雰囲気が変わってきたのが、そばで見ていた私にも伝わってきた。私の担当する車イスに乗るＹ君も、中学生が順番に車イスを押してくれて、その度に彼のことを私から話してみた。体のこと、障害のことなどを少しでも理解してくれればと思って話してみた。生徒は、私の話を聞きながら、実際に声をかけたり、不自由な手足を支えてくれるうちに Ｙ君の頑張りやおもしろさを感じてくれるようになってきた。午前中の数時間の交流会ではあったけれど、障害をもった同世代の生徒と関わるなかで、何かを感じてくれたように思う。共に触れ合い、共に時間を過ごす。いい交流会になっていたと思う。 -- (本間 正泰) 2008-11-17 20 36 15 ２学期も残り数日を残すだけになった。今学期最後の作業療法士の先生と担当するＹ君との個別の時間が今日あった。前もって私から、今、気になる行動として指を口に入れて聞く側にとっては嫌な音を発すること、爪を立ててのひっかきの２点を挙げていた。私の方から先生に説明をし始めると、急にそばにいたＹ君は指を口に突っ込んでみたり、止めようとした私の手を引っ掻き始めたのだ。以前にもここに何度も登場してきたＹ君は、重度の肢体不自由や知的の障害を持った生徒で、まだまだ言葉の獲得には課題を多く持った生徒なのだ。しかし、周囲で行われている人の会話はよくわかっているのだ。だからこそ、今日も先生の前で実際にやってみせたように思う。先生とも「すごいですよね。ちゃんとわかっているんですよね。」と笑いながら声を掛け合った。いつもは気になる行動も、今日のような姿を見ると何だかＹ君がよけいに頼もしく見えたのだ。色々あった２学期も私はＹ君の成長から、多くの新たな気付きをさせてもらった。 -- (本間 正泰) 2008-12-11 22 54 01 来週の土曜日にマーチング・トワーリングの全国大会が埼玉で開かれます。わが校の吹奏楽部も今年度、県大会、中国大会を勝ち抜き、初の出場権を獲得しました。土・日もなく練習に明け暮れてきた部員たちはもちろん、それを支えた保護者や顧問、指導者の努力の賜物であると思います。担任する生徒も３名出場します。今日はこれから壮行会兼マーチングショーです。本番は行けないので、しっかり応援してきたいと思います。 -- (中原 衛) 2008-12-14 08 10 29 きれいな教室で「さようなら！」 今日も２年２組の生徒はよく掃除をしてくれました。 ６校時の体育の持久走の後で、足が半痙攣の状態でも雑巾がけをよくしてくれましたし、黒板の拭き掃除も見事なものです。「きれい」はいいですね！ 私は腰痛もあり、あまり力にはなっていませんが、生徒がきれいにしてくれます。 きれいな教室で帰りの会ができるのは、担任としてとてもうれしいことです。 -- (新井国彦) 2008-12-18 19 23 45 今日は２学期の終業式。朝、登校してきたＹ君に「おはようございます。」と声をかけると、いつものように「はい」と大きな声で返してきた。この返事にも２学期の成長の跡が、私には感じられた。そして、もうひとつおもしろかったのは、教室に入ってきたＹ君は、いきなり指を口に入れかけたので、ちょうど私が読みかけた家の方からの連絡ノートを一緒に声を出して読んだのだ。すると、Ｙ君は口から指を出して、そのノートを真剣にのぞき込もうとするのだ。記入者はお母さんで、家庭から見た２学期の成長を丁寧に記してあった。とっても温かい内容で、家庭でもＹ君の成長ぶりにみんなが喜んでおられることがよく伝わってきた。障害ゆえにまだまだ発達年齢は低いけれど、この子なりに一生懸命に生きる姿に、一緒に生活する周囲のみんなが何だか勇気や元気をもらえている。子ども光を家庭でも、学校でも確認しあうことで、共に生きる周囲のみんなが元気をもらったそんな２学期終業式であった。 -- (本間 正泰) 2008-12-24 20 10 12 新しい年の３学期が今日から始まった。子供たちが学校に戻ってきた。久しぶりに見た担当するＹ君だが、また一回り体が大きくなっていたように感じた。いよいよ３月には中学部の卒業、そして高等部への進学。これまでは、まだまだ幼い子どものように見ていたＹ君が、今日は青年のような凛々しい顔になってきた気がした。新年を迎え、何かを決意して登校してきているからなのだろうか。とにかく新しい年の第一歩、着実に成長し、進化し続けているのが感じられた始業式だった。私も負けてはおれないと感じた。 -- (本間 正泰) 2009-01-08 19 34 27 （１年の成長を実感できる日々に、何とも言えない心地よさを感じています。） １月も今日は２１日、来週からは今私が担当するＹ君の次の進路先となる県立特別支援学校高等部の願書提出の時期になっている。調査書を作成しながら、もう入試、卒業式まですぐであることを改めて感じたの同時に、私と出会った昨年４月から今を比べると随分成長したなと感じることができた。あんなに気になっていた爪のひっかきも減ってきたし、指を口に入れて嫌な音を発する機会も少なくなってきた。また、何と言っても言葉のコミュニケーションではなく、動作やしぐさできちんと私の呼びかけに対応してくれる反応に、何か彼と繋がっていることを実感できることに、とっても心地よいものを感じている。あと数日の中学部での生活、１日１日一緒に過ごせることに感謝しながら、今まだできることを最後まで責任を持って取り組んでみようと思う。 -- (本間 正泰) 2009-01-21 20 36 26 【本当に温かいマラソン大会でした。】 今日、本校のマラソン大会が行われました。児童生徒の障害の程度、体調や状態を考慮して、中庭コース、外周コース、自力走行、支援走行などいくつかの選択がある中で、自分で決めて出場します。私の担当のY君は歩行器を使っての中庭自力走行です。いつもは、ほとんどの生徒が外へ走っていくので、静かなものなのですが、今日はスタート時間が分けてあるために、みんなが走路両側をはさんで、大きな声で声援を送ってくれます。いつもなら途中で休憩を入れたり、ゆっくり走っているのが、周囲の声援に必死に応えようとしっかり頭を上げて、足を踏み出しているのです。本当に凄いなと感じました。校内では一番遅い生徒かもしれないけれど、みんなが最後まで声をかけてくれました。また、その声援に一生懸命に応えようと頑張るＹ君にも「よくやったな。」と声をかけました。一人ひとりの温かい大きな声援に 何か気持ちを動かされました。 -- (本間 正泰) 2009-02-04 20 46 13 昨日の放課後のことです。全校生徒への配布物を数えたり、学級ボックスに入れたりしていると、 「先生、手伝いましょうか？」と声をかけてきてくれた生徒がいます。顔を見ると、女子バレー部のＭさんです。 「ありがとうね。前にもＭさんは先生の荷物を運んでくれたことがあったね。本当にありがとう。」 と言って、手伝いをお願いしました。やがてもう一人、同じバレー部のＴさんも加わってくれました。 日頃から顧問の先生が、コートに立つときだけでなく、あいさつや手伝いを自分からしなさいと指導されているのでしょう。 それを行動化できる生徒たちに感動します。 教師と生徒の信頼関係があってこそできることではないでしょうか。 とても気持ちの良い出来事でした。 -- (新井国彦) 2009-02-20 06 34 07 【高等部の受験がありました】 先週末、担当している生徒の高等部受験がありました。その生徒は、本校の高等部ではなく、寄宿舎のある県北の特別支援学校の高等部を受験しました。試験前日には多くの先生方からも「明日頑張って来いよ。」と声をかけられ、その度にその生徒は、「うんうん」や「はい」など、彼なりの精一杯の気持ちを伝えていました。試験当日も会場で彼に出会い、声をかけましたが、いつもよりはやや堅い表情で緊張しているのがわかりました。それでも、最後に「頑張って！」と声をかけると「はっは」と笑い飛ばされました。何だかたいした生徒だと、頼もしく見えました。受験が終わると、次はいよいよ卒業式です。１日１日をこれまで以上に大切にしようと思います。 -- (本間 正泰) 2009-02-22 21 07 16 今日から卒業に向けての教室整美が始まりました。今日はペンキ塗りのために壁をはがす作業と、カーテンはずしです。今までに進学先が決まった生徒１０人で取り組みました。約１時間、みんな一生懸命やりました。思ったより作業が進みました。きれいな校舎を次に引き継ぐために、これから一緒に頑張りたいと思います。 -- (中原 衛) 2009-02-23 20 51 02
https://w.atwiki.jp/situboufujikkou/pages/106.html
Wikipedia 障害者基本法・第三章障害の予防関連「不幸な子どもの生まれない県民運動」についての資料 「不幸な子どもの生まれない運動」は終わったのか？ | わたしたちの内なる優生思想を考える 障害児を「不幸な子ども」 強制不妊を推し進めた兵庫県：朝日新聞デジタル 『不幸な子どもの生まれない運動』を肯定し続ける兵庫県に抗議の声を届けよう！―――7月21日（土）23時 ETV特集「私は産みたかった――旧優生保護法の下で」放映をきっかけに 「不幸な子どもの生まれない運動」を無批判に取り上げ | ぷかぷか日記 – NPO法人ぷかぷか 中国人孤児達を闘わせる格闘技クラブがあると知った人々の反応 - Togetter 少子高齢化 自閉症スペクトラム
https://w.atwiki.jp/umamelo/pages/9.html
ヘアカラーは大人にも害があり、危険性が高いものである。 にもかかわらず、ちいめろは４歳の息子琉ちゃろに施している。 染髪の危険性 ちいめろの言い分
https://w.atwiki.jp/kodomoteate/pages/61.html
4月18日に開催決定しました。 詳細・参加表明は↓ 第1回 子ども手当再審義要求デモ＠東京 18日のデモに関しましては、人数把握のため 第1回 子ども手当再審義要求デモ＠東京にコメント願います。 18日のデモ以外のコメント(ポスティングOFF呼びかけ、ビラ配りOFF呼びかけ等)は このページでお願いします。 こんな日本 -- (名無しさん) 2010-04-05 06 30 06 参加します！シュプレヒコールは…「子供手当ては日本国内在住者に限定しろー！(限定しろー！)」「海外への税金垂れ流しを許すなー！(許すなー！)」「子供達の未来に借金を残すなー！(残すなー！)」「子供手当て再審議を要求するー！(要求するー！)」「民主党はちゃんと日本の未来を考えろー！(考えろー！)」…ですかね？できれば大音量マイク･スピーカーと声の通る女の人がいるといいと思います。 -- (都築＠) 2010-04-05 07 13 13 デモしながらチラシ配るのはどうだろう。10代の子とかも将来確実に大増税で危機感持ってると思うし。 -- (名無しさん) 2010-04-05 07 29 47 マスコミに通知してもっスルーされるから街頭にたつんだよ -- (名無しさん) 2010-04-05 08 03 27 18だと無理ですが二回目からは参加！ -- (さいたま) 2010-04-05 09 00 46 18なら行けます！よろしくお願いします -- (名無しさん) 2010-04-05 10 42 17 18日なら参加します！このままじゃ日本は崩壊する。 -- (ママさん) 2010-04-05 10 53 39 時間ないなら日にちを先に決めろー -- (わんわん) 2010-04-05 11 13 10 18日なら参加しますー 場所が早く決まる事を祈っています -- (名無しさん) 2010-04-05 12 21 02 日にちわかれば、参加します -- (こじか) 2010-04-05 12 24 56 大阪でやってくれるなら、九州からですが参加したいです -- (名無しさん) 2010-04-05 12 49 33 私は参加できませんが頑張って下さい!! -- (名無しさん) 2010-04-05 13 08 55 大阪在住で小さな子供がいてるから、東京はちょっと遠いです；大阪でもやって欲しい！行きたいです！ -- (名無しさん) 2010-04-05 13 51 39 大阪板で話合っています。http //www21.atwiki.jp/kodomoteate/pages/212.html も覗いてくださいね～よろしくお願いします！ -- (大阪のおばちゃん) 2010-04-05 13 55 28 できるだけ早く詳細決定を！焦ってもいけませんが、早ければ人員召集・準備がしやすいです -- (名無しさん) 2010-04-05 13 58 31 誰か書いてたけど、平日の帰宅ラッシュ時、ビジネス街でデモとかチラシ配った方が効果ありそうな気もする。一夫多妻制の国とか既にウハウハみたいだし早く阻止しないと世界の笑われ者になります！ -- (名無しさん) 2010-04-05 14 13 52 １０万人ぐらい集まらないかなぁ～。知人には声掛けますけど、もっともっと周知する方法はないもんかな？ -- (名無しさん) 2010-04-05 14 38 27 18日ならいけそう。やってやりましょう！ -- (名無しさん) 2010-04-05 14 54 23 絶対行く。こんなばら撒きふざけるな。 -- ( ) 2010-04-05 15 17 30 ぜひ参加したいので日時と場所の告知大々的にお願いします。 -- (名無しさん) 2010-04-05 15 58 23 テレビに取材されないとなぁ～～～んの意味もありません。ただのチンドン屋だ。テレビが来てくれるように根回ししてからやりなさい。或いは、大騒ぎになる位のものでないと誰にも伝わらない。 -- (名無しさん) 2010-04-05 16 35 54 社保庁前で老後を叫ぶオフ会以来の参加となります。よろしく。 -- (名無しさん) 2010-04-05 16 46 27 フジサンケイ系列のテレビ局に取材で入ってもらってはいかがでしょうか？生中継が一番いいですが。 -- (山本) 2010-04-05 17 45 39 タイのようなデモまではやることはないと思うけど、政府相手にやるデモはこういうの。http //www.kyoto-np.co.jp/article.php?mid=P20100405000098 genre=E1 area=Z10 -- (名無しさん) 2010-04-05 17 53 28 横浜です。仲間を集めて絶対参加します！こんなに興味を持ってくれる人達がいてくれて心強いです！バラ撒き子ども手当反対！民主党反対！ -- (名無しさん) 2010-04-05 18 17 36 民主に投票しちゃってゴメンナサイ。絶対反対です。 -- (名無しさん) 2010-04-05 18 26 58 支援 -- (名無しさん) 2010-04-05 19 04 34 何か協力出来ることがあれば喜んで手伝います -- (学生) 2010-04-05 19 51 30 誰か書いてたが、高校生を筆頭にやるのか？？選挙権持ってない奴をトップに据えるなら参加したくないが… -- (名無しさん) 2010-04-05 21 01 13 同じ日本人として応援。 -- (学生) 2010-04-05 21 07 25 やるとこの近くにある大学とか高校とかの生徒に参加を呼びかけるのはどう？うまくいけば人数は一気に増えると思うけど -- (名無しさん) 2010-04-05 21 18 32 いい加減行動に移さないと本当にやばいと思ったので参加します。 -- (名無しさん) 2010-04-05 21 29 06 絶対いきまーす！でっかくやりましょう！！！ -- (名無しさん) 2010-04-05 21 29 49 声をデカくしないと何もしてくれないのがこの国。でかい声出して反対しよう！！ -- ( ) 2010-04-05 21 42 15 なんでもいいからとりあえず人数増やすってのには反対。遊び半分の人増やしても説得力は無いと思う -- (名無しさん) 2010-04-05 21 46 24 参加したいですが、高校生の方を筆頭にするのはどうなんでしょうか？責任取れる人がきちんと代表しないと、不測の事態に対応出来ない。デモの日程も方針も今のままでは曖昧すぎて効果が出るとは思えない。管理人様、どうお考えでしょうか？ -- (名無しさん) 2010-04-05 22 17 33 いくぞ！ -- (名無しさん) 2010-04-05 22 32 52 やればいいってもんじゃないだろ。おまいら落ち着け -- (名無しさん) 2010-04-05 22 44 34 いっきまーす！ -- (ヘレナ♂) 2010-04-05 22 53 37 高校生筆頭というのは、大阪板で代表が決まっていないというところから流れ的に出た話です。東京デモは運営部の方が主催されており、大人の方ですよ。 -- (大阪のおばちゃん) 2010-04-05 22 55 56 詳細次第ですが、参加したいです。危機感を抱いています。 -- (名無しさん) 2010-04-05 23 08 43 責任者がいれば問題は手続きの時間くらいか。しかしTVを利用して非ネットの観客を動かすためには強烈な話題性が必要なようにも思える…今のﾏｽﾒﾃﾞｨｱは責任や道徳なんか考えてないよ -- (無銘) 2010-04-05 23 16 10 ほんとは、デモをしてはいけないところで機動隊と揉めるというのが理想的なデモ。 -- (名無しさん) 2010-04-05 23 18 51 地方在住にて応援だけしかできませんが、がんばってください！ -- (名無しさん) 2010-04-05 23 20 08 18日は仕事です 24日であれば参加します 皆さんがんばりましょう！ -- (ちでたん) 2010-04-05 23 22 49 正式に決定すれば、早く拡散しなきゃですね。 メディア関係も、ケーブルＴＶ含めダメもとで拡散したいと思います！ -- (名無しさん) 2010-04-05 23 25 52 過激な人もいそうで少し怖いのですが・・ 皆さん色々な思いもあると思いますが、主催者の意向にしっかりと添えられる人の参加を希望します -- (名無しさん) 2010-04-05 23 28 37 有給使ってでも参加します。娘2人の未来のために。 -- (K1＠茨城) 2010-04-05 23 28 58 18日も、24日も、可能な限り開催できないでしょうか？ -- (名無しさん) 2010-04-05 23 49 36 いつでも行けるぜ！ -- (名無しさん) 2010-04-06 00 10 25 touzenn sannka -- (名無しさん) 2010-04-06 00 40 27 参加します。もう黙って見てられる状況じゃない -- (学生) 2010-04-06 00 43 53 毎週のようにやるくらいが自分の理想なんだけど、6月の支給まで時間が無いしあまり悠長にはしていられない。今が攻め時。1回やれば実際に手伝ってくれる人も増えると思う。行ける！！ -- (千葉市市民) 2010-04-06 01 30 27 よく見るデモの人たちは在日が多いからこのデモにはこなそう。見るからに良識のありそうな普通の人が集まった方が外部から見た人には共感を与えれるだろうから過激な演出はなしでやりたい。 -- (名無しさん) 2010-04-06 03 32 00 責任を管理人だけには押し付けない！参加する人は自分の行動に責任を持ちましょう。(多少荒れるのは覚悟です) -- (ぽいぽい) 2010-04-06 06 01 15 18日開催ならもっと周知した方がいいと思う。大規模規制中だけど。 -- (名無しさん) 2010-04-06 07 03 49 18 -- (ｍｒ) 2010-04-06 08 05 46 申し訳ございませんが、18日は参加できないです。24日と早めに決めていただけると参加できます。いずれにしても応援しています。 -- (ｍｒ) 2010-04-06 08 07 35 行きます。 -- (bakutiku) 2010-04-06 08 19 22 自分も参加させてください！ -- (名無しさん) 2010-04-06 11 04 36 参加したいです！ただ、もう日程を決定しないとヤバイのでは？現在参加表明をしている方の中にも、日程が決定していないことで、別の予定をいれてしまう人も多くでてくると思いますよ・・・ -- (名無しさん) 2010-04-06 12 10 34 18日と24日、両日やればいい。そして18日の宣伝、急いでもっと多く。 -- (日本を日本人の手に取り戻そう) 2010-04-06 13 38 53 デモ等には参加できないので、署名活動等を希望します。 -- (ラクシュミ) 2010-04-06 13 50 10 参加は不可能ですが全力で支援させていただきます！子供手当絶対反対！！ -- (名無しさん) 2010-04-06 15 04 34 17日の外国人参政権反対の集会に参加する予定ですので18日なら両方に参加してもらえると思います！私は24日でも参加できると思います。 -- (JUN) 2010-04-06 15 52 28 18日開催なら参加します！ -- (日本は日本人のモノ) 2010-04-06 15 59 14 18日でも24日でも両方でも良いけど、継続的に行動することが大事だと思う。単発で終わっちゃ意味無いかと。行動を起こせば何百、何千万単位の署名等も集まるはず。 -- (名無しさん) 2010-04-06 16 12 42 僕はまだ高校生ですが、開催するなら行こうと思います -- (名無しさん) 2010-04-06 16 18 10 私は地元（中野区）で一人で配布してます。できれば仲間を募って広範囲に広げたいです。 -- (chatora) 2010-04-06 16 20 43 18日でも24日でも参加したいです -- (て) 2010-04-06 16 21 00 デモ参加します。18日なら可能。 -- (chatora) 2010-04-06 16 23 15 １８日参加します。コーラーも出来ます。（当方女性） -- (ちょび) 2010-04-06 20 28 16 行きたいけど名古屋！応援させて頂きます！ -- (名無しさん) 2010-04-06 21 32 37 こども手当には国籍条項を設けるべきです。 -- (名無しさん) 2010-04-06 21 45 38 無論参加するけど、都内の各駅前で街頭宣伝やって署名とかも集めたいね。許可って取れるんかな？ -- (TAKA) 2010-04-06 22 43 31 参加したいが田舎だ・・・チラシでも配るか・・・ -- (名無しさん) 2010-04-07 00 47 04 参加します。何もせず歯を食いしばるなんて御免です -- (ほげほげ) 2010-04-07 01 18 28 中野でやりたいです！ -- (ゆた) 2010-04-07 02 06 39 子供手当てや高校無料化自体反対！財源ないし、その恩恵受けた子供が大増税って事喜んでる人も把握するべき！ -- (名無しさん) 2010-04-07 06 34 04 遠方なので参加したくてもできないのが悔しいです。参加されるかた、頑張って下さい！応援しています。 -- (ぶるー) 2010-04-07 07 49 06 絶対参加します！ -- (名無しさん) 2010-04-07 12 58 14 ぜひとも参加したいです！反対の意を行動で表明したいです！ -- (名無しさん) 2010-04-07 19 11 49 私だけでなく、多くの日本国民が応援します。 -- (日本人の魂) 2010-04-07 19 20 54 法案に反対した政党と連帯してやれば効果的かも。 -- (名無しさん) 2010-04-07 21 51 37 街宣、署名に関する許可はまた別ですね。詳細はまだ運営でも把握していません。 -- (管理人) 2010-04-07 22 04 16 参加はできませんが応援します！頑張ってください！ -- (名無しさん) 2010-04-07 22 31 36 18でも24でも参加します -- (名無しさん) 2010-04-07 22 38 16 デモ初の方は17日の外国人参政権のも参考にしてみてください。どういう人が集まるのか。デモはどう行動するのか。どれくらい集まるのか。不安があると思うので、本件と趣旨は異なりますが興味があればどうぞ -- (東京17) 2010-04-07 23 05 17 是非参加します。地方議員に反対の葉書かいてますが、それだけじゃ気持ちが収まらない！ -- (名無しさん) 2010-04-07 23 47 28 18日でも24日でも参加します。撮影等の扱いはどうなりますか？ 参考までに、私が撮影した動画です。ttp //www.youtube.com/watch?v=n6M51TvyVVc -- (streetTV) 2010-04-08 02 21 54 参加します。 -- (名無しさん) 2010-04-08 03 15 56 ２４日は仕事で無理…出来れば１８日希望！ -- (名無しさん) 2010-04-08 03 24 54 私は4*18なら確実に参加出来ます。4*24ももしかしたら何とかなるかもです。あとビラ配りがまた有ればやらせて欲しいです。 これからの日本を担う子供達の為に､私も出きる範囲で皆さんと共に行動して行きたいです！ -- (HARUKI) size(80%){2010-04-08 05 26 44} 間に合えば参加したいと思います。 -- (名無しさん) 2010-04-08 11 17 45 これ以降、デモ参加表明はhttp //www21.atwiki.jp/kodomoteate/pages/964.htmlにお願いします。 -- (管理人) 2010-04-08 11 27 10 遠いのでいけませんが応援しています！大阪なら参加したい。 -- (名無しさん) 2010-04-08 16 17 56 初めてで緊張だけど欲しいものも我慢して税金払って子供手当てって許せないので参加します！売国奴民主党は許せない -- (名無しさん) 2010-04-08 21 07 12 すみません大体で良いので教えて欲しいのですが、デモは何時ぐらいから何時ぐらい迄する予定でしょうか？ 時間によりけりですが参加出きるかもしれなくて。 -- (名無しさん) 2010-04-08 22 28 46 まだ調整中なので時間は確定していません。申し訳ありません。ただ、午前にはならなさそうです。 -- (街頭活動班) 2010-04-09 00 14 41 もはや手遅れだろ。日本国民は情報源をTVに頼り過ぎてるのが問題、ついでに政治への関心を持つ様な呼びかけ何かもやらないとまた同じような馬鹿な政策がホイホイ通ることになる -- (名無しさん) 2010-04-24 00 42 55 名前 コメント すべてのコメントを見る
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保育所に入所している子どもの保護者に対する支援は、日常の保育と一体に行われるところに特徴があります。保護者に対する支援の内容、方法の例を示すと、以下の通りです。 ①日々のコミュニケーション 連絡ノート、送迎時の対話、園内の掲示などで、保育の内容や子どもの様子などを知らせることは、保護者への支援と深くつながっています。日々の活動や子どもの言動に関する小さな報告をする場合であっても、保護者の子育ての自信や意欲を高めることにつながる伝え方を工夫することが望まれます。特に、一人一人の子どもの発達を見守る専門職の視点から、子どもの気持ちや行動の理解の仕方、心身の成長の姿などを知らせることは、保護者を励まし子どもへの理解を助けるという意味で、重要な支援と考えられます。 ②保護者が参加する行事 保護者懇談会、個人面談、家庭訪問、保育参観、保育参加（体験）、その他の特別な活動や行事（親子遠足、運動会など）などにおいても、保育の意図、日常の保育や子どもの様子、課題などを保護者に伝えるとともに、保護者の気持ちや悩みを直接聴き取る機会としたり、保護者同士の交流の場となるように配慮したりするなど、保護者支援の視点からの内容や実施方法の工夫が求められます。 様々な行事は、保育所の保育の方針や保護者の状況に応じて、保護者の希望を取り入れたりすることも望まれますが、保育の一環として、子ども自身の満足感や主体性が尊重されるようにします。 ③保護者の自主的活動の支援 保護者会、その他の保護者の自主的活動についても、保護者同士の交流を促し、子育てを支え合う視点からの支援が行われることが望まれます。 ④相談・助言 保護者から明確に相談・助言を求められた時に限らず、送迎時の対話、連絡ノート、意見や要望、苦情の内容などから、必要があると判断される場合は、相談・助言のための面談の機会を積極的に設けることが望まれます。担任の保育士がすべて対応するのではなく、内容によっては、主任・施設長などが対応する必要があります。保護者の様々な疑問、気がかりなどに対して、相談を受ける保育士・施設長は、まず傾聴することを基本とし、保護者の心情をとらえながら、理解、共感に基づき説明、助言などを行い、その中で保護者自身が納得や解決に至ることができるように援助することが大切です。 また、他の専門機関との連携を密にし、必要に応じて紹介・情報提供などを行います。
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autolink CS/S28-T04 カード名：子どもの眼差し攻撃 ひまわり カテゴリ：キャラクター 色：黄 レベル：1 コスト：0 トリガー：0 ● パワー：1500 ソウル：1 特徴：《家族》?・《宝石》? ジャンケンマーク：グー 【起】●助太刀1500 レベル1［手札のこのカードを控え室に置く］(あなたは自分のフロントアタックされているキャラを1枚選び、そのターン中、パワーを＋1500) キラキラキラーン！ レアリティ：TD 14/04/02 今日のカード。
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子ども手当、「養子縁組」５５４人分申請 2010/4/16衆院本会議・労働者派遣法改正案質問棚橋無双 子ども手当、申請スタート 外国人対応に窓口困惑!? 子ども手当1万3千円＝ｴｼﾞﾌﾟﾄの大学教授の給与" フィフィさん曰く 日本の民主主義の終焉-3/12子ども手当法案強行採決 3月9日厚生労働委員会、山中光茂（参考人 三重県松阪市長） 子供手当ては慎重に！ 朝ズバッ！ 100316_13 子供手当ては慎重に！ 朝ズバッ！ 100316_23 子供手当ては慎重に！ 朝ズバッ！ 100316_33 音ズレ対策がうまくできない。。。だれか支援をおねがいします（泣 -- (管理人) 2010-03-29 02 31 17 http //www.veoh.com/browse/videos/category/travel_and_culture/watch/v19970216k8wAZZeh# -- (見てください) 2010-04-03 11 05 06 名前 コメント すべてのコメントを見る
https://w.atwiki.jp/kodomonomachi/pages/29.html
「こども四日市」 （あそんで、かせいで、まちをつくっちゃう） 「こども四日市」は、広場（すわ公園）とそれにつながるアーケードのある商店街で展開している。広場は公（市民センター等）や住宅地になり、商店街の通りは、フリーマーケットでにぎわう。フリーマーケットをやっている子どもは、りっぱな商店主で（商店街の中でやるからこそ）、商店街の中にもうひとつ、こどもの商店街ができて、活きています。 目次 1概要 2歴史 3仕事ブース 4大人の会議（例） 5子どもの会議（例） 6話題（例） 6.1（始まりの頃の特筆すべき点） 6.2（現在の特筆すべき点） 6.3（外部の協力者） 7参考文献 8関連項目 9外部リンク 概要 当市のこどものまち「●●●●●●」は●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●という特徴を持つ。 歴史 2004年から毎年11月に開催。他に、通貨ヨーを使えるイベント （こどもフリーマーケットや、職業体験、すわ公園交流館のイベントの準備のお仕事等）月１回開催。 「こども四日市探検隊」と称して、街のハテナを探るワークショップを月１回開催。（2004年から今までずーっと） 仕事ブース 「こども四日市」は、警察がない。 けど、探偵と、スパイがいるんだぜー。 大人の会議（例） こどものまちを主催する大人による会議は、●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●。 ●●月 ●●●●●●として開催 ●●月 ●●●●●●として開催 ●●月 ●●●●●●として開催 子どもの会議（例） こどものまちの主役である子どもによる会議は、●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●。 ●●月 ●●●●●●として開催 ●●月 ●●●●●●として開催 ●●月 ●●●●●●として開催 話題 （始まりの頃の特筆すべき点） ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●。 （現在の特筆すべき点） ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●。 （外部の協力者） ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●。 主催団体 こども四日市プロジェクト こども四日市プロジェクトは、四日市市松本の、子どもの本専門店 「メリーゴーランド」と、四日市市諏訪の「諏訪西商店振興会」と、 「NPO四日市こどものまち」からなり、それぞれが、「遊びのこと」 「子どもと街とのジョイント」「子どもの暮らし」について、子どもたちをサポートしている。 事務局： 〒510-0089 四日市市諏訪栄町２２－２５ すわ公園交流館 Tel 059-350-8411 参考文献 ●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●。 関連項目 ●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●● ●●●●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●●●●。