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料理教室 に該当するカテゴリー Category1：School 学校 Category2： Category3： Memo 「Trade School 専門学校」では、「料理学校」になってしまうので、単にこうしてみました。 コメントを簡単に書き込めます。 内容によっては、管理者がMemo欄に移動したり、削除したりすることがあります。 名前
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809 ：似せ者 ◆Tfj.6osZJM [sage] ：2009/01/07(水) 00 36 09 ID J+afXyNs 第二話 ～偽りの兄～ 嘘も方便である。 嘘が御方便になることもある。 嘘が方便になるような状況。 これはけっして御方便でない。 「た、頼むから落ち着いてくれ！」 俺は落ち着かない口調でなんとか言った。 「兄さん？」 藤堂優奈の抱きつく手は緩まない。 とりあえず体を離して話をしないと。 そう思い、名残惜しい気持ちを抑え、彼女の体を遠ざけた。 「えーと、俺は君の兄さんじゃないんだけど…」 「え？」 「俺の名前は赤坂映太。クラスは1－Ｃ。陸上部所属。君の兄さんじゃないだろ？」 彼女がきょとんと俺の話を聞いていく。 徐々に彼女の顔から、涙も笑顔も引いていった。 どうやら勘違いを悟ってくれたようだ。 最初の自己紹介から聞いていなかったとなると、告白も最初からやり直しかな？ 「あ…、あ…」 一瞬、彼女の嗚咽が漏れた。 しかしすぐにいつも通りの藤堂優奈に戻る。 「ごめんなさい、あまりに、本当に驚くほどに、私の兄に似ていたもので…、つい取り乱してしまいました。本当にすみません」 「いやそれはいいんだけど…」 「本当にすみません」 本当に申し訳なさそうな顔だった。 いつも通りの人間らしい表情。その表情には謝罪の意がしっかりとこもっている。 さっきの表情とはまるで逆。今の彼女の顔にあるのは、単色の純粋な意思だけだ。 「藤堂さんには兄さんがいるの？」 「はい、いました。一年前に死にましたが…」 「だから…、ごめん…」 藤堂優奈には兄がいて、仲が良くて、でも死んでしまって…。 そして、その兄に俺が似ていた。彼女はいきなり現れた俺に兄の面影を重ね、兄に対しての藤堂優奈になった。 だいたいこんな感じであろう。 「いえ、謝らなければいけないのはこちらの方です。赤坂くん、ですよね？すみませんでした」 「あ、うん…」 ここまで謝られると引かざるをえない。 「えーと、それで、私に用があったんですよね？なんでしょうか？」 「うん、俺、藤堂さんが…」 俺は口を止めた。 兄を失う悲しみ、か…。 俺が妹を失った時、どれだけ悲しかったっけ？ ずっとずっと泣いて。 妹が生き返るように祈って。毎日、神社にお賽銭を捧げて。 しばらく学校もズル休みして。 姉さんがずっと側にいてくれて、慰めてくれて。 でもすぐには立ち直れなくて。 たまに妹が生き返る夢を見て。でも朝起きると、どこにも居なくて。 810 ：似せ者 ◆Tfj.6osZJM [sage] ：2009/01/07(水) 00 39 30 ID J+afXyNs 死んだ人間は生き返らない。 死んだ人間のコピーは居ない。 では偽者は？ 彼女が今、一番必要としている存在は？ 今の彼女の顔には、用件が何なのか？告白かもしれない、そうしたらどうしよう、そんな事を気にする表情しか浮かんでいない。 この状況なら誰もが浮かべるであろう表情。そして誰もが思うであろう気持ち。 とても人間らしい姿。 人間らしすぎる姿。 俺が知る藤堂優奈らしい姿。 でもさっきの俺を「兄さん」と言い、抱きついてきた時の彼女の表情は違った。 全く人間らしくない、俺の知っている藤堂優奈らしくない。 これ以上の表情があるのであろうか？というほどの感情が溢れ出ている表情。 普通の人間が表現できる感情のキャパシティを越えた表情。 彼女を、藤堂さんをそんな顔に出来るのは誰？ それになにより… 俺自身が藤堂さんの最高の笑顔が見たかった。 人間らしくない、この世で最高の。 ここで告白して、振られて、他人になってしまうくらいなら、いっそ… 「俺、藤堂さんの兄になっちゃ駄目かな？」 「え？」 「嫌ならいいんだ。おこがましいことを言っているのは分かっている」 「…」 「藤堂さんの兄さんの偽者になれないかな。君のこと支えるから、出来るだけだけど…」 少しの空白の時間が流れる。 「出来るだけ…、ですか？」 「え、あーいや、出来る以上に頑張るよ」 「そんな言い回しまで兄さんにそっくりです」 「あ、そうだった？」 彼女は笑っていた。今まで俺が知っていた藤堂優奈らしくない笑顔で。 「本当にいいんですか？」 「もちろん！俺は藤堂さんのこと好きだから！」 今日、二度目の告白だった。また顔が赤くなる。 「嫌です」 「え？」 「兄さんは私の事を、藤堂さん、なんて呼びませんよね」 くすっ。そう本当に聞こえてきそうなほどの無邪気な顔だ。 「もう一度聞きますね？本当に私の兄になっていただけるんですか？」 そう言う、彼女は本当に可愛くて… 「もちろんだよ。俺は優奈のことが好きだから」 俺は藤堂さん、いや、優奈の頭を優しく撫でながら言った。 「私も兄さんのことが好きです」 俺は優奈と生きていく。兄として。 この笑顔をずっと見ていたい、そう思った。 「じゃよろしくな！優奈！」 「うん、今日はありがとう兄さん」 校舎の時計をみると、もう五時間目開始の三分前になっていた。 「悪い、俺、次の授業の教室遠いんだ。先行くな。授業頑張ろう」 「はい、頑張りましょう」 俺は幸せな気分で屋上を後にした。教室へと走る途中、笑みが浮かぶのを止められなかった。 「また、よろしくお願いします、兄さん。もう二度と兄さんを失いません…」 そう一人呟き、優奈も屋上を後にした。
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壁：教室の壁紙 床：教室の床 ぐっせるカタログ ／ ぐっせるガチャ 2009年12月
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外国語の教授技法に関するブックガイド （中国語教授法に関するブックガイド その（5） ） ここでは、「教授技法」に関する書籍を紹介します。ところで、「教授技法」とは一体なんでしょうか？ 外国語教師としてレベルアップするためには、単にその外国語ができるだけでは不十分です。 もちろん、教育対象とする外国語の実力が教師にどの程度備わっているのかも、重要かつ必須の条件だとは思います。まずは教師にこの力がないと、そもそも教えることなど不可能でしょう。学生も教師を信用しないでしょうし。 しかし、「よい外国語教師」となるためには、そのほかにもさまざまな方面の知識が必要になると思います。なかでも特に重要なのが、 1、第二言語習得（SLA）理論および外国語教授法に関する知識 2、教授対象である外国語に関する言語学的知識（語彙・語法・音声など。特に語法） 3、教材および評価法（テスト理論）に関する知識 4、その外国語が話される地域に関する人文・社会科学的知識（特に上級者に教える場合） だと思いますが、これだけではまだ十分とはいえません。もう一つ、 5、教授技法に関する知識 が非常に重要だと思います。 「教授技法」には、例えば板書のしかた、話し方、目線や表情、動作の上手な使い方など、色々な要素が含まれます。これら一つ一つのノウハウに習熟してくると、それだけでも授業のレベルはかなりアップすると思います。たとえ授業内容が、理論的には旧態依然のものであってもです。 こうした「教授技法」に習熟するには、従来は教師個人個人の経験を積み重ねるしかありませんでした。しかし、確かに経験は非常に重要ですが、それだけでは限界があることも事実です。 （1）水谷信子 『日本語の教室作業──プロ教師を目指すための12章』 アルク 2007年05月 コメントはもう少し待ってください……。 （2）今村和宏 『わざ──光る授業への道案内』 アルク 1996年01月 本書は、外国語教育における「教授技法」を磨きたい人にお勧めできる本です。ぜひ一読をお勧めします。 現在は絶版になっており、オンデマンド販売でのみ入手可能なようです。注文URLは、http //www.bookpark.ne.jp/cm/contentdetail.asp?content_id=ALCB0047 です。 （3）ゾルタン・ドルニェイ 著、米山朝二・関昭典 訳 『動機づけを高める英語指導ストラテジー35』 大修館書店 2005年11月 教授技法のページで本書を紹介することが適当がどうか迷いましたが、他に相応しいページがないので、こちらで紹介します。 学習者の動機づけ（モチベーション）を如何にして高めるかということは、「よい」授業をするために欠かせない必要条件です。また、教師が動機づけ向上の方法に習熟すれば、授業管理も自動的にしやすくなるはずです。 この本は、学習者の動機づけ向上に関する理論と実践（方法論やノウハウ）が高度に融合されているという印象をうけました。 著者が外国人であるため、内容の一部に日本人学習者にはそのまま適用できない部分もあるように思いますが、しかし十分に実用的でもあり、かつ理論的です。中でも、巻末のチェックリストは秀逸だと思います。ぜひ一読をお勧めします。
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木材の教え 依頼主 ：ベアティヌ（グリダニア：新市街 X10-Y12） 受注条件：木工師レベル１～ 概要 ：木工師ギルドへの入門を認められた冒険者。受け取ったノコを装備して、ベアティヌに声をかけよう。 ベアティヌ 「きちんと装備できたようですね。 木工師たるもの、ノコは大事にするものですよ･･････。 乱暴に扱ったら･･････ 貴方のことを････････････ ノコで････････････････････････････････････ フフフ･･････冗談ですよ･･････。 さて、ノコも装備できたことですし。 貴方の腕を見せてもらいましょうか･･････。 さっそく、そのノコを使って 「メープル材」を１本、作ってきてください･･････。 「メープル材」は･･････ 「メープル原木」を製材したものです。 「メープル原木」は･･････ 木工師ギルドの入口にいる フェレオルから購入することができますよ･･････。 「ウィンドシャード」も必要でしょう。 切ったばかりの原木には、 水分が含まれていますからね･･････。 よく乾燥させることで、 木材の変形や伸縮を避けることができます･･････。 それでは、「メープル材」を１本。 楽しみに待っていますよ･･････ フフ、フフフフフフ･･････」 ベアティヌにメープル材を納品 ベアティヌ 「「メープル材」の材料となる「メープル原木」は･･････ 木工師ギルドの入口にいる、フェレオルから 購入することができますよ･･････。 フフ。 貴方がどんなメープル材を持ってくるか･･････ 楽しみです･･････。」 （メープル材を渡す） ベアティヌ 「････････････。 ･･････愛を感じます･･････ 貴方の愛････････････ このメープル材に･･････ ああ･･････その木目に詰まっています･･････！ ほら、この木目、シロップのように･･････ 柔らかいでしょう･･････。 「メープル材」の特徴は、この独特な木目･･････。 そして、扱いやすく、丈夫な材質。 武器や防具に、幅広く使えます･･････。 こうして、原木を製材することで、 その木目から、その木の特性を知り、 どんな用途に適した素材なのかを考える･･････。 それが、「木を知る」ことであり、 木工師の、第一歩なのですよ･･････。 貴方はノコを使って、木を知ることができた。 新米木工師の、第一の試練を無事･･････ 乗り越えたようですね。 いいでしょう･･････。 その調子で･･････夢にメープル材が出てくるほど、 メープル原木を製材した頃･･････ その時、第二の試練を出しましょう。 フフ、フフフフフ･･････」
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［冥界の操り師］ミーノス タイプ テクニック 必要コスモ 16 初期攻撃力／防御力 6030／5500 初期総パラメータ 11530 最大攻撃力／防御力 15075／13750 最大総パラメータ 28825 必殺技 コズミックマリオネーション 効果 テクニックタイプの攻 極大アップ 【解説】 聖闘士抹殺の命を受けた冥界三巨頭の一人・ミーノス。同士ラダマンティスと一騎打ちするカノンに近づく不吉な傀儡使い。 ［冥界の操り師］ミーノス＋ タイプ テクニック 必要コスモ 16 初期攻撃力／防御力 7236／6600 初期総パラメータ 13836 最大攻撃力／防御力 18090／16500 最大総パラメータ 34590 必殺技 コズミックマリオネーション 効果 テクニックタイプの攻 極大アップ MAX覚醒時 初期攻撃力／防御力 10252／9350 初期総パラメータ 19602 最大攻撃力／防御力 21106／19250 最大総パラメータ 40356 【解説】 聖闘士抹殺の命を受けた冥界三巨頭の一人・ミーノス。見えない操り糸は敵の自由を奪い、その全てを支配する。
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悪の教典 晨光学院町田高校職員 二年四組の生徒主要生徒 その他の男子生徒 その他の女子生徒 コメント 貴志祐介による日本の小説作品。サイコキラーという裏の顔を持つ教師が引き起こす事件を描いたサイコ・ホラー作品。第1回山田風太郎賞受賞作、第144回直木三十五賞候補作、第32回吉川英治文学新人賞候補作、2011年本屋大賞ノミネート作。 『別册文藝春秋』にて2008年7月号〈276号〉から2010年7月号〈288号〉にかけて連載され、2010年7月30日に文藝春秋よりが刊行された。その後、2011年11月5日に文藝春秋ノベルスよりノベルス版が、2012年8月10日に文春文庫より文庫本が出版され、単行本未収録で書下ろしの掌編『秘密』・『アクノキョウテン』を追加収録された。また、2012年には漫画化と映画化された。 晨光学院町田高校職員 ダークライorゾロアーク：蓮実 聖司 前者はHGSS→BWと経由することで経歴を再現 タブンネ：水落 聡子 ダゲキ：園田 勲 ヒヒダルマ：柴原 徹朗 メグロコ：釣井 正信「泥に塗れ沈黙する巨大な鰐」 ブニャット：堂島 智津子 ドータクン：高塚 陽二 特性ヘヴィメタル 二年四組の生徒 主要生徒 クレセリア：片桐 怜花 みがわり必須 オオスバメ：夏越 雄一郎 文庫版ではヤクルトファン。特性こんじょう 怜花同様みがわり必須 その他の男子生徒 コイル：中村 尚志 ブーピッグ：渡会 健吾 その他の女子生徒 ゴーゴート：小野寺 楓子「羊たちの群れにいる山羊」 ウインディ：去来川 舞 某トレーナーの名前から ペラップ：永井 あゆみ コメント 名前 コメント すべてのコメントを見る
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蠱惑の教典 蠱惑の教典 装備部位 アクセ レベル 28 完成までの所要時間 3日07 55 45 カードスロット数 2 グレード 普通 上等 高級 至高 伝説 必要素材 ミスリル鉱石×10蜘蛛の網×16淫魔の髪飾り×19淫魔のオーブ×5 飾の黄石×24飾の黄晶石×12ミスリル鉱石×2淫魔の髪飾り×4淫魔のオーブ 飾の黄石×44飾の黄晶石×22ミスリル鉱石×5淫魔の髪飾り×9淫魔のオーブ×2 飾の黄石×70飾の黄晶石×35ミスリル鉱石×7淫魔の髪飾り×14淫魔のオーブ×3 飾の黄晶石×65絆の虹輝石ミスリル鉱石×10淫魔の髪飾り×19淫魔のオーブ×5 アビリティ 装備生産速度 7.3%装備生産効率 2.7%魔石生産 16.7% 装備生産速度 11.0%装備生産効率 4.0%魔石生産 25.0% 装備生産速度 14.7%装備生産効率 5.3%魔石生産 33.3% 装備生産速度 18.3%装備生産効率 6.7%魔石生産 41.7% 装備生産速度 22.0%装備生産効率 8.0%魔石生産 50.0% 必要魔石数 1,956,100 489,025 978,050 1,467,075 1,956,100 ※完成までの所要時間は、鍛冶屋lv1(2.0%生産速度UP)の値です。
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■VIPで操り人形へようこそ このページは海外のカードゲーム「操り人形」のネット対戦を楽しむための交流・攻略ページです。 ■操り人形ってどんなゲーム？ プレイヤーは暗殺者や商人、傭兵など８つのキャラクターを選んで、建物を建設し、自分の都市を発展させていきます。 お金を貯め、建物カードを獲得し、建物を建設して、最終的に建物のポイントの合計が高い人が優勝です。 キャラクターごとに特殊能力が異なり、キャラクターを選ぶ際の駆け引き、順番がとても重要になってきます。 詳細はルールを参照。 ■とりあえず始めてみる ttp //www.geocities.jp/ofua20002000/ のサイトからMarionette Ver2.0 (698KB) をDL （文字化けが起きた場合も↑のサイト内を見るべし） VB6ランタイムとDirectX8以上が必要 ランタイム→ttp //www.vector.co.jp/soft/win95/util/se188840.html DirectX→ttp //www.microsoft.com/japan/windows/directx/default.mspx
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そのたのきょうし 大西：おおにし 化学の教師で長谷川沙織の担任。 やや男性っぽい語り口だが、女性。 眼鏡をかけており、博識で理知的な雰囲気を漂わせている。 幽霊や魔術などの非科学的なものを嫌う。 そのためか、江戸川をライバル視している。 化学の「実験をやる瞬間」がたまらないらしい。 小野：おの 二年歴史担当。常に戦国時代の兜をかぶり授業にのぞむ。 戦国時代以外の授業はまるでやる気がないが、戦国時代になると一転して情熱的な授業になる。 特に、独眼竜こと伊達政宗の話になるとエンドレスで話が続く。 岳羽ゆかり曰く「もはや伊達家のストーカー」。 生徒に戦国時代のいいところを理解させようとしている。 一応熱血教師? 日本かぶれの留学生、ベベとはウマが合うらしい。 また、使っているPC用のUSBメモリーは刀の「柄」を模した特注品らしい。 P4では性格が良く似た妹が教師として出てくる。 担当は世界史。 デザイナーのスタッフに熱狂的な鎧マニアがいて、いつの間にか兜をかぶったデザインにしてしまっていたらしい。 竹ノ塚：たけのづか 物理教師。45歳の色黒の男性で、せっかちな性格なのかすぐに黒板を消すクセがある。 小野先生の着用している兜を「素晴らしい物体X」と言い、その物理的有用性を説いてくれることも。 あまり知られていないが、主人公の所属する運動部の顧問および伏見千尋ら1年生の担任でもある。 ルーズな性格で、千尋から預かった生徒達からの集金を帰りのタクシー代に使い込んだ挙句、それをやったことすら失念しているほど。この件が元で、千尋が校内の生徒達から盗みをやったと疑われてしまい、後に竹ノ塚自身も桐条美鶴の逆鱗に触れることとなる。"処分"を受けたか否かは定かではない。 しかしその一方で、運動部の宮本一志が足を負傷したことに気付いた際は、一方的に部活を禁止せず、怪我が悪くならない範囲でなら許可するなど、柔軟で人情味のある一面を見せている。 寺内：てらうち 二年の英語担当。海外への留学経験もある。 インドで知り合ったイギリス人宣教師と国際結婚している。 時々鳥海先生に誘われて麻雀をやったりするらしいが、戦績は散々とのこと(初心者なのをいいことに鳥海先生にカモられているのが主な要因) 「運命という名のフォーチュン」という名言を発し、鳥海先生を引かせた。 宮原：みやはら アフロの数学教師。 数学に美を求めているが、時々「独自の解釈」が入るため数式が頓珍漢な方向に転がることも。 因みに、アフロは地毛。 二兎を追うものは一兎をも得ずの教師 職員室前で生徒に説教していた教師。 二股をかけて修羅場になっていたので、説教に説得力が無かった。 ブルマン 劇中には直接登場しない教師。 ペルソナ倶楽部P3によると、本名は青山、体育教師となっている。 冬の時期でも女子にブルマのみの着用を強要し、しかもセクハラ発言までしているとして、岳羽ゆかりら女子生徒から嫌われている。 5月18日の影時間の前後、仕事帰りに看板が落ちてきたため入院する羽目になったという。この一件にはれっきとした犯人がいて、前掲書によると、下手人はストレガだとか。黒幕はおそらく復讐サイトに依頼した月光館学園女子の誰かだと思われる。