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61話 MY BAD FELLOW 第一放送を聞き終えた、野獣先輩こと田所浩二、KMR、太田太郎丸忠信の三人。 「遠野やMURはまだ生きてるみたいだけど、INUEに一般通過爺、AOKが死んじまったか……」 さりげなく先輩を呼び捨てにしながら、放送で呼ばれた名前が線を引かれ消された自分の名簿を見て野獣が言う。 KMRもまた同じように名簿を見て、確実に殺し合いが進んでいる事を再認識した。 二人にとって親しい人物の名前は呼ばれなかったとは言え素直に喜べる筈も無い。 一方の太田は、クラスメイトが五人呼ばれていたが悲しんでいる様子は全く無かった。 「太田さんも、クラスメイトが呼ばれたんですよね」 「ああ、つっても、別にどうでも良い奴ばかりだけどな。呼ばれた連中は」 「ええ……何か酷くないですかその言い方」 酷薄とも取れる太田の物言いに引き気味のKMR。 太田からすれば、呼ばれた五人の内、愛餓夫は舎弟であったものの使い走りに過ぎず、 吉良も壱里塚も以前テトの一件でつるんだ事は有ったが普段仲が良い訳でも無く死のうが生きようがどうでも良い存在。 倉沢は以前の殺し合いにて自分を死に至らしめた張本人、鈴木に至っては以前の殺し合いにて交戦し殺害するに至った為、 この二人に関しては死んでくれて好都合と思える程であった。 「オイオイ、クラスの連中全員と仲良しこよしな訳ねーだろ」 「そりゃそうですけど……」 「まあまあ二人共落ち着け」 口論になるかもしれないと二人を仲裁する野獣。 KMRはまだ何か言いたげだったが大人しく野獣の言に従い引き下がる。 一方の太田は涼しい顔であった。 「何か腹減ったなぁ……何か食おうぜ。腹ごしらえが必要だろ？」 野獣は唐突に食事する事を二人に提案する。 単純に空腹を来たしていたと言うのも有るが、気まずい空気を何とかしたいと言う思いも有った。 「そうですね、何か食べておきましょう」 「……」 幸いKMRも太田も同意してくれたので野獣の心遣いも無駄にはならずに済んだ。 ◆◆◆ ふらふらと町中を歩く春巻龍。 泣きじゃくった後の顔は酷い有様で、股間の辺りが先程失禁した事によって濡れ、悪臭を放っていた。 「もう嫌ちょ……どうしてこんな事に……俺は……」 うわ言のように泣き言を繰り返す春巻。 彼の精神はもうボロボロであった。 衰弱した精神は、正常な思考力を鈍らせていき、全てを悪い方向に考えるようになっていく。 一人は寂しいから、助けて欲しいから、と、捜そうと決めた生き残りの教え子達に対し、春巻は一方的に疑念を募らせていった。 「アイツらに会えた所で何になるちょ？ こんな俺なんて、拒絶されるに決まってる……俺は、俺は人間の屑だホイ。 いつも、みんなに迷惑掛けて、呆れられて、煙たがられて、そうだちょ、こんな俺が、アイツらが助けてくれる訳無いんだチョリソー。 俺が、俺が間違っていたんだちょ、俺、俺が」 春巻の心の中で自分自身に対する自虐の言葉が何度も何度も反芻し、彼の心は負の面に蝕まれていく。 そして、ついに彼の心は破綻を迎えた。 「ふっ、ふふっ、あはははははは！ あーはっはっはっはっはっはっはっ！！！」 突然、けたたましく笑う春巻。 その双眸は血走り、正気のそれでは無くなった。 静かな住宅地に、絶望と狂気を湛えた笑い声が響く。 「誰も味方なんて居ないんだちょぉ！ でも死にたくない！ だったら、だったらあああ！ みんな殺して俺だけ生きて帰るホイ！ 小鉄も！ フグオも！ 金子も！ あの時会ったフラウもさっきの男もみんなぁ！ 殺してやるホーーーーイ！！！ うぁたあああーーーーーーー！！！」 最悪の結論を導き出した狂った馬鹿教師は、怪鳥音を発しながら声高らかに殺し合いに乗る事を宣言する。 ◆◆◆ 野獣達三人は民家の台所にて、 コンロの上にカレーの入った鍋が置かれたままになっているのを見付け、それで食事を取っていた。 しかしその最中、外から男の笑い声が聞こえ、三人の食事をする手が止まった。 「何だ今の！？」 「外から聞こえましたけど……」 驚き戸惑う野獣とKMR。太田は気にしつつも再びカレーを口に運び始める。 笑い声の後、今度は男が何やら喚き立てる。 「誰も味方は居ない」「みんな殺す」と言った物騒な文言が聞き取れ、どうやら殺し合いに乗っているらしかった。 声の調子から、正気では無い事も三人は察する。 「やべぇよやべぇよ……多分と言うか間違い無く乗ってる奴だぜ」 「かなり近くに居るんじゃないですか？」 「待て、落ち着けお前ら」 動揺する野獣とKMRをカレーを食い終えた太田が宥める。 「向こうは多分俺らが家の中に居る事は知らねぇだろ。息潜めてやり過ごすぞ」 男は自分達が民家に隠れている事を知らない筈。 このまま身を潜めていればやり過ごせると太田は二人に進言した。 野獣とKMRは進言を受け入れ、太田と共に息を殺し、三人は外に居るであろう男をやり過ごさんとした。 「……」 しかし、ここで太田はある物に注目する。 それはコンロ台の上の油汚れに塗れた小さな換気扇であった。 換気扇は、カレーを温める際野獣がスイッチを入れたので小さいモーター音を発しながら回っている。 調理の時に換気扇を点けるのは当然、だが、この殺し合いの中では？ 参加者以外の人が居ない状況で一つの民家の換気扇が回りそこからカレーの匂いがしていたら？ 太田の顔が急速に青ざめていく。 「野獣、KMR――――」 逃げようと二人に言おうとしたその時、勝手口の扉が乱暴に開かれ、男が押し入ってきた。 ◆◆◆ 動いている換気扇、そこから漂ってくる食欲を唆るカレーの匂い。 この民家の中には誰か居る――――そう直感した春巻はその民家の勝手口へ向かう。 目的は一つ、中に居るであろう人間を殺す為だ。 勝手口の古い木目調の扉を乱暴に開けると、読み通り中には三人の参加者が居た。 何れも知らない顔で、自分の姿に驚いていた。 「ほぁきーーーーーん！！」 対話などする気は更々無い春巻は、奇声を発しながらオートマグを三人に向けて構え、 最早躊躇う事も無く引き金を引いた。 ドォン！！ 鼓膜を破りかねないような轟音が台所の中に響き、三人の内の髪を逆立てたような髪型の青年が、 腹に大きな穴が空いて大きく後ろへ吹き飛んだ。 「き、KMRァ！」 すぐ隣に居た顔にイボの有る青年が、吹き飛ばされた青年の物と思われる名前を叫ぶ。 そんな事は意に介さず春巻は今度は学生服姿の少年に銃口を向けようとした。 「てめぇ！」 少年が怒声を発し、持っていた何かを春巻に向けた。 この少年もまた銃を持っていたが、春巻がそれに気付いた時には、お互いに銃の引き金を引いていた。 二種類の銃声が重なった。 「がっ……」 少年の方は胸部を.44口径のマグナム弾が貫通し、KMRと同じく後ろへ吹き飛んだ。 「あぐぁ！？」 一方の春巻にも、その鳩尾の辺りに少年の持つリボルバーから放たれた.32口径の弾丸が深々と突き刺さった。 「あがああああああ！！」 先刻、別の少年に剣で斬られた時とは別種の激痛に悲鳴を上げる春巻。 それで怯んで戦意が失せてしまったのか、元入ってきた勝手口から逃げ出してしまう。 通りに出て数メートル走った所で彼の身体に異変が起きる。 「ゲホッ！」 口から溢れる大量の血液。 それと同時に、春巻は自分の意識が休息に混濁していくのを感じた。 前に進もうとしても足に力が上手く入らず、口から溢れ出た血はアスファルトの上に垂れ落ち赤黒い染みを作る。 先程鳩尾付近に食らった銃弾がそれらをもたらしている事は、春巻にも十二分に察せた。 察せた所で、何の手立ても彼には出来なかったが。 「い、あ……俺、死ぬのか、ちょ？」 遂に歩けなくなり、両膝を突いた春巻は、本能的に自らの命の終わりを感じ取った。 今まで幾度となく遭難し命の危機に晒されてきた事によって、野生の勘のような物が鋭敏になっていたのかもしれない。 次第に意識も薄らいでいき、視界もどんどん暗くなっていく。 「い、嫌、嫌だちょ、し、死にたく……」 いくら必死に意識を繋ぎ止めようとしても、彼の身体の各器官は、 生命維持に必要な活動を次々と停止していき、彼を無慈悲に死へと向かわせた。 数々の遭難劇を経て、炎天下や猛吹雪や猛獣ひしめく中へ放り込まれてもなお生き延びてきた春巻龍だが、 ここに至り遂にその命の火は消えようとしていた。 「嫌、だ……こ、てつ……ふぐお……かね、こ……たす……け……」 狂ってしまった上での事とは言え一度は殺意を向けた教え子達に春巻は助けを乞うも、届く筈など無く。 程無くアスファルトの上にうつ伏せに倒れ、ゴポッと大きな血の塊を吐き出し、目を見開いたまま、春巻は動かなくなった。 教師としても人間としても駄目だった男は、理不尽な殺し合いに参加させられた末、見知らぬ土地で独り寂しく、この世を去った。 【春巻龍＠漫画/浦安鉄筋家族 死亡】 【残り 31人】 ◆◆◆ 太田がポリスポジティブの引き金を引くのと、男が持っていた銃の引き金を引いたのは殆ど同時だったようだ。 「がっ……」 胸の辺りに強烈な衝撃を感じたかと思ったら、身体が後ろに吹き飛び、血飛沫と虫食い状の天井板が見えた。 良く考えなくても自分が胸を撃たれたのだと言う事は分かった。 そして間も無く、再び与えられた自分の命も消えると言う事も。 自分だけでも生き残れるように立ち回ろうとしたが、やはりバトルロワイアルと言うゲームはそうは甘く無かったらしい。 以前は第二放送後まで生きられたと言うのに。 （流石に前みてぇに、上手く行かねぇって、事か……） そう思った直後、太田太郎丸忠信の意識は闇に飲まれ、二度と戻って来る事は無かった。 【太田太郎丸忠信＠パロロワ/自作キャラでバトルロワイアル 死亡】 【残り 30人】 ◆◆◆ 唯一、無事で居られた野獣。 太田はもう息が無いように見えたので、まだ息が有るように見えるKMRの元へ近付いて、野獣は呼び掛ける。 「おいKMRァ！ しっかりしろ！」 しかし、腹部に空いた穴を見て野獣はぞっとした。 大きく空いた穴からは黒に近い色の血液が溢れ出し、止まる気配が無い。 もう助からない、野獣は本能的にそう感じた。 「せ、せんぱ、ゴホッ……！」 「喋るなKMR！」 「先輩、は、腹が、とても痛い、です……」 血を吐きながら、野獣に苦しみを訴えるKMR。 野獣はテーブルの上の布巾で傷口を押さえて止血を試みるも、無駄であった。 「KMR！ 死ぬなKMR……！」 「……せん……ぱ、い……」 野獣の必死の願いも虚しく、程無くKMRの動きが止まる。 それが何を意味するかは明らかだった。 「KMR？ おい、KMR……」 もう無意味だと分かりつつも、野獣はKMRの名前を呼ぶが、当然返事は返って来る事は無い。 悲しみに顔を歪ませながら、野獣は開いたままのKMRの両目をそっと閉じた。 先程の男がどうして自分達がこの家に隠れているのが分かったのか、野獣には心当たりが有った。 台所に有ったカレーを温めた時、換気扇のスイッチを入れたのだ。 そこからカレーの匂いが外に漏れ出し、それが元で気付かれたのだろう。 いや、そもそも参加者以外の人間が一人も居ないこの状況で、換気扇が動いている家が有ったら怪しむのは当然。 何れにせよ、自分が換気扇を動かしてしまったのがこの惨事に繋がったのは事実であろうと野獣は思った。 言い換えれば、二人を死なせたのは自分、とも言えるのだ。 「……俺が換気扇回さなければ、こんな事には……すまねぇ、すまねぇKMR！ 太田……！」 悔恨の念に駆られた野獣は、屍と化した二人に向かって涙を浮かべながら謝罪の言葉を述べ続けた。 【KMR＠ニコニコ動画/真夏の夜の淫夢シリーズ/動画「迫真中学校、修学旅行へ行く」 死亡】 【残り 29人】 【朝/D-4、E-4境界線付近高田家】 【野獣先輩＠ニコニコ動画/真夏の夜の淫夢シリーズ/動画「迫真中学校、修学旅行へ行く」】 ［状態］深い悲しみ ［装備］竹刀＠ニコニコ動画/真夏の夜の淫夢シリーズ ［所持品］基本支給品一式 ［思考・行動］基本：殺し合う気は無い。遠野達や殺し合いに乗っていない参加者を捜す。 1：KMR、太田……。 ［備考］※動画本編、バスガイドピンキーに気絶させられた直後からの参戦です。 ※太田太郎丸忠信から彼のクラスメイトについての情報を大まかに得ています。 ※春巻龍の外見のみ記憶しました。彼が死んでいる事にはまだ気付いていません。 前：かさなる影 目次順 次：残酷すぎる結末に目をそらしているだけ 前：先輩に相談だ 野獣先輩 次：SYOKUSYU CHUIHOU Ⅳ（前編） 前：先輩に相談だ KMR GAME OVER 前：先輩に相談だ 太田太郎丸忠信 GAME OVER 前：人間の屑がこの野郎…… 春巻龍 GAME OVER
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Avatar4M1 Chel drak(Guardian Of The Codex)Raid Boss Bulwark 〔 6 atk 3 def 3 dmg 20 hp 〕 At the start of each combat involving this avater, ready it. 戦闘の度に起き上がってきます。 Bulwark This avatar takes no more than 1 damage each turn 1 turn で 1 damage 以上受けない！！ ※Bulwarkのｷｰﾜｰﾄﾞ情報ありがとー♪Ability4M2 Cloud of Torpor 4M3 Deal with me first 4M4 Horns of Great Guardian 4M5 Slashing Assault 4M6 Titanic Stomp 4M7 Woe be to thoseItem 4M8 Chel Drak s Ring 4M9 Shell of the Dragon Turtle 4M10 Teeth of the Ancient LordQuest 4M11 Front Antechamber 4M12 Hollow Passageway 4M13 Watery PoolTactics 4M14 Disrupting Jolt 4M15 Out of The Shadows 4M16 Slowing PoisonUnit 4M17 Shadowy Acolyte 4M18 Shadowy Sorcerer 4M19 Shadowy Thief 4M20 Shadowy Warrior 4M21 Skeletal Disruptor 4M22 Skeletal Warrior攻略に向けて、知っていると便利な事。１、ダイレクトアタックで、めちゃくちゃ襲われるよっ！２、各アーキタイプ専用の Unit が出てくるよっ！
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【登録タグ hayashi m 曲 橙屋コハナ 翔歌トリ】 作詞：hayashi 作曲：hayashi 編曲：hayashi 唄：橙屋コハナ・翔歌トリ 曲紹介 北原白秋の「黄色い春」（『東京景物詩及其他』所収）という詩をアレンジした詞の楽曲。 季節に合わせてタイトルを変えてみたものの、やはりどうやっても春の歌だった…とのこと。 歌詞 黄色、きいろは棕櫚（しゅろ）の花 卵いろ 蒲公英（たんぽぽ） 仔猫の眼 みんな寂しい手触りの、 岸の、柳の、芽の黄色 私たち どこまで歩いても どこにもたどり着かないね いくつ四辻曲がっても いつかゆめ見た場所にさえ 私たち どこまで歩いても 何にも どうにもならないね そいじゃあここらでさようなら、 かわいいひとの手を離す 黄色、きいろは茴香（ういきょう）の、 「思い出」のいろ 雲のいろ ほんにゆかしい三味線の、 夢の、夕日の、音（ね）の黄色。 （作者ブログ「林餡」記事より転載、一部動画に合わせて修正） コメント 名前 コメント
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俺「オレは何故まだ生きているんだ……」 奴に撃墜され、気が付けばオレはベットの上にいた。 身体に怪我が殆ど無かった。 本当にオレは撃墜されたのか？と疑問に思うほどに。 いや、あれは撃墜されたんじゃない。 だが、今となってはどちらでも大した違いはないな。 俺 (まさか夢か何かか？) そう思い頬を思いっきりつねってみる。 俺「痛ぇ……」 俺 (……そもそも死んでいたとしたら夢何て見るわけが無いか……だとすれば、やはり現実) 周りを見渡すと医療品が入った棚や、ベットが何床か並んでいた。 俺 (ここはどうやら天幕の中のようだな……だとすれば野戦病院なのか？) ｺﾂ ｺﾂ ｺﾂ 足音が聞こえてくる。 やがて足音が止み、入口が開かれる。 同時に強い日差しが俺の目を貫き、思わず顔を背ける。 ???「あっ……目を覚ましたのね」 声のした方へ顔を向けると、一人の女性が立っていた。 彼女は茶色いショートヘアーにゴーグルをつけ、白いシャツの様なものに赤いスカート?を着ていた。 俺「君は？」 ???「あぁ、そういえば自己紹介がまだだったわね」 加東「私は第31統合戦闘飛行隊「アフリカ」所属 加東 圭子 階級は少佐 この部隊の隊長よ」 俺 (こんなに若い女性が少佐だと？) 俺 (それにｱﾌﾘｶ??なんて聞いた事がない…) 疑問は色々とあったが、黙っているのも悪いのでこちらも名乗る事にした。 俺「オレはエルジア空軍第156戦術戦闘航空団アクィラ隊 俺大尉だ。」 加東「エルジア…？」 そう言って首を傾げている。 やはり、あちらも疑問を持っている様だった。 その後、お互いの疑問点について話し合った結果、オレ達はある結論に辿りついた。 加東「おそらく、あなたはこの世界の人間ではないわ」 にわかには信じ難い事だったが、そうで無ければ説明がつかない事が多過ぎるので、信じざるをえなかった。 加東「そして、魔法力を持っている可能性が高い」 『魔法が存在する』何て事は『俺がこの世界の人間ではない』という事よりも理解に苦しんだが、どうやらオレは墜落時に魔法によって造られるシールドに守られていた可能性が高いらしい。 今痛みも無く自由に動かせる体が、何よりもそれを証明していた。 加東「魔法力を使える人間はとても貴重なのよ」 加東「だから、もし良かったら私達と一緒に戦って欲しいの」 加東「勿論、衣食住は心配しなくてもいいわ」 オレには断る理由が無い。 何よりも、オレにはまだ空でやり残したことがあった。 だから答える 俺「あぁ、構わない。」 俺「これから宜しく頼む」 そう言って右手を伸ばし、硬く握手をする。 加東「ようこそ。ストームウィッチーズへ」 こうしてオレの新たな戦いが始まった。 魔法力をテストするべく向かったハンガーまでの道のりで、ケイがこの世界について色々と教えてくれたので、俺はネウロイやストライカーユニット、それにパンツじゃ無いって事を大方理解する事が出来た。 ちなみにケイというのは彼女の愛称で『加東少佐は堅苦しいから止めて』という本人の希望でそう呼ぶ事になった。 ハンガーに入ると、数人の整備兵の視線がオレ達に集まる。 さっきのケイの話によると、男のウィッチというのは非常に珍しいらしく、オレは彼らの好奇の目に晒され続けた。 中には大掛かりな装置が何台かおかれていて、その一つの前でケイは止まった。 加東「これがあなたのストライカー」 加東「これはマルセイユが前に使ってた旧式のF型だけど、良い機体よ」 茶色を基調にし、ワンポイントに黄色が入ったストライカーが、そこにあった。 機体に書かれている番号は「14」 俺 (14？妙な機体番号だな……まぁ13なんて付けていたオレが言えた義理でもないが) 加東「さぁ俺、ストライカーに足をいれてみて」 促されるままにストライカーに足を入れると、身体中に何かが駆け巡るのを感じた。 それと同時に機体のエンジンが始動し轟音を響かせる。 俺 (懐かしい、昔乗ったプロペラ機の音の様な良い音だ) 懐かしい音を聞いていると、気持ちが高まってくる。 俺「なぁケイ、今から空に上がってもいいか？」 そう聞くとすぐに 加東「ダメに決まってるじゃない。今日は魔力テストをしに来ただけなんだから」 俺「そうはいっても身体が疼いてしょうがないんだよ」 加東「それに、まだあなたは飛行訓練もしていないでしょ？」 俺「大丈夫だ。オレはパイロットだぞ？飛ぶ事に関してはプロフェッショナルさ」 そんな理由にもならない理由を吐きながら、エンジンの回転数を上げる。 加東「パイロットって…戦闘機とストライカーじゃ全然違うじゃないない!!」 俺「よし、離陸する」 俺は聞こえないフリを決め込んだ。 エンジンの回転数が3000回転を超え徐々に機体が加速する。 加東「俺ーーー！待ちなさぁーーーーい!!!」 俺 (何か言ってるな。ま、いいか) 普段の冷静さは久々の高揚感で全て吹き飛んでしまっていた。 やがて機体が地上から離れてゆく。 俺 (さて、まず最高速がどの程度出るかだが……) 機体を限界まで加速させてみる。 俺 (計器が無いから詳しくはわからないな、だが…おそらく400ノットも出ていないじゃないか？) 俺 (風が心地いい……) 続いて上昇、降下しながらバレルロール、そしてループ 俺 (ほう……) 一通り戦闘機動を行う内に、この機体の性能が分かってきた。 俺 (速度はからっきしだが、低速域での旋回性能は目を見張るモノがある) 俺 (旋回性能だけでいえば、むしろ現代機よりも上かもしれん) 俺 (だが、その分身体にかかる負担も大きくなりそうだ) そのうち、滑走路からケイがここまで上がってきた。 加東「まったく……無事だから良かったものの。いくらあなたがパイロットだからって、ストライカーでの飛行経験も無いのに、墜落でもしたらどうするのよ」 俺「けど、初飛行にしてはなかなか飛べていたとは思わないか？」 加東「俺を追うためにストライカーの準備をしてたんだから、見れるわけないじゃない」 俺「そうか……そいつは残念」 加東「さぁ、戻るわよ」 俺「なぁ、もう少しだけ飛ばせてくれないか？」 加東「駄目よ、あなたも一応治りたてなんだから。今日は安静にしていなさい」 俺「頼むよ、もう少しだけ」 加東「上・官・命・令よ」 俺「はぁ、了解…」 渋々そう答えるしかなかった。何せ上官命令だからな。 俺 (思えば上官に命令されたのなんていつ以来だろうか。) 俺 (我が部隊が出来てからはずっとオレが隊長だったからな…) そんな下らない事を考えている内に、いつの間にか地上に戻って来ていた。 ハンガーに戻り、ストライカーから降りていると一人の少女がこちらにやってきた。 真っ白い肌にオレと同じ銀髪、それに帽子を深々と被り作業服を少女がこちらにやってきた。 俺 (この子もパン…いやズボンか、全くユニークな文化だ。正直、目のやり場に困るよ) 少し間が空いた後おどおどとした調子で喋り出した。 リトヤ「えっ…えっと…本日付けで整備班に配属されましたリトヤ・レイノネンと申します!!」 リトヤ「出身はスオムスで、年齢は13歳です！」 リトヤ「こっこれからは俺さんのストライカーユニットは、わっ私が担当いたしますので、よろしくお願いします!!」ﾍﾟｺﾘ 俺 (つまりこの子はオレ専属のメカニックという事なのか？) リトヤと名乗った彼女は、まだ少し幼い顔付きをしている。本当にこの子に整備が出来るのか疑問だったが、10代の少女が空を飛んでいる世界だ、おそらく大丈夫なんだろう。 俺「よろしくな」 今日二度目の握手をする。 俺「オレはストライカーの事は全くだから全て君にお願いするよ」 リトヤ「大丈夫です!!俺さんの機体は私が責任を持って整備しますので!!」 俺「あぁ、よろしく頼む。じゃあオレはこれで…」 さて戻るか…と思った所で気付いた。 俺 (って…オレは一体何処に戻れば良いんだ?) 周りを見渡してもケイはいない。 そういえば、やらなきゃいけない仕事があるやら何やら言っていた事を思い出す。 結局いるのはこの子だけだった。 俺「なぁリトヤ、オレは一体何処に戻ればいいんだろうか？」 駄目もとで聞いてみる。 リトヤ「えっ!?…すみません…私にはちょっと…」 俺「だよな…困らせる様な事を言ってすまない。とりあえずケイを探してみるよ。今ならまだ近くにいるかもしれん」 リトヤ「あっ待ってください!!これを」 リトヤがオレに何かを渡してきたを 俺 「これは…ここの地図か？」 リトヤ「はい、この基地の地図です。私が着任時に貰ったモノですが、宜しければどうぞ」 俺「君も新人だろ？いいのか？」 リトヤ「はい!!自分の天幕までの道は、朝で覚えましたので」 俺「本・当・に大丈夫か？」 先ほどからの行動を見ていると、この子はドジっ子の気があるみたいなので、念のためにもう一度確認してみる。 リトヤ「大丈夫でふっ!!」 俺 (あっ噛んだ……) そんなこんなで不安は拭えないままハンガーを後にする事となった。 外に出ると、再び強烈な日差しがオレを襲う。 俺 (暑い…まったく嫌になるな…) 先ほど貰った地図を見てみると、ケイの天幕までは割と遠いみたいだった。 俺「ついでに基地を散策して行くか」 俺「いろんな所を回ったものの天幕しか見当たらないぞ。折角地図をもらったんだが……まいったな…迷っちまったか」 俺 (何か目印になるモノは…ん？) ﾌﾞﾛﾛﾛﾛﾛﾛﾛﾛ 輸送機が向こうから基地上空に近づいてきていた。 数秒後、機体から何か落ちてくる。 俺「何だあれは」 俺「おいおい……こっちに落ちてくるぞ」 ピュ～ だんだんとその形が見えてきて… 俺「あれは……まさか人間か!?」 俺「まずいッ!!」 ﾀﾞｯ!! 無意識の内に足が動き出す。 俺 (確かシールドは衝撃を吸収出来るって言っていたな。ならっ！) ﾋﾟｺﾝ 腕にシールドを展開する ﾀﾞｯ ﾀﾞｯ ﾀﾞｯ ﾀﾞｯ 俺「くっ…届けッ!!」 最後の一歩でジャンプし、シールドで衝撃を和らげ、何とか空中で受け止める。 その後地面に着地し、受け身も何とか取ることができた。 俺「ふぅ…何とか間に合った………君、大丈夫か？」 抱きかかえた少女を見ると視線が衝突する。 整った顔立ちに透き通る様な肌。腰まで伸びた金色の髪。 そしてその美しい青い目に俺は思わず吸い込まれそうになった。 ???「お前、なかなか良い目をしているじゃないか」 ???「それにしても……ふっ」 ???「この私を助けにくるなんて中々面白い奴だな」 彼女は急に笑い出す。 まさか助けた相手に笑われるとは思っていなかったオレは呆気に取られる。 ???「悪いけど、私はサインはしない主義なんだ」 そう言って彼女はオレに不敵な笑みを向けた。 そう、これがオレとアイツの初めての出会いだったんだ。 黄色の13TOPへ
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【登録タグ D DOWN DOWN DOLL -to the beginning 07- Stack ブクレシュティの人形師 人形裁判 ～ 人の形弄びし少女 暁Records 曲】 【注意】 現在、このページはJavaScriptの利用が一時制限されています。この表示状態ではトラック情報が正しく表示されません。 この問題は、以下のいずれかが原因となっています。 ページがAMP表示となっている ウィキ内検索からページを表示している これを解決するには、こちらをクリックし、ページを通常表示にしてください。 /** General styling **/ @font-face { font-family Noto Sans JP ; font-display swap; font-style normal; font-weight 350; src url(https //img.atwikiimg.com/www31.atwiki.jp/touhoukashi/attach/2972/10/NotoSansCJKjp-DemiLight.woff2) format( woff2 ), url(https //img.atwikiimg.com/www31.atwiki.jp/touhoukashi/attach/2972/9/NotoSansCJKjp-DemiLight.woff) format( woff ), url(https //img.atwikiimg.com/www31.atwiki.jp/touhoukashi/attach/2972/8/NotoSansCJKjp-DemiLight.ttf) format( truetype ); } @font-face { font-family Noto Sans JP ; font-display swap; font-style normal; font-weight bold; src url(https //img.atwikiimg.com/www31.atwiki.jp/touhoukashi/attach/2972/13/NotoSansCJKjp-Medium.woff2) format( woff2 ), url(https //img.atwikiimg.com/www31.atwiki.jp/touhoukashi/attach/2972/12/NotoSansCJKjp-Medium.woff) format( woff ), url(https //img.atwikiimg.com/www31.atwiki.jp/touhoukashi/attach/2972/11/NotoSansCJKjp-Medium.ttf) format( truetype ); 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CD情報 CD名 リリース日 アーティスト HOLIX 2013.12.31 C-Show http //c-h-s.me/holix/ Track No. 曲名 アーティスト 演奏時間 01 HOLIC FREAK C-Show 3 53 02 Rocking to the Beat(110 Mix) C-Show 3 51 03 Orion C-Show feat. Ishizawa Yukari 5 54 04 Tears FALL Down C-Show 3 34 05 WorkaHolic C-Show 4 03 06 Revival Girl Lick Dom Records 3 21 07 Light and Shadow C-Show 5 47 08 PANIC HOLIC (20,000 POWER Extended) C-Show 3 50 09 WorkaHolic (Camellia s C-ounterfeit GlitchHop Remix) かめりあ 4 35 10 HOLIC FREAK (tpz Despair Remix) t+pazolite 3 59 11 Sea The Stars C-Show feat. みかん汁 4 23 Tr.5は「Voltage Ignition」収録のものと同一。
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How to Hold and Control Your Pencil 鉛筆の持ち方とコントロールの仕方 https //www.youtube.com/watch?v=pMC0Cx3Uk84 http //www.proko.com/how-to-hold-and-control-your-pencil/ Are you tired of messy, wobbly lines? 皆さん雑でぐらついた線にウンザリしていませんか？ Tired of not having any control of your pencil? 鉛筆をコントロールできなくて困っていませんか？ Are you only capable of using a series of short strokes? 短い線ならコントロールできるのにと思ってませんか？ Well don’t throw in the towel just yet! あきらめることはありません！ Try drawing from the power of your shoulder! 肩を使って描きましょう！ With just a few short years of practice you can draw gestural, fluid lines like you ve always wanted. ほんの二、三年練習するだけで、 皆さんがいつも欲しがっていた 流れるような動きのある線が描けるようになります。 By using this patent-pending new arm motion we guarantee you’ll be able to complete that curve with one beautiful stroke! この新案特許出願中の腕の動きを使えば、 美しい一回のストロークでカーブを完成できることを 保証します！ Stay tuned to find out how you can CHANGE YOUR LIFE! チャンネルはそのまま、 皆さんの人生を変えるときです！ There are two common ways to hold your pencil while drawing ドローイングを行うとき、 主に二つの持ち方があります。 Tripod Grip - Holding the pencil with your thumb, index and middle fingers, like writing. 三点支持、 鉛筆を、あなたの親指、人差し指、中指で 字を書くときのように持ちます。 This grip is more comfortable for using the tip of the pencil. この持ち方は、鉛筆の先端を使うときには快適です。 Not practical to use the side. 芯の側面を使うのには向いていません。 It’s also comfortable to control with your fingers to draw very small precise lines. また、この持ち方は、細かく正確な線を引くために あなたの指をコントロールするのに向いています。 So, it’s good for small strokes and thin lines that are uniform in weight. ですので、小さなストロークや、 均一な細い線を引くのに向いています。 Overhand Grip - Holding your hand over the pencil. かぶせ持ち 鉛筆の上から手をかぶせて握ります。 Your hand should be relaxed with the fingers and thumb lightly holding the pencil. 鉛筆を軽く親指とその他の指で握りながら、 手はリラックスしている必要があります。 You can still use the tip of the pencil by one of two ways. 皆さんは、鉛筆の先端を二つの方法のうちの一つから 使うことができます。 If drawing on a horizontal surface like a tabletop, simply bend the wrist forward a bit. テーブルの上のような水平の表面に置いて描く場合、 単純に手首を前に少し曲げます。 If drawing on a vertical surface such as a pad resting on your knees or an easel, you can flip your wrist upside down to use the tip. もし、イーゼルや膝の上に置いた画用紙パッドのように 垂直な面の上で描く場合、 先端を使うためにこのように手首をさかさまにひっくり返して 使えます。 Along with the tip, the overhand grip allows you to use the side, which is much more versatile than the tip. 先端とともに、 かぶせ持ちでは、側面も使うことができます。 側面は先端より用途が広いです。 You can get thick soft lines, thin lines, and a transition between the two. 太くて柔らかい線、 細い線、 そして二つの間を移行する線です。 Controlling the Pencil 鉛筆のコントロール Since grade school we are accustomed to using the pencil for writing. 小学校以来、 我々は鉛筆を字を書くことに慣らされてきました。 Since writing only requires our wrist, we have decades of muscles memory developed for handling the pencil with our wrists. 我々は、 手首のみを使って字を書くことを要求されてきたので、 手首を使って鉛筆を取り扱うために開発された 数十年のマッスルメモリーを持っています。 Though there’s nothing wrong with using our wrist when it makes sense, we would be limiting ourselves if we didn t go beyond the wrist. 手首を使うのは別に悪いことではありませんが、 もし手首以外で描けないとすれば、 我々は自身に制限を設けていることになります。 The wrist serves well for small strokes and details. 手首は、小さいストロークと細部には 大変向いています。 The shoulder serves well for short AND long strokes. 肩は、長短両方のストロークに向いています。 It’s much better for steady lines and fluid gestural lines. 肩を使った方が、安定した線や、 流れるようなジェスチャーを表した線に向いています。 Your shoulder provides a greater range of motion than your wrist. 皆さんの肩は、手首より、 可動範囲が大きくなっています。 So, when drawing larger shapes, curvy lines, use your shoulder. ですので、大きな形や、曲線の多い線を描くときは、 肩を使いましょう。 This is especially useful for gesture drawing. このことは、ジェスチャードローイングに於いて 特に有効です。 Once you need to add some little details, you can switch to the tripod grip. 小さな細部を加える必要ができたのなら、 三点支持に切り替えればいいのです。 Again, it’s ok to use your wrist and hold the pencil with the tripod grip for smaller details, but watch out for this... もう一度いいますが、 細部を描く際に、三点支持で鉛筆を持ち、 手首を使うのは良いですが、 このことには気を付けてください... Since using your wrist doesn t allow longer strokes, we end up drawing a bunch of short lines to create one longer line. 手首を使うと、長い線は引けませんので、 長い線を引くのにいくつもの短い線を積み重ねることになります。 This can get messy and you may end up with hairy lines. これでは綺麗とは言えませんし、 毛むくじゃらの線を描いてしまいます。 Using the Overhand Grip かぶせ持ちを使う Holding the pencil overhand allows you to use the side of the pencil. 手をかぶせて持つやり方では、 芯の側面を使うことができます。 When sharpened correctly (as I explained in the pencil sharpening video..) this allows you to get larger strokes of tone. 正しく削ることができていれば (私が鉛筆の削り方のビデオで説明したことです。) 皆さんは長いストロークで色のついた面を描くことができます。 If you press lightly and layer one stroke over another, you can get soft gradations. 軽く押し付けて、一方のトーンにもう一方を重ねれば、 グラデーションが描けます。 You can roll the pencil forward or backward to control the thickness and edge quality of the line. 鉛筆を前後に起こすことによって、 線の、太さと輪郭の質をコントロールすることができます。 Use the area closer to the tip for a thinner sharper line and use the middle for a thicker softer line. 先端近くを使うことで細く鋭い線を使え、 腹を使うことで太く柔らかな線が使えます。 And everything between.. そしてその中間のすべてです。 Also, you can change the angle of your stroke to control the line thickness. また、 皆さんは、線の太さを変えるために、 ストロークの角度を変えることができます。 Stroking perpendicular to the length of the pencil creates a thick line like I just showed. 鉛筆に対して垂直にストロークすると、 私が示したように太い線を引くことができます。 Pulling the pencil downward, parallel to the length of the pencil creates a thin line. 鉛筆を下に、鉛筆に対して平行に引くと、 細い線を描けます。 So you don’t need to use the tip, though you can.. ですので、先端を使う必要は必ずしも有りません。 使ってもいいですが。 With a slight turn of the wrist while you’re pulling the stroke, you can create a line that changes from thin to thick. ストロークの最中に、わずかに手首を曲げると、 細い線から太い線へ移行する線を引くことができます。 This variation in line weight adds a good dynamic to our drawings. この線の太さに関する多様性は、 ドローイングに躍動感を与えます。 It’s kind of like using a calligraphy pen instead of a ballpoint pen. これは、ボールペンではなく、カリグラフィペンを使うようなものです。 The combination of an overhand grip and using your shoulder allows for the widest range of motion and line type. かぶせ持ちと肩を使うことの組み合わせは、 広い可動範囲と、広い線の種類を可能にします。 Most of the drawing can be done this way. ドローイングの大半はこのやり方で行われます。 Muscle Memory マッスルメモリー When we first start holding it like that it feels weird because we don’t have good control of our shoulder. 最初に上で説明したようなやり方で鉛筆を持ったとき、 違和感を感じるかもしれません。 なぜなら、我々は肩の扱いに慣れていないからです。 We ve only practiced using our wrists to write. 我々は、手首を使って字を書く訓練しかしていません。 We need to train our shoulder. 我々は肩を訓練する必要があるのです。 It’s like playing sports. これはスポーツをするようなものです。 Repeat the motion so many times that it becomes intuitive. それが直観的になるまで動作を何回も繰り返してください。 Our friends at Wikipedia say Muscle memory is 我々の友人であるウィキペディアはマッスルメモリーについて こういっています。 "a form of procedural memory that involves consolidating a specific motor task into memory through repetition. 手続き記憶の一種で、 繰り返しを通して、記憶の中に 特定の運動課題を強固にすることを含む。 When a movement is repeated over time, a long-term muscle memory is created for that task, eventually allowing it to be performed without conscious effort. 動作が何回も繰り返されたとき、 長期マッスルメモリーはその課題に対応して作られ、 最終的には、意識的な努力なしにその動作を行うことが可能になる。 This process decreases the need for attention and creates maximum efficiency within the motor and memory systems.” この過程に於いて、 注意の必要性を減少させ、 動作と記憶システムの間で最大の効率を作り出す。 So, at first, drawing in this new way is a distraction. ですので、最初は、 このやり方で描くのは大変イライラします。 Our mind has to focus on moving the shoulder correctly instead of making decisions about the drawing. 我々の精神は、 ドローイングに関する判断をする代わりに 肩を正しく動かすことに集中すべきです。 Fight the temptation to revert back to just using your wrist with the tripod grip. 三点支持で手首を使うやり方に立ち戻る誘惑と 戦うべきです。 Overtime as you develop the muscle memory you won’t need to think about it and you’ll use the pencil like a Jedi master. マッスルメモリーを開発するまで時間をかけたのなら、 あなたは考える必要もなく線を引けるでしょうし、 ジェダイマスターのように鉛筆を操れるでしょう。 Exercises 練習 Start training you shoulder by filling pages of curves, circles and straight lines. 曲線や、円や、直線でページを埋め尽くして、 肩をトレーニングすることを始めてください。 Draw two dots and connect them with a straight line to train your hand eye coordination. 皆さんの手と目が一致する訓練のために、 点を二つ描き、その間をまっすぐな線でつないでください。 Or draw 4 dots and connect them with an ellipse. または、点を四つ描き、それらを楕円形でつなげてください。 Try “ghosting” the lines first by practicing the motion before making contact with the paper. 紙に鉛筆を接する前に、 動きを練習して、 最初に線を"ghosting (実際には線を引かずに、鉛筆を動かして これから引く線の練習をすること)"してください。 This is a great warm up before starting your drawing session. これは、実際にドローイング課題をやる前の良い 準備運動になります。 You can also practice controlling your line weight by shifting your curves from thin to thick. 曲線を細い線から太い線に変えることも、 線の強弱をコントロールする良い練習になります。 Or if you struggle with filling in large areas with clean tone, then draw a 6x6 inch square and fill it in with a clean tone. または、皆さんが、大きな範囲をきれいなトーン(色調、色の範囲)で 塗りつぶすのに苦労しているのなら、 約15x15cmの四角形を描き、 その中をきれいなトーンで塗りつぶしましょう。 It helps to shade only on the down strokes and lift the pencil off the paper on the way back up. それは、下方向のストロークだけで影を描いたり、 戻るときに鉛筆を紙から離すことの助けになります。 Focus on keeping the distance between each stroke consistent and using the same amount of pressure each time. 各々のストローク同士の距離を一定に保つこと、 毎回同じ圧力で線を引くことに集中してください。 A very good exercises for hand-stability and pressure sensitivity. 手の安定性と、圧力の繊細さのための良い練習になります。 If you end up with dark and light lines, it means either your stroke distance or pressure is inconsistent. もし、明るい線や暗い線ができてしまった場合、 ストローク間の距離や、線の圧力が一定でなかったということです。 btw, a well sharpened pencil helps a lot… ところで、 良くとがらせた鉛筆は大変助けになります。 * I think you should check out the premium courses. Head over to proko.com/store for the full line up. You’ll find cool things like Portrait Drawing, Figure drawing, Art Model Poses and a poster of Human Proportions. Whaaat?! If you like this video, share the wealth, tell your friends. Post it on your favorite social network. Subscribe to the Proko newsletter if you want to be updated about new videos. Buh Bye!
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The History of the Orlando Magic (Pro Basketball Today) John Nichols? Sarah A Story of Love and Adoption Kathie Nichols?Fran Nichols? Art and Irony CB Nichols New Mexico Trilogy The Milagro Beanfield War the Magic Journey the Nirvana Blues John Nichols? Rookie Quarterback (Blitz, No 1) Paul Nichols? Changing Demographics Fund Raising in the 1990s Using Demographics and Psychographics to Improve Your Fund Raising Efforts Judith E. Nichols? Yves Congar Aidan Nichols? Map Librarianship Harold Nichols End Zone Express (Blitz, No 5) Paul Nichols? Touchdown (Blitz, No 6) Paul Nichols? Learning from Rotterdam Investigating the Process of Urban Park Design Meto J. Vroom?J. H. A. Meeus? Chemist and Druggist Directory 1995 (Chemist and Druggist Directory and Tablet and Capsule Identification Guide) Stations of Affliction Kevin Nichols? Tales from the Waterfront Peter Nichols? The Restoring Word Preaching as Pastoral Communication J. Randall Nichols? 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Michael Graves Karen Vogel Nichols? Portraits for Classroom Bulletin Boards Women Scientists (Portraits for Classroom Bulletin Boards) Susan Edeen?John Edeen?Martha Nichols? Burning of the Rose Ruth Nichols? Flighty Horse J.G. Nichols? A State-of-the-art Review of Continuous Monitoring and Surveillance Techniques in Relation to Reactor Pressure Circuit Integrity R.W. Nichols? Across a Thousand Miles (Harlequin Superromance, No. 1043) Nadia Nichols? Not a Sparrow Falls Linda Nichols? Accumulating Wealth in Mutual Funds Richard L. E. Brown? Cuban Mass Media Organization, Control and Functions (Journalism Monographs 78) John Spicer Nichols? Como Exhibir Su Perro V. T. Nichols? Managing Growth Maureen Bennett? Manuals That Work A Guide for Writers Michael Davis?Gary M. Gray?Harry Hallez? A Guidebook to Handcuffs and Other Restraints of the World Alex R. Nichols? Montana Standoff (Superromance) Nadia Nichols? 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The Mother of Necton Mary Nichols? Evaluating and Assessing for Learning Duncan Harris?Chris Bell? Chilton's Guide to Home Wiring and Lighting L. Donald Meyers? Holt Mathematics Grade 1 Nichols and Anderson? Invertir En Oro Jeffrey Nichols? Come on into My Tropical Garden Poems for Children Grace Nichols?Caroline Binch? Holt Mathematics; Grade 4 Eugene D. Nichols? Gorilla Michael Nichols? Dictionary of Materials and Manufacturing Vernon John? Technical Guide to Posix Open Systems Technology Transfer (Applications Portability Technical Guides) James Rankin?Jerry Nichols?Geoff Pickering? Food Values of Portions Commonly Used Anna De Planter Bowes?Jean A.T. Pennington?Helen Nichols Church? Holt Mathematics Grade K, Teachers Edition Eugene D. Nichols? Chilton's Chevrolet Medianos 1964-86 (Spanish Edition) Chilton Book Company Sunris Grace Nichols? Systems Management Open Systems Technology Transfer (Applications Portability Practical Guides) James Rankin?Jeremy Nichols?Michael Paulson? 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Aristophanes' Novel Forms Peter Nichols? Detroit Lions (NFL Today) John Nichols? Handbag Fat and Calorie Counter Anthea Nichols? Cemeteries of Sonoma County, California A History And Guide Jeremy Dwight Nichols? Passion Play (Methuen Modern Plays) Peter Nichols? About Turner Nichols Peter Nichols? The Quality Management Manual How to Write and Develop a Successful Manual for Quality Management Systems Jenny Waller?Derek Allen?Andrew Burns? The City of London Directory, 1991 Woodhead-Faulkner? Cooking With Understanding Herbert Lownds Nichols? Handbook of Educational Technology Henry Ellington?Fred Percival?Phil Race? Chilton's 1990 Import Labor Guide and Parts Manual /1986-1990 Motor/Age Professional Mechanic's Edition (Chilton's Import Labor Guide and Parts Manual) Kerry A. Freeman Nichols Meston Nichols Meston Matrim Hom E2 Chilton's Brakes and Wheel Alignment Specifications Manual Motor Age Professional Mechanics Edition Debtors (Scotland) Act, 1987 David I. Nichols? 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Nichols Moving Learning 1e Text Plan St Nicholsb? On-Line Process Analyzers Gary D. Nichols? Moving Learning 1e Transparency Nichols Wo eins zum anderen passt. Gartenpflanzen gekonnt kombinieren John Billington?Clive. Nichols? The Challenge of Human Rights Education (Cassell Council of Europe Series) Hugh Starkey? Goetter und Helden der Griechen. Mythos und historische Wirklichkeit Marianne Nichols? Day Walks in and Around Durban and Pietermaritzburg G. Nichols?M. Fairall? Die boeseste Hexe der Welt Beverley Nichols? How to Develop Your Speaking and Writing Skills Tom Stapleton? New Technologies in Education and Training A. J. Romiszowski? Producing Teaching Materials A Handbook for Teachers and Trainers Henry Ellington?Phil Race?Stan Keir? Robert Hooke and the Royal Society Richard Nichols? Moving Learning 3e Ctb IBM 5.25 Nichols Chilton's 1991 Maintenance Lamp Reset Procedures Motor Age Professional Technician's Edition Covers All Cars and Trucks Chilton Book Company Toefl Test of English As a Foreign Language Edith H. Babin?Carole Cordes?Harriet Nichols? Chilton's Import Labor Guide and Parts Manual/1988-1992 Motor Age Professional Technician's Edition (Chilton's Import Labor Guide and Parts Manual) Dean F. Morgantini Moving Learning 3e Ctb IBM 3.5 Nichols Feeling You're Behind Peter Nichols? Chilton's Repair Manual Celebrity/Century/Cutlass Ciera/6000 1982-92 (Chilton's Repair Manual (Model Specific)) Chilton Book Company International Marketing Communications Tom Griffin? No Hickory, No Dickory, No Dock (Puffin Books) John Agard?Grace Nichols? Moving Learning Comptest Apple Nichols Give Yourself a Hug (Puffin Poetry) Grace Nichols?Kim Harley? International Business Strategy Werner Ketelhohn? Battle of the Stallions (King of the Wind Storybooks) Catherine Nichols?Steven James Petruccio? Selecting Training Methods (The Competent Trainer's Toolkit) David G. Reay? The Auction (Misty Picture Books) Marguerite Henry?Joan Nichols?Stephen Moore? The Capture (Misty Picture Books) Marguerite Henry?Joan Nichols?Stephen Moore? Evaluating Training (The Competent Trainer's Toolkit) David G. Reay? The Whirlpool (Misty Picture Books) Marguerite Henry?Joan Nichols?Stephen Moore? Animal Masterminds A Chapter Book (True Tales) Catherine Nichols? Identifying Training Needs Finding Out What People Need to Know and Why (The Competent Trainer's Toolkit Series) David G. Reay? Implementing Training (The Competent Trainer's Toolkit) David G. Reay? Planning a Training Strategy (The Competent Trainer's Toolkit) David G. Reay? Understanding How People Learn (The Competent Trainer's Toolkit) David G. Reay? Mercersburg Theology (Library of Protestant Thought) James Hastings Nichols? Understanding the Training Function (The Competent Trainer's Toolkit Series) David G. Reay? Analisis Psicologico de La Crisis de Los 40 Anos / Psychological Analysis of the Crisis of Turning 40 Michael P. Nichols? Encuentro En Las Pleyades Peter Moon?Preston B. Nichols? Managing People Your Self Development Action Plan (The Managers Toolkit Series) Peter Grainger? Managing Resources Your Self Development Workbook (The Manager's Toolkit Series) Peter Grainger? Chilton's Bmw 318/325/M3/525/535/M5 1989-93 Repair Manual (Chilton's Total Car Care) Benjamin E. Greisler? Chilton's Ford Thunderbird/Mercury Cougar 1983-92 Repair Manual (Chilton's Total Car Care) Chilton's Ford Ford Tempo/Mercury Topaz, 1984-92 Repair Manual (Total Car Care) Chilton s Automotive Editorial Dept? Chilton's Motor Age 1993 Service Bay Handbook for Technicians/Domestic Import Cars Trucks (Chilton's Service Bay Handbook) Kerry A. FreemanPeter M. ContiW. Calvin Settle Chilton's Repair Manual Calais Grand Am Skylark Somerset 1985-92 (Chilton's Repair Manual (Model Specific)) Steve Horner?John Rutter? Chilton's Repair Manual Nissan Stanza/2002X/240Sx 1982-92 All U.S. and Canadian Models (Chilton's Repair Manual (Model Specific)) Chilton Book Company Chilton's Repair Manual Ford Probe 1989-92 All U.S. and Canadian Models of Ford Probe (Chilton's Repair Manual (Model Specific)) Michael L. Grady Chilton's General Motors Repair Manual 1988-1992 (Chilton's Chevrolet Repair Manual) Chilton Book Company Chilton's Chrysler Dodge/Plymouth Repair Manual 1988-1992/Part No, 8320 (Chilton's Chrysler/Dodge/Plymouth Repair Manual) Dean F. MorgantiniRichard J. RiveleNick D Andrea Chilton's Toyota/Lexus Repair Manual, 1988-1992 Complete Service Information for All Models--Cars and Light Trucks Kerry A. Freeman Chilton's Nissan/Infiniti Repair Manual, 1988-92 (Chilton's Manufacturer-Specific Repair Manual) Chilton's Small Engine Repair 2 Hp to 12 Hp/Repair, Maintenance, and Service Information for 2- And 4- Stroke Engines/Briggs Stratton Clinton Kohler Tecums (Small Engine Repair, 2 Hp to 12 Hp) Richard J. Rivele Chilton's Small Engine Repair 13 Hp to 20 Hp (Small Engine Repair, 13hp to 20hp) Richard J. Rivele Chilton's Toyota Corolla 1990-93 Repair Manual (Chilton's Total Car Care Repair Manual) Kerry A. Freeman Chilton's Ford Crown Victoria/Grand Marquis 1989-93 Repair Manual (Chilton's Total Car Care Repair Manual) W. Calvin SettlePeter M. ContiNick D AndreaChilton Book CompanyKerry A. FreemanDebra Gaffney Chilton's General Motors Deville/Fleetwood/Eldorado/Seville 1990-93 Repair Manual (Chilton's Total Car Care Part No 8420) Michael L. GradyMartin J. Gunther Chilton's Volkswagen Golf/Jetta/Cabriolet 1990-93 Repair Manual (Chilton's Total Car Care) Kerry A. Freeman Mysterious Creatures A Chapter Book (True Tales Exploration and Discovery) Catherine Nichols? Chilton's Gm H-Body - Bonneville - Olds 88 - Lesabre, 1988-93 (Chilton's Repair Tune-Up Guides) Chilton Book CompanyChilton s Automotives Editorial?The Nichols/Chilton? Chilton's Chevrolet/Geo Spectrum and Storm 1985-93 Repair Manual Kerry A. FreemanNick D Andrea Chilton's General Motors Chevy/Gmc Full Size Trucks 1988-93 Repair Manual/Part No8055 (Chilton's Total Car Care Series) Chilton's Ford Full Size Trucks 1987-93 Repair Manual (Chilton's Total Car Care) Kerry A. FreemanPeter M. Conti Chilton's Ford Pick-Ups Bronco 1987-93 (Chilton Model Specific Automotive Repair Manuals) Chilton Book CompanyThe Nichols/Chilton? Chilton's General Motors Pontiac Firebird 1982-94 Repair Manual Pontiac Firebird 1982-94 (Chilton's Total Car Care Repair Manual) Will Kessler? Chilton's General Motors Chevy S10/Gmc S15 Pick-Ups 1982-94 Repair Manual (Chilton's Total Car Care Repair Manual) Kevin M. G. Maher Chilton's Ford Bronco Ii/Explorer/Ranger 1983-94 Repair Manual (Chilton's Total Car Care Repair Manual) Kerry A. Freeman Chilton's Ford Ranger - Bronco II - Explorer 1983-94 Chilton Book Company Chilton's Chrysler Caravan and Voyager 1984-94 Repair Manual (Chilton's Total Car Care Repair Manual) Kerry A. FreemanMartin J. Gunther Chilton's Isuzu 1981-1991 (Chilton Model Specific Automotive Repair Manuals) Chilton Book CompanyThe Nichols/Chilton? Chilton's Repair Manual Mitsubishi 1985-89 Covers All U.S. and Canadian Models of Galant, Mirage, Precis, Sigma (Chilton's Repair Manual (Model Specific)) Chilton Book Company Chilton's Ford Taurus/Mercury Sable, 1986-92 Repair Manual (Chilton's Total Car Care) Chilton s Automotive Editorial Dept? Chilton's General Motors Celebrity/Century/Cutlass Ciera/6000 1982-92 Repair Manual (Total Car Care Part No 8252) Chilton s Automotive Editorial Dept? Chilton's Ford Ford Mustang 1989-92 Repair Manual (Chilton's Total Car Care) Chilton s Automotive Editorial Dept? Chilton's Honda Accord/Prelude, 1984-91 Repair Manual (Chilton's Total Car Care Repair Manual) Chilton Book Company Chilton's General Motors Lumina/Grand Prix/Cutlass Supreme/Regal, 1988-92 Repair Manual (Chilton's Total Car Care) Chilton s Automotive Editorial Dept? Chilton's Toyota Toyota Camry 1983-92 Repair Manual (Chilton's Total Car Care) Dean F. Morgantini Chilton's Chrysler Front Wheel Drive 1981-91 Repair Manual (Chilton's Total Car Care Repair Manual) Chilton Book Company
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Frankie goes to Hollywood Relax Relax("Movie Version" Rare) The Power of Love two tribes Relaxのムービーバージョンを初めて見た。最後が途中で終わってるみたいで残念。 artist-F
https://w.atwiki.jp/cosmos_memo/pages/275.html
fellow ピンクターボ BASIC Level 4 BPM 179 Notes 235 1 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 2 口口口口 |－－－－| ③口口④ |①－－－| 口①②口 |②－－－| 口口口口 |③－④－| 3 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 4 口口口口 |①－②－| ③口口④ |－－③－| ①口口② |④－－－| 口口口口 |－－－－| 5 口口口口 |①－②－| ③口口④ |－－③－| ①口口② |④－－－| 口口口口 |－－－－| 6 口口口口 |－－－－| ③口口④ |①－－－| 口①②口 |②－－－| 口口口口 |③－④－| 7 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 8 口口口口 |①－②－| ③口口④ |－－③－| ①口口② |④－－－| 口口口口 |－－－－| 9 口口口口 |①－②－| ③口口④ |－－③－| ①口口② |④－－－| 口口口口 |－－－－| 10 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 11 口口口口 |①－－－| 口口口口 |－－－－| 口②②口 |②－－－| 口①①口 |－－－－| 12 口口口口 |①－－－| ①②③口 |②－－－| 口口口口 |③－－－| 口口口口 |－－－－| 13 口口口口 |①－－－| 口口口口 |－－－－| 口②②口 |②－－－| 口①①口 |－－－－| 14 口口口口 |①－－－| 口③②① |②－－－| 口口口口 |③－－－| 口口口口 |－－－－| 15 口口口口 |①－－－| 口口口口 |－－－－| 口②②口 |②－－－| 口①①口 |－－－－| 16 口口口④ |①－－－| ①②③口 |②－－－| 口口口口 |③－－－| 口口口口 |④－－－| 17 ①口口口 |①－－－| 口口口口 |－－－－| 口③③口 |②－－－| 口②②口 |③－－－| 18 口口口口 |①－－－| 口①①口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 19 口①①口 |①－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 20 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 21 口口口口 |①－－－| 口①①口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 22 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 23 口口口口 |①－－－| 口口口口 |－－－－| 口①①口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 24 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 25 口口口口 |①－－－| 口口口口 |－－－－| ②口口② |②－－－| 口①①口 |－－－－| 26 口口口口 |①－－－| ①口口① |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 27 口①①口 |①－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 28 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 29 口口口口 |①－－－| 口①①口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 30 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 31 口口口口 |①－－－| 口口口口 |－－－－| 口①①口 |②－－－| ②口口② |－－－－| 32 口口口口 |①－－－| 口口口口 |－－－－| ②口口② |②－－－| 口①①口 |－－－－| 33 ②口口② |①－－－| ①口口① |－－－－| 口口口口 |②－－－| 口口口口 |－－－－| 34 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 35 口口口口 |①－－－| ①②口口 |－－－－| 口口口口 |②－－－| 口口口口 |－－－－| 36 口口口口 |①－－－| 口口①② |－－－－| 口口口口 |②－－－| 口口口口 |－－－－| 37 口口口口 |①－－－| 口口口口 |－－－－| 口口②① |②－－－| 口口口口 |－－－－| 38 口口口口 |①－－－| 口口口口 |－－－－| ②①口口 |②－－－| 口口口口 |－－－－| 39 ②①口口 |①－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |②－－－| 口口口口 |－－－－| 40 口口①② |①－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |②－－－| 口口口口 |－－－－| 41 口口口口 |①－－－| 口②②口 |－－－－| 口①①口 |②－－－| 口口口口 |－－－－| 42 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 43 口口口口 |①－－－| 口口口口 |－－－－| ②①口口 |②－－－| 口口口口 |－－－－| 44 口口口口 |①－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |②－－－| ①②口口 |－－－－| 45 口口口口 |①－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |②－－－| 口口①② |－－－－| 46 口口口口 |①－－－| 口口口口 |－－－－| 口口②① |②－－－| 口口口口 |－－－－| 47 口②②口 |①－－－| 口①①口 |－－－－| 口口口口 |②－－－| 口口口口 |－－－－| 48 ①口口① |①－－－| ②口口② |－－－－| 口口口口 |②－－－| 口口口口 |－－－－| 49 口口口口 |①－－－| 口①①口 |－－－－| 口②②口 |②－－－| 口口口口 |－－－－| 50 口口口口 |－－－－| ③口口③ |①－－－| ②口口② |②－－－| ①口口① |③－－－| 51 ①口口① |①－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 52 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 53 口口口口 |①－－－| ①口口② |－－－－| 口口口口 |②－－－| 口口口口 |－－－－| 54 口口口口 |①－－－| 口③③口 |②－－－| 口②②口 |③－－－| 口①①口 |－－－－| 55 口口口口 |①－－－| 口口口口 |－－－－| ①口口② |②－－－| 口口口口 |－－－－| 56 口口口口 |①－－－| 口③③口 |②－－－| 口②②口 |③－－－| 口①①口 |－－－－| 57 口口口口 |①－－－| 口口口口 |－－－－| ①口口② |②－－－| 口口口口 |－－－－| 58 ④口口④ |①－－－| 口③③口 |②－－－| 口②②口 |③－－－| 口①①口 |④－－－| 59 口口口口 |①－－－| 口口口口 |－－－－| ①口口② |②－－－| 口口口口 |－－－－| 60 ①口口① |①－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 61 口口口口 |①－－－| ①口口② |－－－－| 口口口口 |②－－－| 口口口口 |－－－－| 62 口口口口 |①－－－| 口③③口 |②－－－| 口②②口 |③－－－| 口①①口 |－－－－| 63 口口口口 |①－－－| 口口口口 |－－－－| ①口口② |②－－－| 口口口口 |－－－－| 64 口口口口 |①－－－| 口③③口 |②－－－| 口②②口 |③－－－| 口①①口 |－－－－| 65 口口口口 |①－－－| 口口口口 |－－－－| ①口口② |②－－－| 口口口口 |－－－－| 66 ④口口④ |①－－－| 口③③口 |②－－－| 口②②口 |③－－－| 口①①口 |④－－－| 67 口口口口 |①－－－| 口口口口 |－－－－| ①口口② |②－－－| 口口口口 |－－－－| 68 ①口口① |①－－－| ④口口⑤ |②－－－| 口②③口 |③－－－| 口口口口 |④－⑤－| 69 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 70 口口口口 |①－②－| ③口口④ |－－③－| ①口口② |④－－－| 口口口口 |－－－－| 71 口口口口 |①－②－| ③口口④ |－－③－| ①口口② |④－－－| 口口口口 |－－－－| 72 口口口口 |－－－－| ③口口④ |①－－－| 口①②口 |②－－－| 口口口口 |③－④－| 73 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 74 口口口口 |①－②－| ③口口④ |－－③－| ①口口② |④－－－| 口口口口 |－－－－| 75 口口口口 |①－②－| ③口口④ |－－③－| ①口口② |④－－－| 口口口口 |－－－－| 76 口口口口 |－－－－| ③口口④ |①－－－| 口①②口 |②－－－| 口口口口 |③－④－| 77 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 78 口口口口 |①－②－| ③口口④ |－－③－| ①口口② |④－－－| 口口口口 |－－－－| 79 口口口口 |①－②－| ③口口④ |－－③－| ①口口② |④－－－| 口口口口 |－－－－| 80 口口口口 |－－－－| ③口口④ |①－－－| 口①②口 |②－－－| 口口口口 |③－④－| 81 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 口口口口 |－－－－| 82 口口口口 |①－②－| ④口口③ |－－③－| ②口口① |④－－－| 口口口口 |－－－－| 83 ⑥口口⑤ |①－②－| ④口口③ |－－③－| ②口口① |④－－－| 口口口口 |⑤－⑥－| 不确定度 0