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No. シナリオ名 コンシューマー版 PC版 無印 PK 無印 PK 1 184年 1月 黄巾の乱 ○ ○ ○ ○ 2 190年 1月 反董卓連合 ○ ○ ○ ○ 3 194年 6月 群雄割拠 ○ ○ ○ ○ 4 200年 1月 官渡の戦い ○ ○ ○ ○ 5 207年 9月 三顧の礼 ○ ○ ○ ○ 6 211年 7月 劉備入蜀 ○ ○ ○ ○ 7 225年 7月 南蛮征伐 ○ ○ ○ ○ 8 251年 1月 英雄集結 ○ ○ ○ ○ 9 198年 1月 呂布討伐戦 技巧全研究クリア後 ○ × ○ 10 203年 1月 袁家の戦い × ○ × ○ 11 217年 7月 漢中争奪戦 ゲームクリア後 ○ × ○ 12 187年 4月 何進包囲網 × ○ × ○ 13 191年 7月 序を制する者 × ○ × ○ 14 251年 1月 女の戦い × ゲームクリア後 × 決戦制覇全クリア後 15 208年10月 赤壁の戦い × ○ × × 16 251年 1月 英雄乱舞 × 10年以内にクリア後又は漢朝エンド後 × × 史実準拠シナリオが11、ifシナリオが5の合計16シナリオ。よくある夷陵・五丈原・蜀滅亡等はイベント等のみ。 最も後年のシナリオは諸葛亮の南征なので、三国末期の武将を活躍させたいならifシナリオで。 基本的に各シナリオ攻略は史実設定に拠るもの。仮想にすると、未発見在野武将がランダム＋登場年が一律で成人年になる。 今回の在野武将はあまり大きくは移動しないので、仮想か否かで辺境勢力の難易度は大きく変わる。 なお、超級は別ゲームとも言える難易度になっているので、各記述は(執筆者にもよるが)特記の無い限りは、初級/上級準拠と心得ると良い。
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オナ禁を制すものは人生を制す オナ禁のすゝめ どう書いたらいいのかわからないのでQAする ※注意：嘘を嘘と見抜けない方は見ないでください。実行してなにか生活に支障がでたり心身上に異常が起きても責任は取れません。 自己責任でお願いします。 Q.オナ禁するといいことあるの？ A.肌が綺麗になり髭が薄くなり、髪もフサフサになって艶も出てくることがあります。 その上顔つきが何故かイケメンになり滑舌も良くなって、話術も向上しリア充になることがあります。 そして勉強もできるようになりいい会社に就職し位の高い地位に上り詰め年収も上がることがあります。 理想的な体型と理想的な性格と理想的な顔を併せ持った○成年の結婚し子供を授かることがあります。 Q.オナ禁ってどうやるの？ A.ひたすらオナニーをしないこと。おしっこするか洗う時意外触わらないようにしましょう。 貞操帯を装着するか去勢することをオススメします。どちらも嫌な場合は四六時中人目に着く所で生活するか、 超絶ブラック会社に就職するかしてオナニーする暇を与えないようにすると良いかもしれません。 Q.オナ禁が続かない… A.パソコン、携帯など簡単にエロが手に入る物を処分しましょう。それと勃起したら１０分間走るようにしましょう。 暇とエロに簡単に触れられる環境がアカンのです。 Q.オナ禁しても効果ないぞ！嘘つき！ A.信じ込む力が足りません。どうやら心の奥底で疑っているようです。出家をおすすめします。 Q.セックスはセーフ？ A.は？ Q.夢精はアカンの？ A.あきまへん。何故ダメなのか、それは夢精を許してしまうと夢精を極めてしまう者がでるためです。 普段オナニーできないぶん、エロ本と同等かそれ以上のエロさをもった淫夢を意図的に見ることができるようになり、 もはや淫夢オナニーと化してしまうのです。 Q.射精しなきゃいいんだろ？ A.アナル、乳首、亀頭などを弄り快楽を得るのはおすすめしません。性的な興奮を覚えるたびにオナ禁の効果が 下がるとされています。 Q.我全テ悟ッタリ A.オナ禁1000日おめでとうございます。 以下まじめ
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第三章 !-- タイトル -- 天才論 !-- -- 自然研究者の中にはとくに天才を要望するのであって、天才が出でて初めて研究 が｜進捗《しんちよく》し、天才が出でざれば｜停頓《ていとん》するのである。天才は出ずる事がはなはだまれで あり、天才はまた｜薄幸《はつこう》である。おそらくその時代においては理解出来ない議論を｜吐《は》 く故でもあろうが、時の経過とともに｜尊敬《そんけい》されるのである。天才は正に科学史を綴 る人である。｜凡庸《ぼんよう》は単に科学を持続けるに役立ち、科学を横に｜濃《みなぎ》らせることは出来 ても前進させることは出来ない。天オは果たしてその出現を期待し得べきものであ ろうか、また天才は｜栴檀《せんだん》の｜二葉《ふたば》より｜香《かん》ばしというがごとく、幼少よりして｜聡明《そうめい》なる ものであろうか、筆者の思索は｜低迷《ていめい》する。 天才は先天的要素を｜如実《によじつ》に備えたものであるともいう。天才は生れながらにして ｜凡庸《ぼんよう》とは全く異なった｜頭脳《ずのう》を保ち、苦することなくして常人を｜凌駕《りようが》して意表に出で るともいう。また天才は絶えざる労作の結果、その位置を｜克《か》ち得るものともいう。 結局は努力の結晶により、他人より｜優《すぐ》れたる効果を｜挙《あ》げるものであるという。仏国 科学者ブッフォン Buffon は、 !-- ここから引用 -- 天才は辛抱強いという一つの優れて大なる才能に外ならぬ。 Le genie n est qu une plus grande aptitue `a la patience. Buffon !-- ここまで引用 -- と叫んで、天才は後天的要素を充分備えたものであるという。この論を是とする にしても｜辛抱《しんぼう》強く研究し得るという才能も一種の天オであるかも知れない。しかし ながら、現在自然研究に携る人の中にも単に辛抱強く、一つの事にのみ携って研究 に｜没頭《ぼつとう》している人でも、天才とは考えられぬ人がいるのである。天才の才能中には 一種の見通しのごときものが必要で、よし一つの事物を研究しても、これを辛抱強 くやりとげる場合には、必ず大なる効果が｜齋《もたら》されるという自信が出来なければな らぬのである。またついにこの自信ある見通しがあればこそ、｜熱意《ねつい》も生じ、辛抱強 く働くことが出来るのである。 とにかく、外観からすれば全く努力の結晶のごとき態度も、本人は行き着くまで の手段としか考えていないともいえるのである。筆者はこの見通しの出来るものを 天才の要素として考えたいのである。 パスツール L.Pasteur は｜血清療法《けつせいりりょうほう》を発明したその開祖として全く天才的の学者 として尊敬されるが、彼の手掛けた最初の二つの実験--狂犬病と羊の脾脱疽病 --はいかにして彼が手を染めたのであろうか。門外漢は全くその選択が偶然的で あるかのごとくに感ずるが、彼の手掛けたこの二つの病気の処理こそ、現在のもっ とも反応いちじるしき実験であるという。彼はそれを知っていたのではない、偶然 に｜取扱《とりあつか》った二つの実験がもっとも容易に｜認定《にんてい》し得べき実験と一致したのである。こ の実験を手掛けたことによって彼の手法は全く天才的の｜技禰《ざりよう》が認められたのである が、彼は数多き他の実験に｜一瞥《いちべつ》も与えなかったかということに疑問を有する。世の 中には極めて多くの研究すべき病菌があり、手を染める場合にいかなる病菌に接す るか、偶然論にては答え得ないものでも、天才パスツールは研究にもっとも容易な る二つのものを選び出したのである。 天才なるが故に、知らずしてもかようなものを選び出すことが出来たというか、 偶然選び出したるが故に彼は天才となったといえるか、いずれにもせよ、偶然論的 立場を以てしては全く当てはまらないのである。 また天才が極めて神秘的な存在であって、天才は初めからその研究が出来る、出 来ないの区別が｜洞察《どうさつ》出来るのであって、出来ると思えばこそ着手するのであり、し かももっとも容易に実験し得るものを選定出来ると考えるに到っては、あまりに天 才を過信し過ぎる｜嫌《きらい》がある。即ち天才にかほどまでの能力あるは信じ難いところで ある。然らば天才は単なる努力者であるかというに、筆者は決してさようとは思わ ぬのである。思うに天才に｜附与《ふよ》されたるもっとも大なる才能は直覚的行動であろう。 この直覚的行動が極めて神秘的なるかのごとくに考える人もいるかも知れぬが、実 はさように考えることも不当なることを、まず弁ぜんとするものである。 よくよく直覚なるものは、理由なくしてしかも説明することの出来ない判定能力 である。また今少しく言葉を代えていうならば、過去の経験による綜合判断と称し ても差支えないものである。たとえば甲の人がある風景を見て、ここはいつか見た ことのある風景と同じである、｜然《しか》もそれが｜何所《どこ》にあったか、またいつ見たかは思い 出すことは出来なくとも、確かに同じものを見たことがあるというのは、全く過去 に見たという経験が再び意識上に上ったことである。 人間の意識は極めて複雑で、あるものを見た場合に、必ずこれと類似な｜旧《ふる》い経験 が浮び上って来るのも当然であり、これらのことから全く｜理窟《りくつ》はなしに判断の出来 るものである。これは程度の低い一種の直覚的判断といわれるであろう。この直覚 力の発達している人には｜凡庸《ぼんよう》の考えるよりもよき判断、よき結論が得られる。即ち 一種の｜閃《ひらめ》きとして判断の｜結着《けつちやく》が行なわれるともいえるのである。この過去経過の即 時に｜蘇《よみがえ》らし得る能力は全く天才の充分に具えた能力であって、何も神秘なることも、 不可思議なることも含まれてはいないのである。 天才に附与された能力の中には、従来人々の考えた体系の外に、別の体系が考え られるということがある。即ち我々のいう狂人は全く、一般人とは異なった考え方 を持っているものであるが、そこに｜統轄性《とうかつせい》がない。天才に於ては同じく一般人と異 なった考え方を持つというよりは、狂人的考えを持っているが、その上に統轄性を 充分備えているのである。天才と狂人との区別はここにあるごとくに思われる。天 才は狂人と隔ることがわずかで非常の類似をもっているには相違ないが、この統轄 性いわば秩序性ある言動が相違点である。しかしながら、物の考え方はおそらく全 く同じ｜轍《てつ》にあると考えてもよい場合が多いのであろう。 物の考え方は、外界に存する事物に接して脳中に生ずる印象、連想、進展等であ るが、その方法については、狂人、天才の行き方は｜凡庸人《ほんようじん》と極めて異なるのである。 天才は自然研究者あるいは芸術家として大なる働きを示すのは古来からの歴史を見 れば判ることであり、その他の部門に携る場合においては全く狂人扱いされること は当然である。この狂人的思索は全く常人の企て及ばぬ｜境致《きようち》に突入するために、そ の力量を重視するのであって、ある時は体系として無から有を生ずることがある。 しかも科学者、芸術家のみに於て天才が｜厚遇《こうぐう》されるということは、全く独力を以て 仕事が行なわれるという特権に｜起因《きいん》するとも考えられる。周囲の人とはいかに悪い 交際をしてもよい、他人の言動は一切｜聴《き》かなくてもよいという立場にあること、一 人の気持をそのままわがままに発展できるという｜境遇《きようぐう》なればこそ、天才も生ずるの である。外部から制肘したり、一言動を｜束縛《そくばく》したりしては天才の能力は発揮出来ない。 これは意識的に行なうばかりではない、無意識的にも社会の状勢がそのごとくであ れば決して天才は生まれるものではない。天才といえども社会に｜棲息《せいそく》する一人間で ある以上、社会の無形的｜圧迫《あつばく》が影響しないということはない。その無形的の事物が 天才をして、その能力を｜発揮《はつき》させないのである。したがって天才の出現する時代に は同時に数名の者が現出する事があり、また出ない時には皆目一人も出ないのである。 この天才の出現に関しては全く一方には社会的状勢というか、天才の出現し得る ｜素地《そじ》のあることが要求される。文化の流れが適当に｜進展《しんてん》するところ、天才が現われ て文化をますます高調たらしめるようにも感ぜられる。文化は起伏ただならぬもの であり、ある時には咲き誇った花園も、一通り花が咲いてしまうとまた｜幾何《いくばく》かの時 日を待たなければならぬと同じように、文化の花園においても絶えず、百花｜捺乱《りようらん》た ることはないのである。ある時期1それには長短の差はあろうがーを経過すれ ば、やがて｜凋落《ちようらく》の運命に遇うのである。全盛に向わんとする時、天才は出ずるに反 し、凋落を｜辿《たど》る時期においては天才は影を｜潜《ひそ》めるのである。 おそらく天才の種は常に｜蒔《ま》き｜散《ち》らされてあるのであろうが、その生長はよき畑を 得なければならぬのであろう。乾地に蒔かれたる種、｜荊棘中《けいきよく》に蒔かれたる種、いず れも生長することは出来ない。｜温床《おんしよう》に｜蒔《ま》かれたるもののみ、自由にしかも豊かに伸 び上ることが出来るのである。即ち天才の出現する準備的要素には、よき温床とよ き肥料とを必要とする。天オは内に向かってわがままであると同時に、外に向かっ てもわがままである。その育つ環境のいかん、｜摂取《せつしゆ》する養分、即ち社会的状勢に充 分左右されてしまうのである。 この点において一般人がいかに努力し、いかに｜辛抱強《しんぼうづよ》さを以てするともある程度 までの成功は｜克《か》ち得るにしても、考え方において異なった系統を組み立てるまでに は達し得ないのである。この意味においては一般人は労作において天才に到達する ことは不可能である。全く天才はその思索の傾向において、常人とは異なり、狂人 のそれと似通う点多きにかかわらず、天才としての才能は思索の｜統轄《とうかつ》であって、か くて科学として常人の開拓し得ざる新天地が出現するのである。狂人は正に思索の 統轄なく、たんに考えること、いうことは常人の意表に出でるかも知れぬが、なん ら建設的に、またなんら従来の科学の拡張に｜寄与《きよ》すべきところがないのである。 ロンブロゾオ C.Lombroso によると、すべての天才はいずれも狂人であり、狂人 にして労作し得るものとなす。一見この二者における行動の中には多くの類似点を 見出すのである。しかしながら、彼のいう天才は全く狂人の列に置いて、天才の狂 人的言動のみを｜挙《あ》げてもっばら天才的頭脳の傾向を｜滅却《めつきやく》せんとする主張は筆者の賛 成し得ないところである。 以上述べたるがごとく、天才には天才としての｜風貌《ふうぼう》があり、あたかも狂人に似た るところもあれど、その精神的労作においては全く異なったものを持っているので ある。狂人の動作は全く、我々の夢の中における｜挙動《きよどう》のごとく、全く｜統轄的要素《とうかつてきようそ》を 欠くのを常とする。人々は夢の中において、すべて重力の法則を｜無視《むし》したがごとき 現象を｜是認《ぜにん》して決して不思議と思ったこともなければ、数十年前に死んだ両親と対 談してなんら疑惑を持たないのである。夢の中における我々の言動は全く理想を｜超 越《ちようえつ》したものであり、おそらく狂人の行動と｜軌《き》を一にするものであろう。 然るに天才の思索の中に系統が立派に立っていることである。たとえば科学上の 問題としても、従来知られたることがいずれの範囲であり、将来開拓さるべき方向 が｜奈辺《なへん》にあるかを察し、その言わんとすることに全く条理あるものである。この点 が全く狂人と異なるのであるが、科学者の中にも先入主を｜固守《こしゆ》して、決して他人の 論説には耳を傾けず、いやしくも古来の説以外に対しては｜賛意《さんい》を表せず、新説を以 て狂気の｜沙汰《さた》となす人士においては、天才よりも全く狂人の列に接近するのである。 科学者の中には天才も狂人も二者ながら存在していると見られるのである。 かかることは歴史上屡々あったことであり、天才と狂人との｜作為《さくい》はその識別 に困難はあれども、科学発達の見地よりすれば科学系統を拡張すると否とにあるも のであるから、この点に照合すればよい。立派な科学的研究においても十年、二十 年の歳月を経てようやく学会に認められたという労作も少なくないのである。即ち 天才の真価が認められないことが多いのである。 天才の仕事は全く学会の諸会貝に対しては、新事実であり、理解すべき範囲外で あるために、｜罵署護諺《ばりざんぼう》されて｜葬《ほうむ》り去られることが屡々であり、天才は狂人と して顧みられなくなる。天才はこの意味においては、全く不幸で一生を暮した例は いくらでもある。またあまりに順調に進むものの方がかえって仕事は｜凡庸《ぼんよう》で、不幸 にして物質に恵まれざる者のかえって大なる仕事の出来た例は非常に多いともいえ る。いずれにもせよ、天才の仕事は直ちに世人に評価されないことのあるを知るの である。現在は科学者も多く、学会も多士済々にて、明正なる会員の備っている条 件においては、天才の功績もただちに認められる時運に接しているようではあるが、 その点は断定的にさようであるとは言えないのである。 学会における業績の判定はもっばら当時生存する科学者によって行なわれる。し たがって当時の学会に優秀なる判定者なき時には、当時の評価が｜妥当《だとう》を欠くことは 当然であり、いかなる天才といえども一般に認められることは出来ない。即ち天才 の認められぬことを｜嘆《なげ》いた文句は屡々聞かれるのである。しかしながら、研究 の業績は論文として留めて置くならば、いずれの日か有識者が出でて来て、必ず取 り上げる機会があるのである。古来多くの天才の中にはかかる運命に｜遇《あ》った者が多 くある事に気がつくであろう。天才といわず優秀科学者はかような｜覚悟《かくご》だけは持っ ていなくてはならぬ。また学会においても、その問題に直接携っておる人が常にい る訳ではなく、当時その方面に優れた人がいないと評価されることも、あるいはそ の当を得ないこともあるかも知れない。またその方面の人はいてもかえって｜嫉《そねみ》から、 その研究を事実に｜悪《あし》ざまに言わぬともかぎらぬ。要するに、天才の業績はあまりに 尋常性から掛け離れているために理解が出来ないのである。 天才はいかにして生れ出でて来るであろうか。天才は極めて数の少ないものであ る。およそ人間を分類して見るに、平凡というか、通常とかいう人間がもっとも多 く、優れた人および低能なる人間の数はいずれも少ない。いわば確率曲線を以て分 類出来るのである。即ち天才なるものが少数である事は自然の法則であり、また多 くの人の間には必ず少数の天才が生存すると考えなければならない。然も天才に階 級があって、十年に一人出る程度の天才か百年に一人出る程度の天才かという区別 もあるであろう。 かように少ない人間が出るについては、果してかかる人間のためにのみ教育制度 があるべきであるか、一般｜凡庸《ぼんよう》の人間に制度の備わるべきかをいえば、諸人は｜異口同音《いくどうおん》にその凡庸のために教育を確立せよというに違いないであろう。しかし、実際 の学の発達は天才のみにて保持されるという有様であるから、十年に一人の天才を 現出せしむれば以て｜冥《めい》すべしである。かかる学校教育の是非はとかく｜穏健《おんけん》に取扱う ことを主とするものであるから、はなはだ不徹底には相違ないが、もちろん天才教 育を主とすることは要望されなければならない。 この天才教育なるものは以上述べたごとく、極めて少数のためには適当であるが、 大部分の人間には不向きである。仏国は天才教育の本家のごとく見える。 ｜中学校《リセー》を 卒業すればバカロレアの試験を受ける、これは国家試験で上級の学校に進む資格試 験である。これを｜及第《きゆうだい》しなければ上級の学校には行けない。上級の学校には大学と 専門学校の二系統があるが、大学は上級普通教育を主として、いかなる人士も｜聴講 することが出来る。ただしバカロレアの試験を通っていなければ正当の学生として 講義に出席し、大学を卒業することが出来ないのは当然である。専門学校の中にも 高等教授学校《エコールノルマル・シユーペリオルー》と｜綜合工学校《ポリテクニツク》とが｜屈指《くつし》の優秀学校として認められている。即ちノ ルマリアンとテクニシアンとが幅をきかしているのである。いずれも歴史的に見て 優秀な学者を｜輩出《はいしゆつ》している故にほかならぬ。かかる学制によって仏国では人士の養 成に努めているのであるが、これが直ちに天才教育ということは出来ない。むしろ 教育は逆効果を示しているのではないかとさえ思われる。天才の生ずるのはむしろ 民族といおうか、社会構成とでもいおうか、その方にあるのであって、社会は人間 の｜完壁《かんぺき》を論ずる前に天才的人士の業績を賞し、民族は天才的行為を尊敬するからで ある。 天才の出現は全く社会的要望であるということが出来る。世間の｜風潮《ふうちよう》が天才を育 てしむるごとき態度を示さなければ、決して天才の大成は行なわれないのである。 日本の社会においては天才を重んずる傾向よりも、人間の欠点を探し出すことに｜努《つと》 めるようである。また人間がわずかの欠点もなく完壁に達成されることを望んでお るかのごとくである。確かに｜儒教的《じゆきよう》完壁はおそらく数十年、死ぬまでを費して修養 することに迫られ、天才的才能を｜発揮《はつき》すべき時機を｜抑圧《よくあつ》してしまうのではないかと 思われる。あるいは社会が｜事勿《ことなか》れ主義を主張して偉人を｜抜擢《ばつてき》することをよくせずし て、いたずらに｜凡庸《ぼんよう》の｜徒《と》と相具するために、天才も｜腐《くさ》ってしまうのである。全く社 会の天才に対する冷淡からの問題である。即ち良き事にも動ぜず、悪しき事にも制 裁を加えない結果である。 学会の批判がまた天才の発育を｜妨《さまた》げる。日本人は人を｜賞《ほ》める事は決してしない。 悪口をいうことに｜長《た》けていると見えて、発達せんとする｜発芽《はつが》も直ちに｜潰《つぶ》される。偉 大なる天才はあるいはなんら｜障害《しようがい》を｜蒙《こうむ》らないかも知れないが、いかなる仕事といえ ども出来たては赤児のごとく、その腕を｜捻《ひね》り｜上《あ》げんと試みる。然も自己の不明から その不当なるを｜詰《なじ》る者さえ出現する。これは彼の間違った先入主的判断からである。 かかる状勢にては、いかなる業績の発育も難かしい。花園はわがままの犬に荒され ることが屡々である。学会は清き花園である。凡庸は天才の芽の生い出でるの を｜監視《かんし》するはもちろん、その発育を助長せしめる態度でなくてはならない。 少なくとも世界各国を｜通覧《つうらん》して、天才の出現する国は決っているのである。それ はいわゆる文明国と呼ばれる欧洲の諸国である。オリンピック競技に於ても｜目覚《めざま》し き選手の出るのも同じく欧洲諸国である。これらは正に各人の特長を伸ばす社会組 織であると考えるほかはない。科学の発達も天才も競技選手として送り出すと同じ である。ただし知的競技は肉体的競技ほど明らかに勝敗を決することが難かしい。 もしも知的優秀性が明らかに決定出来るに於ては、必ずや一層の発展が出来ると同 時に、天才の価値も充分明らかになると思われる。 世の中の｜諺《ことわざ》に、「十で｜神童《しんどう》、十五で｜才子《さいし》、二十過ぎれば｜只《ただ》の人」、ということがあ る。小さい時には天才と騒がれた人間も年の経過とともに、｜没落《ぼつらく》して成人の後には なんら常人と変りがなくなるという例の多いことをいったものである。天才という ものはさほど沢山いるのでもないという｜誠《いましめ》であり、また同時に偉い人も｜没落《ぼつらく》して｜凡庸《ぼんよう》に化することのあるを｜諷刺《ふうし》したものであるともいえる。確かに二十歳過ぎにも未 だ天才と考えられる人が四十歳頃になると常人になったり、二十歳頃まではなんら ｜頭角《とうかく》を表わさなかった人が、それからめきめき腕を上げて偉くなる人もある。この へんの消息は果していかなることを物語るものであろうか。ラ・ロッシュ フコオ La Rroche Foucault がいったように、 !-- ここから引用 -- 神は自然の中に色々な樹木を植えたように、人間の中にも色々な才能を置き並べた。 だからそれぞれの才能はそれぞれの樹木と同じように特有な質と働きとを持ってい る。だから、どんな良い｜梨《なし》の木でも、極く普通の｜林檎《りんご》の実すらつける訳にもいかない し、またどんなに｜秀《すぐ》れた才能でも極く普通の才能と同じ仕事すらしでかす訳にはいか ない。 !-- ここまで引用 -- 即ち才能が早く現れても年を経るにつれて｜凡庸《ぼんよう》と同じくなるものが多いというこ と、また才能も分業的である結果は、しばしば年が成長してから、各自の特種な才 能が鶉蝋と現われて来るのである。もちろん今日においては分業的の才能を必要と するのであって、二十歳頃まではただの人であって差支えないが、それから人の追 従出来ない技禰を示せばよいのである。ただし才能の根本にはいずれにも共通なも のの存在するを忘れてはならぬ。自然研究者中天才として、各部門に尊敬される人 が出現するであろうが、その根本をなすものはなにものであるかというに、これは すべての事実を綜合し、体系づけ得る能力である。 確かに自然研究として一つ一つの現象を見極めなく解析し、我々の目前に事実と して示すといえども、その技巧、労作については｜賞讃《しようさん》は｜惜《おし》まないが、その人を天才 として｜賞揚《しようよう》することはいかがであろうか。およそ天才なるものは、以上の措置が出 来るというよりも、得られた事物を取り上げ綜合してここに体系を出現せしめ得る 才能を持っているのである。 狂人は常人と異なって、従来ない考え方を案出することはあっても、組織的なら ざるところが異なるのである。狂人の案出した例として、「熱は圧力によって生ずる」 という問題を｜固守《こしゆ》してすべてを｜証明《しようめい》しようとする。地球の内部は高圧であることは だれも認める。即ち高圧なるが故に高温である、物を｜摩擦《まさつ》すれば熱が生ずる、即ち 圧力をかけて摩擦するから熱が生ずるのであるという。狂人は身辺のある特種現象 に目をつけて万象を解決せんとする。また「太陽は冷たい」などという論も現われ る。地上から昇って行くと空気は｜冷却《れいきやく》状態にある。したがって太陽に近づくに従っ て冷たいならば、太陽本体は正に冷却されたものの極でなければならぬという。地 上を離れて上昇する場合、空気の冷たきことの一事を以て太陽へまでも延長しようと する。狂人は｜頑《がん》として自説を固守して、裁判までにも持ち出した例は最近の出来事 である。 天才の考えは確かに一面狂人と似たところがあるといえども、ただちに旧系統を 思い出すことが出来るのである。従来の系統は天才も常人も優れた多くの人が考え、 多年の批判を経て出来上ったものである。今日その体系を改正せんと試みても、根 本的というよりはむしろ、研究途次にある部分から入り込むことの方が多いのであ る。即ち事実として認定される部分の中に｜曖昧《あいまい》のところがあれば、それから入り込 み得るのである。事実の中に例外を認めて一時を｜弥縫《びほう》する態度は全くよろしくない、 例外のあるところから我々は自然現象の｜闡明《せんめい》に突入出来るのであって、そこからし てなお一層｜麗《うるわ》しい現象に直面出来るのである。 天才の多くは努力したものであるか否かと云う議論は筆者の再三述べたことであ るが、世人の中には｜辛抱《しんぼう》強き人士を以て天才と早合点するものもなきにしもあらず である。天才の要素としては、学の有無、智の｜多寡《たか》よりも｜超越《ちようえつ》して、あたかも無よ り有を生ずるがごとき才能を｜発揮《はつき》しなければならぬ。ヴォーヴナルグは、 !-- ここから引用 -- 学無きは精神の｜欠陥《けつかん》に｜非《あら》ず また智は天才の｜証左《しようさ》にも非ず。 Ni l ignorance n est d efault o esprit, ni le savoir n est preuve de g enie. Vauvenargues !-- ここまで引用 -- といったが、確かに天才は知識の蓄積によって達せられるものではないのである。 むしろ知識の蓄積をよぎなくされる時においては、天才は｜消滅《しようめつ》するのである。学校 教育はむしろ知識の蓄積を｜強《し》いるために、｜可惜《あたら》天才の出現を拒否するとも考えられ るが、また大天才はかかる｜障壁《しようへき》を乗り越して、進展するところにその本領があると も考えられる。天才の本領は正に自然現象中より得られた事実をいかに体系づける かという思索であり、常人の企て及ばない体系を案出するところに偉大さがあるの である。古来の天才学者はすべてかかる動作をあえて行なったが故に、この言をな すのである。天才の定義としてとくに自然研究に携る者に対して、筆者は、 !-- ここから引用 -- 科学として新しき体系を樹立する者 これ天才なり。 !-- ここまで引用 -- という。その行動が常人と異なり、いわゆる狂人と例を同じゅうしても、その仕 事が全く、自然現象中の事実をある考えの下に系統づけ得るならば、これ疑いもな く天才である。天才の中にも大きさにおいてまた｜多岐《たき》にわたる事実を系統づけ得る ものは大天才と呼ぶほかはあるまい。また自然現象中より事実の｜摘出《てきしゆつ》に大なる才能 を持ち、我々をして知識を豊富にせしめる人士がいても、これはよき研究者であっ ても天才と呼ぶことを｜躊躇《ちゆうちよ》する。事実の摘出はもちろん必要であるが、これよりは 精神的活動たる体系を組立てる労作を優位に置くからである。即ち天才の出現が科 学の｜拡張《かくちよう》を豊かにする結果にほかならない。新しい体系は全く無より有を作り出し たるがごとくに感ぜられる。否、感ぜられるのみならず、実際無より発足して有形 的に｜齋《もたら》せたのであろう。この行為ほど人間文化として貴きものは、またとないので ある。 一般に天才を目指さすに、普通人よりも｜優《すぐ》れた能力のあるものを以てするが、自 然研究者にとっては、単に努力的に労作してもこれは駄目である。何故かといえば 科学は、かかる行動で一部分しか目的が到達されないからである。 然るに従来日本の学会の風潮の中には単に労作をなすことを尊しと考え、飛躍的 仮説の創造のごときは、あるいはかかる行動の出来ない人が多かった故でもあろう か、｜評価《アプレシエート》されることが少なかったのである。確かに無より有を生ぜしめる努力の中 には全く独自的色彩の｜発露《はつろ》することは争われぬ事実であって、その自己的行動を｜卑《いやし》 めたものである。即ち科学は人類共有のものであり、｜猥《みだ》りに自己的意志を｜挿入《そうにゆう》する ことは｜目漬《ぼうとく》であるとさえ考えていたように思われる。したがって自然の研究におい ても、全く従来確められた事実を延長し、範囲を拡げることは差支えないが、当時 までに確立された事実に疑いを持ち、あるいは｜毀損《きそん》して新しき系統を作ることは禁 じられたがごとき状勢であったのである。かかる学風の下においては決して天才は 出でることはないのであり、学的には全く外国の属国的立場にあったと称して差支 えないのである。 この主張に｜附随《ふずい》するものと考えられるのは、従来の科学は全く欧米諸国にて研究 されたるものが、欧語(とくに英語)により輸入されたものであるから、欧語にて 書かれたるものは真理を伝えるが、日本文にて認められたるものにはなんら価値な しと無意識に信じられていたがごとくである。今日といえども欧語にて認めてこそ 研究論文であると考えている人がないでもない。この心理的傾向は正に科学は人類 共通のものであるがために、己の研究したものも世界科学人に知らせる義務がある と考える結果でもあろう。 確かに一面にはこの考えにも意味があるが、欧米人が自国語で書いて世界的と成 るに反し、日本人に大なるハンディキャップのあるは、いずれの日か克服出来るで あろうか。この問題に関してとくに大切なることは、たんに小事実の報告を欧文に てなすよりも、大なる思索的所物を欧文にて認めることである。然るに今日日本の 科学人は欧語の習得はますます低下する」途を辿りつつあるのであって、おそらく 思索的態度の結果優秀なる｜仮説《かせつ》の脳中に現出し、これによって事実を系統づける試 みが生じても、これを欧文を通じて充分に発表することが出来得るかは全く疑問で ある。たんなる事実的報告においては、その可能性は充分にあるにしても、｜思索《しさく》的 論文においてその意味を徹底せしめることははなはだ困難であると考えられる。然 らばいかにすればよいかというに、まず日本に思索的に優秀なる労作を作ることが 第一であるには違いないが、その次には日本語によって発表して世界的に認められ る努力をすることである。 今日世界において学術語として認められる言葉は数種あるが、｜惜《お》しいかな日本語 は未だ認められていないのである。これは｜創作権《プリオリテイ》の問題であって、いかに日本人が 研究し、いかに日本人が自らの研究を日本語にて発表するもなんら世界的に価値な く、発見の｜栄冠《えいかん》は永久に彼らのものとなる現状である。即ち日本科学の優秀さある いは世界共有の科学の進歩は全く、日本語をして世界語たらしむる努力である。日 本語をローマ字化せんとする努力も、｜仮名文字《かなもじ》化せんとする努力も、一方には漢字 を覚える｜栓桔《しつこく》から｜免《まぬが》れることも確かであろうが、日本学術を世界的になすという大 望までが含まれているのである。いずれにもせよ、日本人の自然観、科学思想を世 界科学界に自由に｜横溢《おういつ》せしめることははなはだ大切なことである。 天才の出現はむしろまれであり、その出現を待ち設けることは一切に不可能であ る。また天才は当時の人々から敵対されることがないでもない。そのいうところ、 その｜為《な》すところは従来の体系から見れば相容れないところがあるからであり、旧系 統保持者から見れば｜無《な》くも｜哉《がな》の存在であるから。｜予言者《よげんしや》は故郷に貴ばれぬという｜諺《ことわざ》 があるごとく、天才はその生国よりは外国においてより良く｜評価《ひようか》されるという例も ある。また天才の業績といえども、その時代にただちに評価されるとは限らない。 学会の人々にその業績を評価すべき能力がなければ致し方のないことである。これ らの問題に関してはその部門に良き研究者の｜陸続《りくぞく》として輩出する場合に於てのみ｜正鵠《せいこく》を得るといえるのである。 日本における自然の研究はその歴史浅く、わずかに徳川時代にその｜痕跡《こんせき》があると も考えられるが、真の発達は明治以後である。今日といえどもある種の研究は世界 の標準にまで達し得たものもあろうが、多く追従の出来ないものもある。しかし、 この優れたものとても世界に｜先駆《せんく》するを必要とし、幾多の研究者、学習者あれども、 いずれも｜団栗《どんぐり》の｜脊《せ》くらべにて、その部門の第一人者を出さざる限り、日本科学の優 秀さを示す訳にはいかないのである。 これはあたかもオリンピック競技会に於て第一等を｜獲得《かくとく》するや否やの類似のごと くである。世界的競技会に於て、日本人が第一人者となるもならざるもなんら影響 なしと｜泰然《たいぜん》たる人士も、実際競技場において競技会の第一等を日本人が勝ち得たる 時の感じは、全く日本に生まれたるを喜ぶほかはない。君が代の｜吹奏《すいそう》とともに日の 丸の高く｜蒼空《あおぞら》に｜翻《ひるがえ》るを望む者、だれか感激なくして見送ることは出来ようか。ある 人は競技を以て青少年の行なう｜遊戯《ゆうざ》類似の行動と思うかも知れぬが、それにしても、 ｜感激《かんげき》は筆紙につくしがたいものである。ましてや学問の｜争覇戦《そうはせん》において勝を占めた る場合、全く心を動かさざるものがあるであろうか。 自然研究の競争は一刻も休むことなく行なわれているものである。その国の文化 施設が適当でなければ、天才は出現してこないのである。その道に携るものの｜安閑《あんかん》 として日を送るべきではない。五十年に一人の天才を出すためにすべての学会は｜渇仰《かつごう》しているのである。日本国の｜津々《つつ》｜浦々《うらうら》までも探し出して天才の出現を心掛けなけ ればならない。 現今の教育制度は大学を除いて、すべて上級学校の受験を目的とするかのごとく である。試験あるが故に勉強するということは一般に大なる｜通弊《つうへい》である。この欠点 を｜匡正《きようせい》するために、｜敢然《かんぜん》と立って試験を｜眼中《がんちゆう》に置かない主義の学校もあったが、結 局上級学校に入れぬという｜痛《いた》い｜目《め》に遭い父兄等の攻撃に遇って改悪(?)が｜余儀《よざ》な くされたという。これは現今の制度上の問題である。また父兄の｜虚栄心《きよえいしん》の結果でも あり、また社会的欠陥でもある。結局学力のいかんよりは大学を卒業することが目 的で、借金をしてまでも大学を出そうとする。統計によれば東京帝国大学で学生の 二五パーセントは家庭以外からの援助金を得て勉強しているという。筆者は家庭以 外から絶対に金銭の援助を受くべからずとはいわぬが、あまりに大学を卒業せんと する念願の強さに驚くものである。これは確かに大学卒業生という美名に｜憧《あこが》れるこ とと、社会が単にその肩書によって区別をするという｜弊《へい》から生じたものである。 なお日本有数の会社において社員の出世、--おそらく上級社員--を標準とし て統計を取ったところが、小学校のみを卒業したものと、大学を卒業したものとを 比較するに、その数に於て約半分半分であるということがかつて報告された。｜而《しこう》し てその説明として、会社においては決して学閥的色彩のないことが証明出来たと いっているが、筆者の見るところにおいては、この事実は全く学閥あることを｜如実《によじつ》 に示すとしか受取れないのである。それは小学校を卒業した人数と大学を卒業した 人数との差が｜隔絶《かくぜつ》しているからいうのである。 東京市内における小学校数は約六百なるに反し、大学の数は十にも足らぬのであ る。卒業生一ヵ年の数を比較するに、小学校卒業生がおそらく五千人あるに対し、 大学卒業生は約五百人程度であろうから、約十分ノ一程度である。 然るに会社において小学卒業生にて上級社員が約半数であるということは全く大 学卒業者に対してはなはだしき｜優遇《ゆうぐう》が｜齋《もたら》されているということになる。これは一 方に｜頭脳《ずのう》良きものは、小学教育に満足せずして、無理しても上級学校に入学すると いうことも考えられることには相違ないが、以上の統計をそのままに｜鵜呑《うの》みして、 社会が大学出のみを｜尊重《そんちよう》しないといっても｜承知《しようち》出来ないのである。 かように社会までが学校卒業の有無について甲乙をつけるにおいては、父兄たる ものの、争って子弟を上級学校に入れんとするは火を見るよりも明らかなことであ る。 父兄が自己の子弟に高級なる教育を施さんとする意志は誠に｜尊重《そんちよう》すべき動機なれ ども、その｜出世栄達《しゆつせえいたつ》をのみ図って、自己の｜困窮《こんきゆう》までも｜犠牲《ぎせい》にし、また子弟の頭脳ま でも｜顧《かえり》みずして、｜驚馬《とば》に｜鞭打《むちう》つごとき｜振舞《ふるま》いに出ずることはいかに考えても正道に ｜確歩《かくほ》するとは思えない。子弟の学に携わらんことを｜願望《がんぼう》するはよし、子弟を苦しめ て父兄の｜虚栄《きよえい》を満足する行為は｜睡棄《だき》すべきものである。 仏国における制度のごとく、大学の講義はすべて公開とし、何人といえども学欲 あるものは｜聴講《ちようこう》差支えなしという制度は誠に理想的である。しかしながら、極めて 多人数が押しかけるかと思うと決してさようではない。学を好むものは東西いずれ も極めて少数なのに驚く。学生は単に卒業証書を得んがために毎日通学するのであ る。この意味を以てしては、天才の出ずるということはむしろ不可思議とさえ考え られるのである。 天才なるが故に入学試験には落第する、日常の学校の作業の中には良き点を取る 学課のみではない。学校制度は正に天才を殺すともいえるのである。学校は天才を ｜育《はぐく》むところではなく、｜凡庸《ぼんよう》をある程度まで引き上げるのであるというならば、とも かく、天才にとっては現今の教育制度は全く｜迷惑《めいわく》である。天才は五十年に一人、百 年に二人という程度ならば、かかる人間を標準にする必要なしと｜嘯《うそぶ》く態度が現在の 教育方針である。
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リンクジョーカー - サイバーフェアリー グレード〈1〉 ノーマルユニット (ブースト) パワー 5000 / シールド 5000 / クリティカル 1 起【R】：[CB1,このユニット以外のあなたのリアガードを1枚選び、呪縛し、このユニットをソウルに置く]あなたのグレード2以上のヴァンガードがいるなら、あなたの山札から、カード名に「“Я”」を含むカードを1枚選び、ライドし、その山札をシャッフルする。 フレーバー： 順位 選択肢 得票数 得票率 投票 1 使ってみたいと思う 0 (0%) 2 弱いと思う 0 (0%) 3 強いと思う 0 (0%) 4 面白いと思う 0 (0%) その他 投票総数 0 コメント
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●474 2006/04/23(日) 14 16 ID qqyVPk9Y もう代ゼミ卒業しちゃったけど、先生とメールしたい～( _ ) 結果報告行くと先生たち結構アドレスとか簡単に教えてくれるもんなんですか？ ●475 2006/04/23(日) 14 57 ID Uez-BhYn3yUE 先生と付き合ってるなんて羨ましい(;_;)私も先生大好きです★ 付き合ってる方、先生は何の科目ですか？やっぱ周りには内緒って先生に言われました？ ●476 名前：別れた人w 2006/04/23(日) 15 02 ID Uez-/6afIJWk 475 もちろん秘密でした。私がﾐﾙｸｶﾌｪ頻繁に見るようになったのも、会ってる所が目撃されてないか見る為でしたし… 科目は言えません( _ )ごめんなさい ●479 2006/04/23(日) 17 06 ID Uez-BhYn3yUE 秘密ですかぁ(^^ゞじゃあその先生は結構有名ですか？２５歳未満ですか？私が好きな先生かどうか知りたいのでお願いします( _ ) ●480 2006/04/23(日) 17 20 ID k4I3ZfPU ２５歳未満の講師なんて全国講師ン中でもほとんどいないじゃん。首都圏なら誰好きがバラしてるよーなモンだよ！ ●481 2006/04/23(日) 17 35 ID Uez-/6afIJWk 25未満って古文の若い先生しか思い浮かばない(笑) 477 先生からですか～！ わかります。私も以前からﾐﾙｸｶﾌｪは見てましたが(笑) 目撃されたことはありますか？？ ●482 2006/04/23(日) 18 24 ID 7i2.gqz6 481 結構前に目撃されてカキコされました(^_^;) でも特に大事にならずよかった。 ●483 2006/04/23(日) 18 57 ID tXPsZNjM 482 何の科目の先生ですか？ せめて文系、理系だけでも。 ●484 2006/04/23(日) 19 11 ID Uez-/6afIJWk 482 危なかったですねー(;ﾟдﾟ) やっぱ2chも出講校舎のスレとかﾁｪｯｸしてました？？(笑) ●485 2006/04/23(日) 19 13 ID 8c9Luolg 483 どっちもある科目（？）です。 484 そこまではやりませんでした 笑 ●488 2006/04/23(日) 20 46 ID Uez-/6afIJWk なんかここで愚痴愚痴行って気持ち軽くなりました！ありがとうございましたm(_ _)m 485 そうですかぁ～笑 気になるのは私だけか…2chの各校舎までﾁｪｯｸしてたのに(´･_･) ●486 2006/04/23(日) 20 21 ID i-FA2/XNj6 どっちもある科目って英語のこと？ 若い先生？ 年いくつ？大体でいい ●487 2006/04/23(日) 20 35 ID Uez-BhYn3yUE 私も知りたい( _ )私が好きな先生は若いので２～３コマくらいしか授業もってません。だから有名でないです。なので２ちゃんとかにも書かれたりしてません。私の好きな先生と違いますか？これだけ教えて下さい( _ ) ●489 2006/04/23(日) 21 30 ID 7i2.gqz6 486 たぶん違いますね。 ●490 2006/04/23(日) 21 36 ID 7i2.gqz6 ↑487さんへのレスですね(^_^;)すいません。 ●491 2006/04/23(日) 22 04 ID Uez-BhYn3yUE そうですかぁ。何か安心しました(^^ゞけど多分っていうのが少しひっかかります；；どっちから告白したんですか？ ●492 2006/04/24(月) 00 14 ID Uf72L6vI 491 絶対違います（笑）あんまり書くとバレるので詳しくは言えませんが。 告ったのは向こうからです。 ●493 2006/04/24(月) 09 43 ID Uez-akCALiUo 良かったです((((((((^_^;)むこうからですか↑いいなあ(*^o^*)高校在学中から付き合ってたんですか？先生って携帯のアド教えてくれるもんなんですかね？ ●495 2006/04/25(火) 09 37 ID Uf72L6vI なんで結婚しちゃったのよ！合格したら告ろうと思ってたのに(ΘoΘ;) ●496 2006/04/25(火) 11 14 ID AKlgaoQ6 495 誰？誰？ ●498 名前：495 2006/04/25(火) 20 29 ID Fw7Cfe.. 496 数学の先生です。 １年の浪人生活先生の授業だけが楽しみだったの( _ ) いまだにショック…。大学入ったけどやっぱ先生のこと好きだ(ToT) ●499 2006/04/25(火) 22 34 ID 3K/OFILg 498 代々木？ ●500 名前：495 2006/04/25(火) 22 48 ID Uf72L6vI 499 代々木校通ってました！ ●501 2006/04/25(火) 23 02 ID 99mLfGes 495 荻野先生？ ●502 名前：495 2006/04/25(火) 23 50 ID Uf72L6vI 501 バレバレですね(^_^;) 挨拶行ってもきっと食事連れてってくれないよね(;_;) ●503 2006/04/26(水) 00 20 ID Uez-zwZ9EhfI 荻野結婚したんだ！自分の好きな講師が幸せになったんだから素直に喜ぶべきなんじゃない？ ●504 2006/04/26(水) 00 36 ID 9mBYBgzA まだまだ辛い時期なんだね(つД｀)。 こればっかりは一日寝て起きたら治る、って訳にはいかないし。 今はすごく辛いと思うけど、きっと時間がそのうち解決してくれるよ。 ゆっくり元気出してね 495 ●507 名前：495 2006/04/26(水) 01 31 ID TqTEkXPA 504 ありがと…(ToT) 私も幸せになるぞと思う今日此の頃です。 他にも荻野先生好きな人いませんかー？ ●508 2006/04/26(水) 02 03 ID Ui-R6hYbS2k こちらは略奪愛推薦委員会です 507さんも会員になりませんか？ ●513 名前：☆ 2006/04/27(木) 11 40 ID Ui-HwLC7Vag 私も先生に恋しちゃっτｬﾊﾞｨτﾞす(;_;)西谷先生と西先生とﾋﾛｼ先生に↑↑西谷先生と西先生とは直接関ゎりﾅｨｹﾄﾞ～ﾋﾛｼ先生とゎ関ゎりぁるし大好きなの♪♪告白とかしたらﾋｸかな??その前にﾋﾛｼ先生は結婚してるのかな?? ●514 2006/04/27(木) 16 56 ID Uez-eZ0pJJIs 早く先生に会いたい；；勉強頑張ってもっと先生と仲良くなりたい( _ ) ●515 名前：１４９ 2006/04/29(土) 14 29 ID oLgbM9CY みなさんお久しぶりです。 覚えてくれてるでしょうか？と言うか、上の書き込みを見たら嫌でも思い出しちゃうか（笑） やっとネット環境が整いましたよ～。 大学生活にも慣れてきました。 西谷先生に会いたい・・・けど、代々木はちょっと遠いなぁ・・・ ｺﾞﾙｧさん、もう見てくれてないかな？お返事かけなくてごめんなさい。 ●516 2006/04/29(土) 18 04 ID Ui-FUjbjeTY さぁ今週も始まりました149のｵｰﾙﾅｲﾄﾆｯﾎﾟﾝ 149名前付けたら？ ●517 名前：１４９ 2006/04/29(土) 18 44 ID den1u/xk そうですね、いつまでも１４９じゃ次のスレに行った時訳わかんなくなっちゃう・・・ う～ん、う～ん、じゃぁ・・・じゃぁ・・・ 思いつかない＾＾： 誰かぁ～・・・私に良い名前を・・・ ●518 名前：１４９ 2006/04/30(日) 19 52 ID iB4YZ/Hw もしかして私のせいで過疎スレになっちゃってるのかな・・・ 今八王子で英会話習ってるんですけど、 八王子から代々木って結構ありますよね？？ ●519 2006/04/30(日) 20 11 ID 3GO0li9. でも行けない距離じゃないじゃん ●520 名前：１４９ 2006/04/30(日) 20 54 ID iB4YZ/Hw 519 そうですよね・・・ でもやっぱり行けずにいるのは、 自分に自信がないから・・・ もっと可愛かったら西谷先生も喜んで会ってくれるだろうし。 先生は男も女も顔じゃないって言ってくれてるみたいやけど、本心では可愛い方が絶対に嬉しいだろうし。 と言うか、東京って可愛い人多いですね・・・私なんて鏡見るたび（－－；）ﾊｱｰｧなのに・・・ ●521 2006/04/30(日) 21 00 ID CQ1IUaoM 149にミンミと同じ空気を感じる件について。 ●522 2006/04/30(日) 21 07 ID Ui-x74tAWfk じゃあ149はﾒﾝﾒで。 ●523 名前：ﾒﾝﾒ 2006/04/30(日) 21 10 ID iB4YZ/Hw 素直に言うことを聞く（笑） ミンミさん、私も知ってますよ。 有名人だなぁ～。 ミンミさんは亀田先生ラブですよね。 私は化学関係ないや・・・ ●524 2006/04/30(日) 21 53 ID 1WV1Ukq2 それは西谷先生も可愛い子好きだからなぁ 広島校にいた可愛い子をわざわざ京都に呼び寄せて会ってたし。 しかも、新幹線代まで払って。 ●525 名前：ﾒﾝﾒ 2006/04/30(日) 22 16 ID iB4YZ/Hw 524 わかってはいてもそういう話聞くとやっぱ凹むなぁ・・・ 最近頭がふらーってして熱っぽくなって いまいち体調良くないし、大学は予習が多くて疲れるし いいことないなぁ・・・。 あ～あ、可愛くなりたいな（－－；） そんで西谷先生に「可愛い、スキだよ」って言われたい。 もし言ってもらえるなら体調悪いついでに死んじゃってもいいや・・・ ●526 2006/04/30(日) 22 20 ID IKCZo3Ak 西谷先生だけが男じゃないと思うけど・・・。 ていうか、自分のことを可愛いと思わないと可愛くなれないよ～ ●527 名前：◆REDS/cw. sage2006/04/30(日) 22 20 ID 8JWb46xI 525 離婚歴3回でも？ ●528 名前：ﾒﾝﾒ 2006/04/30(日) 22 36 ID iB4YZ/Hw 526 自分のことを可愛いなんて、到底思えない。 私、性格も悪いし。自分で自分のこと醜いなぁ、って思うことよくあるし。 でも、昔ある人が、自分のことが好きでないと、他人のことなんて好きになれるわけない、 って言ってたなぁ。 私は、私の何処が好きなんだろ？ 527 そんなにしてるんだ・・・。 それ以外にもいろんな女の人と付き合ったんやろうなぁorz う～ん、でも、一瞬でも先生が私のことを「世界で一番スキ」って思ってくれるなら、私はそれでいい。 私だっていままで先生以外の人と恋愛をしたことあるわけだし。 ●529 2006/04/30(日) 23 00 ID wgdyCIgY ２年も経てば忘れるまではいかないかもしれないけど、 「ああ、こんな時代もあったなあ」 って思える日がくるよ。 今はひたすら我慢したほうがいいと私は思う。 ●530 名前：ﾒﾝﾒ 2006/04/30(日) 23 11 ID iB4YZ/Hw 529 そうなのかなぁ・・・。 なんかね、最近ではよく夢に先生が出てくるんです（先生ゴメン・・・） それで明け方近くに目が覚めて、気が付いたら泣いてるの。 忘れられる日、来るのかなぁ・・・。なんか、今回は忘れられない気がする。 ２４ｈずっと先生のこと考えてる。これまでにない感じ。 ああ、今日はもう明日の予習して寝よう、うん。
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666 名前：通常の名無しさんの３倍 ：2011/03/10(木) 19 06 35.81 ID ??? グォォォォォオォオォオォオオオォオオオ ドモン「この唸り声は…まさか!」 ジュドー「うわ、デビルガンダム!?こんな街中に…」 ロラン「とにかく僕たちも止めに行きましょう!」 ジュドー「え～これからジャンクヤードに…」 シン「そんなところにいっている場合か!」 シロー「クソッ…なんていう強さだ!」 カレン「普段の奴とは比べ物になってない!」 デカルト「フッ…あんな金属生命体など、私のガデラーザを持ってすれば!行け、ファング!」 ブォォン ビュウン ミケル「…全然効いてませんけど?」 デカルト「バカな…ならばGNブラスター!」 シロー「バカ!あんなものデビルガンダムに撃ったら…!」 キュオオオオオン デカルト「何!?防がれた!?」 シロー「全機退避行動に移れ!来るぞ!」 ギュオオオオオオオオオオン デカルト「ぐっ…まさかはじき返したというのか?」 シロー「おい、右!」 デカルト「何!?うわぁぁぁぁぁぁぁ!!」 ガシッ ギギギギギギギ バキッ ドカーン エレドア「や…焼いもみたいに真っ二つに割りやがった」 シロー「俺たちだけじゃ無理だ!援軍を呼んでもらうぞ!」 ロックオン「苦労しているみたいだな」 アレルヤ「でも僕達のガンダムなら!」 ティエリア「ラファエル、目標を駆逐する!」 刹那「世界のゆがみは…排除する!」 シロー「気をつけろ!こいつはいつもの奴とは段違いだ!」 刹那「こっちも最新型のガンダムだ!」 アレルヤ「まずはけん制する!(ハレルヤ「それにしても複座式なのに一人で乗っているのは哀れだな!アレルヤァ!」) オネガイダマッテテ…」 ダダダダダダダダダダダダッ ロックオン「完全に無視して進行してやがる!ハロ!目標を蜂の巣にするぜ!」 ハロ×２「リョーカイ!リョーカイ!」 ティエリア「GNクローで外部装甲の破壊する!」 グギュギュギュギュギュ ブォォォォォォォォォォォン ロックオン「チッ…ビットが…!」 ティエリア「対空砲火だと!?自己進化したか!」 刹那「ならば!トランザムライザー!」 ブォォォォォォォォォン ガキィィィィィィィィィィン 刹那「く…クアンタのライザーソードが!?」 シロー「…あのデビルガンダムのサーベル、どこかで見た気がする」 刹那「クッ…パワー負けする!」 パァァァァァァァァァァン 刹那「量子化しなければ即死だったな…」 シロー「それはシャアの台詞だろ。ところで刹那、あのデビルガンダムのサーベル見た事無いか?」 刹那「あれはDXのハイパービームソードに良く似ている」 シロー「そういえばあのデビルガンダムも何処と無くDXに似ているな…」 刹那「…………………」 シロー「…………………」 刹那「…兄さん、誰がコアユニットか情報はあるのか?」 シロー「…いや、まだわかっていない」 刹那「…………………」 シロー「…………………」 ミケル「え～と、本庁から通信?『取り込まれたのはガロード・ラン。 出来る限り救助するよう健闘を祈る』ですって、隊長」 667 名前：2/3 ：2011/03/10(木) 19 07 47.47 ID ??? シロー「おい!どうしてガロードがデビルガンダムに取り込まれてんだ!」 刹那「わからない。だがあの機体にできる俺たちに唯一残された選択肢がある」 シロー「…俺は減俸になるぞ」 刹那「わかっている。しかしそれ以外に道は無い」 シロー「わかった…皆、逃げろー!」 ドモン「ガロードがコアユニット!?一体何故…」 ジュドー「ティファに振られたとか…」 アムロ「いや…まずあり得ないしまず万が一あったとしても デビルガンダムに乗り込むような奴じゃない」 ジュドー「んじゃどうして…」 ロラン「事故ですか?」 アムロ「その線を考えたがジャンクヤードには今日は行っていないらしい」 ドモン「…あのデビルガンダム、何かの意思を持って行動している気がする」 シン「何でそう思うんだ?」 ドモン「あれがもしデビルガンダムであるならば辺りのMSを無差別攻撃しているはずだ だが奴は必要最小限の抵抗しかしていない」 シン「でもMAへし折ったぞ?」 ドモン「進路妨害をしてくる奴らを殲滅はしているがそれ以外はとことん無視している」 アムロ「…つまりあれはガロードが動かしているのか?」 ドモン「レインの時のようにあのデビルガンダムがガロードそのものになっているのだろう」 ジュドー「じゃあ目的は一体…」 ドモン「もともとアルティメットガンダム…デビルガンダムの事だがMFとして開発されていたもので 感情をフィードバックするシステムを搭載している」 アムロ「つまりあそこまでの強い意志をもつほどの目的があると?」 ロラン「…ティファさん関連ですね」 ジュドー「じゃあ何で振られた線は無いの?」 アムロ「振られてすぐにあんな化け物になるほどの気合は出ないからな」 ジュドー「つまりティファが連れ去られて追いかける時にデビルガンダムに取り込まれたの?」 ロラン「その線が一番有力ですね」 アムロ「よし、グループを分けるぞ!ガロードには悪いがティファちゃんを助けないと デビルガンダムは止まらないからな」 ティファ「ガロード…」 カロン「彼の助けを待っているの?無駄よ、今ごろ醜いゾンビになっているわ」 ティファ「いえ、絶対助けに来てくれます!」 カロン「そうかしら…でも完璧な作戦だったわね。 バリアで動きを封じてDG細胞に感染させる…復活も出来ないわ」 操縦士「そうか…ならあれを見ろ」 カロン「操縦士の癖に生い…デビルガンダム!?こんなところに!?」 ティファ「ガロード…!」 操縦士「そうだ、奴はお前への強い想いであの悪魔を従わせここまで来たんだ お前を助けるために」 ティファ「………………」 カロン「貴方何を言って」バタッ 操縦士「だが奴だって人間だ。ミスはする。許してやってくれ」 ティファ「いえ…私は最初から怒っていません」 ヒイロ「そうか…なら奴に無事を知らせに行くぞ」 ティファ「お願いします」 668 名前：3/3 ：2011/03/10(木) 19 09 41.96 ID ??? アムロ「そこの飛行機!今すぐ止まれ!」 ヒイロ「止まるつもりは無い、今からデビルガンダムのところへ行く」 アムロ「何でお前がそこにいるんだ!?」 ジュドー「カミーユ兄、もう限界…」 カミーユ「耐えるんだ!ガロードを助けるまでは金縛りにしないと…!」 ドモン「キラ!刹那!ビットを使って動きを封じるんだ!」 キラ「やめてよね!ただのドラグーンで闘気の嵐なんて出来るわけ無いでしょ!?」 刹那「俺は…ガンダムになれない…」 ロラン「トリモチ代わりのナノマシンももう持ちません!」 アムロ「大丈夫か!」 ヒイロ「ティファを連れてきた」 ティファ「ガロード!私は大丈夫だからもとにもどって!」 ガロード「ティ…ファ……よかった…」 カミーユ「あ、デビルガンダムがガロードを排出した…?」 ティファ「ガロード!」 ドモン「近づくな!今触ればDG細胞が感染する!」 アムロ「コアを失えば弱体化する…今がチャンスだ!」 カミーユ「スイカバー!」 ジュドー「ハイメガキャノン!」 ウッソ「光の翼!」 キラ「とにかくてきとーに撃ちまくる」 刹那「トランザムライザー!」 ヒイロ「俺は…死なない!」 ドッカーン アムロ「…ヒイロ、いい加減特攻自爆癖を治してくれないか…」 ロラン「早くガロードを病院へ…!」 ドモン「いや、ここで治す。キング・オブ・ハートの名に賭けて!」 カミーユ「医術も会得していないドモン兄さんがどうやって…!」 ブォォォォォォォォォォォォォォン カミーユ「あ…DG細胞が消えていく…」 ドモン「この紋章にはDG細胞を消す力があるんだ。だがしばらくは安静にしていたほうがいい」 ジュドー「にしても半端なく強かったよなこのデビルガンダム」 アムロ「基本性能も確かに高いがこいつが強かったのはまったく別の力だな」 カミーユ「どんな力なんですか?」 アムロ「人の意志だよ。強い意志は時に奇跡を起こす。 俺たちのガンダムの強さもそこにあるんじゃないか」 ロラン「…普段しょーもないケンカをしている時じゃ全く出てませんけどね」 全員「すいません」 ジュドー「でもさーアムロ兄ってシャアと戦っているときが一番強いんじゃないの?」 カミーユ「確かに…想像絶するほどしょーも無い事で喧嘩して 仲裁に入ったMSをディアス2機で殲滅していたっけ」 アムロ「………お前ら今月の小遣い抜きだ」 End
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科学教師 ぽぽ＝オオツキ 性別 男 年齢３０～４０代 ○子坂高校科学担当及び風紀担当教諭（学校消失事件にて行方不明）のコピー体 性格は傲慢で強いヤツには従い弱いヤツには横柄という嫌われ者 天才一歩手前の狂人だったが 異界の知識を得て通常の常識では測れない物まで作れるようになった ただし動作は非常に不安定である 現在は人体実験を気楽に行えてけっこうハッピー 身体能力は人間なみ（ただし自分を改造することにもためらいは無い） そして狂人である事に変わりは無い 情けや容赦、感謝の心は全く期待できないぞ 【 オオツキＳＳ 】：文責／ぽぽさん 暗闇の中で男は目を覚ました。 意識が朦朧としている、何があったのだろう。 ふと、目の前に誰かが立っているのに気がついた。 「やぁ、オオツキ君。目が覚めたようだな。気分はどうかね？ 体の調子は？なにぶん総て元通りとはいかなくてねぇ。 ま、その辺は我慢してくれたまえ。」 そうだ私の名はオオツキ、科学教師だったような気がする 「ひひっ。そういう貴様は誰だ？意識は完全では無いとはいえ 私の天才的な頭脳に貴様という人間の記憶は存在しないぞ」 ほぉ。と目の前の男。若くは無い、初老といったところか。 しかし力強い意思を感じさせる若々しさがある。 「ふむ。流石だな、朽ちかけた魂から再構成したとはいえ天才は天才。 その根本が狂人のそれであっても中々に楽しませてくれる。」 「くくく。褒めてもらっているのか貶されているのか解らんね。 だが質問に答えないのは酷く不愉快だ。 何者かはしらんが死んであの方への生贄とするのも悪くない。」 オオツキから異様な気配が漂う。 男は面白そうな表情を浮かべ、笑いながら話す 「いやいや、待ちたまえ。悪かった、いや本当に悪かったね。 そうそう、自己紹介と状況の説明が必要だったね。 ふふふ、少しばかり驚いてしまってね、つい言葉がでてしまった。 私の名は『ぽぽ』。まぁこれは一族の名前なんだがね。 現在の所、私がその一族の当主というわけだ。」 若干落ち着いたのか、元々なのかオオツキは卑屈な笑みをうかべている。 「名前に聞き覚えはないな。そもそも日本人なのか？」 その問いかけに『ぽぽ』と名乗った男は答える 「それはどうでも良い事だよ、オオツキ君。もう少し話を続けさせてくれ。 私の趣味は旅行でね。異界なんかを旅している。 デンジャラスな旅というのは実に楽しいものだよ？保障しようじゃないか。 まぁ そういう訳で近頃新しくできた異界を散歩していたのさ」 「異界？うむぅ 何か覚えがあるな。常識では考えられん話だが 『有る』 事は理解できる。」 「ふふふ、少しは覚えているのかな？君の言う『あの方』が作った異界だ。 まぁこの世界の我々には最早無関係な世界だがね。 其処で君を…。いや君の魂の残骸を見つけてね。最初は食べようかと…。 ん？ ああ、私は食事も大好きでね食道楽というやつさ。 特に魂というのは美味だ、あれは実に美味！！ いや、君が不味そうだったわけじゃないんだよ？ 面白い魂だったんで再構成して蘇らせてみたのさ 実体とかは色々混ぜて作ったから元通りとはいかないがね」 「ひひひ、つまり私はオオツキであって オオツキでないと言う事か？ ふん、くだらん冗談だ。 …と言いたい所なんだが、ウソではないようだな。 記憶が混乱している人間を騙すウソとしては意味がわからなさすぎる。 そして異界や異常な能力には覚えがある、信じることにしよう。 で？ 私はオオツキなのか？ 別の存在なのか？ 私に何をさせるつもりだ？ そもそも此処は何処だ？ あの方とは誰だ？ 元のオオツキはどうなった？ くひひ、下らん事だが知りたい事は山ほどあるぞ。 あのクソ生意気なガキ共は何処だ？」 混乱しているのか冷静なのかもわからないが オオツキの本性が狂気である事は間違いなさそうだ 「ふふふ。知的探求心は失われていないようだ。私が答えられる範囲で答えよう。 まず君はオオツキで間違いないぞ、元とは違ってしまっているがね 君の望みであった人を超えた存在、『魔人』の片割れとなったのだ わが『ぽぽ』一族の力が少しだけ入ったからね。 まぁ能力はさほど変わらんよ 此処は何処かだって？ここは私立希望崎学園の科学室だよ。 私はこの学園のPTAの１人でね。 ちょうど校長に科学教師と保険医を紹介して欲しいと頼まれていてねぇ。 校長も私も少し頼みたい厄介事があってね、良い人材を探していたんだよ。 ふふふ、あの方？ 元のオオツキ？ 生意気な子供？ さぁねぇ。 転生した君にそんな事は最早関係無いだろうし、私も詳しくは解らないんだよ」 数日後 科学室 「ひひひ。つまりはこういう訳だな？ 校長は魔人どもの勢力を殺ぎたい。 あんたは魔人のデータが欲しい。 くひひ、そこで生徒会のガキ共に力を貸すというわけか… 教師とPTAの考えることじゃないな」 オオツキは完全に本調子を取り戻しているようだ 「取り戻す」と言う表現は違うかもしれない 彼は科学教師「超人オオツキ」という新たな存在なのだから 「ふふふ、オオツキ君。そう物事を斜めから見ないで欲しいな。 この学園には将来的に私の孫や一族の者が入学するのだ 美しく平和な学び舎を用意するのはPTAの務めだよ」 「ふん、砂糖とかいう女に魔人のデータを採らせるのがPTAの仕事か？ 長谷部とやらがなにやら動いているのも貴様の差し金か？ まぁ 私は自分のしたいようにするさ。せいぜい楽しませてもらう。 口出しはしないんだったな？」 「ああ、存分に楽しんでくれたまえ。最大限の協力を約束するよ。 しかし砂糖先生はあくまで彼女の意思でやっていることだ。邪魔はしないでやってくれ。 だが長谷部先生が何かしているのか、その件は知らなかったな。 ふーむ、校長が独自に動いたか それとも長谷部の独断か… まぁ いいだろうオオツキ先生、君は君の仕事をすれば良い 邪魔する者は排除してくれたまえ」 「ひゃはは、言われなくてもそうする。 最高のショーを見ていろ。 ひひひ…」 科学室に超人オオツキの笑い声がひびく 後日談（ 第一次D･H 終了後） 「オジイチャン、オジサン死んでるよー。新しい洗剤作ってくれるっていってたのにー」 「ああ… やはり死んでしまったのかね。オオツキ先生」 子供連れの老人が呟いた。側にいるのは孫だろうか 「我が一族の秘術を武器にしようなどと考えねばよかったのだ アレは友の為に使うモノだ。友への友愛、友への悪意、友への嫉妬、友への後悔。 先生には持ち合わせぬ感情だろうねぇ、哀れな事だよ」 「オジイチャン、早く行こうよー。お兄ちゃんやジージョやジーナンも待ってるよー」 「ふむ、そうだねチョージョ。今日は白金さんのお家へ行く約束だ。 今日のお祝いも伝えないといけないからね」 「光留お姉ちゃんに遊んでもらうー。りゅーいちろーやしょーいちろーもいる？ジージョが遊びたいってー」 「ああ 居るとも。一緒に遊びなさい。」 立ち去ろうとして老人は振り返る 「ふむ、先生の生への執着はたいした物だ。また気が向いたら生き返らせてあげよう だが また新たなオオツキとしてだ。希望崎学園の科学教師は常に人材不足だからね。 しかし… ふふふ これで何度目だろうねぇ 何度生き返っても先生は同じように死んでしまう 運命というモノは やはりは変えられんのかねぇ」 老人は低い声で笑いながら歩いてゆく おしまい？ りゅーいちろーやしょーいちろー「じーじょはくる（な）んじゃねーｗりようされるのはまっぴら（さ）だぜ」 （ ）内はりゅういちろーの台詞です。語尾が微妙に違うのですねｗ おまけ 作中のぽぽ一族の当主 名前：不明 性別：男性 年齢：初老 能力：「ソウルイーター」と「異界への扉」が確認されている
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●716 2006/05/14(日) 17 07 ID Ui-1p2KCSU. 漆原は頭悪い奴は相手にしないよ。東大以外は無理。 ●717 2006/05/14(日) 18 17 ID Ui-Rcd.MrYY だが、穴があればｵｯｹｰ！ 漆原が好きな君はどうやら穴があるみたいなので、ｶﾞﾝﾊﾞﾚ！ ●718 名前：６９５ 2006/05/15(月) 00 31 ID dOQaG0lA 東大（早稲田）以外興味がないのは知ってます。。。でも自分的には今の大学好きだし後悔はしてません☆ 彼女いるって直接言われたら凹むしあきらめるかもしんないケドまだ言われてないし、よくチューターに手出してるらしいし（って言っても私はチューターじゃないケド...）頑張ります(^_^)/ ちなみに穴って何ですか？体ぐらいしか思いつかない... あと夏季のパンフってもう出てるんだっけ？春季講習会で横浜の方で東大古文教えてたみたいだケド夏季もあるのかなぁ～それ代々木でもやるのかなぁ♪♪ ●719 名前：南のアンナ 2006/05/15(月) 01 22 ID Pj6tVElc 713さん 当たったぁ(^o^)漆原さんカッコイイですよね！パンフ見て「おっ♪」と思いました。 漆原板がヒドイ書き込み多いのはナゼ？不思議です。早稲田＆東大にしか興味 無いって...orz 関西なので受けたことありませんが、ナカナカ厳しい方ですねぇ。 チューターに手を出してる＝チャンスあるなら代ゼミでバイトだあ！ ●720 名前：６９５こと梅じそ冷麺 2006/05/15(月) 01 55 ID Uez-ubiQ0OA2 南のアンナさんへ～確かに代ゼミ講師の中では若いけどね…。顔はイマイチな気がする(笑)。 東大・早大しか興味がないのは自分が現役で東大Ⅰ文受かったから。マーチなんかかなりバカにしてたらしいしね… 漆原板を昔全部読んだけどフェロー時代色々してたらしいし局長のすねかじってる所が叩かれる理由みたい。 昔バイトしようと思ったけどチューターはウチの大学は募集してなくて無理だった…他の代ゼミのバイトじゃ先生と出会える機会ないょねぇ↓ ●721 名前：南のアンナ 2006/05/15(月) 02 14 ID Pj6tVElc 梅じそ冷麺さん さっき地震あってびっくりしました。 顔イマイチですか？写真見る限りでは高橋由伸系かと...(由伸ファンです♪) 確かに色々してたって書かれてますね...尾ひれがついてるトコも若干あるのかなぁ。 板を見てると、漆さんは周りと衝突しそう(失礼)なトコもありそうだし、周りの妬みもあるんかな～。 色々してたって、何をしてたのか気になる...(笑) 大学によって募集の有る無しが存在するなんて ビックリです！ ●722 2006/05/15(月) 02 56 ID Ui-rYEZsgtg 漆原は早稲田にも興味ないよ。ちなみに彼女いる説は湘南キャンパスではチューター、生徒の間では有名な話。 ●723 名前：梅じそ冷麺 2006/05/15(月) 07 35 ID Uez-ubiQ0OA2 地震!?関東もあったのかなぁ～それはビックリでしたね(^_^;) 多少尾ひれがついてる所もあると思いますがほぼ事実だと思いますよ。代々木の講師室見てるとそんな雰囲気だし。私は私大古文習ってたけど生徒と仲良くしようとしてたのは単に金儲けのためだったのかもしれないですね… 湘南では有名なんでしょうけど代々木では無名だから全然情報がなくて…でも友達が代々木の校舎の辺りで女と歩いてたのを目撃したらしいんですけど各校舎に①人ずつ彼女いるんですかねぇ(笑)～ ちなみに私結構Ｂ専ってかダメ人間を好きになってしまう傾向があるんで(笑)全然失礼じゃないですよぉ～ ●726 2006/05/16(火) 01 47 ID Ui-J0NGT25A 漆原のアドレス知ってるやつなんていっぱいいるよ ●727 2006/05/16(火) 01 57 ID 1riSDIaw たしかに。本人が、「おれのセミナーに来い！」って義務化してメール送ってくんじゃんwww ●728 名前：梅じそ冷麺 2006/05/16(火) 05 19 ID Uez-qxoUPajI そんなにアドレスは有名なんでしょうか…確かに講習会やセミナーの勧誘をしてくるというのは聞いたことありますが…こっちとしてはうらやましいばかり(*^o^*) ●729 2006/05/16(火) 10 10 ID Ui-421pUJOY 漆原のﾒｱﾄﾞゎ授業中に言ってましたよ～なんかあったらメールしてみたいな。 ●730 名前：梅じそ冷麺 2006/05/16(火) 10 58 ID sNo7dCR. 729さんは東大クラスですか？私は私文だったので眼中にされてなっかったのかも... ●733 名前：ミンミ ◆4Vt/54YQ ID=D2006/05/17(水) 02 12 ID xgTHB622 706 ど→せヒト違いっしょ？？？こう言っちゃうと御幣がＲだろうケド外見の似てるヤツなんて探せば いくらでもいるし、あのヒトは自分の仕事あんなに誇ってるんだもん、そんなヴぁかなマネまずしナイでしょ ミンミはカズ様しか信じナイで（￣ー￣） 変わった恋愛するヒトでもそれがカズ様の愛し方なら喜んで受け取るべきだと思うＹｏ☺ ●734 名前：梅じそ冷麺 2006/05/17(水) 12 17 ID RMcNjELM 私もミンミさんの意見に賛成！友達が亀の授業とってたケドあの人の頭は凄いって言ってたし、確か大学の専攻が化学じゃなかったんだよねぇ？それで塾講師できるのは凄いと思う( ^^) あと漆原の件だけどそんなに東大じゃなきゃ駄目なのはどうしてなんだろう...やっぱ日本で①番頭が良いから？それとも東大時代に良い思い出でもあるのかなぁ～ 東大生の知り合いいるけどそんな感じ全くなかったよぉ... ●738 名前：ﾒﾝﾒ 2006/05/17(水) 23 22 ID pq3lK2Cw 話中断してすいません。 西谷先生に会ってきました。なんか思ってたより背が低くて細くて、 別人だと思いました・・・なんであんなに若いんですか！？ 梅田や天王寺でティッシュ配ってるおにーさんですよ、あれは！ 三宮のおしゃれなお店の店員さんですよ、ほんと！！ ピアスしてましたよ！？私もしてるからおそろだー、なんてｷﾓいことを思いながら立ち尽くしてたら、 西谷先生にじろっと見られた・・・。 んで、真正面から顔見れなかったし、人違いだったらどうしよう・・・ということで 暫く講師室うろうろしてたんですが、えーいと思って先生に近づいて、先生の傍に置いてあるテキスト見たら 「西谷昇二」って書いてあったんであ、やっぱりと思って話しかけました。 ●739 名前：ﾒﾝﾒ 2006/05/17(水) 23 30 ID pq3lK2Cw 私絶対声震えてた・・・恥ずかしいorz 先生は女の子には優しいみたいな噂をよく聞いてたんだけど、 あ、サイン？はいはいという感じでショックだった・・・ それで先生の目を見て話してるうちにあのｷﾓい手紙を思い出して 結局手紙は渡せなかった・・・もちろんアドも。 名前すら教えれなかった・・・orz けどもし渡して、返事が来なかったらそれはそれでまた怖い・・・ また会いに行きたいと思うけど、もう会いに行く理由がない・・・。こういうのを、とりつくしまがないっていうんでしょうか。 話は変わりますがたくさん有名講師に会えてなんか貴重な体験でした。 青木先生は実物も頭が大きいんですね（笑） 俊郎先生・・・何故か汗臭かった・・・ 亀田先生と荻野先生は私を全く知らないはずなのに軽く会釈して下さいましたよ＾＾ いい人だな～。んで、亀田先生をじっと見てしまった。だって、全身黄色だったんだもん（笑） いや～、代々木は面白い。 ●740 2006/05/18(木) 00 13 ID Ui-/h3jzn.. 私も今日、代々木に行きました。（卒業生です） メンメさんは何時頃に講師室に行ったんですか？ ●741 名前：ﾒﾝﾒ 2006/05/18(木) 00 16 ID s0eMkr9. あ、行ったのは今日（というか昨日？）じゃないんです。 あんまり言ったらわかっちゃわないかな・・・ 代々木行った時も「この中にもきっと数人ミルク住人が・・・！」 って思ってました（笑） ●742 2006/05/18(木) 00 26 ID SVPB9DRA ﾒﾝﾒさん、ついに西谷先生に会いに行ったんですねｖｖおめでとぅ(笑) なんかあんまり感動してないよぅな…?まだドキ②してるんかな…? でも手紙渡せなかったんだぁ↓理由なくてもまた会いに行ったらいいじゃないですかぁ☆ ちなみにどんなことしゃべったの?? 代々木校ってそんなに有名な先生ばっかりいっきに会えるんですね♪ 私は地方なのでうらやましぃなぁ(^^♪ 授業受けてないｹﾄﾞ亀田先生と荻野先生には一度会ってみたいんですよぉ☆ ●744 名前：ﾒﾝﾒ 2006/05/18(木) 00 35 ID s0eMkr9. ありがとう＾＾ いや、もう殆ど何話したか覚えてない・・・ なんか出身とか聞かれたような・・・家に帰ってサインを見ると、思い出し鼻血が（笑） せめて名前だけでも教えてればなぁ・・・って後悔してるんです。私は先生が数分後にまた授業のあるときに行ったので（非常識） 「次授業あるからあんまり話せないけど・・・」って言われて、はい～とか言いながら心の中では「いえ、十分です！！というかこれ以上話してたら出血多量で死にます！」 って思ってた＾＾； それで新宿で寄り道してたら、また授業が終わる時間になって、行こうかな～と思ったけど 勇気がなくてやめたorz なにから切り出していいのかわかんないし、「お前また来たのかよ俺は疲れてるんだよ」とか思われたらどうしよう・・・と思ったので・・・ ●746 2006/05/18(木) 00 43 ID Uez-ynbu.yeM 今度は綿密に作戦を立てて行ってみるべきでは？ てか代ゼミの講師は人によってはタレント並みにオーラがある気がする ●748 名前：ﾒﾝﾒ 2006/05/18(木) 00 50 ID s0eMkr9. 746 そうですね、今度こそへまは許されない・・・ 手紙の内容ももっと吟味しなくちゃダメですね（－－；） そう、すごいオーラなんですよ。最初に見たのは青木先生だったんですけど、 「あ～！！本物や～！！」って思わず叫びそうになったもん＾＾； ●749 名前：mami 2006/05/18(木) 01 03 ID ksxtDm4w メンメさんへ 先生に会いに行くだけでもスゴイ勇気ですよ！ 憧れの先生を前にしたら、平常心じゃいられないと思います(笑) 手紙...「前来た時に渡しそびれて…」って改めて行ってみては？？ 先生の対応の事も急いでたからで、時間に余裕があったらちゃんと話出来たと思います☆(^^) 南のアンナさんへ アンナさんは理系なんですね～。サテって画面近いのに距離遠いですよね(T_T) しかも私まだFAX出した事ないんです；次から無理やり質問作って出そっと(笑) あと、もっちーには小さい(?)お子さんもいらっしゃるとか… 既婚はもちろん、これにもショックでした(泣) 743さん やっぱり受験生がそんなことしたらダメですかね…orz 夏期講習遠征して会いに行って、出来たらサイン...とか考えてた； 受験生失格です↓(__) ●750 2006/05/18(木) 01 05 ID SVPB9DRA ﾒﾝﾒさん、先生って忙しいからタイミング難しいですよね。 いっぱい話したいｹﾄﾞ先生にも周りの生徒にも迷惑にならないように気遣いますしね。 サインもらった時の西谷先生の印象はいい感じでしたか?? 計画立てて今度は手紙が渡せるよーにしなくちゃね☆ せっかく書いたんだからもったいないですヨ♪気持ちは伝えないと。返事はその次で。 746さんの言うとおりですね☆芸能人よりまだ身近な存在だからかなぁ～オーラは強くてあこがれちゃいますねｖ ●751 2006/05/18(木) 01 15 ID SVPB9DRA mamiさんは遠征して先生に会いに行くんですか… 受験勉強に負担になるならすすめないｹﾄﾞ好きな先生の授業受けてやる気が出るのは間違いないですヨ♪ サインってみんな何書いてもらうものなのかな?! 私は先生に応援メッセージ書いてもらったことあってずっとそれをお守りに受験してました☆ 心の支えにもなるし、mamiさんも先生に会いに行ってもいいと思うけどな。 ●752 2006/05/18(木) 01 15 ID Ui-zqXhSRLE ﾒﾝﾒさん！ おめでとう。 憧れの西谷先生に会えてよかったね！ でもね、絶対そんなに震えたりするほどのことじゃないよ！！ だってﾒﾝﾒさんは一年間西谷先生の授業を受けて見事大学に受かったんだから、迷惑じゃないかなとかうざがられてないかなとか気にする事無く堂々としていて全然いいと思う。 私は代々木校だったんだけど、講師室うろうろしていれば、授業受けてないのに西谷先生だって青木先生だって普通に話し掛けてくるし、ﾒﾝﾒさんもそんなに恐がることないよ 代々木校くるのが初めてだったから今回ｷｮﾄﾞっちゃったのなら、何回も遊びにきちゃえばいいじゃん☆ そのうち顔覚えてくれて向こうから話し掛けてくれるようになるよ！ 用事ないのに、とか気にすることないよ 用事ないのに講師室遊びにきてる人いっぱいいるから☆彡 ●753 名前：mami 2006/05/18(木) 02 22 ID ksxtDm4w 751さん 講習会だけでも生で授業受けたいなー、と思いまして(^^;) やっぱりやる気出ますよね！いい刺激にもなるし。 応援メッセージっていう手があったのか！！笑 サイン(みんな先生の名前書いてもらってるのかな？)下さいって言うより自然かも… ……書き込んでるうちに本当に会いたくなってきた； ●754 名前：梅じそ冷麺 2006/05/18(木) 07 51 ID Uez-wMp0jqq. メンメさんおめでとう！私も西谷先生の授業受けてたけどあんなに若く見える50代はなかなかいないですよね～しかもジム行ってるから体身軽だし。憧れる気持ちも分かります☆ mamiさんも頑張って下さい！ 私は浪人したからそう思えるのかもしんないけど会いたいなぁって悩んでるなら会いに行っちゃった方が良いと思いますよ。悩んで何日も無駄にするぐらいなら１日潰した方が時間的にも良いし☆逆に会って応援してもらったからって思って頑張れるってのもあるしね。 先生に顔覚えてもらうチャンスってのは何度も質問に行くことやサインの時に自分の名前言って書いてもらうとか。 あとは勉強法聞いて模試の結果持って行ってアドバイスもらうとか。最後のは卒業した後お祝いしてもらえる可能性大だから個人的にはオススメです(・ω・) ●755 名前：ﾒﾝﾒ 2006/05/18(木) 08 50 ID TH45KgT2 mamiさん 覚えててくれるかなぁ・・・ 次会いに行くとしても、実家に帰省する８月になりそう（－－；） ちゃんと時間も考えて行かなくちゃダメですよね。でも夏期講習が始まるとまた忙しくなるんだろうなぁ・・・orz 750 なんか対応はそっけなかった・・・（；ω；） 握手も出来なかったしorz も～先生を見た瞬間「こんなかっこいい４９歳がいるかい！！」って感じでした（笑） 752 私、言いづらいんですが先生の授業はたった五日間しか受けてないんです（＞＿＜） 私の高校が代ゼミサテラインと提携してたから、テキスト代だけで授業を受けた代ゼミ生でもない人間なんです・・・ そんなうす～い繋がりなのに、忙しい先生に何度も会いに行くのもなぁ・・・って気が引けちゃうんです・・・ しかも大学も自慢できるようなとこじゃないし（－－；） 梅じそ冷麺さん ジム行ってるんだ！？水泳やってるとは聞いたことがあるけど、初耳だな～。 華奢ですよね～、ウエストや太股なんて私より細かったりして・・・orz ●756 名前：梅じそ冷麺 2006/05/18(木) 09 54 ID Uez-wMp0jqq. なんか毎朝行ってるらしいよ～だから講師室来るのいつもギリギリ。生徒が通る横をベンツに乗って駐車場入るのを覚えてるな～ ●757 2006/05/18(木) 13 28 ID Ui-vaCjo9rM ﾒﾝﾒさん、西谷先生に会えたみたいでょかったですね｡サインも貰えたみたいで｡きっと冷たかったのゎ時間がないのと疲れてたのでゎないかな？ぅちゎもぅ会いにいけませんが先生が相変わらずなのゎ嬉しいことです。
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夢と幻の街。 外の世界では存在はほぼ知られておらず、また話題に上がるとしても都市伝説の域を出ない、御伽噺のようなものだと思われている。 ここに於いてはありとあらゆる幻想がまかり通り、ありとあらゆる夢が存在し得る。 異能者が平然と存在し、犯罪が跋扈し、変人が闊歩し、人外が生まれる。 無論の事ながら一般人も存在している為に、一応の社会性は存在しているが、それでも非常識である。 これを好しとしない人間は当然のことながら多く存在し、それらは集団となって『政府』と呼ばれる組織をも作り出している。 政府と言っても、要は勝手に悪人を取り締まる組織に過ぎないのだが、それでも規模はべらぼうに大きい。 これは政府の創始者にあたる人間が超越者で、良識を持つ人間や人外を大量に配置したからであると言われている。 中には過激過ぎる行動を取る者もおり、内部分裂を起こすところがある。現実の政府と同じである。 その規模故に夢幻街に於いて知らぬ者は少なく(ちょっとは居る)、多くの人々が恐れる。 異能を以って異能を制する。それが夢幻街に於ける政府の立ち位置である。 夢幻街がどうして生まれたか、それは明らかになっていない。 そこに至る術はどんな人間も持っているが、気付きこちらに来れる人間は僅かである。 そもそもどうしてこの世界には異能が溢れているのか。 夢幻に魅せられた学者達は、その辺りが鍵だとしているが、真相は未だ闇の中である。 尚、街の果ては存在していない。 「街一つ分くらいの広さ」とする学者もいれば、 「銀河系をも越える広さ」とする者も居り、街の面積に関しては現在論争が巻き起こっている。 本質的には、夢幻は無限であり、定めることができないというのは彼女であるが、これが正解であるとは限らない。 要はなんでもありの街だと思ってくれれば、概ね問題はないだろう。 加筆修正等は執筆者の自由に任せます@flax
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【空想属性】パロディっぽい何か←不確定 【作品名】ランキング５位以内永久入賞が目標です 【名前】全てを統べる者 【属性】三能力非依存メタキャラ融合体 【大きさ】人前に出る時は便宜上、闇色の髪と金色の瞳をした雪のように白い肌の絶世の美少年の象を取る 【攻撃力】自分を含む、全ての設定を変える これはあらゆる場合で可能 対戦が決まる前でも、例外では無い 全ての設定なので当然だが、スレのルールすら変更可能 また、全てをあらゆる意味で永久完全消滅出来る 設定やテンプレの文すら例外では無い だからもちろん復活は不可能 あらゆる場合や能力などがあっても例外は有り得ない また、あらゆる事が可能 なので全能では無いが、全能に等しい この全能は、全能の無限倍とかの強化全能も含まれる 【防御力】あらゆる全てが自分と融合している それは相手キャラやスレのルールすら同じ事 相手が自身に攻撃する事は相手が相手自身に攻撃する事に等しい あらゆる意味での消滅とすら融合しているので、｢～だろうが消滅｣ですら無意味 その意味の消滅とすら融合しているからである また、消滅を消失に言い換えたりしても、全然意味は無い なので、自身を相手が召喚したりしても、自身が自身を召喚したようなもので、無意味以前の問題 それと、相手が自身に何かしたら相手はあらゆる設定を失い消滅する事になるようにする事が可能 自動的にそうなるような場合も範疇に入る これは、相手が何かした時に消滅させるかさせないかを判断する 判断中には相手はあらゆる設定を失っている状態になる また、自身含む全ての設定があらゆる意味で変更可能なため、相手が自身の設定を変えても無意味 スレのルールすら変更可能で、相手を考察不可能扱いにしてしまったりも可能 もちろん相手の設定は全て無効化 それは対戦前以前でも同じ 【素早さ】あらゆる意味での全時間で確実に先手を取る 対戦前以前などの意味でも同じ 先手を取った相手はその瞬間に全設定が消滅 【特殊能力】あらゆる意味での全てを無効化可能 能力や能力非依存に捕われず、全てが無効化 また、設定でなくとも自身が設定と判断すれば設定になる 【備考】上記全ては、『 』の空欄の中に入る言葉である 『 』内の空欄に入る言葉を当てなければ、設定でなくとも設定化すら不可能 『 』無効化なども、『 』内の言葉を当てなければ無理 ちなみに、『 』内の言葉は決まっていない 【長所】あらゆる意味で無敵 【短所】もはや屁理屈以外の何でも無い ◆考察記録--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 638 名前：格無しさん 投稿日：2006/05/20(土) 18 26 20 全てを統べる者及び界渡りの勇者の２大能力非依存メタ考察。 全てを～はまず現在トップに勝てる。 しかし界渡りの勇者は考察人がテンプレを見る以前に勝敗を決めれる。 テンプレを見ないことには何もできないので界渡りの勇者がトップ。 700 名前：格無しさん 投稿日：2006/05/23(火) 10 20 14 全てを統べる者＞界渡りの勇者 な気がする あらゆる意味での全時間での先手だし それに、勝たれてもルール変更して再考させるんじゃね？ 設定ではない、は通用しないんだしな 706 名前：格無しさん 投稿日：2006/05/23(火) 17 26 04 700 それを更に回避されそうだが。 707 名前：格無しさん 投稿日：2006/05/23(火) 17 30 44 変更されそうな気がするんだが 708 名前：格無しさん 投稿日：2006/05/23(火) 17 34 37 つーか考察人は全てを統べるもののテンプレが見れないのでその特性が発揮されない。 709 名前：格無しさん 投稿日：2006/05/23(火) 19 33 58 その先手を取られるんじゃないか？ 先手を取る、には｢自分が攻撃される場合｣の先手に限定されてないし いや、微妙か？ 710 名前：格無しさん 投稿日：2006/05/23(火) 19 42 58 どっちの設定を優先させるかでこのクラスはどっちが強いか決まるよな 711 名前：格無しさん 投稿日：2006/05/23(火) 19 47 59 固有結界には、 能力を相手に通用するレベルまで増幅する、 というのもあったが、先手に対抗できるか？ 712 名前：格無しさん 投稿日：2006/05/23(火) 19 52 16 自分を含む、全ての設定を変える 全てをあらゆる意味で永久完全消滅出来る あらゆる場合や能力などがあっても例外は有り得ない だから。やっぱり優先した設定の方が勝つ 両方の設定を考慮すると矛盾が発生するので勝負にならない 713 名前：格無しさん 投稿日：2006/05/23(火) 19 54 28 すると分けか？ 715 名前：格無しさん 投稿日：2006/05/23(火) 20 09 23 固有結界自体を設定変更されたらどうなる？ それに、先手を取られたら相手の全設定を剥奪出来るんだぞ。全てを統べる者は 相手が先手を取った自体で相手が負けるはずだ。普通なら 界渡りの勇者ならどうなる？ 716 名前：格無しさん 投稿日：2006/05/23(火) 20 13 23 しかし先手をとった時点で考察人がテンプレ見れないことになる。 よって無力化される・・・・のか？ 717 名前：格無しさん 投稿日：2006/05/23(火) 20 23 45 あらゆる意味での全てを無効化、だからなぁ 結果論による無効化も無効化するんだろう。たぶん どう思う？ 718 名前：格無しさん 投稿日：2006/05/23(火) 20 31 31 717 戦闘そのものを無効化。よって戦えない か？ 719 名前：格無しさん 投稿日：2006/05/23(火) 20 36 00 戦うという事実そのものを無効化しないとつじつまが合いそうにない。 ドローか？ 720 名前：格無しさん 投稿日：2006/05/23(火) 20 48 30 このスレにおける あらゆる意味 と考察人のどちらを重く置くかだな。 721 名前：格無しさん 投稿日：2006/05/23(火) 20 53 32 全てを統べる者は戦闘前以前から設定変更出来るみたい これは？ 723 名前：格無しさん 投稿日：2006/05/23(火) 20 57 14 界渡りの勇者は設定変更されていない世界から戦闘開始前どころか 敵のテンプレが完成する以前にいけるわけだが。 724 名前：格無しさん 投稿日：2006/05/23(火) 21 02 52 いや、行けるのはテンプレが読まれる前みたいだが でも、先手取ったら全てを統べる者に全設定消されるよな 725 名前：格無しさん 投稿日：2006/05/23(火) 21 03 54 テンプレ読まれなかったら設定消去もなかったことになるんじゃないか？ 726 名前：格無しさん 投稿日：2006/05/23(火) 21 06 11 考察人の認識がすなわちテンプレの存在の基盤とするとそうなると思うが。 727 名前：格無しさん 投稿日：2006/05/23(火) 21 06 13 それはつまり、結果論による無効化だよな で、あらゆる意味での全てを無効化するんだよ全てを統べる者は だんだんよく分からなくなってきた 728 名前：格無しさん 投稿日：2006/05/23(火) 21 06 46 自分を含む、全ての設定を変える 全てをあらゆる意味で永久完全消滅出来る あらゆる場合や能力などがあっても例外は有り得ない なので設定を変更されてないｔってのがそもそもありえない 729 名前：格無しさん 投稿日：2006/05/23(火) 21 09 35 それが考察人が認識しないと発動しないんじゃないかと思っていっていたわけだが。 730 名前：格無しさん 投稿日：2006/05/23(火) 21 13 13 要するにあらゆる意味でさえ考察人の前には無力なんじゃないかと思った。 全階層全次元全知全能が上位陣に無力なように。 731 名前：格無しさん 投稿日：2006/05/23(火) 21 13 36 あらゆる場合や能力などでも例外無しだからなぁ 考察人が読んでないのも｢場合｣に入りそう 考察人抜きにしたらどうよ？ 全てを統べる者ＶＳ界渡りの勇者の結果は 732 名前：格無しさん 投稿日：2006/05/23(火) 21 15 37 考察人うんぬんがないと割りと普通のキャラだしな。 界渡りの勇者 733 名前：格無しさん 投稿日：2006/05/23(火) 21 21 41 あくまで最強ランキングだし、勝敗で判断するのはあれかもな 明らかにゴールなシュートを審判買収でノーゴールにするみたいなのは、微妙かも 強さなら 界渡りの勇者＜全てを統べる者 な気はする 界渡りの勇者≦全てを統べる者 ↑が妥当じゃない？ 734 名前：格無しさん 投稿日：2006/05/23(火) 21 25 32 そんなところか。 ガチでは明らかに負けてるからな。 ランキング形式ではそうなるのが妥当か。 735 名前：格無しさん 投稿日：2006/05/23(火) 21 29 12 うん 全てを統べる者≧界渡りの勇者 が一番かもな しかし、界渡りの勇者が割りと普通ってスゲェよな 575 名前：格無しさん 投稿日：2006/06/15(木) 17 30 02 ランキング５位以内永久入賞が目標の全てを統べる者が少しギリギリになってきたな 587 名前：格無しさん 投稿日：2006/06/15(木) 20 27 48 575 それについてなんだが 上にいる奴ら、設定｢変更｣は出来るようだが、設定｢認定｣が出来るとは書いてない気がするんだよ なんでも出来る、じゃ全能止まりだし 認定が無理なら全てを得た何か以下だぜ？ 589 名前：格無しさん 投稿日：2006/06/15(木) 20 56 02 神統治神は自己の設定変更も範疇だし先制の相手も打ち破ってるからあの格でいいかと。 上位神が上に行ってるのは、階層などのくくり無しで全てと言ってるのがあれなんだと思う。 でも認定→消滅や変更という一段階を得て並んでいるから≧という結果なのではないだろうか。 だいたいが作成者自体の予想を超えてしまってるんじゃないか。あれだけダラダラとテンプレ書いた人だし。 591 名前：格無しさん 投稿日：2006/06/15(木) 21 09 52 上の方は大半が設定変更のイタチゴッコだから、初期のテンプレで判断するしかないからなぁ。 でも、実質完全に超えてる香具師はいないから目的は達成出来そう＞全てを統べるもの 593 名前：格無しさん 投稿日：2006/06/15(木) 21 29 46 589 先制されたら相手の設定消すのが全てを統べる者だしなぁ 一段階を踏もうがあまり関係無い気はする 神シリーズは設定ではない、とは書いてないから直で設定消せるし 設定変更無効化とかも無理だろ まず設定認定して、無効化の力から消せば良いんだし てか、一気に全部消せば良いんだしさ だから、最低でも≧の＞←は要らないと思う 全てを統べる者≧上位神 か 全てを統べる者＝上位神 だと思うんだが 総当たり考察戦