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幼稚園教育要領 幼稚園は、小学校以上の学校と異なり、教科ごとの学習という仕方ではなく、全体的な活動を通じての教育ということになるため、学習指導要領ではなく、「幼稚園教育要領」という名称になっている。 ただ、その位置づけは、学習指導要領同様、幼稚園の教育過程編成の基準であることに変わりは無い。 特徴 １ 幼稚園教育は環境を通して行う教育であることが基本である。 ２ 幼稚園教育においては、幼児期にふさわしい生活を展開することが需要である。 ３ 遊びを通しての総合的な指導を心がける。 ４ 一人一人の発達の特性に応じた指導を心がける。 ５ ねらいと内容は、健康、人間関係、環境、言葉、表現の５領域から構成される。
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→ その２へ スレ56より 575 名前：1/3投稿日：2007/10/10(水) 09 41 01 0 夫の馬鹿さ具合にムカムカして日曜から実家に帰ってます。 長文だけど聞いてください。 年明け頃に初めての子を出産予定の妊婦です。 手芸好きなので妊娠解った頃からちまちま赤ちゃんグッズ作ってました。 生んだら時間取れないのを見越して、サイズ80くらいまでの物も沢山。 おもちゃもニギニギとか指人形とかそりゃあもう売れるほど沢山。 妊娠前までｱｰﾄﾌﾘﾏで小物系の自作品売ってたりしたので、夫と 「もうちょっと試作して、色々作り貯めたらまたフリマに復帰してもいいかもね」 なんて話もしていました。 そして先週、持病で体調を崩してしまい大事をとって５日程入院しました。 無事回復して帰ってきて、さて、編み物の続きでもしよう!と ベビー用品入れた衣装ケースを開けたら、半分くらいぽっかりと物がない。 ないのは主に毛糸系の秋～冬物。衣替え?泥棒?と混乱していたら、夫が 「妹がちょっと貸してって言うから貸したんだけど･･･」と言い出した。 確かに入院中にコトメがコトメ子(1歳半)と共に来た話は聞いていた。 でも貸した話は聞いてない。 「ちょっとってどれくらいよ?これがちょっとなの?!」 と私がいきなり食って掛かったら夫も衣装ケースの中身見て呆然。 「2、3枚だと思ってた･･･」 コトメはまともな義実家では一人だけ私が苦手な人間。 普段から一人一個分しかない高級食材を一人で２つ３つ先に食べ 「ごめーん。気がつかなかった!」と笑うようなちゃっかり者。 最近は２つ目に手を伸ばした時点で私が 「人数分しかないみたいですけど」と突っ込んで、コトメと睨み合う→ 夫が「俺の分あげるよ」とかいい顔して、後から私に「半分くれよ」と言う→ 「食べたいなら最初からあげなきゃいいのに」と私が呆れて言う→ コトメが「嫁子ちゃんってこわーい」と笑って、私の心の中で抹殺する、の繰り返しだった。 577 名前：2/3投稿日：2007/10/10(水) 09 47 55 0 「言っちゃ悪いけど普段からああいうことする人から目を離すなんて!」 と私が怒ったので妹に甘い夫とはそこから大喧嘩。 (夫とは交際期間含めて初めての喧嘩だった) 「貸すなんて聞いてない」「君は寝込んでそんな話するほど元気じゃなかった」 「そもそもなんで私の許可なく貸した」「売るほどあるからちょっとならと思って」 「売るのは着せるのは別物作るつもりだと解ってたでしょ? 自分の子のために作った物なのに、自分の子が着る時には他人のお古になってるなんて絶対嫌!!!」 「他人なんていうなよ。妹なんだから･･･」 「あなたが私の弟と兄弟感覚じゃなくて未だに敬語で話すように、 あなたの妹や弟は私の兄弟じゃないって解らないの?!」 夫は一応謝るけど、必ず言い訳やコトメ擁護も言ってくるのにイライラして 「解ったよ。貸したの返してもらいに行ってくればいいんだろう!」 と出て行く夫に 「彼女から謝罪の言葉なんか期待してないけど、 私の服にシミなんかつけてたら許さないから!! どうせ自分で作れもしない人だから、私がどんな苦労して作ったかも知らないで 適当に使ってるんだろうけどね!」 って言葉を投げつけて一人で大泣きした。実際コトメ子の服はいつも汚れてて 義実家ではよくトメさんがひとりで世話しているのを見てたし。 きっと取り返してはくれないだろう。でもここまで嫌がってるのを解ったら 取り返してくれるかも･･･と思って１時間ほどで夫から 「泣いて嫌がってるのでおもちゃを取り返すのはちょっと。 服も返せと言ったら妹まで泣いてる。 新しい服を買うお金がないらしいので、貸してあげてくれないか?」 ってメールが来た。 なんかもうどうでも良くなって 「わかった。コトメさんとコトメ子ちゃんが大事ならしょうがないね。 もう好きにしてください」 って返信して、それ以降は電話もメールも無視して荷物まとめて実家に帰ってきた。 579 名前：3/3投稿日：2007/10/10(水) 09 50 10 0 親に事情を話したら 「夫くんは優しいからとりあえず丸く治めたいんだろう。 あなたもちょっと怒りすぎだけど、妹さんについて夫くんが反省するまで暫くいてもいいわよ」 と、解ってくれて夫や義実家からの電話も 「娘は病気明けで疲れているようなので」 と回さないでいてくれてる。 でも肝心のコトメからの謝罪の電話はないし、 夫が服類を取り返したという電話もない模様。 可愛くないコトメ子が着て汚された服なんか諦めようと思いつつ ２週間かけて高い糸で編んだ模様編みのアフガンとか 帽子、カーディガン、靴のセットとか思い出すと悔しくて泣きそうです。 しかし夫との初喧嘩がコトメの話題なんて、なんか悲しいよ。 やっぱり身内 妻・子なのかもな。 メモ帳からの貼り付けだったんだけど遅くてごめん。長文もごめん。 コトメとがっつり戦えたらいいのに、夫はコトメ味方だよorz 584 名前：名無しさん＠ＨＯＭＥ 投稿日：2007/10/10(水) 09 55 03 0 そのクソ旦那が大事にしてるもの「ちょっと借りるね♪」っていって有無を言わさず持っていき ぶちこわしてから返してやりたいな。 575 あんまり落ち込んだりするとおなかの子にも障るからほどほどにね。 暫くは実家に甘えてのんびりしてください。 587 名前：名無しさん＠ＨＯＭＥ 投稿日：2007/10/10(水) 09 57 00 0 せめては売り物だと旦那が売り物だと思ってたのなら 毛糸代と手間賃くらいコトメに請求したらどうかな？ 泣き寝入りはコトメがまた調子に乗るよ･･･ 638 名前：名無しさん＠ＨＯＭＥ 投稿日：2007/10/10(水) 10 38 55 0 たとえ話よりも、弟さんがいるみたいだから、旦那の大事にしてる洋服とか 趣味の小物を弟さんに持っていって貰うといいんじゃないのかなあ。 怒ったら「弟はお金がないから買えなくて可哀想でしょ！」って逆ギレして、 弟さんはその後ろでニヤニヤしながら「怒んないでくださいよーこれくらいでー。」と 姉を援護ｗ 647 名前：575投稿日：2007/10/10(水) 10 46 30 0 気持ちをわかってくれる人が沢山いて嬉しいです。 夫はみんなに分け隔てなく優しい人間というか、 分け隔てなさ過ぎて今回の件は、私もお腹の子も他と同レベル化してるというか。 子の服類は作りはじめから一緒に毛糸や布を選んだりしたし、中には夫が 「この本の服可愛いんだよ。恥ずかしいけど買っちゃった!良かったら作って!」 と仕事帰りに買ってきた本を見て作った服まで、コトメに持っていかれてしまったのに。 夫とお揃いに作った手袋やニットキャップがないのを知って、 「なんだよ。あの馬鹿全部持ってたのかよ!!」って怒ってた気持ちは 一体どこにやってしまったのか、正直謎です。 ついでにその時、夫が大きな声で誰かに怒ったのも初めて見たほどだったので これは取り返してくれるぞ!と期待してたのになぁ。 私の実家は全員がそれぞれハンクラーなので 「今は病みあがりだし、赤ちゃんのために心を落ち着かせるためにも 一心不乱にせっせと新作作るのが一番」と言われて 家にある大量の在庫と共に、祖母・母・私と並んで炬燵に入って作品作りしてます。 このまま夫がアクションとらないなら、体力がもうちょっと回復してから コトメ宅に突撃してやるつもりです。 元々すごく喧嘩早いというか短気で減らず口の嫌な奴なので、コトメなんかには絶対負けない。 夫から毛糸代･･･というアドバイスも頂きましたが、 私としては、コトメが私の作品を持っていること自体が嫌なので たとえボロにされてても全部回収して捨ててやるつもりです。 コトメは二世帯住宅住まいで姑さんが厳しいと、ちょくちょく義実家に愚痴りに来てました。 そりゃあコトメ子の服が朝ごはんの食べ汚しそのままで昼までいたら、 綺麗好きな人なら「ちょっと」と小言も言うだろうさ、と私は冷めてたけど。 夫がこの先も私や子よりコトメを庇うなら離婚とか別居とかも考えなきゃなんでしょうね。 その辺はとりあえずコトメと戦ってから考えます。 635 名前：名無しさん＠ＨＯＭＥ 投稿日：2007/10/10(水) 10 36 01 0 私ならもっと怒るな。だってこれから産まれてくるわが子に使うものを 勝手に他人にかっさわれてるんだから。 でも子供が産まれるとなると離婚！って訳にはなかなかだろうし、 夫を再教育だね。例え話を散々してみるといいよ。 653 名前：名無しさん＠ＨＯＭＥ 投稿日：2007/10/10(水) 10 50 23 0 647 ＞夫はみんなに分け隔てなく優しい人間 それは八方美人で自分が悪者になりたくないだけってこと 自分が悪者にならない為なら、嫁に我慢を強いることもかまわない男 658 名前：名無しさん＠ＨＯＭＥ 投稿日：2007/10/10(水) 10 54 43 0 647 その手の旦那には「コトメ酷ス！！ オマエモ酷ス！！！」って言っても脳に染みないよ。 コトメのことは一旦おいて徹底的に旦那自身を叩け。 ・赤子への愛情を理解してくれないのが嫌 ・私の子供への愛と手間隙を人に譲れるものだとしか思っていないのが嫌 ・同じだけ泣くとしても、私を泣かすほうが平気だというのが嫌 ・取り返すと言ったくせに取り返さず私を再度傷つけるところが嫌 理詰めで一つ一つ相手の意見を叩き潰せ。 686 名前：575投稿日：2007/10/10(水) 11 13 10 0 夫の再教育はするつもりだけど、正直自信ないです。 優しい＝八方美人＝自己保身タイプって方式も解ってます。 私がコトメ相手に暴れて、このまま子を生んでも会わせないくらいして、 ようやく自分のまずさに気がつくんじゃないかな、とか思ってます。 (それでも気がつかなかったら離婚だろうけど、 現実問題、乳飲み子抱えて離婚は私の稼ぎじゃ無理だしなぁ) 今どう思っているのかは、メール読んでないので解らないんだけど。 あと私の両親の「夫くんは優しい」は嫌味だと思ってます。 「大事にせず全て丸く事態を収められれば その後の長い親戚付き合いを考えるとそれに越したことはない。 でもそれには早急な根回しと、とりあえずだけど誠心誠意の謝罪が必要なんだけど まだ若い夫君にはそこまでは難しいかもなぁ」的なことを父が言ってたので。 両親も夫を大好きで今までは「本当にいい旦那さんだ」って言ってたし。 「お前が暴れるほど怒ってるなら、その前に父さんが暴れてあげるから落ち着きなさい」 って言われて、それまで悔しくて情けなくて泣いてたんだけど泣き止んだよ。 夫はエネでコトメは糞だったけど、両親とこのｽﾚの人たちは味方で嬉しい。 子の為にもこれから頑張るよ。 696 名前：名無しさん＠ＨＯＭＥ 投稿日：2007/10/10(水) 11 18 37 0 686 いいご両親とご家族でよかったね。 夫も、悪い人じゃないと思うけど、すごく揺れやすい人だろうし ピンチになると弱いのかもしれない。 同じする苦労なら、離婚よりも、再教育・建て直しでいいと思うけどな。 740 名前：名無しさん＠ＨＯＭＥ 投稿日：2007/10/10(水) 11 43 05 0 いやこの夫、本当はわかっているんだと思うよ。 責任逃れでとぼけているだけ。 なめているんだよ。575を。 745 名前：名無しさん＠ＨＯＭＥ 投稿日：2007/10/10(水) 11 44 54 0 740 自分の嫁が我慢すれば丸く収まるのに、と思っているだけだよね 775 名前：575投稿日：2007/10/10(水) 11 55 49 0 なんというかコトメへの怒りは単純で自分でも解りやすいんだけど、 夫に対する感情が色々ありすぎて方向性がまだ決められずにいるんです。 悲しくて、腹立たしくて、情けなくてどうしようって感じです。 とにかくがっかりしたので家を出たんだけど、 時間が経てば経つほど夫へのがっかり具合が強くなる。 夫は私ががっかりしていることに気がついているんだろうか? ただコトメに対して怒っているとだけ思っているんじゃないか? 手紙書くってアドバイス貰ったけど、上手に書く自信がなくて。 だったら単純にコトメから全部取り返して、尚且つ夫の前で捨てて 「私が手間と労力をかけて作ったものをゴミにしたのは、あなたの責任!」 って怒鳴りつけちゃったほうが、単純で楽な方法っぽいんですよ。 でもそんなので解決するなら最初からモメませんよね。 自分の浅はか具合にちょっとorz そんな訳でいろんなアドバイス、ありがたいです。 色々考えさせてくれてありがとう。 785 名前：名無しさん＠ＨＯＭＥ 投稿日：2007/10/10(水) 11 58 44 0 775 簡単なことだと思うんだよね。 「人のものを勝手に誰かにあげたり捨てたりしてはいけません」 これは幼稚園児でもわかることでしょ。 旦那さんはこのルールを破った。 ルールを破った人間はきちんと謝罪やら弁償やらをしなくてはいけない。 なのに全くなされていない。 これを旦那に言っても理解されないならばかなりヤバイと思う。 791 名前：名無しさん＠ＨＯＭＥ 投稿日：2007/10/10(水) 12 00 13 0 テかこのエネは重々わかっているよ。 わかっている上でわからないふりしてとぼけてやり過ごそうとしているのが 気持ち悪い男だな。妹から取り返すなどのアクションをおこす気もないし 自分が弁償するって言ったって、家族間で金が動いたって意味ないしね。 とぼけていればナアナアになってしまう話なんだよ。この男にとっては。 796 名前：名無しさん＠ＨＯＭＥ 投稿日：2007/10/10(水) 12 02 27 0 791 わかっているよね。 自分の妹がダメなヤツだということもわかっている。 でも身内だから甘くなっている。 それで妹がしたことに腹を立てつつも 見逃したっていいじゃん、もう妹の手に渡ったんだしと思っている。 嫁がまた作ればいいのに、はやく機嫌が治ればいいのにと思っている。 そんな感じの旦那だなと思った。 840 名前：名無しさん＠ＨＯＭＥ 投稿日：2007/10/10(水) 12 22 02 0 だから、この全てをわかった上でとぼけているエネ夫には 管理責任を問うしかないだろ。本人がいない間に妹を家に入れて 承諾なくモノを貸し、結果的に半分以上のものを盗られた夫の管理責任を 強めに主張して多大な労力をどうしてくれるんだと。 もう取り返しがつかないがせめてもの責任を取って妹を 今後一切家に入れてくれるなと要求するとか。 このことに対する心の傷を盾に絶縁を要求するとか。 そういう方面で攻めるしかないかと思うが。 876 名前：575 ◆32Vf2kZlwc 投稿日：2007/10/10(水) 12 55 46 0 鳥つけました。もし何かあったら報告させてください。 色々考えてくれてありがとう。 スレ57より 133 名前：575 ◆32Vf2kZlwc 投稿日：2007/10/11(木) 16 27 08 0 昨日の前ｽﾚ575です。 昨夜持病が悪化して親の車で救外に行きました。 この間のこともあるので、経過観察で５時間も拘束されちゃいましたよ。 でも無事okが出たので開放されて、帰宅してだらだらしています。 親は夫に連絡したそうですが、私が「絶対会いたくない」と言い張って 来ようとするのをやめてもらいました。 前ｽﾚでも気にしてくださる方がいたので、夫メール最新のを一通だけ見てみました。 「俺のせいで苦しい思いさせて本当にごめん。 服は絶対に取り返すから、今は体を大事にしてね。 肝心な時に頼りにならない旦那でごめんなさい」 一応ゴテゴテロミオメールじゃなかったのでひと安心？ 自覚あるのかなぁ。今回の原因の元凶が自分だってこと。 借りると言って盗ってったコトメはもちろん、 そもそも私の物を許可なく貸したことに怒っているのは･･･覚えてなさそう。 っていうかまだ取り返してくれてないんですね。 しかし相手は893でもないのに取り返せないってどんだけヘタレなんでしょう。 このまま一生貸しっぱだったりしてw 134 名前：名無しさん＠ＨＯＭＥ 投稿日：2007/10/11(木) 16 28 50 0 133 旦那・・・取り返せば解決だと思ってるな 145 名前：575 ◆32Vf2kZlwc 投稿日：2007/10/11(木) 16 40 11 0 きっと解ってないですよねぇ。 そうか。あの文面は取り返す決意をしたってことなのか。 じゃあ実行は更に先のことになりますね。 この子が幼稚園ごろになるのかしら？w 134 幸い夫は几帳面で独身時代も超綺麗部屋暮らしだったので 普段から不潔系ダラ奥なコトメが世話しに来たがっても断るでしょう。 そういやコトメ宅はコトメ夫とコトメ夫母さんが掃除すると言ってたな。 掃除しながら「なんでこんなに汚すの?!」ってコトメ夫母が愚痴るのが嫌みたいですよ。 公園で泥んこ遊びさせたコトメ子をそのまま玄関～風呂場まで歩かせて スリッパだからok!って汚れをそのままにしといたら いくらなんでもコトメ夫母さんも怒るだろうよ、と思いますが。 140 名前：名無しさん＠ＨＯＭＥ 投稿日：2007/10/11(木) 16 36 35 0 575旦那は「服を返して欲しい。」と妹に言う努力をしようと決意した。←いまここ 147 名前：名無しさん＠ＨＯＭＥ 投稿日：2007/10/11(木) 16 43 08 0 145 コトメはわかりやすい糞だけど 575旦那もやっぱり糞ですわ 547 名前：575 ◆32Vf2kZlwc 投稿日：2007/10/16(火) 08 45 36 0 報告です。長いです。週末に一応解決？したっぽいので書きます。 土曜日に夫、義両親、コトメ夫婦子、コトメ夫両親まで実家に来ました。 ８人も来るなんて正月かってくらい家が手狭になったよ。 親同士が形式的な挨拶しているあいだに 「これ、ようやく返してもらったから」と夫が紙袋を渡してきた。 行儀悪くドバーっとその場で開けたら私が作った物の他にも、 友人から結婚祝いで貰った銀製の小さい写真立てとかネックレスとか出てきてびっくり。 「手芸品だけじゃなく銀製品まで持ってったんだ。これもあなたが貸してあげたの？ 服と違ってこれを貸し借りする意味とかよく解らないんだけど、銀製品にもお下がりとかある訳？」 って言ったら全員で平謝り。予想外にコトメまで「出来心で･･･ごめんなさい」とか謝ってきた。 今時期着れる服とかは着用済みで、よく洗ったみたいだけど染みとか出来ていた。 羊毛やフェルトで作ったおもちゃも少し毛玉できてるし、きれいにしてあっても使用感ばっちり。 もう気分がとにかくダメだったので、明らかに使用済みのはその場でハサミを入れました。 (気分は悪かったけど、友人からの物はさすがに壊させなかった) 私の家族、向こうの家族もほぼ泣いてた。私と夫は泣いてなかったけど。 コトメ夫両親は「同じ家に住んでいたのに気が付かなくて」とか第三者なのに謝ってるの。 で、ふと気がついたら夫の腰バックとかパーカーも私が作った物だと気がついて 「妻や子供より妹のほうが大事だから簡単に貸したんだし、 私が嫌だって言ったのに取り返してくれなかったんだからそのバッグとかも要らないよね」 と切ろうとしたら親に「落ち着きなさい」と止められました。 刃物持って夫に迫るのは確かにヤバかったかも。 「あなたのレゴ、私の弟の子にちょっと貸してよ。 もしかしたらパーツとか失くしちゃうかも知れないし ブロック噛んで歯型つけたり涎まみれにしちゃうかもしれないけど、 兄弟なんだからちょっとくらい良いんでしょ？ねぇ、そう言ってたよね?!」 夫はレゴの限定物とか好きでいくつかケースに飾ってるほどなんだけど、 「ごめん」って言うばかりで皆の前だからか先週みたいな言い訳はせず。 549 名前：575 ◆32Vf2kZlwc 投稿日：2007/10/16(火) 08 48 24 0 「とにかくなんで私に断りなく貸した挙句、私が返してほしいと言ったのにそうしなかったの？」 と聞くと夫が「実はちょっと妹には色々あって･･･」って困ってるあいだに、 コトメ夫が説明を始めた。 なんでも夫が取り返しに来た時に、コトメ夫もいて事情を知って返せと言ったらしいんだけど、 怒ったコトメは 「私がお願いしてるのにダメっていうなら死んでやる」と包丁持ち出したそうで。 皆で取り返そうとしてもコトメに途中で気づかれてしまい その度に暴れるのでコトメ子のことも考えて強く注意できなかったらしい。 貸せと言って来た時も 「子供に綺麗な服着せないと義母に怒られる。その度に死にたくなる。だから服貸して」 と言ってきたそうな。 コトメは確かに我侭だと知ってたけど、まさか病的なレベルだったとは。 実は学生の頃から通院していたというのも初耳だった。 (本筋とは関係ないけど私もPTSD持ちで、夫の理解があって立ち直った部分がある。 まさかコトメがメンヘラだからメンヘラに理解があったなんて知らなかったよ) 義両親は号泣しつつ「私たちの育て方が･･･」 コトメ夫両親は「私たちが一緒にいながら･･･」ってまた謝り大会。 それでも私がまた持病で危なくなったと聞いた夫は、 さすがに我慢の限界を超えて 「お前の我侭であいつを殺す気か!あいつが死んだらお前も殺してやる!」 と物騒な発言をしてコトメを殴って事件解決に至ったらしい。 打たれて目が覚めるコトメってどんだけか弱いキャラなんだ? 良というより甘ウトメだからそういう経験がなかったんだろうけど。 夫だって最初からその勢いで貸さなきゃ良かったし、取り返してくれれば良かったのに。 「じゃあ私が元気だったら取り返すつもりなかったんだね」と聞いたら 図星なのか夫は「本当にごめん」としか返事しなかった。 553 名前：575 ◆32Vf2kZlwc 投稿日：2007/10/16(火) 08 53 24 0 コトメは「器用でマメで、誰からも怒られない嫁子ちゃんが羨ましかった。 謝ってすむ問題じゃないけどごめんなさい。 お金とかじゃだめだろうけど、嫁子ちゃんが納得する方法でお詫びさせて下さい」って コトメ子抱きながら泣いてちゃんと謝る分だけ刃物女なのにまともに見えたよ。 でもメンヘラだろうが謝って済む問題じゃないから今後一切会いたくもないけど。 義両親も「今まで本当に嫁子さんに迷惑かけてしまってごめんなさい」って言ってた。 最後帰り際に夫が 「何言っても言い訳になってしまうし、君の指摘通り俺が全面的に悪い。 今回のことで夫として信頼関係とかなくしてしまったのは解ってる。 父親としても最低だと思うけど、正直、どう謝っていいのか解らない」 って言ってくれたから、自分が悪いと自覚してくれて 前より良くなったのかもしれないけど、なんか許せない。 元作品たちをゴミ袋に詰めながらひたすら涙が出た。 これはデザインからパターンに起こすの大変だったな、 このパーツはピンセットでひっくり返したんだよなって思い出した。 片面がコットンの手編み、もう片面が布地のアフガンは 何故かコットン糸がピーッと引っ張り出されていて、 それを無理矢理編み目の間に突っ込んであったよ。補修したつもりなのか？ 布面には何かのシミがついていた。何に使ったんだか･･･。 母も「勿体無いけど、気分的に嫌だっていうのはわかるよ」と慰めてくれた。 このｽﾚで誰かが励ましてくれたけど、子のためにも 捨てたのよりもっと良い物を作ってあげたいです。 祖母もテントウムシやシマウマみたいなサイケな子供服作ってくれてるし。 夫とのことはまだ分からない。 本当は里帰りしないで生むつもりだったんだけど、 もしかしたらこのまま家にいたほうが良いのかもしれない。 夫の中で結果的には私・子 コトメって図式になったんだろうけど、 そこに至るまでの時間が掛かりすぎたと思えてならないんです。 せめてコトメが刃物出した段階で、正直に事情を話してくれれば良かったのにとか色々思う。 そんな訳でもうちょっとこれからのことは保留して考えて見ます。 558 名前：名無しさん＠ＨＯＭＥ 投稿日：2007/10/16(火) 09 04 44 0 盗んだ服着せて盗んだ玩具を与えた子供を抱きながら 泣いて詫びてもうっそくせーw 盗品で室内を飾り自分を飾り子供にも盗品与えて打たれるまで 悪いと思ってなかった人間が改心するわけないよ ダンナも死ぬ死ぬ詐欺の妹庇って妊婦の妻に逆ギレだもんなぁ･･･ 赤ちゃんいる家に小さいブロックゴチャゴチヤあると危ないから ダンナコレクションは可愛い妹ちゃん子に全部お下がりしてあげればいいんでない？ 563 名前：名無しさん＠ＨＯＭＥ 投稿日：2007/10/16(火) 09 17 13 0 558に完全同意。嘘泣きなんてﾒﾝﾍﾗの十八番さね 旦那に着せてる貴女の手作り、全部ズタズタにしてやっても飽き足らんわ どう謝っていいかわからんとかこの期に及んで良く言えるよなー レゴの話が出た時点で当然あげるって言えない時点で底が知れてるよ 575 名前：575 ◆32Vf2kZlwc 投稿日：2007/10/16(火) 09 47 46 0 558 563 コトメは今は一応反省しているんでしょうね。 謝っただけ今までからしたら大変化です。 でも、しばらくしたらきっと忘れるんじゃないかと私も思っています。 コトメ子のこと考えたら、コトメを徹底的に治療したほうがいいと思うけど メンヘラって全員が治療して治る物でもないし、 入院とかも目に見えて効果があるものでもないですしね。 もう今後はとにかく会わない方向で。義実家に行くのも控えようと思います。 長文なんで書き忘れましたが、夫はレゴ手放す気一応あるみたいです。 あとからメールで「持って行けばいい？」と打診してきたので。 私の甥はまだ２歳なので、小さいパーツはダメだし きっとレゴ持って悲壮な顔してるだろう夫と会いたくないので断りました。 子が大きくなったら一緒にフェラーリに竜騎士乗っけたり変改造+破壊しまくってやる。 本当は４世代同居できるほど広くない実家なので悩んでましたが 親に里帰りの件を相談してみます。幸いそれでも産院は変えなくていいし。 やっぱりしばらく離れたほうがお互い良いですよね。 色々ﾚｽくれた方、ありがとうございました。 夫とのこれからの教育方法や付き合い方で悩んだら、また相談にのってください。 577 名前：名無しさん＠ＨＯＭＥ 投稿日：2007/10/16(火) 09 49 24 0 レゴ限定品なんだったら？ オクにだして賠償金の上乗せにしちゃえば。 582 名前：575 ◆32Vf2kZlwc 投稿日：2007/10/16(火) 10 00 47 0 オクですか。でもやっぱり私のと同じように ボロボロになって返してもらうほうがダメージ高いと思うのですが･･･。 賠償金の話は拒否しました。なんか封筒渡されたけど 「お金で済む話だと思ってましたか？貴金属まで盗んで間違いなく犯罪ですよ。 それにそちらが値段つけられる立場ですか？」 って中身も見ずに突き帰した。 「いくらか材料費程度でも･･･」って打診されるならともかく、 向こうに「これくらいだろう」って判断されたことがすごくムカムカしちゃって。 貰っとけばよかったんでしょうか？短気は損気ですね。 584 名前：名無しさん＠ＨＯＭＥ 投稿日：2007/10/16(火) 10 06 26 0 「そちらが値段をつけられる立場ですか」は正解。 賠償金は念書とセットでないと駄目だよ。 コトメとの接触禁止「賠償金として」575が要求する金額を払う、という念書に 署名捺印させてから受け取るんでないと駄目。 589 名前：名無しさん＠ＨＯＭＥ 投稿日：2007/10/16(火) 10 10 00 0 575 ◆32Vf2kZlwcさんが、旦那と再構築するつもりがまだあるなら、 次同じ事をしたら警察沙汰にする旨、念書にして関係者全員の署名捺印を貰う。 もし再構築する気がないなら、そのまま弁護士入れて警察沙汰にする動きをとる。 まあ、警察が「家庭内の出来事だから」ってスルーする可能性はあるけど、 「自分はココまで本気で怒っているんだ」っていうことを、相手に見せるのは大事だと思う。 591 名前：名無しさん＠ＨＯＭＥ 投稿日：2007/10/16(火) 10 14 46 0 実際には夫がコトメを迎え入れて「貸して」いるんだし（汚れたけど返って来たし） ハンクラ物は金額換算が出来にくいものだから警察と弁護士はちょっと難しいと思う。 そのあたりで軽くあしらわれると、コトメが「ほらたいしたことじゃないのよ」と 脳内変換する可能性があるから、今まだ反省するふりをしているうちに文書作ったらいいよ。 575さんが家に帰ると「終わったこと」になっちゃう可能性もあるから実家にいるうちにね。 618 名前：名無しさん＠ＨＯＭＥ 投稿日：2007/10/16(火) 10 56 31 0 575 とりあえず、出産までは家にいたら？ キツイお灸をすえる事が大事な気がする。 というか我慢して戻る必要がない。 今もどったら、今度は子供をコトメにとられるんじゃないか、とかありもしない心配まで しなきゃいけなくなりそうだ。ニコニコ孫を見にくるウトメを相手するのも辛いし。 で、あなたが本当に心から旦那を許す気になった時に、戻ればいいと思うよ。 正直、ウトメがクソバカだからあなたが今育てなおししてるっていう状態だからさ。 自分だったら、コトメについてみんな揃ってあなたに黙っていたっていう所が一番 許せないかな。 自分のレゴは唾液が付くのも嫌なくせに、奥さんの手作り品は貸せる男だしｗ きちんと文書にしてから家に帰る、は 591に同意。 あとからゴタゴタしたときに、ＰＴＳＤのせいにされたら嫌だし。 反省文（旦那の字で、何があったのかを文書に残す）してからがいいかもね。 離婚は、その結果をふまえた上でかんがえたほうが良いかな、とは思う。 変わる可能性が今ならありそうだから。 というか今の対応が今後の旦那の立ち位置（どこまでやったらあなたが逃げるか） が決まってくるから、今後なめられないためにも。 子供の出産前って言う一番強い立場なんだし。 635 名前：575 ◆32Vf2kZlwc 投稿日：2007/10/16(火) 11 17 06 0 短時間にいっぱいﾚｽが。色々考えてくれてありがとうです。 文書に残すのはいいですね。夫にもコトメにも再確認してもらえるし、 義実家に対しても抑止力になりそうな気がします。 「次同じことしたら離婚(+養育費+慰謝料)、コトメには二度と会わない」 って文面で良いのでしょうか？ ウトメは正直どうでも良いです。義実家に呼ばれてももう嫌だから 以前のように行かないだろうし、子もあまり見せたくない。 どうせコトメ+コトメ子のほうが大事だろうから。 でも義実家訪問拒否も文章化したほうがいい？ 本当は全員に念書がなくても自覚して欲しいけど、 ここまでコトメを甘やかした夫+義実家一家じゃ無理だろうなぁ。 夫とは再構築したいです。今までのこと+これからのことを考えると、 本当に反省してくれてるなら家族に戻りたい。 やっぱり夫のお蔭で普通の暮らしが出来るようになったし。 (毎晩夢でうなされて泣き叫ぶ私を２年以上宥め続けてくれました) ただ、今はどうしても鬱々と『私+子とコトメを天秤にかけた』ことを 拘ってしまう部分があります。 正直レゴをどうしようと、私のショックは変わらないし 夫がレゴ程度で変わるとか反省するとかって思えないです。 身重の妻が子も巻き添えにする可能性のある発作起こらなきゃ コトメも叱れない人間だもんorz コトメのメンヘラ原因も私と同じように何か不可抗力の部分があるかもしれないけど。 これについては文書にして家に戻ったら、私の中では終わったこととして 処理しなきゃいけないだろうから、頑張って忘れようと思います。 だらだら書いてごめんなさい。 638 名前：名無しさん＠ＨＯＭＥ 投稿日：2007/10/16(火) 11 19 29 0 635 ウトメやコトメ一家は念書でいいとして、 旦那とは徹底的に話し合いなさいな。 旦那は念書なしでもいけるくらいに徹底的に話し合え。 ここでどちらかが我慢や妥協をすると、誤解が生まれ、 のちのち「話が違う」とか「やっぱりだめなんだ」ってなりかねん。 647 名前：名無しさん＠ＨＯＭＥ 投稿日：2007/10/16(火) 11 29 11 0 急ぐ必要はないんだからゆっくり考えて 気になることは全部文章化しちゃえ。 なんなら公正証書にすれば。 公正証書じゃない文書なんて実質なんの効力もないから。 → その２へ
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平成２９年７月１９日 薬害を学ぼう（厚生労働省） http //www.mhlw.go.jp/bunya/iyakuhin/yakugai/ 平成２９年７月６日 ネットを通じた子供の性被害の防止に向けた，国家公安委員会委員長との共同メッセージ http //www.mext.go.jp/a_menu/sports/ikusei/1386963.htm 平成２９年６月９日 知って役立つ労働法～働くときに必要な基礎知識～ http //www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/bunya/koyou_roudou/roudouzenpan/roudouhou/ 平成２９年６月９日 体格、体力、ライフスタイル調査 １１．小学校、１２．中学校 http //www.pref.aomori.lg.jp/bunka/sports/jidou-seito-kenko-tairyoku.html 平成２９年６月７日 スーパーサイエンスハイスクール https //ssh.jst.go.jp/ 平成２９年６月７日 人口減少社会におけるICTの活用による教育の質の維持向上に係る実証事業 http //www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/1364592.htm 平成２９年５月１２日 ネット社会の健全な発展に向けた連絡協議会ポスター https //www.fmmc.or.jp/net-shakai/ 平成２９年４月１０日 発達障害を含む障害のある幼児児童生徒に対する教育支援体制整備ガイドラインについて http //www.mext.go.jp/a_menu/shotou/tokubetu/1383809.htm 平成２９年３月３１日 主体的に学ぶ力を育む学力向上推進事業に係るＷＥＢ授業動画について http //www.pref.aomori.lg.jp/bunka/education/syutaiteki_gakuryoku_27.html ※ログインＩＤ、パスワード必要。掲載期間１年。ダウンロード、複製禁止。 平成２９年３月３０日 「平成２８年度児童生徒の健康・体力」について http //www.pref.aomori.lg.jp/bunka/sports/jidou-seito-kenko-tairyoku.html 平成２９年３月３日 未来の学びコンソーシアム～ニーズに応じた教材開発及び学校支援～ http //www.meti.go.jp/press/2016/02/20170209001/20170209001.html ・小学校プログラミング教育の充実（情報処理能力の育成） ・「主体的・対話的で深い学び」の実現 ・一人ひとりの資質・能力を伸ばす指導の実現 ・教員の授業力を支える教材の開発・普及や実証授業及びワークショップ等の開発 ・企業・団体等によるＣＳＲ（企業の社会的責任）の実施 など 平成２９年３月３日 全国いじめ問題子供サミット（１月開催） https //www.youtube.com/watch?v=qtkYltBqJrw https //www.youtube.com/watch?v=SFiX8wcWQU4 平成２９年２月１７日 平成２８年度小学校スポーツ活動及び中学校運動部活動に係る調査結果の発表に併せて、下記指針も参照 スポーツ活動の指針（改訂版）2008/3 http //www.pref.aomori.lg.jp/bunka/sports/sports-katudo-shishin.html 平成２８年１２月２６日 日本対がん協会作成「よくわかる！がんの授業」 http //www.jcancer.jp/cancer-education/index.html 平成２８年 ＥＳＤ推進ネットワークの構築に向けた協力について ＥＳＤ活動支援センター http //esdcenter.jp/ ESD（Education for Sustainable Development） http //www.mext.go.jp/unesco/004/1339970.htm ※ＥＳＤ＝接続可能な開発のための教育 Education for Sustainable Development 平成２８年 小・中学校におけるLD（学習障害），ADHD（注意欠陥／多動性障害），高機能自閉症の児童生徒への教育支援体制の整備のためのガイドライン（試案）（平成１６年１月） http //www.mext.go.jp/a_menu/shotou/tokubetu/material/1298152.htm １２年ほったらかしだったんでしょうか？ 平成２８年 かけがえのない自分、かけがえのない健康 http //www.mext.go.jp/a_menu/kenko/hoken/1353636.htm 平成２８年８月５日 地域経済分析システム「ＲＥＳＡＳ：リーサス」 https //resas.go.jp/ ＲＥＳＡＳ特集ウェブサイト（首相官邸ウェブサイト） http //www.kantei.go.jp/jp/singi/sousei/resas/index.html 平成２８年８月４日 環境省 環境教育推進室ホームページ https //edu.env.go.jp/ 環境カウンセラー、ＥＳＤ環境教育プログラム、ＥＣＯ学習ライブラリー教材等、情報収集・提供 第２次五所川原市食育・地産地消推進計画ダウンロードＵＲＬ http //www.city.goshogawara.lg.jp/shigoto/nousui/shokuiku_chisanchishokeikaku.html 主権者教育の推進に関する検討チーム最終まとめ（平成28年6月13日） http //www.mext.go.jp/a_menu/sports/ikusei/1369165.htm 統計教育について（中学校は、社会・数学・理科の学習指導要領で位置づけられています） 統計学習の指導のために（先生向け） http //www.stat.go.jp/teacher/c3index.htm 平成２８年５月１７日 内閣府冊子「きみに質問ＢＯＯＫ」 http //www5.cao.go.jp/keizai-shimon/kaigi/special/future/index.html 小学校高学年から中学生を対象に、総合的な学習の時間等において広く活用されることを想定して作成。 ・人口減少問題 ・東京一極集中問題 ・就職問題 ・結婚問題 ・出産問題 ・住宅問題 ・経済問題 ・高齢化問題 ・寿命問題 ・日本をデータで見てみよう ...etc. 平成２８年５月１１日 「主権者教育の推進に関する検討チーム」中間まとめ http //www.mext.go.jp/a_menu/sports/ikusei/1369165.htm 平成２８年４月２５日 化学物質過敏症の児童生徒に対する教科書「対応本」の配布について http //www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/1356273.htm 平成２８年４月２１日 薬害を学ぼう －どうすれば防げるのか？・なぜ起こったのか？－ http //www.mhlw.go.jp/bunya/iyakuhin/yakugai/ 平成25年12月13日 青森県環境生活部、県教育庁 「あおもり子ども・若者支援機関マップ」 http //www.pref.aomori.lg.jp/life/family/kodomo-wakamono-map.html 平成25年12月3日国立教育政策研究所 生徒指導・進路指導研究センター企画課 『学校いじめ防止基本方針』策定Ｑ＆Ａ リーフレット リーフレット http //www.nier.go.jp/shido/leaf/leaves1.pdf 指導リーフ http //www.nier.go.jp/shido/leaf/ 生徒指導・進路指導研究センター http //www.nier.go.jp/04_kenkyu_annai/div09-shido.html .
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159： 陣龍 ：2020/09/09(水) 22 17 41 HOST 124-241-072-147.pool.fctv.ne.jp 帝国警備(Kaiserliche Garde)社長 アドルフ・ヒトラーの政治家転身の道 『世界大戦』と言う名の実質的独仏戦争に置いて、ドイツ第二帝国は人類史上初の総力戦に勝利した。序盤の電撃戦にてフランス共和国の首都パリを一撃で陥落させ、その後も首都陥落の混乱で援軍に来た日英軍の足並みを軒並み引っこ抜くフランスと言う大いなる敵失によりもぎ取れた半ば妥協的な日英、そして無理矢理連行されたフランスへの見舞金を引換とした領土獲得による講和、日露戦争での損害から未だ立ち直れなかったロシア帝国軍を蹂躙し続け革命を引き起こさせた上でドイツ側にウクライナ地方割譲などの圧倒的有利な講和を結べた戦果は、この戦争を勝利に導いたドイツ帝国陸軍の権威を天井知らずのモノとした。だからこそ、なのだろう。この『戦勝』後のドイツ帝国にて巻き起こった自業自得の七転八倒振りは。 敵対していた日英らと講和したとは言え、ロシアでは社会主義革命と言う異端の政府がロマノフ王朝を追い出す形でソヴィエト連邦として成立しており、当然イデオロギー的に皇帝を戴くドイツ帝国との相性は最悪である。しかも先の戦争ではロシア人を一方的に殴り倒して広大な領土、それも豊かなウクライナやベラルーシ地方をも割譲させていたのだから、余計にロシア人からの強い恨みを買っていたのは言うまでも無い。日英の後見と支援で東部に逃れた立憲君主制ロシア王国とも強烈に対立しているので若干ドイツ側に向けられている兵力は少ないが、ドイツ側としては手を抜けられる程では無かった。そもそもソヴィエト＝ロシアとの国境線が長いのだ。貼り付ける兵力の要求量は必然的に多くなる。現地人兵士である程度補うにしても、ドイツ軍はどうしても必要だった。 そして首都を陥落させてその国土を日英軍とのリングとしていたフランスに関しては、ドイツ軍がフランス軍を途中から殆ど意に介していない程に叩き潰し続けてフランス軍を蹂躙しまくった事も有り、講和後も表面上以上の外交交渉が出来ていない程に激烈な敵意をフランス政府に持たれていた。正しそのフランス政府も先ずは【自国の裏切者】への摘発と粛清、そして『国土奪還』と『パリ復興』を旗印とした地方への抑圧と徴収を精力的に実行した結果、戦争での大敗による権威崩壊と合わさって猛烈な反発からの地方の武装蜂起による内戦状態へと突入しており、此方も此方で頭が痛い状況だった。フランス政府も蜂起した軍閥もドイツとは没交渉状態であり、まともな統制力の無くなったフランス軍の分裂体や残骸、民兵未満の連中はドイツ側に略奪を頻回に繰り返したりしていた。しかも間の悪い事に、先の戦時中に地方へ疎開させた工業力が相応に大事にされ生き残っていたので、ドイツ側に略奪を仕掛けて来る連中の中には武装トラックどころか、旧式戦車すら持ち込んでくる輩すら居た。当然、一般市民や警察程度では抗戦出来る筈も無い。 160： 陣龍 ：2020/09/09(水) 22 20 55 HOST 124-241-072-147.pool.fctv.ne.jp それぞれ方向性は違うが質の悪さは両方酷い東西の大問題に対して、これに対応すべき帝政ドイツの守護者足るドイツ軍の動きは鈍かった。 終戦で動員解除され、軍事予算も幾らか減らされたと言うのも有るが、一番の問題はこの頃のドイツ陸軍が、先の大戦で正規軍との度重なる戦闘を繰り返して戦勝へと導いた成功体験から、所謂『決戦脳』状態に陥ってしまっていた事だった。この『決戦脳』問題は日露戦争に置いてフィリピン沖海戦でロシア帝国海軍のバルチック艦隊相手に完全勝利を成し遂げた日本海軍が『海軍の仕事は艦隊決戦での勝利であり、商船護衛等はただの余芸』と言う壮絶な勘違いを一部海軍将兵がしていた事からも、鮮烈過ぎる行き過ぎた成功体験は毒にしか成らないと言う好例だろう。尚その後壮絶な勘違いをした『決戦脳』な日本海軍の一部は、徹底的なまでの『通商護衛戦』の再教育によって正気を取り戻して事なきを得ている。再教育の途中から全員目の光が消え去ったと言う複数の証言は見間違いか気のせいである(公式発表)。 『我が栄光ある独逸帝国陸軍は敵軍を華麗に撃滅するのがその任務であり、治安維持等と言う【些事】に関わって等居られない』と言う軍隊の存在意義からして本末転倒な思考と結論に凝り固まったドイツ軍に、ドイツ政府は文字通り頭を抱えた。戦勝による権威の暴騰で、陸軍視点で『非合理的』と見做された政府命令は公然と拒絶する事例が頻発し、政府高官が何度もドイツ陸軍に訪問して説得を繰り返してようやく政府の求める最低限度を、ドイツ陸軍が嫌々かつ恩着せがましく実行する事も珍しく無くなり、そして取引材料として戦費返済で逼迫する国家財政から余計に【対ソ、対仏への兵力増強】を大義名分として陸軍への軍事予算を増額要求する等、急激にドイツ陸軍が帝国の『ガン細胞』へと成り果ててしまっていた。そして国家財政的には比較的多く配分され湯水の如く使用する陸軍予算もドイツ陸軍には不満たらたらな額であり、先の戦争で余り活躍出来ずタダでさえ肩身の狭く最低限の予算しか与えられていないドイツ海軍からも上から目線で無遠慮に海軍予算を強奪しようとして海軍から本気で激怒される等、額面上の立派さと精強さとは裏腹に、ドイツ帝国軍内部では思いっ切りガタが起き始めていた。 そんな内部分裂が起き始めているドイツ上層部を他所に、勲章を授与されそれなりに有名にはなれどあくまで兵士レベルでしか無く上との繋がりは無いのでそんな事は全く知らないアドルフ・ヒトラーは、独仏国境の治安悪化にまともな対処をしないドイツ帝国軍に痺れを切らせ、ドイツ帝国の一部地方自治体や企業の後援の下に帝国警備(Kaiserliche Garde)を設立。後世で言う所のPMCの走りとも言える総合警備会社は、天性の演説の才に富み、戦時中に出来た伝手や飛び込み演説にてこの帝国警備の設立に漕ぎ付けたヒトラーを頂点として、動員解除されて故郷に戻れたは良い物の、戦後不況で仕事が無かったドイツ兵や、フランス国内の争乱に絶望し、ドイツに逃れて来た身元の確かな元フランス軍の兵士が現場の根幹を担い、中間層には『決戦脳』に冒されたドイツ軍上層部と折り合いの付かなかった元ドイツ軍の佐官や士官、そして同じく暴走して内戦を引き起こしたフランス上層部に絶望してドイツに逃げ込んだ元フランス軍や政府の中堅層が固め、極少数だが戦争中に捕虜としてだが救出された事でヒトラー個人に心酔した極めてモノ好きな人間で構成されていた。つい先日まで戦争していた者同士と言う事で仲の悪さが設立前から懸念されていたが、帝国警備の設立記念行事に行われたヒトラー社長の『我等は騎士、力無く暴力に成す術を持たぬ無辜の民を救う正義の騎士団なのだ』と言う出席した『社員』をおのずから熱狂させた激励演説に加えて、元フランス兵の大半はドイツ軍よりも無謀過ぎる戦争指導を実行したフランス軍上層部の方に敵意が向いていたので、懸念していた事は余り起きる事なく意外とすんなり『同僚』となれていた。因みに後方事務や整備業務に加えて航空機部隊に関しては、割合としては女性比率が少ないながらも男女混合である。 161： 陣龍 ：2020/09/09(水) 22 22 29 HOST 124-241-072-147.pool.fctv.ne.jp そしてこの帝国警備と言う名の軍からの払い下げや旧式兵器で武装し、ドイツに侵入する軍閥兵や治安悪化に便乗した重犯罪者を容赦無く機関銃や迫撃砲、戦闘機や爆撃機の銃爆撃に少数の対戦車ライフル等で排除する準軍隊とも言えるこの組織は、ドイツ陸軍が深い関心を向けない【些事】を熟していると言う事で陸軍からは『雑用係』の様な認識をされた為に会社設立から立ち上げの期間何も特に妨害する事無く見過ごされ、その間に堅実ながら立派に【業務】を果たして急速に治安を回復させた事からドイツ地方自治体や地方警察、そして民衆から大きな支持を得ていた。何度も繰り返される直接的被害を目に見える形で激減させた事に自治体や民衆が喜んだのは当然ながら、地方警察に関しても、持っているのが個人所有のモノを除けばそれこそ拳銃程度しか無いのに対して軍閥兵は軍用ライフルや装甲車、時には戦車を繰り出してくるのに、それらを相手に軍事訓練も受けていないただの警察官が市民を退避させる為に拳銃一丁で遅滞戦闘を展開すると言う地獄から解放されたのだ。喜ばない道理など何処にも無い。 独仏国境地帯での【業績】を残した帝国警備は、高まる一方の人気と共に次々と集まって来る資本金や良質な人材、ドイツ軍地企業が提供する機材にて規模を拡大、そして独仏国境地帯のみならずドイツ帝国が拡大した各地の警備依頼も多数舞いこんでくるようになり、気が付けば何時の間にか治安の悪いフランスやソ連との国境地帯への【警備業務】にも大きく参入するようになっていた。行政との繋がりが極めて強く実質的な半官半民に近い企業形態ながらも、民間企業の効率化や業務改善が行われている為に、事治安維持に関して言えばドイツ陸軍よりも割安の予算でドイツ陸軍よりも大きな功績を残せるまでに急激に成長していた。その為今更ながらにこのヒトラー率いる帝国警備を敵視したドイツ陸軍上層部が妨害活動を仕掛けようにも、既に国民や地方自治体、更には治安改善の恩恵を諸に受けたドイツ企業等の強い支持によって余り上手く行かなかった。 余談だが、『決戦脳』の陸軍上層部曰く『軍隊未満の愚連隊』と言う事で『伍長親衛隊』と言う隠語が作られたが、どう言う経路でか当の帝国警備にも伝わった際に何故かコレが従業員らにも受け、ヒトラー個人に心酔していた少人数を軸に非公式に『武装親衛隊』『一般親衛隊』なる俗称が爆誕していた。社長であるヒトラー自身は蚊帳の外で置き去りにしたまま既成事実的に。 そんな傍目から見て下らない陸軍上層部の策動を他所に、フランスではいよいよ内部分裂と軍閥化が進み過ぎて完全に内戦状態へと突入し、フランス人同士での覇権争いに忙しくなったのかドイツへの侵犯は少なくなり、そして目ざとくその事に目を付けたドイツ陸軍が『不必要な予算は削減すべし(そして陸軍に寄越せ)』と言い出してそれに地方自治体が抗議文を連名で叩き付ける等の事件が勃発した直後に、ドイツ軍の権威が爆破倒壊される大事件がウクライナにて発生する。この頃には既に帝国警備は現地自治体の悲鳴染みた依頼を受けて進出しようとしたのだが、タダでさえフランス国境地帯やポーランド等で実績を残していた帝国警備に不快な感情を抱いていたドイツ陸軍が介入し、現地自治体の依頼をその政治力で無理矢理に撤回させ、ウクライナに進出の為事前準備を行っていた帝国警備の『親衛隊』を力づくで追い出したのだ。もし追い出した後でまともにウクライナ地域の防衛をドイツ陸軍が行えていたのなら帝国警備とドイツ陸軍との関係が断絶する程度で済んだのだが、現実と言うのはとても非情なモノで、ドイツ陸軍の行動でウクライナに混乱が起きたと見たソ連軍が『領土奪還』を掲げて局地紛争を仕掛け、国境防衛に置いていた少数のドイツ軍は数に押し切られる形で揉み潰され、遅れて押っ取り刀でドイツ軍主力が現地に駆け付けた時にはウクライナ領に食い込む形でソ連軍が簡易的な野戦要塞を構築しており、ソ連軍を完全に侮ったドイツ陸軍上層部の命令で突撃したドイツ軍が逆に大敗する惨事が発生したのだ。 162： 陣龍 ：2020/09/09(水) 22 24 17 HOST 124-241-072-147.pool.fctv.ne.jp その後も『欧州最強のドイツ陸軍』のメンツに泥を塗られて怒髪冠を衝く上に今なおソ連軍を根本的に見下してるドイツ軍上層部の命令でソ連軍が籠る野戦要塞に攻撃を仕掛けては損害を負うループであり、しかもこの野戦要塞に注意と戦力を向けすぎた為に複数のルートからソ連軍がウクライナ奪還を掲げて大挙侵攻を始め、慌てる様に予備兵力を各地に向かわせたが広大過ぎる防衛範囲に対してドイツ陸軍の兵力だけでは不足し切っており、現地ウクライナ兵の編成もドイツ軍がソ連軍を侮り過ぎかつ自軍を強く見過ぎたせいで全然進んでおらず、当のソ連軍にそう言う意識は余り無かったのだが、結果的に長大な国境線を逆手に取った多方面飽和攻撃と言う戦略にドイツ軍は自業自得に翻弄された。もし帝国警備を追い出す事無く協調していたとすれば、この様な無様な劣勢には陥る事は無かっただろう。陸軍上層部からは『伍長の親衛隊』呼ばわりされている警備会社だが、その実態は限定的でも正規軍と殴り合える準軍隊以外の何者でも無かったのだから。 そんな劣勢な戦況の中、帝国警備はソ連軍の進撃に巻き込まれた現地ウクライナの市町村から電報や馬で駆け込んで来た人々からの救援要請を受諾し、混迷を極めるドイツ軍を横目に【警備活動】を開始。情報通信の時間差から現地の情勢を中途半端にしか理解出来ていない陸軍上層部はこの『陸軍の邪魔をする勝手な行動』に激怒したが、ソ連軍の波状攻撃に苦戦する現場としては歓呼の声を以て『戦友』を無条件で迎え入れ、途中参戦した帝国警備の『武装親衛隊』は、各地の戦闘で得られた戦訓を元に帝国警備とスポンサー企業のドイツ軍需企業の共同開発にて改良された軽装甲トラックや【軽戦車】を多数投入。多少の攻撃力よりも取り回しの良さと足の良さを重点的に置かれたこの『独自開発兵器』は、工業力が未だ貧弱で実質面で『歩兵の群れ』に過ぎなかったソ連軍を撃破。現地ウクライナ人への帝国警備による独自の慰撫工作と雇用によって現地民から様々な情報をドイツ陸軍より多数入手出来た事も有り、【侵略者ソ連軍】を撃退すべく蜂起したウクライナ人と共にウクライナ領からソ連軍を叩き出す事に成功した。無論かなり無茶な機動戦や継戦を繰り返したために損害は甚大であったが、彼らは帝国警備の設立記念行事に行われたヒトラー社長の『我等は騎士、力無く暴力に成す術を持たぬ無辜の民を救う正義の騎士団なのだ』と言う訓示を、その命を以て守り切ったのだ。 一方その頃、ウクライナの地にて『民間企業』が陸軍の命令も無く勝手に戦争に乱入したとして、陸軍上層部の手によって帝国警備社長のアドルフ・ヒトラーが半ば罪人扱いで国会へ引っ張り出されていた。ドイツ陸軍だけでは敗勢だったのをたかが『民間企業の警備会社』によって救援され、しかもその『警備会社』によってソ連軍をウクライナ領から叩き出したと言う事実は、『精強無敵のドイツ帝国陸軍』のメンツに賭けて到底認められるものでは無かった。そしてメンツを守る為には、この『対ソ連戦の劣勢の責任』を『勝手に戦場に乱入した民間警備会社の責任』とするより他無かった。やってる事が自分達が侮蔑した首都陥落後のフランス軍と殆ど同一なのだが、『決戦脳』に凝り固まり過去の栄光にしがみ付いている老人共に取っては関係の無い話であった。そして古い老人たちであるが故に、地位を笠に着て『伍長』に命令すればどうとでもなると、アドルフ・ヒトラーを余りにも甘く見過ぎていたのが唯一にして最大最悪の致命傷であった。 163： 陣龍 ：2020/09/09(水) 22 26 39 HOST 124-241-072-147.pool.fctv.ne.jp 陸軍によるヒトラーへの糾弾の後、弁解と言う名目でヒトラーに演説可能なフリーハンドを渡した時点で、全ての勝敗は決していた。 国会の場にいた全員が、それこそヒトラーを追い詰める側であった陸軍高官すらもヒトラーの始めた演説に完全に【呑まれ】ており、与えられた時間制限を軽く超えた事にも誰一人として気付かないままヒトラーの独壇場は一時間以上続き、演説を終えて悠然と立ち去る時には誰しもが自ら立ち上がり万雷の拍手を送ってしまっていた。当然最早ヒトラー率いる帝国警備に責任を擦り付けて糾弾する事など不可能になってしまい、しかもこの時国会にはドイツ皇帝が臨席しており、ヒトラーの演説に好意的態度を取ると言う最悪の政治的状況へと転落してしまっていた。先の戦勝により稼いだ『権威』も、長々と続いた不合理な軍政と対ソ連戦に置ける劣化著しい上層部の作戦指揮によって完全に崩壊して居た為、挽回の余地は何処にも無かった。如何に唯我独尊志向が著しく、政府や皇帝をも『陸軍有ってこその国家』として半ば下に見ていた節の有るドイツ陸軍であっても、破れかぶれのクーデターと言う選択肢も当のドイツ陸軍の実働部隊が絶対に賛同しない為、完全にチェックメイトだった。 その後は組織防衛本能を発揮したドイツ陸軍の動きは手早く、『決戦脳』に侵され帝国警備との連携や地方との防衛を軽視していた旧来の決戦派閥は、ドイツ的完璧主義通りに綺麗サッパリ一掃され、連動してプロイセン的な先軍主義もある程度は修正され、粛清された決戦派閥の穴埋めに『決戦脳』に異議を唱えて閑職送りとなっていた将官の復帰に有望な若手士官の早期昇進を行い、組織全体の新陳代謝にも成功。ヒトラー率いる帝国警備も、国会での大演説が新聞やラジオを通じてドイツ全土に流れたが為に帝国警備の株価が暴騰を起こし、そしてオマケにスポンサー企業であったドイツ軍需企業にも余波で株価が跳ね上がり社長筆頭にてんやわんやになったりもしていたが、この一件で曲がりなりにも『軍閥兵』では無い『正規軍』と立派に渡り合える事を満天下に証明した帝国警備は、将来的には兎も角現時点では現状維持とする事が決定していた。例えドイツ陸軍が理想的作戦能力を得て帝国警備が不要になったとしても、今の状況で『ドイツ陸軍下に編入』等と言い出したら今度は真面目にドイツの参謀本部に国民から火炎瓶が飛んで来かねない。それだけの人気が帝国警備には有った。帝国警備がPMCの能力を事実上不要とするのは、第二次世界大戦が終わってからさらに先の話である。 164： 陣龍 ：2020/09/09(水) 22 28 01 HOST 124-241-072-147.pool.fctv.ne.jp そして最後に、今回本土ベルリンで帝国警備の命運を一身に背負って大立ち回りを演じて見せた社長のアドルフ・ヒトラーだが、国会での演説で数多の政治家勧誘の話が引っ切り無しに舞い込み、始めは帝国警備の社長業務を理由に断っていたものの、元々陸軍上層部の暴走を止められなかった現在のドイツ帝国の政治家や政府に不満を抱いていた事も有り、最終的には帝国警備の社長職を辞職後に、何だか能力は極めて高いのだが心酔っぷりが少々怖い後任のドイツ人に任せて出馬を表明し、選挙区の対抗馬相手にただでさえ支持率で格差が有ったのにダメ押しのヒトラーの演説でもってドイツ政治史上空前絶後の完全勝利を飾って政治家へと転身する。 この事に遠く極東のとある超大国の要人が複数名お茶を噴き出して書類をダメにする惨事を巻き起こしていたが、そんな事は後のドイツ帝国の宰相となるアドルフ・ヒトラーが知る事は無かった。 165： 陣龍 ：2020/09/09(水) 22 30 52 HOST 124-241-072-147.pool.fctv.ne.jp 以上完投に御座います。ちょっとドイツ陸軍上層部の劣化が急激過ぎる気もしますが、戦争の勝利の栄光に酔っぱらっていれば、 まぁこんなもんじゃ無いかなと。史実日本海軍の通称護衛軽視見たいなもんですしね。 後ヒトラーの演説能力が初期段階から限界突破してますが、まぁコマけぇことはきにするな(迫真)
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生活指導において、「道徳教育」の問題をさけて通ることはできないだろう。もっとも教職科目においては、「道徳教育」は必修科目となっており、主に「道徳教育」の授業で扱う内容であるから、ここでは、「教育学概論」という範疇で、道徳教育の問題を扱いたい。 身分制社会においては、道徳の内容も身分的に分化しているから、道徳教育が社会的問題として考えられることは、ほとんどなかったといえる。江戸時代には、武士道徳は「武士道」とされ、農民のためには、例えば「慶安の御触書」に象徴されるように、武士とは異なった倫理・生活規範が示されていた。\footnote{慶安の御触書は、まとまった幕府の農民用の規則であったという説は、疑問視されているようだが、幕府に限らず、諸藩においても、農民への教えと武士への教えとを区別していたことは、資料によって明確である。} しかし、近代国民国家になったときに、学校制度が国民の統合的機能を果たすようになったことは、前に指摘したが、それは当然道徳教育の課題として現れた。 戦前の大日本帝国憲法下では、道徳教育は「教育勅語」を中心理念とした「修身」という道徳の授業によって、強力に行なわれていた。修身は教科の中心であり、進学のためにはよい成績が必須だったのである。そして、大田堯が明らかにしたように、戦前の一般的な国民は、成人したときに、教育勅語を中心とする「忠君愛国」的な内容が、最も剥落せずに残ったと言われている。それだけ道徳教育が強く実践されたといえる。 戦後の教育改革では、当然ながら、道徳教育は軍国主義の土台作りの中心と占領軍によって認定され、科目として廃止され、学校で教えられなくなったのである。 しかし、国会で教育勅語が廃止確認されるときの議論は、その後の道徳教育を巡る問題の縮図でもあるので、整理しておこう。 教育勅語を廃止する理由付けが、３つの流れがあったとされている。 第一に、教育勅語の内容は悪いものではなく、普遍的な道徳を示しているのだが、軍国主義に利用されてしまったので、とりあえず停止をするという認識にたっていた人々がいた。この論理はその後も長く折々に主張された。 第二に、教育勅語は道徳の内容が悪い、軍国主義的な内容であるから、廃止するという意見である。戦前においても、民主主義的な思想をもつ人たちは存在していたから、特に占領軍に後押しされたというわけではなく、こうした考えを提示した人たちが多数存在したし、戦後改革はそうした人たちによって推進されたのである。 第三に、そういう内容の善し悪しで判断すること自体が間違っており、道徳を国家が決めて、教育で国民に押しつけることそのものが間違いであるので、教育勅語を廃止するのは当然であるという意見の人たちである。これは比較的少数派であったが、その後、道徳が学校で教えられる内容になったときに、この議論が再燃することになった。 ｛特設道徳教育論争｝ この議論は、昭和３３年に学習指導要領の改訂で、道徳の時間が導入される際に起こった、いわゆる「特設道徳教育論争」で再現された。戦後改革が、中華人民共和国の成立、朝鮮戦争、日本の再軍備、日米安全保障条約の締結等、政治的な急展開の中で、「愛国心」の涵養が政治的課題となり、そのための「道徳教育」の復活が政策的に提起されてきた。文部大臣や自民党から、いくつかの試案や道徳的読本が発表され、盛り込まれる道徳の内容なども次第に明らかになり、それに対する批判も強くなった。 論点は、散点あったとされる。 第一に、公権力が道徳について、一定の方向づけや枠づけをすることが妥当であるかという点にあった。この問題は、単に道徳教育の問題ではなく、近代民主主義の基本問題とされる。つまり、民主主義は多様な価値を容認するが、しかし、その中に民主主義を否定する価値まで容認するのか、という政治学の基本問題である。歴史的に、ワイマール憲法はワイマール体制を否定するヒトラーを、選挙で選んだのだが、この時から、この問題は教育にも大きな困難な課題を提起することになった。 民主主義は多様な価値観を容認するのであるから、当然、基本的人権として「良心の自由」を規定している。しかし、それを義務教育の中で、国家基準として、ある特定の価値観を教えることが、良心の自由に反しないのか。この点を厳格に主張する立場からは、道徳教育を特別の時間をとって、それ自体を教えることは、価値観の押しつけになると批判した。しかし、逆に、民主主義は、民主主義的価値をもっており、決して、完全な価値相対主義ではない。とすると、民主主義的価値を公教育の中で教えていくことが、民主主義国家の責任とも考えられる。ワイマールの事例は、むしろ積極的に国民に民主主義的価値観を教えることに消極的であったために、国民の中に民主主義的価値観が根付かなかった失敗であるとも考えられる。 第二に、道徳の中身に関する論争である。 道徳教育の内容について、戦後最初に提起したのは、文部大臣であった天野貞祐の『国民実践要領』（昭和２６年１１月）であった。日本が占領政策から脱し、独立を回復したことを契機に、国民としての道徳規範が必要であるという観点から出された書物であった。そして、個人、家、社会、国家という三つのレベルで徳目が列記されていた。 個人 人格の尊厳・自由・責任・愛・良心・正義・忍耐・節度・純潔・廉恥・謙虚・思慮・自省・知恵・敬虔 家 和合・夫婦・親子・兄弟姉妹・しつけ・家と家 社会 公徳心・相互扶助・規律・たしなみと礼儀・性道徳・世論・共同福祉・勤勉・健全な常識・社会の使命 国家 国家・国家と個人・伝統と創造・国家の文化・国家の道義・愛国心・国家の政治・天皇・人類と平和 このような内容であった。天野は戦後教育改革に積極的な役割を果たした学者であり、決して軍国主義者ではなかったし、軍国主義的な徳目を並べたわけではなかったが、国家の強調、そして、国家が道徳を示すことへの批判が強く寄せられた。 学習指導要領が決定され、文部省が道徳教育の内容について、通達で行なった内容も掲げておこう。 「日常生活の基本的行動様式」に関するおもな指導内容 １ 生命を尊び、健康を増進し、安全の保持に努める。 ２ 自分のことは自分でし、他人にたよらない。 ３ 服装・言語・動作など時と場に応じて適切にし、礼儀作法を正しくする。 ４ 身のまわりを整理・整頓し、環境の美化に努める。 ５ ものや金銭を大事にし、じょうずに使う。 ６ 時間をたいせつにし、きまりのある生活をする。 「道徳的信条・道徳的判断」に関するおもな指導内容 ７ 自他の人格を尊重し、お互いの幸福を図る。 ８ 自分の正しいと信ずるところに従って意見を述べ、行動し、みだりに他人の意見や行動に動かされない。 ９ 自分の考えや希望に従ってのびのびと行動し、それについて責任をもつ。 １０ 正直でかげひなたなく、真心をもった一貫性のある行動をする。 （略） そして、国家社会に関する項目でも、特に現在問題となるような内容は示されていない。 ３５ 日本人としての自覚をもって国を愛し、国際社会の一環としての国家の発展に尽くす。 ３６ 広く世界の人々に対して正しい理解をもち、仲良くしていこうとする。 こうした道徳的な内容を支持する人たちからは、当然のこととして受け取られたが、戦前教育の記憶をもつ人や、徳目主義的な教育に疑問をもつ人々からは、次のような批判が寄せられた。 道徳教育はこのような「徳目」を並べ、それを教えることでは達成できない。むしろ、他教科、例えば社会科で、社会のさまざまな面を学習する中で、このような課題が具体的に問題となっている場面で、しっかりした知識を教え、また、考えることによって、道徳的な感性が育成されるので、それを特別に設定した時間で教えても逆効果である、というものである。 その当否については、学生諸君が自ら考えることだろうが、現在では歴史的な蓄積があるから、実際にこのような「徳目」が教育の中で実際に活かされてきたかどうかも、検証する必要があるだろう。 ｛道徳教育の課題｝ 少年の事件が相次ぎ、道徳教育の必要性がますます高まっているように、世間の人たちは感じている。しかし、冷静にみて、道徳教育をやれば、犯罪が減るかどうかは、疑問であろう。道徳教育がかなり強く行なわれているはずの自衛隊や警察でも、犯罪を起こす現職の自衛官や警官がいるのだから、学校での子どもに対する道徳教育の効果は、かなり疑問視もされている。 しかし、民主主義国家が、民主主義的な価値を社会に出る前に、きちんと学校で教えておく必要性は、おそらく否定する人はいないに違いない。特設道徳の設置に反対した人も、道徳教育自体に反対ではなかった。問題は従って、その内容と方法であろう。 １ 子どもに道徳的感性を育てるために、最も必要なことは、おそらく、まわりの大人が、十分に子どもに対して、道徳的に接することであろう。大人が不道徳な行為をしている中で、子どもに道徳的感性が育つと考えることはできない。しかし、現在はメディアで大人社会は、子どもに十分に伝達されているから、ごく近い存在だけではなく、大人社会全体が道徳的、倫理的によい影響を与えられる環境になる必要がある。教育を与える側は、そのことを十分に考えるべきだろう。 ２ しかし、実際には、犯罪や不正が社会には充満しており、日々メディアで報道されている。いじめも大人社会の中では、子どもよりももっと深刻である。もちろん、子どもはそうした事態を知っていると考えるべきだろう。 ３ 教育を行なう以上、道徳的価値は、「徳目」として整理される。これまでの道徳教育の批判の中に、「徳目主義」では、道徳的感性は育てることができないという批判があったが、学ぶべき、あるいは守るべき道徳は、「目録」のように整理されざるをえない。 ４ 知識との関係。道徳理論は、知識との関係において、大きくふたつに分かれる。道徳には知識が必要であるかどうかである。
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『一般教育学』 ヘルバルト（1776-1841）：ドイツ出身の教育者 単元学習法、四段階教授法、「一般教育学」を発表した。ニーマイヤーに高い評価を与えていた。ヘルバルトは、ペスタロッチーへのかかわりから、知を内容とし媒介とする教授の営みにいかに道徳形成的な訓育の契機をみいだすか、そこに、『一般教育学』、さらに『教育学講義綱要』の関心を集中させていた。 《ヘルバルトの観念》 管理、教授、訓練の３つは決して１つの物ではない。 道徳性の涵養を教育の唯一最高の物とする。 教育の目的を論理学に、方法を心理学に求めた。 感情や意志を動かす物は観念の統覚であって、観念こそ行動の母である。 道徳教育においては正しい道徳的観念を提示することが中心となる。 経験的興味 推理的興味 密美的興味 同情的興味 社会的興味 明瞭－連合－系統－方法＝四段階教授法 《ヘルバルト学派》 予備－提示－比較－概括－応用 ヘルバルト学派にツィラー、ラインらがいる。
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学級経営に使えるアイディア。教材として役に立つ情報を、全国の方と共有しましょう。 名前 メッセージ すべてのコメントを見る 【夏休み中の学級通信発行方法】 山田先生からお聞きした方法です。夏休み前または登校日に、生徒が切手を貼り、自分の家の住所を書いた封筒を担任に提出しておくのです。その封筒に学級通信を入れ、夏休み中でも家庭へ学級通信が届くように工夫をされていたと聞きました。工夫次第、思いの重さしだいですね。 -- (中野) 2009-08-10 23 24 28 【夏休みの生活目標を決めよう】 夏休みが近づいてきました。夏休み前に、生徒に夏休みの生活目標を決めるアイディアを紹介します。私が実践してきたものです。黒板に「１日１回」と生徒数だけ書いていきます。そして、その下にクラスの生徒が文章を続けるのです。「１日１回、汗をかこう」「１日１回、本を読もう」など一人ひとりが黒板に書いていきます。黒板いっぱいに書かれた生徒の目標は学級通信に載せます。また、書かれた目標は夏休み明けまで消さずにおきます。夏休みが終え、登校してきた生徒が自分の目標を改めて見ることができます。皆さんもいろいろなアイディアを教えてください。 -- (中野) 2009-06-27 22 40 55
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＜目次＞ 反日教育 独島（竹島）の歌 一週間全て独島授業 反日教育の影響韓国の小中学生が一番好きな国は「アメリカ」、一番嫌いな国は「日本」 「ここに日の丸があったら、みなさん気分はどうですか?」「よくないです！」～「日の丸抹消…白紙広告」 参考サイト 反日教育 韓国の小中学校で行われている反日教育 韓国の反日教育 子供に日本人役をやらせて韓国人を殺させる授業 韓国の反日教育 独島（竹島）の歌 韓国の反日教育 独島はわが領土 韓国の幼稚園で行われている政治思想教育 韓国の反日教育 独島は我らの領土 韓国の反日教育 独島はわが領土 韓国の反日教育 独島は我らの領土 一週間全て独島授業 東仁小学校、独島教育を強化 ～ 日本の歴史歪曲の不当性を認識 大邱市の東仁(ﾄﾝｲﾝ)小学校は15日から20日まで6日間を「独島教育週間」に決めて、独島（訳注：竹島のこと）に関する領土主権教育を強化している。 東仁小学校ではこの期間中のすべての授業時間と校長訓話、クラス担任による朝礼・終礼時の訓話、特別活動時間などを通じて、「日本の独島関連主張の虚構性と歴史歪曲の不当性」を生徒たちに理解させるほか、教師たちも自家研修で独島に関する研究を行なう。 また、学校のホームページに独島関連の教育資料を掲載して、独島に対する生徒たちの理解を助け、独島関連の課題を出すことで家庭でも独島について勉強できる機会を用意した。 行事に参加しているある生徒は、「今度の教育で、独島についてたくさんのことが分かるようになりました。私たちが熱心に勉強して、日本の呆れた主張を押さえつけなくちゃいけないと思いました」と感想を述べた。 金ホスン校長は、「今回の行事を通じて、子供たちだけではなく教師と父兄にも、独島に関する正しい歴史観と領土主権意識がはぐくまれることを期待します。今後も独島についての教育を持続的に実施してゆこうと思います」と語った。 反日教育の影響 韓国の小中学生が一番好きな国は「アメリカ」、一番嫌いな国は「日本」 韓国の小中学生が一番好きな国は「アメリカ」、一番嫌いな国は「日本」であることが調査された。また韓国に最大の影響を及ぼす国は「アメリカ」と考える小中学生が半分を越えた。 ノーベルと蟻の教授ドットコムが今月6～20日の間、全国の小1～中3の学生922人を対象に韓国周辺の五国家(アメリカ、日本、中国、ロシア、台湾)に対する好感度に対するインターネットアンケートの調査の結果、このような結果がでた。 「一番好きな国はどの国でしょうか」と問う質問に、全体回答者922人の半分である459人が「アメリカ」をあげた。その次にロシア(16%)、中国(15%)、日本(11%)、台湾(8%)の順だった。 「一番嫌いな国はどの国でしょうか」と問う質問に、「日本」と明らかにした回答者が67%にもなって最近、独島問題を巡った民族感情が調査結果に反映されたと分析された。続けて中国(12%)、アメリカ(12%)、台湾(6%)、ロシア(3%)などの順と調査された。 また「我が国に最大の影響を与えると思う国」についてアンケートした結果、アメリカだと回答した回答者が59%にのぼった。日本(16%)、中国(15%)、ロシア(7%)、台湾(3%)がその後に続いた。 学生たちは「私も一言」コーナーに「日本は独島を自分の地だと言い張って本当に嫌いだ」と書き、アメリカに対しては「牛肉問題でロウソク集会を長い間したことを見れば、我が国に影響をたくさん及ぼすようだ」と言う意見を書き込んだ。 「ここに日の丸があったら、みなさん気分はどうですか?」「よくないです！」～「日の丸抹消…白紙広告」 「ここに日の丸があったら、みなさん気分はどうですか」（学芸研究員） 「よくないです！」（子ども達） 「だから、東亜（トンア）日報の記者のおじさんが、日の丸を消したんだよ」（学芸研究員） １０日、ソウル鍾路区世宗路（チョンノグ・セジョンノ）の東亜メディアセンター内の新聞博物館（プレシウム＝PRESSEUM）。初めてソウルを訪れた全羅南道高興郡錦山面居金島（チョンラナムド・コフングン・クムサンミョン・コグムド）の小学生１１人が、「孫基禎（ソン・キジョン）選手の日の丸削除事件」を聞き、目を輝かせた。 学芸研究員が、１９３６年８月２５日付の東亜日報で、孫選手のベルリン五輪のマラソン優勝を報じ、胸の日の丸を消した写真を示すと、子ども達は一斉に視線を向けた。 チャン・スンミン君（１２、錦山小学校６年）は、「日の丸を消した記者たちが総督府に連れていかれ、ひどい目にあった。勇気のある人だった」と誇らしげだった。 http //japanese.donga.com/srv/service.php3?biid=2008051703478(東亜日報) 参考サイト 韓国の誇る最先端教育に密着！其の1 (厳選！韓国情報) 韓国の誇る最先端教育に密着！其の2 (厳選！韓国情報) 韓国の洗脳教育 韓国、もうひとつの顔。反日教育の現場を見る 「反日教育」を一段階グレードアップするべきだ (特定アジアニュース) 【関連】韓国の反日政策 韓国人の国民性 竹島侵略の正体
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部隊名 ゆとり教育 歩兵戦力 ★★☆☆☆ 裏方戦力 ★☆☆☆☆ 所属国 カセ 部隊長 しんがぷーら 人数（Act.） 3人～10人 部隊特徴 育成？ 部隊タグ !^q^ 初心者育成 - タグ カセ 部隊 総評 - ■部隊員名簿 キャラ名 ヲ 皿 ス 笛 セ コメント しんがぷーら ?? ?? ?? ?? ?? 隊長 xなのx ?? ?? ?? ?? ?? コメント リューナス ?? ?? ?? ?? ?? コメント K_ヴォロシーロフ ?? ?? ?? ?? ?? コメント ＠つぐみん ?? ?? ?? ?? ?? コメント Nizuno ?? ?? ?? ?? ?? コメント ベッチコット ?? ?? ?? ?? ?? コメント reite ?? ?? ?? ?? ?? コメント Diffuzion ?? ?? ?? ?? ?? コメント tugumi ?? ?? ?? ?? ?? コメント まぁず ?? ?? ?? ?? ?? コメント それと便座カバ－ ?? ?? ?? ?? ?? コメント 住男zero ?? ?? ?? ?? ?? コメント ぁん ?? ?? ?? ?? ?? コメント 顔真っ赤乙ｗｗｗ ?? ?? ?? ?? ?? コメント 【爺】 ?? ?? ?? ?? ?? コメント Azz ?? ?? ?? ?? ?? コメント ヴリヌイ ?? ?? ?? ?? ?? コメント FlowingTears ?? ?? ?? ?? ?? コメント ヤマトタチバナ ?? ?? ?? ?? ?? コメント リィリスティア ?? ?? ?? ?? ?? コメント 美少女戦士Ｈ ?? ?? ?? ?? ?? コメント うーにん ?? ?? ?? ?? ?? コメント ディリア．Ｄ ?? ?? ?? ?? ?? コメント リキータ ?? ?? ?? ?? ?? コメント （＠＾ω＾＠） ?? ?? ?? ?? ?? コメント 西園_弖虎 ?? ?? ?? ?? ?? コメント 名前 コメント
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