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※予告なく内容に変更が生じる場合があります。あらかじめご了承ください※ ▼告知用ビラ▼ ■□運営指定プラカードはこちら□■ 日時：6月20日（日） ※雨天決行予定 13 30 竹町公園 集合 14 00 出発 15 00 上野公園 流れ解散 より大きな地図で 第4回 子ども手当再審議要求デモ＠東京 を表示 注意事項： ノボリ、横断幕、拡声器は運営が準備いたします プラカードについては各自で作成して頂いた物をお持ち下さい。 ※より一般市民が参加しやすいデモを目指すため、国旗の持ち込みはご遠慮いただいております。申し訳ありませんがご了承くださいますようお願いいたします。 HPにある運営指定のプラカードを参考にしてください。 子ども手当に関連する内容に限定してください。 特定の政党／人物／団体への誹謗中傷する内容を含まない様に留意ください。※当日内容を確認してお断りする可能性がありますことを御了承ください 当日は普段着でお越し下さい。特攻服や着ぐるみ等でのご参加はご遠慮ください。 特定の政党、人物、団体への誹謗・中傷はご遠慮ください。 途中参加は原則禁止とさせていただきます。※多少の遅刻する程度は問題ありません(そこまで厳密ではありません)事前にわかっている場合などは、コメント等でご質問下さい。 外部からの挑発があっても決してのらず、安全なデモを心がけましょう。 ネックホルダーを配布しますので、デモ行進中は必ず身につけてください。 当日は撮影が入ります。必要に応じてマスク、サングラスなどをご用意ください。 体調が悪い場合はすぐにお近くのスタッフに申し出てください。 上記注意事項を守れない場合、やむをえず退場していただく場合がございます。ご了承ください。 =============================================================== ■□重要事項□■ このデモの趣旨 今回のデモは、子ども手当法に関する問題点を一般の方に提起するデモです。 参加者の皆さんには、この点を理解したうえでの行動をお願いいたします。 一般の方が目をそむけるようなものでは意味がありません。 上記注意事項を守り、安全なデモを心がけましょう。 =============================================================== 主催：子ども手当再審議要求デモ実行委員会 お問い合わせ：050-5534-9192 ※メールフォームもご活用ください ※時間帯によっては留守番電話となりますが、 ※折り返しご連絡させていただきます。 ◆◇デモサポーター募集◇◆ 今回のデモのサポートをしていただける方を募集しております。 参加者の誘導や参加受付、デモの隊列整理などです。 サポーターの方には、当日13 00に集合していただき、 作業の説明・分担などをおこないます。 あらかじめ参加者の数を把握するため、以下のいずれかで参加表明をお願いいたします。 また、お手数をおかけして申し訳ないのですが、不正投票などを防止する為、合わせてコメント欄にて一言メッセージをお願いします！ 選択肢 投票 スタッフとして参加します (8) デモ行進に参加します (6) 参加できると思います (4) 今回は応援で協力します (3) 初の上野進出です。気を引き締めていきます！みなさまふるってご参加ください。 -- (きま＠運営) 2010-06-07 23 40 57 がんばりませうー -- (ks) 2010-06-08 00 14 10 今回は一般で参加させていただきます。よろしくお願いします～ -- (シマ) 2010-06-11 20 53 00 人通りが多いそうで、良いアピールしたいですね。 -- (つな) 2010-06-14 00 53 28 準備 -- (yuki) 2010-06-14 00 55 03 の方で、応援します！ ↑すみません途中で投稿してしまいました。 -- (yuki) 2010-06-14 00 57 26 一般参加します。デモ初体験ですが、どうぞよろしく。 -- (竜胆) 2010-06-15 17 43 48 スタッフ参加致します。皆さん、当日はよろしくお願いします！！ -- (seahorse) 2010-06-15 22 38 33 辺りを勝手にポスティングしてます。 -- (貧乏旗本) 2010-06-16 18 51 01 今回も参加できませんが、応援しています。頑張ってください！ -- (jelita) 2010-06-18 12 32 40 参加できると思います。今回こそは行きたいです。 -- (ロスト) 2010-06-19 00 36 16 参加します。デモ前準備など手伝いますので13時に竹町公園に行きます。 -- (こけん) 2010-06-19 17 40 48 参加します。旗もちなどお手伝いします。 -- (うり坊) 2010-06-19 18 18 49 参加するでよ、がんばろみゃーか。 -- (タツ) 2010-06-19 23 21 57 スタッフで参加します -- (kura) 2010-06-19 23 23 10 僕も準備から頑張ります １３時に行きます。 -- (大和愛国) 2010-06-20 09 51 09 木間さん、スタッフ、参加された皆様、お疲れ様でした！ -- (こけん) 2010-06-20 16 36 38 遅刻してしまいましたが、参加できて良かったです。有難うございました -- (チョス) 2010-06-20 18 31 33 今日はお疲れさまでした。チラシを配っていて気付いた点があります。最初は黙って渡していましたが、受け取りはよくありませんでした。そこで途中から、「子供手当反対のチラシです。読んでください」と言って渡したら、受け取ってくれる人がぐんと増えました。「私も反対です。頑張ってください」という人や、「なぜ反対なのですか？」ときかれて理由を説明したら、「わかりました。私も反対です」という人などがいて、手ごたえを感じました。はっきりと子供手当反対のビラだと言って渡した方がいいですね。日々改善です。 -- (うり坊) 2010-06-20 21 47 15 皆様おつかれさまでした！今日は雨の予報だったのに、ふたを開けてみれば晴れ間すらみせるお天気・・・。時間は短かったですが、みなさんつかれたと思いますので、十分体を休めてくださいね。また次の時には、いろいろと改善できるところは改善していきたいと思います。 -- (きま＠運営) 2010-06-20 22 39 42 名前 コメント すべてのコメントを見る
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昨日、初めて話では聞いていた「便教会」（トイレ掃除の会）に参加してきました。同じ兵庫の西村先生の紹介でした。但馬地域で７０回近く開催されている活動で、昨年夏にお会いしてお話しを伺ってからいつかは参加してみたいと思っていた活動でした。ちょうどその日は朝から雪が降り出し、学校の周辺は数十㎝の積雪がありました。精神修行にはもってこいの条件だったかもしれません。その参加者の中に、先生の教え子の中学生が１人参加していました。卒業しても先生の教えがしっかりと身に付いていて、会の開催の知らせを受けて、すぐに応募したそうです。私は直接その生徒さんの活動ぶりは見ていないのですが、活動後の感想発表に感心させられました。「中学の掃除ではあまりスッキリした気分になれないのですが、今日は久しぶりにスッキリした気分になりました。これからは中学校でも私なりに始めていきたい」という内容を伝えました。西村先生と生徒さんとの教えの深さ（絆の深さ）に 私も考えさせられました。 -- (本間正泰) 2010-01-17 20 03 57 今日、私の勤務する特別支援学校中学部と、近隣の公立中学校の１年生との交流会が実施されました。本来は昨年秋に計画されていたのが、新型インフルエンザの大流行で流れていた行事でした。普段顔を会わせることのない関係だけに、当初は重苦しい緊張感が漂っていました。ところが、自己紹介、ゲーム交流を進めるうちに自然と繋がりはじめました。ゲームの後しばらく自由時間をとっていると、あちらこちらで自然な言葉のやりとりや、中学生の方から積極的に話しかけてくれることで、最初の雰囲気とは大きく違った柔らかさと優しさのようなものを 私も感じました。同じ年齢の子ども同士の関わりが 本当に大切であることを実感した瞬間でした。 -- (本間正泰) 2010-01-21 20 09 42 明日、私の住む街の公共ホールで映画会が開催されます。その映画会のオープニング行事に、私の勤務する特別支援学校の生徒有志の合唱が披露されます。今週の昼休みは毎日練習も続けられました。「あなたの夢は」と「手紙」の２曲を歌います。先生のピアノに合わせて中学部、高等部の有志生徒２０名ですが、とても大きな声が出ています。そして何よりも一生懸命に歌っています。私も一緒に歌っていますが、とても気持ちがいいのです。歌っていてもジンときます。説明のしようがない、何とも言えない感動です。明日はいよいよ本番です。今から楽しみです。 -- (本間正泰) 2010-01-29 21 33 28 昨日報告させてもらった本校の有志生徒による合唱が無事に終わりました。初めて立った大きなホールのステージ。舞台の照明やスポットライト、学校で練習してきた雰囲気とは全く違い、リハーサルの最初はなかなか声が練習してきたように出ない生徒もたくさんいました。何回かの練習で、少しずつ生徒たちの緊張もほぐれてきたようで、いつもの大きな声が戻ってきました。そして、いよいよ本番です。開会の挨拶を緞帳の後ろで聞いている時は、さすがにどの子も緊張し、おどおどしたりなかなか落ち着きません。それでも出番が来て、緞帳が上がり、ピアノが鳴り出すと足を少し開き歌う姿勢を取り、一生懸命に歌っていました。歌えない生徒は体を揺すったり、手でリズムを取ったりとそれぞれの頑張ろうとする姿は 観客席の多くの方には何かを伝えたと思います。私も同じステージに立って子供たちの真っ直ぐな気持ちに触れ とても幸せな思いを感じさせてもらいました。 -- (本間正泰) 2010-01-30 21 07 41 バンクーバーオリンピックが始まって１週間が経ちました。昨日は高橋選手の銅メダルで盛り上がりましたね。けがを乗り越えての銅メダル本当に素晴らしいと思います。高橋君、よく頑張ったね。高橋選手は前前任校の担当した学年にいた子でした。中学生のころは今のようによくしゃべる子ではなく、どちらかと言えばおとなしい子だったと思います。あれから１０年、たくましく成長した高橋選手をテレビで見られるというのは、かかわった私たちにとって最高の喜びです。中学生の時には残念ながら私には高橋選手のもっている光が捕らえられませんでした。しかし、子どもたちは思わぬ成長を見せてくれるものです。頑張った、頑張り続けた高橋大輔選手に拍手を送りたいと思います。 -- (中原 衛) 2010-02-20 19 44 16 本校の中学部の校内実習が行われました。地域のある企業の下請けの仕事を分けてもらい、部品の袋詰めの作業でした。午前中の２時間少々の作業だけに集中し、将来の就労に向けての体験活動となっています。生徒も、いつもとの雰囲気の違いを感じ、慣れるまでは緊張しながら取り組みました。そんな中に、私の担当する自閉症の障害をもつＡ君もいました。彼は、初日の実習取りかかりの頃から、急に興奮状態が始まり、途中からは大きな声や机を叩くなどの行動が激しくなりました。周囲の生徒にも迷惑になりかけたので、私の判断で一端教室の外へ出そうと声をかけたのです。しかし、「いや」と強い拒否。なかなか出ていきませんでした。それが、休憩時間となると、すっと出てトイレへ行くのです。あれ？っと先ほどの興奮状態がうそのような変わりように、私も周囲の教師も驚きました。休憩後は、すっかり落ち着きいつもの集中した活動が続きました。Ａ君なりに、実習中は席を立ってはいけないということは 意識していたのかなと考えさせられる場面でした。 -- (本間正泰) 2010-02-20 21 37 03 今日、本年度最後の県立の特別支援学校のサッカーチームの大会が行われました。この大会を最後に高等部の３年生は、一応現役を引退となる大会です。どのチームも気合い十分でグランドのあちこちで、試合前には円陣を組んだりして大きな良い声が出ていました。私の勤務校のチームは、以前にも紹介したように、部員不足で中学部の小柄な男子と、高等部中学部の女子も多くいるチームなので 大きな高等部の男子のいるチームとの対戦では、見ていても大人と子どものチームの対戦のように感じられました。それが試合が始まると、小さな体の本校の生徒が、果敢に相手の大柄な選手に向かっていってるのです。私も「よし、行け」や「いいぞ」などと自然と大きな声が出ていました。今年度もこうしたスポーツ活動に関わる生徒の姿を通じて、いつもの学校で見る姿とは違った新たな発見と成長の跡を多く感じることができました。これだからこそ、この仕事は辞められません。 -- (本間正泰) 2010-02-28 20 48 51 今日、マラソンファンならよく知られている篠山ＡＢＣマラソンに同僚数人と参加してきました。天候は生憎の雨、とても冷たい雨が体から熱を奪っていく最悪の条件でした。ましてや練習不足の私などは、最初からどのあたりで棄権しようか、収容バスに乗り込もうかなどばかりを考えていました。それでも、地域に根ざしたこのマラソン大会はもう３０回目を迎え、丹波篠山でお馴染みの篠山の地域を挙げての熱烈歓迎で、沿道には多くの方が立っていつも声援を下さっています。そんな中で光っていたのが、小学生中学生の部活動やスポーツクラブでの練習を中断しての大声援、そして中には、かごやお盆に雨やチョコレートといったランナーにとってはエネルギー源となるお菓子の差し入れ、また、小さい子が「頑張ってください。」とかわいい声をかけながらの、ハイタッチ。とても寒い中でのマラソンでしたが、子どもたちや多くの応援の方々から力をいただきました。結果は、３０、６㎞で関門通過できずで、完走はまた来年に持ち越しです。それでも、走って良かったと感じた今日でした。 -- (本間正泰) 2010-03-07 19 50 32 ３月も半ばが過ぎると、高校や大学の受験の方もある程度落ち着き始め、教え子たちも、それぞれの新たな進学就職先が決まったことを、わざわざ報告に来てくれる生徒もいる。本当に有り難いなと感じる。まさに教師冥利に尽きる瞬間だ。先日もある教え子が、高校の卒業証書、高校時代に取得した資格認定書等を持って、我が家を訪ねてきてくれた。中学校を卒業してから久しぶりに見るその生徒の姿は、とても大きく感じられた。新しい進路へ進もうとする意欲や強さが感じられた。一緒に話をしていても、とても前向きで、私までも力をもらっている気がした。いつまでも「先生」と慕ってもらえることに感謝しながら、同時にそれに応えるだけの生き方をしなければというその責任の大きさのようなものを感じた。 -- (本間正泰) 2010-03-15 21 29 18 岡山県では、今日が公立高校入試の合格発表でした。毎年のことながら、悲喜こもごものドラマが展開されました。今日、合格を勝ち取った生徒も、残念ながら第二希望に進むことになった生徒も、それぞれのところで自分の力を発揮して輝いてほしいです。我が娘も第一希望の高校に合格しました。仕事のこともあり、ほとんど面倒も見ていないのですが、自分が希望して（父親に何の相談もなく）頑張って合格しました。まさに「親はなくても子は育つ」ですね。娘が放つ光も捉えられるようにならないといけませんね。 -- (中原 衛) 2010-03-19 21 39 47 また新しい生活がスタートしました。春休みが終わり、始業式、入学式、着任式離任式と新学期は、先生の異動があり、また、生徒自身も進級に入学にと、３月までの生活が一変し、環境ががらりと変化します。私が勤務する特別支援学校の児童生徒たちにちとっても、最も苦手な時期のようです。これまで、通じ合っていた先生との人間関係、慣れた生活環境が変わってしまうことで、不安な気持ちが増したり、今後の見通しが立たない苛立ちなどから気持ちが抑えられず、動き出したり、大きな声をあげたりと落ち着きません。しかし、よく考えてみると、自分の気持ちを素直に表現しています。さあ、これからです。私たち教師がどんな関わり方をするか、支援を考え工夫するか。生徒の素直な気持ちの表現が、かえって私には、大きなやる気に繋がっています。有り難いなと感じます。 -- (本間正泰) 2010-04-12 22 22 59 とても長く感じた4月も終わりが見えてきました。新学期、新しい環境、新しい人間関係と生徒にとって不安だらけの生活も少しずつ慣れてくることで変化が見えてきました。クラスの中も緊張感が、お互いの会話から柔らかい雰囲気に変わってきました。先輩の２年３年生が、色々と気をまわしてくれて、新入生を支えていたり、ぽつんと一人でいる生徒にも良いタイミングで声をかけて誘ってくれたり、クラスの良さが表れてきたことに、私は救われる思いがします。また、次の5月、この子たちと一緒に私も頑張ります。 -- (本間正泰) 2010-04-27 20 50 56 私の勤務する特別支援学校には、定期的に外部から様々な分野の専門家の先生が指導に来られます。その中に音楽療法の先生がおられます。今日は、私の担当する女子生徒が見てもらう日でした。その生徒も、とても楽しみにしている時間で、自分の得意なピアノの演奏を そばで伴奏を入れてもらい、まるで、生徒と先生のセッションのような気持ちの良い響きが、教室いっぱいに広がります。いつもは、自己表現のとても苦手な生徒が、ピアノ演奏を通じて自分を自由に表現しています。 素直になり、日頃の雑音からようやく解放されている姿に、そばで見ている私までも心地良い時間を過ごさせてもらいました。 -- (本間 正泰) 2010-05-13 22 04 18 今年度本校高等部に入学してきたＡ君も、少しずつ本校の環境に慣れ、ぼそぼそではあるけど、少しずつ自分のこと（特に中学校時代の辛かったことや嫌だったこと）も話してくれる時がある。支援学級にいたことで、友達にばかにされたり、からかわれて悔しかったことなど、ずっと一人で抱えてきたしんどさを彼の言葉の端々からも感じられた。それでも、本校に来て１ヶ月余りが過ぎて、彼もまた自分らしさや自分の良さに気付き始めている。「こんなに一生懸命走ったのは久しぶりや。」「僕がリコーダーを吹くのは４年ぶりや。」こんな風に、今まであきらめかけていた自信を取り戻しつつある。だからこそ特別支援教育は、教育の原点であり、自分のできることを再発見できる教育だと思う。 -- (本間 正泰) 2010-05-20 20 46 55 本校高等部の職場体験、校内実習が始まっている。将来の就労や進路決定に向けて、その子その子に応じた現場を教師や保護者、生徒本人と見つけ出し、１週間から２週間に渡って校内外の現場で実習が繰り広げられている。いつもの友達や仲間と離れ、一人になっての孤独感、新たな環境や知らない人との人間関係、緊張と色々なことに気を遣う毎日で 当然疲れた様子も感じられる。それでも、何とかしなければと頑張っている生徒の姿は良いものだ。「頑張ってるな」と声をかければ「全然」と返ってくる。それでいい。その子なりの貴重な体験をもう１週間見守ってあげたい。 -- (本間 正泰) 2010-06-10 21 15 32 今日、私の住む自治会（本当は田舎なので、隣保って言いますが）の懇親旅行がありました。淡路を経由して鳴門の渦潮見学のコースでした。同じ地区に住む子供からお年寄りまで、３０名程度の参加でした。その中で目についたのは、小学生の姉妹でした。今回の旅行の幹事を務める方の娘さんたちで、バスの中でビンゴゲームのサポート役をしてくれたり、カラオケ大会の司会までとてもかわいらしい声で お父さんと一緒に活躍する姿に、参加したみんなの気持ちが和みました。高齢化が進み老人の多い地域だけに、子供がいるだけでその場が明るく楽しくなります。今日の日帰り旅行でも、子供の放つ光の大きさと大切さを感じました。 -- (本間 正泰) 2010-07-03 21 13 20 いい家族のお話ありがとうございました。 お父さんお母さん、そして姉妹も、ほのぼのと、いつまでも記憶に残ることでしょうね。 まさに、子は宝です。（中野語録） -- (新井国彦) 2010-07-04 20 51 23 子どもと言っても年齢は３７歳、私が教師になって初めて担任をした生徒の話です。先日その生徒から電話があり、「先生元気にしている？」で始まり、「子どもにホタルを見せてやりたいなとネットで場所を検索していたら、確か先生が今住んでいる街の名前が出てきて、何だか急に話がしたくなったんです」ということでした。久しぶりに聞いた声でしたが、懐かしさと嬉しさで、今度何人かで食事でもということでまとまり、その数日後に２０人近く集まりました。（実は、昨夜のことです。）２５年ぶりに出会った人もいましたが、昔話で盛り上がり本当に楽しい時間を過ごすことができました。こうした会に誘ってくれる教え子がいることに本当に有り難い気持ちになりました。そして、この会の幹事を務めてくれた教え子が、「先生のやまびこの投稿おもしろいよね」ということを伝えてきたのです。驚きました。実は、いつからかネットにあるやまびこ会ＨＰの読者の一人になってくれていたのです。中学を卒業して２５年、いい年齢になった教え子と こんなところでも繋がっていたことに感謝の気持ちでいっぱいです。大きな力をもらいました。 -- (本間 正泰) 2010-07-12 22 53 44 夏休みに入って、中学校は県大会の時期となりました。わがソフトテニス部も個人戦では力を発揮できずに、早々に敗退してしまいましたが、団体戦では集団の力を発揮し、見事県大会出場を決めました。若い顧問の先生と頑張ってきた成果がきちんと出せたと思います。県大会では最高の闘いができるように頑張ってほしいと思います。その思いで、この暑い１週間、練習に参加してきました。試合のある明後日が楽しみです。 -- (中原 衛) 2010-07-23 19 01 39 今年の夏休みは、私の勤務する特別支援学校で、今担当している高等部３年のＨ君の夏休みを利用した職場体験で、地元の福祉課でお世話になっています。夏休み前から担当の方と何度も打ち合わせをし、彼にどんな仕事ができるかを一緒に考えさせてもらいました。また、課の中でも大勢の方からアドバイスをもらいながら、いくつか仕事内容が挙がってきました。生徒本人はもちろんのこと、ご両親とも相談を重ね、提案してもらった仕事のほとんどをやってみようと臨んだ夏休みでしたが、ここまで職場や御家族の皆さんに支えてもらいながら順調に体験をこなせています。日頃はできない貴重な体験を重ねながら、少しずつたくましくなっているＨ君の姿に、一緒にそばで見ている私までもが 毎日新たなやる気をもらっています。いつもとは違う夏休みの過ごし方ではあるけれど、Ｈ君の実習に関わりながら、とても心地よい体験を私がさせてもらっています。 -- (本間 正泰) 2010-08-08 20 30 35 残暑がまだまだ厳し中での運動会の練習が続けられています。私の勤務する特別支援学校の高等部の表現の演技は、今年は、マットや跳び箱を使った器械体操と組み運動で構成されています。特に組み運動では、一人演技から二人、三人と人数を増やしながら、ペア－になって組む人と呼吸や力を合わせて形を作っていきます。今までにこうした経験のない生徒、またあっても中学時代には、友だちから厳しい言葉をかけられて嫌な思い出しか残っていなかったりと、練習を始めた頃は気持ちも形もバラバラだったのが少しずつ形になってきました。後は、３段のタワーが成功すれば仕上がります。今の状態では、まだ練習が必要です。本番まであと１週間。暑さと疲れ、また人を乗せたり乗せてもらっているという責任感、成功させたいというやる気、色々な感情と向き合いながら練習を続ける生徒の姿に 今まで以上に注目していきたいと思います。 -- (本間正泰) 2010-09-15 23 38 18 昨日、本校の運動会が無事に終わりました。保護者、地域の方、日頃交流を続けている小中高それぞれの学校からの有志生徒など大勢の方々が応援に来てくださり、その声援が大きな励みとなって生徒たちも一生懸命、走ったり演技をしたりと頑張りました。そんな中で高等部の一人の生徒の姿に、私は思わず涙を流してしまいました。その生徒は理由があって学校近くの施設から通っています。その生徒が出場するリレーの待機で、入場門に整列していた時です。急に大きな声をあげて泣き出したのです。何を言っているのか最初はわからなかったのですが、すぐにその理由がはっきりしたのです。長く会っていなかったお父さんが応援に来られたのです。お父さんの姿を見たその生徒は嬉しくてしかたなかったのです。グランドの中で頑張る生徒の姿だけでなく、運動会という大きな行事に、保護者を心待ちにしていた生徒の姿に、親子の愛情や親を思うその子の思いの深さを改めて感じさせられました。 -- (本間正泰) 2010-09-26 19 26 00 東京方面への修学旅行に行ってきました。初めて乗る新幹線に大感激したり、東京駅の人の多さにも驚いたり、バスから見える高層ビル群にも、「オオー」というような自然に出る驚嘆の声など、自分たちの住む農山村の風景とは大きく違う首都東京の姿に、素直に反応する生徒たちの心根の優しさや素直さを感じさせてもらった最高の修学旅行でした。皆さんお疲れさまでした。 -- (本間 正泰) 2010-10-28 23 25 12 ２学期の大きな行事もひとつずつ片付き、先日、クラス（男３人、女４人）で調理実習を行った。メニューは、みそ汁と玉子、ソーセージ、レタスのサラダの２種類。朝の簡単な食事を自分たちで作ろうということで、今回は始めに教師の方から調理方法などを伝え、次回は全て生徒だけでやってみるという流れだ。男女２つに別れて取り組んだ。さすがに女子チームは手際が良い。２，３年生がうまくリードしながら、１年生がその姿を見て追いつこうと頑張っているのが、とても良かった。一方の男子チームは、まだまだ慣れない手つきではあったけれど、１学期に行った時とは違い、自分から次は何をしようかと、ゆっくりではあるけれど動こうとしている姿は感じられた。私は、男子チームに入って、できあがったみそ汁とサラダをいただいた。大根やにんじんのごつごつした切り方、形は確かに整っていないけれど、それでも男子３人の気持ちが入ったみそ汁はおいしかった。調理実習の取り組む姿から感じたのは、生徒の成長ぶりだ。バラバラだったクラスやグループにも、何となくお互いの違いと特性を認め合う、関係の変化を感じられた実習だった。 -- (本間 正泰) 2010-11-23 22 32 11 朝、私が担当するＡ子さんがいつものように登校するなり、私のそばへやって来て、「先生、今日はいつもと挨拶の声が違うよ。何かあったん？」と尋ねてくるのです。「え？どうして？」と私の方が彼女に質問すると、「今日の先生の声は元気がなかったんで 何かあったんかと思って」と言うのです。一瞬何を言ってるんだとも思ったのですが、確かにその日の朝、私には、ドキッとることがあったのです。通勤途中で、事故車のそばを通り、若い女性が一人で慌てていたのを気になりながら素通りしたことが、後でどうも心にひっかかっていたのです。朝の私の挨拶のトーンの低さは、恐らくそこからきていたようです。「Ａ子さん、すごいよね。先生の挨拶のトーンの違いまで気付くんや。」と、しばらく、私の朝の考え事の話題で盛り上がりました。そのＡ子 さんは、先生方からは、挨拶をしない子として気になっている生徒の一人なのですが、彼女の感性は、私たち大人以上に鋭く敏感なのです。たしかに、いつでも誰にでも大きな声で挨拶できる人は立派です。しかし、そうでなくても、ちゃんといつも人と向き合い、その子なりの感覚で挨拶をしようとしている人もいいなと思います。 -- (本間 正泰) 2010-12-24 23 11 36 先日の国語の授業で、「ちょっと照れくさい孝行のメッセージ」投稿募集の記事を見つけたので、生徒に投げかけてみました。初めは嫌がったり、興味を持たなかった生徒たちでしたが、私自身の親への思いや、親としての思いを伝えたり、最近教えてもらった生徒と保護者との思春期特有の微妙な関係などを、生徒のそばでそっと話していると、一人の生徒が急に鉛筆を持って原稿用紙に向かいだしたのです。その鉛筆の動く音が他の生徒にも影響したのでしょうか。クラスの雰囲気が一変して、それぞれの生徒が、考え始め自分自身と向き合いかけたのです。自分の小さかった頃に大病で入院した時に、ひたすら無事を祈って千羽鶴を折ってくれたお父さんお母さんのこと。また、数年前に両親の離婚で家を離れたお母さんへの思いをまとめたものなど、生徒の書いた文章に目を通していると自然と涙が溢れてきました。思春期の反抗期まっただ中にいる生徒たちではあるけれど、一人ひとりの心根の優しい部分に触れ、改めて生徒たちの感性の豊かさに驚かされました。 -- (本間正泰) 2011-01-16 02 26 43 私のクラスでは、帰りのＨＲでその日Ⅰ日の各自の反省に、ホワイトボードを利用しています。終わりのＨＲまでにその日あった出来事、授業の感想、自分で感じたり思ったことを自由に書いておきます。そのボードを使って、生徒はⅠ日の反省を伝えます。昨日のことです。いよいよ２月を迎え、３年生にとっては卒業式までのカウントダウンが始まっています。それも影響したのかもしれませんが、ある２年生の生徒が、昼休みにＡ先生と一緒に週末に行われる校内マラソン大会での、生徒代表のあいさつを練習する３年生Ｂ君の姿を見て感じたことをボードに書いていました。「先輩の背中を見ていると とても大きく感じられました。」と、自分の感じたままを表現していたのです。私は、ＨＲで読んだ時に、何かジンとくるものを感じました。 -- (本間 正泰) 2011-02-02 02 00 35 私が今担当しているＡ君のことです。週に３日、１時間目にランニングが入っています。２㌔のコースを自分でペースで走ります。主指導を受け持つ先生が、毎日の記録をこまめにつけておられます。その記録を見れば、自己ベストやシーズンベストといった過去にどれくらいの速さで走ったかがすぐにわかります。そして、記録が更新されれば「自分越え賞」という素敵な賞状がもらえます。今年度のランニングも残り少なくなってきましたが、ここへ来ての生徒の頑張りはすごいものがあります。私の担当するＡ君も、毎日頑張ってはいるのですが、体重が増えたこともあってなかなか昨年の記録を更新することができませんでした。それが、今日です。ついに自己記録を更新しました。今月１６日には本校を卒業します。「いつかは見ていろ僕だって」と強い気持ちを持ち続けて、頑張り続けた努力がやっと実ったようです。Ａ君の普段の穏やかな生活では考えられない、Ａ君の意地のようなものを感じた今日のランニングでした。 -- (本間正泰) 2011-03-01 21 48 55 私の勤務する特別支援学校の卒業式がいよいよ来週になりました。式練習も始まりました。また、この1年間の授業も最後を迎え、音楽の授業は、今まで、類型ごとに行われきたのが、最後ということで、高等部全員で行われています。人数が増え、同じ合唱でも迫力が違ってきました。そして、何よりもここまでお互いに頑張ってきた者同士という連帯感というか仲間意識が、生徒の声にも表情にも姿にも溢れています。それぞれの生徒にとって、色々なことがあったこの1年。そういった年度末特有の集団の温かさを 最後の授業で今私は味わっています。手話に興味を持った生徒が、先生と一緒に前に出て手話で合唱をリードしてくれています。言葉をまだ持たないＡ君は、音楽が大好きで自然と体を揺すり始めます。ダンスとなるとノリノリのＢさん。最後は卒業式で歌う「旅立ちの日に」の合唱です。卒業式ではないのに、生徒の姿を見ていると自然と涙が溢れてきます。年齢のせいなんでしょうか。生徒の力のすごさを感じています。 -- (本間 正泰) 2011-03-11 04 53 46 今日は勤務校の卒業式でした。本当にいい天気の下、約２３０人の卒業生は粛々と巣立っていきました。私は会場外の担当でしたが、参列しただれもが「温かい」「感動した」と声をそろえる素晴らしい卒業式でした。最後の１年、しかも２クラスだけとの関わりでしたが、落ち着いた学年でした。彼らの前途に幸多からん ことを祈っております。 -- (中原 衛) 2011-03-15 19 30 43 生徒と共にトイレ掃除をしました。そのときの生徒の感想を紹介します。 子ども達は実践から学ぶことの大切さ、実践することによって得られた感動、様々なことを学んだようです。 ＜生徒の感想＞ ○最初は手で便器を磨くことがすごく嫌でした。便器はふちとか、裏側とかに汚れがついていて、なかなか洗っても落ちなくて、水は冷たいし、大変でした。 でも、いつの間にか真剣になって、便器を磨いていました。頑張りました。達成した感じが味わえました。 ○イヤイヤで掃除をやっていたら、どんどんきれいになっていって、きれいになるのが嬉しくなってきて、掃除をしながら、ピカピカになったトイレを使う人は、どんなことを思うんだろう？どんな反応をするんだろう？と考えるうちに、みんなのために掃除をしているんだなと思えて、嬉しくなりました。 トイレがピカピカにきれいになったとき、達成感があり、やりきったという気持ちになりました。 みんなのために、掃除をしてトイレもピカピカに、心の中もすっきりとして、一石二鳥だなと思いました。 -- (中野敏治) 2011-03-15 22 18 33 私の勤務する特別支援学校でも卒業式が行われました。中学部に入学した頃には、集団の中にほとんど入れず、ずっと外から様子を伺っていた生徒が、高等部2年になり、在校生代表として堂々と送辞を読み上げる姿があったり、本校で小学部1年から12年間生活してきた生徒が、自分の思いを自分の言葉で涙をこらえながら答辞として伝える姿があったり、感動的なドラマが1時間あまりの式典の中でいくつも見つけることができました。まさに「子どもの光発見」です。生徒の限りない可能性やそのひたむきな純粋な姿に、今年もたくさんの力をもらいました。 -- (本間 正泰) 2011-03-17 00 57 01 入学式、中学校生活についての説明、身体計測、クラス写真の撮影、学年集会…とあわただしい１週間が過ぎました。締めくくりは生徒専門委員会。私は学級委員会担当でしたが、学年代表を決めるとkになって１年生からは何と１６人中８人が立候補。その次の自然体験学習実行委員会でも委員長に５人が立候補。最初なので、選挙というわけにはいかずに、じゃんけんで決めました。その結果委員長に決まった生徒はガッツポーズ。あとの４人に副委員長をやってもらうことになりました。そうすると、「副委員長ならやっても良かったな」という声が。その後のあいさつもとても立派にできました。このようなやる気にあふれた子どもたちとこれからどんなことができるのか、とても楽しみです。 -- (中原 衛) 2011-04-17 07 28 40 土曜日に勤務校の体育大会が開かれました。今年は耐震工事の関係でこの時期での開催となりました。１年生では、先先週には自然体験学習、先週には定期テストと行事が続きましたが、子どもたちは疲れも見せずに競技に取り組んでいました。今年は練習時間も短かったのですが、長縄とびの練習でも各学級が大きな声を出して練習し、本番でも結構跳ぶことができました。また、準備でも学年種目で着る服が各学級１０着、一日でできあがった時は本当に「素晴らしい！」と感動しました。ついでに、競技紹介役の私の服を前日一晩で作ってくれた先生方にも拍手です。 -- (中原 衛) 2011-06-06 19 16 20 私の勤務する支援学校高等部の前期現場実習が始まります。今年担当した生徒の一人が、保育園にお世話になることになりました。その為に、事前に園の方へ挨拶と、生徒を受け入れてもらう上での仕事の確認や、実習に向けての打ち合わせに園を訪問した時です。廊下の向こうから「先生、久しぶり！」と大きな声で私を呼ぶ女性がいました。誰かと見てみると、私がかつてある中学校に勤務していた頃の教え子が、保育士として働いていたのです。中学校卒業以来の再会でした。「おお・・？」と言いながら、必死で昔の記憶を呼び戻し、その後はすぐに１０年近く前の中学時代の話で盛り上がりました。突然の出来事でしたが、何だかとても幸せな気持ちになりました。そして、立派に成長し保育士として元気いっぱいに可愛い子どもたちと関わっている その教え子の姿に大きな力をもらいました。 -- (本間 正泰) 2011-06-09 23 56 52 今日の給食時間のことです。いきなりある生徒が、「いっせいの～で」と声をかけると、「happy birthday to you～」の歌をみんなで歌い出すのです。まさかのサプライズ企画でした。生徒たちと同じクラスの先生とで、私の知らない間にこそっと準備を進めていたようです。歌の後に、担当する生徒から素敵なメッセージカードを渡されました。ちょうど今年が５０回目の誕生日だったのですが、この年になってもこんな素敵なお祝いをしてもらえたことに、感謝、感謝です。「こんな幸せな５０のおっさんは おらんよな。」と自分の素直な嬉しい気持ちを伝えました。涙が出る程嬉しかった今日の私の誕生日でした。本当に有り難いなと感じました。 -- (本間 正泰) 2011-11-02 00 10 31
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なんだあれは？ ああっ！ なんてひどいことを！ あの子を囮にして、群れを呼び寄せているんだ 叩き落としてやる！ ダメー！
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第4回 子ども手当再審要求ビラ配り ※終了しました 日時：3月21日（日）14 00～16 00 場所：原宿 ※雨天中止予定 集合は神宮橋に14時 時間厳守で！！ 地図はこちらです→ GoogleMap より大きな地図で 子ども手当再審議要求 ビラ配り＠原宿 を表示 ※途中参加はビラ配布場所にて合流してください。 内容： 駅前でのビラ配りを行います。 チラシや看板などはこちらでご用意しますので、 基本的に手ぶらで参加可能。 会費として準備にかかった費用(印刷代)などを頭数で割ったものを、 徴収させていただく可能性があります。 ※500円程度を想定 持ち物： 子ども手当再審議を要求する強い心 あと、少しの勇気 運営からのお願い： 街頭活動では、参加者のみなさんはこの会の顔としてみられることになります。 できるだけ相手に好印象をもたれるような服装での参加を心がけてください。 （スーツで参加するぐらいの勢いでお願いします） 補足事項： 参加者の安全第一での開催を目指します。 メガホンを使っての呼びかけなどは一切しません。 ノボリ・タスキ・ハチマキ等の使用も今のところ一切考えていません。 あくまでもみんなが参加しやすいクリーンな活動を心がけます。 そのほか、提案などあればメールフォームよりお願いいたします。 参加表明、激励の言葉など、 下記のコメント欄に記入をお願いします！ 参加する場合は、よろしければメーリングリストにご登録ください。 ※匿名、メール非公開で参加可能です 参加できませんが、頑張ってください。応援してます！ -- (lita) 2010-03-15 23 11 20 中野はどうでしょう？ 長妻厚労大臣選挙区ですし、若い子育て世代多いと思います。 -- (nishi) 2010-03-16 09 03 15 衆院が通過してしまい危機感が高まっています。参加できませんが情報を拡散させていただきます！ -- (佐々木) 2010-03-16 16 43 47 拡散させていただきます！ -- (なな) 2010-03-16 16 45 31 子連れで参加できます？ -- (おやじ) 2010-03-16 17 13 53 おやじ様 参加は可能ですが、安全を運営側で保障することはできません。自己責任で判断をお願いします。 -- (運営) 2010-03-16 18 39 16 原宿了解です。 昨日、今日の新聞切り抜きをボードに貼って持って行きます。 「子ども手当て もらえる外国人 もらえない日本人」 「財源不足で無理露呈」 -- (nishi) 2010-03-17 20 02 46 名前 コメント すべてのコメントを見る
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総括所見：ベルギー（ＯＰＳＣ・２０１０年） 第１回（１９９５年）／第２回（２００２年）／第３回・第４回（２０１０年）ＯＰＡＣ（２００６年） ＣＲＣ総括所見日本語訳（国別）／ＣＲＣ総括所見日本語訳（会期順） CRC/C/OPSC/BEL/CO/1（２０１０年６月１８日）／第４４会期 原文：英語（平野裕二仮訳） 原文は国連人権高等弁務官事務所のサイト（国別情報のページまたはＣＲＣ会期一覧ページ）を参照。 １．委員会は、２０１０年６月２日に開かれた第１５２１回および第１５２３回会合においてベルギーの第１回報告書（CRC/C/OPSC/BEL/1）を検討し、２０１０年６月１１日に開かれた第１５４１回会合において以下の総括所見を採択した。 序 ２．委員会は、締約国の第１回報告書が提出されたこと、および、委員会の事前質問事項に対する回答が時機を失することなく提出されたことを歓迎する。委員会はまた、部門を横断した代表団の出席、および、代表団との率直なかつ開かれた対話も評価するものである。にもかかわらず、委員会は、締約国が、選択議定書に基づく報告についてのガイドライン（２００６年採択）にしたがわなかったことを遺憾に思う。 ３．委員会は、締約国に対し、この総括所見は、締約国の第３回・第４回定期報告書について２０１０年６月１１日に採択された総括所見（CRC/C/BEL/CO/3-4）、および、武力紛争への子どもの関与に関する選択議定書への締約国の第１回報告書について２００６年６月９日に採択された総括所見（CRC/C/OPAC/JPN/CO/1）とあわせて読まれるべきであることを想起するよう求める。 Ｉ．一般的所見 積極的側面 ４．委員会は、以下の法令が採択されたことに評価の意とともに留意する。 (a) 人身取引および人の密輸ならびに搾取的施設経営者の行動との闘いを強化する目的でさまざまな提案〔規定〕を改正する２００５年８月１０日の法律。 (b) 人身取引および人の密輸との闘いに関する２００４年５月１６日の勅令。 (c) 刑事案件についての国際司法共助に関する２００４年１２月９日の法律。 (d) 刑事犯罪からの未成年者の保護の範囲を拡大する２０００年１１月２８日の法律。 ５．委員会はまた、締約国が以下の文書を批准したことも称賛する。 (a) 人身取引と闘う行動に関する欧州評議会条約（２００９年４月２７日）。 (b) 国際的な養子縁組に関する子の保護および協力に関するハーグ条約（２００５年５月２６日）。 (c) 国際的な組織犯罪の防止に関する国際連合条約を補足する、人（とくに女性および子ども）の取引を防止し、抑止しおよび処罰するための議定書（２００４年８月１１日）。 (d) 最悪の形態の児童労働の禁止および撲滅のための即時的行動に関する国際労働機関（ＩＬＯ）第１８２号条約（２００２年５月８日）。 ６．委員会はさらに、以下の措置を歓迎する。 (a) 人身取引・人の密輸対策国家行動計画（２００８年７月）。 (b) 人身取引・人の密輸情報分析センター（ＣＩＡＴＴＥＨ）の設置。 (c) 人身取引および人の密輸との闘いに関する省庁間調整班（主管庁：司法省）の再開。 (d) 判事、連邦警察および締約国の軍隊を対象として実施されている、選択議定書で対象とされている分野についての具体的研修。 (e) 選択議定書で対象とされている分野における国際的な援助および協力のための幅広い活動。 ＩＩ．データ データ収集 ７．条約およびその選択議定書で対象とされているすべての分野についてのデータ収集の調整を〔国家〕子どもの権利委員会が担当するようになったことには留意しながらも、委員会は、利用可能なデータおよび調査研究が限られていること（とくに、児童セックスツーリズムについて、子どもの売買、児童買春および児童ポルノ目的の人身取引の対象とされた子どもについて、ならびに、選択議定書上の犯罪の被害者に対する回復および再統合のための援助ならびに補償についての、信頼できるデータが存在しないこと）を遺憾に思う。 ８．委員会は、締約国が以下の措置をとるよう勧告する。 (a) とくに被害者および加害者の年齢、性別、出身別に細分化されたデータを収集するための機構を設置すること。 (b) 国家子どもの権利委員会に対し、データに関する調整役を効果的に果たすために必要な財源および人的資源を提供すること。 (c) 子どもの売買、児童買春および児童ポルノ対策の実施状況を評価する目的で、収集されたデータが注意深く検討されることを確保すること。 ＩＩＩ．一般的実施措置 立法 ９．委員会は、司法機関がいまなお選択議定書の適用可能性について決定する手続を終了していないことに懸念を表明する。委員会はまた、締約国の法律で人身取引と売買が混同されている結果、選択議定書第３条で定義されている子どもの売買が、締約国の刑法において、具体的に犯罪とされていないことも懸念するものである。 １０．委員会は、締約国に対し、国内法体系において選択議定書が直接適用されることを保障するよう促す。委員会はまた、締約国に対し、議定書に掲げられた子どもの売買に関する規定を十分に実施するためには、法律において子どもの売買（この概念は人身取引に似てはいるものの同一ではない）に関わる自国の義務が充足されていなければならないことを想起するとともに、選択議定書上の犯罪であるこの行為に明示的に言及されることを確保するよう、求めるものである。 １１．委員会は、子どもの調達および児童ポルノに関する事件で手続を打ち切るための法的事由（「社会的影響が限られていること」、「散発的行為であること」または「事件を調査する能力が制限されること」など）が存在していることに、深刻な懸念を表明する。委員会は、これらの法的事由が、被害を受けた子どもが救済を得る権利を侵害するものであり、かつ加害者の不処罰につながると考えるものである。 １２．委員会は、締約国に対し、子どもの調達および児童ポルノに関する事件で刑事手続を打ち切るための法的事由を見直し、かつ、選択議定書出対象とされているすべての犯罪が適正に訴追されることを確保するよう、促す。 国家的行動計画 １３．委員会は、具体的な「人身取引・人の密輸対策国家行動計画」が２００８年７月１１日に採択されたことに、肯定的対応として留意する。しかしながら委員会は、選択議定書の実施ならびに子どもの売買、児童買春および児童ポルノの撤廃のための全般的戦略が締約国で定められていないことに、懸念を表明するものである。委員会はさらに、２００１年の「子どもの商業的性的搾取対策国家行動計画」および同計画の評価に関する情報がないことを懸念する。 １４．委員会は、締約国に対し、２００１年の「子どもの商業的性的搾取対策国家行動計画」が部門横断アプローチを基礎とし、かつ選択議定書のすべての分野に関する行動のための一貫したかつ包括的な枠組みのもとであらゆる関係者を結集させることを確保することにより、同計画を速やかに改訂するよう促す。委員会はまた、締約国に対し、同計画の実施のために十分な資源が配分されかつ監視機構が確立されること、ならびに、同計画の活動および同計画の評価に市民社会および子どもたちが高い水準で参加することを確保することも促すものである。 選択議定書の実施の調整 １５．言語共同体レベルで調整機構が設置されていることには留意しながらも、委員会は、さまざまな省庁および言語共同体レベルの関係公的機関の間で子どもの売買、児童買春および児童ポルノに関連する政策の調整を担当する特定の機構が連邦レベルで設けられていないことを懸念する。 １６．委員会は、締約国が、締約国による選択議定書の実施を、連邦レベルでならびに省庁間および公的機関間（言語共同体レベルの機関を含む）で、子どもたちの積極的参加を得ながら調整しかつ評価するための機関を設置するよう勧告する。さらに、締約国が、当該調整機関に対し、その任務を効果的に遂行できるようにするための具体的かつ十分な資源を提供することも勧告されるところである。 普及および意識啓発 １７．委員会は、２００４年と２００５年に実施された子どもの性的搾取に関する意識啓発キャンペーン、および、人身取引に関する意識啓発のために締約国が行なっている取り組みを歓迎する。しかしながら委員会は、関連の専門家集団、子どもたちおよび公衆一般の間で選択議定書の具体的規定に関する意識を高めるための努力が不十分であることを懸念するものである。 １８．委員会は、締約国に対し、以下の措置をとるよう促す。 (a) とくに、教育制度のあらゆる段階の学校カリキュラムに選択議定書の規定を統合し、かつとくに子どもを対象とする適切な資料を作成することにより、選択議定書の規定を、公衆一般、とくに子どもたちおよびその家族に対して引き続き広く知らせること。 (b) 市民社会と協力しながら、かつ選択議定書第９条第２項にのっとり、あらゆる適切な手段、教育および研修による情報提供を通じて、選択議定書に掲げられたすべての犯罪の有害な影響に関する公衆一般（子どもたちを含む）の意識を強化しかつ促進するとともに、このような意識啓発プログラムおよび広報・教育プログラムへの、コミュニティならびにとくに男女双方の子どもおよび被害者である子どもの参加を奨励すること。 研修 １９．人身取引に関する若干の研修活動が実施されてきたこと（連邦警察の人身取引担当部署が外交職員向けに実施した研修会など）には留意しながらも、委員会は、このような研修において、子どものためにおよび子どもとともに働くすべての専門家が対象とされているわけではなく、または選択議定書のすべての規定が十分に含まれているわけではないことを懸念する。 ２０．委員会は、締約国が以下の措置をとるよう勧告する。 (a) 関連のすべての専門家および公衆一般を対象とする、選択議定書で対象とされているすべての分野についての研修資料および研修課程の開発に対し、十分な、かつ使途指定された資源を配分すること。 (b) 警察官、検察官、裁判官、医療スタッフ、社会福祉職員ならびにメディアおよび他の関連の専門家集団を含む専門家を対象として、選択議定書のすべての分野を網羅した研修活動（研修資料および研修課程の開発を含む）をを継続しかつ強化すること。 資源配分 ２１．委員会は、選択議定書を実施するために行なわれる活動に割り当てられる、明確に特定可能な予算配分が行なわれていないことを懸念する。委員会はまた、警察および司法制度に対し、選択議定書で対象とされている犯罪についての告発を捜査するための十分な人的資源および財源が提供されていないことも懸念するものである。 ２２．委員会は、締約国に対し、選択議定書の実施に関連する活動のための予算配分額を明確に特定するよう求める。委員会は、締約国に対し、選択議定書で対象とされている犯罪の防止、時宜を得た捜査および効果的訴追ならびに被害を受けた子どもの保護、ケアおよび社会的再統合を国内全域で確保する目的で、使途指定をともなう予算基金を通じ、さまざまな地方行政地域間で平等に資源を配分するよう促すものである。 ＩＶ．子どもの売買、子ども買春および子どもポルノグラフィーの防止 選択議定書で禁じられている犯罪を防止するためにとられた措置 ２３．委員会は、「ベルギー・インターネット安全向上プロジェクト」および不法養子縁組を防止するための措置など、非政府組織（ＮＧＯ）と提携した防止措置の発展を歓迎する。しかしながら委員会は、ベルギーにおけるこれらの現象の発生件数は比較的少ないため、言語共同体はこれまでのところ選択議定書の主題をとくに対象とする政策を定めまたはこのような政策に投資していない旨の、締約国の発言について懸念を覚えるものである。 ２４．委員会は、締約国に対し、児童買春に関する現象学的研究を実施するべきである旨の国家子どもの権利委員会の勧告をフォローアップするとともに、この研究の範囲を、選択議定書出対象とされているすべての分野（これらの現象の根本的原因を含む）に拡大するよう奨励する。 セックスツーリズム ２５．委員会は、セックスツーリズムに関連した刑法上の域外適用規定の存在について外交官全員の注意を喚起した外務省の通達、および、セックスツーリズムと闘うためにフランドル地域でとられているさまざまな措置に、肯定的対応として留意する。しかしながら委員会は、児童セックスツーリズムに関与したベルギー国民に対してとられる措置についての情報がないことを懸念するものである。 ２６．委員会は、締約国に対し、児童セックスツーリズムの防止およびこれとの闘いについて第一義的責任を負うのは締約国であることを想起するよう求める。委員会は、締約国に対し、この点に関していっそう実際的な行動をとるとともに、とくに、観光客をとくに対象とする大規模な啓発キャンペーンを組織し、かつ、旅行および慣行におけるあらゆる形態の子どもの性的搾取と闘うために旅行手配業者、メディア、ＮＧＯおよび市民社会組織と緊密に協力するよう、促すものである。 Ｖ．子どもの売買、子ども買春および子どもポルノグラフィーならびに関連する事項の禁止 現行刑事法令 ２７．委員会は、刑事司法制度における未成年者の保護に関する新たな法律（２０００年１１月２８日）、および、人身取引および人の密輸ならびに搾取的施設経営者の行動との闘いを強化する目的でさまざまな提案〔規定〕を改正する２００５年８月１０日の法律の採択を歓迎する。しかしながら委員会は、選択議定書の批准時に締約国が行なった宣言および同意に関する締約国の国内法（２００６年２月９日）に掲げられた児童ポルノの定義が、子どもを視覚的に表現したものに限られていることを懸念するものである。 ２８．委員会は、児童ポルノに関する国内法において、実際のまたはそのように装ったあからさまな性的活動に従事する子どもをいかなる手段によるかは問わず描いたあらゆる表現または主として性的目的で子どもの性的部位を描いたあらゆる表現が対象とされることを確保するため、締約国が刑法を改正するよう勧告する。 ２９．第３条第３項にしたがい、選択議定書上の犯罪が適切な刑罰による処罰の対象であることには留意しながらも、委員会は、子どもに対する性的犯罪に関する有罪事件で禁固刑が言い渡される割合がきわめて低いことに懸念を表明する。委員会はまた、子どもが関わる買春のための売春宿を経営していたとして２０００～２００７年に有罪判決を言い渡された者のうち収監刑に処された者がひとりもいないことに、特段の懸念とともに留意するものである。 ３０．委員会は、締約国に対し、選択議定書で対象とされている犯罪がベルギー刑法においても犯罪とみなされること、および、これらの犯罪が科料または自由の剥奪をともなわない制裁のような軽い刑による制裁の対象とされないことを確保する目的で、刑法の規定の改正を検討するよう促す。 裁判権および犯罪人引渡し ３１．委員会は、２０００年１１月２８日の法律によってベルギーの裁判所および審判所の域外裁判権限が拡大されたこと、および、たとえ被害申立てまたは正式な通告が行なわれていない場合、不法行為がその行為地国で犯罪とされていない場合および当事者がベルギー国籍を有していない場合であっても、裁判官には子どもの性的搾取の事件を審理する権限があることを歓迎する。しかしながら委員会は、締約国の域外裁判権において被害を受けた１６～１８歳の子どもが対象とされていないことを懸念するものである。委員会はまた、締約国が裁判権を設定した事件に関する情報がないことも懸念する。 ３２．委員会は、締約国に対し、ベルギーの裁判所および審判所の域外裁判権限が１６～１８歳の子どもの性的搾取にも適用されることを確保するために法改正を行ない、かつ、この選択議定書をこれらの犯罪に関する犯罪人引渡しの法的根拠とみなすよう促す。 ＶＩ．被害を受けた子どもの権利の保護 選択議定書上の犯罪の被害を受けた子どもの権利および利益を保護するためにとられた措置 ３３．委員会は、選択議定書で対象とされている犯罪の被害を受けた子どもの保護のためにとられた措置（連邦警察内に人身取引対策部署が設けられていること、あらゆる形態の子どもの虐待を担当する付託判事が裁判管轄区ごとに指名されていること、および、被害を受けた子どもの二次被害を防止する目的で２０００年から聴聞の録画が使用できるようになったことを含む）を歓迎する。しかしながら委員会は、保護者のいない外国人の子どもの事件で、子どもの聴聞の録画を認めた規定がほとんど活用されていないことを懸念するものである。 ３４．委員会は、締約国に対し、選択議定書上の犯罪の被害を受けた子どもの権利および利益を保護するための努力を強化するよう奨励する。委員会はまた、締約国に対し、聴聞の録画の使用を認めた規定が保護者のいない外国人の子どもにも平等に適用されることを確保することも求めるものである。 ３５．委員会は、人身取引の被害を受けた外国人の子どもが締約国で十分に保護されていないことにより、子どもが選択議定書上の犯罪の被害をいっそう受けやすくなっていることに、深い懸念を表明する。とくに、委員会は以下のことを懸念するものである。 (a) これらの子どもが、捜査に協力した場合に限って在留を認められていること。 (b) ２００４年５月の後見法において、保護者のいないヨーロッパ出身の子どもが、後見人による援助を受けることから排除されていること。 (c) １９９９年から２００５年にかけて、人身取引の被害を受けた数百人の子どもが受け入れセンターから失踪していること。 (d) とくに小規模都市において、子どものための受け入れセンターの定員が不足しているために、人身取引の被害者であって保護者のいない子どもおよび養育者から分離された子どもが成人とともにセンターに措置されていること。 ３６．委員会は、締約国に対し、以下の措置をとるよう促す。 (a) 選択議定書上の犯罪（人身取引を含む）の被害を受けたすべての子どもに対して保護を提供する自国の義務を遵守し、かつ、これらの子どもに対し、法的手続に協力する意思または能力の有無にかかわらず在留許可を付与すること。 (b) 保護者のいない子どもおよび養育者から分離された子どもであるすべての庇護希望者に対し、その国籍にかかわらず、庇護手続の期間中、後見人が任命されることを保障すること。 (c) 養育者から分離された子どもおよび保護者のいない子どもの保護、とくにその特定、年齢鑑別、登録、家族追跡、後見、最善の利益の判断、処遇および治療を向上させること。 (d) 受け入れセンターおよびシェルターに収容された子どもがすべての言語共同体で十分な援助を受け、かつ人身取引または再度の人身取引のおそれにさらされないことを確保するため、被害を受けた子どもにこれらのセンターで対応する専門家の、子どもの権利に関する知識およびスキルを増進させること。 (e) 選択議定書上の犯罪の被害を受けた子どもに援助を提供する入所施設を増設すること。 (f) 出身国外にあって保護者のいない子どもおよび養育者から分離された子どもの取扱いについての委員会の一般的意見６号（２００５年）を考慮すること。 ＶＩＩ．国際的な援助および協力 多国間、地域間および二国間の取り決め ３７．選択議定書第１０条１項に照らし、委員会は、締約国に対し、選択議定書が対象とするすべての犯罪の防止、摘発、捜査ならびに当該犯罪に責任を負う者の訴追および処罰を向上させる目的で、（とくに近隣諸国との）多国間、地域間および二国間の取り決めを通じ、引き続き国際協力を強化する（当該取り決めの実施を調整するための手続および機構を強化することによるものも含む）よう、奨励する。 法執行 ３８．委員会は、締約国に対し、子どもの売買、児童買春、児童ポルノおよび児童セックスツーリズムをともなう行為の防止、摘発、捜査、訴追および処罰を目的とする多国間、地域間および二国間の取り決めによって国際協力を強化するための努力を継続するよう、奨励する。 ＶＩＩＩ．フォローアップおよび普及 フォローアップ ３９．委員会は、締約国が、とくにこの総括所見を内閣、議会（上院および代議院）ならびに該当するときは言語共同体および州レベルの政府および議会に送付して適切な検討およびさらなる行動を求めることにより、この総括所見が全面的に実施されることを確保するためにあらゆる適切な措置をとるよう勧告する。 普及 ４０．委員会は、締約国が提出した第１回報告書および委員会が採択したこの総括所見を、とくに学校カリキュラムおよび人権教育を通じ、締約国のすべての公用語で子どもおよびその親が入手できるようにすることを勧告する。委員会はまた、締約国が、選択議定書、その実施および監視に関する議論および意識を喚起する目的で、選択議定書を子どもおよび公衆一般に広く周知することも勧告するものである。 ＩＸ．次回報告書 ４１．第１２条第２項にしたがい、委員会は、締約国に対し、選択議定書およびこの総括所見の実施に関するさらなる情報を、子どもの権利条約第４４条にしたがって提出される、条約に基づく第５回・第６回統合定期報告書（提出期限・２０１７年７月１４日）に記載するよう要請する。 更新履歴：ページ作成（２０１７年３月３１日）。
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第5回 子ども手当再審要求ビラ配り ※終了しました 日時：3月22日（月祝）14 00～16 00 場所：原宿 ※雨天中止予定 集合は神宮橋に14時 時間厳守で！！ 地図はこちらです→ GoogleMap より大きな地図で 子ども手当再審議要求 ビラ配り＠原宿 を表示 ※途中参加はビラ配布場所にて合流してください。 内容： 駅前でのビラ配りを行います。 チラシや看板などはこちらでご用意しますので、 基本的に手ぶらで参加可能。 会費として準備にかかった費用(印刷代)などを頭数で割ったものを、 徴収させていただく可能性があります。 ※500円程度を想定 持ち物： 子ども手当再審議を要求する強い心 あと、少しの勇気 運営からのお願い： 街頭活動では、参加者のみなさんはこの会の顔としてみられることになります。 できるだけ相手に好印象をもたれるような服装での参加を心がけてください。 （スーツで参加するぐらいの勢いでお願いします） 補足事項： 参加者の安全第一での開催を目指します。 メガホンを使っての呼びかけなどは一切しません。 ノボリ・タスキ・ハチマキ等の使用も今のところ一切考えていません。 あくまでもみんなが参加しやすいクリーンな活動を心がけます。 そのほか、提案などあればメールフォームよりお願いいたします。 参加表明、激励の言葉など、 下記のコメント欄に記入をお願いします！ 参加する場合は、よろしければメーリングリストにご登録ください。 ※匿名、メール非公開で参加可能です 多分、参加できます！ -- (lita) 2010-03-15 23 11 40 本日衆議院で通過してしまいましたね…。自分も参加したいです！ -- (koo) 2010-03-16 18 39 12 参加できませんが、頑張って下さい！応援してます！ -- (澪) 2010-03-16 20 54 19 今日は参加できませんが、頑張って下さい。 -- (昭ちゃん) 2010-03-22 12 48 27 名前 コメント すべてのコメントを見る
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※予告なく内容に変更が生じる場合があります。あらかじめご了承ください※ ▼告知用ビラ▼ ■□運営指定プラカードはこちら□■ 日時：4月18日（日） ※雨天決行予定 13 30 明治公園/四季の庭(競技場の西側) 集合 14 00 出発 15 00～15 30 神宮通り公園流れ解散 ※警察からの要望で詳細なコースは掲載できません。 ※ご了承ください。 より大きな地図で 第1回 子ども手当再審義要求デモ＠東京 を表示 注意事項： ・ノボリ、横断幕、拡声器は運営が準備いたします ※個人では運営指定のプラカードのみ持ち込み可。詳細は追って発表します。 ・服装は、普段着でお越し下さい。特攻服や着ぐるみはご遠慮ください ・特定の政党、人物、団体への誹謗・中傷は禁止させていただきます ・当日は撮影が入りますので、必要に応じてマスク、サングラスなどをご用意ください ※1参照 ・体調が悪い場合はすぐにお近くのスタッフに申し出てください ・万が一、外部からの挑発があっても決してのらず、安全なデモを行いましょう ・参加者全員に簡易の腕章を配布しますので、活動中は必ず身につけてください 上記注意事項を守れない場合、退場していただく場合がございます。 ご了承ください。 ※服装については特に指定はございません。 ※普通の人が参加しているということが重要なので、普段着がベストです。 =============================================================== ■□重要事項□■ このデモの趣旨 今回のデモは、子ども手当法に関する問題点を一般の方に提起するデモです。 参加者の皆さんには、この点を理解したうえでの行動をお願いいたします。 一般の方が目をそむけるようなものでは意味がありません。 上記注意事項でも述べましたが、 特定政党、特定人物、特定団体、特定宗教に対する中傷、非難は禁止です。 それらの行為が発覚した場合、即刻退場していただくことになりますので、 ご注意ください。 =============================================================== ◆◇デモサポーター募集◇◆ 今回のデモのサポートをしていただける方を募集しております。 お仕事は、参加者に注意事項を書いた紙を渡したり、 参加者の誘導をしたりといった簡単なものになります。 サポーターの方には、当日デモ開始2時間前に集合していただき、 作業の説明・分担などをおこないます。 協力していただける方は、 子ども手当再審議要求デモ＠街活専用MLへの御登録をお願いいたします。 申請に際し公安より正確な数字を求められています。 コメント欄にて以下のいずれかで参加表明をお願いいたします。 参加します 参加できると思います 今回は応援で協力します ※事前アンケートに答えていただいた方も、改めて参加表明をお願いします※ 詳細情報は随時更新していきますので、 確認をお願いいたします。 主催：子ども手当再審議要求デモ実行委員会 お問い合わせ：050-3736-4560 ※メールフォームもご活用ください ※時間帯によって問い合わせが受けられない場合もございます ▼事前アンケートを実施していたページはこちら▼ 子ども手当再審義要求デモ＠東京 事前アンケート ※1 撮影についての追記＠2010/4/8 18 00 デモの場合、公安の撮影が入ります。 また、運営で撮影を誰かにお願いする可能性もあります（未定） 個人で撮影に来る方がいないとは言い切れませんし、 その場合、動画サイトへの公開時にぼかしを入れてもらえるかどうかわかりません。 上記をご理解のうえ、必要に応じてマスクやサングラスなどでの対応をお願いします。 参加できると思います -- (NAK) 2010-04-10 12 57 11 参加します -- (in) 2010-04-10 14 17 33 参加します -- (Ａ．Ａ) 2010-04-10 14 32 30 今回は応援で協力します、頑張ってください！ -- (N.K) 2010-04-10 15 48 54 名古屋から応援しています！頑張ってください！ -- (名無しさん) 2010-04-10 16 08 36 今回は残念ながら参加出来ません‥頑張って下さい！ -- (ポポ) 2010-04-10 21 33 26 出撃します -- (名無しさん) 2010-04-10 23 52 41 参加できると思います -- (名無しさん) 2010-04-11 06 15 44 参加します。よろしくお願いします。 -- (凡人) 2010-04-11 09 13 16 参加できると思います -- (cube) 2010-04-11 14 26 03 参加します。デモをしてデモを見た方が少しでも、今の子供手当ての状態に危機感を考えて貰えれば嬉しいです。 -- (HARUKI) size(80%){2010-04-11 19 13 40} 参加できると思います -- (ちょび) 2010-04-11 19 59 46 参加します！ -- (昭島市から) 2010-04-11 22 49 25 参加いたします。 -- (けん) 2010-04-11 23 38 15 二名参加します。 -- (はろ) 2010-04-12 00 03 22 今回は静観します。18日なのか29日なのかわからないし -- (名無しさん) 2010-04-12 07 01 24 今回は応援で協力します。↑の方へ。スレを見て勘違いしたのかな？このデモは書いてある通り間違いなく18日ですよ。 -- (名無しさん) 2010-04-12 07 32 14 両方あるなら両方行けばいいしｗ今回は東京に行けないから支援でマスコミに取材依頼のメール送ろうと思ってるんだけど、読売、産経以外にもどこかありますか？ -- (大阪のおばちゃん) 2010-04-12 07 40 46 参加します -- (きく) 2010-04-12 09 47 42 今回は応援で協力します。とりあえずポス頑張ります！ -- (愛知県民) 2010-04-12 09 59 50 応援で参加いたします！当日、広島でポスティングをしようと思います！ -- (広島県民) 2010-04-12 10 49 07 参加します -- (名無しさん) 2010-04-12 10 51 27 参加します。 -- (名無しさんN) 2010-04-12 10 53 03 参加できると思います -- (名無しさん) 2010-04-12 12 28 36 参加できると思います -- (茨城県民) 2010-04-12 12 34 43 参加します。雨が降ろうが槍が降ろうが！ -- (chatora) 2010-04-12 18 09 19 参加できるように仕事勤務調整しました！参加します！よろしくお願いします！ -- (GO) 2010-04-12 20 39 07 参加します -- (東京都) 2010-04-12 21 55 12 参加します -- (名無しさん) 2010-04-12 22 50 43 参加できると思います -- (町田) 2010-04-12 22 57 20 ２名参加出来ると思います。 -- (nrm) 2010-04-12 23 20 16 行かない理由がありません！参加します -- (関東人) 2010-04-13 01 20 51 急用のため、参加取り消します。申し訳ありません。 -- (streetTV) 2010-04-13 02 31 15 皆で頑張って再審議を訴えましょう 血税が日本に関係ないところに使われるのは憤慨です -- (参加者) 2010-04-13 07 48 59 参加 -- (名無しさん) 2010-04-13 08 03 22 参加出来ると思います。 -- (中野区) 2010-04-13 12 14 40 参加できると思います -- (ユキ) 2010-04-13 13 37 16 参加できると思います。 -- (千葉県民) 2010-04-13 14 54 57 参加できると思います。個人的にママさんの参加を強く強く求めます。ベビーカーに赤ちゃんいると訴求効果が段違い -- (渋谷区民) 2010-04-13 19 02 46 中継参上。 -- (中継班：八六) 2010-04-13 21 39 03 参加します -- (埼玉県) 2010-04-14 00 20 09 参加しますよ。 -- (サトシ) 2010-04-14 01 42 21 参加できると思います -- (豊島区) 2010-04-14 08 20 18 参加します！ -- (千葉市民) 2010-04-14 11 42 20 参加できると思います -- (神奈川県のN) 2010-04-14 18 27 02 参加します! -- (まー@栃木) 2010-04-14 19 59 13 参加できると思います -- (北区のＳ) 2010-04-14 20 13 40 参加できると思います -- (ヘレナ♂) 2010-04-14 20 20 54 生ぬるいデモなら参加しねーよ。革命を目指すくらいの気概がなきゃ意味ないだろ。 -- (ゲバラ) 2010-04-14 22 49 06 開催地が遠いので今回は応援で協力します。代わりといっては何ですがネットで死ぬほど拡散します！頑張って下さい！ -- (もん) 2010-04-15 00 34 16 参加します！ -- (さいたま市) 2010-04-15 01 28 24 長野から参加します!! やるよぉ! -- (にざかな) 2010-04-15 03 01 38 私も参加します！ -- (0071103) 2010-04-15 14 16 43 参加します。 -- (静岡県民) 2010-04-15 17 03 22 参加しまーす -- (かつ) 2010-04-15 19 06 45 友達と参加します！ -- (名無しさん) 2010-04-15 21 15 27 参加します。 -- (名無しさん) 2010-04-15 22 12 54 参加できると思います。 -- (埼玉) 2010-04-15 22 26 19 参加します。よろしくお願いします。 -- (豊島区民) 2010-04-15 22 59 28 参加します -- (三鷹の端っこ) 2010-04-16 10 35 45 参加します -- (さいたまん) 2010-04-16 10 55 14 参加します -- (水戸) 2010-04-16 15 08 06 2名参加できると思います。 -- (名無しさん) 2010-04-16 20 00 43 参加できると思います -- (いざ) 2010-04-16 20 08 44 参加します。 -- (bakutiku) 2010-04-16 20 58 22 参加します -- (タマー) 2010-04-16 21 31 21 参加できると思います -- (tara) 2010-04-16 22 45 43 参加します -- (埼玉) 2010-04-17 01 29 13 参加します -- (さ) 2010-04-17 08 53 07 参加します -- (千葉県民) 2010-04-17 12 31 37 明日、2名参加します！（埼玉、千葉） -- (一児の母) 2010-04-17 13 33 44 応援で協力します。 -- (シロガネ) 2010-04-17 18 23 07 参加します！ -- (名無しさん) 2010-04-17 21 32 24 友人と2名で参加します -- (D) 2010-04-17 22 41 13 参加できると思います -- (名無しさん) 2010-04-17 23 55 01 参加できます！皆様がんばりましょう！！ -- (オレンジマフラー) 2010-04-18 01 17 06 追加大人１名、子供１名です。よろしくお願いします。 -- (ひかる) 2010-04-18 08 26 07 行きますよ！ -- (神奈川県鎌倉市民) 2010-04-18 09 26 50 参加できると思います。 -- (名無しさん) 2010-04-18 10 28 59 皆さん、国会改革法案がヤバすぎます。ネット拡散活動をやるので不参加。頑張って下さい -- (戌年) 2010-04-18 12 59 29 売国法案作り放題!【国会法改正案】 http //www.youtube.com/watch?v=a9GARh_YHxU -- (戌年) 2010-04-18 13 02 46 直前ですが参加表明。 -- (BGM) 2010-04-18 13 18 48 おつかれさんっ！一切トラブらなくてよかった！ -- (Secien) 2010-04-18 18 47 00 参加された皆さん、運営の皆さん、今日は本当にお疲れさまでした。 -- (ks) 2010-04-18 19 10 47 参加された皆さん、本当にありがとうございまし！！！そしてお疲れさあでした。青空の下、すごく気持ちよくデモ行進ができたのではないかと思います。今回は１７０人の参加者と原宿から渋谷までの道のりを歩かせていただきました。なんだかまだ実感がわきません(笑)とりあえず今日はゆっくり寝ます。遠くから応援していた方も、本当に今日はありがとうございました！ -- (管理人) 2010-04-18 19 24 26 かなりスムーズに進行してましたね。次回あればまた参加しますよ。 -- (k) 2010-04-18 19 27 45 スタッフとして参加させていただきました。参加下さった方も見守って下さった方もありがとうございました！ -- (しま) 2010-04-18 20 12 06 千駄ヶ谷駅で、案内の方に色々と教えてもらった者です。参加はできませんでしたが、自分と同じく疑問を持っている方が多くいらっしゃるようで吃驚しました。やはり、この問題は多くの方に知ってもらわないといけません。回りにもっと伝えようと思います。 -- (名無しさん) 2010-04-18 20 23 57 動画が見たいんだけど、どこかで見れないですかね？ -- (名無しさん) 2010-04-18 21 19 37 170人ですか、自分は300人くらいいる気がしてました、170人でも十分デカいと思えるくらいでしたね、今回から学んだことを次回に生かしてまた頑張りましょう！ -- (千葉市市民) 2010-04-18 21 32 58 お疲れ様です、以外に傍観者で子供が多かった気がするので効果抜群のデモになったと思います、ずっと一人訴えて喋りつ続けた管理人には頭が上がりません -- (GO) 2010-04-18 21 57 50 国民１人あたりいくら以上損するか、教えれば効果的だと思う。拡声機の声よく聞こえなかった。 -- (名無しさん) 2010-04-18 22 44 13 生まれて初めてデモに参加しました。 -- (板橋区民) 2010-04-18 23 09 26 めちゃくちゃな法案を民意を無視して強引に進めている。国民に対する不誠実さは国会議員たちも気づいているはず。彼らの良心に訴えよう。 -- (板橋区民) 2010-04-18 23 14 57 初めてデモに参加しましたが、問題提起として成功だったと思えます。次回があればまた参加したいと思います。 -- (千葉県民) 2010-04-18 23 20 29 初めてデモに参加しました。反対を掲げるわけではなく周知させようとする姿勢がいいなと思いました。次回も是非参加したいです。 -- (東京都) 2010-04-19 00 05 57 http //headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20100418-00000550-san-soci ヤフーニュースにデモのこと書いてました -- (GO) 2010-04-19 00 15 26 自転車を引きながらデモに参加し周りを罵倒してるおじさんがいました。こうゆう人は次回から参加させないでください。周りが引いてた。 -- (北区のＳ) 2010-04-19 13 03 37 参加してよかったです。応援してくださった議員さん方の名前とコメント掲載できますか? -- (名無しさん) 2010-04-19 18 51 44 私も初めてデモに参加しました。本当に一般人の初めての人でも参加しやすいデモで、良かったと思います！ -- (kura) 2010-04-19 20 29 33 名前 コメント すべてのコメントを見る
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最近、子どものためのオークションを見るのが癖になってきています。 やれ何だかの本の付録だとか、いないいないばあのDVDだとか、 そういったものを安く買えないかと思って見ているわけです。 でも、オークションだと送料を考えなければならないので、 そこら辺がちょっと面倒なところですよね。 しかしながら、安く買うためですから、ちょっとの手間ぐらいは勘弁します。 やはりそれなりのリスクはつきものですからね。 長年オークションをやっているからにはそこら辺はぬかりありません。 東大式・内定獲得術 新卒内定率10倍アップ法 トップＭＢＡ式就職内定術 現役面接官が教える入社面接突破マニュアル
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２０年度子どもキャンプ【第五回】 日程 ２００５年８月１８－１９日（珍しく平日・木～金） ＜８月１７日に前日準備します。＞ 宿泊先 大鳩園キャンプ場 （add：埼玉県飯能市上名栗２３２５－５ tel：０４２－９７９－００４１） 参加資格 中学生以上 参加費（確定しました） 一人７０００円 劇場会員外は保険をかけるので７１００円 現在の参加者 １７名 実行委員会 実行委員会は 長：小金井 副長：志賀わかな 会計：志賀久乃 （補佐）：志賀公一 委員：森田耕平 森田悠二 南雲美帆 江口俊英（後半参戦） 北島美樹（前半参戦） 今回のキャンプについて 平日になってしまったので、青年の人にはちょっと辛い日程。ごめんなさい。 今回は料理（を楽しもう）がテーマです。 それに伴って裏テーマ（？）としてはチームワーク。 チームでやる遊びができたらいいなーと。 水鉄砲を購入して、川でドロケイみたいな遊びをしようと思ってます。 料理チームは３チームにわかれてます。 Ａ班：焼きうどん。 Ｂ班：お好み焼き。 Ｃ班：オムライス。 …どうなることやら。楽しみです。 因みに食費は一人７００円（３食）取りました。（ゎぉ。 宿泊はバンガロー。 というか、管理棟の下の２２畳（３６７５０円）が取れました。 むしろ当日はキャンプ場貸しきり状態。（宿泊客） 商人魂たくましいキャンプ場で、駐車料金とか諸々ばっちり取られるのが痛い。 次の日もちょっと昼頃まで遊んで行こうと思っているのですが デイキャンプ料金（３００円）がかかるようです。 今回はなんかやること盛りだくさんな雰囲気があって。 昼間は昼食（お弁当）後、川遊び（２～３時間予定。笑） その後夕食を早めに作り出して、ファイアー。後にナイトハイク。 最初はファイヤーかナイトハイク、やるならどっちか一つだね。って話でした。 そのうち、まったりするだけでいいし、両方やろう。ということに。 さすが子キャン。まったりもったりが主流です。 次回子キャンでは是非花火希望。 今回はバンガロー全員一緒なので、その後百物語でもするか、という話も。 …いつの間にか自然消滅？笑 まぁ、たまには夜中につらつらと語るのも楽しいかもしれません。 （どっちかっていうと長はそっち希望デス。笑） 打ち上げ 打ち上げは例年通り一品持ち寄りでやります。 公民館和室１８時から～が取れた。 この一品持ち寄りも、主にえぐっちょからどうなの？っていう話が出てる。 お母さん方の負担もさることながら、参加者が自分で作る場合は キャンプ行く前に用意とかしなきゃいけないし…みたいな話。 かといってそれをやめるとお金かかるし。具体的な代替案は出てません。 いつも、森田・志賀・小金井家中心のお母様様様たちが主に協力してくれます。 イロイロ作ってくださるのでいつも感謝多謝謝々でございます。 何かほかにいいやり方ないかなー。 コメント欄(Wikiの編集が苦手な人・編集報告はこちらに) 名前 コメント
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＜思いは通じる＞ 生徒が下校した後、毎日教室の整理整頓をしていた担任がいた。学年で一番騒がしく落ち着きのないクラスの担任だった。ある日、そのクラスの担任が出張でいなかった。放課後、そっとその教室をのぞくと、数人の生徒が、毎日担任がしているように、教室を整理整頓していたのだった。その後、この活動は広まり、そのクラスの放課後の活動となった。もちろん、騒がしさもなくなり、クラスも落ち着いてきたのだった。 -- (中野) 2007-11-29 23 31 32 「但馬そうじに学ぶ会」を立ち上げて、五年目になります。ずっと、大人だけで掃除をしてきましたが、今回、初めて子どもたちを誘いました。 九人の高学年の子どもと四人の保護者が参加してくれました。 朝早くからの開始だったので、眠そうな子もいましたが、掃除が始まると、おしゃべり一つせず、集中して便器に向かっていました。 府中小学校のトイレ便器はピカピカになり、あちらこちらで「こんなにきれいになったで、先生見て。」という声があがっていました。 掃除の会を終え、職員室で仕事をしていると、女の子二人が窓をコンコンとたたきます。「どうしたの。忘れ物かい。」と聞くと、「先生、私たちのよく使っている三階のトイレも掃除したいです」と言いました。それから、一時間かけて三階のトイレも美しくしてくれました。 子どもたちにとても大きな力をもらったように思いました。 -- (西村 徹) 2007-12-12 20 52 03 九月十六日、運動会が終わりました。九月の初め、子どもたちの次のような様子を目にしました。 ・声が出ない。・動作がキビキビしていない。・自分のことを優先する。 夏休み、自由いっぱい暮らしていた子どもたちの生活が出ています。 こういった子どもたちの、きままに相対峙し、子どもたちの心にスイッチを入れていくことが、運動会の目ざしているものでもありました。 少しずつ自覚が出来はじめたとき「力を惜しまない」ということを繰り返し話しました。「大変から逃げていたら何も残らない」ということです。しかし、これは私自身にも課すことでした。 運動会が終わった後、子どもたちに運動会作文を書かせました。 ○私はアンカーにバトンをわたしました。私は、思わずさけんでしまいまし た。しかし、結果は同じでした。涙があふれていました。何度も何度も涙 をふいても止まりませんでした。くやしい・・・私が、こんな気持ちにな ったのは初めてでした。（菅村さん） ○今年は、私の小学校生活最後にして、最高の運動会でした。（竹馬さん） 運動会で育ってきた気持ちを発展させたいという思いから、今、６年生は、毎朝、運動場を走っています。 行事を通して、子どもと成長していきたいと思います。 -- (西村 徹) 2007-12-12 20 52 35 夏休みに入ってから、「遠泳教室」をしました。二十五ｍプールをぐるぐると泳ぎ、千ｍを目ざします。 「長い距離だから一生懸命泳いではダメ。怠けながら泳ごう。」 水泳指導が上手くない私からのアドバイスは「怠けて泳げ」だけ。 挑戦が始まりました。この前、二十五ｍがやっと泳げたＡ子ちゃんも泳いでいます。しかし、二十五ｍで立ちます。また、挑戦。今度は五十ｍ近く泳げました。でも、千ｍにはほど遠くあります。Ａ子ちゃんは、何度も挑戦してます。何度目かの挑戦で三百ｍほど泳げました。思わず「すごいな、Ａ子ちゃん。」と声が出ました。 次の日の遠泳教室でＡ子ちゃんは千ｍを泳ぎました。同じように二十五ｍがやっとだったＢ君も千ｍを泳ぎました。 少し前まで泳げなかった子が千ｍを泳ぐようになる・・・子どもは、何度も挑戦して自然とコツを覚えるのでしょう。ある時を境に泳げるようになります。子どもの力はすごいです。おとなしく、あまり表情を出さないＡ子ちゃんですが、帰り際、私の方をみてニコッと微笑みました。 小学生時代から何も取り柄のない私でしたが、六年生の時、米田啓祐先生の指導で千ｍ泳げた時の感動は忘れられません。あれから三十五年。千ｍを泳ぎ切った子どもたちにこの夏、感動をもらいました。 -- (西村 徹) 2007-12-12 20 53 17 教師になってすぐ、兵庫県全域から集まってくる子どもたちへのキャンプ指導に誘われた。飯ごう炊さんの仕方もテント設営も全く分からなかったが、指導者に加わり、夢中で指導したことを覚えている。真夏の三泊四日のキャンプはなかなか辛い。暑くもあり、早朝から深夜までに及ぶキャンプ指導は体力がいる。キャンプが終わった夜は、決まって倒れ込むように寝た。 あれから二十五年近く、毎年、このキャンプを指導させていただいている。千人以上の子どもたちに関わってきたことになるかもしれない。 この夏も七月三十日から八月二日までキャンプ指導をした。キャンプ全体の進行を担当しながら、キャンプ経験が少ない学生リーダーへの指導もしていく。その中で、キャンプに参加した五十名あまりの子どもたちが「キャンプって面白いな」「初めて出会う友だちとも仲良くなれるんだな」と思ってくれたら・・・そう願い、四日間を過ごした。 今年は軽い熱中症にもかかった。年齢のせいか疲れも溜まっていく。最後のプログラムである閉校式。「あと少し」と思い周りを見ると、子どもたちが泣いている。リーダーも泣いている。別れを惜しんで泣いているのだ。その様子を見ていると、四日間の疲れも吹き飛んだ。感動で新たなエネルギーがわき上がる。多くの苦しみがあるが、感動はそれを上回らせる力があるようである。 -- (西村 徹) 2007-12-12 20 53 23 出張へ行く車内での出来事です。背の高い高校生が３人、途中駅から乗ってきました。彼らの前には、吊り広告が外れかかった状態で、ぶらぶらと電車の揺れに合わせて揺れていました。１人の生徒の顔にその広告があたるのです。手で払い、広告を落としてはしまわないだろうかと見ていた私は、次の瞬間恥ずかしくなりました。背の高い高校生は、その吊り広告をしっかりと止めなおしたのです。さりげなく、友達と話しながら。 -- (中野敏治) 2007-12-20 21 21 00 クリスマスの寒い朝、四十三人もの皆さんにお集まりいただき、トイレ掃除をいたしました。 一年生の子がトイレに向かっていた姿、親子での参加、遠くからの参加、多くの皆さんの心が、温かく一つになった感じがした会でした。 ある子の感想です。 「私は掃除に学ぶ会に参加するのが二回目です。一回目は、楽しく、おもしろくできました。二回目の今日は、細かいところに目がいって、汚れに気づきました。たとえば、床の端っこや便器の見えないところの汚れに気づくようになりました。一回目は、便器に手をつっこんでやるのに勇気がいったけれど、今は平気になりました。一人ではなくて、みんなとやっているから、楽しくできたし、勇気も出ました。掃除が終わって、トイレが美しくなっている様子を見ると、心が豊かになったようでした。」 この子は朝七時に登校し、掃除の準備もしてくれました。五年生ですが、やる気いっぱいの若手リーダーです。 -- (西村 徹) 2007-12-31 20 09 23 【障害のある生徒への理解】先日あった研究授業を「聴覚障害についての理解」というテーマで行った。私のクラスにいる難聴生徒の生活をクラスのみんなで振り返り、改めて今後の支援方法について考える機会になればと考えたのだ。４月から半年の間、共に生活をしながら、音が聞こえないことでどんな場面で困るのか、みんなで振り返った。さすがに、生徒はよく見ていてくれた。私の予想以上に意見を出した。そして、難聴生徒も勇気を出して、自分の考えを事前にまとめてくれていたので、１日の学校生活の中で、みんなでどのように関わっていくことが、クラスみんなの生活を過ごしやすくするかを理解できた。障害の理解は、共に暮らし共に学ぶことからだと 生徒の姿から私も学ぶことができた。 -- (本間 正泰) 2007-12-31 22 19 38 （休みかけた友達への手紙）２学期もあと残り１ヶ月を切った。体育大会、文化祭、学年行事、そして、定期考査など慌ただしく駆け抜けていった。その中で、ここまでクラスとして４０人全員で連続した欠席者も出さず、頑張ってきた我がクラスではあるけれど、Ｏ子がここへ来て休みだした。 日頃から口数も少なく、友達も多くはない彼女だったので心配はしていたが、それが現実のものとなってきた。しかし、有り難いのは周囲の女子が早速、手紙を彼女に渡して欲しいと持ってきたのだ。まだ限られた生徒であるが、きっと本人にとっては大きな励みとなるだろうし、心を開くきかっけになるのではないかと思うのだ。 まだまだ課題も多く抱えるクラスではあるけれど、みんなでみんなを気にしながら、関わり続けたい。 -- (本間 正泰) 2007-12-31 22 21 55 １２月３１日、過去に、担任していたＮ君がお母さんと拙宅に来てくださいました。彼は、今、特別支援の高等部に在籍します。彼が中等部の頃、私の家の前に来ても、車から降りませんでした。私が近づくと、車窓を「ウィーン」と閉められたこともありました。 昨年は、玄関まで来てくれました。 今年は、なんと、居間まで上がってくれました。 これは、Ｎ君が、学校やバス通学などで社会性や体験を広げてくれた結果です。最も大きいのは、お母さんとを初めとした家族の皆さんの温かい支援。前日も、家族総出で餅つきをしたお話を聴き、Ｎ君も大役を任され、おいしいお餅を作ったそうです。お話をしている間、時折見せる、彼のシャイな表情。そこにも成長を感じました。 平成十九年さいごの日が大きな喜びの日となりました。 ありがとうございました。 -- (西村 徹) 2008-01-01 07 35 25 「先生、元気？」私の携帯に卒業生から電話が入った。すでに成人をしている教え子だった。中学校当時の話で盛り上がった。そして、企業の苦労や人間関係の話にまで及んだ。「今の子どもが悪いのは、大人が悪いからだよ。」と彼は言う。「大人のほうが、約束を守らない人が多い。」とも言う。「でも…。中学校時代、俺は先生に迷惑かけたからあまり言えないけどね。」と彼は笑う。お正月は教え子との再会のときでもある。 -- (中野敏治) 2008-01-06 16 21 33 高２の息子が小４の時の先生。子どもたちや保護者から、評判がよくありませんでした。自分も懇談会の時に、子どものことを散々に言われ、泣きそうになり、「子どもは家族にとって宝もんです！」と絶叫？！してしまいました。当時、子どもに、「先生、どう？」と聞くと、「別に、ええ先生やで。」それで終わり。自分の中で、消化されてないのなか、また先日聞いてみました。子は「あの先生、もうひとつかなと思てたけど、アシナガバチに刺された時、吸うてくれてたから、すごいな。思た。」こんな記憶を息子に残してくれた先生に感謝したいです。それにしても、この話を友人にすると、「１０年かかって、その先生のことを言語化できたんやな。」と言われました・・・ -- (北出今日子) 2008-01-13 09 20 59 (先輩は世界チャンピオン）先週WBCバンタム級世界戦が行われた。本校出身のチャンピオン長谷川君が５度目の防衛に成功した。そのニュースは、世界戦の次の日、学校でも大きなニュースとなって、その話題で大変盛り上がった。年齢は離れているものの、郷土の星となったチャンピオンの存在は、目の間の中学１年生にも自慢の存在で、途中で出血し、リードをしながらもレフリーストップがないかを気にしながら最後の判定が出るまでは、みんながどきどきしながらテレビ中継に釘付けになって観戦していたことで、話もお互いの見たまま感じたままを出し合い、大いに盛り上がった。生徒の素直な感想を先輩に届けてみようと言い出すと、生徒はたくさんのメッセージを届けていた。年齢は離れていても、同じ郷土から同じ学校に通った先輩。どこかでつながっている学校の伝統や、人と人との深いつながりに何か不思議なものを感じた。 -- (本間 正泰) 2008-01-14 13 47 47 (ぐっとこらえながら・・）今日、ある先生から「先生ところのＡさん、授業にいなくて探したんだ。」と言われので、放課後、Ａさんを呼んで尋ねてみた。このところ部活動の中での人間関係でやや悩んでいることは、わかっていたので尋ねてみたが、「大丈夫だと。」言うだけだった。それでも、私なりに、１年生でも実力を認められて女子バレーのレギュラー選手に選ばれていることの素晴らしさ。しかし、そのことが上級生からの妬みを受けるなどの厳しい状況にあることも察したので、「辛い時には、抱え込まずに誰かに話をするんだよ。」とだけ伝えた。すると、彼女の目には一杯の涙があふれた。もうそれ以上は話はしなかったし、彼女も「大丈夫。」と言うだけだった。心配ではあるが、誰にも負けまいと踏ん張る姿に、Ａさんの芯の強さを感じた。そんな生徒をしっかり見守ってやろうと思う。 -- (本間 正泰) 2008-01-17 01 03 25 （ようやく心を開いてくれたかな？）今担任するクラスになかなか私には、心を開かなかった生徒がいます。行事や学年、クラスの関わりには消極的、いつも気になる存在であった彼が、３学期を迎えて少しずつ仲間の輪に入り、素敵な笑顔も多く見られるようになってきた。そして、先週のある日、「先生、明日の国語は何をするのですか。」などと話しかけてくるようになった。何でもない当たり前のことが、私には最高に嬉しかった。教職に就き、担任の仕事も年々おもしろさ以上に難しさを感じるが、やはり多くの生徒と直接話をしながら信頼関係を築いていける、このことが醍醐味だ。今、目の前にいる彼とも、入学式からここまで時間はかかったけれど、何かつながりが生まれつつある。これからどんな展開になるのか楽しみだ。また担任がおもしろくなってきた。 -- (本間 正泰) 2008-01-19 20 37 25 （先生、勝負しよか。）今、私は女子の卓球部を担当している。２年が過ぎるが、全くの卓球初心者。指導者というより、今までは生徒の様子をじっと見守るだけで、生徒もそれほど顧問をあてにはしていないのが正直なところだ。それでも、顧問と名がつくと黙っては見ておれなくて、気がついたことは話すのだが、怒りたくなることばかりで、なかなか生徒との関係がうまくいかなかった。それでも、ここへきてようやく生徒から「先生、私と勝負しよか。」などとかわいい挑発？をしてくる生徒が出てきたのだ。これまで、口うるさくて距離を感じられていたのが変わってきた。有り難いなって思えるようになってきた。まだまだ課題も多い部活動だけど、やはりここでも信頼関係が基本、その為にも自然な対話の大切さを今、また感じている。 -- (本間 正泰) 2008-01-19 20 51 23 ＜教え子の整体師＞ 先日、教え子と会った。「最近、疲れやすく、肩こりが激しいんだ。」と彼（教え子）に話かけると、彼は「先生、俺、今、整体の治療院に勤めてるから、来てよ。」と言う。そして、今日、いきなり彼の勤務している治療院へ行った。驚いた彼の顔。それから１時間、彼が私の体を治療してくれた。教え子に治療をしてもらえることが、すごく幸せだと感じた。彼が自分の道をしっかりと歩いている姿を後にして、軽くなった体で帰路に着いた。教師冥利です。 -- (中野) 2008-01-23 22 04 08 〈やった！僕の作文が新聞に掲載されたぞ。）今日の地方紙の投稿欄に、先日授業で書いたＨ君の作文が掲載されていた。早速、学校でコピーを取って本人に手渡した。すると彼は、初めは信じられないようで、渡した用紙を読んで、自分の名前を確認すると、両手を突き上げて「やった！」と大喜びだった。いつもの国語の授業では、全くと言うほど目立たず、どちらかと言えば国語は苦手にしている彼なのだが、今日は違っていた。新聞に自分の投稿文が載る。大きな勇気と自信を与えたようだ。 -- (本間 正泰) 2008-01-25 20 46 58 〔不登校ぎみのOさんが登校してきた〕今日は明日からの１年生スキー教室に向けての事前の学年集会が行われた。温暖化からの雪不足が心配されたが、ここのところの冷え込みと積雪で明日からのスキー教室が現実のものとなってきた。そんな中で、我がクラスには、３学期になって欠席をし始めたＯさんがいる。普段からあまり人の輪に入っていくこともなく、どちらかと言えば控えめな彼女だ。そんな彼女が学校を休みかけたので、担任としては不登校にならないか心配をしていた。そして、スキー教室だ。スキー初めての彼女にとっては、たとえ１泊であっても、家族と離れる不安は大きかったはずだが、今日ひょこんと顔を出したのだ。同じクラスの女子からメッセージカードも届けられて、クラスのみんなが全員で行きたいと伝えてくれたことが、結果として彼女が学校に来る大きな力になったようだ。いよいよ明日は出発。４０人全員出席で出かけたいと思う。 -- (本間 正泰) 2008-01-27 20 22 26 先日、私が風邪をひいてしまい、マスクをして授業をしていた時のことです。Ａ子が私の所へ来て「大丈夫？」と言いながら手紙を渡してくれました。 手紙には、「先生、具合が悪そうですね。無理しないで。私たちも授業中おしゃべりしないで先生を疲れさせないようにします。」と書いてありました。Ａ子の気持ちが嬉しくなりました。Ａ子は一年生の時に友達ができずに学校をやめようと悩んだことのある生徒です。その時、私は毎日のようにＡ子と話をし、励ましました。現在、Ａ子は友達もでき、楽しそうに学校生活を送っています。 生徒の心は「やまびこ」なのだと思いました。 -- (染谷敦子) 2008-01-29 21 50 42 給食の用意の時間です。食事を運んでいる時、生徒同士が席近くでちょっとぶつかった拍子に汁椀がひっくり返って床に落ちてしまいました。 すると、すかさず近くにいた４名の男女が雑巾を取りに走り、こぼれたものを片づけ、汁をきれいにふき取ってくれました。このことだけでも感心するのに、 誰が気をつけなかったからぶつかったとか、誰が急に立つから当たってしまったとか、言い訳めいたことをひと言も言わず、 しかも拭き終わってからも何事もなかったかのようにしていたので、ずいぶん大人になったなあと見直してしまいました。 -- (新井 国彦) 2008-01-31 18 42 47 （やればできる。）スキー教室から帰ってきました。本校では例年この時期に１年生がスキー教室を実施し、校外での体験活動を行っています。最近は雪不足や、レジャーの多様化で殆どの生徒がスキーの経験もなく、今回のスキー教室で初めてスキー体験をする生徒が多かったのです。おまけに学校生活にも慣れてきたことで、生活面では少しずつだらしなさが目立ってきたり、規律面でも課題が出てきていました。そんな時期でのスキー教室で、事前の準備では生徒への厳しい注意も多くなっていました。教師も生徒もこんな状態でスキー教室が成功するのか心配をしていたのですが、環境が変わり、スキー実習や食事、同じ部屋での共同生活をする中で、係活動、自己責任、共同作業など生活の大事な基本を体験することで、生徒の意識が変わっていくのが見ていても感じられました。「やればできるんだ。」ということを生徒も教師も感じられたスキー教室でした。 -- (本間正泰) 2008-02-02 20 21 55 （できた喜びが自信に）運動の苦手なＭ君にとってこの度のスキー教室は、心配でならなかったようだ。初めてのスキーということもあり、行く直前まで不安を抱えていた。案の定実習が始まって３０～４０分経った頃だ、表情はみるみる暗く、元気がなくなってきた。「こんなことなら来るんじゃなかった。」の言葉がもうそこまで出かけていたが、その状態を少しでも改善できないかと、本人と相談し、実習のクラスを離れて私と一緒に滑ることを提案した。そして、何度も同じ事を繰り返しながら少しずつ滑れるようになってきた。表情も本来の明るさを取り戻し変わってきた。最後には、「スキーっておもしろい。」という言葉も出てきた。自分自身で滑る感覚がわかり、自分にもできたという自信が次への意欲に変わってきたのだ。スキーのおもしろさもここにあると、彼の様子からも感じた。 -- (本間正泰) 2008-02-03 22 49 20 〔感謝〕私のクラスの難聴の生徒Ｎさん、先日、朝のＨＲが終わるとすぐに、友だちのＳさんと学校の公衆電話に向かって走っていく姿を見かけた。いったいどうしたのかと様子を見ていると、その日提出の数学のワークを忘れたようで、家に電話して届けてもらおうと思ったようだ。そのことを理解したＳさんが、変わりに電話をしてあげていたのだ。私はその光景を見て、何だかとても温かいものを感じた。確かに当たり前の光景なのだが、難聴のＮさんやお母さんにとっては、とてもうれしくなる出来事だったと思う。障害のある生徒と共に学び合うからできる行動であったと思う。時間はかかるけれど、こうした思いやりのある関係作りが広がっていくことを願いたい。 -- (本間正泰) 2008-02-09 17 24 27 国語の時間に『枕草子』の「春はあけぼの」の暗唱をしています。私の後に続けてクラス全員で朗読したり,１分間暗唱タイムを取って各自暗唱に励んだりしています。生徒たちは，暗唱しようと一生懸命です。体の大きなＡ君が手を挙げて,「春」の部分を暗唱してくれました。「すごい」と言ってクラスみんなで拍手するとＡ君は嬉しそうに笑いました。 生徒たちは，次々に手を挙げて挑戦します。途中で止まってしまう生徒もいますが,再度挑戦しようと一生懸命に覚えています。おとなしい生徒は、休み時間に「先生､聞いてください。」と言って暗唱してみせてくれたりします。生徒たちの「向上したい。」「学びたい」という気持ちに驚かされています。 -- (染谷敦子) 2008-02-09 21 36 47 私の学校も朝の読書をしています。学校で配置する学級文庫の他に自分の本も置き、自由に読んでもらっています。 先日、２人の生徒が教室に置いてあるテープカッターのあたりでごそごそしているので、 「おい、何か怪しいことをしてるんじゃないだろうなあ？」と声をかけると、 「いや大丈夫ですよ。先生が学級文庫に置いてくださっている本のカバーが破れているんで、テープで直しているんです。」 ・・・いつも叱られるほうが多い２人だったので、つい、とがめるような口調になってしまいました。 「ああ、それはありがとう！ 変なことを言って悪かったね！ よくそういうことに気づいてくれて・・・たいしたもんだ！ 先生も直そうと思っていたんだけれど、先にやってくれてありがとう！」と言葉を足しました。 小さなことでも良いことをしようと、事あるごとに言ってきて、少しずつそんな生徒が増えてきました。穏やかな雰囲気のクラスになってきて、ありがたいと思っています。 -- (新井 国彦) 2008-02-10 07 58 46 「寝つかないんだ」 「先生、最近、なかなか寝つかないんだよ。」と掃除の時間に私と一緒に掃除をしていたＡ君が声をかけてきた。彼は３日後に入試をひかえていた。「今週になってから、焦るばかり。布団に入ってもいろいろ考えて、なかなか寝つかないんだ。」と彼はぽつりと言う。多くの受験生はきっと同じ心理状況だろう。 今まで入試に向けて、一生懸命勉強してきたけれど、いざ、入試直前となると焦るもの。 Ａ君は数学が苦手。でも、いつも声をかけてくれる。「先生、今日の放課後、時間空いてる？数学教えて。」と。苦手だからこそ、がんばる彼の姿勢にいつも感動していた。 「受験で大切なことは、まずがんばることだよ。焦りもある。不安もある。でも、自分の中で精一杯のがんばりをすることが大切なんだよ。」と彼に言った。 受験を通して、ひとまわり大きく成長をしてほしい。逃げずに立ち向かっていく姿、精一杯がんばる姿をこれからの人生でもいかしてほしい。 -- (中野) 2008-02-12 22 25 54 （人の目を見て話を聞く生徒）私のクラスには、いつも話を話し手の顔を見て聴ける生徒がいる。昨年４月に担任してからずっとその姿勢は変わらない。初めの頃は、その姿勢の良さに感心するだけだったが、今まで変わることがない姿にすごいなと驚くばかりだ。毎日見るその生徒の日記の文章からも、前向きな姿勢が素直に伝わってくる。人の話をしっかり素直に聴けるからこそ、その成長の度合いも大きいことを その生徒から学ばせてもらっている。 -- (本間正泰) 2008-02-14 20 49 07 （先生の給食入れておくね。）私のクラスでは、班単位で仕事を分担しながら、毎日の給食の準備を行っている。パン給食にご飯給食、いつも給食センターの皆さんの愛情が込められた給食が届けられます。それでも、４０人の大所帯ですから、その準備は大変で、特にご飯の時の配膳はお弁当缶を持って生徒は並びます。中学１年ともなると男子はよく食べます。山盛りにする生徒もいます。私も準備を手伝いながら、生徒との会話を楽しんでいます。そんな時に、気の利く生徒が、「先生のおかず、今日は多めにしといたからね。」とか、「先生の分を用意しておきました。」と言ってくる生徒もいる。有り難いなと感謝の気持ちでいっぱいだ。慌ただしくて、自分の用意さえも忘れる時があるけれど、そんな私の様子をよく見ていてくれる生徒がいることにも感謝したいし、すぐに行動に移し、私の分まで用意をしてくれる生徒がいることにも有り難いなと感じています。 -- (本間正泰) 2008-02-18 22 46 03 （１年間共に生活してきたことが成果となって）今日掃除の時間におもしろい出来事があった。いつもは掃除に集中しないことが多く、私も注意をよくするＡ君。今日は話はするものの、とても気持ちよく掃除をしていた。私も自然と楽しくなって、床の雑巾がけをしていた時に、彼が「先生、競走しよか。」なんて言い出したので、私も「おまえには、負けんよ。」なんて挑戦を受けることになった。周りの者も調子にのってきて、「俺が合図するよ」とか、「先生負けるなよ。」とはやし立てる者まで出てきた。私も何だかおかしくなってきたが、本気になってしまって、最後は壁に激突。少々痛かったが、見ていた生徒は大爆笑。「参った。参った。」と私も笑ってしまったけれど、何か気持ちのよいひと時を過ごしたきがする。１年間共に生活してきたからこそ、伝わる思いなんだと感じた。 -- (本間正泰) 2008-02-20 21 59 50 〔今だから話ができる〕昨日、学年の１学期から３学期までの正副委員長経験者を集めての拡大委員会を開いた。１年生としての生活も残り一ヶ月をきって、もう一度「学年力」を確認しあい、高め合おうというのがねらいだった。生活の慣れや、緊張感の変化から３学期になって、学校生活を見直す課題も多く出てきた。しかし、あえて今の学年の良さに目を向け、課題は課題として取り組み、残り１ヶ月でどんなことができるかを話し合った。クラスのリーダーだけあって、これまでの経験から全体をよく見た良い意見が多く出た。そして、生徒から見た視点で、クラスの中で弱い立場の生徒や、周囲の人のサポートが必要だと思う生徒がいないかなども話しあうと、生徒は生徒でよく見ているんだと感じる情報を伝えてくれた。生活を共にしながらお互いの人間関係も少しずつつながり、今だからこそ生徒と同じテーブルで向き合えたことに、今後の新たな力を生徒からもらった気がした。 -- (本間正泰) 2008-02-28 05 15 23 本校は古い校舎であちこちが傷んでいて、また汚れが目立ちます。私は今年あずかった教室を少しでもきれいな状態で担当生徒と過ごし、次年度の生徒に渡したいと思ってきました。教室出入り口のドアのレール部分が汚いので、初めは私がきれいに汚れをふき取っていました。 ある時から、「ここのところも、こうやって拭くととてもきれいになるからやってみて」と生徒に頼んでみると、その後１日も休むことなくきれいにしてくれています。ですから、私の教室の出入り口の敷居はきれいです。 そして、生徒が「先生、私たちの掃除分担付近の先輩の掃除箇所の〇〇教室の出入り口のレールも汚れているので、私たちできれいにしました。通りかかる先輩たちが見ていましたが、どう思ったのでしょうね？」 と生活ノートに書いてきました。 私は、これをもって、掃除の姿勢が育つことはありがたいことだと心から思い、生活ノートに感謝の言葉を短く重ね書きしました。 -- (新井 国彦) 2008-02-29 19 49 39 (先生、完走してきてや。）明日、私は篠山ＡＢＣマラソンに出場します。昨日の朝から感激することが続いています。朝、いつものように教室の黒板に一言書く為に入ると、いきなり前の黒板に、「本間先生、完走目指してがんばれ！」と大きく書いてあるのだ。生徒にも伝えては来たけれど、こんなメッセージを伝えてくれるとは予想外で、本当にうれしかった。そして、もう一つは帰りのＨＲの時間だ。いつものように私の話をして「さようなら」と挨拶しようとすると、副委員長が「先生、明日頑張ってきてください。」と声をかけると、それに続くように他の生徒も一斉に言うのだ。突然のことで驚いたが、うれしかった。おまけに、今度は委員長が「僕たちからの応援メッセージです。」と言って、手作りカードを渡してくれたのだ。何だか急に涙が出てきた。１年間この子たちと関わってきて本当に良かったと思える瞬間だった。まさに教師冥利に尽きる感じだ。本当に有り難いと思う。 -- (本間正泰) 2008-03-01 19 48 03 ３年生の３月に球技大会をやろうなんて学年ができたらなあ。常々思っていたことである。学級対抗の球技大会は実現しなかったけど、今週の初めに生徒が「卒業記念のお楽しみ会がしたい」と言って来た。今日の６校時に我がクラスのその卒業記念お楽しみ会が体育館で開かれた。担任は一切何もしていない。それなのに、種目のドッヂボール（中学校３年生で？）からチーム分けまですべて生徒が決めた。なんと、普段別室登校している生徒まで参加した。さて、６校時に体育館に行ってみると、２コート（すなわち、体育館全部）使えるはずなのに１コートに生徒が集中している。何だ何だと思っていると、男女入り混じって（３１人）のドッヂボールが始まった。そして、これがなんとも心地よいものなのだ。男子は男子を狙うときと女子を狙うときではボールのスピードを変えている。女子も時々ボールを投げられるようにパスを回す。それは、男子が男子に当てようとするボールはものすごく速いけど、時々は女子もボールに当たっていたけれど、そのときはそのときで謝ったり、周りからブーイング浴びたり。そのうち、女子対男子の対戦が始まった。ボールはやわらかいものになり、コートは男子だけ狭くなっている。しかし、誰一人文句一つ言わず、女子も男子も逃げ回ったり、ボールを取りに行ったりあっという間の１時間であった。結局１時間１コートだけ使ってやりきった。すごく暖かい雰囲気のお楽しみ会になった。この１時間だけで３年間やってきたこと、言ってきたことが報われたなあという気持ちになった。こんな生徒ともあと１週間でお別れ。みんなにとってすばらしい卒業式で締めくくりたいなあと思っている。 -- (中原 衛) 2008-03-07 21 26 09 (３年生を送る会）今年度の卒業式が間近になった。いつものように、後輩から先輩へと中学校の全ての活動の引き継ぎと、後輩から先輩、先輩から後輩への感謝の気持ちをこめた「３年生を送る会」が開催された。新生徒会役員が中心になって企画運営をし、３年生の３年間の活動を映像で振り返ったり、お世話になった方々からのビデオレターなど、プログラムのひとつひとつから何か温かいものを感じた。そして、最後には、各学年の合唱、全校合唱で締めくくられた。３年生の代表のお礼の言葉にも、さすがは３年生と思える立派な中身のある挨拶であったし、後輩達からも気持ちが伝わるスピーチが届けられた。１年の終わりであり、新たなスタートとなるこの時期だが、生徒の成長を感じる時間だった。そして、そんな姿から、新たなやる気を私ももらった気がした。 -- (本間正泰) 2008-03-08 16 17 10 （学年集会のスピーチから）毎週金曜日に、本校では各学年ごとの集会が始業前に行われている。その中に、各クラス代表の１分間スピーチがある。今回私のクラスの担当は、Ｈ君。４月入学当初から、何度も友達との間でトラブルを繰り返し、私も何度となく話しをしたり、保護者を交えての関わりをした生徒だった。３学期に入り、少しずつ落ち着きが感じられるようになり、表情にも柔らかさが出てきた。すると、友達関係のトラブルも自然と減ってきた。一時は私との関係もよくなかった時があったけれど、今では穏やかに話ができる関係に戻ってきた。そんな彼がスピーチで次のようなことを話した。「入学式の日に、担任の先生がつながりを大切にしたいと言われたが、初めはピントこなかった。でも、１年を終わってみれば、ようやくわかってきた気がする。今では、クラスのみんなと助け合えるようになってきた。２年生でも、人のつながりを大切にしたい。」と話した。それを聞いて、本当にうれしかった。Ｈ君の成長を感じた。 -- (本間正泰) 2008-03-08 17 07 10 昨日、３年間担当してきた学年の卒業式がありました。卒業証書授与の呼名では、出席生徒全員の「はいっ」という返事がはっきりと聞こえるすばらしい式でした。そして、保護者と教員の花道で見送りです。その後、生徒企画によるお別れの式がありました。大きな声で「旅立ちの日に」を歌ってくれました。「素直なんだけど言わなきゃやらない学年」とずっと思ってきたのに、最後の最後に自分たちでやってくれました。この学年を３年間担当してきて本当によかったなあと思わせられる一日でした。 -- (中原 衛) 2008-03-15 19 06 25 （クラスの解散まであと数日）２４日に本校の修了式が行われる。つまり私が担任する１年２組の解散の日となる。最後の学活では、生徒一人ひとりの「１分間スピーチ」を設けた。すると、１年間の思い出と同時に、クラスの居心地の良さや、みんなにお世話になったことを「ありがとう。」と締めくくる生徒も多く、名残惜しさを感じるようになった。その後、クラスの黒板に「解散まであと○日、最後までよろしくお願いします。」とか。「先生１年間ありがとうございました。」などのメッセージを書く生徒も出てきた。何だかうれしくなってくるのだ。最後の大掃除も、いつも以上に一人ひとりがよく動いていた。担任として、これが私が１年間取り組んできたことの評価なのだと、考える時がある。本当に有り難いと思う。 -- (本間正泰) 2008-03-21 23 23 48 ２学期の文化祭の時にクラスで出店した模擬店の利益が４０００円になりました。ホームルームでお金の使い道を何度も話し合ったのですが、結局決まらないまま終業式も間近になってしまいました。そこで､生徒に１人１２０円ずつ配付することにしました。「ジュースくらいは買えるかな？」と一人一人に手渡しました。Ａ君がお金をじっと見つめて「すげえ。俺、このお金はずっと使わないで記念にとっておくんだ。」と嬉しそうに言いました。他の生徒たちもうなづいていました。私は、「その言葉嬉しいなあ。」と言いました。自分たちが力を合わせて成功させた模擬店での１２０円は、金額ではない彼らにとって宝物になったのだと思いました。 -- (染谷敦子) 2008-03-22 23 24 41 （感謝のお手紙に感謝）３月２４日無事に修業式も終わった。１年２組の担任としての責任を自分なりには果たせたかなと感じている。毎年毎年生徒の顔ぶれも変わり、新たな気持ちで過ごさせてもらい、そして迎えた最後の修業式。今年は久しぶりの１年生の担任ということもあって、楽しく過ごさせてもらった。もちろん様々なトラブルもあったけれど、その度に話し合いをしたり、個別に向き合って話を聞いたりと できるだけ時間をかけて生徒と向き合うことを意識した。そのせいか、最後の学活で最後の学級通信を読んでいると、何だか情が入ってしまい、思わず涙があふれてきた。それだけ思い入れが入った１年間だったのかなと思う。そして、最後の挨拶をした後、数人の生徒が近づいてきて、おもいおもいのお手紙を渡してくれた。特に何をしたわけでもないけれど、有り難いなと感じた。１年間私なりに頑張ったご褒美だと思って、この手紙を励みに、また来年度も頑張ってみようと思う。 -- (本間正泰) 2008-03-25 18 14 23 別室登校をしていた生徒の就職が決まった。１年生のときに転校してきて以来、あまり本校になじめずに、今年度も４月に数回教室に来ただけで、あとは別室登校を繰り返していた生徒である。 この生徒（女子）は早くから働きながら定時制高校に通うと決めていた。しかし、話しかけてもずっと、「うん」とか「別に」とかの返事しか返ってこなかった生徒である。まあ、返事が返ってくればいい方で、無視されることも多かったが…。 それが、３月になり、ハローワークの紹介で職場の面接を受けてからはどうだ。 電話をすると、「はい。分かりました」「○時に△△ですね。祖母にもきちんと伝えます」といい返事が返ってくるではないか。 別室でも定時制高校の入試に向けて勉強を頑張りだした。卒業式後も、別室に通い勉強を続けていたのである。 今日、その子の採用通知が届いた。あとは３１日の定時制高校の合格発表を期待しながら待っているところである。 子どもたちはきっかけがあれば大きく変わる。それに対して私たち教員のできることはなんと小さいことか。しかし、自分のやっていることのうち何かがきっかけになればと思って、これからもこの仕事を続けていきたいと思っている。 -- (中原 衛) 2008-03-27 19 03 45 （子供はエンターティナー）中１の息子が野球部でお世話になっているＭ先生の送別会が開催された。私の母校でもある中学で１２年間も体育教師としてまた、野球部顧問として活躍され、大勢の生徒がお世話になり、熱血教師でもあったので保護者や卒業生までもが、先生の送別会に顔を出していた。私も同じ中学の教師の立場にあるだけに、何となくうらやましくも感じた。それでも、厳しい指導で有名で、最後の生徒たち一人ひとりからのお礼のスピーチは、先生から受けた厳しさと優しさの指導に対しての温かいお礼の気持ちをうまく伝えていた。中でも一番よく怒られたＯ君は、今まで抑えていた感謝の気持ちを伝えながら、途中から感極まって涙が止まらなくなり、周りで聞いていた私たちまで涙を誘った。グランドでは時には鬼のような監督も、その時にはさすがにぼろぼろ涙を流されていた。出会いがあって、別れがある。仕方ないことだけれど、そんな時にきちんと思いを伝えあえられる教師と生徒の関係に いいものだなと改めて感じた。 -- (本間正泰) 2008-03-30 18 32 47