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部活動 帰宅部最強伝説 運動部 水泳部:めがっさ強い。大会常連。 陸上部:学校のまわり走ってる。他の部活に比べりゃ地味だが、実力は中々らしい。 硬式テニス部:備校庭で打ち合い。軟式に比べると練習は易しいが、後楽園は勘弁して。 ソフトテニス部:校庭で打ち合い。練習がハード。本気でやりたい方には軟式をオススメ。 卓球部:剣道場で打ち合い。実力はそこそこだがちょっとイメージが陰湿か? 空手道部:ダンス室などで稽古。ここの部員は板割りやバット折りの裏を話してくれる。 剣道部:剣道場で稽古。冬と言えば剣道。夏にはかなり勘弁。 サッカー部:校庭。校門あたりで集まってる。 中学野球部:特に語る事は無し。狭い校庭で、ぬるい練習もする。 エアロビクス部:謎。ダンス部と何が違うのか。 体操部:謎。体操のお兄さんでも目指しているのだろうか。 ダンス部:昼によくエレベーター前で踊ってる。放課後教室を占拠して練習。 男子バスケットボール部:体育館で練習。結構厳しい。 女子バスケットボール部:体育館で練習。こちらも厳しそう。 バドミントン部:こっちも半端じゃなく強い。淑巣の二強。 バトン部:謎。CCSではあんなに目立ってたのに……。 男子バレーボール部:体育館。普通の学校の普通の部活って感じ。地味。 女子バレーボール部:体育館。こっちも地味だが、華がある分男子よりマシか。 野球同好会:二年目突入。練習場所が無いらしい…… 文化部 放送部:放送メディア委員会に吸収され消滅 音楽部:行事で大人数の前で少数合掌。緊張しそう 英語部:英会話・英語を学んでいます 家庭科部:料理や手芸 華道部:エレベーター前とかの花を生ける 写真部:超謎の部活。たしか消滅……。 吹奏楽部:部員が多いので殺伐するかも。 新聞部:肝心の新聞がどこにも無いぞ。 科学部:オタが多いが、結構真面目。 演劇部:女子が多数 茶道部:ぜひぜひ遊びに来て下さい(´ω`)/、だそうだ ギター部:主にクラシックギターっぽい。 書道部 文化祭で展示 筝曲部:幅広い曲を演奏 美術部:ホームページより女子が多数 パソコン部:恐らく部として正式には不認可、変人たちのユートピア。 創造文化研究部:お絵かき小説をする 美子文会:ボランティアとかしてるらしい。
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HISTORY 04.05.xx テクノ妹子を中心に大阪市立大学テクノ部、創部。 04.11.07 54th銀杏祭にて、ステージlive。以降、テクノ部liveは、銀杏祭及びふたば祭('05年迄は新入生歓迎祭)の恒例イベントとなる。教室企画については、第1回ふたば祭( 06)、59th銀杏祭( 09)より恒例化。 04.12.17-19 劇団カオス×落語研究会×テクノ部『スメル』公演。 04.12.xx 映画研究会と共に学内liveイベント『テクニストの夕べ』を敢行。 05.xx.xx 大阪市立大学音楽系サークル協議会に準加盟を果たす。 08.03.29 大阪市立大学JAZZ研究会と合同で、STAGE+PLUSにてliveイベント『ふたぱ祭』を敢行。 08.03.30 スウィーツ研究会発足。 08.05.30 新サイト(本wiki)立ち上げ。 08.09.28 STAGE+PLUS一周年記念企画鍋LIVEに出演。 09.01.xx 部室を獲得。 09.03.17 大阪市立大学生活科学部主催のパーティーイベント『after school @unagidani sunsui』に参加。 09.05.30 第118回ボート祭にてステージ出演。以降、第120回(2011年)まで恒例化する。 09.09.22 学内liveイベント『でんでけ2009~初体験~ 』を敢行。 10.03.11 前年に引き続き『after school @unagidani sunsui』に参加。 10.03.25 SHK(市大放送研究会)と学内liveイベント『STecHK』を敢行。 10.07.03 学内liveイベント『市大テクノ部のガイドライン』を敢行。この際に、新入生の提案によりVJ導入。以降、活動の一部にVJが組み込まれた。 10.08.28 学内liveイベント『でんでけ2010』を敢行。以降、『市大テクノ部のガイドライン』と共に恒例化。 11.09.04-07 合宿敢行。宿泊地:三重県志摩郡大王町名田。 11.xx.xx 複数の外部/共同イベント参加。live情報参照。 12.03.xx 部公式ページを本wikiより独自ドメインの新サイトへ移行する方針が示される。 コラム:市大テクノ部創世記 最終更新日時:2013年05月17日 (金) 22時18分50秒
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登録日:2024/01/26 Fri 13 15 36 更新日:2024/01/26 Fri 20 07 33 所要時間:約 7 分で読めます ▽タグ一覧 あやめとあまね コミックメガストア コメディ 変態 天音千穂 女子高生 漫画 百合 神条あやめ 道満晴明 隠れた名作 もう、この百合は事故です 『あやめとあまね』とは道満晴明による漫画作品である。 コミックメガストアで連載されており、コミックスは全1巻。 【あらすじ】 神条さんと千穂は仲良し女子高生コンビ。 ただし神条さんが 一方的な百合感情 を持っている以外は… 【作風】 道満晴明が描く、「正しく歪な形の百合物語」がキャッチコピーで、その通りに女の子同士のラブコメディ(主に神条さんの回を経る毎に増していく変態行為)である。 そのため、道満氏が得意とするエログロ要素の内グロ要素はなく、ちょいエロ程度のコメディ作品となっている。 ちなみに、タイトルに反しこの2人はあやめとあまねとは呼び合わない。はずだったのだが… 【登場人物】 天音(あまね)千穂(ちほ) 主人公その1。癖毛のショートヘアが特徴。瞳の色は赤。神条さんからは、「千穂」と呼ばれている。 女主人公でよくいるタイプの元気っ子で、勉強はやや苦手。 同性にモテるタイプらしく、特に神条さんからはあの手この手の変態行為に晒されている。 同時に本作屈指の常識人であり、神条さんの過激すぎるアプローチにツッコミを入れる毎日を送っている。 貧乳がコンプレックスで、オシャレにも無頓着であり、喫茶店には行ったことがなく、ス〇ローに行く程度。 弟が1人いる。 神条(かみじょう)あやめ 主人公その2にしてこの作品の狂言回しを一手に引き受ける人物。千穂からは「神条さん」と呼ばれている。 黒髪ロングヘアが特徴で、瞳の色は青。スタイルについては言及されていないが、見た感じ千穂とどっこいどっこいの貧乳。 とにかく千穂の事が好きで好きでしょうがなく、毎回のようにあの手この手の変態的行為に手を染め、それには金も命にも糸目はつけない。 本人曰く「自分は千穂が好きなだけで女の子が好きなわけじゃない」とのことで、レズビアンとかではないらしい。 最初こそ控えめなアプローチだったが、回を経る毎に変態度がエスカレートしていくのが本作の肝といえる。 ショックを受けると乳首を隠す癖がある。 + 神条さんのアプローチの数々 第1話 風邪をひいた千穂のお見舞いに来た神条さん。千穂の寝顔を見て心の中のヤクザからキスしろとそそのかされてキスしようとするも、直前で千穂が目覚めて誤魔化す。 第2話 偶然トイレで隣同士になり、寂しくなって2人一緒に入る。 第3話 美術で「2人組作って」な展開となりあぶれる神条さん。千穂と組んだ子に吹き矢を放つも眼鏡に阻まれる。結局3人で組むことになったが2人でイチャイチャ。 第4話 流れ星に千穂が寝たきりになりかねない過激な願いを願う。 第5話 調理実習で千穂が神条さん曰く手を洗わないで作ったクッキーを食べて感涙、そして自分のクッキーを食べさせた際は南米から取り寄せたモノを入れたと告白。餅のようによく伸びた。 第6話 夏休みに千穂と海に行く約束が雨で中止に、その悔しさから時空を歪ませ一週間前に戻り、行き先を山に変更するも崖崩れでまたも中止、再び時間を戻し谷に変更する。 第7話 文化祭で白雪姫をやることになり、主役を任されて緊張する千穂に手のひらに人という字を書いて飲み込むといいとアドバイスし、自分で千穂の手を嘗め回した挙句飲み込む。お詫びに自分の手のひらを嘗めさせる。 第8話 夢の中に出現した千穂にキスを迫る。 第9話 期末テストの勉強会の為千穂を自宅に誘い、一緒に寝る。 第10話 勉強会のお陰で成績が良くなった千穂にお礼させてと言われ、胸を揉む。 第11話 バレンタインでモテる千穂に血涙や鼻血を出してまで悔しがる。でも自分達もチョコを渡し合う。ちなみに鼻血を出した際の悲鳴は「ごでぃばぁ」「ぐりこもりながじけんっ」 第12話 バスの中で千穂のお尻を触る。昔飼ってたオオサンショウウオの感触だったとか。 第13話 突如時間停止能力を発言。その際千穂のスカートの中で弁当を食べ、パンツをご飯粒まみれにする。 第14話 千穂を盗撮するためのカメラを買うために着ぐるみのバイト中、千穂に出会い着ぐるみのまま迫る。 第15話 更衣室に多数の隠しカメラを仕掛け千穂を盗撮。だがクラスメイト達に発見され動揺し下着姿のまま窓から脱走する。 第16話 千穂の冗談を真に受け科学部に50万で食べる灯油を作らせ、右手が燃える。 第17話 前回右手が火傷したので千穂にアーンしてもらえたことに気を良くし、今度は左手を毒手にするも引かれる。 第18話 花見に実家の作り酒屋という後付け設定で作った自分の出汁入り酒を飲ませようとする。当然未成年なので断られた。 第19話 千穂にそろそろ名前で呼んで欲しいと懇願。明日から呼ぶと約束されるが明日になったら忘れていた。 第20話 スケベ度に応じて髪を自在に伸ばす能力を得る。 第21話 千穂の家に遊びに行くも留守で、仕方なくベッドの下で待っていたら弟に見つかる。 第22話 ロボット部に千穂のロボットを50万で作らせるが、あまりの出来の悪さにキレる。だがスカートの中からコードが抜ける機能に感心し改良を要求する。 第23話 バレンタインで変なモノ入りチョコを食べさせようとするが、千穂にバレる。 第24話 前回のメカ千穂が40万追加で巨大にパワーアップ。体内に乗り込んでご満悦。 第25話 千穂の下半身の田んぼが見たいと懇願。 第26話 千穂と覆面はぎデスマッチを申し込むも敗北。 第27話 千穂に通知表を見せてもらうも、普通に悪かったのでドン引き。 第28話 ガジェット研究部に20万で転送装置を作ってもらい、千穂の胃袋にまたも変なモノ入りチョコを転送する。 第29話 千穂を喫茶店に誘い、彼女の顔のラテアートを見せるが何も知らない千穂は怪奇現象だと脅える。この回は珍しく神条さんがツッコミ役だった。 第30話 突然神条さんが分身し、千穂に迫る。 第31話 千穂とラジオ体操に行くため深夜から家の前で待っていたら、アサガオの蔦に絡まれ弟に発見される。 第32話 ピクニックで脇の下で作ったという弁当を千穂に食わせる。 第33話 千穂とスキーに来て遭難。強引に温めようとするもその前に救助が来てしまった。そして30分延長を頼んだ 第34話 千穂のキャラ弁を作る。髪の毛は彼女自身の髪の毛で作った。(*1) 第35話 千穂への様々な想いをグラフ化する。 第36話 突如幽体離脱に成功する神条さん。早速千穂の入浴を覗きに行き、テレビを爆発させてまで風呂に入ることを促した。 第37話 千穂のバイトしている海の家に行き水着姿に感激。(*2)オムライスを注文しケチャップでハートを描いてもらおうとするも変な魔法陣を描き何かを召喚してしまう。 第38話 ハロウィンで千穂に性的トリックを要求する。 第39話 クリスマスに千穂と2人きりでパーティーしようとするも、これは2人用だと牽制したにも関わらず千穂がヒロミを誘おうとしたので全身から体液を流しながら許可した。 ヒロミ 千穂と神条さんのクラスメイト。 ピンク髪をサイドテールにしてり、制服の下にパーカーを着ている。 2人の仲についてはご存じのようで、千穂が本来神条さんと2人きりに行う予定でだったクリスマスパーティーに誘われても神条さんの心情を察し断った。 出番は少ないが、単行本の目次ページでカラーで描かれる等優遇されている。 タケル 千穂の弟。姉と瓜二つの外見。 偶然神条さんの変態行為を目撃してしまい、彼女を妖怪扱いした。 ハロウィンでジャックオーランタンの被り物を被るほどヤンチャなお年頃。 佳恵(よしえ) 千穂と神条さんのクラスメイト。褐色肌と眼鏡が特徴。 千穂から「よっちゃん」と呼ばれており、美術の授業で千穂とペアになった際、神条さんに嫉妬心から吹き矢を放たれ、眼鏡を割られる。 科学部 ロボット部 ガジェット研究会。 金で神条さんの変態行為の為に色々作らされた方々。 科学部部長はそっちの気があり、ロボット部の開発したメカ千穂は単行本の幕間にも登場している。 + ふたりの結末 第40話にてトラックに轢かれそうになった千穂を庇い跳ね飛ばされた神条さん。 明らかにおかしなのが混ざっている走馬灯が流れる中、神条さんさんは3年も眠りについてしまった。 最終話ではそんな彼女に千穂は寄り添い続け、心の中のモンスターにそそのかされてキスをする。 早く目を覚まして、あやめ …え?天音…さん? 彼女の目覚めと共に、2人はようやく「あやめとあまね」と呼び合うのだった。 単行本のカバー裏にはこの続きが描かれており、あやめは昔の記憶をすっかり失っており、天音さんから自分がしてきた数々の変態行為を聞かされ動揺、乳首を隠すポーズを無意識にする。 それを見た天音さんはあやめの記憶が戻りかけていると喜ぶが、当人はそんな自分の心の中のモンスターを殺してほしいと訴えるのだった。 私が!千穂の項目を追記・修正するの! ほ、ほどほどにね神条さん… △メニュー 項目変更 この項目が面白かったなら……\ポチッと/ -アニヲタWiki- ▷ コメント欄 [部分編集] 上条なのか神条なのかどっちなんだ -- 名無しさん (2024-01-26 15 38 06) 名前 コメント
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この講義は、文教大学人間科学部の「学部専門科目」の必修選択科目として置かれていると同時に、人間科学部の学生が中学社会と高校公民の教職課程を履修するときに、必修科目として置かれている「教育原理」の該当科目となっている。従って、この授業の目的はふたつあることになる。 第一は、人間科学の基礎的な概念を履修するという意味と、第二に、教職科目としての意味である。 まず第一の意味について考えてみよう。 「教育」は、学生たちにとって「理解困難」の難しい問題はない。12年間の教育を受けて大学に入学し、現在もなお教育を受け続けている「現役」である。学校とは何か、教師は何をするのか等々、教育学で扱う概念については、学生諸君は熟知しているだろう。それにもかかわらず、大学で「教育学概論」を学ぶ理由があるのだろうか。 「教育」について現役であることは、逆にその理解について「規定」「拘束」されているということである。「経験的な見方」を土台に、それぞれの教育観が形成されていると考えてよいだろう。しかし、人によって経験は同じではない。日本の教育は世界的にみても画一的であると言われているが、実際には地域ごとに違いがあるし、また、同じ地域であっても、となりの学校同士かなり異なる教育が行われていることは稀ではない。 また、同じ現象であっても、立場やそれぞれのおかれた境遇によって、見方や感じかたが異なることはいくらでもあるだろう。「いじめ」という現象を多くの学生は経験しているだろうが、いじめに伴う「いじめる」「いじめられる」「傍観している」という3つの立場のどこに主に自己を置いていたによって、いじめ観は異なってくるといえるし、また、経験したいじめの深刻さ、教師や学校の対応によっても異なるものがあるだろう。 実はこうしたそれぞれの経験の相違を確認しながら、各人の教育観を検証していくと、教育に対する実に多くの考え方があり、どれが正しいのかを決めることは困難であることも理解できるのである。 また、各人の教育観はそれぞれの社会的な価値観と密接に結びついている。何のために教育を受けているのか、あるいは親として受けさせているのか、言い換えれば、教育を受けることによって、将来をどのように切り開いていくのかというイメージ、そして、実際に受けている教育の中でどのようなことを重視していくのか、これらは人によって多様なものである。極端な例をあげれば、学校に「知的な教育」を求める人たちと、「しつけ」を求める人たちがいる。後者の人たちにとって、知的な教育はむしろ塾のような教育機関に求めることになる。 このように、これまで各人のとっての「明確な教育観」は、多くのひとの「多様な教育観」と一端相対させ、検証することが必要なのである。そうした検証、考察を経た「教育観」こそ、現実に自分の行動を導く力をもつと思われるからである。 次に第二の目的について考えてみよう。 もっとも、ここで述べるのことは、概念そのものの目的というよりは、教職への適性を判断するためのことがらである。 教師という職業については、ほとんどの学生がかなりたくさんの教師にこれまで接してきたはずである。従って、どのような人が教職に向いているかどうかは、多くの人が自分なりの考えをもっているに違いない。ただ、それは前に述べたことと同様、自分の経験に則して、また自分にとってのいい教師、悪い教師という判断が多いのではないだろうか。 そこから一歩踏み込んで、本当に自分が教師に向いているかどうかを判断するための評価軸を提示してみよう。 最初は極めて簡単な軸が設定されてよい。 教師は子どもに対して、勉強を教える職業である。従って、「子どもが好きだ」「勉強が好きだ」というふたつの「好きな」性格をもっていることが大切である。しかし、抽象的に子どもや勉強が好きだという判断はあまりあてにならないと考えたほうがいいだろう。実際に子どもが好きだと思っていても、子どもは様々な側面をもっている。子どもはとても正直だから、大人に対して好感をもっていないと、それを率直に言葉に表す。また大人のいうことを常に聞くわけでもない。そうであれば「学級崩壊」など生じないだろう。 実際に子どものそうした側面に接してもなお、子どもが好きだと言い切れるだろうか。 では、「子どもが好きだ」というのはどういうことなのだろうか。それは「接している人の長所をまず意識する」という性格のことである。子どもは誰でも、「好かれる」「自分のいいところを認めて欲しい」と思っている。そして、大人がその点でどのように感じているか、とても敏感なものだ。だから、長所をまず意識する大人は、子どもとスムーズにコミュニケーションをとることができる。少なくとも短所をまず意識する大人よりは。 他方、勉強が好きだということはどういうことだろうか。 後述するが、多くの学生は高校生だったとき、決まったことを覚え、ひとつの正解答を求める機械的な作業である受験勉強を好きではなかっただろう。受験勉強が好きだった生徒は、勉強そのものよりも、言い点をとる、他人に勝つという歓びを感じていたのではないだろうか。 ここでいう「勉強」とはもちろんそういうことではない。既に正しいとされていることではなく、まだわからないこと、あるいは正しいと思われていることにも疑問をもち、より深い理解や発見を求めていくという姿勢のことである。近代哲学の祖と言われるデカルトの有名な「方法的懐疑」を思い出してほしい。つまり勉強が好きな人というのは、他の人が正しいと思い込んでいることにも疑問をもち、疑ってかかり、真実を追求していく人のことである。つまり、人の言っていることを「疑う」性格を強くもっていることが、勉強好きの条件となる。 ここまでの説明で、「子どもが好きだ」ということと、「勉強が好きだ」ということは、実は矛盾する、反対方向の性格であることがわかるだろう。反対方向の性格をともにもち、それが望ましい形で現れるということは、非常に難しい。従って、教師に向く性格をもっている人は、実はとても少ないのだ、ということが理解されるだろう。実際に「あの先生はすばらしい」という教師は、これまで実に少なかったのではないだろうか。 教師という職業は、子どもの未来を担うすばらしい職業である。しかし、その本質的な属性において、極めて困難な課題を負った仕事であるということを、教職を履修しようと思っている学生諸君は、まずしっかりと認識すべきである。
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42 名前:連邦政府立ジャブロー大学合格計画1 ◆KbSgiZPGxg 投稿日:03/09/30 01 59 ID ??? 地球連邦の官僚を多数輩出している大学…それが、連邦政府立ジャブロー大学である。 ジャブロー大学の入試は毎年熾烈を極める。 地球中・宇宙中の天才、秀才が将来のエリート目指してジャブロー大学を受験する。 ジャブロー大学文科一類の合格者は270名。それに対して、受験者数は38594名。倍率は実に14倍。 ジャブロー大学に子供を送ることが世界中の親の夢でもある。まさしく、受験戦争は家族を巻き込んだ戦いとなる。 そして、五男カミーユ・ビダン、六男シーブック・アノー、七男ロラン・セアックの三人にも大学受験の季節が近づいてきた。 【参考資料】 アナハイム進学ゼミナール調べ・法律系学部・大学入学偏差値 連邦立ジャブロー大学・文科一類 87 連邦立ニューヤーク大学法学部 84 ティターンズ国防大学校 83 ジオン国立ズム大学法学部 82 サンクキングダム国立ピースクラフト大学 81 私立エゥーゴ義塾大学政治経済学部 80 私立東方不敗帝国大学法学部 78 43 名前:連邦政府立ジャブロー大学合格計画2 ◆KbSgiZPGxg 投稿日:03/09/30 02 16 ID ??? アムロ「カミーユ、シーブック、ロラン、ちょっと来なさい。」 カミーユ「何?アムロ兄さん。」 アムロ「この前、模試があっただろ、その成績が返ってきたはずだ。見せなさい」 シーブック「…」 ロラン「ふぅ。」 カミーユ「ん…」 アムロ「どうしたんだ?」 ロランはすっと立ち上がり、かばんから成績表を取り出し、アムロに渡した。 アムロ「なるほど。偏差値76で、第一志望のボルジャーノ大学はA判定か。 我が家はお金がないからできれば連邦立か国立の大学に行って欲しいな。 もっと頑張れば、ズム大やピースクラフト大も夢じゃないな。」 ロラン「はい。」 アムロ「さて、カミーユ、シーブックも成績表を早く持ってきなさい。」 第一回連邦全土統一模試 氏名:ロラン・セアック 偏差値76 順位8762位 志望大学 1・ボルジャーノ大(私)判定:B 工学部機械工学科 2・ツィマッド工科大(私)判定:A 理工学部電子機械工学科 3・ロームフェラ科学大学(私)判定:C 工学部MSロボット工学科 4・ズム大学(国)判定:E 工学部MS工学科 44 名前:連邦政府立ジャブロー大学合格計画2 ◆KbSgiZPGxg 投稿日:03/09/30 02 29 ID ??? カミーユは、とうとう諦め成績表をもってきた。 カミーユ「ちょっと、この日は頭が痛かったんだ。」 アムロ「!」 アムロは、怒りでぴくぴく震えている。 アムロ「偏差値41。志望大学は全てE判定じゃないか!甘ったれるな! お前は、これからどうやって生きていくつもりなんだ。 いつまでも、俺やシローに頼って生きていけると思っているのか! 女と遊んでばかりいないで少しは勉強しろ! 大体、この成績で第一志望がジャブロー大とは何を考えているんだ! このままじゃ、グリーンノア短期大学すら危ないんじゃないか! 少しは真面目になれっ!!」 シーブックは、カミーユの成績を見て少し安心したようだ。 第一回連邦全土統一模試 氏名:カミーユ・ビダン 偏差値41 順位719648位 志望大学 1・ジャブロー大(連)判定:E 文科一類 2・ニューヤーク大(連)判定:E 法学部 3・エゥーゴ義塾大(私)判定:E 政治経済学部 4・オデッサ大(国)判定:E 社会科学部 link_anchor plugin error 画像もしくは文字列を必ずどちらかを入力してください。このページにつけられたタグ アムロ・レイ カミーユ・ビダン ガンダム一家 シーブック・アノー ロラン・セアック 学校 学業 成績
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シェイプボクシング Wiiでエンジョイ!ダイエットの攻略 シェイプボクシング Wiiでエンジョイ!ダイエットの攻略ゲーム 攻略本・サウンドトラックなど 攻略サイト 攻略操作 ゲーム情報 ゲーム パッケージ メーカー公式HP 価格 発売日 備考 ロケットカンパニー 公式HP Wii ¥ 6,090 2008/10/30 プレイ人数:1人 (セーブデータは7人まで)ヌンチャク、リモコン2本持ち、バランスWiiボード対応 攻略本・サウンドトラックなど 表紙 タイトル 出版 価格 発売日 備考 バランスWiiボード 任天堂 対応しています。 Wiiリモコン 任天堂 ¥ 3,800 1人プレイ用ですが、リモコン2つでプレイするとヌンチャクのようにコードを気にしないですむ。 攻略サイト 特になし 攻略情報・攻略サイトなどありましたら書き込んでください。 名前 コメント 攻略 操作 ヌンチャクはアッパーなどの動作時にコードがひっかかることがあるので、おすすめできません。 上にも書きましたが、リモコン二つ持ちが標準だと思った方がいいみたいです。 ゲーム情報 ●体スッキリ!気分スッキリ!Wiiでエンジョイダイエット! 実在のエクササイズプログラムをWiiで体験することが可能になりました。これによりスポーツジムに通うことなく、ご家庭でゲーム感覚のダイエットが楽しめます。 ●豊富なプログラムで消費カロリー・フィジカルエイジを測定 28種類の豊富なプログラムを用意し、初心者や女性からボクサー級まで幅広い層の方々に楽しんで頂けます。また「消費カロリー」や「フィジカルエイジ」も測定することができます。 ●その他、充実のコンテンツ 【ボクシング検定】実際に協栄ボクシングジムが展開する「ボクシング検定」に挑戦することができます。 【エクササイズ】ミニゲーム感覚で体を鍛えることができます(全10種類)。 【パンチ日記 カレンダー】トレーニング継続のモチベーションを高めるための機能です。 【ショップ きせかえ】マイキャラやインストラクターのウェアをゲーム内のショップで「購入」し「きせかえ」をすることができます。 【バランスWiiボード対応】エクササイズ6種目が「Wii Fit」に同梱されているバランスWiiボードに対応しています。 ●シェイプボクシングとは? 協栄ボクシングジムが全国の有名スポーツジムで展開している「フィットネスとしてのボクシング」エクササイズです。音楽に合わせてパンチ・ステップ等の動作を行うことで、代謝率の向上や全身シェイプアップなどの身体的効果に加え、高揚感を高めて不安を取り除くといった精神的な効果を得られることが、学会で科学的に証明されています。 ●福岡大学 スポーツ科学部 田中宏暁教授の監修 スポーツ科学の権威、福岡大学の田中宏暁教授(医学博士)の監修の下、各レッスンの運動強度を「呼吸ガス分析」及び「心拍数計測」といった本格的な実験により計測しました。本ソフトの「推定消費カロリー」とは、その実験データに基づいた科学的根拠のあるものです。 戻る
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最適化 科学室の扉が開かれる。 新たな実験台が来たかと嬉々として振り向く科学教師オオツキ。 そこに居たのは、彼が作成した戦闘用アンドロイド、イ号の13、識別コード"ナミダ"だった。 「博士、私を"最適化"して下さい。」 搾り出すように声を発するナミダ。 若干驚いたようにオオツキは言う。 「あれほど嫌がっていたのに、どういう風の吹き回しだ」 ナミダは、透き通るその声で、語り始めた。 「メアリーさんは、小さいけどいつもで元気です。私の最初の友達です。」 「服部さんは、普段は暗いですが、忍術の話をするときはとても楽しそうです。」 「日向さんは、真面目です。学校を良くしようといつも頑張っています。服部さんとはいいコンビだと思います。」 「鮎坂さんは、会う度に私の口にCDを入れてゲームをやろうとします。でも物知りで、思慮深いです。」 「かがみさんは、よく薬の調合を間違えて爆発させます。私はいつも巻き込まれて、煙の中で堰をする真似をします。」 「立川さんは、一見怖い人ですがホントは優しいです。ゆかり先生の話を始めると止まりません。」 「鳴神さんは、科学部にいるのでよくお話します。内容はたいてい博士への愚痴ですけど。」 「フジカタさんは、いたずらっこです。しょっちゅう兄さんに火薬を詰めようと追いかけっこをしています」 「ホンさんは、うさんくさいと博士のことを嫌っています。私のことも嫌ってるみたいです。ちょっと悲しいです。でもいじめを許さない正義漢です。」 「乱さんは、恥かしがり屋さんですが、私の中ではヒーローです。」 「土田さんは、なんだか不幸な人です。でも彼の商品紹介はとても面白くて好きです。」 「フランソワさんは、私に両腕をくれました。この腕は、誰かを抱きしめることができます。」 「みんな、大切な友達です。」 ベッドに横たわり、コードに繋がれてシャットダウン状態になったナミダ。 オオツキはスイッチを入れ、これまでの経験データから効率的な運動・神経回路の構築を行う。 同時に戦闘の邪魔となる日常の記憶データを削除する。 オオツキはナミダを見下ろしながら、言った。 「お前が何を言っていたのか、全く理解できん。」 そして、処理が終る。 「対魔人戦用人型攻性兵器 イ号の13 起動します。」 「残存する魔人どもを全員殺せ。ついでだ、それが終わったら残った生徒も殺せ。」 「オーダー、了解しました。」 その目には笑顔も悲しみも無い。 オオツキナミダは、もういないのだった。
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★☆わくわくけんけん予備校☆★ ◆始めてきた方へ こんにちはわくわくけんけん予備校の管理人Joshと申します。 受験生のみなさん始めまして!! みなさんは予備校に通ってたりしますか?? もしくは、「どこの予備校行こうかな??」とか悩んでいるのではないでしょうか?? みなさん良い予備校とはなんでしょうか?? 「わかりやすい授業、カリスマ講師」 そんな予備校が一般的には良いといわれますね。 しかし「良い大学受験」とはなんでしょうか?? 果たして「わかりやすい授業、カリスマ講師」でしょうか?? それはYESとは言えないでしょう。 あなたたちが必要としていることは… 受験に対する知識、戦略 冷静&的確な学習アドバイス 受験勉強に対するモチベーション などです。 予備校に通って授業を受けてるだけで成績は伸びません。 ならむしろ通わないほうが良いです。 「基礎力がないのに応用の学習ばかり」 「入試対策で余計な勉強をしてしまった」 「友達の誘惑でつい遊んでばっかいる」 ⇒これがひとつでも当てはまったら失敗してしまうのが受験です。 ここでは本当に大切なことを提供できるようにしたいと思います。 そのため授業等はしませんが、あなたの努力しだいで合格できる そんな予備校が「わくわくけんけん予備校」です。 なんで「わくわく」かと言うと、知らない受験知識を知ってもらい、大学生活を「わくわく」してもらいたいからです。どうぞ遠慮なくコメント(質問、相談等)ください!! ◆あなたの志望は??◆ 文系⇒法学部、文学部、経済学部、経営学部、国際文化学部、人間科学部、教育学部、心理学部などなど 理系⇒理学部、工学部、農学部、医学部、薬学部、保健医療関係(医療検査技師、理学療法師など)、看護学部などなど 法学部 法学部:法律の勉強をする学部。弁護士などを目指す人をもちろん法律に興味あればOK。ただし弁護士等、国家試験の受験が必要な場合大学院への進学やかなりの勉強は必要。 文学部系 文学部:文字通りさまざまな言語など語学を中心に学習する学部。 国際文化学部系:さまざまな国の文化、文学などを学習する学部。 人間科学部:人の心理や倫理宗教などを中心に学習する学部。 心理学部:人間の心理などを研究調査などで学習する学部。資格取得時には大学院の進学が必要な場合がほとんど。 商学部系 経済学部:経済についての学習を中心に行う学部。将来金融など働きたい人にはおすすめ。他学部よりは就職には有利と言われている。 経営学部:会社、マネジメント、マーケティング等についての学習を中心に行う学部。将来一般企業など働きたい人にはおすすめ。他学部よりは就職には有利と言われている。 教育学部 教育学部:教員養成のための学部がほとんど。教員になりたい人はぜひ教育学部に進学すべき。教員免許が他学部より容易に取得できる。 国公立大学や早稲田大学等では理系科目でも進学可能。 理工学部系 理学部:さまざまな要素を研究することが中心の学部。理系就職(開発、研究職)などに就きたい人は大学院へのほぼ進学が必要。 工学部:さまざまな機械、要素を組み立てることが中心の学部。理系就職(開発、研究職)などに就きたい人は大学院へのほぼ進学が必要。 農学部:農業はもちろん、生命科学、生物学などを中心に学習する学部。 理系就職(開発、研究職)などに就きたい人は大学院へのほぼ進学が必要。 医療系 医学部:医師になるための学部。他学部よりも難易度はかなり高い。また6年間の在学と必要。また医師になるためには国家試験も必要。 薬学部:薬についての学習を中心にする学部。薬剤師になるためには6年間の在学は必要。 看護学部:看護師になるための学部。女子ばかりと思うが近年では男子も増えている。誤解しやすいが就職してからは「専門学校卒」と「大学卒」では扱われ方は違う。 その他医療関係:理学療法、作業療法、栄養士、臨床検査技師、などになるための学部がある。誤解しやすいが就職してからは「専門学校卒」と「大学卒」では扱われ方は違う。 やりたいことで決められないあなたは、得意科目で決めてみてはいかがですか??↓ ◆一般的な必要な入試科目◆ 国公立文系:センター試験で「英語、国語(現古漢)、数学(ⅠAⅡB)、理科(地学or生物が有利)、社会2つ(日本史or世界史、現代社会or倫理の2つが有利)」二次試験では英語、国語、数学、社会の中から何教科かを要求されることが多い。 国公立理系:センター試験で「英語、国語(現古漢)、数学(ⅠAⅡB)、理科(物理化学生物から2つ。2次試験の科目を考慮するのが有利)、社会つ(現代社会or倫理が有利)」二次試験では英語、数学(ⅢCまで)、物理化学がを要求されることが多い。物理化学ではなく化学生物のことも多い。 私立文系:英語、国語、日本史or世界史or数学(ⅠAⅡB)が一般的。 ⇒注:国語は大学によって違うので注意が必要。早稲田、上智明青立法中の文学部では現代文古文漢文、上智明青立法中をはじめほとんどでは現代文古文、現代文のみの大学もある。また慶應義塾大学では国語の代わりに小論文になる。 私立理系(理学部工学部):英語、数学(ⅢCまで)、物理or化学でほとんどの大学が受験可能。 しかし早稲田大学慶應義塾大学では物理化学の両方が必要である。 私立保健医療系、農学部、薬学部:英語、数学(ⅠAⅡB)、物理or化学or生物でほとんどの大学が受験可能。薬学部は化学限定がほとんど。 私立看護系:英語、数学(ⅠA)、物理or化学or生物でほとんどの大学が受験可能。数学が苦手な人向けに数学の代わりに”国語”で受験することが出来る大学もある。 もちろん例外は多々あります。 パスナビ http //passnavi.evidus.com/ などのサイトで自分で調べるのがベストでしょう。 ◆志望校を決めよう◆ 志望校を決めましょう!! Q.まずどうして難しい大学、有名な大学の方が良いのでしょう?? A.それは大学を入学してから死ぬまで一生「学歴」が見られます。あなたは大学(または大学院)が最終学歴になりますね。そこで「学歴」はあなたにつく「名札」のようなものになります。たとえばあなたは「東大卒」という名札を見たとき「すげえ!!」とか「あたまいいんだな!!」とか思うはずです。あなたが思うということは優秀な人材が欲しい「企業」は、もっと名札を見る目を重視します。だから学歴にうるさいお父さんお母さんはいるんですよね(笑)学歴とは持ってて損のない名札なのです。この名札は結婚や合コンなどにも影響されるかも…(笑) 東大 京大 東工大 一橋 横浜国大 千葉大 横浜市大 …などなどが国公立大学 早稲田 慶應 上智 東京理科大 明治 青山学院 立教 中央 法政 成城 成蹊 獨協 日大 専修 東洋 駒沢 東海 神大 …などが私立大学。 この中で一番欲しい「名札」はなんですか?? とりあえずそれを第一志望にしませんか?? かっこいい、素敵、あこがれ それでいいんです!!その気持ちが合格につながります。 ちなみに難易度順に並んでいます。 ◆その他基礎知識◆ ●偏差値とは?? 偏差値とは入試における自分の位置を知るための値。 平均点と同じなら50になる。 模試などで問題レベルにかかわらず他の受験者によって値がでる。 もちろん受験規模が多いほうが正確。(特に代ゼミ、駿台、河合塾) 高校受験の値とは全然違う。 また理系と文系で大学の偏差値は違うと言われているが、大学の難易度自体はほぼ同じである。 ◆入試のおおよその日程◆ 1月の中旬の土日 センター試験 ⇒国公立の1次試験。国立大学のほとんどの5教科7科目(文系:英国数社会×2科目理科1科目、理系:英国数社会1科目理科2科目)を要求される。日本全国同じ問題。問題のレベルは教科書レベルが中心。数学はⅡBまで、理科はⅠまでの範囲しかでない。平均点は60点になるように問題が作られてる。2006年度からはリスニングが導入された(受験生1人1人にICプレーヤーという機械でリスニングをながす)。また翌日には新聞や予備校サイトで解答、問題は公開される。 ⇒それと同時に私立大学では「センター利用入試」を実施。センター試験の点数だけで合格できる。…がしかしレベルは一般よりハイレベル。 センター試験終了後~1月末くらいまで 私立&国公立(前期後期すべて)の出願 ⇒国公立はセンター試験後に出願する。センター試験の結果(自己採点の点数)を見て出願大学を決めることが可能。 ⇒各大学により出願期間は異なる。願書同封の冊子をみて確認すること。 2月から2月25日くらいまで 私立の一般入試 その間 私立の合格発表 2月25くらい 国公立前期の2次試験 3月に入って 私立の後期入試(通称:3月入試) ⇒一般入試よりハイレベルなため、「一般入試が不本意な結果で絶対浪人したくない人」向けである。 3月8くらい 国公立前期の合格発表 3月12くらい 国公立後期の2次試験 3月20以降 国公立後期の合格発表 名前⇒ コメント⇒
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PCルームの前に来たはいいのだが。 「一体これはどういうことだ、マーク。」 「私に聞かないでくれ。」 入口は鉄製の壁によって塞がれ、そこからは銃口が見えていた。 ハインツが首を鳴らした。 「バリケードのつもりかしら?」 ヘルムートが落ちついた声で答えた。 「私には理解しかねます、ですが、アレを越えない限りPCルームへはたどり着けません。」 「でもどうする?完全に敵意むき出しだぜ?あれ。」 対処法が無いわけではない、だがPCがある以上は手荒な真似はできない。 「おい!誰だ!」 壁の向こうから声がした。 「PCを貸してくれ!生存者を捜すのに必要なんだ!」 答えの代りに飛んできたのは弾丸だった。 「こ、断る!この場所は誰にも渡さない!」 「ああそうか、ならこっちもそれ相応の手段を使わざるを得ない、ハインツ!レールガンを出せ!」 「あのねえ・・・結構疲れるのよ、これ・・・。」 ハインツがレールガンを構えた。 実はレールガンというのは通称であって、実際は雷の魔力を弾丸に浴びせて威力と射程距離を増加させただけで、厳密にいえばレールガンではない。 威力は通常の対戦車用ライフルに毛が生えた程度の物だが、使用者の魔力次第で連射が効くと言う事で試験的に運用されていた。 ハインツはこれが気に入っているらしく、銃はこれしか使わないらしい。 「まあいい、とにかく一発ぶっ放してみろ。」 「了解、ちょっと離れて・・・。」 ハインツがトリガーを引くと同時に轟音が鳴り響き、衝撃波が全身を襲った。 「ふぅ、こんなもんかしらね。」 「やったか?」 ハインツがため息をついた。 「やりすぎたかしら、銃身が壊れたみたいね。」 「・・・ソレ高いんだぞ?」 「いいのいいの、また直せばいいんだし。」 マークが銃を構えた。 「少々ダメージは与えたみたいだが・・・まだ壊せる状態じゃあなさそうだな。」 奥から笑い声が聞こえてきた。 「ハッハッハ!どうだ!我が科学部が総力を挙げて作った特殊防弾鉄鋼は!その程度じゃあビクともしないぞ!」 「はあ・・・その技術をぜひとも軍に寄付願いたいね、全く。」 厄介なことになった、と俺は改めて思うのであった・・・。 戻る