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教育 Lv17。教育局を建てたが、シムの不満に影響することはない。単に人口増効果のある施設。 -- 小学校は公共図書館よりも建物サイズが大きい割に影響範囲が狭いので、公共図書館のほうがオススメ。 -- 小学校が無いエリアのシムから不満は出ないので、徐々に学校を増やしていけば良さそう。 -- 教育局を建てる前、渋滞に備え道路を6車線にしておいたため、渋滞に関してどれほどの影響があるかは不明。人口増加率が25％もあるので、道路拡張はしておいたほうが良さそう。 -- ちなみに学校の建設上限数が無いので（たぶん）、学校を建てまくればかなりの人口増加が期待できるのではないだろうか…。（影響範囲が重なった部分は、25％+25％といったように増加率も倍々で増える。） -- なんで初期投資がレベル10の段階で4万もかかるんだろう。このレベルで即建てられる人はどんだけ貿易で稼いでいるんだ？ -- おそらく?課金させるため、?教育など特化施設は無くても問題ないから。この2つの理由が考えられますね。Lv20にもなれば、そこそこ貯まるようになりますよ。たぶん。 -- 高校は道路面4ｘ奥行き2でした -- ありがとう！ -- 「ここはアメリカだ！」というコンセプトで行ってるから交通はいらないけど、教育は無いと不自然だよな...教育されてないのに市議会議員がいるしw -- コミュニティ・カレッジは4X3でした -- ありがとう！ -- 教育局→公共図書館→高校→コミュニティ・カレッジと順番に建てた後、教育局と公共図書館と高校を全て取り壊しても、コミュニティ・カレッジが残っていれば大学を建てられることを確認しました。それから教育局を取り壊すと返金20,000でした。 -- 大学2個建てて全ての住宅の人口増加率を100%にした上で追加の教育施設建ててみたけど増加なし。重ね合わせによる上限は100%っぽい。ってすでに誰か検証済みの今更な話でしたらすみません。 -- 小学校を壊してコミュニティーガレッジにしたいのですが小学校を壊したら鍵3つ戻ってきますか？ -- 壊す時のブルドーザーをタップする所までやると「確認」が出て分かると思いますが鍵は戻りません。 --
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グルーバル性革命 / 子供 / こども基本法 / こども庁 / ジェンダー / ジェンダー平等イデオロギー ■ 『「こども庁」問題Q A』補説――危機の本質と思想的背景 「モラロジー道徳教育財団（2021-11-29）」より / ●『Q A』への問い合わせが殺到 ※mono....この項転載略） ●有識者会議報告書に盛り込まれた子育て当事者・有識者の意見 ※mono....この項転載略） ●「子ども基本法」「子どもの権利基本法」案の問題点 日本財団が事務局の「子ども基本法」研究会が公表している「子ども基本法（仮称）の条項の制定イメージ（案）」によれば、第3条三「差別の禁止」、第5条（地方公共団体の責務）、第6条（市民社会との協働）、第8条（子供の権利計画の策定一閣議決定、毎年改訂）、第10条（子どもの参画制度の創設）、第15条（子どもコミッショナー（仮称）の設置）、第17条（地方公共団体の附属機関一都道府県レベルでの子どもコミッショナーの設置）などが盛り込まれている。 最も注目されるのは、同案において、第1章 総則、第2章 基本的施策、第3章 子どもコミッショナー（仮称）の三本柱の一つに位置づけられ、子供の権利を擁護する監視機関である「子どもコミッショナー」（仮称）の設置を重視していることである。 9月17日に日本弁護士連合会（略称：日弁連）が公表した「子供の権利基本法の制定を求める提言」は、国連の子どもの権利委員会の日本政府に対する勧告を根拠に同基本法の制定の必要性について述べ、同基本法の役割は以下の6つであるという。 ⑴ 権利条約の効果的な国内実施を進める根拠法一「差別の禁止」など ⑵ 権利条約の理念と原則に照らして、子供の権利に関係するすべての国内法制の整備を促進する根拠法 ⑶ 子供の手続的権利を保障する制度を創設する根拠法 ⑷ 国及び地方公共団体において、子供の権利保障の総合的かつ効果的な施策の策定、組織の整備のための根拠法 ⑸ 子供の権利救済制度の創設のための根拠法一個別的な権利救済と、立法・政策提言を含めた権限を有する権利救済機関 ⑹ 国や地方公共団体と子供に関わるNGOとの連携、協働を促進する根拠法 この提言に基づいて、日弁連は、「子どもの権利基本法案」を公表しているが、元日弁連人権擁護委員会副委員長の岡島実弁護士によれば、同案の目的は子供の人権をネタにした「利権獲得」であり、第3条（差別の禁止）、第12条（国連子どもの権利委員会からの勧告の尊重等）は、国連の人種差別撤廃条約や児童の権利条約と連動しており、朝鮮学校、アイヌ、性的少数者等の問題と連動させようとしている、と指摘している。 （※mono....略） / ●「性愛化」を促進する「包括的性教育」の年齢別内容 次に、「グルーバル性革命」思想に基づく「包括的性教育」についても補足しておきたい。ガブリエル・クビー著『グローバル性革命』によれば、1968年に起きた学生運動によって急進的なフェミニズムと性の解放を目指す性革命が始まった。性に対する認識を根本的に変革することを目指す世界的な戦略である「性革命」を主導するジェンダーイデオロギーの思想的淵源は家族破壊を目的とするマルクス主義にあった。 性革命論者は、性道徳を固守する人を嫌い、「差別禁止法」という欺瞞的な悪法を成立させて、その法律に反する人を「逆差別」し、弾圧することを狙っているという。彼らが性革命を実現するために取り組んでいるのが「包括的性教育」で、性に対する道徳的制限を撤廃し、ゆりかごから幼稚園・学校に至るまで、ジェンダー平等イデオロギーを子供たちに注入することを狙っている。 「包括的性教育」の最重要メッセージは「性とは楽しむものである」という「性愛化」の促進にあり、国際家族計画連盟やユネスコなどの「性愛化」促進団体が後押ししているという。具対的な年齢別性教育の内容は、以下の通りである。 0～4歳：裸の状態と身体と性同一性を探求する権利がある。 4～6歳：自慰行為を通して自分の体に触れる楽しさの情報が与えられなければならず、同性に向かう友情と愛、秘密的な愛と初恋、権利に対する認識を学ばなければならない。 6～9歳：様々な避妊方法、インターネットを含むメディアでのセックス、自分の体をタッチする時の楽しさと喜び（自慰行為等）、自ら自分の体を点検し、性的言語を使用し多様性を受け入れなければならない。 9～12歳：最初の性体験、性行為の多様性、避妊薬とその使用法、快楽、自慰行為、性的権利等について学ぶ。性的な経験をするか否かの意識的な決定を下さなければならない。 12～15歳：コンドームを使用する技術を学ぶ。ポルノを扱う方法を習得する。 15歳以上：処女膜と処女膜再生、同性の関係での妊娠、避妊サービス、性別出産、性売買について学び、妊娠および親になることと関連した多様な「文化的・宗教的規範に対する批判的見解」を身につける。 クビーはこの「包括的性教育」は子供たちを「性的強迫の深淵の中に溺死させ」、親の子供を教育する権利と文化的宗教的規範を破壊し、若い世代に伝えなければならない性道徳の価値を全面否定している点を厳しく批判している。さらに、自慰のススメ、性行為のススメ、中絶のススメによって、「全世界の若者たちが自分のまだ生まれていない子供を殺害（中絶）できる『権利』を持つ必要はない」と批判している。 (※mono....以下項目略) ●「性主流化」と「ジョグジャカルタ原則」の危険性 ●性規範・家族の解体と人口減少が性革命の目的 (※mono...後半の行のみ転載) この「ジェンダー主流化」イデオロギーは、「男女共同参画第3次基本計画」によって、全国の大学に広がった「ジェンダー学」において、女性学者たちが導入しており、日本学術会議ジェンダー分科会提言にも盛り込まれ、国連勧告にも影響を与えた。今日の「こども庁」「子ども基本法」問題の背景には、このジェンダーイデオロギーという根本的な問題があることを見落としてはならない。このジェンダーイデオロギーに対する知的戦略の練り直しを急がねばならない。 ーーーー 【参考】 ■ 『グローバル性革命ー自由という名における自由の破壊』ガブリエラ・クビー女史へのインタビュー（by アルヴィノ・Ｍ・ファンティーニ記者）【カトリック・ワールド・レポート紙】 「巡礼者の小道（2018-12-12）」より .
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http //d.hatena.ne.jp/scopedog/20130901/1378018230 旧日本軍の末端兵士の行為として、残虐な犯罪が行われたのは事実であるらしく、日本側の公文書にも残っている。これは可能性ではなく事実なので、ある水準以上の教育現場において隠してはいけない。 もちろん、小中学生にそういうことを教えるべきかどうかについては、議論の余地が大いにあると思う。歴史教育にも、R15やR18などの指定があっていい。
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159： 陣龍 ：2020/09/09(水) 22 17 41 HOST 124-241-072-147.pool.fctv.ne.jp 帝国警備(Kaiserliche Garde)社長 アドルフ・ヒトラーの政治家転身の道 『世界大戦』と言う名の実質的独仏戦争に置いて、ドイツ第二帝国は人類史上初の総力戦に勝利した。序盤の電撃戦にてフランス共和国の首都パリを一撃で陥落させ、その後も首都陥落の混乱で援軍に来た日英軍の足並みを軒並み引っこ抜くフランスと言う大いなる敵失によりもぎ取れた半ば妥協的な日英、そして無理矢理連行されたフランスへの見舞金を引換とした領土獲得による講和、日露戦争での損害から未だ立ち直れなかったロシア帝国軍を蹂躙し続け革命を引き起こさせた上でドイツ側にウクライナ地方割譲などの圧倒的有利な講和を結べた戦果は、この戦争を勝利に導いたドイツ帝国陸軍の権威を天井知らずのモノとした。だからこそ、なのだろう。この『戦勝』後のドイツ帝国にて巻き起こった自業自得の七転八倒振りは。 敵対していた日英らと講和したとは言え、ロシアでは社会主義革命と言う異端の政府がロマノフ王朝を追い出す形でソヴィエト連邦として成立しており、当然イデオロギー的に皇帝を戴くドイツ帝国との相性は最悪である。しかも先の戦争ではロシア人を一方的に殴り倒して広大な領土、それも豊かなウクライナやベラルーシ地方をも割譲させていたのだから、余計にロシア人からの強い恨みを買っていたのは言うまでも無い。日英の後見と支援で東部に逃れた立憲君主制ロシア王国とも強烈に対立しているので若干ドイツ側に向けられている兵力は少ないが、ドイツ側としては手を抜けられる程では無かった。そもそもソヴィエト＝ロシアとの国境線が長いのだ。貼り付ける兵力の要求量は必然的に多くなる。現地人兵士である程度補うにしても、ドイツ軍はどうしても必要だった。 そして首都を陥落させてその国土を日英軍とのリングとしていたフランスに関しては、ドイツ軍がフランス軍を途中から殆ど意に介していない程に叩き潰し続けてフランス軍を蹂躙しまくった事も有り、講和後も表面上以上の外交交渉が出来ていない程に激烈な敵意をフランス政府に持たれていた。正しそのフランス政府も先ずは【自国の裏切者】への摘発と粛清、そして『国土奪還』と『パリ復興』を旗印とした地方への抑圧と徴収を精力的に実行した結果、戦争での大敗による権威崩壊と合わさって猛烈な反発からの地方の武装蜂起による内戦状態へと突入しており、此方も此方で頭が痛い状況だった。フランス政府も蜂起した軍閥もドイツとは没交渉状態であり、まともな統制力の無くなったフランス軍の分裂体や残骸、民兵未満の連中はドイツ側に略奪を頻回に繰り返したりしていた。しかも間の悪い事に、先の戦時中に地方へ疎開させた工業力が相応に大事にされ生き残っていたので、ドイツ側に略奪を仕掛けて来る連中の中には武装トラックどころか、旧式戦車すら持ち込んでくる輩すら居た。当然、一般市民や警察程度では抗戦出来る筈も無い。 160： 陣龍 ：2020/09/09(水) 22 20 55 HOST 124-241-072-147.pool.fctv.ne.jp それぞれ方向性は違うが質の悪さは両方酷い東西の大問題に対して、これに対応すべき帝政ドイツの守護者足るドイツ軍の動きは鈍かった。 終戦で動員解除され、軍事予算も幾らか減らされたと言うのも有るが、一番の問題はこの頃のドイツ陸軍が、先の大戦で正規軍との度重なる戦闘を繰り返して戦勝へと導いた成功体験から、所謂『決戦脳』状態に陥ってしまっていた事だった。この『決戦脳』問題は日露戦争に置いてフィリピン沖海戦でロシア帝国海軍のバルチック艦隊相手に完全勝利を成し遂げた日本海軍が『海軍の仕事は艦隊決戦での勝利であり、商船護衛等はただの余芸』と言う壮絶な勘違いを一部海軍将兵がしていた事からも、鮮烈過ぎる行き過ぎた成功体験は毒にしか成らないと言う好例だろう。尚その後壮絶な勘違いをした『決戦脳』な日本海軍の一部は、徹底的なまでの『通商護衛戦』の再教育によって正気を取り戻して事なきを得ている。再教育の途中から全員目の光が消え去ったと言う複数の証言は見間違いか気のせいである(公式発表)。 『我が栄光ある独逸帝国陸軍は敵軍を華麗に撃滅するのがその任務であり、治安維持等と言う【些事】に関わって等居られない』と言う軍隊の存在意義からして本末転倒な思考と結論に凝り固まったドイツ軍に、ドイツ政府は文字通り頭を抱えた。戦勝による権威の暴騰で、陸軍視点で『非合理的』と見做された政府命令は公然と拒絶する事例が頻発し、政府高官が何度もドイツ陸軍に訪問して説得を繰り返してようやく政府の求める最低限度を、ドイツ陸軍が嫌々かつ恩着せがましく実行する事も珍しく無くなり、そして取引材料として戦費返済で逼迫する国家財政から余計に【対ソ、対仏への兵力増強】を大義名分として陸軍への軍事予算を増額要求する等、急激にドイツ陸軍が帝国の『ガン細胞』へと成り果ててしまっていた。そして国家財政的には比較的多く配分され湯水の如く使用する陸軍予算もドイツ陸軍には不満たらたらな額であり、先の戦争で余り活躍出来ずタダでさえ肩身の狭く最低限の予算しか与えられていないドイツ海軍からも上から目線で無遠慮に海軍予算を強奪しようとして海軍から本気で激怒される等、額面上の立派さと精強さとは裏腹に、ドイツ帝国軍内部では思いっ切りガタが起き始めていた。 そんな内部分裂が起き始めているドイツ上層部を他所に、勲章を授与されそれなりに有名にはなれどあくまで兵士レベルでしか無く上との繋がりは無いのでそんな事は全く知らないアドルフ・ヒトラーは、独仏国境の治安悪化にまともな対処をしないドイツ帝国軍に痺れを切らせ、ドイツ帝国の一部地方自治体や企業の後援の下に帝国警備(Kaiserliche Garde)を設立。後世で言う所のPMCの走りとも言える総合警備会社は、天性の演説の才に富み、戦時中に出来た伝手や飛び込み演説にてこの帝国警備の設立に漕ぎ付けたヒトラーを頂点として、動員解除されて故郷に戻れたは良い物の、戦後不況で仕事が無かったドイツ兵や、フランス国内の争乱に絶望し、ドイツに逃れて来た身元の確かな元フランス軍の兵士が現場の根幹を担い、中間層には『決戦脳』に冒されたドイツ軍上層部と折り合いの付かなかった元ドイツ軍の佐官や士官、そして同じく暴走して内戦を引き起こしたフランス上層部に絶望してドイツに逃げ込んだ元フランス軍や政府の中堅層が固め、極少数だが戦争中に捕虜としてだが救出された事でヒトラー個人に心酔した極めてモノ好きな人間で構成されていた。つい先日まで戦争していた者同士と言う事で仲の悪さが設立前から懸念されていたが、帝国警備の設立記念行事に行われたヒトラー社長の『我等は騎士、力無く暴力に成す術を持たぬ無辜の民を救う正義の騎士団なのだ』と言う出席した『社員』をおのずから熱狂させた激励演説に加えて、元フランス兵の大半はドイツ軍よりも無謀過ぎる戦争指導を実行したフランス軍上層部の方に敵意が向いていたので、懸念していた事は余り起きる事なく意外とすんなり『同僚』となれていた。因みに後方事務や整備業務に加えて航空機部隊に関しては、割合としては女性比率が少ないながらも男女混合である。 161： 陣龍 ：2020/09/09(水) 22 22 29 HOST 124-241-072-147.pool.fctv.ne.jp そしてこの帝国警備と言う名の軍からの払い下げや旧式兵器で武装し、ドイツに侵入する軍閥兵や治安悪化に便乗した重犯罪者を容赦無く機関銃や迫撃砲、戦闘機や爆撃機の銃爆撃に少数の対戦車ライフル等で排除する準軍隊とも言えるこの組織は、ドイツ陸軍が深い関心を向けない【些事】を熟していると言う事で陸軍からは『雑用係』の様な認識をされた為に会社設立から立ち上げの期間何も特に妨害する事無く見過ごされ、その間に堅実ながら立派に【業務】を果たして急速に治安を回復させた事からドイツ地方自治体や地方警察、そして民衆から大きな支持を得ていた。何度も繰り返される直接的被害を目に見える形で激減させた事に自治体や民衆が喜んだのは当然ながら、地方警察に関しても、持っているのが個人所有のモノを除けばそれこそ拳銃程度しか無いのに対して軍閥兵は軍用ライフルや装甲車、時には戦車を繰り出してくるのに、それらを相手に軍事訓練も受けていないただの警察官が市民を退避させる為に拳銃一丁で遅滞戦闘を展開すると言う地獄から解放されたのだ。喜ばない道理など何処にも無い。 独仏国境地帯での【業績】を残した帝国警備は、高まる一方の人気と共に次々と集まって来る資本金や良質な人材、ドイツ軍地企業が提供する機材にて規模を拡大、そして独仏国境地帯のみならずドイツ帝国が拡大した各地の警備依頼も多数舞いこんでくるようになり、気が付けば何時の間にか治安の悪いフランスやソ連との国境地帯への【警備業務】にも大きく参入するようになっていた。行政との繋がりが極めて強く実質的な半官半民に近い企業形態ながらも、民間企業の効率化や業務改善が行われている為に、事治安維持に関して言えばドイツ陸軍よりも割安の予算でドイツ陸軍よりも大きな功績を残せるまでに急激に成長していた。その為今更ながらにこのヒトラー率いる帝国警備を敵視したドイツ陸軍上層部が妨害活動を仕掛けようにも、既に国民や地方自治体、更には治安改善の恩恵を諸に受けたドイツ企業等の強い支持によって余り上手く行かなかった。 余談だが、『決戦脳』の陸軍上層部曰く『軍隊未満の愚連隊』と言う事で『伍長親衛隊』と言う隠語が作られたが、どう言う経路でか当の帝国警備にも伝わった際に何故かコレが従業員らにも受け、ヒトラー個人に心酔していた少人数を軸に非公式に『武装親衛隊』『一般親衛隊』なる俗称が爆誕していた。社長であるヒトラー自身は蚊帳の外で置き去りにしたまま既成事実的に。 そんな傍目から見て下らない陸軍上層部の策動を他所に、フランスではいよいよ内部分裂と軍閥化が進み過ぎて完全に内戦状態へと突入し、フランス人同士での覇権争いに忙しくなったのかドイツへの侵犯は少なくなり、そして目ざとくその事に目を付けたドイツ陸軍が『不必要な予算は削減すべし(そして陸軍に寄越せ)』と言い出してそれに地方自治体が抗議文を連名で叩き付ける等の事件が勃発した直後に、ドイツ軍の権威が爆破倒壊される大事件がウクライナにて発生する。この頃には既に帝国警備は現地自治体の悲鳴染みた依頼を受けて進出しようとしたのだが、タダでさえフランス国境地帯やポーランド等で実績を残していた帝国警備に不快な感情を抱いていたドイツ陸軍が介入し、現地自治体の依頼をその政治力で無理矢理に撤回させ、ウクライナに進出の為事前準備を行っていた帝国警備の『親衛隊』を力づくで追い出したのだ。もし追い出した後でまともにウクライナ地域の防衛をドイツ陸軍が行えていたのなら帝国警備とドイツ陸軍との関係が断絶する程度で済んだのだが、現実と言うのはとても非情なモノで、ドイツ陸軍の行動でウクライナに混乱が起きたと見たソ連軍が『領土奪還』を掲げて局地紛争を仕掛け、国境防衛に置いていた少数のドイツ軍は数に押し切られる形で揉み潰され、遅れて押っ取り刀でドイツ軍主力が現地に駆け付けた時にはウクライナ領に食い込む形でソ連軍が簡易的な野戦要塞を構築しており、ソ連軍を完全に侮ったドイツ陸軍上層部の命令で突撃したドイツ軍が逆に大敗する惨事が発生したのだ。 162： 陣龍 ：2020/09/09(水) 22 24 17 HOST 124-241-072-147.pool.fctv.ne.jp その後も『欧州最強のドイツ陸軍』のメンツに泥を塗られて怒髪冠を衝く上に今なおソ連軍を根本的に見下してるドイツ軍上層部の命令でソ連軍が籠る野戦要塞に攻撃を仕掛けては損害を負うループであり、しかもこの野戦要塞に注意と戦力を向けすぎた為に複数のルートからソ連軍がウクライナ奪還を掲げて大挙侵攻を始め、慌てる様に予備兵力を各地に向かわせたが広大過ぎる防衛範囲に対してドイツ陸軍の兵力だけでは不足し切っており、現地ウクライナ兵の編成もドイツ軍がソ連軍を侮り過ぎかつ自軍を強く見過ぎたせいで全然進んでおらず、当のソ連軍にそう言う意識は余り無かったのだが、結果的に長大な国境線を逆手に取った多方面飽和攻撃と言う戦略にドイツ軍は自業自得に翻弄された。もし帝国警備を追い出す事無く協調していたとすれば、この様な無様な劣勢には陥る事は無かっただろう。陸軍上層部からは『伍長の親衛隊』呼ばわりされている警備会社だが、その実態は限定的でも正規軍と殴り合える準軍隊以外の何者でも無かったのだから。 そんな劣勢な戦況の中、帝国警備はソ連軍の進撃に巻き込まれた現地ウクライナの市町村から電報や馬で駆け込んで来た人々からの救援要請を受諾し、混迷を極めるドイツ軍を横目に【警備活動】を開始。情報通信の時間差から現地の情勢を中途半端にしか理解出来ていない陸軍上層部はこの『陸軍の邪魔をする勝手な行動』に激怒したが、ソ連軍の波状攻撃に苦戦する現場としては歓呼の声を以て『戦友』を無条件で迎え入れ、途中参戦した帝国警備の『武装親衛隊』は、各地の戦闘で得られた戦訓を元に帝国警備とスポンサー企業のドイツ軍需企業の共同開発にて改良された軽装甲トラックや【軽戦車】を多数投入。多少の攻撃力よりも取り回しの良さと足の良さを重点的に置かれたこの『独自開発兵器』は、工業力が未だ貧弱で実質面で『歩兵の群れ』に過ぎなかったソ連軍を撃破。現地ウクライナ人への帝国警備による独自の慰撫工作と雇用によって現地民から様々な情報をドイツ陸軍より多数入手出来た事も有り、【侵略者ソ連軍】を撃退すべく蜂起したウクライナ人と共にウクライナ領からソ連軍を叩き出す事に成功した。無論かなり無茶な機動戦や継戦を繰り返したために損害は甚大であったが、彼らは帝国警備の設立記念行事に行われたヒトラー社長の『我等は騎士、力無く暴力に成す術を持たぬ無辜の民を救う正義の騎士団なのだ』と言う訓示を、その命を以て守り切ったのだ。 一方その頃、ウクライナの地にて『民間企業』が陸軍の命令も無く勝手に戦争に乱入したとして、陸軍上層部の手によって帝国警備社長のアドルフ・ヒトラーが半ば罪人扱いで国会へ引っ張り出されていた。ドイツ陸軍だけでは敗勢だったのをたかが『民間企業の警備会社』によって救援され、しかもその『警備会社』によってソ連軍をウクライナ領から叩き出したと言う事実は、『精強無敵のドイツ帝国陸軍』のメンツに賭けて到底認められるものでは無かった。そしてメンツを守る為には、この『対ソ連戦の劣勢の責任』を『勝手に戦場に乱入した民間警備会社の責任』とするより他無かった。やってる事が自分達が侮蔑した首都陥落後のフランス軍と殆ど同一なのだが、『決戦脳』に凝り固まり過去の栄光にしがみ付いている老人共に取っては関係の無い話であった。そして古い老人たちであるが故に、地位を笠に着て『伍長』に命令すればどうとでもなると、アドルフ・ヒトラーを余りにも甘く見過ぎていたのが唯一にして最大最悪の致命傷であった。 163： 陣龍 ：2020/09/09(水) 22 26 39 HOST 124-241-072-147.pool.fctv.ne.jp 陸軍によるヒトラーへの糾弾の後、弁解と言う名目でヒトラーに演説可能なフリーハンドを渡した時点で、全ての勝敗は決していた。 国会の場にいた全員が、それこそヒトラーを追い詰める側であった陸軍高官すらもヒトラーの始めた演説に完全に【呑まれ】ており、与えられた時間制限を軽く超えた事にも誰一人として気付かないままヒトラーの独壇場は一時間以上続き、演説を終えて悠然と立ち去る時には誰しもが自ら立ち上がり万雷の拍手を送ってしまっていた。当然最早ヒトラー率いる帝国警備に責任を擦り付けて糾弾する事など不可能になってしまい、しかもこの時国会にはドイツ皇帝が臨席しており、ヒトラーの演説に好意的態度を取ると言う最悪の政治的状況へと転落してしまっていた。先の戦勝により稼いだ『権威』も、長々と続いた不合理な軍政と対ソ連戦に置ける劣化著しい上層部の作戦指揮によって完全に崩壊して居た為、挽回の余地は何処にも無かった。如何に唯我独尊志向が著しく、政府や皇帝をも『陸軍有ってこその国家』として半ば下に見ていた節の有るドイツ陸軍であっても、破れかぶれのクーデターと言う選択肢も当のドイツ陸軍の実働部隊が絶対に賛同しない為、完全にチェックメイトだった。 その後は組織防衛本能を発揮したドイツ陸軍の動きは手早く、『決戦脳』に侵され帝国警備との連携や地方との防衛を軽視していた旧来の決戦派閥は、ドイツ的完璧主義通りに綺麗サッパリ一掃され、連動してプロイセン的な先軍主義もある程度は修正され、粛清された決戦派閥の穴埋めに『決戦脳』に異議を唱えて閑職送りとなっていた将官の復帰に有望な若手士官の早期昇進を行い、組織全体の新陳代謝にも成功。ヒトラー率いる帝国警備も、国会での大演説が新聞やラジオを通じてドイツ全土に流れたが為に帝国警備の株価が暴騰を起こし、そしてオマケにスポンサー企業であったドイツ軍需企業にも余波で株価が跳ね上がり社長筆頭にてんやわんやになったりもしていたが、この一件で曲がりなりにも『軍閥兵』では無い『正規軍』と立派に渡り合える事を満天下に証明した帝国警備は、将来的には兎も角現時点では現状維持とする事が決定していた。例えドイツ陸軍が理想的作戦能力を得て帝国警備が不要になったとしても、今の状況で『ドイツ陸軍下に編入』等と言い出したら今度は真面目にドイツの参謀本部に国民から火炎瓶が飛んで来かねない。それだけの人気が帝国警備には有った。帝国警備がPMCの能力を事実上不要とするのは、第二次世界大戦が終わってからさらに先の話である。 164： 陣龍 ：2020/09/09(水) 22 28 01 HOST 124-241-072-147.pool.fctv.ne.jp そして最後に、今回本土ベルリンで帝国警備の命運を一身に背負って大立ち回りを演じて見せた社長のアドルフ・ヒトラーだが、国会での演説で数多の政治家勧誘の話が引っ切り無しに舞い込み、始めは帝国警備の社長業務を理由に断っていたものの、元々陸軍上層部の暴走を止められなかった現在のドイツ帝国の政治家や政府に不満を抱いていた事も有り、最終的には帝国警備の社長職を辞職後に、何だか能力は極めて高いのだが心酔っぷりが少々怖い後任のドイツ人に任せて出馬を表明し、選挙区の対抗馬相手にただでさえ支持率で格差が有ったのにダメ押しのヒトラーの演説でもってドイツ政治史上空前絶後の完全勝利を飾って政治家へと転身する。 この事に遠く極東のとある超大国の要人が複数名お茶を噴き出して書類をダメにする惨事を巻き起こしていたが、そんな事は後のドイツ帝国の宰相となるアドルフ・ヒトラーが知る事は無かった。 165： 陣龍 ：2020/09/09(水) 22 30 52 HOST 124-241-072-147.pool.fctv.ne.jp 以上完投に御座います。ちょっとドイツ陸軍上層部の劣化が急激過ぎる気もしますが、戦争の勝利の栄光に酔っぱらっていれば、 まぁこんなもんじゃ無いかなと。史実日本海軍の通称護衛軽視見たいなもんですしね。 後ヒトラーの演説能力が初期段階から限界突破してますが、まぁコマけぇことはきにするな(迫真)
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ＰＳ２ごっそり２ 前のお話→ＰＳ２ごっそり 34 ：820 ◆lFsiCclu5o：2009/08/21(金) 01 58 50ID QczvWvqx えーと、どこから話せばいいか･･･メモ帳使っても混乱なんですが。 結論からいうとやはりＡママが犯人でした。 ちょっと素行のよろしくない方だったようで、「Ｋ連絡マテ」の姉の指示は 他ママさんに根回し等々の細工をするためのマテ、だったようです。 手口は何のことはない、トイレを借りたついでにコソーリ私の部屋にはいって 予備の袋？に入れて持って帰ったそうです。 パッチワークとはなにやら荷物の増減が割と激しいものらしく、 袋一つ増えても誰も不思議に思わなかったとか。 うろうろしていたのはやはりＡママで、紙袋にＰＳ２を入れて わざわざ我が家の捜索を手伝いに来てくださったそうです。 夕食時に凸ってきて、「借りたものを返しにきた。」とか。もうね･･･ 貸した貸さないの押し問答を姉と繰り広げた挙句、 「うちの夫は警察官に顔が広いのよ！」とか玄関先で叫びだす始末。 義兄が「とにかく落ち着いてください」というと 「えらそうにしないでよ！何の努力もしないで社長になって！ どうせ金目当てなんでしょ！」 とか一人で茹で上がってキーキー声でフジコるＡママ。 いい近所迷惑orz 騒ぎを聞いた近所のおばさんが１１０したらしく、しばらくしてＫ到着。 とたんにおとなしくなるＡママ。 「この人たちが私を侮辱しようと嫌がらせをした」とこっちを指差すＡママ。 イラりとした私が口を開く前に姉がキレた。 「貸してねーだろ！パクったんだろうが！バレてないとでもおもってんのか！ テメーのカスな脳みそでもわかんだろうがよ！なめんのも大概にしとけ、な？ 私のモンで目ぇつけられたからって、妹のモンだったらいいとでも思ってんのか！ 一回逝くか？おい？返事しろや！お前にいうてんねんぞ？」 （原文そのまま。ICレコーダって便利ですね） 姉妹そろってキレやすいけど姉はキレさせちゃいけない。 が学生時代の周囲の合言葉。 久々なんでこっちがｇｋｂｒきたよ。 とっさに義兄が姉抑えなかったら今頃Ａママ、あべしーになってたかも。 紙袋はＫに証拠品として渡して、Ａママはそのまま任意だけど警察署へ。 義兄がとりあえず代表者として警察署に同行してます （被害届けだしたのが義兄だから）。 36 ：820 ◆lFsiCclu5o：2009/08/21(金) 02 00 09ID QczvWvqx で、夜にＡ夫と名乗る方がいらっしゃいまして。 「何かの間違いだと思う。本当に貸したのではないか？」と確認を取りにきました。 姉に呼ばれてＡ夫の話をよくよく聞くと、今度はＡママ、 「(私)さんが貸すといってくれた。 部屋にあるから持って帰ってくれといっていたので持って帰った。 小物類は周辺機器と勘違いした」と家族に話したそうな･･･。 そんなことは言ってないし、そもそもＡさんとは面識がないんですが？と答えると 「言っていないって証明できますか？」だってよ！ｗ 夫婦そろって脳が沸いてるのだろうか･･･ 「もう警察にお任せしておりますので」と言い、さがろうとすると、 「待て。証明できないのに訴えるつもりか」とかもうウザすぎorz 「妻は(姉)に恫喝されて、無理やり罪を認めさせられたと言っている。 このままうやむやにはできない」 うやむやにしたいのはそっちだろうが･･･と思いながらも、 姉がキレませんようにと思っていたら、姉の代わりにいつの間にか義兄登場。 「あくまで謝罪がなされないようでしたら、こちらとしても法的な手段に 訴えざるを得ませんし、実際に被害届けも出ております。 これ以上の話し合いは無意味かと思われますので、おっしゃりたいことは起訴後、 法廷で証言なさってください。」 さすが法学部出身は格が違った。 「若造が偉そうに！」とか「口の利き方がよくわかってないようだな！」 とか言いながらＡ夫、本日はご帰宅されました。 あー；「ＰＳ２は最悪買い直すから、ティファニーだけ返してくれないか」 と言いそびれたorz 解決していない上に端折りましたが、こんな感じです。 こんな時間になってしまいましたが、皆さんのおかげで解決に向かってます。 また進展ありましたらご報告します。 38 ：名無しの心子知らず：2009/08/21(金) 02 03 26ID UoEexMDe うわー。キチガイ夫婦だったのか＞A 心底乙です。逆ギレされて危害を加えられないよう、気をつけてね。 40 ：名無しの心子知らず：2009/08/21(金) 02 05 47ID jzGBHzgd 36乙でした。 てかおいおい、ティファニーパクッたままか。 夫婦揃って常習物件みたいに見える。A夫が何か知っててもおかしくないし、 Kやら法廷を持ち出しても態度を改めないで逆切れって悪質過ぎる。 盗られた物が一日でも早く戻ってくるよう願ってます。 45 ：名無しの心子知らず：2009/08/21(金) 02 12 08ID X2hoXAKG 普段ぼーっとしてる人ほどキレると怖いってお約束だよね お姉さんに漢を感じた 58 ：名無しの心子知らず：2009/08/21(金) 05 33 01ID AIrEmRkI ティファニーのことはＡ旦那には黙っとくのが吉 下手に話して証拠隠滅されたら困るでそ。 それに、貸すと言ってないのも証明できる（証明する義理はないが） （私）さんが貸すと言ったって言うが、 その泥が来てた時に報告者は不在だったはず。 留守の人間がどうやって「貸す」と言えるんだ？ 以前に会った時に言ってたにせよ、本人不在時に部屋に入って 好きに持ってっていいってそんな許可する人いるわけないしｗ 「姉が貸すと言った」と言い張られたら論破するのは難しかっただろうけど… ＩＣレコーダー装備で適当に相手してやれば、勝手に自爆してくれそうだな。 553 ：820 ◆lFsiCclu5o：2009/08/25(火) 19 03 34ID 94PKRhc6 こんばんは。 PS2ごっそりいかれた820です。 いろいろあって少し報告が遅くなりましたが、一応の解決を見せたので ご報告させていただきます。 トリアエーズ、PS2と盗まれた貴金属一式やら小物やらソフトやらは全て返ってきました。 が、結局、被害届けは示談ということで取り下げることにしました。 前回はDQNなＡ夫が乗り込んできたとこで一悶着あったのですが、 今回はＡママの両親、Ａ夫の両親が揃って訪問してきて、 今回の件について謝罪をいただきまして。 それ相応の誠意も見せていただいたので示談という形にしました。 結局、あの夫婦からの謝罪はなかったですけれども。 なんの面白みのない報告となってしまいますが、 ・今後一切、(私）と姉夫婦に関わらないこと ・妙な噂を流さないこと を中心とした念書を本人達に書いてもらうことと、かなりの額の示談金。 それと「泥棒の触ったものは気持ちが悪いのでいらない」と多少ヒスを起こした 私への配慮か、なぜかPS3が1台(「９台でいい。」)と示談金と別に包まれた封筒。 詳しくは知らないですが、警察組織に多数の知り合いがいるお偉いさんだそうです。 「Ａ夫が警察の知り合いがおおい」発言はここからでしょうか。 「とにかく警察沙汰は勘弁してください。」 と土下座する亡き父と同じ年のＡ夫は見てられませんでした･･･ 一家で話し合った結果、示談ということで一致しました。 これ以上、関わり合いになって怪我をしたりするのが怖いというのもありましたが。 噂が噂を呼んでＡ夫婦はこの地域に居られなくなり、 今週末に引越しするそうです。 スッキリはしませんが「おいィ？お前それでいいのか？」と責めるのはご容赦ください。 554 ：名無しの心子知らず：2009/08/25(火) 19 11 27ID wXi3Hk0x 553 乙でした。まあ本人が納得してるなら良いんじゃないかな。 ところで、文脈からしてお亡くなりになったお父さんと同い年なのはA夫父だよね？ しかしA夫婦も相当アレだけど、それぞれの両親も体面ばかり 気にしてる感がなきにしもあらずのような… 553が責任持つ事じゃないけど、引っ越した先でA夫婦親が監視なり再教育なり してくれれば良いんだけどね。 556 ：名無しの心子知らず：2009/08/25(火) 19 12 14ID rJ/+wKfn 責めないけど、もちょっと推敲してほしかった。 ９台でいい。がわからない。 あと、土下座したのはA夫父だと思うのです。 558 ：名無しの心子知らず：2009/08/25(火) 19 13 49ID EdDljn/A ９台でいいって、旧台つまり旧型のこと？ 559 ：820 ◆lFsiCclu5o：2009/08/25(火) 19 17 48ID 94PKRhc6 554 おっと･･･ほんとだ抜けてます。すいません。 正しくはＡ夫父です。 556 558 ごめんなさい、前スレで出てたブロントネタです。 わかりにくくてごめんなさいよ～；； 560 ：名無しの心子知らず：2009/08/25(火) 19 18 46ID u6UayQ60 553 おいィ？お前それでいいのか？ 何にせよﾓﾂｶﾚｰ 馬鹿夫婦はどこへ引っ越すのか気になるｗ 次のお話→出銭ＤＶＤ毒男（87）
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基礎データ ブランド名 某県教育委員会 会社名 電話番号 Fax番号 メール 企業分類 教育 現在の問合せ結果 ◎ 現在のコメント 県下の小中学校の校長に注意喚起したい、関係機関とも連携しながら取り組みたい 最終更新日 2008/08/02 特記事項 基礎データ特記事項 某県教育委員会7/2 ◎（県下の小中学校の校長に注意喚起したい） 7/15 ◎（滋賀県？関係機関とも連携しながら取り組みたい） 関連ページ 特に新聞に広告を出している企業は毎日新聞にとって泣き所となるようです 問合せ 問合せ先一覧 / 毎日新聞に広告を出していた企業（日付別） / 毎日jpに広告を出していた企業 / 電話問合せのコツ 結果別一覧 ◎◎-◎-○ / △ / ×（記号、数字、ローマ字） / ×（ひらがな） / ×（カタカナ・ア行～ナ行） / ×（カタカナ・ハ行～ワ行） / ×（漢字・あ行～か行） / ×（漢字・さ行～た行） / ×（漢字・な行～は行） / ×（漢字・ま行～わ行） 分野別一覧 製造業 / 製造業その他 / 小売、卸売 / サービス業、娯楽 / 医療、医薬 / 建設、不動産 / 金融、運輸、IT、その他 / マスコミ、出版 行政等一覧 行政、各種団体等 / 教育機関等 / 政治家、著名人 毎日新聞系列 【その１】 【その２】 【その３】 【その４】 【その５】 【その６】 【その７】 【その８】 【その９】 問合せ報告 毎日新聞関係の凸結果を淡々と張り続けるスレ7 ※「電凸」とは「電話問合せ」のインターネットスラング（俗語）です。（詳細は用語集） 対応評価の大まかな目安 ◎◎ 広告打ち切り・今後広告を出さない・今後広告を出す予定はない ◎ 良対応・厳重な抗議 ○ 普通、中立対応・対応検討中、今後注視 △ 保留・問合せの返答結果待ち(３日以内に回答なければ×) × 悪対応・無回答・処分は十分毎日の姿勢を容認・広告続行 このテンプレを編集 某県教育委員会 7/2 ◎（県下の小中学校の校長に注意喚起したい） 「日本の母は息子の性処理係」毎日新聞が捏造記事40 http //human7.2ch.net/test/read.cgi/ms/1214977684/191 191 名前：可愛い奥様[sage] 投稿日：2008/07/02(水) 19 07 18 ID IM8avmRQ0 毎日小学生新聞net版について うちの県の教育委員会から折り返し電話来た。 私が電話したおとといからずっと様子を見ていたんだそうだが H記事、成人記事に飛ばされまくり状態が全然カイゼンされないのを見て さすがに呆れた模様。 夏休みの自由研究で使用する児童が多い、と重ねて懸念を話すと 「県下の小中学校の校長に注意喚起したい」ということでした。 近日中に学校から「毎日kidsは見るな」のお知らせ来る模様 この点に絞って話をするのは結構対応早くていいんではないかと思います。 残念ながらガイコクに配信されていた記事とはあまり関連づけられていませんが そちらは、なぜ?と聞かれた時、さらに話が盛り上がるように ちらしを・・・あ、また忘れてきてしまいました、あちこちに。 7/15 ◎（滋賀県？関係機関とも連携しながら取り組みたい） 594 名前： 名無し草 投稿日： 2008/07/15(火) 19 37 33 教育委員会に小学生新聞関係メル凸してみた ○○○○様 メールいただきありがとうございました。 当方にて毎日小学生新聞サイトを確認させていただいたところ、ご指摘のとおりの状況でありました。 このことについての対応ですが、県教育委員会では、これまでから携帯電話を含むネットワークの 健全な活用について学校への指導を行っているところであり、 さらに夏休み前の指導として、各学校で子どもたちへの夏休み中の生活指導を徹底する旨の文書を、 県内各市町教育委員会教育長と各県立学校長へ発出しているところです。 この文書のなかで、夏休み中に子どもたちが家庭でコンピュータや携帯電話で インターネットのサイトを自由に閲覧することも考えられることから、特に保護者への啓発として、 「情報モラルの指導」「フィルタリングの周知」、そして「家庭での ルール作りとその徹底」を行うように通知もしております。 ご心配いただいていることはもっともであり、今後も子どもたちが安心して利用できるネットワーク環境がつくられますように、 県教育委員会としても関係機関とも連携しながら取り組みたいと考えます。インターネットをはじめとするネットワークの世界は、 さまざまに変化しているところであり、子どもたちが安心して活用できる健全なネットワークを形成するためには○○様をはじめ として県民の方々の御理解や御協力が必要なことは申すまでもありません。 今後ともよろしくお願いします。 １週間くらい返信にかかったから無視されたと思ってたけど返信きて良かった。 メール掲載の許可もらってないから何処の教育委員会かはいえない。 ちなみに俺が住んでるのは滋賀県です。 関連ページ 検索 問合せ結果(学校法人・教育関係) 教育機関等への問合せ結果
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14歳。初登場時レベル3(*1)。 白髪の美少年。顔立ちは白人種系。 「自覚がないが勇者の称号を持つ人間なのに、魔王珠によって魔王になった元魔王で、最終的に人間に戻り迷宮都市でバンやヨロイなどに預けられ鍛えられる」という、かなり盛りだくさんに色々あった少年。 後述の通り、（2023年現在で）書籍版とWEB版では（別人と思われるほど）一番性格も境遇も変わった人物。 というか、本当に同名の別人では…愛七先生ならやりかねん 王都にて 初登場はWEB版13-3 王立学院。イヤミな貴族に「汚ならしい孤児」呼ばわりされ殴られたところを、メネアに庇われるシーン。 それを見たアリサからは「それにしても「少女マンガか！」って突っ込みを入れたくなる様なシチュエーションよね」とツッコまれている。 明記されていないが、「雑用」と呼ばれたりその後の描写から、生徒としてではなく仕事として学院内にいた模様。 また、メネア王女がシンを気にかけていた理由も不明。 この時、アリサの鑑定ではスキルは「片手剣」のみ。 そのままだと学院編のサブキャラだと思われていたが、WEB版13-10.捕り物にて再登場。 緑魔族の痕跡を追っていたサトゥーが、3つで1組の認識阻害の装備、「盗神の装具」を追っていたところ最後の1つを持っているのがシンだった。 シンから盗神の装具を外し鑑定すると、「片手剣」スキルが消えて「苦痛耐性」スキルが発現、詳細欄が空欄になり、最後に「勇者」の称号が発現した。 （現地の人間に勇者の称号が出るのは作中で初めて） その場では何も言わず、盗神の装具の代わりのバンダナ（認識阻害機能付き）を渡して去り、後にヒカルやエチゴ屋に監視を頼む形でその場は終わる。 （そのため、結局事件が終わるまでシンはサトゥーと面識はないまま） ただのモブと思われていたがまさかの二人目の勇者？と読者に思わせたところで、物語は急展開を迎える。 魔王 13-29.宝珠の陰でにて、仕事として盗品を配達するところに魔神信奉者からの襲撃を受ける。 盗品と思われた女神像が崩れ、その中から紫色の宝珠が出てきたところで彼の運命は回り出す。 その後場面転換となり、具体的に何があってどうなったのか詳細は不明。本人の独白のような回想(*2)でしか語られていないが、魔王としての騒動を起こすまでの人生をまとめると以下のようになる。(一部不鮮明なところあり) ルモォーク王国のユリコにより召喚されたうちの一人（行方不明とされた8人目） 本人の言によると「召喚された世界の人間として生きて、それでもなお、同じ事を考えるか知りたかった」為に自ら記憶を封印する 記憶のない状態で王都の孤児院で暮らしていた。（その生活の中で、年少の子供を助けるため魔物に立ち向かい、結果として勇者の称号を得るが誰もそれに気づかない） 魔王珠を使って自らの意思で魔王となる 魔王になった理由を端的に述べると「――あのクソオヤジをぶん殴れるくらい強くなりたかっタ」(*3)から。 魔王になったのは自分の意思とのこと。だが魔王になった直接のきっかけは不明。 魔王としての能力 魔王になった時のLvは50。「魔を司る者にして、全能なる王」と自ら名乗るだけあり魔法が主体。 同じ魔法主体の勇者であるヒカルが相手にならないほど、大口を叩くに相応しい実力の持ち主。 ユニークスキル、「魔術の司（マスター・ウィザード）」を持ち、あらゆる魔法を無効化できる。 魔法攻撃だけでなく、防御魔法や補助魔法、果ては魔刃砲などの魔力を使った攻撃までもが、相手とのレベル差がどれほどあろうと無効化できる。 そのため、対峙したヒカルはLv89と、シンより大きく上回ったLvだったが相性が悪く有効打を与えられず、一時はアリサたちを逃すために決死の覚悟を決めたほど。 魔法攻撃の他にも召喚魔法で上級魔族を召喚できる。 戦闘の最中に16体同時に召喚して特に消耗した様子などもないので、まだ余裕があったと思われる。（その後登場したチート主人公に手も足も出ず負けたけど） 他にも、事象からどの魔法を使ったのか看破できる特殊能力もある。 「あのクソオヤジに恵んでもらった力」(*4)と本人が言っている通り、他人から渡された力。 魔王が解除されて人間に戻った際には失ったが、のちに違う敵が使ってきた。 父親について 「俺と母さんに散々迷惑を掛けたあげく、死んだ後でまで異世界で魔王をやっているようなヤツの事はどうでもイイ」(*5)と述べている。これを素直に解釈すると、父親も同じ地球から来た転生者ということになるが・・・ 「死んだ後で」とあるが、死亡時の詳細は不明。シンは異世界転移（ユリコに呼ばれた）なので、二人一緒に死亡して二人とも転生したわけではないのは確か。一応、父親は転生者とは断言されていない。 シンは上記の通り、ルモォーク王国で召喚された転移者。父が転生であってもどこでこれらの情報を知ったのだろうか。 サトゥーは、「「偽王」という称号や狗頭と話したときの情報から推測して、彼の父親は自分の持つ「神の欠片」を魔王珠という形でシン君に与えたのだろう。」と推測している 魔王となったシンの元に赴いた緑の上級魔族?が、シンを「殿下」と呼び「鬼人王陛下も喜ぶ」と伝えている。 この時点では、鬼人王とシンを親子とは確定していないが、緑の上級魔族はシンと過去にも出会っている。 「鬼人王」の称号は、のちにゴブリンの魔王の持つ称号の1つと判明(*6)する。 ゴブリンの魔王は転生者。 これらが事実ならシンの父親はゴブリンの魔王ということになるが、作中では明言されていない。 （そもそもゴブリンの魔王が活動していたのは1000年以上前で、初代勇者の時代とかなり離れている） また、クボォーク王国の迷宮にて大鬼王?と対峙した時に、サトゥーは大鬼王がシンにユニークスキルを与えたのだろうと考えているが、こちらもまたシンの父親とは明言されていない。(*7) 書籍版の父親 書籍版では、26巻にて明確に父親?が登場。 こちらは人間として異世界に来ていたが、陰謀に巻き込まれ人造魔王にされてしまう。 詳細は個別ページ参照 勇者 王都に魔物が大量出現した時に、孤児院の子供たちを庇って魔物と戦い、「勇者」の称号を得ている (*8) 。但し本人に自覚は無かった。 「魔王珠」と呼ばれるアーティファクトを使用し、一度は魔王になるが、サトゥーのチートで「神の欠片」を体から取り出し(*9)、更にバンが持っていたエリクサーを使用することで(*10)、現在は人に戻っている。 その後もセリビーラの迷宮下層で、ガキを鍛えるのは大の得意と言うヨロイの元で再教育を受けている(*11)。人間に戻ってからはレベル20である (*12) 。 書籍版では 書籍版25巻のエピローグに登場。なんと書籍版では、日本の学生として生活しているところに急に異世界転移させられるという巻き込まれ型の主人公のような形で登場する。 しかも、セイギ、ユウキ、メイコ、フウの4名と同級生で、シンはメイコに一方的に思いを寄せているのばバレバレと、非常に情報過多な書かれ方をされた。 上記4名の他に、（学校の？）先輩のリク?、カイ?、さらにその同級生のそら?の3名を合わせ、合計8名という大所帯で勇者召喚によりサガ帝国に移転。 さらに、移転先で判明するが一人だけ勇者としてではなく一般人として転移。文字通り巻き込まれ型の主人公のような立ち位置となり、今まででも一番WEB版と変わったような形で登場。 しかし、次の26巻では悪い意味で目立つような立ち位置となる。 見栄を貼る、礼儀がなっていないガキ、暴言を吐く、現代日本で言うなら学生の年齢であるアオイ?やユイ?が働いていると知れば「基本的人権の侵害だ！」と大声で喚くなど、WEB版とは違う精神の成熟していない子供（ぶっちゃけていうと小物）として書かれていた。 WEB版から書籍版になるに当たり、外見の変わった者、運命の変わったものなどがいる中、敵役でもないのにここまで落とされたキャラも珍しい。 なお、その26巻で日本から転移していた父親?と出会う。 シン自ら「毒親」というだけあり、別世界で何年かぶりに出会った息子に対して「酒代の金を寄越せ」と言い募るクズであった。 書籍版ではその（クズな性格を買われて）魔王珠を使って人工的に魔王にされてしまう。 最終的にヨウォーク王国の魔王出現に巻き込まれてしまい、26巻はいいとこなしの状態で終わってしまう。 魔王を倒しても日本に帰らなかったリク、カイと一緒にサガ帝国に残ったので、今後も出番はあるはず。 ここまでクズな性格から、孤児院の子供を思ったり大人な対応をするWEB版のようなキャラに成長する日が来るのだろうか・・・ 書籍26巻で設定の大幅変更 (2023-02-17 01 21 27) ルモォーク王国 人物 勇者 日本人 魔王
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【検索用 ていおうきょういく 登録タグ 2019年 Omoi VOCALOID YouTubeミリオン達成曲 て 初音ミク 曲 曲た 殿堂入り 鏡音リン】 + 目次 目次 曲紹介 歌詞 コメント 作詞：Omoi 作曲：Omoi 編曲：Omoi 唄：初音ミク コーラス：鏡音リン 曲紹介 反故の歌です。 曲名：『帝王教育』（ていおうきょういく） 2人組音楽ユニット Omoi の21作目。 歌詞 Baka ni shinaide tte！(馬鹿にしないでって！) Ima wa kotoba ja tsutae kirenai koto sa(今は言葉じゃ伝えきれないことさ) Mada mada mada mada mada mada tarinai！(まだ まだ まだ まだ まだ まだ 足りない！) Mada mada mada mada(まだ まだ まだ まだ) O shi e te ？(教えて？) Warawanaide tte ！(笑わないでって！) Furikaerazu ni atarashii mono dake wo(振り返らずに新しいものだけを) Motto motto motto motto motto motto(もっと もっと もっと もっと もっと もっと)takusan(たくさん) Motto motto motto motto motto motto(もっと もっと もっと もっと もっと もっと)motto motto motto motto motto motto(もっと もっと もっと もっと もっと もっと) O shi e te(教えて) よ 金網で囲まれた狭い屋上なら 流れてく空なんて 気にせずにバイバイ 誰かと繋がれた そんな気がしても ずっと ずっと ずっと ずっと ずっと ずっと ずっと ずっと なんで なんで なんで なんで なんで なんで なんでさ？ 燃え上がって 雨が降って くすぶって 灰になって ハイになって アイになって おしえて 君にとって居ても立ってもいられないくらい 深い狙い澄ました言葉はどこだ？ はいコレ！ と差し出すンじゃそりゃ偽りだ 見せてみな 隠し持った内府を！ 風見鶏は気にしない方向で 羅針盤が指し示したその方向へ こんな風じゃ退路なんて当てンなったもんじゃない！ 君が好いた孤独を 教えて 教えて 教えて 教えて 教えてよ Shalalalala 人知れず 泣いたあの日のことが Shalalalala 誰かへと 気付かれてしまわないうちに Shalalalala 今はまだ 少し震えたままでも Shalalalala 夜を越え 辿り着くこと決めたんだよ ありふれた 日々ですが 懐かしく在りたくて 出来るなら このままで もう少し居たいので ありふれた 言葉ですが 月が綺麗に上がるまで 出来るなら 今のままで もう少し居てもいいですか？ どうして 美しく咲く花ほど すぐに枯れてゆくのかな それとも 枯れるから美しいのかな 息を止めてみる この鼓動を 目蓋を閉じ確かめる 悲しみだけじゃ終わらない 言葉を 教えて 教えて 教えてよ コメント 作成乙です。リピートとまらん -- 名無しさん (2019-06-15 20 12 45) 作成お疲れ様です。 -- 名無しさん (2019-06-20 17 11 29) めったすきです -- 名無しさん (2019-06-29 17 51 19) Omoiさんの曲で初めて好きになった -- 名無しさん (2019-07-06 15 19 36) これ好きすぎる -- 名無しさん (2019-08-19 09 04 10) ずっとサビ -- 名無しさん (2019-08-21 15 26 10) 転調えぐすぎてけど大好き。 -- 名無しさん (2019-08-23 15 28 38) 転調が多くて、ひとつの曲の中で色んな曲を聞いてるみたいな感覚になる。ミクちゃんの声もキラキラした宝石(？)みたいで好きだなあ -- ↺真宵 (2019-08-25 06 20 45) こんなに転調する曲は初めて...！コメントであった3つの曲が一つにまとまった感じっていうのがしっくりくる...！！ -- なりあさ (2021-08-11 20 27 17) 名前 コメント
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教育法規２解答 （１）原理的には受けなければならない。何故ならば、親（保護者）がその子女に教育を受けさせる義務を負うのだから、子どもは結果として受けなければならないことになる。しかし、子ども自身が、どうしても学校に行けない場合、つまり不登校の場合には、親は義務を果たさなかったとして罰せられることはないから、この場合には、教育を受けなくてもよいという解釈も可能である。 この問題は、法的な意味での義務・権利という概念も重要であるが、基本的に人間社会の中で全く教育を受けずに生きていくことはできないことは自明であり、誰もがそのことは理解しているのだから、教育を受ける権利を、国家が提供する教育だけではなく、それが自らの教育的信念と異なる場合には、違う教育（アメリカで言われる「オルタナティブ」）を容易に受けることができる状態を保障することが大切であるというように考えるべきものだろう。自らが望む教育を用意に受けることができれば、現在の日本のような膨大な不登校の生徒など生じないはずである。 （２）子どもの身体的な状態によって、教育を受けることが困難な場合、そして、外国に居住している場合である。 （参考）学校教育法２３条「前条の規定によつて、保護者が就学させなければならない子女（以下学齢児童と称する。）で、病弱、発育不完全その他やむを得ない事由のため、就学困難と認められる者の保護者に対しては、市町村の教育委員会は、文部科学大臣の定める規程により、前条第一項に規定する義務を猶予又は免除することができる。 」 （３）10万以下の罰金に処せられる。 （参考）学校教育法９１条「第二十二条第一項又は第三十九条第一項の規定による義務履行の督促を受け、なお履行しない者は、これを十万円以下の罰金に処する。 」 なおこの問題は各国で悩み多き問題となっており、特に日本のように教育熱心な親ばかりではない先進国では、子どもを学校にやらない親の対策がいろいろと講じられている。極端な例では、刑務所に入れる場合もある。しかし、子どもは親の所有物ではないという批判もあり、また、親がいくら学校に行くように説得しても、子どもが行かない場合もあるから、単純に刑罰を課して解決する問題でもない。 （４）様々なある考えられるが、代表的なものは ア 学校を設立し、教師を配置すること イ 教師の養成を行うこと ウ 就学のための条件を保障すること
https://w.atwiki.jp/shomen-study7/pages/615.html
『教育の過程』 ブルーナーが書いた本。 教育学だけでなくあらゆる関係分野の学者と教師が教育過程の問題について行なった共同討議の成果をまとめた書であり，教育過程改善についての画期的提案を含む．初版刊行後の研究の進展をふまえて解説を増補されている。 第１章 序論 第２章 構造の重要性 第３章 学習のためのレディネス 第４章 直観的思考と分析的思考 第５章 学習のための動機づけ 第６章 教具 から構成されている。 りえ