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Dreamy Rose Prom Hair Clip prom_hairdress_rose_*_1006.swf bk, bl, gl, gn, pr, rd Prom Party 2010 New York Academy Path to Prom Woman s Fashion Other 900 Gummies http //info.pico.ameba.net/2010/06/01/its-time-to-parrrrrty/
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Queen of rose (クイーン・オブ・ローズ) 基本情報 アーティスト Daisuke Ishiwatari(ARK SYSTEM WORKS) 配信日 2015/04/08 ジャンル ゲーム 原曲 Queen of rose(ブレイブルー カラミティ・トリガー) 解禁方法 解禁条件なし BPM 145 難易度 Ｓ３／Ｎ６／Ｈ１０（旧：３／６／８） 特徴 コースの形状に注意(特に終盤)HARDは三連符あり、スライド注意 アップデートに伴う特記事項 2018/03/2915段階の難易度表記に対応。 特徴 テンポは遅めだが拍子にクセがある。 イントロが「４分の３拍子」であることに注意。ステージ開始から10秒程度で、一般的な４分の４拍子へ戻る。HARDでは「３拍子→４拍子」へ移行した瞬間に三連符のヒット連打が始まる。見た目は簡単だが実際にやってみると意外に手ごわい(下記参照)。 ◯……ヒット ◉……色違いのヒット（三連符） Ｌ……左手で演奏 Ｒ……右手で演奏 リズムの変化【① ・ ② ・ ③ ・ ① ・ ② ・ ③ ・ ④ ・ 】 ▲ ここから４拍子へ。 ▼ ＨＡＲＤ開幕［◯．◯．◯．◯．◯．◯．◉ ◉ ◉ ◉ ◉ ◉ ◉ ◉ ◉ ◉ ◉ ◉ …… Ｌ Ｌ Ｌ Ｌ Ｌ Ｌ Ｌ Ｒ Ｒ Ｒ Ｒ Ｒ Ｒ Ｒ Ｒ ボタン連打の際に両手を交互に使うと三連符のリズムを体感しづらい。 上記のように「同じ手で2連打」を規則正しく混ぜることにより、 もう片方の手が４拍子を規則正しく刻むことになるのでペースが安定しやすい。 難易度別に見ると、SIMPLEが難易度３としては非常に簡単。 コースに起伏が出てくる後半は特に簡単な配置になっている。最初だけ３拍子で始まることには注意しよう。 アドリブの注意点 全譜面で隠し場所と個数がほとんど変わらない。 基本的には4拍子のリズムに合わせて４つ打ちで探せば綺麗に拾えるが、ホールドの直後に隠れているものは、やや見逃しやすい。 HARDの注意点 誰もが一度は引っかかる障害が、後半に2回連続で登場する「クリティカル＋連続スライド」の複合パターン。 譜面は［◎．→←→←→←→←→←→←→←］を2回繰り返すだけのシンプルな内容だが、 連続スライドのリズムが途中で狂ってくる 各セット、最後の［←］を入力し忘れてミスが出る ……主に上記ふたつの原因で大崩れしやすい。 本作では「音符は登場順に演奏しなければならない」という原則がある。丁寧な操作で改善をはかろう。 また、忘れた頃にやってくるラストの初見殺しでは、{最初に飛んでくるスライドはまず［⬇︎］であることを覚えておこう。 目視での確認が難しいのは［⬇︎］だけだ。あとは何とか目で追うことができる。 【アップデート年表へ戻る】 【トップページへ戻る】
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読 み：ろーず ア イ コン：バノッサなど 特 徴：デザイナー、雀士、夜のお仕事 活動時間：主に深夜 主 食：ジャンクフード、煙草 注意事項：指名料5000円、特別料金3万円 挨拶がたまに「ﾁｭﾘｽ」だったり「ﾁｭﾘ」だったりする ちょっとおちゃめな、気の良いあんちゃん 東京オフ会を行ったりも チャラい リアルバノッサという噂があったり無かったり DQN4兄弟の末っ子 栃木では朝ラジオ(体操)のおっさんはよくあること 栃木では走行中の車のホイールカバーが取れるのはよくあること 脅威の50時間ラジオを企てる 雷電とはラジオMC仲間さらには27時間ラジオ達成ラジオ内で彼女がいることが発覚 会話中でもタバコを吸う、まさに主食 一定以上の長さの呪文は詠唱できない 4画以上の漢字は書けない しゃしょうさんと正しく言えない 家の前までありぃていく程度の妖怪 サモ茶きってのねとらじ放送技術者であるものの放送事故は多い 最近はパチスロのジャグラーにハマりっぱなし 隠し子が存在する。名前は「ジェニファー♂」 過去の産物「http //www.nicovideo.jp/watch/sm4774355」 幽霊化を使い皆を弄ぶことあり、弄ばれたいとの声もあったりなかったり。 横浜上空を生身で飛行したという情報が入っている 母親がアリソンという噂がまことしやかに流れている アニメイトのオーナーを狙っている 三億円を当てるのは確定事項らしい
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【登録タグ H SOUND HOLIC THE BEST OF RECENT WORKS YURiCa/花たん パンデモニックプラネット 強敵 -EXTRA BOSS- 曲】 【注意】 現在、このページはJavaScriptの利用が一時制限されています。この表示状態ではトラック情報が正しく表示されません。 この問題は、以下のいずれかが原因となっています。 ページがAMP表示となっている ウィキ内検索からページを表示している これを解決するには、こちらをクリックし、ページを通常表示にしてください。 /** General styling **/ @font-face { font-family Noto Sans JP ; font-display swap; font-style normal; font-weight 350; src url(https //img.atwikiimg.com/www31.atwiki.jp/touhoukashi/attach/2972/10/NotoSansCJKjp-DemiLight.woff2) format( woff2 ), url(https //img.atwikiimg.com/www31.atwiki.jp/touhoukashi/attach/2972/9/NotoSansCJKjp-DemiLight.woff) format( woff ), url(https //img.atwikiimg.com/www31.atwiki.jp/touhoukashi/attach/2972/8/NotoSansCJKjp-DemiLight.ttf) format( truetype ); } @font-face { font-family Noto Sans JP ; font-display swap; font-style normal; font-weight bold; src url(https //img.atwikiimg.com/www31.atwiki.jp/touhoukashi/attach/2972/13/NotoSansCJKjp-Medium.woff2) format( woff2 ), url(https //img.atwikiimg.com/www31.atwiki.jp/touhoukashi/attach/2972/12/NotoSansCJKjp-Medium.woff) format( woff ), url(https //img.atwikiimg.com/www31.atwiki.jp/touhoukashi/attach/2972/11/NotoSansCJKjp-Medium.ttf) format( truetype ); 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SPRUNK 概要 解説 ロゴの変遷 製品 広告 旧工場 自販機 所属車両 概要 日本語：スプランク 業種：製造業（飲料） 所在地：- 解説 GTAの世界ではもはやお馴染みとなった清涼飲料水メーカー。 キャッチコピーは"The Essence of Life（これぞ命の本質だ）" 昔からあるメーカーで過去のGTA作品にも登場している。 そこからも分かるように、Sprunkの規模はリバティーシティのみならずバイスシティやサンアンドレアスにまでベンダー（自動販売機）が存在するほど。 本作も自販機をいろいろなところに展開しているほかに、 スター・ジャンクションのど真ん中に派手な看板があるばかりか、 デュークスに巨大看板があったりと宣伝活動にも力を入れているのが伺える。 また、オルダニーのチューダーにはかつて同製品を製造していたであろう廃工場もある（ミッションで潜入する）。 商品の種類としては大きく分けてスプランクとスプランクライトの二種類があり、 新商品としてスプランク・エクストリームを売り出す、もしくは売り出している。 その新商品の宣伝としてCNTとロックスター・ソーシャル・クラブが主催するZ Gamesにスポンサーとして参加している。 モデルはスプライト。 ロゴの変遷 1986年（Grand Theft Auto Vice City） ↓ 1992年（Grand Theft Auto San Andreas） ↓ 2008年(Grand Theft Auto IV) 製品 スプランク12オンス（354ml）缶 スプランクライト12オンス（354ml）缶 画像 スプランク20オンス（591ml）ペットボトル スプランク2Lペットボトル スプランクライト2Lペットボトル 画像 広告 スター・ジャンクション巨大看板 デュークス巨大看板(East Island City, Dukes) モデルはニューヨークの同位置(Long Island City, Queens)にあるペプシ看板 スプランク・エクストリーム広告 旧工場 Tudor, Alderney 自販機 所属車両 BENSON BATI CUSTOM
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Ruby Rose 種別 人間 性別 女 年齢 15 身長 5 2 (157.4cm) 使用武器 Crescent Rose(クレセントローズ) センブランス Speed(スピード) チーム RWBY(リーダー) イメージ 赤ずきん(原題：Little Red Riding Hood) "Huntsmen and Huntresses are just so much more romantic and exciting and cool and... You know?!" 「ハンターやハントレスはたまらなくロマンチックでわくわくでカッコ良くて、その…わかるでしょ！？」 ―シーズン1第1話、取調べ中にて 作中 メインキャラクターの1人であり、RWBYチームのリーダー。 外見は年齢に見合い幼く、特徴的な銀の瞳を持つ。黒色の戦闘用ドレスに赤いマントを羽織っており、全体的に赤と黒の基調でデザインされている。またマントはフードのように頭からかぶることができ、彼女のイメージ元に近い姿となることもある。 作中最年少の15歳……の割には話しかけてきた強盗に大胆不敵に微笑み、店外へ吹っ飛ばすなどの無鉄砲ともいえる行動もとっており、この強盗事件の事後処理でビーコン・アカデミー教師陣のグリンダ・グッドウィッチ、オズピン教授(校長)らに事情聴取を受けた際に上記の台詞を空気を読まず一息で熱弁し、自らを売り込むお喋りを始める。……その結果、ビーコン・アカデミーに飛び級入学することになる。 ハンター(ハントレス)になりたいという夢を持つものの、一方で自分をかなり過小評価している面もある。また人付き合いは苦手らしく、入学初日で友人が大量に出来た姉ヤンに対して「私はヤンが居ればいいし」と開き直ったり、武器と相対している方が気楽で良いと愚痴ることも。しかし一度仲良くなれば明るく饒舌となるところを見ると、根は陽気な性格であることがわかる。 戦闘技術は作中内でも高く描かれており、“Red”trailerでもあるように一対多数、あるいは強大な敵を高火力で倒す戦闘に長けている。また、状況判断能力にも長けており、ネヴァーモア戦において作戦行動を短時間で思いつくなどの描写が見られる。 しかし無鉄砲であり、かつ衝動的に行動するところがあるせいか、彼女一人では危機的状況に陥ることもしばしば。そのためチーム結成後もワイスからはリーダーとしての素質が足りないと反発されていた。 小ネタ モチーフとなった童話は赤ずきん(英題：Little Red Riding Hood)。おばあさんの家までおつかいを頼まれた少女、赤ずきんは森の中のおばあさんの家へと向かうが、道中出会った狼に唆され、道草をしてしまう。その間におばあさんの家に向かった狼は、おばあさんを丸呑みにしてしまう。おばあさんに化けた狼は赤ずきんを騙して赤ずきんをも食べてしまうが、通りがかった猟師が狼を退治し、腹の中に納まっていたおばあさんと赤ずきんを助け出す、というお話である。童話によって猟師に助け出される結末と、食べられて終わる結末がある。赤ずきんは世界中で愛されている物語であり、その派生作品は少なくない。日本では『赤ずきんチャチャ』や、『おとぎ銃士 赤ずきん』など、いわゆる魔法少女モノのモチーフとしてよく取り上げられている。また、対戦型格闘ゲームである『ヴァンパイア』シリーズに登場する、赤ずきんのような格好をした少女バレッタは、体中に武器(主に銃器)を隠し持った凄腕魔物ハンターという設定である。 名前のルビー(Ruby)は紅玉とも言われる宝石であり、その語源はラテン語で赤を意味するルベウス(Rubeus)である。石言葉は情熱、勇気。名字のローズ(Rose)は英語で薔薇を意味し、ルビー自身のシンボルマークも薔薇である。余談だが、ルビーレッド(Ruby Red)という名の薔薇の品種は実在する。 ミルティアデス・マラカイトの容姿はルビーの初期稿の流用であることが明かされている。 利き手は左だが、右手でクレセントローズを扱っている描写がある。気にしたら負け……ではなく。監督曰く「戦闘中に両手で武器扱って戦った方がスゲーってなるじゃん？」とのこと。なので右手でクレセントローズぶん回してても演出ミスではない。たぶん。
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曲名 アーティスト フォルダ 難易度 BPM NOTES/FREEZE(SHOCK) Pink Rose Kiyommy+Seiya EXTREME 激10 146 243/25 STREAM VOLTAGE AIR FREEZE CHAOS 54 48 49 68 27 譜面 http //livedoor.blogimg.jp/yanmar195/imgs/7/1/719b7aaf.png 動画 http //www.youtube.com/watch?v=9PhLp2uEt0M (x2.0,RAINBOW) 解説 前半の付点8分地帯が勝負。リズムが取りにくいので自分の頭の中でしっかりリズムを刻むこと。 サビの部分に2回だけ、同時から始まる8分3連がある。 元々旧難易度の８・・・いわば１１～１２レベルにあたる曲であるが、若干弱い。とはいえども中盤の複雑めなフリーズや３連など侮れない要素があるので、要注意すること。３連などの変則的リズムを見切るヒントは曲の裏でなっている音に注意すること。（IIDXや本家キーマニをプレーしたり、サントラを聞くと良い） -- 名無しさん (2011-09-10 00 06 55) 名前 コメント コメント(感想など) Aメロの前半は音あわせじゃないので注意。難しいリズムではないが。 -- 名無しさん (2011-09-10 11 16 09) 初見落ちしやすい譜面 -- 名無しさん (2017-07-01 00 56 10) 名前 コメント
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Sprunk 解説 GTA Ⅲから登場している飲料水メーカー。 今作ではスポンサーの競技車が多く存在する。 Bati 801 imageプラグインエラー ご指定のURLはサポートしていません。png, jpg, gif などの画像URLを指定してください。 Buffalo S Mallard Sanchez
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英語高校教科書「Masic Hat」参考文書 Magic Hat Ⅰ Lesson5 A Murder Mystery 5,000 Years Old be exhausted疲れきっている、くたくた for hours何時間も struggle throughもがく、あがく、苦労する、苦心する deep深い although～＝though～。～だけれども freezing cold凍るように寒い bleed出血する be frightened about～を恐れる severe wound重い傷、重症。読み方はシビア ウーンド where～関係副詞「～な」で、前の名詞shoulderを修飾している bury埋める、埋まる。読み方はベリー though～＝although。～だけれども get away逃げる attacker攻撃者、襲撃者 followあとをつける make an effort努力する save ～～を救う、助ける save himself自分自身を助ける、助かる howeverしかし not ～ any further もう～ない。読み方はファーザー climb登る。読み方はクライム decide to＋原形～することに決める make a stand立ち上がる turn振り返る face面と向かう be ready to～～の準備ができる if necessaryもし必要なら with～～で get to～～に到着する、追いつく fall face downうつぶせに倒れる as come offはずれる、とれる soonまもなく、すぐに Germanドイツ人、ドイツ語、ドイツの something何か stick突き出す out of～～から melting～溶けかけた～ at first最初は die in an accident 事故で死ぬ、事故死する closerもっと近くで、もっと近づいて seem～～のようだ much olderずっと古い ask 人 to 原形(人)に～するように依頼する study研究する clothes服 worewereの過去形。身につける、着る be made of～～でできている plant fiber植物の繊維 that were found with him関係代名詞「～な」→彼と一緒に見つかった… date last part終期 Stone Age石器時代 use A for BBのためにAを使う scientific testing show～科学的な調査は～を示す→科学的な調査で～とわかる laterのちの、のちに name A after BBにちなんでAと名付ける it is 形容詞for人to 原形(人)が～することは…だ examine＝test。読み方はイグザミン teethtooth(トゥース)の複数形。歯。読み方はティース compare A with BAとBを比べる It was a fact that～～は事実だった。 be born生まれた northern北の whole～～を全部 life人生 where he died関係副詞。the place where he diedで彼が死んだ場所 It was found that～～ということがわかった A, B, and C箇条書きを表す stomach胃。読み方はスタマック realizeわかる＝find another別の discovery発見。discover(動詞)の名詞形。読み方はディスカバリー make a discovery ＝discover発見する stuckstickの過去分詞 [stuck in Otzi’s left shoulderなarrowhead] it become clear that～～なことが明らかになる research研究 as wellその上、～と同様に broken～壊れた～、折れた～。breakの過去分詞 on～～に付いた、付着した his own彼自身の , soだから it was probably that～たぶん～。 it is possible that～～の可能性がある。 carry ～ on his back～を背負う the stone arrowhead left in Otzi’s body [left in Ozti’s body]な[stone arrowhead] be similar to～～に似ている those found=those things that were found home area strangers見知らぬ人 some～、other…～な人もいるし、…な人もいる。 argue言い争う、言い張る、主張する valuable価値のある questions we have＝questions that we have never決して～ない the reason why～「why」は関係副詞。～な理由 just for him彼だけのために through～～を通して new home新しい家（博物館のこと） violent乱暴な、暴力的な ◇形式主語 it is clear that～～なことは明らかです it is possible that～～なこともありうる。～の可能性もある。 it is found that～～なことがわかる it is a fact that ～～なことは事実だ it seems that～～のようだ ◇同義語 test= study=research make a stand=stand(動) make a discovery = discover ◇重要熟語 make efforts be similar to be made in be made of be known to as well name A after B ◇現在完了進行形 [形] have been ～ing [意味]ずっと～している ←現在完了の継続と同じ意味 ◇関係副詞 when, where, how, whyの4つ。訳し方は関係代名詞と同じ。 howの先行詞はthe wayだけ。→ the way how～「～の方法」 whyの先行詞はthe reasonだけ。→the reason why～「～の理由」 Magic Hat Ⅰ Lesson6 A Class Divided divide分ける、分割する all of～～の全員 third-grade3年 take part in～～に参加する experiment実験 discrimination差別 judge ～ by……で～を判断する shake head首を横に振る see調べる、確認する entire～＝all of～＝whole～ sound like～のようだ pick out～～を選ぶ collar襟(えり)、首輪。発音はカラー tell (人) to ～(人)に～するように言う take out～～を取り出す but～～以外 whenever＋SVSがVしたときはいつでも make a point of～ 忘れずに～する、決まって～する howeverしかし patient忍耐強い、辛抱強い。ここでは「怒らずに」 recess休み時間 extra余計な、余分な may not～してはいけない not as good同じではない teaseからかう get into～～になる look embarrassed 困っているようにみえる What’s wrong with～ ～はどうした？ smart頭が良い、賢い by～～まで revenge復讐、報復 take off～～を脱ぐ、取る、はずす with delight喜んで flashcardフラッシュカード have ～ on＝wear 身につける affect影響する treat扱う how about～～はどう？ whether～～かどうか。読み方はフェザー(ウェザー) the way to～～する方法 make A BAをBにする in a minute1分で→すぐに Magic Hat Ⅰ Lesson7 Dolphins’ Power to Heal Unit1 see+名+～ing 名が～しているのを見る for the first timeはじめて take+名+to ～名を～に連れて行く be depressed意気消沈した、憂鬱 at first最初は notice+名+～ing 名が～しているのに気づく seem to+原形～しているようだ、～のようだ Why not～～しよう（Let’s) feel+名+原形 名が～しているのを感じる be my friend友達になって。 let go of放す find+名+ing 名が～しているのがわかる come closerもっと近くに来る just as they were they＝dolphins、最後にsplashing and playingが省略されている for a whileしばらくの間 hear+名+原形 名が～しているのが聞こえる Unit2 suffer from～～の病気をわずらう（本文では分詞になっている） let+名+原形 名に～させる(自由に) make+名+原形 名に～させる have+名+原形 名に～させる various kinds of～ さまざまな種類の～ over+数字～以上 have an ability to～ ～する能力を持っている caring思いやりがある sense感じる [how similar we are.]→感嘆文 be similar to～～に似ている help+名+原形 名が～するのに役立つ UNIT3 be sure確信している what we know私たちが知っていること。（whatは関係代名詞=the thing which） each otherお互い travel伝わる four times+比較級 4倍 [how quick+SV]→感嘆文 some～,others～～な人もいるし、～な人もいる the important thing is that～重要なことは～なことです Magic Hat Ⅰ Lesson8 Crow Boy UNIT1 there is ～ …ing…している～がいる（ある） be afraid of～～を恐れる one after another次々に kill time時間をつぶす amuse himselfひとりで楽しむ wouldよく～した for hours何時間も a patch of cloth布きれ all year round一年中 studyよく調べる even when～～なときでさえ most of usわたしたちのほとんど so thatそれで、そのため not only A but (also) BAだけでなくBも make friends with～～と友達になる、親しくなる part2 day after day来る日も来る日も day by day日に日に go by過ぎ去る take ～ to …～を…に連れて行く be pleased to～～して喜んだ be amazed to find～～に気づいて驚く tack～up～を画びょうで留める but～～以外 spend time ～ing～してすごす part3 talent show学芸会 up thereあちらで、むこうで leave A for BAを離れてBに向かう wrongつらくあたる（ひどいことをする） grownup大人 part4 perfect attendance皆勤 would often～よく～したものだった not ～ any moreもう～ない set off for～～に向かって出発する around the turn曲がり角のあたり Magic Hat Ⅰ Lesson9 The Power of Images part1 have you ever～?[現在完了]いままでに～したことがありますか。 as I see it私が見たところ it is ～ for(人) to…(人)にとって…することは～です both A and BAもBも(両方とも) on the other hand一方 if you were～, you would[仮定法過去] make decision決める ＝decide suppose＝if think of～～について考える part2 I wish ～[仮定法]～だといいのに How about～～はどう？ as if～[仮定法]まるで～のように for themselves自分自身で make O+原形[使役動詞]Oに～させる If it were not for～[仮定法]もし～がなければ focus on～～に注目する part3 compare A to BAとBを比べる Without～[仮定法]もし～がなければ ＝if it were not for make a choice選ぶ＝choose smart賢い、頭のいい closely examineよく調べる digital ageデジタル世代 that is whyそのために part4 keep in mind～～を心に留める、気をつける a single～一つの～(＝oneの強調) be aware of～～に気づく (動詞)choose - chose - chosen →(名詞)choice 仮定法とは…事実に反する仮定 （１）仮定法過去 現在の事実に反する仮定→形を過去形にする If S＋過去形＋～, 主語＋would＋原形＋～. (例) If I were a bird, I would fly to you. 「もし私が鳥ならば、あなたのところへ飛んで行くのになぁ。」 →実際は鳥ではないので、飛んで行かない。 If I had enough money, I could buy the book. 「もし私が充分なお金を持っていれば、その本を買えるのになぁ。」 →実際はお金がないので、買えない。 ※前半を条件節、後半を帰結節という。条件節と帰結節を逆にすることもできる。 ※would(＝might)の部分をcouldにすると「～できるのに」の意味。 ※be動詞のときはwereを用いるのが普通。 特別な仮定法 (1) as if＋条件節「まるで～のように」 (例)He looked calm as if nothing had happened. (2) if it were not for＋名詞、＋帰結節「もし～がないなら、～なのに」 ＝without＋名詞、＋帰結節「もし～がないなら、なかったなら、～」 (例)Without air, any animal could not alive. (3) I wish＋(ifを消した条件節)「～だったらいいのになぁ」 ＝If only＋(ifを消した条件節) Magic Hat Ⅰ Lesson10 FMYY PART1 hit - hit - hit turn to～～に目を向ける hear about～について聞く A, B, and C[箇条書き] statistics統計 more than～～以上 be dead＝died following～[分詞構文]～に続いて break out[事件などが]発生する in the whole city町全体で as a result of～～の結果 be forced to＋原形～させられる、～を余儀なくされる、～せざるを得ない temporary evacuation shelter一時避難所 limited by～[分詞構文]～に制限されて A, B, or C[箇条書き] anxiety[発音注意：アングザイアティ] part2 for the first time初めて supported by～[分詞構文]～に支えられて manage to＋原形どうにか[苦労して]～する both day and night昼も夜も suffer from～[苦痛、不快なことを]経験する、こうむる a lack of～～の不足 be in the darkわからずに step in参加する air放送する not only A but also BAだけでなくBも merge to form～[toは結果の不定詞]合併して～になる part3 knowing this[分詞構文]＝because they know this granting a go-ahead許可を出す。＝permit It was ～ that …[強調構文]…なのは～だった each day毎日 in addition他に、さらに what is going on何が起こっているか true to～～に忠実 part4 continue to～～しつづける in addition to～～に加えて the elderly＝old people not either～も…ないnot forgotten either 忘れられていない ～as well＝～, too the number of～～の数 is growing増えている prove to be～～であるとわかる such as～～のような without～[仮定法]もし～がなかったならば It is～who…[強調構文]…な人は～です。 make a difference変える Magic Hat Ⅰ Lesson11 The Pianist PART1 so ～ that …とても～なので… be absorbed in～～に熱中している in search for～～をさがして any time now今にも Do what you likeあなたの好きなようにしなさい have an intension of～～するつもり take～to…～を…に連れて行く if「もし」の意味のときは未来でも現在形にする it was～who[強調構文] The sound of the piano wouldピアノの音がなれば～だろう[wouldは仮定法] try the instrument outその楽器を試してみる in that caseそれなら after some timeしばらくして Never mind.気にするな。 dare to＋原形勇気を出して～する（あえて～する） PART2 ashamed of～～を恥ずかしいと思う shake hands握手するshake(シェイク) - shook(シュック) - shaken(シェイクン) Wait a moment.ちょっと待って。 see+目的語+原形～が…するのを見る（知覚動詞） be over終わる at the latest遅くても stay～～のままでいる downstairs ⇔ upstairs be busy with～～をしていて忙しい never knowing～[分詞構文] less and lessますます少なく、だんだん少なく little - less - least a single～one(ひとつ)の強調表現 not a single～ひとつの～も…ない for the last time最後に ⇔ for the first time初めて than usualいつもより wake～up～の目を覚まさせる at any momentいつでも、今にも part3 hear+～+…ing～が…しているのを聞く come close近づく take a look見る take a closer lookもっと近づいて見る full of～でいっぱい carrying a bundle[分詞構文]包みを持って in a panicあわてて part4 as～として look over to見渡す、目を通す、調べる busyにぎやか go up to～のところに行く、近寄る not either…も～ない（tooの否定分） pray祈る（mayを伴うことが多い）