約 1,206,536 件
https://w.atwiki.jp/adsl243/pages/23.html
あ か さ た な は ま や ら わ
https://w.atwiki.jp/zeque00/pages/13.html
C976村 ［7回目（人参Ｃ国５戦目）／村人／少女リーザ／７日間生存勝利］ またも多弁前のめり村。魅力的なサブキャラ満載。 そして「恋をしちゃいました♪」 占い師騙りをしたい狂人希望を蹴られて、村人。 「優等生だけど、頭ぐるぐるになりやすい」お勉強はできるけど？なリーザは 戦いを経て何を得たのか。初恋かな？ 狼、村側ともにアクシデント発生。 「村人が推理で勝つ」な気分の生存勝利でした。 ひょんなことからまとめ役委譲され、決断を下す辛さを思い知った次第。 いままでの村のまとめ役さんにも再度感謝。 最終日、まとめ役委譲されて、安全策ではなく決め打ちをしました。 ぜくーとしては珍しい行動だけど、この村の狼にならお互いいい試合でしたと 負けても言えそうな気がしたのです。 （夜明け前後突然呼び出されて立ち会えなかったけど）勝った！ しかも内訳予想もビンゴだった！ 村がいい雰囲気だったのは、なんといっても対抗なのに互いを気遣った 両占い師さんのおかげです。 アルさんが今度はバッタに？せっかく虹石を封印したのにまた呪いが始まったの？＠エピ そんなことでバッタ人間退治の再戦したいなー、なんて。 …冗談だったんですね。またアルさんに振りまわされるところでした。 リザ視点抄訳：村人ね…。灰潜伏能力者の盾になります！との目論見通り霊にみられていたようなのに2d○（スライド）で非霊ＣＯ。それ以前に真霊神父さんを燻り出していますorz 狼陣事前打ち合わせの悪さからかパンダになり損ねる。状況的に非狂な確白。初代まとめ村長を失った後は謎の相方ニコさんに翻弄されつつ、纏め役初挑戦！ だから、パンダは？襲撃は？お預けなの？？ ﾏｲﾎﾟｲﾝﾂ 広がるネタワールド 個性豊かな特別出演者たち ささやき漏れからの狼側CO：高飛車あらわる 謎の組織・商人連“あなたは商人連です。もう１人の商人が誰かわかります” 共有者は何をを共有していたのか？（私の安全の為に追及は止めます） 一途で純粋な狩人さん（たち？）
https://w.atwiki.jp/seiyu-coversong/pages/2930.html
こくりゅう さち カバー曲一覧 曲名 収録･音源 他ボーカリスト Tatta Latta LIVE/DVD『ボンゴレ究極のカルネヴァーレ!!!!!』 (池田政典･俳優),高橋広樹,藤原祐規
https://w.atwiki.jp/idress-r/pages/26.html
部品構造 大部品 羅幻藩立学校 RD 100 評価値 11大部品 学校の基本情報 RD 8 評価値 5大部品 教育について RD 2 評価値 1部品 教育とは 部品 教育の目的 大部品 教育方針 RD 3 評価値 2部品 他人を思いやり、互いに尊重し合う心を育てる。 部品 確かな基礎学力を身に着けさせ、藩国の将来を担える者を育てる。 部品 健全な体の得て、規則正しい生活をおくれるようにすること 部品 設立の目的 部品 学校の立地 部品 初等教育と卒業後の特別学科の選択 大部品 学校規則 RD 11 評価値 5大部品 生徒・学校職員共通 RD 7 評価値 4部品 生徒の入学の基本条件 部品 犯罪者の入学・採用の禁止 部品 生徒・教職員による遅刻・無断欠席について 部品 学校内外での生徒や学校職員による過度な暴力・殺人・犯罪・不正の禁止 部品 衛生環境の維持 部品 週２日の休日 部品 長期休暇 大部品 学校職員用規則 RD 4 評価値 3部品 学校職員の有休 部品 学校職員の給与 部品 校長の給与 部品 学校職員の採用基準 大部品 初等教育 RD 34 評価値 8大部品 学校行事 RD 5 評価値 3部品 マラソン大会 部品 収穫祭 部品 学年毎の学力テスト 部品 入学式と学校紹介 部品 卒業式 大部品 初等教育の制度 RD 4 評価値 3部品 通学年数６年 部品 授業時間と休憩とスケジュール 部品 下校時の清掃 部品 補習制度 大部品 学科 RD 25 評価値 7大部品 国語 RD 3 評価値 2部品 文字の読み書き 部品 単語の学習と作文 部品 物語を読む 大部品 算数 RD 3 評価値 2部品 数・単位の意味と四則演算 部品 量の計算について学ぶ 部品 図形について学ぶ 大部品 社会 RD 4 評価値 3部品 藩国の人々の暮らし 部品 産業と国土についての学習 部品 自然や環境を保護する取り組みについて学ぶ。 部品 礼儀作法の学ぶ 大部品 理科 RD 3 評価値 2部品 植物と動物の成長やからだのつくりを学ぶ。 部品 物質・エネルギーについての学習 部品 地学と天体について学ぶ。 大部品 体育 RD 6 評価値 4部品 体操、走る、跳躍などの陸上競技 部品 水に慣れること、水泳の授業 部品 応急処置の授業 大部品 性教育 RD 3 評価値 2部品 人間の体と心の成長と時期 部品 「性交」についての授業 部品 妊娠、出産、子育てについての理解 大部品 音楽 RD 1 評価値 0部品 歌と踊りを覚える 大部品 家庭科 RD 1 評価値 0部品 家事・家庭料理について学ぶ 大部品 技術科 RD 3 評価値 2部品 図画 部品 工作 部品 機械の構造・修繕と整備を学ぶ。 部品 校舎内の施設の案内 大部品 卒業後の選択教育 RD 6 評価値 4部品 初等教育卒業後に選択できる科目 部品 ３年間の通学年数 大部品 特別選択科目 RD 4 評価値 3部品 機械整備科目 部品 建築学科目 部品 酪農・農業についての科目 部品 医療科目 大部品 学校内施設 RD 29 評価値 8部品 校舎 部品 大食堂 部品 食堂調理室 部品 中庭 部品 校舎裏の畑 部品 校舎裏の牛小屋 部品 牛小屋裏の採草地 部品 トイレ 部品 職員室兼校長室 部品 倉庫 部品 保健室 部品 事務員室 部品 プール 部品 ナツメヤシの林 大部品 学校の防衛機能 RD 7 評価値 4部品 防衛計画 部品 分厚く強固な外壁 部品 大きな校門 部品 藩国警察詰め所 部品 学校内の見回り 大部品 避難所としての役割 RD 2 評価値 1部品 備蓄 部品 寝具・生活物資の管理 大部品 水源と濾過装置 RD 6 評価値 4部品 水道とは別の水源の意味 部品 海水水路 部品 河川からの水路 部品 濾過装置 部品 水質の管理と見回り 部品 飲料用水と生活用水 部品 大きな時計と花壇 部品 ゴミ捨て場 大部品 勤務する学校職員の部署について RD 5 評価値 3部品 藩立学校校長 部品 事務員 部品 教師 部品 用務員 部品 コック 大部品 他の組織との連携 RD 2 評価値 1部品 藩王や摂政への報告義務 部品 藩国警察との連携 大部品 運営面での活動 RD 4 評価値 3部品 生徒の募集 部品 教師の募集 部品 教師の育成 大部品 運営に必要な原資 RD 1 評価値 0部品 藩国の定期的な出資 大部品 学校職員だけの行事とイベント RD 1 評価値 0部品 卒業式と入学式の間に行われるパーティー 部品定義 部品 教育とは 教育とは教え育てることである。教育対象が望ましい姿になるように、心体共に意図的に、計画的に働きかけることである。 部品 教育の目的 教育の受ける対象の知識の啓発、技能の教授、経験を得る事で、心理的にも身体的にも成長する事で、対象の能力を引き出すことである。 部品 他人を思いやり、互いに尊重し合う心を育てる。 家族を、恋人を、友人と大切にし、互いに思いやり、共に協力しあい、互いを尊重し合う精神の醸成を教育方針としている。 部品 確かな基礎学力を身に着けさせ、藩国の将来を担える者を育てる。 当学校は、国民に、初等教育をはじめとした基礎学力を身に着けさせ、将来的にそれぞれの生徒が藩国の様々な分野で活躍でき、藩国の将来を担える者を育てる事を目的とする。 部品 健全な体の得て、規則正しい生活をおくれるようにすること 運動などを用いた健全な身体の育成、家事、料理などを用いた生活の仕方を教え、又、社会のルール・法律を守ることを教え 将来的に、社会のルールを守った健全な生活をおくることができるように教育することを方針としている。 部品 設立の目的 当学校は、教育を通じて、１：国民の生活の向上、豊かな生活をおくれるようにする ２：藩国の将来を担える者たちの育成 ３：お互いに尊重しあい 健全で思いやりのあるの国民性の育成を目的とし、羅幻王国によって設立された。 部品 学校の立地 学校自体は、巨大な港をのぞむ王城付近の山岳地帯の高台の広場にある。近くに川が流れている為そこから水路を作り水を引いている。 また、海からも海水を引いており、共に濾過した使用している。高台であるため、津波などの影響を受けることは少ない。学校には坂があり、そこを学校のある日は登って登校している。 部品 初等教育と卒業後の特別学科の選択 主に読み書きなどの６年の初等教育を行う。そこでの卒業生は、それから３年間、特別学科を選択できるようになる。 部品 生徒の入学の基本条件 藩国内の者であれば、６歳から入学は可能である。それ以外の年齢の者や他国の者は、藩王や摂政の許可を貰うことで、入学できる。 部品 犯罪者の入学・採用の禁止 テロ活動、民間人の虐殺、略奪、詐欺行為等、犯罪行為をする生徒の入学・学校職員のの採用は許されていない。 過去に犯罪歴があり現在改心し贖罪のために生きている者を除くが、この場合、藩国で調査した上で入学・就業を決める。 部品 生徒・教職員による遅刻・無断欠席について 遅刻や無断欠席について、５回以上長く続くようならば、担当教師が生徒と相談し、原因を調べる。 原因が、本人だけが原因である場合は、遅刻・欠席をしないように注意した上で、事前準備などのアドバイスを教える。 本人以外、家族や家族の仕事や周辺環境が原因の場合は、担当教師は報告書をまとめ、校長に提出する。 校長はそれらの報告書をまとめ、藩王や摂政に報告する。 教職員がこれらを複数回行った場合、校長は職員と相談し、処罰や対応策を考えること。校長がこれらを行っており、対応が必要な場合も 周囲の教職員が、藩王や摂政に報告する。 部品 学校内外での生徒や学校職員による過度な暴力・殺人・犯罪・不正の禁止 生徒や学校職員による、過度の暴力による喧嘩・殺人・犯罪を禁止する。 生徒間でこれらの喧嘩などの軽傷以上の行動が起きた場合、もしくは、金銭、物品の強奪などの犯罪行為が起きた場合、 担当教師はこれをまとめ、校長と相談の上、解決するために尽力し、生徒に厳重注意と便所掃除・慈善事業の手伝いなどの 罰を与えること。殺人を行った場合は、藩王・摂政やその部下や藩国の警察組織に報告し、相談の上、対処を決めること。 教職員・校長がこれらの行動を行った場合は、直ちに藩王・摂政やその部下や藩国の警察組織に連絡し、相談の上、処罰や対処を決めること。 部品 衛生環境の維持 学校内は、長く使われるものであるので、衛生環境の維持が行われている。疫病などが流行らないように、衛生環境の維持を守ることを校則で定めている。 部品 週２日の休日 学校は、週に２日決まった日に休日がある。 この日が教職員も生徒もお休みで休暇を楽しむ。 休日の学校は門が閉められ、警備がされている。 部品 長期休暇 生徒には、決まった時期に、３週間ほど長期休暇がある。 この長期休暇中は、宿題が出されるが、両親の仕事の関係なども含め相談があれば免除されることもある。 学校職員は、この長期休暇中休めるのは１週間である。 部品 学校職員の有休 この学校にも学校職員に有休休暇は存在し、組合の事務に申請する必要がある。休暇の申請を受けるかどうかは、スケジュール管理を事務と教師と校長によって調整し、本人と相談した上で行う。 部品 学校職員の給与 校長以外の学校職員の給与は、勤務態度、勤務年数、勤務時間、教師ならば授業がちゃんと行われているかの授業の進捗状況確認、 配偶者手当、有休、残業など事務員と校長らが調べ、学校職員に支給する。 この支給の際に、現在の勤務態度、勤務年数、勤務時間などの項目についての審査結果を当該職員と話し、確認のサインを貰う。 部品 校長の給与 藩王、摂政が、学校の運営状況、勤務態度、勤務時間、勤続年数、有休、校長以外の学校職員からの校長に対する評価などを調査し、審査した上で決定する。 部品 学校職員の採用基準 １：羅幻王国に籍を持つ、成人であること。又は、羅幻王国と友好関係を持つ藩国に籍を持つ国民で、成人であること。２、学校の教育方針に共感し、それを体現していただける方 ３：既定の面接及び、筆記試験に合格した。 採用判断は、学校長、もしくは、学校長が任命した教師又は事務員などが行う。 部品 マラソン大会 １年間に１度、８つある校舎を外回りに、ぐるりと３周ほど回るマラソン大会が行われる。一等になれなくても、頑張って最後まで走りきることが 目的だとされる。一等には、食堂でケーキがもらえるらしい。 部品 収穫祭 １年に１度、校舎裏の畑で作られている畑で収穫が行われる際に、収穫祭が行われる。この日はみんな食堂に集まり、美味しい料理を食べる。 部品 学年毎の学力テスト 年に一回、学年ごとに一斉学力テストが行われる。これは、日頃の授業から得られた学力を試すためのものである。 テストの結果は採点され、生徒毎に結果を伝えられる。 部品 入学式と学校紹介 入学一年目の最初に、入学したものを集めて、中庭で入学式が行われる。入学式では校長からの挨拶、簡単な学校紹介が行われる。 部品 卒業式 入学してから６年経過し、初等教育を完全に修了した者を集められ、卒業式が行われる。卒業式は卒業生徒、校長、教師、親御さんが参列し 卒業生からの訓示や、卒業証書の授与なのが行われる。 部品 通学年数６年 通学年数は６年である。この６年で、生徒は学校で行う初等教育学び、卒業する。その他、学校で行われる様々な行事に参加する 部品 授業時間と休憩とスケジュール 授業時間は、１時間。休憩時間は授業と授業の間に１０分。昼食休憩の時間は１時間。 朝８：００に登校。 ホームルームを１０分挟む。 １時間毎に授業が行われる。 授業と授業の間に１０分休憩を挟む。 １１：４０分から１時間の昼食休憩。 授業を２つ行って下校になる。 部品 下校時の清掃 学校のある日は、毎日下校時に３０分ほど学校内の清掃を行う。これは毎日使う校舎の修繕や掃除を行う事で 学校施設や授業に関心を持ってもらえるようにということである。 これらの掃除の他に交代当番で、牛小屋の掃除も手伝う。 部品 補習制度 家庭の環境で、授業にあまり出られない生徒やなんらかの都合で休んでしまった生徒のために補習が行われている。 部品 文字の読み書き 入学してから６年目まで学校のある日は、毎日必ず１回授業が行われる。文字の読み書きの意味を学ぶ。 文字の発音、読みを学び、文字を書く練習を行う。文字や数字が読み書きできないと、他の授業を聞いても わからないことがある為、優先して授業が行われる。これらは、単語の作文の授業と同じ授業として行われる。 部品 単語の学習と作文 単語の意味を学び、作文を作成する。これは、文字の読み書きと同じ授業で行われる。 単語は、にゃんにゃん共和国で使われている単語を始め、藩国で身近に使われている単語から学ばせる。 これらの単語を文章として組み合わせ、意味の通るように作文を作成する。実際に作成された作文は授業で教師が授業後に確認する。 部品 物語を読む 藩国、共和国で知られる有名な物語の読み、その物語についての感想を書く。又、物語の文脈、文法、主旨、作者の言いたいことを 考え、理解する事を学ぶ。これらは文字の読み書き、単語と作文の授業の後に行われる。 部品 数・単位の意味と四則演算 最初の１年から４年までの間に。 数字の意味、数え方、単位などを学習し、基礎となる計算方法である四則演算（足し算、引き算、掛け算、割り算）を学ばせる。 部品 量の計算について学ぶ 入学４年目から開始される授業。量（長さ、角度、重さ、時間、面積、体積、速さ）とその計算方法を学ぶ。実際に板書にて教えるだけではなく、それぞれの項目毎に分かりやすい例を出し学ばせる。 部品 図形について学ぶ 入学４年目から開始される授業。図形（多角形、円、柱体、球、展開図）とその計算方法を学ぶ。量の計算を学んだ後に学ばせる。展開図を実際にそれぞれ書かせ、折って形を作らせるなど実践した教育も行う。 部品 藩国の人々の暮らし 入学して１年から３年の内は、にゃんにゃん共和国とわんわん帝國の違いについてと 藩国内のの人々暮らし、種族、文化、風習、服装、しきたりなどについて学ぶ。その他にも他の藩国についても学ぶ。 部品 産業と国土についての学習 入学して、４年目から５年目は、当藩国の現在の職業、特産品などの産業全般について学ぶ。そして国土、地図の見方、自然環境、気候や災害などについても学ぶ。 部品 自然や環境を保護する取り組みについて学ぶ。 入学して６年目は、藩国の自然環境を保護する取り組みや土壌汚染や大気汚染や水質汚染などの環境問題に対する対策と取り組みについて学ぶ。 部品 礼儀作法の学ぶ 西国人の礼儀作法を学ぶ。水を互いに飲み友誼を誓う儀式。 挨拶。謝り方。上品な立ち居振る舞い、身だしなみ、訪問とおもてなしの作法を覚える。 部品 植物と動物の成長やからだのつくりを学ぶ。 入学して、１年から４年目までは、植物と牛などの動物の成長やからだのつくりについて学ぶ。動物や植物の各部名称とその働きとその成長を記録することで、動植物への関心と観察力、自然現象についての理解を深める事ができる。実際に授業で校舎内の牛や野菜などの植物を育て授業に活用する。 ５年目以降は、動物と人間の身体の違い。動物と自然環境と関わりなどを勉強する。 部品 物質・エネルギーについての学習 物質について、入学して１年目から２年目は、光の性質を鏡などで学習し、３年目から６年目までは、空気圧水圧などの圧力についてや水の性質や空気の性質（温度、体積）について学習する。 エネルギーについては、１年目から３年目までは、電気回路（乾電池、豆電球）、磁石の性質、電気の働き（モーター）を学び、４年目からは、 物の溶け方、てこ、おもりの動き、水溶液の性質や働き、燃焼、電磁石について学ぶ。 部品 地学と天体について学ぶ。 １年目から３年目までは、太陽の動き、月や星の特徴や動きを学び、日なた、日陰、時間について学ぶ。 ４年目からは、天気や天気による気温の変化をはじめ、氷から水、水から水蒸気などの水の状態変化、水の働きから川などの地形の変化を学習する。 ６年目には、土地のつくりと変化（火山、地層、地震）などについて学ぶ。 部品 体操、走る、跳躍などの陸上競技 最初の１年目から６年目まで、運動を始める前の体操、短距離走、長距離走、幅跳び、高飛びを行う。これらを行うことで 運動に対する関心を持ち、自らの体を健康に保とうとする心を育む。 部品 水に慣れること、水泳の授業 海がある国であるので、又船乗り達にとって、水泳は必須であり、実技を通して丁寧に教える。水に顔をつける事からはじめ、 足をバタバタさせたり、まず水に慣れることから始める。 これらは陸上競技の授業と並行して行われる。 水泳は学校内のプールで行う。 部品 応急処置の授業 怪我した際の応急処置について学ぶ。布と紐などを用いた圧迫止血法をはじめ、骨折した際の添え木などや人工呼吸に心臓マッサージなどを学ぶ。 部品 人間の体と心の成長と時期 入学から４年目に、クラスの内、男女に分かれ人間の体は成長に伴う変化と心の変化についてそれぞれ学ぶ。内容は、主に身体の成長、体つきや性器の変化、言葉での説明もあるがわかりやすく図を描いた上で教える。又思春期や恋愛感情などの身体の成長に伴い変化する心についても学ぶ。 これらの授業は、教師も男子は男性教師。女子は女性教師が行う。又、男女によって恥ずかしさを意識する事もあるがこれらに関しては教師が配慮し自らの身体と心を知る学習であると伝える。最初は男女別に行うのは、男女合同で行うと照れや緊張など学習がスムーズに進まない事を懸念しての事である。５年目以降に男女合同でおさらいという形でこの授業を行う。 部品 「性交」についての授業 入学から５年目から６年目に性交についての男女合同で授業を行う。実技は勿論しない。図で説明し授業を行う。 男性教師、女性教師が共に行う。教師らは、この授業の前に入念な打ち合わせを行い授業に臨むこと。 性交については、男女が行い、子供を生む行為である事をまず明確に説明する。 性交は、子供を生む行為であるので、相手をきちんと選ばないといけない事、相手を愛し、意志を尊重し、身体や健康を気づかう事。 その行為ができる年齢、年齢が未熟な時期で性交の危険性、性行為の方法、避妊の方法。性行為の前は体を清めるなど性病についての対策も教える。 その他にも、性交後の男女の負担や健康面や性交後の出血などについても教える。これらの授業は、彼らの将来に関わる重要な内容である為 しっかり丁寧にわかりやすく説明し、学ばせる。 部品 妊娠、出産、子育てについての理解 入学してから６年目、性交についての授業が終えた後に男女合同で授業を行う。実技はしない。図など描いて、男性、女性教師と共に授業を行う。 有志で子供を持つ親御さんにも参加してもらい、教師らと打ち合わせを行い授業にのぞむ。性交後の身体に起きる妊娠症状についてや、妊娠期間、妊娠中の母子の身体の負担、妊娠中の母子の健康状態、出産までの流れを教える。その他にも、出産の方法。出産時の助産の方法も学ぶ。 子育てに関しては、出産後の子育て、授乳、子育ての際に注意しなければいけない事を教え、親御さんからの体験談も交えて教える。 この授業はこれから藩国で生きていく上で大切な事であるので丁寧にしっかりわかりやすく行う。 部品 歌と踊りを覚える 音楽の授業。民謡歌を勉強し、みんなで歌唱する。歌を共に歌唱することで一体感、集団行動を身に着けさせる。 音程やリズム、歌い方を学ぶ。又、藩国独特の踊りを実技体験に沿って教える。足の運び方、踊りの魅せ方なども学ばせる。 部品 家事・家庭料理について学ぶ 藩国での家庭料理の作り方を学ぶ。その他に、家事や洗濯や掃除や被服の修繕や制作の仕方などの生活していく上で必要な事を学ぶ。 主に実技教育の授業であるが、料理や家事においては、教師が図や文字を用いて調理方法や、家事の種類について説明する。 部品 図画 絵を描く授業を行う。主に実技の授業である。ペンの動かした。丸や図形の描き方、観察して描くことなどを行う。 １から２時間の授業毎に学校側で事前に決定した、課題が与えられ、それに対して皆で描く。描くものは学校内にあるものになる。 友達の顔などを描くこともある。描いている途中の絵は、自らの名前を描き、学校に保管される。完成後は家に持ち帰ることが許される。 部品 工作 家具・陶器・建材などの身近なものを作り、その構造を学ぶ授業である。作るものは、学校側が事前に決定し、課題として発表する。 製作時間には、１－４時間ほどかける事がある。制作途中の物は、学校に保管される。完成後は、持ち帰ることが許される。 ただし、爆弾、銃などの危険物などを制作することは許されない。 部品 機械の構造・修繕と整備を学ぶ。 入学してから５年目くらいから、藩国で身近に使われる機械で、学校内にあるもので簡単な機械を用いてその構造について学ぶ。修繕、整備についても学ぶ。 整備士の行う本格的な整備とまではいかないが、簡易な整備・修繕方法を学ぶ。 部品 校舎内の施設の案内 入学して最初の授業で、校舎内の施設の使い方を知るために、学校を周る授業を行う。ここで、トイレの使い方や食堂の利用の仕方などの 生徒が行ける施設の使い方と場所を知る。 部品 初等教育卒業後に選択できる科目 卒業後に選択できる科目のことである。１人１科目を選択する。 勿論、家庭の都合で選択できない場合がある場合、校長や学校職員と相談の上対処を決めることになる。 これらの特別選択科目は、羅幻王国にある主な職業に着けるように事前学習を目的としている。 部品 ３年間の通学年数 特別選択科目の通学年数は、３年間である。この３年間で選択科目の履修完了し、卒業となる。 卒業後は、選択科目で選んだ方面の進路に進めるように取次が行われる。 部品 機械整備科目 羅幻王国は、機械に携わる事が多いので、整備士が必要になる事が多い。 この授業では整備についての授業を行う。まずは機械の構造や整備方法を学ぶ。 部品 建築学科目 羅幻王国は、工兵による建築技術に優れており、住居の修繕やインフラ設備の修繕なども行っていた。 この科目では、そう言った住居やインフラ設備の重要性について教え、修繕方法を学ぶ。実技も行われている。 部品 酪農・農業についての科目 羅幻王国は、酪農や牧畜が行われている面もある。また以前にも他国の農業関連の組織や藩国との繋がりもあったことから 酪農や農家についての科目が存在する。食糧を生産する技能。 畑の耕し方、場所にあった作物の育て方などの農業全般と 牛などの家畜の飼育方法や搾乳の方法など酪農的な面も学ぶ。 部品 医療科目 羅幻王国は長らく、病院がなかった藩国であり、医療技術をある程度あげるように懸念されていた。 その為、医療について授業を、医療を行う医者の方をお招きして、担当教師とともに学ぶ科目が用意された。 この授業では応急処置の方法から、病気の診察、薬の調合などについても学ぶ。 部品 校舎 日干し煉瓦によって建てられた１階建ての校舎が１３棟ある。日干し煉瓦は地震に弱いとされているが、壁は分厚く、外部と内部は頑丈に漆喰や石灰を使ったセメントで入念に補強されている。屋根や窓はある。日干し煉瓦で作られており、中は比較的涼しい。中庭の囲んで８棟の校舎が周りを囲んでおり、残り４棟が特別授業校舎であり、残り１棟が職員室、大食堂などがある。 部品 大食堂 生徒の多くが利用する大食堂。 石灰のセメントで補強された床には丸型の鮮やかな色の布製のマットがいくつも広げられており、食堂の調理室で食べ物や飲み物をお盆でで受け取ってから、そこに座って皆で食事をする。 学校職員用の休憩所兼食堂が、壁を隔てて、個室としてある。 部品 食堂調理室 大食堂に併設されていて同じ作りの給食を出してくれる食堂の調理室。大鍋、小鍋、包丁やまな板などの調理器具と共に、食材を保存する保冷の効く保管倉庫や給食の献立表などがある。 部品 中庭 学校職員と生徒全員が並んでも、空きがあるくらいの広い中庭。集会場として使われ、お立ち台がある。主に昼休みに子供達がかけっこしたり、遊んでいるのが見受けられる。ここは体育の授業で使われる。 部品 校舎裏の畑 校舎の裏手にある畑。主に牛小屋で作られた堆肥と砂と土を混ぜ合わせた畑。学校の理科の授業でも農業について教える際も使用する。 実際に農作物が育てられている。 部品 校舎裏の牛小屋 校舎裏の畑に隣接されている牛小屋。牛が数頭か飼育されており、理科の授業でもここが使用される。 農業用の牛である。これら牛用の飼い葉は、畑のから離れた。牛小屋の裏手の採草地で作られている。 牛が子供を産まれる時は、担当の教師は、生徒を連れて牛小屋の見学に来る。 部品 牛小屋裏の採草地 牛数頭分の飼い葉を育てる為の採草地。ここで作られた飼い葉は丸められ、牛小屋に運ばれる。学校の職員が管理しており、生徒は立入禁止である。 部品 トイレ 各校舎に備え付けられたトイレ。水洗便所である。 流されたものは、下水道に繋がるようになっている。 手洗い所はあり、飲料はできないが海水由来の生活用水が使われている。石鹸が置かれている。 部品 職員室兼校長室 校舎の内の１つある、職員室兼校長室。職員室の奥に校長室があり、外部からの来客用に来客室がある。 職員室では、多くの生徒の成績などを資料と、授業をする為の書庫があり、教師はそこでの資料を用いて 授業を行う。 部品 倉庫 中庭の隅にある掃除道具や学校で使う備品を入れる道具入れである。子供が遊んだりすることがあるので、鍵がかかっている。 部品 保健室 学校で怪我人、病人、疲労で疲れた生徒や職員がいた場合、ここに来て休養できるベッドがある。 重傷、怪我人の場合は、病院に搬送される。 部品 事務員室 職員室兼校長室の校舎にある学校の事務員室、ここで藩国の運営の資金の管理や法の書類や藩国に提出する書類や 入学時の書類を管理している。 部品 プール 大きくはないが、海水を濾過して作られたプール。海水を濾過したものなので、飲用ではない。プールの構造的には水に溶けない 耐水の建材が使われており、濁りにくい。定期的に水を抜いて、生徒や用務員が掃除を行う。 部品 ナツメヤシの林 校舎裏にナツメヤシの林が存在する。ナツメヤシは砂漠地帯でも育つとされていて重宝している。 ナツメヤシはその果実をジュースとして飲むことができるので、水分が少ない砂漠地帯ではありがたがれている。 そういうこともあり、この学校では栽培されている。 部品 防衛計画 生徒と学校職員の生命の安全を考え、学校内は、外部からの襲撃、不審者が入らないよう、警察官の見回りなどの防衛機能を設けるように計画がされている。 また災害発生時などの避難所としての機能を持つようにもされており、食料備蓄や生活物資の備蓄がされている。 部品 分厚く強固な外壁 日干し煉瓦と石灰のセメントを使った外壁である。外壁自体は非常に強固で厚さは、７０ｃｍほどである。 接地面積が大きく地盤にしっかり固定されているので倒壊すること自体は難しい作りになっている。外壁の高さは３ｍほどで学校全体をぐるりと囲んでいる。外壁のカラーは、安心感を与えられる白色をしている。 部品 大きな校門 高さ３ｍほどの強固な校門である。防犯の為、門は学校職員が帰った後は、閉じられるようになっている。警察官は当直で見回りを行っている。 部品 藩国警察詰め所 学校の警備員として藩国の警察官が勤務する詰め所である。３交代で学校の見回りを行っている。詰め所内部は、見回りの報告書などが置かれている。 これらの報告書は校長に定期的に報告される。 詰め所には数人のがおり、交代で見回りを行うので仮眠室が設けられている。 部品 学校内の見回り 藩国警察官による学校内の見回りを行っている。朝から昼まで昼から夜まで夜から朝までと３交代制で見回りを行い、不審物、不審人物、危険物などを見つけたら直ちに藩王、摂政、警察組織に報告が行くようになっている。 部品 備蓄 万が一、災害・襲撃などで学校内に立てこもるないしは、避難所としての役割を持たせるために食糧の備蓄は常々行っている。 部品 寝具・生活物資の管理 災害時や襲撃時に避難所となった際に、ある程度の日数を過ごせるように寝具や生活物資が用意されている。 これらは普段使われることはないが、用務員らによって定期的に状態を管理されている。 部品 水道とは別の水源の意味 実際に、この学校には、水道は通っており、下水道もあるのだが、こういった水道下水道が壊れた際に 別の手段で水を確保する方法が必要な為作られている。 部品 海水水路 海から水路にて海水を引いてきている。 この水路は綺麗に舗装されている。暑いと水路の海水が渇いてしまう為、日除けなどの対策がされている。 水路に吐瀉物不審物などが入らないようにするために水路の途中で柵を設けている。また蓋も付けられている。 部品 河川からの水路 山岳地帯を流れる河川より水路を作り、水を引いている。暑い日が続くと干上がってしまうので、日除けの対策がされていると共に 吐瀉物、不審物が入らないように水路の上から蓋がされている。 部品 濾過装置 海水と河川からの引いた水はそれぞれポンプで汲み上げており、そこから濾過装置に通される。 濾過装置は、それぞれ海水用と河川用に存在するが、構造は同じものである。 主に上から綺麗な布、細かい砂、木炭、砂、小石などを詰めた濾過タンクを複数つなげて繋げた装置によって濾過されている。 濾過装置を複数繋げる事により水への不純物を減らす。 このタンクは、定期的に用務員らの手によって中のろ材を交換されている。 部品 水質の管理と見回り 海水、河川からからそれぞれに引かれ濾過された水は、用務員によって水質の管理がされている。用務員によって学校に１ヶ月に一度校長へ報告がされている。 部品 飲料用水と生活用水 海水を濾過装置によって濾過したものは、プール、手洗いなど生活用水として使われる。飲料用には使用されない。 手洗いやプールなどで使用する水には飲料用使えない旨をその場所に掲示している。 河川などの水を濾過装置によって濾過したものは、煮沸消毒され、飲料用として使われる。 部品 大きな時計と花壇 校門にある、大きな時計とそれを囲むように花壇が用意されている。 花壇は、生徒によって授業で育てられている事が多い。 時折、用務員が水をやっていることがある。 大きな時計は登校時間、授業時間の開始と修了、昼休みの開始と終了、下校時間にそれぞれ鳴るようになっている。 部品 ゴミ捨て場 学校内で出たごみの分類を行い、容器に入れて捨てる場所。分類は、紙、衣類、ホコリなどの燃えるゴミ。 食べた食事の残飯、食材の皮などの生ゴミ、鉄などの資源ごみのように 分類される。 部品 藩立学校校長 羅幻藩立学校での最上位の学校職員。その長。学校での業務を司り、教員・事務職員・技術職員・用務員などの所属職員を監督する。 学校の中での最高責任者。 部品 事務員 学校内で事務作業を行う職員。 庶務、経理、広報などの業務を行いつつ、学校内の備品の管理と発注、学校職員の給与の管理を行う。 その他にも来客対応、外部から問い合わせを行う。 部品 教師 この学校では、各科目についてそれぞれ専門の教師がおり、授業を行うことになっている。専門の教師はそれぞれ、校長に任命される。 専門の教師はそれぞれ、生徒の情報を共有し、自分の授業の準備を行い、授業を行います。 又、この学校では教師は、各科目ごとの専門の教師であるとともに、１クラスごとの担任になります。 部品 用務員 この学校での用務員は、簡単な大工仕事や備品の修理、草刈り、倉庫の整理、清掃など雑務が中心であるが 彼らのお陰で生徒が学校生活を無事過ごせており、環境が綺麗に保たれているので大事な仕事である。 部品 コック 大食堂で給食を作ってくれるコックさん。 確かな腕を持ち、生徒に安心と心の温もりを与える美味しい料理を提供してくれる。 校長によって採用されている。 部品 藩王や摂政への報告義務 学校内で起きた出来事や予算や経理報告や生徒数や諸々の問題は、学校職員を通じて、藩王や摂政へ報告が３ヶ月に一度されている。 とくに問題となる事柄があった場合、速やかに報告がなされる。 部品 藩国警察との連携 藩国の警察組織に、犯罪者、不審者、不審物、危険物などがあれば報告し、連携を取っている。 学校が犯罪者の襲撃により危機に直面した場合、これらの組織が介入し、解決するようにしている。 部品 生徒の募集 学校には、生徒がいなければ成り立たない為、生徒の募集は随時行っている。基本１年間のうちある一定の時期に募集することが多い。 部品 教師の募集 教師の募集は、随時行っている。採用人数に関しては、現在の学校の状況を鑑み、学校職員と校長らが相談して決めている。 部品 教師の育成 生徒の育成だけではなく、教師の育成も行っている。教師自体も、生徒に教えるのは慣れていない時期もあり、今後、本校で長く働いてもらう為に、生徒が下校した後に職員会議を行い、教師同士で本日何があったか、どんな授業を行ったか話し合う。これらの話し合いからお互いの問題点、反省点を見つけ出し 今後の課題としていく。 部品 藩国の定期的な出資 藩国から定期的な出資がされている。ただ藩国が経済的に苦しい場合など、出資額が少ない場合がある この辺りの調整は、事務員や校長らが話し合って行っている。 部品 卒業式と入学式の間に行われるパーティー 学校職員の労を労うために卒業式と入学式の間の期間に行われるパーティー。 ちなみに参加は自由で、断っても問題なし。 みんなで飲んで騒ぐイベントである。 提出書式 大部品 羅幻藩立学校 RD 100 評価値 11 -大部品 学校の基本情報 RD 8 評価値 5 --大部品 教育について RD 2 評価値 1 ---部品 教育とは ---部品 教育の目的 --大部品 教育方針 RD 3 評価値 2 ---部品 他人を思いやり、互いに尊重し合う心を育てる。 ---部品 確かな基礎学力を身に着けさせ、藩国の将来を担える者を育てる。 ---部品 健全な体の得て、規則正しい生活をおくれるようにすること --部品 設立の目的 --部品 学校の立地 --部品 初等教育と卒業後の特別学科の選択 -大部品 学校規則 RD 11 評価値 5 --大部品 生徒・学校職員共通 RD 7 評価値 4 ---部品 生徒の入学の基本条件 ---部品 犯罪者の入学・採用の禁止 ---部品 生徒・教職員による遅刻・無断欠席について ---部品 学校内外での生徒や学校職員による過度な暴力・殺人・犯罪・不正の禁止 ---部品 衛生環境の維持 ---部品 週２日の休日 ---部品 長期休暇 --大部品 学校職員用規則 RD 4 評価値 3 ---部品 学校職員の有休 ---部品 学校職員の給与 ---部品 校長の給与 ---部品 学校職員の採用基準 -大部品 初等教育 RD 34 評価値 8 --大部品 学校行事 RD 5 評価値 3 ---部品 マラソン大会 ---部品 収穫祭 ---部品 学年毎の学力テスト ---部品 入学式と学校紹介 ---部品 卒業式 --大部品 初等教育の制度 RD 4 評価値 3 ---部品 通学年数６年 ---部品 授業時間と休憩とスケジュール ---部品 下校時の清掃 ---部品 補習制度 --大部品 学科 RD 25 評価値 7 ---大部品 国語 RD 3 評価値 2 ----部品 文字の読み書き ----部品 単語の学習と作文 ----部品 物語を読む ---大部品 算数 RD 3 評価値 2 ----部品 数・単位の意味と四則演算 ----部品 量の計算について学ぶ ----部品 図形について学ぶ ---大部品 社会 RD 4 評価値 3 ----部品 藩国の人々の暮らし ----部品 産業と国土についての学習 ----部品 自然や環境を保護する取り組みについて学ぶ。 ----部品 礼儀作法の学ぶ ---大部品 理科 RD 3 評価値 2 ----部品 植物と動物の成長やからだのつくりを学ぶ。 ----部品 物質・エネルギーについての学習 ----部品 地学と天体について学ぶ。 ---大部品 体育 RD 6 評価値 4 ----部品 体操、走る、跳躍などの陸上競技 ----部品 水に慣れること、水泳の授業 ----部品 応急処置の授業 ----大部品 性教育 RD 3 評価値 2 -----部品 人間の体と心の成長と時期 -----部品 「性交」についての授業 -----部品 妊娠、出産、子育てについての理解 ---大部品 音楽 RD 1 評価値 0 ----部品 歌と踊りを覚える ---大部品 家庭科 RD 1 評価値 0 ----部品 家事・家庭料理について学ぶ ---大部品 技術科 RD 3 評価値 2 ----部品 図画 ----部品 工作 ----部品 機械の構造・修繕と整備を学ぶ。 ---部品 校舎内の施設の案内 -大部品 卒業後の選択教育 RD 6 評価値 4 --部品 初等教育卒業後に選択できる科目 --部品 ３年間の通学年数 --大部品 特別選択科目 RD 4 評価値 3 ---部品 機械整備科目 ---部品 建築学科目 ---部品 酪農・農業についての科目 ---部品 医療科目 -大部品 学校内施設 RD 29 評価値 8 --部品 校舎 --部品 大食堂 --部品 食堂調理室 --部品 中庭 --部品 校舎裏の畑 --部品 校舎裏の牛小屋 --部品 牛小屋裏の採草地 --部品 トイレ --部品 職員室兼校長室 --部品 倉庫 --部品 保健室 --部品 事務員室 --部品 プール --部品 ナツメヤシの林 --大部品 学校の防衛機能 RD 7 評価値 4 ---部品 防衛計画 ---部品 分厚く強固な外壁 ---部品 大きな校門 ---部品 藩国警察詰め所 ---部品 学校内の見回り ---大部品 避難所としての役割 RD 2 評価値 1 ----部品 備蓄 ----部品 寝具・生活物資の管理 --大部品 水源と濾過装置 RD 6 評価値 4 ---部品 水道とは別の水源の意味 ---部品 海水水路 ---部品 河川からの水路 ---部品 濾過装置 ---部品 水質の管理と見回り ---部品 飲料用水と生活用水 --部品 大きな時計と花壇 --部品 ゴミ捨て場 -大部品 勤務する学校職員の部署について RD 5 評価値 3 --部品 藩立学校校長 --部品 事務員 --部品 教師 --部品 用務員 --部品 コック -大部品 他の組織との連携 RD 2 評価値 1 --部品 藩王や摂政への報告義務 --部品 藩国警察との連携 -大部品 運営面での活動 RD 4 評価値 3 --部品 生徒の募集 --部品 教師の募集 --部品 教師の育成 --大部品 運営に必要な原資 RD 1 評価値 0 ---部品 藩国の定期的な出資 -大部品 学校職員だけの行事とイベント RD 1 評価値 0 --部品 卒業式と入学式の間に行われるパーティー 部品 教育とは 教育とは教え育てることである。教育対象が望ましい姿になるように、心体共に意図的に、計画的に働きかけることである。 部品 教育の目的 教育の受ける対象の知識の啓発、技能の教授、経験を得る事で、心理的にも身体的にも成長する事で、対象の能力を引き出すことである。 部品 他人を思いやり、互いに尊重し合う心を育てる。 家族を、恋人を、友人と大切にし、互いに思いやり、共に協力しあい、互いを尊重し合う精神の醸成を教育方針としている。 部品 確かな基礎学力を身に着けさせ、藩国の将来を担える者を育てる。 当学校は、国民に、初等教育をはじめとした基礎学力を身に着けさせ、将来的にそれぞれの生徒が藩国の様々な分野で活躍でき、藩国の将来を担える者を育てる事を目的とする。 部品 健全な体の得て、規則正しい生活をおくれるようにすること 運動などを用いた健全な身体の育成、家事、料理などを用いた生活の仕方を教え、又、社会のルール・法律を守ることを教え 将来的に、社会のルールを守った健全な生活をおくることができるように教育することを方針としている。 部品 設立の目的 当学校は、教育を通じて、１：国民の生活の向上、豊かな生活をおくれるようにする ２：藩国の将来を担える者たちの育成 ３：お互いに尊重しあい 健全で思いやりのあるの国民性の育成を目的とし、羅幻王国によって設立された。 部品 学校の立地 学校自体は、巨大な港をのぞむ王城付近の山岳地帯の高台の広場にある。近くに川が流れている為そこから水路を作り水を引いている。 また、海からも海水を引いており、共に濾過した使用している。高台であるため、津波などの影響を受けることは少ない。学校には坂があり、そこを学校のある日は登って登校している。 部品 初等教育と卒業後の特別学科の選択 主に読み書きなどの６年の初等教育を行う。そこでの卒業生は、それから３年間、特別学科を選択できるようになる。 部品 生徒の入学の基本条件 藩国内の者であれば、６歳から入学は可能である。それ以外の年齢の者や他国の者は、藩王や摂政の許可を貰うことで、入学できる。 部品 犯罪者の入学・採用の禁止 テロ活動、民間人の虐殺、略奪、詐欺行為等、犯罪行為をする生徒の入学・学校職員のの採用は許されていない。 過去に犯罪歴があり現在改心し贖罪のために生きている者を除くが、この場合、藩国で調査した上で入学・就業を決める。 部品 生徒・教職員による遅刻・無断欠席について 遅刻や無断欠席について、５回以上長く続くようならば、担当教師が生徒と相談し、原因を調べる。 原因が、本人だけが原因である場合は、遅刻・欠席をしないように注意した上で、事前準備などのアドバイスを教える。 本人以外、家族や家族の仕事や周辺環境が原因の場合は、担当教師は報告書をまとめ、校長に提出する。 校長はそれらの報告書をまとめ、藩王や摂政に報告する。 教職員がこれらを複数回行った場合、校長は職員と相談し、処罰や対応策を考えること。校長がこれらを行っており、対応が必要な場合も 周囲の教職員が、藩王や摂政に報告する。 部品 学校内外での生徒や学校職員による過度な暴力・殺人・犯罪・不正の禁止 生徒や学校職員による、過度の暴力による喧嘩・殺人・犯罪を禁止する。 生徒間でこれらの喧嘩などの軽傷以上の行動が起きた場合、もしくは、金銭、物品の強奪などの犯罪行為が起きた場合、 担当教師はこれをまとめ、校長と相談の上、解決するために尽力し、生徒に厳重注意と便所掃除・慈善事業の手伝いなどの 罰を与えること。殺人を行った場合は、藩王・摂政やその部下や藩国の警察組織に報告し、相談の上、対処を決めること。 教職員・校長がこれらの行動を行った場合は、直ちに藩王・摂政やその部下や藩国の警察組織に連絡し、相談の上、処罰や対処を決めること。 部品 衛生環境の維持 学校内は、長く使われるものであるので、衛生環境の維持が行われている。疫病などが流行らないように、衛生環境の維持を守ることを校則で定めている。 部品 週２日の休日 学校は、週に２日決まった日に休日がある。 この日が教職員も生徒もお休みで休暇を楽しむ。 休日の学校は門が閉められ、警備がされている。 部品 長期休暇 生徒には、決まった時期に、３週間ほど長期休暇がある。 この長期休暇中は、宿題が出されるが、両親の仕事の関係なども含め相談があれば免除されることもある。 学校職員は、この長期休暇中休めるのは１週間である。 部品 学校職員の有休 この学校にも学校職員に有休休暇は存在し、組合の事務に申請する必要がある。休暇の申請を受けるかどうかは、スケジュール管理を事務と教師と校長によって調整し、本人と相談した上で行う。 部品 学校職員の給与 校長以外の学校職員の給与は、勤務態度、勤務年数、勤務時間、教師ならば授業がちゃんと行われているかの授業の進捗状況確認、 配偶者手当、有休、残業など事務員と校長らが調べ、学校職員に支給する。 この支給の際に、現在の勤務態度、勤務年数、勤務時間などの項目についての審査結果を当該職員と話し、確認のサインを貰う。 部品 校長の給与 藩王、摂政が、学校の運営状況、勤務態度、勤務時間、勤続年数、有休、校長以外の学校職員からの校長に対する評価などを調査し、審査した上で決定する。 部品 学校職員の採用基準 １：羅幻王国に籍を持つ、成人であること。又は、羅幻王国と友好関係を持つ藩国に籍を持つ国民で、成人であること。２、学校の教育方針に共感し、それを体現していただける方 ３：既定の面接及び、筆記試験に合格した。 採用判断は、学校長、もしくは、学校長が任命した教師又は事務員などが行う。 部品 マラソン大会 １年間に１度、８つある校舎を外回りに、ぐるりと３周ほど回るマラソン大会が行われる。一等になれなくても、頑張って最後まで走りきることが 目的だとされる。一等には、食堂でケーキがもらえるらしい。 部品 収穫祭 １年に１度、校舎裏の畑で作られている畑で収穫が行われる際に、収穫祭が行われる。この日はみんな食堂に集まり、美味しい料理を食べる。 部品 学年毎の学力テスト 年に一回、学年ごとに一斉学力テストが行われる。これは、日頃の授業から得られた学力を試すためのものである。 テストの結果は採点され、生徒毎に結果を伝えられる。 部品 入学式と学校紹介 入学一年目の最初に、入学したものを集めて、中庭で入学式が行われる。入学式では校長からの挨拶、簡単な学校紹介が行われる。 部品 卒業式 入学してから６年経過し、初等教育を完全に修了した者を集められ、卒業式が行われる。卒業式は卒業生徒、校長、教師、親御さんが参列し 卒業生からの訓示や、卒業証書の授与なのが行われる。 部品 通学年数６年 通学年数は６年である。この６年で、生徒は学校で行う初等教育学び、卒業する。その他、学校で行われる様々な行事に参加する 部品 授業時間と休憩とスケジュール 授業時間は、１時間。休憩時間は授業と授業の間に１０分。昼食休憩の時間は１時間。 朝８：００に登校。 ホームルームを１０分挟む。 １時間毎に授業が行われる。 授業と授業の間に１０分休憩を挟む。 １１：４０分から１時間の昼食休憩。 授業を２つ行って下校になる。 部品 下校時の清掃 学校のある日は、毎日下校時に３０分ほど学校内の清掃を行う。これは毎日使う校舎の修繕や掃除を行う事で 学校施設や授業に関心を持ってもらえるようにということである。 これらの掃除の他に交代当番で、牛小屋の掃除も手伝う。 部品 補習制度 家庭の環境で、授業にあまり出られない生徒やなんらかの都合で休んでしまった生徒のために補習が行われている。 部品 文字の読み書き 入学してから６年目まで学校のある日は、毎日必ず１回授業が行われる。文字の読み書きの意味を学ぶ。 文字の発音、読みを学び、文字を書く練習を行う。文字や数字が読み書きできないと、他の授業を聞いても わからないことがある為、優先して授業が行われる。これらは、単語の作文の授業と同じ授業として行われる。 部品 単語の学習と作文 単語の意味を学び、作文を作成する。これは、文字の読み書きと同じ授業で行われる。 単語は、にゃんにゃん共和国で使われている単語を始め、藩国で身近に使われている単語から学ばせる。 これらの単語を文章として組み合わせ、意味の通るように作文を作成する。実際に作成された作文は授業で教師が授業後に確認する。 部品 物語を読む 藩国、共和国で知られる有名な物語の読み、その物語についての感想を書く。又、物語の文脈、文法、主旨、作者の言いたいことを 考え、理解する事を学ぶ。これらは文字の読み書き、単語と作文の授業の後に行われる。 部品 数・単位の意味と四則演算 最初の１年から４年までの間に。 数字の意味、数え方、単位などを学習し、基礎となる計算方法である四則演算（足し算、引き算、掛け算、割り算）を学ばせる。 部品 量の計算について学ぶ 入学４年目から開始される授業。量（長さ、角度、重さ、時間、面積、体積、速さ）とその計算方法を学ぶ。実際に板書にて教えるだけではなく、それぞれの項目毎に分かりやすい例を出し学ばせる。 部品 図形について学ぶ 入学４年目から開始される授業。図形（多角形、円、柱体、球、展開図）とその計算方法を学ぶ。量の計算を学んだ後に学ばせる。展開図を実際にそれぞれ書かせ、折って形を作らせるなど実践した教育も行う。 部品 藩国の人々の暮らし 入学して１年から３年の内は、にゃんにゃん共和国とわんわん帝國の違いについてと 藩国内のの人々暮らし、種族、文化、風習、服装、しきたりなどについて学ぶ。その他にも他の藩国についても学ぶ。 部品 産業と国土についての学習 入学して、４年目から５年目は、当藩国の現在の職業、特産品などの産業全般について学ぶ。そして国土、地図の見方、自然環境、気候や災害などについても学ぶ。 部品 自然や環境を保護する取り組みについて学ぶ。 入学して６年目は、藩国の自然環境を保護する取り組みや土壌汚染や大気汚染や水質汚染などの環境問題に対する対策と取り組みについて学ぶ。 部品 礼儀作法の学ぶ 西国人の礼儀作法を学ぶ。水を互いに飲み友誼を誓う儀式。 挨拶。謝り方。上品な立ち居振る舞い、身だしなみ、訪問とおもてなしの作法を覚える。 部品 植物と動物の成長やからだのつくりを学ぶ。 入学して、１年から４年目までは、植物と牛などの動物の成長やからだのつくりについて学ぶ。動物や植物の各部名称とその働きとその成長を記録することで、動植物への関心と観察力、自然現象についての理解を深める事ができる。実際に授業で校舎内の牛や野菜などの植物を育て授業に活用する。 ５年目以降は、動物と人間の身体の違い。動物と自然環境と関わりなどを勉強する。 部品 物質・エネルギーについての学習 物質について、入学して１年目から２年目は、光の性質を鏡などで学習し、３年目から６年目までは、空気圧水圧などの圧力についてや水の性質や空気の性質（温度、体積）について学習する。 エネルギーについては、１年目から３年目までは、電気回路（乾電池、豆電球）、磁石の性質、電気の働き（モーター）を学び、４年目からは、 物の溶け方、てこ、おもりの動き、水溶液の性質や働き、燃焼、電磁石について学ぶ。 部品 地学と天体について学ぶ。 １年目から３年目までは、太陽の動き、月や星の特徴や動きを学び、日なた、日陰、時間について学ぶ。 ４年目からは、天気や天気による気温の変化をはじめ、氷から水、水から水蒸気などの水の状態変化、水の働きから川などの地形の変化を学習する。 ６年目には、土地のつくりと変化（火山、地層、地震）などについて学ぶ。 部品 体操、走る、跳躍などの陸上競技 最初の１年目から６年目まで、運動を始める前の体操、短距離走、長距離走、幅跳び、高飛びを行う。これらを行うことで 運動に対する関心を持ち、自らの体を健康に保とうとする心を育む。 部品 水に慣れること、水泳の授業 海がある国であるので、又船乗り達にとって、水泳は必須であり、実技を通して丁寧に教える。水に顔をつける事からはじめ、 足をバタバタさせたり、まず水に慣れることから始める。 これらは陸上競技の授業と並行して行われる。 水泳は学校内のプールで行う。 部品 応急処置の授業 怪我した際の応急処置について学ぶ。布と紐などを用いた圧迫止血法をはじめ、骨折した際の添え木などや人工呼吸に心臓マッサージなどを学ぶ。 部品 人間の体と心の成長と時期 入学から４年目に、クラスの内、男女に分かれ人間の体は成長に伴う変化と心の変化についてそれぞれ学ぶ。内容は、主に身体の成長、体つきや性器の変化、言葉での説明もあるがわかりやすく図を描いた上で教える。又思春期や恋愛感情などの身体の成長に伴い変化する心についても学ぶ。 これらの授業は、教師も男子は男性教師。女子は女性教師が行う。又、男女によって恥ずかしさを意識する事もあるがこれらに関しては教師が配慮し自らの身体と心を知る学習であると伝える。最初は男女別に行うのは、男女合同で行うと照れや緊張など学習がスムーズに進まない事を懸念しての事である。５年目以降に男女合同でおさらいという形でこの授業を行う。 部品 「性交」についての授業 入学から５年目から６年目に性交についての男女合同で授業を行う。実技は勿論しない。図で説明し授業を行う。 男性教師、女性教師が共に行う。教師らは、この授業の前に入念な打ち合わせを行い授業に臨むこと。 性交については、男女が行い、子供を生む行為である事をまず明確に説明する。 性交は、子供を生む行為であるので、相手をきちんと選ばないといけない事、相手を愛し、意志を尊重し、身体や健康を気づかう事。 その行為ができる年齢、年齢が未熟な時期で性交の危険性、性行為の方法、避妊の方法。性行為の前は体を清めるなど性病についての対策も教える。 その他にも、性交後の男女の負担や健康面や性交後の出血などについても教える。これらの授業は、彼らの将来に関わる重要な内容である為 しっかり丁寧にわかりやすく説明し、学ばせる。 部品 妊娠、出産、子育てについての理解 入学してから６年目、性交についての授業が終えた後に男女合同で授業を行う。実技はしない。図など描いて、男性、女性教師と共に授業を行う。 有志で子供を持つ親御さんにも参加してもらい、教師らと打ち合わせを行い授業にのぞむ。性交後の身体に起きる妊娠症状についてや、妊娠期間、妊娠中の母子の身体の負担、妊娠中の母子の健康状態、出産までの流れを教える。その他にも、出産の方法。出産時の助産の方法も学ぶ。 子育てに関しては、出産後の子育て、授乳、子育ての際に注意しなければいけない事を教え、親御さんからの体験談も交えて教える。 この授業はこれから藩国で生きていく上で大切な事であるので丁寧にしっかりわかりやすく行う。 部品 歌と踊りを覚える 音楽の授業。民謡歌を勉強し、みんなで歌唱する。歌を共に歌唱することで一体感、集団行動を身に着けさせる。 音程やリズム、歌い方を学ぶ。又、藩国独特の踊りを実技体験に沿って教える。足の運び方、踊りの魅せ方なども学ばせる。 部品 家事・家庭料理について学ぶ 藩国での家庭料理の作り方を学ぶ。その他に、家事や洗濯や掃除や被服の修繕や制作の仕方などの生活していく上で必要な事を学ぶ。 主に実技教育の授業であるが、料理や家事においては、教師が図や文字を用いて調理方法や、家事の種類について説明する。 部品 図画 絵を描く授業を行う。主に実技の授業である。ペンの動かした。丸や図形の描き方、観察して描くことなどを行う。 １から２時間の授業毎に学校側で事前に決定した、課題が与えられ、それに対して皆で描く。描くものは学校内にあるものになる。 友達の顔などを描くこともある。描いている途中の絵は、自らの名前を描き、学校に保管される。完成後は家に持ち帰ることが許される。 部品 工作 家具・陶器・建材などの身近なものを作り、その構造を学ぶ授業である。作るものは、学校側が事前に決定し、課題として発表する。 製作時間には、１－４時間ほどかける事がある。制作途中の物は、学校に保管される。完成後は、持ち帰ることが許される。 ただし、爆弾、銃などの危険物などを制作することは許されない。 部品 機械の構造・修繕と整備を学ぶ。 入学してから５年目くらいから、藩国で身近に使われる機械で、学校内にあるもので簡単な機械を用いてその構造について学ぶ。修繕、整備についても学ぶ。 整備士の行う本格的な整備とまではいかないが、簡易な整備・修繕方法を学ぶ。 部品 校舎内の施設の案内 入学して最初の授業で、校舎内の施設の使い方を知るために、学校を周る授業を行う。ここで、トイレの使い方や食堂の利用の仕方などの 生徒が行ける施設の使い方と場所を知る。 部品 初等教育卒業後に選択できる科目 卒業後に選択できる科目のことである。１人１科目を選択する。 勿論、家庭の都合で選択できない場合がある場合、校長や学校職員と相談の上対処を決めることになる。 これらの特別選択科目は、羅幻王国にある主な職業に着けるように事前学習を目的としている。 部品 ３年間の通学年数 特別選択科目の通学年数は、３年間である。この３年間で選択科目の履修完了し、卒業となる。 卒業後は、選択科目で選んだ方面の進路に進めるように取次が行われる。 部品 機械整備科目 羅幻王国は、機械に携わる事が多いので、整備士が必要になる事が多い。 この授業では整備についての授業を行う。まずは機械の構造や整備方法を学ぶ。 部品 建築学科目 羅幻王国は、工兵による建築技術に優れており、住居の修繕やインフラ設備の修繕なども行っていた。 この科目では、そう言った住居やインフラ設備の重要性について教え、修繕方法を学ぶ。実技も行われている。 部品 酪農・農業についての科目 羅幻王国は、酪農や牧畜が行われている面もある。また以前にも他国の農業関連の組織や藩国との繋がりもあったことから 酪農や農家についての科目が存在する。食糧を生産する技能。 畑の耕し方、場所にあった作物の育て方などの農業全般と 牛などの家畜の飼育方法や搾乳の方法など酪農的な面も学ぶ。 部品 医療科目 羅幻王国は長らく、病院がなかった藩国であり、医療技術をある程度あげるように懸念されていた。 その為、医療について授業を、医療を行う医者の方をお招きして、担当教師とともに学ぶ科目が用意された。 この授業では応急処置の方法から、病気の診察、薬の調合などについても学ぶ。 部品 校舎 日干し煉瓦によって建てられた１階建ての校舎が１３棟ある。日干し煉瓦は地震に弱いとされているが、壁は分厚く、外部と内部は頑丈に漆喰や石灰を使ったセメントで入念に補強されている。屋根や窓はある。日干し煉瓦で作られており、中は比較的涼しい。中庭の囲んで８棟の校舎が周りを囲んでおり、残り４棟が特別授業校舎であり、残り１棟が職員室、大食堂などがある。 部品 大食堂 生徒の多くが利用する大食堂。 石灰のセメントで補強された床には丸型の鮮やかな色の布製のマットがいくつも広げられており、食堂の調理室で食べ物や飲み物をお盆でで受け取ってから、そこに座って皆で食事をする。 学校職員用の休憩所兼食堂が、壁を隔てて、個室としてある。 部品 食堂調理室 大食堂に併設されていて同じ作りの給食を出してくれる食堂の調理室。大鍋、小鍋、包丁やまな板などの調理器具と共に、食材を保存する保冷の効く保管倉庫や給食の献立表などがある。 部品 中庭 学校職員と生徒全員が並んでも、空きがあるくらいの広い中庭。集会場として使われ、お立ち台がある。主に昼休みに子供達がかけっこしたり、遊んでいるのが見受けられる。ここは体育の授業で使われる。 部品 校舎裏の畑 校舎の裏手にある畑。主に牛小屋で作られた堆肥と砂と土を混ぜ合わせた畑。学校の理科の授業でも農業について教える際も使用する。 実際に農作物が育てられている。 部品 校舎裏の牛小屋 校舎裏の畑に隣接されている牛小屋。牛が数頭か飼育されており、理科の授業でもここが使用される。 農業用の牛である。これら牛用の飼い葉は、畑のから離れた。牛小屋の裏手の採草地で作られている。 牛が子供を産まれる時は、担当の教師は、生徒を連れて牛小屋の見学に来る。 部品 牛小屋裏の採草地 牛数頭分の飼い葉を育てる為の採草地。ここで作られた飼い葉は丸められ、牛小屋に運ばれる。学校の職員が管理しており、生徒は立入禁止である。 部品 トイレ 各校舎に備え付けられたトイレ。水洗便所である。 流されたものは、下水道に繋がるようになっている。 手洗い所はあり、飲料はできないが海水由来の生活用水が使われている。石鹸が置かれている。 部品 職員室兼校長室 校舎の内の１つある、職員室兼校長室。職員室の奥に校長室があり、外部からの来客用に来客室がある。 職員室では、多くの生徒の成績などを資料と、授業をする為の書庫があり、教師はそこでの資料を用いて 授業を行う。 部品 倉庫 中庭の隅にある掃除道具や学校で使う備品を入れる道具入れである。子供が遊んだりすることがあるので、鍵がかかっている。 部品 保健室 学校で怪我人、病人、疲労で疲れた生徒や職員がいた場合、ここに来て休養できるベッドがある。 重傷、怪我人の場合は、病院に搬送される。 部品 事務員室 職員室兼校長室の校舎にある学校の事務員室、ここで藩国の運営の資金の管理や法の書類や藩国に提出する書類や 入学時の書類を管理している。 部品 プール 大きくはないが、海水を濾過して作られたプール。海水を濾過したものなので、飲用ではない。プールの構造的には水に溶けない 耐水の建材が使われており、濁りにくい。定期的に水を抜いて、生徒や用務員が掃除を行う。 部品 ナツメヤシの林 校舎裏にナツメヤシの林が存在する。ナツメヤシは砂漠地帯でも育つとされていて重宝している。 ナツメヤシはその果実をジュースとして飲むことができるので、水分が少ない砂漠地帯ではありがたがれている。 そういうこともあり、この学校では栽培されている。 部品 防衛計画 生徒と学校職員の生命の安全を考え、学校内は、外部からの襲撃、不審者が入らないよう、警察官の見回りなどの防衛機能を設けるように計画がされている。 また災害発生時などの避難所としての機能を持つようにもされており、食料備蓄や生活物資の備蓄がされている。 部品 分厚く強固な外壁 日干し煉瓦と石灰のセメントを使った外壁である。外壁自体は非常に強固で厚さは、７０ｃｍほどである。 接地面積が大きく地盤にしっかり固定されているので倒壊すること自体は難しい作りになっている。外壁の高さは３ｍほどで学校全体をぐるりと囲んでいる。外壁のカラーは、安心感を与えられる白色をしている。 部品 大きな校門 高さ３ｍほどの強固な校門である。防犯の為、門は学校職員が帰った後は、閉じられるようになっている。警察官は当直で見回りを行っている。 部品 藩国警察詰め所 学校の警備員として藩国の警察官が勤務する詰め所である。３交代で学校の見回りを行っている。詰め所内部は、見回りの報告書などが置かれている。 これらの報告書は校長に定期的に報告される。 詰め所には数人のがおり、交代で見回りを行うので仮眠室が設けられている。 部品 学校内の見回り 藩国警察官による学校内の見回りを行っている。朝から昼まで昼から夜まで夜から朝までと３交代制で見回りを行い、不審物、不審人物、危険物などを見つけたら直ちに藩王、摂政、警察組織に報告が行くようになっている。 部品 備蓄 万が一、災害・襲撃などで学校内に立てこもるないしは、避難所としての役割を持たせるために食糧の備蓄は常々行っている。 部品 寝具・生活物資の管理 災害時や襲撃時に避難所となった際に、ある程度の日数を過ごせるように寝具や生活物資が用意されている。 これらは普段使われることはないが、用務員らによって定期的に状態を管理されている。 部品 水道とは別の水源の意味 実際に、この学校には、水道は通っており、下水道もあるのだが、こういった水道下水道が壊れた際に 別の手段で水を確保する方法が必要な為作られている。 部品 海水水路 海から水路にて海水を引いてきている。 この水路は綺麗に舗装されている。暑いと水路の海水が渇いてしまう為、日除けなどの対策がされている。 水路に吐瀉物不審物などが入らないようにするために水路の途中で柵を設けている。また蓋も付けられている。 部品 河川からの水路 山岳地帯を流れる河川より水路を作り、水を引いている。暑い日が続くと干上がってしまうので、日除けの対策がされていると共に 吐瀉物、不審物が入らないように水路の上から蓋がされている。 部品 濾過装置 海水と河川からの引いた水はそれぞれポンプで汲み上げており、そこから濾過装置に通される。 濾過装置は、それぞれ海水用と河川用に存在するが、構造は同じものである。 主に上から綺麗な布、細かい砂、木炭、砂、小石などを詰めた濾過タンクを複数つなげて繋げた装置によって濾過されている。 濾過装置を複数繋げる事により水への不純物を減らす。 このタンクは、定期的に用務員らの手によって中のろ材を交換されている。 部品 水質の管理と見回り 海水、河川からからそれぞれに引かれ濾過された水は、用務員によって水質の管理がされている。用務員によって学校に１ヶ月に一度校長へ報告がされている。 部品 飲料用水と生活用水 海水を濾過装置によって濾過したものは、プール、手洗いなど生活用水として使われる。飲料用には使用されない。 手洗いやプールなどで使用する水には飲料用使えない旨をその場所に掲示している。 河川などの水を濾過装置によって濾過したものは、煮沸消毒され、飲料用として使われる。 部品 大きな時計と花壇 校門にある、大きな時計とそれを囲むように花壇が用意されている。 花壇は、生徒によって授業で育てられている事が多い。 時折、用務員が水をやっていることがある。 大きな時計は登校時間、授業時間の開始と修了、昼休みの開始と終了、下校時間にそれぞれ鳴るようになっている。 部品 ゴミ捨て場 学校内で出たごみの分類を行い、容器に入れて捨てる場所。分類は、紙、衣類、ホコリなどの燃えるゴミ。 食べた食事の残飯、食材の皮などの生ゴミ、鉄などの資源ごみのように 分類される。 部品 藩立学校校長 羅幻藩立学校での最上位の学校職員。その長。学校での業務を司り、教員・事務職員・技術職員・用務員などの所属職員を監督する。 学校の中での最高責任者。 部品 事務員 学校内で事務作業を行う職員。 庶務、経理、広報などの業務を行いつつ、学校内の備品の管理と発注、学校職員の給与の管理を行う。 その他にも来客対応、外部から問い合わせを行う。 部品 教師 この学校では、各科目についてそれぞれ専門の教師がおり、授業を行うことになっている。専門の教師はそれぞれ、校長に任命される。 専門の教師はそれぞれ、生徒の情報を共有し、自分の授業の準備を行い、授業を行います。 又、この学校では教師は、各科目ごとの専門の教師であるとともに、１クラスごとの担任になります。 部品 用務員 この学校での用務員は、簡単な大工仕事や備品の修理、草刈り、倉庫の整理、清掃など雑務が中心であるが 彼らのお陰で生徒が学校生活を無事過ごせており、環境が綺麗に保たれているので大事な仕事である。 部品 コック 大食堂で給食を作ってくれるコックさん。 確かな腕を持ち、生徒に安心と心の温もりを与える美味しい料理を提供してくれる。 校長によって採用されている。 部品 藩王や摂政への報告義務 学校内で起きた出来事や予算や経理報告や生徒数や諸々の問題は、学校職員を通じて、藩王や摂政へ報告が３ヶ月に一度されている。 とくに問題となる事柄があった場合、速やかに報告がなされる。 部品 藩国警察との連携 藩国の警察組織に、犯罪者、不審者、不審物、危険物などがあれば報告し、連携を取っている。 学校が犯罪者の襲撃により危機に直面した場合、これらの組織が介入し、解決するようにしている。 部品 生徒の募集 学校には、生徒がいなければ成り立たない為、生徒の募集は随時行っている。基本１年間のうちある一定の時期に募集することが多い。 部品 教師の募集 教師の募集は、随時行っている。採用人数に関しては、現在の学校の状況を鑑み、学校職員と校長らが相談して決めている。 部品 教師の育成 生徒の育成だけではなく、教師の育成も行っている。教師自体も、生徒に教えるのは慣れていない時期もあり、今後、本校で長く働いてもらう為に、生徒が下校した後に職員会議を行い、教師同士で本日何があったか、どんな授業を行ったか話し合う。これらの話し合いからお互いの問題点、反省点を見つけ出し 今後の課題としていく。 部品 藩国の定期的な出資 藩国から定期的な出資がされている。ただ藩国が経済的に苦しい場合など、出資額が少ない場合がある この辺りの調整は、事務員や校長らが話し合って行っている。 部品 卒業式と入学式の間に行われるパーティー 学校職員の労を労うために卒業式と入学式の間の期間に行われるパーティー。 ちなみに参加は自由で、断っても問題なし。 みんなで飲んで騒ぐイベントである。 インポート用定義データ [ { "title" "羅幻藩立学校", "children" [ { "title" "学校の基本情報", "children" [ { "title" "教育について", "children" [ { "title" "教育とは", "description" "教育とは教え育てることである。教育対象が望ましい姿になるように、心体共に意図的に、計画的に働きかけることである。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "教育の目的", "description" "教育の受ける対象の知識の啓発、技能の教授、経験を得る事で、心理的にも身体的にも成長する事で、対象の能力を引き出すことである。", "part_type" "part" } ], "expanded" true, "part_type" "group" }, { "title" "教育方針", "children" [ { "title" "他人を思いやり、互いに尊重し合う心を育てる。", "description" "家族を、恋人を、友人と大切にし、互いに思いやり、共に協力しあい、互いを尊重し合う精神の醸成を教育方針としている。", "part_type" "part" }, { "title" "確かな基礎学力を身に着けさせ、藩国の将来を担える者を育てる。", "description" "当学校は、国民に、初等教育をはじめとした基礎学力を身に着けさせ、将来的にそれぞれの生徒が藩国の様々な分野で活躍でき、藩国の将来を担える者を育てる事を目的とする。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "健全な体の得て、規則正しい生活をおくれるようにすること", "description" "運動などを用いた健全な身体の育成、家事、料理などを用いた生活の仕方を教え、又、社会のルール・法律を守ることを教え\n将来的に、社会のルールを守った健全な生活をおくることができるように教育することを方針としている。", "expanded" true, "part_type" "part" } ], "expanded" true, "part_type" "group" }, { "title" "設立の目的", "description" "当学校は、教育を通じて、１：国民の生活の向上、豊かな生活をおくれるようにする ２：藩国の将来を担える者たちの育成 ３：お互いに尊重しあい\n健全で思いやりのあるの国民性の育成を目的とし、羅幻王国によって設立された。", "part_type" "part" }, { "title" "学校の立地", "description" "学校自体は、巨大な港をのぞむ王城付近の山岳地帯の高台の広場にある。近くに川が流れている為そこから水路を作り水を引いている。\nまた、海からも海水を引いており、共に濾過した使用している。高台であるため、津波などの影響を受けることは少ない。学校には坂があり、そこを学校のある日は登って登校している。 ", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "初等教育と卒業後の特別学科の選択", "description" "主に読み書きなどの６年の初等教育を行う。そこでの卒業生は、それから３年間、特別学科を選択できるようになる。", "part_type" "part" } ], "expanded" true, "part_type" "group" }, { "title" "学校規則", "children" [ { "title" "生徒・学校職員共通", "children" [ { "title" "生徒の入学の基本条件", "description" "藩国内の者であれば、６歳から入学は可能である。それ以外の年齢の者や他国の者は、藩王や摂政の許可を貰うことで、入学できる。\n", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "犯罪者の入学・採用の禁止", "description" "テロ活動、民間人の虐殺、略奪、詐欺行為等、犯罪行為をする生徒の入学・学校職員のの採用は許されていない。\n過去に犯罪歴があり現在改心し贖罪のために生きている者を除くが、この場合、藩国で調査した上で入学・就業を決める。\n", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "生徒・教職員による遅刻・無断欠席について", "description" "遅刻や無断欠席について、５回以上長く続くようならば、担当教師が生徒と相談し、原因を調べる。\n原因が、本人だけが原因である場合は、遅刻・欠席をしないように注意した上で、事前準備などのアドバイスを教える。\n本人以外、家族や家族の仕事や周辺環境が原因の場合は、担当教師は報告書をまとめ、校長に提出する。\n校長はそれらの報告書をまとめ、藩王や摂政に報告する。 \n教職員がこれらを複数回行った場合、校長は職員と相談し、処罰や対応策を考えること。校長がこれらを行っており、対応が必要な場合も\n周囲の教職員が、藩王や摂政に報告する。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "学校内外での生徒や学校職員による過度な暴力・殺人・犯罪・不正の禁止", "description" "生徒や学校職員による、過度の暴力による喧嘩・殺人・犯罪を禁止する。\n生徒間でこれらの喧嘩などの軽傷以上の行動が起きた場合、もしくは、金銭、物品の強奪などの犯罪行為が起きた場合、\n担当教師はこれをまとめ、校長と相談の上、解決するために尽力し、生徒に厳重注意と便所掃除・慈善事業の手伝いなどの\n罰を与えること。殺人を行った場合は、藩王・摂政やその部下や藩国の警察組織に報告し、相談の上、対処を決めること。\n教職員・校長がこれらの行動を行った場合は、直ちに藩王・摂政やその部下や藩国の警察組織に連絡し、相談の上、処罰や対処を決めること。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "衛生環境の維持", "description" "学校内は、長く使われるものであるので、衛生環境の維持が行われている。疫病などが流行らないように、衛生環境の維持を守ることを校則で定めている。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "週２日の休日", "description" "学校は、週に２日決まった日に休日がある。 この日が教職員も生徒もお休みで休暇を楽しむ。 休日の学校は門が閉められ、警備がされている。\n", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "長期休暇", "description" "生徒には、決まった時期に、３週間ほど長期休暇がある。\nこの長期休暇中は、宿題が出されるが、両親の仕事の関係なども含め相談があれば免除されることもある。\n学校職員は、この長期休暇中休めるのは１週間である。", "part_type" "part" } ], "expanded" true, "part_type" "group" }, { "title" "学校職員用規則", "children" [ { "title" "学校職員の有休", "description" "この学校にも学校職員に有休休暇は存在し、組合の事務に申請する必要がある。休暇の申請を受けるかどうかは、スケジュール管理を事務と教師と校長によって調整し、本人と相談した上で行う。", "part_type" "part", "expanded" true }, { "title" "学校職員の給与", "description" "校長以外の学校職員の給与は、勤務態度、勤務年数、勤務時間、教師ならば授業がちゃんと行われているかの授業の進捗状況確認、\n配偶者手当、有休、残業など事務員と校長らが調べ、学校職員に支給する。 \nこの支給の際に、現在の勤務態度、勤務年数、勤務時間などの項目についての審査結果を当該職員と話し、確認のサインを貰う。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "校長の給与", "description" "藩王、摂政が、学校の運営状況、勤務態度、勤務時間、勤続年数、有休、校長以外の学校職員からの校長に対する評価などを調査し、審査した上で決定する。", "part_type" "part" }, { "title" "学校職員の採用基準", "description" "１：羅幻王国に籍を持つ、成人であること。又は、羅幻王国と友好関係を持つ藩国に籍を持つ国民で、成人であること。２、学校の教育方針に共感し、それを体現していただける方 ３：既定の面接及び、筆記試験に合格した。 採用判断は、学校長、もしくは、学校長が任命した教師又は事務員などが行う。", "expanded" true, "part_type" "part" } ], "expanded" true, "part_type" "group" } ], "expanded" true, "part_type" "group" }, { "title" "初等教育", "children" [ { "title" "学校行事", "children" [ { "title" "マラソン大会", "description" "１年間に１度、８つある校舎を外回りに、ぐるりと３周ほど回るマラソン大会が行われる。一等になれなくても、頑張って最後まで走りきることが\n目的だとされる。一等には、食堂でケーキがもらえるらしい。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "収穫祭", "description" "１年に１度、校舎裏の畑で作られている畑で収穫が行われる際に、収穫祭が行われる。この日はみんな食堂に集まり、美味しい料理を食べる。", "part_type" "part" }, { "title" "学年毎の学力テスト", "description" "年に一回、学年ごとに一斉学力テストが行われる。これは、日頃の授業から得られた学力を試すためのものである。\nテストの結果は採点され、生徒毎に結果を伝えられる。", "part_type" "part" }, { "title" "入学式と学校紹介", "description" "入学一年目の最初に、入学したものを集めて、中庭で入学式が行われる。入学式では校長からの挨拶、簡単な学校紹介が行われる。", "part_type" "part", "expanded" true }, { "title" "卒業式", "description" "入学してから６年経過し、初等教育を完全に修了した者を集められ、卒業式が行われる。卒業式は卒業生徒、校長、教師、親御さんが参列し\n卒業生からの訓示や、卒業証書の授与なのが行われる。", "part_type" "part" } ], "expanded" true, "part_type" "group" }, { "title" "初等教育の制度", "children" [ { "title" "通学年数６年", "description" "通学年数は６年である。この６年で、生徒は学校で行う初等教育学び、卒業する。その他、学校で行われる様々な行事に参加する", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "授業時間と休憩とスケジュール", "description" "授業時間は、１時間。休憩時間は授業と授業の間に１０分。昼食休憩の時間は１時間。\n朝８：００に登校。\nホームルームを１０分挟む。\n１時間毎に授業が行われる。\n授業と授業の間に１０分休憩を挟む。\n１１：４０分から１時間の昼食休憩。\n授業を２つ行って下校になる。", "part_type" "part" }, { "title" "下校時の清掃", "description" "学校のある日は、毎日下校時に３０分ほど学校内の清掃を行う。これは毎日使う校舎の修繕や掃除を行う事で\n学校施設や授業に関心を持ってもらえるようにということである。 これらの掃除の他に交代当番で、牛小屋の掃除も手伝う。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "補習制度", "description" "家庭の環境で、授業にあまり出られない生徒やなんらかの都合で休んでしまった生徒のために補習が行われている。", "expanded" true, "part_type" "part" } ], "expanded" true, "part_type" "group" }, { "title" "学科", "children" [ { "title" "国語", "children" [ { "title" "文字の読み書き", "description" "入学してから６年目まで学校のある日は、毎日必ず１回授業が行われる。文字の読み書きの意味を学ぶ。\n文字の発音、読みを学び、文字を書く練習を行う。文字や数字が読み書きできないと、他の授業を聞いても\nわからないことがある為、優先して授業が行われる。これらは、単語の作文の授業と同じ授業として行われる。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "単語の学習と作文", "description" "単語の意味を学び、作文を作成する。これは、文字の読み書きと同じ授業で行われる。\n単語は、にゃんにゃん共和国で使われている単語を始め、藩国で身近に使われている単語から学ばせる。\nこれらの単語を文章として組み合わせ、意味の通るように作文を作成する。実際に作成された作文は授業で教師が授業後に確認する。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "物語を読む", "description" "藩国、共和国で知られる有名な物語の読み、その物語についての感想を書く。又、物語の文脈、文法、主旨、作者の言いたいことを\n考え、理解する事を学ぶ。これらは文字の読み書き、単語と作文の授業の後に行われる。", "part_type" "part" } ], "expanded" true, "part_type" "group" }, { "title" "算数", "children" [ { "title" "数・単位の意味と四則演算", "description" "最初の１年から４年までの間に。\n数字の意味、数え方、単位などを学習し、基礎となる計算方法である四則演算（足し算、引き算、掛け算、割り算）を学ばせる。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "量の計算について学ぶ", "description" "入学４年目から開始される授業。量（長さ、角度、重さ、時間、面積、体積、速さ）とその計算方法を学ぶ。実際に板書にて教えるだけではなく、それぞれの項目毎に分かりやすい例を出し学ばせる。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "図形について学ぶ", "description" "入学４年目から開始される授業。図形（多角形、円、柱体、球、展開図）とその計算方法を学ぶ。量の計算を学んだ後に学ばせる。展開図を実際にそれぞれ書かせ、折って形を作らせるなど実践した教育も行う。", "expanded" true, "part_type" "part" } ], "expanded" true, "part_type" "group" }, { "title" "社会", "children" [ { "title" "藩国の人々の暮らし", "description" "入学して１年から３年の内は、にゃんにゃん共和国とわんわん帝國の違いについてと\n藩国内のの人々暮らし、種族、文化、風習、服装、しきたりなどについて学ぶ。その他にも他の藩国についても学ぶ。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "産業と国土についての学習", "description" "入学して、４年目から５年目は、当藩国の現在の職業、特産品などの産業全般について学ぶ。そして国土、地図の見方、自然環境、気候や災害などについても学ぶ。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "自然や環境を保護する取り組みについて学ぶ。", "description" "入学して６年目は、藩国の自然環境を保護する取り組みや土壌汚染や大気汚染や水質汚染などの環境問題に対する対策と取り組みについて学ぶ。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "礼儀作法の学ぶ", "description" "西国人の礼儀作法を学ぶ。水を互いに飲み友誼を誓う儀式。 挨拶。謝り方。上品な立ち居振る舞い、身だしなみ、訪問とおもてなしの作法を覚える。", "part_type" "part" } ], "expanded" true, "part_type" "group" }, { "title" "理科", "children" [ { "title" "植物と動物の成長やからだのつくりを学ぶ。", "description" "入学して、１年から４年目までは、植物と牛などの動物の成長やからだのつくりについて学ぶ。動物や植物の各部名称とその働きとその成長を記録することで、動植物への関心と観察力、自然現象についての理解を深める事ができる。実際に授業で校舎内の牛や野菜などの植物を育て授業に活用する。\n５年目以降は、動物と人間の身体の違い。動物と自然環境と関わりなどを勉強する。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "物質・エネルギーについての学習", "description" "物質について、入学して１年目から２年目は、光の性質を鏡などで学習し、３年目から６年目までは、空気圧水圧などの圧力についてや水の性質や空気の性質（温度、体積）について学習する。 エネルギーについては、１年目から３年目までは、電気回路（乾電池、豆電球）、磁石の性質、電気の働き（モーター）を学び、４年目からは、 物の溶け方、てこ、おもりの動き、水溶液の性質や働き、燃焼、電磁石について学ぶ。\n", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "地学と天体について学ぶ。", "description" "１年目から３年目までは、太陽の動き、月や星の特徴や動きを学び、日なた、日陰、時間について学ぶ。\n４年目からは、天気や天気による気温の変化をはじめ、氷から水、水から水蒸気などの水の状態変化、水の働きから川などの地形の変化を学習する。\n６年目には、土地のつくりと変化（火山、地層、地震）などについて学ぶ。", "expanded" true, "part_type" "part" } ], "expanded" true, "part_type" "group" }, { "title" "体育", "children" [ { "title" "体操、走る、跳躍などの陸上競技", "description" "最初の１年目から６年目まで、運動を始める前の体操、短距離走、長距離走、幅跳び、高飛びを行う。これらを行うことで\n運動に対する関心を持ち、自らの体を健康に保とうとする心を育む。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "水に慣れること、水泳の授業", "description" "海がある国であるので、又船乗り達にとって、水泳は必須であり、実技を通して丁寧に教える。水に顔をつける事からはじめ、\n足をバタバタさせたり、まず水に慣れることから始める。 これらは陸上競技の授業と並行して行われる。\n水泳は学校内のプールで行う。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "応急処置の授業", "description" "怪我した際の応急処置について学ぶ。布と紐などを用いた圧迫止血法をはじめ、骨折した際の添え木などや人工呼吸に心臓マッサージなどを学ぶ。", "part_type" "part" }, { "title" "性教育", "children" [ { "title" "人間の体と心の成長と時期", "description" "入学から４年目に、クラスの内、男女に分かれ人間の体は成長に伴う変化と心の変化についてそれぞれ学ぶ。内容は、主に身体の成長、体つきや性器の変化、言葉での説明もあるがわかりやすく図を描いた上で教える。又思春期や恋愛感情などの身体の成長に伴い変化する心についても学ぶ。\nこれらの授業は、教師も男子は男性教師。女子は女性教師が行う。又、男女によって恥ずかしさを意識する事もあるがこれらに関しては教師が配慮し自らの身体と心を知る学習であると伝える。最初は男女別に行うのは、男女合同で行うと照れや緊張など学習がスムーズに進まない事を懸念しての事である。５年目以降に男女合同でおさらいという形でこの授業を行う。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "「性交」についての授業", "description" "入学から５年目から６年目に性交についての男女合同で授業を行う。実技は勿論しない。図で説明し授業を行う。\n男性教師、女性教師が共に行う。教師らは、この授業の前に入念な打ち合わせを行い授業に臨むこと。\n性交については、男女が行い、子供を生む行為である事をまず明確に説明する。\n性交は、子供を生む行為であるので、相手をきちんと選ばないといけない事、相手を愛し、意志を尊重し、身体や健康を気づかう事。\nその行為ができる年齢、年齢が未熟な時期で性交の危険性、性行為の方法、避妊の方法。性行為の前は体を清めるなど性病についての対策も教える。\nその他にも、性交後の男女の負担や健康面や性交後の出血などについても教える。これらの授業は、彼らの将来に関わる重要な内容である為\nしっかり丁寧にわかりやすく説明し、学ばせる。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "妊娠、出産、子育てについての理解", "description" "入学してから６年目、性交についての授業が終えた後に男女合同で授業を行う。実技はしない。図など描いて、男性、女性教師と共に授業を行う。\n有志で子供を持つ親御さんにも参加してもらい、教師らと打ち合わせを行い授業にのぞむ。性交後の身体に起きる妊娠症状についてや、妊娠期間、妊娠中の母子の身体の負担、妊娠中の母子の健康状態、出産までの流れを教える。その他にも、出産の方法。出産時の助産の方法も学ぶ。 \n子育てに関しては、出産後の子育て、授乳、子育ての際に注意しなければいけない事を教え、親御さんからの体験談も交えて教える。\nこの授業はこれから藩国で生きていく上で大切な事であるので丁寧にしっかりわかりやすく行う。", "part_type" "part" } ], "expanded" true, "part_type" "group" } ], "expanded" true, "part_type" "group" }, { "title" "音楽", "children" [ { "title" "歌と踊りを覚える", "description" "音楽の授業。民謡歌を勉強し、みんなで歌唱する。歌を共に歌唱することで一体感、集団行動を身に着けさせる。\n音程やリズム、歌い方を学ぶ。又、藩国独特の踊りを実技体験に沿って教える。足の運び方、踊りの魅せ方なども学ばせる。", "part_type" "part" } ], "expanded" true, "part_type" "group" }, { "title" "家庭科", "children" [ { "title" "家事・家庭料理について学ぶ", "description" "藩国での家庭料理の作り方を学ぶ。その他に、家事や洗濯や掃除や被服の修繕や制作の仕方などの生活していく上で必要な事を学ぶ。\n主に実技教育の授業であるが、料理や家事においては、教師が図や文字を用いて調理方法や、家事の種類について説明する。", "expanded" true, "part_type" "part" } ], "expanded" true, "part_type" "group" }, { "title" "技術科", "children" [ { "title" "図画", "description" "絵を描く授業を行う。主に実技の授業である。ペンの動かした。丸や図形の描き方、観察して描くことなどを行う。\n１から２時間の授業毎に学校側で事前に決定した、課題が与えられ、それに対して皆で描く。描くものは学校内にあるものになる。\n友達の顔などを描くこともある。描いている途中の絵は、自らの名前を描き、学校に保管される。完成後は家に持ち帰ることが許される。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "工作", "description" "家具・陶器・建材などの身近なものを作り、その構造を学ぶ授業である。作るものは、学校側が事前に決定し、課題として発表する。\n製作時間には、１－４時間ほどかける事がある。制作途中の物は、学校に保管される。完成後は、持ち帰ることが許される。\nただし、爆弾、銃などの危険物などを制作することは許されない。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "機械の構造・修繕と整備を学ぶ。", "description" "入学してから５年目くらいから、藩国で身近に使われる機械で、学校内にあるもので簡単な機械を用いてその構造について学ぶ。修繕、整備についても学ぶ。\n整備士の行う本格的な整備とまではいかないが、簡易な整備・修繕方法を学ぶ。\n", "part_type" "part" } ], "expanded" true, "part_type" "group" }, { "title" "校舎内の施設の案内", "description" "入学して最初の授業で、校舎内の施設の使い方を知るために、学校を周る授業を行う。ここで、トイレの使い方や食堂の利用の仕方などの\n生徒が行ける施設の使い方と場所を知る。\n", "expanded" true, "part_type" "part" } ], "expanded" true, "part_type" "group" } ], "expanded" true, "part_type" "group" }, { "title" "卒業後の選択教育", "children" [ { "title" "初等教育卒業後に選択できる科目", "description" "卒業後に選択できる科目のことである。１人１科目を選択する。\n勿論、家庭の都合で選択できない場合がある場合、校長や学校職員と相談の上対処を決めることになる。\nこれらの特別選択科目は、羅幻王国にある主な職業に着けるように事前学習を目的としている。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "３年間の通学年数", "description" "特別選択科目の通学年数は、３年間である。この３年間で選択科目の履修完了し、卒業となる。\n卒業後は、選択科目で選んだ方面の進路に進めるように取次が行われる。", "part_type" "part" }, { "title" "特別選択科目", "children" [ { "title" "機械整備科目", "description" "羅幻王国は、機械に携わる事が多いので、整備士が必要になる事が多い。\nこの授業では整備についての授業を行う。まずは機械の構造や整備方法を学ぶ。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "建築学科目", "description" "羅幻王国は、工兵による建築技術に優れており、住居の修繕やインフラ設備の修繕なども行っていた。\nこの科目では、そう言った住居やインフラ設備の重要性について教え、修繕方法を学ぶ。実技も行われている。", "part_type" "part" }, { "title" "酪農・農業についての科目", "description" "羅幻王国は、酪農や牧畜が行われている面もある。また以前にも他国の農業関連の組織や藩国との繋がりもあったことから\n酪農や農家についての科目が存在する。食糧を生産する技能。 畑の耕し方、場所にあった作物の育て方などの農業全般と\n牛などの家畜の飼育方法や搾乳の方法など酪農的な面も学ぶ。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "医療科目", "description" "羅幻王国は長らく、病院がなかった藩国であり、医療技術をある程度あげるように懸念されていた。\nその為、医療について授業を、医療を行う医者の方をお招きして、担当教師とともに学ぶ科目が用意された。\nこの授業では応急処置の方法から、病気の診察、薬の調合などについても学ぶ。", "part_type" "part" } ], "expanded" true, "part_type" "group" } ], "expanded" true, "part_type" "group" }, { "title" "学校内施設", "children" [ { "title" "校舎", "description" "日干し煉瓦によって建てられた１階建ての校舎が１３棟ある。日干し煉瓦は地震に弱いとされているが、壁は分厚く、外部と内部は頑丈に漆喰や石灰を使ったセメントで入念に補強されている。屋根や窓はある。日干し煉瓦で作られており、中は比較的涼しい。中庭の囲んで８棟の校舎が周りを囲んでおり、残り４棟が特別授業校舎であり、残り１棟が職員室、大食堂などがある。\n", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "大食堂", "description" "生徒の多くが利用する大食堂。 石灰のセメントで補強された床には丸型の鮮やかな色の布製のマットがいくつも広げられており、食堂の調理室で食べ物や飲み物をお盆でで受け取ってから、そこに座って皆で食事をする。 学校職員用の休憩所兼食堂が、壁を隔てて、個室としてある。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "食堂調理室", "description" "大食堂に併設されていて同じ作りの給食を出してくれる食堂の調理室。大鍋、小鍋、包丁やまな板などの調理器具と共に、食材を保存する保冷の効く保管倉庫や給食の献立表などがある。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "中庭", "description" "学校職員と生徒全員が並んでも、空きがあるくらいの広い中庭。集会場として使われ、お立ち台がある。主に昼休みに子供達がかけっこしたり、遊んでいるのが見受けられる。ここは体育の授業で使われる。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "校舎裏の畑", "description" "校舎の裏手にある畑。主に牛小屋で作られた堆肥と砂と土を混ぜ合わせた畑。学校の理科の授業でも農業について教える際も使用する。\n実際に農作物が育てられている。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "校舎裏の牛小屋", "description" "校舎裏の畑に隣接されている牛小屋。牛が数頭か飼育されており、理科の授業でもここが使用される。\n農業用の牛である。これら牛用の飼い葉は、畑のから離れた。牛小屋の裏手の採草地で作られている。\n牛が子供を産まれる時は、担当の教師は、生徒を連れて牛小屋の見学に来る。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "牛小屋裏の採草地", "description" "牛数頭分の飼い葉を育てる為の採草地。ここで作られた飼い葉は丸められ、牛小屋に運ばれる。学校の職員が管理しており、生徒は立入禁止である。\n", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "トイレ", "description" "各校舎に備え付けられたトイレ。水洗便所である。\n流されたものは、下水道に繋がるようになっている。\n手洗い所はあり、飲料はできないが海水由来の生活用水が使われている。石鹸が置かれている。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "職員室兼校長室", "description" "校舎の内の１つある、職員室兼校長室。職員室の奥に校長室があり、外部からの来客用に来客室がある。\n職員室では、多くの生徒の成績などを資料と、授業をする為の書庫があり、教師はそこでの資料を用いて\n授業を行う。", "part_type" "part" }, { "title" "倉庫", "description" "中庭の隅にある掃除道具や学校で使う備品を入れる道具入れである。子供が遊んだりすることがあるので、鍵がかかっている。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "保健室", "description" "学校で怪我人、病人、疲労で疲れた生徒や職員がいた場合、ここに来て休養できるベッドがある。\n重傷、怪我人の場合は、病院に搬送される。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "事務員室", "description" "職員室兼校長室の校舎にある学校の事務員室、ここで藩国の運営の資金の管理や法の書類や藩国に提出する書類や\n入学時の書類を管理している。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "プール", "description" "大きくはないが、海水を濾過して作られたプール。海水を濾過したものなので、飲用ではない。プールの構造的には水に溶けない\n耐水の建材が使われており、濁りにくい。定期的に水を抜いて、生徒や用務員が掃除を行う。", "part_type" "part", "expanded" true }, { "title" "ナツメヤシの林", "description" "校舎裏にナツメヤシの林が存在する。ナツメヤシは砂漠地帯でも育つとされていて重宝している。\nナツメヤシはその果実をジュースとして飲むことができるので、水分が少ない砂漠地帯ではありがたがれている。\nそういうこともあり、この学校では栽培されている。", "part_type" "part" }, { "title" "学校の防衛機能", "children" [ { "title" "防衛計画", "description" "生徒と学校職員の生命の安全を考え、学校内は、外部からの襲撃、不審者が入らないよう、警察官の見回りなどの防衛機能を設けるように計画がされている。\nまた災害発生時などの避難所としての機能を持つようにもされており、食料備蓄や生活物資の備蓄がされている。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "分厚く強固な外壁", "description" "日干し煉瓦と石灰のセメントを使った外壁である。外壁自体は非常に強固で厚さは、７０ｃｍほどである。 接地面積が大きく地盤にしっかり固定されているので倒壊すること自体は難しい作りになっている。外壁の高さは３ｍほどで学校全体をぐるりと囲んでいる。外壁のカラーは、安心感を与えられる白色をしている。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "大きな校門", "description" "高さ３ｍほどの強固な校門である。防犯の為、門は学校職員が帰った後は、閉じられるようになっている。警察官は当直で見回りを行っている。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "藩国警察詰め所", "description" "学校の警備員として藩国の警察官が勤務する詰め所である。３交代で学校の見回りを行っている。詰め所内部は、見回りの報告書などが置かれている。\nこれらの報告書は校長に定期的に報告される。 詰め所には数人のがおり、交代で見回りを行うので仮眠室が設けられている。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "学校内の見回り", "description" "藩国警察官による学校内の見回りを行っている。朝から昼まで昼から夜まで夜から朝までと３交代制で見回りを行い、不審物、不審人物、危険物などを見つけたら直ちに藩王、摂政、警察組織に報告が行くようになっている。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "避難所としての役割", "children" [ { "title" "備蓄", "description" "万が一、災害・襲撃などで学校内に立てこもるないしは、避難所としての役割を持たせるために食糧の備蓄は常々行っている。", "part_type" "part", "expanded" true }, { "title" "寝具・生活物資の管理", "description" "災害時や襲撃時に避難所となった際に、ある程度の日数を過ごせるように寝具や生活物資が用意されている。\nこれらは普段使われることはないが、用務員らによって定期的に状態を管理されている。", "part_type" "part" } ], "expanded" true, "part_type" "group" } ], "expanded" true, "part_type" "group" }, { "title" "水源と濾過装置", "children" [ { "title" "水道とは別の水源の意味", "description" "実際に、この学校には、水道は通っており、下水道もあるのだが、こういった水道下水道が壊れた際に\n別の手段で水を確保する方法が必要な為作られている。", "part_type" "part", "expanded" true }, { "title" "海水水路", "description" "海から水路にて海水を引いてきている。 この水路は綺麗に舗装されている。暑いと水路の海水が渇いてしまう為、日除けなどの対策がされている。\n水路に吐瀉物不審物などが入らないようにするために水路の途中で柵を設けている。また蓋も付けられている。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "河川からの水路", "description" "山岳地帯を流れる河川より水路を作り、水を引いている。暑い日が続くと干上がってしまうので、日除けの対策がされていると共に\n吐瀉物、不審物が入らないように水路の上から蓋がされている。", "part_type" "part" }, { "title" "濾過装置", "description" "海水と河川からの引いた水はそれぞれポンプで汲み上げており、そこから濾過装置に通される。\n濾過装置は、それぞれ海水用と河川用に存在するが、構造は同じものである。\n主に上から綺麗な布、細かい砂、木炭、砂、小石などを詰めた濾過タンクを複数つなげて繋げた装置によって濾過されている。\n濾過装置を複数繋げる事により水への不純物を減らす。 \nこのタンクは、定期的に用務員らの手によって中のろ材を交換されている。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "水質の管理と見回り", "description" "海水、河川からからそれぞれに引かれ濾過された水は、用務員によって水質の管理がされている。用務員によって学校に１ヶ月に一度校長へ報告がされている。", "part_type" "part", "expanded" true }, { "title" "飲料用水と生活用水", "description" "海水を濾過装置によって濾過したものは、プール、手洗いなど生活用水として使われる。飲料用には使用されない。\n手洗いやプールなどで使用する水には飲料用使えない旨をその場所に掲示している。\n河川などの水を濾過装置によって濾過したものは、煮沸消毒され、飲料用として使われる。", "part_type" "part", "expanded" true } ], "expanded" true, "part_type" "group" }, { "title" "大きな時計と花壇", "description" "校門にある、大きな時計とそれを囲むように花壇が用意されている。\n花壇は、生徒によって授業で育てられている事が多い。 時折、用務員が水をやっていることがある。\n大きな時計は登校時間、授業時間の開始と修了、昼休みの開始と終了、下校時間にそれぞれ鳴るようになっている。", "part_type" "part" }, { "title" "ゴミ捨て場", "description" "学校内で出たごみの分類を行い、容器に入れて捨てる場所。分類は、紙、衣類、ホコリなどの燃えるゴミ。 食べた食事の残飯、食材の皮などの生ゴミ、鉄などの資源ごみのように\n分類される。", "part_type" "part" } ], "expanded" true, "part_type" "group" }, { "title" "勤務する学校職員の部署について", "children" [ { "title" "藩立学校校長", "description" "羅幻藩立学校での最上位の学校職員。その長。学校での業務を司り、教員・事務職員・技術職員・用務員などの所属職員を監督する。\n学校の中での最高責任者。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "事務員", "description" "学校内で事務作業を行う職員。 庶務、経理、広報などの業務を行いつつ、学校内の備品の管理と発注、学校職員の給与の管理を行う。\nその他にも来客対応、外部から問い合わせを行う。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "教師", "description" "この学校では、各科目についてそれぞれ専門の教師がおり、授業を行うことになっている。専門の教師はそれぞれ、校長に任命される。\n専門の教師はそれぞれ、生徒の情報を共有し、自分の授業の準備を行い、授業を行います。\n又、この学校では教師は、各科目ごとの専門の教師であるとともに、１クラスごとの担任になります。", "expanded" true, "part_type" "part" }, { "title" "用務員", "description" "この学校での用務員は、簡単な大工仕事や備品の修理、草刈り、倉庫の整理、清掃など雑務が中心であるが\n彼らのお陰で生徒が学校生活を無事過ごせており、環境が綺麗に保たれているので大事な仕事である。", "part_type" "part" }, { "title" "コック", "description" "大食堂で給食を作ってくれるコックさん。 確かな腕を持ち、生徒に安心と心の温もりを与える美味しい料理を提供してくれる。\n校長によって採用されている。", "part_type" "part", "expanded" true } ], "expanded" true, "part_type" "group" }, { "title" "他の組織との連携", "children" [ { "title" "藩王や摂政への報告義務", "description" "学校内で起きた出来事や予算や経理報告や生徒数や諸々の問題は、学校職員を通じて、藩王や摂政へ報告が３ヶ月に一度されている。\nとくに問題となる事柄があった場合、速やかに報告がなされる。", "part_type" "part" }, { "title" "藩国警察との連携", "description" "藩国の警察組織に、犯罪者、不審者、不審物、危険物などがあれば報告し、連携を取っている。\n学校が犯罪者の襲撃により危機に直面した場合、これらの組織が介入し、解決するようにしている。", "part_type" "part" } ], "expanded" true, "part_type" "group" }, { "title" "運営面での活動", "children" [ { "title" "生徒の募集", "description" "学校には、生徒がいなければ成り立たない為、生徒の募集は随時行っている。基本１年間のうちある一定の時期に募集することが多い。", "part_type" "part" }, { "title" "教師の募集", "description" "教師の募集は、随時行っている。採用人数に関しては、現在の学校の状況を鑑み、学校職員と校長らが相談して決めている。", "part_type" "part" }, { "title" "教師の育成", "description" "生徒の育成だけではなく、教師の育成も行っている。教師自体も、生徒に教えるのは慣れていない時期もあり、今後、本校で長く働いてもらう為に、生徒が下校した後に職員会議を行い、教師同士で本日何があったか、どんな授業を行ったか話し合う。これらの話し合いからお互いの問題点、反省点を見つけ出し\n今後の課題としていく。", "part_type" "part" }, { "title" "運営に必要な原資", "children" [ { "title" "藩国の定期的な出資", "description" "藩国から定期的な出資がされている。ただ藩国が経済的に苦しい場合など、出資額が少ない場合がある\nこの辺りの調整は、事務員や校長らが話し合って行っている。", "part_type" "part" } ], "expanded" true, "part_type" "group" } ], "expanded" true, "part_type" "group" }, { "title" "学校職員だけの行事とイベント", "children" [ { "title" "卒業式と入学式の間に行われるパーティー", "description" "学校職員の労を労うために卒業式と入学式の間の期間に行われるパーティー。\nちなみに参加は自由で、断っても問題なし。 みんなで飲んで騒ぐイベントである。", "part_type" "part" } ], "expanded" true, "part_type" "group" } ], "expanded" true, "part_type" "group" } ]
https://w.atwiki.jp/gamemusicbest100/pages/1613.html
アーマード・コア ラストレイヴン 機種：PS2,PSP 作曲者：一木裕樹、南亜矢子、衛藤英幸 発売元：フロム・ソフトウェア 発売年：2005(PS2)、2010(PSP) 概要 アーマード・コアシリーズの10作目。 PS2ラストということで全体的に重圧的な曲が多い。 またサントラがゲーム発売前に出たためかいくつかの楽曲が未収録だったり、ゲーム本編で聴けない部分が聴ける曲や逆に本編で聴ける部分が聞けない曲、アレンジが加えられた曲も多い。 2018年11月1日発売予定の『ARMORED CORE ORIGINAL SOUNDTRACK 20th ANNIVERSARY BOX』にてゲーム内のオリジナル音源で収録し直し、既発売中のサントラで未収録となっていた一部のゲーム内楽曲も完全収録される。 収録曲(サウンドトラック順) 曲名 作・編曲者 補足 順位 Fact 一木裕樹 ミッション(03 00-)20th ANNIVERSARY BOXではゲーム版準拠に 5 point Five 一木裕樹 タイトル画面 Midwalk's Complexity 南亜矢子 ミッション(02 00-) C.K.Modify 南亜矢子 ミッション(10 00-) Vague Smoke 南亜矢子 ミッション(13 00-) Telecast 南亜矢子 VRアリーナ Works,Clocks,Signals 一木裕樹 ミッション(19 00-) Jean 南亜矢子 ミッション(14 00-) Blockhead Elegy 一木裕樹 ミッション(12 00-) The Game 一木裕樹 ガレージ(08 00-19 00) Visions 一木裕樹 VRアリーナ Pause Mind 一木裕樹 ミッション(00 00-) Pride of Lions 南亜矢子 ミッション(18 00-) Contact 南亜矢子 ミッション(08 00-) Great Regularity 南亜矢子 ミッション(16 00-) Old Peal 衛藤英幸 VRアリーナ Inside,Outside 一木裕樹 VRアリーナ Mister 南亜矢子 ミッション(20 00-) Fallin' Device 南亜矢子 ミッション(05 00-) Pill Words 南亜矢子 VRアリーナ Squeaked Hours 南亜矢子 ミッション(17 00-) I'll Talk You 南亜矢子 ミッション(05 00-) Closer 一木裕樹 オープニング Hype.Charles 一木裕樹 ミッション(22 00-) Six 南亜矢子 ミッション(04 00-) Macro 一木裕樹 ミッション(パルヴァライザー撃破) 20th ANNIVERSARY BOX追加曲 曲名 作・編曲者 補足 順位 Cocoon 一木裕樹 ガレージ曲1 The Nest 一木裕樹 ガレージ曲2 Last Arena 一木裕樹 VRアリーナ曲1 VR Zone 一木裕樹 VRアリーナ曲2 Depth 一木裕樹 エンディング曲1 Last Raven's End 一木裕樹 エンディング曲2 Last Raven (ACLR PV Edition) フロム・ソフトウェア プロモーションムービー ティザー編 サウンドトラック アーマード・コア ラストレイヴン オリジナル・サウンドトラック ARMORED CORE LAST RAVEN Portable プロモーション映像「終焉篇」
https://w.atwiki.jp/achdh2/pages/148.html
原案：柊南天 機体名：ブルーマーレ(Blue Marle) 搭乗者：ジェリー(Jelly) 登場話：本編第十話/本編第一三話 ■ 構成作品：ACLR ■ 機体構成 +Head：CR-H06XS-EYE4（LR） Head：CR-H06XS-EYE4(LR) クレスト伝統のシリーズの試作品、多彩な機能をコンパクトに凝縮。 +Head：CR-C84O/UL（LR） Core CR-C84O/UL(LR) 格納機能搭載、高機動戦闘を想定した軽量OBタイプ。 +Arms：CR-A82SL（LR） Arms：CR-A82SL(LR) 性能バランスを維持したまま、重量を低減させた軽装タイプ。 +Legs：CR-LH99XS（LR） Legs：CR-LH99XS(LR) 機動力を維持したまま積載量を増強、重武装を可能にした最新鋭機。 +Booster：CR-B83TP（LR） Booster：CR-B83TP(LR) 重装型にも対応できる高出力型、使用時の消費ENが大きい。 +FCS：MONJU（LR） FCS：MONJU(LR) 横長サイト型、ロック距離を強化、多彩な武器に対応できる。 +Generator：CR-G91（LR） Generator：CR-G91(LR) G78の後継機、容量を維持しつつ出力の小ささを解消。 +Radiator：ANANDA（LR） Radiator：ANANDA(LR) 軽量で高い性能を持つが、緊急時の消費ENが大きい。 +Nothing Inside：Nothing +Nothing Extension：Nothing +B Unit R：YWB35L-GERYON3（LR） B Unit R：YWB35L-GERYON3(LR) WBW98LXに対抗して制作された高火力試作型。 +B Unit L：CR-WB73MV（LR） B Unit L：CR-WB73MV(LR) 垂直方向に発射し、敵視覚外からの攻撃を目的とした中型ミサイル。 +A Unit R：CR-WR69M（LR） A Unit R：CR-WR69ML(LR) 攻撃力を重視したクレスト製マシンガン、24発毎に再装填。 +A Unit L：CR-WL79LB2（LR） A Unit L：CR-WL79LB2(LR) 攻撃力と熱量を強化したWL69LBの後継機・格納可能。 +H Unit R：Nothing H Unit R：Nothing +H Unit L：Nothing H Unit L：Nothing ■ 概要 【GC.EdenⅣ】支社所属レイヴン"ジェリー"の使用する中量級二脚機。 +詳細 ■ 詳細 高い機動力を活かした中近距離圏での機動戦闘を旨とする。搭乗者"ジェリー"は短期間砲とレーザーブレードによるオーソドックスな機動・強襲戦闘を主軸とする、背部兵装の高出力レーザーキャノンによる正確な一撃も狙うなど、独特の戦術も持ち合わせている。 ■ カラーレシピ eye color Detail(Head) R60 G140 B200 ■ General Base R200 G200 B200 Aid R140 G140 B140 Optional R200 G200 B200 Detail R70 G110 B200(Headのみ、上記記載の通り、R60 G140 B200) Joint R55 G55 B55 Pattern Normal
https://w.atwiki.jp/achdh2/pages/135.html
原案：柊南天 機体名：ゼクトラ(Zectra) 搭乗者：アザミ(Azami) 登場話：本編第二話 / 本編第一〇話 / 本編第一三話 ■ 構成作品：ACLR ■ 機体構成 +Head：YH12-MAYFLY（LR） Head：YH12-MAYFLY(LR) 安定した性能と高いレーダー機能の両立を目的に設計された試作型 +Core：C03-HELIOS（LR） Core C03-HELIOS(LR) 装甲を犠牲に高出力のOBを採用した機動戦特化コア。 +Arms：A11-MACAQUE（LR） Arms：A11-MACAQUE(LR) 先端技術を用い、新たに設計された最新鋭機。 +Legs：YLH11-VIXEN（LR） Legs：YLH11-VIXEN(LR) APを犠牲に積載量を高めた攻撃重視・短期決戦型。 +Booster：B03-B83TP（LR） Booster：B03-B83TP(LR) 重装型にも対応できる高出力型、使用時の消費ENが大きい。 +FCS：MF02-VOLUTE（LR） FCS：MF02-VOLUTE(LR) 標準サイト型、複数ロック機能を搭載し、対集団戦闘を重視。 +Generator：CR-G91（LR） Generator：CR-G91(LR) G78の後継機、容量を維持しつつ出力の小ささを解消。 +Radiator：ANANDA（LR） Radiator：ANANDA(LR) 軽量で高い性能を持つが、緊急時の消費ENが大きい +Inside：Nothing Inside：Nothing +Extension：Nothing Extension：Nothing +B Unit R：CR-WB91MB（LR） B Unit R：CR-WB91MB(LR) 垂直発射後に敵頭上で炸裂、爆雷を投下する特殊ミサイル。 +B Unit L：KINNARA（LR） B Unit L：KINNARA(LR) 軽量化した超小型ミサイル、1ロックで7発を同時発射する。 +A Unit R：NIOH（LR） A Unit R：NIOH(LR) 圧倒的な攻撃力熱量を持つ一撃必殺型。 / 第二話初登場時はブレード兵装と銃器兵装が左右逆。第二話終了時に試作型物理ブレードが破損し、以降、NIOHが左腕から右腕の正規兵装となる。 +A Unit L：YWH13M-NIX（LR） A Unit L：YWH13M-NIX(LR) 瞬間的な攻撃力に優れた試作型マシンガン、24発毎に再装填。 / 第二話初登場時はブレード兵装と銃器兵装が左右逆。 +H Unit R：Nothing H Unit R：Nothing +H Unit L：Nothing H Unit L：Nothing ■ 概要 自由傭兵"アザミ"の使用する軽量級二脚機体。 +詳細 ■ 詳細 前衛での高速機動戦闘用に特化調整された軽量級二脚機体。搭載武装は任務状況に応じて適宜換装する為一様ではないが、高速撹乱戦闘という戦術方針に沿った実戦業務の際は、安定して上記の兵装を選択する。 ■ カラーレシピ eye color Detail(Head) R30 G100 B180 ■ Head(Detailは別途上記記載)/Core/Legs Base R40 G0 B5 Aid R140 G140 B140 Optional R50 G50 B50 Detail R80 G120 B180(Headのみ、上記記載の通り、R30 G100 B180) Joint R50 G50 B50 ■ R Arm/L Arm Base R40 G0 B5 Aid R140 G140 B140 Optional R140 G140 B140 Detail R80 G120 B180 Joint R50 G50 B50 ■ Weapon B Unit R Black B Unit L Black A Unit R Black A Unit L Black Pattern Normal
https://w.atwiki.jp/murotachi/pages/3.html
更新履歴 取得中です。 ここを編集
https://w.atwiki.jp/murotachi/pages/11.html
使い手(つかいて)とは、自然を操る能力者である。 概要 本創作の重要な役割を果たす存在。 自然現象に関する事柄を操るので、それの数だけ使い手が存在すると言ってもよく、風や炎といった実体のあるものから、光や闇、果ては時といったものまで存在する。 基本的には1つの力に対して使い手は1人しか存在せず、力が重複することはない。 使い手となるかどうかは完全に後天性で、親がそうであったかなどは一切関係ない。故に生まれつきの使い手は存在せず、何らかの形で力を得ることで使い手となる。力をうまく扱えるかどうかは個人の技量に拠るところが大きく、すぐにコツを掴む者もいればそうでない者もいる。 然器 使い手の力を高めると同時に、使い手をその力の加護を与えることが出来る物。様々な形があり、ネックレスだったり腕輪だったりヘッドホンだったりする。 各能力の紋章が刻まれており、使い手が着用した時のみ特有の光を放つ為、これで使い手の正体の真偽を見極めることが出来る。 また、使い手界へ入る際の通行許可証の役割も担っている。 神器 使い手本人のみが扱うことのできる武具。然器同様、様々な形があり、本人が使用した際に限り、埋め込まれた紋章石が輝く。使い手以外には触れることすら出来ず、使い手であっても自身の物以外はまともに扱うことすら出来ない。 平時は小さくなって持ち運ぶことが可能であり、例えば、フウの「セドナ」はヘアピンになる。 神器にはそれぞれ固有のファンクションがあり、通常のそれとは一線を画した威力を持つ。 関連項目 使い手一覧 神器一覧
https://w.atwiki.jp/murotachi/pages/14.html
風谷唯(かぜたにゆい)とは、本創作に登場する人物であり、主人公の1人である。 プロフィール 名前 風谷唯 誕生日 11月25日(射手座) 身長 143cm 体重 35kg 血液型 B型 年齢 14歳(1部)→17歳(3部) 利き手 左 愛称 フウ 能力 風、闇、時 然器 風のネックレス 神器 セドナ 概要 本作の主人公の1人であり、風の使い手。 シャア、ライ、コウとは幼稚園からの腐れ縁で、高校生となった今でも交流がある。 中学2年生の夏休みにシャア共々使い手として目覚め、全ての使い手との戦いに身を置くこととなる。 人物 性格は極度のめんどくさがり屋で、シャア曰く「怠惰が服着て歩いてる」。やる時はやるタイプらしく、集中力に関してはかなりのもの。(ただしやらない時はやらない) 自身のことに関しては専ら無頓着で、その点についてはシャアやレイカから度々指摘されている。感覚などは類稀な鋭さを誇るが、平時の警戒心は皆無に等しい。人通りの少ない夜道を平気で1人で歩くタイプ。 容姿については、腰まで伸びた紺色の長い髪と左目の下の泣き黒子が特徴。髪は大抵どこかハネていて、本人の性格がよく表れている。基本的に結んだりすることはなく、年がら年中このまま。 小柄な体型ゆえに実年齢より幼く見られることが多く、本人もその点は気にしている。シャアとの身長差は実に30cm。中学では3年間常に背の順で1番前を張り続けた。従妹の佐倉凛からは「お姉ちゃん」と呼ばれているものの、凛の方が身長は高い。 ちなみに、1部から3部までの間に3年の歳月が過ぎているが、身長と体重が一切変化していない。 好きなことは仲間と駄弁ることと寝ること。フウの家は溜まり場と化しており、週末には誰かしらが訪れる。逆にフウが誰かの家に行くことはあまり無く、実際シャドウの家の場所を知らなかったりする。 本人は特技は無いと言うものの、ゲームの腕前はそれなりで、スイとタイマンを張れるほど。寝ようと思えばどこでもすぐ寝られるのも一種の特技だと思うが… 戦闘面では一撃の火力はトップクラスだが、持久力が大きく劣るアタッカータイプ。特に初期の頃は少し能力を使えば即ダウンしてしまうほどだった。現在では特訓の成果もあり、最低限のスタミナを手に入れることが出来た。 能力は掟破りの風・闇・時の3つ持ち。当初授けられたのは風のみであったが、全ての使い手や神聖騎との激戦の中で闇と時の能力が開花した。 全ての使い手に拠るレートは、B(1部序盤)→S(1部中盤・終盤)→SS〜(2部序盤)→X(2部中盤以降)と推移。 神器「セドナ」 2対の剣で、それぞれ形は微妙に異なる。紋章石は鍔の上に嵌められていて、風の紋章が刻まれている。大抵は「重い」という理由で片方しか使われない不憫な神器。 平時はヘアピンとなり、髪に付けることが可能。 ファンクション ストームエッジ 風の刃を複数出現させ、敵へと飛ばすファンクション。最も初歩的だが汎用性が高く、消費体力も少ないため重宝されている。 ストームウォール 周囲に暴風を起こし、攻撃を跳ね返す防御と反撃を兼ね備えたファンクション。ただし、実体の無い攻撃は跳ね返せない。 エンチャントウィンド 風の力を纏い、自身を加速させるファンクション。戦闘時は常にこれを発動している為、フウの素早さは元の俊敏さも相まってかなりの物となる。 翠風 神器固有ファンクション。刃に風の力を纏い、一瞬で加速して敵を両断する居合斬りの様な技。予備動作が無い為回避は不可能と言っても過言では無い。 人間関係 シャア 幼稚園からの腐れ縁。マイペースなフウを抑える保護者的役割も担う。 ライ 幼稚園からの腐れ縁。フウやシャアより早く使い手として目覚めていた。 コウ 幼稚園からの腐れ縁。フウと波長が合うマイペース人間。 スイ フウの特訓に付き合うなど、戦闘面での指導を行う。ゲーマー仲間でもある。 レイカ フウの姉を自称する少女。流れというか慣れでフウもお姉ちゃんと呼んでいる。 シャドウ 寡黙ながら、適切なアドバイスを与えたりする。諜報担当。 風谷茜 母。この親にしてこの娘ありといったような人物。頼れる時は頼れる親。 プロデューサー フウの然器に宿る守護霊にしてフウを使い手として目覚めさせた張本人。本当の名前は不明。 全ての使い手 1部の敵。現在は和解し、「すべつかさん」とか呼ばれている。 関連項目 使い手一覧 神器一覧