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C 精神発達障害 小項目 知的障害，言語発達遅滞
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B 閉経後障害 小項目 萎縮性腟炎，骨粗鬆症，冠動脈疾患 101F52 閉経後の女性に対するエストロゲン補充療法の禁忌はどれか。 a 認知症 b うつ病 c 骨粗鬆症 d 高脂血症 e 静脈血栓症 ○ a ○ b ○ c ○ d × e 禁忌 正解 e 100B48 閉経と関連して悪化するのはどれか。 a 気管支喘息 b 子宮筋腫 c 関節リウマチ d 甲状腺機能亢進症 e 骨粗鬆症 × a × b × c × d ○ e 正解 e 99E48 閉経後に頻度が上昇しないのはどれか。 a 高脂血症 b 骨粗鬆症 c 子宮体癌 d 腹圧性尿失禁 e 子宮頚部上皮内癌 ○ a ○ b ○ c ○ d × e 正解 e
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ﾌｪﾝ「なんで障害物競争なのに、ゴール手前の怪しげな箱が乗った机しかないんだ」 ﾚﾝ「なんにせよ、アレが最大の障害なのね」 ｺｳ「何が入ってるんだろう…」 ﾚﾝ「しかもご丁寧に箱に名前まで書いてあるし、それしか選べないってことね」 ﾌｪﾝ「まさか、バジリスク…？箱のサイズ的に、バジリコックか？」 ﾚﾝ「それ死ぬわ」 ﾕｲ「ほら、ちゃんと並べ。 位置について、よーい」ﾊﾟｰﾝ ｺｳ「いっちばん！」ﾋﾞｭｰﾝ ﾌｪﾝ･ﾚﾝ「はやっ」 【箱の前到着】 ｺｳ「えーと、なになに…」 【箱の中に入っているものを完食すること】 ｺｳ「食べ物かー！中身は何かなっと！」ﾊﾟｶｯ ｺｳ「…！？」ﾌﾟﾙﾌﾟﾙ 【コーヒーの粉(300g)】 ﾚﾝ「何固まってんの紅のやつ。て、箱の中身は食べ物か。なんだろ」ﾊﾟｶｯ ﾊﾟﾀﾝ ﾌｪﾝ「何やってんだ？俺のは…」ﾊﾟｶｯ 【ニンニクたっぷり(むしろニンニクオンリー)ビック餃子(30cm)】 ﾌｪﾝ「ハンッ！！？」ﾋﾞｸｯ ﾎﾟﾘｼｱ「三人は接戦のようです、頑張れ、頑張れ」(棒読) ﾕｲ「どうしたんだ？三人とも一歩も動かないが…」 ﾚﾝ「…まあ、こういう負けも悪くないわね」 ﾌｪﾝ「調味料でごまかして…いや無理だ…」 ｺｳ「粉…粉だけ！？粉だけ！？」 ﾚﾝ「棄権します」ｽｯ ﾌｪﾝ「なっ！？ぐぐぐ…」 (俺も棄権…でも…)ﾌﾟﾙﾌﾟﾙ ｺｳ「粉…」ﾌﾟﾙﾌﾟﾙ ﾎﾟﾘｼｱ「怜さん棄権です。コースから外れて下さい」 ﾌｪﾝ「…」ｸﾝｸﾝ 「ゴホッ！！！やっぱり食えるかこんなもん！」ｺﾞｱｯ ﾎﾟﾘｼｱ「フェンリル失格です」 ｺｳ「…」ﾊﾟｶｯ ﾍﾟﾛ… ｺｳ「ブェフッ！！！ゲホッ！！！」ｶﾞｼｬﾝ ﾎﾟﾘｼｱ「紅も失格です。と言うわけで、この競争の勝者は無し。終了です」 ﾚﾝ「これで良かったのよ、これで」ﾃｸﾃｸ ﾌｪﾝ「お前の箱の中身、なんだったんだよ？」 ｺｳ「私も気になる」 ﾚﾝ「うん、あれよ。 あんた達にとっての殺人兵器、的な」 ﾌｪﾝ･ｺｳ「殺 人 兵 器 ！？」 ﾎﾟﾘｼｱ「スタッフの皆さーん、障害物を片付けて下さい」 ﾇｼ「おーう、今やるぞー」 ｽｲ「了解ですー。てか怜ちゃん蓋を一瞬開けただけで棄権したけど、中身はなんだったんでしょ？」 ﾇｼ「私も気になるぞー」 ｽｲ「怜ちゃん、魚が嫌いでしたよね。中身は魚かな？見てみましょうか」ﾊﾟｶｯ ｽｲ「………」ﾊﾟﾀﾝ ﾇｼ「なんだったのだ？」 ｽｲ「いや、よく用意しましたよこんなもの」 ﾇｼ「なんだ？教えるんだぞ」 ｽｲ「銃バカなヌシ殿は、知りもしないものですよ」 ﾇｼ「なんだ？」ﾊﾟｶｯ ﾇｼ「んー？しゅーる、すとれ、みんぐ…？ 缶詰か？」 ｽｲ「ヌシ殿、それに触ったら殺しますよ」 ﾇｼ「触ったら？そう言われると触りたく…」 シュガッ ﾇｼ「！？」 ﾚﾝ「ヌシ、あんた生きてたかったら、それに触るんじゃないわよ。次その箱を開けたら、この世界の理を無視して理性ゼロの獣になった私が、もれなくアンタを真っ赤なペーストにしてパスタにあえて食ってやるわ」 【殺気ブワッ】 ﾇｼ「なん…」 ｽｲ「本当に今回ばかりは殺しますから」 【殺気ブワッ】 ﾇｼ「…一体なんなのだ」 作者 R
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1970年に制定された。 障害者のための施策の基本について定めた法律のこと。 障害者の自立及び社会参加の支援等のための施策を推進する目的で制定された。
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末梢神経障害 抗がん剤が末梢の感覚神経細胞を傷害することにより起こり、手・足・口・喉の周りのしびれ、痛み、喉が締め付けられるような感覚などが現れることがあります。冷たいものや冷気に触れることで出現したり悪化するのが特徴的で、オキサリプラチン投与中、特に投与後5日間は発現しやすいと言われています。最初は２～３日経てば症状が消失して長く続かないことが多いようですが、長期にわたり治療を受けた患者さんでは回復に時間がかかるようになり、症状が数か月続くこともあります。 また、喉の周りに痺れや締め付けられるような感覚は過敏反応と似ている症状ですので、他に出ている症状がないか確認して、どちらの症状なのかを判断して対処します。 末梢神経障害の重い症状として、持続的な痺れや痛みのために「細かい作業がしにくい」「しびれて歩きにくい」などの感覚性の機能障害が現れることがあります。この症状は約3ヵ月間休薬することで、約７５％の患者さんに症状の改善が認められます。 対処法 医師のアドバイス、患者さんの体験談
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重度後遺障害とは自賠法に定められている後遺障害等級1級から4級までをいいます。例えば半身不随で介護を要するようになった人。片腕をひじ関節以上で失った人。片足をひざ関節以上で失った人。両眼の矯正視力が0.06以下になった人。
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広汎性発達障害 広汎性発達障害（こうはんせいはったつしょうがい、pervasive developmental disorders , PDD）は下記のような障害の総称。なお、知的障害の無い、もしくは軽いものは高機能広汎性発達障害（高機能自閉症）と呼ばれ、軽度発達障害に分類されるが自閉症と広汎性発達障害は別個の障害ではなく一連の発達障害を含む先天性認知障害の総称である。WHO（世界保健機関）の定義案によれば、幼児自閉症は遅くとも生後30ヶ月以内に症状が認められる症候群であるとされている。この障害はレット障害または小児期崩壊性障害ではうまく説明されない。広汎性発達機能障害、高機能自閉症、アスペルガー症候群などを合わせて、発達機能障害と総称する。 種類 自閉症|小児自閉症 [[DSM-IV]]による自閉症の診断基準として3つの点が基本障害とされている。 対人的な相互反応の障害、社会性の障害。 言語・非言語コミュニケーション|非言語によるコミュニケーションの障害。 想像力の障害とそれに基づく行動の障害。 [[てんかん]]などの脳波異常や脳室拡大が合併する事もある。 難治性ではあるが特定の症例を除き進行性ではなく、一患者に於いては発達が見られる。 古典的タイプのカナー型自閉症の発症率は約1,000人に1人で男 女=4 1と50年前には報告されている。 人種による差はない。 アスペルガー症候群を除き言葉の発達の障害が見られるため聴覚障害と鑑別しなければならない。 聴覚障害や癲癇（てんかん）は脳波を取ることで客観的に検査できる。 治療は、コミュニケーションを促す療育的対応を基本として、個別一過性の症状には対症的な薬物療法を行う。 薬物療法は、[[自傷行為]]に対して向精神薬を用いる等する。 予後は、社会の受け入れ態勢の整備と共に徐々に改善してきており、幼児期にIQが高かったり、意味を持つ言葉の発達が良好であったりその消失がなければ、予後は比較的良いとされるが、 その症例は十人十色、さまざまであり個別のケアが望まれる。 レット症候群 1966年、ウイーンの小児神経科の医師 Andreas Rett（アンドレアス・レット）博士によって一つの症例が発表され、彼の名を取って「レット症候群」と名付けられた。 ほとんど女児に起こる進行性の神経疾患で、知能や言語・運動能力が遅れ、常に手をもむような動作や、手をたたいたり、手を口に入れたりなどの動作を繰り返すことが特徴。 生後六ヶ月から一年六ヶ月の頃に発症。 児童期には体幹失調・脊椎変形・舞踏病様運動・てんかん発作が現れ、進行性。 運動機能が崩壊する。 精神遅滞は重度。 発症率は、女児一万人から一万五千人に一人といわれている。 小児期崩壊性障害 アスペルガー症候群 一般的には自閉症の軽度例と考えられているが、自閉傾向が強い場合は社会生活での対人関係に大きな問題が起きるため、必ずしも知的障害がないから問題も軽度であるとは限らない。 言語・認知的発達の遅滞はない点で、小児自閉症から区別される。 特定不能の広汎性発達障害 広汎性発達障害の一種で、非定型自閉症とも呼ばれる。 小児自閉症の3つの症状が揃わない、など上記の広汎性発達障害のいずれにも分類されないものを指す。 加害者が広汎性発達障害と診断された主な事件 2000年5月1日 豊川市主婦殺人事件 2000年5月3日 西鉄バスジャック事件 2000年6月21日 岡山金属バット母親殺害事件 2001年4月30日 浅草レッサーパンダ事件 2003年7月1日 長崎男児誘拐殺人事件 2004年6月1日 佐世保小6女児同級生殺害事件 2005年2月14日 寝屋川教職員殺傷事件 2005年10月31日 女子高生母親毒殺未遂事件 2005年11月10日 町田女子高生殺害事件 2005年12月10日 宇治小6女児刺殺事件 2006年6月22日 奈良高一放火殺人事件 2008年3月25日 岡山駅突き落とし事件
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このページはこちらに移転しました 障害者報告 作詞/273スレ269 ぼくのクラスの ぼくのとなりのせきには ちてきしょうがいのおんなのこ おかあさんはやーねっていうけどそんなにいやでもない だけど ひとつだけこまることがあるんだ あのこはいつもとつぜんさけびだす 「先生！いやぁあああこの人がいじめるううううううう」 ぼくはなにもしていないのに ぼくはなにもしていないのに おこられる ぎぜんしゃぶったしゃかいのくずどもから おこられる ぶちこわしてやれ まざーふぁっかー
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I チック障害 備考 Tourette症候群 100F6 9歳の男児。異常な行動のため来院した。1年3か月前に転校したときからまばたきを頻繁にするようになり，1年前からは，更に頭を振ったり，肩をゆすったりするようになった。10か月前から「あー」，「うー」などと意味のないことを言い，最近は授業中にも「くそ」，「ばか」，「死ね」などと独り言を言うようになった。 対応として適切なのはどれか。 a 転校を勧める。 b 言語療法を行う。 c 異常行動を自制させる。 d ジアゼパムを投与する。 e ハロペリドールを投与する。 × a × b × c × d ○ e 正解 e 診断 Tourette症候群（Gilles de la Tourette症候群）
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ルール 文字通り様々な障害物を設置してリレーを行う 障害物の案として出たのは、縄跳び、パン食い競争、ぐるぐるバット、三角コーンの周りをぐるぐる、麻袋に両足を入れてジャンプで進む・・・といったもの パン食い競争などは学園の規則的に厳しいそうだ