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前へ | 次へ クリア条件:せいせきの全ての漢字項目に○を付ける 開始時間:2011/06/13(月) 12 26 49.41 終了時間:2011/07/02(土) 16 51 32.75 参加人数:4 ※VBA系でスーパーゲームボーイモードにすると不具合で画面が隠れます 漢字の読み、書き、部首、書き順を勉強するソフト。 「テスト」モードを選ぶと、あらかじめ自分で選択した漢字から出題される。 順当にクリア条件をつけるなら、収録漢字を全選択した状態で テストモードの全項目をクリア、となるところだが テストモードは選択した漢字からランダムで延々と出題されるのみで 正解率などのスコアは一切なく、さらに自分で止めるまで続く。 何を持って「クリア」とするか、とても悩むところ。 せいせきで過去3回のテスト結果が残るのでこれに全部の漢字で○を付けるでどうだろう 1006*4でかなりの作業の予感 全体的に操作性は宜しくないが、スタートボタン一発で「OK」にカーソルを進められる。 4主 部首とか筆順とか最初に言い出したのは誰なのかしら。 かんじこわい。 1年生 2年生 3年生 4年生 5年生 6年生 謎の怪文
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作詞:どぅるぎP 作曲:どぅるぎP 編曲:どぅるぎP 歌:メグッポイド、鏡音リン 翻譯:yanao「好想要漢和大辭典……」(歪) 請取用翻譯者不要冒著被我發現然後詛咒一輩子的危險改動我的翻譯謝謝合作 戀愛漢和辭典 吶 結果啊 「戀」到底是什麼東西呢? 才那麼想的瞬間 就跑進了午後的圖書室 在如果是平常絕不會靠近的位置 就沉睡在那的 全12卷 『大漢和辭典』 「恋」… 「恋」… 有點找不太到耶 果然 正解啊 離我超遠的…… 如果能像偏或旁一樣 一直都在一起的話 會是什麼感覺呢 (Love Dictionary) 如果你的心意 有收在這辭典裡的話 會是怎樣的漢字呢 boys and girls, it s time to study! 「思念」「懷思」「色如紅葉」「男女相思」 無論何時人都被「戀愛之情」折磨 而歌詠著「戀歌」 「戀慕月光」(「戀月」)什麼的 太高級了啦 我啊 只是對你 充滿「戀慕」 而流下「愛戀淚水」 「恋」… 「恋」… 重疊的話就是「戀戀」 「為思念而感到焦煩」 「憧憬戀愛之樣」 就學學囗 將我整個包裹起來吧 連一點縫隙也沒有 (Love Dictionary) 就像灬一樣 從心開始溫暖我吧 用像平常一樣的笑臉 「恋」… (的舊寫法)「戀」… (那個意思是) “無法用言與切割而如絲線糾纏般的心意” 部首是「下心」什麼的 真是有點糟的玩笑呢 我如果一心的 (Just Lovin You) 臨摹著戀的筆順的話 能不能接進你呢 一停 一撥 Tell me all about love!! 如果能像偏或旁一樣 一直都在一起的話 會是什麼感覺呢 (Love Dictionary) 如果兩個人描繪的未來 有收在這辭典裡的話 會是怎樣的漢字呢 如果是「愛」的話 那就好了呢 boys and girls, it s time to dream...
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外部リンク かけ算の順序論争 (2013.11)かけ算の順序論争について(日本語版) Towards Order-of-Multiplication Dispute (English Version) 곱셈 순서 논쟁에 대하여 (한국어판) りんごのかけ算 Towards Japanese Multiplication Instruction アレイ図Towards Japanese Multiplication Instruction Using Array かけ算の順序を問う問題 算数教育に関わる各団体は,かけ算の順序についてどのような見解を出していますか? 出題例から学ぶ,乗法の意味理解 平成27年度算数教科書読み比べ(1) 教科書展示会へ (2) かけ算の出題 (3) 乗算記号の筆順 (4) 2年以外の「基準量が後に示された問題」 (5) 順序を変えても答えは同じ (6) 確認できなかったこと (7) 修正表を読む (8) 円の面積の求め方 東京書籍の平成27年度用算数教科書は 平成27年度算数教科書の著者らをExcelにまとめてみた 算数教育・資料集書籍:~1999年 書籍:2000~2009年 書籍:2010~2011年 書籍:2012年~ 外国語文献 教科書・論文・その他 かけ算・資料集2010年までの書籍 2011年以降の書籍 その他 サンドイッチはくだらない・2012年8月バージョン1/2 2/2 トランプ配りの本質は トランプ配りと,うまくやっていく わり算,包含除・等分除,トランプ配り トランプ配り 4マス関係表 8マス関係表 かけ算・わり算の8マス関係表 二重数直線まとめ小数のかけ算の文章題(割合の第2用法)を二重数直線で解く 小数のわり算の文章題(割合の第3用法)を二重数直線で解く 小数のわり算の文章題(割合の第1用法)を二重数直線で解く 百分率の文章題(割合の第1用法)を二重数直線で解く 百分率の文章題(割合の第2用法)を二重数直線で解く 百分率の文章題(割合の第3用法)を二重数直線で解く 3×5=5×3とは 分かりやすく抽象的に・2010年11月バージョン 正解・不正解の線引き 日常生活での「×」の使われ方 学校の外で「×」 iPhone 5,カメラの解像度は3264×2448 量と「×」 授業研究,朝日新聞,かけ算の順序 文字式の順序 アリとキリギリス 小話集 なぜ教材研究 余談で話す 最も間違えやすい九九は6×8~ベネッセ調査より かけ算と累加(補訂版) かけ算の「順序」は3種類 3口のかけ算,かけ算の順序
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既投稿後http //slashdot.jp/comments.pl?sid=436389 cid=1502915 http //slashdot.jp/~yasuoka/journal/465401 yasuoka (21275)「「��」(口へんに七)と「叱」(口へんに匕)の出現頻度 ・・・(中略)・・・ ウェブサイト(平成19年2~6月) �� 0回, 叱 30405回 」・・・ これでもまだ、「叱」より「��」の方が常用されている、と主張しつづけるつもりなのだろうか。 漢字の成り立ちの来歴の観点が、漢字小委員会の(?文化審議会?) http //slashdot.jp/comments.pl?sid=437097 cid=1502709 国語分科会総会のバージョン では、漢字字体の選択の事由に挙げられていないような、、。だとしたなら解せない、、(あるいは、当たり前すぎて暗黙の了解事項であり、わざわざ取りたてて書いてないだけかもしれませんが、、てか、 http //d.hatena.ne.jp/ogwata/20090130 『「新常用漢字表(仮称)」に関する試案(案)』(6.9MB) ③文化的継承という観点等 ④漢字の構成要素等を知るため てなあたりが、選定方針の漢字成立経路にかかわる考え方かな、、) 漢字成立史をたどって、そのオリジナルへと遡及する手がかりが、英語だとラテンの語根とか、てな具合に、漢字でも”しち七”なのか”あいくち匕首”なのか、という観点は不要なのか?漢字の歴史の直近、(といっても日本では古事記の写本?だったっけやら日本書紀 http //b.hatena.ne.jp/raycy/20090127#bookmark-11852197 でも既にあいくち匕首の匕のような、、日本書紀の方は朝鮮系の人名?のようだから、朝鮮で改字?されているやも知れず、、 中国オリジナルではいったいどうなっているのか、、てか、GBには七版は無いのか?? http //www26.atwiki.jp/raycy/pages/102.html )、現況使用頻度ばかりを重視してるとしたならばそれはどうかなと、、て、そんなことはないのかな? 漢字袋 http //www.kanji.zinbun.kyoto-u.ac.jp/~yasuoka/kanjibukuro/ では、台湾字 CNS 11643-1992 第五字面 2160 にのみ、(字形は出がなく、ヒのようでもあるが、)髭が筆順において七の傾向を示しているようにみえる、、如何? この字、超漢字Ⅴに入ってないのかな、、 プリンターが、24ドットだか、プリンタやらディスプレーの制約で、一旦デジタル文字のひげ髭っぽい部分などサイズヒ的に微小と見做されちゃった表現部分がアラウンド操作、ネグられちゃってアラ漢字化されちゃってた期間時期が、デジタル化初期DTP原始時代には、しょうがないプリンターorディスプレイor記憶装置メモリー容量の都合上やむを得ず、えいやっ、あったってなことは、ないでしょうか? 漢字の成り立ちとして、しち七説があった http //b.hatena.ne.jp/raycy/%E4%B8%83/ 。中国版の解字では、、 http //baike.baidu.com/view/866876.htm ん、、微妙、、あとで大漢和、白川静などチェック、するかね、、? しち七と匕(首)の成り立ちを見れば、なんかわかるかな? 新字源{昭和五十八年一九九版)には、七は切の原字とある。切断の切は、旁があとで足されて、七と切に包摂分離されたのかな?。ちょうど正しいが、正と征に包摂分離されたように、、 http //atpedia.jp/word/%E6%AD%A3 匕首の匕はどうかな? さじ匙説。別説に、人を反対向きにした形、女、、。とのこと。 さて、、 しかる叱るという概念、行為の実態、その内容自体の脆弱化?についても、問題はある。 叱正Pointing out errors http //b.hatena.ne.jp/raycy/20090128#bookmark-11859146 この言い回しは、日本人のへりくだった(マゾ的?)表現とも重なっていて、より微妙?日本語だと、目上目下的な観点も、いくぶんか、はらむ孕む、、。 叱るという行為、、 教育の現場、現状、、日常生活、職場生活の現状は、、 漢字「叱」の実体行為の実運用は、現況、果たしてどうなっているのだろうか? 漢字「叱」の問題は、その行為「叱」の乱れ?混乱の反映でもあるのかも??? 民主主義日本国憲法下のPointing out (errors)行為のあり方、、 link_trackbackcounter -
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NiVEサンプル・エフェクト関係 ※とりあえずエフェクト/プラグインの紹介がメインの動画を集めるつもり。 ※最新版対応のプロジェクトファイルを 金の髭のNiVEまとめメモ さんが公開されてます。 0 10 2008年04月08日 投稿 NiVEサンプル スコープっぽいもの エフェクト:グレイン どちらかというとカメラの使い方メイン? 0 07 2008年04月10日 投稿 NiVEサンプル 複合リニアワイプ エフェクト:リニアワイプ 2つ合わせたり回転させたりできるらしい 0 07 2008年04月10日 投稿 NiVEサンプル nShine使ってみました エフェクト:nShine 背景から光が放出される感じ 0 10 2008年04月11日 投稿 NiVEサンプル カラーキー使ってみました エフェクト:カラーキー 文字をカラーキーで抜いて背景のキラキラを見せる 0 16 2008年04月12日 投稿 NiVEサンプル フラクタルノイズ エフェクト:フラクタルノイズ テキストをフラクタルノイズより下のラインにしちゃうと文字がテカらないらしい 0 10 2008年04月13日 投稿 NiVEサンプル? エフェクト:たぶんマスク(手書き) 0 10 2008年04月17日 投稿 NiVEサンプル リニアワイプ使ってみました エフェクト:リニアワイプ 実は境界線を回しながら切り替えられるという 0 17 2008年04月20日 投稿 NiVEサンプル 極座標変換 エフェクト:極座標変換 ぐにゃぐにゃする(雑すぎw 0 10 2008年05月10日 投稿 NiVEサンプル コボちゃん エフェクト:マスク(手描き) 描き方があるらしいw 1 30 2008年05月18日 投稿 NiVEプラグイン/擬似筆順(3) mdiappという描画ソフトがあり(マンガなどを書くのに使うらしい)それには「ベクターレイヤー」というモード(?)があります そのモードで書いたものをmdi形式で保存すると書いた順序などが記録されるらしく、それをNiVEから読み込んで最初から順に表示できるようです NiVEプラグイン/枠+文字吹雪+筆 → sm3260800 0 03 2008年12月17日 投稿 NiVEプラグイン/NiVE+AzDrawing (*.apd) AzPainter/AzDrawingのファイル(*.apd)を読み込むプラグインのようです 0 10 2008年09月05日 投稿 NiVEサンプル ブレンド(除外)featuringマルチトーン エフェクト:ブレンド、マルチトーン 文字を1つずつ「除外」でブレンドすることで重なり部分に変化を起こす。 白黒(?)で作ってから、マルチトーンで着色しています 0 20 2008年10月11日 投稿 【NiVEサンプル】グリッドエフェクトを使った旗がなびくような表現例 エフェクト:グリッド、マルチタイリング、マルチスライド、回転 0 53 2008年11月28日 投稿 NiVEでパンヤのチャット文字消去 一応、理屈としては他のテロップ類も消せる・・・かも。 文字が滲んでるとかなり厳しそうですが 3 22 2008年10月13日 投稿 NiVEサンプル:なめらか移動(参照型) なめらか移動( sm3982573 )がさらにパワーアップww なめらか移動の解説 → sm3765118 エクスプレッションだった頃の解説 → sm3020415 1 05 2008年10月15日 投稿 【NiVE】球エフェクトを使ってみた【エフェクト】 エフェクト:球、球(イメージ) 内側からも見れるらしい 6 13 2008年11月21日 投稿 【NiVEサンプル】分割拡散(参照型)の紹介と解説 PluginAxにある「分割拡散」の高機能版である「分割拡散(参照型)」の解説です 非常に高機能ですが、使いこなすのは大変そうです。 かなり分かりやすい解説なので少しずつ使ってみるといいかもしれません 5 19 2008年11月30日 投稿 NiVE:エフェクトのサンプル 曲線1、曲線2、集中線、アルファ補正、投影2のサンプルです 0 10 2009年03月25日 投稿 NiVEサンプル 色ズレ エフェクト:加減算、ウィグラー(位置) 各色を少しずらして重ね合わせる感じ 1 12 2009年05月07日 投稿 NiVEサンプル:FreeTransform エフェクト:FreeTransform,マスク(基本図形) 自由変形を使って画像をねじる 0 48 2009年05月17日 投稿 NiVEサンプル:塗りつぶし エフェクト:塗りつぶし,塗りつぶし(境界色) こうしてみるとかなり便利なのがうかがえます 1 28 2009年05月23日 投稿 NiVE 用文字出力プラグイン「テキスト(GDI)」 これはすごい これがあればテキスト周りで不満を持つことはなくなるんじゃないかというぐらい 便利な機能が集められてます それでいて、タイムラインがすっきりしてるのがすごいところです 5 23 2009年05月31日 投稿 NiVE用の図形描画プラグイン作ってみた 塗りつぶし方や破線のパターンを指定できたり、端に矢印をつけたりできるので 色々な用途で使えそうです 1 00 2009年06月11日 投稿 【NiVEプラグイン】シンプルドローv2.1(メッシュ追加) sm7203635 にメッシュ機能が追加されたようです 8 36 2009年06月28日 投稿 【NiVEプラグイン】 WPFビットマップエフェクト 【エンボス・ベベル等】 映像にエンボス(浮き彫り)やベベル(縁加工)などの効果を与えるプラグインです。 ただし、.NET frameworkのバージョンが3.0以上でないと利用できないのでご注意 絵に使うのはもちろん、文字に使って質感を与えたりもできるようです 5 30 2009年07月24日 投稿 NiVEサンプル:半透明キー 普通のカラーキーではうまくいかないような素材の透過処理をうまく行えるようです 7 40 2009年08月20日 投稿 【NiVEプラグイン】WPFグラデーションの紹介【作ってみた】 グラデーションを作成するプラグインです なお、今回も.NET 3.0以上が必要だそうです
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サッシー トーク&タッチ バーンアクティビティートイ 仕掛けがいっぱいの楽しいおもちゃ♪窓から顔を出しているのはだ~れ?! ベビーの好奇心をくすぐって、成長に欠かせないセンスを養います。。 【特徴】 ・3ヶ国語が流れます(英語、スペイン語、フランス語) ・ドアや窓をスライドさせると5匹の動物が隠れています。 ・動物を見つけるとその動物の名前を3ヶ国語で発音します。 ・ボタンで音声の切り替えができます。 ・ボタンを押すと音楽が流れます。 ・太陽のハンドルを持ってベビーでも簡単に持ち運びできます。 ・適応年齢:9ヶ月から ・サイズ:約24cm×19cm×9cm うたのえほんカウ 持ち運びできるハンドル付きの童謡ブック。 スイッチの切り替えで、メロディーだけでも、 コーラス付きでも選べて一緒に歌ってあげることも出来ます。 英語に親しむのにピッタリ。 小さな子ども達の成長を促し、安全で高品質のグッズ♪Sassy トーク・トゥ・ミー・テレフォン ごっこ遊びの定番、電話のおもちゃもサッシーにかかればこんなにキュート!ダイヤルとプッシュの2WAYテレフォン 英語・フランス語・スペイン語の3ヶ国語で、数字とあいさつを楽しめます sassyベイビートイ《トーク&フォールドフォン》 ★携帯電話型のおもちゃ★ ボタンをちょんっと押すだけでピカピカライトが光り、英語とスペイン語の挨拶が聞こえる知的玩具。トーク&リッスン! 遊んで歌って楽しく英語に親しもう!シンガソングパペットアーニーセサミストリート アーニーの口を開いたり閉じたりするたびにワンフレーズずつ、うたったり、しゃべったりします 最初は日本語と英語での自己紹介 次は「ロンドンばし」の歌をワンフレーズずつ歌います 付属のミニ絵本を見ながら遊びましょう♪ 全部の色を読み当てよう!色のパズル 英語で色あわせをしながら単語をおぼえられます★ SASSY うたのえほん 持ち運びが出来るハンドルつきの童謡ブック。 欧米で、昔から子守唄やあやし歌として親しまれてきました。 スイッチの切り替えで、メロディだけでもコーラス付も選べて 一緒に歌ってあげることも出来ます。 絵と歌詞のリズムで音楽や言葉に対する興味がぐんと深まります。 英語に親しむのにぴったり♪ ABCの並び順をパズルでマスター★アルファベットパズル いもむし いもむしの形に、AからZまでのアルファベットが並んでいます。 ひとつひとつのアルファベットには、指でつまめる“つまみ”がついていて 取り外して、パズルとして遊べます。 黄色、オレンジ、黄緑色の配色が、きれいで とてもやさしい雰囲気のいもむしさんが、できあがります。 アルファベットの順番を覚えるのにも、いいですね! CATCHATタッチでイングリッシュ カードにタッチするだけで英語が楽しく学べます。 セット内容; 本体、専用カード100枚、カードケース 英語の発音はTBSアナウンサーの海保知里さんを始めとした、ネイティブスピーカーによる発音です。 イラストを指でタッチするとそのイラストの説明を英語で発音します。 本体には、再生される発音を繰り返し聴ける「リピート機能」、自分の声を録音して発音を確かめられる「録音・再生機能」等の機能が充実しています。 【エルモのABCボード】60%OFF♪ 8種類の学習モードで楽しく英語に親しむ事が出来ます かわいい♪エルモLove♪エルモのABCアパート ユーモラスなエルモのマスコットとハンバーガー 布絵本でごっこ遊びを楽しみながら、英語にも親しめるおもちゃ♪ セサミストリートキュービック絵本エルモ ファブリックのボックスにかたち、ものの名前、英語のテーマの学習要素がプリントされているやわらかい布製キューブです☆ エルモのマスコットをボックスの中から出し入れすることにより、指先の知育にも役立ちます 愛子様ご愛用 ABCアニマルトレイン 楽しく遊んで自然と英語が上達。 愛子様ご愛用ということで雑誌にも紹介されました。 ABCアニマルトレイン。誕生日やちょっとした贈り物にも最適。オススメできます! 電車の刺繍が施されたバッグのファスナーを開けると、Aはワニ(Alligator)、Bはクマ(Bear)、Cは牛(Cow)とそれぞれアルファベットの頭文字に合った動物がAからZまで26のポケット(客車)に入っています。アルファベットと単語を組み合わせながら、楽しく英語に触れることができます★ ドッグトーキングバス しゃべる言葉は全部英語です。 遊びながらアルファベットや簡単な英単語を聞くことで、自然に英語に親しむことができます。 その他にも、音楽や動物の鳴声、ドレミの音階の出るキーボード機能など、楽しい機能がいっぱいです。 英語学習Spell Writeペンシルボックス TheLearningJourney お絵かきしながら、英語のレッスン! 6種類のレッスン方法を選んで、案内に従って付属のペンで実際に書いて、スライドバーで消して何度も繰り返し練習できます。 (1)大文字のアルファベット+数字 (2)小文字のアルファベット+数字 (3)絵 (4)単語 (5)クイズ (6)音楽 アンパンマンのおしゃべりあいうえお教室英語付き アンパンマンのおしゃべりあいうえお教室英語付き アンパンマンと一緒にお勉強できる“あいうえお教室”に 付属の英語シートがついて、基礎英語のお勉強ができます! アンパンマンのレリーフは操作と連動してより楽しく学べるように、 発音にあわせて鼻が光ります。 本体裏に英語シートが収納出来ます。 ThreeLittleMonkeysSassy可愛い三匹のおサルがキュート☆歌の流れるおもちゃ♪0503アップ祭5 ThreeLittleMonkeys(スリー・リトル・モンキーズ) とぼけた表情の楽しいおさる三兄弟♪ ベッドの下側の電池スイッチをオン! おさるさんをぽんっと、ベッドへ投げ込んであげると 思わずからだも動き出しちゃう歌が流れてきます♪ そんな愉快なおともだちに、赤ちゃんも大喜び★ ←クリック 世界が、英語が、ぐっと近くなる! 子供たちの興味や好奇心をかきたてて、楽しみながら、社会性や情操、ちえの力などを身につけさせていく、おすすめの知育トイシリーズです。小さなお子さんでも、無理なく取り組めます。 日本語切り替えスイッチ どのモードでも切り替えできます。 世界時計 基準とする国の時刻を設定しておけば、タッチした国の現在時刻をおしゃべりします。 モード選択ダイヤル 10種類の世界情報や、6種類の世界チャレンジクイズに切り替えます。 地球選択ダイヤル 国名、地域、州、大陸と、選択できる地域の範囲を変更します。 回転する地球儀 回転させて様々な場所をタッチします。 専用タッチペン このペンで地球儀をタッチすると、その場所の様々な情報をしゃべります。 電源ボタン 電源入力中は点灯し、しばらく使用しない場合は自動的に電源が切れます。 音量調節ボタン 状況に応じた適切な音量にできます。 クイズ用選択ボタン プレイヤー ・遊ぶ人数 レベル ・クイズ難易度 スタート ・スタートボタン ←クリック 子供向けカラー電子辞書 ムーミンと楽しく英語や国語、算数が学べる子供向けカラー電子辞書 はじめて英語を体験する子供にもムーミンと楽しくアルファベットから学習できます。 英単語の学習も音声付きでカラーの画面にあわせてわかりやすく解説されます。 かわいいイラストを見ながら、まるでゲームで遊ぶような感覚で、トレーニングできます。 ムーミンストーリーや、絵本でお馴染みの「さんびきのこぶた」「ももたろう」「おおかみと7ひきのこやぎ」で英会話を学習。子供の興味をひきつけ学習することができます。 算数コンテンツでは、脳をウォーミングアップしてから学習することで学習効率をアップします。 九九トレーニングで九九の式と読み仮名をみながらトレーニングできます。テスト機能もついているので、覚えた成果を試せます。 小学国語新辞典は小学生用1年生~6年生の国語辞典の新指導要領施行にあわせて改訂したもので、新しい教科書に収録されている言葉を中心に、新語や、小学生の学習や、日常生活に必要な時事語・カタカナ語やコンピューター用語などを収録。わかりやすいように、イラストや漢字の筆順も収録しています。 NHK教育テレビで大人気の「えいごリアン」カードゲーム。30種類のゲームで遊びながら英語に楽しもう! アルファベットや日常よく使う単語のカード、国際理解に役立つ情報や並べて地図が作れるカード等、様々なカテゴリーに分かれた全316枚。 30種類のゲームで遊びながら英語に楽しく親しめます。 CDの音声はマイケルとジャニカが登場し、カードの単語朗読が収録されています。
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ISPYSPOOKYMANSION~アイ スパイ スプーキーマンション~ 映像がリアルなので、怖がりの子は駄目かも 最後は感動ものですよ~ 大人がやっても飽きないです★ ゴーストが出すメッセージを解読することに必死になって英語の勉強にもなる上、純粋にゲームとして楽しめます。 何度でも繰り返し、英単語を読んでくれるので知らない英単語でも絵を見て自分の感覚で覚えることができます。 リアルな画面、楽しいアニメーションや音楽で子供よりも大人が夢中になってしまうかも。 それぞれの場所で、読む力、リズムと発音、ボキャブラリ、書く力、視覚的識別、論理的思考、・推理力、区別と分類力、支持に対する理解力が総合的に学べます。 NHK教育テレビで大人気の「えいごリアン」カードゲーム。30種類のゲームで遊びながら英語に楽しもう! アルファベットや日常よく使う単語のカード、国際理解に役立つ情報や並べて地図が作れるカード等、様々なカテゴリーに分かれた全316枚。 30種類のゲームで遊びながら英語に楽しく親しめます。 CDの音声はマイケルとジャニカが登場し、カードの単語朗読が収録されています。 ←クリック 世界が、英語が、ぐっと近くなる! 子供たちの興味や好奇心をかきたてて、楽しみながら、社会性や情操、ちえの力などを身につけさせていく、おすすめの知育トイシリーズです。小さなお子さんでも、無理なく取り組めます。 日本語切り替えスイッチ どのモードでも切り替えできます。 世界時計 基準とする国の時刻を設定しておけば、タッチした国の現在時刻をおしゃべりします。 モード選択ダイヤル 10種類の世界情報や、6種類の世界チャレンジクイズに切り替えます。 地球選択ダイヤル 国名、地域、州、大陸と、選択できる地域の範囲を変更します。 回転する地球儀 回転させて様々な場所をタッチします。 専用タッチペン このペンで地球儀をタッチすると、その場所の様々な情報をしゃべります。 電源ボタン 電源入力中は点灯し、しばらく使用しない場合は自動的に電源が切れます。 音量調節ボタン 状況に応じた適切な音量にできます。 クイズ用選択ボタン プレイヤー ・遊ぶ人数 レベル ・クイズ難易度 スタート ・スタートボタン ←クリック 子供向けカラー電子辞書 ムーミンと楽しく英語や国語、算数が学べる子供向けカラー電子辞書 はじめて英語を体験する子供にもムーミンと楽しくアルファベットから学習できます。 英単語の学習も音声付きでカラーの画面にあわせてわかりやすく解説されます。 かわいいイラストを見ながら、まるでゲームで遊ぶような感覚で、トレーニングできます。 ムーミンストーリーや、絵本でお馴染みの「さんびきのこぶた」「ももたろう」「おおかみと7ひきのこやぎ」で英会話を学習。子供の興味をひきつけ学習することができます。 算数コンテンツでは、脳をウォーミングアップしてから学習することで学習効率をアップします。 九九トレーニングで九九の式と読み仮名をみながらトレーニングできます。テスト機能もついているので、覚えた成果を試せます。 小学国語新辞典は小学生用1年生~6年生の国語辞典の新指導要領施行にあわせて改訂したもので、新しい教科書に収録されている言葉を中心に、新語や、小学生の学習や、日常生活に必要な時事語・カタカナ語やコンピューター用語などを収録。わかりやすいように、イラストや漢字の筆順も収録しています。 日常英会話best表現1100 子供から大人まで幅広い年齢層の方々に使っていただけるよう、日常生活の様々な場面に対応できるミニフレーズを選んだであります。 いずれも1単語から5単語程度のシンプルな表現ばかりなので、初心者の方も気軽に覚えることができます。 【目次】 1 出会いの場でのフレーズ/2 家の中で使うフレーズ/3 街で使うフレーズ/4 ひとこと表現フレーズ/5 ビジネスの場で使うフレーズ/6 基本的な会話のフレーズ 子どもと一緒に英語遊びでネイティヴ・リズム英会話 幼少時に家庭で経験した自然な英語育児環境の中で、自分で興味を広げながら英語を習得することができた著者が、今度は現役お母さんとして実践している英語育児のノウハウ満載。 本書なら、子どもと一緒に楽しみながら通じる英語を身につけることができます。 【目次】 1 ネイティヴ・リズムで子どもと英語遊びがしたい!(遊びの中で知った英語の楽しさ/“通じる”リズムのカタカナ表記とは? ほか)/2 一緒に英語のゲームで遊ぼう!(なにかな?/ジェスチャーとシャレード ほか)/3 元気に英語のゲームで遊ぼう!(おにごっこ/かくれんぼ ほか)/4 英語で言葉の勉強をしてみよう!(アルファベット/空欄をうめて ほか)/5 英語で数字の勉強をしてみよう!(たし算・ひき算・かけ算・わり算) パソコンソフトインターチャネル【税込】スヌーピーのタイピングソフト TYPINGACE ピーナッツの仲間たちと一緒に、「ローマ字入力」のトレーニングが行なえるタイピングソフト。 子供から大人まで幅広い層に人気のあるスヌーピーと仲間たちがタイピングになりました! ピーナッツの世界を楽しみながら、実用的なタッチタイピングを身につけましょう。 《主な特徴》 ◆きめ細やかなレベル設定が可能。 出題単語の難易度設定は「ふつう」と「やさしい」の2種類、ゲーム難易度は3段階と、きめ細かいレベル設定が可能。 BDGやタイプ音のON/OFFの設定も可能です。 ◆豊富な収録問題で、実用的なタイピング技術が身につきます。 【日本語】単語だけでなく、文章の入力も可能な長文問題も収録 収録数 単語:1662語/長文591問 【英語】タイピングの練習だけでなく、英単語の学習も可能。 収録数 アルファベット練習/単語:1091語 英単語の抜粋は、子ども向けには小学生向け英語参考書から、大人向けには一般用英単語参考書、ピーナッツのコミックからと、無駄なく学習することが可能。 ◆「練習コーナー」と「ゲームコーナー」の2本立てで、飽きずに挑戦することができます。 ◆オリジナルデスクトップアクセサリーと壁紙でPCをかわいらしく変身! オリジナルデスクトップアクセサリー(時計、カレンダー、計算機、パズル5種類)と壁紙9種類を収録。 マンガで覚えるネイティブ表現1300 普段の生活によく使うネィティブ表現が満載!覚えたらすぐ使える、使いたくなるそんなフレーズ本。 【目次】 日常生活編(おはよう/アメリカ人になるまで/まだ眠いよ~ ほか)/おしゃべり編(今日の天気は?/チップよこしなさい!/ランチはどこで? ほか)/外出編(ホームステイ/セキュリティーが厳しい/出かけたいよ~ ほか) 発想転換の子ども英語 まずは「質」、次に大切なのは「量」、その次は「やりとり」、そして最後に「通じるか」―幼児から中学生までの間に英語のリズムを体感し、チャンク(決まり文句)をおぼえる!! ―これこそが英語上達の早道!では具体的にはどのようにすればいいのか? 児童英語教育の分野で多大な実績をあげている筆者の英語習得法を、具体例を交えて懇切丁寧に解説する。 小学校教員、英語教師、小学生の子をもつ親必読の書。 【目次】 第1章 子どもたちのパワーに学ぶ/第2章 チャンツで英語のリズムを身に付ける/第3章 絵本で英語のリズムを楽しむ/第4章 長々しい歌を歌う/第5章 「英会話たいそう」でコミュニケーションの素を仕込む/第6章 コミュニケーション(やりとり)の練習
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カシオ エクスワード(Ex-word) XD-GF10000 【概要】 英語系・国語系ともに充実した収録内容を誇る、エクスワードシリーズの最上位モデル。「ランダムハウス英和大辞典」「精選版 日本国語大辞典」「日本歴史大事典」などの大辞典をはじめ、「オックスフォード米語辞典」「ロングマン現代英英辞典」「広辞苑」などの本格的な辞典を多数収録しており、翻訳家や教育者などプロフェッショナルの高度なニーズに応える。2画面で漢字を手書き検索できるツインタッチパネル搭載。メインパネルでは、漢和辞典「新漢語林」の収録漢字(14,353字)を手書きで検索でき、常用漢字※(1,945字)の書き順を表示する機能も装備。さらに「メニュー」「音声」「ジャンプ」など使用頻度の高い機能をタッチ操作で実行できる“クイックパレット”を、液晶画面の右側に搭載。繰り返し見返して学習できる「暗記カード」機能も備える。 表示切替などが片手できるアクションセンサー。傾きを検知するアクションセンサーにより、表示切替や項目送りなどが片手で行うことが可能。ボディを縦方向に持てば、パソコン経由で取り込んだテキストデータ(「青空文庫」の文学作品など)を縦書き表示で閲覧でき、画面を左右に傾けることでページ送りも可能。暗記カードの表示時に、左右に傾ける操作で画面上のカードをめくることができる。また、一部の学習コンテンツでも、画面を左右に傾けることで設問などの項目を送ることが可能。ボディを相手側に傾ければ、10ヵ国語(英語/ドイツ語/フランス語/中国語/イタリア語/スペイン語/韓国語/ロシア語/ブラジル・ポルトガル語/フィリピン語)旅行会話集の例文を相手側に向けて表示できる。 多彩な音声機能として、英単語約10万語と英会話1万例文以上を発音。「明鏡国語辞典」の重要語約1万語を、美しい日本語で発音します。10ヵ国語旅行会話集の約21,000例文をリスニング。 【価格】 43900円以下 (最新の価格を調べる) 【メーカー】 カシオ アマゾンで詳細を調べる エクスワードXD-GF10000の製品情報を見る ■注目の機能・性能ポイント (1)エクスワードシリーズの最高モデル (2)充実の100コンテンツ搭載 (3)他辞書にはほとんど搭載されていない「日本国語大辞 典精選版」も搭載。国語系の充実度は電子辞書屈指 (4)ペンによるタッチ機能で快適操作 手書き検索機能搭載 (5)英語系42冊搭載!プロも驚愕の英語充実度 (6)別売りデータを購入すれば更に増やせるコンテンツ ※その他機能…クイックパレット付きメインパネル、手書きパネル、すぐ出るプレビュー、レイアウト切り替え機能、選べる3段階文字サイズ、メニューの文字サイズ切替対応、プレビュー画面文字サイズ切替、タブ切替方式メニュー表示、用例プレビュー、複数辞書日本語(ひらがな/漢字/日本語キーワード例文)で検索、複数辞書アルファベット(アルファベット/例文/成句)で検索、ジャンプサーチ(例文/成句検索対応)、ヒストリーサーチ、例文/成句検索機能(センタリング表示対応)、スペルチェック/ワイルカードサーチ/ブランクワードサーチ、日本語ワイルドカードサーチ/ブランクワードサーチ、部首読み/部首内画数検索、慣用句検索/スペリング検索、さらに検索機能、会話集の日本語検索機能、フリーメモ、お気に入り辞書登録機能、EX-VOICE機能、音声CD取り込み機能、学習帳機能(暗記カード/単語帳/見出しメモ)、縦書き表示機能、電卓機能(12桁)、開閉電源ON/OFF機能、オートパワーオフ、早打ち対応、ガイド(凡例)機能、コンテンツプラス機能、辞典キーダイレクト電源ON機能、レジューム機能、プロジェクター接続、エネループ®対応、ソフトキーボード(50音/ハングル/ロシア語) ■マイナス点 (1)収納ケースはついていないので購入した方が良い (2)ずば抜けたコンテンツ充実度のぶん、やや値段が高い CASIO Ex-word 純正ケース ■評判・レビュー 1 仕事で英語をよく使うので、この8年間セイコーの上位機種を使ってきました。初めてカシオにしたので、戸惑いが色々とありましたが、入っている辞書の種類の多様さに大変満足しています。コウビルドがないことを除けば、英語派には申し分ない品揃えのコンテンツです。病院での待ち時間や通勤のときには、暇つぶしでその他のもので遊んでいます。値段も予想したよりリーズナブルだったので、購入して正解だと思いました。 2 史上最強の電子辞書!私はちょうど1年前にカシオの”XD-GP6900”を購入した。「精選版 日本国語大辞典」と「ランダムハウス英和大辞典」が入っていたから買ったのであった。1年間使ってみてひじょうに満足していた。だのにである。何なんだこの電子辞書は?収録辞書が大幅にグレイドアップしているのである。上記の2冊の辞書はもちろんのこと、「広辞苑」、類語辞典が2冊、漢和辞典は「漢字源」の代わりに、大修館の「新漢語林」が入っていて、筆順まで載っているのである。 英語関係では、「リーダーズ英和」と「リーダーズ・プラス」、「ジーニアス英和大辞典」、「新編 英和活用大辞典」、「プログレッシブ和英」と研究社の「新和英大辞典」まで入っているのである。英英では、オックスフォード系が6冊入っており、学習英英辞典は、「オックスフォード現代英英辞典」と「ロングマン現代英英辞典」の2冊が同時に入っているのがうれしい。もちろん、百科事典や医学事典も入っている。 この電子辞書は国語と英語に突出しており、言語に興味を持っている人にはこの1台だけで十分である。他のメーカーのと比べても、これだけ充実しているコンテンツが入っているのはこの電子辞書だけである。まさに史上最強の電子辞書である。ただ残念なのは、値段も史上最強なところである。でも、ほしいです。ほんとにほしいです。今のを売って、買おうかどうしようかと苦悶の日々を送っているところです。 3 英語の勉強用に初めて電子辞書を購入したいと思い、色々比べました。 でも、「NHK日本語発音アクセント辞典」が入ってる電子辞書はカシオしかないので、メーカーは迷わず決定。(演技勉強してる身のため、どうせなら持ち運び用にある方が良いので) 外国語モデル(XD-GF9800)とかなり迷いましたが結局以下の点でこっちに決めました。 ・GF9800より英語系辞書が多い(ナゼ…) ・GF9800にはない広辞苑が入っている(家にある古い広辞苑は調べるのを諦めるくらい重い) ちなみに、ちょうど発売日直前に欲しいと思ったので安くなった旧バージョン外国語モデルも検討しましたが、いかんせん旧外国語モデルはアクセント辞典が入ってなかったので諦めました… (2009年発売分は全部のモデルに入ってるのに~!) …で、実物の感想は「結構デカいな」「でも軽いなぁ」「開いたら電源入るしラク」「小ウィンドウのタッチペンの反応悪っ!(DSのえいご漬けの反応の良さに慣れていたので)」「音声あんまりよくないな(これもDSえいご漬けと比較)」「もっと辞書ジャンル絞って安くして欲しいなぁ…」という感じです。 今後の期待としては、携帯電話みたいに本体で電池に充電できればうれしいところ。 パソコン並みの価格はしますが、一生ものの辞書として買ったのでマイナス面はあるものの個人的には大満足です。 4 microSDメモリーカードを利用して大量のデータを収納できるのは便利です。 取扱説明書は不十分で、改善の余地があります。 5 英和、和英共に最高ランクの辞書が入っていて、 かなり心強いです。 英会話コンテンツが点在していて少しわかりづらいですが、 使い方に慣れてくればわかってくるのかもしれません。 ■サイト管理人からの一言 カシオの人気シリーズ、エクスワードの最高峰。本格派の英語系辞書を多く搭載していて、プロでも大満足する充実度。「外国語系」とされている電子辞書よりもよっぽど充実しているとの評判。ビジネスにも大いに活用できる。TOEICなどのスコアアップ対策コンテンツも豊富。また、国語系の充実度もスゴイ。広辞苑などはどの辞書にも搭載しているが、日本国語大辞典精選版はこの辞書のほかにはなかなか見られない。教員や大学生にも相当に勧められる。唯一の欠点は値段か。ただ、これだけの機能であるから、満足できるはずだ。
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ゲーム/言語/どんな感じこんな漢字/解答集 [索引|一覧] 音読みの50音順に記載。 音読み 訓読み 画数 答え イ えら-い 12 偉 イン よ-る 6 因 ウ は 6 羽 ウン くも 12 雲 エイ およ-ぐ 8 泳 エキ やさ-しい 8 易 エキ やく 10 益 オウ お-す 8 押 オウ さくら 10 桜 オン おと 9 音 カ は-たす 8 果 カ こう 9 香 カ に 10 荷 カ はな 10 華 カイ く-いる 9 悔 カイ こわ-れる 16 壊 カク おのおの 6 各 カク おぼ-える 12 覚 カツ わ-る 12 割 カン あせ 6 汗 カン た-える 12 堪 キ はた 16 機 ギャク しいた-げる 9 虐 キュウ やす-む 6 休 キョウ とも 6 共 キョウ くる-う 7 狂 キョウ そな-える 8 供 キョウ うやうや-しい 10 恭 キョウ た-める 17 矯 キョウ きそ-う 20 競 ギョウ あお-ぐ 6 仰 キョク まが-る 6 曲 ケイ かた 7 形 ケイ くき 8 茎 ケイ めぐ-む 10 恵 ケイ とり 19 鶏 ケン のき 10 軒 ゲン つる 8 弦 コ と 4 戸 コ ゆえ 9 故 コ みずうみ 12 湖 コウ ひかり 6 光 コウ むーく 6 向 コウ か 9 香 コウ みつ-ぐ 10 貢 コウ かた-い 12 硬 コウ みなと 12 港 サ そそのか-す 10 唆 サイ まつ-る 11 祭 ザイ あ-る 6 在 サク す 12 酢 サン かいこ 10 蚕 サン かさ 12 傘 シ よ 5 四 シ さ-す 8 刺 シ さ-す 9 指 ジ おさめ-る 8 治 ジ みずか-ら 6 自 ジ に-る 7 似 ジ も-つ 9 持 シャク く-む 10 酌 ジャク よわ-い 10 弱 シュ こと 10 殊 シュウ おさ-める 4 収 シュウ ひい-でる 7 秀 シュウ おさ-める 10 修 ジュウ え 9 重 ジュウ やわ-らか 9 柔 ジュウ した-がう 10 従 ジュツ の-べる 8 述 ショウ のぼ-る 8 昇 ショウ みことのり 12 詔 ジョウ しろ 9 城 ジョウ の-る 9 乗 ジョク はずかし-める 10 辱 シン あたら-しい 13 新 シン くちびる 10 唇 シン ひた-す 10 浸 シン み-る 12 診 シン もり 12 森 スイ ふ-く 7 吹 スイ ほ 15 穂 セイ かえり-みる 9 省 セイ な-る 6 成 セイ こ-う 15 請 セキ お-しい 11 惜 セキ むかし 8 昔 ソウ あらそ-う 6 争 ソウ はし-る 7 走 ソウ くら 10 倉 ソウ くわ 10 桑 ソウ さ-す 10 挿 ソウ まど 11 窓 ソウ も 12 喪 ゾウ つく-る 10 造 タイ からだ 7 体 タン なげ-く 13 嘆 チ いた-す 10 致 チ し-る 8 知 チュウ なか 6 仲 チュウ ひる 9 昼 チョウ きざ-す 6 兆 チョウ こ-える 12 超 チョウ まち 7 町 チョウ なが-い 8 長 チョウ す-む 15 澄 テイ さ-げる 12 提 テキ まと 8 的 ト みやこ 11 都 トウ ひ 6 灯 トウ す-く 10 透 トウ たたか-う 18 闘 トウ むね 12 棟 ドン にぶ-い 12 鈍 ニュウ ちち 8 乳 ノウ なずき 11 脳 バイ うめ 10 梅 ハン さか 7 坂 バ うま 10 馬 ヒ かれ 8 彼 ヒ こうむ-る 10 被 ヒ とびら 12 扉 ブ あなど-る 8 侮 フン こ 10 粉 ホ ある-く 8 歩 ホ うら 10 浦 ホウ かんば-しい 7 芳 ホウ たてまつ-る 8 奉 ホウ なら-う 10 倣 マイ いもうと 8 妹 メン まぬが-れる 8 免 ヤ よ 8 夜 ヨウ うたい 16 謡 ヨウ もちい-る 5 用 ラ はだか 13 裸 ライ く-る 7 来 ラク からーむ 12 絡 リ は-く 15 履 リュウ つぶ 11 粒 リン わ 15 輪 レイ はげ-む 7 励 レツ おと-る 6 劣 レン こ-う 10 恋 レン つら-なる 10 連 ロウ ほが-らか 10 朗 ワン うで 12 腕 コメント ジョウ しろ 9画 →城 認識されずらい。「消去」が利かなくて得点できず。 -- 主席研究長敦大 (2007-01-10 01 13 03) コウ みつぐ 10画 →貢 「工」の判定が非常にシビアで「責」と認証されやすい。 -- 名無しさん (2007-01-12 14 15 12) 「城」が認識されないのは、「成」の部分の筆順が間違っているのでは? -- ぺ様 (2007-01-13 23 49 46) カ はた-す 9画 →果 しっかり田の部分を書かないと、違う漢字に認識される。 -- 名無しさん (2007-01-21 20 29 44) シ よ 5画 →四 訓読みの表示が「よ」。一瞬わからない。 -- チャンパ (2007-01-22 00 51 05) 柔 ⇒ 桑と認識されやすい。上の部分をしっかりかくこと。 -- 名無しさん (2007-01-22 21 27 14) ヤ よ 8画 →夜 訓読みは「よる」じゃなくて「よ」 -- 名無しさん (2007-01-24 18 04 47) ショウ みことのり 12画→詔 コレは分からないだろ…常識的に考えて -- 名無しさん (2007-01-24 18 09 07) ヒ とびら 12画⇒扉 コレのせいで570台逃したorz -- 名無しさん (2007-01-24 23 48 27) ブ あなど-る 8画⇒侮 -- 名無しさん (2007-01-24 23 50 04) キョウ きそ-う 20画 競 画数多いとわかりやすいね。 -- 名無しさん (2007-01-27 14 44 54) コウ むーく 6画 向 -- 名無しさん (2007-01-28 01 48 42) ジュウ え 9画(だっけ?) ⇒重 -- 名無しさん (2007-01-28 22 38 14) チョウ す-む 15画 ⇒澄 -- 名無しさん (2007-01-28 23 02 50) ソウ も 12画 ⇒喪 -- 名無しさん (2007-01-28 23 13 26) セイ こ-う 15画 ⇒請 -- 名無しさん (2007-01-28 23 17 18) スイ ふ-く 7画 ⇒吹 -- 名無しさん (2007-01-31 07 56 50) セキ むかし 8画 ⇒昔 -- 名無しさん (2007-01-31 07 56 58) コ ゆえ 9画 ⇒故 -- 名無しさん (2007-01-31 07 57 07) レイ はげ-む 7画 ⇒励 -- 名無しさん (2007-01-31 07 57 15) ギャク しいたげ-る 9画 ⇒虐 -- 名無しさん (2007-01-31 07 57 23) ジャク よわ-い 10画 ⇒弱 -- 名無しさん (2007-01-31 19 00 30) トウ す-く 10画 ⇒透 -- 名無しさん (2007-02-01 00 37 07) チョウ なが-い 8画 ⇒長 -- 名無しさん (2007-02-01 21 28 06) シュウ おさ-める 4画 ⇒収 -- 名無しさん (2007-02-02 00 52 10) シュウ おさ-める 10画 ⇒修 -- 名無しさん (2007-02-02 00 52 48) シャク く-む 10画 ⇒酌 -- 名無しさん (2007-02-04 09 15 28) ホウ たてまつ-る 8画 ⇒奉 -- 名無しさん (2007-02-04 20 12 37) ホウ かんば-しい 7画 ⇒芳 -- 名無しさん (2007-02-04 20 13 15) ラク からーむ 12画 ⇒絡 -- 名無しさん (2007-02-04 20 13 54) シン み-る 12画 ⇒診 -- 名無しさん (2007-02-04 20 14 24) シ さ-す 9画 ⇒指 -- 名無しさん (2007-02-05 01 16 33) シ さ-す 8画 ⇒刺 同音同訓同画の2字ってないのかな -- 名無しさん (2007-02-05 01 17 40) "虐"はしいた-げる、のはず -- 名無しさん (2007-02-05 01 19 02) サク す 12画 > 酢 -- 名無しさん (2007-02-05 11 12 11) コ みずうみ 12画 > 湖 -- 名無しさん (2007-02-05 11 12 37) マイ いもうと 8画 > 妹 -- 名無しさん (2007-02-05 11 13 21) チュウ ひる 9画 >昼 -- 名無しさん (2007-02-06 01 42 18) スイ ほ 15画 > 穂 -- 名無しさん (2007-02-09 05 46 51)←ここまで反映 メン まぬが-れる 8画 → 免 -- 名無しさん (2007-02-15 16 27 16) キ はた 16画 ⇒機 -- 名無しさん (2007-02-17 10 53 57) ホウ なら-う →倣 キョク まが-る→曲 -- 記憶研究室長**敦大 (2007-02-21 23 17 42) ソウ あらそ-う 6画 →争 -- 名無しさん (2007-02-21 23 26 58) ヨウ うたい 16画 → 謡 -- 名無しさん (2007-02-22 07 58 55) シュ こと 10画 → 殊 -- 名無しさん (2007-02-22 07 59 17) チョウ きざ-す 6画 ⇒兆 -- 名無しさん (2007-02-24 00 43 26) カ はな 10画 → 華 -- 名無しさん (2007-02-24 01 15 11) ケイ とり 鶏 19画 さすがに書くのに時間かかった。 -- 名無しさん (2007-02-25 03 03 28) リ はく 15画 → 履 -- 名無しさん (2007-05-05 23 54 16) チ いた-す 10画 → 致 あと、↑の訓読みは、 は-く でした。申し訳ない。 -- 名無しさん (2007-05-05 23 55 24) カ こう 9画 香 と、ユウ 訓読み忘れた15画 憂。優と間違えた。 -- 名無しさん (2007-05-11 00 56 38) キョウ た-める 17画 ⇒矯 分かるかこんなの -- 名無しさん (2007-06-06 21 13 20) ジョウ かも‐す 19画 > 醸 -- 名無しさん (2007-10-27 05 43 15) ハン さか 7画 → 坂 「阪」でも正解と思う。 名前 コメント
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約1か月間の教育実習。たくさんの同期生達と、大学の附属小・中学校へわいわい行く場合もあれば、自分の母校などに一人でドキドキしながら行く場合もあるでしょう。せっかく行くのなら、この期間を充実した有意義なものにしていただきたい、また現場の先生方のことも少し知って欲しい、そう思ってこの記事を書くことにしました。 私自身は実習生を持った経験はないのですが、担当した先生と話をしたり、実際に授業や学級指導を参観したりして思ったことを書いてみます。 1.時間と約束は守ろう 「時間を守る」「約束を守る」…当たり前のことなんですが、実習生を引き受けた先生が一番愚痴っているのがここです。他のことは何かあっても困り顔で話している先生方が、時間と約束に関しては怒り顔になります。「実習生として以前に、人としてどうなの」ってことでしょうね。でも、小さい頃から言われてできるようになっているはずなのになぜつまずくのか?具体例で見てみましょう。 【事例1-1】 「実習生のA先生がまだ来てないの。そろそろ始業時刻なんだけど…」 「B先生、今A先生から電話があって、熱が出たので今日は休むそうです」 「え~っ?今頃連絡してきたの?」 【事例1-2】 「実習生のA先生がまだ来てないの。そろそろ始業時刻なんだけど…」 「B先生、今学校宛のメール見たらA先生からのメールがあって、 熱が出たので今日は休むそうです」 「え~っ?メールで連絡してきたの?」 (解説) 1-1:授業を受ける側なら、始業までに欠席の連絡をすれば良いのでしょうが、授業をする側なので、始業までにA先生が欠席した分の補充や振り替えを計画しなければなりません。A先生が担当するはずだった授業をB先生が代わりに進めるために準備をしなければならないでしょうし、A先生が参観に行くはずだった授業の先生に断りを入れたりすることもあるでしょう。その分の時間も見込んで、できるだけ早く連絡した方がいいですね。 1-2:メールは受信者がそれをいつ読むかが分かりません。忙しい中で全く読まないことも考えられます。欠席の連絡など、「相手にすぐに・確実に伝わらなければならない連絡」の手段としてメールを使うのはやめましょう。 一般に、教員が欠勤する時には、自分が休んだ分の授業をどう補充するか(自習計画等)も合わせて連絡します。それを聞いて、例えば隣の学級と一緒に授業をしてもらったり、時間の都合が付く先生に教室に入って指示していただいたりするわけです。自分が休むことで周りがどんな影響を受けるかを考えて動くようにしましょう。 【事例2】 隣の席で頭を抱えている、実習生指導担当のB先生。 「B先生、どうしたんですか?」 「見て、これ」 と渡されたA先生の実習日誌は、ここ数日が真っ白。 「最近、査定授業の準備とか指導案の修正なんかが忙しくて私もうっかりしてたのよね。 2,3日声をかけてなかったらこの有様よ。もう実習も終わるのに…。 今夜一晩で全部書かせたとしても、明日私はそれを全部読んで 一日ずつ赤ペン入れなきゃいけないわけでしょ。 で、A先生がこれ今夜一晩で書けると思う?…(-"-;)」 (解説) 実習を引き受けて下さる学級の先生は、実習生のお世話以外に学級の仕事や校務の仕事が山盛りです。実習日誌の記入、指導案の提出など、既に決まっていることについては、いちいち声をかけられなくても自分から先回りして記入・提出しましょう。 ただ、後述しますが、締め切りなどについて現場の先生方は自分達の物差しでけっこうアバウトな言葉遣いをしがちです。「明日の朝出して」「もう少し後でいいよ」など。何日の何時かをきちんと確かめて、メモしておきましょう。私の場合、「明日の朝イチでこの仕事しようね」と約束して始業1時間くらい前から待っていたら、約束したはずの相手は始業ぎりぎりに学校に来て「仕事に備えて朝ごはんをしっかり食べてきました!さあ始めましょう」なんてこともありました。 2.子ども「全員」と関わろう 実習が始まる前に、入る学級の名簿を見て子どもの名前を覚えましょう。個人情報保護の観点から名簿をもらったり家に持って帰ったりできない場合もあると思いますので、その時は校内でがんばって覚えましょう。最近は難しい漢字や読み方の子が多いので、読み方も担任の先生にきちんと確認しましょう。名簿順に覚える必要はないと思います。何という名前の子が在籍しているのか、名字を聞いたら下の名前が出てくるくらいには覚えて下さい。 子ども達は実習生の先生方が大好きです。教室に入るとすぐに寄ってきてにこにこ話しかけたり、休み時間は一緒に遊ぼうと誘ったりしてくれます。でも、あなたは「先生」です。「寄ってくる子」がいるということは、「寄ってこない子がいる」ということに気付かなければなりません。「話しかけてくる子がいる」ということは「話しかけてこない子がいる」ということに気付かなければなりません。その視点は授業にも生かすことができます。 子どもが学校にいる間はできるだけ子どもと一緒にいて、全員の子どもと一日に一回ずつは関わりましょう。できたら、子どもが帰ってから、その日関わった子どもの名前を日誌の端にでも書いてみましょう。はじめのうちは、顔は覚えてるのに名前が分からない子もいるかもしれません。でも日を追う毎に増えてきますよ。何人書けるかな? 3.言葉の使い方に気をつけよう (1)学生の方はなぜか和語より漢語を使うのが好きですね。「整列して下さい」「プリントを配布します」「終了したら再度確認して下さい」→「並んで下さい」「プリントを配ります」「終わったらもう一度確かめて下さい」と言い換えると分かり易いですね。指導案の中にも漢語がいっぱいです。せめて発問は子どもに分かる易しい言葉を使いましょう。 (2)学生の方はなぜか抽象的な言葉を使うのが好きですね。「きちんと座りましょう」「ちゃんと並んでね」「がんばりましょう」…って、具体的にどうすることでしょう?担任の先生がどんな言葉を使って子ども達を指導しているか観察してみるといいですね。 (3)子どもをニックネームで呼んだり、呼び捨てにしたり、命令口調で話をしたりするのはやめましょう。あなたは「先生」であって、友達や親ではありません。また、ニックネームなどがある程度許されている学級でも、子どもによって対応を変えることのないようにしましょう。 4.字をきれいにていねいに書こう 自分が学生の時には、ノートに急いで雑な字を書いたり、続けて書いたりしているかもしれません。でも、子ども達にとって「先生」の字は憧れでありお手本です。あなたが続けて書いた雑な字でも「かっこいい」と思って真似しようとします。最近はパソコンやスマホなどの普及で、字を書く機会が減ってきているとは思いますが、黒板やノートに書く字は丁寧に書くことを心がけましょう。自分の字に自信がなくてもいいんです。字を丁寧に書こうとする姿が子どものお手本になります。実習日誌の字も癖の強い字では指導の先生方をがっかりさせるかもしれません。下手でもいいから基本に則って丁寧に書きましょう。 最近は黒板の字の書き方を教えている大学もあるそうですね。黒板の字は小学校1・2年なら1文字が12cm四方のますいっぱいになるくらいに大きく書きましょう。3・4年なら10cm四方、5・6年なら8cm四方といったところです。学校によって、何をどこに何色のチョークで書くか決まっている場合もあるので、板書計画は指導案とは別の紙に直筆で大きく書いて事前にチェックしてもらっておくといいですよ。(本当は書きながら見てもらうとペンの持ち方や筆順のチェックもできていいんですが(^^ゞ)あまり黒板に慣れていない場合は、チョークの持ち方も練習しておきましょう。鉛筆と同じように持つとポキポキ折れてしまいます。 5.子ども達とは在校時間内で遊ぼう 子ども達と仲良くなって、休みの日に遊びに行くとか、メール交換をするとか、学校外で子ども達との交流を深めたいと思うこともあると思いますが、原則として学校外での活動はしないようにしましょう。どうしてもという時には実習担当の先生に相談してみましょう。以下に書いてある課題を解決するいい方法が見つかるかもしれません。その場合でも、子ども達全員に同じように接することに配慮しましょう。 (1)休日に一緒に遊ばない:子どもが怪我をしたりした時、実習生は責任を持てる立場にありません。休み時間なら担任の先生が病院に連れて行ったり、親に連絡したりスムーズにできますし、在校時間の事故だけ適用される保険もあります。 (2)子どもにメールアドレスや住所・電話番号などを教えない:交流が始まると、子どものメールアドレスや住所・電話番号などの個人情報を知ることになってしまいます。子どもの個人情報を知っている・子どもとの連絡手段を持っているということが、実習終了後に問題になる場合があります。 いろいろな場合が考えられますが、例えば、子どもが実習生との電話やメールのやりとりに夢中になって勉強がおろそかになってしまうなど、生徒指導的な問題も起きる可能性がありますし、最近は情報機器の発達が著しいので、実習生のスマホからウィルス系のアプリなどによってメールアドレスを抜かれ、スパムメールやウィルスが子どものメールに送信されてしまうといったことも起きるかもしれません。実習が済んでから担当の先生にご迷惑をおかけすることのないよう、偶然に出会う以外で子どもとの個人的な交流は控えましょう。 (3)子どもにプレゼントをしない:これは次の実習生が困りますね。「実習の先生が○○をくれた」という話は子ども達の中ですぐに広まります。次の実習生が子ども達にプレゼントをねだられ、断ると悪口を言われるなんてことも考えられます。子ども達に何か渡したいというのでしたら、全員にお手紙を書くのが一番だと思います。 6.分かることも事前に確かめよう 先生方は良く「分からないことは何でも聞いてね」と言いますが、おそらくそれでは何も聞かずに終わってしまうことでしょう。だって、実習生の皆さんは、自分では分かっているつもりなんですから。あとで困ったことになるのは、分からなかったからではなく、間違った理解をしていたから。先生方と実習生の皆さんとの「認識のずれ」のせいです。 それを防ぐために、「分かっていることも事前に一度以上確かめておく」ようにしましょう。尋ねる時には、できるだけ具体的な数値・具体物を使って、勘違いをなくしましょう。前述しましたが、先生方は日頃の経験から、先生方だけに通じる大まかな言い方で話をする事が多いので…(^^ゞ 例えば、 「○日の査定授業の指導案は他の先生にも配らないといけないから、指導案が書けたら事前に私に見せてね」と言われて「はい、わかりました」で終わっちゃうと、あとで大変な目に遭います。いくつ質問(確認)しますか? 「査定授業は○月○日ですね。何校時目にするかは決まっているんですか」 「指導案は何人の先生に配るんですか。いつまでに配ればいいですか」 「指導案は私が印刷して配るんですよね。あのプリンタで印刷したらいいですか」 「指導案はいつ見ていただけますか」 「板書計画と発問計画も指導案と同じ日でいいですか」 ざっと考えてこのくらい。その上で、指導案を半分くらい書いた所でかまわないので、言われた日より2日くらい前に「こんな感じで書いてるんですがどうでしょうか」と見せておくといいです。お互いしっかり情報交換して話し合ったつもりだったのに「え~っ?こんな書き方してたの?」ということが結構あるからです。ぎりぎりに発覚すると辛いですよ。 もう一つ。子ども達の言うことは「自分が受け取った通り」が真実と考えて話をしますので、特に、学級のルールなどが分からない時、数名の子に聞いただけでそれを正しいと思わないようにしましょう。 よくあるのは「休み時間って何時何分まで?」「10時55分までだよ」「そうだよ」と子ども達に言われて、安心して55分まで遊んでから戻ると「体育の時には5分前に教室に戻って着替えて並んでおくことになっていたでしょう?!」と子どもと一緒に叱られることになってしまう。でも、そういう場合たいてい子ども達は本気で「休み時間は55分まで」と思ってるんです。次は国語だと勘違いしていたり、自分達は急げば一瞬で着替えが済むから間に合えばいいと思っていたりも。 同じことが給食のお代わりや掃除などでも起きます。学級独自のルールを作っている先生もいますし、学校全体で改善に取り組み、特別なやり方を今年から導入したので子ども達に定着していないなんて場合もあります。ルールを正しく守らないと子ども達の喧嘩の原因にもなったりしますので、自分の子どもの頃とはやり方が違うと考えて、担任の先生にきちんと確認を取るようにしましょう。 7.単位のためだけの実習でも、次の実習生のために真剣にやろう 実習に入る前に「将来は学校の先生になろうと思っているの?」と尋ねると「実は、単位を取らないと卒業できないので仕方なく来ました」という学生さんはかなりいます。「この大学のこの学部なら卒業時に教員免許が取れる」というのは、入る時にはとても合理的に見えるシステムなんでしょうが、在籍中に自分の将来についていろいろ悩んだ末に教職以外を選択した学生にとっては、教員免許を取ること自体はお荷物になってしまうんですよね。自分の未来に直結することだけに専念したいだろうこの時期、教育実習にかなりの時間を割かれるというのは厳しいだろうと思いますが、それでも実習期間中は真剣に取り組んで欲しいと思います。 学生がどんな進路を選んでいたとしても、学校や子どもから見れば「教育実習生(先生の卵)」の一人なのです。「○○大学から来た実習生は良く子ども達と遊んでくれていたね」「去年の実習生はいつもにこにこしてて挨拶が気持ちよかったよ」など、いい思い出が残れば次の実習生の依頼が来た時にも先生方は「忙しいけど、がんばって引き受けましょうかね。子ども達も喜ぶし」と前向きに取り組んで下さいます。でも、逆だったら…「え~、ただでさえ運動会で忙しいのに実習まで引き受けなきゃいけないの~?(-"-;)」という気持ちで次の実習生に対応することになりますから、あなたが実習をいい加減に済ませた場合、ツケは次の実習生に降りかかっていく…ということを理解して欲しいと思います。 でも「小学校の先生になるのが夢でした」なんて無理に嘘をつかなくても大丈夫です。大抵の場合、先生方は「将来教職に就くなら、こんなところもしっかり教えておこう」「教職でないなら、まず子どもとしっかり遊んでもらって、最低限のことだけはきちんと指導し、日頃見えない学校の様子を知っておいてもらおう」などと考えて指導して下さると思います。あなたは、自分がどういう状況で実習に臨んでいるのかを正直に話し、実習中は、与えられたことについて精一杯の努力をする。そして、子ども達と笑顔で実習を終えることができたら大成功ですよ。 (初稿2013年7月6日)EDUPEDIAに投稿 ページアクセス: -