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先週末に、母校で第1回 Student CASP ワークショップ in kobe の開催のお手伝いをさせてもらいました。 論文を3本使用という・・少々ハードな企画。 長丁場でしたが、大成功でしたよ。 大学側も、学長を始め、大勢のスタッフが見学に来られて、非常に関心の高さが伺えました。 WS 前後の 福岡 先生のチューターミーティングが、何よりの経験でした。 朝はプログラムの進行方法についての質問が飛び交うなか、自然と皆が動きやすいように的確な回答が生まれていくんです。 反省会も然り。 さっとチューターから意見や問題点を汲み出されて、的確なコメントとアドバイスを下さる。 私個人としては、1日で1番発言させていただいた時間でした。 （学生WS だから・・学生が発言しやすいように控えめにしておかないとね。） プログラムは以下。 ● 午前 EBM 概論・・・福岡 先生 PICOの解説・・・高垣 先生 RALESのGW （ランチ） ● 午後 RALES GW フィードバックセッション 時系列研究のGW 全体セッション RALES 試験の私たちの班の吟味は(こちら) The effect of spironolactone on morbidity and mortality in patients with severe heart failure. Randomized Aldactone Evaluation Study Investigators. Pitt B, Zannad F, Remme WJ, Cody R, Castaigne A, Perez A, Palensky J, Wittes J.N Engl J Med. 1999 Sep 2;341(10) 709-17. PMID 10471456 2本目は、Rates of hyperkalemia after publication of the Randomized Aldactone Evaluation Study. Juurlink DN, Mamdani MM, Lee DS, Kopp A, Austin PC, Laupacis A, Redelmeier DA.N Engl J Med. 2004 Aug 5;351(6) 543-51. PMID 15295047 RALES により重症心不全のアウトカムの改善を有意にもたらすことを示したsupironolactone と、同様のevidence を持つACE阻害剤との併用が推奨されてきた。 ただし、両剤の併用は生命危機をもたらす高カリウム血症が生じている可能性がある ・・・ということで調べられた時系列調査 【方法】１９９４－２００１年住民ベースの経時的分析でスピロノラクトン処方率と救急にて高Ｋ血症による入院率をＲＡＬＥＳ発表前後で施行。１３０万超の６６歳以上のカナダ・オハイオ州での処方判明データと入院記録をリンクしてみた。 【結果】 心不全で入院したACE阻害剤治療患者のなかで、スピロノラクトン処方率は1994年34/1000、2001年後半149/1000(P 0.001) 高Ｋ血症による入院率は1994年2.4/1000→2001年11.0/1000(P 0.001)で、死亡率0.3/1000→2.0/1000と増加 (P 0.001)。 イベント予測数と比較するとACE阻害剤治療の心不全老人の間で2001年の間に560(95%CI 285 - 754) の付加的高Ｋ血症関連入院オンタリオにおけるＡＣＥ治療されている心不全老人の間で73(95%CI 285 - 754) の付加的入院死亡があった。 RALESの公表は心不全による再入院率・全原因死亡率の有意な減少との関連はない 【結論】 RALESの出版はスピロノラクトン処方率を急激に増加させ、高Ｋ血症関連合併症・死亡率を増加させた。 厳格な検査モニタリングにより適切なスピロノラクトン使用がこの合併症を減らすだろう。 著者は、以上の結果が出た理由を以下のように考察しています。 ・ spironolactone 投与中に、血清K値を厳格にモニターしていなかった可能性あり ・ 高K血症を来たしやすい併発疾患（DM 腎疾患）を見逃した可能性あり ・ spronolactone の使用量は適切か？ ・ 高K血症をきたしやすい薬剤との併用 ・ 食事由来のK の上昇 ・ RALES の対象患者を拡大解釈したか？ とはいえ、この文献には、血清K値も、CCr もないので・・・推測の域を出ないが、 RALES の対象患者への厳格なモニタリングが、RALES で高K血症が少ない原因の一つである可能性は高そう。 3本目は、Spironolactoneuse andrenaltoxicity populationbasedlongitudinalanalysis. Wei L, Struthers AD, Fahey T, Watson AD, Macdonald TM.BMJ. 2010 May 18;340 c1768. doi 10.1136/bmj.c1768.PMID 20483947 ダンディー大学のMEMOという薬剤疫学データベースによる解析。 カナダの解析とは別に、心不全の有無にかかわらずスピロノラクトン使用が増えても、高カリウム血症入院は増加せず、外来高カリウム血症は実際には減少。注意深い観察にて、高カリウム血症増加せず・・・とのこと。 WS の時に、このDB の解析は、「RALES の前後でなくて、カナダの解析の前後ちゃうん！」という意見も出ていました。 もちろん、学生さんの意見～すばらしい♪ 実は、WS 後に、大学の実務家が頭を抱えたらしい・・・。 EBM WS がすばらしいこと、そして、これが医療の実態だということは、すごく理解された。 でも、どこに薬学的視点を入れるのか・・・と悩まれたそう。 すごく大切なポイントに気付いていただいたように思います。 薬剤師がEBM を学んでしばらく、誰もが直面すること。 でも、私は、薬学的介入のポイント・・・このWS には、ものすごく感じたのでした。 高垣先生の文献 select・・・さすがです。 ☆ 気付き ☆ ・ spironolactone ＋ ACE-I or ARB 投与中は、血清K値と腎機能と のモニターを試みよう。 ・・・もちろん、うちのPt は、重症心不全はおられません。 とはいえ、両剤の成分由来のADEs ですから、safety は拡大解釈すべき。 ・ これも、読みたい！ 収縮期心不全・軽症症状（NYHA II）でのセララ投与追加の臨床的アウトカム研究 死亡リスク、入院リスクを減少させた・・・ そう。 Eplerenone in Patients with Systolic Heart Failure and Mild Symptoms F. Zannad and Others November 14, 2010 (10.1056/NEJMoa1009492) ・そして、Eplerenone ＋ ACE-I or ARB 投与中も、血清K値と腎機能と のモニターでしょう！ ・ ちなみにうちのDrは・・・血清K値と腎機能モニター済みですので、経過を確認するだけです・・・^^; ヾ(* - *)
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Information literacy education If it is the purpose to bring up those who live in this time when computerization is progressing, information literacy education is required. Capability of information literacy is made into the capability "which can recognize it, can discover required information effectively, and can be evaluated and used when information is required" in the report of American Library Association (ALA). In order to perform information literacy education, the present school library considers me first that it is required to perform environmental management for it. It is various substantial media. In enriching various media, taking in the media suitable for the juvenile student's curriculum and the actual condition thinks that it is asked. It is important to choose media and to enrich them, taking the needs of a juvenile student or a teacher into consideration. First of all, it is necessary to grasp how the juvenile student's curriculum is constituted. It is important to choose the data which can compensate the contents with on top of that, and can be developed on top of that. That is, it is required to make it substantial, discerning the characteristic of not only a pencil press but audiovisual media and electronic media. And it is important to stand the prediction about being what catches analytically what [ not a passive posture but ] is used how, and is asked for what in it. Moreover, probably about the information as a flow, it seems that there is nothing exceeding the Internet. As a place which performs investigation study and information literacy education, it is also important for the Internet to improve the equipment environment which can be accessed easily. The environmental management which can respond to digitization of information is called for. It can be said that the education of old our country was a knowledge transfer type. The blackboard was copied for the note, and though only the information which a teacher emits was counted on, it was not troubled by the entrance examination of a high school or a university. Greater importance has been attached than to studying something spontaneously to the study for acquiring knowledge required for taking an examination. the academic ability for me to be asked for a high school entrance examination or a university entrance examination even now changed a lot, even if some change was in the situation of being the quantity of knowledge -- as -- I cannot consider. In order for oneself to select what is studied how, choosing, comparing information, and also collecting, evaluating to it is called for. And various media are fixed in a school library and backing up a juvenile student's study simultaneously with it thinks that it is asked. Business solution study "Business solution capability" is positioned as "power of living" by the present school education, and the training has become one of the problems of the utmost importance involving the education of our country. With the passive study form of memorizing the knowledge transmitted from a teacher who mentioned previously, or the textbook, acquisition and improvement are difficult for "business solution capability." For acquisition or improvement, a subject may be found itself, it may be solved, it works, and it will be got blocked and "business solution study" will say that it is important. In the present school education, many of "business solution study" is performed in hours of comprehensive learning. And I think that "business solution study" is able to carry out almost simultaneously with information literacy education. It is because it can expect using a school library when collecting information. Then, performing use instruction and the capability to process information appropriately while actually searching for information and discovering and using information cultivate. Moreover, therefore, it is needless to say that a school library teacher-librarian's skill is needed. The above thing shows that information literacy education and business solution study are closely related. Maintenance for a learning information center to function as a place which learns these thinks that it is asked in the present school library. It is not that a teacher and a textbook supply a target information on the other hand, and future education needs to be performed under the circumstances where required knowledge and information can be acquired from a student's active volition according to a student's capability. Therefore, it is necessary to improve the future school library to be able to utilize knowledge and information to the extent that it exceeds a student's volition. And irrespective of a lesson, it is important as a future school library media center to become a place which will be utilized if there are a juvenile student's wanting to know some and anything to investigate.
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imageプラグインエラー ご指定のファイルが見つかりません。ファイル名を確認して、再度指定してください。 (Immolating Souleater.jpg) 「我々は魂喰いに感謝します。我々の罪を溶かすことで、我々の無価値さを思い出させていただけることに。」 ――徒食者の感謝の賛歌 "We thank the souleaters for melting the sinful that we may be reminded of our own insignificance." ――Drones' hymn of gratitude 新たなるファイレクシア 【M TG Wiki】 名前
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Grateful allegiance Grateful allegiance アーティスト Knights 発売日 2018年5月30日 レーベル フロンティアワークス デイリー最高順位 1位(2018年5月30日) 週間最高順位 1位(2018年6月5日) 月間最高順位 3位(2018年5月) 年間最高順位 9位(2018年) 初動売上 46566 累計売上 58004 ゴールド 週間1位 キャラ名義上半期1位 収録内容 曲名 タイアップ 視聴 1 Voice of Sword あんさんぶるスターズ! キャラソン 2 Checkmate Knights 3 Silent Oath 4 Fight for Judge 5 Crush of Judgment 6 Article of Faith 7 Knights the Phantom Thief 8 Grateful allegiance 9 Birthday of Music 10 Ironic Blue 11 真夜中のノクターン 12 JEWEL STONE 13 With My Honesty ランキング 週 月日 順位 変動 週/月間枚数 累計枚数 1 6/5 1 46566 46566 2018年5月 3 新 46566 46566 2 6/12 3 ↓ 3675 50241 3 6/19 3 → 1874 52115 4 6/26 8 ↓ 737 52852 5 7/3 14 751 53603 2018年6月 7 ↓ 7037 53603 6 7/10 ↓ 366 53969 7 7/17 ↓ 369 54338 8 7/24 ↓ 223 54561 9 7/31 372 54933 2018年7月 ↓ 1330 54933 10 8/7 221 55154 11 8/14 224 56110 12 8/21 248 56358 13 9/4 234 56592 2018年8月 ↓ 927 56592 14 9/11 172 56764 15 12/24 ↓ 253 57017 16 20/1/7 182 57199 18 5/12 ↓ 112 57516 19 5/19 131 57647 20 5/26 132 57779 21 12/22 ↓ 225 58004 配信ランキング Grateful allegiance 週 月日 デジタルシングル 総合シングル 順位 週/月間DL数 累計DL数 順位 週/月間枚数 累計枚数 1 6/5 14 2985 2985 22 2985 2985 Birthday of Music 週 月日 デジタルシングル 総合シングル 順位 週/月間DL数 累計DL数 順位 週/月間枚数 累計枚数 1 6/5 1645 1645 37 1645 1645 Ironic Blue 週 月日 デジタルシングル 総合シングル 順位 週/月間DL数 累計DL数 順位 週/月間枚数 累計枚数 1 6/5 1765 1765 34 1765 1765 真夜中のノクターン 週 月日 デジタルシングル 総合シングル 順位 週/月間DL数 累計DL数 順位 週/月間枚数 累計枚数 1 6/5 22 2006 2006 2006 2006 関連CD Voice of Sword Silent Oath Article of Faith
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figma 小野田坂道／原画集 弱虫ペダルCOLORS ホビー・画集発売日：１月３１日／１月３０日 ペダルを漕がす 闘志を焦がせーーーー 『弱虫ペダル』初の原画集! 描き下ろし特大ポスターつき! ! 渡辺航が描いたカラー原画を多数収録した初の原画集。 総北・箱根学園・京都伏見など人気キャラクターたちの色鮮かで美しいカラー原画の魅力が満載! ! ここを編集 2014年放送。弱虫ペダルの続編。Amazonインスタントビデオが配信開始。続編に～NEW GENERATIONが、劇場版に劇場版 弱虫ペダルがある。 http //yowapeda.com/ 監督 鍋島修 原作 渡辺航 シリーズ構成 吉田玲子 キャラクターデザイン 吉田隆彦 デザインワークス 水村良男 メインアニメーター 堀内博之 サブキャラクターデザイン 小坂知 デザインワークス協力 森木靖泰 美術監督 吉原俊一郎 美術設定 青木智由紀 美術設定補佐 イノセユキエ 色彩設計 中尾総子 撮影監督 葛山剛士 CG監督 真田竹志 3DCGチーフアニメーター 鈴木知美、佐々木俊宏、古屋和人 背景3Dモデリング 三戸康史 モニターグラフィック 田村あず紗 特殊効果 入佐芽詠美 編集 坂本久美子 音響監督 高寺たけし 音響プロデューサー 西名武 音響効果 小山健二 サウンドミキサー 内田直継 サウンドエディター 辻早紀 音楽ディレクター 小林健樹 音楽 沢田完 文芸担当 上田菜保子 アニメーション制作 トムス・エンタテインメント 脚本 砂山蔵澄 福嶋幸典 広田光毅 吉田玲子 岡田邦彦 絵コンテ 狩田豪也 園田雅裕 鍋島修 大庭秀昭 薮木凛 加瀬充子 田中良 大宙征基 演出 原田奈奈 園田雅裕 佐藤和磨 大庭秀昭 村上貴之 山口美浩 黒田晃一郎 金森勝 神原敏昭 作画監督 吉田隆彦 岡崎洋美 山本美佳 渡部ゆかり 堀内博之 小美戸幸代 宮西多麻子 村谷貴志 飯飼一幸 米本奈苗 芝美奈子 中本尚 五十内裕輔 永吉隆志 桐谷真咲 石川晋吾 斎藤大輔 はしもとかつみ 小嶌エリナ 渡邉慶子 宍戸久美子 近藤瑠衣 田中彩 小畑賢 中小路佳毅 篠田章 市野まりあ 松下純子 臼井篤史 室山祥子 竹本佳子 木下由美子 Amazonインスタントビデオ 弱虫ペダル GRANDE ROAD 1. フェイズ49 出演：山下大輝, 鳥海浩輔 再生時間：23 分 初公開日/初回放送日 2014年10月6日 ■関連タイトル Blu-ray 弱虫ペダル GRANDE ROAD 初回生産限定版 Vol.1 イベント優先販売申込券・渡辺航描き下ろし漫画ブックレット付き TVアニメ『弱虫ペダル』×『弱虫ペダルＧＲＡＮＤＥ ＲＯＡＤ』公式オールスター名鑑 渡辺航原画集 弱虫ペダルCOLORS 3DS 弱虫ペダル 明日への高回転 【初回限定2大特典】 TVアニメ「弱虫ペダル O.S.T. 1」 OPテーマ LASTGASP／Determination EDテーマ ROOKiEZ is PUNK’D／リアライズ figma 弱虫ペダル 小野田坂道☆Amazon 弱虫ペダル スペシャルイベント～LE TOUR DE YOWAPEDA～ ラジオCD「弱虫ペダル クライマーズレディオっショ! 」Vol.1 弱虫ペダルTVアニメ公式ファンブック ドラマCD ウエルカムレース ドラマCD はじまりの鼓動 弱虫ペダル29オリジナルアニメDVD付限定版 弱虫ペダル キャラクターソング CD VOL.1 山下大輝・森久保祥太郎 弱虫ペダル 2014カレンダー DVD 舞台『弱虫ペダル』 舞台 弱虫ペダル サウンドコレクション 弱虫ペダル ラバーコースター Kindle版原作コミック 渡辺航／弱虫ペダル 1 弱虫ペダル27.5公式ファンブック 弱虫ペダル 缶バッチ フィギュア・ホビー：弱虫ペダル 原作コミック 渡辺航／弱虫ペダル 1 rakuten_design= slide ;rakuten_affiliateId= 053df7e0.7c451bd1.0c852203.190c5695 ;rakuten_items= ctsmatch ;rakuten_genreId=0;rakuten_size= 468x160 ;rakuten_target= _blank ;rakuten_theme= gray ;rakuten_border= on ;rakuten_auto_mode= on ;rakuten_genre_title= off ;rakuten_recommend= on ; 随時更新！ pixivFANBOX アニメ@wiki ご支援お待ちしています！ ムック本＆画集新刊／個人画集新刊／新作Blu-ray単巻／新作Blu-ray DVD-BOX アニメ原画集全リスト スタッフインタビューwebリンク集 最新登録アイテム Switch ゼルダの伝説 Tears of the Kingdom Switch 世界樹の迷宮Ⅰ･Ⅱ･Ⅲ HD REMASTER Switch ピクミン 4 大友克洋 Animation AKIRA Layouts Key Frames 2 小説 機動戦士ガンダム 水星の魔女 1 ONE PIECE FILM REDデラックス・リミテッド・エディション 4K ULTRA HD Blu-ray Blu-ray 劇場版 ソードアート・オンライン -プログレッシブ- 冥き夕闇のスケルツォ 完全生産限定版 Blu-ray 映画『ゆるキャン△』 Blu-ray 【コレクターズ版】 Blu-ray ウマ娘 プリティーダービー 4th EVENT SPECIAL DREAMERS!! Blu-ray 天地無用！GXP パラダイス始動編 Blu-ray第1巻 特装版 天地無用！魎皇鬼 第伍期 Blu-ray SET 「GS美神」全話いっき見ブルーレイ Blu-ray ソードアート・オンライン -フルダイブ- メーカー特典：「イベントビジュアル使用A3クリアポスター」付 ラブライブ！虹ヶ咲学園スクールアイドル同好会 5th Live! 虹が咲く場所 Blu-ray Memorial BOX 宇宙戦艦ヤマト2202 愛の戦士たち Blu-ray BOX 特装限定版 地球へ… Blu-ray Disc BOX 完全生産限定版 神風怪盗ジャンヌ Complete Blu-ray BOX HUNTER×HUNTER ハンター試験編・ゾルディック家編Blu-ray BOX BLEACH Blu-ray Disc BOX 破面篇セレクション1＋過去篇 完全生産限定版 MAZINGER THE MOVIE 1973-1976 4Kリマスター版 アニメ・ゲームのロゴデザイン シン・仮面ライダー 音楽集 テレビマガジン特別編集 仮面ライダー 完全版 EPISODE No.1~No.98 MOVIE リスアニ！Vol.50.5 ぼっち・ざ・ろっく！号デラックスエディション ヤマノススメ Next Summit アニメガイド おもいでビヨリ アニメ「魔入りました！入間くん」オフィシャルファンブック 『超時空要塞マクロス』パッケージアート集 CLAMP PREMIUM COLLECTION X 1 トーマの心臓 プレミアムエディション パズル ドラゴンズ 10th Anniversary Art Works はんざわかおり こみっくがーるず画集 ~あばばーさりー!~ あすぱら画集 すいみゃ Art Works trim polka-トリムポルカ- つぐもも裏 超！限界突破イラスト＆激！すじ供養漫画集 開田裕治ウルトラマンシリーズ画集 井澤詩織1st写真集 mascotte 鬼頭明里写真集 my pace 内田真礼 1st photobook 「まあやドキ」 進藤あまね1st写真集 翠~Midori~ 声優 宮村優子 対談集 アスカライソジ 三石琴乃 ことのは 亀田祥倫アートワークス 100％ 庵野秀明責任編集 仮面ライダー 資料写真集 1971－1973 金子雄司アニメーション背景美術画集 タローマン・クロニクル ラブライブ!サンシャイン!! Find Our 沼津~Aqoursのいる風景~ 機動戦士ガンダム 逆襲のシャア 友の会［復刻版］ 梅津泰臣 KISS AND CRY 資料集 安彦良和 マイ・バック・ページズ 『機動戦士ガンダム ククルス・ドアンの島』編 氷川竜介 日本アニメの革新 歴史の転換点となった変化の構造分析 Blu-ray THE IDOLM@STER CINDERELLA GIRLS 10th Anniversary Celebration Animation ETERNITY MEMORIES Blu-ray おいら宇宙の探鉱夫 ブルーレイ版 Blu-ray 映画 バクテン!! 完全生産限定版 アイカツ！ 10th STORY ～未来へのSTARWAY～ Blu-ray BOX 初回生産限定版 はたらく細胞 Blu-ray Disc BOX 完全生産限定版 Blu-ray 長靴をはいた猫 3作品収録 Blu-ray わんぱく王子の大蛇退治 Blu-ray 魔道祖師 完結編 完全生産限定版 魔道祖師Q Blu-ray Disc BOX 完全生産限定盤 にじよん あにめーしょん Blu-ray BOX 【特装限定版】 Blu-ray 鋼の錬金術師 完結編 プレミアム・エディション Blu-ray付き やはりゲームでも俺の青春ラブコメはまちがっている。完 限定版【同梱物】オリジナルアニメ Blu-ray「だから、思春期は終わらずに、青春は続いていく。」
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PETIT IDOLM@STER Twelve Campaigns! Vol.5 萩原雪歩+星井美希 PETIT IDOLM@STER Twelve Campaigns! Vol.5 萩原雪歩+星井美希 アーティスト 萩原雪歩(浅倉杏美),星井美希(長谷川明子) 発売日 2014年7月30日 レーベル メディアファクトリー デイリー最高順位 9位(2014年7月30日) 週間最高順位 13位(2014年8月5日) 月間最高順位 42位(2014年7月) 年間最高順位 385位(2014年) 初動売上 2601 累計売上 2996 収録内容 曲名 アーティスト タイアップ 視聴 1 Pu-Ru-Ru 萩原雪歩(浅倉杏美) ぷちます! キャラソン 3 チャンピオン 星井美希(長谷川明子) 7 グッナイ☆スターズ(雪歩ver.) 萩原雪歩(浅倉杏美) 8 グッナイ☆スターズ(美希ver.) 星井美希(長谷川明子) ランキング 週 月日 順位 変動 週/月間枚数 累計枚数 1 8/5 13 新 2601 2601 2014年7月 42 新 2601 2601 2 8/12 ↓ 395 2996 関連CD We re the friends! THE IDOLM@STER LIVE THE@TER HARMONY 01 THE IDOLM@STER LIVE THE@TER HARMONY 02 THE IDOLM@STER キャラソンシリーズPETIT IDOLM@STER Twelve Seasons! Vol.2 如月千早 PETIT IDOLM@STER Twelve Seasons! Vol.12 萩原雪歩
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Trade Nationsは、Amplified Games, Inc.によってリリースされた、国家育成型箱庭MMOオンラインゲームです。 あなた自身の小さな村を作って、トレードネイションの中で大きな街に育てましょう！未加工の資源を収穫し、改良して商品を作り、財産を築 きましょう。より速く成長するために、商品やサービスを友達と取引して下さい。あなたの村人に14種以上の異なった仕事を実行させる事に よって、あなたの村を可能な限り効率的で高い生産力を持つように調整する事が可能です。 • 小さな村から賑やかな街へと育てる為にあなたが選べる６０以上の建物とデコレーション。 • あなたの村人の為に家を建て、仕事を与えて、生産力のある社会を作って下さい。 • 本当の需要と供給に従って商品価格が変動する市場に参加しましょう！ • 友達を作って、彼等のネイションを訪問し商品を売買しましょう！ • あなたのネイションを成長させる多数の商品を管理してください。 • マジックビーンズを使って、仕事を最高タイムで完了するようにしましょう！ iTunes store より 基本的には、 コテージを建てる 人が増える 人を資材の生産拠点に派遣するor市場でお金と引き換えに資材を買う 資材をそのまま売るなり、様々に加工して売却 金＆xp増える→１に戻る の繰り返しになると思います。 シムシティーやWe rule似たゲームの代表的な例で、この手の育成ゲームが楽しめる人に向いていると言えるでしょう。 基本的にプレイは無料です。フレンドは、ユーザー名さえ分かればすぐに登録できますが、トレードをするためには相手の承認が必要です。 資材の市場価格がその時の市場によって変動すること、かわいらしいキャラが登場する所が特徴であると言えるでしょう。 空欄や誤情報ありましたら編集するかコメントください。よろしくお願いします。 コメント欄 名前 合計： - 今日： - 昨日： - トップページの合計： -
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松本良多は東京出身の建築家、社会学者、ニューメディア アーティスト。Forbesの選んだLinkedInで最も注目される社会学のインフルエンサーでありポストデジタルの名付け親である。プリマス大学トランスアート・インスティテュートの共同創立者として知られる。 １０代を香港とニューヨークで過ごした後、イギリスの美術学校にて90年代に建築と哲学を学び、2007年ペンシルベニア大学大学院芸術学部建築学科を首席で卒業する。米国ではニューマテリアリズムの哲学者、マニュエル・デランダに師事する。 ９０年代より黒川紀章、MITメディアラボ、インダストリアル・ミュージックの先駆者、ピーター・クリストファーソンと協働し、ベトナムバクマイ病院、九州大学センター地区のマスタープランをはじめ多数の建築、都市計画、アートのプロジェクトを手掛ける。ポーランドのシレジア大学の講師を経て、2016年よりプリマス大学 Transart Instituteの客員教授に就任、後はクーパー・ユニオン、プラット・インスティテュート、コーネル大学、ニューセンター・オブ・リサーチ・アンド・プラクティス シアトル校にて教鞭をとっている。 オスロ国立美術大学、カリフォルニア大学アーバイン校、テネリフェ市立美術館にて加速主義、ポストヒューマニズムについて講演している。2017年にはレバーヒューム・トラスト国際学会の招聘によりコーネル大学にて「ポストヒューマニズムと未来都市」について講演する。2019年にはロンドンICAにて「トランスヒューマン社会と生成の唯物論」のレクチャーをキュレート、2020年以降はロージ・ブライドッティとのクリティカル・ヒューマニズムについての講義、エドワード・カックとのカリフォルニア大学アーバイン校でのワークショップと多岐な分野で活動している。 2015年にハイブリッド・アートとアルゴリズミック・コンピュテーションの手法を応用したメディア・アートの作品のインターナショナルな評価によりFILE（Electronic Language International Festival）Prix Luxを受賞する。 2016年には日本人として初めてイタリアとスペインからPremio Ora賞を同時に受けて2015年、2016年、2017年にロサンゼルスのLos Angeles Center for Digital Art、トランスベニア大学、ArtSpace ペスカラにて個展を開催する。2018年、韓国国立中央博物館の招聘展、テキサス大学、 ロサンゼルス現代美術館の常設展示作品のアーティストに選ばれている。
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Colloque 2009 de l Association de la science historique[REKISHIGAKU KENKYUKAI], Section d histoire moderne Dimanche 24 mai 2009, Université Chûô Ordre de l «Empire»et formation de l anarchisme - Imaginaires de résistance et de solidarité. - Argumentaire Pour cette occasion, nous voudrions aborder l étude de l « anarchisme », en reconsidérant le contexte politico-historique dans lequel ont pris forme les idées et les pratiques anarchistes, ainsi que leur développement jusqu’à nos jours. Les mouvements contemporains contre la mondialisation ou contre le néolibéralisme comprennent certains courants revendiquant le nom d’« anarchistes », dans lesquels l’anarchisme est posé en méthode politique ou en vision de résistance et de solidarité. L « anarchisme » s interprète ainsi comme une pratique permettant la solidarité entre diverses formes de résistances qui dépassent le cadre de l Etat, tout en préservant les différences de chacune, autrement dit comme un mouvement de «true globalisation» ( David Graever ). L’urgence actuelle d’un renouvellement des études historiques et critiques concernant le néolibéralisme et la mondialisation doit également entraîner un réexamen historique de l anarchisme et de son actualité en tant que force de résistance contre l’un et l’autre. Or, si la « Science historique de l’après-guerre »a accumulé beaucoup d études sur l anarchisme, on ne peut nier que ces travaux se sont limités à envisager le cadre du territoire ou de l Etat-nation. Pourtant, en réponse aux problèmes du néolibéralisme et de la mondialisation, les travaux récents sur l anarchisme se sont développés dans un cadre critique renouvelé par rapport aux études précédentes. Il s’agit en effet de mettre au clair que l anarchisme est né dans une situation historique où l’on peut voir les racines de la mondialisation contemporaine et que, en tant quemouvement accompagné de résistance, il a accompagné l expansion de l ordre gouvernant de l’« empire », dépassant les frontières des Etats-nations. Ainsi Benedict Anderson esquisse-t-il une histoire de l anarchisme tel qu’il s’est formé au cours de l’«early globalization» des années 1880, marquée par l expansion de l impérialisme et des réseaux mondiaux. Des années 1880 à la révolution russe, l anarchisme avait réussi – mieux que le marxisme – à former dans le monde entier des réseaux traversant les frontières des Etats-nations et des territoires, connaissant un essor remarquable. Certainement, la combinaison du « socialisme » et de l « Etat » (qu’on eut ensuite tendance à considérer comme nécessaire) finit par affaiblir le mouvement anarchiste et par offusquer la signifiaction historique même de ce dernier. Cependant l anarchisme apparut et se développa au sein d’un processus historique mondial qui continue jusqu à nos jours. Nous pensons donc qu’un réexamen de l anarchisme s’impose pour éclaircir la forme historique de l ordre « impérial » et pour pouvoir penser, du point de vue interne de l’histoire, les questions actuelles de la résistance trans-étatique. Les enjeux ou les tâches que nous proposerons sont de deux ordres 1. Les réseaux trans-territoriaux d’« anarchistes » Certains anarchistes organisèrent des mouvements traversant l’ensemble du territoire européen en employant les réseaux rendus possibles par l early globalization. Cette expansion de l’anarchisme marcha parallèlement à la résistance des nationalistes contre le colonialisme. Ainsi, à partir des années 1880, se succédèrent de nombreux attentats, dont au début la plupart étaient le fait des anarchistes, avant que les nationalistes européens, puis ceux des colonies ne prennent le relais. Il y a là un paradoxe apparent. Toutefois c’est justement en unissant la dimension nationale à un processus qui dépassait celle-ci (toutes deux résistant également à l’impérialisme) que les anarchistes purent former leurs immenses réseaux de résistance. Il nous faut attester de cette réalité historique. 2. Relations avec l ordre de l empire et d autres mouvements de résistance les transformations de l « anarchisme » C est dans cette perspective historique que l on peut éclaircir le sens de la pensée anarchiste. Par ces réseaux, l anarchisme se transforma en réponse adaptée aux contextes politiques et culturels de chacun des territoires où il évolutait. Ces transformations nombreuses, au travers d’actions de résistances à l impérialisme et au colonialisme, maintenaient une relation ambiguë ― à la fois d’accompagnement et de résistance – avec l’ordre de l’empire. Autrement dit, les discours et les pratiques de ceux qui se déclaraient « anarchistes » entraient dans une relation d’hostilité, de solidarité ou d’appropriation avec d’autres pratiques discursives parallèles, appuyant l’ordre dominant de l’empire, telles que le capitalisme, l’ethnicité, le genre ou le régionalisme. Cette configuration historique, qui transforma et diversifia l’idée d’ « anarchie », est une des raisons importantes de la difficulté qu’on éprouve à définir le contenu de sens de ce dernier. C’est pourtant en nous efforçant de mettre au clair ce contexte historique surdéterminé que nous pourrons considérer les idées de l’arnarchisme ainsi que leur actualité. La diversité de l’anarchisme contemporain au sein de l’anti-globalisme provient-elle également d’un prolongement de la ré-interprétation et du re-développement de l’anarchisme dans la résistance à l’impérialisme et à la mondialisation ? Sur ces deux points, nous demanderons les rapports de M.TANAKA Hikaru et de M. UMEMORI Naoyuki, ainsi que les commentaires de M.YAMAGUCHI Mamoru et de M. KINOSHITA Chigaya. Nous espérons que beaucoup de chercheurs se rattachant à des champs d’études divers et originaires de pays variés voudront bien participer à ce colloque et y soulèveront des débats animés. (KATAKURA Yûsuke) Rapporteur TANAKA Hikaru ( Histoire, Histoire des idées ) Maître de conférences à l’Université d’Ôsaka Kyôiku Titre Les immigrants russes anarchistes aux Etats-Unis dans les années 1880-1920. UMEMORI Naoyuki ( Histoire des idées politiques japonaises) Professeur à l’Université Waseda Titre Le statut de l anarchisme dans l histoire des idées japonaises, dans sa relation avec les idées du premier socialisme. Commentateur YAMAGUCHI Mamoru (littérature chinoise, anarchisme chinois) Professeur de l’Université Nihon KINOSHITA Chigaya (Politiques) Programme Dimanche 24 mai 2009, Au Campus de Tama de l Université Chûô 742-1 Higashi-Nakano, Hachioji-shi, Tokyo 192-0393, Japon http //www2.chuo-u.ac.jp/global/location/location/tama.html Salle 3455, Bâtiment3 10.00-10.10Discours d ouverture 10.10-11.10 TANAKA Hikaru 11.10-11.20 pause 11.20-12.20 UMEMORI Naoyuki 12.20-13.30 Déjeuner 13.30-14.00 YAMAGUCHI Mamoru 14.10-14.40 KINOSHITA Chigaya 14.40.14.50 pause 14.50-17.30Débat (Questions et réponses) ------------------------------------------- General Meeting 2009 of the Historical Science Society of Japan, Section of modern history Sunday 24 may 2009, Tama Campus of the Chuo University Order of Empire and Formation of Anarchism ~Imagination for Resistance and Solidarity~ We would like to approach anarchism , by reviewing it in the political and historical context where its ideas and practices have taken shape and developed. Contemporary movements against globalization and neoliberalism include some currents which claim the name anarchists. They set anarchism as a political method or vision for resistance and solidarity. Anarchism is interpreted here as the practice for solidarity between various forms of resistance beyond the state, while preserving the differences; i.e. a “movement of true globalization” (David Graever). The urgent need for historical studies on neoliberalism and globalization must also lead to a review of the history of anarchism and its relevance as a resistance force against these global trends. A wide range of researches on anarchism have been accumulated in the science of history. We cannot deny the fact, however, that most of these works were limited to the study within a nation-state or its territory. In response to the problems caused by neoliberalism and globalization, recent works on anarchism have developed based on renewed criticism of previous studies. In other words, they focus on clarification of the historical situation where anarchism was born and contemporary globalization roots, as well as the process of the development of anarchism as a resistance movement accompanying the expansion of imperialistic orders beyond the borders of nation-states. Benedict Anderson outlines a history of anarchism as it was formed during the “early globalization” of the 1880s, marked by the expansion of imperialism and global networks. In the 1880s, anarchism succeeded---better than Marxism---in organizing networks across the borders of nation-states and territories all over the world through exiles, immigrants and publications, and experienced a boom until the Russian revolution. Combination of socialism and the state tended to be regarded as inevitable after the Russian Revolution, which weakened the anarchist movement and even concealed its historical significance. It should be noted, however, that anarchism emerged and developed within the process of the world history that has continued until today. We therefore believe that further review of anarchism will lead to clarification of the historical development of imperialism and to comprehension of trans-state resistance from the historical point of view. The issues or tasks we propose consist of the following two points 1.Trans-Territorial Networks of Anarchists Some anarchists organized movements across European borders using the networks which had been made possible by the early globalization. This expansion of anarchism proceeded along with nationalist resistance against colonialism. In the 1880s, the terrorism executed previously by anarchists was taken over by European and colonial nationalists. Paradoxically anarchists succeeded in organizing their vast networks of resistance by tying national movements against imperialism to the process which goes beyond national borders. 2.Transformations of Anarchism in Relation to Imperialism and Resistance Movement It is in this historical perspective that one can clarify the meaning of anarchist thought. Through these resistance networks, anarchism has been transformed in response to the political and cultural contexts of each territory in which it evolved. Accompanying and resisting imperialism and colonialism, anarchism has continued to change its form. The discourse and practices of those who declared themselves anarchists did not always come in a hostile relationship with the statements and practices supporting the imperialistic order, such as capitalism, ethnicity, gender role, and regionalism. They sometimes shared the same value. This historical configuration has diversified the idea of anarchism and made it difficult for us to define its meaning. Yet, by clarifying the multi-layered historical contexts, we can have a profound understanding of the ideas of anarchism and its actuality. The diversity of contemporary anarchism in the anti-globalism movement might be considered as an extension of the re-interpretation and re-development of anarchistic resistance to imperialism and globalization. On these two points, we asked Mr. Hikaru TANAKA and Mr. Naoyuki UMEMORI for reports, and Mr. Mamoru YAMAGUCHI and Mr. Chigaya KINOSHITA for comments. We hope that many researchers in various fields of studies can participate in the symposium from around the world and have an animated debate. Yusuke KATAKURA Repporter TANAKA Hikaru ( Histoire, Histoire des idées ) Assistant professor of the Ôsaka Kyôiku University Title Les immigrants russes anarchistes aux Etats-Unis dans les années 1880-1920. UMEMORI Naoyuki ( Histoire des idées politiques japonaises) Professeur à l’Université Waseda Titre Le statut de l anarchisme dans l histoire des idées japonaises, dans sa relation avec les idées du premier socialisme. Commentater YAMAGUCHI Mamoru (littérature chinoise, anarchisme chinois) Professeur de l’Université Nihon KINOSHITA Chigaya (Politiques) Program Sunday 24 may 2009, Tama Campus of the Chuo University 742-1 Higashi-Nakano, Hachioji-shi, Tokyo 192-0393, Japan 10.10-11.10 TANAKA Hikaru 11.20-12.20 UMEMORI Naoyuki 13.30-14.00 YAMAGUCHI Mamoru 14.10-14.40 KINOSHITA Chigaya 14.40.14.50 pause 14.50-17.30 Discussion (Questions and responses) Contact KATAKURA Yusuke katecon [atmark]hotmail.co.jp Contact KATAKURA Yusuke katecon [atmark]hotmail.co.jp .
https://w.atwiki.jp/lessiecelebrate/pages/2.html
Ultrasound Technician Schools in IndianaUltrasound Technician ResourcesUltrasound schools in Indiana offer different programs in ultrasound technology. Very few schools in Indiana are accredited by Commission of allied Health Professions. a href= http //www.patientmonitor2016.com/SonoScape-Ultrasound-Probe/ SonoScape Ultrasound Probe /a Indiana has both public and private institutes providing ultrasound education. Numbers of people are taking ultrasound sonography education there due the quality education offered by the schools. Students after taking accredited degrees can get good jobs with appreciable salary.Here are the schools in Indiana offering ultrasound sonography education Indiana University-Kokomo This is a public college located in the north direction of Indianapolis. The college provides Bachelor’s degree in Science in medical imaging technology. To get an admission for the program, students should possess an associate’s degree of radiologic science and should be registered with ARRT. Also, students need to complete 90 credits in life sciences, English and mathematics before applying. Those who got selected for the program have to study for one year in six classes and participate in clinical rotations.St. Anthony Medical School of Echocardiography The school provides associate’s degree in cardiac sonography. To get entry in the school, students should be high school passed with subjects such as Algebra, Physics, English, Anatomy and medical terminologies. Instead, post secondary education and experience of work in health care field is also accepted. This course lasts for 1-2 years if students study 16-24 hours a week.University of Southern Indiana The institute providing education of ultrasound sonography is positioned in Evansville. The school offers bachelor’s degree in diagnostic medical sonography, for that candidate should take admission in university and complete prerequisite course of two years such as anatomy, communications and physical sciences. SonoScape Ultrasound Probe The students who maintain scoring minimum grades can study general sonography in third year. Also, they get to learn gynecologic, small parts and obstetric ultrasound. In the final year students can choose the subjects for specialization from echocardiography or vascular sonography.Site LinksFollow Us!CategoriesFAQAbout MY Website Ultrasound Technician Resources Written By Jason Holmes Who is a Certified Ultrasound Technician.All information for students to enter into to ultrasound career field.If you have any questions ,Please email us,Read More.... Copyright by Ultrasound Technician Resources ©2012. All rights reserved.