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KYが周りと上手に話を合わせる事、またその様。 明らかなネタバレ前に出来ると秀逸 使用例.「あの質問をかわすとは、なかなか空気読めるじゃないか」
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君に読む物語 【投稿日 2005/12/31】 カテゴリー-笹荻 200X 4月1日(土) 20 00 笹原 メールは届いてますか?今日から日曜もはさんで、一週間の研修開始です。な かなか気軽に会うことが出来なくなりました。連絡はこのメールアドレスで。 200X 4月1日(土) 20 15 荻上 届きました。がんばってください。 200X 4月8日(土) 21 06 笹原 やっと研修から解放されました。明日はやっと休みです。会えますか? 学校はどんな様子です? 200X 4月8日(土) 21 32 荻上 大丈夫です。明日、朝電話します。大野先輩は相変わらずです。 200X 4月10日(月) 21 00 笹原 昨日は楽しかったね。部員の件、詳しく聞いたけど、しかたないね。すこし寂 しいけど。昨日見せてもらったオリジナルの漫画、すごくいいと思うよ。話し してた出版社への持ち込みしてみたら? 200X 4月10日(月) 21 18 荻上 そうしてみます。 200X 4月13日(木) 20 19 荻上 漫画、持ち込んでみたら絵に個性が無い、もっとがんばんなさい、と言われま した。昨日、実家から電話があって、進路のことをたずねられました。正直、 迷ってます。 200X 4月14日(金) 21 41 笹原 今、アパートに着きました。くたくたです。返事遅くなってゴメン!漫画面白 いのに!その人は見る目が無い。進路の件は君の好きな道を選んだらいいとし か言えません。日曜日には会えそうです。電話します。 200X 4月15日(土) 09 38 荻上 そうですね。忙しくて、疲れているなら無理しなくていいデス。 200X 4月18日(火) 19 21 笹原 この前はゴメン。というか、正直君が終始不機嫌だった理由が分からない。俺 何かしただろうか?それとヤオイ系の雑誌への掲載デビューの件は止めた方 がいいと思うけど。自分のジャンルをそんなに早く狭めなくても。何をそんな に焦っているか分からない。 200X 4月18日(火) 20 16 荻上 笹原さんは悪くありません。謝らないでください。それとデビューの件、やっ ぱりヤオイ作家は嫌なんですか?焦ってるわけではありません。わたしは強く なりたいんです。 200X 4月18日(火) 20 41 笹原 ヤオイが嫌だとか言ってないよ。そんなに俺は頼りないだろうか。君は一人で 何でも進めてしまう。去年の夏コミの印刷の時だって。この件はまた後で話そ う。 200X 4月18日(火) 21 12 荻上 そんな事じゃないんです。この次会ったときに話しましょう。 200X 4月21日(金) 22 06 笹原 最近、連絡ご無沙汰でゴメン。不規則な仕事で、夜遅い時もあるから。 200X 4月21日(金) 22 32 荻上 気にしないでください。体に気をつけてください。 200X 4月22日(土) 20 17 笹原 今、合宿で朽木君が取った君の写真を見てる。君の瞳はとてもキラキラ輝いて いてきれいだった。自然に涙が出てきた。この瞳を守りたいと思ったし、君に 必要な人間になりたいと思った。でもそれは大きな思い上がりと思い違いだっ た。本当は俺自身が君を必要としていると気付いた。情けない事だけど、自分 と言う存在が君無しではとてもちっぽけに感じる。そばにいて欲しいと心から 思う。明日は休みだけど、今すぐにでも君に会いたい。 200X 4月22日(土) 20 35 荻上 わたしももう泣かないと誓ったのに今泣いてます。うれしいです。わたしも笹 原さんの重荷になるんじゃ無く、必要とされたいとずっと思ってました。待っ てます。 200X 4月24日(月) 19 27 荻上 お仕事忙しいですか?デビューは引き受けましたが、連載は見合わせる事にし ます。また相談します。メールのやり取りはもう必要ありませんね? 200X 4月24日(月) 20 15 笹原 いや、今とても可愛らしい人に恋してます。口下手な俺に、その人に恋文を書 き続ける事をお許しください。 200X 4月24日(月) 20 45 わかりました。でも他の人に見せちゃダメですよ。
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目次 戦争を読む戦争のはじまりを読む 旧日本軍の反省を読む 日中戦争を読む ビルマ戦線を読む 連合軍視点で読む中国・ビルマ戦線 補給戦を読む 空戦を読む 情報戦を読む ウェストールの戦争児童文学 戦争を読む 名著で学ぶ戦争論(日経ビジネス人文庫) 読書/名著で学ぶ戦争論 誰にも書けなかった戦争の現実 読書/誰にも書けなかった戦争の現実 読書/戦争のリアル 「自衛隊」無人化計画 戦争のはじまりを読む 戦争は文化だ。古代、それは大陸の先進思想として、日本にやって来た。 戦争の考古学 (佐原真の仕事 4) 「戦争のはじまり」を読む佐原真の「戦争、弥生時代開始論」 松木武彦『人はなぜ戦うのか~考古学からみた戦争~』 旧日本軍の反省を読む 失敗の本質―日本軍の組織論的研究 (中公文庫 と 18-1) 旧日本軍の反省を読む失敗の本質―日本軍の組織論的研究-中公文庫-関連記事 証言録-海軍反省会-関連記事 日本海軍の終戦工作 日中戦争を読む 日中戦争を読む日中戦争-殲滅戦から消耗戦へ-講談社現代新書- 中国抗日軍事史-1937-1945- 抗日戦争中、中国共産党は何をしていたか―覆い隠された歴史の真実-謝- 日中戦争の全貌-河出文庫- ビルマ戦線を読む ビルマ戦線を読む太平洋戦争-日本の敗因〈4〉責任なき戦場-インパール-角川文庫 連合軍視点で読む中国・ビルマ戦線 『第二次大戦に勝者なし〈上〉ウェデマイヤー回想録』 (講談社学術文庫) 連合軍視点で読む中国・ビルマ戦線太平洋戦争とは何だったのか ビルマ 遠い戦場 第二次大戦に勝者なし~ウェデマイヤー回想録~ 失敗したアメリカの中国政策~ビルマ戦線のスティルウェル将軍~ ふたつの「FORTUNE」―1936年の日米関係に何を学ぶか-関連記事 ガンジーの危険な平和憲法案 (集英社新書 505A) 補給戦を読む 補給戦を読む補給戦―何が勝敗を決定するのか ロンメル戦記──第一次大戦~ノルマンディーまで 北アフリカ戦線1940~1943|歴史群像アーカイブVol.11 海上護衛戦 マルタ島攻防戦 (航空戦史シリーズ) 軍事とロジスティクス あたらしい朝(アフタヌーンKC-黒田-硫黄) 空戦を読む 空戦を読むビルマ航空戦 情報戦を読む 情報戦を読む昭和史を動かしたアメリカ情報機関 日本軍のインテリジェンス──なぜ情報が活かされないのか 日米情報戦―戦う前に敵の動向を知る 特務機関の謀略―諜報とインパール作戦 回想ビルマ作戦―第三十三軍参謀痛恨の手記 ウェストールの戦争児童文学 水深五尋 ウェストールの戦争児童文学水深五尋関連記事 ブラッカムの爆撃機―チャス・マッギルの幽霊-ぼくを作ったもの-感想記事
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目次 「政治」を読むこどもニュースで読む 田原総一朗 で読む 吉田茂を読む 右と左を読む 「政治」を読む こどもニュースで読む そうだったのか! 日本現代史 (集英社文庫) 田原総一朗 で読む 日本政治の正体 吉田茂を読む 吉田茂と昭和史 (講談社現代新書) 右と左を読む 右翼と左翼 (幻冬舎新書)
https://w.atwiki.jp/sotto_project/pages/37.html
目次 中国を読む中国の誕生を読む 中国の今を読む 中国を読む 中国の誕生を読む 新探 中国文明の起源 中国の今を読む 奔流中国21 新世紀大国の素顔
https://w.atwiki.jp/cao67/pages/4.html
l1.荒らしはやめましょう。 2.自分たちでページを作りましょう 3.内容を真似するのはやめましょう 4.@WiKiご利用ガイドを読みましょう 5.成りすましません 6.攻略情報は、記入して良いですがネタバレを含む内容は、やめましょう 7.人のページは、勝手に編集しません 上記のルールを守って参加しましょう。
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ソーシャルメディアとPRについて(英語)。mashableの気合の入った記事です。後でしっかり。 http //mashable.com/2010/03/16/public-relations-social-media-results/ ソーシャルメディアに人々が参加するモチベーションについて(英語)。「返礼(reciprocity)の期待」「認知の向上」「コミュニティへの影響」。本を読んで研究したい課題です。 http //ow.ly/1B277 ソーシャルメディア業務をアウトソースすべきか?という議論(英語)。効果測定なんかは外注も可能でしょうけど、実際の応対を外注するのは危険だと思います。 RT @NealSchaffer http //ow.ly/1tF4u カスタマーサービスこそがSMMの王様だ、と題する記事(英語)。Customer Service is King. ボリュームがありますが、面白そうな内容。メモ。 RT @NealSchaffer http //ow.ly/1BLWD Socialbriteより、CSR事例を4つ(英語)。ソーシャルメディアとは直接関係の無い記事ですが、CSRにおけるソーシャルメディア活用のヒントとして。 http //ow.ly/1C041
https://w.atwiki.jp/jasagiri/pages/95.html
Scala Actorモデル:http //d.hatena.ne.jp/gioext/20081010/1223650851 チェック例外まとめ:http //rainyday.blog.so-net.ne.jp/2008-10-25 mini tips:http //inforno.net/articles/2008/02/03/some-scala-tips-for-beginners TourOfScala:http //www.scala-lang.org/node/105 scalawiki:http //scala.sygneca.com/patterns/pattern-replacements 言語仕様ネタ:http //debasishg.blogspot.com/2006/03/scala-everything-is-object.html OperationalTransformation: http //en.wikipedia.org/wiki/Operational_transformation http //portal.acm.org/citation.cfm?doid=215585.215706 http //www.waveprotocol.org/whitepapers/operational-transform scalaネタブログ: yuroyoro氏:Lift使い keisuken氏:WebFlavor作者 kentaro714氏 NyaRuRu氏 tanigon氏] 浅海氏: ハタ氏 hidemon氏] good_way氏] http //blog.livedoor.jp/matssaku/archives/cat_10010224.html kmizushima氏 yuin氏 laclefyoshi氏 HHa氏] yHara氏 pascal氏 fd0氏 妄想: 独自ブラウザなんて作らずにEclipse(OSGiでもいい、要するにJava)のプラットフォーム上にHTML5+CSS3をレンダリングするワークベンチ(やパースペクティブ)作ったらいいじゃん...とか。 nav タグや section タグをviewで分離。 HTTPのupdateメソッドとdeleteメソッドサポート。(もうブラウザって呼ばない) Eclipse上で動いてるから script language="ruby" とか script language="scala" とか処理させれるだろうし。 eclipse の更新マネージャとか JavaWebStart とか ohama とか WaveプロトコルでPlan9とかinfernoとか Waveプロトコルとbespinプロトコルあわせたたら幸せとか
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「Leads」 執行部 役員 営業部 トップ 社会貢献を理解し、営業スキルの面から貢献 Leadsの執行部 幹部 社会貢献活動の事業部を法人化した際の役員 スタッフ スキルアップに意識が向いている 企画部 トップ 社会貢献を理解し、企画スキルの面から貢献 Leadsの執行部 幹部 社会貢献活動の事業部を法人化した際の役員 スタッフ スキルアップに意識が向いている 経理部 トップ 社会貢献を理解し、経理スキルの面から貢献 Leadsの執行部 幹部 社会貢献活動の事業部を法人化した際の役員 スタッフ スキルアップに意識が向いている 事務部 トップ 社会貢献を理解し、事務スキルの面から貢献 Leadsの執行部 幹部 社会貢献活動の事業部を法人化した際の役員 スタッフ スキルアップに意識が向いている 「社会貢献活動の事業部」独立採算性を取り、法人化を目指す。 雇用事業部 トップ 雇用改革の面から一生をかけて社会貢献 法人化の代表 幹部 法人化の役員または社員 スタッフ 一時的に社会貢献 ボランティア・インターンなど メンバー 就職支援などの恩恵を受ける側 起業事業部 トップ 社会起業支援の面から一生をかけて社会貢献 法人化の代表 幹部 法人化の役員または社員 スタッフ 一時的に社会貢献 ボランティア・インターンなど メンバー 起業支援などの恩恵を受ける側 学校事業部 トップ 学校改革の面から一生をかけて社会貢献 法人化の代表 幹部 法人化の役員または社員 スタッフ 一時的に社会貢献 ボランティア・インターンなど メンバー 無料塾などの恩恵を受ける側 スポーツ事業部 トップ スポーツの面から一生をかけて社会貢献 法人化の代表 幹部 法人化の役員または社員 スタッフ 一時的に社会貢献 ボランティア・インターンなど メンバー スポーツ事業部の活動の恩恵を受ける側 芸術事業部 Dinah トップ 芸術の面から一生をかけて社会貢献 法人化の代表 幹部 法人化の役員または社員 スタッフ 一時的に社会貢献 ボランティア・インターンなど メンバー 事業部の活動の恩恵を受ける側 「社会貢献の基盤となる資金を生み出す活動の事業部」法人化しない エンタメ事業部 Unimo トップ Leadsの部長など 幹部 Leadsの社員 スタッフ 一時的にイベントを行う ボランティア・インターンなど メンバー 事業部の活動の恩恵を受ける側
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最終更新日:2014年06月25日 (水) 13時10分12秒 目次 概要本書のテーマ 読む前チェック 2014-03-02 2014-06-22 田中拓道氏HPより抜粋 具体的な悩み 要約読書の意味 点検読書の手順積極的読書のための4つの質問 分析読書の手法本を分類する 本を透視する 著者が伝えたいことはなにか 解読 書評 メモ疑問部 関連書籍 読書記録 概要 本書のテーマ 「読む」ことで知識を得、理解を深める優れた読書家になりたい人のために、読むに値する良書とは何か、読書の本来の意味は何かを考え、実践的な読書技術をわかりやすく解説する。 読む前チェック 2014-03-02 この著書は読書猿氏のサイトに記載されていた本だ。氏は「読書論など語るに値しないが、この本は別だ。なぜならこの本は技術書だから」と述べ、特別に掲載し、評価している。 そう言うからにはこの本には技術的な内容が含まれているのだろう。私が知っている読書における技術的な内容といえば3色ボールペンで読むという方法で、これは現在使っている。読書論的な内容なら、「批判的に読む」「目次を読む」「読む前になぜこの本を読むか考える」といった具合だ。 今まで読書論はショーペンハウアー『読書について』、ミル『大学教育について』、苅谷剛彦『知的複眼思考法』などを読んできた。ショーペンハウアーは思索の重要さを述べ、ミルは学問の大切さ、苅谷は批判的な読み方的思想を私に提供した。 2014-06-22 田中拓道氏HPより抜粋 田中拓道氏の学問の手引は非常に参考になる。「正解」を探すのではなく、一定の手続きを用いて、自分なりの立場を選択し、それを一定の理屈で説明できるようになることが、社会科学を学ぶ目的のひとつだと思いますとしてこれを解説する書籍としてマックス・ウェーバー『職業としての学問』を挙げている。 本の読み方には、「情報として読む」方法と、「古典として読む」方法があるという。本の読み方については、内田義彦『読書と社会科学』岩波新書、1985年を参照。古い本ですが、古典の読み方については、渡部昇一『知的生活の方法』講談社現代新書、1976年も参考になります。 具体的な悩み 古典を読む意味がわからない。 古典を読んでもそれをまとめる方法がわからない。ユートピアを纏めていた時に感じたこと カテゴリー分けは果たして意味あるか? シントピカル読書とは何か? 大学は記憶でなく理解というがやはり記憶も必要でないか? 要約 読書の意味 本を読み終えて本の内容が完全に理解できない場合もある。しかしそこで他の人の書評を見て理解するのは間違い。自分の理解を超えた本を読む時こそ、読み手は一切外からの助けに頼らず、書かれた文字だけでその本に取り組まねばならない。なんで? 読書には「情報を得るための読書」と「理解を得るための読書」の二種類ある(上記の田中拓道抜粋)。新聞は前者にあたる。情報の量を増やすだけで理解を深めるには全くの役立たず(俺釈:この本『本を読む本』は知識を得るための本?だと思う)。 点検読書の手順 拾い読み、目次を読む、序文だけ読む、カバーを読む、パラパラ流し読み 点検読書の段階では批評、批判などの判断をしてはいけない。あくまで読み通すことだけを考えるべき。もちろん以下の質問をしながら。 積極的読書のための4つの質問 積極的読書のためには「読んでいる間に質問すること」そして読書中に質問に対する自分なりの回答を見つけるよう努力が必要。そのためには以下4つの質問が大事。 1.この本は何の本か? 2.何がどのように述べられているか? 3.その本は全体として真実か、あるいはどの部分が真実か 4.それにはどんな意義があるか理解できたとしても、その知識が一体どんな役に立つのか?俺自身が考えていかなくてはならない 分析読書の手法 分析読書の目的は、何よりも理解を深めるためにある。 本を分類する (俺注:この本は技術書、『大学教育について』は自己啓発書、ユートピアやプラトンは理想本?みたいに分類するのかな?) 教養書とは様々な意見、理論、仮説、思考を記し、その真理性を主張する本である。本の分類はフィクションとノンフィクションの区別ではなく、教養書の中の分類である。またどの本がわかりやすいか、どの本が特定の分野でためになるかを知ることも分類の一つ。そのためには点検読書が必須である。意味のあるカテゴリーを作る必要がある。 理論の本と実践の本がある。理論書はある分野の真偽を計る書で、実践書は方法・目的を語る。ミルは実践書、プラトンの初期対話当たりは多分理論書? 理論書は「~である」が中心。実践書は「べきである」「当然である」「よい」「悪い」などの言葉が目立つ。 本を透視する 概略を二、三行にまとめる。○○の研究であり、○○について調べ、△△の立場で述べる 著者が伝えたいことはなにか 自分で目次を作る 解読 書評 メモ 疑問部 努力の仕方とは?p56 シントピカル読書とは何か?どうやら複数の本を比較して読む読書法らしいが 関連書籍 『職業としての学問』 『知的生活の方法』 読書記録 2014-03-02 一回目の読書 2014-06-22 再読開始。本の読み方についての自分の方法を完全に欠如してしまったため。