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このページは、主にネット大会を主催する時の仕事を記載しております。 ネット大会を主催したい人や、スタッフの役割を決める時の参考になれば幸いです。 １人が複数な仕事をしてもかまわない。っていうか１人主催は普通に全部の仕事を引き受けている。 ヘッド（１人） 総主催者で、スタッフ達に指示を出して大会を仕切る人。総進行役である。 ヘッドは大会をスムーズに進める義務がある。そして、トラブルが発生した時の最終裁定を出す人でもある。 スタッフ側の色んな発言も主にヘッドがする。 書記（ペアリング・結果記録・参加受付）（１人） 試合の組合せを決める人。性質上、ペアリングに必要な試合結果を記録する仕事や参加者の受付も担当する。 簡単そうに見えるが、遅刻参加やドロップなどが絡むとややこしいことになる。 結果を誤記すると酷いことになるので再三のチェックが必要。 一応最後の結果発表もこっちの仕事だが、ヘッドに奪われることがしばしば。 進行（１人以上） 対戦者の間にトラブルがあった場合の対応係。 主要な仕事は： 試合時間の計算と告知 トピックなどのお知らせ担当 クラ専同士の対戦にプロキシを提供 遅刻、対戦が打ち切りなどのトラブルの処理、或いはヘッドへの架け橋 参加者の簡単な問題を回答 時間切れの時に未完成の卓に観戦で入り、ルールに従って処理 実況（２～３人） 実況録画を撮る場合、専門担当が望ましい。 録画・実況・編集・エンコード・アップロード・wikiリンク更新などの仕事がある。かなりの仕事量がある。 少数の「プレイヤーとして参加しちゃいけない」役割である。 wiki更新（１人） wikiのデッキやリプレイを貼るリンク、そして順位などの情報を張り付く人。 これも性質上、ペアリング・記録担当が兼任することが多い。
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2chにも貼ったけど -- (名無しさん) 2010-04-02 23 12 28
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東北関東大地震地域の子どもたちに本を通じて出来る支援を 2011年3月11日（金）に発生した東北関東大地震では、いまだに被害の全貌がつかめず、救助と復興にはまだ長い時間がかかることが予想されます。 生命や生活に関わる一次的な支援に携わることが出来ないことに、もどかしい思いが募りますが、一方で、復興の過程で、必ず子どもたちへの心やケアや教育支援が必要となることもまた明らかで、子どもと本に関わるものとして、そのための取り組みを始めたいと思います。 現時点では、まだどのような支援が可能になるか定かではありませんが、被災地の子どもたちの心を慰め、日常生活や学校生活に復帰するための支えとなる本をリストアップすることから始めたいと思います。今後考えられる展開は以下のとおりです。 １．ブックリスト（あるいはデータベース）の完成 ２．被災地送付用の選書パッケージの作成 ３．図書の調達（そのための寄付や募金活動など） ４．配布先の決定 ５．配布の方法 ６．図書を用いた読書支援活動の支援(ボランティアグループなどへの図書の提供） 上記について具体的なご提案をお持ちの方は管理者までご連絡ください。 このページはどなたでも編集可能です（現在はメンバーログインモードに設定しています）。左のメニューから「本を登録」を選び、フォーマットに推薦する図書の情報を入力してください。最終的に被災地の子どもたちに届ける本を選ぶ際の情報として活用できればと思います。 その他、記入の方法がわからない方や被災地から連絡を受けたものについての代行入力の場合は、その旨明記し、情報共有にご協力ください。図書館や本の関係者の声だけではなく、心のケアの専門家、大災害の被災体験者の方のご意見なども非常に有用だと思われます。 皆さんのご協力をお願い申し上げます。 (2011年3月14日） このサイトの管理は、河西由美子とSLLS（学びの場としての学校図書館）研究会有志が担当しています。
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「まつー！！おかわりだー！ 夕餉時の前田家。 元気よく叫ぶ当主・利家の片手には、味噌汁の椀が握られていた。 「はい、はい、ただいま…あら？」 その愛妻・まつがふと目をやると、いつもある位置に鍋がない。 膳の傍らにおいたと思っていた味噌汁の鍋を、台所へ置き忘れてきたのだ。 「犬千代さま、しばし、お待ちを」 まつは利家から椀を受け取ると、急いで台所へと向かう。 鍋から味噌汁をよそい、利家の元へと縁側を通ると、その横でくぅんと甘えるような鳴き声がした。 「四郎丸？」 見ると四郎丸が、尻尾を振ってまつを見上げていた。 あなたもお腹をすかせていたのね。わたくしの殿と同じにござりまする…。 くすり、と口許が緩む。 瞬間、うっかり椀を持った手を滑らせてしまった。 「きゃ…っ！！」 カラカラと椀が転がる軽い音と一緒に、味噌汁が床に飛び散った。 四郎丸も驚いたように飛び退く。 出来立てではなかったため幸い火傷はしなかったが、せっかくの味噌汁がこぼれてしまった。 「…！四郎丸、大丈夫？」 うぉん、と一吠え、主人の声に応える。 「ああ…わたくしとしたことが…。犬千代さまが、待っていらっしゃるのに」 それだけではない。 前掛けはしていたものの、薄紅梅色の着物も汚れてしまっている。 京の都に出かけた時に利家が買ってくれたこの着物。 優しい桃色がまつに似合いだと、彼が贈ってくれて以来、大切に着ていたものだった。 がっかりしたまつは、肩を落としてため息をつく。 片付けようと立ち上がると、少し下がっていた四郎丸が、 尻尾をぱたぱたさせてまつの方へ歩み寄った。 大きな子どもたち2
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総括所見：ポーランド（第１回・１９９５年） 第２回（２００２年）／第３回・第４回（２０１５年）ＯＰＡＣ（２００９年）／ＯＰＳＣ（２００９年） ＣＲＣ総括所見日本語訳（国別）／ＣＲＣ総括所見日本語訳（会期順） CRC/C/15/Add.31（１９９５年１月１５日）／第８会期 原文：英語（平野裕二仮訳） 原文は国連人権高等弁務官事務所のサイト（国別情報のページまたはＣＲＣ会期一覧ページ）を参照。 １．委員会は、１９９５年１月１６日および１７日に開かれた第１９２回～第１９４回会合(CRC/C/SR.192-194)においてポーランドの第１回報告書（CRC/C/8/Add.11 HRI/CORE/1/Add.25）を検討し、以下の総括所見を採択した（注）。 （注）１９９５年１月２６日に開かれた第２０８回会合において。 Ａ．序 ２．委員会は、締約国に対し、その報告書に関して、かつハイレベルな代表団を通じて委員会との建設的かつ率直な対話に携わったことに関して、評価の意を表する。委員会は、事前質問票（CRC/C/8/WP.4) への回答としてポーランド政府が提供した、文書による情報を歓迎するものである。その情報は会期前に委員会に届けられた。 Ｂ．積極的な側面 ３．委員会は、閣僚評議会が報告書を正式に採択したことを歓迎する。 ４．委員会はさらに、条約の批准時に行なわれた留保および宣言の内容を、その撤回の可能性を検討する方向で見直す意思を代表団が表明したことを歓迎する。 ５．委員会は、条約で規定された権利の実施を阻害するさまざまな問題を特定しかつそれに取り組み、かつ、とくに子どもの保健の領域で適切な解決策を求めることに対して、政府が前向きな姿勢を示していることに心強い思いを感ずる。 ６．委員会は、子どもの権利に関する意識を促進するために政府がとった措置を歓迎する。委員会はまた、ユニセフ・ポーランド委員会および子どもの権利保護委員会が条約の条文を刊行したこと、ならびに、いくつかのワークショップおよびセミナーが組織されたことも歓迎するものである。委員会は、条約の権利および原則についての教員の研修に関してとられた措置ならびに裁判官のために行なわれた同様の活動に、心強い思いを感ずる。 ７．委員会は、市民的権利コミッショナーが行なった活動、ならびに、子どもの権利も含む人権および基本的自由の保護のために女性家族問題政府全権事務所を再設置するという最近の決定に、満足感とともに留意する。 ８．委員会は、ポーランドが、現在の財政的困難にも関わらず、発展途上国の学生の教育の領域におけるものも含めて国際協力活動に参加しようとしていることを評価する。 ９．委員会は、同国の危機的な政治的および経済的変化の時期にあって、締約国が、子どものための前向きな変化を導入することおよび子どものニーズを考慮に入れた政策を継続することを重視していることを、認識する。これとの関連で、委員会は、とくに、委員会の総括所見に閣僚評議会の注意を促し、適切な行動を求めることを代表団が保証したことを、歓迎するものである。 Ｃ．条約の実施を阻害する要因および困難 １０．委員会は、現在の政治的移行期にあって、かつ社会的変化および経済的危機の雰囲気のなかで、ポーランドが直面している困難に留意する。委員会は、多くの子どもたちの状況が、進行しつつある貧困および増加する失業の影響を受けていることに留意するものである。 １２．委員会はまた、条約の一般原則と矛盾する偏見、非寛容および他の社会的態度によって引き起こされてきた困難にも留意する。 Ｄ．主要な懸念事項 １２．委員会は、同国に広がっている困難な経済状況が子どもたちに与える影響に心を痛める。これとの関連で、委員会は、条約第３条および第４条に照らし、子ども、とくにもっとも被害を受けやすい状況に置かれた集団に属する子どもを保護するために適切な措置がとられているかどうかについて、とくに懸念するものである。 １３．委員会は、同国にいまなお広がっている伝統的態度が、とくに第２条（差別の禁止の原則）、第３条（子どもの最善の利益の原則）および第１２条（子どもの意見の尊重）を含む条約の一般原則の実現に資していないのではないかと懸念する。 １４．委員会は、最低婚姻年齢、家族法および少年司法の領域の場合のように、既存の立法を条約と全面的に一致させるための法改正の枠組みにおいてとられた措置が、条約の一般原則等に照らしても不十分であることを懸念する。 １５．委員会は、子どもの権利の促進および保護のための政策を実施するにあたって、さまざまな省庁の間で、かつ中央の公的機関と地域および地方の公的機関との間で十分な調整が行なわれていないことを懸念する。 １６．委員会は、子どもの権利の分野で体系的な監視機構が存在しないこと、および、子どもの状況に関するデータ収集のための包括的なシステムが存在しないことに、懸念を表明する。このような状況は、条約の実施において蔓延している経済的および社会的格差を十分に克服することができない結果をもたらしている。 １７．委員会は、子どもの権利の分野における国家的戦略がまだ採択されておらず、かつ、被害を受けやすい状況に置かれた子どもの権利の悪化を防止するためにセーフティ・ネットが設けられることを確保することを目的とした、このような子どもを保護するための具体的プログラムが、国内行動計画の採択によるものも含めてまだ確立されていないことを、懸念する。 １８．委員会は、条約の原則および規定に関する意識が、市民のさまざまな層の間で不十分であることを懸念する。これとの関連で、委員会は、ＨＩＶまたはＡＩＤＳに感染した子どもおよびロマの子どものような、とくに被害を受けやすい状況に置かれた子どものニーズおよび状況に、社会が十分に敏感になっていないことも懸念するものである。委員会は、専門家集団、とくにソーシャルワーカー、法執行官および司法職員に対して十分な研修が行なわれていないことを懸念する。 １９．委員会は、学校または子どもが措置される可能性のある施設における体罰および子どもの不当な取扱いを効果的に防止しかつそれと闘うために適切な措置がとられていないことを、遺憾に思う。委員会はまた、家庭における子どもの虐待および暴力が大規模に存在すること、および、この点で現行法による保護が不十分であることにも、心を痛めるものである。 ２０．少年司法の運営に関わる状況、ならびに、とくにそれが条約第３７条および第４０条ならびに北京規則、リャド・ガイドラインおよび自由を奪われた少年の保護に関する国際連合規則のような他の関連の基準と両立するかどうかという点は、委員会にとって懸念の対象である。これとの関連で、委員会は、「少年の堕落」に関する規定が条約と両立しないように思えることを遺憾に思う。 ２１．委員会は、犯罪活動に子どもがますます利用されかつ関与させられるようになっていること、ならびに、子どもが性的虐待、薬物濫用、アルコール依存ならびに拷問および不当な取扱いにさらされやすくなっていることに、懸念とともに留意する。 Ｅ．提案および勧告 ２２．委員会は、ポーランド政府に対し、条約第１２条～第１６条に定義された権利の行使に関わって行なわれた留保および宣言を、撤回の方向で見直す可能性を検討するよう奨励する。 ２３．委員会は、子どもに関する包括的な政策を発展させ、かつ同国における子どもの権利条約の実施の効果的な評価を確保する目的で、締約国が、人権および子どもの権利に携わるさまざまな政府機構間の調整を全国および地方のいずれのレベルでも強化し、かつ、非政府組織とのより緊密な協力を確保するよう勧告する。これとの関連で、委員会は、市民的権利コミッショナーおよび最近再設置された女性家族問題政府全権事務所が現在有している権限および責任の強化を検討するよう提案するものである。 ２４．委員会はさらに、締約国が、もっとも被害を受けやすい状況に置かれた集団に属する子どもとの関わりも含めて、条約が対象としているさまざまな領域における子どもの状況に関するあらゆる必要な情報の収集に着手するよう勧告する。委員会はまた、条約で認められた権利の実現にあたって達成された進展および直面した困難を中央、地域および地方のレベルで評価し、かつ、とくに経済的変化が子どもに与える効果を定期的に監視するために、分野横断的な監視システムを確立するようにも提案するものである。そのような監視システムは、締約国が適切な政策を立案し、かつ蔓延している格差および伝統的偏見と闘うことを可能にしてくれよう。 ２５．委員会は、ポーランド政府に対し、条約第４条の全面的実施に注意を向け、かつ、中央、地域および地方のレベルで賢明な資源配分を確保するよう奨励する。経済的、社会的および文化的権利の実施のための予算配分は、利用可能な資源を最大限に用いて、かつ子どもの最善の利益に照らして確保されるべきである。 ２６．委員会はさらに、政府に対し、子どもの権利の分野における国内行動計画の採択を考慮し、かつ、子どもを保護すること、および、経済的移行の流れの中で彼らの権利が悪化することを防止するセーフティネットの確立を確保することを目的として、具体的なプログラムを発展させるよう奨励する。 ２７．委員会は、条約第４２条に照らし、大人および子どもの双方によって条約の規定および原則が広く知られかつ理解されるようにするために、さらなる努力が必要であるという見解に立つものである。 ２８．条約第２条に照らし、被害を受けやすい状況に置かれた子ども、とくにロマの子どもおよびＨＩＶ／ＡＩＤＳに感染した子どもに対する差別的態度または偏見の増加を防止するためにも、さらなる措置がとられるべきである。 ２９．委員会は、教員、法執行官および裁判官を含む、子どもとともにまたは子どものために働く専門家集団を対象として子どもの権利に関する定期的研修プログラムを組織し、かつ、人権および子どもの権利をこれらの専門家の養成カリキュラムに含めることを勧告する。 ３０．委員会は、締約国が、子どもの権利条約の規定と国内法との全面的一致を確保する目的で法改正を継続し、かつ、差別の禁止、子どもの最善の利益および子どもの意見の尊重を含む条約の一般原則を明確に反映させるよう提案する。これとの関連で、委員会は、１９６８年家族法を見直すこと、および、国際養子縁組に関して現在設けられている保障措置を向上させることを勧告するものである。これとの関連で、委員会は、ポーランド政府に対し、国際的な養子縁組に関する子の保護および協力に関するハーグ条約の批准を検討するよう奨励する。 ３１．委員会はさらに、拷問または他の残酷な、非人道的なもしくは品位を傷つける取扱いもしくは処罰の明確な禁止および家庭における体罰の禁止を、国内法に反映させるよう提案する。この分野について、委員会はまた、家庭の内外における不当なまたは残酷な取扱いに関する苦情を監視するための手続および機構を発展させるようにも提案するものである。さらに、あらゆる形態のネグレクト、虐待、搾取、拷問または不当な取扱いの被害を受けた子どもの身体的および心理的回復ならびに社会的再統合を、子どもの健康、自尊心および尊厳を助長するような環境のなかで促進するための特別プログラムが設けられるべきである。 ３２．委員会は、政府が、法改正の枠組みのなかで、子どもの権利条約の規定および原則に照らし、保護者のいない子どもおよび難民認定を拒否されて送還を待っている子どもの状況への対応を構想するよう勧告する。これとの関連で、委員会は、締約国に対し、ＵＮＨＣＲの技術的援助を求めることを検討するよう奨励するものである。 ３３．少年司法の運営の分野について、委員会は、包括的な改革を行なうこと、ならびに、当該改革において、子どもの権利条約（とくに第３７条、第３９条および第４０条）ならびに北京規則、リャド・ガイドラインおよび自由を奪われた少年の保護に関する国際連合規則のようなこの分野の他の関連の国際基準を指針とすることを、提案する。少年非行の防止、自由を奪われた子どもの権利の保護、および、公的援助という名目のものも含めた少年司法制度のあらゆる側面における基本的権利および法的保障措置への尊重に、とくに注意が向けられるべきである。少年司法制度に携わるすべての専門家、とくに裁判官、法執行官、矯正施設職員およびソーシャルワーカーを対象として、関連の国際基準に関する研修プログラムが組織されるべきである。委員会は、この領域における技術的援助を、人権センターおよび犯罪防止刑事司法局に対して求めるよう勧告する。 ３４．委員会は、家族教育を提供し、かつ社会における家族の役割および親の平等責任に関する意識を発展させるために、さらなる努力が行なわれるべきであると考える。とくに条約第１８条および第２７条に照らし、両親が子育ての責任を遂行する際に援助を提供するシステムを強化するため、さらなる措置がとられるべきである。さらに、ひとり親となることの問題に関して研究を行なうこと、および、ひとり親の特別なニーズに対応するため関連のプログラムを確立することが、提案されるところである。 ３５．委員会は、締約国に対し、施設養護に代わる可能性のある手段を構想しかつ利用できるようにし、かつ施設に措置された子どもの権利の実現を効果的に監視する機構を確立する目的で、施設における子どもの状況に対処するよう奨励する。 ３６．委員会は、締約国に対し、条約を実施する努力、とくに国内法を条約に調和させ、子どもの権利に関する調整機構および監視機構を発展させ、かつ子どもの権利を明確な優先順位として位置づける包括的な社会政策を採択する努力について、とくに人権センターおよびユニセフの国際的な技術的援助および助言を求めるよう奨励する。 ３７．最後に委員会は、条約第４４条第６項に照らし、政府が提出した報告書を公衆一般が利用できるようにし、かつ、関連の議事要録および委員会がここに採択した総括所見とともに同報告書を刊行することを検討するよう、勧告する。 更新履歴：ページ作成（２０１７年２月２８日）。
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今日は、皆さんネット囲碁で勉強してみませんか？ わかりやすく簡単に説明します。 囲碁ってむずかしいような気がしますが、実はそうむずかしくないかもしれません。 ポイントをつかめば以外に簡単なゲームかもしれません。 頑張ってトライしましょう
https://w.atwiki.jp/kodomoteate/pages/273.html
http //www.veoh.com/browse/videos/category/travel_and_culture/watch/v19970216k8wAZZeh# -- (見てください) 2010-04-03 11 05 06
https://w.atwiki.jp/kodomoteate/pages/1750.html
なんで日本の血税を外国人にまで支給するのか理解に苦しむ。しかも所得制限一切なし。どこの国の政治家なんだよ。こんなふざけたもの大反対。 -- (うま) 2010-06-01 23 44 19
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経済的な理由であるか。アメリカでは 生徒ってんあ学校から教科書などを貸し与えられ、勉学し進級または 卒業同時に返さねばならないため破いたり無くしたりすると新品を買ってあげねばならない。落書きなどは もってのほかか。また 教科書は 在学中なら持ち帰るは 可能であるが 生徒は 持ち帰る習慣はないため学校に置きっ放しというのもアメリカのも教科書は 図鑑かよってくらい厚い。このため持ち帰るのが煩わしいと考えられるんあ。
https://w.atwiki.jp/p_ss/pages/468.html
＜side n＞ いやぁ、びびった。 ついさっき終わったラジオの収録。その1コーナー。 “シークレットシークレット２” 今日の担当は、のっちとゆかちゃん。お題を出すのはあーちゃんだった。 そのお題ってのが、、、「秘密」 あたしたち二人に 「秘密」をお題にしゃべれってのは、、、 なにかの、嫌がらせですか？ おそらく、思いつきというか、イタズラ心が疼いたってところなんだろうけど・・ それにしても、心臓に悪いよ、あーちゃん・・ だって、のっちとゆかちゃんは まぁ、“一応”、恋人同士ってことで。 あーちゃんもそれは知っていて。 きちんと話したわけじゃないんだけど、なんかバレていて。 付き合い長いからねぇ・・隠し事ってのは難しい。 で、この状況で、今日のラジオ。 結局、なんだかはぐらかした感じで終わっちゃったんだけどさ。 ゆかちゃんも、動揺してたんだろな。 なんか、変な空気っていうか、妙なテンションだったよね、あたしたち。 今日はそれでもう仕事が終わりだったので 足早に帰路に着いた。 ◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇ 家に帰って、ふと考えた。 「秘密」 かぁ・・・ たぶん最大の秘密は、ゆかちゃんとのこと。 でも、、、 これが一番の秘密なのかな？ 世間的に言えば、ゆかちゃんとのことが一番だろう。 でも、メンバー内では？ゆかちゃんには？あーちゃんには？ ゆかちゃんに・・・・ 昔、あーちゃんのことが好きだった。 てのは、言ってないけど、バレてるだろう。 でもたぶん、ただ単に、片想いしてただけだと思ってるはずだ。 ゆかちゃんの、秘密・・・ ふぅ〜。 今日も、熱帯夜か。 暑さで、めまいを起こしそうだ。 思考がまとまらないときは、 考えるのはよそう。 そ、この暑さのせいだ。 そっと、昔と目の前の現実に蓋をし、 目を閉じた。 ＜side k＞ ラジオの収録が終わった。 なんなんよ、一体、あーちゃん・・・ のっちとあたしに 「秘密」についてトークしろって。 はぁ、焦った。 当の本人は、いつもと変わらずスタッフさんと にこにこと話をしている。 のっちは・・・ いつも同様、即行帰ったようだ。さっきみたいなことがあっても？ やっぱ、何年経っても掴めない。 付き合っている今でさえ、全然掴めない。 しばらくスタッフさんと談笑して、あたしたちも帰ることにした。 とことこと、駅に向かう。 なんだか、このままだと、家に帰ったら一人で考え込んでしまいそうで・・ 「あーちゃん？」 「なに？」 「さっきのって、なんか意図があったん？」 「はは、やっぱ焦った？w」 「そりゃ、焦るよぉ」 「だよねぇ」 あーちゃんが意味ありげに笑う。 「なんなん？」 「えぇ、意図って言われたら、そんな大袈裟なもんじゃないんやけど・・ ただ、ふと、ねぇ・・」 何かあるんだろう。 あーちゃん自身、言葉にできない何かが。 そんな気がした。 だから、あえてそれ以上は踏み込まなかった。 それは、あーちゃんのため。 とかじゃなく、きっと、あたしのため。 踏み込まれたら困るのはきっと あたしのほうだ。 ◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇ 家に帰って、ひと段落した後 のっちにメールしてみた。 思ったとおり、返事は返ってこなかった。 よくあることだ。 でも、今夜くらい返してくれてもいいじゃん・・ はぁ・・・ 今夜も暑い。 このなんとも言えない想いも うだるような暑さに溶けて消えてしまえばいいのに。。。 ＜side a＞ さすが、ゆかちゃんじゃねぇ。 家に帰って、さっきの会話を思い出す。 それに引き換え、のっちは相変わらずのヘタレじゃ。 意図、、、かぁ。 そんな、ちゃんとした思惑とかはないんじゃけど。 ただ、二人をドキドキさせたかったってのもある。 でも、やっぱ、そんなイタズラ心だけだったわけじゃない。 のっちがゆかちゃんに惹かれはじめたのっていつなんだろ？ゆかちゃんは？ それはよくわからない。 付き合い始めたのだって、はっきりとは。 だって、報告があったわけじゃない。 でも、気付いてしまった。 全く驚きがなかったと言えば嘘になるけど、 意外とその事実は自分の中にすっと入ってきた。 今やその事実は、あたしたちの中での暗黙の了解。 二人のことが大好きなので 二人が幸せなのは あーちゃんにとっても、幸せなことだ。 でも、どうしても、二人の関係は すっと自分の中に落ち着いてくれない。 それはきっと ゆかちゃんの“恋人”の存在。 のっちとそうなる前から付き合ってるその人の存在が 二人を素直に見守れない原因。 なにより、のっちもその恋人の存在は知ってることが 余計に混乱させられる。 そんなの、素直に見守れるわけないじゃろ！！ なんて考えること数ヶ月。 その腑に落ちないもやもやが 今夜、あんな形で現れてしまったわけだ。 「好きな人のそばにおれたら、それだけでえぇんよ」 ふと昔、のっちが言った言葉が蘇る。 のっち・・・ なんで、あんたはツライ恋ばっかするんよ・・・ あの時も、今日みたいに うだるような暑い日だった。 だめじゃ、このままじゃ、あの時に引き戻されてしまう。 そっと、過去から伸ばされてきた手を振り払って 明日の準備をして、眠りについた。