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ゲーム内の説明だけでは絶対分からない進化教育のイロイロ 幾多の仕様変更やバグの解決で再現不可能、不必要な情報が多くなったので大幅な改定をしました。以前の情報はこちらにどうぞ進化教育(過去掲載分) 基本編 進化教育の基礎知識 カードの強さに関わる「信頼Lv」(通常はこちらを単にレベルという)とは異なる「進化Lv」を上げるもの ほぼすべてのカードは入手時に進化Lv1であり、1回の進化教育のたびに進化Lvが1上がる 進化Lvが2以上になるとカードの最大レベルが上がる 進化Lvが4になると愛人にすることができ、Hシーンを見ることができる 進化Lvの表示 進化Lv1 進化Lv2 進化Lv3 進化Lv4 進化教育ができるカード 進化Lvが1～3の範囲にあるSSR、SR、HR、Rのカード進化Lvが4になったカードはそれ以降の進化はできない 進化教育の方法 Rランクで同じ美少女のカードを2枚以上所持する場合に進化教育が可能SSR、SR、HRランクのカードに対しては同じ美少女のRランクのカードを素材にすることで可能 SSR、SR、HRランクのカードを素材にすることは不可能 進化教育にかかる費用 ベースカードのレベル×売上金500 (ランク、進化Lv、素材カードに関わらず)レベルの異なるカードで進化教育をする場合はレベルの低い方をベースにするとお得 進化教育の結果 ベースカードの進化Lvが1上がるランクの表示は進化Lv2の場合「+」が、進化Lv3の場合「++」が付加される 進化Lv3のカードを進化教育すると、SR、HR、Rのカードはランクが上がる進化Lv3の次は通常4であるが、SSRランクまで存在する美少女においては、ランク上昇と共に進化Lvは1に戻る ベース、素材のレベルに関わらず、進化教育後のレベルは1になるレベルが上がっていても一切のボーナスはないため、進化させる予定のカードに強化教育を行うことは無意味である ある条件下では通常より高いレベルになる。これは後述 進化によるランク表示の変遷の一覧(数字は進化Lv) SSRランクまで存在する美少女(3期までの友達招待限定RもしくはイベントボスR)R(1)→R+(2)→R++(3)→HR(1)→HR+(2)→HR++(3)→SR(1)→SR+(2)→SR++(3)→SSR(1)→SSR+(2)→SSR++(3)→SSR(4) 愛人化までの必要枚数は、13枚 過去のバグに10枚の段階でアルバムから愛人画像が見れるものがあり、2度目の進化育成時に該当ｷｬﾗの愛人画像が最前列に来るのは恐らくその名残 上記以外のRランクR(1)→R+(2)→R++(3)→HR(4) 愛人化までの必要枚数は、4枚 イベント上位報酬のイﾍﾞｽﾄSR、先行SR、先行SSRは進化Lv4の愛人状態で配布されるため進化教育はできないHRを進化教育でSRやSSRにすることも不可能 発展編 － 進化させたカードを素材にして進化教育をする 進化過程で進化Lv2のカードを1枚素材にすると、通常の進化を経たカードより最大Lvを1つ上げることができる 進化の必要枚数より使用カードが1枚多くなるごとに最大Lvが1増加することが明らかになった これにより通常の進化をさせたカードと比較して、攻撃力、防御力の最大値が向上する また、進化Lvが4になった場合、進化後の信頼Lvも1ではなく、使用カードが1枚多くなるごとに1増加する 進化させたカードを素材にする時の留意点 素材の進化Lvに関わらず、進化は1段階だけ進む素材の進化に力を入れすぎて必要数を誤り最終進化までの到達に失敗することのなきように Rランク同士の進化では、ベースのカードより進化Lvの高いカードを素材にできないベースがRのカードならRは素材になるがR+やR++は素材にできない ベースがR+のときにはRやR+を素材に使えるがR++は使えない ベースがR++であればR、R+、R++のいずれも素材に使って進化教育ができる 最高枚数を使った進化教育 愛人化まで通常4枚必要なRランクがベースカードの場合最初はR2枚を使ってR+を作る 次にベースはRを選択し直し、最初と同じ要領でR2枚を使い、2枚目のR+を作る R+とR+を進化させてR++にする。このときRを4枚使っているこの状態で通常のR++(最大Lv32)より1枚多く入っているため最大Lvは33になっている R4枚でできたR++同士で進化を行うとHRになる。合計8枚を使用したことになる標準進化を経たHRの最大Lvは42だが、この方法では4枚多いため最大Lvは46となる また進化後の信頼Lvも通常の1ではなく5からスタートできる(4枚分のLV加算) 愛人化まで通常13枚必要なRランクがベースカードの場合普通のRランクのカードと同様に、R8枚を使用してHRまで進化させる HR以降すべてのステップで、R4枚で作ったR++を素材にするこれにより最大使用枚数は44枚、通常進化では最大Lvは71だが、31枚多いため最大Lvは102となる ただし進化後の信頼Lvは1(+50%)からスタートになる … 要約するとこんなかんじまずは(R+R)+(R+R)…つまりR+とR+で作ったR++を用意する（以下4枚型R++と記載）これ全ての基本 普通なら愛人化に4枚必要な奴4枚型R++を2枚作り、進化させると8枚型HRの完成! 普通なら愛人化に13枚必要な奴4枚型R++を11枚作る 2枚の4枚型R++を進化させて8枚型HRを作り、それに残った9枚の4枚型R++を素材にして進化を繰り返す→44枚型SSRの完成! 枚数間違えないように気をつけて作ってね＼(^o^)／ … 使用枚数の確認 カードの詳細の「最大Lv」の項目、紫色の宝石の右側に示されるのが使用枚数である例えば「最大Lv 668」とあれば8枚使用している 最大Lvとその表示の一覧表 表中では紫色の宝石に代えて●で表記した ベースカード 標準進化のとき 最高枚数進化のとき 進化1 進化2 進化3 進化4 進化1 進化2 進化3 進化4 SSRが最終進化であるR(友招イベボス) SSR 69●10 71●11 71●12 71●13 91●32 96●36 99●40 102●44 SR 56●7 58●8 58●9 - 69●20 74●24 77●28 - HR 43●4 45●5 45●6 - 47●8 52●12 55●16 - R 30 32●2 32●3 - 30 32●2 33●4 - イベント上位特典＠先行 SSR - - - 62●4 - - - - SR - - - 52●4 - - - - イベント上位特典＠イベスト SR - - - 62●4 - - - - イベスト HR - - - 62●4 - - - 66●8 R 50 52●2 52●3 - 50 52●2 53●4 - その他のR HR - - - 42●4 - - - 46●8 R 30 32●2 32●3 - 30 32●2 33●4 -
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地理教育 草原研究室(地理教育方法学)
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教育ママのコメント一覧 ある日トツゼン 付き合い始めた頃の君は こんなんじゃなかったんだけどな… と、旦那談。 机に向かわせるコツを知っている 口やかましく勉強しろと言うのでは なく、腕を組み無言で入り口に立つ。 ただそれだけでいいのです。 誰の目にも高圧的な 教育方針に意見をしようものなら カンシャクを起こして軽く暴れるので 旦那ですら口をはさめません。 すぐに声を荒げる 保護者同士の集まりに うまくとけこめないことも 教育熱に拍車がかかっている一因。 見栄っ張りが過ぎる 息子が３０点を取って来た事実を隠し ８７点だったと近所の奥様に嘘を付くも 実は５０点満点だったという痛いワナ。
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教育の正式名称。 教育を参照されたし。
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このコーナーは、どんな教育相談でも結構です。皆さんで一緒に考えていきたいと思います。現在、小六教育技術（小学館）で「中学校と中学生の四季」というコーナーをやまびこ会ペンクラブ（ＹＰＣ）の中学校の先生が中心になり書いています。そこで小学校の先生方に中学校のこと等の質問をこのホームページでも受け付けていると紹介しています。教育相談等にやまびこ会をご活用ください。 -- (中野) 2010-01-06 22 21 14 山田先生の本で、偶然やまびこ会を知った者です。 今年小学校に入学したばかりの娘がいる母親です。 こちらに相談していいのか迷いましたが、近くに相談する人がいないので、思いきって相談させて下さい。 相談内容は、「給食時間にお喋りはしていけないのですか？」です。 入学して間もなくの5月に、娘に給食時間には、どんな話をしてるの？と聞くと、皆シーンとして一言も話してない…、とのこと。 私は幼稚園の給食時間には皆でワイワイと楽しそうにお喋りしていたのを見てたので(本当にうるさいくらい(笑)、とても不自然に感じました。 でもまだ入学したばかりだし…と思い、そのうち慣れて友達が出来てきたら自然とお喋りするだろう、と思いあまり気にしませんでした。 ところが、今日(7/16)に再度同じ質問をすると、全く同じ答えでした。 「皆シーンとして一言も話してない」と…。 こんな一学期も終わりになってまで、給食を食べる時にシーンとしてるなんて、何だか異常に感じました…。 それでも１学期の間、先生を見たり、懇談会などで先生とお話してみて、何となくですが、理由が分かる気がしました…。 一言で言うと、とても厳しい先生です。 さらに、以下の話を見聞きしました。 (あまりフェアじゃないかも知れませんが、情報が少ないので、とりあえず書きます) 小学校1年の娘の担任の先生は、かなりのベテラン先生みたいで、新一年生の担任も7年くらいは経験あるとのこと。 サバサバした性格で、叱る、注意する＝7、特に何も言わない＝2、ほめる＝1、くらいの割合です。 (たまたま隣人の子供が去年担任だったとのこと。) 特に、叱り方は物凄いそうで、一旦叱り始めると、隣のクラスの先生たちが、ドアや窓を閉めるそうです。 例えば、ある子が忘れ物をしたら、いくら本人が謝っても、放課後まで許さないのも普通のようです。 しかも、皆の前でかなり罵倒するそうです。 そんな訳があるのか、給食時間にお喋り出来ないくらい緊張してるのかな？と推測してしまいます。 私は別件で連絡帳に何度か相談事を書いたことあるのですが、殆どの回答が「私を信じて任せてください。学校には学校の考えがあるので。」と一言で片付けられて来たため、今回の件も、連絡帳に書いたって無駄だろうな…、と半分諦めてはいます。 ですが、ですが、あと2、3学期もこんなシーンとした給食時間を過ごすのは子供たちがかわいそうです。 どのような言葉で担任の先生に伝えたら、楽しい給食時間にして頂けるのでしょうか？ お時間あるときでも、アドバイス頂けると助かります。 部外者の一保護者の相談で恐縮ですが、よろしくお願いいたします。 -- (MOMMA) 2013-07-16 22 22 09 ご説明の状況をお読みしましたが、想像するのみで的確な把握とアドバイスはできません。 一度、校長先生に相談してみてはいかがでしょう。他の保護者の方も、何か不自然に感じていらっしゃる方もいるかもしれません。 ただ、給食時間に好きに話をさせていると、きっと時間内に食べきらない子がたくさん出てしまうのではないかと、勝手に想像はしておりますが。 苦情ではなく、様子をうかがい、担任の先生のやり方を理解するような意味で尋ねてみるのが良いと思います。 -- (新井国彦) 2013-07-17 22 44 55 山田暁生先生の学級通信集 やまびこの5集だけが行方不明です。その中の通信簿？という詩をさがしています。何方かご存知ないですか？ -- (柊元昌子) 2014-12-18 20 00 48 柊元昌子 様 書き込み有り難うございます。 やまびこ会のメンバーに探してもらっているのですが、今のところ見つかっていません。 なんとか見つけられるといいのですが・・・。 -- (管理人 佐藤) 2014-12-26 17 02 22
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学校で水伝本をネタに道徳の授業をする困った人々が少なからず存在するらしい． 参考 波動にまつわる最近の深刻な問題 「水からの伝言」を道徳の授業に使う教師たち リンク集．多くは削除されて今は見られない． 書籍 "小学校「道徳シート」とエンカウンターで進める道徳 高学年" (明治図書 2007.1刊行) "教室がシーンとなる“とっておきの話”１００選 中学年編" (明治図書 2002.2刊行) 入試問題 青稜中学校の平成15年度入試問題(国語)で「水は答を知っている」を使用 (参考 kikulog) 教師 TOSS の授業案 言葉の大切さを強調するには最高の教材！！「水の伝言」 (web魚拓のcache)．TOSS静岡． 全国女教師大会模擬授業 水 (web魚拓のcache)． その他 坂出市立府中小学校 2004年11月．校長先生が朝礼で． (埼玉県戸田市美谷本小学校) 学校だより 校長先生の話に． 神戸市有野台小学校 / 校長あいさつ 2005年． 町田市立忠生中学校 読み聞かせ 2005年． 名古屋市立片平小学校 学年だより 4年 5月号 (pdf file)，2006年． 日野小学校だより 2006年度5月16日号 言葉の力＋ちょっといい話 群馬県藤岡市日野小学校．校長先生の話に． ＤｉａｒｙＦｏｒｍ 授業参観（道徳） 2003.2.18。授業参観で水伝をやったどこかの小学校の先生の日記。 「いのちを大切にするキャンペーン」実践事例3 (pdf file), 2006.6.1 千葉県教育委員会。資料5の生徒向け保健便りの例として。 東海大学付属相模中高 学校広報誌 (pdf file), 2007.10.9 副校長の巻頭言として。 新潟県上越市立八千浦中学校だより (pdf file), 2007.10 富山県南砺市立井口小学校だより (pdf file), 2007.10 愛知県小牧市立篠岡篠岡中学校で開催の小中合同学校保健委員会 2007.12.14 障害を持った子のお母さんの言葉として(リンク先では触れていませんが、学校便りに生徒の言葉として紹介) 静岡県沼津市立戸田小学校 2008.2.6 朝会での先生のお話として。 愛知県高浜市立吉浜小学校 (pdf file) 2008.3.7 全校朝会での校長先生のお話 埼玉県ふじみ野市立亀久保小学校 (pdf file) 2008.7.1 学校便り 教育関係者からの批判 教育委員だより No.137 トンデモ科学と道徳の授業? (愛知県小牧市，教育長 副島孝氏による)． ニセ科学？道徳教育「水からの伝言」を斬る -- TOSS＝向山洋一教育技術法則化運動を問う (教心ネット) 被害例 水は答えを知りません (doraさん. 2003/3) 母、ニセ科学に悩むの巻〜「水の結晶」の授業,ニセ科学のこと（水からの伝言） ("古本ぐりぜら店主*akane*の毎日", ＊akane＊さん. 2006/4) 水からの伝言関連記事 ("専業主婦のトモ",★トモ★さん. 2006/6) 水の結晶の授業, 先生に手紙渡せず, 「水からの伝言」授業その後 ("1年以内にサブスリー達成プロジェクト", jimerin さん. 2006/6)
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教育総監（きょういくそうかん）は、日本陸軍の教育を掌る役職で、その事務は教育総監部が行った。 概要 教育総監及び総監部は、明治20年5月31日に監軍部条例（明治20年勅令第18号）によって設置された監軍（事務は監軍部）が前身で、1898年（明治31年）1月20日に教育総監部条例（明治31年勅令第7号）により設置された、陸軍における教育統轄機関であり、所轄学校や陸軍将校の試験、全部隊の教育を掌った。ただし、航空に関しては航空総監部が教育の大半を行い、参謀の養成は参謀本部が管掌した。 総監は陸軍中将以上をもって補職した。陸軍大臣・参謀総長と総称して陸軍三長官と呼ばれた。 教育総監の発言は重視され、渡辺錠太郎大将は、天皇機関説に理解を示す発言をしたこと、及び皇道派将校の信奉する真崎甚三郎大将の後任として教育総監に就任したことから、皇道派による襲撃の対象となり、渡辺総監は在職中に二・二六事件で高橋太郎少尉らの指揮する歩兵第3連隊の反乱軍によって殺害される。 歴代教育総監 代氏名在職期間出身 1寺内正毅1898年1月22日 - 1900年4月25日長州藩 2野津道貫1900年4月25日 - 1904年3月17日薩摩藩 3寺内正毅1904年3月17日 - 1905年5月9日長州藩 4西寛二郎1905年5月9日 - 1908年12月21日薩摩藩 5大島久直1908年12月21日 - 1911年9月6日秋田藩 6浅田信興1911年9月6日 - 1914年4月22日川越藩 7上原勇作1914年4月22日 - 1914年12月17日陸士旧3期 8一戸兵衛1914年12月17日 - 1919年8月26日陸士旧3期 9大谷喜久蔵1919年8月26日 - 1920年12月28日陸士旧2期 10秋山好古1920年12月28日 - 1923年3月17日陸士旧3期 11大庭二郎1923年3月17日 - 1926年3月2日陸士旧8期 12菊池慎之助1926年3月2日 - 1927年8月26日陸士旧11期 13武藤信義1927年8月26日 - 1932年5月26日陸士3期 14林銑十郎1932年5月26日 - 1934年1月23日陸士8期 15真崎甚三郎1934年1月23日 - 1935年7月16日陸士9期 16渡辺錠太郎1935年7月16日 - 1936年2月26日陸士8期 17西義一1936年3月5日 - 1936年8月1日陸士10期 18杉山元1936年8月1日 - 1937年2月9日陸士12期 19寺内寿一1937年2月9日 - 1937年8月26日陸士11期 20畑俊六1937年8月26日 - 1938年2月14日陸士12期 21安藤利吉1938年2月14日 - 1938年4月30日陸士16期 22西尾寿造1938年4月30日 - 1939年9月12日陸士14期 代理河辺正三1939年9月12日 - 1939年10月14日陸士19期 23山田乙三1939年10月14日 - 1944年7月18日陸士14期 24杉山元1944年7月18日 - 1944年7月22日陸士12期 代理野田謙吾1944年7月22日 - 1944年11月22日陸士24期 25畑俊六1944年11月23日 - 1945年4月7日陸士12期 26土肥原賢二1945年4月7日 - 1945年8月25日陸士16期 27下村定1945年8月25日 - 1945年10月15日陸士20期 教育総監部の組織 設置当初の組織は、監軍部と同様に本部のほか騎兵監部・野戦砲兵監部・要塞砲兵監部・工兵監部・輜重兵監部を置いた。明治33年3月から本部部長を参謀長と改称。明治40年10月9日野戦砲兵監部を野砲兵監部に、要塞砲兵監部を重砲兵監部と改称する。明治41年12月参謀長を本部長と改称。本部に庶務・第1・第2の3課を置く。大正8年4月から野砲兵監部と重砲兵監部は統合され砲兵監部となる。昭和13年本部に部制を採用し、第1部・第2部を置く。昭和16年4月から化兵監部と通信兵監部が新設。騎兵監部を改組し機甲本部とし、陸軍省の外局となる。第1部は総務部と改称し、第2部は廃止された。昭和20年3月から高射兵監部が新設される。 教育総監 本部長 総務部 部長 第1課 第2課 第3課 砲兵監 工兵監 輜重兵監 化兵監 通信兵監 高射兵監 管轄学校 陸軍士官学校 (日本)：明治3年の兵学寮が前身。昭和20年9月30日閉鎖。 陸軍予備士官学校 (日本) 関連項目 陸軍省 参謀本部 陸軍大学校 兵科 出典 フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』_2009年1月4日 (日) 05 12。
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ゆとり教育 ゆとり教育とは、学習者に焦燥感を感じさせずに、学習者自身の多様な能力を伸張させることをめざす教育のことである。 要するに、余裕を持って楽手できるよう設計された教育のことである。 概要 受験戦争や、学校教育が知識を偏重し過ぎた詰め込み教育であるなどの批判（落ちこぼれ問題など）に対応する形で、文部省（現在の文部科学省）の中央教育審議会は、「昭和51年12月答申」において"ゆとりと充実"という表現を用いて学習内容の削減を提言した。これ以降、学習内容の精選（のちに厳選）として各教科の指導内容が削減されていくとともに、中学校などでの「選択教科」の拡大、小学校などでの教科「生活」の新設、小学校から高等学校までの段階のすべてで「総合的な学習の時間」を新設するなど、よりきめ細やかな指導をするために各学校の教育課程に関する裁量権が拡大されてきている。 しかし、学習内容の削減が基礎学力の低下を招いているという批判もある。さらに学力低下のため、首都圏を中心として児童・生徒が学習塾に通うようになり、むしろ時間的なゆとりは減ったとの指摘もある。 ゆとり教育の経緯 1977年（昭和52年） 学習指導要領の全部改正 （1980年度〔昭和55年度〕から実施） 学習内容、授業時数の削減。 1989年（平成元年） 学習指導要領の全部改正 （1993年度〔平成4年度〕から実施） 学習内容、授業時数の削減。 1992年（平成4年）から第2土曜日が休業日に。1995年（平成7年）からはこれに加えて第4土曜日も休業日となった。 小学校の第1学年・第2学年の理科、社会を廃止して、教科「生活」を新設。 1999年（平成11年） 学習指導要領の全部改正 （2002年度〔平成14年度〕から実施） 学習内容、授業時数の削減。 完全学校週5日制の実施。 「総合的な学習の時間」の新設。
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なぜ道徳授業が実施されないのだろうか？ その一因として、道徳授業の「ない」がある。 まず、一つ目。 テストが、ない。 道徳の時間に学んだ内容を評価するためのテストは、どこの教材会社からも販売されていない。 教師が「道徳」のテスト問題を自作して、評価に役立てているという話もあまり耳にしたことはない。 「道徳性診断テスト」というものはある。 だが、これは道徳教育の研究校にでも指定されないかぎり、まず使われることのない有料の「テスト」である。 次に、二つ目。 通信簿が、ない。 通信簿には、「道徳の時間」という項目はない。 「ぼくは、体育が◎だったよ」と自慢する子はいても、「道徳が◎だったよ」と言う子はいない。 生活の様子を伝える項目はあるが、これは道徳の時間の評価との関連はあまりない。 日頃の行動を教師は評価している。 三つ目。 指導要録がない。 通信簿と同様である。 道徳の時間を、他教科のように「◎ ○ △」と何段階かに分けて評定することはない。 島田雄貴
https://w.atwiki.jp/818hr/pages/721.html
教育指導 BISHOP 09/08/07 学園淫牝指導ADV 高/M 有 P 学生の頃から何人もの女子校生に対し■辱・■教を繰り返してきた 性的倒錯者、「乾義之（いぬいよしゆき）」。 女子校生に異様なまでの執着を示 し、女子校生を■教するという目的のためだけに 教員免許を取得した彼は、教師とい う立場を利用し、 女子校生を■辱、■教する日々を満悦していた。 しかし勤務していた学園の目ぼしい学生を食い尽くしてしまい、 次第に飽きを覚え始めた彼は、新たな女子校生との出会いを渇望し、 他の学園への転任を決意する。 彼が選んだ次の赴任先は、著名な名門女子校「珠ノ宮女子学園」。 そこで彼は、現在は珠ノ宮学園の教師であり、 かつて■教し手懐けていた「梶原明奈」と思いがけず再会する。 ４人の学生を標的と定め、 さらに主人公を目の敵にする口うるさい音楽教師、「御堂恵利子」の警戒をかいくぐりつつ、 変わらず従順な態度を取る明奈を協力者としてこき使いながら、 新たな地で再び女子校生たちに快楽の『教育指導』を施そうと画策するのであった。 ------------------------------------------------------- 141 ：名無したちの午後 [sage] ：2009/08/07(金) 20 28 36 ID z0pX6Ep20 教育指導はどうなんだろうな 142 ：名無したちの午後 [sage] ：2009/08/07(金) 23 40 27 ID Qeg61YdJ0 ビショップのはほぼ全部HRシチュがあるんだけど 絵もシチュも台詞もここ数年同じすぎるから買う気にならない。 [[特別病棟]]２出して欲しい、もちろん生理周期アリで。 168 ：名無したちの午後 [sage] ：2009/08/12(水) 21 05 54 ID a31zFrAh0 教育指導、いつものビショップでした カガミの絵はやっぱ良い ------------------------------------------------------- /