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妻木奈摘 プロフィール 名前 誕生日 血液型 身長 体重 スリーサイズ つまき・なつみ妻木 奈摘 ガーデン レギオン ポジション レアスキル サブスキル 使用CHARM 百合ヶ丘女学院2年 新聞部部長：新聞部の記事は伝統的にジーグルーネや風紀委員と共に百合ヶ丘の伝統とリリィの正義を論じるお堅いものが多い。(*1) 交友関係 解説 キャスト 名前 作品
https://w.atwiki.jp/toy2ah0at0a/pages/42.html
ジャンル：社会学者 国： フランス 主張：社会における分業の進展に着目し、社会的連帯は類似に基づく機械的連帯『環節型社会』から、分業に基づく有機的連帯『組織社会』に移行すると論じる。 アノミー論。集合表象論 功績：デュルケム学派の形成。現代社会学の定立 主著： 『社会分業論』『自殺論』
https://w.atwiki.jp/sfcsenkyo2008m/pages/15.html
基本構造 清水です。 今回は「道路特定財源」を論題とした政策コーカス として行いますので、あくまで主題はそこに置いて 議論を展開して下さい。 他方、この問題は、他の政策以上に独立変数としては 論じ得ない要素を持っています。予算も、地方自治も、 環境もそのひとつでしょう。 ですから、「道路特定財源」を論じる際の材料としては これらの要素はもちろん用いて下さい。 ・道路特定財源のあり方 ↓ ・その根拠となる、その影響の及ぶ周辺問題についての 議論 という構造になる、と考えていただければ結構です。 その他、質問歓迎。
https://w.atwiki.jp/kameyama2011/pages/147.html
目次 序章 「世間体」の発見 第１章 「世間」の意味 第２章 「世間」観の変遷 第３章 「世間」の構造 第４章 「はじ」の社会心理 第５章 「笑い」の機能 第６章 「世間体」の文化再考 1977年出版。「世間」という側面から日本人特有の行動原理を論じる論考としては古い部類に入る。世間論は阿部謹也が90年代にひとつのブームを起こし、2000年代に入って「空気を読めない」という表現とあわせて論じられている。 本書でのポイントは、世間を「準拠集団」という枠付けによって社会現象として位置づけている点。
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キアスムとは何か ポストモダン思想がなぜ政治の議論に向かっていったのか リオタールに端を発するポストモダン思想はポストモダンであったのか。 真に論じるべき「ポストモダン状況」とはなにか ポストモダン状況を描き出そうとした人物はいるか 人間の脱中心化とは何か 世界の脱中心化とは何か キアスムとは何か 二つの文の一部が入れ替わることを意味する。ポストモダン思想の源泉であるリオタールとデリダは政治的なことを語っている。リオタールは「大きな物語」ということについての「大きな物語」をした時点で政治的である。 ポストモダン思想がなぜ政治の議論に向かっていったのか リンダ・ハッチオンの『ポストモダニズムの政治学』(1989)参照。まず、芸術において前衛芸術とポストモダニズムの芸術は決定的に別のものである。前衛芸術は様々な実験を行い「次の時代」を模索する政治的実践であり、時代そのものが終わったとするポストモダニズムとは異なる。すなわち、ポストモダン思想といわれるものはこれら前衛芸術のように「次の時代」を模索する政治的実践であったのであり、その意味では未だ近代の延長にあった。 リオタールに端を発するポストモダン思想はポストモダンであったのか。 違う。結局は前衛的なモダンの延長にある政治的主張にすぎなかった。 真に論じるべき「ポストモダン状況」とはなにか 人間性そのものの変化である。これを早くから指摘していたのはルイス・マンフォード『変貌する人間』(1956)であった。「ポスト歴史」において人間は消滅し多数の機械に取り囲まれただけの、何の価値を見出さず、欲望もしない人間が現れつつある事を指摘した。 ポストモダン状況を描き出そうとした人物はいるか フーコー。フーコー学の特徴は二点ある。構造主義的歴史観と生命政治という新たな政治哲学である。これらを用い、フーコーはポストモダン状況について「人間の脱中心化」と「世界の脱中心化」を軸に語っている。 人間の脱中心化とは何か 人間が機械に取り込まれていくこと。 世界の脱中心化とは何か 世界の中心が存在せず、もしくは分散化してそれぞれ異なる方向へ異なる速度へ動いていくこと。
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トップページ＞慶應通信＞文学A 参考文献 特になし 授業取組 日付 学習時間 場所 学習内容 ひとこと 070000-070000 1・2 3・4限 西校舎 201 --- 環境教室 大 （300人程度） 参加者 約200名 男女比 3 7 出席確認 なし 授業状況白版 プリント 試験対策 日付 学習時間 場所 学習内容 ひとこと 特になし 試験 何かについて論じるだったかな（失念） 授業に出たことベースで問われていた 試験後の感想 とにかく書いた。 総合成績 C
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2007年度前期 2009年度前期 2007年度前期 508 名前：名無しの経営 投稿日： 2008/04/04(金) 23 58 56 経営学Ｂ 大石 日本企業が抱えている様々な経営問題のうち２つを取り上げ、 それぞれ別個に問題を指摘し、その解決策を論じなさい。 １つにつき１５行以上書け。 2009年度前期 687 名前：名無しの経営 投稿日： 2009/07/30(木) 08 51 18 経営学A 大石 １ダイバーシティーマネジメント ２CSR ３コンプライアンス ４現在の地球環境問題と従前の公害問題の違い ５エコ効率 ６現代の日本の経営課題とその解決策を論じる １～５までは用語説明（３行くらいで２点×５） ６は論述（４０点）
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パズル人生を歩むXEVSの乱心ぶりがしこしこと綴られていきます。 VEX [他動](古風) （プログレッシブ英和中辞典より） 1.（人を）いらいらさせる 2.（問題を）さかんに[長々と]論じる 3.（海を）騒がせる 4.…に肉体的苦痛を与える ※このホームページのパズルに付されている難易度はXEVSの主観によるものです。 ★０（初心者向け）から★１０（超人級）までございます。 また、予告なく難易度表示が変更されることもございます。
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レポート課題 教師（元教師）自らが著した教育実践記録、教育評論等を２冊以上読み、自らの教師像や教師観を形成する上で、あなたが大いに参考にしたい点や考えさせられた点、疑問に感じた点など、テーマを自由に設定して論じること。A4版、2000字～3000字程度。なお、レポートの表紙には、氏名や学部、回生、学生番号、テーマのほか、取り上げた書籍名、著者名、出版社、発行年を必ず記すこと。提出〆切は、１月１１日（水）の授業内とする。
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ルート研究所の構成 ルート研究所とはで示したように、研究所は以下のようなシンプルなアーキテクチャに基づき構成されています。 もちろんこのパースペクティブ自体が一種俯瞰的な視点であって、キュビズム的視点ではありません。 普遍性を論じられないことがあたりまえとなった現代において、パースペクティブの是非を論じることはナンセンスであり、むしろ特定のパースペクティブを決定すること、そのうえでの交流しかありえないことを意識し認識することが研究所のアーキテクチャを決定する前提となっています。 ルート研究所の利用方法 各研究員は各々の研究室(サイト)を別に持ちます。 各研究員の発表の場としてディスカッションサイトを持ちます。 各研究員、訪問者の交流の場としてコミュニティサイトを持ちます。