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必修 実験 実質必修 解析力学，実験学，電磁気，熱統計物理学，特殊相対論，物理数学 自由に選択 解析学Ⅲ，惑星流体 前期物理学実験 電磁気学 物理実験学 物理学情報処理演習 解析力学Ⅱ Introduction to physics 解析学Ⅲ 後期電磁気学Ⅲ 惑星流体力学 熱統計物理学 相対性理論・特殊相対性理論 解析力学（旧課程） 波動物理学（旧課程） 物理数学 物理学実験Ⅰ・Ⅱ 前期 物理学実験 物理学実験 を参照． 上に戻る 電磁気学 [部分編集] 太田 仁 大久保 晋(2012年度) 出席：有り (たまに、小テストで代用) 備考1：講義は教科書のまる写しのため，各自で勉強した方がいいと思われる． 備考2：教科書として長岡の電磁気を採用しているが，砂川電磁気学の方がたぶんいい． 備考3：ただし，演習問題は教科書または演習用の本から出るので，探さないと大変(問題が破綻してるから)． 備考4：備考3について…具体的には定義されていない文字が「空気読め」とばかりに急に出てきたりします． 備考5：半数以上が不可の鬼門．無理だと思ったら諦めましょう． + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 菅原 仁(2018年度) 出席：稀に有 成績評価；試験と演習．詳細不明． 教科書：長岡洋介 著 「 電磁気学Ⅱ 」(*1) 参考書：長岡洋介，丹慶勝市 共著 「 例解 電磁気学演習 」 前提：古典電磁気学，古典力学，微分積分，ベクトル解析 試験：90分，持ち込み不可． 備考1：演習をちょくちょく行なう．演習問題を授業時間90分を使って解き，提出．演習は持込可．その次の授業で学生が黒板に答えを書いて発表する．その後，レポートを提出すれば，レポートのみが採点される．レポートを出さなかった人は90分で解いた演習のみが採点される．高い方を採点するとか，別々に採点するとかではないので注意．なお，2Qは台風・地震などの影響で，途中から演習が単なる宿題になった． 備考2：黒板に書いて解答した人は加点される． 備考3：1Qの試験は5題あるうち，4題は演習からの出題，残り1問はオリジナルだった． 備考4：2Qの試験は3問が演習からの出題，1問が授業からの出題，その他基本的事項を問う問題が出題された． 備考5：教科書に書いてあることしかやらない教科書完全準拠である． + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る 物理実験学 [部分編集] 身内 賢太朗 松岡 英一(2012年度) 出席：なし 成績評価：中間（前半内容）・期末（後半内容） 備考1：講義は前半と後半に分かれており，前半で統計学を簡単に学ぶ．後半では真空とオペアンプについて突然学びます． 備考2：後半で行う真空が，二年次後期に行われる鬼の真空実験の内容を学びます．しっかりやっててもこの実験はきついです． 備考3：演習問題も有るので一応試験対策は可能です（ただしどの問題が出るかは毎年変わっている）．過去問は是が非でもゲットしましょう． 備考4：前半の「今週の統計」「今週の偉い人」は 最高！ [部分編集] 小手川 恒 鈴木 州(2018年度 2Q) 成績評価：小手川さん（物性担当）と鈴木さん（統計・素粒子担当）で別々に評価．それぞれを50点満点で評価して合算する． 備考1：授業・試験は教員ごとに独立しており，別々に行われる． 備考2：後期や3年の実験はこれを履修していることが前提である．学生便覧には「選択必修」となっているが，どう考えても必修である． 【物性】 出席：有り（出席票を回す） 成績評価：試験とレポート． 教科書：なし 前提：力学，電磁気，ベクトル解析 試験：90分，持ち込み不可． 備考1：内容は真空・低温・熱伝導・粘性・電気抵抗・比熱・磁化・試料作成． 備考2：試験はレポートと授業ノートから出題．特に授業ノートの比率は大きい．計算は電卓が要らないようになっていた． 備考3：2018年度は再試があった．これは物性の分での不合格者対象であり，この再試に合格したとしても，単位取得可能とは限らない． 備考4：のちのち実験などの参考になるのでノートは永久保存を推奨． 備考5：ｻﾗｯと難しいことをやったりする． 【統計・素粒子】 出席：なし 成績評価：試験とレポート 教科書：なし 前提：既に全額共通でやった実験内容，微分・積分 試験：90分，関数電卓のみ持ち込み可（持ち込まないと計算できない可能性が高い）． 備考1：内容は統計学（確率・分布関数・推定・検定）と素粒子（自然単位系・相対論初歩・粒子実験の方法など）の他，電気回路も扱う． 備考2：授業はスライド使用．BEEFを使って授業後に資料配布有． 備考3：試験は主にレポートから出題．少し応用問題も出た． 備考4：こちらの方は再試無し． 備考5：のちのち実験などの参考になるのでBEEFに挙げられるスライドは永久保存を推奨． + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る 物理学情報処理演習 [部分編集] 鈴木 州(2012年度) 出席：有り (ログインもしくは課題送信によって！？) 備考1：講義は情報処理一般エクセルやC言語をさらっと習う． 備考2：専門書を買い漁る必要はないが，図書館で調べておく，ネットに転がっている指南書をゲットすると勉強しやすいかも． 備考3：TAの院生の方が丁寧に教えてくれます．でもあまり負担をかけないようにしましょう． 備考4：課題は前半のエクセルは楽勝にもかかわらず，後半のC言語あたりが難しくなるので油断は禁物． [部分編集] 山﨑 祐司(2018年度) 出席：有り（課題提出の有無で出席確認．） 成績評価 課題提出のみで評価．試験・レポートはない． 教科書：なし 参考書：シラバス参照 前提：ある程度の情報に関する知識（情報基礎や情報科学の先行を薦める．） 備考1：実験などで必要なデータ処理，プログラミングについて講義． 備考2：毎回課題を提出しなければならない．この課題が結構重い．（特にプログラミング） 備考3：授業が進むにつれて内容が重くなる． 備考4：Excel，C++，LaTeXなどを扱う． 備考5：のちのち実験などの参考になるのでBEEFに挙げられるスライドは永久保存を推奨． + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る 解析力学Ⅱ [部分編集] 河本 敏郎(2018年度) 出席：なし 成績評価 試験70%，宿題30% 教科書：Landau・Lifshitz「 力学 」 前提：Lagrange形式の力学，微積，線形代数． 試験：90分，持ち込み不可． 備考1：2時間連続の講義．1時間目では教科書をやり，2時間目は教員が板書する形式の演習． 備考2：内容は 1. Hamilton方程式 2. Poisson括弧式 3. 座標の関数としての作用 4. 正準変換 5. Liouvilleの定理 6. Hamilton-Jacobiの方程式 7. 変数分離 備考3：毎回レポート有り．TAが採点・解説する．レポートは出題後2週間後に提出． 備考4：試験は公式を理解し，覚えているかどうかの確認と，レポートからほぼまんまの出題．難しくはなかった． + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (2) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] Introduction to physics 山﨑 祐司 小手川 恒 出席：有 成績評価：授業内の提出物，レポート．試験はない 教科書：なし 前提：英語（物理については高校卒業程度でいい気がする） 備考1：小手川さんが物性(material physics)について，山﨑さんが素粒子(elementary particle)について，それぞれ英語で授業する． 備考2：1つめの高度教養科目． 【物性】 備考1：毎回の出席と最終レポートで評価． 備考2：スライド使用．資料配布無し．写真撮影しても特に問題ない． 備考3：内容は物性概論・磁気・超伝導について． 備考4：最終レポートは，上記の3テーマの中から1つを選んで深く調べて英語で書くというもの．3ページ以上(more than 2 pages)書かなければならない． 備考5：フランスの話をしてくれた． 【素粒子】 備考1：BEEFを使った出席・課題提出で評価． 備考2：スライド使用．資料配布無し．写真撮影しても特に問題ない． 備考3：内容は素粒子・力・素粒子実験方法・重力などについて． 備考4：ドイツの話をしてくれた． + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る 解析学Ⅲ [部分編集] 解析学Ⅲ を参照． 後期 電磁気学Ⅲ [部分編集] 越智 敦彦 （2018年度） 出席：なし 成績評価：試験 教科書：砂川重信 著 「 理論電磁気学 」 参考書：長岡洋介の電磁気 前提：力学，2Qまでの電磁気，ベクトル解析（ちょっとテンソル解析も）(*2) 試験：90分(*3)，持ち込み不可． 備考1：稀に演習を行い，発表した人が加点対象になる模様． 備考2：教科書は前半が長岡のⅡ，後半が砂川の理論電磁気を使う． 備考3：Bessel関数，δ関数，Fourier変換，熱力学など，未修の分野も平気で扱う．わからないことがあったらすぐに授業を止めて質問しよう．さらっとだけでも教えてくれる． 備考4：テストはさほど難問ではない．Maxwell方程式，ポテンシャル，ゲージ変換などの重要事項を覚えておけば後は算数だったりする． 備考5：光が横波である理由，金属が光沢をもつ理由などがわかる． 備考6：試験の成績が悪かった人には再試がある．但し，悪すぎたり（0点や1桁），試験を受けなかった人は再試を受ける資格すらないので注意． （2019年度） 備考1：この年は，誰も演習で解けなかった問題は全員に対する宿題としてレポート提出することになった． 備考2：試験が難しくなった． 備考3：この年も再試が行なわれた． + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 惑星流体力学 [部分編集] 林 祥介(2018年度) 出席：2回に1回くらいの頻度で有（紙を配布） 成績評価 試験？ 教科書：なし． 参考書： 今井功 著 「 流体力学 」 巽友正 著 「 流体力学 」 ランダウ・リフシッツ 著 「流体力学」(*4) 前提：Newton力学，ベクトル解析，テンソル解析，線形代数，熱力学，物理数学．物理学科はまだテンソル解析・熱力学はやってないが，ある程度は独学でやっておくことを薦める． 試験：80分，持ち込み不可，途中退出禁止． 備考1：先生は物理学科出身で惑星学科の教授．授業は惑星学科3年と合同． 備考2：教科書は指定されないが，必ず何かの流体力学の本を読まないと授業内容が意味不明だろう． 備考3：3Qは基礎方程式を導く授業．4Qは渦や応用を扱う． 備考4：各クオーター毎に試験が行われる．3Q・4Qともに試験は板書を何も見ずに再現できないといけないような試験だった． 備考5：試験の2週間後までに試験問題を清書して提出しろとのこと．提出すれば高確率で救済される．試験を受けなかった人や白紙で出した人は救われない． 備考6：打線が組めるほど問題点の多い授業 1 中 一瞬で板書を消す．上下式黒板を上げてすぐに下ろして消す． 2 二 ほとんど既習扱い．未修内容も構わず進む． 3 右 序盤にスライドで授業計画表を見せ，すぐに消す．これを毎授業やって10～ 20分ほど時間を無駄にする． 4 指 脱線話・余談など，重要でない話がメイン． 5 一 時間が足らなくなった挙句，最後の授業で資料を配ってやったことにする．その内容が試験に出るのは言うまでもない． 6 左 試験では必ず1問，未修内容を出す．(*5) 7 三 板書が汚い．特に，「p」と「ρ」，「i」と「j」の区別ができない． 8 遊 板書は，とりあえず近くの場所に書く．「左から右に，上から下に書く」とは限らない． 9 捕 一を聞かれて十を返す．そのすべてが的外れ． 監督：試験で一行しか書かずにレポート出した人を救う． 先発：時間が足りないのに3回も休講．3Qは5回しか授業やらなかった． 中継：誤植指摘されて，内容について聞かれたと誤解．長々と脱線話までしたのち，誤植はスルー． 抑え：試験中にヒントのつもりなのか謎の板書，学生を混乱させる． なお，これでも アレ に比べればだいぶマシである． + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 熱統計物理学 [部分編集] 大道 英二(2011年度) 出席：無し 備考1：期末試験のみ． 備考2：教員の持つ朗らかな雰囲気とは裏腹に，期末試験はかなりの鬼門． 事前に試験対策として演習問題が配布されるが，それを解くだけでは太刀打ちできない． 全ての試験範囲に渡って，本質的な理解が求められる． また分量も多く，試験時間90分間で全てを解き終えるにはかなりのスピードが要求される． 教科書に載っている式は，全て自力で導出できるようにしておくことが望ましい． 大道 英二(2012年度) 出席：無し 備考1：期末試験のみ． 備考2：教科書が非常にいい本である．『フェルミ熱力学』但し演習問題がほとんどないので，演習書を用意し，自習しなければならない． 備考3：板書は教科書まんま．かつ内容が削られているので，本当に理解したいのであれば，教科書を読みふけることをオススメ． 備考4：講義はわかりやすいですが，講義前の夏休みに勉強したい人には講義の冒頭でも紹介される，清水明『熱力学の基礎』をおすすめします．ただし，流儀は違います． + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 講義はわかりやすいですが、講義前の夏休みに勉強したい人には清水明『熱力学の基礎』をおすすめします。流儀は違いますが。 (2015-01-07 00 04 35) テスト問題は鬼門かもしれませんが、過去問2年分やれば満点は取れます。先生も忙しいらしいので過去問をどんどん使い回すようです。だから過去問やれば基本的に同じ問題に当たります。 (2013-03-22 01 06 39) いい先生です (2013-02-22 14 21 39) 上に戻る [部分編集] 園田 英徳(2018年度) 出席：なし 成績評価 中間試験30%，期末試験70% 教科書：菊川芳夫 著 「熱力学」 参考書：Enrico Fermi 著 「Thermodynamycs」 前提：偏微分，力学，電磁気 試験：中間試験は45分，期末試験は90分，持込不可． 備考1：昨年まで，Fermiの教科書を用いていたが，この年は菊川のものだった． 備考2：熱力学をひととおりカバー． 備考3：この年は宿題無し，試験2発勝負． 備考4：演習問題として，「昨年の宿題」が先生のホームページに載せられている．演習問題は全て英語．解答は日本語． 備考5：中間試験は80点満点で最終成績は30点満点に圧縮．熱力学第2法則の前半部分までが出題された． 備考6：期末試験は100点満点で最終成績は70点満点に圧縮．全範囲が出題された． 備考7：上記の合計で40点以上あれば合格．37人中の合格者は13人，秀該当者はいなかった．(*6) 備考8：本質的な理解が求められる． 備考9：この年は試みとして宿題がなくなった．その代わり，以前宿題として出題した演習問題（英語）をホームページで公開．これをちゃんと解いていれば試験(*7)はさほど難しくなかった． 相対性理論・特殊相対性理論 [部分編集] 久保木 一浩(2011年度) 出席：有り・無し レポート10点×2回 備考1：中間テスト有り．2011年度は40分程度のテストだった． 備考2：良くも悪くも教科書から一切ブレない． 久保木 一浩(2012年度) 出席：無し レポートあり 備考1：中間テスト有り． 備考2：良くも悪くも教科書から一切ブレない． 備考3：教科書の内容がかなり絞られているため、もう少し詳しく理解したい人は、『シュッツ相対性理論』でも開いてみるとよいかも。 備考4：非常によくできた教科書。薄いにも関わらず、中身が非常に濃い。 備考5：授業内容は教科書未満。すなわち教科書でわからない部分は、授業では100％わからない。 備考6：教科書からは恐ろしいほど間違いが発見される。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 早田 次郎（2018年度） 出席：有り（点呼） 成績評価：試験 教科書：なし 参考書：シュッツ 著 「相対論入門」 前提：Newton力学，電磁気，1回生まででやった数学 試験：120分(*8)，持込不可． 備考1：ガチ理論の授業． 備考2：この年は宿題・レポートはなし．試験で60点に満たなかった人は出席点を60点になるまで加算する（救済）． 備考3：授業中に教員が問題を出し，学生が発表する．発表した学生にはボーナス点（5点程度）が与えられる．これは試験で60点を超えていても加点対象． 備考4：試験一週間前に演習問題が載ったプリントを3枚渡された．試験は授業中の問題と，このプリントからのみ出題された． 備考5：演習問題のプリントに答えは付いていなかった． （2018年度） 備考1：この年は1回だけレポート提出があった． 備考2：その代わり，試験前の演習問題は配布されなかった模様． + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る 解析力学（旧課程） [部分編集] 櫻井 誠(2011年度) 出席：有り 備考1：本人いわく，声の通りが悪いらしく，大教室での講義では後ろの方が聞こえにくいとのこと． 備考2：中間テストがあります．穴埋めが多少と記述問題です．直前にもらうプリントで十分対策可です． 櫻井 誠(2012年度) 出席：有り 成績評価：中間・期末試験で評価．分配は不明． 備考1：参考書はゴールドスタインの古典力学．分厚すぎて授業の時間ではまとめれないので，しっかり学ぶにはこの本をゲットすべし．英語版もあるヨ．名著といわれる書物なり． 備考2：先生の板書は恐ろしく進みます．かつ，内容もかなり厳選しているので，授業だけだと理解は難しいです． 備考3：中間試験は過去問から変わりました．採点はかなり甘いです．テスト対策問題も配ってもらえるので過去問は特に必要ないでしょう． 櫻井 誠(2013年度) 出席：無し 成績評価：中間および期末 備考1：講義は前年度と変わってパワーポイントのスライドを用いた形式となった． 備考2：資料はpdf形式でweb上にて配布(要パスワード)される． 備考3：資料と講義の差がほとんど無く(章末問題を解くことぐらい)，資料がある程度良くできているので出席者は著しく減少した． + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る 波動物理学（旧課程） [部分編集] 西野 友年(2011年度) 出席席：無し 備考1：1回だけレポート有り．中間はなく期末のみ． 備考2：どんな質問にでも満面の笑みでわかりやすく答えてくれるいい先生． 備考3：雑談も（物理学科にとって）面白いので是非出席すべし． 期末テストの内容 期末テストについては、先生が板書にて出題したので紙媒体としては過去問は存在しません。 2011年度後期に行われた内容は以下の通りです。 第1問 ばねの一端を壁につけた二つの連成振動について考える。ばね2つとおもり2つを連結して振動させるときどのような運動をするか答えよ。ただし、ばね定数をk、おもりの質量をmとする。 第2問 ①f(x+ct)+g(x-ct)が波動方程式の一般解となることを示す。 ②先生の用意した関数について、波数と振動数の関係を求める。 第3問 弦の振動について考える。弦に働く復元力を考えて、弦についての波動方程式を導出しなさい。また、弦の端を固定端とするとき、定在波はどうなるか示しなさい。 (注)ちなみに、直前の質問でフーリエに関する質問が多かったからこうなったようです。 西野 友年(2012年度) 出席席：無し 備考1：独自の内容なので参考書を探すのも至難の業。教科書と薄めの参考書で補えるでしょう。 備考2：面白いが、行き当たりばったり感がイナメナイ。板書の書き間違えで時々板書パニックが起こります。 備考3：試験は割と鬼門。中途半端な勉強は禁物。 備考4：コメントによると７割が不可？ + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 推定１００人近く試験受けてたのに３０何人にか受かってないような (2013-02-03 19 59 45) 上に戻る 物理数学 [部分編集] 坂本 眞人(2012年度) 出席：演習時のみ有り 備考1：内容は複素関数について学ぶ． 備考2：中間・期末、レポート点，その他レポートや板書の間違いを指摘することにより，ボーナス点が有る． 備考3：板書がかなり充実．授業内容も分かりやすい．その割にレポートの採点が異常に厳しい（通称「赤ペン先生」による採点が有る．丁寧なのか神経質なのかわからないレベル．） ↑レポートが返却される度にイラッとする． 備考4：演習の時間で毎週のレポート課題が出され，その一部を解いて演習時間の出席とする． 備考5：教科書はないものの，複素関数についての本は多数出ている．自分にあった本を見つけよう！ 備考6：レポート問題とその解答は専用サイトでアップされる．随時チェックして，赤ペン先生の解答をゲットしよう！ + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (2) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 赤ペン先生はTAですね。 たぶん今年は量子力学に出現します (2021-04-23 15 17 41) イラッとするのはおかしい笑 (2013-04-01 16 17 10) [部分編集] 前田 順平（2018年度） 出席：有り（小テスト） 成績評価 試験100点，レポート＋小テスト30点の130点満点中で60点以上取れば合格...ということだったが教員の気分次第で少し変わる模様．とりあえず試験で高得点取れば問題ない． 教科書：志賀弘典 著 「 15週で学ぶ複素関数論 」（持っていなくてもよい） 参考書：寺沢寛一 著 「 自然科学者のための数学概論 」 前提：1回生まででやった数学 試験：90分，持ち込み不可． 備考1：内容は複素関数． 備考3：教員は素粒子実験なので複素関数は使わないらしいが，「素粒子の人が物理数学を担当する」という規定があるせいでやることになったとか(*9)．「物理数学ができない人は素粒子実験に来るように」と言われた． 備考4：宿題は毎週のレポート問題．最初はぐうの音も出ないほど簡単だが，だんだんレベルが上がる． 備考5：教科書が指定してあるが，購入必須ではないので，自分に合った本を選べば良い． 備考6：宿題，小テストは何を見ても良い．点を稼ごう． 備考7：3Qでは，複素関数の正則性，級数，写像．複素積分はCaushyの積分公式までやった．4Qでは，Laurent展開，留数，4パターンのアレ（わかるひとにしかわからない），主値積分，Γ関数などをやった． 備考8：問題文をよく読むこと！そして計算を丁寧にやること！それに尽きる． 備考9：4Qのみ再試あり． （2019年度） 備考1：3Qについては，試験後に合否が貼り出され，「レポートを出せば合格」という人が数名居た． + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る 物理学実験Ⅰ・Ⅱ [部分編集] オムニバス形式 (2011年度) 出席：取らなければ進級できない？ 備考1：真空のレポートが鬼門．20ページほど書く必要有り．もう嫌． 備考2：各実験の担当者は以下の通りです。 A.真空 櫻井 誠 B.宇宙線 竹内 康雄 C.増幅器 身内 賢太朗 D.ロボティクス 山崎 祐司 オムニバス形式 (2012年度) 出席：毎回とります。 備考1：真空のレポートがマジキチ。（個人的には宇宙線もキツかった...。） 備考2：下記のA,B,C,Dは、レポートに書く内容の量の多い順かつ、自由度の低い順と思われる。 備考3：各実験の担当者は以下の通りです。 A.真空 櫻井 誠 簡単にいうと筒を真空にしていき、そのときの様子を観測したり、筒の真ん中をチャンネルプレートやオリフィスと呼ばれる装置を用いて圧力の変化を観測したりします。まぁ、これをまとめるのが辛ェんですよ。 B.宇宙線 竹内 康雄 この実験では主にミューオンと言う素粒子を、シンチレーションカウンターを用いて計測します。実験に要する時間はおそらくこの四つの中で最長。 C.増幅器 越智 敦彦 オシロスコープを用いてトランジスタの簡単な仕組みを学んだりします。上二つに比べて大分楽です。 D.ロボティクス 山崎 祐司 レゴブロックのマインドストームNXTを用いてマットに書かれたラインの上を走るロボットを作ります。一番物理学っぽくないのがここかも。 オムニバス形式 (2018年度) 出席：有（←必須） 成績評価 レポート．考察をしっかり書くこと． 教科書：なし．毎回資料配布． 備考1：全額共通の実験，物理実験学，物理学情報処理演習，電磁気の内容が前提知識として必要．わからなくなったら前期の資料・ノートを見返そう． 備考2：真空のレポートがぐう畜．しかしその影に隠れて宇宙線と増幅器もなかなか鬼畜．ロボティクスは楽． 備考3：これを取らないと卒業できない． A.真空 櫻井 誠 1週間目：金属容器内を減圧し，その時の排気曲線を測定．また，真空管がいくつかあり，その真空管の感度の違いを調べる． 2週間目：金属容器は2部分に分かれている．そのつなぎ目にオリフィスやチャンネルプレートを取り付け，排気速度を調べる． レポート：問題が8問（かなり難しいものが多い），実験を踏まえての課題が6問．調べ学習有り．また，データ処理や考察もかなりの労力を要する．30ページくらいをPCで書いた． 備考1：実験本体は2時限分で終わる．実験に要する時間は最短． 備考2：レポートそのものがかなりの労力を要するが，再提出を要求されることは少ない．（よっぽどひどいものを除いて）出せば通るだろう．当然，秀・優を目指す人はしっかりやること． 備考3：ヒントが先生のページにある．パスワードは実験室に書いてある． 備考4：レポート作成の授業中では絶対に終わらない．レポートを徹夜で仕上げようと思っている人は2徹分以上を確保すべし． 備考5：わからなくなったらヒントの他，物理実験学の物性ノートを見返そう． B.増幅器 小手川 恒 1週間目：オペアンプの基本を学び，トランジスタ付きの回路に抵抗を設置し，その抵抗と増幅率の依存性を調べる． 2週間目：増幅率の周波数依存性を調べ，続いて出力抵抗の影響を調べる レポート：問題が4問，実験を踏まえての課題が3問．調べ学習もあり．真空ほどではないが，かなりの労力を要した． 備考1：実験本体は2時限分＋ちょっとで終わる． 備考2：レポートを提出すると，その場で採点され，不備があると即再提出になる． 備考3：先生に聞けばいろいろヒントを教えてくれる． 備考4：回路図をきちんと描こう． 備考5：レポート作成の授業中では絶対に終わらない．ただ，レポートを徹夜で仕上げようと思っている人は1徹分を確保するだけでよい（と思う）． 備考6：わからなくなったら物理実験学の素粒子資料，物性ノート，全額共通の教科書の巻末資料，1Qの電磁気のノートを見返そう． C.宇宙線 身内 賢太朗 1週間目：シンチレーターで反応数のカウントをひたすらやる． 2週間目：シンチレーターを傾け，角度分布を測定． 備考1：実験は長い． 備考2：実験中に素粒子に関する講義がある． 備考3：レポートはその場で採点，手直しをして提出．返却あり． 備考4：レポート作成の週もノルマがある．勝手に帰ってはいけません． 備考5：レポート作成の授業中では絶対に終わらない．ただ，レポートを徹夜で仕上げようと思っている人は1～2徹分を確保すること． D.ロボティクス 山崎 祐司 1週間目：レゴを組み立て，色々な走行を試し，データを取る． 2週間目：ラインフォローで荷物を取って戻ってくる．これのタイムを上げる． 備考1：最も楽しい（と思われる）実験． 備考2：タイムを上げるのにどのような工夫をしたかをきちんと記録しよう． 備考3：唯一レポート作成の授業中でレポートが完成する． 備考4：実験が楽だからといって舐めないこと．ちゃんと考察を書こう．再提出食らうこともあるよ． + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 今年からの真空実験のTAの人が、かなり良い人です。時間外のレポート指導もしてくれて、助かりました。 (2012-11-26 00 19 23) 上に戻る
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線形代数学入門 [部分編集] 和田出 秀光(2010年度) 出席：有（2回）いかなくても通る 備考1：小テスト2回で20点、教科書そのままのレポートをだすと40点。神。 備考2：授業は全くわからないで定説。 備考3：テスト前の授業で、教科書のレポートという時点で答えがあるのに解説をしてくれたらしい。神。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 神 (2011-02-28 14 48 24) 上に戻る [部分編集] 酒井 拓史(2010年度) 出席：無 備考1：小テストが数回ある。（事前に予告してくれる） 備考2：テストは楽勝。教科書の練習問題の類題が出るだけ。 備考3：数学が得意でない人は授業に出ておいた方が無難か。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (2) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 神 (2011-02-28 14 48 24) 上に戻る [部分編集] 大須賀 昇(2011年度後期) 出席：無 備考1：授業の進め方は、解説をしつつ板書。最後に練習問題を配布して、その答えを板書して終わりというもの。 備考2：合計で6回ほどレポートがあった。（類題をルーズリーフなりに解き提出するもの） レポートが救済になるとか・・・ 備考3：中間試験と期末試験、またレポートで評価。自分は数学が苦手だったので、ひたすら意味も分からず板書を写し、結構勉強して優が取れたので油断は禁物か。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (1) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 平成23年度後期全学共通教育ベスト･ティーチャー賞受賞(理系講義科目) (2013-05-07 15 55 26) 上に戻る [部分編集] 菊池 誠(2013年度) 出席：無し 備考1：中間テスト（２回）、期末テスト 備考2：分かりやすいが、だんだんと進度が早くなる。 備考3：先生は毎回生茶を持参し、授業中に１本飲み干す。 備考4：たまにあるぼやきが面白い。 備考5：テストはしっかり勉強すれば大丈夫。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 高坂 良史（2015年度） 出席：無し 備考1：小テスト20％、期末試験80％で評価される。 備考2：授業態度には時たま厳しいときがある。 備考3：高校の数学並みの分量のノートをとる。ノートをとるか教科書を買わなければ、下記の小テストは解けないのでどちらか選択しよう。 備考3：授業で扱った問題の例題とほぼ同じ問題の小テストが4、5回あった。小テストとはいっても、ノートを見てもいいし、授業内で解ききれなかった場合は家でやって次回提出することができる。配布された次の授業より後に提出しても受け付けないと言っていた（授業前であれば可だったかな?）。 備考4：小テストの解答はすべて指定されたURLにアップされる。 備考5：試験は90分間で問題数は5問ぐらい。基本的には授業内の例題および小テストの解法を理解していれば解ける問題ばかり。ただし、計算間違い多発の恐れがあるので注意しよう。1問は授業内で扱った証明がそのまま出題されていた。証明でほとんど何も書かなかったが秀がもらえたので、試験の採点は少し甘めかと。 備考6：小テスト20％、期末試験80％で評価される。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで） (２０１３年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで） (２０１３年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] ブレンドル ヤーグ（2018年度 3・4Q） 出席：無し 備考1：小テスト（1回のみ）30点満点＋期末テスト100点満点、合計130点満点中60点とれば合格となる。100点満点中60点、ではなく、130点満点中60点であることに注意しよう。 備考2：教科書の難しい部分を省略して解説するので、授業はややわかりやすいと思われる。（しかし、そもそも線形代数の内容自体が難しいので、理解できるとは言えない。）また、授業で新しい用語が出てくる度に、その用語の英訳が付いてくる。 備考3：先に述べた通り、小テストが1回だけある。時間は20分間。教科書の演習問題が難問・奇問で構成されるのに対して、この小テストは標準的な問題で構成される。期末試験の勉強には、教科書ではなくこの小テストを使うのがよいのではないか。 備考4：期末試験は約10問。小テストの類題だけでなく、ぶっつけ本番で解く問題もあるので、注意が必要だ。
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開催日：2012年11月11日 会場：神戸大学 出演者 JAM Project 影山ヒロノブ 遠藤正明 きただにひろし 奥井雅美 福山芳樹 セットリスト VICTORY Break Out Vanguard 我が名は牙狼 鋼のレジスタンス TRANSFORMERS EVO. GONG Rocks レスキューファイアー アンコール KI・ZU・NA～10th Anniv. Ver.～ SKILL
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地球と惑星（現：惑星学） 基礎教養科目 現在は「惑星学」として開講 [部分編集] 複数(２０１１年度後期) 出席：有・無（教員による） 備考１：荒川（第１〜３講担当） 出席確認を兼ねた小テストを授業中に実施。出席点と小テストの点数で評価。 備考２：大内（第４〜７講担当） 出席なし。 最終回にレポート課題を提示、１週間後に提出。 マイクの声が聞き取りにくく、何言ってるかよくわからない。レポートの内容を注意して聞き取ることが重要。 備考３：乙藤（第８〜10講担当） 出席なし。 「古地磁気学はメセナに値するか」というレポートを担当最終日の１週間後に提出。 備考４：岩山（第11〜14講担当） 授業開始30分以内に出席あり。30分以降は学番と氏名を控えられ、出席点を加算してもらえない。 出席点と授業時の課題で評価。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (2) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで）(２０１１年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 金子 克哉（1～4回）・山崎 和仁（5～8回） （2018年度2Q／惑星学B） 出席：なし 備考1：期末試験で評価。 備考2：太陽系、地球の構造、生命の進化など、幅広い内容を扱う。 備考3：期末試験は、論述式2問。試験時間は60分間、持ち込み可。授業内容をある程度理解していれば解けるに違いない。問題はスライドに映し出したもので、解答用紙は教養科目で使われる感想用紙であった。さすが惑星学の教授、地球環境のことを考え、無駄を無くしているのではないか。 備考4：なお、7月豪雨で1回休講になったため、補講課題が出た。この課題が評価に含まれたかどうかは不明。 大槻圭史（2019年度1Q／惑星学A） 出席 あり 備考1 期末テストがない代わりに毎回授業内で小テストが行われる。全てが最後に行われるわけではないので遅刻厳禁。 備考2 講義の前半後半で先生が変わる。前半は太陽系惑星の話、後半は隕石や惑星の構造についてなどの内容。 備考3 小テストに関する内容を話すときは先生がゆっくり話してくれるのでちゃんと聞いていれば毎回満点は余裕。 備考4 期末がないのでかなりイージーだが、内容は普通に面白いし先生が実際の隕石を持ってきてくれたりする。かなりオススメ。
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ⅠB [部分編集] 馬 麗娟(２０１１年度前期木４) 出席：有り 備考1：レポート・小テスト無し。宿題は、自分の名前のピンインを調べるなど。中間テストは20問くらいのテストで、主にピンイン関係の問題が多かった。 備考2：成績評価と基準…出席・平常点・期末試験の成績により評価 備考3：個人的に、板書の字が小さくて見にくかった。 (２０１２年度前期木４) 出席：有る。４回以上の欠席で単位が出ない。 備考：レポートは無い。自分の名前のピンインを調べる宿題と発音テストと中間テストと期末テストがある。 備考：成績は、出席10点、中間テスト20点、発音テスト30点、期末テスト40点で評価。 備考：授業では文法の説明はかなり軽めで、音読の練習が中心。 （２０２３年１Q） 平常点30%試験70% 授業は席順に生徒に発音させる形式で進行し、出席をとる。 テストは教科書の文章のピンインを中国語訳、日本語訳にする問題がほとんどであった。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 2021年オンライン授業でも音読中心。課題は音読。1Qは対面での期末試験実施。2Qでは毎回和訳などの問題を課題とした。 (2021-07-30 00 23 13) 上に戻る [部分編集] 李 愛華(２０１２年度) 出席：有り 備考1：文法事項の説明などは丁寧だが、板書はやや雑。自分でまとめておかないと復習しにくい。 備考2：ほぼ毎回小テストがある。先生の発音した文を書き取る、あるいは自分で発音するなどであるが、内容は事前に指定されているので満点が取れる。 備考3：期末試験は持ち込み不可。授業の本文や演習などを復習（ほぼ暗記）しておけば余裕で解ける。 備考4：平常点が4割で、規定回数（たぶん5回）以上休むと厳しい。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 張 渭毅(２０１３年度 前期木1) 出席：基本的に無し(出席人数が少なすぎるときは有る場合も) 備考1：レポート・宿題・小テスト・中間テストはなし。期末試験のみの一発勝負 備考2：最後の1～2回の授業で試験に出る教科書の文(10文ほど)を教えてくれる。 備考3：そのため試験は5~10分で終わる簡単なもの。秀～優は余裕。 備考4：中国語と英語しか話せないため授業で深い内容はやらない。 備考5：TAの通訳さんが来ることもあるが声が小さすぎて正直いないほうがまし。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 史 桂芳 (２０１３年度) 出席：有り 備考：成績は出席と期末試験で評価。出席確認が出席カードで行われており座席も自由、加えて1限だったこともあり、6月にもなると10人スタートもザラにあった。そのため成績において出席点の割合が5割にまであげられた。代筆しようと思えば出来るが先生は全然来ない人の顔でさえ覚えているのでバレてるかも。 優しい女の先生。授業は特に予習はいらない。文法と音読が中心である。人数が少なすぎて音読が捗らず不気味な念仏になっていたので進度は遅かった。期末試験は最初は持込みなしと言われていたが直前になって教科書ノート持込み可になった。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (2) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで） (２０１３年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで） (２０１３年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで） (２０１３年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 + 授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) + コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 藤井 美恵子（2018年度 3・4Q） 出席：あり（1/3以上欠席した場合、単位はない。） 備考1：平常点40点、期末60点。平常点はほぼ毎回の授業で出される暗唱課題によって評価される。大事なのは、この暗唱課題をすべてクリアし、かつ平常点と期末の合計点数が50点台後半であれば、単位が認定されることだ。本人曰く、「平常点40点は差し上げます」とのこと。ちなみに、筆者はその暗唱課題をすべてクリアしただけで、良が優になった。 備考2：3Qの授業では、1・2Qで終わらなかった文法事項を扱った。4Qの授業では、テキストの長文をひたすら読んでいった。授業中には、1人少なくとも1回当てられ、寝ていた場合は飛ばされるので、注意が必要だ。（寝ていても評価には影響しないが、へこむ。） 備考3：期末試験は、教科書の内容から出ているようだが、やや難しいのではないか。4Qの期末試験では実力問題も出たが、教科書の内容確認問題より実力問題のほうが簡単であったように思う。
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学部の紹介・学部にかける熱い想いでも書いてください。 前期授業名 授業名 授業名 後期授業名 システム設計学・計算機援用工学 授業名 授業名 前期 授業名 [部分編集] 教員追加用コピペ 授業名 [部分編集] 教員追加用コピペ 授業名 [部分編集] 教員追加用コピペ 後期 授業名 [部分編集] 教員追加用コピペ システム設計学・計算機援用工学 多田 幸生 (２０１１年度) 出席：レポート提出 備考：授業はスライドで行われ、２週間に一回くらいレポートがある、しかし一回提出につき１，２点しかないっぽい テストは完全な過去問ゲーなので多田研究室のHPにある過去問と過去問の解答をダウンロード 計算法証明法を覚えることによって優・秀を簡単に取ることができるはず ただし問題量が尋常じゃなく多いので、腕の筋トレでもしてたほうが良いんじゃないかな 通称、腕力設計学と腕力援用工学 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 授業名 [部分編集] 教員追加用コピペ 授業名 [部分編集] 教員追加用コピペ
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リーディングⅠ リーディングⅡ リーディングⅢ オーラルⅠ オーラルⅡ オーラルⅢ アドバンスト English Communication English Literacy Productive English Autonomous English リーディングⅠ [部分編集] 岡田 浩樹(2011年度，2013年度前期) 出席：有り 備考1：毎回の授業で宿題あり。出席して宿題を提出して初めて出席扱い。 備考2：出席10点、授業内小テ20点、実力テスト50点、授業内容のテスト20点の100点満点。 備考3：実力テストはTOEIC TOEFL SATT 韓国政府統一試験から問題が出され、平均点は100点満点で5割ぐらいらしい。 備考4：英語が苦手な人や単位を楽に取りたい人には向いていない。しかし、内容は非常に論理的かつ明確。合う人には合う授業である。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (2) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (4) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント テスト平均点は5～6割ほどで、テストは辞書持込み可。毎回宿題を忘れずに出せば単位は普通に取れる。 (2011-08-07 17 18 30) 初回授業でGAMEOVERになることも珍しくない (2011-05-02 02 03 51) 上に戻る [部分編集] 野谷 啓二(２０１６年度) 出席：有り 備考1：ランダムに人を当てて本文を読んでそこの日本語訳を言わされる。予習前提でつまったりするととにかく嫌味を連発するので次の授業で行う文は日本語訳にしておくことが自分のためみんなのため。とにかくこの人は愚痴る。スタジオ○ブリの宮○駿みたいなぐちり方。ヒゲも伸ばしてて見た目も目つきも似ている。 備考2：持ち込みは不可。テストは本文をきちんと予習していた人なら楽勝。日本語訳オンリーのテストである。だが比較的甘めの採点だと思う。意外といい人なのかもしれない（単位という面で）。世に言うツンデレか。 備考3：皮肉と嫌みをひたすら連発する先生だが、逆にそれを楽しめるようになるといい授業。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (5) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (3) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 発音を重視する人なので注意してね (2016-05-30 14 58 28) 言ってることは正論 (2015-07-27 00 28 41) 正直余裕。ボーナスポイントもあるから1回目のテストで単位は取れることが多い。 (2011-07-31 23 39 50) 初回授業でGAMEOVERになることも珍しくない (2011-05-02 02 03 51) 上に戻る [部分編集] 西谷 拓哉(２０１０年度) 出席：有り 備考1：当てられた人は予習として要約を作ったり、本文を読んでおく必要がある。ただし規則的に当たる。 備考2：テストは辞書・配布プリント持ち込み可(テキスト必須)。極端に疎かにしなけりゃ単位は楽に取れる。 西谷 拓哉（２０１５年度） 出席：有り 備考1：評価は出席30％、中間・期末試験それぞれ35％。出席の評価が高いため、まずは授業に出ることが大事。 備考2：授業中は学籍番号順に当たる。授業を聞いていないとわかるような発言をするとたまに嫌味を言ってくる。その他は上と同じ。 備考3：試験は内容説明がメインであり、結構難しい。返却された答案を見た限りでは、採点もきっちりしているように思った。ただ、授業を聞いている人であれば単位は落とさないので、出席して授業を聞く努力をすることが一番。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (3) ★★★★☆ (3) ★★★☆☆ (4) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (2) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (2) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 安岡 正晴(２０１０年度) 出席：有り 備考1：授業は最初の５０分で英字新聞のプリントを配りそれをひたすら訳して提出。その後に解説をするという形式。訳の出来も評価の対象。記事の内容はかなりタイムリーなものでたまに難しいものがある。この人の専門の授業は面白いと評判だが、リーディングに関してはかなり外れだと思う。 備考2：テストは今までやった記事のなかの文章の和訳。持ち込み不可。記事が授業の回数分あるくせに訳を配布しないため準備しないとかなり厳しい。友達と一緒に協力した方がいいと思う。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (2) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (3) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント だめだ。 (2012-06-11 15 38 20) 上に戻る [部分編集] シシン・アレキサンダー(２０１１年度前期月２) 出席：有り 備考1：レポート・宿題・小テスト・中間テスト無し。 備考2：成績評価と基準…受講態度（積極的な学習活動）５０％、レポート（５０％） 備考3：小説を読み進めていく。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (2) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (2) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 風邪を引いていたと言えば欠席扱いにならなかった。普通にゆるいのでおすすめ。 (2012-09-18 02 33 37) とにかくつまらない (2011-10-02 22 46 21) 単位を取るだけなら楽だが1限の時間にわざわざ起きてまで行くほどの授業ではない。 (2011-07-18 23 33 47) 上に戻る [部分編集] 芦田 利恵子(２０１１年度) 出席：有り 要70％以上の出席 備考：小テスト30％ 態度10％ 期末60％ 備考1：基本的に事前にテキストを軽く読んで小テストだけ乗り切れば当てられることもないので、授業は楽々。寝てると欠席扱いされることもあるから要注意。先生曰く、前に出て黒板に書かれた問題に答えると+αの点が貰えるらしい。教科書の問題をやっておけばお小遣い稼ぎになるかも。最後の回に救済措置があるとか。たぶん単位落とさないと思うよ。 備考2 機嫌取りが肝要。板書に毎回行けばものすごいプラス点になる。教科書の問題はあまり加味されない模様。 (２０１２年度前期月２) 出席：授業の冒頭に点呼をする。４回以上の欠席で単位が出ない。 備考：成績はプレゼン＆レポート30点、フィードバックシート20点、単語テスト20点、読解テスト20点、積極性10点で評価。期末テストは無い。 備考：予習で作った自分の解答を、授業のときにパソコンに打ち込み提出する。キーボードのタイピングに時間がかかる人は、事前にUSBに入れておくことをオススメする。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (2) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 青山 薫(２０１２年度) 出席：有り。授業で当てられた時にいなければ欠席扱いとなる。 備考1：英字新聞（Guardian Weekly）の読解。先生に当てられたところを音読し、和訳をするというもの。高校の授業形態に似ているかもしれない。 備考2：各レッスンが終わったところで、予習・授業時の添削を行ったノートを提出する。平常点は50点であるので、きちんとやろう。 備考3：テストは期末のみ。自筆ノート持ち込み可能。和訳、内容説明など。すべて日本語記述式。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 団野 恵美子(２０１１年度前期) 出席：有り 備考1：英語の映画の台本を読み解き、実際に映画を見ながら字幕では表せない面白さを感じる2011前期は『フォーウェディング』(きわどいシーンも) 備考2：最初にリスニングをし、その後映画を見てから問題プリント(順番に当てられるが、簡単) 備考3：期末試験(簡単)と映画のワンシーンをグループで演じたときの皆の評価で成績判断 備考4：先生は優しいし、授業内容は面白いし、単位はラクラクなので、取れればラッキーと思うべし 備考5：ただし発表のグループは自由なので、友達がいないと悲惨なことになる模様 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント おそらく50歳前後だが、年の割に綺麗でスタイルがいい。 (2019-09-13 01 00 03) 上に戻る [部分編集] 大和 知史(２０１１年度) 出席：有り 備考１：成績評価が厳しい模様 なおコミュ障だといろんな意味で詰みかねない 備考２：期末試験で仮に不可の評価になった場合でも救済がある模様 救済処置の詳細：Moodleに不可の人のリストが載り、該当者に課題が課されるのでそれを提出[?]すれば可(60点)の評価になるらしい。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (4) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 木原 恵美子(２０１１年度) 出席：有り 備考：出席＆小テストと中間テストのようなもの３回と期末テスト。 備考：出席はしないと単位はくれない。２回休んだらだいたい不可らしい。 備考：ゲーム理論のプリントを読むのだが、授業開始とともにプリントをわたされて、辞書を使ってもいいから空欄に入る単語を前後から読み取って補充させられる。正直難しい。 備考：その日の授業で扱ったことをその日に小テストするので、復習はできない。つまり、その人の実力次第。 備考：中間テスト、期末テストも上と同じと考えたらよい。 備考：この先生に当たったら覚悟を決めた方がいい。本当に難しいよ。優を取りに行こうなんて考えない方がいいだろう。 (２０１３年度) 出席：有り（毎回小テスト） 備考：TED Conferenceの講演内容を書き起こした本を読む。 備考：リーディングであるにも関わらずプレゼン発表が2回あった。 備考：小テストは他学部で同じく開講されている木原のリーディングⅠでのものと大体同じなので、うまく友達に内容をリークしてもらえば解ける。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (8) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (3) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 伊原 紀子 (２０１３年度) 出席：有り 備考：成績は出席と態度と中間期末で評価。 毎回1章ずつ進めて行く。最初に単語の意味調べの答え合わせをし、精読をする。テキスト(Step into the World of Science)はクソ簡単。少なくとも神大の入試英語よりは簡単である。授業がとてもゆっくりな上、名簿順に当てていくので授業中に予習を進めることも可能。中間試験は2回行われた。どちらもテキスト付属の別冊問題集から出されている。説明問題よりも穴埋めや並び替えが多く、とても簡単。期末は先生が作成した問題であるが、こちらはやや難しく量も多い。対策としては説明問題が多いので本文の話の流れを把握しておくべき。教科書本文の問題もあったが内容を関連させたオリジナル問題も出題された。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 野村 和宏 (２０１４年度前期) 出席：有り 備考1：基本の授業は、教科書を読んできている前提でその内容について質問を当てられる（質問は予めプリントで配布される）。答えられなくても特にお咎めなし。 備考2：ライティングの課題とそれに基づくポスタープレゼンテーションが三回あった。 備考3：出席、平常点、ライティング課題、プレゼン、期末試験で成績が決まる。期末試験の割合高め。期末試験は教科書と授業中に教えられた英語の金言から出題。 備考4：素晴らしい授業です。先生は優しいし、授業も楽しいです。プレゼンもやってみるとおもしろい。英語の金言はメモしておくこと。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (2) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (2) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 梶本正美 (２０１５年度前期) 出席：有り 備考：出席30%期末テスト70%で総合的に評価。5回以上の欠席でアウト。 備考：授業は訳を一文ずつ学生に順番に尋ねていくスタイル。学生の訳は聞き取りづらく理解しづらいので、予め自分の担当箇所のみ訳しておいて内職する人が多数。1パラ毎に各文内容のリンキングのため音声を流すが、上述のとおり各文内容の理解すら困難なので、効果は低いだろう。また、テキストに忠実なので、本文前後のページにある単語チェックや内容チェックなども軽く触れる。総じて、授業は有意義とは言いがたいので、本気の人には向かないだろう。 備考 試験範囲は取り扱った文章12題のうち8題を指定。単語チェックや内容チェックの一部も試験範囲となるが、これらは正直サービス問題であった。 備考 試験は90分で大問8題ほど、問題用紙はB4片面1枚。単語などを問う大問が2〜3題あった（サービス問題）。しかし、文章（かなり短い）の和訳や内容説明の大問が多め。難度はあまり高くないが、知らない単語ばかりだと本文が短い分少し大変。落単者もいた模様。 備考 出席の配分が高めで、テストも上述のようであるから、比較的には楽単かもしれない。但し、講義は上述のようであるから、自力で学修の精度を高めないと高い評価は狙いにくいかもしれない。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで） (２０１３年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで） (２０１３年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで） (２０１３年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] リーディングⅡ [部分編集] シシン・アレキサンダー(２０１０年度) 出席：有り・無し 備考1：期末あり。辞書、教科書、ノート持ち込み可。テーマに沿ってレポートを書かせる。2010年度後期ではテーマをテスト前の授業で教えてくれたので、実際はテスト用紙にあらかじめ考えてきた文章を書きうつすだけだった。 備考2：授業はすべて英語で行われる。しかし、大事なことは黒板に書いてくれる（これも英語）。だから、リスニング出来なくても英語が読めさえすれば問題はない。 備考3：居眠りしてると驚かせてくる。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (2) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (2) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント いろんな意味で最高。 (2013-04-07 22 16 52) 授業中は一切発表なし。 (2011-04-06 15 32 59) 気のいいおっちゃんの先生です。 (2011-03-25 00 55 16) 上に戻る [部分編集] 横川 博一(２０１０年度) 出席：有り 備考1：中間、期末、毎時間小テストあり 。 備考2：いきなり休講にして３回も休みになりました。 備考3：明らかに、シラバスでいう優の評価には届いていないはずなのに優でした。 備考4：TOEFL対策をずっとやります。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 井上 弘貴(２０１０年度) 出席：有り 備考1：授業は英字新聞や雑誌の文章の解説。毎回ランダムで５人ほどあたる。運がいい人は最後まで当たらない。ほとんどの人が予習していないので答えに詰まるが何も言われない。 備考2：評価は出席30％、期末テスト70％。テストはいままでやった文章の和訳や読解問題で辞書のみ持ち込み可。最後の授業で試験問題の25％を公表してくれるのでほとんど落とすことはないと思われる。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 有井 松雄(２０１０年度) 出席：有り 備考1：自称「普段は厳しいが最後は甘い」。普通に受講していればまず不可は出さないとの本人談。 備考2：毎時間、出席を兼ねた小レポート。ただし出席が５回程でも事情を話したら良が貰えた者もいる。考えて書かせるような面倒な設問が多い。 備考3：授業中、席順に当てて段落ごとに訳を言わせる。何度もつまっていると不機嫌になり非難される。全講義を通すと全員当たる。 備考4：事前にテスト問題の構成を公表してくれる。授業中にもここテストに出るよーと教えてくれる。2010年度後期の期末試験は自由英作文（テーマと字数も事前に公表された）と、本文和訳または本文で扱った専門用語の説明。勉強していれば問題自体は簡単。 備考5：ロック大好きな先生なので毎時間洋楽ロックを聴かされる。曲のリクエストも受付。流し聴きでＯＫだが音量が非常に大きいので座る席に注意。 備考6：文学部で語学研究を専門にしているため、言語に関するエッセイ集的なものが教材だった。専門的な内容も出てくる。 備考7：実は某有名予備校の授業も担当している。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (3) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (1) ★☆☆☆☆ (2) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 専門はしらんけど必修のほうはビートルズが好きですとでもテストに書いとけば評価が上がるｗ (2011-06-14 00 00 30) 駿台の講師もしてるね (2011-04-10 17 43 00) 私生活でバンドをしているとのこと。音楽と語学への愛が熱い先生です。 (2011-04-06 10 26 21) 上に戻る [部分編集] 島津 厚久(２０１１年度) 出席：有り 備考：まず学番順に座らされ、シマでグループを作る。グループで協力し合って板書された問題を解いて提出する。（ここで出席も見る） 最後に個人ワークをする。 備考 グループでする問題は結構難しいんで英語の得意な人がいたらラッキー。 期末試験は和訳中心だった。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 宮川 和子(２０１１年度) 出席：有り 備考1：結構楽。この先生に当たったらラッキーだと思う。 備考2：出席40%、中間30%、期末30%だった。中間、期末ともに簡単。出席でアウトにならない限り、単位はあるだろう。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント チャイム鳴りましたよっ！誰や、いつまでも喋ってんの！が口癖の先生です。 (2012-08-09 08 46 21) 上に戻る [部分編集] 石塚 裕子(２０１１年度) 出席：有り 備考：講義は高校の授業のようなもの。芸術についての内容。多分単位はくれる。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 上垣 かつ代(２０１２年度) 出席：有り 備考1：あまり欠席の多い人は注意を受ける。恐らく評価にも影響するだろう。 備考2：出席点３０点、平常点２０点、期末試験５０点で評価される。 備考3：ユングの論文を読む。内容は意味不明だが、訳はなんとかできるかもしれない。 備考4：一週間以上前に指名された生徒が1段落ずつ訳を発表し、先生が補足するという形式。 備考5：基本的に一度しか当たらないが、最後まで当たらなかった人もいた。前の方の座席に座った人が指名されるので、後方の席取り合戦がすごい。 備考6：試験は和訳のみ。自筆ノート持ち込み可。ノートがないと試験時間内に訳をするのは内容的にも分量的にも困難。 備考7：クセのある授業をお楽しみください。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 大川 淳 (２０１２年度) 出席：有り 備考：授業の始めに点呼。4回休むと単位がもらえない。 備考：英文の小説を訳していく。学番順にあて、一人4行ほど訳す。 備考：基本的に期末テストで評価。授業で扱った物語を一つ選び、2000字以内で考えたことを述べる。 備考：よっぽど的外れなことを書かなければ単位はもらえるらしい。 備考：宿題は物語の和訳。中間テストなし。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 川部 和世(2016年度) 出席：有り 備考1：テスト40点・小テスト30点・多読レポート20点・出席10点で評価される。 備考2：授業で長文を扱うが、それの問題の模範解答を作るような形でプレゼンを作ることになる。クォーターに1回、セメスターに2回。 備考3：上記のプレゼンは修正されて、後日BEEFにアップされる。ただし、抜き打ちで宿題のチェックがある。 備考4：小テストは授業の各章に出てくる単語について。英語での説明から語群の英語を選択する。日本語はない。 例：a particular thing or situation that is not included in a general statement → exception 備考5：テストの内容は日本語訳をみて本文の()に英単語を入れるというもの、ヒントなどはない。本文をすべて暗記すれば解ける。プレゼンは全く関係ない。 備考6：救済処置として、土曜日の英語のクリスマスパーティにいけば5点加算されるというものがあった。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで） (２０１３年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで） (２０１３年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで） (２０１３年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] リーディングⅢ [部分編集] 木原 恵美子(２０１１年度) 出席：無し 備考：毎回ゲーム理論に関する英文が配られる。一定時間内に一部が穴抜きになっているので穴を埋めながら読む。その後穴に埋まる単語の確認をする。 備考：成績評価は授業中の発表と毎回行われる小テスト（Flash）、3回分進むと1回行われる復習テスト（Review test）、期末試験が割と適当にクラスの様子を見ながら配分を考えられる。 備考：Flashはその回で使った考え方に似たものを使う穴抜き英文の穴埋めと3つの短文にそれぞれ1箇所穴抜きがあり同じ単語を入れて文章を完成させる問題がでる。復習テストはFlashと同じ形式（同じ単語を入れる問題はFlashで出た単語）。期末試験は復習テストと同じ形式のものに加え簡単な推理小説の副読本から2題そのオチについての英文の穴埋めが出た。どのテストも辞書の使用可。 備考：クラスの様子をみて成績評価の方法や授業の進め方を調節してくれた。このまま行くと成績がどうなるかなどは聞くとあっさり教えてくれる。授業が進むに連れてどんどん受講人数が減っていった。 備考：予習復習をしなくていいので楽という人と授業で扱う文章が全く読めずに苦しむ人の両極端になると思われる。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (8) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント ていうか 可を取るより、リーディングセクションで350点だろ。 (2012-06-29 23 26 59) この授業で良を取るよりTOEICで750点取るほうが簡単だと思われる (2012-06-24 15 44 45) この授業のせいで某授業の再履修者が１０人超だったことは内緒。 (2012-04-22 23 54 25) 上に戻る [部分編集] 青山 薫(２０１２年度) 出席：有り(予習用ノートにて確認) 備考1：出席は２週間に一度の予習ノートの提出にて確認。 備考2：テストは持ち込み可です。 備考3：内容は知識層の読むガーディアンと言う英語の新聞を訳すだけ。非常に退屈。得られるものが少ない授業か。人によっては予習が2〜3時間かかる可能性も。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (1) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント ２０１２年の再履修者が 某先生 のせいで１０人超だったことは内緒。 (2012-04-22 23 53 48) 上に戻る [部分編集] 松家 理恵(２０１２年度) 出席：有り 備考：平常点５０％、中間期末それぞれ２５％ 備考：内容は英語の雑誌の記事を読んで、教授が出した問題に4人グループで解答を作り提出するというもの。 備考：中間期末とも内容は講義中に出された問題と同じものであるため、マジメに授業を受けていれば問題ない内容である。 備考：平常点は毎回授業に出ていれば40点はもらえる模様。 備考：毎回学番で決められた一定のグループワーキングのため、筆者のようにコミュ障だと授業がつらくなるので要注意。ただし単位は取りやすい模様。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 梶本正美(２０１4年度) 出席：有り(出席点は無し) 備考1：平常30%、期末70%(持込不可) 備考2：毎回時事問題についての文章を1章ずつ進めて行く。 備考3：予め自分のあたる箇所がわかるためその部分だけ予習すればok。 備考4：先生も優しく答えが間違っててもそれとなく教えてくれる。 備考5：テスト範囲は限られておりしかも和訳オンリーなためテスト勉強も楽。 備考6：にもかかわらず一定数の落単者がいるため内容を理解した緻密な和訳が必須な模様。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで） (２０１３年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 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★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで） (２０１３年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで） (２０１３年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] オーラルⅠ [部分編集] 宮川 和子(２０１０年度) 出席：有り(結構重要) 備考1：前期なのでテストが簡単すぎる。まじめに出席してれば優確定。 備考2：宿題はあるが、休憩中にできる。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (1) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (2) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント というか優以外あり得ない (2011-04-11 02 03 39) 授業・テストが非常に楽なため、出席は必須。 (2011-02-16 10 05 54) 上に戻る [部分編集] 武内 正美(２０１０年度) 出席：有り 備考1：出席10％発表30％態度10％、期末と小テストで40％ 備考2：授業で映画を見せ、ブランクを埋めさせる 備考3：期末は教科書と同じリスニングとそれに関する訳や解釈、単語、和訳 備考4：グループで何かしらの発表をさせる 備考5：救済措置を取ってくれ、テストも発表も楽、単位は取りやすい +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (3) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 北村 結花(２０１０年度) 出席：有り 備考1：教材付属のDVDとテキストを見ながら、穴埋め聞き取り。ちょっと難しめ。 備考2：授業中の発表有り。 備考3：点数が足りなければ再試験を受けさせてくれる。難易度はセンター試験くらい？かも。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (1) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 遠田 勝(２０１０年度) 出席：有り 備考1：楽さは神レベルと定評のある教員。再履修者は、再履修の競争率が激しいらしいため注意。 備考2：授業の形態は、毎回前半は教科書、後半はTOEICのネット上の模擬テストをやる、と言った形態である。 備考3：TOEICのやつは全10回とも5割以上取れば良い。 備考4：テストは教科書の内容まんま。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (3) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント テストは楽、予習もそんなに必要ない (2013-04-07 22 18 19) チョコをあげると喜ぶ (2012-06-11 15 31 07) 上に戻る [部分編集] 井上 弘貴(２０１１年度前期水１) 出席：有り 備考1：レポート・宿題・小テスト無し。中間テストは、授業中にやった穴埋め問題＋発展問題が出る。 備考2：成績評価と基準…比重は学期末テストが３割、平常点が７割 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 柴田 佳子(２０１１年度) 出席：有り 4回以上休むと単位× 2回遅刻で1欠席扱い 備考：平常点（宿題や予習状況、全員やペア、小グループなどでの活動状況）４０％ ディクテーションなどの小テスト（授業中に多数回実施）２０％ プレゼンテーション２回 ２０％×２＝４０％ 備考：予習していかないと無理。答え合わせで詰む。小テストはぬるいから平気。 備考：ペアで自分の意見を述べるイベントがあるけど、それっぽくしておけば乗りきれる。相手次第だけど。たまに当てられるから過信は禁物。TAと一対一の会話という超弩級の辛いのもあるよ。あれは無理。ハズレだと思う。 (２０１２年度前期水１) 出席：有る。４回以上の欠席で単位が出ない。 備考：次回の予習が宿題。ディクテーションテストあり。レポートや中間テストや期末テストは無い。 備考：成績は平常点40点、ディクテーションテスト20点、プレゼン（２回）40点で評価。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 岩井 麻紀(２０１１年度) 出席：有り 備考：平常点（出席や会話練習）３５％ 小テスト（授業中に数回実施）３５％ 期末 ３０％ 備考：とにかく楽です。先生も天使のように優しい人なのできちんと出席して、それなりに頑張ったら楽勝です。 備考：ヘッドセットをつけてランダムにあてられたペアでの会話が授業中にあると思いますが、人見知りな人には辛いかも・・・。 (２０１４年度) 出席：有り 備考：それぞれ30点満点の平常点と小テスト・40点満点の期末テストの得点を合計したものが55点以上なら単位がとれた 備考：多くの回で、ランダムに選ばれたペアでヘッドセットを介して英語で雑談をする。なんとかして言いたいことを英語で言おうとする姿勢が見えていれば多分特に問題はないし、普通に勉強していれば小テスト・期末テストで十分点が稼げる。 備考：よくあてられるので予習をしっかりやっていると安心 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (4) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 宮本 恵美(２０１２年度) 出席：有り 備考1：毎週小テストがあるが、内容は事前に告知されている。また、簡単な課題もほぼ毎週出される。 備考2：平常点が6割なので、欠席するのはよくない。最初の授業で組んだペアで会話等を行うので、休むと相手にも迷惑がかかる。 備考3：授業は主に英語で行われる。先生に当てられたときも英語で何かしら答えなければならない。答えられない場合は出席点がなくなるとか。ただし内容はそれほど高度ではないので、真面目にやっていれば問題ない。 備考4：中間試験は無し。期末試験は記述式だが非常に簡単である。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 田原 志都可(２０１６年度) 出席：有り 備考：毎回リスニングをしていた。テストは中間テストと期末テスト。シャドウィングのテストもあり 備考：予習があったがあまり時間はかからない。結構楽。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント シャドウィングのテストもあるので家で教科書の音読をしましょう (2016-05-30 14 55 54) 上に戻る [部分編集] 長嶺 圭子(２０１２年度) 出席：有り 備考1：国際問題の英文を読み解く形式だが、小テストは板書からしか出題しない、小テストの出来で連帯責任と称してクラス全体に課題を課すなど、もはや先生の自己満足のような気がする授業内容 備考2：単位は意外ともらえる（危ないひとは呼び出されることがある） 備考3：内容的にまったく面白くもなく全体的な生徒からの評判もかなり悪い部類にはいるが、まじめにコツコツこなさなければ単位はないので、まさに苦行というべき。 備考4：板書はスペルミスを連発しているので、信じてそのままテストに臨むと痛い目にあう。 備考5：課題の英文は授業中は一切扱わないが、テスト範囲には含まれる。また、小テストの出来によっては課題チェックが入るので、しっかりとやっておくに越したことはない。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (5) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (10) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (3) ★★★★☆ (4) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (3) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 柏木 治美(２０１３年度前期) 出席：有り 備考1：出席はうるさい．2回の遅刻で1回欠席扱い，3回目の欠席でアウト．1限にこの人の授業があると要注意．欠席・遅刻で単位落とす人多し． 備考2：出席テスト有り．正解・不正解よりも発音を拾えているかどうかを見ているらしいので，カタカナでも良いので書いていれば問題なく，間違ってても大丈夫． 備考3：2回プレゼンテーションやらされます．1回目は先生とマンツーマン，2回目は受講してる学生に対してやります．暗唱は絶対なので覚えておくように． 備考4：プレゼンテーションと期末試験の割合が結構高いので，片方失敗すると苦しくなります．なのでそういう学生を対象に，TOEICやTOEFLのスコアで加点してくれます．（TOEICの場合，IPより公開テストの方をオススメします） 備考5：授業はとてもつまらないです．正直出席テストきちんとやって後は話聞いてなくても，ぶっちゃけ問題ないです． 備考6：プレゼンの日はクラスの半分は休講になる．翌週の授業は休講になった人たちがプレゼンで，前の週にプレゼン済んだ人は休講．但し，オンライン課題が出されるので期日までにやらないといけない． +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (3) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント あたまおかしなるで (2019-12-11 10 08 35) 何かを話すとき、いつも左上を向く。 (2016-01-23 22 58 33) 上に戻る [部分編集] 水口 志乃扶 (２０１４年度) 出席：有り 備考1：教科書の１つの章を、前回指定されていたグループが読んだり、ブランクを埋めたり、問いに答えたり。 備考2：発音について結構深くやる。音読の時は注意。 備考3：毎授業初めの復習小テスト(20%)、プレゼン(10%)、中間試験(40%)、期末試験(30%)で評価。試験は、教科書の内容から。ただし本文は書かれておらず、リスニング。スピーキング（発音）テストもある。 備考4：先生の口調が厳しいときもある。いささか過激な発言が飛び出すことも。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで） (２０１３年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで） (２０１３年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] オーラルⅡ [部分編集] 伊藤 友美(２０１０年度) 出席：有り 備考1：オーラルなのに本文訳が授業中にあり、発音に関してはほとんど触れない。 備考2：時間に厳しい。なのに当の本人は突然休むことあり。 備考3：授業が大変つまらない。遅い。テストも鬼畜である。 備考4：当たったら覚悟しよう。とにかく鬼畜である。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (1) ★☆☆☆☆ (10) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (1) ★☆☆☆☆ (2) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント ちょくちょく留学時代の自慢が入るよね。 (2011-11-27 17 35 38) 11年前期は普通だった。優は少しやればちゃんと取れる。ただオーラルなのにずっとリーディングだったのが謎だが。 (2011-10-10 23 52 12) 理不尽な評価つけるとか聞いてたけど、真面目に勉強したら普通に優とれた。 (2011-04-06 13 17 13) ひどい噂多いけど言うほど悪くないかなって思ってた。しかし、評価が異様に厳しかった。この人から優とった人いるのだろうか？ (2011-03-23 00 29 52) 酷い噂をたくさん聞いてたけど、意外とそんなことなかった。 (2011-03-06 12 40 50) のっけから受講者と意見の対立してた。 (2011-02-14 20 11 04) 自分の考え方を押し付けるよね。 (2011-02-04 21 46 45) 上に戻る [部分編集] 石川 慎一郎(２０１０年度) 出席：有り 備考1：授業冒頭にリスニングテスト（10点） 備考2：発音テスト（5点）、グループになって洋楽の歌詞埋めなど（15点） 備考3：上記２つの平常点（100点） 備考4：学期末試験２種類（各100点）の良い方を採用 備考5：（平常点＋学期末）÷２で、優・良・可を判断 備考6：TOEICのスコアによっておまけ得点を加算 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (7) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (2) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 授業が楽しかったので好きな先生です (2011-07-20 21 07 42) 面白い授業でした (2011-06-15 23 52 39) 授業冒頭のリスニングテストは、事前にネットでダウンロードして予習できる。 (2011-03-25 00 57 47) 普通に授業に出て、普通にテスト受けたら、まず落とすことはない (2011-03-20 16 27 30) 上に戻る [部分編集] 廣部 昭子(２０１０年度) 出席：有り 備考1：出席や授業中の小テストや課題が評価のほとんどを占めるので出席が鍵。 備考2：テストはほとんどできなかったが良をくれたので評価は甘いと思う。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 優しい先生です (2011-04-11 11 58 48) 上に戻る [部分編集] 田中 順子(２０１０年度) 出席：有り 備考1：シャドウイングを毎回授業冒頭で生徒数人があてられ、みんなの前でやらされる。 備考2：あてられるので、テキストの予習は必須。 備考3：学期末のシャドウイングの録音、期末テスト、及び出席点で評価される。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント やめとき。 (2011-10-04 14 53 38) 上に戻る [部分編集] ピンテール ガーボル (２０１１年度) 出席：有り 備考：テストは３回 （２０１２年度） 出席：有り。4回以上欠席で不可。遅刻3回で1回の欠席となる。 備考1：最初にグループ分けが行われる。そのグループで最後まで活動する。 備考2：試験はオーラル形式で2回行われた。グループで発音とロールプレイングを行う。 備考3：発音には気を付けよう。 備考4：宿題はほぼ毎週ある。テキストとネットの両方がある。 （２０１３年度） 出席：有り 備考１：毎回宿題の範囲から小テスト（単語、本文の内容について）がある。 備考２：期末テストは筆記。 備考３：小さなノートを用意して自分の分からなかった単語・熟語などをまとめたPrivate dictionaryを作る。これも評価の対象。 備考４：授業態度に厳しい。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (2) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント かわいい、たまにキレる (2012-03-31 17 03 44) 上に戻る [部分編集] 田原 志都可(２０１１年度) 出席：有り（3分の1以上欠席で不可） 備考1：授業の最初にシャドーイングをして、その後ヘッドフォンでリスニング、ビデオを見て問題を解くといった流れ。 アメリカのテレビ番組を見ていった。 備考2：単語調べなどの簡単な宿題、シャドーイングの自己評価などの提出があった。すごい良い先生なので真面目にしたら 単位は普通に取れる。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 水口 志乃扶(２０１３年度) 出席：有り 遅刻厳禁 備考：レポート・宿題あり 英語をがちで極めたい人はおすすめ。そうじゃない人は地獄。 ムッチャ当ててくるし予習してないのばれたら公開処刑。宿題も結構だるい。 三回休むと除籍される。課題が７割なのでとりあえず何が何でも出席して宿題を出すべき しゃべり方がきついので絶対予習してくること。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで） (２０１３年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで） (２０１３年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで） (２０１３年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで） (２０１３年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] オーラルⅢ [部分編集] ゴードン・ガムリン(２０１１年度) 出席：有り。出席表を回す時と授業中の課題に名前を書かせる時があったが最後の方ではとっていなかった。 備考：教科書を一人一文程度音読させる。そのあと各章末に付いている問題を適当に当てた人に答えさせる。答えられなくてもまったく問題ない。 備考：ほとんどの回で小さなグループを作って与えられた課題に取り組み発表する。課題は「最近のニュースをレポートする」みたいなもの。 備考：テストは台風の影響で中止されレポートとなった（おそらくテスト問題そのまま）。レポートは１０ほどのお題がありそこから１，２個好きなものを選び合計２５０字程度で書けというもの。 備考：最終レポートを提出しなかったのに良をもらった学生がいる．生徒を落とす気はないのだろう． ゴードン・ガムリン(２０１２年度) 出席：有り(最初は人数の少ないときに取っていたが後半は毎回取っていた) 備考：高校生でも簡単と言われそうな内容だった。ガムリンかわいいよ。 備考：宿題・中間・レポートは無し。 備考：シラバス上では出席(attendance)が３０％となっているがそのわりに出席率が低い。たぶん欠席しても問題ないのだろう。 備考：期末試験は4つの題(教科書の巻末に載っているwritingの問題)から2つを選んで英作文をするというもの。教科書および電子辞書持ち込み可なため楽勝。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 台風の為、期末テストが実施できなくなり代わりにレポートの提出がありました。私はこれを出していませんが単位がありました。不思議です!!!!!!!!!!!! (2013-03-01 20 36 41) なおテストの代替にとられたレポートは提出しなくても単位はあった模様 (2011-10-03 16 33 35) 上に戻る [部分編集] 山本真也(２０１4年度) 出席：有り 備考1：出席 小テスト60%、発表40% 備考2：毎回教科書の文章を1章ずつ進めて行く。 備考3：本文のディクテーションの予習が課される。文章はかなり簡単な内容。 備考4：毎回最初に小テストをし範囲は予習内容なため予習した方がいい。 備考5：ほぼ毎回10人ずつ与えられたテーマについての1分間スピーチをやらされる。(ex.国紹介) 備考6：先生の好きな洋楽を流してその歌詞を聞き取りPCで検索し曲名をあてるゲームもやる。 備考7：先生があまり授業をしたくないらしくかなり遊び要素の多い楽しい授業。先生優しい。単位くれる。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] DIEGEL,James(２０１６年度) 出席：有り 備考１：クラスでの活動状況やレポート、中間試験・期末試験による総合的な評価 備考２：ペアやグループでの活動を通じて英語コミュニケーション能力の向上を図る 備考３：中間試験は予め決められたフォーマットで英文を作り口頭発表、期末試験はグループディスカッション 備考４：記述形式の試験は一切なし 備考５：備考１～備考４の内容は今後変更される可能性がある +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (3) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで）(２０１１年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る English Communication [部分編集] 北川 千穂(2017年度) 出席：有り 座席指定：有（重視） 備考1：毎回の授業の流れは ①出席をPCでとる．（ボタンを押す） ②小テスト．BEEFで行う．単語のスペルをタイプする．BEEFはPCの全画面に表示させる必要がある． ③宿題の提出．宿題は毎回Wordで教科書の訳を作ってきて，USBメモリを用いて提出．先生が提出用フォルダを画面上に出すのでそこに放り込む． ④前回の質問にPCを使って答えてくれる．資料配布はないのでその場でメモを取ること．（写真を撮ると減点される） ⑤教科書の予習範囲の答え合わせ．全員に当たる． ⑥訳の確認．訳は配られない．その場でメモを取ること． ⑦録音．読んでくる範囲を指定されるので練習しておくこと． ⑧発音などの講義． ⑨コメントペーパーを書く．日付，授業内容，反省点，感想を書く．終わり次第解散． 備考2：教科書は「 ABC WORLD NEWS 」．毎年改訂され，内容が大きく変わるので1年前のものは使用できない． 備考3：必要な予習および宿題 ①Vocabulary Check について，教科書の問題を解き，日本語の意味と発音記号を調べる． ②News Storyについて，インターネット上のストリーミング再生でDVDを見てブランクを埋める．BEEFにゆっくりヴァージョンがあがっているのでそれも参考にする． ③Multiple Choice Questions を解く ④Cの英作文はBEEFの音声を聞いて埋める． ⑤Summary Practice は先述の録音の範囲．BEEFに答えと音声が載っているので写すなりなんなりして音読の練習をする． ⑥本文の訳．これは提出で，先述のとおりである． 備考4：成績評価については，平常点5割，試験5割である．よって，試験のみを受けて満点をとっても合格にならない． 備考5：平常点については，出席，提出物，録音，小テスト，授業中の受け答えが評価の対象．減点対象となる行為は欠席，遅刻，居眠り，携帯電話の操作，迷惑行為など．授業に集中していない行為．携帯電話を辞書代りに用いるのもダメ． 備考6：試験は筆記と録音がある．筆記はペーパーテスト．問題と解答はセットになっており，すべて回収されるため，過去問は出回っていない． 筆記：書き取り，発音（発音記号が同じものを選択する），アクセント，単語のスペル，ビデオを見た後に答える問題，日本語訳 録音：どれかのUnitのSummary Practice を1つ選択して音読し，録音． 備考7：そんなに単位が取りにくいとは思えない． +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る 富岡 紀子(2017年度) 出席：あり 備考：毎回授業内でリスニングの小テストが出されるが、何回でも聞き直せるので余裕。期末もない。神。 備考：毎回授業７０分くらいで終わる。神。 備考：教科書の問題が学番順に当てられるが楽勝なので問題はない。神。 備考：結論：神。この先生に当たった人は幸せをかみしめよう。 [部分編集] 石野 美香(2017年度) 出席：有り 座席指定：有り 備考1：PCのある教室を使うが，PCは全く使わない．真ん中のモニタのみ使用． 備考2：毎回の授業の流れは ①出席確認．席が指定されているので，先生が見ればわかる． ②小テスト．紙で行う．単語のスペルを書くか，リスニングかのどちらか．どっちかは前回の授業で予告が出る． 単語：文の一部を埋める形式，日本語を英語に直す形式，英語を日本語に直す形式，語の定義の説明を英語で埋める形式，その他授業中に行ったものなど様々． リスニング：ディクテーション（書き取り）．何があっても1回しか流さない．部分点は出る． ③予習の答え合わせ．学生を当てて答え合わせをする．全員に当たる． ④単語のリストが配られる．意味の確認，同意語，対義語，名詞形，動詞形，形容詞形，副詞形などをｻﾗｯと問うてくる．学生のある程度の知識を仮定しており，答えられないと馬鹿にされることもある． ⑤本文をペアで読みあう． 備考3：教科書は「CBS News Break」．毎年改訂され，内容が大きく変わるので1年前のものは使用できない． 備考4：必要な予習について．授業が進むにつれて予習の量が増えていった．下記は最後付近の予習．最初はすこし予習量が少なかった． ①Word Match について，教科書の問題を解き，日本語の意味を調べる． ②Getting the Gistを解く． ③Getting into Details（本文）について，インターネット上のストリーミング再生でDVDを見てブランクを埋める．ゆっくりヴァージョンはDVDの載ってるサイトの音声コーナーにあるし，ダウンロードも可能． ④Comprehension Checkが本文の下にあるので解く．T or F で答える． ⑤Summaryは音声コーナーを参照し，埋める． ⑥Conversation in Actionのブランクを音声コーナーを参照して埋める． 備考5：成績評価については，3Qが小テスト4割，試験5割，提出物1割 4Qが小テスト1割，試験5割，提出物1割，プレゼン1割である．よって，試験のみを受けて満点をとっても合格にならない． 備考6：平常点は加点はされないが，減点方式．減点対象は，欠席，遅刻，居眠り，携帯電話（使用，見ること，充電），PCの電源を点ける行為，内職，妨害行為など．携帯電話は辞書代りも認められない． +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (1) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] Sowter Andrew Philip (2018年度 1・2Q) 出席：あり 備考1：“Group Discussion” 10%、“Group Presentation” 30%、“Quizzes” 30％、“Participation and Attendance” 20%、“Homework Assignments” 10%で評価。 備考2：「Schoology」という教育用SNSを使って授業を行う。学生は各自スマートフォンでこのSNSにアクセスする。上で述べた“Quizzes”、“Homework Assignments”はこのSNSで行うため、スマートフォンを持っていなければそれらの評価がなくなる、したがって単位を落とす可能性が高くなることに注意しなければならない。ただし、相談すれば、対応はしてくれる。 備考3：期末試験はないが、最後1～2回の授業を使ってグループでプレゼンを行う。 備考4：「1～2分程度のプレゼン動画を各自のスマートフォンで撮影・作成し、『Schoology』上にアップせよ」など、かなり面倒な課題を出してくる。この教員の授業では特に、課題は計画的にやる必要があるのではないか。 [部分編集] English Literacy [部分編集] 三木 浩平(2017年度) 出席：有り 座席指定：有り 備考1：教科書は「 Burning Issues Intermediate Level 」．毎年改訂され，内容が大きく変わるので1年前のものは使用できない． 備考2：毎回音読，単語発音，英作文などを行なう． 備考3：小テストでは，教科書の文を丸覚えしてきて，それを書くもの．最初は，文の中のスペルや言い回しが一つでも違うと，（たとえ内容が同じでも）0点になっていたが，だんだん緩くなり，最終的には穴埋めテストになった． 備考4：授業は楽しかった．（小並感） 備考5：先生が結構柔軟で，不満があれば言えば改善してくれたりする．相談してみよう．ただし度が過ぎる要求をしないように． 備考6：試験は英作文と，教科書の読解．試験問題が回収されるため，過去問は存在しない． +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 土平 紀子(2017年度) 出席：有り 備考1：毎回の授業の流れ ①出席確認． ②CD音声を聴く． ③1人ずつ当てて訳をさせる．訳は配布されないのでその場でメモを取る必要がある． ④Exercise 1，VOCABULARY BUILDUPの答え合わせ．当てられた人は前に出てきて書かされる． ⑤リスニング（ディクテーション）の答え合わせ．当てられた人は前に出てきて書かされる． ⑥リスニングの解説． ⑦各Chapterに付いているオマケを読む ①～⑦が終われば，授業は終了．早く終わることが多い． 備考2：「備考1」のような授業のほかに，各クォータに１～２回，演習が行われる．これは辞書を用いて英文を訳したり，説明し，その答案を提出する物． 人と相談できる形式と，自分単独でやる形式の2種類がある． 備考3：教科書は「English for Mass Communication」．毎年改訂され，内容が大きく変わるので1年前のものは使用できない． 備考4：必要な予習について．「備考1」で書いた形式の授業時には事前に予習する必要がある． ①本文を読んで訳す．訳は当てられたところで答えられるかどうかが評価される．試験でも訳は出るので当てられなかったからと言って油断は禁物． ②本文をもとに，Exercise 1を解く． ③インターネット上のストリーミング再生の音声を聴いて，リスニングを行う．Exercise 2 の穴埋め．かなり難しい．幸い，2017年度は試験範囲から外れていた． ④ VOCABULARY BUILDUPをやる．語彙レベルが高い．調べたほうがいいかも． 備考5：成績評価については，平常点4割，試験6割．平常点は出席，当てられた時の受け答え，演習の成績でつけられている． 備考6：試験について ・表面が教科書からの出題．裏面はすべて応用問題． ・教科書からは，本文の訳，VOCABULARY BUILDUP，オマケの「The World of English Journalism」の英文の訳，その他先生から指定のあった場所が出る． ・本文の訳が出題される際，訳す必要がある部分のみを抜き出して英文が与えられる．また，注釈は固有名詞のみにしか付けられない． ・VOCABULARY BUILDUPはほとんどそのまま出題される．教科書にはヒントがるいているが，和訳すべきところはそのままノーヒントで和訳する必要がある． ・「The World of English Journalism」の英文は教科書に載っているし，授業中に読むが，解説はなし．先生は「公平を期するために，質問があってもここだけは受け付けない」という方針． ・Exercise 1は基本的に出題されない（2017年度）．出題される場合は先生から説明がある． ・リスニングは出題されない（2017年度）． ・4Qは，「Triage について英語で説明せよ」という問題が出題された． ・他の英語のクラスの試験と比べて，応用問題のウェイトが重い． 備考7：教科書の内容は政治など，かなり重い内容．心してかからないと難しいものも多い．求められる語彙力が高いものもある．受験英語はほぼ通用しない． 備考8：日本語は「美しい訳」である必要はない．意味がぶれてなければOK． 備考9：当たる順番は決まっている．しかし，前の人がパスすると，自分に前の人の分が回ってくることもある． +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 武内 正美(2018年度 第3・4Q) 出席：有り 備考1：平常点50点、期末50点 備考2：アメリカ文学作品を扱う。予習でテキストの文章を読み、単語を調べ、疑問に思ったことを考える。授業の最初に小テストを行い、その小テストに疑問に思ったことを記入して提出する。（この小テストの点数により、平常点が決まる。）その後、グループワークにより、その疑問を解決し、発表する。また、授業中にスマートフォンを触っていると欠席扱いになるので、注意が必要だ。 備考3：期末は教科書と同じ文章の読解・和訳・語彙問題、授業で扱った文章の感想の英作文問題、作者名と作品名を正しく選ぶ記号選択問題から構成される。重量級の暗記が必要であることに注意しなければならない。答案用紙とともに試験問題も回収されるため、過去問は出回っていない。 備考4：平常点が高く、かつ期末が20点以上ある場合は、救済措置がある。本人が「なるべく落としたくない」と言っていることからわかるように、思いの外、単位は取りやすいかも。 Productive English [部分編集] ブレネス イヴァン マルティン(2017年度 後期) 出席：有り 備考1：授業はすべて英語． 備考2：3Qはacademicな話題についての発表，4QではPower Pointを使った発表 備考3：英語が苦手でも，頑張れば頑張った分だけ評価してくれる． 備考4：ライティングテストがある．テストは授業でやったところからまんま出る 備考5：試験を受けなかった人が数人居たが，救済措置があった模様． +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 杉田 米行(2018年度 前期) 出席：有り 備考1：LINC ENGLISHというオンライン学習教材の膨大な量の課題を出す。授業ではその確認問題を演習した後オリジナル教材を使った講義という流れ。 備考２：2分で600語程度の英文を読めとかわけ分からないことをぬかしてきます。そしてその後、学番順に段落ごとの要約は何か、と質問していきます．「分からない」と言うと「聞こえません」と威圧してきます。 備考３：まあでも授業は前述の膨大な課題をやっていればなんとかなります。 備考4：テスト形式は１Ｑは長文を短い時間で読ませた後、その文章が書かれた紙を回収した後問題を解かせるという暗記ゲー。 ２Ｑは長文を読んだ後、内容に沿ってプレゼン作成を合計1５分で作れとかいうクソゲー。そもそも長文だけで１５分ほしいレベル。 備考5 筆者（ＴＯＥＩＣ７６５点）は課題をすべてこなし、真面目に授業取り組んでいたが、それでも不可になった。受講する生徒は言語とはいえ、履修取り消しという英断も視野に入れるべき。 備考６：でも、ドＭにはおすすめ。 佐藤 由美（2019年度1・2Q） 出席：あり（3回以上欠席すると不可） 備考1：平常点・レポート（1回）4割、小テスト3割、口頭試験3割で評価。 備考2：授業では、TED talks を中心としたプレゼンの動画を見たり、プレゼンを実際にやったりする。やや早口の英語で授業が進むため、授業はかなり眠いのではないか。 備考3：TED talks の動画を見て聞き取れたフレーズと感想を書く、というレポートが1回出された。A4の紙が1枚。この紙の半分以上分量がないと評価が低くなる、ということに注意が必要だ。 備考4：小テストは3・4回目の各授業で1回ずつ、合計2回行われる。A3の紙1枚で、一見問題が多いように思うかもしれないが、教科書のコピペなのでむしろ簡単だ。 備考5：口頭試験は、5～8回目の授業で行われる。一人あたり2分間程度でプレゼンをする。原稿を露骨に見ているような動作をしなければ、評価をもらえるに違いない。また、発表を聴いている学生は、発表している学生に対してコメントシートを書く。このコメントシートも評価対象であることに注意しよう。教員曰く、同じようなコメントを書いていると評価が下がるとのことだ。 上に戻る
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平成18年度COE研究員募集(2005.10.20) 18年度ＣＯＥ研究員＜新規＞の公募 21世紀ＣＯＥ（Centre of Excellence）プログラムに採択された「安全と共生のための都市空間デザイン戦略」（代表：重村力教授）では，下記の研究課題について，事業推進担当者と協力して研究を行える方を募集します．研究課題の詳細は，神戸大学ＣＯＥプログラムのＨＰ（ http //www.kobe-u.ac.jp/sasycoe/ ）を参照してください． 研究課題： （ ）内は事業推進担当者名 （１）安全デザイン戦略研究 1-1 ライフラインや斜面崩壊による地盤災害ミチゲーション戦略研究（高田・沖村・飯塚） 1-2 安全性から見た建築および土木構造物の機能性能評価と対策の研究（田渕・藤谷・川谷・芥川） 1-3 災害復旧・復興のための社会的減災システム戦略の研究（室崎・岩崎） 1-4 レスキューロボット研究を中心とした安全を内包するインフォメカニクス戦略研究（田所） （２）共生デザイン戦略研究 2-1 持続的発展を可能にする多様な現代市民のための参加型住環境デザイン（塩崎・重村） 2-2 コンパクトな都市を目指すヒトとモノの流動分析とインテリジェント交通計画（黒田・朝倉） 2-3 流域圏一貫管理，都市熱環境負荷低減，騒音防止による都市環境保全戦略（道奥・森山・森本） 2-4 多層な文化構造に着目した都市環境ストックの評価，保全と複合的再生（足立・重村・岩崎） １．職名 ＣＯＥ研究員． ２．職務 本プログラムの推進に関連する調査研究業務および企画管理業務． ３．採用予定年月 選考後できるだけ早い時期（２００６年４月頃）． ４．任期 採用から２００７年３月末．任用は年度ごとの契約で，評価により更新があります．今回は平成１８年度の新規公募になります． ５．募集人数 若干名． ６．応募資格 博士号を取得，または１７年度内に取得見込みの若手研究者．専攻分野は問いません． ７．応募書類 （１）履歴書： 様式自由 （２）研究業績リスト： 様式自由ですが査読付とその他に区別してください． （３）主要論文（３編以内）の別刷またはコピー （４）研究計画： 希望する研究課題（たとえば２－１のように記入．複数可）を挙げ，貢献できると考える研究内容（２０００字程度）を記してください． ８．応募期限 ２００５年１２月０９日（金曜）必着 ９．選考方法 ＣＯＥ運営委員会にて書類審査後，必要に応じて面接し，採用候補者を選考します．ＣＯＥ推進委員会の議を経て，採用を決定します． １０.待遇 （１）身分： 神戸大学非常勤職員． （２）勤務時間： 一日８時間・週５日勤務． （３）給与： 文部科学省および神戸大学の規定によります（月額３０万円程度） （４）研究費： ＣＯＥプログラムの趣旨に添う自発的研究活動の支援経費を一定額用意します． （５）その他： 通勤手当，社会保険あり． １１．応募書類送付先 〒６５７－８５０１ 神戸市灘区六甲台町１－１ 神戸大学工学部庶務掛 宛 ※ＣＯＥ「建設」研究員応募書類在中と朱書し，簡易書留で送付してください．提出書類は返却しませんのでご了承ください． １２．問合せ先 COEプログラム事務局 神戸大学教授 朝倉康夫 TEL FAX. 078-803-6208 E-mail asakura@kobe-u.ac.jp
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アドバンストA [部分編集] 教員名を記入（フルネームで）(２０１０年度) 出席：有り・無し 備考1：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考2：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る アドバンストB [部分編集] 石川 慎一郎(２０１０年度) 出席：有り 備考1：最後まで出席すれば優。 備考2：ただし、最後まで出席する人は授業開始時の約半分 備考3：何度もプレゼンをするので取るなら覚悟が必要 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで）(２０１１年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る アドバンストC [部分編集] フラシオン(2013年前期) 出席 アリ、宿題 ナシ、期末テスト 実質ナシ 備考：もはや授業をしていない。始業チャイムがなってから終業のチャイムまで一言も発言しない日もある。たまに授業をし始めたと思えば、英語のゲームの紹介やTEDの紹介だけ。本人は前の教卓でネットサーフィンをしているという噂。教室を出て行くのが誰よりも早い。速い。授業を取る価値としては0に等しいが、90分間パソコンを好きにいじってるだけで1単位もらえるならいいや、って思う方にはおすすめ。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント この人はマジで授業していないので、時間で単位を買う感じです。 (2014-07-16 17 38 02) 上に戻る [部分編集] 教員名を記入（フルネームで） (２０１３年度) 出席：有り・無し 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集]