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水「ちょっとぉ何で私がこんな地味な作業やらなきゃいけないのよ」 蒼「 仕方ないよ水銀燈 今日は授業半時間しか終えてないんだから」 JUN「 先生~こんな夜中に補修授業なんてあんまりだよ」 ローゼン「本当だったら今夜は薔薇ちゃんとh」 チャキ… 雪華綺晶が【S W M36(M60)】 注)《1950年に、S&W社が携行性が高い拳銃を目的に開発した小型拳銃。 最小サイズとなるJフレームを使い、通常の6連装から1発減らして5連装にした結果、ポケットに収まるほどの小型になり、警官などが非番時などの護身用として愛用した。》 をばれない様にローゼンに向けたが幾重にも雪華綺晶に命を狙われてるため感覚が鋭くなり危険を察知し、薔薇水晶から離れるローゼン。 ローゼン「うん みんなで今日の補修授業を早く終えちゃおう」 巴「でもなんでこんな夜中に補修をおこなうんですか?宿題を出して本来やる範囲まで終えれば良いのではないですか?」 真紅「馬鹿ね これは今日やらなきゃいけないのよ だってこれは補修授業ではないのよ」 雛「保守(補修)授業なの~~」
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授業関連 授業関連 ■授業は1限から5限まで何時から何時までですか 1授業100分。 1限9 00-10 40 2限10 55-12 35 3限13 35-15 15 4限15 30-17 10 5限17 20-19 00 ■全カリってなんですか? 全学部に向けたカリキュラムです。 卒業要件に含まれるので考えて取りましょう。 ■簡単な授業教えて みんなのキャンパスを参考にするとよい。 http //campus.nikki.ne.jp/ ■英語のクラスがわからないんだけど・・・ 掲示板に張ってあるから見ろ ■ゼミって何? 少人数で教授とお勉強するところ 学部によって開始学年が異なる ■他大から移ってきたんだけど、単位認定出来る? 似たような授業なら単位認定出来る ■英語の単位認定ってどーなの? 英検準1級→4単位 英検1級→8単位 TOEIC 外国語学部・法学部・国際教養学部 700点→4単位 800点→8単位 経済学部 620点→4単位 750点→8単位 ■いい履修方法ってなんですか フルに入れて、レポートのみが楽に単位が取れます。 ■教科書高いんだけど・・・・ 部活・サークルの先輩に貰うのが良いでしょう。 それかAmazon・ブックオフなどを利用してみるのもいいと思います。 ■第二外国語って取らなくても良いって本当? 経済はもともとありません。 法学は選択必修ですが、他で振り替えることが出来ます。 ■進級条件って何ですか? 1年から2年は無条件に進級できます。(一部学科除く) 2年から3年になるには、ある一定の単位が必要です。 ■オススメの履修の仕方 まず全カリからつぶしていきましょう。 3,4年になると就活で忙しく、また全カリは抽選なので先に取っておいた方がいいでしょう。 →就活解禁の解禁日が4年の4月からとなったので、3年までに取れば大丈夫になった模様?
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政治学 ariga先生 授業の出席はとりません。テストのみの評価になり、授業内容を自分なりに作っておくといいでしょう。 テスト内容は論述です。テスト前に題材を教えてもらえるので書けば単位をもらえます。 授業中も特に厳しいこともありません。
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課外授業 課外授業生き物取りむしの答え さかなの答え キノコの答え おまじない試験おまじない試験の答え ふしぎ時間になると学校での授業はありませんが かわりに広場で課外授業を授業をやっています。 指定された生き物をとる授業とおまじない試験があります 生き物取り 学校の授業とちがい、指定されたものをとると合格というものです。 毎月21日以降は魔法大会をやり、そこで優勝すれば学校での評価も上がります。 むしの答え ヒント 答え ふわふわして大きな目があるもの ケサランパサラン 黒のぶよんぶよんと移動する クロケサランパサラン ドラゴンみたいな羽 ドラゴンフライ 太いヘビのようで動きが素早い つちのこ 棒状の体に帯状のヒレを持ち、高速で移動する スカイフィッシュ 力もちで神話の英雄の名前がついた虫 ヘラクレスオオカブト ミミズのような胴体に大きい目と短い手足 エノキモドキ 花のまわりによくいてモンシロチョウより大きい アゲハチョウ 黒いタキシードを着ていてぴょんぴょんとはねる→ あそびにんキリギリス 夜になると光り綺麗な水のある所にすんでいる ゲンジホタル クワガタムシの仲間でしかの角のような大きなアゴを持っている ギラファノコギリクワガタ ほのおのようなもようが体にあります サラマンダー さかなの答え ヒント 答え 昔から居るカラに覆われた オウムガイ 昔から居て水中に住む、どちらかといえば虫に近い さんようちゅう ものすごく小さく、流氷の天使と呼ばれている クリオネ トゲトゲした生き物 ハルキゲニア 恐竜の時代から生きていてイルカに似ている イクチオサウルス ヌボーっとしており、円盤のようなからだの魚 マンボウ 深海魚で、生きた化石と呼ばれる シーラカンス 深海魚で、口が名前の由来の魚 メガマウス 顔が石でできている ジンメンギョ 小さいが、ひふはとても固く缶詰に似ている ツナカン 体がこむぎことアンコで出来ている たいやき 大きくて用心深い イトウ 体が金色で、反り返ったポーズ しゃちほこ 焼いて食べるとおいしく、カタナのような体 サンマ キノコの答え ヒント 答え みそしるにいれるとおいしいキノコ ナメコ にものに入れたりほしたものを使うキノコ シイタケ うさぎがもちつきするキノコ ツキヨタケ 楽器みたいなキノコ トランペット 色に関するキノコ ピエブルー 黒いダイヤと呼ばれるキノコ トリュフ 白くてかわいい感じのキノコ マッシュルーム 雨の日に使うような名前のキノコ カラカサタケ おまじない試験 おまじない試験ではダグラス先生のひんとから 正しいおまじないを成功させる試験です。 おまじない試験の答え ヒント 答え あかいバラを使って恋人岬でするおまじない おもいがとどくおまじない あかいチューリップを使うおまじない はなこちゃんのおまじない きんこうせきを使うおまじない たからさがしのおまじない くろいマーガレットを使うおまじない とびらをよぶおまじない 黄色いマーガレット使うおまじない なかなおりのおまじない バラについたよつゆを使うおまじない モテモテのおまじない
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授業案 国語 赤い蝋燭1 赤い蝋燭1コメント 赤い蝋燭2 1年 主語と述語 1年 助詞~は・を・ん 1年 漢字の導入 算数 算数1年1 1年 大きさや量を比べる くり上がりの足し算 道徳 のりづけされた詩 授業のポイント
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授業 4/8 吉村冬彦 4/18 石器の形 4/27 2 5/6 アルカリ性 5/13 一般相対性理論 5/15 しっかりして! 一学期中間テスト(学年トップになるためには学力を「そこそこ良い」まで上げる事) 5/19 万華鏡 5/20 カオス理論 5/21 アルカリ性 5/22 石器の形 6/15 おっしゃった 6/17 シャーマニズム 6/22 中国語 6/29 レオナルド・ダ・ヴィンチ 7/3 二千円札 7/8 タカナシ 7/9 平安京 7/10 カバラ 7/11 ちょんまげ 1学期期末テスト 7/14 ユダヤ教 7/15 紫式部 7/16 飛び道具が発射されると思った 7/17 レオナルド・ダ・ヴィンチ 9/1 とにかく滑る 9/10 あっちへ行け 9/11 ヘルメス文書 9/14 分からない 10/7 験担ぎ 2学期中間テスト 10/13 2年 10/14 モーゼ 10/15 摩擦係数ゼロの坂道の上 10/16 15歳 10/19 金曜日 10/22 コンセント 10/23 ブラバッキー夫人 10/26 ポルトガル語 10/29 豆腐 11/12 ウパニシャッド 11/30 目立つから 12/11 ゆるい 2学期期末テスト 12/14 1156 12/15 塩化マグネシウム 12/16 コンセント 12/17 目立つから 12/18 サボる 12/21 鬼道 1/8 どっちでもいい 1/18 キルケ 1/25 Thank you!
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暗い部屋に一人、PCの画面を見つめる狐顔の男と画面に映る男がいた。 その部屋はまるで学校のようで、PCは教壇の上に、生徒達の座る机を見るように置かれ、その最前列に狐顔の男は座っていた。 「それでは、時間跳躍を始める前に授業を始めようか、稲荷崎」 「先生、それ時間跳躍前にやる話なん?もう過去の話は大体調べ終わってるし、どう動くかも粗方決めとるんやけど…」 「必要はある、聞いておきたまえ──」 「時間というのは三つの言葉で表される、一つは過去、二つ目に現代、最後に未来だ、この内の過去と現代については説明する必要も無いだろう…今回の話で重要なのは未来だ。 では、未来とは何か?これを知るには未来予知というファンタジーな能力が必要となるが、多くの人間はこの未来予知を可能としている…例えば、コイントスにおいて最初に表を向け、力を一定量調整して弾くことで特定の回数回転させ狙った面を出す……これも未来予知の一つであるが、これは正確には知識と経験と技術で構築された未来予測でしかなく、人間はこの予測する力で時に未来を予知するのだ──」 「だが、この予知はあくまで予測であり絶対では無い、限りなく予知に近い領域まで辿りついた人間が昔いたが、それも昔の話だとも… ここでいう未来予知は、漫画などにある決して変えることの出来ない絶対の未来予知を指すものとしよう、そしてこれが存在するのであれば、既に未来は決まっていて、変えることが出来ない運命ということになる…となると、だ。 時間というのは生まれてから死ぬまでの行動が全て記された一つの動画データということになる、そしてこれは人だけでなく世界にも同じことが言える──」 「……なら、ウチが過去に行く意味無くないか?未来は既に決まっていて、それなのに過去に行っても何も変わらんのやろ? 未来の自分が過去の自分に話しかけようとしても、話しかけてる未来の自分にその記憶が無いってことは、それは失敗するって決まっとるようなもんやろ?」 「流石だな稲荷崎、その通り、既に完成している動画データを後から改竄することは出来ない、これを俺は"歴史の修正力"と呼んでいる、異世界からの侵入者を排除し、イレギュラーの辻褄を合わせて本来の歴史を維持する為の防衛機能が存在する。 つまり我々の世界は既にどうにもならないということだ、何もしなくても未来は決まっている……が、歴史の修正にも限界は存在し、対処が可能だ。 一つ、時間干渉能力、これは言わば"世界に認識されない"能力だ、これを持つ人間は時間を超えても侵入者として認識されない、世界から排除される対象とならない。 二つ、その時間にその人間がいないこと、時間干渉能力はデータは存在するが一覧に乗ってない状態と言っても良い、しかし存在する以上検索は可能だ、それを回避するにはその時代に同一人物が存在してはならない、同じ名前に複数のデータが存在するならば世界は時間干渉能力者を認識できてしまう。 三つ、大量のイレギュラーを発生させる、人に関しては回避可能だ、しかし物はそうはいかない、アニマギアを持ち込む以上それは修正対象となり排除される…だが、異物を排除するには大きな力が必要となる、故に物量で処理落ちを促しその機能を制限させるという対処を取る…先程も言ったが世界はイレギュラーに対し辻褄を合わせようとする、排除出来ないならばそれを使えなくすることで影響を減らすがそれも他のイレギュラーと重ねることで対応出来ないレベルまで持ち込んでやれば良い──」 「……世界がフリーズするんか?そうなったら無法地帯になるってことか…」 「そう上手くはいかないだろう、世界は維持でも辻褄を合わせに来る…問題だ、修正できないレベルで破壊された動画データを元に戻すにはどうする?」 「…………バックアップがあると仮定するならバックアップを読み込む…けど、それが出来るなら最初からやる筈や…同じ理由で削除もしないなら、新しく作るわな…壊れたデータを別にして元データと分けて作る…壊れたデータを平行世界として新しく動画データを作れば解決や」 「正解だ、平行世界として新しくデータを作るならば、そこまでのデータを元にして未来を作成し別の世界として処理させれば良い、後は世界の方が辻褄を合わせてくれるさ」 「なるほど…つまりウチらの最初の行動はそこやな、先ずは世界のシステムを壊して、それから先生の命令を果たせばええわけや」 「その通りだ、では今日の授業を終わろう、では健闘を祈る────」 そうして一人でに切れるPCの画面を眺めながら狐顔の男は呟く、変わらぬ笑顔で── 「馬鹿らし、アンタの目的は何や…世界以外に何が欲しいんよ」
https://w.atwiki.jp/uramagi/pages/21.html
教科 薬草学…調合に使う薬草の栽培と取り扱いを学ぶ。 呪文学…呪文を唱えての訓練。 魔法史…魔術師の歴史を学ぶ。 占星学…占いと天文学を学ぶ。 魔法生物学…モンスターや幻獣について学ぶ。 基礎訓練…基礎体力作り。 以下、装備武器によりいずれかを選択。 剣術(選択授業)長剣、短剣 槍術(選択授業)槍 棒術(選択授業)杖、メイス 射撃(選択授業)拳銃 体術(選択授業)指輪、呪文書 弓術(選択授業)弓 斧術(選択授業)斧 以下、入学以前の就学状況によって、必修科目とする。 現代語 算術 化学 歴史 時間割 基本的に50分授業、10分休憩(教室移動)
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この授業では、Q-GIS、GRASS、Rubyを使用して様々なmapの作成、及びその利用を行います。 2010年度授業内容 2010-05-11 Q-GIS、GRASS、Rubyのインストール 2010-05-18 demデータの表示 2010-05-25 カラーテーブルの変更とdemデータの表示 2010-06-01 ベクターマップの表示 2010-06-08 不要なベクターデータの削除 2010-06-15 各市町村の行政界の表示・削除 2010-06-22 ベクターデータからラスターデータへの変換 2010-06-29 様々なWebマップの表示 2010-07-06 3D地図の表示 2011年度授業内容 2011-04-26 三重県demデータの表示 2011-05-10 null値の設定とカラーテーブルと対象範囲の変更 2011-05-17 平面直角座標の使用と流域解析 2011-05-24 対象流域の表示と解析 2011-05-31 流域解析と統計値の追加 2011-06-7 インドネシアのデータの使用 2011-06-21 降水量データのインボート 2011-06-28 ジャワ島の等降水量線と3D地図の表示 2011-07-5 GISに用いるデータの取り方 GISのコマンドについて マニュアルの見方
https://w.atwiki.jp/saitama-u/pages/52.html
履修に関するルール ※学部学科や年度によって異なる可能性があるので、必ず入学時に配布された「履修案内」に従ってください。 履修科目は教養教育科目と専門教育科目に分類され、取得単位数は別々に計算される。 学部毎に、教養教育科目と専門教育科目で卒業に必要な単位数がそれぞれ決まっており、これを満たさない場合は留年しなければならない。 また、学部の専門教育科目でも、教養教育科目として他学科・他学部の生徒も同じ講義を受講できる科目がある。 自分が専門で受けているのかか教養で受けているのかは履修登録<作成待ち>の際に入力する講義番号で決定される。 「専門」で履修するべき生徒が「教養」として単位を取得すると、後々面倒なことになるので注意が必要。 教養教育科目 全ての科目は6つの系に分類される。 外国語系英語 独語・中語・仏語・露語・韓語 人文系 社会系 自然系 情報系 体育系 学部や学科によって必要となる教養科目の系・単位数は異なる(特定の系から一定以上の単位数が必要とされる)。 学部学科によっては、教養科目でも必修であったり、形式上は選択科目であるが、事実上の必修となっている科目がある。 合計で32単位(経済夜間主・教育は20単位、工学は26単位)以上を卒業用件として要求される。 他にも、「副専攻プログラム」・「テーマ教育プログラム」・「特別教育プログラム」・「日本語・日本語事情科目」による履修があり、規則は少し複雑になる。 外国人留学生は外国語系の取り扱いなどが特別な場合がある。 専門教育科目 実験・実習 リンク 埼玉大学の授業評価(楽天)(一部で無料会員登録が必要) http //campus.nikki.ne.jp/?module=lesson univ=%BA%EB%B6%CC%C2%E7%B3%D8