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ライフスタイル? 社会構造? エネルギー 食と農
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第六部キャラクター一覧へ ____ }\ /´{_ ` <ニニ} おっと失礼 { \[ あなたはとても気高い方だ { \ __/⌒ヽ 人 __ _ rヶト、 えーと これからジョリーン・空条に /\ /´ 、__ノ_〕\ 会って行かれますか? {\_ _ 人 (_[_ _〕 ) ___/ニ=- `フ ´}∩∧ _____/⌒ \二ニ=‐- ーrく/ } 〉 r┬ー┐ } ̄ ̄/ \三二ニニ=- __,ノ / / \__ \____/ / / ー-==fニコ} { __八 `\  ̄`/⌒{ { ’  ̄ ̄\{ ‘, . \ __ノ { { { \ ‘, . ` ‐-=ニニ\ -{ { /´ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄\ } /⌒ヽ ノ 人 / lト、ノリト、 \ / 寸チMiIソ \ みなさん / __ ⌒ ー' __ ヽ / ´ i `ヽ ´ i`ヽ゚。 私がこの「グリーン・ドルフィン・ストリート刑務所」所長の /ヽ{ ャfEァュ .ィfEァァ }‐┐ ロッコバロッコです { ヘ 人.__ ノ /⌒ヽヽ_ ノ {イ } `ヽ_} ` ̄´ `_ ´ ` ̄´ {/ | ^ーt=ァ‐'^ , | _ノ| i ー一' / ト、 _{ | \\ //} \ , <ノ人 \\ // / \ , < \ />ーァ==r<´ / `> , __, < \O /、 ( ー\/ ______ > 、 / / `´ / }) \ | r───┐! |∧ { と´ ̄ ̄ ̄ ハ| |____.| | } /} _/ ̄`Y´ ̄`}_ // ´ -- --} この刑務所は── イ イ //´ ̄ ̄〉/ ,. イ/ / .// この国の概念と同じく . / ̄ ̄ / // .// [ \ 「自由と平等」を重んじます /⌒}\ / / // } }‘, {\ノ// / / // [ヽ} } あなた方を追いつめたり 人// / r‐ 、____ // [\} } 人権を無視した規則でガンジ絡めにすれば ∨ / / ⌒\ \ } ̄ { [\} } 更生するどころかゆがんだ心の人間になる 「\ 人 \__ノ ∧__ [\.} } …と考えているからです 人/∧ `> . /∧ \ ノヽ.ノ } }ニ人___ `> . ∧ \l } } / __`> . `> __}.} }\ } } . /___ \ ___`> ..___ノ } ∨ / { } __) { {____,... イ(__ (___ノ} }/ \ } __) { イし__//} } `¨¨´\ 人=====< / ./ / __,ノ}/´ ̄ ̄ ̄) \ニニニ} / /\__ノ { /´ ‘. はい シャーロット ムノ /⌒ ヽ } 何ですか? と }≧ ノ ⌒ヽ ノ}__ ミヽ ,-、く `¨´ イリ // ノ } ( ( t|∨{rrァ‐一' ‘ノ (` イ / /\ /7 ∨∧彡 /フ/ {≧===r</ イ '⌒\ { ろ ∨∧___. イ / // |リ<´ /_____ } { ろ人,ノ \ノ\ /t─<//// / | |三三} } ∨ { /⌒\_/ニニ「\ \/_/ 乂三 ノ.ノ . ∨ \ }ニニ} }ニニ人__ `ヽ=====ミ | ∨ } ノニニノ/ニニ/ \ } / }┘ . {>-----/ニニ/ \ 、 / / `¨¨´ |/ニニ/{ `¨¨¨¨¨¨´ / ニニ _人_ ___人_ノ──‐┐ 規則は社会生活の基本─ ト _`Y⌒ } / ー 、_ノ _ノ まず手首にある囚人番号の入った { ^ } n_) } } 「リストバンド」を取ることは 許されません { .ノ ヘノ┤ ノノ __人二´==イ{ー{ニ) n r─/⌒\__ノ-/}_.. イ\⌒¨}--、 ム{ {カ ___)_/ ///7 /} }{\} {八ノコ ` ー'ノ-/ _厂} __ノ }乂_} \ ∨/⌒}(_ノ./ ̄`¨¨¨¨´ニ{ }\ } { {三 } }-/ [三フ /{ ノ_ノ 人____ノ_/ } `¨¨´{ { |ニ/ _.ノ } { |/ { ノ . \ { /__,.. イ 人≧====<ニニニニノ }ニニニニニニ厂 {二二二ニニニノ }V⌒h______ . /⌒ヽ  ̄ ̄ ̄ ̄} ペンもこういったボールペンは r─{Z=- } } ___ \ノ 金属類だから /} r┘ 、___ノ_ノ _rヵ} } 「さし入れ」は許可されないんだよ __// ]ア } (____ノ } / {/ 厂 / / えんぴつはよろしいですよーー /{ { 厂} ___ 人___/_________/ . { ,ノ r‐=ニ二(ヒx_)h/_______}_ \ '⌒\__{_______ __)/-/ } ̄} \ ー─‐{_ 八 \ ⌒\( ̄ 〈⌒V /-=)}二} \ -} \ -\  ̄ ̄∨/〈 =- }二} } } } \ }__/⌒\∨ \___}___} } } } . 人______ ∨ _____/ /) } {⌒{__( ̄⌒}\____∨ ___// / 人 / {_\}___/⌒{ / \ { ) \ // __ノ}‐┐ . }} }ノ__八 ま / - {=ミ)__} そーゆーことで _{ ^ _ノリ} __/ {≧====イ人 あいさつはこのぐらいにしておきましょう ___/} }h__// rmn/⌒\ /} - ⌒⌒{リ}/ /ニニ/{//{ ̄} .  ̄ ̄(二二\ノ/ [{ニ}] {/八_∧ くノ--]_ノ}{\ [二}. └┬一'| {=ニ} }{n } } |- | \__ノ(_ノ } ノ__,/ {\____/ ̄} {ニニニニニニ二ノ ∨=二/=ニニニ{_ ∨ニ/ニニ/⌒} \\ニニ二人 }ニ\ニニニ} /\__∧ニニ}  ̄ ̄ ̄ }___/} \_/ /⌒⌒⌒\ { : : } { : : } \___ __ノ ー---くニニ} ]厂 )n( -- {tzx }┐ (h ー一 { ー┐ { ,ニ[ \ 「 \ニ=- . __ノ____ \_/(リ )⌒'ー┴‐┐ \ { /⌒¨´___ノ } }-/{/八___´_r─} } }//{ (─(ソ八_fノ /{ { { ̄ /⌒}{ /{ 人 -/ニニ}{ __,八 r─x{ニ二八 ______\人mr}__/ } 〕ニ=ー┘ / \__'⌒\____/ 二二ニ=-====イ} ニニニニニニ二/ ニニニニ二二/ ニニニニニニノ =ニニニニ/ ニニニ二/ 二二二/ /\ ___ イ } __ノ / _ノヽ でもシャーロットちゃん /^/ r─ ( } いったい…… r‐{ ムス r'_ノハ マ_ ー一' } /} これは何の騒ぎなんだい? ーr__ /イ⌒ヽ、 __ ヽ_)ノ ノイ__ノハ\ rュ___r(( リ))ニ´ ‘) ーr= <´ ∧ \ 辷しf^i r=彳 ./=ァ {//⌒ヽ ∧ / r/7乙 .ノノノハ /´/ // l^\ ∨ !/`ヽ f´ 'ーf´ ー{_ノ─┐ { く l|中ノ l } 、} jイ テー} __ノイ |/\ l/ l| /  ̄`Y ⌒>イ \ / ,'`¨´ } /7 lf´ /`´ / { ) { }---ァ─f二´ ─一' \ } /> ' /≧===========<{ レ' 〈ニニニニニニニニニ} ノ {ニニニニニニニニ/ ∨ニニニニニニ/ ∨ニニニニニ/ \ \ }_ ___\ \ {___ \ \ } } ) } } { /⌒ } __ノ__  ̄ \ 農場での囚人の脱獄は } } { ___(_____//__}/ ̄\ 考えられません \} }\_∠{ ̄} {__{⌒ _/ ∧ / .{\{ / 人__} 2人は湿地帯に ∧ / 八__/ / ̄\ | __/} 落っこちたのか? }/ / { く(ノ__ }| _} /} あるいは2人の間に }\__/ \____//|__} // 何かトラブルがあったのか? . /〉/ ̄ ̄\___/ ̄ ̄ ̄ ̄\ノ // … / { { fフ ) _, ‐=ニア /⌒∨ 毒ヘビに咬まれたのか…… . ∧\_ -=ニ(__/ニ/ _ノ}\ ∧ /二ニ=- -=ニ人. ∨} 捜索隊を組んで /} /(__ -=ニ二二二\} } } さがさなくてはならないと /〉 ∧m/ {\________\ ∧nr}ノ あたし思うんです! {_  ̄`´ {\______} ⌒⌒} } \ \____} / { \_________/ . /⌒} / } / ∧ /} / U ___∨/ / /ニニ∧ r‐/ '⌒\U人三ノ ∧ 〉{人弋tx } u/⌒ ノ} (_. u ノニニ{xtッァ }ノ /人 U __ _ =イ ノノ ___. イ \ `ミ┘ U /}_ \\}≧===<´ノ \ `⌒Vニノ}_/====--\ /ニ{ _∧_ノ ̄〉 ∧ _/__厶イ=ミ/ /⌒ヽ) } } ノ =\___{くり] }/// __]≧===ミ._ `¨¨¨´}./ 〉 }ニニ}>x_ ̄`┘_ノニノ {ニニー─⊂ニニ }ニニ} ↑一番上に戻る
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部品構造 大部品 ベテラン保育教諭 RD 27 評価値 8部品 倫理 部品 保育教諭とは 部品 法令の遵守 部品 保育原理、教育原理 部品 保育教諭になるには 大部品 養護的知識 RD 5 評価値 3部品 養護とは 部品 発達心理学 部品 保健的内容 部品 子どもの食と栄養 部品 アレルギーについての知識 大部品 教育的知識 RD 7 評価値 4部品 幼児教育における見方、考え方 大部品 資質・能力の3つの柱 RD 3 評価値 2部品 知識及び技能の基礎 部品 思考力、判断力、表現力等の基礎 部品 遊びに向かう力、人間性等 部品 幼児期の終わりまでに育ってほしい10の姿 部品 主体的・相対的で深い学び 部品 カリキュラム・マネージメントの確立 大部品 技能 RD 8 評価値 5部品 聞き上手 部品 裁縫技術 部品 工作技術 部品 遊びの力 部品 面白がる力 部品 楽器演奏や歌 部品 共感力と言語化 部品 生活の力 部品 子育て支援 部品 個人情報の保護 部品定義 部品 倫理 保育教諭は子どもの最善の利益を一番に考え、行動規範におく。健やかなそれぞれの育ちを支えるために研鑽する。 部品 保育教諭とは 養護と教育の観点から生活のなかで子どもを育てる保育士。そして幼児教育の専門家である幼稚園教諭。この二つの性質を併せ持つ職業である。暁の円卓では学校要塞が乳幼児の教育と保育を同時に行うこと。また教諭と保育士が同じ職場にいて高めあったため、このような職業が生まれたのである。 部品 法令の遵守 世の中には様々なきまりがある。それを守ってこそ安全で適切な保育や教育が行えるのである。そしてそれは社会人としての基本でもある。 部品 保育原理、教育原理 保育とは何か。教育とは何かについて学ぶ。内容は、制度であったり、法令であったり、過去の教育についてであったり、それからの課題についてである。 部品 保育教諭になるには 5年以上教育や児童福祉施設に努めたものは試験ののちに資格が与えられる。また、短大や大学で児童教育に必要な単位を修得した後、実習を経て資格をとることもできる。 部品 養護とは 保育における養護の働きとは生命の保持と情緒の安定ということを指している。生命の保持とは健康安全に子どもが生活できるようにすること。情緒の安定とは子どもが落ち着いて過ごせるようにし、さらに自己肯定感を抱けるようにすることである。そのため、保育教諭は施設の安全に配慮するとともに、子どもがゆったりと過ごせるようにする。 部品 発達心理学 「人間は一生を通じて発達していく」というのが発達心理学の基本となる考え方である。発達心理学全般を学び、その中でも乳幼児期の心理学を深く学ぶことで適切な働きかけができる。 部品 保健的内容 子どもの健康を守るために必要な知識を学ぶ。発育・発達、感染症、小児期特有の疾患、心の健康、現場の安全管理、母子保健などである。 部品 子どもの食と栄養 乳幼児期における食事についてや、子どもの食生活の現状と課題、栄養について、配慮事項、などについて学ぶ。 部品 アレルギーについての知識 アレルギーとは本来身体を守る抗体がエラーをおこして身体に不調をおこすことをいう。ときに命に関わる。食べ物、自然物、人工物問わずアレルギーはでる。主治医の診断に基づき、除去したり、アレルゲンとなる物質をさける。またアレルギーの症状が出たら、流水であらうなど適切な処置をし、必要に応じて受診させる。 部品 幼児教育における見方、考え方 様々な発達の子どもたちが、主体的に周りの環境(人、物)と関わりながら、心動かされる体験、遊びをする。そういった子どもたちのありかたを大切にしていくのが、幼児教育の本質である。 部品 知識及び技能の基礎 何かに気づいたり、分かったりできるようになるか、という部分に焦点をあてている。おもに環境を通じて行う教育で、基本的な生活習慣や生活に必要な技能の獲得、身体能力の育成、規則性・法則性・関連性等の発見、様々な気づきや発見の喜び、などである。 部品 思考力、判断力、表現力等の基礎 どう考えたり、試したり、工夫したり、表現したりするかという内容である。試行錯誤の工夫、言葉による伝えあい、自分なりの表現などがこれにあたる。 部品 遊びに向かう力、人間性等 意欲、意思、がんばる力がこれにあたる。思いやり、安定した情緒、自信、相手の気持ちの受容、好奇心・探求心などがこれにあたる。 部品 幼児期の終わりまでに育ってほしい10の姿 3つの資質・能力を柱とし、さらにより具体的な目標として定めたもの。 健康な心と体。自立心。協調性。道徳的・規範意識の芽生え。社会生活との関わり。思考力の芽生え。自然との関わり。生命尊重。数量や図形、標識や文字などへの関心・感覚。言葉による伝えあい。豊かな感性と表現。 以上が10の姿である。 部品 主体的・相対的で深い学び 指導におけるポイントとして3つの点がある。 主体的な学びの視点。対話的な学びの視点。深い学びの視点の3点である。 こちらの視点を指導した結果を大きくとらえ、数か月単位で見渡し、育っている力を評価する。 その際は、ひとりひとりの発達にあわせ、その方向に育っていると認められることが大切である。 部品 カリキュラム・マネージメントの確立 これまで述べてきた 資質・能力の3つの柱 幼児期の終わりまでに育ってほしい10の姿 主体的・対話的で深い学び を実際に実現するためにカリキュラム・マネージメントを確立させることが求められる。 子どもの姿や園の環境から教育課程を編成し、職員全体でカリキュラムを改善、預かり保育も含め、生活全体の計画を作成する。 部品 聞き上手 保育教諭は子どもや保護者からの声を受け取るのが仕事である。そのために話の聞き方を学び、相手が話しやすいように意識している 部品 裁縫技術 裁縫を行い手作りのおもちゃを作るため裁縫が上達した。おんぶひもやままごと用エプロン、衣類など幅広く作成する。 部品 工作技術 紙、はさみ、のりなどを用い、手作りおもちゃを作ったり、教室の壁面かざりを制作するためこの技術が向上した。 部品 遊びの力 保育教諭は子どもにとって環境の一部である。新しい遊びを知らせたり、子どもの様子をみながら発展させたり遊びに対する技術を持っている。 部品 面白がる力 遊びや生活、教育の場を通して、自然のあらゆるものや、またその事象に対して子どもと同じ目線に立って、面白がる力をもつ。 部品 楽器演奏や歌 鍵盤楽器や弦楽器、打楽器などの演奏を得意とする。また、季節の歌や踊りなどをしたり創作したりするのも得意である。 部品 共感力と言語化 子どもや保護者の思いに共感する力、それを言葉で表現する力である。共感され、思いを丁寧に言語化されることで、考えが整理されたり自分の内にある感情について知ることができるのである。 部品 生活の力 保育教諭は生活を通して子どもたちを導く。そのため、料理技能や洗濯技能、金銭管理、掃除技能など、家事に関する技能が高いのである。 部品 子育て支援 保育教諭の専門知識は、乳幼児だけでなく、保護者や地域に向けても開かれている。子育て相談やあそぼう会などの開催、家庭への訪問など幅広く行われている。 部品 個人情報の保護 保育教諭はその性質上、家庭や個人のプライバシーを知ることになる。それを外部に漏らさないことが義務づけられている。 提出書式 大部品 ベテラン保育教諭 RD 27 評価値 8 -部品 倫理 -部品 保育教諭とは -部品 法令の遵守 -部品 保育原理、教育原理 -部品 保育教諭になるには -大部品 養護的知識 RD 5 評価値 3 --部品 養護とは --部品 発達心理学 --部品 保健的内容 --部品 子どもの食と栄養 --部品 アレルギーについての知識 -大部品 教育的知識 RD 7 評価値 4 --部品 幼児教育における見方、考え方 --大部品 資質・能力の3つの柱 RD 3 評価値 2 ---部品 知識及び技能の基礎 ---部品 思考力、判断力、表現力等の基礎 ---部品 遊びに向かう力、人間性等 --部品 幼児期の終わりまでに育ってほしい10の姿 --部品 主体的・相対的で深い学び --部品 カリキュラム・マネージメントの確立 -大部品 技能 RD 8 評価値 5 --部品 聞き上手 --部品 裁縫技術 --部品 工作技術 --部品 遊びの力 --部品 面白がる力 --部品 楽器演奏や歌 --部品 共感力と言語化 --部品 生活の力 -部品 子育て支援 -部品 個人情報の保護 部品 倫理 保育教諭は子どもの最善の利益を一番に考え、行動規範におく。健やかなそれぞれの育ちを支えるために研鑽する。 部品 保育教諭とは 養護と教育の観点から生活のなかで子どもを育てる保育士。そして幼児教育の専門家である幼稚園教諭。この二つの性質を併せ持つ職業である。暁の円卓では学校要塞が乳幼児の教育と保育を同時に行うこと。また教諭と保育士が同じ職場にいて高めあったため、このような職業が生まれたのである。 部品 法令の遵守 世の中には様々なきまりがある。それを守ってこそ安全で適切な保育や教育が行えるのである。そしてそれは社会人としての基本でもある。 部品 保育原理、教育原理 保育とは何か。教育とは何かについて学ぶ。内容は、制度であったり、法令であったり、過去の教育についてであったり、それからの課題についてである。 部品 保育教諭になるには 5年以上教育や児童福祉施設に努めたものは試験ののちに資格が与えられる。また、短大や大学で児童教育に必要な単位を修得した後、実習を経て資格をとることもできる。 部品 養護とは 保育における養護の働きとは生命の保持と情緒の安定ということを指している。生命の保持とは健康安全に子どもが生活できるようにすること。情緒の安定とは子どもが落ち着いて過ごせるようにし、さらに自己肯定感を抱けるようにすることである。そのため、保育教諭は施設の安全に配慮するとともに、子どもがゆったりと過ごせるようにする。 部品 発達心理学 「人間は一生を通じて発達していく」というのが発達心理学の基本となる考え方である。発達心理学全般を学び、その中でも乳幼児期の心理学を深く学ぶことで適切な働きかけができる。 部品 保健的内容 子どもの健康を守るために必要な知識を学ぶ。発育・発達、感染症、小児期特有の疾患、心の健康、現場の安全管理、母子保健などである。 部品 子どもの食と栄養 乳幼児期における食事についてや、子どもの食生活の現状と課題、栄養について、配慮事項、などについて学ぶ。 部品 アレルギーについての知識 アレルギーとは本来身体を守る抗体がエラーをおこして身体に不調をおこすことをいう。ときに命に関わる。食べ物、自然物、人工物問わずアレルギーはでる。主治医の診断に基づき、除去したり、アレルゲンとなる物質をさける。またアレルギーの症状が出たら、流水であらうなど適切な処置をし、必要に応じて受診させる。 部品 幼児教育における見方、考え方 様々な発達の子どもたちが、主体的に周りの環境(人、物)と関わりながら、心動かされる体験、遊びをする。そういった子どもたちのありかたを大切にしていくのが、幼児教育の本質である。 部品 知識及び技能の基礎 何かに気づいたり、分かったりできるようになるか、という部分に焦点をあてている。おもに環境を通じて行う教育で、基本的な生活習慣や生活に必要な技能の獲得、身体能力の育成、規則性・法則性・関連性等の発見、様々な気づきや発見の喜び、などである。 部品 思考力、判断力、表現力等の基礎 どう考えたり、試したり、工夫したり、表現したりするかという内容である。試行錯誤の工夫、言葉による伝えあい、自分なりの表現などがこれにあたる。 部品 遊びに向かう力、人間性等 意欲、意思、がんばる力がこれにあたる。思いやり、安定した情緒、自信、相手の気持ちの受容、好奇心・探求心などがこれにあたる。 部品 幼児期の終わりまでに育ってほしい10の姿 3つの資質・能力を柱とし、さらにより具体的な目標として定めたもの。 健康な心と体。自立心。協調性。道徳的・規範意識の芽生え。社会生活との関わり。思考力の芽生え。自然との関わり。生命尊重。数量や図形、標識や文字などへの関心・感覚。言葉による伝えあい。豊かな感性と表現。 以上が10の姿である。 部品 主体的・相対的で深い学び 指導におけるポイントとして3つの点がある。 主体的な学びの視点。対話的な学びの視点。深い学びの視点の3点である。 こちらの視点を指導した結果を大きくとらえ、数か月単位で見渡し、育っている力を評価する。 その際は、ひとりひとりの発達にあわせ、その方向に育っていると認められることが大切である。 部品 カリキュラム・マネージメントの確立 これまで述べてきた 資質・能力の3つの柱 幼児期の終わりまでに育ってほしい10の姿 主体的・対話的で深い学び を実際に実現するためにカリキュラム・マネージメントを確立させることが求められる。 子どもの姿や園の環境から教育課程を編成し、職員全体でカリキュラムを改善、預かり保育も含め、生活全体の計画を作成する。 部品 聞き上手 保育教諭は子どもや保護者からの声を受け取るのが仕事である。そのために話の聞き方を学び、相手が話しやすいように意識している 部品 裁縫技術 裁縫を行い手作りのおもちゃを作るため裁縫が上達した。おんぶひもやままごと用エプロン、衣類など幅広く作成する。 部品 工作技術 紙、はさみ、のりなどを用い、手作りおもちゃを作ったり、教室の壁面かざりを制作するためこの技術が向上した。 部品 遊びの力 保育教諭は子どもにとって環境の一部である。新しい遊びを知らせたり、子どもの様子をみながら発展させたり遊びに対する技術を持っている。 部品 面白がる力 遊びや生活、教育の場を通して、自然のあらゆるものや、またその事象に対して子どもと同じ目線に立って、面白がる力をもつ。 部品 楽器演奏や歌 鍵盤楽器や弦楽器、打楽器などの演奏を得意とする。また、季節の歌や踊りなどをしたり創作したりするのも得意である。 部品 共感力と言語化 子どもや保護者の思いに共感する力、それを言葉で表現する力である。共感され、思いを丁寧に言語化されることで、考えが整理されたり自分の内にある感情について知ることができるのである。 部品 生活の力 保育教諭は生活を通して子どもたちを導く。そのため、料理技能や洗濯技能、金銭管理、掃除技能など、家事に関する技能が高いのである。 部品 子育て支援 保育教諭の専門知識は、乳幼児だけでなく、保護者や地域に向けても開かれている。子育て相談やあそぼう会などの開催、家庭への訪問など幅広く行われている。 部品 個人情報の保護 保育教諭はその性質上、家庭や個人のプライバシーを知ることになる。それを外部に漏らさないことが義務づけられている。 インポート用定義データ [ { "title" "ベテラン保育教諭", "part_type" "group", "children" [ { "title" "倫理", "description" "保育教諭は子どもの最善の利益を一番に考え、行動規範におく。健やかなそれぞれの育ちを支えるために研鑽する。", "part_type" "part" }, { "title" "保育教諭とは", "description" "養護と教育の観点から生活のなかで子どもを育てる保育士。そして幼児教育の専門家である幼稚園教諭。この二つの性質を併せ持つ職業である。暁の円卓では学校要塞が乳幼児の教育と保育を同時に行うこと。また教諭と保育士が同じ職場にいて高めあったため、このような職業が生まれたのである。", "part_type" "part", "expanded" true }, { "title" "法令の遵守", "description" "世の中には様々なきまりがある。それを守ってこそ安全で適切な保育や教育が行えるのである。そしてそれは社会人としての基本でもある。", "part_type" "part", "expanded" true }, { "title" "保育原理、教育原理", "description" 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各種族を説明。 現人 種族特徴:因果干渉 自身の判定時、気力を一点消費することで、ダイス一つの出目を±1できる。 この効果対象は成功、失敗、クリティカル、ファンブル問わない。 概要 この世界最大数の種族である我々と同じ人類。 ほか種族と比べて身体的優位点はないが、因果律への影響力が強く、ほか種族と同じ条件でも、自身に有利な状況結果を引き出しやすい。 2000年のバベルカラミティ時は浮上した大陸へ各国がそれぞれの思惑を胸に、調査と称した侵略軍を差し向けたが、異種族との接触、位相変異という未知の現象に対して足並みが揃わず。いたずらに被害を拡大していった。 和解が成立した種族達と連携し、バベルカラミティの封じ込めを図るものの、全容を把握する前にバベルが崩壊する。 バベル崩壊後突如出現した超常存在「モノリス」と「スフィア」により、ムー大陸はバビロンとゲヘナに二分されて統治されることになった。 ムー大陸が人外の超常存在によって統治されてから数十年が経過した現在。 未だ外の世界の住人たちは、自分たちこそがこの世界の主であるという自負を持ち、位相変異に無限の価値を見出した勢力は、バビロン、ゲヘナの支配を狙っている。しかし位相変異に対抗する手段を外界では未だ確立できていない。 ムー大陸で産まれた現人もかなりの人口になっているが、バベルキーパーである人間は、位相変異の拡散を恐れた各国によりムー大陸から外へ出ることが出来ずにいる。 彼らが外の世界をどう思っているかはそれぞれだが、彼らはそれぞれに夢を持ち、日々の小さなことを楽しむために、位相変異と相対していく。 それが彼らの日常である。 魔人 種族特徴:魔力結晶 体力の代わりにマジックのコストとして消費できる魔力を10点分結晶内に保持している。 概要 2000年のバベルカラミティ以前からこの世界に来訪していた種族。 人間によく似た外見だが、頭部に天使の輪や悪魔の角を連想させる結晶を持つ。 角や輪に見えるそれはバベルキーと同じ性質を持つ位相空間結晶体であり、他種族より強力なマジックを行使することができる。 彼らの来訪は最初のバベルカラミティ、神話時代のバベル伝説にまで遡るが、魔人たちの間でもその時に何があったのかは失伝している。それ以降、魔人たちは人の歴史に寄り添いながら、時に天使と敬われ、時に悪魔と恐れられてきた。 魔人達は強大なマジックを行使できるが、勢力としての数的不利を覆すことはできない為、歴史の表舞台に立つことなく姿を隠しながら生活していた。 しかし2000年のバベルカラミティ時に、彼らは自らの存在を世界に晒し、事態に関わっていく。 だが、その方向性は極端に別れ、天使の輪のような結晶を持つ秩序型は、人類に助力しバベルカラミティ収束のために戦い、悪魔の角のような結晶を持つ混沌型は、異界人に加担しバベルカラミティの拡大のために暗躍するなど、同じ種族内でも大きく対立していた。バベルカラミティが起きたのも彼らの対立抗争の結果ではないかという噂があるが、彼らは否定している。 バベルキーパーの出現によって位相変質への対応手段が確立するまで、魔人だけが唯一位相変異に干渉できる存在だったため、どの種族にとってもバベルカラミティに関して最も頼れる存在であるが、どこか信頼しきれない。というのが共通認識である。 現在はバビロンで秩序の維持に従事する者、ゲヘナで世界転覆を狙う者、どちらにおいても組織内で高い地位についている魔人が多いが、どの勢力にも属さず自由に振る舞う変わり者もいる。 機人 種族特徴:内蔵装備 装備枠、装着枠が、それぞれ追加で一つ多い。 また通常設置場所にキャラクターを指定できない「ギミック」を装備することができる。 概要 2000年に起きたバベルカラミティ時に位相世界からやってきた来訪者。 無機物と融合できる体を持つ種族。 全体的にイルカなどの海洋生物のような滑らかで色白な肌を持ち、体毛の代わりにヒレや触手のような組織がある。こちらも獣人ほどではないが個体差が激しい。 マザーと呼ばれる個体を中心とした思念共同体になることが可能で、集団で一つの個体のように行動できる。個々としては全体的に合理主義者が多く、同時に好奇心旺盛な学者肌な者も多い。全種族中最も優れた科学技術を備えており、更にそれらを身体の一部として融合して扱えるため、その軍事力は他の追随を許さない。 もとの世界では冒険心から新天地を求め宇宙を旅する移民船団で生活していたが、バベルカラミティ時にこの世界へと来訪する。人類とのファーストコンタクト時、人類側は機人を他国が持ち込んだ無人兵器と勘違いし攻撃するが、手酷い反撃に合い、自分達とは異なる知性体であると気づくと今度は異世界からの侵略者と思い込んで攻撃を開始する。 だが科学力の差は歴然で、人類側はほとんどの兵器が無力化され、軍隊が壊滅する寸前にまで追い詰められるも、機人達は攻撃をやめ和平を申し入れた。現在彼らの目的は侵略ではなくバベルカラミティの解明であり、人類との戦闘が望みではない事を告げ、事態の収束に向けて協力する用意があることを宣言する。 人類側はこれを拒否する戦力も余裕もなかったため、和平と同盟に合意。バベル崩壊までの間は機人達が主導権を握ることになる。 だがバベル崩壊時に移民船とマザーを喪い。 種族としての結束力が瓦解し、その後は人類が主導権を再び握る。 崩壊後、多くの機人はバビロンにて秩序の維持とバベルカラミティの解明に従事しているが、一部の機人はゲヘナで今までに享受したことのない自由を満喫している。 獣人 種族特徴:人外技能 生身では再現できない特殊な身体構造によってのみ行える「人外スキル」を習得できる。 概要 2000年に起きたバベルカラミティ時に位相世界から偶然にやってきた来訪者。 あらゆる生き物の因子を内包しており、繭を経て変身することで、体の構造を作り変えることが出来る種族。 類まれな環境適応能力がある。 獣人の変身には繭の状態で一週間ほどの期間が必要であり、一度の変身で犬のような外見の個体から、翼と鱗を持つ竜のような外見の個体になるなど、同じ種族どころか同じ個体でも変化が激しい。しかし体臭は変化しないらしく、獣人同士なら判別がつくようである。その特性ゆえ外見に関する差別意識は存在しない。 自由奔放で大雑把なタイプが多く、大抵の状況を生身かつ単独で対応できることから、人間並みの知性を持ちながらも技術文化水準は最も原始的で、もとの世界では少数で放浪する遊牧民族のような生活をしており、家族以上の集団概念が希薄である。 バベルカラミティ時も、他の種族のように集団で軍事的に連携し、強力な兵器を使用するなど行わなかった為、位相変異の混乱の中、単独戦闘はともかく、集団戦では一方的に駆逐され、その生物資源的価値の高さから他の種族に乱獲された。 それゆえ他の種族からはバベルカラミティの最大の被害者種族という認識である。 バベルカラミティ終息時「ベヒモス」と呼ばれる巨大で強力な個体が現れ、各地の収容所から獣人を開放して回り、すでに同盟条約を結んだ各種族の連合軍と衝突したが、ベヒモスは単独でこれを圧倒し、残りの獣人たちの開放と対等な同盟条約の締結を要求し、これを受諾させる。 その後ベヒモスはゲヘナの最深部へ消え、多くの獣人たちはゲヘナのリンボにて集落を作り生活している。一部の獣人はバビロンで生活しているが、獣人の環境適応能力を持ってしても、社会生活への順応は難しいらしい。
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4 528 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 06 53 41.01 ID EWKYuIrk0 あーあ、もう7時か ニートのお前らと違って俺は社会生活があるからまたな 急がないと遅刻する 533 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 07 00 28.96 ID EWKYuIrk0 494 waterの綴りさえ間違えるあほ大学生 538 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 07 05 13.66 ID 7rDJ5QQi0 13:勝利宣言をする 528 :名無しさん@ゴーゴーゴーゴー!:2012/05/24(木) 06 53 41.01 ID EWKYuIrk0 あーあ、もう7時か ニートのお前らと違って俺は社会生活があるからまたな 急がないと遅刻する 539 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 07 09 07.73 ID EWKYuIrk0 535 詐欺なんかしてねーし 詐欺したと思うんなら刑事告訴でもすれば? 会話は自由だし、報酬をいくらにするのも自由だろ 嫌ならぎすぎすしたチョンゲにでも言って余裕ない生活してこい 541 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 07 11 31.61 ID 7rDJ5QQi0 10:ありえない解決策を図る 539 :名無しさん@ゴーゴーゴーゴー!:2012/05/24(木) 07 09 07.73 ID EWKYuIrk0 535 詐欺なんかしてねーし 詐欺したと思うんなら刑事告訴でもすれば? 会話は自由だし、報酬をいくらにするのも自由だろ 嫌ならぎすぎすしたチョンゲにでも言って余裕ない生活してこい 詐欺したと思うんなら刑事告訴でもすれば? 詐欺したと思うんなら刑事告訴でもすれば? 詐欺したと思うんなら刑事告訴でもすれば? 542 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 07 11 53.07 ID vzQwqyXP0 537 warterpodで合ってる 98 つまりID EWKYuIrk0は得意げになって間違いを指摘したつもりだったんだけど 実際にミスしたのは自分だけで見事に自爆になっているという 545 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 07 15 23.14 ID EWKYuIrk0 537 どんな詐欺したのかはよ 値段勘違いしたら詐欺なの?結局は同意の元に取り引きしてるし、 アイテム預かった場合も、具体的に約束しなきゃ所有権はうつるし、 気に食わないことは詐欺って言えばどうにかなると思ってんの? 558 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 10 52 28.26 ID EWKYuIrk0 そもそも水ポ相手にマジになりすぎなんだよ せっかく放置育成が出来なくなったんだから、低マーたちが何かやらかさないか見張ろうぜ 559 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 10 52 47.70 ID EWKYuIrk0 誤爆 562 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 12 08 18.02 ID EWKYuIrk0 529 ほんの数回の誤爆を、ここの連中が大げさに取り上げてるだけだろ 柱に向かってることはあっても、必ずマクロ誤爆してるわけでもない 563 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 12 10 47.11 ID EWKYuIrk0 536 とのの方がタイピング速いだろ IMEが正確に変換してくれなかったけど、warterは普通なら明らかな打ち間違え もっとも、名前の意味が水じゃなかったみたいだけどな 564 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 12 13 21.84 ID EWKYuIrk0 546 何を自由として何を普通とするかは時代によって変わるものだ 俺とお前とでも違ったんだろ 俺だけが間違ってるみたいに思うのは視野が狭い証拠 565 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 12 13 43.12 ID EWKYuIrk0 547 お前が日本語勉強しろ 566 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 12 15 22.90 ID EWKYuIrk0 551 全然似てないだろ 水ポが仮に何かやらかしても、それは若くて経験が足りないからだろうけど、 デブのは悪意と低脳からだし 567 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 12 16 10.10 ID UuGe6dgE0 ID EWKYuIrk0が必死すぎてピエロに見えてきた 571 名前: Mr.名無しさん [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 12 23 48.16 ID zmVrgZbQ0 頭いいアピールしてる奴に限って、戦略って言葉をよく使いたがるけどさ ID EWKYuIrk0は戦略の意味と定義を分かって使ってるのだろうか ぜひ早稲田出身のID EWKYuIrk0に戦略について講義してもらいたい 575 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 12 35 19.84 ID EWKYuIrk0 568 だから、全体の動きを把握するためには自分は安全圏にいなきゃいけないだろ? キャラだけ見たらさぼってるように見えても、視点変えて戦場全体を見渡してる可能性もある 前線に飛び出して死ぬのは二流ヒーラー、崩壊しかけた戦場を立て直せるのが一流 576 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 12 36 31.82 ID EWKYuIrk0 571 早稲田なのは水ポで、俺は早稲田じゃないし 582 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 12 49 50.55 ID EWKYuIrk0 577 その情報が真実だとして、 全体を見てタイミングをはかってることの反論にならない 585 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 12 52 48.52 ID EWKYuIrk0 578 無駄な回復は、お前らの嫌いな乞食に餌をやるだけ、二枚舌と言われるぞ 平等に回復するより、必要な人間に適切な回復を施すことのが大事だろ 588 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 12 54 49.66 ID EWKYuIrk0 579 戦線維持に必要な人間が誰かを見抜いて、無駄な回復に時間を費やすことなく、必要なとき必要な場所に回復を飛ばす その日によってキーパーソンは変わるから、全体を見渡す必要がある 589 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 12 55 56.53 ID EWKYuIrk0 580 仮に双子が死にかけてたら、お前なら回復するのか? 要はそれと同じ 595 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 12 59 20.72 ID EWKYuIrk0 586 だから何度も言ってるように、全体を見てると自分の場所に注意がいかないことがある だから出来るだけ安全地帯にいるけど、戦場では確実な安全地帯なんて存在しないから、そういうこともある 特別な例を持ち出すのは詭弁なんだろ?そういうこともあったというだけ 596 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 13 00 13.04 ID EWKYuIrk0 587 そして今度はレッテル張り まさに詭弁のガイドラインのブーメラン 600 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 13 03 11.11 ID EWKYuIrk0 590 必要がなければ指揮なんてしなくていい 全体に貢献できれば日陰人でもいいって人間と、目立ちたい人間がいるだけの話 601 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 13 04 01.50 ID EWKYuIrk0 591 自意識過剰だな 必要がないと思ったから消したんだろ 602 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 13 06 13.08 ID EWKYuIrk0 ああ、もう昼休みも終わりか 水ポ=乞食って視点を捨てて、冷静に考え直してみるといいよ 605 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 13 11 19.34 ID EWKYuIrk0 603 DSは目立つから素早く更新できるだろ 死んだら意味がないって言ってるだろ? 606 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 13 12 45.16 ID EWKYuIrk0 604 言葉尻の揚げ足取りしかできないのか 言葉も時代につれて変わる 通じるかどうかが大事で、本来の意味にとらわれるのは頭が固い証拠 607 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 13 14 07.09 ID EWKYuIrk0 あー、今日は昼が過ぎても暇だな 611 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 13 24 14.75 ID EWKYuIrk0 608 お前らが不当な叩きをしてるのが目に余ったから それで嫌がらせまでしようとしてるから、普段から水ポにはお世話になってるから、止めなきゃ行けないと思ってね 叩くべき相手が違うだろ、ってね 614 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 13 27 04.51 ID ncPnfLVa0 不当な叩き ワロタwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww 黙って読んでれば壮大なオチ付けるんじゃねーよお茶吹いたじゃねーか ID EWKYuIrk0 お前顔真っ赤だから糞して寝るといいよ 615 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 13 28 40.27 ID EWKYuIrk0 他人のプライベートにまで踏み込んで、ストーカー気質な奴らばっかだから、 そのうち何するか分からないからな 自分たちが馬鹿なことをしてたって認めるなら、責めるのをやめてやってもいい 生に凸とか、民事になるかもな 616 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 13 31 01.27 ID EWKYuIrk0 612 働いてるんだよ お前らが気付いてないだけで、縁の下の力持ちを追い出したら後で後悔することになる 620 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 13 32 43.47 ID EWKYuIrk0 613 本人はそういう誤解を正そうとしないから、 俺が代わりにやってるんだよ 独断でこんなことしたのは悪かったが、怒らないからって調子にのる奴がいるからな 623 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 13 35 00.90 ID EWKYuIrk0 619 荒らしはニコ動に対する営業妨害 生主から苦情がいったら、どうなるか分からない 626 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 13 39 14.23 ID EWKYuIrk0 621 死体拾わなかったらお前が儲かるのか? それで得た物をやりとりしてカオスで還元してるんだから、リサイクルでしかない 自分は叩かれてまで全体の利益を考える姿勢は、戦闘中と同じ だから基本姿勢が分かれば、あ、あれにはこんな意味があったのかーって分かるようになるよ 628 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 13 40 41.48 ID EWKYuIrk0 624 読んだから黙ってたけど、生に凸とかまで言い出したら動かざるを得ない 631 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 13 44 31.46 ID EWKYuIrk0 お前らが、便所に引きこもって外には迷惑かけないって約束すれば済む話 基地外を見続けてハラスメント行為の線引きも出来なくなったか 632 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 13 45 52.77 ID EWKYuIrk0 630 あまりにも話通じないから、ところどころ感情移入しすぎて本人みたいに見えるのかもしれない 638 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 13 50 53.07 ID oNI9ehA+0 ID EWKYuIrk0 宮殿レイド戦に参加もしていないのにさもありなん的な事は言わないで欲しい 何故なら、特にザハ戦の描写が見えてこないんだ 普段参加してる人達なら分かると思うんだが 最前線で絶えずセイクリ連打してる猛者がいるんだよ しかも中々転がらない←こういうのを宮殿特化した構成(戦略)というのだろう そういうキャラがいるからこそ柱の影でこそこそしていて 言うことだけ一端だから叩かれるんだ 642 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 13 54 17.00 ID EWKYuIrk0 635 水ポがカオスで物資配布係として、どれだけ重宝されてるのか知らないんだな それを維持するためには金が必要だから、消えていくルートを取っても仕方ないはず 644 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 13 56 04.61 ID EWKYuIrk0 638 宮殿以外にもダイアロスは広がっている 特化したそこでしか役に立たないキャラより、どこでも支援できるキャラを 645 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 13 56 46.30 ID EWKYuIrk0 643 課金 652 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 14 01 20.94 ID EWKYuIrk0 戦闘中に用事が出来たとかもあるしな 俺もトイレに行きたくなって柱の陰に隠れることはある 653 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 14 02 48.29 ID EWKYuIrk0 649 他のネトゲとダイアロスを一緒にしても話は始まらない 習慣が違うからな 654 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 14 03 44.10 ID EWKYuIrk0 651 ロストのあるカオスの方が切迫した状況だろ 宮殿なら適切に回復さえすれば問題ない 658 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 14 05 58.74 ID EWKYuIrk0 647 マクロが一緒になってるんなら、分けてもらえるように伝えよう 賢者だからHAないかもしれないしな 663 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 14 10 10.03 ID EWKYuIrk0 655 精神的被害にも傷害罪は適応される 665 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 14 11 10.55 ID EWKYuIrk0 657 善意から成り立つ風土がない 667 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 14 12 31.14 ID EWKYuIrk0 660 あれはここの人間がやってるんだろ? 既にストーカーに踏み込んでる 668 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 14 13 40.26 ID EWKYuIrk0 666 屁理屈うぜえ 670 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 14 14 51.65 ID EWKYuIrk0 662 最近はちょっと頻度低いかもしれないけど、余裕な戦いが続いてるからな いずれにしても新参乙と言わざるおえない 671 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 14 15 24.80 ID S2usbaK+0 ID EWKYuIrk0 てか社会人でそんな暇なら俺の2次画像フォルダのエロ画像とそうでもない画像の仕分け手伝ってくれよ 2000枚くらいあるから 673 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 14 15 58.02 ID EWKYuIrk0 669 適応されません SAYは発動を保証するものではありません 677 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 14 18 23.33 ID EWKYuIrk0 671 ブラックじゃないし暇な日もある 月末は大忙しだから、明日からはどうなるか分からないけどな 678 名前: 名無しさん@ゴーゴーゴーゴー! [sage] 投稿日: 2012/05/24(木) 14 19 26.90 ID EWKYuIrk0 676 ニコ生で逮捕されたとかよく見かけるだろ
https://w.atwiki.jp/childrights/pages/198.html
総括所見:シリア(第1回・1997年) 第2回(2003年)/第3回・第4回(2011年)OPSC(2006年)/OPAC(2007年) CRC総括所見日本語訳(国別)/CRC総括所見日本語訳(会期順) CRC/C/15/Add.70(1997年1月24日) 原文:英語(平野裕二仮訳) 原文は国連人権高等弁務官事務所のサイト(国別情報のページまたはCRC会期一覧ページ)を参照。 1.委員会は、1997年1月16日および17日に開かれた第360回~第362回会合(CRC/C/SR.360-362)においてシリア・アラブ共和国の第1回報告書(CRC/C/28/Add.2)を検討し、委員会の総括所見を採択した。 (注)1997年1月24日に開かれた第371回会合において。 A.序 2.委員会は、政府代表団との間で交わされた建設的対話に対して評価の意を表明したい。委員会は、シリア・アラブ共和国によって第1回報告書および事前質問票(CRC/C/Q/SYR.1)への文書回答が提出されたことを歓迎しながらも、条約の原則および規定が実際にどのように実施されているかに関する情報が提供されず、同国の子どもの状況に関するより詳細な全体像を得ることができなかったことを、遺憾に思うものである。 B.積極的な側面 3.委員会は、条約が国内法に全面的に受容されており、かつ、民法および刑事手続法において、その規定がシリアで効力を有する国際条約の規定と矛盾する場合には適用されないと明示的に規定されていることに、評価の意とともに留意する。委員会はまた、条約の原則および規定との一致を確保するために国内法の多くの規定が現在見直されつつあることも歓迎するものである。 4.委員会は、子どもの福祉のための高等委員会を閣僚レベルに設置したこと、シリアにおける条約の実施を監視するために国内子ども委員会を設置したこと、および、1990年代における子どもの生存、保護および発達に関する世界宣言を実施するための国内行動計画を採択したことなど、政府によって行なわれた取り組みを歓迎する。 5.委員会は、教育があらゆる段階で無償であることおよび1981年の義務教育法(第35号)によって初等段階の教育が義務的であることに、評価の意とともに留意する。 6.委員会はさらに、政府が第1回報告書、委員会との議論の議事要録およびここに採択された総括所見を刊行するつもりであることに、評価の意とともに留意する。 C.条約の実施を阻害する要因および困難 7.委員会は、領土の一部が占領されている結果、締約国が全領土に管理権を行使する立場になく、そのため締約国のあらゆる地域で条約の実施を確保することはできないことに留保する。この文脈において、委員会はまた、軍事支出に相当の予算が割り当てられ、かつ社会部門に配分される予算が不十分であるために、条約に基づく権利を子どもが享受することが阻害される可能性があることにも留意するものである。 D.主要な懸念事項 8.委員会は、締約国が条約第14条、第20条および第21条に付した留保が幅広い性質のものであることにより、これらの条項で対象とされている権利を実施することに対する締約国の決意の性質に関して誤解が生じかねないことを懸念する。 9.全国レベルで子どもの福祉の問題を取り扱う権限を有した政府機関が存在することは歓迎しながらも、委員会は、条約の実施に対する包括的なアプローチを発展させるにあたり、こうした機関の間ならびに全国機関および地域機関の間での調整が不十分であることに、懸念を表明する。 10.委員会は、教育、保健、児童労働、難民である子どもおよびマイノリティに属する子ども、女子、少年司法の運用の対象となった子ども、障害児、虐待または不当な取扱いの犠牲となった子どもならびに路上で暮らしかつ/または働いている子どもにとくに力点を置いて、達成された進展を評価しかつ子どもに関わってとられた政策の影響を評価できるように、あらゆる集団の子どもとの関わりで、かつ条約が対象としているすべての領域について、信頼しうる量的および質的データを体系的に収集するためにとられた措置が不十分であることを懸念する。 11.条約の原則および規定に関する意識を促進するために行なわれた取り組みは認めながらも、委員会は、その原則および規定が子ども、親、行政職員ならびに子どもとともにおよび子どものために働く専門家に広く知られるようにするための措置が不十分であることを、依然として懸念する。これとの関連で、委員会はとくに、警察の構成員およびその他の法執行官、司法職員、あらゆる教育段階の教員、ソーシャルワーカーならびに医療従事者を対象として子どもの権利の分野で行なわれた研修が不十分でありかつ体系的なものでないことを懸念するものである。委員会はまた、公衆の間で、子どもおよびおとなの双方に向けた形式で、かつその教育レベルにしたがって条約の本文を刊行しかつ普及するための措置がとられていないことも懸念する。 12.委員会は、子どもの最善の利益、差別の禁止ならびに子どもの意見の尊重および家庭、学校および社会生活に参加する子どもの権利が国内法に全面的に反映されておらず、かつ現実に実施されていないことに、懸念とともに留意する。委員会はまた、関連の国内法が条約に基づく子どもの定義と一致していないこと、とくに刑事責任年齢(7歳)および雇用にアクセスできる年齢が低いことを懸念する。 13.委員会は、女子に対する差別的態度(早期婚の慣習を含む)および婚外子に対する差別的態度が依然として残っていることに対し、懸念を表明する。さらに、女子の婚姻年齢が男子のそれより低いことは、条約、とくに第2条との両立性に関して疑問を生ぜしめるものである。 14.条約第4条の実施に関して、委員会は、子どもの経済的、社会的および文化的権利の実施を、とくに保健および教育に力点を置いて、締約国が利用可能な手段を最大限に用いて確保するためにとられた措置が不十分であることに、懸念とともに留意する。委員会はとくに、最も脆弱な立場に置かれた子ども、とりわけ貧困下で暮らしている子ども、女子、障害児、虐待の被害を受けた子ども、マイノリティ集団に属する子どもおよび路上で暮らしかつ/または働いている子どもの権利を保護するための政策、措置およびプログラムが不十分であることを懸念するものである。 15.難民である子どもおよびシリアで生まれたクルド人の子どもの状況は、条約第7条に照らし、委員会の懸念の対象である。これとの関連で、委員会は、シリアで生まれた難民の子どもを登録するための便益が存在しないこと、および、シリアで生まれたクルド人の子どもが、シリア当局によって外国人またはマクトゥーミーン(未登録者)のいずれかと見なされ、かつ、出生時に他の国籍は有していないにも関わらず、シリア国籍を取得する上で行政上および実際上の困難に直面していることに、留意する。 16.教育に関して、委員会は、中等教育段階の中退率がとくに女子の間で高いこと、教員/生徒の割合が高いことならびに十分な学習用および教育用の便益が存在しないことに、懸念とともに留意する。委員会はさらに、学校カリキュラムでいまなお人権教育および子どもの権利教育のプログラムが掲げられていないことに留意するものである。 17.委員会は、家庭における不当な取扱いおよび虐待を防止しかつそれと闘い、かつそのような不当な取扱いおよび虐待の犠牲になった子どもの身体的および心理的回復ならびに社会的再統合を提供するための適切な措置がとられていないこと、および、この件に関して情報が提供されていないことを懸念する。委員会はまた、体罰は法律で禁じられているにも関わらず、学校における規律の維持のための措置としてしばしば体罰が行なわれていることにも、懸念とともに留意するものである。 18.委員会は、子どもの最低雇用年齢が低すぎること、および、家内制産業で働く子どもが最低雇用年齢、夜業の禁止および有害な職業に関する他の保護措置を含む労働法(1959年第91号法)の関連規定で保護されていないことに、懸念とともに留意する。さらに、委員会は、農業部門で児童労働の搾取が行なわれているという報告があること、および、この現象と闘いかつそれを防止するために利用可能な手段が農村部において存在しないことに、懸念を表明するものである。 19.委員会は、締約国の少年司法の運用の制度が条約第37条および第40条、ならびに、北京規則、リャド・ガイドラインおよび自由を奪われた少年の保護のための国連規則といったこの分野における他の関連の国連基準に一致していないことに、懸念を表明する。委員会はとくに、子どもが非常に低い年齢から自由を奪われうること、および、子どもの施設ケアに代わる措置を見つけることにこれまで十分な注意が払われてきていないことに、留意するものである。 E.提案および勧告 20.委員会は、締約国に対し、条約第14条、第20条および第21条に関する留保を再検討するよう奨励する。これとの関連で、委員会は、締約国が解釈宣言を行なうことにより、これらの特定の権利に関する締約国の立場を明確にする上で望ましい効果が得られる可能性があることを強調するものである。 21.児童福祉高等委員会および全国子ども委員会の設置を歓迎しながらも、委員会は、これらの委員会を通して、子どもの権利の保護ならびにそれに関するさまざまな政策およびプログラムの実施に携わる、中央および地方の行政機関と諸機関との間の縦の調整を増大させかつ組織化するために、さらなる努力を発展させるよう勧告する。 22.委員会は、データ収集システムを改善するとともに、当該システムにより、さらなる行動が必要とされている部門の特定および達成された進展の評価を、条約が対象としているすべての領域において、全国で、かつとくに困難な状況にいる子どもも含めたあらゆる集団の子どもとの関わりで可能にするため、適切かつ具体的な細分化された指標を特定するよう勧告する。 23.委員会はまた、締約国が、条約第42条に照らして、条約の原則および規定に関する公衆の意識を促進する分野でその活動を継続しかつ強化すること、および、子どもとともにおよび子どものために働く行政職員および専門家(警察の構成員およびその他の法執行官、司法職員、あらゆる教育段階の教員、ソーシャルワーカーならびに医療従事者を含む)の継続的な研修のためのプログラムを創設することを、勧告する。委員会はまた、現在進められている学校カリキュラムの見直しのなかで、教育プログラムへの条約の一般原則の導入がとくに重視されるべきことも勧告するものである。 24.委員会は、締約国が、条約の一般原則、とくに子どもの最善の利益、差別の禁止ならびに子どもの権利の尊重および家族、学校および社会生活に参加する子どもの権利に関わる原則を正当に考慮しながら、条約と国内法との全面的一致を確保する目的で努力を継続するよう勧告する。これとの関連で、委員会は、適切な場合にはいつでもこれらの原則を反映した具体的規定を法律に導入すること、および、女子の最低婚姻年齢、刑事責任年齢ならびに雇用および家内制手工業での仕事にアクセスできる最低年齢に関わる規定を優先課題として見直し、かつ条約の原則と一致させることを勧告するものである。 25.委員会は、広く存在している女子差別を防止しかつそれと闘うための情報キャンペーンを開始するよう勧告する。委員会はまた、婚外子の保護のために適切な積極的是正措置をとるようにも勧告するものである。 26.委員会はまた、条約第4条に照らし、子どもの経済的、社会的および文化的権利の実現の予算配分に、保健および教育ならびに最も不利な立場に置かれた集団に属する子どもによるこれらの権利の享受をとくに重視しながら、優先順位を与えるようにも勧告する。これとの関連で、委員会は、児童福祉高等委員会および全国子ども委員会の決定が予算に直接かつ即時の影響を与えるようにすることを目的として、全体的な計画および予算配分に責任を持つ省庁がこれらの機関の活動に全面的に関与するよう提案するものである。 27.シリアで生まれた難民である子どもおよびシリアで生まれたクルド人の子どもが条約第7条に基づく権利を享受することに関して、委員会は、登録される権利および国籍を取得する権利は、条約第2条にしたがい、とりわけ子どもまたはその親もしくは法定保護者の人種、宗教または民族的出身に関わりなく、いかなる種類の差別もなしに、シリア・アラブ共和国の管轄下にあるすべての子どもに保障されるべきであることを強調する。委員会はまた、締約国が、1951年の難民の地位に関する条約および1967年の同条約の議定書ならびに1961年の無国籍の削減に関する条約の批准を検討するようにも勧告するものである。 28.委員会は、当局が、家庭における不当な取扱いおよび虐待ならびに学校における体罰の問題に特段の注意を向けるよう勧告する。これとの関連で、委員会は、家庭または学校におけるあらゆる形態の身体的または精神的罰を防止しかつそれと闘うための情報キャンペーンおよび教育キャンペーンを行なうこと、および、そのような不当な取扱いまたは虐待の被害を受けた子どもが利益を得られるようにすることを目的とした苦情申立ての仕組みを創設することの必要性を強調するものである。委員会はさらに、そのような不当な取扱いおよび虐待の被害を受けた子どもの身体的および心理的回復ならびに社会的再統合のための仕組みを創設するよう、勧告する。 29.委員会はさらに、労働法(1959年第91号法)のうち雇用に関わる子どもの保護規定を見直し、かつ条約、とくに第32条と一致させるよう勧告する。委員会は、締約国が、就業が認められるための最低年齢に関するILO第138号条約の批准を検討するよう提案するものである。 30.委員会は、締約国が、条約第37条、第39条および第40条ならびに北京規則、リャド・ガイドラインおよび自由を奪われた少年の保護のための国連規則といったこの分野における他の国連基準の精神にしたがって少年司法制度の改革を行なうことを構想するよう、勧告する。この目的で、委員会は、締約国が〔国連〕人権高等弁務官/人権センターおよび事務局の犯罪防止刑事司法局の技術援助プログラムを利用するよう提案するものである。委員会はさらに、少年司法の運用の対象となった子どもの苦情を受け付けかつ検討する独立監視機関の設置を、シリア当局がしかるべき形で検討するよう提案する。 31.委員会は、条約の原則および規定の精神にしたがって締約国が行なっている法律の見直しおよび政策の採用を踏まえ、とくに保健および家族計画、教育および人権教育ならびに子どもの虐待(早期婚および家庭における子どもの性的虐待を含む)の分野で、ユニセフならびに国内の非政府組織および国際的非政府組織と緊密に協力しながら研究を行なうよう勧告する。 32.最後に、締約国がその第1回報告ならびに委員会との議論の議事要録およびここに採択された総括所見を刊行する意図があることを想起しながらも、委員会は、条約第44条6項に照らし、政府、議会および関心のある非政府組織を含めた一般公衆の間で条約、その実施および監視に関する議論および意識を喚起することを目的として、そのような刊行物を公衆一般が広く利用できるようにするよう勧告する。 更新履歴:ページ作成(2012年6月25日)。
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#freeze 精神疾患・神経症の種類へ戻る 強迫性障害(強迫神経症) 強迫性障害(強迫神経症) [#y48d3566] 強迫性障害(強迫神経症)の体験談、治療法・克服法の口コミ情報 [#sb39ddf2] 強迫神経症です。確認行為をしてしまいます [#b056553d] 強迫症状 [#l237412d] 一般的な強迫症状 [#s890119b] 強迫症状に付随するもの [#p9750545] 強迫性障害の特徴 [#h83fa6d3] 強迫性障害の原因 [#u289c67b] 強迫性障害の治療 [#t6087e8c] 強迫スペクトラム障害 [#p71b3e3d] 強迫性障害(強迫神経症)の体験談、治療法・克服法の口コミ情報 強迫神経症です。確認行為をしてしまいます (2008-04-28 (月) 19 22 00) 何度も確認行為をしてしまいます。家の戸締まり、ガス、全自動洗濯機の水道の蛇口、トイレの水漏れと常に心配がつきまとっています。周囲からは理解されない病気で大変ですなかなか社会生活が送れないのがつらいです。 こんにちは私も2年前から強迫神経症になり確認行為や何度も同じ物を触ったり整理整頓癖もひどく人にも相談できず悩んでました。病院にも行って薬をもらっても治らず毎日が何をするにも時間がかかり頭の中がモヤモヤして強迫神経症で1日が終わり辛い生活でした。まだ完全には治ってませんが先日パソコンのネットで強迫神経症を克服された方からの体験談を読んで私の心が楽になり少しづつ気にしなくなりました。それは・・・何度も何十回も行為を繰り返してもどうせ気が済まないのなら一回で気が済まないのと一緒。だと話されてました。すぐ実行しました。とても嫌な気分だし気になるけどあえて一回だけで終わらせる努力をしてると少しづつですがあまり気にならなくなったような気がしてます。強迫神経症で苦しんでる方!神経症は病気です。治らない病気はありません!必ず治ります。あせらずゆっくりと時間をかけて楽になりましょう! -- ぐっち (2009-01-21 10 58 55) こんにちは。私は不潔恐怖に悩まされています。はずかしい話ですが、下関係がだめで、自分の性器さえさわれません。(女性です)曲がった毛があると全てが陰毛に思えてしまい、見つけた時には発狂し何度も拭きまくり。洗濯物にまざっていると5回は洗いなおし。父や兄の体毛や脇毛かもしれないのに・・・毎日掃除や洗濯にあけくれます。洗濯したものには「自分の中でのきれいな手」でじゃないと触れません。洗濯物を干すとき、取り込むとき、何百回も手を洗います。腕の部分まで・・・もちろん床には手がつけられないし、家でもくつろげません。ほとんどのものが汚染されたような気分でおちつけず、神経がすりへりどっと疲れます。手や腕の皮は真っ赤にずるむけています。この苦しみから解放されたい。薬を5年飲みましたがあまり変わりません。頭がおかしくなりそうです・・・ -- hanamomo (2009-06-30 10 12 36) こんにちは。僕は手洗いと性器(股間)洗いに悩んでいる者です。僕は 一度トイレ後などに一度ちゃんと手を洗ったはずなのにちゃん と手を洗っただろうかと不安になり、何度も手を洗っています。 まるで認知症患者です。また、風呂上りに手に精液をつけたんじゃないかと不安になり、 これまたしつこめに手を洗っています。手に精液なんてそう簡 単につくはずがないのに…。さらにお風呂では性器(股間)を 洗っている最中に、精液を出したんじゃないかと不安不安にな り、性器(股間)をしつこめに洗っています。精液なんてそう 簡単に出るわけないのに…。病気の存在を知って以降、クリニ ックや東京慈恵医科大学附属第三病院に通院して診察を受け、 薬ももらって飲んでいましたが、未だに回復の兆しがありませ ん。そもそも僕は精液に対して恐怖感があるようでそれで手洗 いや性器(股間)洗いに集中しているようです。この精液に対 する恐怖感や、認知症患者みたいな感情などをどうにかしない と今の僕の症状を治すことはできないかもしれません。しかし、 僕は治そうとしません。…いつまでたっても治そうとしないなん て。今の自分が情けないです。 -- スバル (2009-07-27 12 52 49) 私は今から七年くらい前に強迫性障害だったと思います←そもそも数年かかって症状はなくなり今は全く大丈夫です。最近調べていて病気だったと知りました。具体的には不吉な数字がすごく気になり、繋がらない電話番号なのに何度もその数字を押してしまう、何度も確認(戸締まり)、自分の中で1日にこれをやらなきゃいけないというのを勝手に作り上げて、順番が違ったら最初からやり直し…自分も苦しいから(今日はこれで終わり!!)と思っても繰り返していました。 自然に治りましたが 適度に運動をした、心から信用できる人が増えたあたりからだんだんよくなった気がします!! 自然に治ったので少しでも参考になればと思って書きました。 -- ☆ (2009-08-25 23 30 39) ヘ へ ヘ へ ヘ へ | / / | / / | / / .; quot ;. .; quot ;. .; quot ;. ∧∧,..,.. ; 、., 、 ∧∧,..,.. ; 、., 、 ∧∧,..,.. ; 、., 、 ; ゚Д゚、、 、. ; ; ゚Д゚、、 、. ; ; ゚Д゚、、 、. ; 、; ... , . .、. 、; ... , . .、. 、; ... , . .、. ` quot∪∪゙ ` quot∪∪゙ ` quot∪∪ ゙ 鈴木式 強迫性障害・強迫神経症克服バイブル http //www.infotop.jp/click.php?aid=168000 iid=36201 -- きき (2010-07-06 21 51 12) 初めまして、よろしくおねがします。 私は、メンタルクリニックに通院しています。 強迫性傷害・強迫観念っていう病気がありますので、これ、大丈夫と、これ気にならないとか・・・・。聞くと思いますが、ご理解くださいね!! -- ★もも★ (2011-07-24 13 06 56) はんまーかんまーw(;・ω・)! http //nn7.biz/oppai/top.html -- sonin (2011-09-27 03 05 13) 私は、35歳で主婦。ハッキリしない症状で…病院では強迫観念や行為でしょう。みたいな。二週間まえに診断。 辛くて… 旦那に対する物で 不快な事が意と反して、考えたくないのに、繰り返し頭の中で浮かび消せず…もがけばもがく程に抜け出せず…浮気疑惑を勝手に作り上げて旦那を追い詰めて…旦那の仕事が休みの日は必要以上の位置確認やメールや電話。送受信メールや発着信履歴の確認。私の頭の中で余計な事まで考え繰り返す。余りにもしている事や言っている事が異常と旦那に言われ…2年間弱位前から同じ事で繰り返し喧嘩になるし、ある日仕事が手に着かず現在休養してます。休養しているのは旦那以外に言えなくて、そんな旦那を振り回して巻き込んで…旦那を潰してしまいそうです。こんな内容で困ってる人いないですか?私、どうしょうもなくなってとっても辛いです。後、匂いが凄く気になったり、髪の毛を1日の三分の二位は触り、50本近く抜いてしまいます。何度も鏡を見ては自分の不細工な顔や太ってるくせに垂れて最悪な小さな胸、太った身体をみては繰り返し…私の一番嫌いな所。見たくないけど…繰り返します。 -- ブータ (2012-04-17 13 36 50) ここの「あや」は誰とでもセクスする悪い子(*´ェ`*) http //www.44m4.net/ -- 理恵 (2012-06-11 15 58 21) 良く確認してますが 他に 居ないのですか?苦しい人 まだまだ 私は抜け出せず 苦しいですっ。こんな 人生… -- ぶーた (2012-08-24 03 41 47) みなさん ここの記入はされないんですね。困ってる事などもっと あるんじゃないかと思ってましたが…何度も見てはチェックしています。 -- ぶーた (2012-10-14 16 29 36) どうしょうもなく…考え出したら 止められない。何度も何度も同じ事を考える。苦しくてどうしたら良いの?身体全身は震え 心臓が苦しい 落ち着かない。確認行為もやめられず… -- ぶーた (2012-11-11 19 16 07) 続 暫くは 状態も安定していたが、ぶり返した。一体 私は…苦しくなってきたかと思うと 頭の中が グチャグチャになりだして…身体全身は震える。どうすればいいのかわからない。考えて 考えて止められない。 -- ぶーた (2012-11-11 23 02 49) 名前 コメント (強迫性障害の体験や克服方法、口コミ情報を書いてください) 強迫性障害(きょうはくせいしょうがい、Obsessive-Compulsive Disorder、OCD)は、精神障害のひとつ。従来、強迫神経症と呼ばれていたもの。 アメリカの精神医学会によって策定されたDSM-IV(『精神失調の診断と統計の手引き』第4版)における精神の失調のひとつの分類であり、強迫症状と呼ばれる症状に特徴付けられる不安障害である。 強迫症状 強迫症状とは強迫性障害の症状で、強迫観念と強迫行為からなる。両方が存在しない場合は強迫性障害とは診断されない。強迫症状はストレスにより悪化する傾向にある。 強迫観念(きょうはくかんねん)とは、本人の意志と無関係に頭に浮かぶ、不快感や不安感を生じさせる観念を指す。強迫観念の内容の多くは普通の人にも見られるものだが、普通の人がそれを大して気にせずにいられるのに対し、強迫性障害の患者の場合は、これが強く感じられたり長く続くために強い苦痛を感じている。不快な単語が何回も繰り返されるという症状もある。 強迫行為(きょうはくこうい)とは、不快な存在である強迫観念を打ち消したり、振り払うための行為で、強迫観念同様に不合理なものだが、それをやめると不安や不快感が伴うためになかなか止めることができない。その行動は患者や場合によって異なるが、いくつかに分類が可能で、周囲から見て全く理解不能な行動でも、患者自身には何らかの意味付けが生じている場合が多い。 大半の患者は自らの強迫症状が奇異であったり、不条理であるという自覚を持っているため、思い悩んだり、恥の意識を持っている場合が多い。また、強迫観念の内容によっては罪の意識を感じていることもある。そのため、自分だけの秘密として家族に内緒で強迫行為を行ったり、理不尽な理由をつけて誤魔化そうとすることがある。逆に自身で処理しきれない不安を払拭するために、家族に強迫行為を手伝わせようとする場合もある。これは巻き込みと呼ぶ(詳細後述)。 原則として強迫観念や強迫行動の対象は自身に向けられたものであり、これによって患者が非社会的になっても、反社会的行動に結びつくことはない。 一般的な強迫症状 強迫症状の内容には個人差があり、人間のありとあらゆる心配事が要因となり得る。しかし、比較的よく見られる症状があるため、これを下記に記す。これらの症状についても患者自身の対処(強迫行為)の内容は異なり、一人の患者が複数の強迫症状を持つことも一般的である。 不潔強迫 手の汚れが気になり、手や体などを何度も洗わないと気がすまない。体の汚れが気になるためにシャワーや風呂に何度も入る等。 確認行為 確認強迫ともいう。外出や就寝の際に、家の鍵やガスの元栓、窓を閉めたかが気になり、何度も戻ってきては執拗に確認する。電化製品のスイッチを切ったか度を越して気にするなど。 加害恐怖 自分の不注意などによって他人に危害を加える事態を異常に恐れる。例えば、車の運転をしていて、気が付かないうちに人を轢いてしまったのではないかと不安に苛まれて確認に戻るなど。 被害恐怖 自分が自分自身に危害を加えること、あるいは自分以外のものによって自分に危害が及ぶことを異常に恐れる。例えば、自分で自分の目を傷つけてしまうのではないかなどの不安に苛まれ、鋭利なものを異常に遠ざけるなど。 自殺恐怖 自殺してしまうのではないかと異常に恐れる。 縁起恐怖 縁起強迫ともいう。自分が宗教的、もしくは社会的に不道徳な行いをしてしまうのではないか、もしくは、してしまったのではないかと恐れるもの。信仰の対象に対して冒涜的な事を考えたり、行ってしまうのではないかと恐れ、恥や罪悪の意識を持つ。例えば、教会で不信心な事を考えてしまうのではないか、赤ん坊の首を締めるのではないか、などの恐怖。ある特定の行為を行わないと病気や不幸などの悪い事柄が起きるという強迫観念に苛まれる場合もあり、靴を履く時は右足から、などジンクスのような行動が極端になっているものも見られる。 不完全恐怖 不完全強迫ともいう。物を順序よく並べたり、対称性を保ったり、きちんとした位置に収めないと気がすまないもの。例えば、家具や机の上にある物が自分の定めた特定の形になっていないと不安になり、これを常に確認したり直そうとする等。物事を進めるにあたって、特定の順序を守らないと不安になったりするものもある。 保存強迫 自分が大切な物を誤って捨ててしまうのではないかという恐れから、不要品を家に貯めこんでしまうもの。 数唱強迫 不吉な数やこだわりの数があり、その数を避けたり、その回数をくり返したりしてしまう。数字の4は「死」を連想するため、日常生活でこの数字に関連する事柄を避ける、などの行為。 また、上記の様な苦痛を緩和するためにアルコールを飲み続けアルコール依存症になる可能性もある。 強迫性障害の患者がアルコール依存になった場合、一日に一定量以上のアルコールを摂取しないと強迫現象が起こるため治療はさらに困難になる。 この他、些細であったり、つまらない事柄、気にしても仕方の無い事柄を自他共に認める状態にあっても、これにとらわれ(強迫観念)、その苦痛を避けるために生活に支障が出るほど過度に確認や詮索を行う(強迫行為)。 強迫症状に付随するもの 強迫性障害は強迫症状によって構成されるが、個人差により、以下のような状態が付随することもある。 回避 強迫観念や強迫行為は患者を疲弊させるため、患者は強迫症状を引き起こすような状況を避けようとして、生活の幅を狭めることがある。これを回避と呼ぶ。重症になると家に引きこもったり、ごく狭い範囲でしか生活しなくなることがある。回避は強迫行為同様に患者の社会生活を阻害し、仕事や学業を続けることを困難にしてしまう。 巻き込み 強迫行為が自分自身の行為で収まらず、家族や友人に懇願したり強要したりする場合がある。これを巻き込み、または巻き込み型という。これにより、患者のみならず周囲も強迫症状の対応に疲れきってしまうことがある。 巻き込みのように、周囲が患者の強迫行為を手伝うこと(患者にかわって何かを洗ったり、誤りがないか確認するなどの行為)は患者の病状を維持したり、かえって悪化させることが明らかになっているため、避けなければならない。ただ、これを急にやめることは患者にとって苦痛が大きく、一時的に症状が悪化する場合があるため、患者と治療者や家族が必要性を話し合った上で、段階的に巻き込みをやめていく必要がある。 強迫性障害の特徴 人種や国籍、性別に関係無く発症する傾向にある。調査によると全人口の2%前後が強迫性障害であると推測されている。20歳前後の青年期に発症する場合が多いといわれるが、幼少期、壮年期に発症する場合もあるため、青年期特有の疾病とは言い切れない。また、動物ではネコなども発症し、毛繕いを繰り返したりする。 脳疾患や解離性障害など、別の病気により強迫症状があらわれることがあるが、これは一般的には強迫性障害とは認められない。 こうした障害を持っている著名人としてデビッド・ベッカムらがいるように、日常生活に顕著な影響が出ない場合もある。 日本では対人関係・人間関係に関連した恐怖症が非常に多いのが特徴である。 これは戦前から続く特徴である。 日本社会は人間関係が他国に比べ非常に複雑で他人と違う事を嫌い、幼少期から非常に人間関係に気を使う社会なのが大きな原因である。 強迫性障害の原因 強迫性障害は脳の機能障害が関連しており、前頭前野や帯状回など、複数の要因が関連して起きる。しかし、完全な原因はわかっていない。 患者の共通点として、元来几帳面であったり、融通が効かずに生真面目な性格傾向が挙げられる事も多い。これらの性格と病気の関係はよくわかっていないが、このためから過去、完全に心の働きのみが原因となって起きる(心因性という)神経症の一種に分類されてきた経緯がある。 しかし近年、患者の脳を観察すると、セロトニンなど脳内の神経伝達物質のバランスに異常が見られることがわかった。このため、強迫性障害は脳内部の化学的な働きの不具合によるものと、心理的な要因および体質などが関係して発症するのではないかと考えられるに至った。また双生児研究から、遺伝的な要因を指摘するものもある。 強迫性障害の治療 行動療法や認知行動療法、抗うつ薬を用いた薬物療法が有効である。行動療法ではエクスポージャーと儀式妨害を組み合わせた、Exposure and Ritual Prevention(ERP)が用いられる。 エクスポージャーとは、恐れている不安や不快感が発生する状況に自分を意図的にさらすもので、儀式妨害とは、不安や不快感が発生しても、それを低減するための強迫行為をとらせないという手法である。これらを患者の不安や不快の段階に応じて実施する。行動療法は単独でも用いることができるが、強迫観念が強い場合、薬物療法導入後に行動療法を行う方が成功体験が得られ易い。 嫌な単語が繰り返されるタイプの強迫観念(前記)の場合は認知行動療法が行いにくいため、治りが遅い。 薬物療法としてセロトニン系に作用する抗鬱剤は強迫観念を抑えることが知られており、現在わが国では3種類の薬剤(塩酸クロミプラミン、塩酸パロキセチン、マレイン酸フルボキサミン)が使われている。海外の報告では最高用量で単剤投与が望ましいとされているため、塩酸クロミプラミンでは225mg、塩酸パロキセチンでは60mg、マレイン酸フルボキサミンでは300mgまで増量する。主治医の理由書があれば保険適応となる。 海外ではセルトラリンを使用している国もある。 強迫スペクトラム障害 自閉症、アスペルガー症候群、チック、トゥレット障害、抜毛症、自傷行為、醜形恐怖、摂食障害、依存症などの疾患は強迫性障害と広義で関連があるとされており、強迫スペクトラム障害(OCSD)と呼ばれる場合がある。 強迫性障害(Wikipedia)より 神経症治療法・克服法口コミ・感想(トップページ)へ戻る
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6-2.社会保障 【社会保障の現状】 2006年度:社会保障関係費(政府予算) 20兆5739億円(前年度比1931億円増) 国の一般歳出の44.4% 社会保障給付費(国・地方自治体など政府予算とは別の統計) 2004年度:85兆6,469億円で、一人あたり67万800円 高齢者関係給付費:60兆6,537億円となり、同給付費の7割 年金:約40兆円 医療:約30兆円 福祉:約10兆円 2025年度の社会保障給付費は141兆円(国民所得比26.1%)に達するとの見通し 【社会保障の問題と課題】 財源確保:合計特殊出生率や経済成長率の低下 給付と負担のレベル設定:社会保障給付は7割が高齢者。若年世代の負担は増加。 合理的・効率的で公平な仕組みに変えていくこと:公的年金制度改革、公的医療保険の制度改革 子育て世代への支援 若年世代への失業対策 住宅などの関連施策の充実 男女共同参画社会の実現 ⇔ 「雪だるま式に膨張する」国債残高と歳出の圧縮したい財務省 義務的経費にかかる予算だけでも確保したい厚生労働省