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学部 学部 * 文学部 教育学部 法学部 経済学部 理学部 医学部 歯学部 薬学部 工学部 環境理工学部 農学部 MPコース * 名前 コメント このページを編集
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学部 文学部 教育学部 経済学部 法学部 理学部 工学部 薬学部 医学部
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偏差値は大学の学部に入る難しさを表しており、授業は単位の取り易さ表しています。 偏差値が高ければ評価は下がり、授業が簡単だと評価は上がります。 就職は就職先の年収や上場企業の就職率を含んでいます。 総合評価はお勧めの度合いです。 学部 偏差値 就職 授業 総合評価 法学部 D- A+ A A 経済学部 D A D B 経営・商学部 C B C C+ 商学部 C+ C C C 文学部 A E B D 教育学部 B+ B D C- 医学部 E- S E A+ 工学部 C A C B+ 理学部 D A C B
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獨協大学経済学部で「社会経済史」・「日本社会史」を担当している山本 裕の研究室ページです。 近現代日本経済史、日本植民地研究を専攻しています。 コンテンツはおいおい、充実させていく予定です。 なお、2011-2014年度に、「演習」を中心に研究交流を行ってまいりました、慶應義塾大学経済学部柳沢遊研究室のページは、こちら。（※柳沢遊先生は、2017年03月に慶應義塾大学を定年退職されました） 2016年度からは、立命館大学経済学部細谷亨ゼミナールと研究交流を行っております。御勤務先での細谷先生の教員紹介頁は、こちら。 ■新着ニュース■ ・ネットでアクセスできる、山本の執筆した論説等に、リンクを貼りました。詳しくは、こちらのページにアクセスして、ご覧ください（2022年5月5日） ・獨協大学経済学部広報雑誌『ネットワーク経済』第39-40号（2021年03月）に、「新任教員紹介 「切り捨てられるもの」を見るということ」が掲載されました（2021年3月31日） 社会経済史・日本社会史担当教員として、経済学部で講義を担当する意義について綴りました。 上記広報雑誌の該当ページを、スキャンし、PDFにしてアップロードしました。 こちらをクリックしてください。 獨協大学Web-site 「教員紹介」のページを作成しました（2021年03月31日） 新任教員として、「教員詳細」について、綴りました。 「専門・研究テーマ」、「授業方針」、「自己紹介」、「座右の銘・好きな言葉」、 「私の薦める一冊」、「学生へのメッセージ」等の項目について、見解を提示しました。 こちらをクリックして下さい。 ■コンテンツ一覧 ■教員紹介 ■教員研究業績 社会活動 ■担当科目一覧 ■演習・個別演習 ■日本社会経済史 ■近代経済史 ■日中経済関係の歴史的考察 ■教員の問題関心 ■香川大学メールマガジン第163号（2012年6月号） ■過去の新着ニュース 合計： - 今日： - 昨日： - トップページの合計： -
https://w.atwiki.jp/ipu-softy/pages/74.html
岩手県立大学ソフトウェア情報学部学生会 - Softy - ソフトウェア情報学部学生会 2009.11.30に発足 公式ページ http //softy.iwate-pu.net/ 目的 「学生同士の交流を深め、学生生活の質を向上する」 活動内容 ソフトウェア情報学部卒業祝賀会や新入生懇親会など、学生に関わる活動を執り行っている。 発足したばかりなので、いろいろな活動を模索しながら新しい取り組みを行っているようである。
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【学部概要】 投稿できるのは女性のみです。 百合学園は学園都市であり、とてつもなく大きいです。 全部で５つの学部があります。 （※学部ごとに教室、寮、制服、カリキュラムが異なります） ローマ字はカレッジコード 【内部進学部：Ｓ】所謂お嬢様コース。 【特別進学部：Ｎ】普通科・特待生・留学生が多い 【体育学部：Ｆ】体育に特化している 【芸術学部：Ａ】美術、演劇、音楽など芸術に特化した学部 【理工学部：Ｔ】科学、化学に特化した学部。発明好きな方は是非 クラス名には各学部のカレッジコードが組み込まれている。 クラスは１クラス２０～２５人の少数制。 ―２－Ｓ組（内部進学部の２年生） クラス分けについてはタグ一覧に明記予定 学部会 それぞれの学部には学部会があります。 学部会が生徒会の役割をしているので、生徒会はありません。 （メンバーは後日募集） 学部間の争いもあるので頻繁に会議が開かれている。 （※学部間抗争になることはほぼ無い）
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開設予定学部 学部名 学科名 学科の内容 代表的な科目 ヒュムノス学部 声楽科 既にあるヒュムノスを実際に発音、歌うことを目的とした学科 人間によるヒュムノスの再現を目的とした学科 科目 総合ヒュムノス学 作曲学科 ヒュムノスを制作する学科 人間によるヒュムノスの再現を目的とした学科 科目 総合ヒュムノス学 作曲学 作詞学 ヒュムノス語学科 ヒュムノスで読み書き会話を学ぶ学科 科目 会話ヒュムノス語 ヒュムノス語輪講 波動科学入門 歴史学部 ソルシエール史学科 科目 ソルシエール史 神学 メタファルス史学科 科目 メタファルス史 神学 ソルクラスタ史学科 科目 ソルクラスタ史 神学 波動科学部 波動科学科 科目 波動科学 生命科学部 生命科学科 RTや抗体、人間などについて総合的に学ぶ 科目 波動科学 RT学 抗体学 総合学部 地理学科 アルシエルの地理について学びます。
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世界経済をリードする次代に合った指導的経済人を育てる わが国の経済学は、慶應義塾の創設に始まり、本学部の前身である理財科により体系化されたという歴史を持っています。そのため、「慶應経済人」と称された卒業生たちは、明治以降、日本経済の発展に指導的役割を果たしてきました。そして今日、日本の経済人に期待されているのは、国際的に通用する学識と同時に、地球規模で生じている課題に対して、痛みを共有し、世界のリーダーシップを担える能力です。経済学部は、このような世界経済をリードしうる新たな経済人の養成を目指しています。 新たな経済学の樹立を目指してカリキュラムを検討 経済学部の教育目標は、経済学の基本原理に対して、しっかりとした知見をもち、その上で応用・実践できる能力を養うこと。さらに、経済学だけに特化するのではなく、幅広い領域の学識を身につけた人材を育てることです。そのために、例えば、経済学を学ぶことで国際的なエコノミストとしてどのように活動できるかといった、理論を実践へと高めていく能力を開発できる教育を積極的に展開しているほか、さらなるカリキュラムの改革に取り組んでいます。 急速に変化する現代社会に先駆的教育で応える 日本最古という伝統を持ちながら、積極的に新しい教育に取り組んできた経済学部。時代の流れを取り入れて、思いきったカリキュラムの見直しを行うという試みも、これまでの大学には見られない画期的なものです。また、情報化時代を予見し、情報関連科目をいち早く導入。現在では、操作技術はもちろん、情報処理を前提としたコミュニケーション能力の養成や、様々な研究への利用技術等を身につけるなど、充実かつ先駆的な教育が行われています。情報処理技術を応用した新しい知のあり方を学部独自に追究しています。
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教育学部 （男９４８ 女１，２２３ 学部の木：クスノキ・カイノキ） 「学びを基に教育を考える。」 特徴：教育のあらゆる分野を網羅する全国屈指の学部 幼児教育から生涯教育まで人の一生の教育をカバー 大学院進学による高度な専門性の獲得が可能 カリキュラム：目的意識にそった専門教育を受けられる豊富なカリキュラム 広島高等師範学校など、５つの教員養成系学校をまとめて１９４９年に創立。 ２０００年に学校教育学部と教育学部が統合し、１学部となる。 ４つの類がある： 第１類 学校教育学系（初等教育・障害児教育） 第２類 科学文化教育系（数学・理科・社会・技術） 第３類 言語文化教育系（国語・英語・日本語） 第４類 生涯活動教育系（音楽・美術・体育・家庭科） 第５類 人間形成基礎系（教育学・心理学） 小高い山を切り崩して作ったために高い場所にある。 名前 コメント
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文学部 学科 ⇒ 行動科学科 史学科 日本文化学科 国際言語文化学科 教育学部 ⇒ (学科) 法経学部 ⇒ (学科) 理学部 ⇒ (学科) 医学部 ⇒ (学科) 薬学部 ⇒ (学科) 看護学部 ⇒ (学科) 工学部 ⇒ (学科) 園芸学部 ⇒ (学科)