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ネットワークの経済学の教科書を輪読します。 Text Matthew O. Jackson, "Social and Economic Networks" 関連文献：S. Goyal "Connections", F. Vega-Redondo "Complex Social Networks" 場所：13 30-@3401 日程：
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http //sankei.jp.msn.com/life/education/090409/edc0904091710002-n1.htm 韓国「過去を美化」 自由社教科書の検定合格に 2009.4.9 17 09 韓国政府は９日、日本の教科書検定で自由社（東京）が発行元となる中学・歴史教科書が合格したことについて外交通商省報道官声明を発表、「過去の誤りを美化」しているとして強く抗議するとともに「根本的な是正」を要求した。 この教科書は、従来の歴史教科書を「自虐的」と批判する学者でつくる「新しい歴史教科書をつくる会」が執筆しており、２００１年に検定合格し中韓の強い反発を招いた同会執筆の扶桑社の教科書とほぼ同じ内容。 報道官によると、同省は在韓日本大使館の公使を呼んで直接抗議を伝達する。韓国メディアも検定合格を強く批判している。 声明は、「正しい歴史認識」は日韓の未来志向的関係の根幹にかかわる問題と強調。日本の青少年が「歪曲（わいきょく）された一部の教科書を通じ誤った歴史観を持つ」ことへの深い憂慮を示した。（共同） 沖縄戦ニュース
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昨日、初めて話では聞いていた「便教会」（トイレ掃除の会）に参加してきました。同じ兵庫の西村先生の紹介でした。但馬地域で７０回近く開催されている活動で、昨年夏にお会いしてお話しを伺ってからいつかは参加してみたいと思っていた活動でした。ちょうどその日は朝から雪が降り出し、学校の周辺は数十㎝の積雪がありました。精神修行にはもってこいの条件だったかもしれません。その参加者の中に、先生の教え子の中学生が１人参加していました。卒業しても先生の教えがしっかりと身に付いていて、会の開催の知らせを受けて、すぐに応募したそうです。私は直接その生徒さんの活動ぶりは見ていないのですが、活動後の感想発表に感心させられました。「中学の掃除ではあまりスッキリした気分になれないのですが、今日は久しぶりにスッキリした気分になりました。これからは中学校でも私なりに始めていきたい」という内容を伝えました。西村先生と生徒さんとの教えの深さ（絆の深さ）に 私も考えさせられました。 -- (本間正泰) 2010-01-17 20 03 57 今日、私の勤務する特別支援学校中学部と、近隣の公立中学校の１年生との交流会が実施されました。本来は昨年秋に計画されていたのが、新型インフルエンザの大流行で流れていた行事でした。普段顔を会わせることのない関係だけに、当初は重苦しい緊張感が漂っていました。ところが、自己紹介、ゲーム交流を進めるうちに自然と繋がりはじめました。ゲームの後しばらく自由時間をとっていると、あちらこちらで自然な言葉のやりとりや、中学生の方から積極的に話しかけてくれることで、最初の雰囲気とは大きく違った柔らかさと優しさのようなものを 私も感じました。同じ年齢の子ども同士の関わりが 本当に大切であることを実感した瞬間でした。 -- (本間正泰) 2010-01-21 20 09 42 明日、私の住む街の公共ホールで映画会が開催されます。その映画会のオープニング行事に、私の勤務する特別支援学校の生徒有志の合唱が披露されます。今週の昼休みは毎日練習も続けられました。「あなたの夢は」と「手紙」の２曲を歌います。先生のピアノに合わせて中学部、高等部の有志生徒２０名ですが、とても大きな声が出ています。そして何よりも一生懸命に歌っています。私も一緒に歌っていますが、とても気持ちがいいのです。歌っていてもジンときます。説明のしようがない、何とも言えない感動です。明日はいよいよ本番です。今から楽しみです。 -- (本間正泰) 2010-01-29 21 33 28 昨日報告させてもらった本校の有志生徒による合唱が無事に終わりました。初めて立った大きなホールのステージ。舞台の照明やスポットライト、学校で練習してきた雰囲気とは全く違い、リハーサルの最初はなかなか声が練習してきたように出ない生徒もたくさんいました。何回かの練習で、少しずつ生徒たちの緊張もほぐれてきたようで、いつもの大きな声が戻ってきました。そして、いよいよ本番です。開会の挨拶を緞帳の後ろで聞いている時は、さすがにどの子も緊張し、おどおどしたりなかなか落ち着きません。それでも出番が来て、緞帳が上がり、ピアノが鳴り出すと足を少し開き歌う姿勢を取り、一生懸命に歌っていました。歌えない生徒は体を揺すったり、手でリズムを取ったりとそれぞれの頑張ろうとする姿は 観客席の多くの方には何かを伝えたと思います。私も同じステージに立って子供たちの真っ直ぐな気持ちに触れ とても幸せな思いを感じさせてもらいました。 -- (本間正泰) 2010-01-30 21 07 41 バンクーバーオリンピックが始まって１週間が経ちました。昨日は高橋選手の銅メダルで盛り上がりましたね。けがを乗り越えての銅メダル本当に素晴らしいと思います。高橋君、よく頑張ったね。高橋選手は前前任校の担当した学年にいた子でした。中学生のころは今のようによくしゃべる子ではなく、どちらかと言えばおとなしい子だったと思います。あれから１０年、たくましく成長した高橋選手をテレビで見られるというのは、かかわった私たちにとって最高の喜びです。中学生の時には残念ながら私には高橋選手のもっている光が捕らえられませんでした。しかし、子どもたちは思わぬ成長を見せてくれるものです。頑張った、頑張り続けた高橋大輔選手に拍手を送りたいと思います。 -- (中原 衛) 2010-02-20 19 44 16 本校の中学部の校内実習が行われました。地域のある企業の下請けの仕事を分けてもらい、部品の袋詰めの作業でした。午前中の２時間少々の作業だけに集中し、将来の就労に向けての体験活動となっています。生徒も、いつもとの雰囲気の違いを感じ、慣れるまでは緊張しながら取り組みました。そんな中に、私の担当する自閉症の障害をもつＡ君もいました。彼は、初日の実習取りかかりの頃から、急に興奮状態が始まり、途中からは大きな声や机を叩くなどの行動が激しくなりました。周囲の生徒にも迷惑になりかけたので、私の判断で一端教室の外へ出そうと声をかけたのです。しかし、「いや」と強い拒否。なかなか出ていきませんでした。それが、休憩時間となると、すっと出てトイレへ行くのです。あれ？っと先ほどの興奮状態がうそのような変わりように、私も周囲の教師も驚きました。休憩後は、すっかり落ち着きいつもの集中した活動が続きました。Ａ君なりに、実習中は席を立ってはいけないということは 意識していたのかなと考えさせられる場面でした。 -- (本間正泰) 2010-02-20 21 37 03 今日、本年度最後の県立の特別支援学校のサッカーチームの大会が行われました。この大会を最後に高等部の３年生は、一応現役を引退となる大会です。どのチームも気合い十分でグランドのあちこちで、試合前には円陣を組んだりして大きな良い声が出ていました。私の勤務校のチームは、以前にも紹介したように、部員不足で中学部の小柄な男子と、高等部中学部の女子も多くいるチームなので 大きな高等部の男子のいるチームとの対戦では、見ていても大人と子どものチームの対戦のように感じられました。それが試合が始まると、小さな体の本校の生徒が、果敢に相手の大柄な選手に向かっていってるのです。私も「よし、行け」や「いいぞ」などと自然と大きな声が出ていました。今年度もこうしたスポーツ活動に関わる生徒の姿を通じて、いつもの学校で見る姿とは違った新たな発見と成長の跡を多く感じることができました。これだからこそ、この仕事は辞められません。 -- (本間正泰) 2010-02-28 20 48 51 今日、マラソンファンならよく知られている篠山ＡＢＣマラソンに同僚数人と参加してきました。天候は生憎の雨、とても冷たい雨が体から熱を奪っていく最悪の条件でした。ましてや練習不足の私などは、最初からどのあたりで棄権しようか、収容バスに乗り込もうかなどばかりを考えていました。それでも、地域に根ざしたこのマラソン大会はもう３０回目を迎え、丹波篠山でお馴染みの篠山の地域を挙げての熱烈歓迎で、沿道には多くの方が立っていつも声援を下さっています。そんな中で光っていたのが、小学生中学生の部活動やスポーツクラブでの練習を中断しての大声援、そして中には、かごやお盆に雨やチョコレートといったランナーにとってはエネルギー源となるお菓子の差し入れ、また、小さい子が「頑張ってください。」とかわいい声をかけながらの、ハイタッチ。とても寒い中でのマラソンでしたが、子どもたちや多くの応援の方々から力をいただきました。結果は、３０、６㎞で関門通過できずで、完走はまた来年に持ち越しです。それでも、走って良かったと感じた今日でした。 -- (本間正泰) 2010-03-07 19 50 32 ３月も半ばが過ぎると、高校や大学の受験の方もある程度落ち着き始め、教え子たちも、それぞれの新たな進学就職先が決まったことを、わざわざ報告に来てくれる生徒もいる。本当に有り難いなと感じる。まさに教師冥利に尽きる瞬間だ。先日もある教え子が、高校の卒業証書、高校時代に取得した資格認定書等を持って、我が家を訪ねてきてくれた。中学校を卒業してから久しぶりに見るその生徒の姿は、とても大きく感じられた。新しい進路へ進もうとする意欲や強さが感じられた。一緒に話をしていても、とても前向きで、私までも力をもらっている気がした。いつまでも「先生」と慕ってもらえることに感謝しながら、同時にそれに応えるだけの生き方をしなければというその責任の大きさのようなものを感じた。 -- (本間正泰) 2010-03-15 21 29 18 岡山県では、今日が公立高校入試の合格発表でした。毎年のことながら、悲喜こもごものドラマが展開されました。今日、合格を勝ち取った生徒も、残念ながら第二希望に進むことになった生徒も、それぞれのところで自分の力を発揮して輝いてほしいです。我が娘も第一希望の高校に合格しました。仕事のこともあり、ほとんど面倒も見ていないのですが、自分が希望して（父親に何の相談もなく）頑張って合格しました。まさに「親はなくても子は育つ」ですね。娘が放つ光も捉えられるようにならないといけませんね。 -- (中原 衛) 2010-03-19 21 39 47 また新しい生活がスタートしました。春休みが終わり、始業式、入学式、着任式離任式と新学期は、先生の異動があり、また、生徒自身も進級に入学にと、３月までの生活が一変し、環境ががらりと変化します。私が勤務する特別支援学校の児童生徒たちにちとっても、最も苦手な時期のようです。これまで、通じ合っていた先生との人間関係、慣れた生活環境が変わってしまうことで、不安な気持ちが増したり、今後の見通しが立たない苛立ちなどから気持ちが抑えられず、動き出したり、大きな声をあげたりと落ち着きません。しかし、よく考えてみると、自分の気持ちを素直に表現しています。さあ、これからです。私たち教師がどんな関わり方をするか、支援を考え工夫するか。生徒の素直な気持ちの表現が、かえって私には、大きなやる気に繋がっています。有り難いなと感じます。 -- (本間正泰) 2010-04-12 22 22 59 とても長く感じた4月も終わりが見えてきました。新学期、新しい環境、新しい人間関係と生徒にとって不安だらけの生活も少しずつ慣れてくることで変化が見えてきました。クラスの中も緊張感が、お互いの会話から柔らかい雰囲気に変わってきました。先輩の２年３年生が、色々と気をまわしてくれて、新入生を支えていたり、ぽつんと一人でいる生徒にも良いタイミングで声をかけて誘ってくれたり、クラスの良さが表れてきたことに、私は救われる思いがします。また、次の5月、この子たちと一緒に私も頑張ります。 -- (本間正泰) 2010-04-27 20 50 56 私の勤務する特別支援学校には、定期的に外部から様々な分野の専門家の先生が指導に来られます。その中に音楽療法の先生がおられます。今日は、私の担当する女子生徒が見てもらう日でした。その生徒も、とても楽しみにしている時間で、自分の得意なピアノの演奏を そばで伴奏を入れてもらい、まるで、生徒と先生のセッションのような気持ちの良い響きが、教室いっぱいに広がります。いつもは、自己表現のとても苦手な生徒が、ピアノ演奏を通じて自分を自由に表現しています。 素直になり、日頃の雑音からようやく解放されている姿に、そばで見ている私までも心地良い時間を過ごさせてもらいました。 -- (本間 正泰) 2010-05-13 22 04 18 今年度本校高等部に入学してきたＡ君も、少しずつ本校の環境に慣れ、ぼそぼそではあるけど、少しずつ自分のこと（特に中学校時代の辛かったことや嫌だったこと）も話してくれる時がある。支援学級にいたことで、友達にばかにされたり、からかわれて悔しかったことなど、ずっと一人で抱えてきたしんどさを彼の言葉の端々からも感じられた。それでも、本校に来て１ヶ月余りが過ぎて、彼もまた自分らしさや自分の良さに気付き始めている。「こんなに一生懸命走ったのは久しぶりや。」「僕がリコーダーを吹くのは４年ぶりや。」こんな風に、今まであきらめかけていた自信を取り戻しつつある。だからこそ特別支援教育は、教育の原点であり、自分のできることを再発見できる教育だと思う。 -- (本間 正泰) 2010-05-20 20 46 55 本校高等部の職場体験、校内実習が始まっている。将来の就労や進路決定に向けて、その子その子に応じた現場を教師や保護者、生徒本人と見つけ出し、１週間から２週間に渡って校内外の現場で実習が繰り広げられている。いつもの友達や仲間と離れ、一人になっての孤独感、新たな環境や知らない人との人間関係、緊張と色々なことに気を遣う毎日で 当然疲れた様子も感じられる。それでも、何とかしなければと頑張っている生徒の姿は良いものだ。「頑張ってるな」と声をかければ「全然」と返ってくる。それでいい。その子なりの貴重な体験をもう１週間見守ってあげたい。 -- (本間 正泰) 2010-06-10 21 15 32 今日、私の住む自治会（本当は田舎なので、隣保って言いますが）の懇親旅行がありました。淡路を経由して鳴門の渦潮見学のコースでした。同じ地区に住む子供からお年寄りまで、３０名程度の参加でした。その中で目についたのは、小学生の姉妹でした。今回の旅行の幹事を務める方の娘さんたちで、バスの中でビンゴゲームのサポート役をしてくれたり、カラオケ大会の司会までとてもかわいらしい声で お父さんと一緒に活躍する姿に、参加したみんなの気持ちが和みました。高齢化が進み老人の多い地域だけに、子供がいるだけでその場が明るく楽しくなります。今日の日帰り旅行でも、子供の放つ光の大きさと大切さを感じました。 -- (本間 正泰) 2010-07-03 21 13 20 いい家族のお話ありがとうございました。 お父さんお母さん、そして姉妹も、ほのぼのと、いつまでも記憶に残ることでしょうね。 まさに、子は宝です。（中野語録） -- (新井国彦) 2010-07-04 20 51 23 子どもと言っても年齢は３７歳、私が教師になって初めて担任をした生徒の話です。先日その生徒から電話があり、「先生元気にしている？」で始まり、「子どもにホタルを見せてやりたいなとネットで場所を検索していたら、確か先生が今住んでいる街の名前が出てきて、何だか急に話がしたくなったんです」ということでした。久しぶりに聞いた声でしたが、懐かしさと嬉しさで、今度何人かで食事でもということでまとまり、その数日後に２０人近く集まりました。（実は、昨夜のことです。）２５年ぶりに出会った人もいましたが、昔話で盛り上がり本当に楽しい時間を過ごすことができました。こうした会に誘ってくれる教え子がいることに本当に有り難い気持ちになりました。そして、この会の幹事を務めてくれた教え子が、「先生のやまびこの投稿おもしろいよね」ということを伝えてきたのです。驚きました。実は、いつからかネットにあるやまびこ会ＨＰの読者の一人になってくれていたのです。中学を卒業して２５年、いい年齢になった教え子と こんなところでも繋がっていたことに感謝の気持ちでいっぱいです。大きな力をもらいました。 -- (本間 正泰) 2010-07-12 22 53 44 夏休みに入って、中学校は県大会の時期となりました。わがソフトテニス部も個人戦では力を発揮できずに、早々に敗退してしまいましたが、団体戦では集団の力を発揮し、見事県大会出場を決めました。若い顧問の先生と頑張ってきた成果がきちんと出せたと思います。県大会では最高の闘いができるように頑張ってほしいと思います。その思いで、この暑い１週間、練習に参加してきました。試合のある明後日が楽しみです。 -- (中原 衛) 2010-07-23 19 01 39 今年の夏休みは、私の勤務する特別支援学校で、今担当している高等部３年のＨ君の夏休みを利用した職場体験で、地元の福祉課でお世話になっています。夏休み前から担当の方と何度も打ち合わせをし、彼にどんな仕事ができるかを一緒に考えさせてもらいました。また、課の中でも大勢の方からアドバイスをもらいながら、いくつか仕事内容が挙がってきました。生徒本人はもちろんのこと、ご両親とも相談を重ね、提案してもらった仕事のほとんどをやってみようと臨んだ夏休みでしたが、ここまで職場や御家族の皆さんに支えてもらいながら順調に体験をこなせています。日頃はできない貴重な体験を重ねながら、少しずつたくましくなっているＨ君の姿に、一緒にそばで見ている私までもが 毎日新たなやる気をもらっています。いつもとは違う夏休みの過ごし方ではあるけれど、Ｈ君の実習に関わりながら、とても心地よい体験を私がさせてもらっています。 -- (本間 正泰) 2010-08-08 20 30 35 残暑がまだまだ厳し中での運動会の練習が続けられています。私の勤務する特別支援学校の高等部の表現の演技は、今年は、マットや跳び箱を使った器械体操と組み運動で構成されています。特に組み運動では、一人演技から二人、三人と人数を増やしながら、ペア－になって組む人と呼吸や力を合わせて形を作っていきます。今までにこうした経験のない生徒、またあっても中学時代には、友だちから厳しい言葉をかけられて嫌な思い出しか残っていなかったりと、練習を始めた頃は気持ちも形もバラバラだったのが少しずつ形になってきました。後は、３段のタワーが成功すれば仕上がります。今の状態では、まだ練習が必要です。本番まであと１週間。暑さと疲れ、また人を乗せたり乗せてもらっているという責任感、成功させたいというやる気、色々な感情と向き合いながら練習を続ける生徒の姿に 今まで以上に注目していきたいと思います。 -- (本間正泰) 2010-09-15 23 38 18 昨日、本校の運動会が無事に終わりました。保護者、地域の方、日頃交流を続けている小中高それぞれの学校からの有志生徒など大勢の方々が応援に来てくださり、その声援が大きな励みとなって生徒たちも一生懸命、走ったり演技をしたりと頑張りました。そんな中で高等部の一人の生徒の姿に、私は思わず涙を流してしまいました。その生徒は理由があって学校近くの施設から通っています。その生徒が出場するリレーの待機で、入場門に整列していた時です。急に大きな声をあげて泣き出したのです。何を言っているのか最初はわからなかったのですが、すぐにその理由がはっきりしたのです。長く会っていなかったお父さんが応援に来られたのです。お父さんの姿を見たその生徒は嬉しくてしかたなかったのです。グランドの中で頑張る生徒の姿だけでなく、運動会という大きな行事に、保護者を心待ちにしていた生徒の姿に、親子の愛情や親を思うその子の思いの深さを改めて感じさせられました。 -- (本間正泰) 2010-09-26 19 26 00 東京方面への修学旅行に行ってきました。初めて乗る新幹線に大感激したり、東京駅の人の多さにも驚いたり、バスから見える高層ビル群にも、「オオー」というような自然に出る驚嘆の声など、自分たちの住む農山村の風景とは大きく違う首都東京の姿に、素直に反応する生徒たちの心根の優しさや素直さを感じさせてもらった最高の修学旅行でした。皆さんお疲れさまでした。 -- (本間 正泰) 2010-10-28 23 25 12 ２学期の大きな行事もひとつずつ片付き、先日、クラス（男３人、女４人）で調理実習を行った。メニューは、みそ汁と玉子、ソーセージ、レタスのサラダの２種類。朝の簡単な食事を自分たちで作ろうということで、今回は始めに教師の方から調理方法などを伝え、次回は全て生徒だけでやってみるという流れだ。男女２つに別れて取り組んだ。さすがに女子チームは手際が良い。２，３年生がうまくリードしながら、１年生がその姿を見て追いつこうと頑張っているのが、とても良かった。一方の男子チームは、まだまだ慣れない手つきではあったけれど、１学期に行った時とは違い、自分から次は何をしようかと、ゆっくりではあるけれど動こうとしている姿は感じられた。私は、男子チームに入って、できあがったみそ汁とサラダをいただいた。大根やにんじんのごつごつした切り方、形は確かに整っていないけれど、それでも男子３人の気持ちが入ったみそ汁はおいしかった。調理実習の取り組む姿から感じたのは、生徒の成長ぶりだ。バラバラだったクラスやグループにも、何となくお互いの違いと特性を認め合う、関係の変化を感じられた実習だった。 -- (本間 正泰) 2010-11-23 22 32 11 朝、私が担当するＡ子さんがいつものように登校するなり、私のそばへやって来て、「先生、今日はいつもと挨拶の声が違うよ。何かあったん？」と尋ねてくるのです。「え？どうして？」と私の方が彼女に質問すると、「今日の先生の声は元気がなかったんで 何かあったんかと思って」と言うのです。一瞬何を言ってるんだとも思ったのですが、確かにその日の朝、私には、ドキッとることがあったのです。通勤途中で、事故車のそばを通り、若い女性が一人で慌てていたのを気になりながら素通りしたことが、後でどうも心にひっかかっていたのです。朝の私の挨拶のトーンの低さは、恐らくそこからきていたようです。「Ａ子さん、すごいよね。先生の挨拶のトーンの違いまで気付くんや。」と、しばらく、私の朝の考え事の話題で盛り上がりました。そのＡ子 さんは、先生方からは、挨拶をしない子として気になっている生徒の一人なのですが、彼女の感性は、私たち大人以上に鋭く敏感なのです。たしかに、いつでも誰にでも大きな声で挨拶できる人は立派です。しかし、そうでなくても、ちゃんといつも人と向き合い、その子なりの感覚で挨拶をしようとしている人もいいなと思います。 -- (本間 正泰) 2010-12-24 23 11 36 先日の国語の授業で、「ちょっと照れくさい孝行のメッセージ」投稿募集の記事を見つけたので、生徒に投げかけてみました。初めは嫌がったり、興味を持たなかった生徒たちでしたが、私自身の親への思いや、親としての思いを伝えたり、最近教えてもらった生徒と保護者との思春期特有の微妙な関係などを、生徒のそばでそっと話していると、一人の生徒が急に鉛筆を持って原稿用紙に向かいだしたのです。その鉛筆の動く音が他の生徒にも影響したのでしょうか。クラスの雰囲気が一変して、それぞれの生徒が、考え始め自分自身と向き合いかけたのです。自分の小さかった頃に大病で入院した時に、ひたすら無事を祈って千羽鶴を折ってくれたお父さんお母さんのこと。また、数年前に両親の離婚で家を離れたお母さんへの思いをまとめたものなど、生徒の書いた文章に目を通していると自然と涙が溢れてきました。思春期の反抗期まっただ中にいる生徒たちではあるけれど、一人ひとりの心根の優しい部分に触れ、改めて生徒たちの感性の豊かさに驚かされました。 -- (本間正泰) 2011-01-16 02 26 43 私のクラスでは、帰りのＨＲでその日Ⅰ日の各自の反省に、ホワイトボードを利用しています。終わりのＨＲまでにその日あった出来事、授業の感想、自分で感じたり思ったことを自由に書いておきます。そのボードを使って、生徒はⅠ日の反省を伝えます。昨日のことです。いよいよ２月を迎え、３年生にとっては卒業式までのカウントダウンが始まっています。それも影響したのかもしれませんが、ある２年生の生徒が、昼休みにＡ先生と一緒に週末に行われる校内マラソン大会での、生徒代表のあいさつを練習する３年生Ｂ君の姿を見て感じたことをボードに書いていました。「先輩の背中を見ていると とても大きく感じられました。」と、自分の感じたままを表現していたのです。私は、ＨＲで読んだ時に、何かジンとくるものを感じました。 -- (本間 正泰) 2011-02-02 02 00 35 私が今担当しているＡ君のことです。週に３日、１時間目にランニングが入っています。２㌔のコースを自分でペースで走ります。主指導を受け持つ先生が、毎日の記録をこまめにつけておられます。その記録を見れば、自己ベストやシーズンベストといった過去にどれくらいの速さで走ったかがすぐにわかります。そして、記録が更新されれば「自分越え賞」という素敵な賞状がもらえます。今年度のランニングも残り少なくなってきましたが、ここへ来ての生徒の頑張りはすごいものがあります。私の担当するＡ君も、毎日頑張ってはいるのですが、体重が増えたこともあってなかなか昨年の記録を更新することができませんでした。それが、今日です。ついに自己記録を更新しました。今月１６日には本校を卒業します。「いつかは見ていろ僕だって」と強い気持ちを持ち続けて、頑張り続けた努力がやっと実ったようです。Ａ君の普段の穏やかな生活では考えられない、Ａ君の意地のようなものを感じた今日のランニングでした。 -- (本間正泰) 2011-03-01 21 48 55 私の勤務する特別支援学校の卒業式がいよいよ来週になりました。式練習も始まりました。また、この1年間の授業も最後を迎え、音楽の授業は、今まで、類型ごとに行われきたのが、最後ということで、高等部全員で行われています。人数が増え、同じ合唱でも迫力が違ってきました。そして、何よりもここまでお互いに頑張ってきた者同士という連帯感というか仲間意識が、生徒の声にも表情にも姿にも溢れています。それぞれの生徒にとって、色々なことがあったこの1年。そういった年度末特有の集団の温かさを 最後の授業で今私は味わっています。手話に興味を持った生徒が、先生と一緒に前に出て手話で合唱をリードしてくれています。言葉をまだ持たないＡ君は、音楽が大好きで自然と体を揺すり始めます。ダンスとなるとノリノリのＢさん。最後は卒業式で歌う「旅立ちの日に」の合唱です。卒業式ではないのに、生徒の姿を見ていると自然と涙が溢れてきます。年齢のせいなんでしょうか。生徒の力のすごさを感じています。 -- (本間 正泰) 2011-03-11 04 53 46 今日は勤務校の卒業式でした。本当にいい天気の下、約２３０人の卒業生は粛々と巣立っていきました。私は会場外の担当でしたが、参列しただれもが「温かい」「感動した」と声をそろえる素晴らしい卒業式でした。最後の１年、しかも２クラスだけとの関わりでしたが、落ち着いた学年でした。彼らの前途に幸多からん ことを祈っております。 -- (中原 衛) 2011-03-15 19 30 43 生徒と共にトイレ掃除をしました。そのときの生徒の感想を紹介します。 子ども達は実践から学ぶことの大切さ、実践することによって得られた感動、様々なことを学んだようです。 ＜生徒の感想＞ ○最初は手で便器を磨くことがすごく嫌でした。便器はふちとか、裏側とかに汚れがついていて、なかなか洗っても落ちなくて、水は冷たいし、大変でした。 でも、いつの間にか真剣になって、便器を磨いていました。頑張りました。達成した感じが味わえました。 ○イヤイヤで掃除をやっていたら、どんどんきれいになっていって、きれいになるのが嬉しくなってきて、掃除をしながら、ピカピカになったトイレを使う人は、どんなことを思うんだろう？どんな反応をするんだろう？と考えるうちに、みんなのために掃除をしているんだなと思えて、嬉しくなりました。 トイレがピカピカにきれいになったとき、達成感があり、やりきったという気持ちになりました。 みんなのために、掃除をしてトイレもピカピカに、心の中もすっきりとして、一石二鳥だなと思いました。 -- (中野敏治) 2011-03-15 22 18 33 私の勤務する特別支援学校でも卒業式が行われました。中学部に入学した頃には、集団の中にほとんど入れず、ずっと外から様子を伺っていた生徒が、高等部2年になり、在校生代表として堂々と送辞を読み上げる姿があったり、本校で小学部1年から12年間生活してきた生徒が、自分の思いを自分の言葉で涙をこらえながら答辞として伝える姿があったり、感動的なドラマが1時間あまりの式典の中でいくつも見つけることができました。まさに「子どもの光発見」です。生徒の限りない可能性やそのひたむきな純粋な姿に、今年もたくさんの力をもらいました。 -- (本間 正泰) 2011-03-17 00 57 01 入学式、中学校生活についての説明、身体計測、クラス写真の撮影、学年集会…とあわただしい１週間が過ぎました。締めくくりは生徒専門委員会。私は学級委員会担当でしたが、学年代表を決めるとkになって１年生からは何と１６人中８人が立候補。その次の自然体験学習実行委員会でも委員長に５人が立候補。最初なので、選挙というわけにはいかずに、じゃんけんで決めました。その結果委員長に決まった生徒はガッツポーズ。あとの４人に副委員長をやってもらうことになりました。そうすると、「副委員長ならやっても良かったな」という声が。その後のあいさつもとても立派にできました。このようなやる気にあふれた子どもたちとこれからどんなことができるのか、とても楽しみです。 -- (中原 衛) 2011-04-17 07 28 40 土曜日に勤務校の体育大会が開かれました。今年は耐震工事の関係でこの時期での開催となりました。１年生では、先先週には自然体験学習、先週には定期テストと行事が続きましたが、子どもたちは疲れも見せずに競技に取り組んでいました。今年は練習時間も短かったのですが、長縄とびの練習でも各学級が大きな声を出して練習し、本番でも結構跳ぶことができました。また、準備でも学年種目で着る服が各学級１０着、一日でできあがった時は本当に「素晴らしい！」と感動しました。ついでに、競技紹介役の私の服を前日一晩で作ってくれた先生方にも拍手です。 -- (中原 衛) 2011-06-06 19 16 20 私の勤務する支援学校高等部の前期現場実習が始まります。今年担当した生徒の一人が、保育園にお世話になることになりました。その為に、事前に園の方へ挨拶と、生徒を受け入れてもらう上での仕事の確認や、実習に向けての打ち合わせに園を訪問した時です。廊下の向こうから「先生、久しぶり！」と大きな声で私を呼ぶ女性がいました。誰かと見てみると、私がかつてある中学校に勤務していた頃の教え子が、保育士として働いていたのです。中学校卒業以来の再会でした。「おお・・？」と言いながら、必死で昔の記憶を呼び戻し、その後はすぐに１０年近く前の中学時代の話で盛り上がりました。突然の出来事でしたが、何だかとても幸せな気持ちになりました。そして、立派に成長し保育士として元気いっぱいに可愛い子どもたちと関わっている その教え子の姿に大きな力をもらいました。 -- (本間 正泰) 2011-06-09 23 56 52 今日の給食時間のことです。いきなりある生徒が、「いっせいの～で」と声をかけると、「happy birthday to you～」の歌をみんなで歌い出すのです。まさかのサプライズ企画でした。生徒たちと同じクラスの先生とで、私の知らない間にこそっと準備を進めていたようです。歌の後に、担当する生徒から素敵なメッセージカードを渡されました。ちょうど今年が５０回目の誕生日だったのですが、この年になってもこんな素敵なお祝いをしてもらえたことに、感謝、感謝です。「こんな幸せな５０のおっさんは おらんよな。」と自分の素直な嬉しい気持ちを伝えました。涙が出る程嬉しかった今日の私の誕生日でした。本当に有り難いなと感じました。 -- (本間 正泰) 2011-11-02 00 10 31
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ネットライムニュース 最新更新日 2023/06/11 ★Crewバトル開催 ネットライムポータルにて何やら始動するようです! ★一言パンチラインフェス 2022 in Lab=NHAS 40文字以内1バースでパンチライン力を競う大会。 優勝：R18 準優勝：ｱ行141段活用 ★LINEオープンチャット【定期開催】文面ラップバトル ※LINE環境でお楽しみください。 ★RTV（Respective Three Verses） 優勝：Lab=NHAS（越境、あお、inge） 準優勝：ラ23Q（ラフィン、Chicag023、黒死Q） ★子音大会2021 優勝：日本語-N 準優勝：inge ★rhymeblog six氏によるHow to rhymeコラムが公開中。
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具体的な対策案 ネットカフェ難民・脱出編（１）http //plaza.rakuten.co.jp/atomuojisan/diary/200702070000/ ネットカフェ難民・脱出編（２）http //plaza.rakuten.co.jp/atomuojisan/diary/200702080000/ ネットカフェ難民・脱出編（３）http //plaza.rakuten.co.jp/atomuojisan/diary/200702090000/
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総括所見：スウェーデン（ＯＰＳＣ・２０１１年） 第１回（１９９３年）／第２回（１９９９年）／第３回（２００５年）／第４回（２００９年）／第５回（２０１５年）ＯＰＡＣ（２００７年） ＣＲＣ総括所見日本語訳（国別）／ＣＲＣ総括所見日本語訳（会期順） CRC/C/OPSC/SWE/CO/1（２０１２年１月２３日） 原文：英語（平野裕二仮訳） 原文は国連人権高等弁務官事務所のサイト（国別情報のページまたはＣＲＣ会期一覧ページ）を参照。 １．委員会は、２０１１年１０月３日に開かれた第１６６２回会合（CRC/C/SR.1662参照）においてスウェーデンの第１回報告書（CRC/C/OPSC/SWE/1）を検討し、２０１１年１０月７日に開かれた第１６６９回会合において以下の総括所見を採択した。 序 ２．委員会は、豊かな情報を含み、分析的かつ自己批判的である締約国の第１回報告書、および事前質問事項（CRC/C/OPSC/SWE/Q/Add.1 and Add.2）に対する文書回答が提出されたことを歓迎する。委員会は、部門横断型の締約国代表団との建設的対話を評価するものである。 ３．委員会は、締約国に対し、この総括所見は、子どもの権利条約に基づく締約国の第４回定期報告書について採択された総括所見（CRC/C/SWE/CO/4）および武力紛争への子どもの関与に関する選択議定書に基づく第１回報告書について採択された総括所見（CRC/C/OPAC/SWE/CO/1）とあわせて読まれるべきであることを想起するよう求める。 Ｉ．一般的所見 ４．委員会は、選択議定書の実施に関連する分野でとられたさまざまな積極的措置、とくに性的目的で子どもと親しくなろうとする行為を犯罪化した刑法第６章第１０条ａの採択（２００９年７月１日）を歓迎する。 ５．加えて、委員会は、人身取引と闘う行動に関する欧州評議会条約（２００５年）が締約国によって２０１０年５月に批准されたことに、評価の意とともに留意する。 ＩＩ．データ ６．委員会は、包括的なデータ収集システムが設置されていないことを懸念する。委員会は、締約国における児童買春および人身取引の被害を受けた子どもに関する全国的な統計データが存在しないことを、とくに遺憾に思うものである。 ７．委員会は、締約国が以下の措置をとるよう勧告する。 (a) 選択議定書の実施に関わるあらゆる分野で体系的データ収集を行なうための機構をさらに発展させかつ中央集権化すること。 (b) 議定書上の犯罪にとくに関連し、このような犯罪のすべての被害者および加害者を網羅し、かつ年齢、性別、地理的所在および社会経済的背景ごとに細分化されたデータを収集するための、調整のとれたシステムを設置すること。 (c) 選択議定書上のすべての犯罪の根本的原因および蔓延の度合いならびにこれらの犯罪に対応するために実施されている政策および提供されているサービスの効果に関する、質的および量的な研究および分析を行なうこと。 ＩＩＩ．実施に関する一般的措置 宣言 ８．委員会は、第２条（ｃ）について、同条の「あらゆる表現」（any representation）という文言は児童ポルノの「視覚的表現」に関連するものとしてのみ解釈すると述べる締約国の宣言により、あらゆる形態の児童ポルノに対応するための選択議定書の全面的実施が阻害されることを懸念する。 ９．委員会は、あらゆる形態の児童ポルノへの対応に関して選択議定書を全面的に実施するため、締約国が第２条（ｃ）に関する宣言の撤回を検討するよう、勧告する。 立法 １０．委員会は、条約およびその選択議定書が締約国の法律に全面的に編入されていないことを遺憾に思う。委員会は、とくに以下のことを懸念するものである。 (a) 締約国の法律で、選択議定書第１条、第２条および第３条に定められたすべての犯罪が具体的に定義されかつ禁じられているわけではないこと。 (b) 性的搾取がそれにふさわしい刑事的制裁の対象とされていないこと。 (c) 締約国の判例および法律が、１５歳以上の子どもの被害者に対し、一貫して十分な保護を提供しているわけではないこと。 (d) 未成年者の性的行為の購入および性的姿態をとらせる目的での子どもの搾取のような犯罪が「子どもに対するそれほど重大ではない性犯罪」に分類されていること。 １１．委員会は、締約国に対し、以下の措置をとること等の手段により、条約およびその選択議定書を自国の法律に全面的に編入するよう勧告する。 (a) 商業的性的搾取が刑事司法制度においてそれにふさわしい制裁の対象とされることを確保すること。 (b) 子どもの虐待の被害者全員、とくに１５歳以上の被害者に対して十分な法的保護が提供されることを確保すること。 (c) 未成年者の性的行為の購入および性的姿態をとらせる目的での子どもの搾取に関する、「子どもに対するそれほど重大ではない性犯罪」という評価を再検討するとともに、このような犯罪が領域外で行なわれた場合の双方可罰性要件の削除を検討すること。 (d) 選択議定書第１条、第２条および第３条に基づく、子どもの売買のあらゆる事案を定義しかつ禁止する義務と全面的に一致する法律を制定すること。 委員会は、締約国に対し、議定書に掲げられた子どもの売買に関する規定を十分に実施するためには、立法において子どもの売買（この概念は人身取引に似てはいるものの同一ではない）に関わる義務が充足されていなければならないことを想起するよう求めるものである。 国家的行動計画 １２．委員会は、〔子どもの性的搾取に関する〕締約国の国家的行動計画および売買春と性的目的の人身取引に対抗する行動計画に留意する。しかしながら委員会は、国家的行動計画の更新が２０１２年に延期されたことを遺憾に思うものである。さらに委員会は、選択議定書の実施のための全般的戦略を締約国が定めていないこと、および、選択議定書上の犯罪につながる根本的な需要要因に対応するためにとられた措置が依然として不十分であることを、懸念するものである。 １３．委員会は、締約国に対し、選択議定書の実施のための包括的枠組みを定めるよう促す。その際、委員会は、締約国が、以下の手段をとることにより、選択議定書の違反につながる需要要因に対処するための措置を考慮に入れるよう、勧告するものである。 (a) 犯罪者（女性および少年の犯罪者を含む）についてさらなる調査研究を行なうこと。 (b) キャンペーンを含む意識啓発措置を増やしかつ向上させること。 (c) 防止措置の活用を増やしかつ強化すること。 調整および評価 １４．委員会は、選択議定書の違反に関する機関間の連携および能力が依然として不十分であることを懸念する。この文脈において、委員会はさらに、締約国が、選択議定書の実施および関連する広域行政圏および地方の公的機関間におけるこのような努力の調整を担当する諸機関の監視および評価のための制度を設置していないことを、懸念するものである。 １５．委員会は、締約国に対し、選択議定書の実施および関連する広域行政圏および地方の公的機関間におけるこのような努力の調整を担当する諸機関の監視および評価のための制度を設置する等の手段により、選択議定書上の違反に対応するための機関間の調整を強化する実際的措置をとるよう、促す。 普及および意識啓発 １６．委員会は、一般公衆および子どもとともにまたは子どものために働く専門家の間で選択議定書に関する意識が低いままであることに、懸念とともに留意する。 １７．委員会は、締約国が、選択議定書第９条２項にしたがい、適切なメディア・キャンペーン、教育キャンペーンおよび専門家研修キャンペーンをとる等の手段により、その規定を公衆、とくに子どもとともにまたは子どものために働くすべての専門家の間で広く知らせるために必要なあらゆる措置をとるよう、勧告する。 研修 １８．売買春と性的目的の人身取引に対抗する行動計画との関連で行なわれている締約国の研修プログラムには積極的取り組みとして留意しながらも、委員会は、選択議定書が対象とする犯罪に関わるリスク要因の特定およびこれへの対処ならびにこのような違反の事案（外国人被害者が関わるものを含む）を通報しかつ処理する方法および機関についての知識が、子どもとともにまたは子どものために働く専門家の間で低いままであることを懸念する。 １９．委員会は、締約国が、子どもとともにまたは子どものために働くすべての専門家を対象として、選択議定書に関する研修プログラム（選択議定書に関連するリスク要因の特定ならびにそのような違反に対応するための関連のフォローアップ手続、および、そのような犯罪の発生が疑われる事例に具体的に関連するものを含む）を体系的に行なうよう、勧告する。委員会はまた、外国人被害者が関わる事案に関連の専門家が効果的に対応できるようにするため、当該研修プログラムに社会文化的感受性に関する内容を含めることも勧告するものである。 子どもの権利と企業セクター ２０．委員会は、４つの国民年金基金が共同で設置している倫理評議会が、基金の投資先である国外企業の、環境および人権に関する国際条約に関わる環境上および倫理上の配慮について検討していることに、関心とともに留意する。 ２１．委員会は、海外投資を行ない、または国外企業の子会社もしくは関連会社を通じて活動する国営法人（国の年金基金を含む）が、条約および選択議定書の精神にしたがってこれらの文書に基づく犯罪を防止しかつ当該犯罪からこれらの国々の子どもを保護する要件を、相当な注意をもって遵守するよう勧告する。委員会はさらに、締約国が、国外におけるすべてのスウェーデン企業の投資および活動を、同様に、適切な形で規制するよう勧告するものである。 ＩＶ．子どもの売買、児童買春および児童ポルノの防止（第９条１項および２項） 選択議定書で禁じられた犯罪を防止するためにとられた措置 ２２．委員会は、以下の点との関連も含め、議定書上の犯罪を防止するための措置が不十分であることを懸念する。 (a) 犯罪者を対象とするケアおよび更生のためのサービスを利用できるのが収監された犯罪者のみであり、かつ、その結果、拘禁をともなわない経済的処罰の対象にしかされない大多数の犯罪者に対してそのような防止措置が適用されないこと。 (b) 学校カリキュラムでインターネット上の安全に関する訓練が義務化されていないこと。 (c) 有罪判決を受けた性犯罪者が、子どもとともに働くことを一貫して禁じられているわけではないこと。 (d) 脆弱な立場に置かれた、保護者のいない未成年の庇護希望者および非正規移民の子どもまたは在留資格証明書のない子どもが保護されていないこと。 ２３．委員会は、締約国が以下の措置をとるよう勧告する。 (a) 議定書上の犯罪を行なった加害者（収監刑の対象とされなかった者を含む）全員に対し、更生措置およびカウンセリングが提供されることを確保すること。 (b) 学校カリキュラムに、インターネットの安全な利用に関する義務的訓練を含めること。 (c) 有罪判決を受けたすべての性犯罪者が子どもとともに働くことを禁ずるための措置をとること。 (d) 子どもの養護を委託された者の管理を増強すること等の手段により、保護者のいない庇護希望者または移民の状況にある子どもを対象として十分な保護措置が提供されることを確保すること。 子どもセックス・ツーリズム ２４．委員会は、子どもセックス・ツーリズムと闘うための締約国の取り組みの向上に留意する。しかしながら委員会は、旅行・観光業における性的搾取から子どもを保護するための行動規範への、締約国における企業の署名率が低いままであることを懸念するものである。委員会はさらに、子どもセックス・ツーリズムならびに前掲行動規範および世界観光機関（ＵＮＷＴＯ）の世界観光倫理規範に関する公衆の意識水準が低いことを懸念する。 ２５．委員会は、締約国に対し、子どもセックス・ツーリズムを防止しかつ根絶するため、効果的な規制の枠組みを定めかつ実施するとともに、あらゆる必要な立法上、行政上、社会上その他の措置をとるよう、促す。これとの関連で、委員会は、締約国に対し、子どもセックス・ツーリズムの防止および根絶のための多国間、地域間および二国間の取り決めによって国際協力を強化するよう、奨励するものである。委員会はさらに、締約国に対し、子どもセックス・ツーリズムの有害な影響に関する観光業界への働きかけを強化し、旅行代理店および観光業者の間でＵＮＷＴＯの世界観光倫理規範を広く普及し、かつ、旅行・観光業における性的搾取から子どもを保護するための行動規範への署名を奨励するよう、促す。 Ｖ．子どもの売買、児童ポルノおよび児童買春の禁止ならびに関連の事項（第３条、第４条２項および３項、第５条、第６条ならびに第７条） 現行刑事法令 ２６．児童ポルノの多くの側面（このような資料の閲覧など）が犯罪とされていること、および、児童ポルノについての刑法上の規定における子どもの定義がより幅広いものとなっていることは歓迎しながらも、委員会は、締約国の刑法で選択議定書に掲げられたすべての犯罪が網羅されているわけではないことを、依然として懸念する。とくに、委員会は以下のことを深く懸念するものである。 (a) 子どもの性的虐待を描写した文字情報および音声が禁じられていないこと。 (b) 子どもの第二次性徴期の発達が終了しているとき、または子どもが未成年であることが写真および付帯状況から明らかでないときは、児童ポルノの描写、配布、購入、譲渡等が犯罪とされないこと。 (c) 児童ポルノ関連の犯罪が、スウェーデン刑法第６章の性犯罪ではなく同第１６章の「公の秩序」犯罪と見なされていること。 (d) あらゆる種類のポルノ的画像が禁じられているにも関わらず、個人的閲覧用のクラフトスケールの制作およびその後の描画の所持については例外が認められていること。 (e) 子どものポルノ的描画の輸入および輸出が法律で明示的に禁じられていないこと。 (f) 処罰が犯罪の重大性に比例しておらず、しばしば罰金および短期の収監しか定められていないこと。 (g) 性犯罪の被害を受けた子どもに関わる事件で、とくに子どもを対象にしようとした加害者の故意が、裁判所が考慮する一貫した要素となっていないこと。 ２７．委員会は、締約国が、刑法を改正して選択議定書第２条および第３条と全面的に一致するようにするとともに、刑法が実際に執行されること、および、不処罰を防止するために加害者を裁判にかけることを確保するよう勧告する。とくに、締約国は以下の行為を犯罪化するべきである。 (a) 売買春目的で子どもを提供し、入手し、周旋しまたは供給すること。 (b) 児童ポルノを製造し、流通させ、配布し、輸入し、輸出し、提供し、販売しまたは所持すること。 (c) これらのいずれかの行為の未遂および共謀またはこれらのいずれかの行為への参加。 (d) これらのいずれかの行為を広告する資料の製造および配布。 裁判権および犯罪人引渡し ２８．締約国の法律でそこに定められた犯罪についての域外裁判権が認められていることは歓迎しながらも、委員会は、未成年者の性的行為の購入および性的姿態をとらせる目的での子どもの搾取の犯罪について双方可罰性要件が残っていることを遺憾に思う。 ２９．委員会は、締約国が、国内法によって域外裁判権（選択議定書上のあらゆる犯罪に関する、双方可罰性の基準を課されない域外裁判権を含む）を設定しかつ行使できることを確保するための措置をとるよう、勧告する。 ３０．委員会は、議定書上の犯罪を行なった者の引渡しについては犯罪人引渡し協定が必要とされないことに留意する。しかしながら委員会は、このような犯罪人引渡しに制限が課されていること、とくに議定書上の犯罪の一部について双方可罰性要件が設けられていることを懸念するものである。委員会はさらに、１年以上の収監刑をともなう犯罪のすべてについて犯罪人引渡しが行なわれるわけではない可能性があること、および、締約国の国民はほぼ例外なく犯罪人引渡しの対象にできないことを、懸念する。 ３１．委員会は、締約国に対し、議定書上の犯罪に関する犯罪人引渡しの制限、とくに双方可罰性要件および刑法上の最低刑要件を削除するよう勧告する。委員会はさらに、議定書第５条５項にしたがい、締約国が、犯罪人引渡しの請求を拒否した場合に当該事件を自国の権限ある機関に付託して訴追するために適切な措置をとるよう、勧告するものである。 法人の責任 ３２．委員会は、締約国が、条約およびその議定書に基づく犯罪に関する法人の責任の確立についてさらなる措置をとっていないこと、および、法人に対する制裁が依然として金銭的処罰に限定されていることに、懸念とともに留意する。 ３３．委員会は、締約国が、金銭的処罰に加え、これらの犯罪の再発を効果的に防止するための措置がとられることを確保するための法律および相応する刑事上、民事上または行政上の制裁が設けられることを確保するよう、勧告する。委員会はさらに、締約国に対し、企業に対して以下のことを奨励するよう慫慂するものである。 (a) 子どもの商業的性的搾取に関する倫理方針を定めること。 (b) 供給業者との契約にそれぞれの条項を含めること。 ＶＩ．被害を受けた子どもの権利および利益の保護（第８条ならびに第９条３項および４項） 選択議定書で禁じられた犯罪の被害を受けた子どもの権利および利益を保護するためにとられた措置 ３４．性的搾取の被害を受けた子どもを保護するための措置は歓迎しながらも、委員会は以下のことを懸念する。 (a) 子どもの性的搾取の実効的訴追率が低く、この１０年では事件の８５～９０％がまったく訴追に至っていないこと。 (b) 犯罪被害者ポータルサイトが十分に子どもにやさしいものではないこと。 (c) 在留許可の取得がしばしば認められないために、人身取引被害者の脆弱性が悪化させられていること。 (d) 被害者に対する出廷の強制を禁ずる規定が存在しないため、国連・国際組織犯罪防止条約を補足する人（とくに女性および子ども）の取引を防止し、抑止しおよび処罰するための議定書（パレルモ議定書）が遵守されていないこと。 ３５．委員会は、締約国に対し、以下の措置をとるよう促す。 (a) 性犯罪者をより組織的かつ効果的に訴追するための機構を設置すること。 (b) 犯罪被害者ポータルサイトを子どもにやさしくかつアクセスしやすい形で利用可能とすること。 (c) 人身取引によってスウェーデンに連れてこられた子どもが在留許可を受けられるための便宜を図ること。 (d) 立法上および手続上の規定がパレルモ議定書と全面的に一致することを確保すること。 被害者の回復および再統合 ３６．委員会は、性的搾取および売買春を目的とする人身取引の被害者のためのリハビリテーション・プログラムの開発がストックホルム市に委託されたことを歓迎する。委員会はさらに、ストックホルム市が、締約国の資金提供および委託を受けて安全な帰還プロジェクトも運営していることを歓迎するものである。しかしながら委員会は、外国人の子どもが締約国の子どもと同一の質的水準を有する援助および保護サービスを受けていないことを懸念する。委員会はさらに、リハビリテーション・プログラムおよび安全な帰還プロジェクトのいずれもがストックホルム地域に限定されていることを懸念するものである。 ３７．委員会は、締約国が以下の措置をとるよう勧告する。 (a) とくに、性的搾取および売買春を目的とする人身取引の被害者のために計画されているリハビリテーション・プログラムを迅速に実施することにより、選択議定書上の犯罪の被害を受けた子ども（とくに外国出身の子ども）に対し、その全面的な社会的再統合ならびに身体的および心理的回復のための援助を含む適切な援助が提供されることを確保するため、あらゆる必要な措置をとること。 (b) 選択議定書第９条４項にしたがい、被害を受けたすべての子ども（締約国の国民または定住者ではない子どもを含む）が、法的に責任のある者に対して差別なく被害賠償を求める十分な手続にアクセスできることを保障するとともに、加害者から被害賠償を得られない事案のために被害者補償基金を設置すること。 (c) リハビリテーションおよび安全な帰還のためのプログラムを領域内の全域で利用可能とするための措置をとること。 ヘルプライン ３８．児童ポルノ、性的目的の子どもの人身取引および子どもセックス・ツーリズムを通報するためのホットラインが設けられていることには留意しながらも、委員会は、このホットラインが締約国による資源面での十分な支援を享受していないこと、および、このホットラインに関する一般公衆の意識（子どもの間における意識も含む）が低いことを懸念する。さらに委員会は、行方不明の子どもに関する欧州共通ホットライン番号「１１６ ０００」が締約国でまだ実施されていないことを懸念するものである。 ３９．委員会は、締約国が、ホットラインに対し、その効率性、継続性および可視性（子どもの間におけるものおよび締約国の国民が領域外で行なった議定書上の犯罪の発生に関するものも含む）を確保するために必要な人的資源、技術的資源および財源を提供するよう、勧告する。委員会はさらに、締約国が、行方不明の子どもに関する欧州共通ホットライン番号「１１６ ０００」を領域内で迅速に運用するために必要な措置をとるよう、勧告するものである。 ＶＩＩ．国際的な援助および協力 ４０．選択議定書第１０条１項に照らし、委員会は、締約国に対し、選択議定書が対象とするいずれかの犯罪の防止、摘発、捜査ならびに当該犯罪に責任を負う者の訴追および処罰を向上させる目的で、とくに近隣諸国との多国間、地域間および二国間の取り決めを通じ、引き続き国際協力を強化する（当該取り決めの実施を調整するための手続および機構を強化することによるものも含む）よう、奨励する。 ＶＩＩＩ．国際的および地域的人権文書の批准 ４１．委員会は、締約国が署名しながらまた批准していない、関連する多数の国際的および地域的人権文書があることに留意する。これには、とくに、親責任および子の保護措置についての管轄権、準拠法、承認、執行および協力に関するハーグ第３４号条約（１９９６年）、子どもの権利の行使に関する欧州条約（１９９６年）、性的搾取および性的虐待からの子どもの保護に関する欧州評議会条約（２００７年）、サイバー犯罪に関する欧州評議会条約（２００１年）、および、コンピュータ・システムを通じて行なわれる人種主義的および排外主義的性質の行為の犯罪化に関するサイバー犯罪条約の追加議定書（２００３年）が含まれる。 ４２．委員会は、締約国に対し、同国が署名したあらゆる関連の国際的および地域的人権文書を速やかに批准するよう促すものである。委員会はまた、締約国に対し、同国がまだ加盟していない国際人権文書、とくにすべての移住労働者およびその家族構成員の権利の保護に関する国際条約、強制失踪からのすべての者の保護に関する国際条約、および、経済的、社会的および文化的権利に関する国際規約の選択議定書の批准を検討することも、奨励する。 ＩＸ．フォローアップおよび普及 フォローアップ ４３．委員会は、締約国が、とくにこれらの勧告を議会、関連省庁および地方当局、司法府、ならびに、それぞれ県および地区のレベルに設けられた子どもの保護に関する委員会および小委員会に送付して適切な検討およびさらなる行動を求めることにより、これらの勧告が全面的に実施されることを確保するためにあらゆる適切な措置をとるよう勧告する。 総括所見の普及 ４４．委員会は、選択議定書、その実施および監視に関する議論および意識を喚起する目的で、締約国が提出した第１回報告書および文書回答ならびに委員会が採択した関連の勧告（総括所見）を、インターネット等を通じ（ただしこれにかぎるものではない）、公衆一般、市民社会組織、若者グループ、専門家グループ、コミュニティおよび子どもが広く入手できるようにすることを勧告する。 Ｘ．次回報告書 ４５．選択議定書第１２条２項にしたがい、委員会は、締約国に対し、選択議定書およびこの総括所見の実施に関するさらなる情報を、子どもの権利条約第４４条にしたがって提出される、条約に基づく次回定期報告書に記載するよう要請する。 更新履歴：ページ作成（２０１１年１２月７日）。／国連の正式文書に基づき、先行未編集版に基づく訳を修正（２０１２年２月２６日）。旧パラ２０および４０が分割されたことによりパラグラフ総数が４３から４５になったが、「年齢に関する加害者の故意」が「とくに子どもを対象にしようとした加害者の故意」に修正された（パラ２５(g)）ほかは、基本的に技術的修正に留まる。
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有効な手段について 子どもへの性的虐待・家庭内性暴力の初期対応手引きhttp //www.aiikunet.jp/wp-content/themes/aiikunet/pdf/guideline2011_6.pdf 性について 児童擁護施設
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【検索用 ひょうきのこともたち 登録タグ 2022年 VOCALOID inuha ひ 初音ミク 曲 曲は】 + 目次 目次 曲紹介 歌詞 コメント 作詞：inuha 作曲：inuha 編曲：inuha 唄：初音ミク 曲紹介 出発の朝。 曲名：『病気の子どもたち』（びょうきのこどもたち） 歌詞 （動画説明文より転載） セシル ハンナ イアン ラシエ デニス ロジー エドム ニーナ みんなおはよう 私 行くよ 地平の向こう 陽のかけらを きっと帰るから きっと治るから コメント 名前 コメント
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糖尿病患者は多く，今後も増えるといわれています．臨床医である限り，糖尿病診療に関わることは少なくないでしょう． でも糖尿病って実際はどうみたらいいかわからない，経口血糖降下薬の使い方は？インスリンに切り替えるタイミングは？ 糖尿病性ケトアシドーシスってどうみたらいいいの？本当に２型糖尿病でいいの？眼科合併症、皮膚科合併症、腎臓の合併症はどうすればいいの？ そんな時に読みたい，おすすめの本・教科書をご紹介するｗｉｋｉサイトです． また，糖尿病内科をローテート中であったり，入局された研修医，レジデントのみなさんにもおすすめの本・教科書をご紹介します． ☛ 糖尿病って？ 糖尿病（とうにょうびょう、拉,独,英：diabetes mellitus）は、血糖値（血液中のグルコース（ブドウ糖）濃度）が病的に高い状態をさす病名である。東洋医学では消渇と 呼ばれる。なお、腎臓での再吸収障害のため尿糖の出る腎性糖尿は別の疾患である。 ＜Wikipediaより＞ 糖尿病は非常に患者数の多い，高血糖状態が続く慢性疾患です．糖尿病という疾患名ですが，実際は高血糖による血管障害による臓器障害，つまり 合併症が問題となります． 糖尿病内科では食事療法，運動療法，薬物療法など中心に血糖コントロールを行い，合併症の予防を目標とします． また糖尿病性ケトアシドーシス，低血糖など，緊急性の高い病態も存在します． ☛ 糖尿病内科で何を学べばいいの？ もし自分が糖尿病内科に入局する訳でなかったとしても，外来にでるようになればかなりの高い確率で，自分の患者さんの中に糖尿病患者さんが 含まれることでしょう． 病棟でも然りです．血糖コントロールが中心になりますが，漠然とＯＨＡ（経口血糖降下薬），インスリンを出しているだけに なっている場合も少なくないように思います． 眼，腎合併症の精査・評価を定期的に行い，薬物療法の選択・調整も随時検討し，食事療法・運動療法もある程度行えるようになるといいでしょう． また，糖尿病専門医へのコンサルトのタイミングもわかるようになるといいのではないのでしょうか． 尚，腎臓内科へのコンサルトのタイミングもとても重要です． ☛ とりあえず糖尿病内科で間違いない本・教科書を教えて！ ■１．白衣のポケットに入れておきたい本 ・糖尿病診療〈秘伝〉ポケットガイド 糖尿病診療に特化している，とにかくおすすめの一冊です． 内容が糖尿病に特化している上に，薄い！軽い！安い！（2016年時点で2500円未満！） ポケットに入れていて，ほとんど邪魔になりません．そして当然内容的にも頼りになります． 糖尿病だけにしぼって一冊だけ購入するならばまずこちらを！ 画像クリックでamazonに移動します ・レジデントのための糖尿病・代謝・内分泌内科ポケットブック 定番中の定番です．糖尿病内科は医局が代謝，内分泌科が一緒になっていること多いですが，この本はそれらの内容も網羅しています． 糖尿病患者さんは脂質異常症，高血圧など他の代謝疾患を合併していることも多く，特に，治療戦略が糖尿病がない方と比して変わってきます． 糖尿病から，生活習慣病，内分泌疾患までカバーしており，白衣に忍ばせる一冊としてかなりおすすめです． 画像クリックでamazonに移動します ■２．教科書的本 レジデントブックのような，ポケットの中の一冊は実用的でとても頼りになりますが，時間があるときには教科書的本で ロジックやガイドラインを学んでおきたいところですね． ・ここが知りたい！糖尿病診療ハンドブック Ver.2 臨床の糖尿病診療に特化しています．特に，治療について，経口血糖降下薬，インスリン製剤に関してとてもわかりやすく書かれています． ハンドブックという名前ですが多くの白衣のポケットには入らないサイズです． しかし，そのサイズのおかげで教科書的内容から実用的な内容まで網羅している一冊です， 特に治療について，感染症と糖尿病であったり，術前の糖尿病であったり，よく出会う場面についてもカバーされています． 白衣に入れることにこだわらないのであれば，大変わかりやすい，強くおすすめしたい本です． ★ 人気 第一位！ 画像クリックでamazonに移動します ・糖尿病治療ガイド 2014ー2015 糖尿病学会公式の，本というより小冊子に近いような一冊です． 最新の公式データや糖尿病の基本的な内容が洗練され載っており，非常にパフォーマンスが良いです． 値段も８００円未満(2016年２月現在)と非常に安価であり．ぜひ手元においておきたい一冊です． 画像クリックでamazonに移動します ■３．糖尿病内科に入りたくなってしまった場合 上記に合わせて， ・糖尿病専門医研修ガイドブック が必須になってきます！ これは糖尿病学会公式の，ガイドブックという名前にはなっていますが厚めの教科書です． なぜ必要になってくるかというと，専門医試験の受験勉強の際のベースになるためです． 数年ごとに更新されますが，糖尿病内科医としては間違いなくマストアイテムなので，入局時に一冊購入し，専門医試験の際に新版を再購入する方も多いようです， 画像クリックでamazonに移動します ■４．おすすめの購入組み合わせ 上記をまとめると，何を買ったらいいか迷ったら， １．カジュアルプラン １．糖尿病診療〈秘伝〉ポケットガイド + ２．糖尿病治療ガイド + 画像クリックでamazonに移動します ２．ベーシックプラン （←おすすめです★★★） １．レジデントのための糖尿病・代謝・内分泌内科ポケットブック + ２．ここが知りたい！糖尿病診療ハンドブック Ver.2 +３．糖尿病治療ガイド + + 画像クリックでamazonに移動します ３．入局プラン １．レジデントのための糖尿病・代謝・内分泌内科ポケットブック ２．ここが知りたい！糖尿病診療ハンドブック Ver.2 ３．糖尿病治療ガイド 2014ー2015 ４．糖尿病専門医研修ガイドブック +++ という組合わせがいいのではないでしょうか． その他の書籍に関しては，推薦図書全般もご参考ください． 推薦図書 推薦図書全般 白衣に入れておきたい本 教科書系統 参考書系統 合併症 血糖コントロール おまけ Ａｍａｚｏｎでも白衣とかスクラブとかクロックスとか手に入ります！便利！ ＜画像クリックでamazonに移動します＞ リンク ・循環器内科＠wiki ・リウマチ・膠原病＠wiki ・糖尿病内科＠ｗｉｋｉ ・腎臓内科＠ｗｉｋｉ ・研修医におすすめの本・教科書＠wiki Thank you for your Coming. xxx