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各サイトにプレイされた方のレビューがありますので、嗜好にあうか参考にされると良いでしょう。 4gamer.net 読者レビュー coneco.net 商品レビュー1 coneco.net 商品レビュー2 GAMESHARK Game of the year 2009 PCgame部門 (英語) 戦闘講座を作っていただきました。 http //www.nicovideo.jp/watch/sm7745718 http //www.nicovideo.jp/watch/sm7764999 名前 コメント
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SH-04Aのレビュー、ニュース記事など Impress Watch (ケータイWatch) 3.5型液晶でフルタッチ操作、フルキーボード搭載「SH-04A」 ドコモ、フルキー装備の「SH-04A」を20日発売 「SH-04A」レビュー 普通のケータイの流れをくむタッチ＆フルキーケータイ 「SH-04A」開発者インタビュー タッチとフルキーで携帯の新しい流れを提案 法林岳之のケータイしようぜ!!-#037 NTTドコモの「AQUOSケータイ SH-04A」を紹介! ITmedia 写真で解説する「SH-04A」 タッチパネルとQWERTYキー搭載の「SH-04A」、2月20日発売 “ふつうのケータイとして使える”タッチパネルケータイ──「SH-04A｣のあるシーン 「SH-04A」の発売記念イベント 秋葉原で2月21・22日に開催 “タッチ＋QWERTYキー”に黒山の人だかり「SH-04A」デビューイベント 多彩な機能をタッチ＋キーで使いこなす――“全部入り”スライドケータイ「SH-04A」 タッチパネル＋QWERTYキー搭載の「SH-04A」、バリューコース新規一括で6万円台半ばから 「SH-04A」ロードテスト：第1回 タッチパネルUIの操作感 週刊アスキーWeb 待望のSH-04A発売日決定! ひと足先にレビュー! ドコモ『SH-04A』動画レビュー マイコミジャーナル ドコモ、フルキー タッチ操作に対応したAQUOSケータイ「SH-04A」を発表 価格.com docomo PRO series SH-04Aのユーザーレビュー
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レビュー 「これ持ってる」だけでもメーカーや製作者の方々は喜んでくれるはずです。 メーカー・機種名が分かれば添えてくださると助かります。 投稿して下さったレビューは後日レビュー一覧の方へ移行させていただきます。 名前 コメント 投稿していただいたレビュー一覧 ヤマハ 竹山木管楽器製作所 モーレンハウエル (これからも追加していきます。) アンケート 今のリコーダーに満足していますか？ (お一人様一票まででお願いします) 選択肢 投票 とても満足している (3) まあ満足している (3) どちらでもない (0) あまり満足していない (0) 満足していない (0)
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妹に子どもが出攻めて来よったハッピーニュース 今日電話でぇ妹夫婦に子どもが出攻めて来よったちゅうハッピーな報告を受けたんや。 うちのせがれよってにやるって、いってこがでぇきおいよ。 まや初期やそないでぇ性別までぇは分かりまへんが、どちらせやけど喜ばしいニュースやった。 実うちよってには新幹線でぇ2時間位かかる離れた所に住んでぇおるさかい、里帰り出産をしたいやうやった。 おのれ自身もそないやったが、初めてって小さなこってが不安になってんり心配になってんりしたさかいいざちゅう時にどなたはんかがねきにおるってめっちゃ安心やなって思おったんや。 どちらにしても、順調に育って達者な子どもを産んでぇほしいなーって願うばっかりや。 姉ってしてもめっちゃめっちゃ楽しみやねん！ http //canchola.jugem.jp/ http //corina.seesaa.net/ http //blog.goo-net.com/lore64/ 本の虫 今日は妊婦検診の日やった。 大きな病院ってどこに行ってもやっぱし待ち時間が長いでんがな。 二週間にいっぺんの検診の待ち時間は毎度読書をしてんねんがやおったい二、三回の検診でぇ一冊を読了してしまいますわ。 ちっこい頃よってに読書は好きやったちゅうワケやが、仕事が忙しく、職場もうちよってに近いさかい移動時間もほってんどあらへん為、この数年はそない読書をやる機会もおまへんやった。 今のうちは図書館もねきて、産休に入ってよってに時間もやるさかいぎょうさん本が読めまんねん。 読みたくてこうたまんまにしとった本たちもこの期間でぇやいぶ読み進めるこってがでぇきよった。 やぁこが産まれたらほなそないな時間もなくなるのかな。 今のうちにぎょうさん読んでぇおこうって思うで。 http //minkara.carview.co.jp/userid/1812466/blog/ http //blog.ap.teacup.com/clalice7/ http //tamar3.satsumablog.com/
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レビュー レビュー小説 漫画 アニメ 映画あなたを忘れない 小説 漫画 アニメ 映画 あなたを忘れない
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レビューページ 我々MRCのメインコンテンツ みんなガンガンレビューつくれよ。 みんな項目つくれー
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武器 ソード(0) 大剣(0) 騎士剣(0) 暗黒剣(0) 広刃剣(0) ナイフ(0) 刀(0) ブレード(0) 槍(0) ナックル(0) 弓(0) 剛弓(0) 銃(0) 楽器(0) ソウル(0) 魔法武器 レイピア(0) サーベル(0) ロッド(0) 杖(0) メイス(0) マテリア対応・その他 マテリア対応武器(7) 杖・魔法書(0) その他(0) アクセサリ(0) 防具 盾(0) 体防具(0) 頭防具(0) モンスター レビュー/(0) ジョブ レビュー/(0) アビリティ レビュー/(0)
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●レビュー「概要の文章化」 主語が明確にしてあるか システムの機能の説明が全て書けているか キーワードは統一されているか ⇒統一されていなかったので書き直し ユースケースの目的を数行で記述できているか ●レビュー「ユースケース」 ユースケースの数は妥当であるか ユースケースに独立性はあるか（機能分割になっていないか） アクターとユースケースを続けて読んでみて、日本語として意味が通っているか アクターから見てユースケース名が疑問に思うサービス名になっていないか ⇒科目→過去問情報、過去問→問題、科目ナンバー→過去問情報ナンバーに変更 ユースケース名にシステム的な“手段”が入り込んでいないか アクターが抽象的すぎていないか ⇒学生→利用者に変更 ユースケースは単独で動作するか ●レビュー「イベントフロー」 事前条件、メインフロー、例外フロー（該当する場合）がすべて記載されているか (日と坪)「元に戻す」ユースケースに例外のもれがある(履歴が1つしかない場合)→例外フローとして追加 メインフローに分岐がある場合、全ての分岐に対してフローがあるか 例外フローの戻り点がすべて記載されているか 記述のあいまい性は形式的に排除できているか (全員)主語がない文がある→適切な主語をつける 「など」、「他」などの表現を記述していないか 1つの文で2つ以上のことを述べていないか (日)利用者とシステムの行為が1文に→2文に分けた 第三者が読んでも１通りにしか解釈できないような状態であるか (日)「その問題の」はどの問題か？→「過去問情報に対応した問題」へ 未決定事項、仮決定事項を明文化しているか メインフロー、例外フロー共に設計要素が入っていないか (全員)「戻る」や「中止」は設計要素なので書かない (坪)「メニュー」は設計要素→削除 (宇)「画面下にある」「新規画面を開く」は設計要素→削除 ●レビュー「シナリオ」 ユースケースを使用した具体的な例になっているか 例外が起きた場合のシナリオを書いているか (日と坪)「元に戻す」ユースケースの例外もれで追加された例外のシナリオを追加 第三者が見て分かりやすい内容になっているか (全員)主語がない文がある→適切な主語をつける 【分析】 ●レビュー「シーケンス図」 ユースケースとシーケンス図の数が等しいか オブジェクトに独立性があるか 情報の引渡ししか行っていないオブジェクトがないか シーケンス図に設計要素を入れていないか （成瀬）過去問情報の検索場所が無い→過去問情報集を作成して情報の比較をさせる （日隈）問題の削除の流れを変更→白紙の問題を追加していく方式へ （坪井）「元に戻す」の内容を見るオブジェクトの場所を変更 （宇津巻）画面を表示するメッセージが存在→設計要素なので排除 ●レビュー「クラス図」 存在意義のあるクラスになっているか クラス名が名詞または形容詞＋名詞で、単数形であるか 「クラス名」＋の＋「属性名」と読んでみて、日本語として自然であるか 集約と関連の使い分けが出来ているか 多重度は適切であるか 属性・操作に型や可視性を定義していないか 巨大なクラスが１つあり、すべてのクラスが関連していないか クラス図での関係線は交差していないか どのクラスとも関係付けされていないクラスは存在しないか ●レビュー「整合性」 シーケンス図のメッセージとクラス図の操作がすべて対応付けされているか 操作をメッセージの受け取る側に定義しているか シーケンス図でメッセージがやりとりされているオブジェクト間と、クラス図のクラス間の関連は一致しているか 【設計】 ●レビュー「シーケンス図」 設計すべきシーケンス図は欠けていないか メッセージに引数、引数の型、戻り値の型は定義しているか オブジェクトに自立性を持たせているか 自分の内部でしか使用しないオペレーションを切り分けているか シーケンス図の記述レベルは、第三者がオペレーションを順番に読んでいって何をしているのかわかる状態になっているか （成瀬）処理後の画面の表示メッセージの追加・例外の修正 （宇津巻）画面への入力に引数を入れていない→引数の追加 表記の変更→「過去問情報」へのcreateメッセージの追加 （坪井）「更新日時を設定」メッセージでどう更新日時を設定するか分からない→「更新日時を設定」メッセージ内に「現在の日時を取得」メッセージを追加 （日隈）「問題」クラスが誤解される恐れ→「問題」オブジェクトを追加 ●レビュー「クラス図」 分析クラスを分割しているか 型や可視性を明確にしているか パブリックなオペレーション（操作）の数が3～9になっているか 作らなくてもよいクラス（画面設計など）を排除しているか 「BはAの一種である」と読んでみて、継承関係は妥当か 引数は可能な限りオブジェクト渡しになっているか 属性とオペレーションは分かりやすい名前になっているか
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BlackBerry Boldに関するレビュー 価格.com BlackBerry Boldレビュー一覧 http //review.kakaku.com/review/31101001116/ 名前 コメント