約 104,010 件
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【名前】 葉隠 透 【ヒーローネーム】 インビジブルガール 【個性】 透明化 【AA】 原作AA - 能力 肉体 髪質 スプラッター耐性 演技力 性欲 撮影技術 編集技術 売りさばき 脚本 デザインセンス 料理 60 140 62 19 71 88 44 41 32 50 17 + 人間関係 関係 名前 呼び方 職業 備考 同級生 口田かばん かばんちゃん 高校生 仲良し + 体力測定 50m走 握力 立ち幅跳び 玉投げ 反復横跳び 上体起こし 長座体前屈 持久走 21位 10位 11位 5位 13位 15位 13位 11位 ヒーローコスチュームはブーツとグローブだけでほぼ全裸の女子高生と書くといかがわしいが、実際に見ると全くエロくは見えない透明化の個性の持ち主カレー大会に誘われて男子の家に抵抗なく行こうとする警戒心のなさは仲のいい口田かばんからも心配されてしまっていた。化粧などをしても透明の個性のため自己満足にもならないが、髪の手入れには拘っていて、透明でも触れば髪質は判るため自慢する機会を待ちわびていた 寝る時は全裸派。 職場体験先はロート・シュピーネの個人事務所。早い者勝ちのためブラドキングに悔しがられていた。 職場体験先のシュビーネの技術を学びアサシンスタイル(潜伏、追跡、不意打ち)を取得体を通る光を操ることで存在しないものを見せたり別人の姿(初出では初音ミクの姿に)になれる。血液を原料として薄めたりまぜたりして濡らしたものを透明にする液体のサポートアイテムを用意して2年の1学期期末試験を実技100点で合格。 【スキル、技能】 【透明化】 個性 常に透明化した身体が個性透明化による回避で常時(-50)。相手が対応するスキル、技能を持っていた場合無効化される 【集光屈折ハイチーズ】 硬直ダイスを引いた場合、確率(1/2)で発動次のT、相手は膠着ダイスになる(相手が視覚に頼らないスキル、技能を持っていた場合無効化される)チーム戦時も適応される 【投影】 体を通る光を操って光学的に別人の姿を取る。 【気配遮断】 【強襲】状態付与、最初のTのみ固定値を+50する。相手が視力に頼らない感知能力を持っていた場合効果は半減する 【暗殺術C】 攻撃成功時、確率(1/4)でダメージダイスを痛撃(×2.5)にするさらに成功時には攻撃は【防御貫通】攻撃になる 【サポートアイテム】 血液を原料として薄めたりまぜたりして濡らしたものを透明にする液体 一年次十一月十日 【葉隠 透】:100+1d100 + 1年の通信簿 ┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓ 【能力評価】 個性【透明化】、常に透明化した身体が個性 所謂、透明人間というやつ 現状、この個性が異形型の個性なのか それとも私の【抹消】の目でも捉えられないから効果がない常時発動型なのかは不明 必殺技開発として周囲の光を集光、屈折させ目くらまし出来るようになったが それでも個性としては弱い部類 自身の身体しか透明でないので完全な隠密をするには全裸にならなければならないが 当然、防御力はゼロになるのでリスクが高すぎる 目に見えなくても気付かれる可能性は多々ためスニーキング特化にするにしても まだまだ学ぶ技術は多い 一応、一先ず彼女の細胞から専用のスーツでもという話は来ている それが出来て最低限の防御力が備われば多少改善するが全裸で戦闘とかただのバカである 個性伸ばしに期待したい ……よくよく考えたら透明の専用スーツなんてできたらできたら問題起こらねェ? ┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛ ┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓ 【人物評価】 非常に騒がしい……もとい、明るく元気な性格をしている ある種、自身の個性による弊害だろうがとにかく騒げるときには騒ぐタイプ 男女隔てなくコミュニケーションが出来る、所謂コミュ強 ついでに常識はあるので突っ込みも出来る(重要) 顔は見えないが自己申告で美人らしい ついでに髪も美髪だとか何とか…… ヘアマスターと問題児(間久部)が太鼓判を押していた ついでに「見習えよ」って顔で二人してみてきやがった うるせぇよ、男子高校生の分際でこだわりが深いんだよお前ら ┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛
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Win9x版DS12-27号のゲームでVista以降のWindowsでの動作状況です。 (再録されたPC98ゲームやJavaゲームは含まれません。) 基本的に有志からの報告に頼っているので実際には動かないケース、あるいは逆に動いてしまうケースもあるかと思います。 あくまで参考程度に留めてください。 空欄の部分は報告があがっていません。 尚、動作状況は非公式パッチを未適用・窓化ツール未使用の状態で確認しています。 Windows 10 (64bit) 号 タイトル 起動 マウス 備考 12号 魔導物語~はちゃめちゃ期末試験~ 可 不可 ボンバースルーGOGO! ジャンプヒーロー外伝2 可 幻世快進劇 不可 要・窓化ツール あっぷるそーす スナイパー 可 不可 さる山天国 なぞぷよ(DS12) 可 号 タイトル 起動 マウス 備考 13号 DEVIL FORCE III ~剣と花束~ 可 不可 アルル漫遊記 不可 オプション☆モンスター 可 あっぷるそーす めざせ!!宇宙英雄 可 不可 ボンバースルーGOGO! ジャンプヒーロー外伝2 Time Attack Version. たぬキッズ MINI なぞぷよ(DS13) 可 号 タイトル 起動 マウス 備考 14号 幻世酔虎伝 可 ルルーの鉄拳春休み 可 可 El-Do・ra・do 可 可 さる山天国2 可 たぬキッズ RACE ぷよまん食うカーバンクル ですくとっぷか~くん なぞぷよ(DS14) 可 号 タイトル 起動 マウス 備考 15号 フロートランドのおとぎばなし 不可 JUMPHERO 外伝3 ~トビッきりアドベンチャー~ 可 不可 大海鮮 可 不可 あっぷるそーす ぼくらの無人島 可 不可 俺とLOGIN オプション☆モンスター MINIMUM ぷよすてーしょん for Win95 なぞぷよ(DS15) 可 号 タイトル 起動 マウス 備考 16号 GEO CONFLICT 3 Hell s Gate Crusaders 可 不可 魔導物語~魔導師の塔~ 可 不可 GO! GO! IVAN 可 あっぷるそーす アングラー 可 不可 PA☆パ☆ぱずる たぬキッズ 不可 大海鮮 In BAZAAR 可 不可 スコアトライアル3D迷路「迷左衛門」 なぞぷよ(DS16) 可 号 タイトル 起動 マウス 備考 17号 白熱!ぷよりんぴっく! 可 不可 戦え!!北出マン -前編- 可 ブリッツランナー 可 あっぷるそーす 森のクリスマス(DS17) 可 可 バドミントンするカーバンクル 可 Marvel Putt Golf J コンぱねるん 可 可 魔導カレンダー 幻世喜譚 外伝 ~前編~ なぞぷよ(DS17) 可 号 タイトル 起動 マウス 備考 18号 セリリのはっぴーばーすでぃ 可 可 オプション☆モンスター LIGHT 可 戦え!!北出マン -後編- 可 ポリポリ!スピード大作戦 可 d3drm.dllを同じ場所に置く事で起動可 あっぷるそーす ひなまつり 白熱!ぷよりんぴっく! in ばざ~る 可 幻世喜譚 外伝 ~後編~ なぞぷよ(DS18) 可 号 タイトル 起動 マウス 備考 19号 魔導RUN 可 Mystic Arts 可 ステージクリア時に落ちる あっぷるそーす JOURNEY 可 可 PA☆パ☆ぱずる たぬキッズ 2ND 不可 号 タイトル 起動 マウス 備考 20号 コメットサマナー 可 幻世牌遊記 可 可 なぞぷよ(DS20) 可 なぞぷよエディタ Ver.1.00 可 可 号 タイトル 起動 マウス 備考 21号 RUN! RUN! IVAN 可 可 GEO CONFLICT ADVENTURE - 孤影の精霊 - 可 可 なぞぷよエディタ Ver.1.01 可 可 号 タイトル 起動 マウス 備考 22号 魔導対戦 はさむんちょ 可 互換設定しないと落ちる コメットサマナー Time Trial Version 可 バケツリレーチャンプ 不可 なぞぷよエディタ Ver.1.02 可 可 号 タイトル 起動 マウス 備考 23号 JUMPHERO 外伝4 ~ブッちぎりアクションワールド~ 可 互換設定しないと落ちる ぷよカード 可 可 画面が不安定 PA☆パ☆ぱずる たぬキッズ 3RD 不可 なぞぷよエディタ Ver.1.03 可 可 号 タイトル 起動 マウス 備考 24号 Wander Wonder 冒険の序章 可 BANG! BANG! IVAN 可 可 After Devil Force 外伝 THE SWORD BATTLE of QUAUDA 可 なぞぷよエディタ Ver.1.04 可 可 号 タイトル 起動 マウス 備考 25号 Wander Wonder 新たな決意 可 GeoConflict 4 The Lost Holy-sword 可 可 d3drm.dllを同じ場所に置く事で起動可 クイズつなひきチャンプ 可 不可 なぞぷよエディタ Ver.1.05 可 可 号 タイトル 起動 マウス 備考 26号 Wander Wonder 遺志を継ぐ者 可 GeoConflict 4 The End of Reincarnation 可 可 d3drm.dllを同じ場所に置く事で起動可 フロートランドのおとぎばなし The Book of TIPPLE 可 可 なぞぷよエディタ Ver.1.06 可 可 号 タイトル 起動 マウス 備考 27号 レストランKING 可 可 互換設定しないと落ちる てんしんらんまんセイギマン 可 不可 Jino-Brodiaea s Wander Number 可 不可 なぞぷよエディタ Ver.1.07 可 可
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微分積分学入門 この講義は高校で数学Ⅲ(または数学Ⅲ・C)を学んでいない人向けです.数学Ⅲ(数学Ⅲ・C)を既習の人は「微分積分学」の方を取ることをお勧めします.ただし,数学Ⅲ(数学Ⅲ・C)でやらない内容も一部はある模様. [部分編集] 田原 伸彦(2010年度) 出席:無し 備考1:高校で数Ⅲ・Cの範囲を学んだ人は授業に出なくてもよい。偏微分など数Ⅲ・Cでは学習しない範囲をやり始めたら授業に出た方がいいかも。 備考2 高校で数Ⅲ・Cの範囲を学んでない人は、高校の友達に数Ⅲ・Cの教科書、参考書、問題集を借りて勉強すれば十分。ってかそっちの方が断然わかりやすい。 備考3:テストがある回の数回前に今までやったとこの問題とその問題の解答が配られる。その類題がテストに出題される。 (2012年度前期火2) 出席:無し 備考1:レポートや宿題や小テストや中間テストは無い。授業中に演習問題を解くことがあるが、解答用紙は回収される。演習問題の出来不出来は成績には一切影響しない。回収された解答用紙は試験前にまとめて返却される。成績は期末テストのみで評価。 備考2:期末テストはとても難しい。過去問の演習が欠かせない。 備考3:常に半笑いの声で授業をする。 (2015年度) 出席:無し 備考1:授業自体はわかりにくいが、こういう授業では抽象的な概念を扱わざるを得ないため、分かりにくいのは仕方ないと言えるかもしれない。この授業では計算問題さえ解ければよいので、理論を理解できないことについては気にしなくていい。 備考2:数研出版のチャート式があれば理論や計算方法を確認しながら授業を聞けるのでおすすめ(チャートだけで授業範囲すべてに対応できるわけではないが)。授業内で扱った例題の解き方はノートをとっておいた方がいいと思われる。 備考3:授業の最後に演習問題を解く。出席点などの評価には関係ないが、例題の解法を参考にして一通りは解いておこう。回答用紙は試験前に返却されるため、しっかり復習しよう。演習問題ができていれば試験で満点も夢ではない。 備考4:テストの難易度等を鑑みれば、結果的にいい教員と言えるかもしれない。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (2) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 韓 成一(2011年度前期火2) 出席:無し 備考1:レポート・小テスト・中間テスト無し。宿題は、教科書の練習問題。 備考2:成績評価と基準…期末試験の成績(80%)+ 課題の評価(20%) 備考3:高校の数学Ⅲの参考書で勉強するのも一つの方法。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 吉岡 康太(2011年度前期) 出席:無し 備考1:レポート、宿題、中間テスト等なし。期末テストのみで成績評価。 備考2:微分法、積分法、偏微分法を取り扱った。例題や練習問題をひたすら板書で解説していく。 備考3:テストはけっこう難しかったので、毎回復習していかないと直前でパニくってアウトだろう。 備考4:テストは難しいが毎回出ればなんとかなる + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (1) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (1) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 宮崎 一徳(2016年度) 出席:無し 備考1:教科書の一部を取って説明するので分かる人はそこまで聞かなくてもOK 備考2:レポート(問題演習)が出される。テストは教科書の問題が解ければよいらしい + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 藤健太 (2024年Q1) 出席:無し レポート30% レポートと言っても、指定された教科書の計算問題を解いて出すだけ。計3回あるが、必ず全て出せ。30%は大きいぞ。 テストは簡単では無い。難しい方だと思う。 過去問があると思うので先輩に頼むと良い。 事前にBEEFで配布される練習問題は簡単すぎる。 油断させてくるので注意が必要。 授業もただ前で1人で解説しているだけで、 レポートの範囲もBEEFにアップしてくれるため、 行かない選択肢を取ることが最善の可能性もある。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集]
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王立アフィリア魔法学院未公認ファンクラブ@Wiki 携帯用メニューはこちら ■王立アフィリア魔法学院カフェへようこそ! ここは池袋にあるコスチュームテーマカフェ”王立アフィリア魔法学院”の私設応援ページです。学院についての詳しい情報は、公式HPをご覧ください。 公式HP #ref error :ご指定のファイルが見つかりません。ファイル名を確認して、再度指定してください。 (トップページ) 一人でも多くの先輩方に利用していただき、カフェが永く続くお手伝いが出来たら幸いです。 訪問者総数 - 本日の訪問者 - /昨日の訪問者 - だいぶ更新できてません。 当初目的である「盛り上げる」は微力ながら果たせたと思っておりますので、このページも次のステージを目指します。 編集を公開する方向に持っていきたいと考えており、そのための準備をちまちま進めています。 現段階での情報はかなり古い情報が含まれているので、正確な情報は公式HPにあたっていただけますようお願いいたします。 新wikiはこちら http //www13.atwiki.jp/afiliafc/ ■アフィリアNEWS! 2008.10.15 ハロウィンナイトパーティのお知らせ が追加されています。<C、D、K> 2008.04.08 好評に付き延長決定! 人気のどんぶりメニュー2品の提供期間を延長いたします! が追加されています。<C> 2008.04.07 学院マジカルビュアーパス配布開始! 2008.03.26 お花見エンカウントのお知らせが追加されています。<C> 2008.03.25 いちごエンカウントのお知らせがついかされています。<D><K> 2008.03.24 教職員異動のお知らせがついかされています。<D><K> 2008.03.07 春の季節メニューエンカウントが追加されています。<D> 2008.03.07 カフェテリア復刻エンカウント画追加されています。<C> 2008.03.03 ひなまつりエンカウントイベントのお知らせが追加されています。<C><D><> 2008.2.21 アフィリア《ラーメンの日》開催!?が追加されています。 2008.2.21 祝日営業にともなう3月定休日変更のご案内が追加されています。<C> 2008.2.12 営業時間変更のお知らせ(大阪)が追加されています。<K> 2008.2.1 ハッピーバレンタインパーティ開催のお知らせが追加されています。<D> 2008.1.31 バレンタインエンカウントイベントのお知らせが追加されています。<C><D><K> 2008.1.25 王立アフィリア魔法学院「魔法書士期末試験」イベント開催のお知らせが追加されています。<C><D><K> 2007.12.28 Afilia New Year エンカウントイベントのお知らせが追加されています。<C><D><K> 2007.12.28 クリスマスパーティ以降、魔法写真の内容が若干変わってます。 ポラロイド690フィルム生産終了につき、デジカメ+フォトプリンターに変更です。 690→L版なので、お得になった気がする。しかも原価も安くなってるので、万々歳ですな。 2007.12.10 あったかクリスマスエンカウントのお知らせが追加されています。 C 2007.12.05 アフィリア・クリスマスパーティのおしらせが追加されています! C,D,K 2007.12.01 ランチタイム限定メニューがお得になります!が追加されています。 K 2007.11.30 あったか冬季限定メニューのお知らせが追加されています。 D 2007.11.29 営業時間変更のお知らせが追加されています。 K 2007.11.22 年末年始営業のお知らせ が追加されています。 C,D,K 2007.11.06 秋の実りに感謝!ワイン・レッド・ヌーボー解禁のお知らせですが追加されています。 2007.10.28 月の女神ウォードルティスに奉げる豊穣感謝祭のお知らせが追加されています。 K 2007.10.18 ハロウィンナイトパーティのお知らせが追加されています。 2007.10.16 【池袋】ハロウィンパーティーの告知がお店に貼ってありました! 開催日 11/1 18:00ー20:00(第一部) 21:00ー23:00(第二部) 明日10/17 17 00〜 発売開始!早い者勝ち!急げ! 【池袋】イベントで配ってた2周年記念ポストカードをコイン2枚で引くことが出来ます。 これは絵柄を見て選べないので、運がモノをいいますが、全部で6種類。ミンナで集めよう! 2007.09.21 王立アフィリア魔法学院〜The 2nd Anniversary Memorial Event〜 が追加されています! アクセス解析
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パッチをご利用になる前に対象のゲームのバックアップをお願いいたします。 パッチのご利用に際し如何なる損失や損害が発生しても、一切の責任を負いかねます。 (2015/04/25(土)にパッチを一通り更新しました。) 総合 公式サイトパッチ&FAQ (バックアップサイト) DiscStation Re#02パッチ(公式リンク) ※DSRe2のパッチが適用できない場合 ファイルパスがデフォルトの状態を想定している模様で、インストール時のパスが違う場合は適用できません。対処方法32bit時 「C \Program Files\D4Enterprise\EGPS0002」64bit時 「C \Program Files (x86)\D4Enterprise\EGPS0002」以上のパスにインストールフォルダの中身を一旦コピーする(Program Filesフォルダ内に「D4Enterprise」フォルダを作って、元の「EGPS0002」フォルダをそのままコピー)パッチを適用し、成功したら「EGPS0002」フォルダの中身を元のインストールフォルダの方に上書きすればOK 魔導物語きゅ~きょく大全通パッチ(公式リンク) エラー回避(&フォント修正・日本語化など) 幻世酔虎伝・XP対応パッチ 幻世酔虎伝 体験版・XP対応パッチ BANG! BANG! IVAN・XP対応パッチ あっぷるそーす ぼくらの無人島フォント修正 + エラー回避パッチ 戦え!!北出マン -後編-フォント修正 + エラー回避パッチ 白熱!ぷよりんぴっく!フォント修正 + エラー回避パッチ 魔導対戦 はさむんちょフォント修正 + エラー回避パッチ 魔導物語 エリーシオンの秘密 日本語化 + NoCD化 + エラー回避パッチ JUMPHERO 外伝4 ~ブッちぎりアクションワールド~フォント修正 + エラー回避パッチ フロートランドのおとぎばなしエラー回避パッチ レストランKINGフォント修正 + エラー回避パッチ Mystic Artsエラー回避パッチ Macromedia Director Player修正パッチ フォント修正 DEVIL FORCEシリーズ DEVIL FORCE III ~剣と花束~フォント修正パッチ After Devil Force 狂王の後継者フォント修正パッチ After Devil Force 外伝 THE SWORD BATTLE of QUAUDAフォント修正パッチ Wander Wonderシリーズ Wander Wonder 冒険の序章フォント修正パッチ Wander Wonder 新たな決意フォント修正パッチ Wander Wonder 遺志を継ぐ者フォント修正パッチ Wander Wonder(パッケージ版)フォント修正パッチ Jino-Brodiaea s Wander Numberフォント修正パッチ なぞぷよシリーズ なぞぷよ(DS12)フォント修正パッチ なぞぷよ(DS13)フォント修正パッチ なぞぷよ(DS14)フォント修正パッチ なぞぷよ(DS15)フォント修正パッチ なぞぷよ(DS16)フォント修正パッチ なぞぷよ(DS17)フォント修正パッチ なぞぷよ(DS18)フォント修正パッチ なぞぷよ(DS20)フォント修正パッチ なぞぷよエディタ Ver.1.00フォント修正パッチ なぞぷよエディタ Ver.1.01フォント修正パッチ なぞぷよエディタ Ver.1.02フォント修正パッチ なぞぷよエディタ Ver.1.03フォント修正パッチ なぞぷよエディタ Ver.1.04フォント修正パッチ なぞぷよエディタ Ver.1.05フォント修正パッチ なぞぷよエディタ Ver.1.06フォント修正パッチ なぞぷよエディタ Ver.1.07フォント修正パッチ あっぷるそーすシリーズ あっぷるそーす JOURNEYフォント修正パッチ あっぷるそーす アングラーフォント修正パッチ あっぷるそーす スナイパーフォント修正パッチ あっぷるそーす めざせ!!宇宙英雄フォント修正パッチ あっぷるそーす 森のクリスマス(DS17)フォント修正パッチ 魔導物語シリーズ 魔導物語~はちゃめちゃ期末試験~フォント修正パッチ 魔導物語~魔導師の塔~フォント修正パッチ アルル漫遊記フォント修正パッチ 魔導RUNフォント修正パッチ セリリのはっぴーばーすでぃフォント修正パッチ ルルーの鉄拳春休みフォント修正パッチ その他 戦え!!北出マン -前編-フォント修正パッチ JUMPHERO 外伝3 ~トビッきりアドベンチャー~フォント修正パッチ GEO CONFLICT ADVENTURE - 孤影の精霊 -フォント修正パッチ 大海鮮フォント修正パッチ 俺とLOGINフォント修正パッチ オプション☆モンスター LIGHTフォント修正パッチ 幻世牌遊記フォント修正パッチ クイズつなひきチャンプフォント修正パッチ フロートランドのおとぎばなし The Book of TIPPLEフォント修正パッチ てんしんらんまんセイギマンフォント修正パッチ ブリッツランナー接続先変更パッチ
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哲学 行為と規範 論理学 心理学 心と行動 教育学 教育と人間形成 科学技術と倫理 日本の文学 世界の文学 哲学 基礎教養科目 現在は「哲学」と「倫理学」に分離. [部分編集] 宗像 惠(2011年度) 出席:基本的には取らないが、授業中に提出する数回の感想レポートあり 備考:テスト80%、感想レポート20%で評価。 備考:ジェンダーについて先生がただひたすら話している。寝ている人が多かった。 テストは持込み不可の論述形式で、レジュメを読み込んでおかないと答えるのは無理だと思う。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (2) ★☆☆☆☆ (9) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (1) ★☆☆☆☆ (1) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント レジュメの量が多いが、読めば大体のことはわかるので、読書慣れしてる人なら余裕 (2013-04-05 12 19 31) 「○○○、△△△、☆☆☆、・・・を使って説明しなさい」という問題しかないので、しっかり勉強していたら取れるが、あいまいだと絶対無理。 (2011-03-20 16 01 54) 上に戻る [部分編集] 加藤 憲治(2011年度) 出席:有り 備考1:毎回、授業の終了時の感想で出席代わりとする。 備考2:ちなみに、開始後30分以降に来たものは欠席扱いとなる。 備考3:上記のルールはいかなる理由があっても覆らない。(電車の遅延なども含む。) 備考4:教科書は買わなくてもいける (2017年度 3Q 水1) 出席:有り 備考1:毎回,授業の終了時の問題に回答することで出席代わりとする. 備考2:開始30分にTAが解答用紙を配布.このTAが退出するまでに解答用紙を受け取らなかったら遅刻.遅刻者には遅刻者用の解答用紙が配られるが,出席点から減点される模様. 備考3:教科書は「翔太と猫のインサイトの夏休み」 備考4:試験は必答1問,選択1問.60分,持ち込み不可. 備考5:「特に前提知識は必要ない」と言われるが,実際にはある程度の論述能力が仮定されている.あと,正真正銘の無知にとっては厳しい. +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] [部分編集] 茶谷 直人(2012年度) 出席:2回に1回くらい 備考1:学生に回ってくる名簿に○を入れるだけの作業で平常点1割、残りは期末考査9割の点数により単位判定。 備考2:居眠りも遅刻も注意しないが教卓の上の先生の書類に学生が触るとかなり怒る。 備考3:テストは授業で扱った内容を踏まえて任意の論題について書け、みたいな自由度の高い出題だった。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 行為と規範 旧課程 [部分編集] 坂井 一成(2010年度) 出席:有り 備考1:出席60%、期末レポート40%で評価 備考2:毎回小レポート、期末レポート「任意の民族問題を取り上げ、述べよ」3000~4000字 (2013年度) 出席:有り 備考:民族問題に関する映像を観る。かなり衝撃的な内容のものもある。 (2015年度) 出席:有り 備考1:民族問題が起こるプロセスを学ぶ。 備考2:毎回の授業でコメントペーパーに自分なりの意見を書く。内容はかなり抽象的で書きづらい。 備考3:期末にレポートが課される。 任意の民族紛争を取り上げ、冷戦またはグローバリゼーションとの関連を示したうえで、その解決策を提示するというもの。 字数は2000~3000字程度。文献からの引用を必要とするがそこまで神経質にはならなくていい。 備考4:コメントペーパーと期末レポートが評価の半分ずつを占める。 備考5:板書はそこまでしないので、自分でプリントに書き込む必要がある。評価はおおむね公正だと思われる。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (2) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (1) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント レポートはギリギリに提出したため字数が指定の半分ほどしかないものでしたが優が取れました。 (2011-03-31 03 35 33) 上に戻る [部分編集] 論理学 教養原論(基礎教養科目) [部分編集] 副島 猛(2012年度) 出席:無し 備考:毎回、プリント配布→その内容の解説→問題演習。 期末テストは難しい。 週ごとに、出席者は減っていたが、テスト実施日だけ異常なまでに人がいた汗 (2013年度) 以前、上記(2012年度)の項目で故意と思われる書き換えがあったので、最新版として追記させたいただく。 備考1:授業では様々な論証について扱う。論証の構造についてや、論証の種類(演繹、帰納、アナロジー)などを学ぶ。 備考2:授業はプリントに沿って進められる。各項目ごとに練習問題があり、答え合わせが授業中に行われる。たまに生徒が当てられることもある。答えたからといって特にプラス点にはならない。 備考3:プリントの練習問題が宿題になることがあるが、提出するものではなく、各自でやっておくだけ。 備考4:期末試験のみで評価される。試験はプリントの例文や練習問題そのまんまが殆ど。 (2014年度) 2013年度の記事と合致した授業内容だった。 (2017年度 2Q 月2) 出席:なし 備考1:論証について学ぶ授業.尚,先生の専門は哲学である模様. 備考2:授業は講義の最初に配布されるプリントで行われる.中には英語のものもあった. 備考3:内容は論証か否かの判定,論証の整理と図示,論証の正しさ,演繹,帰納,アナロジー,反論. 備考4:期末試験はプリントからほとんどそのまま出題される. 備考5:相手を説得したり,様々なクソ論証を考えたり,Twitterの普通の返信とクソリプの違いを見分けられたりと応用はさまざまである. 備考6:黒板の字がやや汚い. 備考7:今回はテストが易しかった. 備考8:一般教養の中ではかなり面白い部類に入ると思われる. 稲岡 大志(2018年度3Q) 出席:実質あり(授業で1回挙手・発表するごとに1点ずつ試験の点数に加算される) 備考1:授業はBEEFにアップされるテキストに沿って進められる。このテキストは学生が各自ダウンロード・印刷しなければならないので注意が必要だ。 備考2:授業では命題論理と述語論理の扱い方を学ぶ。授業では師の小ネタが聞けるので、楽しく授業を受けたい人にはオススメだ。 備考3:試験は記述方式。授業で扱った内容を理解していれば問題なく解けると思うが、ぶっつけ本番で考えるような問題も出題されるので注意しなければならない。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (2) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る 共通専門科目 Ⅰ [部分編集] 副島 猛 (2010年度) 出席:無し 備考1:教科書で独学でテストを受け、通る生徒がほとんど。 備考2:過去問と同じ形式。 備考3:前期の論理学Ⅰで行った内容と全く同じ内容をする (2011年度前期月3) 出席:無し 備考1:レポート・小テスト・中間テスト無し。宿題は時々教科書の問題から出るが、次の講義の始めに解説してくれるのでしなくてもよい。 備考2:成績評価と基準…期末テスト1本。過去問と同じ形式 備考3:期末試験では過去問は回収されました。ネット上に京都大の過去問は出回ってますが、あれよりも簡単だったので解かなくてもいいかも。 備考4:時間が余ったのか、いつもよりも範囲が広かったらしい。 備考5:全く勉強しなければ当然ちんぷんかんぷんなのだが、独学である程度勉強したらコツがわかってほとんど解けるようになる。難しくないので、ちょっとは努力しよう。 (2012年度前期月3) 出席:無し 備考1:宿題はほぼ毎回出るが、次の授業で解説してくれるので、やらなくても差し支えない。レポートや小テストや中間テストは無い。成績は期末テストのみで評価。 備考2:毎回の授業の流れとしては、最初の約60分は前回の宿題の解説、残り約30分は新しい内容の学習。新しい内容が理解できれば宿題をやる必要はない。 備考3:「真理表」と「真理の木」が分かれば期末テストは大丈夫。過去問を活用しよう。 (2015年度)※「論理学S」として開講。 試験で出題されたのは以下の4問。 1.真理表を書き論証の妥当性を調べる問題(類題:教科書p.5 1.3を省略しない真理表で書く) 2.トートロジーであるかを判断する問題(類題:教科書p.44~ 4.(d)) 3.真理の木を書き論証の妥当性を調べる問題 (a)類題:教科書p.42~ 2.(d) (b)類題:教科書p.29~ 6.(e) (c)出題された問題:教科書p.58~ 3.4例 (a) 4.証明問題(出題された問題:p.30 7.(f)) 出題されるのは基本的に教科書の例題・練習問題とほとんど同じ問題である。 授業で毎回のように教科書の問題を解いてくるように指示される。別にやらなくても評価には一切関係ないが、どの問題を指示されたかと、授業内での解説はきちんとノートに取っておこう。 近年は過去問が出回っていないようだが、出回っている過去問(5~10年前の論理学Ⅰ/Ⅱとかいう名前)とほとんど変わっていないのでそれをやれば十分だと思う。ただ、2.が整合性を調べる問題だったりすることもあるし、4.が証明問題ではないというような変化もある。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (2) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る 心理学 教養原論(基礎教養科目) [部分編集] [部分編集] 喜多 伸一(2010年度) 出席:たまに出席をとるための紙を回してくる。 備考1:レポート・宿題・小テスト・中間テストは無し。期末一発勝負。 備考2:期末テストは、授業中に扱った内容について、関連する重要単語を用いながら書かせる記述式。しかも5問中3問程選択して解けるので、普通に勉強していれば単位は取れる。 喜多 伸一 石井 敬子(2012年度) 出席:喜多のときは一回取ったが、それ以外は無し。 備考1:期末のみ。他は一切無し。 備考2:期末テストの内容は喜多担当分は上記のまま(3問中2問選択)、石井担当分はあるトピックについて記述するという内容(3問中2問選択)。どちらも直前にレジュメを一通り読んでおけばできる内容になっている。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント テストが持ち込み可能で楽でした。 (2011-07-30 10 41 45) 上に戻る [部分編集] 米谷 淳(2011年度) 出席:有り 備考1:毎回課題を出し、その提出により出席をとる。書く内容よりも分量で評価していて、1回提出につき1~3点と言っているが、たまにボーナスで最高8点までつけてくれることがある。(これも、分量で評価) 備考2:毎回の課題はその授業内で出さなくても、最後の授業までに出せば点数もらえる。また課題はレジュメに書いてあるので、授業に出なくても、その課題さえ出せればいける。 備考3:課題は授業の感想や自分の意見などを書く。 備考4:アンケートに答えたら、プラス点がもらえた。 備考5:救済として、レポートを提出すれば最高10点もらえる。 備考6:代返はチェックされるため不可。 備考7:試験はテキストのみ持ち込み可(書き込み可) (2015年度) 出席:無し(授業中に提出する課題がある時がある) 備考1:ネットで提出する課題が毎回でる。 備考2:課題が毎回あってうざい。 備考3:しかし、課題を全て出せば確実に単位は取れる。 (2016年度 1Q) 出席 毎回小課題が出る(0〜3点)。授業中の課題を解く。 備考1 BEEFの課題が毎回出る。復習問題と発展課題を解く。 備考2 期末テストもBEEFで各自やる。客観式と論述式の問題を解く。 備考3 出席5回以上が必須だが、出席点自体は欠席者用の課題で0〜2点補充できる。その他任意レポートやアンケート回答、実験協力など細かい加点項目・必須条件が多数ある。コツコツやればどんどん点がたまるので、安全に単位が取れる。 (2019年度2Q) 出席:あり 備考1:上記(2016年度 1Q)と同じような授業内容、評価基準であった。 備考2:2019年度から新入生がPC必携になったことを受けて、授業の課題はPCで行われた。(2018年度以前の入学生はスマートフォンで提出してよい。) 備考3:授業アンケートの回答を踏まえて、課題の分量を減らしたという。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (2) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 伊藤 俊樹(2017年度 4Q 月2) 出席:無し 備考1:成績評価は試験のみ.試験は90分,持ち込み不可.論述5題 備考2:カウンセリングの体験話を主とした臨床心理学の講義.講義は具体例が中心. 備考3:試験問題はすべて最後に「~について詳しく具体的に論述しなさい」とある. 備考4:詳しければ詳しいほど,具体的であれば具体的であるほど評価は高い. 備考5:一般教養としては,かなり面白い部類に入ると思われる. 備考6:板書は少なく,話の内容に関連したテーマの問題が出る.「夢について詳しく具体的に論述しなさい」「思春期の心理療法について詳しく具体的に論述しなさい」「子供の心理療法について詳しく具体的に論述しなさい」「この授業を受けて最も勉強になったことについて詳しく具体的に論述しなさい」「この授業を受けて最も印象に残ったことについて詳しく具体的に論述しなさい」といった問題が出た. 備考7:特に前提知識は必要ない. 備考8:よく教員の娘の話をしてくれる. 備考9:試験には相当勉強する必要がある. +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 城 仁士(2010年度) 出席:基本的には出席を取りたいようだが、受講人数が多いと取らない。 備考1:教科書必須。ってか教科書さえあれば授業にでる必要がない。テストは穴埋め式で、さらにその穴に埋める語句も用意されている。 備考2:穴埋めするときは教科書の最後の方のページにある「さくいん」で単語を調べるとよい。 備考3 ちなみに授業は早く終わる。大体1時間ほど。一番早くて40分w +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 心理学をちゃんと学びたいという人には不向き。2回目からはずっと介護の話だった。 (2011-06-19 14 33 00) 上に戻る 心と行動 総合教養科目 [部分編集] 齊藤 誠一(2010年度) 出席:有り(アンケートに回答・授業の感想) 備考1:内容が結構面白いのでおすすめ。 備考2:テストは、授業で出てきた単語を大まかに覚えておくだけで解ける。 備考3:テストに「講義を通して自分についてわかったことを書け(30点)」という問題が出た。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (3) ★★★★☆ (2) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (2) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 授業中にとったアンケートの結果を報告するって話はどうなったのだろう。 (2011-02-09 16 36 33) 上に戻る [部分編集] 坂本 美紀(2010年度) 出席:有り(出席表に丸をする) 備考1:心理学が好きなら取ってもいいかもしれない。比較的おもしろい授業だと思う。ただ板書をしっかり取っておく必要がある 備考2:自筆のノート及び、レジュメが持ち込める。(友人のコピーでもいけるかも・・・しれない)選択式の論述で板書を丸写しすれば余裕。神とまでは言わないが普通に受けやすい授業で単位ももらえる授業 備考3:関係ないが名前を一文字かえるとズボンアニメの少佐だったりする。単位取るのはすべて鍛錬だ、はっはっはっはっは +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 関 啓子(2009年度) 出席:忘れた 備考1:意味不な授業、授業で知らんやつと発表したりするハメにあった 備考2:適当にレポート書いたら「優」貰った +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 吉田 圭吾(2011年度) 出席:無し 備考:先生のお話がとても興味深い。私は好きです。 期末テストについて 問題は先生が板書したので紙媒体としての過去問はありません。 内容は以下の通りです。 第1問 教科書に書いてある内容のうち、自分が特に興味を持ったもの、関心があるものについてその内容の要旨をまとめ、自分の意見を交えて論じなさい。 第2問 ADHDとアスペルガー障害について、それぞれどのような特徴があるかを答えなさい。また、それぞれについてどのように対応していくべきか答えなさい。 第3問 思春期の子どもを持つ母親が子育てに困っています。あなたならどのようなアドバイスをしますか、また的確なアドバイスとはどのようなものだと思いますか。考えられるだけ挙げなさい。またその考えを簡単に説明しなさい。 第4問 以下の用語について簡単に説明しなさい。 ①箱庭療法 ②摂食障害 ③自己一致(誠実さ) ④内向 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (2) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 授業内容がとても面白く、いつも楽しみにしていました。 (2012-03-29 16 16 43) 上に戻る [部分編集] 嶋田 博行(2013年度) 出席:たまにある。 備考1:レポート・宿題・小テスト・中間テスト無 備考2:何言ってるか意味不明。板書も激下手。そのくせ、偉そうに日本の心理学を批判,愚痴。アメリカをヨイショしたり,所属学部(海事科学部)では自分の研究が思うようにできないと愚痴。授業はおそらく神大で一番グダグダ。出席率は恐ろしく低い。が、自分のせいとは考えていない。出席してる人もほとんど寝てるか他教科の勉強をしてる。絶対やめたほうがいい 備考3:テストは教科書持ち込み可能。 (2013年度) 出席:取らないことが多いです。 備考:試験は教科書のみ持ち込み可です。 本に書いている内容の問題で普通に授業を聞いていればわかりました。心と行動の関係について考える問題がありましたが、 これも授業中に出てきた内容でした。パソコンを使ってスクリーンにデータを示してもらったので書けました。 上の人の書いていることは、おそらく「心」の英語がheartでないということでしょう。でも授業を聴いたり、英語の辞書をスクリーンで調べたりして始めて気づく内容でした。多少、取っ付きは悪い内容でしたが、授業を聴いて始めてわかることも多くありました。英語の発音と日本語の関係とか、暗算と内容の理解との関係とか、授業で話された内容と教科書に書かれている内容が試験に出ていたので、普通に授業に出ていれば楽勝だと思います。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (2) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント ちなみに単位秀乱発もはや意味不明(笑) (2013-09-19 09 24 12) 上に戻る [部分編集] 赤木 ? (2012年度) 出席:無し 備考1:レポート3回加点1回期末あり 備考2:教科書のみ持込可だが全くと言っていいほど授業では使わない上、そのまま持ち込んでも何の役にも立たない。 楽単と思いきや、採点はキツイかも +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (1) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 米谷 淳(2013年度) 出席:有り 備考1:レポート あり? 宿題 なし 小テスト あり?中間テスト なし 毎回出席を兼ねてのコメントペーパーの提出をさせる。授業の最初から出席していることを確認するため、授業開始直後にコメントペーパーの課題を言うことあり。出席管理はずさんなので注意。 教科書指定されるが、教科書リサイクルのサークルが何冊も持っているので買う必要なし。 授業後にメールを出せば点数加算されるが、出さなくても優はとれる。 2013年後期は期末テストの前の授業でテスト問題を伝えられたうえ、資料の持ち込み可だったので易しかった。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教育学 基礎教養科目 先生2人のオムニバス形式授業も多い [部分編集] 北野 幸子(2010年度) 出席:有り 備考1:期末レポート本の感想2冊分(各5000字以上) 毎回の授業で課題あり。出席カードが毎回変えられていて遅刻はしっかりととられる。毎回授業に出て、期末レポートをすれば優はとれた。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (1) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 渡部 昭男 出席:有り? (2011年度) 備考1:毎回授業開始時に感想や意見を書く用紙が配布される。その用紙には「1/5以上欠席すると未履修となります」と書いてある…が.................. 友達が先生に「今何回欠席してますか?」と聞いたところ「あぁそんなこと気にしなくていいですよ」と言われたようだ。 出席は取ってるようで取ってない可能性が大きい。 備考2:教科書必須。毎回授業で教科書の文章を読まされる。読まされるだけで質問はされない。授業の最後にはビデオを見る。 備考3 テストは単語を探して埋める形式。 (2014年度前期) 備考1:三回レポート提出があった。2400~3200字程度。教科書の指定範囲から興味ある章を選択し記述。 備考2:レポートは0,5,10,15,20点の五点刻みで評価。期末試験は40点満点(持ち込んだ教科書から単語を探して埋める:32点、記述:8点、単語埋めはとても簡単)。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (1) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 北野 幸子 山口 悦治 (2017年度 2Q 水2) 出席:有り 備考1:二人の先生で担当.前半が北野先生,後半が山口先生の担当. 備考2:【北野先生担当について】 小児の教育についての内容. 教科書なし,先生がスライドを用いて講義する形式. レジュメ配布なしで写真撮影禁止.メモを取るしかない. 論述式の試験を行う.メモを持ち込んでよい. 先生が超早口で,メモを取るのが大変だった. 備考3:【山口先生担当について】 グループに分かれて資料の読解と小論文を書く学習. 出席し,課題をこなすだけ. シラバスには「理科離れ」についての講義と書いてあるのにもかかわらず,理科離れの話は一切なかった.つまり,シラバスと完全に異なることを行なった. +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る 教育と人間形成 旧課程 現在は教育学に吸収された模様 [部分編集] 川嶋 太津夫(2010年度) 出席:無し 備考1:毎回資料を配布し、それについてぼそぼそと説得力のない持論を展開する。 備考2:テストは、授業とあまり関係の無い問題なので授業に出なくても解ける。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (2) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (2) ★☆☆☆☆ (3) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (2) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 近田 政博(2018年度4Q) 出席:無し 備考1:「映像から学ぶ教育問題」がコンセプト。授業では、教育に関する様々な映画・テレビ番組などの映像作品を鑑賞し、3人程度のグループで意見を交換する。気楽に話がしたい人はこの授業を受けても良いのではないか。 備考2:2回のレポートで評価。50点×2。1回目のレポートは1500~3000字以内で1~4回目の授業で扱った映像作品の中から1つを批評する。2回目のレポートは1500~3000字以内で5~7回目の授業で扱った映像作品の中から1つを批評する。それぞれのレポートは提出日の授業中に、グループ内でブラッシュアップ(意見交換、加筆修正)を行う。そのブラッシュアップの痕跡がなければ、高い評価はもらえないので注意する必要がある。 科学技術と倫理 総合教養科目 [部分編集] 稲岡 大志(2010年度) 出席:授業の感想を兼ねた小レポートにて確認。出席重視。 備考1:学期の前半は他大学の先生が担当していた。(齋藤なんとか。名前がわからなかった) 備考2:毎回別のトッピクについてパワーポインタを使って説明する。論の立て方が非常に上手。 備考3:テストは授業で得た知識を使う問題ではない。型にはまった書き方が出来ていたら合格。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (6) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (2) ★☆☆☆☆ (11) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (3) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (1) ★☆☆☆☆ (7) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 授業面白かったけどレポート何回もあるから大変だった。 (2014-04-01 15 15 56) つまらない内容だった。 (2014-03-31 23 35 53) ずっと前に履修したが、遅刻すると減点すると言われた。 (2014-03-31 23 34 55) でも、寝てても全然怒られなかった。授業終了直前に行ってコメント書けばそれで出席とみなされる。単位も楽。相当のカモ講師。 (2013-09-25 16 58 45) ひたすら眠かった (2013-09-25 16 54 21) 授業内容は興味深くて面白い。 (2013-01-22 19 26 52) 上に戻る [部分編集] 本田 康二郎(2012年度前期火1) 出席:出席カードに名前と感想を書いて提出する。 備考1:レポートや宿題や小テストや中間テストは無い。成績は出席60点、期末テスト40点で評価。 備考2:パワーポイントで授業をする。たまにNHKスペシャルの番組を見たりする。 備考3:期末テストは配布資料の持ち込み可の小論文形式。4問の中から2問を選んで解答する形式。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 優しい先生でした。 (2012-09-23 15 42 31) 日本の文学 総合教養科目 現在は「文学」として開講 [部分編集] 木下 資一(2010年度) 出席:有り 備考1:授業は出席20%、期末試験80%。結局全部授業に出たからと言って単位をくれるというわけでは無かったらしい。 備考2:授業は毎回A3サイズのレジュメが数枚配られて、先生がそのプリントや教科書を読みながらひたすらなにか説明していた。正直だれも授業内容をまじめに聞いている人はいないように思えた。 備考3:インフルエンザで期末試験が受けられなかった際には、4000字程度のレポートを提出すればよいという対応をしてくれた。(ただし診断書を持って教務で手続きをした場合) +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (3) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (2) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント テストはそれなりにできた気がしたが落とされた。 (2011-07-18 23 39 53) 上に戻る [部分編集] 昆野 伸幸 出席:有り 備考1:出席4割・テスト6割で成績評価。先生が出席用紙を一人一人に渡す。 備考2:2014年度の前期試験は「この講義を受けて、あなたが今まで抱いてきた日本文学に対するイメージは変わったか、それとも変わらなかったか。その論述に必要な範囲で、講義内容を簡潔に要約した上で、『私と文学』というテーマで自由に論じなさい。」という問題が前以て出された。答案用紙はA4裏表。家で考えてこれるのでちょろいが、持ち込み不可なため覚えなければいけないのがめんどい。でも書けばもらえる。留意点は、最低限答案用紙片面の6割は埋めること。 (2018年度 1Q) 万葉集・平家物語などを扱って,なるべく中立的に分析する模様.何故中学・高校で古文・漢文を学習するかの根拠を言っていたらしい. +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (2) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (2) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 言うことのほとんどは板書してくれる人。板書だけ書いてた友人は単位とった。 (2011-09-21 01 15 45) ノート持込可。授業で取り上げられた文学作品について論じる問題が二つ。 (2011-08-11 06 29 45) 上に戻る [部分編集] 教員名を記入(フルネームで)(2011年度) 出席:有り・無し 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 世界の文学 総合教養科目 現在は「文学」として開講 [部分編集] 山本 秀行(2010年度 後期) 過去問: 2010年度後期過去問 出席:有り +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (3) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入(フルネームで)(2012年度) 出席:有り・無し 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集]
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基本情報 授業科目名 情報 時間割コード 10006 曜限 月1 教室 1311教室,E21教室 教員 増原 英彦 HP http //www.graco.c.u-tokyo.ac.jp/~masuhara/classes/j2012/ Utaisaku-Web http //todai.info/sikepuri/search/classdata.php?id=13 第1週 4/9(講義) ガイダンス 第10章 情報技術と社会情報技術がもたらす社会問題について ex)まねきTV 第2週 4/16(演習) 情報教育棟端末の基本操作 第10章 情報技術と社会演習テーマ選択 4/21(土)までに第1次スライドをCFIVEにて提出し、印刷して次回持参 またグループ確認をこのページで行うこと 第3週 4/23(講義) 第3章 情報の伝達と通信電話の通信網 インターネットの技術的特徴 第10章 情報技術と社会第1次スライドをもとにグループで議論 5/2(水)までにグループで第2次スライドを仮提出 第4週 5/7(講義) 第3章 情報の伝達と通信インターネットの技術的特徴(続き) プロトコル、暗号 第2章 情報の表現全てのデータは有限の整数で表される 整数の表現、2の補数表現 第10章 情報技術と社会グループで議論の続き 5/11(金)までに議論した内容をまとめ、第2次スライドを提出 第5週 5/14(演習) 第10章 情報技術と社会第2次スライドを使ってグループ発表 なお発表順は抽選、発表できたグループは半分強 発表を聴いて個人で評価 第6週 5/21(講義) 前回の発表が優秀だったグループにそこそこ実用的な粗品が 第2章 情報の表現文字の表現 - 文字集合、文字コード、符合化方式 連続量の表現 - 標本化、量子化、標本化定理 第3章 情報の伝達と通信情報量の定義 Googleカレンダーにある情報システム(第8章)はやってないよ! 第7週 5/28(演習) 第2章 情報の表現与えられたテキストを適当に符合化 15分で課題終わって暇だった、てか何で増原さんいないの 6/10(日) 21 00 までにレポート提出 第8週 6/4 休講 第9週 6/11(講義) 第8章 情報システムWWWの仕組み、データベース、通信の秘密(SSL) 第7章 計算の機構基本論理回路(ゲート) - AND, OR, NOT 関数 → 真理値表 → 論理関数 → 論理回路 の流れ 第10週 6/18(講義) 第7章 コンピュータの仕組み順序回路とか半/全加算器とかマルチプレクサ, デコーダとかレジスタ, メモリとか 電卓からPCへ CPU内部でのプログラム実行の流れ 第5章 計算の方法, 第6章 問題の解き方寝落ちた 第11週 6/25(演習) 第7章 論理回路ICトレーナーを用いた論理回路の作成演習 第12週 7/2(講義) 第4章 モデル化、第5章 計算の方法先週の復習 - 変数と代入、反復処理、条件分岐、配列 誕生日が同一なペア数を求めるアルゴリズム方法1 ある一人を取り出し、(まだ取り出されてない人で)同じ誕生日の人がいるごとにペア数を1つ増やす 方法2 365日全ての日ごとの人数の総和を記録し、ペア数に (人数) * (人数 - 1) / 2 (=人数C2) を足す アルゴリズムとは - 問題を解く、曖昧さが無い、有限時間で終了 計算量 - (ランダウの)O 記法方法1はO (n2) 、方法2はO (n) モデル化Ford-Fulkersonアルゴリズムによる最大流問題の解法と、その応用 ネットワークモデル(pp.80-84)、集合モデル(pp.79-80)、階層モデル・木構造(pp.84-88)、関係モデル(pp.88-90) え、今日の授業から急に専門的になった気がするんだけど気のせい? まあ私はアルゴリズム関連を専門としているので余裕でしたが 第13週 7/9(演習) 第5章 計算の表現オートマトンのお遊び、これ情報というよりただのパズルじゃ…? 最後に有限状態機械はコンピュータより出来ることが少ないよとか言ってたけど何人聞いてたのやら(私も聞いてない) 期末試験 7/26 10 55 戦いの刻 授業HPにあるgoogleカレンダー貼っつけときますwikiの方も随時更新するつもりですが、内容が異なる場合はこっちを優先してください plugin_google_calendar エラー ( 正しいHTMLタグを入力してください. ) 最終更新 2012年07月11日 (水) 15時51分43秒
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■平 健太 Taira Kenta ■平 健太 Taira Kenta簡易攻略メモ ED種類 ED優先度 ■攻略関連イベント 攻略(パラ上げ)の一例 アルバム ■その他 [身長]174cm [体重]58kg [誕生日]8月8日生 [星座] しし座 [血液型]A型 cv : 菅沼 久義 主人公と同じクラス。はば学中等部出身。 簡易攻略メモ 2周目以降限定 入学式初日の教室(□で見るを押す)で出現 GS3Pでは「□で見る」のメッセージがピンク文字で出てくるので比較的解りやすい。 但し見逃すと攻略不可なのは前回と同じ。 関連イベントを全て通過しないとクリアできない ローズクイーンは必須条件ではないが、文化祭イベントでローズクイーンレベルのパラが必要になる 高パラになるのでパラ萌えされまくるが、主要キャラとのデート回数を5回未満にしておけば主要キャラとのEDを迎えることはない もしデートを5回以上してしまった場合は、3年目文化祭終了後、デートすっぽかしや爆弾を爆発させる等で好感度を下げればいい もしくは5回以上デートしたキャラのチェックパラメーターのどれか一つを130台ギリギリで維持しておいて、3年目文化祭後そのパラメーターを下げまくればいい (例えばルカの場合、ときめき状態でも40回以上デートしない限り、運動パラを130未満にすれば告白してこない) 傷心度はないので爆弾プレイもできるが、3年目は注意(爆弾ついたキャラがいるとローズクイーンになれない) セーブアイコン・スチル・起動ボイスあり ED種類 告白ED ED優先度 主要キャラ>はすみん>髭>タイラー>大迫 △ED2>タイラー>△ED1>親友・女友達ED (△ED2はタイラーセーブアイコンが出てても来る) ■攻略 関連イベント □を押すタイミングを表記。 L押しっぱなしだと見落とす事も多いので注意。 心配な人は、直前セーブしながら進行するのをオススメ 【1】 1年目4月入学式 教室にて2回。 【2】 1年目6月体育祭 フォークダンス終了後。 【3】 1年目12月期末試験 試験前と、試験期間の翌週月曜日にそれぞれ会話イベント 補習(赤点3つ)になると、月曜日会話が発生せずにフラグ消滅なのでギプスバンビは要注意 【4】 1年目2月バレンタインデー チョコを配り終えた後昇降口にて ※他キャラにチョコあげてもあげなくてもOK 【5】 2年目4月始業式 会話イベント 【6】 2年目6月体育祭 フォークダンス終了後 【7】 2年目9月修学旅行 初日 【8】 下校イベント×3 他キャラのスチルイベントが重なると発生が多少ずれる 1回目:10月1日~ → 「うん。一緒に帰ろう」 2回目:12月1日~ → 「うん。一緒に帰ろう」 3回目:1月8日~ → 「一緒に帰らない?」 【9】 ローズクイーン候補 2年目2月1日〜28日、教室でローズクイーンについての会話イベント みよ・カレンと会話~タイラーと会話 ローズクイーンを目指せる状態であること(パラ・交友関係が必要) 【10】3年目4月始業式 会話イベント 【11】3年目6月体育祭 フォークダンス終了後 【12】3年目文化祭関連イベント ※下記要注意 文化祭準備期間初日から文化祭関連イベントが3回発生 ローズクイーンになれる状態(全パラ130以上)でないとイベントが発生しない 平日のコマンド選択で一度は文化祭コマンドを実行すること 休日しか文化祭コマンドを実行しないと、タイラーが裏方のまま当日を向かえ、フラグ折れ 文化祭当日スチルイベントあり 【13】3年目12月1日 大迫の話の後。 イベント後、タイラーセーブアイコン(ならなくてもクリア可 攻略(パラ上げ)の一例 参考程度に 新体操部平日は部活、休日は他のパラメータを上げていけば2年目で難なく全パラ150まで上がってローズクイーン候補に2年目中盤から部活を辞めて不足パラを徹底的に上げる流行は学習コマンド、気配りは運動コマンドで上げる 手芸部+花屋上がりにくいパラは休日返上で上げていけばOKルカの好感度が上がりやすいので花屋はある程度で辞める アルバム 学園演劇 ED1 ED2 ※学園演劇=自室カスタマイズ写真 ■その他 【セーブアイコンについて】 3年目12月1日の会話イベント後、タイラーのセーブアイコンになる タイラーアイコンになったのにタイラーEDならない、また、タイラーアイコンにならなかったのにタイラーEDになった報告がそれぞれあり 主要キャラ・太陽・髭・はすみんの告白条件を満たしているとそちらのアイコンが優先される ときめき一歩前くらいでも他キャラアイコンが優先されることがある ▲▲ページ top memo メモの枠内に書き込み、投稿ボタンを押すとここに表示されます 。 ページを更新したいが、wikiの編集がわからない、編集している時間がないとき、メモ代わりに使って下さい。 今回は、モブタッチでなく、コマンドが指示されるので、扱いやすい。ピンクのコマンド表示を逃さなければいずれ下校イベントへ突入できる。 (2012-03-22 22 19 17) メモ ▲▲ページ top
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792: 高嶺の花と放課後 第18話『スカビオサ』 :2020/05/31(日) 11 37 09 ID l17.YzuE 心臓を貫く刃が勢いよく引かれる。 綾音が力無く倒れ込む。 錆びた鉄の匂いが爆ぜる。 「綾音、綾音綾音綾音綾音!!!」 クソなんで動けないんだ! 妹が死んでしまう! 「…」 華がもう一度、刃を振り上げる。 「待ってくれ!華!お願いだ!!死んじゃうよ!!!!」 僕の願いがまるで聞こえていない。 「やめてくれえええええええええええ!!!!!!!!!」 願いも虚しく、残酷にも刃が振り下ろされる。 「ぁぁぁぁぁッッッ!綾音!綾音ぇ!!」 一番見たくなかった光景が、目蓋に焼き付けられる。 綾音は静かに僕の方へ顔を向ける。 「おに……ちゃ…」 僕を呼ぶ声は最後まで続かない。 糸の切れた人形のように綾音は動かなくなる。 待っておくれッッ こんな結末到底受け入れられない!!! 死んだ人間は何度か見たことがある。 祖父や祖母がそれにあたる。 けれど人が死ぬのは一度だって見たことはない。 こんなにもあっけなく死んでしまうのか? いや綾音は死んでない!!! まだ生きてるはずだ!!! 「綾音ッ、綾音!綾音………綾音ぇッッッ!!!!!」 もう死んでるよ。 煩い黙れ。 本当は分かっているんだろう? このまま放っておけば死ぬかもしれないが、まだ助かる、僕が助ける!!! いつまで現実を愚かに誤魔化すの? 綾音を助けられるなら、いくらでも愚か者になる!! まだ分からないの? 黙れ!!! 君は本当に 煩い、それ以上はなにも思うな!!! 僕は本当に愚かだね。 「あああああああああああああああああああああああああああああああああああああああッッッ!!!!!!」 793: 高嶺の花と放課後 第18話『スカビオサ』 :2020/05/31(日) 11 37 37 ID l17.YzuE 脳が焼き切れそうだ。 なんだよ… なんなんだよ!!! こんなのあんまりだ!!! 「遍…」 赤く染められた包丁は彼女の手からこぼれ落ちる。 その足で静かに僕に近づいてくる。 よくも… よくも僕の妹を殺したな… 赦さない 赦せない!!! 「良かった………無事で」 「ぁ………」 腑が煮え繰り返りそうなほど、憎い相手から掛けられたのはこれ以上ない、柔らかく優しい声だった。 それだけで… それだけで僕の初恋が蘇る。 狂わしい程に愛し愛された彼女を思い出す。 なんでこんなに、惨めな思いしなければならないんだ。 涙が溢れて止まらない。 自分の感情がもう理解できない。 「辛かったね」 そんな惨めな僕を彼女は抱き寄せ、静かに撫でる。 「これで分かったかな?私が世界で…ううん、この世で一番貴方を愛してるってこと」 「なんで…どうしてだよ………」 どうしてと問いたいのは、自分ではもう舵が効かない己の心。 どうして。 どうして世界一憎い相手を愛さなければならないんだ。 「何者にも変えがたいのよ遍は。私から遍を奪おうとするなら殺してでも取り返す。死んでも渡さない」 「ぅぅぅ…ぁぁぁ…ぁ……ぇっ」 言葉にならない感情が嗚咽になって吐き出される。 そんな僕を2、3回優しく撫でると、身体から少し離し向き合う形になる。 「…待ってて」 「………え?」 「人を殺したんだから私は捕まる。当たり前の話だよ。昔ならまだしも捜査技術が進歩した現代で一生バレずに過ごせるなんて、そんな甘ったれたこと考えてなんかない。そんな半端な覚悟で殺したわけじゃない」 何かの覚悟を決めたような表情。 「自首するわ」 「何を言って…」 思っても見なかったことを言われた。 794: 高嶺の花と放課後 第18話『スカビオサ』 :2020/05/31(日) 11 38 16 ID l17.YzuE 「もしかしたら私は何年も刑務所に囚われるかもしれない。そしたら何年も貴方と離れ離れになる」 どこか人ごとのように淡々と語られる。 「でも私は必ず貴方の元へ帰る。ただいまっていつの日か言う。だからそれまでさ…」 けれどそれは彼女の中に、確かにある絶対なモノ。 「絶対に、絶対に私以外の女に愛を囁かないで。愛おしそうに名を呼ばないで。私が戻ってきたときに、もしもそんな遍に愛を囁かれるような女がいたら必ずまた排除する。綾音ちゃんは正直、貴方への愛は私程でもないにしても並大抵のものじゃなかった。それは認めてあげる。だからもう殺すしかない、そう思った」 「殺すしかない、だって…?…そんなわけないじゃないか。そんな…そんなことあってたまるか!」 「じゃあ黙って指を加えてろって?言っておくけどそんなことしてたら、殺されてたのは私の方よ」 「…違う。綾音は…そんなこと…しない…。綾音は」 否定しきれないのが悔しい。 「嗚呼そう。やっぱり殺して良かった」 「…殺して良かっただと……?僕の、…僕の妹だぞ!?」 「貴方にそれだけ愛されてるのが妬ましくて、妬ましくて堪らない。それが例え家族愛だとしても。絶対にどんな形であれ、遍の愛を受けるのは私ただ一人だけ、それ以外は認めない」 彼女の嫉妬の領域はもう、狂気の域まで足を踏み入れている。 「どうしてだよ……。僕は君を愛しているのに、どうして妹を殺されなきゃいけないんだよ…。どうして君を憎まなきゃいけないんだよ!!!」 「いいよ。憎んで。貴方の感情を全て私にぶつけて。貴方の全ては私のもの…、誰にも渡さないから」 彼女の独占欲に雁字搦めになって何処にも行けやしない。 何をしても無駄だという絶望。 僕はもう、初めてこの子と交わった日から全てが狂い始めていたんだ。 不可能なのは分かっているが、半年前の自分に警鐘を鳴らすべきだったんだ。 『高嶺の花には毒がある』 一人の少女と出逢ってしまったが為に、義妹が殺された。 十年も共に人生を歩んできた義妹が。 運命が歪み始めてから気付いたってもう遅い。 既に破綻しているのに、ああすればいい、こうすればいいと、足掻いていた昨日までの自分が馬鹿みたいに思えてくる。 僕が頭を抱えていた頃にはもう、こうなることは決まっていたのだ。 残酷なカウントダウンが知らず知らずのうちに刻まれていた。 それなのに、馬鹿みたいに希望を持って、考えてるフリして何にも分かっていないで、今日この時まで悪魔の掌の上で踊っていたのだ。 795: 高嶺の花と放課後 第18話『スカビオサ』 :2020/05/31(日) 11 38 53 ID l17.YzuE ーーーーーープツン 今までどうにか均衡を保ってきた糸が切れた。 全てがもう……どうでも良くなった。 「…どうして、ここが分かったの?」 意味のない質問する。 「さっきも言ったけどGPSアプリっていうのを遍のスマホに入れてあるの。遍が、…正確には遍のスマホがどこにあるのか、それを私の携帯で見ることができる」 「ははっ、便利な世の中になってるもんだね」 何も可笑しくないのに笑いが出る。 「最初はデートで別れてから、いっぱいメッセージ送ってるのに返ってこないから凄くイライラして。でも電話をかけてみたら電波が繋がらないって。慌ててGPSを起動して遍を探したんだけどこの山に入ってしばらくしたら反応が消えちゃってさ。後悔したよね、適当なGPS入れてたから圏外の範囲行っちゃうと消えちゃうみたい。ちゃんと圏外でも見つけられるGPSにすればもっと早く見つけられたのに」 「…。僕は一体ここに何日居たんだい?」 「遍がプロポーズしてくれた日から8日が経ったよ。ずっと、ずっと探してたんだから。もう会えないんじゃないかって思ったら震えが止まらなかった。もし遍が死んでるなら私も死ぬつもりだった」 「…死ぬとか殺すとか、君の中ではそんなに簡単なことなのかい?」 「ッ…簡単なわけないでしょう?!人一人の命の重みくらい分かってる!じゃなきゃ今頃、世界中の女たちを殺してるわよ!今だって肉体に包丁が沈み込む感覚が残ってる…」 かつて刃が握られていた手が震えていた。 「じゃあなんで綾音を、僕の義妹を殺したんだよッ…」 「分からないかなぁッ…?私の中で…私の中で命が軽いんじゃない…、貴方への愛が重いんだよ?」 「…分からないよ、そんなの…」 「ッッッ!好きなの!愛してるの!今だって貴方への愛が1分1秒経つ度に、私の中の愛が重く重くなっていくの!貴方が他の女と笑う所を想像すれば、殺してやりたい…壊してやりたいって気持ちが湧いてくる!もうわたしの中にある"コレ"はどうしようもできないの…」 人を痛めつけることはあっても、殺すことは彼女の中で正真正銘、初めてのことなのだろう。 動揺が瞳から隠せない。 「きっと遍ば私のこと狂ってるって思うよね…。他でもない私自身が狂ってると思うもの。今だって自分のしでかしたことの重さを理解してるはずなのに、"私には宿らなかった貴方との新しい命"が綾音ちゃんのお腹の中いたとしたら腹を掻っ捌いて無かったことにしたいって…そう思ってる」 ああそうか。 そういえば僕はこの娘に直接… 忘れていたことが思い出される。 「ねぇ遍、もう一回子作り…する?」 馬鹿げた質問だった。 「…そんなこと、できるわけないだろう?」 「ごめん、聞いてみただけ。忘れて」 気まずい沈黙が流れる。 796: 高嶺の花と放課後 第18話『スカビオサ』 :2020/05/31(日) 11 39 27 ID l17.YzuE 5分かあるいは1分にも満たない静寂が続いた後、再び彼女は口を開いた。 「ねぇ…遍。キスしてもいい?」 「…それも聞いてみただけかい?」 「これはちゃんとしたお願い。多分…貴方とキスができるのはこれで最後な気がするから」 「…。いいよ、もう。好きにして」 どうせ今の僕は心も身体も身動きが取れない。 抵抗する気力なんてないし、それよりも全てがどうでも良かった。 「ありがとう…」 彼女はそっと僕の唇に重ね合わせる。 短く触れるだけのキス。 「遍、愛してる。永遠に愛してる。決して貴方への愛が消えることはない。忘れないで」 彼女は誓いとも呪いとも呼べる言葉を僕の耳に刻む。 「うん…」 返事に意味などない。 もう僕は彼女の愛からは逃れられないのだ。 嫌というほど分からされた。 「手錠を壊してあげるから山を下ろ。ここじゃ圏外だから警察に通報できないよ」 最後に彼女は寂しそうな笑顔を浮かべた。 ーーーーーーーーー ーーーーーーー ーーーーー ーーー ー 797: 高嶺の花と放課後 第18話『スカビオサ』 :2020/05/31(日) 11 39 51 ID l17.YzuE 「遍くん…」 「あ…」 あの後、電波の届く位置まで山を下るとそのまま警察に連絡し、事の顛末を説明するとあっという間にパトカーが来た。 到着した警察に小屋の位置まで案内し、綾音の死体を確認すると、その場で華は手錠をかけられ逮捕。 僕も重要参考人として警察署まで連行され、詳しい事情を根掘り葉掘り聞かれた。 何時間にも及ぶ調査を解放されると、そこにいたのは義母だった。 義母の顔を見るなり、僕の瞳からは涙が溢れて止まらなかった。 「ごめん…なさい。ごめんなさい、ごめんなさいごめんなさい」 謝罪の言葉も同様だった。 そんな僕をそっと抱きしめてくれる。 「大変だったわね」 義母の胸中など想像するまでもない程のものだというのに、僕にはただ一言、温かい言葉をかけてくれた。 「うっ、あっ、あやっ、綾音はっ、もう…!」 嗚咽が止まらない。 「分かってる…。警察の方から少しだけ話を聞いているから」 義母にとって僕は本当の息子じゃない。 さらに言ってしまえば、唯一の血の繋がった家族"綾音"を奪った原因を作った人間だ。 恨まれたって仕方ないのに、仕方ないはずなのに。 それでも義母は温かい。 涙が溢れて止まらない。 疲弊し切ってしまって僕をそのまま車に乗せ、義母がそのまま僕を連れて帰る。 「…すん」 虚な気分で、止めどなく涙を流し続けていると、一度だけ義母が鼻を啜る音が鳴った。 罪悪感がこの上なくのしかかる。 家まで辿り着き、重い足取りで車から降りる。 「この後、病院に行って綾音の遺体を見てくるんだけど遍くんはどうする?疲れてるなら休んでていいのよ」 頭では綾音の遺体を見に行ったほうがいいとは分かってるのに、どうしようもなく無気力が体の自由を奪う。 「ごめんなさい、今は行けそうにもないや」 「そう。少しだけ冷蔵庫に食事を入れてあるからもし何か食べたくなったら食べて」 「うん…ありがとう」 「今は何も考えないで。体も心も今は安静にしなきゃ」 「はい」 何も考えるなと言われても無理な話だった。 目蓋を閉じれば、綾音が殺される場面が、何度も何度も何度も繰り返される。 終わらない責め苦。 地獄。 身体の中を駆け上がっていくような不快感が走り、慌ててトイレへ向かう。 798: 高嶺の花と放課後 第18話『スカビオサ』 :2020/05/31(日) 11 40 33 ID l17.YzuE 「ぅ…ぉぇええ…ぇぇぇ」 血の匂いが鼻にこびりついて取れない。 嘔吐が止まらない。 とてもじゃないが何かを口にすることなど出来ない。 嘔吐して 落ち着いて 横になって 目蓋の裏に焼き付いた光景が再生され また嘔吐して その繰り返しで、精神も胃もすり減っていく。 疲弊していく。 そうやって何時間も苦しんで苦しんで苦しむ。 もうどれだけ時間が経ったのかもわからない。 空腹なのに、生きる気力を失い、「このまま死んで仕舞えばいいのに」とベットに横たわっていると、トンッ、トンッ、と二度聴き慣れないノックが響き渡った。 「遍。入るぞ」 父だった。 仕方がないので無気力に倒れていた上体を起こすことにする。 「………」 口下手な親と口下手な子。 会話が弾むことは決してない。 そもそも用がないのに態々部屋に来るような人ではない。 その癖、黙ってるようじゃ何をしに来たのか分からない。 できることなら早く出て行って欲しい。 「綾音は…いつもお前と妙子に任せっきりだった。父親らしいことは何もできなかった」 そんな苛つきを察したのか、独白のように語り始めた。 「もっと言えば綾音と遍が抱えていた気持ちの葛藤すら気が付かなかった。親としてこれほど恥ずかしいものはない…済まなかった」 済まなかった。 その謝罪の一言で燃え尽きかけていた僕にもう一度、薪がくべられる。 「済まなかった?…一体何について謝ってるんだよッ…。何も出来ませんでしたの間違いだろう!?だから陳腐な謝罪の言葉を並べることしかできないんだよ!頭では謝るべきことなんて分かってないくせにさ!!!!」 八つ当たりもいいところだった。 父親に無様にぶつけたのは、全部自分自身に言いたいことだ。 最後の最後まで無様を晒しているのは僕の方だった。 「…こんなことが起きるなど夢にも思わなかった。今はそれを恥じている。遍…本当に済まなかった」 「だから謝るのをやめろよ!!!何について謝ってるのか分かってないのに赦してもらおうって気持ちだけで、上っ面だけの言葉を並べてるんだろ!!?」 「そう言われても仕方のないことだ。私は本当に最低な父親だ…。お前の目にもそう映っているのだろうな」 「…ッ、何しに来たんだよ!態々僕の部屋まで来て上っ面の謝罪と自己否定しに来たのかよ!?」 「…。そうだ」 「ッッッ!!!何か言い返せよ!!認めるなよ!!」 「遍。お前はなにも間違ってない。全て私が悪かった。何が、ではない。全て、全て私が悪かったんだ」 「ふざけるなよッ…!何が"全て"だよ。自分が何が悪かったか考えるのが面倒だからそうやって"全て"とか言って考えるのを放棄してるだけだろ?!」 「…父親失格だな私は」 それだけを言い残し、部屋を出て行こうとする。 「待てよッ…、本当にそんなことだけ言いに来たのか…?」 信じられないといった気持ちで呼び止めると、一度だけ足を止めてこう言った。 「遍…、こんなことがきっかけで言われるのは腹立たしいかもしれないが、お前が叶えたい夢を私はこれからどんなことをしても支えてあげたいと思う」 「ッッ!!今更なんなんだよ!!!出てけ!!」 まるで僕の夢を認めてもらうためだけに綾音が死んだみたいじゃないか。 ふざけるな。 こんな認められ方は望んでなんかいない。 僕の夢を馬鹿にするな。 綾音の死を愚弄するな。 …赦さない。 この日を境に僕と父の溝はもう決して埋まることのない決定的なものになってしまった。 799: 高嶺の花と放課後 第18話『スカビオサ』 :2020/05/31(日) 11 40 55 ID l17.YzuE 僕の中の怒りは業火となって一昼夜燃え続けたが、綾音がいない家を歩き回るたびにそれは鎮火していく。 無気力に過ごす日々はあっという間に師走を迎えた。 それでも心のどこかでは復学しなければと思うのに、学校なんてものになんの意味があるのだろうかと身体を縫い付ける。 カレンダーの日付は増えていくのに、彩音が殺されたのが毎日毎日、昨日のように思える。 いつになれば前に進めるのかな。 そうして十二月の初旬が過ぎようとした頃、事件性ゆえに直ぐには行われなかった葬式だったが、この頃になって綾音の葬式が漸く行われるになった。 何も変わらない無にも等しい非日常を繰り返してきた中で、唯一無ではない意味のある日。 黒装束に身を包み、綾音との別れを告げに行く。 棺桶の中で眠る綾音の顔は安らかとは言えないものだった。 多くの人が花を添え涙を流している中、僕一人だけ涙を流さずにぼーっとそれを眺めていた。 誰しもが涙しているというのに、一粒も涙が出てくる様子はない。 それはお経を唱えている間もそれは変わらない。 綾音が火葬場に運ばれた時でさえそうだった。 花を添え、別れを告げる。 「ごめんな…綾音」 不甲斐ない兄でごめん。 綾音の想いを受け入れることができなくてごめん。 綾音の思いに今まで気がつかなくてごめん。 一言で謝罪しても、謝りたいことは幾らでも出てくる。 これ以上ないくらい人生を悔やむ気持ちが湧いてくる。 綾音が火葬される間、別室で待機してた。 死因が死因ゆえ、あまり親族も呼ばず、本当に身内での葬式だった。 しばらくの間、待機してると綾音の遺体を焼き終わったと伝えられ、もう一度火葬場へと足を運ぶ。 ほんの数ヶ月までは隣にいて笑っていた義妹は、今じゃ骨だけになってしまった。 もう命の形ですらない。 この骸を骨壺に収める。 二人一組、箸で骨を拾い、骨壺へと入れる。 これを骨上げという。 これには故人が三途の川を渡り、無事あの世に渡れるように橋渡しをするという意味が込められているらしい。 それともう一つ。 遺された人たちが、故人が死んだとはっきりと理解し、けじめをつけるためにするのだと、葬式場の方に教わった。 僕は母と二人、綾音の骨上げをし、壺に綾音の骨を納めたとき、これまで出なかった涙が洪水のように溢れてきてしまった。 結局僕は最後の最後まで、綾音の死をどこか理解していなかったのだ。 800: 高嶺の花と放課後 第18話『スカビオサ』 :2020/05/31(日) 11 41 15 ID l17.YzuE … …… ……… 生気まで失いそうなほど泣いた後、どうでもよい問題にぶつかってしまった。 期末試験だ。 師走の半ば。 もうすぐ冬休みが訪れようとしているが、必ずその前に期末試験という関門があった。 それを受けなければ進級はできないことになっているらしい。 もう既に一月ほど学校には通っていない。 心が空っぽになった今、学校に通う意味も分からなくなっていた。 恐らくこのまま期末試験に行かなければ、二度と復学することもないだろう。 単に期末試験を受けるか受けないかということではなく、復学するかしないか、そういったどうでもよい問題なのだ。 少し考える。 惰眠を貪り、漠然と虚空を見つめ、死なない程度に胃袋に何かを詰める。 人間として死んでいるような生活。 屍は僕の方だ。 これ以上こんな生活を続けるなら死んだ方がマシだろう。 けれど僕には死ぬ勇気が無い。 ならば答えは一つだった。 実に一ヶ月ぶりに足を運んだ学舎は、期末試験初日という日を迎えていた。 教室に入れば空気が凍るのを感じる。 視線が僕を貫く。 けれどどうでもいい。 自分の席に着き、時間を待ち、テストを受け、家に帰る。 それを三回ほど繰り返せば、あっというまに冬休みだ。 また屍としての生活が始まる。 801: 高嶺の花と放課後 第18話『スカビオサ』 :2020/05/31(日) 11 41 34 ID l17.YzuE 聖夜が訪れる。 除夜の鐘が鳴る。 年が明ける。 間も無くしてまた学校が再開する。 再開された学校で渡されたのは赤点スレスレの紙の数々だった。 そこからはクラスの腫物として生きる日々。 まだ彼らは事態を知らない。 けれど数日不登校だったが急に復学した男子学生と突如として消えた高嶺の花と呼ばれる女子生徒。 それは彼らの好奇心を煽るものだった。 注目が絶え間ない。 どうでもいい。 どうでもいい。 …どうでもいいはずなのに、ストレスが溜まっていく。 802: 高嶺の花と放課後 第18話『スカビオサ』 :2020/05/31(日) 11 41 53 ID l17.YzuE 無自覚のうちに心が蝕まれていく。 遠くから 遠くから 小さく 本当に小さなものだが 何かの足音が聞こえる。 革靴でアスファルトを蹴るような音が。 訳も分からない足音が聞こえるようになった頃、高校から自宅へ帰ると、ポストに『八文社』と書かれた封筒が一通届いていた。 それを見たとき、急速に目が覚めるのを感じる。 間違いない。 選考結果だ。 ひったくるようにポストから封筒を取り出し、駆け足で自室へと向かう。 荷物を投げ捨て藁にもすがる思いで封を開ける。 何か一つで良い。 生きる理由になる何かが一つ、一つだけでもあれば。 ハサミなど使わず素手で不器用にちぎる。 「何か…僕に…ッ。………」 しかしそこに書かれていたのは『落選』の旨を伝える文章だった。 803: 高嶺の花と放課後 第18話『スカビオサ』 :2020/05/31(日) 11 42 11 ID l17.YzuE ーーーーーーーーー ーーーーーーー ーーーーー ーーー ー 「遅いお兄ちゃん!」 「ごめんよ綾音。人混みがすごくてトイレに行くのも帰ってくるのも困難だったんだよ」 「折角お兄ちゃんと花火を観たくてお祭りに来たのに、これじゃ花火大会の意味がないよ!」 「意味がないは言い過ぎなんじゃあないかな?」 「お兄ちゃんがトイレに行ってる間に花火大会の花火が終わったんだよ?…それに何回も変な男に声かけられたし…」 「えっ?大丈夫だったかい綾音?」 「大丈夫だからここにいるの!全くそんな心配するならもっと早く帰ってきてよね」 「面目ない」 「お兄ちゃん…」 「ん?」 「来年こそ花火一緒に観ようね」 「うん、約束する」 「あ、そういえば射的の罰ゲームの内容まだ決めてなかったね」 「こらこら。最初に僕は罰ゲームは無しっていったじゃあないか」 「勝ち負けにリスクがなければ勝負なんて面白くないよ」 「はぁ…、無茶なお願いはやめてね」 「お兄ちゃん…これからもずっと傍にいてね」 「ん?それがお願い?」 「うん、そうだよ」 「なんだ…そんなこと。言われなくてもそのつもりだよ」 ずっと傍にいることなんて不可能だ。 いつかは僕らも別々の道を歩む時が来る。 ただ今は、純粋に綾音の喜ぶ顔が見たかった。 「分かってないなぁお兄ちゃん。ずっとだよずっと」 「はは、何回も言わなくても分かってるさ」 「むぅ、絶対分かってない。ずっと傍にいてってことはあたしがどんなに遠いところに行っても必ず着いてきてね。逆にお兄ちゃんはどこか遠いところに行っちゃダメだからね」 「後者はまだしも前者はありえるのかい?」 笑いながら問う。 「人生何があるか分かんないでしょ?もしかしたらあたしたちが想像もできないことが起きて離れ離れになるかもしれない」 人生何が起こるか分からない…か。 僕が高嶺さんと秘密の逢瀬をするような関係になるとは数ヶ月前の僕なら想像もできなかった。 逢瀬は少し言い過ぎかもしれない。 密会がせいぜい良いところだろう。 「今度こそ分かったよ。罰ゲームの内容はそれでいいんだね?」 「…なんか罰ゲームって言われると嫌々やらせてるみたいで嫌だなぁ」 「はは、ごめんよ。少し意地悪なことを言った。ずっと綾音の傍にいる。約束だ」 「ありがとうおにーーーーー ーーーーーグシャリ 「え…?」 綾音の胸から刃が飛び出す。 付け根を中心にして赤が染まり、広がっていく。 「ダメじゃない。私以外の女の傍にいちゃあ…」 呪いが囁いた 804: 高嶺の花と放課後 第18話『スカビオサ』 :2020/05/31(日) 11 42 29 ID l17.YzuE 「ッ…はっ!!!」 硬い椅子に硬い机。 その感触に嫌というほど現実を教え込まれる。 どうやら悪夢を見ていたようだ。 いや、むしろ今の方が悪夢と言えるか。 脂汗が滲む。 ぼやけた視界を確認すると、教室には誰一人としていなかった。 「起きたか」 否、間違いだったようだ。 一人いたらしい。 背後から声がかかる。 「次の時間、移動教室だから早く移動しな。もうすぐ始まるぞ」 「ありがとう萩原さん」 久しぶりに声を出した気がする。 こうした萩原が気を利かせたときだけ僕は人と会話することができる。 そんな毎日じゃあ良くも悪くもならない、変わらない日々が続くのは当然か。 相変わらずどこからか足音が聞こえる。 コト コト コト 日に日に近づいてくるような大きくなるような、僅かに、ほんの僅かにだが迫りくるような感覚だった。 この足音が僕の足音と重なる日が来た時、どうなるのであろうか。 本人である僕ですら見当がつかない。 こんなことを考えても仕方ない。 荷物をまとめて移動することにする。 「あれ…。そういえば移動教室って、どこに行くんだろう」 805: 高嶺の花と放課後 第18話『スカビオサ』 :2020/05/31(日) 11 42 47 ID l17.YzuE …。 ……。 ………。 放課後。 施錠係の義務として、最後の一人になるまで教室で残っていた。 誰もいなくなった後、重たい腕でノートと鉛筆を取り出す。 そこまでは良かった。 けれどいつまで経ってもノートを開けず、ペンすら握れない。 ボーッと机の上を眺めるだけ。 それだけで、あっという間に冬の景色は暗く闇に染まっていた。 何も考えない。 何も考えたくない。 誰かがどんなに辛いことも時間が癒してくれると言った。 そんなものは嘘だ。 日に日に苦しくなっていく。 静かな家に帰るたびに、もう妹がこの世にはいないんだと胸に強く刻まれる。 後悔で苛まれ続ける。 おまけに公募した小説も落選。 もう面白いと言ってくれる唯一の"読者"もいない。 怖くて筆が持てない。 筆が持てないなら想像すればいい。 僕の物語。 僕にしか書けない物語。 脳内には、ある一つの物語の構想が思いつく。 筆を取るのは怖いが、心を無にしてノートに世界を写しとればいい。 決心がつき、筆を取る。 「えっ…」 筆を持ちノートを開いた瞬間、頭の中の物語は白紙になった。 「まっておくれよ…今の今まであったじゃないかッ…なんで…なんでだよ!!!」 こんなことは今まで起きたことがない。 理解しかねる状況だ。 代わりにとつまらない物語を一つ想像し、書いてみようとする。 しかし筆がノートについた瞬間、つまらない物語すら 失ったものは妹だけじゃない。 恋人だけじゃない。 僕はもう… 物語を書けなくなっていたのだ。
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