約 21,733 件
https://w.atwiki.jp/net_izu/pages/13.html
Visitor No. - - - 発達障害に関するリンク 自閉症スペクトラム(広汎性発達障害、自閉症、高機能自閉 アスペルガー症候群) 当事者ニキリンコさんのサイト 自閉症スペクトラム指数自己診断 What's? アスペルガー症候群 発達支援クラブ「バンビ」 ADHD(注意欠陥他動性障害) 当事者あーささんのサイト ADHD/ADDネットワーク「夜明け」 AD/HDの冊子無料ダウンロード SST(ソーシャルスキルトレーニング) ゲームを通して体験 もっとも基本的な参考文献画質悪いので勝手に作り直しました。DownLoad 自閉症・発達障害児の療育教材なら四谷学院通信講座 サポートブック http //homepage2.nifty.com/tomy_s/index.htm http //homepage2.nifty.com/tomy_s/supportbook.htm http //homepage3.nifty.com/auc-clover/html/06.html http //www.shssc.jp/index.htm http //www.shssc.jp/h011.htm
https://w.atwiki.jp/tomoty34/pages/25.html
用語 ページ名 コメント ウェクスラー成人知能検査(WAIS)(Wikipedia) 発達障害支援 ページ名 コメント ぴあさぽ!JAPAN() 相談窓口 ページ名 コメント 神戸市:発達障害ネットワーク推進室 メニューページ(神戸市) 発達障害者支援センター一覧(日本自閉症協会) アスペルガー 病院選び - 大人のアスペルガー症候群(mixi) ブログ ページ名 コメント アスペルガー症候群の大人が行く病院(アスペな大人) アスペルガー症候群は治らない
https://w.atwiki.jp/kumedisiketai/pages/354.html
B 精神発達 小項目 発達区分,発達理論,思春期危機,自我(自己)同一性形成(性役割,職業役割),学習と社会経験 101B56 ライフサイクルと心理的課題の組合せで正しいのはどれか。 a 乳幼児期――自我〈自己〉同一性形成 b 少年期―――家族や関係者の死の衝撃 c 青年期―――分離不安 d 成人期―――空巣(からのす)症候群〈empty nest syndrome〉 e 老年期―――劣等感 × a × b × c ○ d × e 正解 d
https://w.atwiki.jp/adhdaspergerhigaisya/pages/10.html
恋人・結婚相手が軽度発達障害者だった、家族が軽度発達障害者だった、今軽度発達障害者が傍にいる… そんな人達の愚痴の吐き場所、相談場所として作りました。 影響を受けてしまった人も色々話して回復を目指しましょう。 ■発達当事者や発達擁護者へ■ 発達当事者や発達擁護者のご利用はできません ■荒れた場合の対応■ このスレは、発達障害の特性を持つ(空気が読めない、しつこい、逆恨みなど)荒らしが出没します。 本スレより荒らし対策を徹底します。 ルールは2つだけ 1.相手をしないこと。間接的に言及するのもNGです。 これ以上に効果的な方法はありません。 2.酷い場合はレス削除依頼、荒らし報告などをしてください ※前スレ ADHD・アスペルガー・発達障害被害者友の会14 https //mao.5ch.net/test/read.cgi/handicap/1470522096/ #Comment
https://w.atwiki.jp/rinpatsu/pages/15.html
Vygotskyが1978年に提唱した。 現在の発達水準が「独力で問題解決できる」領域だとすると、 発達の最近接領域は「他者からの援助や共同、指導によって解決できる」領域とされる。 ZPDは指導・支援の指標となる。 心理士はアセスメントで対象児のZPDを把握し、 また適切な援助(プロンプト)をどのように出すかが求められる。 なお、ZPDは内発的動機があるため、そこに働きかけると子どもは無理なく発達する。
https://w.atwiki.jp/situboufujikkou/pages/129.html
発達障害の遺伝率は7割程度です←これ冷静に考えたら 大物Youtuber速報 3. syamu_game2024年01月16日 10 45 残念ながら発達障害が遺伝する説はガチやろな 「愛があれば障害なんて関係ない!」なんて綺麗事抜かす奴は、周りとガキ本人の迷惑を少しは考えろって話 まぁ10代でバコバコ子作りしてデキ婚するマイヤンも、ハタショなんやろなとは思うけど 「愛があれば障害なんて関係ない!」なんて綺麗事抜かす奴は、周りとガキ本人の迷惑を少しは考えろって話 【動画】ギャオオンの元ネタ、思った以上にギャオオンしててワロタ【働くモノニュース 人生VIP職人ブログwww】 【画像】発達障害の人がめっちゃよく見る「顔」がこれ……! | 不思議.net - 5ch(2ch)まとめサイト
https://w.atwiki.jp/ikuzi/pages/36.html
発達の原理①連続性:発達は連続的、漸進的な変化である。②順序性:発達には一定の順序がある。 ・這う→立つ→歩く ・喃語→単語→語文 ③個人差:発達には個人差がある。 発達の成熟説から学習説へ①成熟説:発達にとって、自然に生じる心身の変化が重要である。 この説では、成熟していないと、訓練や教育をしても効果がないとし、成熟を待ってから教育すべきであると主張する。②学習説:発達にとって、成熟よりも学習や経験が重要である。 この説では、学習、訓練、環境刺激などによって発達が促されるとし、教育によって発達が促されると主張する。1歳前後までは成熟によるが、その後の複雑な運動技能の発達や大部分の精神発達は、学習や訓練の成果である。
https://w.atwiki.jp/rinpatsu/pages/69.html
養育者が答える質問紙タイプの発達検査。約130項目。 場所や時間の制約なく、どこでも短時間で検査が可能である。 運動、操作、理解言語、表出言語、概念、対こども社会性、対成人社会性、しつけ、食事の9領域から成る。 適用年齢は0歳~6歳11カ月。 検査は、0~11カ月用、1歳~2歳11カ月用、3歳~6歳11カ月用という年齢段階に分けられた用紙と、 発達遅滞傾向児向けの用紙の、計4種類ある。
https://w.atwiki.jp/bettititi/pages/47.html
人間発達学1 人間発達学1(難問) 人間発達学2 人間発達学2(難問) 人間発達学3 人間発達学3(難問)
https://w.atwiki.jp/rinpatsu/pages/11.html
DSM-Ⅳ-TRまで用いられていた用語で、自閉症スペクトラム障害とほぼ同義語である。 広汎性発達障害には ・自閉性障害(自閉症) ・アスペルガー障害 ・レット症候群 ・小児期崩壊性障害 ・特定不能の広汎性発達障害(PDD-NOS) が含まれている。 自閉症スペクトラム障害(ASD)に移行するにあたり、 ・レット症候群 ・小児期崩壊性障害 が除外される。(メカニズムが異なるため) また、自閉症スペクトラム障害(ASD)では 障害名、カテゴリ分けではなく、自閉性の強度の連続性として自閉症を捉えるようになる。