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新発想んぬん 新しいトイレ 便座座式は全個室 手洗場は個室外ん、水道廃止、消毒のみ。 トイレそのものの部屋を無くし通路壁に個室 鏡廃止 各個室にロール紙 新しい銭湯 更衣室廃止 試着室は1人1個室すん 湯は完全に水着着用義務く
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特異な発想力 No.284 種別 ブロック 聖霊力 Lv3 HAND 0 Power 200 PowerBonus 200+想像25% レアリティ コモン 勢力 聖霊界 効果 相手をウラにしたとき、【想像】の100%をパワーに追加する 戻る
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3年間にわたる研究部会の活動は終了しました。 ご講演いただいた方々、ご参加された皆様に厚く御礼を申し上げます。 「数理的発想とその実践」研究部会 第15回研究集会 日 時 2018年2月25日(日)/2月26日(月) 会 場 かんぽの宿 富山 〒939-2694 富山県富山市婦中町羽根5691-2 Tel. 076-469-3135 (代) JR富山駅より送迎バスがあります。 地 図 https //www.kanponoyado.japanpost.jp/toyama/index.html テーマと講師(敬称略) 2月25日(日) ● 14 00~14 10 開会の挨拶,諸説明 (1)14 10~15 20 「最速避難計画とその応用」 加藤 直樹(関西学院大学 理工学部) (2)15 30~16 40 「一般化集荷配達巡回セールスマン問題とその応用」 片桐 英樹(神奈川大学 工学部) (3)16 50~18 00 「買い物目的を考慮した店舗選択行動モデル構築に向けての諸問題」 山口 景子(東京理科大学 経営学部) 2月26日(月) (4)9 00~10 10 「Tracking the Business Cycle of the South East Asia Area using Mixed Frequency data」 Supanut THENHIRAN(福井工業大学大学院 工学研究科), 千葉 賢(福井工業大学 環境情報学部) (5)10 20~11 20 「Social NetworkにおけるInfluencerの推定」 杉原 一臣(福井工業大学 環境情報学部) ● 11 20~11 40 研究部会活動報告 杉原 一臣(「数理的発想とその実践」研究部会 主査) ● 11 40~11 55 閉会および写真撮影 ※1泊2食付きで参加費15,000円です。参加費は当日お支払下さい。 ※2018年2月2日(木)17 30までに下記の問い合わせ先までメールにて事前申し込み下さい。 問合わせ先:杉原 一臣(福井工業大学 環境情報学部) E-mail sugihara_アット_fukui-ut.ac.jp ("_アット_"の部分を@) 案内文(PDF形式)
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冷酷な発想のアヴドゥル ブ男よ 神話になれ 4ヶ月前の晩 ハンハーリの店の階段で 私だけをただ見つめて 微笑んでるあなた 甘い響き持つ DIOの言葉に夢中で 運命さえまだ知らない いたいけな私 だけどいつか気付くでしょう その背中には 遥かカイロ めざすための 鳥がいること 冷酷な発想のアヴドゥル 窓辺からやがて飛び立つ ほとばしる赤い荒縄で 承太郎を縛っちゃうなら O2燃やして 輝く ブ男よ 神話になれ ずっと迷ってる DIOの館の迷路で 私だけが ふりむいたら ガオン!される時がくる 太い腕だけを 月あかりが映してる 世界中の時を止める 奴を殴らせろ もしもスタンド発現に 意味があるなら 私はそう 説明するためのアヴドゥル 冷酷な発想のアヴドゥル 悲しみがそしてはじまる 庇った仲間の想いと その涙溢れたとき 誰よりも炎を放つ ブ男よ 神話になれ ヒロヒコが紡ぎ続ける 人間賛歌 主人公になれないまま 私は一巡 冷酷な発想のアヴドゥル 窓辺からやがて飛び立つ C・F・H・S 奥義は生命探知 ジョースター一行の知恵袋 アヴドゥルよ 神話になれ
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テーマを決める発想法 論文の作成で頭を悩ますことのひとつは、いいテーマがなかなか考えつかない、 ということですね。 では、どうすれば、自分なりの「学問的な問い」を発見し、ことばとして捻出し、 表現できるでしょうか?ここで <捻出>ということばを使うのは、 テーマを考える、ということは、「ひらめく」というよりは 「うんうん唸って考え出す(=捻出する)」という作業だからです。 これは、いわゆる発想法の問題であり、これまでにも、いろいろと 有効な方法が提案されています。 ここではテーマの発想法について私なりに説明しましょう。 わたしは、発想法には初期・中期・後期の発展段階がある、と考えています。 発想の発展段階 ①初期段階 はじめに、情報を集め、現象をよく見つめる段階があります。 この段階では二つの視点が必要です。まず基本資料に、ざっと目を通しながら、どこにどんな問題・議論があるか「眺(なが)めわたす」視点。鳥が高い所から眺める巨視型の視点と言ってもいいし、望遠レンズで広くズームアウトした状態で、思考を広げる(=発散させる)見方と言ってもいいでしょう。 次に「眺めわたした」情報の中から、論文に必要な情報を、嗅(か)ぎとり、注目する視点が必要になります。虫になったつもりで顕微鏡で細かい点を見つめる微視型の視点と言ってもよいかもしれません。具体的には、取り上げたい現象・原因・社会への影響・これまでの主な議論を拾い出し、テーマになりそうなところに焦点をあてる(=ズームインする)視点ともいえます。 この両方の視点を交互に使い分けながら資料を読んで考え、考えては読むという作業を繰り返していきます。集めた資料で焦点化した部分や、考えながら思いついたことは、かたっぱしから記録に取っておくのがよいでしょう。発想の道具になるからです。 ②中期段階 次に、ある程度、情報収集すると、情報どうしを結び付け整理する段階が来ます。集めっぱなしでは、データがたまっていくだけで、かえって混乱してしまうからです。資料がたまってくると、それらの資料をうまく整理して関係づけなければならなくなるはずです。 PCのワープロ操作に慣れているキミなら、情報を整理するために、集めた文書を、カット&ペーストし、並び替えて加工するイメージです。また、みなさんの中には、テレビ番組のガイドを見ている人も多いでしょう。例えば、新作ドラマを紹介する時、登場人物の関係を図解化したものがあるはずです。そこでは主な登場人物同士が線で結ばれて、関係が説明されています。これを作ってみるのです。 発想の中期段階をまとめると、次のようになります。 初期段階で集めた「現象・原因・社会への影響」や「これまでの主な議論など」の記述を、キミの意見や解釈などを込めて並べかえたり、線でつなぎ、(=これをマッピングという)それらの相関図を作る視点が必要になってくる、ということです。 ③後期段階 発想の前半では、断片的な単語レベルだった思考の固まりも、基本資料を読み込み、自分なりに考えていくと、いくつか文レベルの固まり(集めた資料データ、引用、疑問点、キミの意見、ある意見に対する反論など)になるはずです。 これらを意識化・言語化し、整理して、キミの議論を作り上げ、その議論を、十分、小さい(それでいて課題にふさわしい)テーマにまで成型するのがこの段階です。言い換えると、レポートにふさわしい「問い-答え」の形に収束させるということです。初めはあいまいだった「問い」同士の関係も、優先順位や関係が整理され、見やすい形で構造化(=視覚化)できればしめたもの。 この段階まで来れば、キミなりの新しい視点・解決法・課題の発見につながり、問題提起らしきものが見えてくるはずです。さらに、専門科目の中で、他の人が指摘していない未発見の「問い-答え」が言語化できて、それが意義深ければ評価も高くなり理想的でもあります。 発想法の具体例 さて、これまで発想の三段階について解説してみました。 この発想段階に応じて、次の発想法を紹介したいと思います。 ①初期段階 →クリエイティブ・リーディング 思考マップ アイディア・ビット法 ②中期段階 →方法:構想マップ KJ法 「問いの集合」リスト利用法 ③後期段階 →RPG法 ビリヤード法 否定の否定 「問い-答え」構成表 では順を追って説明していきましょう。ただし、この初期・中期・後期というのは、あくまで目安であり、どれを、どの順番で使えばいいかは、人それぞれ、ということをお断りしておきます。 クリエイティブ・リーディング 知識が何もないところからは、いいアイディアは生まれません。ですから、まず、担当講師から指定があった基本文献や、新書など、資料を読みこむことからスタートしなければなりません。但し、読み方にはコツがあります。レポートのテーマを考えつくための読み方を、クリエイティブ・リーディングと言います。 <やり方> *論旨の大まかな把握 課題文(⇒主な資料)をざっと読み、筆者がどのようなことを言おうとしているのかを大まかに理解する。 *筆者の意図・立場の推測 筆者がどのような意図で(どのような立場で)課題文に書かれているようなことを述べているのかを推測する。 *課題文の背景の推測 課題文で扱われているような問題や事柄が、どのような社会的背景と関わっているのかを推測する。 *論述主題の発見 課題文をもう一度ていねいに読み直しながら、筆者の考え方やものの見方、具体的な事例などを手がかりにして、自分が書く答案の論述主題(⇒論文のテーマ)や論点・視点・具体例を発見する。 -小論文入門.(2004).―10日で小論文の基礎完成―.河合出版 (⇒・・・)内は、石井が加筆した。 ----------------------------------------------------------------- 思考マップ 単語からの連想で、イメージをふくらます発想法として定番の発想法です。まず、紙の真ん中に、何かひっかかるキーワードを書きます。それをもとにイメージをふくらませ、キーワードのまわりに、新しく、思い浮かんだアイディアの塊(単語、フレーズなど)を書いていくというものです。 <やり方> まずA4サイズの紙とペンを用意する。①紙の真ん中にテーマを書いて○で囲む →②そのキーワードから思い浮かんだ言葉(単語レベル)を周りに書いて線でつなぐ。→③さらにキーワードや②で思い浮かんだ言葉の周りに、連想した言葉と線をつないでいく。→④この中でキーワードになりそうな言葉を選び、これを別の紙の中心に書き、①に戻る。この①から④までを繰り返す。 <注意点> →この段階では発想を膨らますことが目的。とにかく量が勝負。制約を考えず、発想は宇宙にまで。 →線の意味は「関連」「逆」「例」「上位-下位」「原因-結果」など、さまざまな関係を意味する。 →線が増えてきたら、序々に整理しよう。 ----------------------------------------------------------------- アイディア・ビット法 以下は、「ヒットを生み出す発想法スーパーガイド’98、日経ビジネスpp.40-41」を参考にして、レポートの着想に合うように説明を修正したものです。 IB(アイデア・ビット)法とは米国の創造性開発の研究家、カール・グレゴリーの発案した発想法である。アイデアは、どこで思いつくかわからないのでヒラめいた時に、アイデアをカードに書き込んでいく。やり方は以下のとおり。 <やり方> (0)約10×5センチ大のカード(レポート用紙、ポストイット、単語カードなど)を100枚ほど用意し、あとは1枚のカードに発想・アイデアをひとつだけ書いていく。番号・見出しなどで分類しやすくする。 いつ何を書くか。 (1)日常会話で聞いた情報を書く ・・・友人との会話、誰かの発言、簡単な取材など (2)街で思いついた情報を書く・・・電車・バスの中で、歩きながら (3)メディアの情報を書く ・・・論文・本などの記事&引用情報(著者、出版社名) (4)計画、スケジュールを書く ・・・いつまでに何をするかなどの情報も書く (5)データの整理方法を書く ・・・集まったカードの整理・活用方法のアイデア <ポイント> 思いついたことはすぐその場で書いていくことが大切。脈絡がないと思われるものでも何でもよい。後で並べて見比べて、いらなければ捨てればよい。カードに書き込むので持ち運びや整理がしやすい。また、細かいルールや使い方が規定されていないので、やりやすい。KJ法など他の有力な発想法の原点と呼ばれる方法である。 ----------------------------------------------------------------- 構想マップ 作業としては基本的に思考マップと同じ発想法です。思考マップでは断片的な単語でやっていたものを、構想マップでは、文レベルでやります。そこにいろんな情報(引用先、データ、後で何に使うか?)などをのせると、思考マップより、より緻密な発想ができます。ただし、情報量が多くなりすぎると、余白がなくなってしまい、繰り返すのに非効率なので、紙と鉛筆でやり続けるのには無理があります。 <やり方> 思考マップを繰り返していく中で、文と文の関係をつないでいく。一段落したら、全体をながめ、課題に深く関係しそうな(テーマの候補になりそうな重要な)文を選び出し、それを中心にして、また構想をふくらませていく。その文に関連した事柄は、文の下に忘れないようにメモ的に書いておくとよい。例えば、「詳しくは、山田(20034p)」「後でコピーする」などの小文が良い。 →A4かB4の紙にペンで書いていく。(それより大きいと繰り返し行うのに効率が悪いと個人的に思う。) →関連のないことは、序々に取捨選択していく。 →つながり方を整理していく。 ----------------------------------------------------------------- KJ法 KJ法は、新しい知識を生産する発想法の中で歴史もあり、有名なものです。生涯職業能力開発促進センターが公開しているHPの能力開発技法一覧の中で、KJ法をわかりやすく説明しています。以下のサイトをのぞいてみてください。概要とやり方についても詳しく解説してくれています。 http //nokai.ab-garden.ehdo.go.jp/giho/43.shtml 以下、上のサイトからKJ法の概要と効用を引用しておく。 <概要> 日本の文化人類学者川喜田二郎氏(元東京工業大学教授)が考案した創造性開発(または創造的問題解決)の技法で、川喜田氏の頭文字をとって“KJ法”と名付けられています。 ブレーン・ストーミングなどで出されたアイデアや意見、または各種の調査の現場から収集された雑多な情報を1枚ずつ小さなカード(紙キレ)に書き込み、それらのカードの中から近い感じのするもの同士を2、3枚ずつ集めてグループ化していき、それらを小グループから中グループ、大グループへと組み立てて図解していきます。こうした作業の中から、テーマの解決に役立つヒントやひらめきを生み出していこうとするものです。 KJ法の効用 KJ法は、次のような使い方をすると効果的である。 1.問題の正体がはっきりしない時。それを明確化する。 2.問題はもやもやしたままでもよいから、とにかく紙切れに書き出していく。 3.周辺情報を幅広く収集する。 4.カード化された情報は、バラバラなままディスプレイする。 5.バラバラなカード群の語りかけを素直な気持ちで聞き取っていく。 6.バラバラな情報群の中から、次第に紙切れたちが集まってきて、問題が形成され、構造化されるように思考する。 7.構造化された問題から解決策を考える。 8.グループで取り組むことによって、衆知結集の効果や、チーム作りの効果を期待できる。 KJ法については、HP上でも多数の紹介ページがあるので参照して欲しい。 ----------------------------------------------------------------- 「問いの集合」リスト利用法 戸田山(2002)は「トピックだけが与えられて、問いを自分で設定しなければならない場合や、仮に問題は設定できたとしても、自分の答えはまだわからないという、手探り状態からはじめなくてはならないとき」に有効な問いを生み出す方法を紹介しています。 例えば、「地球温暖化はCO2の過剰な排出が原因である」という記述が資料にあったら、子どものように単純にいろいろとギモン点を挙げてみよう。 →CO2の排出の現状は、どうなっているのか? →地球温暖化はCO2の過剰が原因といわれるが本当か? →それに同意するか? →CO2の過剰が問題の本質ではない、と主張している論者はいないか? →どうやったら、CO22の排出を減らせるの? ギモン点と言っても、いきあたりばったりに「つっこみ」をいれるのも能率が悪い。戸田山(2002)では、「つっこみ」を入れる場所リストを作ってくれている。たとえば上で言う「本当に?」「どうやって?」などの「つっこみ」を戸田山は、「ぶつける問い」と言っている。このリストにある問いをぶつけると、地球温暖化問題についての具体的な「問い」を取り出すことが比較的、かんたんにできる。例を見て、ぜひやってみて欲しい。 最後に発想法に関連して、重要なポイントを挙げておきましょう。それは、論文のテーマの妥当性をチェックするのです。 頑張って発想法のいくつかをやってみると、テーマの候補となる「問い」を思いつくでしょう。しかし、「大学の学部のレポート」レベルでは、いろいろと制約も出てきます。その制約に応じてテーマの設定を変えなくてはいけません。レポートは、卒論ほど、複雑で精密なものではないし、作文ほどは、短く、短期で書きあげるものではありません。 ここでは2点ほど、チェックリストを挙げておきます。 木下(1994,p60)のチェックリスト (a)その話題は自分にとって魅力的か、自分はそれに積極的な興味を感じるか. (b)自分はそれについて何かの考え-意見-があるか. (c)自分はそれについてある程度の予備知識をもっているか. (d)その話題についてのレポートは,指定された長さ(原稿枚数)に おさまりそうか. -木下是雄.(1994).レポートの組み立て方.ちくま学芸文庫. 斉山・沖田(1999、p22)のテーマ選びチェックリスト 1与えられた課題の領域に入るテーマか? 2自分にとっておもしろいテーマか? 3そのテーマについて少しは知っているか? 4そのテーマについて資料は集められそうか? 5テーマは大きすぎないか? 6聞き手にとっても興味を持てるテーマか? -斉山・沖田.(1996).研究発表の方法.凡人社.
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子供のような発想 NO.80 種別 アタック 聖霊力 Lv3 HAND 0 Power 300 PowerBonus 想像50% レアリティ アンコモン 勢力 西欧聖霊庁 効果 このカードは破壊されない
https://w.atwiki.jp/book193/pages/22.html
新まるごと工場コストダウン事典 ☆☆ ASINを正しく入力してください。 工場のコストダウンの考え方から、方法論まで紹介されている。 個別の項目は深く説明されていないが、多くのキーワードが散りばめられているので参考になる 考具 ☆☆☆ アイデア、企画を考え出すための道具を紹介していて、役に立ちそうだ カラーバス、マンダラート、オズボーンのチェックリストなど 「アイデアとは既存の要素の新しい組み合わせ以外の何ものでもない」 アイデアのつくり方 ジェームス・ウエブ・ヤング著 「成功するためのノウハウはすでに明らかになっているのに、実際に行動に移す人は1%しかいない。だから、成功するのは簡単なんだ」 by 神田昌典
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アブダクション シネクティクス法 TRIZ マンダラート
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野口悠紀雄 『「超」発想法』 講談社 2000.3 参考文献 1.基本文献 ポアンカレ 科学と方法 岩波文庫 県立1964 9F(1979) 大学旧(1953) アダマール 数学における発明の心理 みすず書房 県立 市立書庫410ア ポリア いかにして問題をとくか 丸善 県立(1954) 9F(1988) 大学(1975)410.7.P77 クラウス 物理の超発想 講談社 8F自然科学420.4ク ヤング 『アイデアのつくり方』 TBSブリタニカ 県立 9F 2.有益な本 アシモフ アシモフの雑学コレクション 新潮文庫 6F文庫YB24アシ 軽部征夫 独創人間 雄飛社 県立 8F人文科学141.5カ 軽部征夫 起創力 経済界 県立 9F ゲルマン クォークとジャガー 草思社 (第3部) 県立 8F自然科学404ケ 市立書庫404ゲ 大学404.G33 ヒルティ 幸福論(第一部) 岩波文庫 県立 8F人文科学194ヒ 市立書庫194ヒ フリーマン、ゴールデン 世界のアイデア商品50の秘密 河出書房新社 県立 8F自然科学507.1フ 市立書庫507フ フレイトウ あっ、発明しちゃった! アスキー出版局 県立 8F自然科学507.1フ 市立書庫507フ ペンローズ 皇帝の新しい心 みすず書房 8F自然科学420.4ヘ 市立書庫420ペ 大学007.1.P38 マクレイ 『フォン・ノイマンの生涯』 県立 市立 大学289.34N67 マハルコ アイデアのおもちゃ箱 ダイヤモンド社 県立 8F人文科学141.5マ 三浦賢一 ノーベル賞の発想 朝日選書 県立 8F自然科学404ミ 市立書庫377ミ 大学旧 ミグダル 理系のための独創的発想法 東京書籍 県立 大学旧 3.その他 板坂元 考える技術・書く技術 講談社現代新書 県立(続) 7FS116.1イ2 大学旧 井上一馬 シリコンバレー戦国史 新潮選書 県立 9F 梅棹忠夫編 『私の知的生産の技術』 岩波新書別冊3 県立 7FS014.9ワ 市立書庫007ワ 大学旧 × 後正武 論理思考と発想の技術 プレジデント社 エヴァンス、ウースター ネット資本主義の企業戦略 ダイヤモンド社 9f 大島清 頭を働かせる技術 ごま書房 9F 大宮信光 世界を変えた科学の大理論100 日本文芸社 8F自然科学404オ 奥出直人 思考のエンジン 青土社 県立 市立書庫816オ 海保博之 連想活用術 中公新書 県立 7FS141.5カ 市立書庫141カ × ガモフ 宇宙=1,2,3 無限大 白揚社 ガリレイ 新科学対話 岩波文庫 県立(1937) 9F(1973) (竹内郁雄 新科学対話) ガリレイ 天文対話 岩波文庫 9F(1979) 大学旧(1959) 苅谷剛彦 知的複眼思考法 講談社 川喜田二郎 『発想法』 続・発想法 「知」の探検学 北川敏男 情報学の論理 講談社現代新書 9F 大学新401.Ki63 木原武一 天才の勉強術 新潮選書 8F人文科学280.4キ 市立書庫280キ 大学新280.4.KI17 × 木村陽二郎 科学史 有信堂 ○田隆史 「考える力」をつける本 三笠書房 県立(1~3) 9F クレッチュマー 天才の心理学 岩波文庫 9F 大学旧 ゲオン モーツァルトとの散歩 白水社 市立書庫762ゲ 大学新762.3.Mo98(1964) × コリガン 頭をよくするトレーニング法 三笠書房 斎藤勇 インスピレーションが湧く104の方法 乃木坂出版 8F人文科学141.5サ 斎藤勇 ひらめく人には理由がある 日本教文社 8F人文科学141.5サ ショウペンハウエル 読書について、他2編 岩波文庫 県立 市立019シ 大学旧(1960) 高根正昭 創造の方法学 講談社現代新書 県立 7FS301.6タ 大学新301.Ta46 竹内均 私の知的鍛錬法(県立) ×知的人生を生きる法 頭のうまい使い方へたな使い方(市立書庫498.3タ) 立花隆 「知」のソフトウェア 講談社現代新書 県立 市立書庫007タ 大学002.7.Ta13 デカルト 方法序説 岩波文庫 県立 8F人文科学135.2テ 大学旧 外山滋比古 思考の整理学 ちくま文庫 県立 9F 大学旧 ドラッカー 創造する経営者 ダイヤモンド社 県立 8FビジネスN336ト 市立書庫336ド 大学(新訳)336.D92 中山正和 カンの構造 中公新書 県立 7FS141.3ナ 西堀栄三郎 創造力 講談社 県立(選集3) 市立書庫504ニ 大学旧(選集3) 西村克己 「超・思考力」入門 日刊工業新聞社 野口靖夫 考える技術 創元社 県立 8F人文科学141.5ノ 福島章 天才 講談社現代新書 県立 9F 二木○三 勉強の技術! 日本実業出版社 × 星野 発想法入門 日経文庫 × 牧野昇 知的生産の方法 実業の日本社 × 牧野昇 知的生産のノウハウ PHP文庫 水野博之 天才の発想法 ダイヤモンド社 県立 8F人文科学280.4ミ 溝口文雄、児西清義 チームの知的生産技術 講談社 県立 市立書庫336チ 村上陽一郎 宇宙像の変遷 講談社学術文庫 県立(改訂版) 大学新379.H93.87-U(放送大学) 鷲田小彌太 自分の考え整理法 PHP研究所 県立 8F人文科学141.5ワ 市立書庫141ワ 鷲田小彌太 思考の技術・発想のヒント 日本実業出版社 県立 8F人文科学141.5ワ 鷲田小彌太 研究的生活の方法 東洋経済新報社 県立 × 渡部昇一 続・知的生産の方法 講談社現代新書 渡部昇一 発想法 講談社現代新書 7FS141.5ワ × 発想トレーニングの技術 別冊宝島33 JICC出版局
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自由発想イベントリスト ゆかりん評価済み 継続枠 一度選ばれればオート 完了まで時間が必要 クナギサに鉄砲開発の効率化研究 イベント: 予算が必要、継続 里中に牧畜 イベント: 予算が必要、継続 ネロに窯の資金 イベント: 予算が必要、継続 水車とパン焼き釜の普及 第二段階 イベント: 予算が必要、継続 選択可能 物部神社 イベント: 物部が必要 スタミナ食の開発 イベント: 春香と里中が必要 越前、加賀の道の整備 イベント: 建設モチなら誰でも 戦没者の慰霊 イベント: 宗教家なら誰でも 地引網 置き網漁法 イベント: キャス狐or内政官 久谷焼きの開発 土は大聖寺や小松で取れる イベント: 【陶芸】 山中漆器の開発 イベント: 【芸術】 ・【工業】 ひまわり油の作成 イベント: 【農業】&春香 サバイバルの知識を生かして行軍、野外活動改善 ⇒*具体的なネタ頂戴* ドリーが比叡山の現実を コミュ: ドリー 尾張一向宗からシュテル派に要請が ⇒*具体的なネタ頂戴* 入浜式塩田の開発 イベント: ロロナ ゲンドウへの宿題(城下にひまわり畑を) どちらでも。(永平寺と一緒) 特産品[酒]:スサノオの加護あり ⇒農業スキルもち or 狐の子が食品加工スキルあったわよね。 飢餓時の食べられる作物集や農業手順書の発刊 ⇒農業スキルもち 加賀の温泉の開発 *商業収入アップとか民忠の向上とか温泉物語を期待 菜種油の量産 ⇒農業スキルもち 特産品連結ボーナス (関係の深そうなそれぞれの特産品の工業値+50%のボーナス) 買い物 いつでも処理可能 忍者増員 買い物、傭兵雇用と一緒で安価で決裁したら終わり。 ブシドー道場加賀支部を建設 買い物、傭兵雇用と一緒で安価で決裁したら終わり。 日野・水口の鍛冶屋独占契約 買い物、傭兵雇用と一緒で安価で決裁したら終わり。 萩上にアトリエ 買い物、傭兵雇用と一緒で安価で決裁したら終わり。 条件未達成 ・沖乗りの普及 ⇒前提条件: 鬼丸+有効勢力下に十分な港数を確保すること。 方位磁石 ・御用商人の募集 ⇒武器の御用商人はシックスさん、鉱山はジゼルが居るので、 追加で必要なのは特産品の商人かしら。 まず特産品をもう少し育てたほうがいいかも。 ・干鰯など、金肥の製造工場の設立 ⇒農業収入+数%(肥料の費用除く)の効果ね。 雑魚を大量に取る必要があるから、先に造船所がほしいわね。 堺商人に南蛮船を対価に本店を敦賀などやる夫領に *商業効果ってどの程度だろ? ⇒船を作ってからね 新規提案 ┌────────────────────────────────┐ │-System- │ │選択イベント【皮革の大規模精製】が発生しました。選ぶことができます。 #8197; │ │効果:特産【皮革】、工業+50、必要人手1000人 │ │ │ │選択イベント【軍馬の大規模生産】が発生しました。選ぶことができます。 #8197; │ │効果:徴兵・武装アップ費用▼0.5貫、特産【馬】、工業+50、必要人手1000人 #8199;│ │ │ │選択イベント【後金の家畜の導入】が発生しました。 │ │前提条件:後金との交易開始 │ │効果:【羊・豚】を導入します。特産【羊毛】、工業+200、必要人手1000人 #8201; │ └────────────────────────────────┘ │-System- │ │選択イベント【魚肥の大量生産】が発生しました。選ぶことができます。 │ │効果:特産【魚肥】、1国あたり必要人手1000人、沿岸国限定、民忠+5%、豊作発生率アップ #8202;│ │ │ │選択イベント【油粕の肥料化】が発生しました。選ぶことができます。 │ │前提条件:【ヒマワリ油の大量生産】or【菜種油の大量生産】 │ │効果:特産【油粕】、1国あたり必要人手1000人、民忠+5%、豊作発生率アップ │ │ │ │選択イベント【ヒマワリの大量生産】が発生しました。選ぶことができます。 #8202; │ │効果:特産【ヒマワリ油】、工業+50、必要人手1000人、【ヒマワリ畑】獲得。 #8202; │ │ │ │選択イベント【菜種油の大量生産】が発生しました。選ぶことができます。 │ │効果:特産【菜種油】、工業+50、必要人手1000人 │ └───────────────────────────────────────┘