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哲学 行為と規範 論理学 心理学 心と行動 教育学 教育と人間形成 科学技術と倫理 日本の文学 世界の文学 哲学 基礎教養科目 現在は「哲学」と「倫理学」に分離. [部分編集] 宗像 惠(2011年度) 出席:基本的には取らないが、授業中に提出する数回の感想レポートあり 備考:テスト80%、感想レポート20%で評価。 備考:ジェンダーについて先生がただひたすら話している。寝ている人が多かった。 テストは持込み不可の論述形式で、レジュメを読み込んでおかないと答えるのは無理だと思う。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (2) ★☆☆☆☆ (9) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (1) ★☆☆☆☆ (1) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント レジュメの量が多いが、読めば大体のことはわかるので、読書慣れしてる人なら余裕 (2013-04-05 12 19 31) 「○○○、△△△、☆☆☆、・・・を使って説明しなさい」という問題しかないので、しっかり勉強していたら取れるが、あいまいだと絶対無理。 (2011-03-20 16 01 54) 上に戻る [部分編集] 加藤 憲治(2011年度) 出席:有り 備考1:毎回、授業の終了時の感想で出席代わりとする。 備考2:ちなみに、開始後30分以降に来たものは欠席扱いとなる。 備考3:上記のルールはいかなる理由があっても覆らない。(電車の遅延なども含む。) 備考4:教科書は買わなくてもいける (2017年度 3Q 水1) 出席:有り 備考1:毎回,授業の終了時の問題に回答することで出席代わりとする. 備考2:開始30分にTAが解答用紙を配布.このTAが退出するまでに解答用紙を受け取らなかったら遅刻.遅刻者には遅刻者用の解答用紙が配られるが,出席点から減点される模様. 備考3:教科書は「翔太と猫のインサイトの夏休み」 備考4:試験は必答1問,選択1問.60分,持ち込み不可. 備考5:「特に前提知識は必要ない」と言われるが,実際にはある程度の論述能力が仮定されている.あと,正真正銘の無知にとっては厳しい. +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] [部分編集] 茶谷 直人(2012年度) 出席:2回に1回くらい 備考1:学生に回ってくる名簿に○を入れるだけの作業で平常点1割、残りは期末考査9割の点数により単位判定。 備考2:居眠りも遅刻も注意しないが教卓の上の先生の書類に学生が触るとかなり怒る。 備考3:テストは授業で扱った内容を踏まえて任意の論題について書け、みたいな自由度の高い出題だった。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 行為と規範 旧課程 [部分編集] 坂井 一成(2010年度) 出席:有り 備考1:出席60%、期末レポート40%で評価 備考2:毎回小レポート、期末レポート「任意の民族問題を取り上げ、述べよ」3000~4000字 (2013年度) 出席:有り 備考:民族問題に関する映像を観る。かなり衝撃的な内容のものもある。 (2015年度) 出席:有り 備考1:民族問題が起こるプロセスを学ぶ。 備考2:毎回の授業でコメントペーパーに自分なりの意見を書く。内容はかなり抽象的で書きづらい。 備考3:期末にレポートが課される。 任意の民族紛争を取り上げ、冷戦またはグローバリゼーションとの関連を示したうえで、その解決策を提示するというもの。 字数は2000~3000字程度。文献からの引用を必要とするがそこまで神経質にはならなくていい。 備考4:コメントペーパーと期末レポートが評価の半分ずつを占める。 備考5:板書はそこまでしないので、自分でプリントに書き込む必要がある。評価はおおむね公正だと思われる。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (2) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (1) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント レポートはギリギリに提出したため字数が指定の半分ほどしかないものでしたが優が取れました。 (2011-03-31 03 35 33) 上に戻る [部分編集] 論理学 教養原論(基礎教養科目) [部分編集] 副島 猛(2012年度) 出席:無し 備考:毎回、プリント配布→その内容の解説→問題演習。 期末テストは難しい。 週ごとに、出席者は減っていたが、テスト実施日だけ異常なまでに人がいた汗 (2013年度) 以前、上記(2012年度)の項目で故意と思われる書き換えがあったので、最新版として追記させたいただく。 備考1:授業では様々な論証について扱う。論証の構造についてや、論証の種類(演繹、帰納、アナロジー)などを学ぶ。 備考2:授業はプリントに沿って進められる。各項目ごとに練習問題があり、答え合わせが授業中に行われる。たまに生徒が当てられることもある。答えたからといって特にプラス点にはならない。 備考3:プリントの練習問題が宿題になることがあるが、提出するものではなく、各自でやっておくだけ。 備考4:期末試験のみで評価される。試験はプリントの例文や練習問題そのまんまが殆ど。 (2014年度) 2013年度の記事と合致した授業内容だった。 (2017年度 2Q 月2) 出席:なし 備考1:論証について学ぶ授業.尚,先生の専門は哲学である模様. 備考2:授業は講義の最初に配布されるプリントで行われる.中には英語のものもあった. 備考3:内容は論証か否かの判定,論証の整理と図示,論証の正しさ,演繹,帰納,アナロジー,反論. 備考4:期末試験はプリントからほとんどそのまま出題される. 備考5:相手を説得したり,様々なクソ論証を考えたり,Twitterの普通の返信とクソリプの違いを見分けられたりと応用はさまざまである. 備考6:黒板の字がやや汚い. 備考7:今回はテストが易しかった. 備考8:一般教養の中ではかなり面白い部類に入ると思われる. 稲岡 大志(2018年度3Q) 出席:実質あり(授業で1回挙手・発表するごとに1点ずつ試験の点数に加算される) 備考1:授業はBEEFにアップされるテキストに沿って進められる。このテキストは学生が各自ダウンロード・印刷しなければならないので注意が必要だ。 備考2:授業では命題論理と述語論理の扱い方を学ぶ。授業では師の小ネタが聞けるので、楽しく授業を受けたい人にはオススメだ。 備考3:試験は記述方式。授業で扱った内容を理解していれば問題なく解けると思うが、ぶっつけ本番で考えるような問題も出題されるので注意しなければならない。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (2) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る 共通専門科目 Ⅰ [部分編集] 副島 猛 (2010年度) 出席:無し 備考1:教科書で独学でテストを受け、通る生徒がほとんど。 備考2:過去問と同じ形式。 備考3:前期の論理学Ⅰで行った内容と全く同じ内容をする (2011年度前期月3) 出席:無し 備考1:レポート・小テスト・中間テスト無し。宿題は時々教科書の問題から出るが、次の講義の始めに解説してくれるのでしなくてもよい。 備考2:成績評価と基準…期末テスト1本。過去問と同じ形式 備考3:期末試験では過去問は回収されました。ネット上に京都大の過去問は出回ってますが、あれよりも簡単だったので解かなくてもいいかも。 備考4:時間が余ったのか、いつもよりも範囲が広かったらしい。 備考5:全く勉強しなければ当然ちんぷんかんぷんなのだが、独学である程度勉強したらコツがわかってほとんど解けるようになる。難しくないので、ちょっとは努力しよう。 (2012年度前期月3) 出席:無し 備考1:宿題はほぼ毎回出るが、次の授業で解説してくれるので、やらなくても差し支えない。レポートや小テストや中間テストは無い。成績は期末テストのみで評価。 備考2:毎回の授業の流れとしては、最初の約60分は前回の宿題の解説、残り約30分は新しい内容の学習。新しい内容が理解できれば宿題をやる必要はない。 備考3:「真理表」と「真理の木」が分かれば期末テストは大丈夫。過去問を活用しよう。 (2015年度)※「論理学S」として開講。 試験で出題されたのは以下の4問。 1.真理表を書き論証の妥当性を調べる問題(類題:教科書p.5 1.3を省略しない真理表で書く) 2.トートロジーであるかを判断する問題(類題:教科書p.44~ 4.(d)) 3.真理の木を書き論証の妥当性を調べる問題 (a)類題:教科書p.42~ 2.(d) (b)類題:教科書p.29~ 6.(e) (c)出題された問題:教科書p.58~ 3.4例 (a) 4.証明問題(出題された問題:p.30 7.(f)) 出題されるのは基本的に教科書の例題・練習問題とほとんど同じ問題である。 授業で毎回のように教科書の問題を解いてくるように指示される。別にやらなくても評価には一切関係ないが、どの問題を指示されたかと、授業内での解説はきちんとノートに取っておこう。 近年は過去問が出回っていないようだが、出回っている過去問(5~10年前の論理学Ⅰ/Ⅱとかいう名前)とほとんど変わっていないのでそれをやれば十分だと思う。ただ、2.が整合性を調べる問題だったりすることもあるし、4.が証明問題ではないというような変化もある。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (2) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る 心理学 教養原論(基礎教養科目) [部分編集] [部分編集] 喜多 伸一(2010年度) 出席:たまに出席をとるための紙を回してくる。 備考1:レポート・宿題・小テスト・中間テストは無し。期末一発勝負。 備考2:期末テストは、授業中に扱った内容について、関連する重要単語を用いながら書かせる記述式。しかも5問中3問程選択して解けるので、普通に勉強していれば単位は取れる。 喜多 伸一 石井 敬子(2012年度) 出席:喜多のときは一回取ったが、それ以外は無し。 備考1:期末のみ。他は一切無し。 備考2:期末テストの内容は喜多担当分は上記のまま(3問中2問選択)、石井担当分はあるトピックについて記述するという内容(3問中2問選択)。どちらも直前にレジュメを一通り読んでおけばできる内容になっている。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント テストが持ち込み可能で楽でした。 (2011-07-30 10 41 45) 上に戻る [部分編集] 米谷 淳(2011年度) 出席:有り 備考1:毎回課題を出し、その提出により出席をとる。書く内容よりも分量で評価していて、1回提出につき1~3点と言っているが、たまにボーナスで最高8点までつけてくれることがある。(これも、分量で評価) 備考2:毎回の課題はその授業内で出さなくても、最後の授業までに出せば点数もらえる。また課題はレジュメに書いてあるので、授業に出なくても、その課題さえ出せればいける。 備考3:課題は授業の感想や自分の意見などを書く。 備考4:アンケートに答えたら、プラス点がもらえた。 備考5:救済として、レポートを提出すれば最高10点もらえる。 備考6:代返はチェックされるため不可。 備考7:試験はテキストのみ持ち込み可(書き込み可) (2015年度) 出席:無し(授業中に提出する課題がある時がある) 備考1:ネットで提出する課題が毎回でる。 備考2:課題が毎回あってうざい。 備考3:しかし、課題を全て出せば確実に単位は取れる。 (2016年度 1Q) 出席 毎回小課題が出る(0〜3点)。授業中の課題を解く。 備考1 BEEFの課題が毎回出る。復習問題と発展課題を解く。 備考2 期末テストもBEEFで各自やる。客観式と論述式の問題を解く。 備考3 出席5回以上が必須だが、出席点自体は欠席者用の課題で0〜2点補充できる。その他任意レポートやアンケート回答、実験協力など細かい加点項目・必須条件が多数ある。コツコツやればどんどん点がたまるので、安全に単位が取れる。 (2019年度2Q) 出席:あり 備考1:上記(2016年度 1Q)と同じような授業内容、評価基準であった。 備考2:2019年度から新入生がPC必携になったことを受けて、授業の課題はPCで行われた。(2018年度以前の入学生はスマートフォンで提出してよい。) 備考3:授業アンケートの回答を踏まえて、課題の分量を減らしたという。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (2) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 伊藤 俊樹(2017年度 4Q 月2) 出席:無し 備考1:成績評価は試験のみ.試験は90分,持ち込み不可.論述5題 備考2:カウンセリングの体験話を主とした臨床心理学の講義.講義は具体例が中心. 備考3:試験問題はすべて最後に「~について詳しく具体的に論述しなさい」とある. 備考4:詳しければ詳しいほど,具体的であれば具体的であるほど評価は高い. 備考5:一般教養としては,かなり面白い部類に入ると思われる. 備考6:板書は少なく,話の内容に関連したテーマの問題が出る.「夢について詳しく具体的に論述しなさい」「思春期の心理療法について詳しく具体的に論述しなさい」「子供の心理療法について詳しく具体的に論述しなさい」「この授業を受けて最も勉強になったことについて詳しく具体的に論述しなさい」「この授業を受けて最も印象に残ったことについて詳しく具体的に論述しなさい」といった問題が出た. 備考7:特に前提知識は必要ない. 備考8:よく教員の娘の話をしてくれる. 備考9:試験には相当勉強する必要がある. +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 城 仁士(2010年度) 出席:基本的には出席を取りたいようだが、受講人数が多いと取らない。 備考1:教科書必須。ってか教科書さえあれば授業にでる必要がない。テストは穴埋め式で、さらにその穴に埋める語句も用意されている。 備考2:穴埋めするときは教科書の最後の方のページにある「さくいん」で単語を調べるとよい。 備考3 ちなみに授業は早く終わる。大体1時間ほど。一番早くて40分w +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 心理学をちゃんと学びたいという人には不向き。2回目からはずっと介護の話だった。 (2011-06-19 14 33 00) 上に戻る 心と行動 総合教養科目 [部分編集] 齊藤 誠一(2010年度) 出席:有り(アンケートに回答・授業の感想) 備考1:内容が結構面白いのでおすすめ。 備考2:テストは、授業で出てきた単語を大まかに覚えておくだけで解ける。 備考3:テストに「講義を通して自分についてわかったことを書け(30点)」という問題が出た。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (3) ★★★★☆ (2) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (2) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 授業中にとったアンケートの結果を報告するって話はどうなったのだろう。 (2011-02-09 16 36 33) 上に戻る [部分編集] 坂本 美紀(2010年度) 出席:有り(出席表に丸をする) 備考1:心理学が好きなら取ってもいいかもしれない。比較的おもしろい授業だと思う。ただ板書をしっかり取っておく必要がある 備考2:自筆のノート及び、レジュメが持ち込める。(友人のコピーでもいけるかも・・・しれない)選択式の論述で板書を丸写しすれば余裕。神とまでは言わないが普通に受けやすい授業で単位ももらえる授業 備考3:関係ないが名前を一文字かえるとズボンアニメの少佐だったりする。単位取るのはすべて鍛錬だ、はっはっはっはっは +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 関 啓子(2009年度) 出席:忘れた 備考1:意味不な授業、授業で知らんやつと発表したりするハメにあった 備考2:適当にレポート書いたら「優」貰った +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 吉田 圭吾(2011年度) 出席:無し 備考:先生のお話がとても興味深い。私は好きです。 期末テストについて 問題は先生が板書したので紙媒体としての過去問はありません。 内容は以下の通りです。 第1問 教科書に書いてある内容のうち、自分が特に興味を持ったもの、関心があるものについてその内容の要旨をまとめ、自分の意見を交えて論じなさい。 第2問 ADHDとアスペルガー障害について、それぞれどのような特徴があるかを答えなさい。また、それぞれについてどのように対応していくべきか答えなさい。 第3問 思春期の子どもを持つ母親が子育てに困っています。あなたならどのようなアドバイスをしますか、また的確なアドバイスとはどのようなものだと思いますか。考えられるだけ挙げなさい。またその考えを簡単に説明しなさい。 第4問 以下の用語について簡単に説明しなさい。 ①箱庭療法 ②摂食障害 ③自己一致(誠実さ) ④内向 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (2) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 授業内容がとても面白く、いつも楽しみにしていました。 (2012-03-29 16 16 43) 上に戻る [部分編集] 嶋田 博行(2013年度) 出席:たまにある。 備考1:レポート・宿題・小テスト・中間テスト無 備考2:何言ってるか意味不明。板書も激下手。そのくせ、偉そうに日本の心理学を批判,愚痴。アメリカをヨイショしたり,所属学部(海事科学部)では自分の研究が思うようにできないと愚痴。授業はおそらく神大で一番グダグダ。出席率は恐ろしく低い。が、自分のせいとは考えていない。出席してる人もほとんど寝てるか他教科の勉強をしてる。絶対やめたほうがいい 備考3:テストは教科書持ち込み可能。 (2013年度) 出席:取らないことが多いです。 備考:試験は教科書のみ持ち込み可です。 本に書いている内容の問題で普通に授業を聞いていればわかりました。心と行動の関係について考える問題がありましたが、 これも授業中に出てきた内容でした。パソコンを使ってスクリーンにデータを示してもらったので書けました。 上の人の書いていることは、おそらく「心」の英語がheartでないということでしょう。でも授業を聴いたり、英語の辞書をスクリーンで調べたりして始めて気づく内容でした。多少、取っ付きは悪い内容でしたが、授業を聴いて始めてわかることも多くありました。英語の発音と日本語の関係とか、暗算と内容の理解との関係とか、授業で話された内容と教科書に書かれている内容が試験に出ていたので、普通に授業に出ていれば楽勝だと思います。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (2) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント ちなみに単位秀乱発もはや意味不明(笑) (2013-09-19 09 24 12) 上に戻る [部分編集] 赤木 ? (2012年度) 出席:無し 備考1:レポート3回加点1回期末あり 備考2:教科書のみ持込可だが全くと言っていいほど授業では使わない上、そのまま持ち込んでも何の役にも立たない。 楽単と思いきや、採点はキツイかも +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (1) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 米谷 淳(2013年度) 出席:有り 備考1:レポート あり? 宿題 なし 小テスト あり?中間テスト なし 毎回出席を兼ねてのコメントペーパーの提出をさせる。授業の最初から出席していることを確認するため、授業開始直後にコメントペーパーの課題を言うことあり。出席管理はずさんなので注意。 教科書指定されるが、教科書リサイクルのサークルが何冊も持っているので買う必要なし。 授業後にメールを出せば点数加算されるが、出さなくても優はとれる。 2013年後期は期末テストの前の授業でテスト問題を伝えられたうえ、資料の持ち込み可だったので易しかった。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教育学 基礎教養科目 先生2人のオムニバス形式授業も多い [部分編集] 北野 幸子(2010年度) 出席:有り 備考1:期末レポート本の感想2冊分(各5000字以上) 毎回の授業で課題あり。出席カードが毎回変えられていて遅刻はしっかりととられる。毎回授業に出て、期末レポートをすれば優はとれた。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (1) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 渡部 昭男 出席:有り? (2011年度) 備考1:毎回授業開始時に感想や意見を書く用紙が配布される。その用紙には「1/5以上欠席すると未履修となります」と書いてある…が.................. 友達が先生に「今何回欠席してますか?」と聞いたところ「あぁそんなこと気にしなくていいですよ」と言われたようだ。 出席は取ってるようで取ってない可能性が大きい。 備考2:教科書必須。毎回授業で教科書の文章を読まされる。読まされるだけで質問はされない。授業の最後にはビデオを見る。 備考3 テストは単語を探して埋める形式。 (2014年度前期) 備考1:三回レポート提出があった。2400~3200字程度。教科書の指定範囲から興味ある章を選択し記述。 備考2:レポートは0,5,10,15,20点の五点刻みで評価。期末試験は40点満点(持ち込んだ教科書から単語を探して埋める:32点、記述:8点、単語埋めはとても簡単)。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (1) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 北野 幸子 山口 悦治 (2017年度 2Q 水2) 出席:有り 備考1:二人の先生で担当.前半が北野先生,後半が山口先生の担当. 備考2:【北野先生担当について】 小児の教育についての内容. 教科書なし,先生がスライドを用いて講義する形式. レジュメ配布なしで写真撮影禁止.メモを取るしかない. 論述式の試験を行う.メモを持ち込んでよい. 先生が超早口で,メモを取るのが大変だった. 備考3:【山口先生担当について】 グループに分かれて資料の読解と小論文を書く学習. 出席し,課題をこなすだけ. シラバスには「理科離れ」についての講義と書いてあるのにもかかわらず,理科離れの話は一切なかった.つまり,シラバスと完全に異なることを行なった. +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る 教育と人間形成 旧課程 現在は教育学に吸収された模様 [部分編集] 川嶋 太津夫(2010年度) 出席:無し 備考1:毎回資料を配布し、それについてぼそぼそと説得力のない持論を展開する。 備考2:テストは、授業とあまり関係の無い問題なので授業に出なくても解ける。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (2) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (2) ★☆☆☆☆ (3) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (2) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 近田 政博(2018年度4Q) 出席:無し 備考1:「映像から学ぶ教育問題」がコンセプト。授業では、教育に関する様々な映画・テレビ番組などの映像作品を鑑賞し、3人程度のグループで意見を交換する。気楽に話がしたい人はこの授業を受けても良いのではないか。 備考2:2回のレポートで評価。50点×2。1回目のレポートは1500~3000字以内で1~4回目の授業で扱った映像作品の中から1つを批評する。2回目のレポートは1500~3000字以内で5~7回目の授業で扱った映像作品の中から1つを批評する。それぞれのレポートは提出日の授業中に、グループ内でブラッシュアップ(意見交換、加筆修正)を行う。そのブラッシュアップの痕跡がなければ、高い評価はもらえないので注意する必要がある。 科学技術と倫理 総合教養科目 [部分編集] 稲岡 大志(2010年度) 出席:授業の感想を兼ねた小レポートにて確認。出席重視。 備考1:学期の前半は他大学の先生が担当していた。(齋藤なんとか。名前がわからなかった) 備考2:毎回別のトッピクについてパワーポインタを使って説明する。論の立て方が非常に上手。 備考3:テストは授業で得た知識を使う問題ではない。型にはまった書き方が出来ていたら合格。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (6) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (2) ★☆☆☆☆ (11) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (3) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (1) ★☆☆☆☆ (7) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 授業面白かったけどレポート何回もあるから大変だった。 (2014-04-01 15 15 56) つまらない内容だった。 (2014-03-31 23 35 53) ずっと前に履修したが、遅刻すると減点すると言われた。 (2014-03-31 23 34 55) でも、寝てても全然怒られなかった。授業終了直前に行ってコメント書けばそれで出席とみなされる。単位も楽。相当のカモ講師。 (2013-09-25 16 58 45) ひたすら眠かった (2013-09-25 16 54 21) 授業内容は興味深くて面白い。 (2013-01-22 19 26 52) 上に戻る [部分編集] 本田 康二郎(2012年度前期火1) 出席:出席カードに名前と感想を書いて提出する。 備考1:レポートや宿題や小テストや中間テストは無い。成績は出席60点、期末テスト40点で評価。 備考2:パワーポイントで授業をする。たまにNHKスペシャルの番組を見たりする。 備考3:期末テストは配布資料の持ち込み可の小論文形式。4問の中から2問を選んで解答する形式。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 優しい先生でした。 (2012-09-23 15 42 31) 日本の文学 総合教養科目 現在は「文学」として開講 [部分編集] 木下 資一(2010年度) 出席:有り 備考1:授業は出席20%、期末試験80%。結局全部授業に出たからと言って単位をくれるというわけでは無かったらしい。 備考2:授業は毎回A3サイズのレジュメが数枚配られて、先生がそのプリントや教科書を読みながらひたすらなにか説明していた。正直だれも授業内容をまじめに聞いている人はいないように思えた。 備考3:インフルエンザで期末試験が受けられなかった際には、4000字程度のレポートを提出すればよいという対応をしてくれた。(ただし診断書を持って教務で手続きをした場合) +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (3) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (2) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント テストはそれなりにできた気がしたが落とされた。 (2011-07-18 23 39 53) 上に戻る [部分編集] 昆野 伸幸 出席:有り 備考1:出席4割・テスト6割で成績評価。先生が出席用紙を一人一人に渡す。 備考2:2014年度の前期試験は「この講義を受けて、あなたが今まで抱いてきた日本文学に対するイメージは変わったか、それとも変わらなかったか。その論述に必要な範囲で、講義内容を簡潔に要約した上で、『私と文学』というテーマで自由に論じなさい。」という問題が前以て出された。答案用紙はA4裏表。家で考えてこれるのでちょろいが、持ち込み不可なため覚えなければいけないのがめんどい。でも書けばもらえる。留意点は、最低限答案用紙片面の6割は埋めること。 (2018年度 1Q) 万葉集・平家物語などを扱って,なるべく中立的に分析する模様.何故中学・高校で古文・漢文を学習するかの根拠を言っていたらしい. +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (2) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (2) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 言うことのほとんどは板書してくれる人。板書だけ書いてた友人は単位とった。 (2011-09-21 01 15 45) ノート持込可。授業で取り上げられた文学作品について論じる問題が二つ。 (2011-08-11 06 29 45) 上に戻る [部分編集] 教員名を記入(フルネームで)(2011年度) 出席:有り・無し 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 世界の文学 総合教養科目 現在は「文学」として開講 [部分編集] 山本 秀行(2010年度 後期) 過去問: 2010年度後期過去問 出席:有り +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (3) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入(フルネームで)(2012年度) 出席:有り・無し 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集]
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――つくよみ りきょう CV:石田彰【自己紹介を聞く】 学年組 3年C組(芸術進学) 年齢 18才 所属 帰宅部 誕生日 12月05日 星座 いて座 血液型 AB型 趣味 特になし 身長 182cm 体重 63kg 足の大きさ 28cm 好きな食べ物 フルーツ(特に桃) 嫌いな食べ物 納豆(匂いと粘りがダメ) 得意科目 特になし 家族構成 父、母、兄、妹 寝相 (旧プロフィール:右向きで腕を枕にして(寝るときは裸族)) 視力 0.4(コンタクト) 一人称 俺 二人称 君 その他 [苗字](N・R)[名前](HR以上) 主人公からの呼ばれ方 月読先輩 ストーリー + ... 悩みへのアドバイス([友達の相談?]月読理京(N)) 貴女の力になりたい([西洋]月読理京(R)) 雨に感謝([5月のカレ1]月読理京(R)) 惹かれる人([夜の学校]月読理京(R)) ありふれたこと([学園プール]月読理京(R)) 導く音、攫う音([マーチングパレード]月読理京(R)) スカッシュ勝負!([ジム]月読理京(R)) 絶世の美女([スパリゾート16]月読理京(R)) 気になる視線の先([秋の遠足16]月読理京(R)) 抱きしめさせて……([動物園]月読理京(HR)) 君には敵わない([真夏のキャンプ2]月読理京(HR)) 目印は包帯?([わたしが猫!?]月読理京(HR)) 嬉しい怪我?([思いやりの欠片]月読理京(HR)) 君と一緒ならば…([文化祭2]月読理京(HR)) 素直さにときめく([書き初め]月読理京(HR)) 夢の続きを君と……([ホワイトデー15]月読理京(HR)) 予想より楽しい時間([校内レク]月読理京(HR)) 心が安らぐ香([日本文化体験]月読理京(HR)) 物語の傍観者([学芸会]月読理京(HR)) 雨上がりの桜([お花見16]月読理京(HR)) 露店のストラップ([バジール見学]月読理京(HR)) 月読先輩の占い(月読理京(SR)) 花の命を信じて([中庭の花]月読理京(SR)) 新たな発見([お茶会]月読理京(SR)) 恋という罪([むかし話]月読理京(SR)) 俺達はもう夫婦([ウェディング]月読理京(SR)) 吸血鬼の花嫁([吸血鬼]月読理京(SR)) 素敵な伝承([七夕祭り]月読理京(SR)) 盗賊団・リキョウ([RPG]月読理京(SR)) これが運命……?([無人島]月読理京(SR)) 浴衣デート([夏祭り]月読理京(SR)) 月読室長([もしもOL]月読理京(SR)) 幸運をもたらす存在([アラビアンナイト]月読理京(SR)) 初めての気持ち([アートコンテスト]月読理京(SR)) 近くに君を感じて……([ハロウィン]月読理京(SR)) 落し物の行方([宝探し]月読理京(SR)) 卑怯な俺を許して([スノーマジック]月読理京(SR)) precious time([誕生日]月読理京(SR)) 可愛らしい七不思議([学園七不思議]月読理京(SR)) 思いがけず煌めく時間([水族館]月読理京(SR)) 優雅な観光([修学旅行15]月読理京(SR)) 君と一緒なら……([カレのお家で]月読理京(SR)) 君の髪に触れ……([職業体験15]月読理京(SR)) 純粋な君だから……([ティーパーティー]月読理京(SR)) 見える距離([期末試験15]月読理京(SR)) 幽霊の情念([肝試し15]月読理京(SR)) 一緒に楽しむ遊園地([夏の遊園地]月読理京(SR)) 確定した未来の中で([10年後のカレ15]月読理京(SR)) 胸が踊る誕生日([誕生日15]月読理京(SR)) 感情の名前([2周年]月読理京(SR)) 君が主役だから([映画撮影]月読理京(SR)) 月が照らす未来([夜のピクニック16]月読理京(SR)) 雨の日の過ごし方([雨デート16]月読理京(SR)) 慌ただしい一日([藤城カフェ]月読理京(SR)) 声、思い、気持ち([晩餐会]月読理京(SR)) 身構える猛獣の心([ふれあい動物園16]月読理京(SR)) お客さんを増やす方法([藤城学園祭16]月読理京(SR)) ばったり温泉([ゆったり温泉16]月読理京(SSR)) カード一覧 N(ノーマル) + ... [友達の相談?]月読理京(N) R(レア) + ... [西洋]月読理京(R) [5月のカレ1]月読理京(R) [夜の学校]月読理京(R) [学園プール]月読理京(R) [マーチングパレード]月読理京(R) [ジム]月読理京(R) [スパリゾート16]月読理京(R) [秋の遠足16]月読理京(R) HR(ハイレア) + ... 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[部分編集] [恋愛相談]月読理京(SSR) [中国茶]月読理京(SSR) [俺への陰口]月読理京(SSR) [スパークリングワイン]月読理京(SSR) [切り裂かれた]月読理京(SSR) [流しそうめん]月読理京(SSR) [シーフ]月読理京(SSR) [即席ごはん]月読理京(SSR) [満開の花火]月読理京(SSR) [室長とドライブ]月読理京(SSR) [水晶の欠片]月読理京(SSR) [こちらへご案内]月読理京(SSR) [頼れるキョンシー]月読理京(SSR) [希望のありか]月読理京(SSR) [窓の外を眺めて]月読理京(SSR) [勇気をください]月読理京(SSR) [救世主]月読理京(SSR) [衝動的に]月読理京(SSR) [光に包まれて]月読理京(SSR) [見つめる先には]月読理京(SSR) [ブラッシュアップ!!]月読理京(SSR) [誘う薔薇の香]月読理京(SSR) [忘れえぬ思い]月読理京(SSR) [ぼやける視界]月読理京(SSR) [お堂の幽霊]月読理京(SSR) [おとぎの国の]月読理京(SSR) [占い師の懸念]月読理京(SSR) [とびきり幸せな]月読理京(SSR) [考えるより先に]月読理京(SSR) [エルフの王子]月読理京(SSR) [うっかりして]月読理京(UR) [晴れの月夜]月読理京(SSR) [雨粒を乗せて]月読理京(SSR) [ようこそ]月読理京(SSR) [彼女だけ]月読理京(SSR) [無防備なミルク]月読理京(SSR) [蒸らし時間]月読理京(SSR) [ツリーの青い光]月読理京(SSR) + このキャラと関係が深いキャラ 西園寺蓮 呼び方 西園寺 呼ばれ方 月読くん 『B s LOG』KADOKAWA 2015年1月号 では「学校の命運を握る仲」だと紹介された。 元々、西園寺家が懇意にしている占い師が月読の父だった(『B s LOG』KADOKAWA 2015年1月号より)。そのこともあり、学校行事を行う際は月読に占ってもらっている。結果次第で行事内容が変更になることも(『B s LOG』KADOKAWA 2015年1月号より)。 私の部活がNo.1−藤城学園文化祭編−のオープニングムービーとエンディングムービーでは二人が文化祭について語り合っていた。 西園寺について、「彼はたまに、目的地を見失うことがある」と言っている([宝探し]月読理京(SR)のストーリーより)。 [お茶会]月読理京(SR)では西園寺から茶菓子を貰っていた。 誕生日にも、西園寺から果物を使った菓子を貰った。菓子は西園寺が贔屓にしている和菓子店のもの。どうやら月読の好物を知っていて、気を利かせたようだ(Twitterの公式アカウントによる誕生日のツイートより)。 [わたしが猫!?]月読理京(HR)で、猫好きな人物の例として西園寺の名前を挙げた(ストーリーより)ほか、猫がたくさん住んでいる公園を月読に教えていたようだ(デート電話より)。 西園寺「(月読は)夜に咲く花のように神秘的な方ですね。」(『B s LOG Primo Appli 2014 ボーイフレンド(仮)特集号』 KADOKAWAより) 西園寺が探し物や考え事をしている時にふと現れ、助言をする(『B s LOG Primo Appli 2014 ボーイフレンド(仮)特集号』 KADOKAWAより)。 西園寺の誘いで「四天王の集まり」にも顔を出して([文化祭2]月読理京(HR)の登校、[宝探し]月読理京(SR)の登校より)、一緒にトランプなどのゲームに興じる(『B s LOG Primo Appli 2014 ボーイフレンド(仮)特集号』 KADOKAWAより)。 たまに遊ぶ仲らしい(『ボーイフレンド(仮)公式ビジュアルファンブック』 KADOKAWAより)。「四天王の集まり」でのゲームのことか? 加賀見朔 呼び方 加賀見 呼ばれ方 月読 同じ3年C組芸術進学クラスで仲が良い。実装日も同じ(2014/03/16)、推しメンボーナスも同じで、よく二人セットで紹介されていた。 月読は加賀見のことを「根は真面目」だと評価している([動物園]月読理京(HR)のストーリーより)。 加賀見は月読のことを「掴みどころがない奴だ」と評価している(『ボーイフレンド(仮)ビギナーズブック藤城学園入学案内書』 KADOKAWAより)。 [動物園]月読理京(HR)では動物園に行こうか二人で悩んでいた。ちなみに[動物園]月読理京(HR)最終進展の[妬けちゃうな]の対象は加賀見。 昼休みにはトランプをしたりすることもある(月読理京(SR)の登校より)。 加賀見の誕生日には、いつが誕生日かは教えられていなかったにもかかわらず、彼の誕生日をお祝いしてあげた(Twitterの公式アカウントより)。 逆に月読の誕生日には、誕生日のことをいつ話したのか月読が失念していたにもかかわらず、桑門と共にお祝いをしてあげた(月読のTwitterアカウントより)。。 [お花見]加賀見朔(R)の登校では加賀見の未来(お昼の運勢)を予言していた。加賀見の誕生日にも予言をした。加賀見「……不思議だな、月読に言われると現実になりそうな気がする。」 加賀見がピックを紛失した際にアドバイスをしてあげた(新規ユーザー限定グループチャット4日目より)。 修学旅行先のパリでは、加賀見から「(クレープ以外では)ガレットも美味しい」という話を聞いていたようだ([修学旅行15]月読理京(SR)のストーリーより)。 [期末試験15]月読理京(SR)の最終進展では、どこか見覚えのあるキーホルダーが映っている。 加賀見がデータ移しと何らかの人助け(?)でvanitasの練習に遅れてしまった際、加賀見と同じ講習を受けていた月読が伝言を預かり、渡世に伝えた(藤城学園総選挙‐2015‐恋する気持ちをとき放て!のカレったーより)。 桑門碧 呼び方 桑門 呼ばれ方 月読 加賀見同様、桑門も同じ3年C組芸術進学クラス。 桑門が美術部の代表として、県の展覧会に出品する彫刻のモデルに月読が選ばれた。理由は「月読が彫刻みたいだから」(新規ユーザー限定グループチャット1日目より)ちなみに桑門の「zh9n」はキーボードのかな入力で「つくよみ」になる位置。パソコンのキーボードを見てみよう。 加賀見のピックを探すのを、月読と一緒に手伝った(新規ユーザー限定グループチャット4日目より)。 桑門「(月読は)不思議な空気の人だね」(『ボーイフレンド(仮)公式ビジュアルファンブック』 KADOKAWAより) 月読「(桑門は)人とは違う感性の人だね」(『ボーイフレンド(仮)ビギナーズブック藤城学園入学案内書』 KADOKAWAより) 私の部活がNo.1−期末試験15編−のオープニングムービー・エンディングムービーでは、二人が試験勉強の方法について話している。 [夏祭り15]桑門碧(SR)では、桑門が月読に花火大会へ行こうかどうかを相談していた。 2015年総選挙カレったーでは、桑門の「ら」の羅列から曲名(リストの「愛の夢」)を見事当ててみせた。 2015年の月読の誕生日には、加賀見と共に月読にお祝いをしてあげた(月読のTwitterアカウントより)。 九条生晋 呼び方 - 呼ばれ方 - 西園寺繋がりで、「四天王の集まり」で一緒にゲームをするらしい。月読に敗北している(『B s LOG Primo Appli 2014 ボーイフレンド(仮)特集号』 KADOKAWAより)。 たまに遊ぶ仲らしい(『ボーイフレンド(仮)公式ビジュアルファンブック』 KADOKAWAより)。「四天王の集まり」でのゲームのことか? 鷹司正臣 呼び方 - 呼ばれ方 - 西園寺繋がりで、「四天王の集まり」で一緒にゲームをするらしい。月読に敗北している(『B s LOG Primo Appli 2014 ボーイフレンド(仮)特集号』 KADOKAWAより)。 月読「ふふ、秘密の多い人だね」(『ボーイフレンド(仮)公式ビジュアルファンブック』 KADOKAWAより) 壬生虎冴 呼び方 - 呼ばれ方 - 西園寺繋がりで、「四天王の集まり」にて顔を合わせているはずである。 皇アラン 呼び方 -(アラビアン:アラン王子) 呼ばれ方 理京(アラビアン:リキョウ) なくした教科書を月読に見つけてもらった(『ボーイフレンド(仮)公式ビジュアルファンブック』 KADOKAWAより)。 皇「(月読は)困っているといつもさりげなく力を貸してくれる優しい方デス。」(『ボーイフレンド(仮)公式ビジュアルファンブック』 KADOKAWAより) 月読「(皇は)いろいろあったようだね」(『ボーイフレンド(仮)ビギナーズブック藤城学園入学案内書』 KADOKAWAより)何のことを言っているのかは不明。 守って!私の王子様−アラビアンナイト編−ではアラン王子と主従関係だった(第3王子専属の占い師)。子供の頃からの付き合いで、予知能力から仲間外れにされがちだったリキョウに最初に声をかけたのはアラン王子だった。リキョウにとってアラン王子は主だが大切な友人でもある([アラビアンナイト]月読理京(SR)のストーリー、登校より)。 おしえて☆マイダーリン−2014年9月の思い出編−にてアラビアンナイト月読が再登場。何故かここでは「アラン」と呼び捨て。アランと初めて会ったのは露店付近で、アラン王子は「城を抜け出すのが大好き」だったらしい。 桃越ハル 呼び方 - 呼ばれ方 月読 「桃が好きな子」の例として月読を挙げた。月読の好物を知っている程度には仲が良い?(1周年記念カレったーより) 芹澤悠吏 呼び方 - 呼ばれ方 - 新規ユーザー限定グループチャットで月読と同じグループ。 芹澤「(月読は)深夜アニメにいそうです」(『ボーイフレンド(仮)公式ビジュアルファンブック』 KADOKAWAより) 雨宮久遠 呼び方 彼、君 呼ばれ方 不思議な人、きみ 図書館で不思議な気配(=雨宮)を感じたらしい(『B s LOG Primo Appli 2014 ボーイフレンド(仮)特集号』 KADOKAWAより)。 雨宮「ひとりだけ不思議な人(=月読)がいたなぁ……。……ぼくのこと、ずっと見てた気がするけど、目はあってなかった気もするし…… あの人、なんだったんだろう……?」(藤城学園総選挙‐2014‐想いよ届け!カレの元へのカレったーより) 雨宮の声は聞こえないらしい(『ボーイフレンド(仮)公式ビジュアルファンブック』 KADOKAWAより)。しかし月読から話しかけている。 つまり、雨宮の姿こそ見ることができない(目が合わない=雨宮の顔の位置がわからない)が、居る気配と感情はわかる模様。 1周年記念カレったーではついに雨宮とコミュニケーションを取ることが出来た。カレったー上では対話可能か?雨宮の「誰かぼくとお喋りしない?」の呼びかけに反応し、お喋りに付き合ってあげた。今後もお喋りに付き合う約束をしている。 [学園七不思議]月読理京(SR)にて雨宮らしき幽霊が出没した。月読と主人公の仲に嫉妬し、いたずらをした。 堤誠志郎 呼び方 - 呼ばれ方 - お歳暮で貰った桃のゼリーの譲渡先を探していたところ、「桃が好きな子」の例として桃越から月読を紹介してもらった(1周年記念カレったーより)。 月読という人がC組にいることは知っていたが、関わったことも話したこともないらしい(1周年記念カレったーより)。 廣瀬櫂 呼び方 廣瀬くん 呼ばれ方 月読先輩 1周年記念カレったーで話題に出た。雨宮の悪戯で滑って転んだところを月読に目撃された。 誰もいない壁に向かって話す月読に声をかけた(『ボーイフレンド(仮)公式ビジュアルファンブック』 KADOKAWAより)。悪戯で本が落ちてくるまで、廣瀬は雨宮の存在には気づかなかったようだ。 真山恭一郎 呼び方 真山先生 呼ばれ方 - [動物園]月読理京(HR)で、集合時間が過ぎても戻ってこない主人公と月読を呼びに来た。 主人公が真山を探していた時に月読が真山の居場所を教えてくれた([真夏のキャンプ2]月読理京(HR)の登校より )。 [カレのお家で]月読理京(SR)は、真山に課題を大量に出されて困っていたところを月読に助けてもらう話。月読は「真山先生の厳しさは、生徒を思ってのことだろうね。」と評価している(登校より)。 若桜郁人 呼び方 - 呼ばれ方 月読くん [文化祭2]月読理京(HR)で主人公が火傷を負った際、保健室の若桜のところまで月読が付き添ってくれた。 [思いやりの欠片]月読理京(HR)で月読が左手を負傷した際、若桜に診てもらった。 「恋のジンクス〜水族館でカレと一緒に〜」では、当初若桜が主人公を水族館デートに誘っていたが、月読もそれに便乗して水族館までついて来ていることになっている(オープニングムービーより。実際の[水族館]月読理京(SR)では月読一人で主人公を誘っている)。 BFモードの若桜第9章のボスとして登場。主人公が若桜から走り去った際に月読にぶつかり、呼び止められた。第11章にて月読が再び登場。泣いている主人公を慰めていたところを若桜に目撃され、若桜に“主人公と月読は恋人同士なのでは”と勘違いされた。 渡世千里 呼び方 渡世 呼ばれ方 月読先輩 加賀見がデータ移しと何らかの人助け(?)でvanitasの練習に遅れてしまった際、加賀見と同じ講習を受けていた月読が伝言を預かり、渡世に伝えた(藤城学園総選挙‐2015‐恋する気持ちをとき放て!のカレったーより)。 面識はあるよう。 守部匡治 呼び方 君 呼ばれ方 - 私の部活がNo.1−藤城学園七不思議編−のオープニングムービーとエンディングムービーでは二人が七不思議について語り合っていた。 鳴海雅人 呼び方 - 呼ばれ方 - 学芸会で共演した。余談だが、実装の数週間前の2015/09/26のニコニコ生放送において、鳴海の中の人が「まだ絡みはないけど月読理京先輩と舞台で共演したい」と話していた。[学芸会]鳴海実装時には既にボイスがついていたため、知っていて発言していたと思われる。なお、共演した以上の絡み(二人の会話など)は見られなかった。 東雲巽 呼び方 - 呼ばれ方 - 学芸会で共演した。なお、共演した以上の絡み(二人の会話など)は見られなかった。 穂高夏生 呼び方 - 呼ばれ方 - 学芸会で共演した。なお、共演した以上の絡み(二人の会話など)は見られなかった。 桜沢瑠風 呼び方 - 呼ばれ方 - 学芸会で共演した。なお、共演した以上の絡み(二人の会話など)は見られなかった。 日向湊 呼び方 2年の誰か 呼ばれ方 月読センパイ 面識はなさそうだが日向に勝手に服のデッサンのモデルにされている([5月のカレ1]月読理京(R)の登校、[海の日]日向湊(HR)の登校より)。 新海凛十 呼び方 - 呼ばれ方 - 『ボーイフレンド(仮)公式ビジュアルファンブック』 KADOKAWA の「“カレ”のこと教えて☆ 新海凛十編」で月読が登場した。直接面識はない? 東麻慶史 呼び方 東麻さん 呼ばれ方 - [中庭の花]月読理京(SR)にて、東麻が風邪で欠席しているということを伝えている。 高村英嗣 呼び方 - 呼ばれ方 - [宝探し]月読理京(SR)のストーリーに名前だけ登場。会話はないため不明だが、授業で面識がある程度か? このキャラの小ネタ 寝相:右向きで腕を枕にして(寝るときは裸族) 視力:0.4(コンタクト) 足の大きさ:28cm + その他の小ネタ(ネタバレ注意) 幼少時代から勘が良く、目を見ることによって相手の考えや未来を読むことができる(月読理京(SR)のストーリーなどより)。開発スタッフの松原氏によると、最初の頃はエスパー度をどのレベルにするかで悩んだそう(『ボーイフレンド(仮)公式ビジュアルファンブック』 KADOKAWAより)。 代々“勘の良い感覚”を持っている家系の生まれ(Twitterの公式アカウントより)で、両親は易者と占い師(『電撃Girl s Style』KADOKAWA 2014年5月号より)。家族全員が揃うとみんな勘が良くて大変らしい([宝探し]月読理京(SR)の登校より)。父親に考えていることの内容を言い当てられたことがある(『ボーイフレンド(仮)公式ビジュアルファンブック』 KADOKAWAより)。 フルーツの他には中国茶が好き。両親が仕事柄、中国系の人と会う機会が多く、そのお土産で貰ったものを飲んでいるうちに好きになった([お茶会]月読理京(SR)のストーリーより)。「よければ今度、お茶を飲みにおいで。」と主人公を誘っているが、これは後々実現したようである(スノーマジック最終進展の絵より)。 妹がいる([夏の遊園地]月読理京(SR)のストーリー、『ボーイフレンド(仮)公式ビジュアルファンブック』 KADOKAWAより)。夏の遊園地最終進展のぬいぐるみは妹へのお土産。 兄もいる(愛情度によって新規公開されたプロフィールより)。 勘が良いため、加賀見朔達とトランプをしては当然のように全勝したり(月読理京(SR)の登校より)、オセロやビンゴも気が付くと勝っている([真夏のキャンプ2]月読理京(HR)のストーリーより)。トランプ等の賭け事に強いが争いを好まないため、さっさと一抜けする(『電撃Girl s Style』KADOKAWA 2014年7月号、[真夏のキャンプ2]月読理京(HR)のストーリーより)。 恋愛相談(恋愛についての占い相談)をよく受ける(月読理京(SR)のストーリー、[無人島]月読理京(SR)の登校より)。 「先が読めてしまうから」という理由で、本を読むのは好きではないらしい(守って!私の王子様−アラビアンナイト編−のログイン時台詞より)。しかし、休日に喫茶店で読書することはある(『ボーイフレンド(仮)公式ビジュアルファンブック』 KADOKAWAより)。また、[期末試験15]月読理京(SR)のストーリー中では『4日後の容疑者』というミステリー小説を読んでいる。 藤城学園に進学を決めた理由は「比較的自由だったから」(月読理京(SR)の登校より)。芸術進学コースに決めた理由は「他のコースより面白そうだと思ったから」([アートコンテスト]月読理京(SR)のストーリーより)。 やはり芸術進学クラス在籍なだけあって、絵が上手く([アートコンテスト]月読理京(SR)のストーリーより)、デザインセンスもある模様([ウェディング]月読理京(SR)のストーリーより)。また、美術館デートに誘ってくることも([5月のカレ1]月読理京(R)のデート電話、[アートコンテスト]月読理京(SR)のデート電話より)。 手が冷たい。このことについて本人は「よく、冷血漢だと言われるからね」と言っている(月読理京(SR)の登校、[七夕祭り]月読理京(SR)のストーリーと登校より)。自虐ネタや言い訳として「よく冷血漢だと言われる」を多用。案外、冷血漢呼ばわりを気にしているのかもしれない。 寝るときは裸族、の理由は「服を着たままだと上手く寝つけない」から([わたしが猫!?]月読理京(HR)のマイページ台詞より)。流石に無人島で寝たときは脱がなかった。 携帯電話を所持してはいるものの、常に他人と繋がってはいたくないという理由で持ち歩いていない([無人島]月読理京(SR)のストーリー、藤城学園総選挙‐2014‐想いよ届け!カレの元へのカレったーより)。 成績は優秀(『電撃Girl s Style』KADOKAWA 2014年5月号より)で、学年トップの成績もとったことがあるよう(月読理京(SR)の登校より)。桑門曰く「月読はいつも平均より上の成績」(私の部活がNo.1−期末試験15編−のオープニングムービーより)だそうだが、正攻法で勉強しているというより勘で答えを当てているようなセリフがちらほら([5月のカレ1]月読理京(R)の登校、[無人島]月読理京(SR)の登校より)。 パラレルイベント皆勤(2014年9月当時)の理由は「どんな衣装も着こなし、美形でかっこいいから」という運営側の単純な理由。要は運営の着せ替え人形である(『B s LOG Primo Appli 2014 ボーイフレンド(仮)特集号』 KADOKAWAより)。しかし、これに対し多くのクレームが来たのか、2014年9月の[アラビアンナイト]月読理京(SR)を最後にパラレルカードは出ていない(2015年8月現在)。一方で、スポーツ系カードは2015年8月の[学園プール]月読理京(R)が出るまでは一枚もなかった。スポーツ系マラソンイベントの「各エリアに登場するカレ」にすら出たことがない徹底ぶりであった。 どういうわけか女性に間違えられたことがある([夏祭り]月読理京(SR)のストーリーより)。とうとう[肝試し15]月読理京(SR)では「女の幽霊」という設定で女装した。 物を左手で持っていたり、右手で持っていたりする。両利き? 箸や絵筆、フォークは左だが、他の物は一貫性がない。[思いやりの欠片]月読理京(HR)では、左手で物を受け取ろうとした後、右手で物を受け取っている(左手が負傷していたため)。(検証 左:12345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 / 右:12345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 43 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53) 右肩に掛かっている布は「マント」、ピンで留めているらしい(キャラクターデザイナーの潤宮るか先生のツイート、『B s LOG Primo Appli 2014 ボーイフレンド(仮)特集号』 KADOKAWAより)。 どんなパラレルでもイヤーカフだけは着けている。しかし、吸血鬼最終進展のみ、いつものイヤーカフをしていない。おそらく作画ミスだろう。他の作画ミス関連で、全身図の右手もよく見ると指が6本あった(後に修正された)。また、[悩める神経衰弱]月読理京(SR)は「神経衰弱」とあるが、ストーリーやセリフ等で神経衰弱をした描写は全くない(絵の通り、ババ抜きしかしていない)。[アートコンテスト]月読理京(SR)最終進展は画像が修正された(カードイラストは最初からそのままだがプロフィールの画像やマイページの画像、カレ一覧でのアイコンが変更。比較はこちら)。また、[ティーパーティー]月読理京(SR)では髪が左右逆になっていた。こちらもその後修正されている。 ゲーム上では確認しづらいが、吸血鬼のマントの裾には大きな唐草模様の装飾がある(『ボーイフレンド(仮)公式ビジュアルファンブック』 KADOKAWAより)。 2015/09/16に立ち絵が修正された(新立ち絵/旧立ち絵/比較gif)。だが、ゲーム本編で修正されるよりはるか前に、一部ではこっそり立ち絵修正されていた。2015年6月の渋谷オンリーショップの等身大パネルやカンロコラボキャンペーンの画像など。 中の人の事情で絶対にキャラソンは出ないだろうと予想されているが、[校内レク]月読理京(HR)のストーリー中で好きな歌のサビを歌った描写がある。 初登場時、「Takanashi Haruki」という、間違ったルビが振ってあった。その後も何度か「月詠理京」と誤植されている。 公式ツイッターアカウントは@tsukuyomi_1204。どう考えても誕生日を一日間違えたとしか思えない。 コメント 理京さんスタイル良すぎ…。本当に何でも似合うし、アンニュイな表情もキュンとなります! この欄で言うことじゃないとは思いますが、いつも詳しく情報を更新してくださっている方(達?)に感謝と尊敬の念を表さずにいられない…! 月読先輩のページは特に情報が豊富で読み応えがありました! 理京さん!!!!愛しています!!!!!!美しすぎです♪♪ -- 桃花 理京先輩を見るだけで幸せな気持ちになれる…!!美しすぎ!!石田さんの声も素敵過ぎる… ふつくしい・・・としかいえん(泣泣泣泣 「ふふ」っていうのがたまらない~!! 理京様、お誕生おめでとうごさいます。♡ -- ショコラ 大好き♡♡ -- 私が一番愛してる 名前 コメント
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■平 健太 Taira Kenta ■平 健太 Taira Kenta簡易攻略メモ ED種類 ED優先度 ■攻略関連イベント 攻略(パラ上げ)の一例 アルバム ■その他 [身長]174cm [体重]58kg [誕生日]8月8日生 [星座] しし座 [血液型]A型 cv : 菅沼 久義 主人公と同じクラス。はば学中等部出身。 簡易攻略メモ 2周目以降限定 入学式初日の教室(□で見るを押す)で出現 GS3Pでは「□で見る」のメッセージがピンク文字で出てくるので比較的解りやすい。 但し見逃すと攻略不可なのは前回と同じ。 関連イベントを全て通過しないとクリアできない ローズクイーンは必須条件ではないが、文化祭イベントでローズクイーンレベルのパラが必要になる 高パラになるのでパラ萌えされまくるが、主要キャラとのデート回数を5回未満にしておけば主要キャラとのEDを迎えることはない もしデートを5回以上してしまった場合は、3年目文化祭終了後、デートすっぽかしや爆弾を爆発させる等で好感度を下げればいい もしくは5回以上デートしたキャラのチェックパラメーターのどれか一つを130台ギリギリで維持しておいて、3年目文化祭後そのパラメーターを下げまくればいい (例えばルカの場合、ときめき状態でも40回以上デートしない限り、運動パラを130未満にすれば告白してこない) 傷心度はないので爆弾プレイもできるが、3年目は注意(爆弾ついたキャラがいるとローズクイーンになれない) セーブアイコン・スチル・起動ボイスあり ED種類 告白ED ED優先度 主要キャラ>はすみん>髭>タイラー>大迫 △ED2>タイラー>△ED1>親友・女友達ED (△ED2はタイラーセーブアイコンが出てても来る) ■攻略 関連イベント □を押すタイミングを表記。 L押しっぱなしだと見落とす事も多いので注意。 心配な人は、直前セーブしながら進行するのをオススメ 【1】 1年目4月入学式 教室にて2回。 【2】 1年目6月体育祭 フォークダンス終了後。 【3】 1年目12月期末試験 試験前と、試験期間の翌週月曜日にそれぞれ会話イベント 補習(赤点3つ)になると、月曜日会話が発生せずにフラグ消滅なのでギプスバンビは要注意 【4】 1年目2月バレンタインデー チョコを配り終えた後昇降口にて ※他キャラにチョコあげてもあげなくてもOK 【5】 2年目4月始業式 会話イベント 【6】 2年目6月体育祭 フォークダンス終了後 【7】 2年目9月修学旅行 初日 【8】 下校イベント×3 他キャラのスチルイベントが重なると発生が多少ずれる 1回目:10月1日~ → 「うん。一緒に帰ろう」 2回目:12月1日~ → 「うん。一緒に帰ろう」 3回目:1月8日~ → 「一緒に帰らない?」 【9】 ローズクイーン候補 2年目2月1日〜28日、教室でローズクイーンについての会話イベント みよ・カレンと会話~タイラーと会話 ローズクイーンを目指せる状態であること(パラ・交友関係が必要) 【10】3年目4月始業式 会話イベント 【11】3年目6月体育祭 フォークダンス終了後 【12】3年目文化祭関連イベント ※下記要注意 文化祭準備期間初日から文化祭関連イベントが3回発生 ローズクイーンになれる状態(全パラ130以上)でないとイベントが発生しない 平日のコマンド選択で一度は文化祭コマンドを実行すること 休日しか文化祭コマンドを実行しないと、タイラーが裏方のまま当日を向かえ、フラグ折れ 文化祭当日スチルイベントあり 【13】3年目12月1日 大迫の話の後。 イベント後、タイラーセーブアイコン(ならなくてもクリア可 攻略(パラ上げ)の一例 参考程度に 新体操部平日は部活、休日は他のパラメータを上げていけば2年目で難なく全パラ150まで上がってローズクイーン候補に2年目中盤から部活を辞めて不足パラを徹底的に上げる流行は学習コマンド、気配りは運動コマンドで上げる 手芸部+花屋上がりにくいパラは休日返上で上げていけばOKルカの好感度が上がりやすいので花屋はある程度で辞める アルバム 学園演劇 ED1 ED2 ※学園演劇=自室カスタマイズ写真 ■その他 【セーブアイコンについて】 3年目12月1日の会話イベント後、タイラーのセーブアイコンになる タイラーアイコンになったのにタイラーEDならない、また、タイラーアイコンにならなかったのにタイラーEDになった報告がそれぞれあり 主要キャラ・太陽・髭・はすみんの告白条件を満たしているとそちらのアイコンが優先される ときめき一歩前くらいでも他キャラアイコンが優先されることがある ▲▲ページ top memo メモの枠内に書き込み、投稿ボタンを押すとここに表示されます 。 ページを更新したいが、wikiの編集がわからない、編集している時間がないとき、メモ代わりに使って下さい。 今回は、モブタッチでなく、コマンドが指示されるので、扱いやすい。ピンクのコマンド表示を逃さなければいずれ下校イベントへ突入できる。 (2012-03-22 22 19 17) メモ ▲▲ページ top
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792: 高嶺の花と放課後 第18話『スカビオサ』 :2020/05/31(日) 11 37 09 ID l17.YzuE 心臓を貫く刃が勢いよく引かれる。 綾音が力無く倒れ込む。 錆びた鉄の匂いが爆ぜる。 「綾音、綾音綾音綾音綾音!!!」 クソなんで動けないんだ! 妹が死んでしまう! 「…」 華がもう一度、刃を振り上げる。 「待ってくれ!華!お願いだ!!死んじゃうよ!!!!」 僕の願いがまるで聞こえていない。 「やめてくれえええええええええええ!!!!!!!!!」 願いも虚しく、残酷にも刃が振り下ろされる。 「ぁぁぁぁぁッッッ!綾音!綾音ぇ!!」 一番見たくなかった光景が、目蓋に焼き付けられる。 綾音は静かに僕の方へ顔を向ける。 「おに……ちゃ…」 僕を呼ぶ声は最後まで続かない。 糸の切れた人形のように綾音は動かなくなる。 待っておくれッッ こんな結末到底受け入れられない!!! 死んだ人間は何度か見たことがある。 祖父や祖母がそれにあたる。 けれど人が死ぬのは一度だって見たことはない。 こんなにもあっけなく死んでしまうのか? いや綾音は死んでない!!! まだ生きてるはずだ!!! 「綾音ッ、綾音!綾音………綾音ぇッッッ!!!!!」 もう死んでるよ。 煩い黙れ。 本当は分かっているんだろう? このまま放っておけば死ぬかもしれないが、まだ助かる、僕が助ける!!! いつまで現実を愚かに誤魔化すの? 綾音を助けられるなら、いくらでも愚か者になる!! まだ分からないの? 黙れ!!! 君は本当に 煩い、それ以上はなにも思うな!!! 僕は本当に愚かだね。 「あああああああああああああああああああああああああああああああああああああああッッッ!!!!!!」 793: 高嶺の花と放課後 第18話『スカビオサ』 :2020/05/31(日) 11 37 37 ID l17.YzuE 脳が焼き切れそうだ。 なんだよ… なんなんだよ!!! こんなのあんまりだ!!! 「遍…」 赤く染められた包丁は彼女の手からこぼれ落ちる。 その足で静かに僕に近づいてくる。 よくも… よくも僕の妹を殺したな… 赦さない 赦せない!!! 「良かった………無事で」 「ぁ………」 腑が煮え繰り返りそうなほど、憎い相手から掛けられたのはこれ以上ない、柔らかく優しい声だった。 それだけで… それだけで僕の初恋が蘇る。 狂わしい程に愛し愛された彼女を思い出す。 なんでこんなに、惨めな思いしなければならないんだ。 涙が溢れて止まらない。 自分の感情がもう理解できない。 「辛かったね」 そんな惨めな僕を彼女は抱き寄せ、静かに撫でる。 「これで分かったかな?私が世界で…ううん、この世で一番貴方を愛してるってこと」 「なんで…どうしてだよ………」 どうしてと問いたいのは、自分ではもう舵が効かない己の心。 どうして。 どうして世界一憎い相手を愛さなければならないんだ。 「何者にも変えがたいのよ遍は。私から遍を奪おうとするなら殺してでも取り返す。死んでも渡さない」 「ぅぅぅ…ぁぁぁ…ぁ……ぇっ」 言葉にならない感情が嗚咽になって吐き出される。 そんな僕を2、3回優しく撫でると、身体から少し離し向き合う形になる。 「…待ってて」 「………え?」 「人を殺したんだから私は捕まる。当たり前の話だよ。昔ならまだしも捜査技術が進歩した現代で一生バレずに過ごせるなんて、そんな甘ったれたこと考えてなんかない。そんな半端な覚悟で殺したわけじゃない」 何かの覚悟を決めたような表情。 「自首するわ」 「何を言って…」 思っても見なかったことを言われた。 794: 高嶺の花と放課後 第18話『スカビオサ』 :2020/05/31(日) 11 38 16 ID l17.YzuE 「もしかしたら私は何年も刑務所に囚われるかもしれない。そしたら何年も貴方と離れ離れになる」 どこか人ごとのように淡々と語られる。 「でも私は必ず貴方の元へ帰る。ただいまっていつの日か言う。だからそれまでさ…」 けれどそれは彼女の中に、確かにある絶対なモノ。 「絶対に、絶対に私以外の女に愛を囁かないで。愛おしそうに名を呼ばないで。私が戻ってきたときに、もしもそんな遍に愛を囁かれるような女がいたら必ずまた排除する。綾音ちゃんは正直、貴方への愛は私程でもないにしても並大抵のものじゃなかった。それは認めてあげる。だからもう殺すしかない、そう思った」 「殺すしかない、だって…?…そんなわけないじゃないか。そんな…そんなことあってたまるか!」 「じゃあ黙って指を加えてろって?言っておくけどそんなことしてたら、殺されてたのは私の方よ」 「…違う。綾音は…そんなこと…しない…。綾音は」 否定しきれないのが悔しい。 「嗚呼そう。やっぱり殺して良かった」 「…殺して良かっただと……?僕の、…僕の妹だぞ!?」 「貴方にそれだけ愛されてるのが妬ましくて、妬ましくて堪らない。それが例え家族愛だとしても。絶対にどんな形であれ、遍の愛を受けるのは私ただ一人だけ、それ以外は認めない」 彼女の嫉妬の領域はもう、狂気の域まで足を踏み入れている。 「どうしてだよ……。僕は君を愛しているのに、どうして妹を殺されなきゃいけないんだよ…。どうして君を憎まなきゃいけないんだよ!!!」 「いいよ。憎んで。貴方の感情を全て私にぶつけて。貴方の全ては私のもの…、誰にも渡さないから」 彼女の独占欲に雁字搦めになって何処にも行けやしない。 何をしても無駄だという絶望。 僕はもう、初めてこの子と交わった日から全てが狂い始めていたんだ。 不可能なのは分かっているが、半年前の自分に警鐘を鳴らすべきだったんだ。 『高嶺の花には毒がある』 一人の少女と出逢ってしまったが為に、義妹が殺された。 十年も共に人生を歩んできた義妹が。 運命が歪み始めてから気付いたってもう遅い。 既に破綻しているのに、ああすればいい、こうすればいいと、足掻いていた昨日までの自分が馬鹿みたいに思えてくる。 僕が頭を抱えていた頃にはもう、こうなることは決まっていたのだ。 残酷なカウントダウンが知らず知らずのうちに刻まれていた。 それなのに、馬鹿みたいに希望を持って、考えてるフリして何にも分かっていないで、今日この時まで悪魔の掌の上で踊っていたのだ。 795: 高嶺の花と放課後 第18話『スカビオサ』 :2020/05/31(日) 11 38 53 ID l17.YzuE ーーーーーープツン 今までどうにか均衡を保ってきた糸が切れた。 全てがもう……どうでも良くなった。 「…どうして、ここが分かったの?」 意味のない質問する。 「さっきも言ったけどGPSアプリっていうのを遍のスマホに入れてあるの。遍が、…正確には遍のスマホがどこにあるのか、それを私の携帯で見ることができる」 「ははっ、便利な世の中になってるもんだね」 何も可笑しくないのに笑いが出る。 「最初はデートで別れてから、いっぱいメッセージ送ってるのに返ってこないから凄くイライラして。でも電話をかけてみたら電波が繋がらないって。慌ててGPSを起動して遍を探したんだけどこの山に入ってしばらくしたら反応が消えちゃってさ。後悔したよね、適当なGPS入れてたから圏外の範囲行っちゃうと消えちゃうみたい。ちゃんと圏外でも見つけられるGPSにすればもっと早く見つけられたのに」 「…。僕は一体ここに何日居たんだい?」 「遍がプロポーズしてくれた日から8日が経ったよ。ずっと、ずっと探してたんだから。もう会えないんじゃないかって思ったら震えが止まらなかった。もし遍が死んでるなら私も死ぬつもりだった」 「…死ぬとか殺すとか、君の中ではそんなに簡単なことなのかい?」 「ッ…簡単なわけないでしょう?!人一人の命の重みくらい分かってる!じゃなきゃ今頃、世界中の女たちを殺してるわよ!今だって肉体に包丁が沈み込む感覚が残ってる…」 かつて刃が握られていた手が震えていた。 「じゃあなんで綾音を、僕の義妹を殺したんだよッ…」 「分からないかなぁッ…?私の中で…私の中で命が軽いんじゃない…、貴方への愛が重いんだよ?」 「…分からないよ、そんなの…」 「ッッッ!好きなの!愛してるの!今だって貴方への愛が1分1秒経つ度に、私の中の愛が重く重くなっていくの!貴方が他の女と笑う所を想像すれば、殺してやりたい…壊してやりたいって気持ちが湧いてくる!もうわたしの中にある"コレ"はどうしようもできないの…」 人を痛めつけることはあっても、殺すことは彼女の中で正真正銘、初めてのことなのだろう。 動揺が瞳から隠せない。 「きっと遍ば私のこと狂ってるって思うよね…。他でもない私自身が狂ってると思うもの。今だって自分のしでかしたことの重さを理解してるはずなのに、"私には宿らなかった貴方との新しい命"が綾音ちゃんのお腹の中いたとしたら腹を掻っ捌いて無かったことにしたいって…そう思ってる」 ああそうか。 そういえば僕はこの娘に直接… 忘れていたことが思い出される。 「ねぇ遍、もう一回子作り…する?」 馬鹿げた質問だった。 「…そんなこと、できるわけないだろう?」 「ごめん、聞いてみただけ。忘れて」 気まずい沈黙が流れる。 796: 高嶺の花と放課後 第18話『スカビオサ』 :2020/05/31(日) 11 39 27 ID l17.YzuE 5分かあるいは1分にも満たない静寂が続いた後、再び彼女は口を開いた。 「ねぇ…遍。キスしてもいい?」 「…それも聞いてみただけかい?」 「これはちゃんとしたお願い。多分…貴方とキスができるのはこれで最後な気がするから」 「…。いいよ、もう。好きにして」 どうせ今の僕は心も身体も身動きが取れない。 抵抗する気力なんてないし、それよりも全てがどうでも良かった。 「ありがとう…」 彼女はそっと僕の唇に重ね合わせる。 短く触れるだけのキス。 「遍、愛してる。永遠に愛してる。決して貴方への愛が消えることはない。忘れないで」 彼女は誓いとも呪いとも呼べる言葉を僕の耳に刻む。 「うん…」 返事に意味などない。 もう僕は彼女の愛からは逃れられないのだ。 嫌というほど分からされた。 「手錠を壊してあげるから山を下ろ。ここじゃ圏外だから警察に通報できないよ」 最後に彼女は寂しそうな笑顔を浮かべた。 ーーーーーーーーー ーーーーーーー ーーーーー ーーー ー 797: 高嶺の花と放課後 第18話『スカビオサ』 :2020/05/31(日) 11 39 51 ID l17.YzuE 「遍くん…」 「あ…」 あの後、電波の届く位置まで山を下るとそのまま警察に連絡し、事の顛末を説明するとあっという間にパトカーが来た。 到着した警察に小屋の位置まで案内し、綾音の死体を確認すると、その場で華は手錠をかけられ逮捕。 僕も重要参考人として警察署まで連行され、詳しい事情を根掘り葉掘り聞かれた。 何時間にも及ぶ調査を解放されると、そこにいたのは義母だった。 義母の顔を見るなり、僕の瞳からは涙が溢れて止まらなかった。 「ごめん…なさい。ごめんなさい、ごめんなさいごめんなさい」 謝罪の言葉も同様だった。 そんな僕をそっと抱きしめてくれる。 「大変だったわね」 義母の胸中など想像するまでもない程のものだというのに、僕にはただ一言、温かい言葉をかけてくれた。 「うっ、あっ、あやっ、綾音はっ、もう…!」 嗚咽が止まらない。 「分かってる…。警察の方から少しだけ話を聞いているから」 義母にとって僕は本当の息子じゃない。 さらに言ってしまえば、唯一の血の繋がった家族"綾音"を奪った原因を作った人間だ。 恨まれたって仕方ないのに、仕方ないはずなのに。 それでも義母は温かい。 涙が溢れて止まらない。 疲弊し切ってしまって僕をそのまま車に乗せ、義母がそのまま僕を連れて帰る。 「…すん」 虚な気分で、止めどなく涙を流し続けていると、一度だけ義母が鼻を啜る音が鳴った。 罪悪感がこの上なくのしかかる。 家まで辿り着き、重い足取りで車から降りる。 「この後、病院に行って綾音の遺体を見てくるんだけど遍くんはどうする?疲れてるなら休んでていいのよ」 頭では綾音の遺体を見に行ったほうがいいとは分かってるのに、どうしようもなく無気力が体の自由を奪う。 「ごめんなさい、今は行けそうにもないや」 「そう。少しだけ冷蔵庫に食事を入れてあるからもし何か食べたくなったら食べて」 「うん…ありがとう」 「今は何も考えないで。体も心も今は安静にしなきゃ」 「はい」 何も考えるなと言われても無理な話だった。 目蓋を閉じれば、綾音が殺される場面が、何度も何度も何度も繰り返される。 終わらない責め苦。 地獄。 身体の中を駆け上がっていくような不快感が走り、慌ててトイレへ向かう。 798: 高嶺の花と放課後 第18話『スカビオサ』 :2020/05/31(日) 11 40 33 ID l17.YzuE 「ぅ…ぉぇええ…ぇぇぇ」 血の匂いが鼻にこびりついて取れない。 嘔吐が止まらない。 とてもじゃないが何かを口にすることなど出来ない。 嘔吐して 落ち着いて 横になって 目蓋の裏に焼き付いた光景が再生され また嘔吐して その繰り返しで、精神も胃もすり減っていく。 疲弊していく。 そうやって何時間も苦しんで苦しんで苦しむ。 もうどれだけ時間が経ったのかもわからない。 空腹なのに、生きる気力を失い、「このまま死んで仕舞えばいいのに」とベットに横たわっていると、トンッ、トンッ、と二度聴き慣れないノックが響き渡った。 「遍。入るぞ」 父だった。 仕方がないので無気力に倒れていた上体を起こすことにする。 「………」 口下手な親と口下手な子。 会話が弾むことは決してない。 そもそも用がないのに態々部屋に来るような人ではない。 その癖、黙ってるようじゃ何をしに来たのか分からない。 できることなら早く出て行って欲しい。 「綾音は…いつもお前と妙子に任せっきりだった。父親らしいことは何もできなかった」 そんな苛つきを察したのか、独白のように語り始めた。 「もっと言えば綾音と遍が抱えていた気持ちの葛藤すら気が付かなかった。親としてこれほど恥ずかしいものはない…済まなかった」 済まなかった。 その謝罪の一言で燃え尽きかけていた僕にもう一度、薪がくべられる。 「済まなかった?…一体何について謝ってるんだよッ…。何も出来ませんでしたの間違いだろう!?だから陳腐な謝罪の言葉を並べることしかできないんだよ!頭では謝るべきことなんて分かってないくせにさ!!!!」 八つ当たりもいいところだった。 父親に無様にぶつけたのは、全部自分自身に言いたいことだ。 最後の最後まで無様を晒しているのは僕の方だった。 「…こんなことが起きるなど夢にも思わなかった。今はそれを恥じている。遍…本当に済まなかった」 「だから謝るのをやめろよ!!!何について謝ってるのか分かってないのに赦してもらおうって気持ちだけで、上っ面だけの言葉を並べてるんだろ!!?」 「そう言われても仕方のないことだ。私は本当に最低な父親だ…。お前の目にもそう映っているのだろうな」 「…ッ、何しに来たんだよ!態々僕の部屋まで来て上っ面の謝罪と自己否定しに来たのかよ!?」 「…。そうだ」 「ッッッ!!!何か言い返せよ!!認めるなよ!!」 「遍。お前はなにも間違ってない。全て私が悪かった。何が、ではない。全て、全て私が悪かったんだ」 「ふざけるなよッ…!何が"全て"だよ。自分が何が悪かったか考えるのが面倒だからそうやって"全て"とか言って考えるのを放棄してるだけだろ?!」 「…父親失格だな私は」 それだけを言い残し、部屋を出て行こうとする。 「待てよッ…、本当にそんなことだけ言いに来たのか…?」 信じられないといった気持ちで呼び止めると、一度だけ足を止めてこう言った。 「遍…、こんなことがきっかけで言われるのは腹立たしいかもしれないが、お前が叶えたい夢を私はこれからどんなことをしても支えてあげたいと思う」 「ッッ!!今更なんなんだよ!!!出てけ!!」 まるで僕の夢を認めてもらうためだけに綾音が死んだみたいじゃないか。 ふざけるな。 こんな認められ方は望んでなんかいない。 僕の夢を馬鹿にするな。 綾音の死を愚弄するな。 …赦さない。 この日を境に僕と父の溝はもう決して埋まることのない決定的なものになってしまった。 799: 高嶺の花と放課後 第18話『スカビオサ』 :2020/05/31(日) 11 40 55 ID l17.YzuE 僕の中の怒りは業火となって一昼夜燃え続けたが、綾音がいない家を歩き回るたびにそれは鎮火していく。 無気力に過ごす日々はあっという間に師走を迎えた。 それでも心のどこかでは復学しなければと思うのに、学校なんてものになんの意味があるのだろうかと身体を縫い付ける。 カレンダーの日付は増えていくのに、彩音が殺されたのが毎日毎日、昨日のように思える。 いつになれば前に進めるのかな。 そうして十二月の初旬が過ぎようとした頃、事件性ゆえに直ぐには行われなかった葬式だったが、この頃になって綾音の葬式が漸く行われるになった。 何も変わらない無にも等しい非日常を繰り返してきた中で、唯一無ではない意味のある日。 黒装束に身を包み、綾音との別れを告げに行く。 棺桶の中で眠る綾音の顔は安らかとは言えないものだった。 多くの人が花を添え涙を流している中、僕一人だけ涙を流さずにぼーっとそれを眺めていた。 誰しもが涙しているというのに、一粒も涙が出てくる様子はない。 それはお経を唱えている間もそれは変わらない。 綾音が火葬場に運ばれた時でさえそうだった。 花を添え、別れを告げる。 「ごめんな…綾音」 不甲斐ない兄でごめん。 綾音の想いを受け入れることができなくてごめん。 綾音の思いに今まで気がつかなくてごめん。 一言で謝罪しても、謝りたいことは幾らでも出てくる。 これ以上ないくらい人生を悔やむ気持ちが湧いてくる。 綾音が火葬される間、別室で待機してた。 死因が死因ゆえ、あまり親族も呼ばず、本当に身内での葬式だった。 しばらくの間、待機してると綾音の遺体を焼き終わったと伝えられ、もう一度火葬場へと足を運ぶ。 ほんの数ヶ月までは隣にいて笑っていた義妹は、今じゃ骨だけになってしまった。 もう命の形ですらない。 この骸を骨壺に収める。 二人一組、箸で骨を拾い、骨壺へと入れる。 これを骨上げという。 これには故人が三途の川を渡り、無事あの世に渡れるように橋渡しをするという意味が込められているらしい。 それともう一つ。 遺された人たちが、故人が死んだとはっきりと理解し、けじめをつけるためにするのだと、葬式場の方に教わった。 僕は母と二人、綾音の骨上げをし、壺に綾音の骨を納めたとき、これまで出なかった涙が洪水のように溢れてきてしまった。 結局僕は最後の最後まで、綾音の死をどこか理解していなかったのだ。 800: 高嶺の花と放課後 第18話『スカビオサ』 :2020/05/31(日) 11 41 15 ID l17.YzuE … …… ……… 生気まで失いそうなほど泣いた後、どうでもよい問題にぶつかってしまった。 期末試験だ。 師走の半ば。 もうすぐ冬休みが訪れようとしているが、必ずその前に期末試験という関門があった。 それを受けなければ進級はできないことになっているらしい。 もう既に一月ほど学校には通っていない。 心が空っぽになった今、学校に通う意味も分からなくなっていた。 恐らくこのまま期末試験に行かなければ、二度と復学することもないだろう。 単に期末試験を受けるか受けないかということではなく、復学するかしないか、そういったどうでもよい問題なのだ。 少し考える。 惰眠を貪り、漠然と虚空を見つめ、死なない程度に胃袋に何かを詰める。 人間として死んでいるような生活。 屍は僕の方だ。 これ以上こんな生活を続けるなら死んだ方がマシだろう。 けれど僕には死ぬ勇気が無い。 ならば答えは一つだった。 実に一ヶ月ぶりに足を運んだ学舎は、期末試験初日という日を迎えていた。 教室に入れば空気が凍るのを感じる。 視線が僕を貫く。 けれどどうでもいい。 自分の席に着き、時間を待ち、テストを受け、家に帰る。 それを三回ほど繰り返せば、あっというまに冬休みだ。 また屍としての生活が始まる。 801: 高嶺の花と放課後 第18話『スカビオサ』 :2020/05/31(日) 11 41 34 ID l17.YzuE 聖夜が訪れる。 除夜の鐘が鳴る。 年が明ける。 間も無くしてまた学校が再開する。 再開された学校で渡されたのは赤点スレスレの紙の数々だった。 そこからはクラスの腫物として生きる日々。 まだ彼らは事態を知らない。 けれど数日不登校だったが急に復学した男子学生と突如として消えた高嶺の花と呼ばれる女子生徒。 それは彼らの好奇心を煽るものだった。 注目が絶え間ない。 どうでもいい。 どうでもいい。 …どうでもいいはずなのに、ストレスが溜まっていく。 802: 高嶺の花と放課後 第18話『スカビオサ』 :2020/05/31(日) 11 41 53 ID l17.YzuE 無自覚のうちに心が蝕まれていく。 遠くから 遠くから 小さく 本当に小さなものだが 何かの足音が聞こえる。 革靴でアスファルトを蹴るような音が。 訳も分からない足音が聞こえるようになった頃、高校から自宅へ帰ると、ポストに『八文社』と書かれた封筒が一通届いていた。 それを見たとき、急速に目が覚めるのを感じる。 間違いない。 選考結果だ。 ひったくるようにポストから封筒を取り出し、駆け足で自室へと向かう。 荷物を投げ捨て藁にもすがる思いで封を開ける。 何か一つで良い。 生きる理由になる何かが一つ、一つだけでもあれば。 ハサミなど使わず素手で不器用にちぎる。 「何か…僕に…ッ。………」 しかしそこに書かれていたのは『落選』の旨を伝える文章だった。 803: 高嶺の花と放課後 第18話『スカビオサ』 :2020/05/31(日) 11 42 11 ID l17.YzuE ーーーーーーーーー ーーーーーーー ーーーーー ーーー ー 「遅いお兄ちゃん!」 「ごめんよ綾音。人混みがすごくてトイレに行くのも帰ってくるのも困難だったんだよ」 「折角お兄ちゃんと花火を観たくてお祭りに来たのに、これじゃ花火大会の意味がないよ!」 「意味がないは言い過ぎなんじゃあないかな?」 「お兄ちゃんがトイレに行ってる間に花火大会の花火が終わったんだよ?…それに何回も変な男に声かけられたし…」 「えっ?大丈夫だったかい綾音?」 「大丈夫だからここにいるの!全くそんな心配するならもっと早く帰ってきてよね」 「面目ない」 「お兄ちゃん…」 「ん?」 「来年こそ花火一緒に観ようね」 「うん、約束する」 「あ、そういえば射的の罰ゲームの内容まだ決めてなかったね」 「こらこら。最初に僕は罰ゲームは無しっていったじゃあないか」 「勝ち負けにリスクがなければ勝負なんて面白くないよ」 「はぁ…、無茶なお願いはやめてね」 「お兄ちゃん…これからもずっと傍にいてね」 「ん?それがお願い?」 「うん、そうだよ」 「なんだ…そんなこと。言われなくてもそのつもりだよ」 ずっと傍にいることなんて不可能だ。 いつかは僕らも別々の道を歩む時が来る。 ただ今は、純粋に綾音の喜ぶ顔が見たかった。 「分かってないなぁお兄ちゃん。ずっとだよずっと」 「はは、何回も言わなくても分かってるさ」 「むぅ、絶対分かってない。ずっと傍にいてってことはあたしがどんなに遠いところに行っても必ず着いてきてね。逆にお兄ちゃんはどこか遠いところに行っちゃダメだからね」 「後者はまだしも前者はありえるのかい?」 笑いながら問う。 「人生何があるか分かんないでしょ?もしかしたらあたしたちが想像もできないことが起きて離れ離れになるかもしれない」 人生何が起こるか分からない…か。 僕が高嶺さんと秘密の逢瀬をするような関係になるとは数ヶ月前の僕なら想像もできなかった。 逢瀬は少し言い過ぎかもしれない。 密会がせいぜい良いところだろう。 「今度こそ分かったよ。罰ゲームの内容はそれでいいんだね?」 「…なんか罰ゲームって言われると嫌々やらせてるみたいで嫌だなぁ」 「はは、ごめんよ。少し意地悪なことを言った。ずっと綾音の傍にいる。約束だ」 「ありがとうおにーーーーー ーーーーーグシャリ 「え…?」 綾音の胸から刃が飛び出す。 付け根を中心にして赤が染まり、広がっていく。 「ダメじゃない。私以外の女の傍にいちゃあ…」 呪いが囁いた 804: 高嶺の花と放課後 第18話『スカビオサ』 :2020/05/31(日) 11 42 29 ID l17.YzuE 「ッ…はっ!!!」 硬い椅子に硬い机。 その感触に嫌というほど現実を教え込まれる。 どうやら悪夢を見ていたようだ。 いや、むしろ今の方が悪夢と言えるか。 脂汗が滲む。 ぼやけた視界を確認すると、教室には誰一人としていなかった。 「起きたか」 否、間違いだったようだ。 一人いたらしい。 背後から声がかかる。 「次の時間、移動教室だから早く移動しな。もうすぐ始まるぞ」 「ありがとう萩原さん」 久しぶりに声を出した気がする。 こうした萩原が気を利かせたときだけ僕は人と会話することができる。 そんな毎日じゃあ良くも悪くもならない、変わらない日々が続くのは当然か。 相変わらずどこからか足音が聞こえる。 コト コト コト 日に日に近づいてくるような大きくなるような、僅かに、ほんの僅かにだが迫りくるような感覚だった。 この足音が僕の足音と重なる日が来た時、どうなるのであろうか。 本人である僕ですら見当がつかない。 こんなことを考えても仕方ない。 荷物をまとめて移動することにする。 「あれ…。そういえば移動教室って、どこに行くんだろう」 805: 高嶺の花と放課後 第18話『スカビオサ』 :2020/05/31(日) 11 42 47 ID l17.YzuE …。 ……。 ………。 放課後。 施錠係の義務として、最後の一人になるまで教室で残っていた。 誰もいなくなった後、重たい腕でノートと鉛筆を取り出す。 そこまでは良かった。 けれどいつまで経ってもノートを開けず、ペンすら握れない。 ボーッと机の上を眺めるだけ。 それだけで、あっという間に冬の景色は暗く闇に染まっていた。 何も考えない。 何も考えたくない。 誰かがどんなに辛いことも時間が癒してくれると言った。 そんなものは嘘だ。 日に日に苦しくなっていく。 静かな家に帰るたびに、もう妹がこの世にはいないんだと胸に強く刻まれる。 後悔で苛まれ続ける。 おまけに公募した小説も落選。 もう面白いと言ってくれる唯一の"読者"もいない。 怖くて筆が持てない。 筆が持てないなら想像すればいい。 僕の物語。 僕にしか書けない物語。 脳内には、ある一つの物語の構想が思いつく。 筆を取るのは怖いが、心を無にしてノートに世界を写しとればいい。 決心がつき、筆を取る。 「えっ…」 筆を持ちノートを開いた瞬間、頭の中の物語は白紙になった。 「まっておくれよ…今の今まであったじゃないかッ…なんで…なんでだよ!!!」 こんなことは今まで起きたことがない。 理解しかねる状況だ。 代わりにとつまらない物語を一つ想像し、書いてみようとする。 しかし筆がノートについた瞬間、つまらない物語すら 失ったものは妹だけじゃない。 恋人だけじゃない。 僕はもう… 物語を書けなくなっていたのだ。
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国家と法 政治の世界 現代社会と政治 経済入門 経済社会の発展 現代の経済 企業と経営 構造の数理 現象の数理 数理の世界 国家と法 総合教養科目 [部分編集] 岡田 順子 出席:無し (2010年度) 備考1:ほぼ毎回授業終わりに小レポートあり、宿題・小テスト・中間テスト無し、期末のみ。 備考2:期末は自筆ノートのみ可。 備考3:期末は小論文一本です。かなりギャンブルかも… 備考4:レジュメは単語の羅列レベルです。ノートをとらないと小レポート・期末で苦戦。 (2011年度) 備考1:2010年度とほぼ同じ。授業でのレポートは最初の方ではしていたが、後半はなくなった。 備考2:生徒にレジュメを音読させてそれにコメントを付けるだけで板書などはない。 備考3:水曜時間割の試験問題は「集団安全保障体制について国際連盟と国際連合とを比較しながら1000文字以上で述べよ」これ一題。 備考4:火2の時間割での試験問題は問題が異なっていた。客観問題2題と、「冷戦期のPKOと冷戦後のPKOの比較」「2001年の同時多発テロに関してアメリカの攻撃行為は国際的に合法かどうか述べよ(具体的な国の名前などが出たわけでは無かったものの、明らかにその設定だった。)」の記述問題2題。試験時間90分でもきつかった。 備考5:持ち込みは自筆ノートのみ。授業中に配られたレジュメが30枚以上あったにも関わらず、自筆ノートのみ持ち込み可ということで相当な準備が必要だった。そしてそのノートがなかったらきつかった。 備考6:そんなわけできつかった。しかし先生の“時々”見せる優しさに「もう少しやってみるか…」と不思議にもそんな気分になってしまった。 (2018年度) 備考1:この授業を取った人が「めっちゃ鬼畜」と言っていた. 備考2:試験はないらしいが,レポートと発表があるらしい. +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (12) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (5) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 無理ゲ過ぎて泣いた (2011-09-16 00 29 57) 初めて不可いただきましたです、うぇ (2011-09-16 00 14 42) 海事以外の学生もいるので、専門科目みたいなことは専門の授業でしてください、ほんと…… (2011-07-28 18 44 38) 2011年度前期試験問題 集団安全保障体制について国際連盟と国際連合とを比較しながら1000文字以上で述べよ。これ一題。これは海事の問題で、農学部の問題は、基本レベルの単語を問う設問が二つと、論証の設問が二つでたそうです。 (2011-07-28 16 33 03) 上に戻る [部分編集] 櫻井 徹(2011年度後期) 出席:無し(ただし出席状況があまりにも悪かったため抜き打ちで1回のみ実施) 備考1:期末のみ。 備考2:期末は持ち込み禁止。 備考3:パワーポイントを中心に授業が進行する。レジュメが無いのでノートを取る必要があるが、速いのですべてを写すのはほぼ不可能。パソコン使ってても何も言われない。 備考4:テストは語句の説明程度の論述式。今期は、「『告訴』と『告発』について説明せよ」「裁判員の守秘義務について説明せよ」「正当防衛が認められる条件について説明せよ」「『取調受忍義務」とは何か、説明せよ」「『起訴便宜(裁量)主義』と『起訴猶予処分』について説明せよ」「『伝聞法則』とは何か、説明せよ」「『公判前整理手続き』とは何か、説明せよ」の7題であった。 備考5:授業に出ていればある程度出題内容は予想できる。あとは語句の意味を改めて調べておけば良い。 備考6:裁判傍聴レポートを提出することで成績評価に若干加算してくれるらしい。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (2) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 渋谷 謙次郎(2015年度) 出席:無し 備考1:期末試験一発勝負。穴埋め3割、記述7割。持ち込み無しで、ノー勉では厳しいかもしれないが、ある程度出題されそうな箇所を教えてくれるのでその部分を勉強すれば単位は得られるだろう。授業の時間としては民事法>刑事法だったが、試験内容としては民事法<刑事法のように感じた。 備考2:主に民事法と刑事法について学ぶ。難しい法律を学ぶわけではなく、常識として知っておきたい知識(保証人と連帯保証人、クーリングオフ、離婚制度、損害賠償、逮捕から裁判までの流れ、裁判員制度など)が学べるので良かった。ただし眠気を誘うような声なので、興味のない人には睡眠タイムになるだろう。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入(フルネームで) (2014年度) 出席:有り・無し 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入(フルネームで) (2014年度) 出席:有り・無し 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 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ウラ:政党システムに関してか,議会と立法過程に関して価のどちらかを選択して論述する形式. 備考5:中立で真面目な内容です.社会問題がどうこうとか,ウヨサヨとかは一切ないのでご安心を. 備考6:教科書はないが,参考文献は多い.参考文献は読むと為になるものが多い.(本屋や図書館の政治欄を見ると,胡散臭い本が多いが,紹介される本はマトモ.良い本が胡散臭い本に挟まれていてビックリするかもしれない.) +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (1) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 中村 覚(2011年度前期) 出席:出席は取らないが授業終わりに感想を提出すると点数がもらえる。 備考1:成績はレポート提出でした。内容は指定してくれて書きやすいです。2000~3000字。出せば単位はあるかと。 備考2:授業は教授がひたすら喋るだけの単調なものですが聞いてなくてもレポートで困ることはないです。 備考3:私語には厳しいです 備考4:たまに学生を馬鹿にしてきます(笑)でも楽な部類には入ると思います (2012年度前期) 出席:出席は取らないが、授業終わりに感想を提出すると点数が加算されるという噂が。真偽は不明。 備考1:「政治の世界」というタイトルだが、内容はイスラームについてという謎。また、レジュメを525円で買わされるという謎。 備考2:成績は期末レポートによる評価。イスラームについてだが、授業をそこまで聞いていなくても買ったレジュメと常識でどうにかなる。 備考3:その他にボーナスレポート(2000字)があり、提出すると1段階評価がUPする。内容は指定された図書の中から1冊読んで、1000字で要約、1000字で論評というものだが、本はじっくり読みこまなくてもなんとかレポートは書ける。ただし、図書館の本はすぐに借りられてしまうので要注意。 備考4:イスラームは取っつきにくいと思われがちだが、単位的にはかなり余裕。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 下戸って漢字も読めない奴に馬鹿にされたくないですよねwこの人「カト」って読んでたよ (2012-07-16 17 05 53) 上に戻る [部分編集] 渋谷 謙次郎(2011年度後期火1) 出席:有り・無し 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 出席は取らないみたい。サンデル教授の「これからの正義(ry」の話がメイン (2011-11-23 10 19 26) 上に戻る [部分編集] 西山隆行 (2012年度) 出席:無し 備考1:期末テストのみ。任意で提出するレポート1回。 備考2:ゆるーいゆるーい授業です。1限ということもあり、中々最初から出れないのですが毎時間レジュメが配布されるので行った方がいいです。テストは持ち込み可のレポートみたいなテストでした。任意で提出するレポートは救済処置的な感じではないでしょうか。出してないけど秀もらえましたよ。アメリカの政治と日本の政治の比較がメインでした。中々おもしろい授業だったと思います。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 太田 和宏(2018年度) 出席:不明 備考1:聞いたところによると,「アベガー」しか言わない模様. 備考2:しかも授業内容は新聞読んでればわかることしか言わないらしい. +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 現代社会と政治 総合教養科目 現在は「政治と社会」として開講 [部分編集] 中村 覚(2010年度) 出席:無し 備考1:毎時間プリントが配られる。 備考2:グループで協力してもらってくる係を作るべし。 備考3:期末考査 1本 備考4:期末には、イスラムに関するレポート(40点分)あり。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (2) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (1) ★☆☆☆☆ (1) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 前の奥さんのこと聞けば一発OKじゃね?w (2012-07-16 17 04 22) 終わってから気づきましたが意外と面白い授業でした。テストはレジュメの小テストから出ました。それなりにやれば優をちゃんとくれます。 (2011-02-17 12 34 07) テストのレポートは多少暴走しても授業中につぶやいたワードを使っていれば可はもらえるらしい。 (2011-02-16 10 02 33) 講義を受けても意味不明 重度のイスラムおたく by nirinka (2011-02-15 17 51 53) 上に戻る [部分編集] 阪野 智一(2010年度) 出席:無し 備考1:基本的に期末試験(すべて記述式)で評価。 備考2:小テストはなし。毎回質問カードが配られるが評価や出席には無関係。 備考3:レポートは義務ではないと断りを入れるが、もしあれば極力出すべき。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (2) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント クソ教師 (2017-12-01 16 35 02) 上に戻る [部分編集] 坂井 一成(2014年度) 出席:有り 備考1:40点満点の期末レポートと一部の授業中に記入する合計60点満点のコメントペーパーの得点の合計で評価される。 備考2:普通に教科書を読み授業をきいていれば、コメントペーパーは十分記入でき、レポートも十分書ける。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] オムニバス 出席:有り・無し 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る 経済入門 教養言論 経済入門(旧科目) [部分編集] 上宮 正一郎(2010年度) 出席:無し 備考1:基本はレジュメ通り。教員の話は大概授業から脱線しているが、ごく稀にレジュメにない重要なことをいう事があるので注意。 備考2:前日にレジュメさえ読み返して理解しとけばテストもそれなりに解ける。 (2011年度前期) 出席:無し 備考1:評価は期末テストのみ。正誤問題がやや難しい。簡単な計算問題でどれだけ落とさないかが重要。 備考2:出席してレジュメを確保し、レジュメを理解すれば単位は取れる。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 久松 太郎(2012年度) ◎出席:無し ◎備考:期末のみ。 ◎備考:毎回の授業でプリントを配る。プリントも肝心なことが書いておらず、授業に出ていないと難しい、出ていても難しいのであるが。試験には授業内容をメモした配布プリントを持ち込めるが、授業の演習問題は試験にはそのまんま出るわけでは無い。 ◎備考:学期の初めの頃は、「僕の授業は楽勝だと裏講にも書かれていた」「試験はこのプリントをみれば解ける問題にする」と言っていたが、試験直前の授業で、「試験はプリントを見ただけでは解けない。解き方を完全に理解していないと厳しい」という手のひら返しを演出。 ◎備考:試験問題は大学院試験の基本問題や、経済学の標準レベルの問題が出るらしいが、理系の人間からすれば、全く想像できない。 ◎備考:あまりオススメできない。前半の内容は面白いが、後半から謎の難易度。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 片山 三男(2015年度) 2015年過去問 出席:無し 備考1:毎回レジュメと補足資料が配られる。入門のわりになかなか難しい話もあるが、数度にわたり出てくる算式は分からなくても気にしなくてよい。ただし、Y=G+I+C+(Ex-Im)と貨幣の供給式は理解しておこう。 備考2:基本的に話が下手で、例を使えば簡単に説明できることを長々と話す。ただ、授業内である程度出るところを示唆してくれるため、かる~く聞いておくと吉。理不尽な評価などはしないため勉強すれば単位は取れる。 備考3:レポート20点+期末テスト80点、もしくは、期末テストのみ100点(レポートを提出する=前者の評価を希望する、という形で評価される)。 備考4:レポートはTPPの是非についての自由記述(字数制限もなし)でたいした課題でもなかった。試験は説明がメインで記述量としてはそこそこという感じ。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 中塚 雅也(2015年度後期) ◎出席:用紙に当日指定の課題や感想を記し、講義終了時に提出。用紙配布後の入室者も、講義開始30分以内なら遅刻扱いで受け取れる。 ◎評価 平常30点、期末テスト70点。欠席は−6点/回、遅刻は−3点/回。 ◎単位 比較的にラク単。理由は平常点の配点が十分大きく、試験も易しいし、先生も落とす気はないと言っていたから。正直授業は良くないが、試験に出るポイントはスライドでも説明でもしっかりと強調され、試験直前の講義では総復習しつつポイントを明示してくれる。出題もなるほどねという感じ。 ◎講義 講義内容が経済入門というより農業経済入門な点は要注意。経済理論主体の学習ではなく、農業経済メインで進めつつ必要となる経済理論は触れていく感じ。結構ボリュームがあり、深い内容まで入っていくようだ。また、授業形式はパワポ+口頭説明。パワポは難しい用語の列挙やグラフのみなどの部分が多く、意味を読み取るのが結構辛いうえ、スライドの切り替えが速い時もある。一応beefで見れるが、アップが異様に遅い。口頭説明もたどたどしくて集中しづらく、内容がうまく追いかけられない。総じて、実質面での印象は正直良くない。 ◎試験 問1.用語説明小問4つ(20点)。 問2.現象や仕組みを経済学的に図説させる小問3つ(50点)。需要曲線と供給曲線のシフトがポイントだった。 基礎教養科目 経済学 [部分編集] 小林 照嘉(2018年度 1Q 水1) 出席:無し 備考1:科目名は「経済学B」.教科書指定がある.「マンキュー入門経済学」.アメリカのテキストを直訳したもの.ここについている問題にはアメリカの常識がないと解けなかったりする.(ハンバーガーとキャベンディッシュではキャベンディッシュの方が値段が高い,等の知識は仮定されている) 備考2:授業はスライドを使用.資料配布無.スライドは先生の自作ではなく,教科書付属のもの.教科書会社から資料配布を禁じられているらしい.写真を撮っても特に怒られなかった. 備考3:評価は試験のみ.試験は60分,持ち込み不可.マークシート形式だった. 備考4:マクロ経済学を扱う. 備考5:試験にはセンター試験みたいな問題や計算問題が出題. 備考7:1回授業をするごとに1章分進む.途中で終わっても次回授業時に続けることはまずない. 備考8:授業中に質問してもよい. 備考9:教員がトランプの対外経済政策を批判していた.(経済政策以外については言及なし) +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 経済社会の発展 総合教養科目 [部分編集] 山地 秀俊(2010年度) 出席:無し 備考1:一度だけ授業中小レポートの提出があった。それ以外は小・中間テスト無し。期末は有。 備考2:期末は事前に用意したノートを書き写すだけ。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (1) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 橋野 知子(2012年度)(2013年度) 出席:無し(授業中に小レポートを出されるが出席をとっているのかはわからない) 備考1:授業中に小レポートを課す。 備考2:期末テストあり。レジュメは基本的にはあまり役に立たないので語句などは自分で調べることをお勧めする。あとは授業中のDVDなどが重要なことがある。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入(フルネームで) (2012年度) 出席:有り・無し 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 現代の経済 [部分編集] 永合 位行(2010年度) 出席:無し 備考1:期末テストのみで判定。 備考2:経済について基礎から教えてくれる優しい授業。経済史も踏まえて今の日本の経済がどうなっているのか教えてくれる。 備考3:教授が妙に神経質でたまにイラッとくる。そのくせ、字はとてつもなく汚い。 備考4:遅刻するとレジュメ無しで授業をうける羽目になる。公共交通機関が原因だろうと考慮なし。レジュメは講義終了後取りに行く。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (2) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 平成23年度前期全学共通教育ベストティーチャー賞受賞(文系講義科目) (2013-05-07 15 57 25) ノートは持ち込み可なので、授業でない人は写させてもらいましょう (2011-06-26 19 17 43) 市場の均衡価格の説明のとき、ビールの例で説明してくれたがあのときは妙に生き生きしてた。先生は極度のお酒好きらしい。 (2011-06-02 12 39 47) 上に戻る [部分編集] 山崎 幸治(2011年度) 出席:有り・無し 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 三重野 文晴(2011年度) 出席:無し…と見せかけて、出席者・退出者が多い時は加点のために出席をとる。不真面目な人は残念な思いをします。 成績:平常点3割+テスト7割 参考教科書:スティグリッツ 入門経済学(第3版)…でも殆ど使わない。高いし、分厚いけど、本気でこの分野に興味あるなら買っといたほうがいい。とは言ってもそんなやつ教養原論にいる筈がn(ry 備考1:期間中に数回講義内レポートがある。これが平常点になる。事前に日程は発表されるので、授業に出席するつもりのない人は誰か友だちに教えてもらおう。 備考2:期末テストは1週間前に問題公開する。テストは持ち込み不可だが、まんまの問題が出てくる。問題レベルとしたら、授業を聞いてりゃ普通。友だちと一緒に満点解答作りゃ対応できる。 備考3:この人のこの授業は2年に1回しか開講されないっぽい。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 金子 治平(2011年度) 出席:無し 備考1:期末試験によってのみ評価。 備考2:試験は自筆ノートのみ持ち込み可。 備考3:今期は出席率が悪かったため、試験が難しかった。 備考4 テストの内容が持ち込み不可のプリントからでた。 前まで楽単らしかったようだが今期はだいぶ鬼畜になった。なお教科書は買う必要がない。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 内田 雄一郎 (2013年度) 出席:無し 備考1:成績評価はレポート.人数が多すぎるとペーパー試験になるので要注意.(受講生が150くらいなら多分レポート) 備考2:体だけは日本に,心はマンチェスター大学に置いてきてしまったお茶目な先生.講義中に「マンチェスターでは…」てよく発言するくらいマンチェスターが好きな先生. 備考3:開発経済の話なので,面白くない人には面白くない授業だと思う. 備考4:レポート課題は7月末に提示された.4つのうち任意の1つのテーマを選んでそれについて論じる.3000字以上.大体期末試験が落ち着いてからが締め切り. 備考5:コピペしまくると成績下がるので要注意. +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 衣笠 智子 (2013年度) 出席:有り 備考:毎回、出席簿に名前を書く形で出席をとる。たまに喚呼によるダブルチェックをされるので、代筆は危険。ばれたら即不可と思われる。 備考:最終試験は、4問のうち2問を回答する形の試験。論述だが、高校地理の人口の部分の発展系みたいなものなので、難しいものではない 備考:教授曰く、出席はボーナス点であり、出席が一度もなくてもテストができれば単位はくれるそう。ちなみに、出席すれば1回で最大3点(全体の受講態度をかんがみて教授が決めるらしい) 備考:最終試験の前に、自習時間を自己申告することによって最大15点を得ることができる。自己申告であるので、嘘を申告してもばれることはまずない。 備考:「授業評価アンケートを悪くつけるな」と、あつかましく何度も言ってくる。悪い評価をするなら授業評価をしないでいただきたいそう。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 川畑 康治 (2013年度) 出席:無し 備考1:成績は中間50点、期末50点。持ち込みは不可。非常に簡単で問題量も少ないため、30分程度あれば終わる試験だった。 備考2:今年度の内容はアベノミクスを理解するための基本的な経済のしくみについて学ぶものであった。また、アダムスミスやマルクスなど、高校で政治経済を取っていた人には有利な内容が多かったようである。 備考3:講義で使用したスライドなどが川畑先生の講義サポートページに掲載されているので、履修を考えている人は参考にするとよいだろう。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (2) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 藤川 なつこ (2015年度) 出席:無し 備考1:名前とは裏腹に経営学について学ぶ。成績評価は中間テスト・期末レポート共に50%ずつ。 備考2:レジュメの穴埋め→映像資料を見る→コメントペーパーを書くというのが毎回の流れ。 備考3:中間は正誤問題20点記述80点で、採点はやや厳しめとのこと(2015年度前期の平均は63点)。 備考4:期末は6000字以上を課せられるためややきつい。書きやすさは分析対象による。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入(フルネームで) (2014年度) 出席:有り・無し 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入(フルネームで) (2014年度) 出席:有り・無し 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 企業と経営 [部分編集] 中井 正敏(2010年度) 出席:たまにとってた気がする。 備考1:教師4人によるオムニバス形式の授業。なんか銀行の元、頭取とかいう先生もいた。 備考2:レポート・宿題・小テスト・中間テストはなく、期末一発勝負。結構まじめに勉強しないと単位を落としてしまうかもしれない。単位目的の人はあまりおすすめはしない。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 蔵本 一也 波田 芳治(2012年度) 出席:無し 備考: 備考: +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入(フルネームで) (2012年度) 出席:有り・無し 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 構造の数理(現:数学A) 基礎教養科目 現在の科目名は「数学A」 [部分編集] 山田 泰彦(2010年度) 出席:有り 備考1:講義の名前からしてどんな授業か想像しにくいが、まずは天体の周期について学ぶ事から始まる。 備考2:期末考査はノート持ち込み可 備考3:毎回講義終了時にミニテストっぽいものがあり、提出した者から帰れるようになっている。大概は間違ってても合ってても1点だが、稀に合ってれば2点、間違ってれば1点のときもある。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 単位が降ってきます (2012-01-31 13 10 17) 上に戻る [部分編集] 中西 康剛 (2011年度) 出席:有り(講義の終盤に小テストをするだけ(名前だけでも可)、一回1.5点なのでフル出席なら20点は稼げる) 備考1:最初にレジュメを配られ、結び目についての講義。 備考2:試験は結び目についての問題を解く、一つ20点満点で解く数の上限はない。 備考3:レポートは試験を受けてみた感触で個々人が出すかを判断できる、出せば20点 備考4:試験は毎回講義を聞いていれば、楽に取れる内容である 備考5:かなり優しい先生で、たいていのことなら融通がきく、受講することを推奨! +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 全出席で出席点4×8=32点貰えるうえ、簡単目な20点の問題3問解けば秀貰える。神。 (2019-09-17 14 26 03) 上に戻る [部分編集] 教員名を記入(フルネームで)(2011年度) 出席:有り・無し 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 森本 和輝(2018年度第4Q/数学A) 出席:あり(毎回の演習レポートにより評価。試験の成績が高くても、出席点が低ければ単位はないので注意しなければならない。) 備考1:整数論を扱う。初回の授業でいきなりペル方程式の解法を扱った。その後は合同式、ユークリッドの互除法、RSA暗号などを扱った。授業内容はやや難しい。 備考2:試験1週間前に問題演習を行い、その演習問題と類似のものが試験に出た。授業内容がわかっていれば苦しむことなく解けると思うが、ぶっつけ本番で考えなければならない問題も1問出るため、注意が必要だ。 現象の数理(現:数学B) 基礎教養科目 現在の科目名は「数学B」 [部分編集] 渡邉 清(2010年度) 出席:無し 備考1:授業中に問題を出し、解けたら手を挙げて正解するか、惜しければ1ポイントもらえる。このポイントは単位認定に加算され、貯めておけばテストが楽になる。ただし解くには数学が得意か、計算が速いことが必要かと。 備考2:他は期末のみで、授業中に出した問題の類題を解く。意味不明。 備考3:整数をいじくりまわす授業。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (1) ★☆☆☆☆ (2) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 長坂 耕作(2010年度) 出席:無し 備考1:中間は持ち込み可。 備考2:テストの問題も直前の授業で教えてくれるので めちゃめちゃ楽でした。 備考3:前半の授業は面白くなさそうやったけど、後半の授業はちょっと楽しそうでした。 備考4:前期と全く授業もテストも同じだったみたい。 備考5:成績評価は中間:期末=4:6だとか。 備考6:期末テストは持ち込み不可で、事前にテスト範囲を教えてくれるものの出る範囲は授業前半から最後の部分までだったため、友達と協力したりするなどして該当範囲のノートは取っといた方がいいかもしれない。 備考7:とはいえノートをとったところで内容が理解できるかどうかは別の話...大切な内容が書いてあるスライドはどんどん流れていってしまうし、板書される数式も(文系だったので)ちんぷんかんぷん... 備考8:そんなわけで、テストに出る問題が分かってる以上、事前にネットで調べるとかして回答を作って覚えていくことが一番のテスト対策かと。(ただしカンニングには相当厳しそうだったので覚えていくこと!カンペは絶対持ち込まない!) 備考9:そして教えてくれた問題以外から1問出るがそれは捨てても余裕 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (3) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 桑村 雅隆 (2013年度) 出席:有り(毎回の演習) 備考1:微分方程式の解法や平衡点の安定性などについて学ぶ。 備考2:毎回、出席代わりの演習があるが、あくまで単位に届かない人の救済用である。 備考3:期末試験のみ。ノート持ち込み可。ただし問題量は多いので、ノートの内容をある程度理解した上で試験を受ける方がよい。 備考4:現象の数理のなかでは他の先生より単位は取りやすいが、微積や線形が理解できない人には履修をおすすめしない。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入(フルネームで) (2013年度) 出席:有り・無し 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 谷口 隆(2019年度1Q/数学B) 出席:あり(感想用紙で確認) 備考1:平常点(50点)と期末レポート(50点)で評価。 備考2:授業では、数学の様々な分野の歴史や応用例などを学ぶ。感想用紙には問題が1~2個載っており、様々な問題を解いてみたいという人はこの授業をとってもよいのではないか。 備考3:期末レポートは、各回で扱った内容から1つ選んで調べたことをまとめる、というもの。「数式が入ると字数の数え方が曖昧になる」という理由から、2000字以上が一応の目安である。レポートの締切は2Qが始まるあたりなので、テストが終わってからレポートをやっても間に合うに違いない。 備考4:ちなみに、この授業で使われるテキスト『数学の言葉で世界を見たら』(主著:大栗 博司)は、この教員が執筆に関係している。 数理の世界(現:数学C) 基礎教養科目 現在の科目名は「数学C」 [部分編集] 山崎 正(2010年度) 出席:有り 備考1:毎回数についての講義をパワポで受ける。 備考2:授業の後半で先生がだした問題をレポート形式にして書いて提出。 備考3:たまに難しいが、聞いたら教えてくれる。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 岡部 恭幸(2011年度) 出席:有り(ノート提出) 備考1:現代数学の基礎である集合論(といっても数学科がするような厳密なものではない。)について学ぶ。 備考2:半期間固定したグループでの演習形式での学習を取り入れる。グループ内で授業内容が理解できるまで帰れない。 備考3:成績はノート提出30%、期末(持込無し)70%で決まる。毎回、その時のノートを提出し、さらに期末時に授業ノートを全部提出しなければならないので、代返は一切不可。ただし休んだ回の分を自習したり友達に教えてもらったりするなどしてノートを作った場合、出席に若干考慮されると思う。 備考4:例題付きのレジュメが毎回配られる。ここから試験問題が出るので必ず確保しよう。 備考5:期末は超簡単。文系の人でも例題を勉強していれば取れる。 備考6:理学部数学科の数学要論Ⅰがよくわからなかった人はこの授業を受けてみよう。厳密なものではないが、復習がてらに受ける感覚でOK。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 渕野 昌(2012年度) 出席:たまーにとる。評価とはほぼ無関係だそうだ。 備考1:ゲーデルの不完全性定理についての講義で、内容は非常に難しい。しかし直前に予想問題が教授のHP上にUPされるので対策は容易。しかもテストは持ち込み可。 備考2:話し方がつたない。すらすら話してくれないので少し聞きづらく思うかもしれない。 備考3:期末テストが完璧にできたといって秀だと思っているとまさかの可を出されることもあるので気をつけて。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入(フルネームで) (2013年度) 出席:有り・無し 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 中西 康剛(2019年度2Q/数学C) 出席:あり(毎回の演習で確認する) 備考1:出席20点、期末試験80点で評価。 備考2:授業では、グラフ理論とそれに関する問題の歴史を扱う。演習は、オイラーの多面体定理などの簡単なものから、ナイトツアーなどの難しいものまで揃っている。感想を書けばコメント付きで演習用紙が返却される。 備考3:期末試験は記述式。持込可。授業で出された3つの課題の中から1つを選んで書く。個性的であり、表現力が豊かであることが重要である(当然、コピペはダメ)。あらかじめ自分で考えていくことが大事だ。
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登録日:2011/05/08(日) 13 49 13 更新日:2020/04/22 Wed 22 12 45 所要時間:約 3 分で読めます ▽タグ一覧 あずまんが大王 とも グループ ボンクラーズ 三人組 大阪 愛すべきバカ達 神楽 とも(`口´)「31点!」 神楽(`□´)「30点!」 大阪(゚▽゚)「42点!」 大阪・神楽・とも「3人合わせて103点!ボンクラーズの勝ちーー!!」 (゚▽゚)人(`□´)人(`口´) 三人「ボンクラーズじゃねぇーー!!」 (゚▽゚)人(`□´)人(`口´) ボンクラーズとは漫画『あずまんが大王』に登場する愛すべきバカ達である。 地球を征服したり、町をパトロールしたり、世界を大いに盛り上げたりなどはしない。 ごく一般の女子高生3人組である。 【メンバー】 ●とも(ボケもツッコミも両方こなす) 本名 滝野智 ムードメーカー・トラブルメーカー 自称『暴走女子高生』 ●神楽(基本的にツッコミ、稀にボケ) 本名非公開 ともと大阪からリーダー扱いされる。 水泳部に所属。意外と涙もろい。 ●大阪(基本的にボケ、稀にツッコミ) 本名 春日歩 関西人・天然・癒し系 メンバーの中では一番人気。 ちなみに 学力 大阪>とも≒神楽 運動 神楽>とも>>大阪 である。 【来歴】 ●1年生 5月、とものクラスに大阪が転校してくる。 なお、神楽は2人とは別のクラスだったため面識はなかった。 ●2年生 4月、3人とも同じクラスになる。神楽のともに対する印象は「バカ」だった。 7月、期末試験返却時、神楽がとも・大阪に対してバカ同士の仲間意識が芽生える。 9月、ボンクラーズを結成。また、テストの結果でクラスメートの天才少女美浜ちよ(100点)に勝つ。その際に発したのが項目の最初に書いたものである。 なお、グループ名の由来は神楽がとも・大阪に対してボンクラーズと呼んだ説と彼女らの友人水原暦が3人に対して付けた説の2つある。 2月、3人で忘れ物大王決定戦をする。優勝は大阪で、プリントの存在を忘れたであった。 某月、ボンクラーズのテーマソング『Lazy Crazy ボンクラーズ』(作詞 畑亜貴 作曲・編曲 金井 江右)をひそかに発表。 ●3年生 4月、3人とも同じクラスになる。 6月、修学旅行で沖縄へ。このとき3人は飛行機に初めて乗る。特に、とも・神楽は飛行機のパワーに衝撃を受けた。 1月、初詣の帰り道、渋滞で動けないゆかり先生とみなも先生の乗った車を襲撃。しかし、ゆかり先生に蹴散らされる。 2月、神楽が大学に合格。とも・大阪は一度は不合格となるも、別の大学を2人一緒に受け2人とも合格する。 3月、卒業式後、財布を落としたゆかり先生に3人合わせて111円募金(神楽は100円、大阪は10円、ともは1円)する。 違う大学へ行くため事実上ボンクラーズ解散。解散後も3人の交遊は続いているらしい。 連載終了後、世界コンピュータ選手権で優勝した将棋プログラムが、米長邦雄永世棋聖を倒すという事件が発生。 そのコンピュータの名前が「ボンクラーズ」だったため注目を浴びることになった。 一応コンピューター名の由来は「Bonanza」(将棋ソフト)と「cluster」(並列処理)を略したものだが、製作者のブログに 『名前からは「もしや、あのお三方の合議システム!?」とか思われた方もいらっしゃるでしょうか。豆ちしきー うちらの名前は、ボナンザクラスタ、からとってるんやでー』 と書かれており、あずまきよひこ先生もtwitterで認識しているようである。 この3人の合議ってどんな事態になるのかちょっと見てみたい気がする。 大阪・神楽・とも「追記修正よろしく!」 (゚▽゚)人(`□´)人(`口´) △メニュー 項目変更 この項目が面白かったなら……\ポチッと/ -アニヲタWiki- ▷ コメント欄 [部分編集] BON!!クラーズ…… -- 名無しさん (2014-01-25 13 25 17) これが結成されてから大阪の単独ネタやちよちゃん達との絡み減ったからあまり好きじゃなかったな。 -- 名無しさん (2014-01-25 13 36 24) ネーミングセンスとしては一流だけどね -- 名無しさん (2014-01-25 13 49 05) 乳力は神楽の圧勝 -- 名無しさん (2014-01-25 13 59 57) 馬鹿っていうか・・・・・この3人以外のキャラが優秀だから比較されてるだけな気が・・・・・ -- 名無しさん (2014-01-25 18 12 53) 将棋は関係ない -- 名無しさん (2014-01-25 18 31 27) 名前 コメント
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ナビ 第1話 第2話 第3話 第4話 第5話 第6話 第7話 第8話 第9話 第10話 第11話 最終話 「今何してるの?」 「見て分かるでしょ、勉強。」 「ふうん。」 もうそろそろ夏休みであるが、その直前の一大イベントとして期末試験というやっかいなものが待ち受けている。 「教えてあげようか。」 「あ、じゃあ英語お願いします。」 「英語かあ、英語は暗記教科だからね、例文覚えなさい。」 それもそうか。でもそう言われるとほとんどが暗記教科な気もするのだが。 「えっと、じゃあ現代文を、」 「現代文なんか問題文よーく読んでたら分かるわよ。大体センターでしか使わないし。」 一理ある。一理あるけどこの人は教える気があるんだろうか。 「……じゃあ何なら教えてくれるんですか?」 「数学と物理。」 「間にあってます。」 よく考えると自分同士なんだから当然得意教科は同じなわけで。最初から期待すべきじゃなかった。 「なんなら微積分でも教えようか?」 「そういうのはもっと余裕のある時にお願いしますよ。」 夜は更けてゆく。 「ふわあ……。」 昨日の夜はなかなか眠れなかった。勉強していたのもあるが、それよりもなんだか心が落ち着かない。 女体化してすぐだからかもしれない。でも原因は他にある、と深層心理が主張している。 「今のあくびすっごい可愛かった。な、もう一回やってよ。」 「言われてすぐに出るようなもんじゃないよ。」 馬鹿が一匹、悩みを吹き飛ばしてくれました。そういうこと言ってるからモテないんだと思うよ。 そういえばこいつは女になるんだろうか。名前もどっちでも使えるような感じだし。ま、わざわざ優子さんに聞いたりはしないけど。 翔の方は……大丈夫だよね。あれ、でも……。 「ユウ?」 「ふぇ? あ、ご、ごめん。ちょっと考え事を。」 「そんな恐縮されてもこっちが困るよ。」 はは、と苦笑いする翔。なんだか、体中から湯気が出てる気分になる。 「ユウ、箸が進んでないけど。」 そう、今は昼休み。四人で弁当を食べているところである。 この学校には中庭に木製のテーブルが数台ある。そこは木陰になっていて夏の間は激戦区となるのだが、今日は運よく取ることができた。 「え、そう? 女になって胃が縮んだかな?」 実は違う。いつもの半分も食べていない。それは悩んでいるから。 しかも、自分が何を悩んでるのか分からなくて悩んでいる。 このモヤモヤの正体を知りたい。 「からあげ、もらっちゃうよ?」 「うん、いいよ。」 せめてこの訳の分からない感情の片鱗さえつかめれば……。 ため息は募るばかりだった。 放課後。クラスメイトの女の子に呼び止められた。たしか名前は……。 「真由、でいいよ。私もユウって呼ぶね?」 「うん、えっと、よろしく?」 ずっと同じクラスにいたのにこう言うのも変かなと思いつつ。 「ユウー!」 「ごめん明、先帰ってて。」 テスト前なので足を引っ張っちゃ悪いかなと。 向こうの三人も会話の邪魔しないようにとでも思ったのか、すんなり教室から出て行く。すると真由の意味深な発言。 「帰してくれてちょうど良かった。」 「え、何の話?」 教室にはまだちらほら生徒たちが残っている。ここじゃ話しにくいからと中庭まで誘導される。昼休みに食事をとっていた所だ。 ベンチに座ってため息ひとつつくと彼女はこう切り出した。 「私、好きな人がいるの。」 どう反応していいのか分からない。それが俺とどう関係あるのか。まさか俺? 「協力して。」 ではないようだ。まあ今さら女の子から告白されても嬉しい……ことは嬉しいが……。 って、そんな仮定の話は置いといて。 「そんなこと言われても、相手が誰か分からないのに。」 「あっ、うん……。」 顔を赤らめてうつむいている。そんなに恥ずかしいなら最初から打ち明けなきゃいいのに。 「……くん。」 「あ、あいつ?」 たで食う虫も好き好き、か。彼女が出したのは博美の名前。 まあ人の好みをとやかく言う気はない。俺もなんだかんだで友達やってるわけだから。 「で、何を協力すればいいんだ?」 「あ、そこまでは。」 考えてなかったのか。しょうがないな。 「とりあえず、今度『五人で』遊びにでもいくか。」 「……ありがとう。」 なんだろう、この会話の、どの時点かは忘れたが心底『ほっとした』気がする。彼女と一緒にいれば、今直面している問題の答えが見つかるのだろうか。
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■平 健太 Taira Kenta ■平 健太 Taira Kenta簡易攻略メモ ED種類 ED優先度 ■攻略関連イベント 攻略(パラ上げ)の一例 アルバム ■その他 [身長]174cm [体重]58kg [誕生日]8月8日生 [星座] しし座 [血液型]A型 cv : 菅沼 久義 主人公と同じクラス。はば学中等部出身。 簡易攻略メモ 2周目以降限定 入学式初日の背景モブ(教室内右端で横顔が見えるキャラ)にタッチで出現 基本的にはタッチでイベント進行、タッチチャンスを逃すと攻略不可 関連イベントを全て通過しないとクリアできない ローズクイーンは必須条件ではないが、文化祭イベントでローズクイーンレベルのパラが必要になる 高パラになるのでパラ萌えされまくるが、主要キャラとのデート回数を5回未満にしておけば主要キャラとのEDを迎えることはない もしデートを5回以上してしまった場合は、3年目文化祭終了後、デートすっぽかしや爆弾を爆発させる等で好感度を下げればいい もしくは5回以上デートしたキャラのチェックパラメーターのどれか一つを130台ギリギリで維持しておいて、3年目文化祭後そのパラメーターを下げまくればいい (例えばルカやコウの場合、ときめき状態でも40回以上デートしない限り、運動パラを130未満にすれば告白してこない) 傷心度はないので爆弾プレイもできるが、3年目は注意(爆弾ついたキャラがいるとローズクイーンになれない) セーブアイコン・スチル・起動ボイスあり ED種類 告白ED ED優先度 主要キャラ>太陽>髭>タイラー>大迫 △ED2>タイラー>△ED1>親友・女友達ED (△ED2はタイラーセーブアイコンが出てても来る) ■攻略 関連イベント 赤字はタッチが必要なイベント スキップ注意! タッチの際は、赤の濃いハートが飛んでいること ハートが飛ばずに会話が発生しない(タイラー立ち絵が登場しない)時は失敗タッチ 心配な人は、直前セーブしながら進行するのをオススメ 【1】 1年目4月入学式 右画面、右端の横顔が見えるモブキャラにタッチ 1回目は教室移動してすぐ(タイラーの台詞「ん?なに?」、この時は立ち絵なし) 2回目はタッチマークが表示された時 【2】 1年目6月体育祭 フォークダンス終了後、画面中央モブにタッチ 「平くんがこっち見てたような……」コメントが出たら失敗 【3】 1年目12月期末試験 試験前と、試験期間の翌週月曜日にそれぞれ会話イベント 補習(赤点3つ)になると、月曜日会話が発生せずにフラグ消滅なのでギプスバンビは要注意 【4】 1年目2月バレンタインデー チョコを配り終えた後昇降口にて、画面中央のモブにタッチ ※他キャラにチョコあげてもあげなくてもOK 【5】 2年目4月始業式 会話イベント 【6】 2年目6月体育祭 フォークダンス終了後、画面中央モブにタッチ 【7】 2年目9月修学旅行 初日、バス背景の画面中央モブにタッチ 【8】 下校イベント×3 他キャラのスチルイベントが重なると発生が多少ずれる 1回目:10月1日~ → 「うん。一緒に帰ろう」 2回目:12月1日~ → 「うん。一緒に帰ろう」 3回目:1月8日~ → 「一緒に帰らない?」 【9】 ローズクイーン候補 2年目2月上旬、教室でローズクイーンについての会話イベント みよ・カレンと会話~タイラーと会話 ローズクイーンを目指せる状態であること(パラ・交友関係が必要) 【10】3年目4月始業式 会話イベント 【11】3年目6月体育祭 フォークダンス終了後、画面中央モブにタッチ 【12】3年目文化祭関連イベント ※下記要注意 文化祭準備期間初日から文化祭関連イベントが3回発生 ローズクイーンになれる状態(全パラ130以上)でないとイベントが発生しない 平日のコマンド選択で一度は文化祭コマンドを実行すること 休日しか文化祭コマンドを実行しないと、タイラーが裏方のまま当日を向かえ、フラグ折れ 文化祭当日スチルイベントあり 【13】3年目12月1日 大迫の話の後、昇降口にて画面中央のモブにタッチで会話イベント イベント後、タイラーセーブアイコン(ならなくてもクリア可、詳しくはその他参照) 攻略(パラ上げ)の一例 参考程度に 新体操部平日は部活、休日は他のパラメータを上げていけば2年目で難なく全パラ150まで上がってローズクイーン候補に2年目中盤から部活を辞めて不足パラを徹底的に上げる流行は学習コマンド、気配りは運動コマンドで上げる 手芸部+花屋上がりにくいパラは休日返上で上げていけばOKルカの好感度が上がりやすいので花屋はある程度で辞める アルバム 学園演劇 ED1 ED2 ※学園演劇=自室カスタマイズ写真 ■その他 【セーブアイコンについて】 3年目12月1日の会話イベント後、タイラーのセーブアイコンになる タイラーアイコンになったのにタイラーEDならない、また、タイラーアイコンにならなかったのにタイラーEDになった報告がそれぞれあり 主要キャラ・太陽・髭の告白条件を満たしているとそちらのアイコンが優先される ときめき一歩前くらいでも他キャラアイコンが優先されることがある ▲▲ページ top
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■平 健太 Taira Kenta ■平 健太 Taira Kenta簡易攻略メモ ED種類 ED優先度 ■攻略関連イベント 攻略(パラ上げ)の一例 アルバム ■その他 [身長]174cm [体重]58kg [誕生日]8月8日生 [星座] しし座 [血液型]A型 cv : 菅沼 久義 主人公と同じクラス。はば学中等部出身。 簡易攻略メモ 2周目以降限定 入学式初日の背景モブ(教室内右端で横顔が見えるキャラ)にタッチで出現 基本的にはタッチでイベント進行、タッチチャンスを逃すと攻略不可 関連イベントを全て通過しないとクリアできない ローズクイーンは必須条件ではないが、文化祭イベントでローズクイーンレベルのパラが必要になる 高パラになるのでパラ萌えされまくるが、主要キャラとのデート回数を5回未満にしておけば主要キャラとのEDを迎えることはない もしデートを5回以上してしまった場合は、3年目文化祭終了後、デートすっぽかしや爆弾を爆発させる等で好感度を下げればいい もしくは5回以上デートしたキャラのチェックパラメーターのどれか一つを130台ギリギリで維持しておいて、3年目文化祭後そのパラメーターを下げまくればいい (例えばルカの場合、ときめき状態でも40回以上デートしない限り、運動パラを130未満にすれば告白してこない) 傷心度はないので爆弾プレイもできるが、3年目は注意(爆弾ついたキャラがいるとローズクイーンになれない) セーブアイコン・スチル・起動ボイスあり ED種類 告白ED ED優先度 主要キャラ>太陽>髭>タイラー>大迫 △ED2>タイラー>△ED1>親友・女友達ED (△ED2はタイラーセーブアイコンが出てても来る) ■攻略 関連イベント 赤字はタッチが必要なイベント スキップ注意! タッチの際は、赤の濃いハートが飛んでいること ハートが飛ばずに会話が発生しない(タイラー立ち絵が登場しない)時は失敗タッチ 心配な人は、直前セーブしながら進行するのをオススメ 【1】 1年目4月入学式 右画面、右端の横顔が見えるモブキャラにタッチ 1回目は教室移動してすぐ(タイラーの台詞「ん?なに?」、この時は立ち絵なし) 2回目はタッチマークが表示された時 【2】 1年目6月体育祭 フォークダンス終了後、画面中央モブにタッチ 「平くんがこっち見てたような……」コメントが出たら失敗 【3】 1年目12月期末試験 試験前と、試験期間の翌週月曜日にそれぞれ会話イベント 補習(赤点3つ)になると、月曜日会話が発生せずにフラグ消滅なのでギプスバンビは要注意 【4】 1年目2月バレンタインデー チョコを配り終えた後昇降口にて、画面中央のモブにタッチ ※他キャラにチョコあげてもあげなくてもOK 【5】 2年目4月始業式 会話イベント 【6】 2年目6月体育祭 フォークダンス終了後、画面中央モブにタッチ 【7】 2年目9月修学旅行 初日、バス背景の画面中央モブにタッチ 【8】 下校イベント×3 他キャラのスチルイベントが重なると発生が多少ずれる 1回目:10月1日~ → 「うん。一緒に帰ろう」 2回目:12月1日~ → 「うん。一緒に帰ろう」 3回目:1月8日~ → 「一緒に帰らない?」 【9】 ローズクイーン候補 2年目2月上旬、教室でローズクイーンについての会話イベント みよ・カレンと会話~タイラーと会話 ローズクイーンを目指せる状態であること(パラ・交友関係が必要) 【10】3年目4月始業式 会話イベント 【11】3年目6月体育祭 フォークダンス終了後、画面中央モブにタッチ 【12】3年目文化祭関連イベント ※下記要注意 文化祭準備期間初日から文化祭関連イベントが3回発生 ローズクイーンになれる状態(全パラ130以上)でないとイベントが発生しない 平日のコマンド選択で一度は文化祭コマンドを実行すること 休日しか文化祭コマンドを実行しないと、タイラーが裏方のまま当日を向かえ、フラグ折れ 文化祭当日スチルイベントあり 【13】3年目12月1日 大迫の話の後、昇降口にて画面中央のモブにタッチで会話イベント イベント後、タイラーセーブアイコン(ならなくてもクリア可、詳しくはその他参照) 攻略(パラ上げ)の一例 参考程度に 新体操部平日は部活、休日は他のパラメータを上げていけば2年目で難なく全パラ150まで上がってローズクイーン候補に2年目中盤から部活を辞めて不足パラを徹底的に上げる流行は学習コマンド、気配りは運動コマンドで上げる 手芸部+花屋上がりにくいパラは休日返上で上げていけばOKルカの好感度が上がりやすいので花屋はある程度で辞める アルバム 学園演劇 ED1 ED2 ※学園演劇=自室カスタマイズ写真 ■その他 【セーブアイコンについて】 3年目12月1日の会話イベント後、タイラーのセーブアイコンになる タイラーアイコンになったのにタイラーEDならない、また、タイラーアイコンにならなかったのにタイラーEDになった報告がそれぞれあり 主要キャラ・太陽・髭の告白条件を満たしているとそちらのアイコンが優先される ときめき一歩前くらいでも他キャラアイコンが優先されることがある ▲▲ページ top
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rakuten.gif 楽天 総合訪問者 - 今日 - 昨日 - 選手名 作成者 慶志 慶 2年連続首位打者、リーグ2位の盗塁数と一昨年の活躍を上回る成績残した。パリーグ屈指のリードオフマン。1番打者としての役目を果たしてくれると期待 Babe 前川 新人の選手。走力が高い。でも、チャンス×という特能を持っているのが残念。 あろん はー 序盤こそ苦戦したものの、最終的には及第点の成績を残した。3割打てる打者だけに、課題はシーズン通しての活躍。 佐藤寿也 執事 今期から4番に座り、38歳にして38HRを放ちホームラン王を獲得。今だ伝説は歩みを止めない。 柏餅 coronari 球界を代表する好打者も、昨年はスランプに悩んだ。今年は復活の1年に。 期末考査 磯部 順調に成長を続ける若手野手。22盗塁記録した俊足も大きな武器。慶志2世となることができるのか!? 二等兵 gust 今期新人の選手。肩力、ミートが高い為、将来守備型でありミート型でもある。というタイプになり活躍するだろう。 府川 テレビ 打率こそ平凡だが、チャンスでの強さは抜群。楽天野手陣の守備の要。 腐女子 aya 随所に打撃の才能を見せた。同期の様に期末試験同様飛躍できるか。 選手名 作成者 品川 品川 石井和と並ぶ勝ち星挙げたが、崩れる試合も少なくなかった。代名詞のフォーク武器に再挑戦。 武犬 トルテ 負け越したものの、安定感見せた。誰もが認める才能の開花は近い。 理沙 sakura 豪腕誇る若武者は2年目のジンクスなどお構いなしの活躍。リーグ屈指のリリーフ陣を支える。 石井和 黒幕 チームの勝ち頭になるなどエースの本領発揮。チームを優勝に導けるか。 グラビティー moT 昨年も2桁勝利を達成しベテラン健在をアピール。安定感を取り戻せばタイトルにも手が届く。 軍神バルドゥス タロウ 新人ながら年間通して安定した投球見せ、見事オールスター選出。2年目のジンクスなど関係なし。 容疑者Xの献身 東野圭吾 二桁勝利を記録するなど文句なしの成績。若手中継ぎ陣の兄貴分として今年もフル回転。 プラチカ miha 勝ち星にこそ恵まれなかったものの、変化球駆使したピッチングは安定感抜群。好調を維持できるか。 ゾンビタナカ 呪童砥寅 抑え1年目にしていきなり30S記録するなど大活躍。今年も防御率1点台目指す。 野手 1,2番の出塁率の高さに加え、盗塁数の増加など機動力の成長が見られた。反面クリーンアップの入れ替えが頻繁に起こったように、好不調の波が激しい打線であった。2番slash選手がいない来年、得点率の減少とならないか懸念される。 投手 若手揃いの中継ぎ陣の活躍、ゾンビタナカ選手の30セーブなどリリーフ陣の成績はリーグ屈指。逆に先発陣の成績は安定感に欠けるところが目立った。投手陣の能力は他球団と比べても秀でているだけに、本領を発揮できるかが勝負。 全体 首位打者、HR王擁する打線、高い能力を持った投手陣と選手の実力はピークを迎えている。実力を出し切れば久々の王者返り咲きも夢ではないはず。 楽天チーム成績 勝率・・・.536 勝ち・・・74 負け・・・64 分け・・・2 連勝・・・5 打率・・・.281 防御率・・・3.64 得点率・・・4.5 本塁・・・150 盗塁・・・128 失策・・・50 選手成績 慶志・・.311 186安打 23本 71点 67振 0犠 48盗 0失 期末考査・・.299 185安打 14本 65点 75振 2犠 24盗 2失 柏餅・・.322 182安打 25本 81点 62振 0犠 7盗 2失 佐藤寿也・・.294 164安打 30本 94点 89振 1犠 0盗 5失 あろん・・.294 153安打 19本 80点 64振 1犠 3盗 2失 府川・・.229 131安打 11本 57点 111振 0犠 15盗 9失 腐女子・・.244 132安打 14本 74点 93振 1犠 10盗 24失 二等兵・・.238 127安打 5本 44点 75振 0犠 5盗 0失 Babe・・.294 156安打 9本 45点 83振 0犠 16盗 5失 石井和・・・3.22 13勝 8負 0S 192.2回 115奪三 72四死 17被本塁 品川・・・3.09 12勝 8負 0S 192回 109奪三 72四死 21被本塁 武犬・・・2.68 12勝 7負 0S 191.2回 134奪三 85四死 17被本塁 プラチカ・・・4.18 7勝 8負 0S 172.1 92奪三 64四死 22被本塁 グラビティー・・・3.80 11勝 9負 0S 165.2 95奪三 81四死 21被本塁 容疑者Xの献身・・・3.71 6勝 6負 3S 121.1回 75奪三 44四死 17被本塁 理沙・・・3.59 7勝 6負 3S 90.1回 56奪三 35四死 10被本塁 軍神バルドゥス・・・5.07 6勝 7負 2S 108.1回 60奪三 55四死 23被本塁 ゾンビタナカ・・・6.67 0勝 5負 25S 28.1回 30奪三 18四死 5被本塁 個人タイトル 新人王・・・Babe 盗塁王・・・慶志 今シーズンはタイトル獲得者が2名出るおめでたいニュースがありました。そして、今シーズン限りで引退の佐藤寿也選手が4番を勤め、チームトップの本塁打と打点を記録し、まさに勇退と言える成績でした。 最終更新者 タロウ(2006年5月19日 19 31)