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【ふとっちょの巡回商人】 「あんまり昔のことは、知らないんだけどね……前に聞いた話だと、え~と、14~5年くらい前だったかな?その前年に流行り病があって、村長の家も犠牲になったんだって。で、その流行り病の蔓延がひと段落してから、あの地方の領主さまに命じられて赴任したって聞いたなぁ……?」 「前はなんか、領主さま付きのお役人だったとか聞いたよ。長年よく仕えてきたから、ってことらしいけど……。まあ、あんな小さな村でも、それなりに役得はあるんだろうなぁ?」 「奥さんと、息子さん夫婦で一緒に住んでたよ。息子さん――いまの村長だけど――はね、女癖が悪い、みたいな噂がちょっとあって、おかみさん連中からはウケが悪いみたいだけどね……」 「ここ数年は、収穫量が増えてきたとかでね。領主さまにはけっこう評価してもらえてる、とか聞いたよ?たしかに、村の景気が良くなってきてるのを感じるし。村の連中からも、学があるからって言って、けっこう尊敬されてたみたいだしね」
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中の人も期末試験お疲れ様です。 -- 通りすがり@1年生 2006-07-28 13 33 32 ひと段落着いたので、うpしときました。 ただ情報処理の解答は、私が翌日に適当に作ったものなので、参考程度に見ていただければ幸いです。また。間違っているところを修正してくださってもかまいません。お手数おかけしますが、よろしくお願いいたします。 物理学基礎1及び3と微積は問題が入手できませんでしたが、記憶を頼りに再現したいと思います。こういうのはまずいでしょうか?ご意見のほどよろしくお願いいたします。 お忙しい中、長文失礼いたします。あと、更新作業もお疲れ様です。 うpありがとうございます。いいと思いますよ。「問題用紙が帰ってこなかったため~」ってのを書いていただくとありがたいです。 -- 管理人 (2006-08-02 07 18 16) 一応、いろいろ更新あげときました。 -- 通りすがり@1年生 (2006-08-03 22 29 46) どうもです。微積とか線形は過去問がHPにあるんだね。時代は進歩したもんだ… -- 管理人 (2006-08-04 01 54 39) 名前 コメント
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p24脚注のURLが???になっている -- kondo (2010-12-12 20 24 55) p28下から10行目 「あの分布」は「ボルツマン分布」などにするほうがよいのでは? -- kondo (2010-12-12 20 28 06) p29一行目、証明できます。数学的にでてきます。は冗長では?数学的以下はいらない? -- kondo (2010-12-12 20 28 55) p29、所得分布とボルツマン分布はやっぱ似てないのでは?ピークもないし、テールの性質も指数とべきで違う。記述丸ごとなくす? -- kondo (2010-12-12 20 30 43) p16の表1.4は、1-2-1の内容なので、ページ下部に移動させた方がよいと思います。 -- matsuoka (2010-12-12 23 47 45) p18-19:18ページ下部の表1.6と、19ページ1段落目は、逆に配置するべきだと思うのですが、どうでしょうか。 -- matsuoka (2010-12-12 23 50 53) p24:5.の説明3行目で、「対応)」は「対応)について」とすべきです。 -- matsuoka (2010-12-12 23 56 02) しょーもないですが、p.35の一番下の行、「4つか5つの自由度でも」にて、4が大文字、5が小文字になっているのが気になります。 -- matsuoka (2010-12-17 13 17 18) p.35 あと、表1.9はやはりページ下部に移動させたほうがよいと思うのですが…。 -- matsuoka (2010-12-17 13 23 04) P17,L7-8 「平均 して n 個のとき数が変わるのに要する回数は n の 2 乗」の説明がわかりづらい気がします。「平均 して n 個のとき、数が m に変わるのに要する回数は (n - m) の 2 乗」とかどうでしょう(要検討) -- hatakeyama (2010-12-18 02 10 49) P17, L9 上の修正提案にあわせて「5^2 =25回ぐらい」を「(5-0)^2 =25回ぐらい」としてはどうか? -- hatakeyama (2010-12-18 02 12 12) P17,L12 「それの 2 乗だから 100 となり」を「それの 2 乗だから (5-15)^2= 100 となり」としてはどうか -- hatakeyama (2010-12-18 02 14 41) P21, L5 「下図の赤字」とありますが図は上にあるので「図1.3の赤字」としてはどうか -- hatakeyama (2010-12-19 08 19 39) P16, L2 「箱はN個でチップはM個」チップの単位は「枚」にそろえた方がいいと思います。P16には表中も含めると4か所あります。 -- negishi (2010-12-21 08 19 39) P31、P34 チップの単位が「個」になっています -- negishi (2010-12-21 08 19 39) P28, L1 「表れましたか」→「現われましたか」の方が「出現したか」という意味になってベターでは? -- negishi (2010-12-21 12 00 17) P28, 改行直前の文章 「(図1.6の(2))。」で、)と句点の間が離れている。(同ページ2行目の「(図1.6)。」では離れていません) -- negishi (2010-12-21 12 07 13) P26, L12 「4,3,2,1になります(演習問題2の3)」部分に「(図1.5)」と記載した方がいいと思います。 -- negishi (2010-12-21 12 16 03) p11 表1,2の左側の行、「一方向的に」→「一方的に」にして本文との統一を図るべきだと思います。 -- rina-kagawa (2011-01-01 03 08 55) p14 2段落目、最後の脚注「2」の上つき文字は、「。」の前に入れるべき(他本文は「。」の前についている) -- rina-kagawa (2011-01-01 03 10 30) p20演習問題2の本文の1行目、「図1.3左の( , ,)」は、2つ目のカンマの右側に空白がないので「図1.3左の( , , )」とすべきではないでしょうか -- rina-kagawa (2011-01-01 03 12 33) p24本文下から6行目、「図 1.6(1)」のところ、「図」と「1.6」の間に空白があります。なくすべき。 p25の本文2行目、および6行目も同様 -- rina-kagawa (2011-01-01 03 13 43) p25 下から3行目、「9(上つき)。」は、これは前段落の最後に入れるべきではないでしょうか。「9。」だけで終わる文章には違和感があります。。。 -- rina-kagawa (2011-01-01 03 15 49) p25 下から2行目、「図 1.7の(1)」のところ、「図」と「1.7」のあいだに空白がある --p26本文の1行目、3行目、4行目も同様 rina-kagawa (2011-01-01 03 16 29) p27 本文と脚注の間の行間が狭いのが気になります -- rina-kagawa (2011-01-01 03 28 19) p30 表1.9について、表自体と表のcaptionの間の行間と、captionと本文の間の行間が同じくらいの広さで、見にくいと感じました。表とcaptionの間を狭く、captionと本文の間を広くすべきではないでしょうか。 -- rina-kagawa (2011-01-01 03 29 45) 名前 コメント
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#blognavi そろそろ学校が始まる。 他人とかかわるとは、どういうことなのだろう。 譲歩なのだろうか、折衷なのだろうか、仮にそうだとして、それを実現するのは気遣いなのだろうか。少なくとも、私はここ最近はあまりヒトと積極的にかかわろうという動きをしていない。だから、気遣いなんてする機会はないも等しいし、ヒトとの摩擦をいちいち敏感に探る必要もなく、楽であるはずなのだ。で、この時点で一応この問題に段落はつくものだと思う。結論は全く出ていないのだが、実際に抱えることになる部分としてはほぼ終わりと言ってもいいのだろう。 ――とはいうものの、どうして辛くなるのだろうか。変な気を遣う機会がないのだから、安穏とできるはずなのに。私のことだから、どうせ自分の云々みたいなことを考えているのだろうが、実際のところその思考だけでぼろぼろに疲れるのだ。面倒だ。 人付き合いをすればしんどくなる。しなければしないで厭になる。どうしようもない我侭具合が頭にくる。 カテゴリ [雑記] - trackback- 2006年04月06日 23 02 07 #blognavi
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http //mtmt-blog.com/2009/02/post-1252.html また来ぬ春 2月24日(火) いろいろとご馳走さまでした。最近連日いろいろな人と美味しいものをいただきながら、楽しい時間を過ごしている気がする。 2月25日(水) 小雨の降る一日。寒さは緩んできて、冬の終わりを感じる。そういえば今年は雪深い地で写真を撮った記憶がない。写真は昨年2月、王将戦第4局のおこなわれた島根県の三瓶山にて。 2月26日(木) 昼、島井さんと駒込アザレア通り、カレーうどんの店に。 午後、原稿仕事。すみません、もう少しで終わります。 さて本ブログ、これまでのアクセス数はおおよそ1日3000少しだったのだが、今月はその2~3倍の数字となった。多くの方が待っているであろう話題に関しては、当面は自分から書くことはないと思います。ここまでの経緯で、多くの方には既におおよそのことをわかってもらえるでしょうから。 ある棋士から「わかる人はみんなわかってますから」と教えてもらったのがこちらのブログ。最初の段落は自分に関することなのでそこだけ反応させてもらいますが、どうも誉めすぎてもらっているようで面映い。しかしありがとうございます。
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(2006年10月21日) 反応 (2006年05月02日) 疑問 (2006年04月06日) ひとり (2006年03月23日) ぼんやり (2006年03月18日) 頭痛の後 (2006年03月12日) 対象 (2006年03月09日) あれ (2006年03月07日) 「場所」 (2006年03月05日) やっぱりそうだった (2006年02月28日) 環 (2006年02月19日) まとめ (2006年02月13日) 脱稿 (2006年02月05日) ひと段落 (2006年01月25日) 段落 (2006年01月23日) 再来 (2006年01月09日) もしかして (2006年01月06日) 帰宅と小思惟(インチキ) (2005年12月28日) 帰省と躊躇 (2005年12月26日) 円 (2005年12月19日) 自分と周りと (2005年12月19日) ゴブレット (2005年12月11日) 結論 (2005年12月06日) ダウン (2005年12月02日) 再度 (2005年11月28日) そういえば (2005年11月26日) decaying (2005年11月24日) 自嘲か、愚痴か (2005年11月23日) 嫌悪 (2005年11月17日) 題名の通りだな。 (2005年11月08日) 寝る。 (2005年11月05日) 主観的地震 (2005年10月30日) to be, or not to be...... (2005年10月23日) やけ (2005年10月17日) 呆気にとられた (2005年10月15日) 6セメ (2005年09月29日) 二度目の帰還と発見 (2005年09月12日) やってやった。 (2005年09月02日) うん (2005年08月23日) 復帰 (2005年08月07日) 直前と直後 (2005年07月27日) きっかけ (2005年07月21日) 灯り (2005年07月20日) 失敗した。怒った。 (2005年07月19日) 薬 (2005年07月18日) 振り返って (2005年07月17日) 自覚 (2005年07月16日) 瞑目 (2005年07月15日) 覚悟 (2005年07月14日) 展望 (2005年07月13日) 無力感 (2005年07月12日) 狂えない (2005年07月11日) 何とか。 (2005年07月10日) 無力 (2005年07月09日) 動かない (2005年07月08日) 存在の許可 (2005年07月07日) 落差 (2005年07月06日) 頭の中 (2005年07月05日) 波及 (2005年07月04日) 沈殿 (2005年07月03日) どういうことか
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u style="display none;" ... no changes ... no changes ... no changes ... no changes ... no changes ... no changes ... no changes ... no changes ... no changes ... no changes ... no changes ... a href= http //www.ringtones-dir.com free ringtones /a [http //www.ringtones-dir.com download ringtones] - [HTTP //www.ringtones-dir.com download ringtones] [nokia ringtones|http //www.ringtones-dir.com] - [nokia ringtones|HTTP //www.ringtones-dir.com] http //www.ringtones-dir.com/download/ http //www.ringtones-dir.com ring tones http //www.ringtones-dir.com | ringtones download "samsung ringtones" http //www.ringtones-dir.com [http //www.ringtones-dir.com|ringtones free] /u ~段落
https://w.atwiki.jp/kohei-hasegawa/pages/16.html
はじめに 文書を書くことの意味 大学で論文を書く訓練を十分に受けていない人は社会でも苦労します 管理人が社会に出てから驚いたことの一つは「文章が書けない人が多い」ことです 公務員やコンサルタントには必須のスキルであり,ここが足りないと致命的です 多くの会社がそこまで指導する余裕がないため,会社に入ってから訓練を受けるのでは手遅れの可能性があります 入社試験で筆記試験が行われる/べき理由は純粋に文章力を見て志願者をスクリーニングするというものです どうすればいい文章を書けるか 多くの刊行物や論文を読みましょう内外部の査読を受けた刊行物や論文を普段から読み,頭の中の辞書を大きくしておきましょう 辞書が大きくないと自分が書いた文章や体裁がおかしいことにすら気づけません 学生のうちに論文をたくさん書きましょう「赤文字で沢山の論文」や「原型をとどめていない論文」の山があなたの文章力を高めます 個人的見解ですが,採用試験では学生時代に書いた論文の本数や大学院生を重視することは有効だと考えています 会社に入ってから論文投稿にチャレンジするのもいい機会かと思います 大学の先生の指導を受けて論文を書くということは人生で滅多にない貴重な経験なのです 文章表現 文章表現 表現の重複・連続は避ける「述べている」→「述べている」→「論じている」 漢数字と普通の数字は統一する.「一」と「1」普通は英数字 「一点目」よりも「第一の◯◯」のほうが好まれる.また,格式も高いらしい. %の前後にはスペースを 応援の対義語は受援 校正語リスト 修正前 修正後 memo 制約を違反 満たさない 挙げる あげる 当って 当たって 当り 当たり 当たる あたる あらためて 改めて 予め あらかじめ 或いは あるいは 一旦 いったん いっぽう 一方 色々 いろいろ 言わば いわば 云う 言う 伺える うかがえる 窺える うかがえる 行なう 行う 行なわれる 行われる 概ね おおむね 恐らく おそらく および 及び 於いて おいて 起す 起こす 起る 起こる 係わる かかわる 関わる かかわる 如く ごとく いぜん 依然 毎に ごとに する事 すること 組替える 組み替える 組み替え 組替え 共同組合い 共同組合 更に さらに 然かし しかし したがって 従って 充分 十分 即ち すなわち 少い 少ない 既に すでに 全て すべて 総て すべて その内 そのうち 其ほど それほど それ程 それほど それ故 それゆえ たほう 他方 する為 するため つぎに 次に 次いで ついで 次いでに ついでに 就いて ついて 出来る できる 但し ただし 等は らは 通り とおり とくに 特に 伴なう 伴う 共に ともに と言う場合 という場合 とみて良い とみてよい 取出す 取り出す ねらい 狙い ならびに 並びに 殆ど ほとんど の他 のほか 増える ふえる 先ず まず 迄に までに 又 また または 又は 全く まったく もしくは 若しくは 勿論 もちろん 余程 よほど 故に ゆえに 渡る わたる 判る 分かる わかる 分かる 注: 注) 及び, ,及び ,, , 継ぎ手 継手 知ってる 知っている にと と にて で 変る 変える 等 など 尚 なお づらい にくい 複重化 多重化 いえる 言える 枝管 支管 敷設 布設 東京都は敷設 時間最大配水量 時間最大給水量 配水量は設計指針では使われない 弁尖 弁栓 止水弁・消火栓 節点需要 節点の需要水量 需要が何を指すのか読者がわからない可能性がある だった となっている だったは口語 物 もの 所以 ゆえん 訳 わけ 様々 さまざま 色々 いろいろ 及び および 並びに ならびに 予め あらかじめ 未だ いまだ 大して たいして 沢山 たくさん 度々 たびたび 丁度 ちょうど 到底 とうてい 果たして はたして 一段落 ひと段落 漢字だと「ひと段落」とは読めなくなる 除す 除する ...した所が ...したところが 普段 通常時 水量の修飾として使う場合 鉄マンガン 鉄・マンガン ソースは教員による校正と公的団体の校正語リスト 昔はWordの校正語登録機能でこれらの判別と自動修正ができましたが,なぜかWord2016でサポートをやめてしまいました.だれか代替機能があったら教えて下さい. 参考文献 ベイズ統計学とRとStanの新しいスタンダード本
https://w.atwiki.jp/taiping/pages/18.html
結局毎期更新しました。考査があけて、1.75作成がひと段落ついたので。公開は・・・相当まだまだ先です。下手したら来年になるかも(ぇ -- (阿久津) 2008-03-01 10 08 37 打順変更の参考にさせていただきました~。 -- (トービィ) 2008-03-01 19 55 55 自チームのページの規定編集回数を超えてしまい、半規制状態になってしまいました。なんとかならないでしょうか??>管理人さん -- (北城) 2008-03-02 17 41 14 編集規定なんてあまり役に立たないと思ったので、解除しました。 -- (阿久津) 2008-03-02 21 28 15 ジョーカーリーグは? -- (無敵君) 2008-03-02 22 26 45 わざわざありがとうございます!!>管理人さん -- (北城) 2008-03-02 22 39 57 ジョーカーリーグは来季書きます。隔期で書く予定です。 -- (阿久津) 2008-03-03 22 02 30 わかりました -- (無敵君) 2008-03-04 22 52 07 ,,,,,まだですか?コンなこというのもなんですが^^; -- (無敵君) 2008-03-12 18 04 51
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#ref error :ご指定のファイルが見つかりません。ファイル名を確認して、再度指定してください。 (fシェイドⅡ.png)#ref error :ご指定のファイルが見つかりません。ファイル名を確認して、再度指定してください。 (f魔法_シェイドⅡ娘.png)シェイドⅡ【しぇいどに】 #ref error :ご指定のファイルが見つかりません。ファイル名を確認して、再度指定してください。 (シェイドⅡ.png)#ref error :ご指定のファイルが見つかりません。ファイル名を確認して、再度指定してください。 (魔法_シェイドⅡ娘.png) シェイドⅢと一緒に登場することが多い棺桶。 彼女の兄であり、英語混じりの口調で喋っていることも。 飛行能力を持ち、妹を乗せて運んだりもする。 中が開いてシェイドⅢを幼女化したようなキャラが出てくることも。 この場合は所謂「本体」とそのアーマーの様な扱いをされる。 兄弟ではなく姉妹になる。(前段落とは逆でシェイドⅡの方が妹になる) 関連キャラ シェイドⅢ(おでこ女):姉か妹 シェイドⅠ:妹 カテゴリ:魔法具現化