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氷菓 3. 事情ある古典部の末裔 <喫茶パイナップルサンド> 奉太郎 マスター コーヒーをもう一杯 える あの 実は 私 える 私 折木さんに 頼みがあるんです 奉太郎 えっ あぁ えっ ・・ 頼み? える はい 本当ならこれは 私だけの問題ですから お願いできる筋合いではありません だからまず話を聞いてくれませんか? 奉太郎 まあ 聞く だけなら える はい ☆ える 私には関谷純という叔父がいたのですが 私がその叔父から何を聞いたのか 思い出させてほしいんです 奉太郎 よくわからんのだが える はっ すいません 先走りすぎました ちゃんと順を追ってお話します える 実はその叔父は7年前にインドに行ったっきり 行方不明になっています 子供のころの私は その叔父によくなついていました どんな突拍子も無い質問にも必ず答えてくれて 知らないことなど何も無いような人でした える 私が幼稚園のころ 叔父が古典部だったことを知り 私は興味を持ちました いつも家にあった 酢昆布に 語呂が似ていたからだと思います 奉太郎 《駄洒落か》 える ある日私は 古典部にまつわる何かについて 叔父に尋ねました するとその時だけ何故か 妙に返事を嫌がったんです 奉太郎 嫌がった? える はい 私がずいぶん駄々をこねて ようやく叔父は答えてくれたんですが その答えを聞いた私は 奉太郎 お前は? える 泣きました 恐ろしかったのか 悲しかったのか 大泣きしました 奉太郎 泣いた・・ える しかも母が驚いて跳んできてくれたんですが 叔父はそんな私をあやしたりはしてくれなかったんです その時の事は ただショックが大きかっただけで これ以上何も覚えていません える でも 中学生になった頃 気になりだしました 叔父はなぜ 答えを渋ったのか なぜあやしてくれなかったのか える それからの私は やれることはやったつもりです 疎遠になっている関谷家にもできる範囲で接触しました ですが どうしても思い出せなかったんです ☆ える だから 神山高校に入ったとき 古典部が最後の望みだと思いました 奉太郎 それが一身上の都合か える ですが古典部が廃部寸前だったとは知りませんでした 職員室で聞いてみても 叔父が高校生だった45年前の事を知っている先生もいなくて 奉太郎 で なぜそこで俺に助けを求める える それは それは折木さんが私では想像もしなかった結論を出してくれそうだからです あの鍵の時とか 本の時 そして勧誘メモの時もです える 折木さんなら きっと私を答えまで導いてくれると思うんです 奉太郎 買いかぶられても困る あんなものは ただの運だ える ならその運に頼らせてください! 奉太郎 気がすすまん 奉太郎 《これは 千反田という人間の 大げさに言えば人生観にもかかわる問題だ そんな事に省エネ主義のこの俺が少しでも責任を負うとでも? ご冗談を》 奉太郎 何故 俺だけなんだ 頼れるやつは他にもいるだろう 奉太郎 人海戦術を使えばいい お前の友達にも頼んでみればどうだ? える 折木さん 私は過去を言いふらして回る趣味はありません える こんなの 誰にでもする話じゃありません 奉太郎 すまん ☆ える 私は随分無茶を言っています 自分の思い出に折木さんまで巻き込んではいけないと解っています ただ 叔父よりもずっと愛想は悪いけれど あなたも答えてくれました 奉太郎 愛想が悪くて悪かったな える 私は そんな折木さんに 叔父を重ねていたのかもしれません 奉太郎 高校は3年間ある その間にゆっくり探せばいい える 私は叔父が死んでしまう前に叔父の事を思い出したいのです 奉太郎 死んでしまう? える はい 法律では7年の間、生死が不明となれば 死亡したとして扱う事が出来るそうです 奉太郎 そうなのか える 叔父の家でも、いずれこの件に区切りをつける予定です ささやかですが葬儀も営むそうです だから だから私は叔父が伝えてくれた事を胸に その葬儀に臨みたくて ・・ すみません ☆ 回想 奉太郎、どうせやりたいことなんて無いんでしょ? ☆ 奉太郎 俺はお前に対して 責任を取れない だから お前の頼みを引き受けるとは言わない だがその話を心に留めておいて ヒントになるような事を見かけたら 必ず報告しよう その解釈に手間取るようなら そのときも手助けする える はい 奉太郎 それでよければ 手伝わせてもらう える ありがとうございます どうか よろしくお願いします 奉太郎 ああ ☆ <教室> 奉太郎 《高校生活といえども けして薔薇色だけではない 例えば定期試験 神山高校でも 一学期中間テストが始まった この試験期間中はすべての部活が休止になる それはもちろん古典部もなのだが 普段から何もやっていないので 正直ほとんど変わらない ならば普段どうりにしていてもいいようなものだが 鍵が貸し出されないのでは仕方が無かった》 ☆ <自室> 奉太郎 中間テスト終了 やれやれ 手紙(折木供恵) 前略 私は今 イスタンブールにいます ちょっと失敗しちゃって 日本領事館に篭ってるから 街の中はまだ観てないんだけどね 奉太郎 何やったんだ 姉貴・・ 手紙 この旅おもしろいわ きっと10年後 この毎日の事を惜しまない 手紙 ところで古典部はどう? 部員は増えた? それで ちょっと気になる事があったから 書いておくね あんた文集作る気ある? 古典部は毎年文化祭で文集出してたんだけど 今も続いてるのかな 続いてるとしたら もしかして文集の作り方わからないかもしれないと思って 古典部の文集は図書室には無いからね 探すのは部室 そこに使われてない薬品金庫があって バックナンバーはその中 鍵は開いてるわ じゃあプリスチナに着いたら一度電話するから かしこ 折木供恵 奉太郎 薬品金庫? タイミング良過ぎだろ・・ ☆ 小満 万物盈満(えいまん)すれば草木枝葉繁る ☆ <地学準備室> える 本当ですか? クシュン 奉太郎 本当だ その手紙もここに持ってきた 摩耶花 なるほどぉ 薬品金庫ねぇ うん 奉太郎 ここには無いぞ える あっ そう言えば見当たりませんでした じゃあ文集は? 文集は? 摩耶花 チイちゃん落ち着いて 落ち着いて 奉太郎 《チイちゃんって》 奉太郎 千反田 その手紙には部室の薬品金庫って書いてあるだけだ 姉貴がここを卒業したのは2年前だからな その間に部室が変わったんだ える なるほど そういうことですか 摩耶花 それで 折木 2年前はどこだったか分かってるの? 奉太郎 顧問に聞いてきた 生物準備室だとさ 摩耶花 へぇ 珍しく準備がいいじゃない 奉太郎 効率を上げただけだ 摩耶花 ふうん 張り切ってるわね 奉太郎 そんな事は無い 俺は一般に張り切らない える じゃあ行きましょう そういえば福部さんは? 摩耶花 ああ 手芸部よ なんか夏のファッションシーンを先取りーだとかなんとかいってたけど える 折木さん! <生物準備室前> える あら? 開きませんよ? どなたかいらっしゃいませんかー? 遠垣内 やあ すまない 鍵をかけてた 我が壁新聞部に入部希望かな? える いえ 違います ここは壁新聞部の部室なんですか? 遠垣内 そうだけど? 奉太郎 《このにおい 香水? いや消臭剤か?》 遠垣内 で、何か用でも? える あの、私、古典部の部長 千反田えると申します 3年E組の遠垣内先輩ですよね 遠垣内 どうして俺の名前を える 去年万人橋さんのお宅でお姿を見かけていたものですから 遠垣内 万人橋の家で まてよ もしかして 神田の千反田さん? える はい 父がお世話になっています 遠垣内 ああ こちらこそ そうかぁ 千反田の 奉太郎 《何を気にしているんだ》 遠垣内 それで なにか える はい それでこの生物準備室に古典部の文集のバックナンバーが保管されていると聞いてきたんです ここは以前 古典部の部室だったそうですね 遠垣内 あ ああ 俺が一年の頃はそうだったかなあ える では ではその文集はご存知ですか? 遠垣内 あ いや ないね 奉太郎 そうですか ありがとうございました 摩耶花 帰るな! 摩耶花 あの すいません ここにあるはずなんです 探させてください 遠垣内 悪いけどさっき無いって言ったはずだよ える そんな 奉太郎 さ 帰ろうか ☆ 摩耶花 あんたおかしいと思わないの? 奉太郎 思う 摩耶花 だったら帰るな 遠垣内 ま 気の毒だけど 他をあたってくれ える でも ここにあるっていう手掛かりを見つけたんです ここになければ学校中を探さなければならなくなるんです 奉太郎 《学校中・・ 冗談じゃない》 える 少しの時間でいいんです 中を見せてください 奉太郎 俺からも 遠垣内 あまり部外者に入ってほしくないんだよ 摩耶花 先輩 でもここは部室である前に 教室ですよね 遠垣内 君は? 摩耶花 古典部の伊原摩耶花です 遠垣内 わかった いいよ 探せばいい だけど あまり引っ掻き回さないでくれよ <生物準備室> 奉太郎 他の部員さんは? 遠垣内 ああ きょうは休みなんだ 俺は6月号のねたを考えてた 神高月報ていうんだが 歴史も古くて もう500号近い 摩耶花 この部室には無いみたいね える やっぱりそうですか ハクション 摩耶花 どうする? 折木 ☆ 奉太郎 先輩 部室の入れ替えのときに何か荷物の出し入れはありませんでしたか 遠垣内 そういえばダンボール箱をいくつか運んだな 奉太郎 ダンボール箱ですね 遠垣内 ああ 奉太郎 《と、なると・・ だがそいつを手に入れるのはちょっと難題だ ここはカマをかけてみるか》 奉太郎 すいません どうもこの部屋はものが多くて探し物には手間がかかりそうです 顧問の先生にも手伝ってもらって 徹底的に捜索したいんですが いいですかねぇ 遠垣内 それはだめだ あまり引っ掻き回さないでくれと言っただろう える でも ここになかったら もう手掛かりが無いんです 奉太郎 責任もって 全部元通りにしますから お願いしま・・ 遠垣内 駄目だといっている! える そんな・・ 遠垣内 俺は忙しいんだ 何が徹底的に捜索だ ここにはお前らの文集など無いんだ わかったら帰れ! 奉太郎 先輩 俺たちは薬品金庫の中身に興味があるんですよ 遠垣内 なんだと 奉太郎 その中に文集があるはずなんです それさえあれば先輩の手を煩わせる事もないんですがね ところで俺たち これから図書室に用があるんですが 俺たちが行った後でもし文集が見つかったら 地学準備室に置いといてもらえませんか 鍵は開いています 遠垣内 お お前 お前は俺を 奉太郎 先輩を? 遠垣内 わかった 見つかったらそうしておくよ 奉太郎 お願いします さあ行こうか 遠垣内 おい1年 お前の名前だけ聞いてなかったな 奉太郎 折木奉太郎 悪いとは 思ってますよ ☆ 摩耶花 ねえ折木 どうしてこんなところで待っているのよ? 奉太郎 省エネだ 摩耶花 なによそれ 奉太郎 ところで千反田 遠垣内の家は どういう方面で有名なんだ える そうですね 中等教育に影響力があって 教育関係者が何人もいるお家柄ですね 奉太郎 なるほどなぁ 奉太郎 《5分経過》 そろそろ戻るか ☆ <地学準備室> 奉太郎 あ きてるな 摩耶花 文集だわ 摩耶花 ちょっと折木 あんたこれどうやったの? 何か知ってたの? 奉太郎 まあ ちょっと脅迫をな 摩耶花 脅迫? 奉太郎 ああ 伊原 お前口は堅い方か? 摩耶花 何よ 言うなといわれればしゃべらないわよ 奉太郎 そうか じゃあまずはじめ 遠垣内が部屋から出てきたとき やつは明らかに俺たちを警戒していた 摩耶花 確かに 奉太郎 室内の様子はどうだ? 窓を開けて扇風機を回していたが あの位置ではテーブルのうえの用紙も吹き飛ばしてしまいかねん 摩耶花 空気の入れ替えをしたかったんでしょう? 奉太郎 そうだ ではなぜ換気をしたかったのか もっと言えば 何故内側から鍵を掛け 赤外線センサーまで設置して 摩耶花 ちょ、ちょっとまってなによその赤外線センサーって 奉太郎 ああ 廊下の両側に見慣れない小さな箱があったんだ それにあの室内にあったあのアンテナのついたのが受信機だとすると あそこを誰かが通れば アラームがなる仕組みなんだろう 摩耶花 よくそんなのが分かったわね 奉太郎 ま 状況からの推測だけどな 問題は何故そこま警戒して 接近者が来るや 慌てて部屋の換気をしたのか 摩耶花 匂いを消すため 奉太郎 それが妥当だろう 奴は消臭スプレーの匂いもさせていた で そこまでして人に知られたくないにおいとなると 摩耶花 タバコね 奉太郎 教育界の名家の御曹司ともなれば なんとしてでも 不法行為を見つかるわけにはいかないって事だな 摩耶花 なるほどねぇ 奉太郎 まあ もし千反田が風邪を引いていなかったら 一発でにおいに気づいていただろうがな 摩耶花 でもまって 結局文集ってどこにあったの? 奉太郎 薬品金庫のなかだろう 摩耶花 おーれーきー 奉太郎 べ、別にからかってるんじゃないぞ 薬品金庫はあの簡易テーブルの下にあったんだ そしてその中に タバコやライターも隠していたんだろう だから俺が先生と一緒に探させてくれと頼んだとき 遠垣内はあんなに慌てたんだ 摩耶花 やっぱり あんた 変! 奉太郎 なにを 典型的な 一般人を捕まえて 里志 みんなー ヒマワリー 奉太郎 里志 文集のバックナンバーが見つかったぞ 里志 え わ 本当だ へぇ こんなのだったんだ 摩耶花 40年も前となると さすがに手作り感があるわよねぇ 里志 それはガリ版印刷だね 正確には謄写版印刷って言って明治時代に発明されたものなんだよ 1970年代だとまだ学校にはコピー機はなかった時代だから ほらこっちはコピー機をつかってる 奉太郎 どうした 千反田 奉太郎 どうした える 折木さん ちょっと える これです 奉太郎 氷菓 第2号 える あの時私は これを見つけたんです 叔父のところにこれを持っていって これは何かと聞いたんです 奉太郎 思い出したのか える この中を見てください これには叔父の事が載っています 何かがあったんです 45年前に この古典部で 奉太郎 《今年もまた文化祭がやってきた 関谷先輩が去ってからもう1年になる この1年で先輩は英雄から伝説になった 争いも犠牲も 先輩のあの微笑さえも すべては時の彼方に流されてゆく いやそのほうがいい 覚えていてはならない なぜならあれは 英雄譚などでは決してなかったのだから 全ては主観性を失って 歴史的遠近法の彼方で古典になってゆく いつの日か現在の私たちも 未来の誰かの古典になるのだろう 一九六八年 十月十三日 郡山養子 》 える ここにある去年は 45年前になります ならば 古典部の関谷先輩とは 叔父の事でしょう その叔父が 私に教えてくれた答えも 古典部に関する事でした 奉太郎 なら もう大丈夫だろう える でも 思い出せないんです もうちょっと もうちょっとなのに・・ あの日 叔父は何を語ってくれたのでしょう 45年前叔父に一体何があったと 奉太郎 調べてみればいいさ える でも 覚えていてはならないって書いてあります もし調べたら 不幸な事になるかもしれません 忘れられたほうがいい事実というのは存在するでしょう 奉太郎 45年も前のことでもか える 違うんですか 奉太郎 違うさ ここに書いてあるじゃないか 全ては 歴史的遠近法の彼方で古典になっていく 時効って事さ える はい 奉太郎 それに 調べるって言ったって第2号に去年の事って書いてあるんだから 創刊号を見ればいいだけだ 摩耶花 ちょっと何よこれ 創刊号だけ欠けているじゃない 里志 あっ える はっ
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◎笠置 英史さん 東京で活躍するプロ合唱指揮者。清水敬一、清水昭、両先生の弟子にあたる方。2010年1月より指導を受けている。指導にいらっしゃるときの服のセンスには定評がある(一説によると金運アップが目的らしい)。 面白いトークで部員をその気にさせ、いつの間にか前高音楽部をあたかも巧い合唱団のようにしてしまう。驚異的なまでのポジティブな性格を持ち、また数々の名言を生み出してもいる。 全日本合唱コンクールにおいて某都内男声合唱団を全国大会銀賞に導く、高い指導力を有すると同時に、映画「うた魂♪」アニメ「のだめカンタービレ」において、指揮及び歌唱指導をするという一面も持つ。 写真での姿と実際の姿との差異に違和感を訴える部員が後を絶たない。 典型的な「のんべえ」であり、二日酔いで吐いた後に頭を抑えながら指導に来てくださることもしばしば。 ◎がしかし 前高のある教師が授業中にかなりの確立でいう言葉。 音楽部内では否定の意味を持つ名詞という意味で浸透している。 ◎合宿 音楽部の恒例イベント。行われる時期はゴールデンウィークや定演直前など年によって違う。 練習を終えた後には花火や水鉄砲合戦など多彩な行事が待ち構えている。 ◎神 音楽部の三権分立の一翼を担う重要なポスト。主にHPの更新など、インターネット関連の事を取り仕切る。 現神はバス平方氏、先代は同じくバス加藤氏である。 ◎キーボード 部長が自宅から輸入した一台(若干性能は劣る)を新たに加え、現在は3台のキーボードがある。 そのため音取りなどでは全てのパートが別室にて練習することが可能となった。 現在のキーボードじゃんけんの割り振りは、 一番勝ち:グランドピアノ(部室) 二、三番勝ち:以前からあるキーボード(教室) ビリ:輸入されたキーボード(教室) が主流。 ◎木村さん 音楽部の外部指導として御厚意で来てくださる。 合唱界に異様なほど広い人脈を持ち、有名な合唱編曲家と知り合いだったり、しばしば前高音楽部にはもったいないほどの偉大な指揮者(清水昭先生,笠置さんなど)を連れてきたりしている。 そのため実は合唱界の裏のドンなのではないかという噂もちらほら・・・。 ◎金の星 2008年度群馬総文の群馬県合同混声合唱団の演奏のテナーの某氏の歌声が あまりにも並々ならぬ素晴らしさであったために とりわけ素晴らしかった夕焼小焼の最後の部分の歌詞から かの歌声、または某氏そのものの異称となっている。 ◎菌類研究会 菌類、細菌類の生態について研究している特別活動の団体。 ◎陸紗真香 夏休みの宿題のせいで出席率が低くなっていたとき、出席率upのため「音楽部を女の子に例えたら…」という軽い発想でバス荒木田氏が考え出した少女。 読みは「くがたえ まのか」。「maetaka ongaku」のアナグラムとなっている。性格は極度のツンデレらしい。 荒木田氏は「一発キャラ」のつもりで作ったが、その後多くの部員が日記やらイラストやらのネタにしてしまい… ◎口笛サークル 一部の部員が立ち上げたサークル。 曲を口笛用に編曲して複数の声部を作り、正確な音程でハモることを目標に日々練習に励んでいる。 サークル長の狩野氏曰く「サークルは人々の心の中に存在する」。 平成22年度優曇華で見事デビューを果たした。 ◎グランドピアノ 2009年8月下旬に地学室にやってきたカワイ製のグランドピアノ。近隣の廃校予定の学校からやってきた。 これが来てからは部室が随分とゴージャスに見える。 蛟龍館にもグランドピアノは存在するが、こちらは老朽化が進みチェンバロのような音になっている。 ◎ぐるりぎょうざ 長崎県生月島で食べ継がれていると、部員が勝手に思いこんでいる餃子。元ネタは「おらしょ・第二楽章」の歌詞によるもの。 焼くとぐるりと丸くなることからこの名前がついた。にんにく、野菜の二種類がある ◎黒歴史 音楽部の過去の思い出したくもない記憶を意味する。人間忘れてよいこともあるのだよ。 ◎校歌指導 新入生に前橋高校の校歌を教える行事。この指導の数日後、応援団による指導が行われる。 ◎蛟龍舘 前高にある施設。通称ドラゴン館。定演練習、OB合同練、合宿などが行われる。コンサート前などは夜までここで練習する。 ◎湖水 とある合唱曲。その衝撃的な詩と難解な旋律からくる中毒性は他に類をみない。 ◎小山氏 音楽部OB。PTA会長をしたり、社長だったり、アンサンブルコンテストで全国大会に出たりと、とにかくすごい人。 入学式等学校行事では校歌と国歌を素晴らしい美声で体育館に響かせている。電話に出るときは「もしもし、社長です」。
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Story ID 9ib6mHLJO 氏(109th take) 7 30、蒼星石に起こされる。あと10分という願いが叶うハズもなくしぶしぶ起床。 7 40、二度寝。 8 50、蒼星石に見つかり起こされる。 「違うですぅ。二度寝なんかじゃないですぅ。これはモデルガンで自分の頭を撃った後、ベッドに倒れ込んで死んだふりをして遊ぶという高度な遊びですぅ」 眠気からか訳の分からない事を口走る。 8 00、朝食。 8 30、登校。とりあえず真紅のところへ遊びに行く。 8 50、一時間目、世界史。元気に爆睡してると高い所から落ちる夢を見て体がビクッとなり起きる。 9 40、一時間目終了。二時間目の英語の教科書を忘れた事に気付く。違うクラスの雛苺から英語の教科書を強奪。 9 50、二時間目、英語。和訳問題の日本語のカオスっぷりがツボに入る。 例)あなたは昨日、ロンドンへ発つべきだったかもしれない(のにそうしなかった) 例2)ジェニーは三歩下がって『あなたと私は違う』と言った。 10 40、二時間終了。同じクラスの蒼星石と日本文のカオスっぷりについてひとしきり笑う。 10 50、三時間目、地学。天体に魅了され、次の歌詞は星について書こうと決める。 11 40、三時間終了。次は体育なので着替えるために移動。 11 50、四時間目、体育で同じクラスになる水銀燈のスタイルの良さに改めて驚く。自分はまだまだ成長すると言い聞かせる。 12 40、体育終了。密かに購買で牛乳を買っているとヤクルトを買いに来た水銀燈と遭遇。 「あらぁ?あなたはそんなの飲んでも変わらないわよぉクスクス」 昼休みに蒼星石に泣き付くが蒼星石も意外とスタイルがよくてヘコむ。もう立ち直れないかもしれないと思うが金糸雀を見て立ち直る。 13 25、五時間目、数学。あまりの意味の分からなさにMK5。とうとう落書きをしだす。 14 15、五時間目終了と共に渾身の力作完成。蒼星石に見せるが理解されず。 「これ…は…。なに?」 「わからねーですか?タイトルは『校庭と高速道路の狭間にある超現実主義的風景』ですぅ」 どうやら相当カオスな作品のようだ。 14 25、六時間目、古典。「昔の人は変態ばっかりですぅ」と思う。 15 15、六時間目終了。 15 20、掃除をサボろうとしたが蒼星石に見つかり仲良く掃除する。 15 30、軽音部に顔を出す。部室に常備してあるアフロカツラをジュンにかぶせて遊ぶ。 16 00、下校。 16 30、帰宅。今日のスタジオ練習の予習。新しいシンバルを買うか悩むがこれ以上増やすと寝る場所が無くなる事に気付く。 16 45、蒼星石とちちんぷいぷいを見ながらお茶をすする。 17 00、今日の当番の蒼星石が夕飯の準備をしだす。花丸ハンバーグをリクエスト。 17 15、雑誌のバストアップサプリメントを買うか本気で悩む。小一時間悩んだ挙句、「これに頼ったら負けですぅ」という結論にいたる。 18 15、歌詞を考える。星について書くが、やっぱり蒼星石に理解されない。 「これは…なにを伝えたいの?」 「まったく、そんな事もわからねーですか?この詩は、幻想と現実の境界線を星と月に喩えて書いたですぅ」 「説明されてもやっぱりわからない…」 もしかしたら翠星石は天才なのかもしれない。 18 40、晩ご飯。リクエストの花丸ハンバーグが出て来てご機嫌な翠星石。デザートに神戸シェフクラブのプリンを食べてさらにご機嫌。 19 00、ペダルとスティックを持ち、スタジオに出発。 19 30、スタジオに到着。雛苺と水銀燈がまだ来てない。ドラムのセッティングをし、メンバーと軽くセッション中に二人とも到着。 20 00、本格的に練習開始。ツインペダルが今日も冴え渡る。 22 00、練習終了。 22 30、帰宅。お風呂を沸かす。 23 00、蒼星石と一緒にお風呂。ジャレあっているとやっぱり蒼星石のスタイルがよくて軽くヘコむ。 23 30、ベッドに潜り込み、今日数学の時間に描いた絵は次のシングルのジャケットにしようとか、明日は翠星石が夕食当番なのでなにを作ろうかとか考える。 24 00、就寝。 次の日、相も変わらず蒼星石に起こされる。 短編連作SS保管庫へ
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M-Tea*7_18-地球物理学(四)寺田寅彦 2014.11.22 第七巻 第一八号 地球物理学(四)寺田寅彦 第七章 地球の弾性 第三節 地球の平均剛性 (一)歳差と地球の剛性 (二)地殻の潮汐と地球の剛性 (三)緯度変化と地球の剛性 (四)地震波の速度と地球の剛性 imageプラグインエラー 画像を取得できませんでした。しばらく時間を置いてから再度お試しください。 【週刊ミルクティー*第七巻 第一八号 ダウンロードサイトへジャンプ】 (3.0MB) 税込価格:100円(本体税抜93円) p.171 / *99 出版 ※ DRM などというやぼったいものは使っておりません。 ※ PDF 形式。Mac OS X 10.4・Acorbat Reader 5.0、Windows 7・Adobe Reader X および SONY Reader(PRS-T2)にて確認済み。 ※ この作品は青空文庫にて入力中です。著作権保護期間を経過したパブリック・ドメイン作品につき、転載・印刷・翻訳などの二次利用は自由です。 (c) Copyright this work is public domain, 2014. ※ 表紙画像は、Wikipedia「地球」の「NASA Blue Marble of Eastern Hemisphere」(public domain)。 ピン子の哲学。哲学のピン子。吾輩はピン子である* 月や太陽の引力と、地球がこれらの天体に対する相対運動から生ずるいわゆる遠心力との結合の結果として地球の海洋に潮汐を起こすは人の知るところである。しかるにこの潮汐を起こす力は、単に海洋のみに作用するものではなく、地球自身をも海面のごとく変形させようとするはもちろんである。それでもし地球がまったく剛性のない液体のごときものであったと仮定すれば、地殻は海と同様に潮汐をおこし、したがって陸地も海洋と同時に起伏するから、あたかも海上に浮かぶ船の上で潮の高低が認められぬと同様に、陸地に住居する人間からみれば海面の昇降・干満はさらに認められぬことになるであろう。もしまた地球が弾性体であって、この力のためにいくぶん変形するものとすれば、陸に対する潮汐の干満は存在するであろうが、その高低の度は地球が完全な剛体である場合よりもいくぶん減少するは明らかなことである。ケルヴィン卿(Lord Kelvin)はこのことに注目し、潮汐の観測を種にして地球の剛性を計算しようと試みた。ここに一つの困難なことは、海洋の潮汐はかならずしも潮汐を起こす力にともなって静力学的に起こらない。詳しくいえば、海洋は自己特有の振動周期を有しているために、力の変化の位相は潮汐の位相と一致せず、また潮汐の高さも簡単に力の大小から計算することができぬのみならず、海陸の分布が複雑であるために潮汐の波は反射回折をおこして不規則となり、とうてい理論的の計算ができぬのである。(「(二)地殻の潮汐と地球の剛性」より) ※ #ref(7_18.rm) (朗読:RealMedia 形式 xxxKB、x xx) ※ お休みしまーす。 寺田寅彦 てらだ とらひこ 1878-1935(明治11.11.28-昭和10.12.31) 物理学者・随筆家。東京生れ。高知県人。東大教授。地球物理学を専攻。夏目漱石の門下、筆名は吉村冬彦。随筆・俳句に巧みで、藪柑子と号した。著「冬彦集」「藪柑子集」など。 ◇参照:『広辞苑 第六版』(岩波書店、2008)、Wikipedia 日本語・オフライン版(『iP!』2009.4月号、晋遊舎)。 底本 底本:『地球物理學』文會堂書店 1915(大正4)年2月15日発行 http //www.aozora.gr.jp/index_pages/person42.html NDC 分類:450(地球科学.地学) http //yozora.kazumi386.org/4/5/ndc450.html 難字、求めよ 地球の平均剛性 震動波 太陰や太陽の引力の作用 地殻の潮汐 反射回折〔はんしゃ かいせつ〕 調和分析〔ちょうわ ぶんせき〕 半月潮 一月潮 不可圧縮性〔ふか あっしゅくせい〕 ウィーヘルトの比重分布 天体引力〔てんたい いんりょく〕 ジオイドの変形 錘線 地盤の傾斜 長日月 等ポテンシャル面 大陰半日周潮 パシュウヴィッツ型の水平振子 潮時線図〔ちょうじせんず〕 圧縮係数〔あっしゅく けいすう〕 圧縮率に同じか。 液体の層〔えきたいのそう〕 substratum 弾条 分度圏 半日回潮 物体の自由歳差 free precession 験査 けんさ? 検査に同じか。 遠かる とおざかる? 副生 ふくせい? 復生か? 第一初期微動 第二初期微動 表面速度〔ひょうめん そくど〕 走時線〔そうじせん〕 走時曲線に同じか。 弾性常数〔だんせい じょうすう〕 → 弾性係数、弾性率か ハイデルベルヒ → ハイデルベルクか 地球物理研究所 ドイツ。 ベルリン天文台 上加茂 かみがも? 上賀茂か。 京都上加茂の観測所 万国測地学会 → 国際測地学協会か ホプキンス Hopkins オッペンハイム Oppenheim シュワイダー Schweydar プレスコット Prescott プランタムール Plantamour レボイル・パシュウヴィッツ v. Rebeur Paschwitz ヘッカー Hecker ラルマン Lallemand フランス。 志田博士 → 志田 順か 志田 順 しだ とし 1876-1936 地球物理学者。千葉県出身。東京帝国大学卒。京都帝大教授。地震波初動方向の方位的分布に関する法則を発表して学士院恩賜賞を受賞。また、潮汐による地球および地殻の弾性の算定の研究などで知られる。 ヘンネシー Hennesy オスモンド・フィッシャー Fisher, Osmond (本文 p109) オイラー Euler ペータース Peters フェルスター Foerster フェルゴラ Fergola イタリア。(本文) バクホイゼン Van de Sande Bakhuyzen オランダ。(本文) 木村博士 → 木村 栄か 木村 栄 きむら ひさし 1870-1943 天文学者。石川県生れ。水沢緯度観測所創設以来42年間所長をつとめ、その間緯度変化に関するz項(木村項)の発見を行い、万国緯度変化中央局長に就任。文化勲章。 ヘルグロッツ Herglotz ローシュ Roche ブリル Brill ツェプリツ Zoeppritz 日下部博士 → 日下部四郎太か 日下部四郎太 くさかべ しろうた 1875-1924 物理学者。東北帝大教授。岩石の弾性の研究、物理学、地震学に貢献。(人レ) ベートマン Bateman ベンドルフ Benndorf オールダム Oldham むしとりホイホイ 大陽 → 太陽 【太か】4か所 ゲルヴイン → ケルヴイン 【ケか】 事になり。 → 事になり、 【読点か】 大低 → 大抵 【抵か】 傍の數字を → 傍の數字は 【は?】 あれは → あれば 【ば?】 ならない、 → ならない。 【句点か】 堀つた → 掘つた 【掘か】 廻潮 → 週潮 【週か】 ペータース。 → ペータース 【句点不要か】 Mauhuell → Maxwell 【xwか】 思はれぬ。 → 思はれぬ、 【読点か】 子午線 Oy → 子午線、Oy 【読点か】 距離だげ → 距離だけ 【け?】 事である、 → 事である。 【句点か】 考へられない、 → 考へられない。 【句点か】 あらうか、 → あらうか。 【句点か】 不思儀 → 不思議 【議か】 年表 一八八五 ベルリン天文台のキュストナー、周期的の緯度変化の存在をはじめて確実に認める。これとほとんど同時に米国でチャンドラーが緯度変化の実際の周期を発見し、それが三〇五日ではなくて四二七日であることを見い出す。 一八九〇 万国測地学会におけるフェルスターの動議によって、ヨーロッパとは地軸に対して反対の側にあるハワイで周期的緯度変化の観測をおこなうこととなる。 一八九八 万国測地学会、地球上の種々の経度において、同緯度の上で緯度変化を観測する必要を認め、このことを決定。翌年から規則立って観測をはじめる。 一九〇七 ツェプリツ、走時曲線の図を作る。 一九一〇~一九一一 京都大学の志田博士、京都上加茂の観測所にパシュウヴィッツ型の水平振子をすえて観測。 一九一二 シュワイダー、詳しく地殻の潮汐の問題を解説。 スリーパーズ日記* 書きかえメモ。 ゼオイド → ジオイド 大陰 → 太陰 大陽 → 太陽 ヂー、エツチ、ダーウイン → G・H・ダーウィン パシユウイツツ → パシュウヴィッツ シンシンナチ → シンシナティ グリニツチ → グリニッジ レーリイ/レーリー → レイリー アー、フォン、シュミット → A・フォン・シュミット 豪州 → オーストラリア 画いて → 描いて 解決に近く → 解決に近づく 遠かる → 遠ざかる 11/19 水曜 晴れ 図書館の郷土相談室へ、川崎先生を訪ねる。県内遺跡での降灰出土の件について。 11/27 角二山遺跡 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 『角川日本地名大辞典 6山形県』 昭和56.12 角川書店 p.212 かくにやま いせき 角二山遺跡 〈大石田町〉 北村山郡大石田町大字大石田に所在。先土器終末期細石器文化の遺跡。新庄盆地と山形盆地の中間にある尾花沢盆地西部、朧気川と丹生川の中間、国鉄奥羽本線大石田駅の西北約500m、最上川にのぞむ河岸段丘に立地。標高77.5m。周辺の整地作業中に、細石刃文化の包含層が発見され、昭和45年に山形大学によって調査が行われた。最上層はクロボク層で、縄文前期大木6式期の竪穴住居跡や土壙が発見された。細石刃を主体とする文化は、第3層の粘土層最上位から第2層の軽石層基底部まで含まれている。さらにその下層より東山型ナイフなどの石刃が出土している。第2層より出土した石器群は、細石刃1,300点をはじめ彫刻刀・掻器・舟底形細石刃核・稜つきスポール・スキー状スポールなど5,700点を数え、石材の大半は硬質頁岩が用いられ、まれに黒曜石・安山岩・鉄石英・オパールが用いられている。細石刃は幅7mm、長さ3~4cmのものが多く、舟底形細石刃核生産において多くは稜つきスポールとスキー状スポール数本をつくり打面を作出する、いわゆる湧別技法によっている。彫刻刀は荒屋型に属する。これと最も類似した石器の組成をもつ遺跡は、北海道紋別郡白滝遺跡・遠間H地点で、ほかに北海道紋別郡札滑遺跡・本県越中山M地点・同湯ノ花遺跡などがあり、北海道、東北、中部の新潟県までこの種の遺跡が認められる。絶対年代については、包含層の上位をおおう肘折パミスのC14年代などより勘案して1万1,000 B.P.よりも少し古いという結果が与えられるであろう。県内で初めて発掘された細石器文化の遺跡として重要で、県史跡に指定されている。報告書は、小野一彦「大石田町角二山遺跡調査略報」(昭和46年)、宇野修平・上野秀一「角二山遺跡」(日本の旧石器文化2所収、昭和50年)。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 肘折カルデラ ひじおり- Hijiori caldera 月山の北東山麓にある直径2kmの小型カルデラ。約1万年前の噴火で尾花沢軽石が東方に降下し、肘折火砕流は谷に沿って約12km流下した。〔宇井忠英〕 パミス pumice 軽石。 ◇参照:『新版 地学事典』(2005.5)。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 角二山遺跡 かくにやま いせき 現、大石田町大石田上ノ原 最上川右岸に発達する尾花沢I面洪積段丘の西突端に立地する。標高77.5メートル、最上川の現河床との比高30メートル。県指定史跡。昭和45年(1970)発見、100平方メートルにわたって緊急発掘調査が実施され、三つの文化層が確認された。第一文化層は最上層クロボク土で約60センチの層厚をもつ。縄文時代前期末大木6式期の竪穴住居跡群とフラスコ状竪穴を検出した。第二文化層は肘折パミス(尾花沢軽石層)下の粘土層中にある。細石刃を主体とする石器群が出土した。細石刃石器群はこれまで断片的だった東北の細石刃文化の解明に一石を投じることになった。出土遺物は石器約1800点・剥片4200点、計6000点を超えた。細石刃は約1400点ある。長さ4ー5センチ、幅7ー8ミリ、厚さ1ー2ミリのものが多い。角二山細石刃文化の特徴は、細石刃が特別な技法で製作された点で、細石刃が生産された工程を物語る剥片や細石核との接合資料が得られている。この製作技術は北海道・シベリアにわたって広く分布しており、湧別技法とよばれている。細石刃は木や骨を軸とし、その両側に数個をはめ込んで用いる組合せ道具で、当遺跡ではその溝を刻み込む多数の荒屋型彫刻刀形石器を組成する点も、北海道・シベリア方面と軌を一にする。包含層を覆う軽石(肘折パミス)層の放射性炭素年代測定値は1万ー1万1千年前である。第二文化層より下位20センチより石刃が出土、これを第三文化層と仮称している。遺跡には現在最北高等技術専門学校が建っている。 ◇参照:『日本歴史地名体系6・山形県の地名』(平凡社、1990.2)。 2014.11.22 公開 2015.2.20 更新 目くそ鼻くそ、しだひろし/PoorBook G3'99 転載・印刷・翻訳は自由です。 カウンタ: - 名前 コメント
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おススメ問題集 英語 数学 国語 物理 化学 地学 勉強法 文末に♯がついている分は くたびれかけた男 ◆d5v5SSBqSK2B が後に 書き加えた分です。 《英語》 単語集 『速読英単語(入門編)』(初級レベル) 高1になりたての春から使える入門的な単語集である。 生きた良質な英文の中で単語を覚えていくスタイルの単語集。 基礎的な単語力がつくだけでなく長文読解力もつく一石二鳥の画期的な本である。 また、CD(別売)も購入すればセンターレベルのリスニング力も身につけることが可能。 単語のレベル、英文のレベルは中3~高1のレベルである。 掲載されている英文は、音読・リスニングをそれぞれ合計10回以上すると 総合的な英語力がつくだろう。必要に応じて黙読も。 単語は文章の中で覚えることで定着しやすいものである。 この本をマスターしたら、速単必修・シス単・DUO3.0etcの受験用の単語集に移行すればいい 『システム英単語』(中級レベル) 単語の網羅性や選定の仕方を総合的に考えると純粋な単語集の中では一番良いと思う。 フレーズで覚えるという点も魅力である。 評論系の語句が多数収録されており、最近の入試傾向が反映されている。 1章:高1レベル(=速単入門レベル) 2章:高2レベル(=センターレベル) 3章:高3レベル(=2次試験レベル) 4章:東大京大早慶上智医学部レベル 5章:多義語 という構成。高1なら第1章、余力があれば第2章までやれれば十分だろう。 受験生なら第3章までの単語をマスターすれば大丈夫である。 第4章にはかなり難しい単語が並んでおり、ここは上級レベルのセクションとなっているので 難関私立大学を志望する人のみが取り組めばいいだろう。 第5章には多義語が掲載されている。掲載単語はやさしめのものが多いが、 盲点となる単語の意味が載せられており、大変有用なので 高1の諸君も模試を受ける直前etcに毎回確認しておくことがベストである。 英語の実力は難単語よりもむしろ基本単語の運用能力で決まることが多々あるのである。 『DUO3.0』(中級レベル) これは単語と熟語、そして会話表現が1冊にまとまった画期的な単語・熟語集である。 また、それらを560の良質な英文に凝縮している。 この例文方式が非常に覚えやすい。頭の入りやすさでいえばトップクラス!! 基本単語はバッサリ削ぎ落とされてる為、ある程度基本的な単語を身につけた中級者に向く。 同義語が豊富にまとめられており、その点ではシス単よりも優れてる。 また、熟語の選定も素晴らしく、受験英語だけでなく、日常会話やビジネス英語 の領域まで踏み込んでいるため、英検やTOEIC対策にも向くと思う。 熟語に関してはこれ1冊でOKだろう。 唯一の弱点は、G戦士も仰るとおり「受験単語に抜けがある点」である。 DUOは確かに神レベルの単語集なのだが、そこだけ唯一シス単に劣ってしまうのが大変残念。 よって、DUOに掲載されてない単語は、シス単で補ってやるのが無難である。 なお、これは絶対復習用CDを購入したほうがいい。覚えやすさが革命的に違ってくる。 慣れてきた英語上級者は、例文ごと暗唱してみるのも効果がある!! 『速読英熟語』(中級レベル) 『速読英単語』の熟語版。200語程度の平易な60の英文を読む中で、 およそ1,000個にも及ぶ重要熟語と重要構文を網羅できる名著である。 これ1冊で大学入試レベルの熟語と構文はほぼすべてカバーできるだろう。 単語に限らず、熟語・構文も文章・文脈の中で覚えるのが何と言っても効果的であり、 その意味でもこのシリーズはおすすめできる。 何よりも、この本は熟語だけでなく重要構文もまとめられている点で 文法力や英作文力向上にも役立ち、総合的な英語力アップに貢献してくれるだろう。 リスニング力向上のためにも、CDは購入すべき。 Z会の速読英単語・英熟語シリーズは、実に幅広い使い方が可能であることを忘れてはならない。 単に単語や熟語を覚えるだけでなく、本文を何回も音読したり、何回もリスニングしたり、 多読素材として何回も速読してみたりといった積極的な姿勢こそが、この本を使いこなすコツである。 長期に渡ってじっくり腰を据えて取り組み、多面的に総合的な英語力を養うには最適な本である。 文法: 『山口英文法講義の実況中継』(初級~中級レベル) これは学校の文法の授業を補完する意味で使える。通読用。 特に、比較と関係詞の項目が完成度が高い。 『大岩のいちばんはじめの英文法』(超初級~初級レベル) 高1になる前にこのくらいのレベルの事柄は習得しておいてほしい という内容を解説している書。 「超基礎()とかwwww ゆとり乙^^」と思っている人でも この辺ができていない可能性が十二分にあるので 復習も兼ねて通読することを勧める。♯ 『仲本の英文法倶楽部』(超初級~初級レベル) 高1には少し易しめで解説が詳しい問題集。 文法用語による厳密な解説というよりは、 ギャグなどを交えた感覚的な理解が得られる解説がメイン。 分量も丁度良く、文法の基礎をしっかり習得できる。♯ 『英文法レベル別問題集③④』(③は初級レベル、④は中級レベル) 高1にはちょうどいいレベルだと思う。 レベル別に文法問題を解けるので、自分に合ったレベルで演習ができる点が魅力。 掲載されてる問題も本質をシンプルに突いた良問ぞろいで、 かつ必要不可欠な問題のみが選別されてるので無駄な問題が一切ない。 下手に高1からネクステなどに手を出すよりは、この問題集で基礎を固めたい。 (ネクステは豊富に問題が掲載されているが、分量が多くやや難しいので高3時の総仕上げに使うべきかも。) 『総合英語Forest』 『ZESTER』 (初級~上級レベル) 分量は多いものの、高校生目線に立っていてわかりやすい。 文法問題を解いていてわからないことが出たら、この本を辞書的に使うといいだろう。 『合格MAP』 高校で習う全ての文法を分かりやすく簡潔に説明している。 全16章に別れ、さらにその中で幾つかの項目に別れている。 項目のページ数は3,4ページで、最初に例文、次に例文の説明、そしてまとめが書かれていて、最後に四択の練習問題がある。答えには解答と訳、解説が書かれている。 全16章の内、前半10章が文法、後半6章が語法(動詞、名詞、代名詞、形容詞副詞、前置詞、接続詞)で構成されている。 やってみた感想としては「頭に入りやすい」というものだった。綺麗なレイアウトと分かりやすくハイライトされた重要事項がその理由かもしれない。 万人向けのいい参考書ではないかなと思う。本屋さんで見かけたら手にとってパラパラめくってみるといい。 英文解釈: 『教科書』(英語Ⅰは初級~中級、英語Ⅱは中級~上級、英語Rは上級) 教科書を嫌う人は多いが、文法事項や構文がすべて体系的に纏まっており、 なかなか質の高い英文が様々なジャンルにおいて揃っているように思う。 また、英語Ⅰ英語Ⅱ英語Rの3冊で入試に最低限必要な単語3000語が網羅されている。 なので学校の授業を利用して完璧にマスターすれば、 英文解釈の参考書を3冊やり遂げたのと同じぐらいの効果があり、 かなりの英文解釈力が身につくだろう。 教科書ガイドを併用すれば予習と復習がスムーズになる。 定期テスト対策としては、英文を和訳し、 出てきた単語熟語・文法事項を1つ1つ押さえ、指示語の具体化も施した上で 音読を20回以上して「日本文→英文」に英訳できる状態にするといい。(まず8割~9割は狙える) 『英文読解基本はここだ!』(初級レベル) 本格的な英文解釈の勉強をする前のはじめの第一歩として最適なのがこの参考書だ。 ビジュアルよりは網羅性は劣るものの、説明が明快でポイントをついており、わかりやすい。 レベルはビジュアルよりもやや簡単。高1レベルに適している。 また、比較的薄い本なので短期完成が可能。1~2週間で仕上げることができる。 『ビジュアル英文解釈part1』(中級レベル) 教科書では足りないという人のために。 レベルは高1としてはややハイレベル。 分量が多いが、これも体系的に構文知識が頭に入る。 part1だけでもこなせれば入試レベルまで持って行けるとの噂あり。 ただし、理論・理屈重視であり、合わない人も一定数いると思われる。 『基礎英文解釈の技術100』(中級レベル) ビジュアル英文解釈とほぼ同じぐらいのレベルの英文解釈の参考書である。 理論詰め過ぎないし、解説の分量も適切で、必要事項を過不足なく掲載しているため、 ビジュアルが合わない人は、クセのないこの本をやるといいだろう。 長文読解: 『英語長文レベル別問題集③④』(③は初級レベル、④は初級~中級レベル) 高1レベルを意識した数少ない長文問題集。長文12個なので比較的早期完成が可能。 本書の特長として、レイアウトが良く、文構造の解析が丁寧で、CDも付属されている点が挙げられる。 初級者にも穏健的で無理のないシンプルで取り組みやすい問題集となっている。 解説がとても詳しく、わかりやすいので初心者に最適。 あえて言えば設問が、とってつけたような簡単すぎるものが多いのがやや難点か。 CDも付属されているので長文読解用としてだけでなく リスニング用教材としても再利用できるだろう。 長文問題を解いたら、必ず復習として何回も音読とリスニングを繰り返すべきである。 『やっておきたい英語長文』(300が中級レベル、500が中級~上級レベル、700が上級レベル) 英語長文読解問題集の中で最も良問が揃った問題集だと名高い。 国公立2次試験レベルの記述式の問題が中心で、和訳問題、内容説明問題、要約問題など 様々な記述問題に触れることができる。 また掲載されている英文も全て過去の入試問題が出典となっており、 適度に抽象性があり、論理構造も明確な良質な論説文が様々なジャンルに渡って掲載されている。 このシリーズをやれば長文読解はほぼ完成するであろう。 ちなみに、300・500・700・1000とあるが、これは長文のword数を示す。 300が中堅国公立レベル、500が下位旧帝大・MARCHレベル、 700が中位旧帝大・早慶上智下位学部レベル、 1000が東大・京大・医学部・一橋・東外大・早慶上智レベルである。 一番下の300のレベルでも既にセンター試験よりやや難しいので注意。 くどいようだが、長文問題集は音読を用いての復習を何度もこまめにやることが大切。 “何回も同じ文を読み込む過程で英語力がつき、英文がすらすら読めるようになるのだ。” (センター試験などで時間が足りなくなる人は同じ英文を何度も読むという作業が欠けてる場合が多い) 英作文: 『大矢英作文講義の実況中継』(超初級~初中級レベル) 英作文の初学におすすめ。 英作文の基礎中の基礎から叩き上げ、 そこそこに実践的なレベルまで持っていくのに絶好の書。 自由英作文も取り扱っており、書き方の大きな参考になるだろう。♯ 『例解 和文英訳教本 文法矯正編』(初級~中級レベル) 英作文の学習を通じて文法を復習、再整理し、 英語の基盤を盤石とすることを目的とする書。 この一冊で英作文、文法ひいては英語全体の能力を 大きく引き上げることができる。♯ 『ドラゴンイングリッシュ基本英文100』(初級~中上級レベル) 例文暗記本の典型的な書。 ここに掲載されている100文は英作文だけでなく、 読解にも大きな効果を発揮する。 英語は最終的に、いかに大量の英文を暗記できるかが重要になってくるので、 受験勉強序盤から例文を暗記する事は のちに大きなアドバンテージとして返ってくると私は考える。 この本に載っている文だけでなく。その他の本でも 出てきた分はなるべく覚えるように心がけよう。♯ 《数学》 『傍用問題集』(初級~中級レベル) いわゆる定期テストの範囲になっているであろう学校のワーク。 解説が乏しいが網羅性には優れている。 数学の得意な生徒なら問題なく使えるだろう。 高2までにはこの程度の問題は9割方解けてないと厳しい。 完璧にすれば進研模試でも80~100点ぐらいなら取れてしまう。 2周3周と繰り返し解く事でより骨太の基礎力がつくだろう。 尚、別冊解答を先輩から貰うという方法もある。 『これでわかる』(初級レベル) 教科書よりわかりやすい解説と豊富な例題が特徴。 高校に行ってから授業についていけなくなった…… という人には是非読んでいただきたい書。 学年を先取りした学習にも有効。♯ 『初めから始める数学』『元気が出る数学』(初級レベル) 教科書レベルは解けるけど傍用問題集がさっぱりわからん という数学が苦手な人は、解説が詳しく易しめなこの問題集を使えばいい。 数学初心者でも、かゆいところに手が届くような親切な説明に感動するだろう。 『青チャート』(中級レベル) 教科書レベルから入試標準レベルまでの解法が幅広く網羅されている。 レベルは傍用問題集よりもやや高く、特に重要例題にはなかなか手ごわい良問が揃う。 これを問題集として2~3回以上解くのもアリだし、 傍用問題集を繰り返し解いているのなら辞書的な使い方もできる。 重要例題は特に念入りにやっておくといいだろう。 例題以外は無理してやることはない。 尚、青チャートで難しく感じる人は『黄チャート』(初級~中級レベル)でも良い。 『黄チャート』は問題レベルの上限が、入試標準レベル一歩手前ぐらいであり、 青チャートで扱ってる難しめの問題こそカットされてるが、 その代わり素朴でシンプルな設定の問題が多く、初心者にも安心できる設定だ。 黄チャートといえども、重要例題ともなると歯ごたえのある問題が並ぶ。 参考:和田秀樹『数学は暗記だ』 『1対1対応の演習』(中級~上級レベル) 大学への数学シリーズの中では比較的オーソドックスな部類に入る。 もちろんこのシリーズとしては少なめだが、エレガントな解答も載っている。 難関大が好んで出題してくるテーマを中心に厳選した解法パターンを身に付ける問題集である。 問題の選定が非常に良く、良問揃いである。解説文も素晴らしい。 入試標準~やや難レベルの典型問題が中心であり、基本問題は大胆に削ぎ落とされているので 基礎的な解法を事前に固めていないと挫折しやすい(使用目安は進研偏差値70以上)。 最低でも黄チャートや青チャートの例題を完成させてから取り組んだほうがいいだろう。 尚、他の参考書では手薄になっている整数問題や融合問題も豊富。 例題数は数学ⅡBまでで264個。数学ⅢCまでで399個。 難関大学を目指す諸君は高2までにこのレベルの問題を完成させることが目標。 『新数学スタンダード演習』(上級レベル) こちらも大学への数学シリーズとして有名な本。 1対1対応の演習の上位互換とも呼べるかなりレベルの高い問題集である。 こちらは入試やや難~難レベルの典型問題を中心に扱っており、 東大京大医学部東工大一橋大といったレベルの高い大学を志望する人限定の本であろう。 数学がかなり得意で、周りに大差をつけたいという人だけが取り組むべきである。 主に最難関大の理系を志望する人向けに書かれているが、 文系でも東大京大一橋あたりの人なら使ってる人も少なからずいるようだ。 マニアックでエレガントな解法も多く、使いこなすには相当なレベルが要求される。 『文系数学の良問プラチカ』(中級~上級レベル) 文系数学における良質な記述問題が豊富に詰まった本である。全143題。 1対1(や新スタ演)で解法を網羅した後の総仕上げとして使える問題集である。 総合的な思考力を要する問題が多く、分野横断的な応用問題も多い。 また、別解も豊富であり、数学的思考力や視野の広さが備わるであろう。 文系の人はこの本を仕上げとしてやれば、どんな大学でも対応できるだろう。 番外編ーーー 『Focus Gold』(初級〜上級レベル) 各所で評判だが、筆者は中身を見たことがないのでよく分からない。 実際に見れるなら見てから買うほうがいいだろう。 《国語》 現代文 定期テスト対策に、教科書ガイドを購入しとくといい。 また、現代文に関してはこのサイトがかなり詳しいので必ず熟読しておくこと!! (以下に紹介する問題集の解説文も、一部このサイトから引用しました。。) 入試現代文概論 『田村のやさしく語る現代文』(初級レベル) 入試現代文とはどういうものかについての説明から入試問題の解き方の基礎まで、 やさしく語り口調で解きほぐしてくれる。薄めの本で反復しやすい。 収録問題数は5問だが、入試現代文への導入としては最適の参考書だと思われる。 この本を使って、現代文が得意な人の思考回路をそのまま学び取ることが可能である。 そのため単なる初心者向けの本と軽く見るのではなく、何回も読み返して 現代文のセンスをつける姿勢こそが大切である。 この本で現代文のコツを掴めば、あるとき現代文の成績がぐんと伸びる時期が必ずやってくるだろう。 高1の諸君は、無理して難しい問題集に手を出すのではなく、まずはこのやさしめの本から始めるべき。 『ことばはちからダ!』(初級~中級レベル) 評論文特有の抽象的な用語や話題を押さえることができる本。 入試現代文で出題されている問題文の背景となっている 思想的背景や概念装置について詳細に解説されているのが魅力。 (例えば、「弁証法」とか「近代批判」、「西欧合理主義」etc) 読み物としてとても興味深く読めて教養を深められるので、 現代文の問題文を読んでも「内容が抽象的過ぎて何言ってるかさっぱり分からない…」 というような人に特にお勧め。 収録語彙数自体はあまり多くないのが玉にキズか。 この本も、何回も読み返すうちに、入試現代文がスラスラ読める時期がやってくるだろう。 『現代文キーワード読解』(中級~上級レベル) 上で紹介した『ことばはちからダ!』の上位互換の用語集。 難関大学で現代文が課される人はこちらのレベルの高い本をおすすめする。 『入試現代文へのアクセス』(中級レベル) 基礎レベルの問題を、正攻法で詳しく解説してある。例題4問+練習問題12問。 また多くの現代文重要語句(概念)を説明してあり、これも基礎力養成に役立つ。 入試現代文の文章を読んでも内容が抽象的過ぎてさっぱり分からないような人が、 文章を読んで内容を理解する上で必要な基礎体力を養うのに非常に適している。 上で紹介した『田村のやさしく語る現代文』を終えた人が取り組むのに適している。 古典 『マドンナ古文単語230』(初級レベル) 語数は少ないが、高1ならこの程度で充分。 古文単語を根本から理解するには最適である。 もっとも、高3以降はもう少し語数の多い400語以上の単語集がほしい。 『重要古文単語315』(中級~上級レベル) 見出し語315語(敬語含む)に加えて、 その関連語約150語、慣用句約40語、古典常識100語以上が掲載。 全部合わせると600語以上の語句が網羅されており、国公立2次試験レベルまで対応。 識別、和歌の知識も1冊にまとめられた本であり、多面的に実力向上が狙える単語集。 詳しい解説、十分な収録語数、そして識別や和歌の知識をはじめとした様々な範囲の知識を カバーしているため、初学者から難関大受験生まで幅広く使える本といえる。 正統的な単語集で古文常識も豊富に掲載。上級者な高1向け。 『読み解き古文単語』(中級~上級レベル) 掲載されている単語は400語を超える。2次試験レベルの本格的な単語集。 速読英単語の古文版ともいうべき本であり、語彙力増強とともに古文読解力も養える。 分量も十分あり、読み応えがある文章が揃っている。 本文はすべて一読する価値のあるものばかりが揃っている。 全単語に語義の説明があり、多義語も意味が十分あり、関連語もしっかり書いてある。 この本を完成させれば、国公立2次試験のような記述式の問題群にも通用するだろう。 『ゴロ565』!!(初級~中級レベル) これはどんな単語集を使うにせよ、一度は見ておいて損はない。 ゴロで覚える古文単語集として爆発的な人気である。全ての人におすすめ。 売り文句は、その圧倒的な覚えやすさ。1週間で古文単語を制覇できるという。 また、文法ゴロも巻末に掲載。むしろこっちのほうが完成度が高い。 (特に未然形接続・連用形接続のゴロは絶対覚えたほうがいい) そのような長所はあるが、弱点もある。 一つにはゴロ合わせの単語集ゆえに単語訳がビミョーなものが多いこと。 もう一つは多義語に弱いということ。 ただ、そのような二大弱点も、他の単語集と組み合わせることで解消される。 よって、ゴロゴを2週間程度使って覚えやすいゴロだけ覚えていき、 あとは普通の単語集で定着しなおす作戦が最も早くておすすめパターンである。 つまり、ゴロゴは必ず他の単語集と併用すべし!ということ。 CDは絶対買うこと!!覚えやすさが3倍ぐらい違ってくる。 尚、高1段階でAランク、高2段階でBランクまで覚えてしまえばたぶん模試では無敵である。 『望月古典文法講義の実況中継』(初級~中級レベル) 学校の文法の授業を補完する意味で良い。通読用。 結構予備校でしか教えてくれないことも載っている。 この本を終えたら、必ず薄い文法問題集を使って知識を得点化させること。 『古文解釈はじめの一歩』(初級~中級レベル) 古文解釈の名著とされている『古文解釈の方法』の入門編である。 駿台文庫らしく、正統的な方法論が用いられている。 英語で言う『基本はここだ!』のような本と思ってくれればいいだろう。 ページ数も117ページに過ぎないので短期完成が可能。 古文解釈の最初の1冊目として最適であり、文法の知識を読解に生かす架け橋となってくれる本である。 古文解釈の仕方から、助動詞やその識別、敬語、和歌の修辞法など多方面にわたる解説が魅力。 まさに古文解釈のエッセンスが凝縮されているといっていいだろう。 この本を終えたら安心して古文上達基礎編などの読解問題集につなげることが可能。 助動詞についてひととおりの理解が備わった高1の終わり~高2頃が使い時である。 『古文上達 基礎編 読解と演習45』(中級レベル) 読解ならこれ。高1には少し難しいかも。高2向けか。 一通り助動詞や敬語といった文法をマスターした後にやると効果がある。 体系的に古文読解力を鍛えるには最適な本である。 分量も多く、これ1冊を極めるだけでも相当古文が得意になるだろう。 古文単語スレ 漢文 『教科書』 漢文のセンスを伸ばすコツはまずは教科書の徹底的な音読だと私は考える。 音読をすることで、漢文特有のリズムに慣れることができ、 理屈を介さない感覚レベルでの書き下しのセンスがつくはず。 漢文の文章は基本的にかなり短いし、定期テスト対策に暗唱して丸暗記してしまうのも一つの手。 教科書の文章を書き下したり、全文和訳する作業も効果があるだろう。 『新・漢文基本ノート』(初級レベル) 日栄社の本で安く手に入る。 初心者にもやさしい設定で、基本的な句法を網羅している。 まずはこのレベルから始めたほうがいいだろう。 レイアウトはやや素朴である。 『早覚え速答法』(中級レベル) 句法の知識を一通り押さえてからやると効果が実感できるだろう。 重要な句法ポイントが厳選されており、書き下しの問題が豊富に掲載されている。 おそらく漢文の問題集で最も売れているといっても過言ではなく、 センターレベルから国公立2次試験レベルまで幅広く通用する良書である。 この本を開始してから1か月も経たないうちに漢文の実力はうなぎ登りのはず。 即効性が期待でき、反復もしやすい名著である。 網羅性にはやや欠けるのでそこは学校の授業で補っておこう。 漢文は音読が大事であるとの観点から、暗唱例文まで掲載されている。 これをひたすら音読し、骨の髄までしゃぶりつくすのが良い。 また重要単語や受験漢文の読解のコツなども掲載。多面的な実力アップが期待できる。 使用時期としては、句法の理解が進んできた高1の終わり~高2の頃がベスト。 物理 『橋元の物理をはじめからていねいに』(初級レベル) かなりの良書。ものすごい基礎的な本だが、 物理のイメージが湧いて、どんどん問題が解けるようになるだろう。 学校の問題集とあわせて使うのがGOOD 『漆原晃の 物理 が面白いほどわかる本』(初級レベル) 上より正統派。イメージが肌に合うかどうかわからない人も 一度は見てみたほうがいいと思う。♯ 『らくらくマスター 物理』(初級レベル) 教科書辺りの基礎・初級レベルの問題が載っている。 これぐらいができればとりあえず初心者卒業。♯ 『為近の物理 解法の発想とルール』(初級~中上級レベル) 教科書より詳しい解説と入試基礎レベルの問題が同居している。 問題数こそ少ないものの優れた解説もあいまって 効果の大きい参考書である。 演習量は他の問題集などで補おう。♯ 『物理のエッセンス』(中級レベル) 学校の問題集が合わない人のために。 網羅性に優れており、良問揃いである。 化学 『はじめからていねいに理論編/無機有機編』 『鎌田真彰の化学Do 理論化学必修知識編』 (初級レベル) 化学の基礎的な事柄を解説している。 この辺の知識がないと化学は始まりもしないので、 丁寧に身に着けておくこと。♯ 『鎌田真彰の化学Do理論化学計算問題解法編』 『福間智人の化学Do無機化学』 『鎌田真彰の化学Do有機化学』 (初中級レベル) 学び始めにはややきついかもしれない。 これらが終わっていれば教科書傍用問題集あたりには 十分太刀打ちできるだろう。♯ 『傍用問題集』(初中級レベル) 定期テストの範囲になってるような問題集。 大変網羅性が高く、しっかりこなせば中堅私大レベルは行く。 解説が不親切だと感じた人には 『新標準演習』あたりがおすすめ。♯ 地学 『安藤センター地学Ⅰ講義の実況中継』 地学の分野ごとの考え方を把握でき、教科書の知識を整理できる本。 重要なポイントが明白であり、センター試験で頻出する解法のほとんどをこの本で扱っている。 地学は教科書と実況中継さえマスターすれば、あとはマーク式問題集を解くだけで 簡単にセンターで8~9割以上取れるだろう。 《勉強法》 全教科 『新・受験勉強入門合格ガイダンス』(和田秀樹/大学受験合格請負シリーズ) これは必読!! 特に自称進学校に通う人向けに書かれている。 全教科にわたって、大学受験への取り組み方に関する記述が展開されている。 また、各大学の傾向なども載っているし、科目別の高得点の狙い方も載っている。 『新・受験勉強入門 参考書ファイル 』(和田秀樹/大学受験合格請負シリーズ) おススメ問題集がリストになっている。 ただし、まともに参考になるのは数学と物理化学ぐらいなもので、 文系教科は基本的にお粗末な出来である。(特に国語・社会) 理系教科の参考書選びに困ったときに参照すればいいと思う。 『新・受験技法-東大合格の極意』(和田秀樹/新評論) 東大を目指すなら。東大入試について徹底的な分析がなされ、目標得点について言及。 『E判定からの大逆転勉強法』(中経出版) せっかくなので和田式以外の著書もあげる。 この本は5教科の勉強法が一冊にまとめられてる本である。 かなり過激なことも書いてあるからか、最近にわかに信者が増えてきた。 この本は1割の神部分と9割の駄作部分で構成されており、部分的には革命的に参考になるだろう。 特に、勉強しているのに成績が伸びない人にはヒントとなる事項が盛りだくさんである。 ただし、かなりアクの強い本なので絶対にすべてを鵜呑みにしてはいけない。 特に数学は得意な人が真似するとかえって逆効果。 おすすめ問題集も挙げられてるが、微妙なものも多い。 (微妙例 合格英単語600、英文和訳演習、英文標準問題精講、パピルス1467etc) また数学も簡単すぎる問題集しか紹介されてない。 かならず書店で確かめるなり2chを参考するなりしてから問題集を購入すること。 評価は、英語△、数学×、現代文×、古文△、漢文△、化学△、物理○、生物◎、 地学△、世界史◎、日本史○、地理○、公民△ 『東大合格ノート術』(山下厚/データ・ハウス) 東大生が書いたノートのまとめ方の本。 特に、後半の「ノート作成座談会」に、東大受験生のためのおすすめ問題集など書かれていて 参考になる。「見る勉」と「書く勉」の対比も特に数学では役立つだろう。 ノートは、取る人と取らない人で2極化する傾向にあるので 全ての人に汎用性があるわけではない。特に、筆者は英語の単語もいちいちノートにまとめているが これを非効率だと述べる人も多いだろう。 また、数学もドラゴン桜で書かれてるように縦線を引いてノートを2分割したほうがいい。 しかし、ノートを取る派の人は見ておいて損はないかも。 もちろん、全てを鵜呑みにするのではなく、部分的に良い点を取り上げるのが正しい。 ノートを取らない派も、後半の「ノート作成座談会」だけでも見ておいてはいかが? 『大学受験の教科書シリーズ』(上雲 晴/エール出版社) 初めの一歩編は偏差値40台から国公立、偏差値50前半から難関大学を目指すひとの為の本。 多くの人はここに該当するのではないだろか。 いまいち伸びないなと思う人は購入してみたらいい。 このシリーズは、現在の自分はどのレベルに位置するのかをチェックする方法と結果別の勉強法が載っている。 河合偏差値~60前半で青チャートを使ってはいないだろうか?人気があるというだけで参考書を買ってはいないだろうか? なにより、本当に毎日勉強しているだろうか? 回り道をする前に、この本を読み、自分を疑い、さらにはこの本を疑うことを覚えて欲しい。 詳しくは著者のサイト大学受験勉強法~合格への階段~勉強法の一解 へ 英語: 『超・勉強法』(野口悠紀雄/講談社文庫) 英語を伸ばすのは教科書丸暗記をおいて他にない!!と唱え、ベストセラーになっている。 自分の英語への取り組み方の哲学と合致していた。 全面的に支持する。ただし、数学と国語についてはイマイチ。 『大人のための超右脳英語法』(七田 眞/ロングセラーズ) タイトルは胡散臭いが、普通にタメになる。 世界史でシュリーマンという人物が登場するが、 語学の天才と言われた彼の勉強法を応用した記述が書かれている。 学校ではさんざん左脳的勉強法(精読・文法・英文解釈)が重視されるが、 家ではこうした右脳的勉強法(速読・音読・リスニング)を重視するぐらいで ちょうどいいと思う。 『G戦士の受験勉強法Blog』 [[受験勉強法Blog http //jukennavi.blog13.fc2.com/ このブログでも、左脳的勉強法と右脳的勉強法のバランスの重要性について説いている。 英語という教科はとにかく勉強のバランスが大事なのだと納得させられる。 数学 『数学は暗記だ―受かる青チャートの使い方』 (和田秀樹/大学受験合格請負シリーズ) 数学は結局、定着させた解法パターンの数に比例して学力が伸びるのだと説いている。 数学の取り組み方について青チャートを例にわかりやすく記述している。 全ての人にお勧めしたい。 もちろん、使う教材は青チャートでなくてもいい。自分のレベルに合ったものを選ぼう。 コメント どの教科についても感じたことですが、独学者にはシグマベストの「これで分かる」シリーズがいいんじゃないでしょうか。 -- ジャクソン (2012-11-07 10 36 38) 今年の4月から高校生ですが、入学式前の休みの時間を使ってここに書いてあることをやろうと思います -- (2013-01-10 18 01 07) 物理、化学加筆しました。よかったら見てください。 -- くたびれかけた男 ◆d5v5SSBqSK2B (2013-03-13 18 18 43) 英語、数学に加筆しました。 -- くたびれかけた男 (2013-03-20 18 11 54) 書店にあるのかわかりません(学校の注文だけかも)が、VisionQuestっていう英語の参考書おすすめです -- 普通の人 (2015-11-08 02 01 41) どうしても英語の点数がとれませんどうしればよいですか?(高一) -- 高橋 (2016-12-21 17 35 36) 入学する前にここを見ることができてよかったです。 -- 自称進学校に通う新高1 (2017-03-16 17 41 55) とりあえず参考書のルートは決まったからそれを実行するだけ -- 新高一の人 (2020-03-11 18 51 10) 参考書ルート。丁寧にやり込めば、力つくと思った。正直、量が結構あるから、周りとは大差つけれるかもしれんw -- 新高1 (2020-05-05 08 26 55) 名前 コメント
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選択科目一覧 3年生 専門科目 プログラミング演習I tkb 夏休み 1単位 集中講義期間に受講 プログラミング演習II h-satoh 夏休み 1単位 集中講義期間に受講 プログラミング演習はどちらかしか選べない. 4年生 一般科目 教科名 担任 開講期間 単位数 その他 独語I 通年 2単位 編入を希望する場合には選択推奨 コミュニケーション特講 非常勤 通年 2単位 生物学 非常勤 後期 1単位 I群 地学 非常勤 後期 1単位 I群 社会学 後期 1単位 II群 法学 後期 1単位 II群 歴史学I 後期 1単位 II群 文学I 後期 1単位 II群 I群:生物学/地学はどちらかしか選択できない. II群:社会学/法学/歴史学I/文学Iはどれか1つしか選択できない 専門科目 教科名 担任 開講期間 単位数 その他 離散数学 ataka 前期 1単位 数値解析 非常勤 前期 2単位 学修単位 アルゴリズムとデータ構造 非常勤 後期 1単位 h23より担当教員変更 熱力学Ⅰ お髭 後期 1単位 材料力学Ⅰ ngi 後期 1単位 プログラミング演習I tkb 夏休み 1単位 プログラミング演習III h-satoh 夏休み 1単位 プログラミング演習はどちらかしか選べない. ★が多いほど高評価or高難易度です.また,個人的な感想ですのであまり参考にしないでください. プログラミング演習I おすすめ度 テストの難易度 テストなし 授業の内容 夏休みの集中講義期間を使用して開催される選択科目 CGIプログラムをwebページに付加することを内容にしている. C言語を使う授業であるため,プログラミングが苦手な人は選択しないほうが無難. とはいえ,3年生はこれかプログラミング演習IIのどちらかを必ず取る必要がある. 3年生で受講しなかった人が取る分には問題ないが,3年生で受講した人は もしかしたらプログラミング演習IIIを選ぶように言われるかもしれない. テストはなく,報告書を提出する. プログラミング演習II/プログラミング演習III おすすめ度 ★★★☆☆ テストの難易度 テストなし 授業の内容 実習のみ 夏休みの集中講義期間を使用して開催される選択科目 リバーシプログラムの作成/画像処理プログラミングの2つを交代でやっている. リバーシプログラムの作成をやった翌年度には画像処理プログラミングを行う. そのため,プログラミング演習Iを選ばないという選択ができる. プログラミング演習Iと同様,C言語を用いるのでプログラミングが苦手な人は取らないほうが良い. また,基本的に解説は行われず各自で作業をすすめることになる. テストはなく,報告書を提出する. ちなみに,リバーシプログラムの作成の場合には1月か2月ごろにリバーシ大会を開催する. 人対CPUのプログラムを作成した人は自分のプログラムで他の人のプログラムとトーナメント方式で試合を行う. 2台のPCを使用して手動のCPU対CPUの試合を行う. 上位の人のプログラムはオープンキャンパスで使われるとか使われないとか. 独語Ⅰ おすすめ度 ★★★☆☆ テストの難易度 ★★☆☆☆ 授業の内容 ★★★☆☆ 編入学を希望する学生は選択推奨らしい科目である. やることは中学時代英語で習ったことと同じようなことになる. アルファベットの発音,人称変化,過去形,現在完了,受動態など. ろくに授業を受けず,サボっていた場合には試験直前になっても 重要事項を覚えられず酷い目に遭う. 編入学を希望する場合には選択推奨,とアンケート用紙に書いてあるが おそらく第2外国語の単位が認定されるからではないかと思われる. 生物学 おすすめ度 ★★☆☆☆ テストの難易度 ★★★★☆ 授業の内容 ★★★☆☆ 興味がある人からすれば面白いのだが,全体から見れば人気の無い科目である. 選択して後期が始まってから取り消す人が多いため,最終的に残るのは10人程度である. 長岡技術科学大学から生物系の教官3人が交代で授業をやっている. 試験も3人が分担で作っているらしく,幅が広くなる(やまをはりにくい). やる内容に関しては生命の起源,細胞,遺伝,神経系,生態など生物学を広めに扱うことになる. 受けていれば多少ためになる話も聞ける. 優先して取り消す科目としての面が強いと思うが,生物学に興味のある人は最後まで受講してみるとよい. 離散数学 おすすめ度 ★★★★☆ テストの難易度 ★★★★★ 授業の内容 ★★★★★ 授業の内容はほとんどが1~3年生まで習ったことで構成される. テキストは先生が作成したプリントを毎回配布する形式で,テストはノートとそのプリントが持ち込み可である. ただし,持ち込み可であっても内容を理解してないと解くことが難しく,毎年1/4程度の人が期末テストで赤点になる. レポートが期末テスト前にあり,このレポートの評価と期末テストの点数で評価が決まる. 授業では数学的な余談や,進路に関する話題をすることがあるので,よほど数学が嫌いでなければ復習の意味合いも込めて,今後役に立つ教科である. 終盤に先生がこの授業で本当にやりたかった内容(=グラフ理論)がある. どの研究室を目指すにしても損はない教科. 繋がる教科 数値解析 アルゴリズムとデータ構造 数値解析 おすすめ度 ★★★★★ テストの難易度 ★★★★☆ 授業の内容 ★★★★☆ C言語を使った,データの解析がこの授業の内容である. 内容を簡単に説明すると行列演算を用いて離散データから関数を導きだすといったことが行われる. 基本的に毎週課題を出され,それを次の週までに提出するという流れで行われる. 期末試験はこれまで授業でやったプログラムのアルゴリズムが出る.ほとんど暗記問題である. 課題をきちんと提出していれば期末テストでひどい点数でも単位が取得できる.逆に課題をきちんと提出しないと赤点がつくことになる. ただし毎年ほぼすべての人が単位を取得している. プログラミングは嫌いじゃないという人であれば,単位取得の難易度のわりに単位数が2であるから取得することをおすすめする. 技大の先生であるから,技大の話もちょっと聞ける. C言語を使うことから,ataka研,ST研は必須.その他の研究室もデータ整理には必要な知識であることから,とっておくと損はない. 繋がる教科 離散数学 アルゴリズムとデータ構造 アルゴリズムとデータ構造 おすすめ度 ★★★★☆ テストの難易度 ★★★☆☆ 授業の内容 ★★★☆☆ ※h23年度より教員が変わるため,内容が変更になる場合があります.※ 2年生で教えきれなかったC言語の要素である,ソートや構造体が主な内容である. 毎週1つ課題提出が求められ,中間と期末両方にテストがある. テストの内容は主に習ったことが出るが,コードの意味を問う問題や,プログラムを書けという問題が出る. 離散数学や数値解析と違って,プログラミング主体でやっていく研究室でないと意味はないかもしれない. 研究をプログラム系にする人か,単位が足りない人はとるといい. 繋がる教科 離散数学 アルゴリズムとデータ構造 熱力学I おすすめ度 ★★★☆☆ テストの難易度 ★★★★★ 授業の内容 ★★★★☆ 機械系を進路として考えている人は取ったほうがいいと思われる科目である. 授業内容は熱力学の第一法則,第二法則,カルノーサイクル,エントロピーなど, 今後も熱力学を学ぶ上で基礎となる部分を一通りやる. 途中,問題演習のプリントが配布される. 試験は基本的に過去問と同じだが,時に問題が変わるらしく油断はできない. ヒゲのありがたい話が聞けるのは4年だとこの科目だけ. 本人曰く熱力学Iを受講した学生は5年で熱力学IIを受講するらしい. 材料力学I おすすめ度 ★★☆☆☆ テストの難易度 ★★★☆☆ 授業の内容 ★★★☆☆ 機械系を進路として考えている人は取ったほうがいいと思われる科目である. 授業内容では棒の圧縮,引張,ねじり,はりの圧縮,引張を扱う. 何のことだか分からないかもしれないが,材料にかかる力と変形を考える分野である. 熱力学Iと同様,興味があるのであれば取っておいてもいいかもしれない. 担当が残念なのであまりおすすめできない. 5年生 一般科目 教科名 担任 開講期間 単位数 その他 独語Ⅱ 通年 2単位 編入を希望する場合には選択推奨 中国語 非常勤 通年 2単位 I群 韓国語 非常勤 通年 2単位 I群 英語特講A 非常勤 後期 1単位 I群 英語特講B 非常勤 後期 1単位 I群 英語A 通年 2単位 英語B 通年 2単位 英語C 通年 2単位 哲学A・B 前後期 1×2単位 II群 経済学A・B 前後期 1×2単位 II群 歴史学ⅡA・B 前後期 1×2単位 II群 文学ⅡA・B 前後期 1×2単位 II群 I群:独語/中国語/韓国語/英語特講A/Bはどれか1つしか選択できない. II群:哲学/経済学/歴史学/文学はどれか1つしか選択できない また、前後期で単位は分かれているが、授業としては通年。 専門科目 ★が多いほど高評価or高難易度です.また,個人的な感想ですのであまり参考にしないでください. 哲学 おすすめ度 ★★★★★ テストの難易度 ★★☆☆☆ 授業の内容 ★★★★☆ 最初の授業は「哲学とは何か」について学び、歴史に名を刻んだ哲学者たちの言葉や生き方について学ぶ。 授業は前半:本授業、後半:哲学に関する文章を読む・小テスト の構成で1年間進められる。 この授業では、珍しく席が先生に指定されるので他の文系授業よりも比較的静かな授業になる。 テストは中間・期末と行われ、定期試験の結果と、小テストの出来によって成績が決まる。 小テストはその時間に書いたノートと配布プリントから4~6問程度出題される。 定期試験はノート、配布プリント持ち込み可で、出題範囲も黒板に書いた内容と配布プリントから出題される。 期末ではそれまでやった全範囲だが、中間でしっかり点が取れていれば期末が多少悪くても問題ない。 授業中寝ていても特に怒られることはないが、ノートを取らないと小テストで死ぬことになる。 テスト返却の日は哲学に関係するドキュメント番組を見る。(2011年は素数の謎に迫るNHKの番組だった) 授業は退屈かもしれないが、人生で役に立つかも知れない話もあるかもしれない。 毎週ちゃんとノートを取れば他の試験勉強を圧迫することもないのでオススメ。
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只野のパーフェクト剃毛教室ショートver 作詞:只野 編詞:只野 みんなー 只野の剃毛教室 始まるよー 俺様みたいな変態目指してがんばっていってねー キラキラ 光る頭 輝く 星のように 栄光 死亡光 なんとか入ろう 変態 醜態 トップ目指してGO! GO! ハーゲハーゲ×3 ちょっ、ちがっ、ハゲじゃないもん! ハーゲハーゲ×3 ハゲって言うほうがハゲなのよ! ハーゲハーゲ×3 なによ うるさいわね このハゲ! ハーゲハーゲ×2 (でれっでれっでれっでっでんでんでっでっでっでれっ\(^o^)/<ポウ!) イマタクの 百万円の 液晶 誰かが 割っちゃった囲碁部の エンドーが 弁償しに 来ましたよ 知らんぷりのイタズラゴリ結局賠償金額 いくら? 答えは 答えは 0円 0円 何故なら 何故なら それはそんな液晶 あるわけない常識 超えたところに 世界の 真理がある 秘密の頭 目指して ツ ル ツルー!! くるくる 髪の検査 ぐるぐる 体回す だって 眉の毛すら 一本もないのに 頭髪検査なんて ちんぷんかん 次々 先生出る まだまだ チェック続く 凍る部屋の中 ひんやりとした温度も時間も気にせず ゆっくり剃っていってね! ハーゲハーゲ×3 だからハゲじゃないって言ってるでしょ! ハーゲハーゲ×3 いい加減にしないとバリカンするわよ! ハーゲハーゲ×3 そしてジョリジョリになって死ねばいいのよ! ハーゲハーゲ×2 (でれっでれっでれっでっでんでんでっでっでっでれっ\(^o^)/) 只野のパーフェクト剃毛教室ロングver 作詞:只野 みんなー 只野の剃毛教室 始まるよー 俺様みたいな変態目指してがんばっていってねー キラキラ 光る頭 輝く 星のように 栄光 死亡光 なんとか入ろう 変態 醜態 トップ目指してGO! GO! ハーゲハーゲ×3 ちょっ、ちがっ、ハゲじゃないもん! ハーゲハーゲ×3 ハゲって言うほうがハゲなのよ! ハーゲハーゲ×3 なによ うるさいわね このハゲ! ハーゲハーゲ×2 (でれっでれっでれっでっでんでんでっでっでっでれっ\(^o^)/<ポウ!) 只野んち から ハゲが出て始めに 三本 植えました 地学室で 一本抜いて 耳の毛だけ 植えました 教室で 二本抜いて 結局頭髪合計 何本だ 答えは 答えは 0本 0本 何故なら 何故ならそれは只野の頭 髪ない 植毛 意味などないわ キャラクター 立てばいいのよ ヒゲ剃りあれば なんでもツ ル ツルー!! くるくる 髪の検査 ぐるぐる 頭回す だって 俺の毛髪 一本もないのに 頭髪検査なんて ちんぷんかん 次々 先生出る まだまだ チェック続く 凍る部屋の中 ひんやりとした温度も時間も気にせず ゆっくり剃っていってね! ハーゲハーゲ×3 だからハゲじゃないって言ってるでしょ! ハーゲハーゲ×3 いい加減にしないとバリカンするわよ! ハーゲハーゲ×3 そしてジョリジョリになって死ねばいいのよ! ハーゲハーゲ×2 (でれっでれっでれっでっでんでんでっでっでっでれっ\(^o^)/<ポウ!) イマタクの 百万円の 液晶 誰かが 割っちゃった囲碁部の エンドーが 弁償しに 来ましたよ 知らんぷりのイタズラゴリ結局賠償金額 いくら? 答えは 答えは 0円 0円 何故なら 何故なら それはそんな液晶 あるわけない常識 超えたところに 世界の 真理がある 秘密の頭 目指して ツ ル ツルー!! ヘラヘラー ニヤけながらゲラゲラー 笑いながら うっざー DQN共 可愛げもないのに 新参の女子どもは ホイ☆ホイ☆ホイ セッ○ス百万回 もれなく ビッチなんて どういうことなのよ どっちらかって言うなら DQNの肉便所 お疲れさんってことね わかった!俺様があまりにも変態だから嫉妬してるんでしょ ほんと、しょうがないわねせっかくだから俺様の変態の秘訣を ちょっとだけ教えてあげてもいいわよ あらゆる×6 髪型 集めて×4 束ねても 俺様の×3 丈夫な 頭に×4 かなわない 朝飯×6 食べたら 赤子の×4 ヒゲを剃る ひゃ~くおくちょうバッチリ☆ 植毛 意味などないわ キャラクター 立てばいいのよ ヒゲ剃りあれば なんでもツ ル ツルー!! くるくる 髪の検査 ぐるぐる 頭回す だって 俺の毛髪 一本もないのに 頭髪検査なんて ちんぷんかん 次々 先生出る まだまだ チェック続く 凍る部屋の中 ひんやりとした温度も時間も気にせず ゆっくり剃っていってね! ハーゲハーゲ×3 ハーゲハーゲ! ハーゲハーゲ×3 ハーゲハーゲ!! ハーゲハーゲ×3 もうハゲでいいわよ! 知らない! ハーゲハーゲ×2 (でれっでれっでれっでっでんでんでっでっでっでれっ\(^o^)/)
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「青・春・変・身」 【種別】 放映リスト 【脚本】 中島かずき 【監督】 坂本浩一 【アクション監督】 宮崎剛 (JAE) 【収録DVD&Blu-ray】 仮面ライダーフォーゼ VOL.1 【OP主題歌】 Switch On! 【放映日】 2011年9月4日(日)スタート 前回 第48話(最終話)「明日のメダルとパンツと掴む腕」←第1話→次回 第2話 「宇・宙・上・等」 「青・春・変・身」【あらすじ】 【仮面ライダー】 【フードロイド】 【怪人・ゾディアーツ】 【幹部怪人・ゾディアーツ】 【登場人物・出演俳優】 【用語】 【関連するページ】 【あらすじ】 天ノ川学園高校の新学期がスタートした。登校する賢吾が後輩の女子から手渡されたラブレターを「時間の無駄だ」と捨てた瞬間、怒声が響いた。 「捨てるヤツがあるか!」。 昔の不良が着るような丈の短い“短ラン”にリーゼント。その“不良”は賢吾が捨てた手紙を拾おうと川に飛び込んでしまった。クールな賢吾とはまさに水と油。 「バカの極みだな」。 賢吾は捨て台詞を残して去っていく。 教室で賢吾は(バガミール)が調べてきたデータをチェック。学校周辺に高エネルギー反応があることを知る。 「フォーゼの力を使う時がくるのか…」。 そんな賢吾のつぶやきに同級生のユウキは「それはだめだよ」と即座に否定する。 彼らのクラスに転校生として今朝方の“不良”如月弦太朗がやってきた。ユウキとは幼なじみだという弦太朗は拾ってきたラブレターを賢吾にたたき付けると、「ダチになる」と宣言する。 「友達になどなれるはずがない」と無視する賢吾を執拗に追いかける弦太朗。学校内で賢吾を探し回る弦太朗の前に、思いも寄らぬ「敵」が立ちふさがろうとしていた。それは…!? 【仮面ライダー】 仮面ライダーフォーゼ 記号 アストロスイッチ フォーゼモジュール 仮面ライダーフォーゼ ベースステイツ ○ 01 ロケットスイッチ ロケットモジュール × 02 ランチャースイッチ ランチャーモジュール 08 チェーンソースイッチ チェーンソーモジュール △ 03 ドリルスイッチ ドリルモジュール □ 04 レーダースイッチ レーダーモジュール 必殺技・リミットブレイク ロケットモジュール+ドリルモジュール ロケットドリルキック (失敗) 【フードロイド】 バガミール+カメラスイッチ 【怪人・ゾディアーツ】 ゾディアーツ ゾディアーツスイッチ スイッチャー オリオン・ゾディアーツ オリオン 不明 【幹部怪人・ゾディアーツ】 ゾディアーツ ゾディアーツスイッチ スイッチャー リブラ・ゾディアーツ 不明 不明 ヴァルゴ・ゾディアーツ 不明 不明 レオ・ゾディアーツ 不明 不明 【登場人物・出演俳優】 【第1話、第2話登場人物】 【レギュラー・天ノ川学園高校】 登場人物 出演俳優 登場話 如月弦太朗 仮面ライダーフォーゼに変身するこの物語の主人公天ノ川学園高校に転校してきた高校2年生 福士蒼汰 第1話、第2話 歌星賢吾 弦太朗の相棒 高校2年生 高橋龍輝 城島ユウキ 弦太朗の幼馴染 高校2年生 「宇宙オタク」 清水富美加 風城美羽 学園のクイーンでチアリーダー 高校3年生 坂田梨香子 大文字隼 アメフト部キャプテン 高校3年生 冨森ジャスティン 野座間友子 目の下の黒メイクが印象的なゴス娘 高校1年生 志保 JK(ジェイク) JK(ジェイク)という通り名で売っている学園の「情報通」のチャラ男くん 高校1年生 土屋シオン 園田紗理奈 弦太朗たち2年B組の担任教師 担当は古文 虎南有香 大杉忠太 天ノ川学園高校の教師 担当は地学 田中卓志(アンガールズ) 赤い目の男 事件を巻き起こす元である「ゾディアーツスイッチ」を持つ謎の男 鶴見辰吾 佐久間珠恵 風城美羽率いるサイドキックスのとりまきの一人 吉川まりあ 第1話 繁野ジュン 風城美羽率いるサイドキックスのとりまきの一人 藤嵜亜莉沙 幼少期のユウキ 小学生時代のユウキ 春日香音 声の出演 出演俳優 登場話 ナレーション (予告、番組宣伝CMナレーション) 檜山修之 第1話~ 【ゲスト】 登場人物 出演俳優 登場話 三浦俊也 アメフト部 部員 水野真典 第1話 ラブレターを渡す女子高生 賢吾にラブレターを渡す女子高生 富田真由 【用語】 【関連するページ】 MOVIE大戦 MEGAMAX フォーゼ編(仮) 登場人物 アストロスイッチ オリオン・ゾディアーツ カメラスイッチ チェーンソースイッチ チェーンソーモジュール ドリルスイッチ ドリルモジュール バガミール フォーゼドライバー ランチャースイッチ ランチャーモジュール リブラ・ゾディアーツ レオ・ゾディアーツ レーダースイッチ レーダーモジュール ロケットスイッチ ロケットドリルキック ロケットモジュール ヴァルゴ・ゾディアーツ 中島かずき 仮面ライダー1号 仮面ライダーオーズ WONDERFUL 将軍と21のコアメダル 仮面ライダー生誕40周年記念作品 各エピソード 吉川まりあ 園田紗理奈 坂本浩一 宇宙キター!! 宮崎剛 幼少期のユウキ 放映リスト 歌星賢吾 登場人物・出演俳優 福士蒼汰 第1クール 第1話、第2話登場人物 第2話 脚本 赤い目の男 高橋龍輝
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愁華共和国 愁華共和国(しゅうかきょうわこく)とは、 愁華共和国概要 国旗 国名 政治政党 行政機関 歴史 軍事 国際関係 地方行政区分 経済 交通 国民 概要 国名 愁華共和国 英名 Syuka republic. 国家 永遠の国家、愁華 国鳥 スズメ 公用語 日本語(愁華訛り) 今上天皇 笹野宮 首相 奥村 民族 愁華人70%,日本人6%,その他 宗教 神道60%,仏教50%,キリスト教20%,※1 通貨 Ю(又(ユー)),Ю1=¥50 首都(本島) 大京都(愁華島) 面積 9800万坪(T16937現在) 人口 2,850,000人(T17025現在) ※1,複数回答可での集計 国旗 中央より左寄りに太陽が掲げられている。 黄色い太陽は永遠に国が輝き続けられるようにと言う願いが籠められている。 赤は愛国・熱血 緑は国土・自然・資源 青は平和 白は平等を示している。 国名 正式名称は愁華共和国。 愁華とは、昔、この地を収めていた人間が愁蘭(シュウラン)と言う人間で華は華やかな国になるようにと言う願いが籠められていると言われている。 通称、愁華。英語表記はSyuka republic.である。 政治 国家元首は、大統領で、その権能は儀礼的なものに限られる。任期6年で、共和国議会(貴族院)の全議員と各県議会代表の選挙人とで構成される中央会議において選出される。共和国議会(貴族院,庶民院)の解散権は大統領にある。 行政府の長である連邦首相は、任期3年で、大統領の提案を受け共和国議会で選出され、貴族院の信任を必要とする議院内閣制を採用する。内閣の閣僚は、首相の指名に基づき、大統領が任命する。 政党 政党名 左右 主な特徴 共和 右派 共和国議会の最大与党である。愁華経団連や大企業連絡会等の大規模企業が支持母体 保守 極右 共和党と連立与党。皇室至上主義。最近は中道に傾きつつある。農協や漁協などが支持母体 自由 右派 共和党と連立与党。共和党に一番近い存在。中央公務員労働組合が支持母体 民社 左翼 左派最大政党。中小企業や、中小企業の労働組合。貧困層が支持母体 共産 中道 共産主義を唱える政党。最近は、共産主義を表に出さずに、格差是正を訴えている。 新進 右翼 宗教法人愁華正教会が支持母体 平和 中道 宗教法人平和学会が支持母体 ※極左←左翼←左派←中道→右派→右翼→極右 行政機関 内閣官房安全保障会議 法制局 内閣人事院 内閣府国家公安委員会 警察庁(国家公安委員会の所属) 王室庁 公正取引委員会 証券取引監視委員会 国防省参謀庁 陸軍庁 海軍庁 空軍庁 兵器開発委員会 財務省金融庁 国税庁 地方財政対策委員会 総務省消防庁 郵便事業庁 外務省 建設省 鉄道省 文部省文化庁 教科書委員会 科学省科学庁 ロボット研究委員会 厚生省労働委員会 保険庁 年金庁 衛生庁 労働組合委員会 通商産業省水産庁 林野庁 通商庁 特許庁 農業対策委員会 産業技術委員会 原油対策委員会 鉱石対策委員会 原子力委員会 運輸省海上保安庁 道路庁 海難審判庁 気象庁 地学庁 歴史 愁華群島への定住者が現れたのは紀元前1世紀頃とされている。 中国南部から日本を経て稲作を中心とする文化様式が伝わると、「ムレ」と言う政治組織が誕生した。その頃、ヨーロッパ圏からの文化も伝来し、「王国」が形成されることになった。愁華群島内に三つの王国が形成され、北から鈴三王国、愁華王国、ワイント王国である。1世紀から3世紀に掛けて、王国同士の戦争が断続的に起こり、南端のワイント王国が滅亡した。島の中央部を支配していた愁華王国はワイント王国が支配していた土地を取得、規模が拡大したことにより、元々規模の小さかった鈴三王国は愁華王国との戦争に敗れ、愁華群島は愁華王国一国で統治されるようになったのは5世紀の出来事である。しかし、愁華王国と鈴三王国は王室同士は然程仲は悪くなく、鈴三王室は皇室として現在に残る。 12世紀頃からヨーロッパのアジア進出が活発になり、ヨーロッパとアジアを行き来する船舶の中継地として栄えることになる。 愁華王国に統一されてから大きな戦争なども無く順調な成長を続けていたが、 箱庭暦T14010を境に凶作が続き、食糧危機に陥り国は壊滅状況となった。 食糧危機の中で国民の不満は愁華王室への向けられ、愁華王室は国外逃亡せざる終えなくなった。王室が逃亡したT14016からT14020に架けて無政府状況となったが、王国時代の政府と鈴三皇室が共同で国を立て直した。愁華共和国の誕生はT14021の事である。 軍事 国際関係 地方行政区分 経済 交通 国民
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イルミンスール魔法学校 イルミンスール魔法学校概要 校風と文化 所在地 学年 学科 課外活動 名所:大図書室 進路 概要 パラミタ出現にともなって、迷信とされていた魔法が復活しました。 勢力を取り戻したヨーロッパの魔術師たちは、魔法を研究するための施設としてイルミンスール魔法学校を設立したのです。 生徒の多くは欧米出身の魔法使いですが、魔法の才能とパートナーさえいれば国籍を問わず入学が許されます。 校長は幼くして魔術師一族の運命を任された少女、エリザベート・ワルプルギスで、パートナーである魔女、アーデルハイト・ワルプルギスが補佐しています。エリザベートはわずか7歳ですが、アーデルハイトは数千年を生き延びてきた魔女で、エリザベートの祖先だと言われています 校風と文化 生徒たちは学ぼうとする魔法の種類や出身によって所属する寮が決められ、そこで生活を送っています。寮ごとにライバル関係にありますが、本格的な抗争に発展することはありません。 彼らの目的は魔法の研鑽と、魔法復活の原因となったパラミタの調査です。そのためシャンバラ建国に対する興味は他校に比べて薄く、研究と探検に明け暮れているのです。 所在地 寮を含む、学校施設のすべてが世界樹イルミンスールの内部に作られています。学校の名前はこの巨木にちなんだものです。 世界樹イルミンスールは長いあいだ、ヴァルキリーの一族であるザンスカール家により守護されてきました。当初ザンスカール家は地上人をいぶかしみ、追い出そうとしました。しかしエリザベートはこの世界樹とパートナー契約を結ぶことができたのです。両者の絆はとても深く、ついには融合するに至りました。ザンスカール家は感服し、エリザベートを世界樹と同様守護すると決めたのです。 世界樹イルミンスールがなぜエリザベートと契約を結んだのかは定かでありませんが、世界樹にも何らかの目的があって、そのための手段として魔法使いたちを利用しようとしているのだと言われています。 学年 ドイツ式の制度となっており、8年制となっています。入学は原則として13歳からです。 学科 魔法の種類によって魔女術学科、ドルイド学科、錬金術学科、ルーン学科、近代西洋儀式魔術学科などが置かれています。イルミンスールは世界最高の魔法学府でありますが、西洋の魔法以外はあまり研究対象となっていません。東洋の魔法(陰陽道など)は蒼空学園のほうが盛んです。 なお、アメリカ系の魔法学科としてクトゥルフ神話学科が存在しますが、悪夢にうなされたり、精神的失調に悩まされる生徒が続出しており、存続の危機にさらされています。 課外活動 迷宮のようになった世界樹内部や、近隣の森を探検する必要上、探検部の活動が目立っています。ほかには魔術に関わる部活として、さまざまな言語(ラテン語、ギリシャ語、ヘブライ語、アラビア語など)の研究会や、天文部、地学部、生物部などが活発です。 魔術それ自体を扱う部もありますが、なまじアイデンティティーに関わる部分なので生徒同士の衝突が頻発し、小規模な部が乱立している状態です。錬金術部などは流派や思想の違いで、10以上の部と同好会が抗争を繰り広げています。 名所:大図書室 学校内部は巨大な迷宮となっていますが、その奥にはさまざまな魔術書や古文書、石板などを収めた大図書室が存在します。 図書室内部も複雑な迷宮となっていて、実力に見合った蔵書しか読むことができないようになっています。最深部には禁帯出書庫があり、並の魔術師なら目にしただけで狂気に陥るような禁書が封じられているのです。 この恐るべき図書室の司書はアーデルハイトに匹敵する魔女だとの噂です。 進路 生徒たちはほぼ全員が進学を希望しているのですが、まだ大学が設立されていないため、卒業後も学校に残って勉強や訓練、探検を続けています。 エリザベートはまだ進路や組織のことを考えるのには幼すぎるため、「今のままで問題ないのですぅ~」としか思っていないし、逆にアーデルハイトは中世ヨーロッパの大学のイメージが抜けきらず「なに、大学を作りたいだと? さてはあのひよっこ学生どもめ、教会と組んで私に刃向かうつもりか」などとトンチンカンなことをいうので、当分大学は設立されそうにありません。 実際「今のままで問題ないのですぅ~」ということかもしれません。