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第二回放送までの死亡者リスト 時間 名前 殺害者 死亡作品 死因 凶器 朝 毛利蘭 デミウルゴス 052 悪魔 焼死 範囲魔法 朝 真戸呉緒 デミウルゴス 052 悪魔 焼死 範囲魔法 朝 デミウルゴス オシュトル 052 悪魔 真・烈風斬 扶桑刀「烈風丸」 朝 ダクネス ダクネス 053 くっ殺（ガチ） 自殺 包丁 朝 片桐安十郎 アクア 057 好意には友愛を、敵意には報いを 浄化 アクア 以上5人【残り51人】 おまけ 名前 最期の言葉 毛利蘭 「なっ！？」 真戸呉緒 「助ける？ 馬鹿を言わないで下さい。敵が居るのなら、まずはそれを殺すのが先でしょうに」 デミウルゴス 『後を、後を頼みますよアルベド！ シャルティア！ 必ずや、必ずやアインズ様をご無事で……頼みますよ……たのみ、ます……』 ダクネス 『良かった、間に合った。これでもう、痛く、ない』 片桐安十郎 「……こんな、バカ……、な……」 殺害数 順位 該当者 人数 このキャラに殺された人 生存状況 スタンス 1位T ヴライ 4人 虹村億泰、ネコネ、松野トド松、天海春香 生存 優勝狙い ジン 3人と1匹 若狭悠里、霧島董香、リネット・ビショップ、エスパーニャンコ 生存 人探し 2位 デミウルゴス 3人 美影ユラ、毛利蘭、真戸呉緒 死亡 人探し 3位T シャルティア・ブラッドフォールン 2人 ガエリオ・ボードウィン、シルバーカラス 生存 人探し オシュトル 2人 丈槍由紀、デミウルゴス 生存 奉仕 鏢 2人 黒炎、光覇明宗の僧×４ 死亡 ??? 4位T 赤井秀一 1人 安室透 生存 脱出 佐倉慈 1人 逸見エリカ 生存 奉仕 斗和子 1人 アルベド 生存 扇動 ヤモリ 1人 光宗 生存 優勝狙い(主催は殺す) とら 1人 紅煉 生存 人探し ダクネス 1人 ダクネス 死亡 対主催 アクア 1人 片桐安十郎 生存 対主催 灰原哀 1匹 太郎丸 生存 対主催
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▼SW-Apollyon ◇突入場所 └ﾃﾞﾑ岩経由･(E-6)より ◇ｶｰﾄﾞ └ﾚｯﾄﾞｶｰﾄﾞ ◇敵(全体) ├1層目 Fir Bholg*10(ﾌｫﾓﾙ) ├2層目 Jidra*8(ﾄﾚﾝﾄ) ├3層目 Armoury Crate*10(ﾐﾐｯｸ) └4層目 Elemental*24(ｴﾚﾒﾝﾀﾙ) ◇制限時間 └初期 30分(延長箱 15分･1～3層有) ◇箱について └1～3層各条件にて3種箱POP･１つのみ取得可能 ◇ｸﾘｱ：ﾄﾞﾛｯﾌﾟﾁｯﾌﾟ └ﾁｬｺｰﾙﾁｯﾌﾟ ◆1層目 ◇箱出現条件 └SWｴﾘｱへ最初に突入した種族と同じﾌｫﾓﾙを殲滅 ◇渦出現条件 └SWｴﾘｱへ最初に突入した種族と同じﾌｫﾓﾙを1匹駆逐 ◇敵 ├ﾋｭｰﾑ 侍 ├ｴﾙｳﾞｧｰﾝ ｼｰﾌ ├ﾀﾙﾀﾙ 黒魔道士 ├ﾐｽﾗ 赤魔道士 └ｶﾞﾙｶ ﾅｲﾄ ･それぞれ2Hｱﾋﾞを使用してくる。 ･1匹ずつ釣り、殲滅していく。 ･聴覚･生体感知のもよう。 ･ｽﾘﾌﾟﾙ○ ﾗﾗﾊﾞｲ△ ◆2層目 ◇箱出現条件 └ﾎﾞｽ以外(葉の付いた木)の7匹撃破 ◇渦出現条件 └ﾎﾞｽ(葉の無い木)1匹撃破 ◇敵(2層目) ├Jidra*7 雑魚 └Jidra*1 ﾎﾞｽ ･雑魚7匹は倒すと、[蜂/鳥/オポオポ/クモ/甲虫/芋虫/球根]いずれかがPOPする。特に倒した木とﾍｲﾄ連動している訳ではなく、その為後衛や詩人にﾀｰｹﾞｯﾄが行きやすい為挑発等の準備をしておくこと。 ･枯れ木のﾎﾞｽは、範囲技等TP技[ﾘｰﾌｽﾄﾘｰﾑ/まつぼっくり爆弾等]がとても痛いので、TPを溜めて全力で一気にしとめるように。 ･聴覚感知 ◆3層目 ◇箱出現条件 └既に配置されている箱の内3個[回復/素材/時間] ◇渦出現条件 └ﾐﾐｯｸを1匹撃破 ◇敵(3層目) └ﾐﾐｯｸ*7(10個中3個は[回復/素材/時間]箱) ･ﾗﾝﾀﾞﾑで中身が決まる為、どれが当たりかは運次第。 ･ﾃﾞｽﾄﾗｯﾌﾟは範囲ｽﾀﾝ+毒。毒消しを持っていくと便利。ちなみにこの範囲ｽﾀﾝは有効範囲が広く、魔法が届くよりも外に居ないと確実に喰らう。引き寄せアリ。 ･箱は開けるまで反応はﾅｼ ◆4層目 ◇箱出現条件 └規定のｴﾚﾒﾝﾀﾙを3匹撃破 ◇渦出現条件 └最終階層です ◇敵(4層目) └Elemental*24(8属性*3のｴﾚﾒﾝﾀﾙ) ･3層目から4層目へとﾜｰﾌﾟする際の曜日によって倒すｴﾚが変わってくる(火曜日ならﾌｧｲｱｴﾚﾒﾝﾀﾙ)。その為、移動する際に日付を跨ぎそうであれば曜日が変わるまで待った方が無難。 ･1匹釣ると、連動して3匹まとめて来るので、寝かしつつ1匹ずつ倒していく。間違えたｴﾚを倒してしまうと箱からは属性の召喚獣が出るとか。 ･ｻｲﾚｽ× ｽﾀﾝ○? 魔法感知ｱﾘ
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提供サイト 500円★ゲーム レビュー 2006/05/14(日) 【名前】500円★3Dバス釣り 【ジャンル】フィッシングゲーム 【サイト名】500円★ゲーム 【使用機種】W41CA 【課金体系】525円落としきり 【容量】572KB 【通信機能】無し 【プレイ時間】4時間 【評価・点数】★★★★★ 【感想・レビュー 】 今まで「500円ゲーム」というサイトにはハズレをよく掴まされたが、この釣りゲーは良く出来ている。というかBREWで最高の釣りゲームではないだろうか。 魚を釣りポイントを貯めてロッド・ルアー・リールなどを買ったり、噂話などを聞いて幻の魚などを狙うというのがこのゲームの主な内容。初心者にも優しくアドバイスもしてくれる。 魚の動きもかなりリアル。魚を釣り上げる迫力のバトルは緊張感があって楽しい。 効果音が綺麗だが少々音量が小さいのが残念だ。オプションで音量調整があれば良かったんだが。 魚の種類も多いし長く遊べそうなんで、かなりの良作であろう。 2006/03/05(日) 【名前】500円★3Dバス釣り 【ジャンル】釣り 【サイト名】500円★ゲーム 【使用機種】W31SA 【課金体系】従量500円 【容量】576KB 【通信機能】無し 【プレイ時間】３時間 【評価・点数】4/5 【感想・レビュー 】 ◆良 魚の種類が多い 場所も多い タックル(釣り道具)も多い 自然の音がリアル ミッション形式なので達成感がある ◆悪 ボス魚が全然かからない ボス魚が釣れないと場所・タックル(釣り道具)が増えず、ミッションも進まない 時間がかかる ◆感想 このサイトのアプリはあっさりクリアできるものばかりだが、このアプリは例外。ボリュームがあり、ミッションクリアに時間がかかるので、短気な人は二匹目くらいで挫折する。逆に言えばゆっくりゲームをする人に調度いいかも。 個人的にライブウェル(釣った魚を10匹まで入れられる水槽)が良かった。最初は豆粒ほどの魚しかいなかった水槽が、大きい魚で満たされていくと、不思議な快感を味わえる。
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入手方法 アイテムの表記 アイテムグレード？ レンジと攻撃数 武具の破損 祝福された武器・防具の効果 初期NPCが販売する武器・防具 ○○の髪の毛 地面上のアイテム 入手方法 MSB2サーバーでは初期のNPCが販売しているアイテムは殆どありません。 それ以外のアイテムは、モンスターからのドロップか、生産血盟の生産品を購入するしかありません。 アイテムの表記 武具アイテムは 強化数 製品名 (基本性能) オプション [グレード 製造元] 例) +2 hogehoge (-4) +Mr20 [G2foo] これは 強化数：+2 アイテム名 hogehoge 基本性能 -4 オプション MR20 グレード 2 製造元：foo という意味です。 アイテムグレード？ グレードにより 生産血盟が販売する時に消費する材料の消費量、NPCが買い取る時の価格 が変わります。 レンジと攻撃数 製造で範囲攻撃オプションが付いた武具は 幅１ 高さ１ 攻撃数2 の範囲攻撃能力を備えています。 これは、自分の前3セル内のMOBを2匹まで攻撃することを意味します。 オプション性能により、範囲、攻撃数は増大していきます。 ただし、範囲攻撃でモンスターに１回攻撃する毎にMP1を消費します。 武具の破損 ダメージを受けると1/2000の確率で、武器または防具が損傷します。 バウンスアタック使用中のプレイヤーよりダメージを受けると 1/1000の確率で武器または防具が損傷します。 損傷による性能の劣化はありませんが、損傷が16に達するとアイテムは破壊され消えてしまいます。 なお、損傷を治す方法はありません。 祝福された武器・防具の効果 祝福された武器・防具の場合、1/10000 B-A使用中 1/5000 まで破損確率を下げます。 祝福された武器は、対アンデット効果 初期NPCが販売する武器・防具 ラウンド開始時に設置してあるNPCより購入した武器・防具は強化スクロールによる強化ができません。 ○○の髪の毛 プレイヤーに倒された場合、必ずプレイヤー名の髪の毛というアイテムを落とします。 これは取引可能なアイテムです。 地面上のアイテム アイテムを中心とした画面内に誰も居なくなると即消えます。注意
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概要 実績一覧 ワンポイント攻略 概要 「改。」で追加された要素。 このゲームのやりこみ目標となるもの。 20個のお題が用意されている。 メニューの「ジッセキ」（もしくは「チャレンジ」）から確認できる。 達成しても達成が記録されるだけで、他に何かあるわけではないが、 全部達成できれば「サバクのネズミ団」を遊び尽くしたと言えるだろう。 ゲーム内で実績を達成すると、 PS4版ではトロフィーとして、Steam版ではSteamの実績として記録される。 実績名とアイコンはいろんな映画などのオマージュになっている。 元ネタは宇宙や砂漠を舞台にした作品が多い。 実績一覧 実績 内容 備考 道での遭遇 全てのランダムイベントにでくわす． 16個 モダン・タイムス タスクを200回実行する． デブリ慕情 航路に落ちているアイテムを1000個拾う． コーリング・ユー オアシスのイベントにでくわす． コロブチカ ケンセツでサバクフネの空きスペースをすべて埋める． あいつはカーリマンだ サバクでネズミを追放する． チーズと繁栄を ネズミを128匹まで増やす． テキーラもう一杯 全ての街で全ての噂話を聞く． 71個 銀河一すばしっこいガラクタだ サバクフネにエンジンルームを4個設置する． 好奇心はネズミを殺す 『皇帝ボンバ』を使用して敵を攻撃する． ネジ，マシンガン，電池から缶詰まで クエストを50個クリアする． ＃祝10000ツイート ネズミたちのつぶやきを1万回聞く． ほとんど無害？ 全ての敵を倒す． 17種 もっと大きな船が必要だ サバクのヌシを倒さずにエンディングに到達する． （2周目以降も可能） この要塞を襲おうなんざ10年早えんだ サバクのヌシを倒す． （2周目以降も可能） チーズを独占しようなんて勝手過ぎる 天然チーズを20個クラフトする． ラブ＆ピース！ラブ＆ピース！ 敵を倒すことなくサバクを横断する． （2周目以降も可能） 銀河ゴミ拾いガイド 全てのアイテムを手に入れ，アイテム図鑑を完成させる． 126種 ウェイストランドで最悪の… ひとつのウンコからアイテムをすべて入手する． カリヨン アイテム『形見の金時計』を持ったまま，サバクを横断する． ワンポイント攻略 チーズと繁栄をネズミを最大数の128匹まで増やすという実績。 最難関実績。PS4トロフィーやSteam実績を見ても達成率ワースト1。 ねどこを上限いっぱいの16部屋建設し、そのすべてでネズミ容量を4段階強化する必要がある。ボロぬのが大量に必要になるので、普段から集めておこう。無駄遣い厳禁。 ねどこ16部屋の建設に、ベッド32個＝ボロぬの128個が必要。 ネズミ容量の強化に、まくら64個＝ボロぬの128個が必要。 ねどこ16部屋を設置するスペースも確保しなければならない。クリア後に入手できる5隻目のフネなら、余裕を持って建設できるだろう。 また、一時的にしろ、100匹以上のネズミの大群を養えるだけの食料も用意する必要がある。シュラインの「あまいケムリ」でネズミのカロリー消費が半分になる。活用しよう。 合成チーズやサボテンパウダーを拠点での購入で済ますことも考慮しよう。 ネズミのスタミナ消費やバインドを気にしておくと、効率よくネズミを増やせる。2匹のネズミが同じタイミングで同じねどこに入るようスタミナ管理するとよい。 エンジンのメンテナンスなど、資源消費せずスタミナのみ消費するタスクだと調整しやすい。 テキーラもう一杯 ほとんど無害？すべての噂話を聞く実績と、すべての敵を倒す実績。 実績の性質上、極地の踏破が必須になる。 マップ・キョテン・テキのページも参考に。 もっと大きな船が必要だ ラブ＆ピース！ラブ＆ピース！敵を倒さないことが条件の実績。 エンジンルームをたくさん建設して逃げ切ろう。エンジンルーム6部屋をフル稼働（メンテナンスorリミッター解除）すれば、サバクのヌシだって振り切れる。 リペアキットも忘れずに。 砲弾など、武器を持っていると実績が解除されない。サバクのヌシを越える前に確認して全て売っておこう。 ウェイストランドで最悪の…ランダムイベントの「ヌシのウンコ」で、最大5回のアイテム入手チャンスすべてを成功させる実績。 5回連続成功の確率は低く、おそらく1割にも満たない。正攻法でこの実績を達成するのは難しいだろう。 もし気にならないなら、セーブ＆ロードを活用することをオススメする。拠点を出発した時点で道中のランダムイベントは決定されている。 フンからのアイテム入手に失敗したら、直前のオートセーブをロードすれば再挑戦できる。 とはいえ、そもそもこのイベントに遭遇すること自体が運まかせ。ひたすらサバクを回ろう。 カリヨンゲーム開始時にもらえる『形見の金時計』を所持したまま、黄金郷へ到達するという実績。 唯一この実績だけは、達成不可になって取り返しがつかなくなる可能性がある。『形見の金時計』は一品物。アドバイスに従って売却してしまうと、この実績は達成不可になる。 この実績を達成したいなら『形見の金時計』は売らないようにしよう。 最序盤の資金繰りが厳しくなるが、噂話の購入を後回しにするなどで節約すれば大丈夫。
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僕は彼女を守ると決めた ――その約束だけは、もう誰にも違えさせない 名前 フリッツ・オストワルド 外見特徴 身長175㎝、体重62㎏。年齢は20歳。 金髪に碧眼、黒のフォーマルスーツ姿。左耳に銀の十字架ピアスを着けている。 常に和やかな笑みを浮かべた、気取った仕草も様になる好青年。 性格 誰にでも丁寧で柔らかな物腰の姿勢を崩さない、折り目正しい人物。 だが暴力沙汰に置いてもその態度を崩すことはなく、その姿は却って彼の歪つさを強調してしまう。 経歴 救いの御手に所属する以前の経歴は一切不明。 フリッツ・オストワルドという名前についても実名かどうかは疑わしい。 〝救いの御手〟の侍従長を名乗り、どうやら組織頭首のクルスという人物を探しているらしい。 スペックデータ ステータス 筋力Lv. 頑健Lv. 器用Lv. 敏捷Lv. 知力Lv. 精神Lv. -B +A -C D D B 汎用スキル 几帳面 物事を正確に終えねば気がすまない 柔和 他人に人当たりのよい印象を与える 冷徹 不必要なモノを割り切る事が出来る 戦闘スキル 防衛Ⅲ 防衛対象の付近にあるとき、頑強・精神アップ（大） 格闘Ⅰ 武器を使用できない。筋力・頑健アップ（小） 捨て身Ⅰ 防衛発動時のみ有効。筋力・頑健上昇（小）敏捷減少（極大） 能力 〝トリニタル・ヒドラ〟 身体の一部を黒い蛇（のようなもの）に変化させる能力。 ある程度の距離までは蛇の身体は伸縮するようになっている。 同時に変化させられるのは三匹まで。 うち一匹は身体が大きいが伸縮能力が弱く、主に近接戦闘で使用される。 蛇へのダメージは変化させた部位へのダメージとしてフィードバックされる。 武装 なし。 その能力ゆえに、手に武器を持って戦うことが出来ない。 戦闘傾向 近距離から中距離、特に中距離での、能力を使ったトリッキーな立ち回りが持ち味。 その性質上、遮蔽物や足がかり・手がかりの多い複雑な地形での戦闘を最も得意とする。 外見とは裏腹に、鍛えられた身体能力を誇り、組織戦闘での前衛役をもこなす。
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Top Neo-Ericksonian Hypnotherapeutic Process Step 0 The Diagnostic Trance Process Step 0 The Diagnostic Trance Processステップ０：診断的トランス Example of Diagnostic Trance診断的トランスの例 Step 0 The Diagnostic Trance Process ステップ０：診断的トランス In our training to become phychotherapists, many of us learned to rely upon two rather limited ways of understanding our clients. Most of us learned to think of people in terms of traditional diagnostic categories and/or to focus on the presenting problem as the major source of information about a client. Both diagnostic categories and problem-foucused assessments provide a sort of shorthand way of sorting and using information about clients and, as such, perorm useful functions. However, we have found that this shorthand way of thinking about clients often prevents a perception of the unique aspects of each problem and may block a therapist s ability to select an individualized approach for each client. 心理療法家になる訓練を通じて、我々の多くは、クライエントを理解するために、思ったよりも限界のある２つの方法を使うようになる。つまり、ほとんどの者が、伝統的な診断分類を人々に当てはめるか、クライエントについての主要な情報源である現在の問題に焦点を合わすか、両方の方法もつかうか、のいずれかとなる。診断的分類も問題志向のアセスメントも、クライエントについての情報を整理し活用するための簡便な方法ではある。しかし、こうした簡便な方法を使うことで、しばしば、それぞれの問題がもつ独特な側面を見落とすこともあるし、セラピストが、それぞれのクライエントごとに合わせて個人化されたアプローチを選べなくしてしまう可能性もあることが、今では分かっている。 We do not believe that just because clients have similar presenting problems or can be placed into the same diagostic categories they neccessarily are experienceing the same thing for the same reason. Nor do we believe that they should be treated in the same manner. Your clients can experience similar patterns of symptoms for entirely different reasons. A simple phobia, for example, may be most accurately described as a self-induced panic reaction for one client and as a natural response to an unconsciously held misunderstanding for another. クライエントたちがよく似た主訴を述べたり、同じ診断分類に分類できるからといって、必ずしもみんなが同じ理由から同じ事を体験しているとは、信じられない。それに彼らがみな同じやり方で治療されるべきだとも思えない。クライエントは、まったく異なる理由から、よく似た症状をもつこともあり得るのだ。たとえば、ある一つのもの怖がるタイプの恐怖症でも、あるクライエントの場合は、自己誘導的なパニック発作として記述するのが正確であるだろうし、別のクライエントの場合は、無自覚に持っている間違った認識に対する自然な反応として記述するのが正しいだろう。 In order to develop a clear concept of the specific source of each client s problem, therefore, we recommend that you conduct a thorough Dignostic Trance before you begin therapy. The Dignostic Trance involves an exploration of the various unconscious images and associations connected to the problem. The procedures involved are very simple. それ故、それぞれのクライエントについて知る独特の源泉について、明確な理解を得るために、セラピーを始める前に、綿密な診断的トランスを実施することを薦める。診断的トランスは、問題と結びついた様々な無意識のイメージや連想について調べることを含んでいる。その実施手続きはとても単純なものである。 1. First of all, ask your clients to close their eyes, to relax for a while and then to concentrate upon the unpleasant sensations or feeling they associate with the presenting complaint. When clients follow these instructions, a very light trance is usually the result. In this light trance they begin to become accustomed to the rituals of hypnotherapy (e.g., eye closure and relaxation) and they begin to learn to pay attention to internal events. More importantly, with this procedure clients recognize that they are learning how to examine and take charge of themselves. Learning to recognize and utilize their potentials of one s own previously unconscous thoughts, feelings and images is a significant part of learning to become fully aware and fully functioning. １．まず最初に、クライエントに眼を閉じて、しばらくの間りラックスするよう頼み、それから現在の不満と結びついている不快な感覚や感情に集中してもらうようにする。 クライエントがこれらの指示に従えば、普通軽いトランスに入ることになる。この軽いトランスは、クライエントが催眠療法のやり方（例えば眼を閉じる事やリラックスする事）に慣れるための一歩となる。そしてクライエントが自分の内側の生じる出来事に注意を向ける事を学ぶ一歩ともなる。より重要な事は、この手順でもって、クライエントが自分自身を調べ、自分を管理することを引き受けるやり方を学んでいるのだと理解することである。以前には意識しなかった考えや感情やイメージが持っている可能性を認識し活用するのを学ぶことは、それらを完全に意識し完全に機能できるようにする学習の大切な部分である。 2. Ask your clients to wait patiently and quietly while observeing these unpleasant sensations and to just report whatever thoughts or images suddenly come to mind. The idea is to help clients observe their discomfort without thinking about it and to just allow associated memories or ideas to spring to mind. Tell your clients to report anything they experience and observe them very carefully as they do so. If you notice any changes in expression or indications of a change in their state of mind, ask them to report what is going to in inside. 不快な感覚を観察する間、辛抱強く静かに待っているようにクライエントに頼み、そして突然心に浮かんだどんな考えやイメージでもそのまま報告するように頼む。 この指示は、クライエントが彼らが不快に感じるものを、それについて考える事なしに、観察できるようにする。そして結びついた記憶や考えが自由に心に浮かぶままにさせる。クライエントには、そうしている間、体験した事を何でも報告するように、そして心に起こっていることをとても注意深く観察するように、指示せよ。表現に何かが変化が見られたり、クライエントの心の状態が変化した事を示すことに気付いたら、内側に起ころうとしている者を報告するようクライエントに頼みなさい。 This simple procedure often reveals a pattern of thinking, a series of images, or even a specific memory which is connected to and responsible for the client s pain and other symptoms. The clients may report a voice repeating a particular phrase, a "secret" decision to block an unwanted bit of information, a seemingly unrelated image, or a previously forgotten incident. このシンプルな手続きによって、クライエントの苦痛やその他の症状に結びついていたり原因となっている一連の考えや、一連のイメージ、または特定の記憶さえ、しばしば現われる。クライエントは、特定のフレーズを繰り返し言う声や、望んでいない情報を閉鎖しようという「秘密」の決断や、関連のなさそうなイメージや、かつての忘れていた出来事を報告することもある。 The relationship of these internal, automatic or unconscious associations to the pain or problems experienced by client may be obvious to everyone involved or their implications may be very obscure and uninterpretable at the time. When the relationshio to the problem is not obvious, the resulting images still offer a useful basis for deciding which metaphors to employ during hypnotherapy. This will be discussed in more detail later. これらの内的で自動的な、あるいはクライエントが体験した苦痛や問題に無意識の連想の間の関係は、誰の眼にも明白である場合もあれば、まったく不明確で解釈不可能な場合もあるだろう。問題との関係が明らかでない場合でも、もたらされたイメージは、催眠療法の最中に用いるメタファーを決める基礎として有用である。 When this procedure reveals the internal events or activities responsible for the discomfort, some clients immediately will be able to figure out how to prevent further pain. The next, and final step in this procedure is designed to facilitate this outcome. この手続きが、不快なものを引き起こす内的な出来事や内的な活動を明らかにする場合には、それ以上の苦痛を防止する方法をすぐさま表現できるクライエントもいる。この手続きの次の段階や最後の段階は、こうした結果を促進するように作られている。 3. Ask your clients to find a thought or image which removes or displaces their unpleasant feelings. Many clients know in precise detail at an unconscious level exactly what they can do to resolve the problem. From the moment they enter your office, these clients know what will help. Many other clients have all of the resources required to figure out what they need to do. All they lack is the opportunity to do so. クライエントに不愉快な感情を取り除いたり置き換えたりできる考えやイメージを見つけるように指示しよう。 多くのクライエントは、無意識のレベルでは、細かい部分まで正確にどんなものが問題を解決することができるかを、知っている。あなたのオフィスに入った瞬間から、これらのクライエントは何が助けになるのかを知っているのだ。他のタイプの多くのクライエントは、彼らが必要とするものを説明するために必要なリソースをすべて持っている。彼らに欠けているのは、ただ説明する機会だけなのである。 Accordingly, we have incorporated an optimistically permissive expectation of self-healing throughout this book, including this opportunity for it to occur spontaneously in the initial Diagnostic Trance process. As indicated previously, we maintain a minimalist philosophy of therapy which postulates that the therapist should never do more than is necessary and should always encourage or allow the client to do most of the work. If a client enters your office with some secret understanding of how to resolve the problem or already has access to the unconsious resources necessary to do so, you might as well as use them. This portion of the Diagnostic Trance, therefore, is devoted to discorvering whether or not those understandings and resources already exist. そのため、我々は、この本を全体を通して、自己治癒についての楽観的で許容的な期待を埋め込んでいる。最初に行われる診断的トランスのプロセスにおいても、自然に自己治癒が起こることを期待している。先に示したように、我々はセラピーにおける最小主義者の哲学を持っている。この哲学は、セラピストは必要以上のことをすべきではないし、常にクライエントが最善を尽くせるように励ますべきであり、そうすることを許可すべきであることを主張する。クライエントが問題の解決法について何か秘密の理解を伴ってやってきたのなら、あるいはすでに解決に必要な無意識のリソースに働きかけているのなら、あなたもまたそうした理解やリソースを用いる方がよい。それ故、治療的トランスのこの部分は、そうした理解やリソースがすでに存在するのか否かを発見することに、費やされる。 If your client discovers a particular thought or image which does eliminate the uncomfortable feeling (e.g. the fear, depression or grief), then therapeutic change can be accomplished merely by having the client practice this new skill until it becomes habitual. If your client is unable to find and use a thought or image that relieves the painful feelings, then the hypnotherapeutic procedures outlined in the following section should be emplyed. クライエントが、不快な感情（例えば恐怖や憂鬱や悲しみ）を取り除く何か特定の考えやイメージを見つけたのなら、治療的変化は〜クライエントのこの新しいスキルが習慣になるまで練習するよう働きがけるだけで達成され得る。クライエントが苦痛な感情を癒す考えやイメージを見つけられずまた使えていないなら、次の章で概説される催眠療法の手続きが用いられるべきである。 Specific scripts for Diagnostic Trance process are not provided because it is a highly individualized interaction or conversation between you and your clients about their internal experiences. The exact wording of your instructions and questions is not the critical issue. Just follow our general guidelines, be open-mindedly curious about your clients inner world, and accept whatever they offer as potentially useful information. 診断的トランスのための特定のスクリプトは掲載されていない（しかし例が示されている）。というのは、それは、あなた（セラピスト）とクライエントの間で行われる、クライエントの内的経験についての極めて個人化された相互作用や会話であるからだ。あなたの指示や質問が正確にどのような言葉で行われるかは、重要な問題ではない。ただ一般的なガイドラインを示すならば、クライエントの内的世界について、心を開いて関心を持つように、そして彼らが何を言っても、潜在的に有用な情報として受け入れること、である。 Example of Diagnostic Trance 診断的トランスの例 A brief example may help clarify the flow of events in a typical Diagnostic Trance. Here is a summary of the procedure used with a 20-years-old university student who was referred for treatment because of her long-standing inability to speak in the classroom. ある短い例をつかって、典型的な診断的トランスでの出来事の流れを示そう。ここに示すのは、２０歳の大学生に行われた診断的トランスの要約である。彼女は長い間、教室でしゃべれないという問題をかかえており、この問題を治療するために紹介されてきた。 Therapist Now I would like you to just close your eyes, sit back and relax for a while. That s right. Let your arms relax, your legs relax, your face relax. Just let your entire body relax as you continue to listen to me and pay attention to your own thoughts and feelings. セラピスト：では、眼を閉じて、背もたれにもたれて座り、しばらくの間リラックスしてほしいと思います。そうです。腕もリラックスさせてください、足もリラックスさせて。顔もリラックスさせてください。全身をリラックスさせてください。そして私の声を聞きながらずっと、自分の考えや感情に注意を向けてください。 You have said that you feel paralyzed and upset whenever you are asked a question during a class or are expected to speak out loud. You also have indicated that you become terrified whenever such things happen to you. 授業中質問されたり、大きな声で話すように求められると、身がすくみ、気が動転するように感じると、お聞きしました。またそうした事が起こる時はいつも、恐怖におそわれるとも、お聞きしました。 Now, I know this is not a nice thing to ask, but I think it would be very useful if you could let yourself remember now that terrified feeling and tell me what you notice as you do so. In other words, I would like you to remember that feeling so clearly that you actually begin to feel it right now. Can you do that? さて、これから私がお願いすることは楽しいことではないと分かっているのですが、しかし、あなたが怖がっている感情を思い出すことができて、そうした時に気付いたことを私に教えてもらえれば、それは治療上とても役に立つと思います。いいかえれば、あなたにその感情をはっきりと思い出してもらえば、あなたは正に今その感情を実際に感じることになりますが、こうしたことをあなたにやってもらいたいのです。できますか？ Client Yes, I think so. クライエント：はい。できると思います。 Therapist Good. And what do you notice when you do so? What do you experience? セラピスト：結構です。では、感情を思い出すと、あなたは何に気付くと思いますか？言い換えれば、どんな体験をするのでしょうか？ Client I feel scared, really upset. クライエント：私はおびえて、本当に取り乱してしまうでしょう。 Therapist O.K. But where do you feel that scared feeling? What part of your body feel scared? Where do you notice it most? セラピスト：わかりました。しかし、あなたはどこに、そのおびえた感情を感じるでしょう？ 体のどの部分で感じますか？その感情をもっともはっきり気付くのは体のどこでしょうか？ Client My stomach I guess. And my throat. クライエント：たぶん胃だと思います。それにのど。 Therapist And what is it you feel in your stomach and throat? セラピスト：それでは、胃やのどに、どんな感じがするのですか？ Client A tight feeling, kind of hot and tight. クライエント：締め付けるような感じです。熱い締め付けるような。 Therapist Good. Now, as you let that hot tightness in your stomach and throat get more and more intense, I would like you to just pay very close attention to those sensations. Pay very close attention to them without trying to think about anything else at all. Just let your mind focus on those sensations while we wait and see what your unconscous mind can tell us that might be useful. Just pay close attention to that terrible hot tightness and tell me whatever it is that you become aware of as you pay attention to that sensation, I want you to tell me about it. And I ll just wait until you notice something that just seems to pop into your mind out of nowhere. (long pause). セラピスト：わかりました。では、熱い締め付ける感じを、胃やのどに、だんだんと強く感じていきながら、それらの感覚にできるだけ注意を向けてください。他のことは一切何も考えずに、それらの感覚に注意を集中してください。あなたの心がただそうした感覚に焦点を合わせるようにしてください。その間、我々は、あなたの無意識の心が、何か役立つかもしれないことを話せるようになるのを待とうと思います。ただ、その恐ろしくって熱く締め付ける感じに集中してください。そして集中しながら気付いたことは何でも話してください。あなたが気付いたことを話してほしいのです。そしてどこかからあなたの心の中に何かが浮かんで来たことにあなたが気付くまで、私は待つつもりです（長い沈黙）。 Client That s funny. I just remenbered Mary. She sat in back of me in eighth grade. We were best friends. I really liked her. I was talking to her when Mr. Brown screamed at me that day. クライエント：変なんです。私ったらマリーのことしか思い出さなかったんです。彼女は８年生のとき、私の後ろの席に座っていた娘です。私たちは親友でした。私は本当に彼女が好きでした。あの日、私はマリーとおしゃべりしていて、ブラウン先生が私をどなったんです。 Therapist What day was that? セラピスト：それはどんな日でしたか？ The young woman went on to describe the traumatic incident which precipitated her anxiety and led to her inablility to speak aloud in class. Evidently, her teacher had yelled so loudly at her for talking that he had virtually stopped her in her tracks. She felt frozen with fear and was completly unable to answer any of his questions about why she was talking and what she was talking about. This inability to speak generated more anger from her teacher and further frightened her. Although this incident eventually led to a poor adjustment to school and probably was singulary responsible for her problem with speaking in a classroom setting, she indicated that she had not thought about it in years and had no idea beforehand that it was the source of her problem. クライエントは、彼女を不安にさせ、教室では大きな声で話す事が出来なくなった原因であるトラウマとなった出来事について話を続けた。明らかに、その教師がおしゃべりしていた彼女を大声で怒鳴りつけたので、彼女は実際にその場で立ちすくんだのだ。彼女は恐怖に凍りつき、以前なら理由も内容も話す事が出来たどんな質問にも全く答える事が出来なくなったのである。彼女が話す事ができないために、教師はますます怒り、そのせいで彼女はますます怖がった。この出来事が結局、学校への不適応を生み、おそらくはこのことだけで、彼女が教室では話す事が出来ないという問題の原因となったのだが、彼女は何年もの間この出来事について考えた事はなく、彼女の症状の原因についてこれまではまるで思い当たる事がなかったと言った。 This example of the Diagnostic Trance illustrates the simplicity and therapeutic benefit of gently directing attention toward the underlying discomfort. The client s own unconscious understandings are allowed to surface what otherwise would be avoided. A Diagnostic Trance always should be conducted prior to any decision to use the hypnotherapeutic process described below. この診断的トランスの例は、下にある不快なものに対して、徐々にだが直接的に注意を向ける事が、単純な方法ながら治療的には優れた点をもつことを示している。クライエント自身の無意識の理解によって、他の場合には避けられていたものが表面に浮かび上がらせる。診断的トランスはつねに、催眠療法を実施することを決定する前に、実施されるべきである。 ＃問題と結びついた不快な感覚へ意識を集中させるところから、トラウマ的出来事の喚起へと至る、このDiagnostic Tranceは、フォーカシングの技法とよく似ている。たとえば退行催眠の暗示を用いて、トラウマとなった事件を直接的に探り当て曝露（エクスポージャ）とカタルシスを得る方法と比べると、直接「出来事」に向かうのでなく、感覚を通して無意識の気付き（したがって無意識の検閲を機能させたままで行う）を待つ方法の方がgently（優しい、徐々に、そっと）であるとは言えるかもしれない。当人が耐えられないならば、無意識の検閲がクライエントを守るだろう。Diagnostic Tranceで何もはっきりしたものが見つからなくとも、それは、未だ意識に浮かび上がらせるべきではないことを意味している可能性がある。 しかしクライエントが思い出した出来事から、トラウマとなった出来事へと探索していくのは多くはセラピストの指示によることから、セラピストが原因究明を性急に進めるならば、この方法もまた、gentlyでなく荒っぽいトラウマ探しに過ぎなくなる。 原因究明は、今日では心理療法にとって（そして催眠療法にとっても）、必ずしも必要なものではない。危険を冒してまで追求することは何よりクライエントにとって（そして結局はセラピストにとっても）割が合わない行為である。クライエントが自身の中から、自分でも思っていなかった思考やイメージを発見するという体験ができれば、Diagnostic Tranceは第一の目的を達成したと言える。ここは勝負をつける段階ではない。 クライエントによっては、つよいトラウマのために、最初の眼を閉じることすら困難に感じる人もいる。手順どおり進めることよりも、クライエント（の反応）を尊重ことを第一にすべきであることは言うまでもない。 診断的トランスに入る前置きとして、セラピストはクライエントに「あなたは思い出したくないことは思い出さないでいられるし、話したくないことは話さなくてもよいのです。その判断には、無意識が力を貸してくれるかもしれません。そして我々が探しているのは、あなたのためになる何かであって、あなたを傷つける何かでないことを、ここで二人で確認しておきましょう。」などと話すこともできる。そして、こうして安全圏を設ける事が、かえってクライエントが出来事を思い出したり、セラピストにそれを話す気になったりすることを促進するかもしれない。
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冒険の始まり attachref 【漢字/ひらがな】【性別】【プレイヤー名】【ライバル名】を入力して冒険の始まり。 ヒオウギシティ attachref 自宅の左の道を進むとイベント発生。 ライバルがポケモンを手に入れる手伝いをしてくれます。 街の左上にある階段を登り、高台へ向かいましょう。 attachref ベルと会い、最初のポケモンを選びます。 「ツタージャ」「ポカブ」「ミジュマル」から1匹選びましょう。 ストーリーを最も楽に進めることができるのは「ミジュマル」です。 次点で「ポカブ」、最も難しいのが「ツタージャ」です。 ツタージャを選んだ場合は、相性の良いポケモンを捕まえると楽になります。 続いてライバルとバトルになります。 ライバルの使ってくるポケモンは、以下の通りになっています。 「ツタージャ」を選んだ場合 → 「ポカブ」 「ポカブ」 を選んだ場合 → 「ミジュマル」 「ミジュマル」を選んだ場合 → 「ツタージャ」 バトルに勝利すると、賞金500円が貰えます。 バトル後、ポケモンセンターで「モンスターボール」が10個貰えます。 外に出て「ランニングシューズ」「タウンマップ」を貰い、上のゲートへ向かいましょう。 19番道路 19番道路に入ると、ベルにポケモンの捕まえ方を教わります。 道なりに進むと、アデクと出会い、イベントが発生します。 サンギタウン attachref アデクを追うと、サンギタウンに入ります。 ライバルにタウンマップを渡すため、20番道路へ向かいます。 20番道路 道なりに進み、サンギ牧場へと向かいます。 そらをとぶ要因として使われやすいマメパトが出現します。 しかし、そらをとぶを入手するまでに、更に強力な飛行ポケモンが出ます。 ここでは見逃すのも手。 サンギ牧場 attachref 柵の入り口辺りでライバルとバトルが発生します。 その後、ライバルと一緒にハーデリアを探すことになります。 牧場の右上の道から上の方へと向かい、マップの右上へと進んでいきましょう。 ハーデリアを見つけると、わざマシン21「やつあたり」が貰えます。 サンギタウンに戻り、アデクのところに向かいましょう。 サンギ牧場で出てくるリオルは、心強い戦力になるので捕まえておきましょう。 出現率は低いですが、それだけの価値もあります。 サンギタウン(2) アデクがいる家に向かうと、トレーナー2人とバトルになります。 バトルを終えて家を出ると、メダルおやじから「メダルボックス」「メダル」「ヒントメダル」×6を貰えます。 これらを貰ったら、次はヒオウギジム戦です。 ヒオウギシティへ向かい、ポケモンセンター横のヒオウギジムに行きましょう。 ヒオウギジム戦 トレーナーズスクールの奥にヒオウギジムがあります。 たんぱんこぞうのシンヤ・ミニスカートのマリコを倒し、ジムリーダーのチェレンと戦います。 attachref チェレンの使ってくるポケモンはミネズミ(Lv11)とヨーテリー(Lv13)です。 サンギ牧場でリオルを捕まえていれば、楽に倒せるでしょう。 チェレンに勝つと、・ベーシックバッジとわざマシン83「ふるいたてる」が貰えます。 また、C-GEARがもらえ、通信交換や通信対戦ができるようになります。 通信交換ができるようになったので、下の技が使えるようになります。 レベルを上げたいポケモンを捕まえて、別のソフトと通信交換。 別のソフトで四天王戦などを繰り返し、レベルが十分(50程)まで上がったらB2,W2に通信交換。 これによって、序盤からちゃんと言う事を聞くレベルの高いポケモンで進めることができます。 この方法を使えばもの凄く早くストーリーを進めることができますが、 別のソフトが必要だったり、ストーリーの楽しさを損なう可能性があるので、 本Wikiではこの方法を利用しない前提で攻略を進めていきます。 本作では、比較的1つ目のバッチまでが長くなっています。 また、序盤から重要なポケモンや道具が多く出てくるので、見逃さないようにしましょう。