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全297題の問題を収録。講義調で要点をとらえた解説。文法用語を濫用する代わりにギャグを多用 しており大変読みやすいが、網羅性は弱い。難関大志望者はこれをステップにもう一冊仕上げるべし。 選択肢 投票 この本を使ってる！ (151) くもん・大岩などを終わらせた人が次にやる参考書。終わったらネクステなどに。 -- 名無しさん (2009-03-26 14 20 20) これいいですよーかなりおすすめです！ -- 名無しさん (2009-10-04 09 39 14) 薄いんだけど、要点がしっかり詰まっててかなり効率がいいね。復習して全問完璧にするのが必須。 -- 名無しさん (2010-04-26 16 26 38) 凄く解りやすいけど文法苦手な人以外はやる必要ない -- 名無しさん (2010-11-28 10 31 57) 仲本→英ナビってどうなの？ -- 名無しさん (2011-01-02 15 57 45) 網羅してないけどこれ終われば長文進んでいいと思う -- 名無しさん (2011-01-22 22 01 46) 大岩から進んだけどムズイ；； -- 名無しさん (2011-02-27 08 27 17) 日東駒専、センターレベル -- 名無しさん (2011-04-12 19 01 23) 自分としては最悪だった。フォレスト通読した方がまし -- 名無しさん (2011-05-14 12 36 02) 無駄が多い -- 名無しさん (2011-05-23 23 00 37) 英語苦手な時期に使ってた。英語嫌いの人におすすめ。いま思うと基礎確立にほんと役立ってた -- 名無しさん (2011-08-24 20 21 34) ふざけているのに文法の解説がとてもわかりやすかった -- 名無しさん (2011-10-14 12 22 20) 他者への悪口と笑えないネタが紙面の半分近くを占めており、読んでいて非常に気分が悪くなった。人間性が滲み出てる内容のうすい本だった。 -- 名無しさん (2012-02-25 12 59 35) 市販されている文法書では最高峰 -- 名無しさん (2012-08-11 23 14 15) Theme77『クジラの公式』(P164)の解説をみたら、楽天ファン怒るだろうな。あれはないだろう。 -- 名無しさん (2012-09-19 18 27 41) 上に書いてる難関大学のもう一冊って具体的に何を指すの？ -- 奈々氏 (2012-11-17 23 00 21) 名前 コメント
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品詞→５文型→時制、助動詞、準動詞というのが文法学習の骨格となります。 文法はまず理屈を理解し、問題演習によって身につけていくのがベストです。 辞書本 辞書のように、手元においておきたい本です。 受験生なら１つは必ず買いましょう。 Forest ロイヤル英文法 英文法解説 理解本・通読本 基礎徹底 そこが知りたい英文法 ［英ナビ］英文法のナビゲーター 山口英文法講義の実況中継 今井の英文法入門 仲本の英文法倶楽部 安河内の英語をはじめからていねいにがいい -- 名無しさん (2009-08-07 00 16 46) 安河内は暗記のみの馬鹿専用駄本 -- 名無しさん (2009-08-13 11 59 47) 文法はまず理屈の理解が必要 -- 名無しさん (2009-08-13 21 59 26) そこそこ暗記も必要だろ -- 名無しさん (2009-08-19 07 09 03) 今井の英文法入門→今井の英文法教室 -- 名無しさん (2009-11-03 13 58 32) Ｚ会の英文法・語法のトレーニング（実践編）がヤバイ -- 名無しさん (2009-11-29 20 52 30) 今井の英文法入門は絶版だよ。仲本の英文法倶楽部 -- 名無しさん (2010-02-09 18 04 52) は抜けが多いからフォレストが無難？ -- 名無しさん (2010-02-10 17 50 18) 富田のは？ -- 名無しさん (2010-03-19 11 33 42) 辞書本は無理して買う必要はない。 -- 名無しさん (2010-08-03 01 49 12) 仲本は進めやすいよ -- 名無しさん (2010-10-11 15 54 53) チャートの総合英語はどうなのか？ -- 名無しさん (2010-11-11 23 46 41) 英ナビからビジュアルにつないで、河合全統で偏差値80いった！ でも時間がない人は別ルートでやったほうがよいかも。 -- 名無しさん (2010-12-18 01 24 42) 正直高校生ならForest全部頭にぶっこんでもいいんじゃない？ -- 名無しさん (2011-02-04 10 14 56) 安河内を５週してNextageいけばおk 独学余裕 -- 名無しさん (2011-02-25 19 26 36) ブレイクスルー、チャート式 -- 名無しさん (2011-04-17 22 23 23) 学校から配られたブレイクスルー使ってる。解説も豊富。 -- 名無しさん (2011-04-26 10 30 40) 安河内が暗記のみっては、どの本でだ？「はじめからていねいに」は例文を暗記しろとは書いてあるが、論理や理屈もしっかり教えてる。 -- 名無しさん (2011-05-23 01 42 56) 英文法解説とかロイヤルは要らん。Forestも文法書としてよりも、暗唱例文のつもりの方が吉。そもそも英語は例外も多いし、高校生向けにきっちり説明できるような造りじゃないから、文法問題で落とし過ぎない程度に分かれば良いぐらいに構えるのをお勧めする。 -- 名無しさん (2011-05-23 01 46 44) ブレイクスルー→表現のためのロイヤル -- 名無しさん (2011-05-26 14 21 43) 「大岩のいちばんはじめの英文法」は！？ -- 名無しさん (2011-06-17 20 15 23) ↑ゴメンミス -- 名無しさん (2011-06-17 20 20 23) 辞書本不要。文法問題用の知識は問題演習で直に獲得するのが効率的。受験英文法の重要部分を俯瞰したい人は、基礎英文法にある「大岩」および「明慶」を読もう。 -- 名無しさん (2011-08-17 10 20 39) 青チャートはガチ -- 名無しさん (2011-08-31 06 12 25) ZESTAR 超わかりやすい！ 紙本 -- 名無しさん (2011-10-12 05 51 15) 紙本→神本 -- 名無しさん (2011-11-07 04 25 39) チャートの総合英語は、上記されてないけどかなりの良書かと。 お堅いけど問題演習も豊富で、最終到達度は高い。 -- けんた (2012-01-11 23 37 52) 学校配布のブライテスト使ってるやついないの？ -- 名無しさん (2012-02-07 22 54 15) inspireは? -- 名無しさん (2012-03-20 18 01 32) 「予備校講師の文法解説」はわかりやすさや生徒受けが優先され、網羅性が薄いのが欠点だ。 ここに逃げるのは危険である。読み物として悪くないし理解の補助にもなるが、メインはフォレストやチャート式などの総合英語タイプのほうがよい。 総合英語タイプをそのまま理解するのは難しいため、以降のあらゆる問題演習の段階で参照することによって定着させていく。 -- 名無しさん (2012-07-01 10 16 09) 現高1ですが『山口英文法講義の実況中継』、『一億人の英文法』 この二つは今でも通読に使えるでしょうか？ -- 名無しさん (2014-10-21 23 33 18) スーパー英文集（平井克祥）の英文を暗記すれば文法の本は不要です。 -- 谷本 (2017-02-11 06 27 04) Forestは中学３年生までのレベル。Forestでよいと考えているのは、ただのゆとりの負け組。旺文社のロイヤル英文法、最近出たものでは「表現英文法[増補改訂第2版] 」田中 茂範もよいし、問題集を解いて知識の定着も必要でこれには旺文社「基礎英文法問題精講」などの記述型のものをすればよい。センター型はまともな、つまり英文読解、英作文を形成する力はつかないので念のため。「山口英文法講義の実況中継」は名著だが、大切な項目も落ちているので注意する。不定詞を参考書で読んで、山口で確認し再度参考書を読み込む、という手順。頭の良い子＋英語ができる生徒は中学１年から英文法の勉強を始めている、始めているから英語ができるというほうが正しいだろう。 -- 名無しさん (2017-04-01 21 33 41) 名前 コメント
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選択肢 投票 この本を使ってる！ (121) 単語を覚えるというよりは、長文慣れと単語の定着を目的に使用すべき。ＣＤは別売りで高いが、オーバーラッピング・シャドウイングに使える。 -- 名無しさん (2008-04-09 18 45 52) 中学レベルの単語が全く分からなかったので最初は随分大変でしたね・・・ -- 名無しさん (2008-06-10 20 39 31) 最低限の単語に搾ってある -- 名無しさん (2009-02-14 20 25 00) 基礎単語の習得と長文慣れに最適。これ一冊では語彙力的にはちょっと不安。 -- 名無しさん (2009-08-03 01 55 02) 純粋な単語帳ではなく単語帳とリーディングの中間項的存在。 -- 名無しさん (2009-08-12 18 27 39) これ一冊じゃ正直全然たりない。上級編やるのもいいがこれの後単語王やると穴が無くなっていい。 -- 名無しさん (2010-04-11 19 14 31) 長文読むだけなら110分くらい、速習しやすいと思う。 -- 名無しさん (2010-10-15 22 35 00) やるんなら徹底的にやらないとダメな単語帳 -- 名無しさん (2011-02-20 02 46 40) 単語帳というよりは読み込み要員 -- 名無しさん (2011-08-24 19 51 19) ターゲットメインで、定着アンド長文入門用に使ってる -- 名無しさん (2011-08-28 11 11 09) 2Nkl0X Youth rock band "Ranetki" says thank you for such a wonderful blog..! -- Download oem software (2011-09-30 04 18 11) 早稲田合格者だけど速単必修→単語王だった。速単必修だけでは絶対に足りない。 -- 名無しさん (2011-11-13 11 58 44) 最強の参考書。 -- 名無しさん (2012-03-17 17 20 45) ↑いくらなんでもそれは言い過ぎ。 -- 名無しさん (2012-03-25 23 32 46) ↑でも最強の単語帳なのは確か。 -- 名無しさん (2012-04-08 10 19 30) 確かに。これ一冊のおかげで一ツ橋受かった。ありがとう。 -- 名無しさん (2012-04-11 18 57 58) 語彙力はついた気はしないが、長文に慣れることができるため、センター等かなり楽になった。 -- kyuutei (2012-04-26 15 17 14) ↑ステマだらけ。注意しよう。 -- 名無しさん (2012-07-02 04 34 17) ↑感想とステマの区別もつかない人。注意しよう。 -- 名無しさん (2012-07-10 01 02 29) Z会はいいよね -- 名無しさん (2012-11-08 01 05 55) 名前 コメント
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速読英単語等で有名な都立戸山高教諭の風早先生が書いた高校英文法の入門書。「目的語と補語の 違いが分からない」「不定詞って何が不定なの？」というレベルの人には福音の書と成り得るでしょう 選択肢 投票 この本を使ってる！ (5) 名前 コメント
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選択肢 投票 この本を使ってる！ (85) なんで何も書かれてないんだコレ。ＣＤ付きだし、テーマ別（宗教、交通等）の語でまとまっているから覚えやすいと思う。 -- 名無しさん (2008-04-27 19 33 48) なんでこれが四天王？シス単じゃないの？ -- 名無しさん (2008-06-18 21 46 32) あなどれない -- 名無しさん (2008-09-28 22 03 32) シス単が意図的にはずされてるな -- 名無しさん (2009-07-17 15 27 22) http //juken.xrea.jp/modules/xpwiki/40.html#x1f68555 こっちが本物 -- 名無しさん (2009-07-17 15 28 22) シス単はー -- 名無しさん (2009-09-10 19 10 13) この本の評価頼む。これ一冊で旧帝は無理? -- 名無しさん (2010-02-04 17 25 44) これやったあとに速単必須やったんだけどわからない単語ぼちぼちあった -- 名無しさん (2010-02-10 14 06 51) これだとちょっと厳しい・・・ 学校で購入とかも多いみたいだけど、センターまでくらいで二次は対応できない。 -- 名無しさん (2010-03-01 18 02 23) 学校で配られた。多い・・・ -- 名無しさん (2010-04-10 22 05 25) データベース４５００→データベース５５００だろ 覚えやすい -- 名無しさん (2010-11-11 22 05 48) データベース45000は多すぎる！ -- 名無しさん (2010-11-20 04 10 56) レイアウト最高 一番最初にこれやってシス単とかターゲットやるといいんじゃね -- 名無しさん (2011-02-20 00 44 57) 4500はセンターレベル。難関国立は5500まで必要。 -- 名無しさん (2011-09-15 04 25 08) ↑ステマ -- 名無しさん (2012-03-14 04 04 31) データベース45000は確かに多すぎだろうな -- 名無しさん (2012-04-13 21 00 46) 1000円でＣＤ付きコスパ最強 -- 名無しさん (2012-04-30 20 29 16) ↑ステマ。 -- 名無しさん (2012-07-10 01 07 25) 4500って言うけど実際何が4500なのかわからない。1900語ぐらいだよ。でも安い。どうせ単語帳が一冊じゃ足りないからこれでもいいのでは？まだ俺は使い始めて1日だけどｗ -- 名無しさん (2012-12-02 17 51 23) これを1冊終わらせたら語彙数が大体4500になる人向けに作られてるってことよ -- 名無しさん (2013-03-28 15 56 27) 名前 コメント
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ここ15年ほど英文解釈参考書の定番として君臨。完璧にすれば東大レベルまで対応可。 著者はすでに亡くなっているが、今も大量の信者を引きつけている名著である。ただし、 講義形式で段階的に力をつけさせる構成のため、やや復習や参照がしづらく、 短期間で一気に仕上げたい人には向かない。トップクラスを目指す高校１、２年生向きか。 和田「中3レベルの英文から入って、次第にレベルをあげていく。 文構造を正しく把握できているかどうかの判断に全神経をつかう。」 「難解な構文も確かな根拠をもって読解できるようになる。」 この本が終わった人はビジュアル英文解釈Ⅱに進むといいだろう。 尚、以下のページで使用法が解説されているので、参考になる。 http //daigakujukenn.web.fc2.com/ 選択肢 投票 この本を使ってる！ (2914) 近年の参考書にありがちなカラー刷りではなく、白黒の参考書である。従って、視認性はあまりよくない。しかし、”受験の神様”と呼ばれた先生の著作であるだけに、読むだけでスラスラと理解できる構成になっている -- 名無しさん (2008-03-26 05 06 40) 高校入試レベルから始まるので、最初は高３生にはつまらない。だがであるからこそ逆に一気に進められるので短期間で複数回やることも可能。 -- 名無しさん (2008-04-12 22 03 19) 受験の神様と呼ばれただけあります -- 名無しさん (2008-06-10 20 31 39) 挫折して基本はここだにうつりました・・・ -- 名無しさん (2008-07-06 11 45 19) 高3までにやっといてよかった -- 名無しさん (2009-06-27 00 54 04) パート2と併せて高3になる前に終わらせておくと圧倒的有利に。少なくとも高3の夏前までには済ませておくこと -- 名無しさん (2009-08-12 18 35 23) よくポレポレと比較されるけど、時間にゆとりがあるならこっちを薦める -- 名無しさん (2009-08-14 16 29 41) ビジュアル英文読解ってのとかぶるので気をつけて（笑） -- 名無しさん (2009-08-16 00 21 19) 読みにくいので、英文をコピーなりノートに書いて書き込むなりの工夫が必要。電車とかで読むのには不適。 復習等はしにくいし見にくいが、書いてある内容は極めて分かりやすいし力が着く。 -- 名無しさん (2010-01-21 00 43 27) パート１とパート２の両方をきっちりやりきれば、ものすごく実力upすることはまちがいない。理解できた文章の音読も欠かさないこと。 -- 名無しさん (2010-02-22 06 10 35) パート１・２とも解説をよく読んで理解できたら、今度はその英文を何回か音読すると、返り読みしないで読めるようになった。その結果、英語の偏差値は70を切らなくなり、安定した。 -- 名無しさん (2010-03-02 17 28 25) 無事東大に合格できたのもひとえに本書２冊のおかげだと言っても過言ではない。高２の間にやって、高３からは速読の練習をすればよい。 -- 名無しさん (2010-03-13 17 05 35) レイアウトはよくないが、解説は素晴らしい。二冊をきっちりやれば、大抵の英文は読めるようになる。さらに音読をすれば、返り読みをしなくなり、速読力もつく。秋以降は長文を読み込もう。 -- 名無しさん (2010-04-04 15 54 07) 不朽の名著。英文解釈教室は体系が前面に出ているが、こちらは体系が意図的に隠され、ナチュラルに英語構文〔熟語的表現ではない〕が身につくように計算されている。 -- 名無しさん (2010-06-05 20 18 13) 今は受験勉強でやる必要なし。よっぽど時間がある人だけやればよい。基本はここだ→基礎英文解釈１００→ポレポレが -- 名無しさん (2010-06-21 08 49 36) 解説が非常に詳しく、かなりためになった。ただし、量が多いので、時間に余裕のある高２ぐらいから取り組めばよいと思う。 -- 名無しさん (2010-06-29 20 39 11) ビジュアル二冊を終えた後は常に偏差値75以上で安定した。最初は半信半疑で始めたが、まさかこれほど上がるとは思ってもみなかった。著者にはこの場を借りてお礼を言いたい。 -- 名無しさん (2010-07-09 01 58 49) 個人的には、奇跡の書だと思っています。取り組む前に比べると、全統模試で偏差値が20以上も伸びました。 -- 名無しさん (2010-10-05 01 43 59) 以前に学んだ重要事項が少しレベルアップした別の文章で自然に復習できるという点が、他の解釈書とは決定的に違うところです。とてつもなく計算されて書かれており、それが分かる人には究極の解釈書だと思います。最後までやりきるのは大変ですが、やりきれば少し簡単になった京都大学も含めて、全大学に合格できる実力がつくでしょう。 -- 名無しさん (2010-10-20 01 14 03) 極めて良書。素晴らしい。 -- 名無しさん (2010-11-03 07 28 13) 高一、高二はpart1を一周したら、単語学習と並行してpart1をもう一周。そうすれば比較的スムースにpart2を進められる。 -- 名無しさん (2010-11-22 21 03 20) かなりの数の英文解釈系の本に取り組んだが、ビジュアルが一番わかりやすいと思った。レイアウト等の問題点はあるが、それでもpart1・2の二冊に真剣に取り組めば、全大学の入試問題に十分対応できると思う。意味を理解しながらの音読と様々なジャンルの長文に慣れれば鬼に金棒である。 -- 名無しさん (2010-12-05 23 20 11) 内容は良いがレイアウトがウンコ。改訂しろ。 -- 名無しさん (2011-01-16 05 53 45) 英文を「ルールとパターンの英文解釈」のように、別冊にすると使い勝手がよくなるのに。おまけにCDもつければ。値段がかなり上がりそうだが…。解説は詳しくわかりやすいのは、上の方たちが書かれている通り。他の解釈書と違って、前の講で習った事柄の内、重要事項ほど何度も出てきて、自然と反復練習ができる点もよい。これをやればあとは語彙と長文慣れをするだけで英語だけはどこを受けても合格レベルに達する。受ける学校の傾向分析も忘れずに。 -- 名無しさん (2011-01-17 00 51 56) まず、レイアウトと単調な文字の羅列だらけで萎える。 -- 名無しさん (2011-02-28 15 59 02) 名著です。非常に素晴らしい参考書だと思います。 -- 名無しさん (2011-03-03 07 42 06) アマゾンのレビューにもあるけど、前置詞のついた名詞は主語にはならないってだけでも目から鱗の気分になる人も多いのでは。 -- 名無しさん (2011-03-10 19 39 14) 素晴らしいの一言。 -- 名無しさん (2011-04-03 23 29 24) 中学の時にこの参考書に出会いたかった…。 -- 名無しさん (2011-04-18 20 49 20) レイアウトは確かにひどいけどかなり良いものだと思う -- 名無しさん (2011-08-29 00 40 41) エアグルーヴに人参食べサイオス -- 名無しさん (2011-10-14 15 14 02) Part1だけだと到達点はどれくらいですか？ -- 高1 (2011-10-30 07 45 38) センター試験レベル -- 名無しさん (2011-11-01 06 12 34) 2冊通してやらないと意味がないと伊藤師自身の談。 -- 名無しさん (2011-11-02 03 08 55) Part1,2両方きっちりこなして音読を繰り返した結果、半年前に比べて、偏差値が20も上がった。本当に素晴らしい参考書です。 -- 名無しさん (2011-11-13 23 16 55) 伊藤氏の解説は非常に優れており素晴らしいが、別冊英文集をつけることとCDをつけることを出版社の方たちに望みます。 -- 名無しさん (2011-11-29 02 31 57) 神本 -- 名無しさん (2011-12-10 03 08 16) とにかく、英文が返り読みせずにスラスラ読めるようになった。やり通せば、凄い力がつく本である。 -- 名無しさん (2011-12-19 02 51 02) 皆さんは全訳はしていましたか？ -- 名無しさん (2012-01-02 09 36 37) 意味を理解しながらの音読を繰り返すと効果が絶大。初見の英文でも、余程の難文でない限りほぼ返り読みしなくなった。 -- 名無しさん (2012-01-03 03 43 18) じっくり取り組んで、音読も行った結果、英語の成績がかなり伸びた。高２の間に終えておくと、高３で余裕を持って長文に取り組める。 -- 名無しさん (2012-03-12 20 48 55) 最初はあまり信じていなかったのだが、上の方に書かれているように、「意味を理解できるようになった英文」を何回も繰り返して音読していくにつれて、かなりのスピードて速読できるようになった。 -- 名無しさん (2012-03-21 01 09 09) 今年無事某旧帝・医に合格できたが、的を得た解説が非常にわかりやすかった。 -- 名無しさん (2012-04-03 03 38 13) 意味が理解できなかった英文は必ずチェックの印を -- 名無しさん (2012-05-03 03 05 31) 意味が理解できなかった英文は必ず印をしておくこと -- 名無しさん (2012-05-03 03 07 09) 別冊英文集とCDがつけば、神本になる。 -- 名無しさん (2012-05-20 01 14 38) 数学の教員は、たいていの一般人よりも必然的に数学ができる。 英語教員だけは、たいていの一般人よりも必然的に英語が劣る。 教員は海外取引を経験することもなく英語で情報収集する必然性もないからだ。 こどもに好まれる雑談や皮肉っぽい毒舌パフォーマンスのほうが教員にとってむしろ大事なのだ。 伊藤という教員はビジュアル漫才集や皮肉毒舌パフォーマンスで人気があるが、あまりこだわる必要はない。 -- 名無しさん (2012-07-06 09 43 59) この本は量が多いと思われがちだが、類書と比べて学習としての密度は薄い。 ビジュアルは２冊６1項目、基礎英文精講は１冊９０項目、技術１００は文字通り１冊１００項目。 まわりくどい漫才と皮肉パフォーマンスで水増しされているだけである。 -- 名無しさん (2012-07-07 16 50 48) 私にとって、ビジュアル英文解釈は非常に役に立ちました。某国立大学医学部に無事合格できました。本当に素晴らしい参考書だと思います。 -- 名無しさん (2012-07-09 06 48 25) この参考書は非常に良くできていて、素晴らしい。 -- 名無しさん (2012-07-14 04 31 55) 前に進めていくにつれて過去に学んだ事柄が自然に反復練習できる点が非常によかった。無事志望校に合格できた今、本当に使ってよかったと思う。 -- 名無しさん (2012-08-14 02 47 37) ・高校1年2年向きとあるが高3の7月に始めても間に合う。但し使う前にはセンターレベルの文法は一通り終わらせておくこと。 ・分からなかった所には必ず印を(俺は鍵括弧を使った)。 ・解説を読む時は必ず一文一文確認しながら読むこと。 ・解説読んで英文理解したら3回は音読(その時は英文を解説に書かれている通り、つまり伊藤流で読む)、翌日もう一度サッと目を通して復習(この時前日出来なかった所は必ず和訳)。 ・ビジュアル流の読み方を無意識を行えるようになった所に「速読」がある ・レイアウトは他の参考書には劣るが慣れたら問題ないレベル。 ・この次の参考書は解釈をもう少しやりたいなら「英文読解の透視図」を勧める(難易度がビジュアルからの接続に良いと使って個人的に思った)。和訳に入るなら「英文和訳演習中級」と「テーマ別英文読解教室」(どちらも伊藤の著作で接続が難易度的にも非常に良い) ・この本は最低でも3周はすること、偏差値60後半は保障する。 ・あとは単語熟語勝負、毎日コツコツ覚えよう -- 名無しさん (2012-09-22 10 57 43) 内容が素晴らしくて、私の英語力を上げるのに最大の貢献をしてくれたのがこの本でした。 -- 名無しさん (2012-12-08 03 36 24) レイアウトには苦労したが、予想と修正と確認による速読法もよかったし、大変役立った。別冊英文集的なものがあれば、レイアウトの悪さも問題にならないと思う。 -- 名無しさん (2013-03-21 04 00 31) 名前 コメント
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現在1と2あわせて6章分出ており、第一章が英文解釈。それ以降は読解、和訳に必要な技能を磨くために有る。 英文は小説から哲学まで多彩で、受験生の英語力を営む様な配置になっている。 難解ではあるが、その対価に見合う以上の能力を見につけられるだろう。 選択肢 投票 この本を使ってる！ (114) 他教科が完璧で、なおかつ英語に絶対的自信のある人が使うべき参考書 -- 名無しさん (2008-12-05 19 37 31) この本２冊で偏差値90突破可能 -- 名無しさん (2009-08-13 16 41 12) （1）（2）両方やりましたが買ったのは大学入ってからです。受験参考書というより教員を目指す人の必読書て感じです。 -- 名無しさん (2009-08-14 22 34 55) 京医志望以外はいりません -- 東大 (2009-08-30 00 15 27) あくまで受験参考書として作られたものの中では最高レベル -- 名無しさん (2010-01-04 00 34 15) 正直、京大でもいらないとおもいます。まぁ、どうしてもやるなら２だけでいいとおもいます。２はまだ多読ようのテキストとしてつかえるが、１は難解きわまりない。京大でも英作たいさくがあるので、なかなか、やるのは厳しいと思います。 -- 仙人 (2010-02-13 21 07 07) 難易度では、あの歴史的名著「英文解釈教室」をも凌駕する。京大を受ける人が英語で差をつけたいのなら使用してもよい。ただし、覚悟が必要。 -- 名無しさん (2010-02-22 07 30 59) シェークスピアの文章より簡単。 -- 名無しさん (2010-11-01 02 52 01) ドＭの人には神本。 -- 名無しさん (2010-11-11 01 39 47) オタク向けの参考書として有名。大学受験用には不要。高２の暇な時に読んでましたが、よく読むと中身は結構まとも。というか、なるほどねという感じ。でも口調が気にいらない。 -- ゆう (2011-03-30 10 01 30) ドＳの人には駄本。 -- 名無しさん (2011-04-10 01 51 42) 宅浪の暇つぶし -- あ (2011-05-16 01 22 56) 英文解釈教室がわかれば、さほど苦労せずに読める。が、その時間を他教科に費やすべきではないかと考えるべきかもしれない。 -- 名無しさん (2011-09-05 15 30 21) 昔、この本で駿台模試・英語1位を取って余裕で東大に合格しました。でも、近所のスーパーに買い物に行くのにフェラーリに乗る必要はありません。お金（時間）は上手に使いましょう。 -- 名無しさん (2012-01-14 00 23 05) Part3が発売されることを願う。 -- 名無しさん (2012-04-22 00 52 33) 受験のためにやる本ではない。でも面白いから、晴れて志望校に合格したら手にとってみてほしい。ただ、けっこうこきおろされるので合わない人はとことん合わないと思う。 -- 名無しさん (2012-11-20 22 15 54) b; -- 名無しさん (2012-12-02 04 50 07) これ、神本だな。 -- 名無しさん (2012-12-02 04 51 10) ドMの人にとっては神本 -- 名無しさん (2013-04-23 03 57 39) （3）の発売が決定しましたね -- 名無しさん (2013-06-09 20 41 04) 筆者は亡くなったそうだけどな -- 名無しさん (2013-06-21 12 11 26) 今時この本薦めるのは昭和生まれの40過ぎの老害くらいしかいないので騙されないように。今はもっと効率よく学べる良い本がある。ただし、伊藤本は今でも良書。 -- 名無っしー (2014-05-30 04 58 35) ドMの人には紙本 -- 名無しさん (2014-11-05 06 32 24) 名前 コメント
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■英文法（理解本・通読用） 『英文法のナビゲーター』（研究社） 伊藤「基本的な事項にしぼって文法的説明を詳しくしたのがナビゲーター。」 ２ch「読解英文法の理論的解説書。語法は扱っていない。説明の詳しさでは他の通読本の追随を許さない。 高１レベルの英語を理解できていれば読める。ただ、ラジオ講義を本にしたものなので多少穴はある。」 『基礎徹底そこが知りたい英文法』 英文法の基礎をわかりやすく解説。高校1・2生から受験生まで。 ２ch「英文法ナビと同じ駿台式の解説だが、こちらはコンパクトなので短期間で終えることができる。」 和田推薦。 『英文法講義の実況中継』 ２ch「中学～高一レベルの知識の習得を前提とした本。 講義調で読みやすく、文法問題を解きながら文法事項・入試頻出のポイント・解法のコツを解説。 ただし講義の再録ゆえに文章が冗長で復習はやや面倒かも。参照用というより通読用と考えたい。」 『今井の英文法入門』（代々木ライブラリー） 和田推薦。 ■英文法（辞書） 『Forest』（桐原書店） ２ch「高校英語を網羅した文法書の中ではもっともわかりやすいと評判。 通読にも参照にも向き、高校英文法の基礎の基礎から学べる。２ちゃんねるにおける文法参考書の定番。」 『ロイヤル英文法』（旺文社） 伊藤「分からないことがあったら調べるという辞書みたいな使い方がいい。」 最も詳しい参考書の一つ。座右に置いて参考にする本。 『英語構文詳解』（駿台文庫） 伊藤「文法の参考書に相当する。 学生が持つことの多い問題点に対する解答を体系的にまとめた。」 福井「英文の構造を理論的に解説したもの。」 『英文法解説』（金子書房） 上級 伊藤「教師用の文法書といってもいいくらいだからたいていのことは分かる」 参「英文法の本格的な研究書といっていい。」
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1：大学への名無しさん：2008/01/15(火)13 23 13ID yIZkjDUc0 センター・私大・二次でも今や中心となりつつある長文問題 パラグラフリーディングやロジカルリーディングなどの速読方法論から 構文取って地道訳す方法まで「慣れしかねぇ！」という喝や 「ここをこういう風にしたら内容把握しやすいよー」なんていうアドバイスまで。 何かと非難を浴びやすい速読方法論に対しての煽り中傷は禁止 荒れない程度に指摘をし、議論するなら大歓迎 またときどき荒らしが登場しますが放置が一番です 以下の事に質問者は注意してください。 【的確なアドバイスを受けるには次のことが必要です！】 １高１･高２･高３･浪人・宅浪などの区別を書く ２今までにやった参考書 ３模試名を添えた偏差値 ４志望大学・学部を書く。その過去問やったかどうか。 ５志望大学の過去問を持っている人は傾向を簡単でよいので書いてください ※質問者はテンプレートを読んでから質問してください。 【質問者へ】次のような質問をしないこと。 「○○と△△、どっちがいい？」→レベルや相性や志望校などでベスト参考書は変わります。 「○○をやれば完璧（最短・最強・満点）になりますか？」→世の中に完璧なんてものはありません。 「○○をやったら偏差値70いきますか？」→これまでの習得度合いなど個人差があるので一概に言えません。 「○○は△△の代わりになる？」→自分で良いと思った物を使いましょう。 「○○大学には△△は必要？」→○○大学合格に必要なのは入れる学力 2：大学への名無しさん：2008/01/15(火)13 24 41ID yIZkjDUc0 【過去問について】 まず受験勉強のはじめに、志望大学の過去問を見て問題の傾向を把握しましょう。 ポイント 1.問題の形式→長文中心か、文法や短文、英作文中心か。 2.問題の種類→会話・小説・評論・表付きなど、どれがでるか。 3.長文の傾向→単語と文法だけで対応できるか・長さはどれくらいか・テーマに偏りはないか 4.配点の傾向→テーマや大問番号によって得点に偏りが無いか？（複数年の過去問を参照） このような傾向と現在の自分の能力を把握し 勉強法の確立・参考書の選択を考えましょう 3：大学への名無しさん：2008/01/15(火)13 26 15ID yIZkjDUc0 Ｑ最近の入試では出題される英文が長文化していると聞きますが対処する方法はありますか？ Ａ確かに一時期そういった傾向がありました。ただここのところは、無意味に長い英文の出題に 対して一定の歯止めがかかってきました。大変喜ばしいことです センター試験も初期の頃と比べると全体の語数は大幅に伸びているものの 所謂「長文問題」と言われる「総合問題」の長さ自体はそれほど変わっていません 個々の大学について分析するときりがないので止めますが 文章は一文ずつしか読めないのであって、速く読めるような方法などないと心得てください。 例えば日本語の新聞を読む速度を考えてみましょう 小学生の時に比べると新聞を読むのが速くなっているはずです それは速く読む訓練をしたからではなく日本語の文章に接しているうちに 知らない単語が減っていき・・・という具合に読むための障害が ひとつひとつ取り除かれていったからに過ぎません。 同じ新聞でも例えばプロ野球に興味がある人はスポーツ欄の記事は速く読めるが そうでない人は遅い。政治面でも同じことが言えます この現象はただ興味の有無だけではなく興味がない分野には知らない単語があるということが多いから だと思われます。日本語ですらそうなのですから、まして英語ではやはり単語の知識が大切なのだ ということも改めて思い知らされます 4：大学への名無しさん：2008/01/15(火)13 26 41ID yIZkjDUc0 Ｑ英文を速く読んだり全体の意味を即座に把握するような方法はありますか？ Ａありません 繰り返しますが基本は一文一文読み進むことなのです “全体”を眺めつつ“部分”を観ることはもちろん大切なのですが このことは一文がきちんと読めないのに全体が読めるはずはない という自明の理を否定することにはならないのです
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1 -- 2008-03-24 05 25 14 2 -- 2008-03-24 16 26 20 参考書レビューの書き方どうする？使ったことない奴が本当に必要な情報ってなんだろうか。 -- 2008-03-25 13 08 38