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登録日：2021/06/26 Sat 13 28 13 更新日：2024/06/10 Mon 23 24 18NEW! 所要時間：約 13 分で読めます ▽タグ一覧 ガリ勉 キンタロー ヤリチン 上杉風太郎 中二病 主人公 五等分の花嫁 元ヤン 変人 変態 家庭教師 旭高校 松岡禎丞 漫画 田村睦心 貧乏 週刊少年マガジン 高校生 上杉風太郎とは、漫画「五等分の花嫁」の主人公である。 アニメ版CV：松岡禎丞 田村睦心(小6時代) 概要 本作の主人公。作品開始時では高校2年生。 貧乏な学生だが、成績優秀さを見込まれ、家庭教師のアルバイト…それも五つ子姉妹相手にすることになったことから物語は始まる。 原作冒頭で、彼女たちのうち誰か一人と結婚することが明言されている。 この作品は、結婚式を迎えた彼の過去の回想という形式で進行していく。 人物 「勉強オバケ」と言われるほどの大変な勉強家。 そのため成績は非常に高く、小テストでは毎回のように100点、3年生時の全国学力テストでは全国3位を取るほどの秀才である。 本人もこれに関しては自信があり、他人にテストの答案を見られそうになると「見るな！」と恥ずかしがり、相手が100点の答案を見て驚いたところに「あーめっちゃ恥ずかしい（棒）」と付け加えるのが持ちネタ。 反面運動はからっきしで、五つ子の中で一番の運動音痴の三玖といい勝負。 時折行き倒れのように寝ている事があり、その時は目が開いたまま寝ている描写が多い。 また「勉強以外のすべてを捨てている」と言われ、友人はおらず、ファッションには無頓着。恋愛に至っては「もっとも愚かな行為」とまで断言するほど。人づきあいが致命的に苦手で、そのせいで序盤では五つ子（特に二乃や五月）に強い反感を持たれていた。 そりゃ初対面の、しかも勉強を教えてほしいと言ってきた女の子をガン無視した挙句、「そんなに食うと太るぞ」とか言ってくる人間に好意を持つのは…ねえ？ ただ、本質的には他人へのやさしさと面倒見の良さを持った人物であり、徐々に彼女らとの関係は改善していく。 当初「金のため」と断言していた家庭教師業も、彼女らと触れるうちに「夢を支えてやりたい」という方向性になっていく。 林間学校などのイベントにも興味がないそぶりをしていたが、実はそういったイベントはむしろ好きなほう。 林間学校の時は事前にしおりにびっちりとメモや感想を書いていた。 母はすでに他界し、小学生の妹らいは、カメラマンの父勇也とともに暮らしている。 家が貧乏な為ものすごい節約家。学食で食べるメニューは「焼肉定食 焼肉抜き」。 ライス単品の値段で味噌汁とたくわんがついてくるためお得なんだとか。 さすがに高校生の彼にはこの分量は少なすぎるようで、空腹音が鳴っていたこともあったが…。 また、アルバイトの経験も豊富。本編中ではケーキ屋でアルバイトしていた。ただし料理の腕は初期の三玖といい勝負なので厨房には入れていない。 なお、食事が出る飲食系の店ばかりで働いていた模様。 くわえて、宅配のアルバイトのために原付免許を持っている。 実は5年前、小学生のころは、父の影響を受けてか、髪を金に染めてイヤーカフを付けたヤンキー風の姿であった。 加えて勉強に関しても不真面目で「いらないものは捨てていけ！」がポリシーの少年。 しかし、京都の子（らいは曰く『初恋の人』）なる同い年の少女と出会ったころから、今のような勉強熱心になった。 理想の女性のタイプは「いつも元気」「料理上手」「お兄ちゃん想い」… 二乃「てかそれあんたの妹ちゃん！」 三玖「真逆…」 人間関係 中野家の五つ子 「」内のセリフはある人物に対し、彼が語った印象。 一花 「夢追い馬鹿」。 常にからかってくる彼女を平常心で返していた。嫌う様子はなかったが勉強には当初は非協力的。 最初のうちは面白がっていた彼女だが、花火大会でのおせっかいや、崇拝の対象になることすらある自分に対しても素で接してくれる風太郎に対し徐々に好意を抱いていく。 だが、彼女の愛情は徐々に危険な方向に… 二乃 「身内馬鹿」。 姉妹思いで「異物」が入ることを好まない彼女との関係は険悪そのもの。 しかし、盗撮裁判（？）や花火大会、彼女の家出の時の経験から「サシでなら意外と話せる」ことに気づく。 素直じゃないけど二人とも家族思いだし。 二乃のほうは過去の風太郎の写真を偶然見かけたことで写真内の金髪風太郎に興味を持つ。この時風太郎はとっさに「従兄弟の『金太郎』」とごまかしたが、これが原因で林間学校、そして期末試験の際にひと騒動起きることに。 その後、不器用ながら自分たちのことを考えてくれている彼に対し恋愛感情を抱く。 これまでの経緯のせいか、告白のシーンで風太郎はかなり困惑していた。 その後は「愛の暴走機関車（by一花）」と言われるほど積極的に彼にアタックしていく。 三玖 「卑屈馬鹿」。 1～2話目こそうまくいっていなかったが、数日で図書館中の戦国関連本を読破して自分に対応しようとする風太郎の熱意、そして、「」という言葉に惹かれて関係改善…どころか陥落した。チョロイン 風太郎に自分の思いを伝えるため、弱気で自信のない彼女は変わり始める。 ただ奥手な為、風太郎になかなか思いは届いていない…と三玖本人は思っていたが、さすがの風太郎もそこまで鈍感ではなかったと修学旅行にて判明する。 四葉 「脳筋馬鹿」。 出会った当初から風太郎に対して協力的。風太郎の塩対応も気にしてない。 風太郎も彼女に怒るときには悪目立ちリボンをつかみながら怒っており四葉にイラついてるように見えるが、その後ちゃっかり直したりと関係はかなり良好。 特に「勤労感謝ツアー」のブランコの一件は、当時の風太郎が珍しく全力で笑っていた。 五月 「真面目馬鹿」。 五つ子の中で最初に出会った。しかし風太郎の舌禍でその出会いは最悪の形となった。 しかし、中間試験や林間学校を通し、彼との関係は良好なものになっていく。 なお、1話で二乃の作戦で眠らされた風太郎を彼の家まで連れて行った経緯から、五つ子の中で唯一上杉家の場所を知っている。 そのため、二乃との喧嘩で家出した際は上杉家に居候していた。上杉家の家計壊れる なお、鈍感さにおいては風太郎といい勝負である。 縁が深い人物 らいは 最愛の妹。家庭教師を引き受けた理由の一つが「彼女に楽な暮らしをさせてやりたい」というもの。 一方、彼女のほうは風太郎の性格をよく知っているのでかなり毒舌気味。 風太郎が失礼なことを言った時におたまで叩いたり、おたまとフライパンで音を鳴らして風太郎を起こしたりもする。 勇也 父親。昔のヤンキー風の姿はワイルドな彼の影響が大きい。 現在は年頃の親子相応といった感じ。 風太郎の母 上杉家の母親で作中では既に故人。料理が得意だったらしく、三玖との触れ合いで母のことを思い出したことも。 アニメ公式設定資料集での容姿を見るとらいはと似ている。 中野マルオ 五つ子の父親であり、一応のクライアント。 風太郎が無意識に彼を「お父さん」と呼び、「君にお父さんと呼ばれる筋合いはないよ」と返されるのはお約束。 基本的に親バカな彼からの印象はよくない。加えて期末試験の時彼の思いをくみ取ることなく啖呵切っちゃったし…。 「京都の子」 風太郎の前に現れた謎の少女。五つ子の母親と同名である「零奈」と名乗っている。 期末試験の時に意気消沈する風太郎の前に現れ、多少の会話を交わした後に別れを告げていったが、修学旅行直前に再登場。 風太郎はすでに彼女が五つ子の一人のうちの誰かであることを知っていたが、誰か、ということには興味を示さなかった。 その他の関連人物 竹林 小6時代の風太郎と修学旅行で同じ班だったヘアピンを付けた女子生徒。 風太郎は「京都の子」に会うまでは彼女に想いを寄せていたようで写真を撮影していたが、同時に彼女と幼なじみの真田との仲睦まじい様子を見て疎外感も感じていた。 第100話では現在の姿で登場。旭高校の学園祭で風太郎の前に現れて彼と五つ子をからかうも、かつて荒れていた小6時代から精神的に成長した風太郎の姿を見て竹林は安堵して彼のこれからの人生を激励した。 なお、風太郎は竹林の事を最初は忘れていたが小6時代の彼女は気が強かったようで再会した時は以前よりお淑やかになった事に雰囲気が変わったと評している。当然ながら竹林は自分よりよっぽど雰囲気が変わった風太郎にツッコミを入れている。 真田 CV：真野あゆみ(小6時代) 小6時代の風太郎と修学旅行で同じ班だったメガネをかけた男子生徒。 竹林とは幼なじみでもあり家族ぐるみで旅行するほどの仲で彼女と同じ学級委員なのもあって他の生徒からお似合いと言われていた。 第100話では終盤に現在の姿で登場。小6の修学旅行以降から竹林と交際するようになったかは不明だが、彼女とは現在も交流を続けている模様。 本編にて 家族のため家庭教師のバイトを引き受けたが、「同級生」「五つ子」「向こうからの印象もよくない」そして「全員赤点スレスレ」という状況。それでも生来の責任感からか、賃金分の仕事は果たそうと奮闘する。 夏祭りでの一件などでどうにか信頼を築けてはきたものの、やはり完全にはうまくいかず、中間は全員赤点に。幸い二乃のとりなしで家庭教師引退だけは回避できた。 林間学校では、最初こそ興味を示していなかったものの、本質的なイベント好きの血が騒いだのか、かなり楽しそうだった。 まあ水にぬれたり寒冷地にいたりで風邪を引き、その後しばらく入院することになってしまったが… その後の期末試験では、五つ子の成長ペースから計算し、「何もなければギリ行ける！」と全力でフラグを踏む。 最終的に二乃と五月が家出してしまい、二乃を説得しようとするも、「あんたなんか来なければよかった」と拒絶されてしまう。 しかも四葉が部活動の助っ人で振り回されるし… 失意の中、自分を「京都の子」だという少女、零奈と出会うが、それは彼女からの別れの言葉だった。 いろいろあって二人は返ってきたものの、最終的に期末でも五つ子は赤点に。 責任を感じて家庭教師を退職し、彼女らとのかかわりを断とうとする。 この際、カンニングぺーパーに偽装して別れの手紙を送っている。 しかし、自分たちで家を借りてまで教えてもらいに来た彼女たちに根負け。「出世払い」ということで再び彼女たちの家庭教師になり、2学年末のテストでは全員赤点を回避、見事全員進級させた。 このころ二乃に告白されて大胆なアプローチを受けたり、温泉旅館にて三玖に抱き着かれたり、姉妹のうち誰か一人と（事故で）キスしたことにより、彼女たちを「教え子」としてではなく「異性」として認識し始める。 3年生、マルオの策略で五つ子全員と同じクラスに。そして四葉の推薦で学級委員長になった。 彼と娘を切り離そうとするマルオに対し、家庭教師を続けるための条件として、「全国統一模試で五つ子の赤点を回避し、自身も全国10位以内に入る」と宣言、見事達成してマルオから認められた。まあ関係に関してはクギを刺されたが… なお、この際対決した自称ライバルの武田とは友人と言える仲になった。本人は意識してないが。 修学旅行後、恋愛ガイドブックに手を出したり、クラスメイトと海を楽しんだり、五つ子をプールに誘ったりと、五つ子との交流の中で自身も成長したのか、2年生のころには想像もできなかった姿に変化していた。 そして文化祭1日目終了後、五つ子たちとのささやかな打ち上げ中、ついに…。 「俺は お前たち五人が好きだ」 「この六人でずっと この関係でいられたらと願ってる」 「だが答えを出さなければいけないと思う」 まさかの言葉に五つ子は緊張… だが、風太郎本人も心の整理がついていなかったため、結局最終日終了後まで答えは保留となった。 文化祭中は、学級委員長としてクラスの出店の事故に対処する、悩む五月の背中を押すなどしつつ、五つ子たちとのかけがえのない時間を過ごした。 そして五月除く全員からキスされていた。「天然キス魔！」 一方、だれを選ぶつもりなのか尋ねてきた一花に対し、「誰も選ばない」と発言。その真意は？ 最終日の夜、決断を目前にして、武田たちの前で、五つ子への感謝を述べていた。 「学生の本分は学業 それ以外は不要だと信じて生きてきた だが…」 「それ以外を捨てる必要なんてなかったんだ」 「勉強も友情も 仕事も娯楽も恋愛も あいつらは常に全力投球だった 凝り固まった俺にそれを教えてくれたのはあいつらだ」 「きっと昔のままの俺なら 今この瞬間も一人だったろうな」 そして、五つ子は校内の部屋で一人ずつ風太郎が来るのを待つ。 彼が向かった先は… 以下ネタバレ 風太郎が向かったのは四葉の元だった。 まさかの展開に困惑して逃亡する彼女にどうにか追いつき（というか転倒したところに四葉が寄ってきただけ）、こう語った。 「おまえの姉妹はみんないい奴ですげー奴で 大好きなやつらだ あいつらの家庭教師をやれたことを誇りに思う」 「だが お前がいなければ 俺はとっくにつまづいていた」 「俺は弱い人間だからこの先何度もつまづき続けるだろう 「こんなだせえ俺の勝手な願いなんだが」 「その時には四葉 隣にお前がいてくれるとうれしいんだ」 彼なりの精一杯の告白は… 「好きです」 「私…上杉さんには嘘をつけません…」 「ずっと前から好きでした」 確かに届いたのだった。 その後の四葉との初デートでは、経験不足かこっそり尾行していたほかの姉妹にやや手厳しい評価を受けつつも、最終的に勤労感謝の日の思い出のブランコにたどり着く。 そこでのブランコジャンプ。鎖がちぎれたため目標だった四葉の距離を跳び越すことができた。 そして彼は、彼なりの最大級の賛辞、しかし少々先走り過ぎな愛の言葉を四葉に言う。 「好きです 結婚してください」 さすがの5年前からの風太郎ガチ勢四葉もやや引き気味ではあったが、それでも受け入れてくれたのだった。 その後は東京の大学に進学するため、彼女たちとはしばらくお別れに。 5年後、結婚式に臨み、五つ子の義父のマルオに「一人の女性を一生かけて愛する」決意を伝えた。 マルオもまた、余命いくばくもない零奈と結婚し、今もなお結婚指輪をはめ続ける所は風太郎のそれと同じである。さすがファンクラブ会長だっただけの事はある 態度には出さないが、結婚式では祝い事でしか飲まないワインを飲んでいる辺り、それなりの共感は得られたようだ。 披露宴前、五つ子のささやかないたずらで、五つ子ゲーム（誰が誰かを当てる）に遭遇。 昔と変わらない問題児たちに苦笑しつつも、難なくクリア。そして彼女たちにこれまでの道のりを振り返るような言葉を贈った。 五月とはいつも通り口論してただけだがな！ 五つ子の母親は、「愛があれば見分けられる」と語っていた。 風太郎の五つ子への愛は、確かに本物だった。 結婚式直後、さっそくついてくる気満々で新婚旅行の行き先を話し合う五つ子の面々。 呆れつつ、「前にも同じようなことがあった」と思い出す。 「いつまでも寝ぼけてないでさっさと決めるわよ」「ん？何をだ？」 「卒業旅行 フータローが提案してくれたんでしょ」「そ そうだったな」 「と とりあえず五人で指差ししよっか」「俺の意見は？」 「結果は知れてるけどねー」「俺もやめといたほうがいいと」 「じゃあせーので行きますよ」「お おいっ！」 「せーのっ！」 「五つ子ってめんどくせー…」 そういいつつも、彼の顔には笑みがあった。 しかし、らいはに楽させたいと思っていた風太郎が何の職業に就いたかという謎が残ったままに。 ファンの間では彼が秘める可能性や素質的に教師や弁護士辺りが予測されている。 考察、あるいは本編の真相 その一例（折り畳み） 上述のように、ほとんど恋愛アピールをしてこなかった四葉を選んだ風太郎。いったい何が決め手となったのであろうか。 作中では全編通して四葉の事を「写真の子」と気付いた様子は無く、それが切っ掛けで無かったのは間違いないだろう。 実のところ、文化祭で風太郎が悩んでいたのは「誰に告白するか」ではなく「四葉に告白するかどうか」ではないかという見方がある。 初回の家庭教師から参加してくれた四葉の存在は確かに風太郎の心の支えとなっただろうが、一花は風太郎自身でどうにもならない困りごとの解決を導き、二乃は反抗的な時でも家庭教師のピンチを切り抜け、三玖は風太郎に寄り添いながら支え、五月は助言で風太郎の背中を押したりと、各人各様で支えており、この点に関してはかなり見解が割れやすいが、どの姉妹も概ね遜色ないとも言えるだろう。 そこで四葉ならではのポイント…それは、「自分を『普通』にしてくれた」ことだったと思われる。 上杉風太郎という人物には、5年前の発言を見れば顕著ではあるが、「何かを得るにはほかのすべてを切り捨てないといけない」という考えがある。 そのため、「写真の子」…つまり四葉と出会い、勉強を熱心にするという誓いを立てたのだが、このため（家庭の問題もあるにせよ）娯楽や趣味、そして友人関係といった大事なものを一切切り捨ててしまっていた。 結果として、「勉強ができて必要とされる人間になる」という約束だったのに、「勉強ができるだけでそれほど必要とされない人間」になってしまっていたのである。 一方の「写真の子」本人である四葉は逆に「(助っ人などとして)必要とされるが勉強ができない人間」になっていた。 四葉はそんな風太郎と自分を比較して、勉強出来なかった自分を恥じて正体を明かさなかったが、 風太郎は公園で零奈と会った時に言ったように「（約束を果たしていない）俺はまだお前には会えない」と他者に必要とされる人間になる事が第一目標であったため、 約束を果たすための手段が目的にすり替わり、勉強が出来る事を他者に誇るだけの凡人以下になっていたのだった。 しかし、五つ子との出会いののち、何事にも全力な彼女たちと接していくうち、気が付けば5年前のようにイベントや学校生活を楽しむようになっていた。 その象徴だったのが、林間学校や修学旅行といったイベントで「悔いがないようにしましょうね！」と言い続けてくれた四葉であった。 (自業自得とはいえ)クラスに押し付けられて本当は辛かった林間学校の肝試し、小学生以来で楽しみにしていた修学旅行、クラスに馴染めてないからと学級長に推薦し、一緒にクラスメイトと仲良くイベントに参加する切っ掛けを作ってくれた学園祭…… 自分が「写真の子」との誓いを果たしても得られなかった、本当に欲しかった物を持っていた四葉に苦難(主に学校行事)の時に支えられ、その笑顔で励まされ続けた風太郎は四葉に対し全幅の信頼と無意識化に仄かな恋心を抱き、四葉が変装しても対面なら何となく見破れるようになったようである。 (作中で結婚式までの間に四葉の変装を見破ったのは家族旅行のたった1回のみで、風太郎はこれより前の林間学校の段階で五月を見分けており、三玖に至っては家族旅行終盤でノーヒントで見分けている) 四葉が変装を苦手としたのは風太郎と再会してからであり、風太郎はそんな四葉を大根役者と思い込んでいたがこれは愛の見破りを勘違いしていただけだった、とも取れる。(一応三玖も5年後に「相変わらず嘘下手すぎ」と言っているが…) 徐々に抱き始めた彼女への淡い思いを恋として認識したのは、春休みの旅行中での事故によるキスの時だった。 鐘の下に駆け寄り顔を近付ける姿は四葉に見えたのだが、四葉がニ乃や三玖のように好意らしき物を見せない為あまり考えないようにしていた。しかし湧き出る恋愛感情はどんどん抑えられなくなる。 実際、このころの四葉とともにいるコマをよく読んでみると、顔を近付けただけで恥ずかしがる時の癖である前髪いじりをしていたり、四葉が笑顔を向けてくると咄嗟に顔を逸らしているのが分かる。 零奈が姉妹の中に居ると分かった後、真っ先に四葉にだけこの名前を出し、その反応を窺い違うと分かるとすぐに切り替え、「昔の事より大切なのは今だろ」と今の四葉に目を向けた。 結果的に四葉の思惑通り過去と決別出来たのだが、大根役者と思い込んでる風太郎からすれば可能性が低いにも関わらず確認したあたり、 心のどこかでは「四葉が零奈だったら良かったのに」と思っていた様子。「零奈がキスしてくる恥ずかしい夢を見た」ってつまりはそういう… この想いは自分の気持ちに答えを出すと決めた学園祭を迎えて尚強かったらしく、一花に語った「誰も選ばない」という言葉は「(例え四葉に告白せずともほかの)誰も選ばない」という決意だった。 しかし、風太郎は悩んだ。何かを得るには他の物を切り捨てなくてはならない。 ならば、仮に「四葉との関係」を選んでしまったら、「ほかの4人との今の関係」がなくなってしまうのではないか、と。もし自分が四葉に告白してしまったせいで、姉妹の間に亀裂が入ってしまったら… 自分の恋心を押し殺し「誰も選ばない」選択こそが、自分にとって、五つ子にとって、そして姉妹の幸せを願う四葉にとっても最善の選択ではないか、と── しかし、文化祭での五つ子との出来事が風太郎を変える。 一花には「素直な気持ちを大切に」と背中を押され、 ニ乃には「恋は攻めてこそ」と自分の恋を優先するその姿を見て、 三玖には「例え関係は壊れても修復出来る」事を教えられ、風太郎の考え方に変化が生じた。 「何かを得るために何かを捨てる必要なんてない、全部選んでしまえばいい」と。 五つ子との絆はその程度では壊れることはない。そう信じた。 実際、これは正解だった。 確かに二乃や三玖とややギクシャクする場面もあったし、五月が自分の本心に気づいてもやもやすることもあった。 それでも、全員結果を受け入れ、これまで通りの関係が続いたのである。 5年後、新婚旅行、というかそういう名目の家族旅行の計画を立てる6人は、騒がしくも、とても和やかな姿だった。 なお、本編後半における風太郎のモノローグなどが少ないため、読者によって回答は変わってくるかもしれないことをご留意いただきたい。 特に支えや見分けの部分は描写自体の少なさがあるため、読者によって見解が割れやすい。 （アニメ版では一部異なる描写になっている箇所があるが、この項では原作漫画での描写を優先している） 追記修正はテストで100点を取ってからお願いします。 △メニュー 項目変更 この項目が面白かったなら……＼ポチッと/ -アニヲタWiki- ▷ コメント欄 [部分編集] 風太郎のモノローグを回想でもいいからもう少し増やして、四葉を好きになった理由をしつこいくらい強調してくれたら、四葉を選んだことに納得感を得られたんだがなぁ -- 名無しさん (2021-06-26 21 51 05) 風太郎の身になって考えたらこれ以外ないくらい納得感があったけど。 -- 名無しさん (2021-06-28 22 10 27) 「主人公が素のまま接してたけどヒロインは主人公を好きになる」っていうラブコメの法則の逆を行ってたって考察を見てなるほどと思った 確かに逆があってもいいよな -- 名無しさん (2021-07-01 20 46 01) 理想のタイプのいつも元気は完全に四葉でお兄ちゃん想いも姉妹を想って4人の恋を応援しようとするのも一応、四葉と一致？料理は…二乃に教わってこれからってところかね。 -- 名無しさん (2021-09-27 20 11 58) 五等分に限らず松岡禎丞が演じるヒロイン多数系の主人公作品は、ヒロインレースで炎上してしまう事が多い印象を受ける。 -- 名無しさん (2022-04-04 18 55 15) ⬆️なんでや！SAOじゃアスナと夫婦円満やろ！ -- 名無しさん (2022-07-02 22 12 50) この記事後半を読んで、信頼できない語り手という印象を受けたのだけれども。ラブコメの主人公に抱く印象じゃないな…ミステリの語り手かな -- 名無しさん (2022-08-25 19 54 49) 実は風太郎自身の性格をちゃんと把握してから反応を見るとめっちゃ分かりやすい奴。 -- 名無しさん (2023-02-08 02 11 27) 名前 コメント
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プロローグ 季節は初春、３月中旬。先週行われた期末試験明けの球技大会も、我ら２年５組は男子サッカー・一回戦敗退／女子バスケットボール・優勝と、旧１年５組と全く同じ結果となってしまったのは、昨年と競技種目が違うとはいえ、なんとなく想定内ではあった。これで高校２年生としての行事は全て消化し、あとは来るべき春休みまで短縮授業という、来年は受験戦争という監獄に放り込まれること確定な我々の学校では最後のオアシスたる怠惰な時間を満喫することになる……はずなのだが、残念ながら、現在の俺はそのような穏やかな心境ではない。 何が何でも今日は部室に行き、おそらく、今日もそこに勢揃いしているであろう非日常的存在に、折り入って相談しなければならないことがあったからだ。 ああ、ちなみにハルヒは用事があるとかで本日は部室には来ない。 一応ノックをする。先月末に卒業してしまわれたとはいえ、それ以降も健気に毎日毎日、部室で甘露なお茶を煎れて下さる方が、万が一お着替え中と言うこともあるからな。 「はぁい」 甘いエンジェルボイスでドアが開く。麗しのマイエンジェル朝比奈さんだ。 窓のそばの席には長門、長机の向こう側には古泉、と全員既に定位置に付いている。 しかしこいつら、いつここに来たんだろうね？確か俺は、ハルヒの次くらいに教室を出たはずなんだが。 ハルヒは今日は欠席だと伝えながら俺もいつものパイプ椅子に座る。 何となく残念なような、ほっとしたような空気が流れた。 「……あ、お茶煎れますね？」 朝比奈印のお茶が運ばれてくるまで、俺が今抱いている相談事をどうこいつらに伝えるべきか考えていた。 運ばれてきたお茶を一口飲んで、全員を見渡す。いつもの面々、いつもと変わらない日々。 「涼宮さんが来ないなら……私も入学の準備とあるから、かえろうかなぁ」 全員にお茶を配り終わって手持ちぶさたそうな朝比奈さんが、自分の椅子に腰掛けながら呟いた。 この方は努力の甲斐あってか、地元国立大学に一発で受かった。合格発表の時の喜びようは尋常ではなく、合格発表祝いのパーティｉｎカラオケＢＯＸでは、同じ学校に合格した鶴屋さんと見事なデュエットまで披露してくれた。下手だから人前では絶対歌わないって公言してたのにな。それだけ嬉しかったんだと思う。 未来に帰らなくて良いのかね？ 「そうですね、たまには午後まるまる自由時間というのもいいでしょう」 詰め将棋の解説本を読んでいた古泉は、本を閉じ鞄に仕舞い始めた。 こいつは特進クラスだが勉強に特に苦労している様子はない。このまま来年も笑みを絶やさず、ハルヒのイエスマンをしながら楽々と受験戦争を乗り切るんだろうな。以前聞いたら医者志望とか言ってやがったし。 忌々しいやつだ。 ぱたん、と本を閉じる音がする。どうやら長門も帰るらしい。 「……図書館に本の返却」 こいつも来年は大学生になるのかね？ハルヒの能力がある限り側にいて観測を続けるのだろうが、まさか大学でも北高セーラーと言うことはないだろうな。 古泉が席を立った音で我に返った。 「あーー、待ってくれ。実はみんなに相談したいことがあるんだ」 「珍しいですね。あなたから我々に相談事とは」 いつもの３割増し位の笑みを浮かべた古泉は、帰り支度を途中でやめ再び元の席に座り直した。さっきよりも俺の方に近いと感じるのは、気のせいだろう、たぶん。 俺はおもむろに口を開いた。 「実は、転校することになった」 クワ～ン、カラカラ…… 持っていたお盆を床に落として固まっている朝比奈さん。 「………」 いつもは本以外は興味を示さない長門も、この時ばかりは顔を上げてこちらを凝視していた。深海よりも深い漆黒の瞳には、驚きの感情が有るように見える。 「……それはいったいどういう事でしょう？」 さっきの３割増スマイルはどこへやら、初めて見る強ばった顔。ああ古泉。仮面が外れかけてるぞ。さっさと直せ。 「これは失礼しました。しかし、先ほどあなたは転校とおっしゃいましたが、僕の聞き間違いではありませんよね？」 一瞬にしていつもの０円スマイルに戻る古泉だが、目が笑っていない。 「ああ、聞き間違いじゃないさ。家族揃って引っ越すことになったからな」 俺はそこで一呼吸おき、もう一度古泉、長門、朝比奈さんの反応を見る。 「……キョ、キョンくん、それってホントなんですかぁ～～～」 「……状況説明を要求する」 「もう一度聞きます。どういうことなんですか？。詳しく教えて頂くわけには？」 ああ、もちろんそうしてやるとも。俺だって今更、しかもこの時期に転校なんぞしたくない。こいつらならもしかして、合法・非合法を問わない手段で、この状況を何とかしてくれるんじゃないかという一縷の望みをかけて相談に来たんだからな。 第一章 家庭の事情へ
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460 ：1/6：2010/09/12(日) 11 53 24 ID ??? （自炊）男に負け続けているツンデレ 「ほい、美琴。これ」 『何だ、タカシ？ 今、読書中なんだ。邪魔をするな……っ！？ こっ、こんな所で渡すな。バカ！！』 「だって、たかがこれ返すだけで人気のない所に呼び出すってのも大げさだろ。それと も、放課後に二人っきりで、とかの方が良かったか？」 『くっ…… もういい。さっさと寄越せ。ホントにお前はデリカシーのない奴だな。全く……』 ［ちょっとちょっと。何なのよ。その怪しい感じは。おねーさんに内緒で何やってんのかな～？］ 『ほら。お前のせいでまた、うるさい奴に感付かれたじゃないか』 「別に、コソコソ隠す事でもないと思うんだけどな」 『お前がどう思うと知った事か。私が迷惑なんだ』 ［まあまあ。お友達をそう邪険に扱わなくたっていいじゃない。ホント、美琴ってば冷 たいんだから］ 『お前のその、人のプライバシーに首を突っ込みたがる性格も何とかしろ。人には静か にして欲しい事もあるんだ。でないと、本当に友達を失くすぞ』 ［あら？ 心配してくれるんだ。ありがとう。美琴ってば、優しいなあ］ 『別にお前のためを思って言ってるわけじゃない。あくまで一般論として言ったまでだ』 ［でも、ご忠告は感謝するわ。で、別府君。美琴に何を渡したの？］ 「ああ。弁当箱。昨日、美琴に昼の弁当を作って貰ったからさ」 『こらっ！！ ちょっとは人の話を聞け。このバカ！！ それとタカシ！！ あっさり と私が弁当を作った事をバラすな！！ 誰にも話すなと言っただろうが』 「いや。友子に変に隠すとさ。あることない事噂話として広められるからさ。それだっ たら、最初から正直に話した方が余計な誤解招かないし」 『そ、それはそうだが……じゃなくて！！ 正直に話しても、誤解されることには変わ りないはないだろう！！』 ［まあまあ、美琴。そう興奮しないの。教室中に聞こえるわよ］ 『うっ…… と、とにかくだな。もうお前は席に戻れ。質問にはもう答えただろう？』 ［そうは行かないわよ。ふっふ～ん、美琴ぉ］ 『フン。何だ？』 461 ：2/6：2010/09/12(日) 11 53 46 ID ??? ［また、突っ張っちゃって。そう照れなさんな。彼氏の為に、愛妻弁当をこっそりと作っ てたのがバレたくらいで］ ［ほら、みろ。何が愛妻弁当だ。私は、こんな奴と付き合った覚えはないし、ましてや 妻でもないのに愛妻弁当など作るいわれなどない］ ［えー？ だって、別府君の為に、お弁当作ってあげたんでしょ？ 普通はさ。そうい う事するのって、彼氏彼女の関係だから、じゃないの？ でなきゃ、美琴が一方的に別 府君を好いているか］ 『そんな事有り得るか！！ 私がタカシの事を好きなどと……考えただけでも背筋が寒くなる』 ［心臓の辺りがキュンって、こう……こそばゆくなるような感じじゃなくて？］ 『違う！！ いい加減タカシも否定しろ。ニヤニヤ笑って見ているだけじゃなくて！！』 「いやあ。友子にからかわれて真っ赤になってる美琴は可愛いなあって」 『かっ…… 可愛いとか言うなっ！！ お前に言われてもちっとも嬉しくないぞ！！』 「いや。別にお世辞とか喜ばせようと思って言ってるわけじゃないから。美琴が嬉しい 嬉しくないは関係ないし」 『ううう～～～っ！！（////////）』 ［お？ すっごい真っ赤になった。リンゴみたい］ 『うるさいな、もう！！ とにかく、これは単なる賭けの罰ゲームで、仕方なく一食分 だけ弁当を作っただけだ。もう二度とこんな事はしないぞ』 ［罰ゲーム？］ 「そう。俺と美琴がテストの度に、点数競ってるの、友子知らなかったっけ？」 ［それは知ってたけどさ。でも、今日まだ2学期の初日じゃん。一体いつ勝負したのよ？］ 『これは、その……１学期の期末試験の分だ。このバカが…… 現代文と世界史で高得 点を叩き出すものだから……』 「期末試験後って、もう授業ないからさ。学校も半分で終わるじゃん。だから、やっと その精算って事で」 ［なるほど。で、どうだったの？］ 『どうだったって……何がだ？』 ［別府君に手作り弁当を作ってあげた感想よ。やっぱり、男の子の為にお弁当作るって、 いつもと気分が違うでしょ？ ましてや別府君なら……ねぇ？］ 462 ：3/6：2010/09/12(日) 11 54 08 ID ??? 『フン。別に何てことはない。私はいつも自分の為に弁当を作っているからな。一人分 増えただけの話だ』 ［またまたまた。別府君はどうだったの？］ 「そりゃ、念願の美琴の手作り弁当だからな。美味かったさ。唐揚げにシュウマイにポ テサラに金平に卵焼きに……」 ［わぉ？ かなり気合入ってるじゃない。全く気のない素振りして……このこのっ♪］ 『やめろ。つつくなこのバカ。私の食べたいものと、コイツのリクエストを足したらそ うなってしまっただけだ』 「あ、そうそう。ごはんに海苔で絵が描いてあったっけ」 ［え？ どんなのどんなの？］ 「何か、怒った顔が描いてあって、セリフでバーカ！！って」 ［アハハ。美琴らしい］ 『笑うな。せめてこれくらいしないと、気が晴れなかっただけだ。全く、こんな奴の為 に何で私が弁当を作るハメになるんだ。もう二度と作らないからな』 「でも、賭けに負けた時はまた作って貰うかもしれないぞ。俺は美琴の弁当なら毎日だっ て食いたいからな」 『バカを言うな。もうお前の思い通りにはさせん。次こそは私が勝つからな』 ［次こそはって……まだやるつもりなの？］ 『当たり前だろう。このままタカシに負けたまま終わるわけには行かないんだ。次のテ ストでは、絶対に私が勝ってコイツに屈辱的な罰ゲームをさせてやるんだからな』 「ま、無理だって。今度も俺が勝つよ。美琴の方が頭はいいけど、本番に弱いっていう 致命的な弱点があるからな」 『う、うるさい！！ 今までにも私が勝ったことはあるじゃないか。勝負はやってみな いと分からないぞ』 ［ね、ね。ところでさ。今までの美琴と別府君の対戦成績ってどうなの？］ 『こ、細かい事は聞くな。お前には関係ないことだ』 ［じゃ、別府君。教えてくれる？］ 「ああ。定期テストは俺の2戦全勝。これは全教科の平均点勝負な。あと、教科ごとの 小テストは7勝2敗ってとこだな」 463 ：4/6：2010/09/12(日) 11 54 32 ID ??? 『あっさり答えるな、このバカ！！ 私の許可も取らずに勝手な事をするな。これじゃ あ、私が隠した意味がないじゃないか』 「いや。美琴は答えづらいだろうなと。俺に連敗中とか、認めたくないだろうからさ」 『当たり前だ。というか、連敗中とか言うな！！』 ［へーえ。意外。別府君って、そんなに頭良かったんだ。いや。それとも美琴が頭悪い…… とか？ 高校に来て落ちこぼれた？］ 『バカを言うな！！ 私は悪い点など取っていない。ただ、コイツの要領がやたらいいだけだ』 「定期試験は得意科目に集中してるし、小テストは教師のクセ読めば、大体いつ出すか 分かるぜ。ちなみに、多分次の英語は小テストだな。夏休み中にどれだけみんなが勉強 したか、試してみるとか言って」 『な……？ そ、そうなのか？』 「いや。勘だけどな。でも、今までも大体当たってたし、まず間違いないだろ。あの先 生は不意打ち大好きだし」 ［へー。すごい。確かに言われてみるとその通りだわ。ん？ どうしたの、美琴。頭を抱えて］ 『い、いや。何でもない……』 「もし小テストなら、もちろん勝負だよな？ 美琴」 『あ、当たり前だ。英語は私の得意科目だしな。準備不足とはいえ、お前に負けたりはしないぞ』 「よし。じゃあ、罰ゲームの内容な。美琴が負けたら、明日の昼休みに屋上で膝枕して くれ。耳掻きのオプション付きで」 『なっ……！！（/////////////） だだっ……ダメだダメだそんなの…… もうちょっと簡 単なものにしろ。小テストなんだから……』 「じゃあ、美琴は何を望む？ その中身で俺も考え直すわ」 『そうだな。それじゃあ、その……週末、映画はどうだ？ お前の奢りで“初恋物語～ ツンとブーンの最後の夏～”を見に行くと言うのは。お前は、こういうベタなラブロマ ンスは苦手だろう？ お前の悶え苦しむ姿を見て楽しんでやる』 「うげ。それはちょっと鳥肌もんだな」 『そうだろう。覚悟しておけ。しかも、チケットもお前に買いにやらせるからな。全く、 似合わない事この上ないな。フフッ』 「ま、いいけど。それならやっぱ膝枕耳掻きで」 464 ：5/6：2010/09/12(日) 11 55 26 ID ??? 『だっ……だからそれはダメだと…… もうちょっと軽いのはないか？ た、例えば…… そうだな。肩揉み程度とかなら……』 「自信、ないんだろ？」 『な……っ！！ バカなことを言うな。私がお前なんかに負けるわけ無いだろう。例え これまで、偶然が重なったとしても、次回以降は一回もお前に勝ちを譲る気はないからな』 「じゃあ平気じゃん。どっちにしても、美琴が勝つんだからさ。条件を緩くする必要な んてないだろ？」 『グッ…… 分かった。勝てばいいんだろう。勝てば。こうなったら、意地でもお前の 3連勝は阻止してみせるからな』 「よっしゃ。その意気だろ」 ［ね、ね。ちょっと聞くけどさ。今までの罰ゲームってどんなのがあったの？］ 「えっと……だな。期末が弁当だろ？ 中間は俺とお前が名前で呼び合おうって言うの で、あとは美琴をケーキ食べ放題に連れて行ったのと、美琴のトレーニングに丸一日付 き合わされたのと、手作り菓子を作って貰ったのと……」 ［よーするにあれね。二人とも、罰ゲームにかこつけて、ラブラブな恋人生活満喫して るだけじゃない……］ 『全く、コイツのせいで、屈辱的な目に遭わされてばかりだ。次からはもう、お前の思 い通りにはさせないからな』 「臨む所だぜ。2学期も、俺が返り討ちにして美琴を圧倒してやるからな」 キーンコーンカーンコーン…… 〔はーい、みんな席に着いて。それじゃあ授業を始めます。と、その前にぃ～♪ みん な、夏休みの間どれだけ真面目に勉強してきたか、まずはそれを確かめたいと思います。 今から、簡単なテストをするから、みんな教科書ノートは机に仕舞ってください〕 「（来たぞ、美琴）」 チラッ…… 『（……来たな。タカシ）』 チラッ…… 〔はい。じゃあ行き渡りましたね。時間は15分。それじゃあ、始めて〕 「『（勝負！！）』」 ［（……全く、二人とも仲の良い事で）］ 465 ：6/6：2010/09/12(日) 11 55 53 ID ??? ［で……結局また負けちゃった訳だ］ 『う、うるさいっ！！ 見るなこのバカ！！』 ［うわ。別府君すっごい幸せそうな顔してる。全くこの幸せ者が］ 『私は全然幸せじゃない！！ というか、もういいからあっちに行け！！』 ［はいはーい。じゃあ、二人とも仲良くお幸せにね～っ♪］ 『フン。全く、私が何でこんな事……』 「美琴の膝……マジでチョー気持ち良いぜ……ムニャ……スー……スー……」 『でも……まあいいか……クスッ……』 この後美琴が、友子の入れ知恵で、互角の環境で勉強した方が公平だからと、タカシ に一緒に勉強するよう持ちかけ、色仕掛けで集中力を失くす作戦に出たとか何とか、そ んな妄想もあるが詳しくは省く。 あと、最近は尊大といえば日笠陽子ボイスが脳内で定着しつつある俺であった。
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skmt（すくむとぅ）とは、某学校に在籍する裏の世界の勇者。 他にも「DJskmt」,「エンペラー」や「ティラノ自主規制」,「デスマーチ自主規制」など複数の呼び名がある。また、Tシャツを全く着替えないことで有名。話言葉に2ch用語やニコニコ動画用語を多用する。 概要 中学校卒業後、無事進学をし楽しい生活を送っているつもりであったが2010年7月ごろに大きな影響力を持った人物らにTシャツを全く着替えていないことに気づかれ、裏の世界の勇者である確信を持たれてしまう。それからというものの学校生活に大きな変化が現れ、孤独ライフをエンジョイしている。 経歴 2010年7月まで 裏の世界の勇者であることが気づかれるまでは特定の人物らのグループに加入し無難な学校生活を送っているように見えた。特に2年生時までは制服着用が義務付けられていたため、着替えているかどうかが目ではわからないことも彼には好都合であった。 同一Tシャツ事件 2010年7月の期末試験時にTシャツを着替えていないことに気づかれてしまう。そのことから着替えの頻度をチェックされるようになり、着替えないという噂は瞬く間に広がった。 同一Tシャツ事件の諸説 同一Tシャツ事件に関しては様々な説が提示された。 シャツ1着説 Tシャツを1着しか持っていないという説。しかし数種類のTシャツを1週間ローテなどで着てくることや、在籍学校が莫大な学費がかかる私立校のためこの説は却下された。 即日洗濯乾燥説 洗濯機の性能が進化した今日の背景を含めて提示された説。しかし翌日着てくるTシャツにあまりにもホコリや毛玉が付着していることから、そのまま寝ているというほうが正しいという判断により却下された。 同一シャツ複数保持説 同じ柄のシャツを複数保持しているのではないかという説。しかし上記即日洗濯乾燥説と同様の理由で却下された。 着替えてない説 現在もっとも濃厚である説。おそらくこの説で間違いないだろう。 ikmtダイレクトアタック事件 ikmt氏が誰もが聞きたかったが聞けなかった同一Tシャツ事件の真相を本人に問いかけた歴史的な事件。質問に対し本人は「昨日は着替えた」と回答し、事実上着替えていないことを認める発言をした。また、「昨日は」と答えているが質問した当日と前日のTシャツは同一のものであった。質問の翌日には違うシャツを着用し、翌週の頭は新しいシャツを着てきたため、ついに改心したかと思われたが、そのシャツを3日間着続けてあるいみ期待に答えた。 現在 現在はその噂から周囲の人物らからも白い目で見られがちであり、ネタにされることが多い。本人はあるグループに加入しているつもりらしいが、実際はそうではない。独りで独り言を喋る孤独な存在となっている。 2011年5月末に,自身の存在が浮いているということを自覚しているメールをガンダムに送った.(本人はガンダムがメール相手であると気づいていない） 2011年6月頃より,徐々に登校しなくなってきた。退学説も流れ始めている。 特徴 服装チェックによる副産物 服装をチェックされるようになり、今まで気づいていなかった複数の癖や特徴が発見された。 左手INデフォポジション 常に左手をシャツ首周り部分から入れて右脇を掻いているのがデフォルトポジションであることが判明した。そのせいでTシャツ首周り部分はヨレヨレになっている。 股間ダイレクトドゥクシ 頻繁ではないが、股間をダイレクトで掻くことがある。その場面も様々で、授業中,デュエル中,学食でうどん待ち中など様々な場面で掻く。 カットお願いします事件 オワタ氏が被害にあった有名な事件。ヴァイスシュバルツによるデュエル中、股間ダイレクトドゥクシを行った手で自デッキをつかみ、それを小俣氏にカットさせたという事件。小俣氏はデュエル終了後、トイレで入念に手を洗い、予防としてキャラクタースリーブガード50枚全てを交換した。このことから小俣氏は約700円程の赤字を出したと考えられる。 その他の特徴 マリオカートが得意（自称） マリオカートの腕前はなかなかのものであるとのこと。しかしこれを聞いた調査員によるとたいした事ないとのこと。 喧嘩が強い（自称） 喧嘩を売ってくる人物がいないほど喧嘩が強いとのこと。しかし相手にされてないだけとの説が濃厚。 ガンダム殺したい ガンダム氏とは話しているだけで殺したくなるとのこと。しかしガンダム氏はskmtと一切話してはいないのでこの発言の真相は謎につつまれている。 ニセ物の存在 本人にそっくりなニセ物がJR自主規制,私鉄自主規制間で目撃されている。顔だけでなく、身長,動き,せきばらいの声も似ておりドッペルゲンガー説が濃厚である。 名言,口癖 ちょ、おま。 ~~~オワタ。 オレはさぁ～ お前いっぺん死滅しろ。（ただし言い切れていない。） 関連項目 オワタ氏 ガンダム ニセモト 外部リンク
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ビッチな娘が一途になったら 01-032 #016 スイーツと香辛料 01-081 #017 埋められない場所 01-106 #020 変わる自分、本当の自分 01-149 #021 本当の初恋 01-321 #023 美咲 01-456 #024 雨の下で ◆WoueFxyFoA 01-595 #025 香田咲妃 Part.1 02-619 #063 香田咲妃 Part.2 01-610 #026 舞 01-627 #027 ドレイン Part.1 ◆WoueFxyFoA 03-013 #066 ドレイン Part.2 ◆WoueFxyFoA 01-708 #029 腹黒ビッチ 第１章 01-754 #098 腹黒ビッチ 第２章 02-877 #099 腹黒ビッチ 第３章 完結 01-743 #022 国見クンの初恋 ゲーパロ専用 ◆0q9CaywhJ6 02-012 #030 白蟻の女王 ゲーパロ専用 ◆0q9CaywhJ6 02-163 #018 山下と川上 02-359 #031 チサと隆 02-506 #019 セーフティ・フレンド 完結 2010/05/06 02-952 #067 first love song 03-189 2010/06/23まで収録 03-032 #068 彼女と彼女 流れＳＳ書き ◆63./UvvAX. ： 03-084：2010/02/14まで収録 03-074 #069 君の事誤解してた 03-075 03-089 #070 LVネタ 03-075 03-112 #072 「ふな子」 03-194 #088 綺麗な恋じゃなくても 03-219 #089 海野の話 03-271 #096 初夏の風 03-286 #097 絵師＆SS書きコラボ企画 03-368 #102 金髪高飛車お嬢様 03-384 #103 好き、しよ！ ◆Li0D1rZRwQ 2011/01/30 #14まで収録 03-495 #104 雪の輪廻 03-558 #107 あか 03-637：2011/03/11まで収録 03-642 #108 夏の水彩画 by 194 03-862：2011/08/21まで収録 03-893 #112 わたしは恋をする 03-915 #113 真央 03-952 #114 明美と岡沢 淫乱な女の子でｴﾛﾊﾟﾛ 01-013 #035 SHINE 01-019 #036 変態シリーズ【生徒会長・美住真由香】編 01-026 #037 マリみての祐麒が年下の女の子に嬲られる話（仮題） 01-054 #038 期末試験（仮題） 01-112 #039 結衣（仮題） 四時五時 ◆P7woR/uQWc 01-141 #040 香芝美紀 01-288 #041 妹は大変変態です 01-321 #042 痴女と痴漢 郁美の場合 INVICTUS ◆.CGB5nvlyk 02-011 #043 これは悪夢か 02-035 #044 コンパイル 02-048 #059 無理 02-056 #045 女・露出/少年 02-092 #060 見原さん 02-011の続きっぽい 02-099 #046 朝（仮題） 02-138 #047 蓮台寺結衣 教職員1（仮題） 四時五時 ◆P7woR/uQWc 02-201 #048 蓮台寺結衣 教職員2（仮題） 四時五時 ◆P7woR/uQWc 02-276 #049 えす＆えむ 02-316 #050 変態幼なじみ。 02-339 #061 保守 02-348 #051 すごい女＆すごい男（仮題） 02-371 #052 告白（仮題） 02-384 #053 秘メ事 兵法 02-463 #054 電車の中で（仮題） 02-480 #055 黒き娼婦と白き王子1 四時五時 ◆P7woR/uQWc 03-037 #056 黒き娼婦と白き王子2 四時五時 ◆P7woR/uQWc 03-097 #057 秘メ事＋ 兵法 03-140 #058 淫乱な女友達 ◆oUpsisyC/g 03-184 セーフティ・フレンド → ビッチスレ#19 03-244 #064 デリヘルごっこ 03-256 #065 くの一 03-290 #071 毒を持つ名花１＆２ 03-366 #093 新たな生活 03-371 #092 綾子 03-383 #094 綾子 夏の昼の夢 03-393 #095 淫乱娘の純愛 03-438 #105 乱交生徒会 03-456 #106 毒を持つ名花３ ある娼婦の一日 03-490 #109 紳士服屋で 03-531 #110 やらしいセックス 04-012 #111 堕ちる夏 ◆p4rXhmWpH2 04-067 #115 淫美の連鎖 04-136 #116 美奈 04-140 #117 性癖 腹黒女が純真な男に惚れてしまうSS 01-005 #073 神道麗奈 01-009 #074 より子先生と太田くん 01-159 #075 城崎（♀） 01-165 #076 差し出されたその手には… 01-190 #077 真島雪子×湯沢慎 01-217 #078 フラン（メイド）×王子 01-261 #079 音楽準備室 瞳×裕 01-281 #080 めいこと高坂 01-281 01-281 #091 めいこの受難 01-281 01-413 #081 腹黒美女策士 01-415 #082 夏の足跡 橘久人×結木 01-457 #083 山本×佐倉ゆり 01-473 #084 里子×三浦 01-475 #085 お嬢様と執事 沙織×望月 01-497 #086 彼女の心は宇宙の深遠 芦屋法子×向島祐樹 01-542 #087 由梨と上原先生 前半 01-281 01-542 #090 由梨と上原先生 後半 01-281 01-719 #100 令嬢助手と長沢教授 01-739 #101 御令嬢と長沢青年
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講義名：民法総則Ⅰ 教授名：奥富 情報：なんか説明がわかりにくい。しかしこの教授はまだわかりやすい方だとの噂もある。とりあえず講義聴いてなくても教科書見て学習すれば単位がもらえたので出席しなくてもいいかもしれないｗ２００７年度春学期試験情報の詳細は下記添付ファイルを参照にされたい。ちなみに試験問題は教科書にのっているものとほぼ同じであった。 講義名：民法総則Ⅰ・Ⅱ 教授名：全般 情報：ここでは民法全般の学習法について記す。最初にはっきりと断っておくが、初学者がいきなり内田貴の分厚い指定教科書を読むのは無謀すぎる。理由としては、1.表現が難解でまわりくどい 2.少数説が詳しすぎるくらい解説してあるが、試験問題を解くためには判例・通説だけを理解していればよい 3.分厚すぎて読む気がしない 4.法律問題に対するテンプレ的な解答の書き方が身につかない の4点があげられる。初学者はこれらの問題を解決できる、伊藤真のシケタイなどで学習すべきであろう。それでも分からないという学生には、公務員試験用の「民法のまるごと講義生中継」を読むべし。特に、伊藤真の参考書などで回答の書き方を身に付けなければ、どう頑張ってもテストには対応できない。明日にでも丸善に直行し、購入することを勧める。話し言葉で書かれた解説の分かりやすさに涙がちょちょぎれるであろう。要は論点を理解し、試験に対応できるだけの知識を吸収すればいいのであって、その手段は教科書一つではないということだ。試験問題についてだが、法律学を半年くらいかじった程度の人間に難解な問題が出せるわけが無く、限りなく基礎レベルだが重要な概念・判例からしか出題されない。というか、出る問題はほぼパターン化されている。少数説など読み飛ばし、判例の考え方を理解しておくこと。民法Ⅰでは無権代理・意思表示の瑕疵（93～96条あたり）、民法Ⅱでは売買・賃貸借がヤマであるが、どちらも基礎部分の論点を覚えておけば足り、その章の後半まできっちり理解する必要は無い。 講義名：知的財産権法 教授名：駒田 情報：著作権に限らず、知的財産全般を扱う。テストは穴埋めおよび具体事例に関する択一の○×形式で、ノートに書いたもの以外からは出題されない。よって、口頭の解説まで記す必要は無い。専門知識が必要なく、4単位の講義なので、１年生にもオススメできる。 講義名：商取引法 教授名：野田 情報：商法分野における、商取引を主に扱う。先生が熱心に講義をしてくれるるので、解説が分かりやすく面白い。「債権・債務」の2つの概念さえ分かっていれば理解は可能である。試験では講義中に判例百選で扱った判例から出題される可能性が高いので、チェックしておくこと。ひねった問題は全く無く、ノートと百選を読んでいれば足りる。 講義名：会社法 教授名：甘利 情報：昨今、改正された会社法について扱う。企業取引における問題点などが主な焦点であり、講義では判例の解説が多いが、商法を理解していてもほぼ分からない。試験内容は具体的な事例問題だが、既存の制度に対する批判的考察を書かせる場合がある。毎回の小テストと出席、および講義内容のレベルを鑑みると、教科書、判例百選、六法は必須である。3年生以上でも理解が難しいが、試験で何かしら書けばD判定はくる。 講義名：法哲学 教授名：奥田 情報：解説が難解なので、ノートをとるときは板書を自分に分かりやすいよう手直しする必要がある。教科書は授業中は必要ないが、テスト前に概念理解をするために必要になってくる。なお、自由提出のレポートが成績に加味されるので、不安な学生は提出しておくこと。授業で扱うテーマならば何でも良く、枚数も3～4枚でよい。 講義名：海商法 教授名：小塚 情報：海上運送における商取引、特に船舶が運送中に事故にあった場合などの法的処理について扱う。解説は非常に分かりやすく評判が良い。債権債務、不法行為、債務不履行の基本概念が分かっているならば、履修を強く勧める。教授が条約作成に関わっているなど、第一線で活躍している学者の具体的な話も聞けて面白い。試験は3つの中から1つを選んで用語説明をさせるものと、具体的な事例問題が１～２問。ノートと教科書の該当部分を読んでおけば足りる。でも、教科書、高すぎ。 講義名：政治学 教授名：加藤 情報：国際政治における国家の関係に対する考え方について学ぶ。時事問題を扱った小テストが数回行われるので、新聞を読み、毎回出席した方がよい。期末試験は数問の中から自分で問題を選んで解答する形式で、かなりの記述量を要する。つまり、きちんと解説を聞いておかないとほとんど何も書けない。最後の方に予想問題を教えてくれたりもする。 講義名：裁判法 教授名：岩田 情報：この講義は法律系講義の入門であり、パワポを用いて進められる。教授が結構フランクな人で大学内部の面白い話を聞けるかもしれない。講義資料が教授のサイトにアップされるのでノートを取る必要はなく、聞くことに集中してればよい。医療過誤訴訟についてを軸にして講義を行っており、任意課題として指定図書を読んでのレポートが課された。これを提出しておけばテストで失敗したときでも救済措置が施されるようだ。２００７年度春学期試験情報の詳細は下記添付ファイルを参照のこと。 講義名：民法総則Ⅱ 教授名：奥富 情報：前期の民法総則Ⅰの続き。代理、法人、時効について学ぶ。２００７年度秋学期試験情報は下記添付ファイルからどうぞ 講義名：憲法 教授名：高見 情報：基本的人権について学ぶ。たまに出席を取るが、それは月末など何かの区切りに取ることが多い。朝一でしかも教授の話声の語尾が聞き取りにくく、注意して聞いてないと意味不明のまま講義が終わることも・・・。２００７年度秋学期試験情報は下記添付ファイル参照のこと。
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第13回 RSA暗号(2) 前回の続きです。 課題3の解答 【1】． (1). B２W３B２WBWBWBWBWBW２BW２BWBW５BWBW５BWBW５BWBW５BWW８ この文字数は45文字 ８×８＝64文字なので、圧縮率は45÷64＝0.703125＝70.3％。圧縮された文字は「Ｍ」。 (2). WB２W３BWBW２BWBW２WB２WBW３W３BW４W２BWB２W２WBWBW２BWBW３B２W２W８ この文字数は52文字 上と同様にして、圧縮率は52÷64＝0.8125＝81.3％。圧縮された文字は「％」。 【2】． (1)．出現確率により、 Ａ・・・１、Ｅ・・・０１、Ｌ・・・００１、Ｍ・・・０００１、Ｐ・・・０００００、Ｓ・・・００００１ と対応することがわかる。これにより、「ＳＡＭＰＬＥ］は「００００１１０００１０００００００１０１」となる。 (2). (1)より、2.07ビット。 (以上 2問) 今日の話題に感想を述べてください。（名前欄に学生番号を記入すること） 質問も結構です。必要に応じて、回答します。 前回の授業から更新が遅かったため、宿題が出ていたことに気づきませんでした。早めの更新をお願いします。 -- 12130774 (2014-01-09 11 07 49) でも12月26日にはアップして、1月8日が提出期限なので、公開が遅かったから提出できない、というのは提出できなかった理由にならないと思うが、そうではないですか？年末からずっとインターネットが使えない海外地方に行っていたとか、特別な理由があるのでしょうか？ -- 小西敏雄 (2014-01-09 18 36 08) テストには計算問題以外の問題は出ますか？ -- 12122161 (2014-01-10 15 00 20) 授業の前半の内容は、何となく理解できたけれど、後半のユークリッドの互除法と組み立て除法が全然分かりませんでした。もう少しゆっくり説明してもらえるとありがたいです。 -- 12131140 (2014-01-10 22 24 40) 計算しなおしてみたら途中計算間違いしていることに気づきました。テストでは気を付けたいです -- 14130116 (2014-01-11 00 11 19) 課題間違っていたみたいなので次は出来るようにしたい -- 12134160 (2014-01-11 15 33 30) 期末試験の計算問題以外の問題ですが、真面目に授業を聞いていた人には解ける問題を出したいと考えています。 -- 小西敏雄 (2014-01-11 16 09 08) 課題３の２（１）が習ったやり方ではその答えにならないのですが、よろしければ詳しい解説教えてください -- 12134160 (2014-01-13 01 49 40) 証明するのが難しいです。今回の話はもう一回聞きたいと思いました。 -- 12132841 (2014-01-13 15 29 28) 証明は問題にならないです。解き方を理解してください。計算方法が理解できないと問題が解けません。 -- 小西敏雄 (2014-01-13 18 33 00) 画像では見えにくい場所が多いので（光の反射や、もともと字が薄いところなど）できれば文章化して載せてほしいです。文章化していただけると助かります。 -- 12122189 (2014-01-13 23 17 37) 課題を答え合わせしてみると単純な計算間違いをしていたので、そのようなミスはなくしていきたいです。 -- 12131136 (2014-01-14 09 15 27) 解き方を見ると計算間違いしていることがわかりました。テストまでには直していきたいです -- 12131154 (2014-01-14 09 58 28) 最近また文字が小さいのでもうちょっと大きくお願いします( _ ) -- 12120452 (2014-01-14 12 24 36) 【１】の（２）の圧縮率は81.3％ではないのですか？ 小数第2を四捨五入ですよね？ 81.25で、四捨五入で81.3％になるのですが・・・ -- 12122189 (2014-01-14 16 20 28) 上記の方と同じで〔1〕の（2）の答えは四捨五入すると81.3％ではないでしょか？ -- 12120333 (2014-01-15 02 38 02) 計算が複雑になってきて最近難しく感じます -- 12122496 (2014-01-15 09 46 51) 問題解けた時の達成感がよいです！楽しいです！ -- 12121828 (2014-01-15 16 46 04) 四捨五入の件、修正します。 それと、「画像が見にくい」という声は、授業に出席していないということですか？授業終了後に質問に来るなどで対応が出来るはず。休んだ週の物であれば、翌週に授業終了後でも聞きに来るべき。 受験者資格一覧に無い方は、出席回数が足らなかったという事実です。教務課で毎週、出席カードをチェックしていただき、判定もお任せしています。修正は無理です。 -- 小西敏雄 (2014-01-15 18 31 07)
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スレ内で開示された用語解説 システムステータス解説 特権 制約 コミュ 舞台設定月光館学園 月光館学園/部活 月光館学園/期末試験 厳戸台分寮 厳戸台分寮/食事 影時間・シャドウペルソナ ワイルド シャドウ タルタロス/ポータル ニュクス その他理解の力（仮） （マジックで塗りつぶされている） 01-1 （マジックで塗りつぶされている） 01-2 システム ステータス解説 【 名 前 】 名称。 【 性 別 】 性別。 女性/男性/その他 【 年 齢 】 年齢。 このスレの登場人物は全員１８歳以上。 【アルカナ】 属性。 本性とも。 ＰＣとその人物との関係性によって補正される。 【 学 力 】 学力。 年齢帯に即した基準での学力修了度合。 【 魅 力 】 魅力。 他者に好かれやすいかどうか。 【 勇 気 】 勇気。 規範的な行動から逸脱できるか。 【 特 権 】 ペルソナを宿すことによる特権。特殊能力と言い換えることも出来る。 【 制 約 】 ペルソナを宿すことによる制約。抑圧された自己を発現・使役することで心理的な影響を受ける。 【 深 度 】 ペルソナの成長度。 ペルソナという別人格が成長する危うさとも言い換えられる。 特権 ペルソナを宿すことによってもたらされる、宿主の異能力。 やる夫の「異常な身体能力」やエンギの「ペルソナ能力の延長」など。 その内容もやはり宿す「ペルソナ」の性質に影響されるようで、 やる夫の場合は「人間を超えた身体能力」をそのまま体現したもの。 エンギの場合は直接的な「天使としての権能」を現すようだ。 制約 ペルソナを宿すことによってもたらされる、宿主の精神の変質。 より正確には、宿主の特定の感情が失調することが多いようだ。 その影響は大きく、宿主の精神指向を強く縛り付ける。 エンギの行動が過激になりがちであったり、 逆に湊の自我の希薄さであったりといった点からもそれは伺える。 その内容は宿す「ペルソナ」によって決定されるようで、 やる夫の「ドラクリア」と「孤独忌避」のように逸話に沿った内容になったり、 逆に丘羽縁起の「タブリス」と「憎悪増進」のように真逆の性質を発揮したりと、 「ペルソナ」と「制約」には何らかの関連性が見られる。 コミュ 誰もが保有している「コミュニティ」であり、「コミュニケーション」の軌跡。 その人が持つ人脈とも言い換えることができる。 コミュにはレベルが存在し、人あるいはコミュニティそのものとの関係性の深さを示す。 舞台設定 月光館学園 時崎グループが創立した小中高大一貫制の学園。 在籍する人間は例外なく十八歳以上であり、希望すれば大学までエスカレーター式に進学できる。 大学だけは別の場所に存在しており、ポートアイランドに在るのは小中高まで。 また、現在の校舎はいずれも八年前に移設されたもので、元々は別の場所に存在していた。 現在の敷地は元々時崎グループが保有していた敷地であると言われており、 噂では何らかの研究施設が建っていたという。 「影時間」になると、シャドウの巣である「タルタロス」に変貌する。 月光館学園/部活 月光館学園が掲げる理想の生徒像は「文武両道」。 この理想のもと、月光館学園の部活動は非常に活発である。 文化部や運動部、その両方に跨る特殊な部活動も併せ、 公式に認可されているだけでも月光館学園には85の部活動があるとされている。 最低五名以上の生徒が在籍していない場合は廃部となる。 ただし、生徒たちの部活動の掛け持ちが認められており、 理論上は85の部活の全てに所属することも可能である。 月光館学園/期末試験 月光館学園の期末試験は年四回。 当たり前だが、前の試験以降に行った授業内容から出題される。 これまた当たり前だが、たとえば授業中に生徒に出題したとして、 それと全く同じ問題が出るとは限らない。 厳戸台分寮 月光館学園が保有する学生寮の一つ。 大小様々な月光館学園の学生寮だが、厳戸台分寮はその中でも特に格調高い。 明治に建てられた洋風建築の建材をそのまま流用して建てられた建物で、 比較的新しい学生寮であるにも関わらず、その見た目は最も歴史を感じさせるものになっている。 月光館学園との距離は残念ながら少し離れており、 寮住まいの学生からの評判はあまり高くない。 そのためか、そこに入寮している学生は非常に少数。 而してその裏の顔は、特別課外活動部Ｓ．Ｅ．Ｅ．Ｓ．の本拠地。 ペルソナ使い及びその素養があると判断された学生だけを入寮させる特別な砦。 心の力を具現化し、心の力を戦いに転用する彼らの為に用意された慰安施設なのである。 学生寮には珍しく、男性と女性が同じ建物に住む形式をとっている。 厳戸台分寮/食事 厳戸台分寮では、夕食は当番制になっている。 各人の都合などをあらかじめラウンジのボードに書き込んで置き、 当番の人間が必要分の夕食を作るというシステム。 キッチンは全員に開放されており、当番以外の人間が夜食などを作るのに利用することもできる。 ちなみに食費は全部月光館学園、というより、時崎グループ持ちである。 影時間・シャドウ ペルソナ 一部の人間だけが使役することができる特殊存在。 影時間にのみ具現化できる超常存在で、 これを使役することができる人間は「ペルソナ使い」と呼ばれる。 ペルソナは伝説や風聞、歴史、御伽噺といった「幻想」の姿を取る。 これはペルソナが人類の「集合的無意識」から汲み上げられた力に由来するからで、 どの人間にどの幻想のペルソナが宿るのかは宿主との相性が関係していると考えられている。 ペルソナは独自に「幻想」に由来する能力を持ち、 宿主に超常の力「特権」と人格のねじれ「制約」を与える事が確認されている。 ワイルド 有里湊が有する特殊能力。 同時に複数のペルソナを保有し、付け替える能力。 極めて特異かつ希少な能力と推定され、 少なくともＳ．Ｅ．Ｅ．Ｓ．に所属する人間では初めてであるという。 少なくとも特権ではないことは確かであることが湊の自己申告から判明している。 シャドウ 影時間にのみ現れる化け物。 基本的にヒトからかけ離れた異形であり、「アルカナ」を示す仮面を持つ。 ペルソナと対になる存在と言われており、ペルソナのように超常的な能力を持つ。 人とは絶対的に相反する存在であるが、その正体は人から生じた存在。 人によって拒絶された人の「抑圧された自己」、 即ちは、人から剥離してしまったペルソナである。 そして大型シャドウとは――（以下不明） タルタロス/ポータル タルタロス内部には、各階層に一つ、「ポータル」と呼ばれるポイントが存在する。 ポータルを用いると「エントランス」へ即座に移動することができる。 これは現代科学を優に超えた空間跳躍技術であり、「影時間」が内包する謎に一つに類される。 バックアップ要員である狂三の重要な役割の一つが、 発見したポータルの位置を正確に記憶することである。 ニュクス シャドウの生みの親。 夜と死を司る女神。 嘗て地球に飛来した超生命体であり、すべての生命に「死」という終わり（リミット）を与えた存在。 その肉体は現在【月】となって精神は眠りについている。 その存在は「死」という概念そのものであり、 ニュクスが目覚め地球に接触することで、地球上の全生命は死滅する。 １ 「十二の真影」とは、「１３番目のアルカナのシャドウ/デス」が分割された存在。 ２ 「デス」は、十年前「時崎」が作り出そうとした存在。 ３ 「デス」は、「ニュクス」を覚醒させ、呼び寄せてしまう。 ４ 「十二の真影」を全て倒すと、それらが統合され「デス」が完成してしまう。 その他 理解の力（仮） 時崎狂三がやる夫に対して明らかとした「特権」。 理解の守護天使ザフキエルがもたらす何かしらの「理解」の能力。 「理解」に根差した能力である以上、「隠された謎を解き明かす」ものであると推定される。 今回、彼女の特権によって「エリザベートにペルソナ使いとしての適性がある」ことが分かっている。 非常に有用な能力であるはずなのだが、やる夫の「裏切り」がバレていないということは……？ （マジックで塗りつぶされている） 01-1 ペルソナのは人間の「死に抗う意志」が具象化した存在と考えられる。 ペルソナ使いのペルソナ発現現象には必ず「死」が関連しており、 かつペルソナを発現した事例とそうでない事例の差異を考えたところ、 成功例では「生への執着」や「死への忌避」といった感情の強さが有意に高かった。 ペルソナが心の力であるという仮説はいくつかの事例から支持されている。 論旨から外れるため詳細な言及は避けるが、 精神崩壊を起こしたペルソナ使いのペルソナが消失していた事例や、 意識を強制的に遮断した状態ではペルソナが発現しなくなる事例が根拠の一つである。 この仮説から、■■主任らのグループは冒頭のような仮説を立てた。 （マジックで塗りつぶされている） 01-2 更に、ペルソナは人間の「抑圧された自己」が具象化した存在であるという仮説も報告されている。 ペルソナ使いは必ずその幼少期に「自分をきつく封じ込める」ような出来事を経験している。 その封じられた自己が沈降し、 核となって集合的無意識を纏ったものがペルソナであるというのが主張だ。 封じていた筈の自己がペルソナとなって力を獲得し、肥大化したために宿主には制約が架され、 超常的な存在である「自己」を持つために宿主は特権を得ることになる。 ペルソナと宿主の身体能力やダメージがある程度リンクすることも、 ペルソナと宿主が同一存在であることの証左であろう。 冒頭の仮説は、ペルソナ発現成功例と失敗例の差異として、 被験者が感じた精神的苦痛量が有意に異なることを基としたものである。 当仮説の信憑性は高く、実際にこの仮説を基に被験者に意図的な負荷を与えることで 成功例が非常に有意に増加したことが報告されている。 発見者は■■■副主任。素晴らしい。彼の着眼点は極めてシャープだ。
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高専在学時の学科 大学への入学年度 編入試験についていつ頃から編入試験の勉強をはじめましたか？ 受験勉強ではどんな勉強をやりましたか？ お勧めの参考書を教えて下さい． 試験の出来はどうでしたか？ 面接ではどんな事を聞かれましたか？ 志望動機を教えて下さい． 他にどんな大学を受験しましたか？ 高専時代について得意科目は何でしたか？ 苦手科目は何でしたか？ あなたの今までの最高順位は何番ですか？ あなたの今までの最低順位は何番ですか？ 何か活動（部活／学生会／ロボコンetc）はやっていましたか？ 編入後について編入した時に何単位くらい高専の単位が認定されましたか？ 大学編入後、ぶっちゃけ大学生活はどうですか？楽しいですか？ 勉強はどんなもんですか？講義について行けますか？ 大学に入って何か驚いたことはありますか？ 大学と高専の違いは何だと思いますか？ 何かサークルに入りましたか？ 大学生のうちにしたいことや目標はありますか？ ここだけの話，編入して良かったですか？ 最後に，阪大への編入を考えている高専生に何か一言お願いします． 高専在学時の学科 環境・建設工学科 大学への入学年度 平成21年度 編入試験について いつ頃から編入試験の勉強をはじめましたか？ 4年の後期期末試験が終わった2月くらい 受験勉強ではどんな勉強をやりましたか？ 数学 ひたすら問題集を解いていました。解けない問題は教えてもらったりしながら、1つ1つ理解できるように丁寧にやりました。 物理 阪大は物理の試験が無く、第二希望の大学のために少しだけやった程度です。 英語 単語、構文の暗記から始め、徐々に読解、英作文、過去問という風に進めました。分からない単語は出てくるたびにメモして覚えていきました。 専門 専門は今までやったことの復習しかしていません。 お勧めの参考書を教えて下さい． 数学 高専の数学問題集1，2，3 物理 セミナー 英語 DB5500 英語の構文150 阪大の英語15ヵ年 専門 今までの授業ノート 試験の出来はどうでしたか？ 数学 5割 英語 9割 専門 9割 面接ではどんな事を聞かれましたか？ 志望動機は？→行きたい研究室がある。レベルの高い総合大学でいろんな人に出会いたい。 なぜ高専にいったか？→普通高校がイヤでしたｗ普通ってなんですか？みたいなこといったらウケました。 なぜ土木か？→高専の学科名にだまされ入りましたｗ 最初は環境に興味があったけど、5年間勉強して土木もいいかなと思うようになりました。 得意科目は？→測量です！って言ったら困ってました。。ｗ 試験の出来を自己評価して。→数学から順番に自己採点。手元の資料を見ながら、ウンウンうなずいて聞いておられました。専門に関しては、どうだった？と興味深そうに聞いてこられました。正直な感想を言っておきました。 今回できなかった問題をこれからどうしますか？→あと半年でしっかり復習します！って一応言っときましたｗ 他に受けた大学は？→正直に答えました。まあ第一志望だったんで何も問題ありませんでした。 もし受かったら院には行く？→行くつもりです。 リーダーシップについての語らい。→話題がそれて、この話でかなり盛り上がりました。一人の先生と深い話に発展しました。 最後に一言どうぞ。→どうしても阪大に入りたいです！よろしくお願いします！って熱意を込めて言いました。言った後は、お互い笑ってました。ｗｗｗ 志望動機を教えて下さい． 興味がある研究分野をやっておられる先生がいること。 レベルの高い総合大学に行ってみたかった。 旧帝の中で、立地、試験科目、日程がちょうどよかった。 他にどんな大学を受験しましたか？ 千葉大学 専攻科 高専時代について 得意科目は何でしたか？ 専門（土質、パソコン系を除く）、英語 苦手科目は何でしたか？ 数学 あなたの今までの最高順位は何番ですか？ 2位 あなたの今までの最低順位は何番ですか？ 2位 何か活動（部活／学生会／ロボコンetc）はやっていましたか？ 学生会長 編入後について 編入した時に何単位くらい高専の単位が認定されましたか？ 専門37単位 一般は一括免除。 大学編入後、ぶっちゃけ大学生活はどうですか？楽しいですか？ めちゃくちゃ楽しいです♪今のところ、普通の大学生みたいな生活できてます♪ 勉強はどんなもんですか？講義について行けますか？ 講義は早い。内容は難しい。高専の復習な部分もあるけど、新しいことが多い。でも普通にやれる。クラスの友達との連携がカギ。 大学に入って何か驚いたことはありますか？ 新歓や懇親会で、教授も学生もみんな普通に学校中で酒を飲んでいるｗ 大学と高専の違いは何だと思いますか？ 自由度。高専も自由だけど、大学はもっと自由。単位的に余裕なので、授業数が少なめっていうのも大いに影響してますが。 何かサークルに入りましたか？ 某文科系に入りました。 大学生のうちにしたいことや目標はありますか？ 勉強ももちろんですが、サークルやバイトなども含め、とにかくいろんなことに積極的に参加して、多くの人と出会っていろんな経験をしたいです。 ここだけの話，編入して良かったですか？ ホントに阪大に編入してよかった♪あとは希望の研究室に入れれば。。 最後に，阪大への編入を考えている高専生に何か一言お願いします． 阪大は編入生も多いし、単位認定も多め？なのでやりたいことが見つかればオススメです。 入れればなんとかなります。がんばってください！
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国家と法 総合教養科目 [部分編集] 岡田 順子 出席：無し （2010年度） 備考1：ほぼ毎回授業終わりに小レポートあり、宿題・小テスト・中間テスト無し、期末のみ。 備考2：期末は自筆ノートのみ可。 備考3：期末は小論文一本です。かなりギャンブルかも… 備考4：レジュメは単語の羅列レベルです。ノートをとらないと小レポート・期末で苦戦。 （2011年度） 備考1：2010年度とほぼ同じ。授業でのレポートは最初の方ではしていたが、後半はなくなった。 備考2：生徒にレジュメを音読させてそれにコメントを付けるだけで板書などはない。 備考3：水曜時間割の試験問題は「集団安全保障体制について国際連盟と国際連合とを比較しながら1000文字以上で述べよ」これ一題。 備考4：火2の時間割での試験問題は問題が異なっていた。客観問題2題と、「冷戦期のPKOと冷戦後のPKOの比較」「2001年の同時多発テロに関してアメリカの攻撃行為は国際的に合法かどうか述べよ（具体的な国の名前などが出たわけでは無かったものの、明らかにその設定だった。）」の記述問題2題。試験時間90分でもきつかった。 備考5：持ち込みは自筆ノートのみ。授業中に配られたレジュメが30枚以上あったにも関わらず、自筆ノートのみ持ち込み可ということで相当な準備が必要だった。そしてそのノートがなかったらきつかった。 備考6：そんなわけできつかった。しかし先生の“時々”見せる優しさに「もう少しやってみるか…」と不思議にもそんな気分になってしまった。 (2018年度) 備考1：この授業を取った人が「めっちゃ鬼畜」と言っていた． 備考2：試験はないらしいが，レポートと発表があるらしい． +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (12) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (5) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 無理ゲ過ぎて泣いた (2011-09-16 00 29 57) 初めて不可いただきましたです、うぇ (2011-09-16 00 14 42) 海事以外の学生もいるので、専門科目みたいなことは専門の授業でしてください、ほんと…… (2011-07-28 18 44 38) 2011年度前期試験問題 集団安全保障体制について国際連盟と国際連合とを比較しながら１０００文字以上で述べよ。これ一題。これは海事の問題で、農学部の問題は、基本レベルの単語を問う設問が二つと、論証の設問が二つでたそうです。 (2011-07-28 16 33 03) 上に戻る [部分編集] 櫻井 徹(2011年度後期) 出席：無し（ただし出席状況があまりにも悪かったため抜き打ちで１回のみ実施） 備考1：期末のみ。 備考2：期末は持ち込み禁止。 備考3：パワーポイントを中心に授業が進行する。レジュメが無いのでノートを取る必要があるが、速いのですべてを写すのはほぼ不可能。パソコン使ってても何も言われない。 備考4：テストは語句の説明程度の論述式。今期は、「『告訴』と『告発』について説明せよ」「裁判員の守秘義務について説明せよ」「正当防衛が認められる条件について説明せよ」「『取調受忍義務」とは何か、説明せよ」「『起訴便宜（裁量）主義』と『起訴猶予処分』について説明せよ」「『伝聞法則』とは何か、説明せよ」「『公判前整理手続き』とは何か、説明せよ」の7題であった。 備考5：授業に出ていればある程度出題内容は予想できる。あとは語句の意味を改めて調べておけば良い。 備考6：裁判傍聴レポートを提出することで成績評価に若干加算してくれるらしい。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (2) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 渋谷 謙次郎(2015年度) 出席：無し 備考1：期末試験一発勝負。穴埋め３割、記述７割。持ち込み無しで、ノー勉では厳しいかもしれないが、ある程度出題されそうな箇所を教えてくれるのでその部分を勉強すれば単位は得られるだろう。授業の時間としては民事法＞刑事法だったが、試験内容としては民事法＜刑事法のように感じた。 備考2：主に民事法と刑事法について学ぶ。難しい法律を学ぶわけではなく、常識として知っておきたい知識（保証人と連帯保証人、クーリングオフ、離婚制度、損害賠償、逮捕から裁判までの流れ、裁判員制度など）が学べるので良かった。ただし眠気を誘うような声なので、興味のない人には睡眠タイムになるだろう。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで） (２０１４年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで） (２０１４年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで） (２０１４年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集]