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第15-32章．第15-33章．第15-34章． 第15-33章． 「ヴァイサンパヤナは言った。その時、怒りと嫉妬を捨て、あらゆる罪を清められた一流の者たちは、再生したリシたちによって定められた、高貴で縁起の良い儀式に従って、互いに会った。彼らは皆、心が幸せで、まるで天国で動いている神々のように見えた。王よ、息子は主や母と、妻は夫と、兄弟は兄弟と、友人は友人と出会った。パーンダヴァたちは喜びに満ち、屈強な弓の名手カルナやスバドラーの息子、ドラウパディーの子供たちと出会った。君主よ、パーンドゥの息子たちは幸せな心でカルナに近づき、彼と和解した。バーラタ族の長よ、偉大な行者の恩恵によって、すべての戦士たちが互いに出会い、和解した。すべての親しみを捨て、彼らは友好と平和を確立した。こうして、カウラヴァをはじめとする王たちは、クルスをはじめとする近親者たちやその子供たちとも結ばれた。その夜、彼らは大いなる幸福の中で過ごした。実際、クシャトリヤの戦士たちは、その幸福感から、その場所を天国そのものと見なした。君主よ、その夜、戦士たちが互いに会ったとき、その地方には悲しみも、恐れも、疑いも、不満も、非難もなかった。彼女たちは父や兄弟や夫や息子と出会い、あらゆる悲しみを捨て、大きな歓喜を感じた。こうして一夜を共にした英雄と婦人たちは、互いに抱き合い、別れを惜しみながら、元来たところへ帰って行った。そして、修行僧の第一人者は、戦士たちの群れを退散させた。あの大群衆は、瞬く間に、（生きている）すべての人々の目の前から姿を消した。聖なるバギラティ川に飛び込んだ高邁な精神の持ち主たちは、車や旗を携えてそれぞれの住処へと向かった。ある者は神々の領域へ、ある者はブラフマンの領域へ、ある者はヴァルナの領域へ、ある者はクヴェーラの領域へ。それらの王の中にはスーリヤの領域へ向かった者もいた。ラクシャーシャとピサーシャの中には、ウッタラー・クルスの国へ向かう者もいた。他の者たちは、愉快な態度で神々の仲間に入って行った。こうして、高貴な心の持ち主は皆、乗り物や動物や従者たちと共に姿を消した。聖なる小川の水の中に立っていた偉大な賢者、すなわち、偉大な正義とエネルギーに満ちたヴィヤーサは、クルス族の恩人であったが、彼らが去った後、未亡人となったクシャトリヤの婦人たちに向かって、次のように言った。 彼のこの言葉を聞いた一流の女性たちは、この言葉を信じて義父の許可を取り、バギラティの水の中に飛び込んだ。人間から解き放たれた貞淑な女性たちは、夫とともに、王よ、夫が獲得した領域へと進んだ。このように、バギラティの水に入る夫に献身した貞節な女性たちは、死すべき身から解放され、夫が獲得した領域で夫の仲間になった。天の姿に満たされ、天の装飾品で飾られ、天の法衣と花輪を身に着けた彼女たちは、夫たちが住処を見つけたそれらの地域に向かった。優れた振る舞いと多くの美徳を持ち、不安はすべて払拭され、二人は優れた車に乗っているのが見え、あらゆる達成感に満たされ、自分たちの権利である幸福の領域を見つけた。その時ヴィヤーサは信心深く、恩恵を与える者となり、そこに集まったすべての人々に、それぞれ抱いていた願いの実現を与えた。この神聖な死者と生ける人間の出会いを聞いた様々な世界の人々は、大いに喜んだ。この話をきちんと聞く者は、自分にとって大切なものをすべて手に入れることができる。実に、彼はここと来世の両方で、すべての喜ばしいものを手に入れる。学問と科学に秀でた者、義人の中の第一人者で、この物語を人に聞かせるために朗読する者は、現世で偉大な名声を得、来世で縁起の良い結末を得、また親族との結びつきやあらゆる望ましいものを得る。そのような人は、糧を得るために苦しい労働をする必要もなく、人生においてあらゆる種類の吉祥に巡り会う。ヴェーダの学問に精進し、懺悔に精進して、この物語を他人の耳で朗読する人が得る報酬は、このようなものである。善行に富み、自制に専念し、贈り物によってすべての罪を清め、誠実に耐え、静かな魂を持ち、偽りや他人を傷つける欲望から解放され、信仰と経典への信心と知性に飾られた者が、この素晴らしいパルヴァンを聴けば、必ずや来世で最高のゴールに到達する。" 第15-32章．第15-33章．第15-34章．
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931. 名無しさん＠お腹いっぱい。 [ sage ] 2009/12/22(火) 09 23 08 ID guq0U+e6 クラウゼヴィッツ「村人の究極の目的は人外勢力の殲滅である。 判断の重大さは、真占い師を決め打つ日に最大となる。それゆえ、 決め打ちの日は全ての占い候補視点で間に合う範囲で最も遅い日とし、 全ての細かい行動や発言は決め打ちの準備のために行われるべきである」 孫子「人狼は詭道なり。賢い狼は自らを愚かに見せかけ、正しい吊り順があれば これに気づかない振りをする。目先の利益でミスリーを誘い、混乱に乗じて村人を吊る。 強敵は噛むか、怒らせて混乱させ、下手に出て懐柔するか、疲れさせて間違えさせる。 これが狼の技術であるが、どの手を使ってくるかは、事前にはわからないものである」 毛沢東「①まずグレーの人外を攻撃し、しかる後に偽ラインを始末する。 ②優勢な吊り回数を確保して、グレーを包囲殲滅する。 ③吊り上げた人外との関係によって自らの信用を強化する。 ④戦闘と戦闘の合間に休息と学習を行う」 アドルフ・ヒトラー「霊能騙りをする狼などは、腐ったフローリングのようなものである。 ローラーをかけられればもろくも崩れさる」 ヨシフ・スターリン「自分より頭の良い奴を全て始末し、主導権を握れ」 937. 名無しさん＠お腹いっぱい。 [ sage ] 2009/12/23(水) 13 37 58 ID xPnixwzY ドゥーエ「指定を制することは勝利を制する。共有指定はグレーだけでなく あらゆる場所への攻撃が可能である。共有者には権限が与えられなくてはならない。 占い結果や霊能判定、その他の議論は、全て共有者に情報を与え、指定の精度を 増すためだけに利用される。狩人の護衛先は言うまでもない。共有者は唯一の確定○であり、 最も自由で客観的な判断が可能である。共有者は『独立共有』として活動させるべきである」 チェ・ゲバラ「人狼サイドというものは、村サイドに偽装した戦士だと定義できる。 人狼サイドの戦いとは、騙りと誘導を核にして村人を操り、村人を滅ぼす戦いである。 偽ライン決め打ちが起こりそうな状況をただ待つ必要はない。それは意図的に誘導できる。 信用勝負が未発達な村では、決定的な戦いは、グレー地帯で起こる」 スイス国防部「常に備えよ。銃殺対応が1秒遅れるごとに、生存率は5％低下し、15秒では2％になる。 狼と狐はカウンターCOの準備をせよ。遅れてはならない。しかし２騙りになっては不利である。 狼の騙り候補は、身内への●出されを確認次第、騙りを中止し、騙り役をシフトするべきである。 これに対抗して村人は、全員が朝一挨拶を徹底することにより、人外をいぶり出すことができる。 これらは村民の交流と相互扶助を通じて身につける。自らの身を守るため、訓練を惜しんではならない。 ※補足。特に騙り役は、次のものを日常的に備え、確認しておくこと：全員への○出しCO文、 全員分の占い理由(三行以上)、狩人日記(各日三行以上)、潜伏占いCO文、 潜伏霊能CO文、共有CO文、告発CO文などなど…」 東郷平八郎「百発百中のグレラン一回は百発一中の指定百回に勝るなり」 山本五十六「勝てるわけがございません。そもそも妖狐は村人と狼を 向こうに回して戦えるように作られておりません。ぜひやれと言われれば、 4日目までは存分に暴れてご覧に入れます。その先のことはまったく保障はできません」
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科学班 「温暖化の科学史」オンライン勉強会の足跡 オンライン勉強会とは？ 気候変動、温暖化・・・そのメカニズムはいかにして解明されてきたのか。諸説が飛び交う温暖化科学を正しく理解するため、バランスのとれた良書を読み、専門家を交えながら議論を深める。 メンバーが一堂に会する機会は少ない→BBSを利用した勉強会を実施。 読書 「温暖化の 発見 とは何か」 スペンサー・Ｒ・ワート 著 増田耕一、熊井ひろ美 共訳 著者による内容紹介（抜粋） 本書は地球温暖化の科学史をたどりなおす試みである。 地質学／地球物理学上の新知見、シミュレーションによる気候モデルの進歩、急速な気候シフトが起こりうる動的な地球システムという新パラダイムなどだ。 温暖化研究の基石となった科学的事件の多くが、研究者たちの苦心や興奮とともに、この一冊の中で明快に紹介されている。 BBSでのディスカッション 2005.10～ Ｑ．全球の平均気温とは何か？ IPCCレポートでは「地球の平均地上気温」を「陸域における地表付近の気温と海面水温の平均」 と定義。 Ｑ．モデルの正しさとはなんだろう？ 「現実をよく再現し将来を正しく予測できる」こと？ 地球の気候は「変化は予測できない」のに？ 重大な温暖化による被害の見込みで人々に警告 Ｑ．平均気温が気候を表現する代表的な指標とみなせる根拠は？ 気象現象の最も基本的な要素であり、観測が比較的容易だからではないか。 個人的な質問をしたいのは、平均気温が気候を表現する指標として 用いられている理由は、結局、 「それが過去の気象に関するデータとして最も多くデータがあって、 研究的にやりやすいから。」ということですか？ もうちょっと、サイエンティフィックな理由は無いのですか？ これだと、データの制約で決まっているみたいに見えるのですが。 「もっと良い指標があるかも知れないけど、 気温データがいっぱいあるからそれでいいか」、という判断なんですか？（菊池） Ｑ．温暖化の不確実性とは何か？ 不確実性：「何が起こるか確定していない上に、その発生確率が分からない状態」 リスク：「何が起こるか確定していないが、その発生確率の分布は分かる状態」 地球フロンティア研究センター訪問 2006.3.13 地球シミュレータセンター見学、専門家への質問、ディスカッションなど Ｑ.全球の平均気温とは何か？ 温度は観測点のデータに面積の重み付けを行って算出している。 日常の感覚からは離れた、研究者内での指標。 地球を平均化する、初期の簡単なモデルの中で使われたのが端緒。 海上気温と海面水温は長期の平均ではほぼ同じ値をとる（⇔海では海面水温を測れば良い）。 Ｑ．モデルの正しさとはなんだろう？ 同業者（モデル研究者）からは過去をどれだけ再現できるか、で判断される。 例： ピナツボ火山の噴火の影響を再現できたか ただし分野外の人にはこの論理が通じにくいのも事実。1940年の再現ができたからといって2050年の予測を信じてもらえないことも多い。 モデルの正確さを説明するときには、「逐次改良されている」と言うしかない。 Ｑ．平均気温が気候を表現する代表的な指標とみなせる根拠は？ 気温はよく観測されているから。 下向き長波（大気からの放射。温室効果によって上昇）が温暖化のモニタリングとしてはより適しているかもしれない。 しかし下向き長波の長期的な観測は世界的に少なく、グローバルなモニタリングはできないだろう。 Ｑ．温暖化の不確実性とは何か？ 不確実性の一つの要因は、現実にあるプロセスがモデルに入っていないことによって起こる。 （例： 植生の影響、土壌の影響など） プロセスを入れないことによる問題： その影響を反映しない プロセスを入れることによる問題： 影響予測自体の不確実性が入る コメント 気候変動の科学についてよく理解している人に対して、CCWGではこういう方法でこういうことが議論されているので興味があったら参加しませんか。というコンセプトのように感じました。それは作成の意図にあっているのでしょうか？（渡邊） はじめての人が見たら「なぜ訪問が地球フロンティアセンターなのか」ひっかかるのでは、と思いました。本の訳者である専門家がいるので、ということだと思いますが。（伊藤） これは五月祭用としては、なかなかと思います。個人的な質問をしたいのは、平均気温が気候を表現する指標として用いられている理由は、結局、「それが過去の気象に関するデータとして最も多くデータがあって、研究的にやりやすいから。」ということですか？もうちょっと、サイエンティフィックな理由は無いのですか？これだと、データの制約で決まっているみたいに見えるのですが。「もっと良い指標があるかも知れないけど、気温データがいっぱいあるからそれでいいか」、という判断なんですか？（菊池） 名前 コメント ブログ #weblog （注）このページはwikiモードで編集されています。自由に編集してくださって結構です。例に従って記入してください。 まず、"-"を行の初めに書くと箇条書きになります。最後に名前を記入してください。名前はペンネームでも構いません。
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+ 交代を制限するわざ 交代を制限するわざ 交換・逃走が制限される状態にする技リスト。 ゴーストタイプは交換・逃走を制限されない。 「きれいなぬけがら」を持ったポケモンは交換・逃走を制限されない。 灰色背景はSV使用不可技(習得者不在は除く)。 にげられない状態にするわざ バインド状態にするわざ その他の交換・逃走が制限される状態にするわざ *にげられない状態にするわざ 備考 該当わざ タイプ 分類 威力 命中 PP 範囲 効果 備考 アンカーショット はがね 物理 80 100 20 1体 にげられない状態にする かげぬい ゴースト 物理 80 100 10 1体 にげられない状態にする キョダイゲンエイ ゴースト 不定 不定 必中 不定 1体 相手全体をにげられない状態にする クモのす むし 変化 － 5 1体 にげられない状態にする くらいつく あく 物理 80 100 10 1体 相手と自分をにげられない状態にする くろいまなざし ノーマル 変化 － 5 1体 にげられない状態にする サウザンウェーブ じめん 物理 90 100 10 1体 にげられない状態にする たこがため かくとう 変化 100 15 1体 にげられない状態にするたこがため状態にする とおせんぼう ノーマル 変化 － 5 1体 にげられない状態にする はいすいのじん かくとう 変化 － 5 自分 攻撃・防御・特功・特防・素早さランク＋1自分がにげられない状態になる *バインド状態にするわざ + バインドわざ バインドわざ 相手をバインド状態にする技リスト。 「ねばりのかぎづめ」を持つポケモンが使用すると、バインド状態が4～5ターン継続から7ターン継続に伸びる。 「しめつけバンド」を持つポケモンが使用すると、スリップダメージが1/8から1/6になる。 「きれいなぬけがら」を持つポケモンは、バインド状態にされた場合でも交代・逃走できる。 技こうそくスピン・キラースピンが成功すると自分のバインド状態を解除する。 技みがわりが成功すると自分のバインド状態が解除される。 灰色背景はSV使用不可技(習得者不在は除く)。 備考 該当わざ タイプ 分類 威力 命中 PP 範囲 効果 備考 うずしお みず 特殊 35 85 15 1体 ダイビング状態の相手にダメージが2倍 からではさむ みず 物理 35 85 15 1体 キョダイサジン じめん 不定 不定 必中 不定 1体 相手全体をバインド状態にする自身が場を離れても解除されない キョダイヒャッカ ほのお 不定 不定 必中 不定 1体 相手全体をバインド状態にする自身が場を離れても解除されない サンダープリズン でんき 特殊 80 90 15 1体 しめつける ノーマル 物理 15 85 20 1体 すなじごく じめん 物理 35 85 15 1体 トラバサミ くさ 物理 35 90 15 1体 ほのおのうず ほのお 特殊 35 85 15 1体 まきつく ノーマル 物理 15 90 20 1体 マグマストーム ほのお 特殊 100 75 5 1体 まとわりつく むし 特殊 20 100 20 1体 *その他の交換・逃走が制限される状態にするわざ 備考 該当わざ タイプ 分類 威力 命中 PP 範囲 効果 備考 ねをはる くさ 変化 － 20 自分 ねをはる状態になる フェアリーロック フェアリー 変化 － 10 全体の場 次のターン終了まで、場をフェアリーロック状態にする フリーフォール ひこう 物理 60 100 10 1体 1ターン目に相手を上空に連れ去り、2ターン目にダメージを与える連れ去っている間は相手は行動・交換・逃走できない
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大学を増やすテクニック 初回プレイではメッセージショートカットと文章高速化が不可能なので、かなり時間がかかると思います。 ここでは少しでも早く６大学を解放する為のテクニックを紹介します。 ドラフト6位を目指そう ドラフトでは１位３位６位のいずれかに指名されます。 条件は pgid スカウトの評価がある程度(１４０)あれば６位になれるので、ここまで上げればプロ入り確実。 スカウトの評価を確認しよう データからスカウトの評価を確認できます。 評価が「プロ野球選手でもやっていけるんじゃないかなぁ。」まで上げればＯＫ ６位には指名されます。 スカウトには答えるな! 試合後にスカウトと接触していると、３年生１２月１週に志望球団はあるかと聞かれるので、ここでは答えないようにしよう。 あると答えるとプロ入りに必要なスカウトの評価が若干高くなってしまうからだ。 野手ならファースト 強制するわけではないが、試合操作はバッティングだけなので守備力が低くてもさほど問題ないファーストがオススメ キャプテンにはなるな! キャプテンになると７回から全員操作になってしまうので避けよう。チームメイトやキャプテンの評価を上げすぎないように。 試合はケガで欠場しよう スカウトの評価が下がる事はほとんど無いのでプロ入りが確定したら残りの試合には出なくてもＯＫ 試合直前にわざとケガをしよう スカウトの視察 特化した能力があればその練習、無ければ打撃・投球練習が無難。少しでも多く稼ごう これらに加え、大学別でのテクニックを各大学攻略ページの攻略メモの項に初回プレイ時のポイントとして加筆してあるので参考にしてみてください。 pgid pgid pgid pgid pgid
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幸福の科学学園那須本校中学チアダンス部 フロリダの世界大会で優勝 2016.02.01 幸福の科学学園(栃木県)の中学チアダンス部が2月1日(現地時間1月31日)、 アメリカ・フロリダ州のディズニー・ワールド内で開催されたチアダンスの世界大会、 2016ワールド スクール チアダンス選手権大会に出場し、ジュニア・ハイ・ポン部門で優勝を果たした。 本大会は今回が初めての開催で、本部門には国内で勝ち抜いたアメリカ代表の2チーム、 中国代表の2チーム、メキシコ代表の1チームに、日本代表として、幸福の科学学園中学生チームの計6チームが出場した。 審査員の一人は、同学園の演技について、ラインダンスやテクニックの素晴らしさや、エネルギーが会場の隅々まで届いていたことについて、大絶賛した。 http //the-liberty.com/article.php?item_id=10861 http //happy-science.jp/info/2016/15022/?utm_source=dlvr.it utm_medium=twitter 2 36 YouTube （←をクリックすると上記の動画が見れます） Happy Science Academy Cheer Dance 2016 World Champions, performance. 応援に駆けつけた人々とチアの部員たち。 幸福の科学学園那須本校中学チアダンス部が 第４７回ミスダンスドリル米国際大会で優勝、世界一に！ 2014.04.08 2014年4月5日、アメリカ(カリフォルニア州アーバイン市)で開催された第４７回ミスダンスドリル米国際大会に、 幸福の科学学園中学・高校チアダンス部が出場しました。 中学チームはジュニアハイ・オープン部門で第1位、ジュアハイ総合でも第1位を獲得し、見事総合優勝を果たし、世界一に輝きました。 2013年度の国内のチアダンス三大大会をすべて優勝し、快進撃を続けていた中学チーム。2度目となる国際大会で、念願の初優勝をつかみました。 また、初めての国際大会に出場した高校チームは、ポン部門で2位の成績を残しました。 幸福の科学学園は開校から4年目を迎え、本年度の入学式を迎えたばかり。 創部4年目となるチアダンス部の朗報に、一段と喜びに満ちた新学期がスタートしました。 http //info.happy-science.jp/2014/10067/ 中学生 演技 高校生 演技 中学生 集合写真 高校生 集合写真 幸福の科学学園那須本校中学チアダンス部が世界大会で準優勝しました！ 2013.04.09 2013年4月7日（現地時間6日）、アメリカで開催されたダンスドリル世界大会ジュニア・オープン・ラージ部門で、 幸福の科学学園中学チアダンス部がみごと準優勝を果たしました！ 今回、日本から遠征したのは、高校部門15校に対して、中学部門は幸福の科学学園ただ1校。 初の海外遠征で大健闘の結果を残しました。 また、演技終了後には、ミスダンスドリルチームUSAの理事長が、 あまりにも素晴らしい演技だったのでひと言ねぎらいたいと、わざわざ会いに来られるサプライズも。 同じカテゴリーに出場したアメリカチームからも祝福を受けるなど、 「幸福の科学の教えを世界に広めたい」というメンバーの志が、感動を与える演技につながりました。 http //info.happy-science.jp/2013/7706/ 幸福の科学学園那須本校 ４年連続で東大合格者５人。京大１人 医学部２人 早慶４３人！ （２０１６年度大学合格実績） 東京大学５人（文Ⅰ一人、理Ⅰ二人「東大最難関コース」）、 京都大学1人、筑波大学2人、新潟大学1人、埼玉大学1人、 徳島大学医学部(1)人、新潟大学医学部１人（※医学部は大学受験の中で一番難しい。東京大学理Ⅰも医学部の部類） (カッコ内の数字は浪人生、総数に含まれる)。 早稲田大学39人、慶応大学4人、上智大学1人、東京医科大学1人、東京理科大学1人、 明治大学5人、青山学院大学5人、中央大学4人、立教大学3人、法政大学2人、学習院大学1人、 関西大学1人、立命館大学3人、日本大学1人、駒沢大学2人。 ※学園生受験者のうち８割以上が他大学合格を辞退してHappy Science Universityに進学。 http //happy-science.ac.jp/daigaku_jisseki2016_top0403.pdf http //the-liberty.com/article.php?item_id=11043 幸福の科学学園生が進学した Happy Science University生で授業以外の一日平均勉強時間は3.3時間。 他の大学生の授業以外の平均勉強時間は一日1.3時間。 http //the-liberty.com/article.php?item_id=9932 えっ? 入学5カ月で、もうこんな実験してるの? 「新産業を生む力」に特化する理系 - ハッピー・サイエンス・ユニバーシティ(HSU)未来産業学部 http //the-liberty.com/article.php?item_id=10072 幸福の科学学園那須本校 ３年連続で東大合格者２人。京大２人 早慶３４人！ （２０１５年度大学合格実績） 東京大学2人、京都大学2人、防衛医科大学1人(1)、東京工業大学1人、大阪大学1人、名古屋大学1人、 お茶の水女子大学1人、神戸大学1人、東京学芸大学2人、東京海洋大学1人、三重大学1人、 京都教育大学1人(1)、都留文科大学1人 早稲田大学33人(2)、慶應大学1人、立命館大学5人(2)、関西学院大学2人、関西大学5人(2)、同志社大学5人 上智大学1人、東京理科大学6人、明治大学10人(1)、青山学院大学4人(1) 中央大学5人(4)、立教大学3人、法政大学3人(1)、学習院大学1人(1)、津田塾大学1人、南山大学9人 (カッコ内の数字は浪人生、総数に含まれる) 高等教育宗教機関：Happy Science University ８４名 ※学園生受験者のうち８割以上が他大学合格を辞退してHappy Science Universityに進学。 http //happy-science.ac.jp/daigaku_jisseki2015_top0601_ver2.pdf http //the-liberty.com/article.php?item_id=9316 幸福の科学学園那須本校 東大２年連続２名合格！早慶２９名合格！ （２０１４年度大学合格実績） 東京大学2名、大阪大学2名、名古屋大学1名(1)、神戸大学2名(1)、東京工業大学1名、筑波大学2名、お茶の水大学1名（推薦） 早稲田大学２４名 慶應義塾大学５名(2) 関西学院大学７名(2) 同志社大学２名 立命館大学３名 上智大学２名 東京理科大学６名 明治大学１５名(2) 名青山学院大学３名 立教大学２名(1) 中央大学６名 法政大学４名(1) 学習院大学２名など多数 (カッコ内の数字は浪人生、総数に含まれる) http //happy-science.ac.jp/daigaku_jisseki2014_top0425_ver2.pdf http //the-liberty.com/article.php?item_id=7581 幸福の科学学園（那須本校）東大２名（全生徒１１５人中）合格（２０１３年） http //www.the-liberty.com/article.php?item_id=5732 幸福の科学学園関西校（第一回生） 東大１人、京大１人、大阪大２人、早大１２人、関関同立３５名合格！ （幸福の科学学園那須本校ではないので注意） （２０１６年度大学合格実績） 東京大学1人、京都大学1人、大阪大２人、名古屋大学1人、茨城大学1人 早稲田大学12人、東京理科大学1人、明治大学1人、青山学院大学1人、立教大学1人、 法政大学1人、関西大学６人、関西学院大学５人、 同志社大学２１人、立命館大学3人、 日本大学4人、東洋大学4人、駒沢大学3人、國學院大学2人、京都産業大学1人、近畿大学8人、南山大学2人 ※学園生受験者のうち８割以上が他大学合格を辞退してHappy Science Universityに進学。 http //kansai.happy-science.ac.jp/files/2016/03/406c09ea2a53890100c70d2c205770921.pdf http //the-liberty.com/article.php?item_id=11043 ↓ここから全て幸福の科学学園那須本校の実績です。 幸福の科学学園 全国模試で3人（延べ5人）が全国1位となりました ! 2012年03月23日 http //happy-science.ac.jp/2012/03/1-6.html 今年度を締めくくる、2012年2月実施の全国模試で、 なんと3人（延べ5人）が全国１位を獲得できました。 ベネッセ「進研模試」では「数学Ｂ」で、本校の高2男子生徒が全国１位 「河合塾全国高2マーク模試」では「物理Ⅰ」と「化学Ⅰ」の2科目で、 本校の高2男子生徒が全国１位 「世界史B」においては、高2女子生徒が全国1位となりました また、ベネッセ「学力推移調査」では、本校の中1男子生徒が「数学」で全国1位となりました。詳しい結果は以下の通りです ベネッセ高校「進研模試」 「数学Ｂ」 全国32万7千427人中１位（偏差値77.5） 「河合塾高2マーク模試」 「物理Ⅰ」 全国2万2千117人中1位（偏差値78.6） 「化学Ⅰ」 全国3万3千744人中1位（偏差値76.0） 「世界史B」全国1万7千412人中1位（偏差値77.9） ベネッセ中学「学力推移調査」（6年制中高一貫校中学生向け全国テスト） 中1「数学」 全国2万173人中1位（偏差値75.5） 全国模試で3人（延べ4人）が全国１位！！ 2012年06月14日 http //happy-science.ac.jp/2012/06/34.html 今年度最初の全国模試で、なんと3人（延べ4人）が全国１位を獲得できました。 「河合塾全国高3マーク模試」では「数ⅡB」と「化学Ⅰ」の2科目で、 本校の高3男子生徒が全国１位となりました。 また、ベネッセ「学力推移調査」では、本校の中1男子生徒が「数学」で 全国1位、中3女子生徒が「英語」で全国1位となりました。 詳しい結果は以下の通りです。 「河合塾高3マーク模試」 「数ⅡＢ」 全国16万1千41人中1位（偏差値70.7） 「化学Ⅰ」 全国9万8千868人中1位（偏差値72.3） ベネッセ中学「学力推移調査」（6年制中高一貫校中学生向け全国テスト） 中1「数学」 全国4万8千948人中1位（偏差値72） 中3「英語」 全国5万885人中1位（偏差値71.8） 進研模試で３人（延べ４人）が全国1位（世界史・数学）！！ 2012年08月03日 http //happy-science.ac.jp/2012/08/1-8.html 2012年6月実施の進研模試（マーク式）で、なんと3人（延べ4人）が 全国１位を獲得できました！ 「進研模試（マーク式）」では「数学1」と「数学２」の2科目で本校の高3男子生徒が、 「世界史B」で高校３年女子生徒２名が、ともに100点満点で、 全国１位となりました 詳しい結果は以下の通りです。 【進研模試（マーク式）】 「数学１」 全国32万9千584人中1位（偏差値72.0） 「数学２」 全国29万6千612人中1位（偏差値71.8） 「世界史B」 全国 7万7千584人中1位（偏差値76.8） 2名 2012年度第一回英検イイシラセ！！飛び級合格者、続々誕生！ 2012年08月08日 http //happy-science.ac.jp/2012/08/2012-6.html 今年の第１回英検（６月10日１次試験、７月８日２次試験）において、 中高生合わせて119名の合格者が誕生しました！ 中３生から英検２級（高校修了レベル）の合格者が３名誕生！ また、中２生で９名が準２級（高２レベル）に合格、 中１生で１名が３級（中学修了レベル）に合格するなど、飛び級合格が続出しました。 ２次試験（個別面接）においては、 【【【 92名が受験し合格率98％という大変高い合格率でした】】】 毎回の英検の結果を楽しみに、今後とも学園の英語力の飛躍に是非ご期待、ご支援下さい。 ★幸福の科学学園の学園祭で反重力装置の実演に成功★ 2012.09.11 http //www.the-liberty.com/article.php?item_id=4847 UFOの飛行原理とも呼ばれ、ステルス爆撃機にも一部使われているという「反重力装置」は、 いまだその原理が解明されておらず、さまざまな研究が行われている。 そんな中、幸福の科学学園・那須本校(栃木県那須町)の学園祭「大鷲祭」で8、9の両日、 中高生17人で構成する理科部が、ビーフェルド・ブラウン効果を用いた反重力装置の実演に成功した。 UFOを高校生が造る時代が来るかもしれない。 実演では、幅6センチのアルミ箔で1辺90センチの三角形を作り電極とし、 その上数センチのところに細い銅線を一方の電極として固定した。 この電極間に2万から3万ボルトの電圧をかけると機体は宙に浮き、見学者の大歓声があがった。 ビーフェルド・ブラウン効果は、片側の電極をとがった形状にし、 電極間に高電圧をかけると負の電極から正の電極に向けた推進力が発生するというものだ。 この効果について一般には、電極間にイオン風が発生しているためという説明がなされているが、 それは破綻しているという専門家の指摘もある。 もう一つの説としては、電気力を重力に変換して物質を浮かせているという専門家の論文がアメリカなどでいくつも出されている。 1929年にトーマス・タウンゼント・ブラウンが、ポール・アルフレッド・ビーフェルドと共同でこの現象を研究し、 「私は重力をどのようにコントロールしたか」という論文を発表した。 その後ブラウンが米軍などで研究していた特殊な飛行体に関する報告書は、公にされていない。 この効果の研究を米軍が続け、内部で新しい物理理論を完成させ、 その応用としてステルス爆撃機の反重力航行を実用化しているという指摘もある。 アメリカの秘密軍事基地「エリア51」で研究されているステルス爆撃機B2(改良型)は 一定の高度までは通常の飛行機の原理で飛行し、それ以上はこのビーフェルド・ブラウン効果で飛行するという。 学園祭での実演を監修した小林早賢・幸福の科学副理事長は 「これはまさに、今年の2月、学園の皆さんに講義した『UFOの作り方』の中で紹介した『ビーフェルド・ブラウン効果』の再現だ。 生前のアダムスキーによれば、アダムスキー型のUFOの飛行原理は、この技術の延長線上にある」とコメントした。 理科部部長の高校生は実演を終えて、「皆さん、口々にすごいと喜んでもらえて、うれしかったです。 UFOに興味があって、将来はその原理を解明して造る仕事につきたい」と語った。 UFOに使われるような未来科学技術を生徒が実現してしまう幸福の科学学園。 その熱意と努力の一端が垣間見えた。ここからどんな大鷲が誕生するのか、今から楽しみだ。(居) このビーフェルド・ブラウン効果の実験時、確かに風は発生するが、 「この実験程度の電圧でイオン化した気体の流れは起きない」ことを証明した科学者は何人もおり、 アメリカ・ロシア・日本には、この効果は「反重力現象による」という立場を採っている専門家も多い。 少なくとも、この現象については、現代の標準的な物理学では その原理を全て解明できていないということであり、本誌もその立場をとっている。 【関連サイト】 実験を監修した小林早賢氏のブログ『世界の目を醒ますヘラトリ・トピックス』 http //heratri-topics-jp.blogspot.jp/ 幸福の科学学園での実演を収録した動画 http //www.youtube.com/user/MtRikabu
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善意でニセ科学を広める人 「地獄への道は善意で敷き詰められている」のだけど． 「○○はニセ科学」というのを鵜呑みにする人 ニセ科学批判は，あらゆるものを「あれはニセ、これはニセじゃない」と分類することを目的にしているわけではない．それはやろうとしても無理だし，やっても意味がない．おかしいと思うものについて，どこがどのようにおかしいかを指摘しているだけ． 「ニセ科学判定」を求める人達がいる、ということは認識している。「△△は健康に良い」というアヤシイ(ニセ科学)情報を鵜呑みにするのと同じように，「○○はニセ科学」という情報を鵜呑みにしたりする人もいる．もちろんそれは望ましくないのだが、「鵜呑みにするのではダメ」ということを言い続けるしかない。 「ビリーバーは説得できない」「ビリーバーを説得するのが目的ではない」 「端から対話するつもりはない」という意味ではない いくら言葉を尽しても説得できないビリーバーが少なからず存在することは，これまでの対話の経験から知っている．そういう相手の考えを変えようとするのは諦めた． リソース問題．個々人ができることは限られている． ある人にとっては価値観・人生観に関わる問題を，ネット上で関わっただけの赤の他人が説得して変えるのは困難であるし，そもそもそうするべきなのかどうかわからない． ネット上でのニセ科学批判によって，「赤の他人であるビリーバーを説得する」ことはほぼ無理なので，それを主たる目標にはしない，という話であって，家族や親しい友人がニセ科学にはまっても説得する努力をしない，という話ではない． リンク 「説得」に関する考察
https://w.atwiki.jp/senseinikoi/pages/41.html
●142 2006/03/22(水) 18 45 ID V/wmfDx6 とにかく好きなんです。 歳はうちの親父くらいですけど ●145 2006/03/23(木) 14 33 ID Rra0WUtk こんなに歳の離れた人を好きになったのは初めてなわけで。（純風） ●146 2006/03/23(木) 14 46 ID YOPGeEds ↑同じ人だったら複雑‥ ●147 2006/03/23(木) 15 18 ID Rra0WUtk ↑誰？？ ●148 2006/03/23(木) 15 21 ID xwQErZt6 Ｓ先生‥ ●149 2006/03/23(木) 15 47 ID MssugKWc 私はＮ先生だよ ってかイニシャルトークでも歳離れてるって言ったら限られてるから バレバレかもね（汗） ●150 2006/03/23(木) 16 27 ID IJ.GoFAU 大体わかっちゃったし笑 どうやって仲良くなったらいいんだろ。やっぱ質問しまくりとか？ ●152 2006/03/23(木) 16 42 ID hb0QbrdU 遊びで全然いいからﾔってほしい ●153 名前：１４９ 2006/03/23(木) 17 07 ID UC71XC0E 私なんてサテでしか受けたことないから、 質問にすら行けない・・・。 私も全然遊びでいいよ・・・一晩だけでいいから先生を独り占めしたい。 ●154 2006/03/23(木) 17 09 ID 6C5AvLkE 代々木とかに来ちゃえば？私は先生に会いたくて他県から通ってます。 不倫したいよ～ ●155 名前：１４９ 2006/03/23(木) 17 27 ID UC71XC0E もうすぐ東京近郊に引っ越すんだ☆ 今春から大学生だからね。 けど大学生になってから講師にアタックするのも・・・ ●156 2006/03/23(木) 17 35 ID tOLGmc5A 代ゼミでバイトとか☆ ●157 名前：１４９ 2006/03/23(木) 17 52 ID UC71XC0E 代ゼミのバイトってどんなことするんだろ？？ バイトが講師にアタックなんてして引かれないかなぁ・・・ 私そんなに可愛くないし（＞＜；） ●158 2006/03/23(木) 19 08 ID 6binNxlA バイトはﾁｭｰﾀｰとか個別指導とか大学生がやるやつは～？ 一緒にｱﾀｯｸしてこ～よ☆ ●159 名前：１４９ 2006/03/23(木) 19 19 ID UC71XC0E なにも行動起こさないよりは、ずっといいかなぁ・・・。 １５８さんは誰先生が好きなの？？ イニシャルでいいから教えて～ ●160 2006/03/23(木) 19 22 ID tOLGmc5A 上にも書いたよ～Ｓだよ☆ 私より30以上上‥ ●161 名前：１４９ 2006/03/23(木) 19 34 ID UC71XC0E １４８さんだったのか（＞＜） 別人だと思ってた、ごめんなさい。 私も３０以上上だなぁ、けど好きなもんは好きなんだもん・・・。 今日もまた妄想がｲﾝﾌﾚ（・－・；） こんな妄想する前にもっと自分を磨かなきゃな～って思うのに 実行できてない自分にorz ●162 2006/03/23(木) 19 46 ID OE781SYI 先生と仲良い子は個人的に先生がバイトとか雇ってくれるらしいよ。 過去レスにそんなようなことが書いてあったよ。 参考に読んでみては？ ●163 2006/03/23(木) 19 50 ID FlYJwr4k 同じ人かな？Ｓ先生じゃないよね( _ ) 上の方、まず仲良くなる方法がわかりません。見た目とかで私ｷﾞｬﾙだからひかれてそうだし‥質問行っても私には冷たいし～‥ ●164 2006/03/23(木) 20 31 ID g936ExPc 英語のイニシャルＯ先生に恋してます( _ )つらいけど…大好きです！ ●165 名前：１４９ 2006/03/23(木) 20 36 ID UC71XC0E 162 私はＮ先生だから☆ 私の１４９のレス、ＩDがトイレみたいになってることに軽くショック！！ｗｗ 私は大人しく見られる方だなぁ、逆に「暗そう・・・」って思われそうorz 髪染めたりしたらいいのかなー。 164 大好きって気持ちが大事☆☆一緒に頑張ろぉ～ ●166 2006/03/23(木) 20 50 ID q6HjkF8o Ｓって誰？ ●167 2006/03/23(木) 20 53 ID ADslWTVc 髪染めるのもね～私なんてやばいけど逆にひかれてるし黒髪好きそ～ 私の好きな先生は黒髪好き‥ つーか毎回添削だっけ？持ってけば仲良くなれるかしら？それはうざいかしらん ●168 名前：１４９ 2006/03/23(木) 21 00 ID UC71XC0E あんまり頻繁だと、よっぽど気に入ってる生徒じゃなきゃうざいかもね・・・。 けどいいアタック方法だね。添削ってことは小論文だよね？普通の質問より長くお話できそう☆ アドバイスに時間がかかる科目だからね。 ●169 2006/03/23(木) 21 05 ID c5ZPVW7. Ｓは‥う～ん‥ あ、そうそう、よっぽど気に入られてるっていうでしょ？その気に入られ方を知りたいんだよね～( _ ) 普通は質問いきまくって気に入られるもんだと思ってたからさ‥それ以前はやはし外見て事かしらん。 ●170 名前：１４９ 2006/03/23(木) 21 16 ID UC71XC0E 相手が相手だけに、外見は大事かもね。 性格って、暫く付き合わないとわからないじゃん？？ こっちが相手してほしくても、向こうは忙しくってそういうわけにいかないし（；－；） だから、パッと見「かわいい！！」って思ってもらえないとorz 男って、やっぱり美人に弱いのかなー（＾＾；） その人の好みにもよると思うけど ●171 2006/03/23(木) 21 20 ID NlehZEhY その人は50代の妻子持ちなので‥可愛いと思う事はないなぁ( _ )そんな感情があるのか…でもやっぱり外見より中身をみてもらいたい！外見でうざそうにする先生にはついていきたくないな‥ ●172 名前：１４９ 2006/03/23(木) 21 27 ID UC71XC0E 確かに。不細工ってだけで避けられたら気持ち冷めるかも・・・ 私は不細工な男を避けるんだけどね。うわ、最低だ私（笑） ５０代だと１８歳なんて子供すぎて相手にしてもらえないのかなぁ・・・ ●173 2006/03/23(木) 21 32 ID ADslWTVc あはは笑 私の好きな人は皆キモイ②言いまくるけど‥ 私は本気ですき。 先生に質問行ったらｳｯ…って顔された私ｷﾞｬﾙだから‥この時点で駄目なのかな‥外見気にしないでよー先生！見た目地味な子にだけ優しい先生でした。 ●174 名前：１４９ 2006/03/23(木) 21 38 ID UC71XC0E きっと勘違いされてるだけだから大丈夫だよ。 私もギャル系の子は苦手だなー、って思って、クラスのギャル集団は避けてたんだけど、 ひょんなことで話すようになってからは、思ってたより優しいしおしゃれだから話してて楽しい☆って思うようになったよ。 敬語使って丁寧に話すといいかも！「中身は真面目で礼儀正しい子だな」って思ってもらえるかも？ ●175 2006/03/23(木) 21 45 ID hb0QbrdU そうか‥頑張ろうかなぁ～…う～ん… 頑張って質問いきまくろうかな？先生私の事うざいですか？添除めんどくさいですか？っていうのはさすがにうざいかなぁ～ ●176 2006/03/23(木) 21 45 ID ez-Yzl.Lmvw やっぱ顔はみるって。仕事上別にﾌﾞｻでさけたりはしないらしいけどね。 ●177 名前：１４９ 2006/03/23(木) 22 02 ID UC71XC0E 175 そういうことは聞かないほうがいいかもね。 うざいですか？って聞かれても「はい」とは答えられないし（＾＾；） 添削や生徒の相手は講師として当たり前にしなきゃいけないことなんだから、 かなり頻繁にくるとか、嫌われるような態度とらなきゃうざがられたりしないと思うな。 176 そうかもねー。私も見るもん（笑） けどそこで諦めたくないのだ！！だからこのスレで相談したり、 自分のこういうとこがダメだなぁってノートに書き出してみたりするの。 少しでも先生の理想に近づけたらいいなぁ、って思いながらね＾＾ そろそろ、勉強＆引越しの準備しなきゃと思うんだけど・・・ なかなか腰があがんない（－－；） ●178 2006/03/23(木) 22 06 ID q6HjkF8o 173と174と175と176は違う人なのか？ どれがＮでどれがＳどれがＯ？ ＩＤ変わってない？
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《絶対勝つ！デュエマン》 SR 火 20 クリーチャー：ヒーロー ビートジョッキー 20 ■このクリーチャーはバトルに負けず、必ずバトルに勝つ。 ■このクリーチャーは自分のバトルゾーンにあるクリーチャーの数コストを少なくする、しかしコストは0以下にはならない。 製作者カケル フレーバーテキスト バトルに負ける？なにそれ美味しいの？。---絶対勝つ！デュエマン｝ 評価 完全なネタカード -- カケル (2021-07-27 16 32 38) 名前 コメント
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昨日（8日）の東京株式市場は、円の弱含み、アジア株の堅調な動きを好感して大幅高、日経平均は17,000円を回復して引けました。 昨日申し上げたシナリオの良いほうが現れたことで、ひとまず下値不安は遠のきましたが、今後の展開としては、ここから上の水準は大きく調整した後だけに、戻れば戻るほど「やれやれ売り」がでてくることが予想されます。 SQの方は、大きく下げる過程でSQを意識した玉の解消売りがあった筈で、この急落場面ではその整理が相当進んだと見るべきでしょうが、裏を返せばそれだけ下げに拍車をかけたことが伺えます。 さて、その「やれやれ売り」ですが、節目となる17500円手前の売り物を上昇過程でこなすことができるかが今後の第一ポイントとなります。 定石的には、一旦手前で再度下値を固めに来た方が将来の相場を形成する上で底堅さを感じますし、土台がしっかりした上昇トレンドを描けます。 しかしながら、まだ不安がない訳でもありません。 下値を固めに来たつもりが、底が抜けてしまった場合には、再度、長期の低落相場を覚悟しなければなりません。 可能性は低い方ですが、その懸念がないわけではありません。 一方、このまま、17500円を超えて上昇し続けるとすれば、相当腰の入った相場ということになります。 昨日の投資主体別売買動向では外人が大幅売越し、個人が大幅買越しとなっています。 さて、この勝負どうなりましょうや！みんなで外人の鼻をあかしたいものです！ スイングトレード、中・長期投資 日経２２５、デイトレ・・・ お好みの投資スタイルでどうぞ・・・ ↓ ↓ ■超短期投資分析表作成マニュアル そして， 確実に勝つためのデイトレ入門，そして応用テクニック 今すぐ実践できる方法を教えるそんなマニュアルです ↓ ↓ ■デイトレ分析表作成マニュアル ■稼ぐデイトレテクニカルマニュアル