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―――――――――――――――――――――――――――――――― 満天星国義務教育法 ―――――――――――――――――――――――――――――――― 発布日:02400102 以下の法律及び法令を実施します。 満天星国義務教育法 前文 満天星国は個々人の生活を尊重することと、必要であれば協力し合うことを両立させ、文化的で公平な国の発展と豊かで人間的な生活の達成し、更に世界の平和と福祉への貢献を目指すものとする。 そのため本法律により子供達に伝統と文化を継承すると同時に未来を見据える公正な観点を教育し、正義と自由を重んじる公共心と挑戦精神あふれる人格の育成を推進するものである。 これは、精神活動とは何者にも侵されぬ自由なものであること。思考、思想を強制することは誰にも許されず、同時に不可能でなければならないこと。また、満天星国が元都築藩国国民と元ビギナーズ王国国民の対立として、満天星国に関わる人々が望む望まざるに関わらず歩んできたこれまでの歴史が、国民生活の進歩、発展を阻害するものであり、一つの国に生きるために本来無用な摩擦を引き起こすものであることを踏まえ、定めるところである。 これによって満天星国は国是を全うし、複数の民族と風俗を持つ満天星国、更には帝國に生きるための公正な視点、基礎の教養、健康な身体、成長への意欲を子供達に育み、国民生活の向上をすすめるためここに義務教育の法を特に制定する。 それと共にいつかこの前文が一つの国に相応しく改定される日が来ることを心より願うものである。 第1章 義務教育の目的 第1条 満天星国の義務教育は社会で生活するための基礎教育と健康な社会生活を送るための人格形成を目的とされる。 第2条 第1条の目的のために以下の目標を定めるものとする。 社会生活の基礎となる知識と教養を身につけ、心身の健康を養うこと。 満天星国ひいては帝國が多民族国家であることを踏まえ、公平な視点を持ち、公共心と個々人を尊重する精神を持つこと。 第2章 義務教育の実施に関する基本 第3条 義務教育とは6年間の初等教育と3年間の中等教育である。 初等教育は満6歳になる年限から開始され、初等教育期間にあるものを児童と呼ぶ。 中等教育は初等教育の修了した年限の次の年限から開始され、中等教育期間にあるものを生徒と呼ぶ。 第4条 義務教育において義務を負うものとは、保護者、自治体、政府であり、児童、生徒は教育を受ける権利を持つものとする。 第5条 全ての満天星国内にある児童・生徒はその能力・生活・年齢に応じた教育を与えられなければならず、また義務教育においてはその出自その他一切に関わらず差別を受けない。 児童・生徒の心身の健康上の問題など、同等な理由が認められれば、義務教育の免除または猶予が認められる。 第6条 義務教育において行われる教育は第1章で定められた目的に沿ったものでなければならない。 第7条 義務教育において義務を負うものは相互に協力し、教育の水準、教育を受ける機会の保持に努めなければならない。 第8条 義務教育において、公共機関の設置した学校または教育機関における授業料と教科書費用は政府が負担し、その他教材費等の援助を政府が行うものとする。 公共機関の設立した学校または教育機関の所有となる教材については、公共機関と政府が共同して購入する。 その他義務教育とみなされる教育機関所有となる教材の購入については、機関設立の目的や経営状況を審査して援助を行う。 附則2の判断で重視される機関設立の目的とは本法律第1章にどの程度沿っているかどうかである。 第9条 他国における教育は教育制度の吟味のうえ、適当であれば義務教育をうけたものとみなされる。 第3章 義務教育における学校及び教育機関 第10条 初等教育は、小学校、寺子屋、特別支援学校及び、フリースクール、また家庭での指導で行われるものとする。 公立の小学校以外は認可を受けなければならない。 小学校、寺子屋、特別支援学校を第1に推奨するものとし、児童の心身の健康や家庭状況など何らかの理由があればフリースクール、家庭での指導が義務教育であると認められる。 第11条 中等教育は、中学校、寺子屋、特別支援学校及び、フリースクール、また家庭での指導で行われるものとする。 公立の中学校以外は認可を受けなければならない。 中学校、寺子屋、特別支援学校を第1に推奨するものとし、児童の心身の健康や家庭状況など何らかの理由があればフリースクール、家庭での指導が義務教育であると認められる。 第4章 附則 第12条 義務教育は不当な支配・恣意に捻じ曲げられた解釈の下に行われるべきでは断じてなく、本法律は全て適正・公平の観点から見て運用されなければならない。 本法律及び付け加えられる法令は本法律前文・また第1章の理念の下、必要が認められれば児童または保護者の事情を鑑みて柔軟に実施されること。 但し、利益授受や本法律前文・また第1章の理念を無視した教育の実施の為に、附則1で示された柔軟性を悪用し、本法律及び法令を運用することは断固として許されない。 義務教育法実施における法令 第1条 初等教育において行われる学習指導において以下を学習指導要領その他必要な文書を編纂し、実施されること。 教育理念について、満天星国義務教育法の前文、第1条を基礎とする。 国語、社会、音楽、図画工作において教員・児童の民族分布に関わらず、都築藩国とビギナーズ王国、また他国の文化文物を平等に扱い、偏ることことのないようにしなければならない。それらは平等に価値があるものとして指導すること。 道徳 正義・公平・公共心・挑戦精神を養うこと、また、貴族もしくは力を持つものが弱い立場を守る義務をもつことについて重点的に指導すること。 遠足や文化祭・体育祭など学校行事において都築藩国とビギナーズ王国の文化に平等に広く接することが出来るように企画すること。 第2条 中等教育において行われる学習指導において以下を元に学習指導要領その他必要な文書を編纂し、実施されること。 教育理念について、満天星国義務教育法の前文、第1条を基礎とする。 国語、歴史、音楽、美術において教員・生徒の民族分布に関わらず、都築藩国とビギナーズ王国、また他国の文化文物を平等に扱い、偏ることことのないようにしなければならない。それらは平等に価値があるものとして指導すること。 歴史教育において、過去弾圧と虐殺の事実があったこと一切を含め、関係した事柄を全て事実を述べ、特定の価値観に偏らない公平な観点で指導・記述すること。教科書の記述では中等教育に当たる年齢(13~15)に相応しくない表現は避けること。指導に当たっては弾圧と虐殺を実施した人々が裁判を受け懲罰をうけたこと、現在の満天星国民の生活状況や、ビギナーズ系国民の少ないことなどについて議論・思考する機会を設け、生徒が無闇に卑屈、無力感、他民族に対する憎悪を得ることは出来るだけ避け、生徒が未来を担うことを強調し、2度と同じことが起こらないようにどうすれば良いのかを重視すること。 遠足や文化祭・体育祭など学校行事において都築藩国とビギナーズ王国の文化に平等に広く接することが出来るように企画すること。 第3条 義務教育において使用される教科書について、義務教育法及び本法令に基づいて改定編纂を行うこと。 必要な資料を用意し、至急出版・編集社に要請すること。 第4条 教育機関の認可について各生活相談窓口では近隣にある公立小学校以外の教育機関と連絡を密に行い、調査を行うこと。 調査内容は義務教育法及び本法令第1条と第2条の実施が適正に行われるかどうかである。 調査結果は文化教育局で吟味し、適正であると判断されれば、認可するものとする。 第5条 文化教育局では義務教育法及び本法令が実施されるための教員研修会を企画、実施すること。 第6条 満天星国の政府・公共機関は生活相談窓口が中心になって、児童・生徒の義務教育に関わる相談を受け、問題解決や教育実施を速やかに行えるよう整備すること。 第7条 政府・教育文化局は教育に関わる商品を取り扱う業者・商店などと協力し、児童所有となる教材や、運動会など行事に関わる費用を9割まで政府負担となるよう用意すること。 第8条 政府・教育文化局は共済基金を設立し、学習に必要な筆記用具や学校行事における遠足費用が安価に提供されるように用意すること。 満天星国政府 実施責任者:amur
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昭和22・3・31・法律 25号 われらは、さきに、日本国憲法を確定し、民主的で文化的な国家を建設して、世界の平和と人類の福祉に貢献しようとする決意を示した。この理想の実現は、根本において教育の力にまつべきものである。 われらは、個人の尊厳を重んじ、真理と平和を希求する人間の育成を期するとともに、普遍的にしてしかも個性ゆたかな文化の創造をめざす教育を普及徹底しなければならない。 ここに、日本国憲法の精神に則り、教育の目的を明示して、新しい日本の教育の基本を確立するため、この法律を制定する。 (教育の目的)第1条 教育は、人格の完成をめざし、平和的な国家及び社会の形成者として、真理と正義を愛し、個人の価値をたつとび、勤労と責任を重んじ、自主的精神に充ちた心身ともに健康な国民の育成を期して行われなければならない。 (教育の方針)第2条 教育の目的は、あらゆる機会に、あらゆる場所において実現されなければならない。この目的を達成するためには、学問の自由を尊重し、実際生活に即し、自発的精神を養い、自他の敬愛と協力によって、文化の創造と発展に貢献するように努めなければならない。 (教育の機会均等)第3条 すべて国民は、ひとしく、その能力に応ずる教育を受ける機会を与えられなければならないものであって、人種、信条、性別、社会的身分、経済的地位又は門地によって、教育上差別されない。2 国及び地方公共団体は、能力があるにもかかわらず、経済的理由によって修学困難な者に対して、奨学の方法を講じなければならない。 (義務教育)第4条 国民は、その保護する子女に、9年の普通教育を受けさせる義務を負う。2 国又は地方公共団体の設置する学校における義務教育については、授業料は、これを徴収しない。 (男女共学)第5条 男女は、互いに敬重し、協力しあわなければならないものであって、教育上男女の共学は、認められなければならない。 (学校教育)第6条 法律に定める学校は、公の性質をもつものであつて、国又は地方公共団体の外、法律に定める法人のみが、これを設置することができる。2 法律に定める学校の教員は、全体の奉仕者であって、自己の使命を自覚し、その職責の遂行に努めなければならない。このためには、教員の身分は、尊重され、その待遇の適正が、期せられなければならない。 (社会教育)第7条 家庭教育及び勤労の場所その他社会において行われる教育は、国及び地方公共団体によって奨励されなければならない。2 国及び地方公共団体は、図書館、博物館、公民館等の施設の設置、学校の施設の利用その他適当な方法によって教育の目的の実現に努めなければならない。 (政治教育)第8条 良識ある公民たるに必要な政治的教養は、教育上これを尊重しなければならない。2 法律に定める学校は、特定の政党を支持し、又はこれに反対するための政治教育その他政治的活動をしてはならない。 (宗教教育)第9条 宗教に関する寛容の態度及び宗教の社会生活における地位は、教育上これを尊重しなければならない。2 国及び地方公共団体が設置する学校は、特定の宗教のための宗教教育その他宗教的活動をしてはならない。 (教育行政)第10条 教育は、不当な支配に服することなく、国民全体に対し直接に責任を負って行われるべきものである。2 教育行政は、この自覚のもとに、教育の目的を遂行するに必要な諸条件の整備確立を目標として行われなければならない。 (補則)第11条 この法律に掲げる諸条項を実施するために必要がある場合には、適当な法令が制定されなければならない。
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辞書 品詞 解説 例文 漢字 日本国語大辞典 名詞 ① アリ科に属する昆虫の総称。体色はふつう黒または赤褐色で、体長二~五ミリメートルのものが多い。頭、胸、腹部に区分され、特に胸部と腹部の間に深いくびれがある。大部分の種類では毒針はないが、蟻(ぎ)酸を放出する。地中や樹中に巣をつくり、女王アリ(雌アリ)、働きアリ、王アリ(雄アリ)などによる集団生活を営み、それぞれ分業する。女王アリ、王アリにははねがあり、羽蟻と呼ばれる。女王アリは空中での交尾後、はねは脱落し、多くの卵を産む。種類は多く、世界に広く分布。日本では約一〇〇種がみられる。 〔新撰字鏡(898‐901頃)〕※枕(10C終)四三「ありは、いとにくけれど、〈略〉水の上などを、ただあゆみにあゆみありくこそをかしけれ」 蟻 ② 木材の端に、鳩尾(きゅうび)のように先を広く作った突起。他の木にはめ込んで、抜けないようにするためのもの。 〔日本建築辞彙(1906)〕 ③ =ありさし(蟻差) ④ 衣服の部分の名称。袍(ほう)や直衣(のうし)の下方にある、襴(らん)の左右に垂れている、耳のような部分。衽(おくみ)。 ※連阿口伝抄(1366)束帯「襴の左右に耳の様なる物をばありといふ」 [語誌]上代から「あり」という語があったことは、訓仮名として用いられているところから知られる。中古・中世期までは和歌や物語・日記類には、ほとんど現われないが、随筆類・説話類には「蟻通し」の説話やその生態や習性をとらえた話題で、しばしば現われている。 広辞苑 名詞 ①ハチ目アリ科の昆虫の総称。胸腹間に甚だしいくびれがある。触角は「く」の字形に屈曲。地中または朽木の中に巣をつくる。雌である女王と、雄と働き蟻(生殖能力のない雌)とがあり、多数で社会生活を営む。新しく羽化した女王と雄には翅があり(羽蟻)、交尾後に翅を失う。〈[季]夏〉。 〈新撰字鏡8〉 蟻 ②〔建〕 仕口 (しくち)の一種。木材の端を鳩尾形、すなわち先で広がった形にしたもの。→蟻枘 (ありほぞ) 大言海 名詞 〔穴入ノ約ト云フ說アリ、ムヅカシ〕昆蟲ノ名。六足、四翅ヲ有シ、體、小ナルハ一二分、大ナルハ七八分、黑キアリ、赤キアリ、胸、腹ノ閒、甚シク 括 (クビ)レテ、 榺 (チキリ)ノ如シ、頭上ニ觸角アリ。大群ヲナシテ、朽木、又ハ、土中ニ巢ヲ作リテ棲ム、群中ニ、雌ハ一疋ニシテ、女王ト稱シ、雄ハ數疋アリ、其外ハ、職蟻ト稱シテ、翅ナク、專ラ、營巢、求食、育兒、戰鬪等ノ事ニ當ル。 顯宗卽位前紀「 蟻 (アリノ) 臣 ( ノ) 女 ( ノ) 荑媛 (ハエヒメ)」字鏡 六十九 「蟻、螘、阿利」同 六十八 「 蛾 (ガ)、 螘 (ギ)也、 蟻 (ギ)也、安利、比比留」(是レハ蛾ノ字ニ、蠶蛾ノ義モアリ、蟻ノ義モアルヲ、列擧セシナリ)箋注倭名抄、八 九十六 ニ「大蟻、蚍蜉、一名、馬螘、於保阿利」樂記「蛾子」鄭注「蛾、蚍蜉也」トシテ、委シク辨ジテアリ。 蟻 検索用附箋:名詞動物名称 附箋:動物 名称 名詞
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ガバン・マコーマックの指摘するように、土地は日本人にとっての多くの意味合いを持っていた。土地は日本人にとっては「第二の貨幣」であった。当時の銀行は、融資の担保として、土地や不動産資産を重要視していた。バブル経済は、実質的な、経済的裏付けを持たない土地の異常なまでの高騰と、その泡のようにふくれ県土地の価値に基づいた融資によって成立していた。このような土地という第二の貨幣は、本企業の投資活動を多かれ少なかれ規定していくことになる。この貨幣を手にすることは、そのまま企業の価値を上昇させることを意味した。従って、オーストラリアやアメリカへの「安い」土地を求めて、海外投資が起こったのである。 日本のバブル経済と相並ぶ形で、国際社会(特に欧米諸国)から、日本の対外貿易黒字に対して批判がなされ、さらに、日本の経済・社会体制は閉鎖的であるとする批判を受けてきた。このなかで、日本は「国際化」に向けて動き出す。海外旅行の進展は、この「国際化」の動きへの一部として捉えることが出来る。(ここで日本は他に何を奨励したのか。)このことを象徴的に示す政策的対応としては、テンミリオン計画が挙げられる。テンミリオン計画とは、海外旅行倍増計画とも呼ばれる。運輸省と通商産業省(いずれも当時)によるこの政策によって、対外貿易収支問題の改善と、日本社会の開放性を目指した。また、同時に、Leheny (2004)は、この政策を日本の西洋へのキャッチアップの一環として捉えている。Lehenyによれば、日本は日本国民を「文明化された」市民にすべく、西洋諸国の望ましい社会生活形態を模倣してきた。海外旅行は、この「文明化された」市民の形成において適した手段であるとされた。 このようなテンミリオン計画と並んで、国内では1985年、リゾート法(総合保養地整備法)が制定され、日本各地でテーマパークやリゾート地整備といった大規模な娯楽施設が次々に建設されていった。国内において飽和的となった市場において、日本資本は海外にその投資先を求めた。固定相場制の下でのドル高の離京で、日本資本の海外進出は、決して容易なものではなかった。実際、この体制の元でのオーストラリアドルは200円前後で推移しており、オーストラリアへの投資の多くは、資源部門に偏っていた。1985年のプラザ合意と変動相場制の導入によって、日本資本にとって外貨の獲得は以前よりも容易になった。この合意に伴い、オーストラリアドルに対する日本円の価値は倍加し、日本資本にとって、新たな資本敷く関の機会が訪れたのである。また、日本国民にとって、このような外貨の値下がりによって、海外旅行客が急速に拡大していくことになる。この時期と並んで、ケアンズを含む各航空路線は大幅に拡大していく。 このような海外旅行の拡大に向けた外圧、さらにはそれに対応する形での海外旅行やレジャーの推進を軸とする政策的対応、さらには、外貨価値の下落によって、日本資本や日本からの旅行客が急速に海外に向かっていくようになったのである。 日本資本にとっては、日本の土地や建物が高騰する中で、オーストラリアのそれは安価なものとして映った。例えば、東京の物件が2209$にたいして、シドニーの物件は600$であった。
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出展元:鋼の錬金術師(キンブリーAA改編) スレ内での呼称:知識キチ、白大根、前作主人公 備考 登場回(回想) [] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] _ ....≦ ヽ □キャラクターデータ / \ , ヽ ├─ □真名:篠ノ之やらない夫 i /¨¨ 、 _ i | /´ \ `¨ ´ i | ├─ □性別:男 | ノ \ ! { r 、 } ___ \ Y └─ □属性:混沌・中庸 ___ |ヽi!. 、. \ \ _, ,iI _ ≦ ≧ _ ヾtッ. __\_ . " ).. ノ / _ ` 、 .i 弋 ;ノ ハ ./ ./ _ ¨¨ ー―ミ__、 \ | , ヽ -=三 ミ , ., > ¨¨ \ マ≧ 、 ゙ \ | 从 ∧、 _ -=ニ三 彡 ´ ./ ./ / 、 寸ム ∨ ィ ∧ミ _ -=三 / ./ .、 V/ .寸ム /.j.!. ∧ミ -= 彡 .〃 /!. V/ ! 寸ム ム ./.|! ∧\=彡. / , { V/ ! .っ、Y/ }.,.-、. , ! ∧ \ , { { V/ / ノム/ゝノ、 .| /| 、 ∧ \ ! ゝ、 〃 }/ ../ ./ ./ / | .! \ /. \ i \ >.ア _ 〃´ ./ ./ | j \ / \ , \ 〃 ' { ノ ./ 〃 . ! ,. \ ` i. V/ < ノ ' j ' , ./ .Y j j ヽ /.|. V/ `¨ { 〃 , / ./ j! ヾ .、 ) ./....|[] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] [][] 出展元:鋼の錬金術師(キンブリーAA改編) スレ内での呼称:知識キチ、白大根、前作主人公 備考 雪山で一条を助けた、たまたま通りすがった魔術師。 原初の渇望を”知る事”が、唯一にして至高の趣味。 実際に姿を現したのは、一条を助けたときのみだが、それ以外にも彼が暗躍しているのでは無いかと思われる事がいくつかある。レンが出会った絶対に勝てない二人の内の一人。 自殺直前にさとりにメールを送った(古明地家を襲撃をしたのも彼?)。 バレッタを死徒化の呪いに犯した「物語の吸血鬼」との関連。(彼のサーヴァント?) しかし死徒化・物語化の呪いの進行を遅らせているのも彼の手によるもの。 心が自分の姪(ちせ)を預けた「煙ファミリー」は、彼の手によって壊滅させられたらしい。(ちせは行方不明。) 起源覚醒者である南師猩の起源を抑制し、通常の社会生活を送れるようにした。(善意による行為とされているが…?) 逃亡中のパチュリーの手助けをし、アトラス院の魔術契約書を買い取った。(1枚か2枚) その正体は、前作主人公「やらない夫」では無いかと推測されているが、今回のムーンセルとの直接的な繋がりは無いらしい。 ムーンセルへの招待状は彼の元にも届いていたが、怪しさを感じて別の有力な魔術師に送りつけたらしい。 名前 コメント 登場回(回想) 2回戦:3日目:- 転 落 死 3回戦:1日目:夕方 天使と騎士の砂糖漬け盛り合わせ
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154 名前:ゲーム好き名無しさん (ワッチョイ 4ec9-2BvX)[sage] 投稿日:2017/03/08(水) 02 37 42.37 ID 0mBx2vEr0 連想するのは「頭が悪いから」を免罪符にゴネた奴 96で報告されてる困はこいつを連想するくらいに鬱陶しいんだけど、 96本人の報告の不明瞭さも、同じくらいイライラする 折角だから簡易報告(若干のボカシ有)するけど ・ルール負担の少ないサンプル戦士をやらせる ・ルールを覚えない。確認のためにたびたび進行を止める(※1) ・集中していないのか、ストーリーは半分も把握しておらず、 たまに意見を言うんだけど前提を勘違いしている(※2) その他「ストーリー進行と関係なく、世界観にも沿わないギャグを挟む」 「戦士だけじゃつまらないとか言い出す」「会場費負担から逃げようとする(一応払う)」など で、突っ込むと「頭が悪いからしょうがない」と開き直る。あるいはいじける。 ※1:命中判定やダメージ計算に相当する基本的ルールをゲーム終了まで毎手番ごとに確認するようなレベル ※2:「ゴブリンを水攻めしよう」「砂漠の真ん中だって言ってるだろ」レベル この調子で数回ゲームして他メンバーにフラストレーションが蓄積、 サークル長だった自分がなんと言って蹴り出すかとか対処を考えていたら、 ゲームと別の場で金銭トラブルおこして勝手に消えた 155 名前:ゲーム好き名無しさん (ワッチョイW d65b-TJ3S)[sage] 投稿日:2017/03/08(水) 03 52 40.61 ID vW/Rqd6t0 [1/2] 152-153 基本的に「聞いてくれよ!こんな困が居たんだ!」ってスレだから、分かりづらく書かれたらまあなあ 興味あるのは内容であって正確にはなんて言ってたかじゃねーし。というか改変してるって言ってるから原文ママではない 154 乙です 「頭が悪いからルールが覚えられない」はちょっとは考えてやってもいいけど 「だから金払わない!」って言ったらその時点で叩き出されるに決まって…実際に叩き出されたんだな… 158 名前:ゲーム好き名無しさん (ワッチョイ c50a-BJNc)[sage] 投稿日:2017/03/08(水) 06 48 49.45 ID 5k34Zx/Z0 154 乙 金銭トラブル起こすようなやつを追い出すのはすげー疲れるから 自分から消えてくれてよかったな 159 名前:ゲーム好き名無しさん (スプッッ Sdba-MVON)[sage] 投稿日:2017/03/08(水) 07 57 55.75 ID 4ntZq8Qtd 154 乙 なんかもう、ちゃんと社会生活送れてるのかってぐらい頭悪かったり空気読めないやつほどTRPGやりたがる現象に名前つけたい 160 名前:ゲーム好き名無しさん (ワッチョイ 417b-lN9R)[sage] 投稿日:2017/03/08(水) 08 43 12.92 ID bIYtnFTj0 [1/4] 159 (都合のいい)空想しながら現実にも(一応)受け皿がある ってのを察知して入ってくるんだろうな とは思うが、こういうのなんていったらいいんだろ スレ447
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【スレ29】戸塚ヨットスクール級のスパルタ教育施設に入園していた人 このページのタグ:学校・学生時代 86 :おさかなくわえた名無しさん:2007/10/04(木) 20 22 27 ID XRP4fH4T 戸塚ヨット類似にいました。 入園した時と退園する時は別人の仕上がり。 一度退園してもたいてい再入園したけど、三度目はなかった。 園長が亡くなってわかったのは、かなり私財を投じて学園を維持していたらしいこと。 それを知るまでは疑問を持ったり時に批判的になったりしていたことを、申し訳なく思った。 学園が無くなって、あそこに入るべき子たちは、親たちは、行き場がなくなったんじゃないでしょうか。 87 :おさかなくわえた名無しさん:2007/10/04(木) 21 20 49 ID hTOeNNxM 86 中で何をすれば別人になるわけですか。 88 :おさかなくわえた名無しさん:2007/10/04(木) 21 22 47 ID FQXn7nTn 86 一日の流れなど教えていただきたいです。 90 :おさかなくわえた名無しさん:2007/10/04(木) 21 38 10 ID /7BMPWVo 86 詳しくお願いします。 91 :おさかなくわえた名無しさん:2007/10/04(木) 22 01 33 ID XRP4fH4T 87 (明治時代の頃の?)躾です。 私には調教のように思えました。 未就学児から低学年を預かっていましたが、面接に来た時は奇声を上げて、園長と親が面談している中部屋を走り回っていた子が、 退園する時にはきちんと座って手はお膝、話している人の顔を見るまでになっていました。 それだけでなく、全室個室(扉はない)でバストイレ有りなのですが、それまでおむつだった子やトイレをうまく使えなかった子が、 きちんとトイレを使い、掃除ができるようになりました。 個室から教室に移るのも通学を模すのですが、忘れ物がなくなります。 学力はその子に応じますが、四桁の足し算引き算、ひらがなカタカナ常用漢字の読みまでは、最低マスターさせます。 それは、預かる子供は学習障害児、軽度知的障害児でしたが、大人になって社会生活を送れるようにという園長の考えからです。 四桁の足し算引き算は、「千円でお買物」というカリキュラムで、本物のお金を使って徹底させていました。 92 :おさかなくわえた名無しさん:2007/10/04(木) 22 20 07 ID XRP4fH4T 88 午前6時起床。晴天なら布団を干す。それ以外は干さずに畳む。着替え。洗面。個室の掃除。 午前6時半ラジオ体操。洗濯。配膳準備。 午前7時朝食。片付け。食器洗い。食事室の掃除。洗濯室の掃除。洗濯物干し。 午前8時半〜午後3時授業(間に40分昼食) 午後3時洗濯物の取り入れ。畑の収穫、手入れ。 午後4時半〜7時自習。 午後7時配膳準備。食事。片付け。食器洗い。食事室の清掃。 午後8時半トイレ掃除。風呂準備、入浴。風呂掃除。 午後9時消灯。 このスケジュールはあくまで基本で、入園一ヵ月はまずできません。 できるようになるまで専任で指導します。 93 :おさかなくわえた名無しさん:2007/10/04(木) 22 23 28 ID FQXn7nTn 92 ありがとうございます。 自由時間が全くないんですね、これは厳しい。 94 :おさかなくわえた名無しさん:2007/10/04(木) 22 38 16 ID XRP4fH4T 93 未就学児や低学年が対象と書きましたが、授業時間が長いのは、遊具を使うのに並ぶこと、待つこと、 電車やバスの乗車マナーを実際に教えること、スーパーでお菓子を買うお買物ごっことレジの通り方などを教える時間があるからです。 課題をクリアできた子にとっては、ここらへんが息抜きになっていると思います。 自習時間も同じです。 楽しみたかったらクリアしろという方針でしたね。 95 :おさかなくわえた名無しさん:2007/10/04(木) 22 45 00 ID XJMWtVEI 91 学習障害児、軽度知的障害児でも、 手間かければ、それなりになれるんだね そのための特務機関だと思うと、戸塚ヨット類似も必要なんだなと感じる (一般の学校や、シロウトでは絶対できない) お疲れ様ですと言いたい。 96 :おさかなくわえた名無しさん:2007/10/04(木) 22 57 17 ID XRP4fH4T 95 そうです。 見学に来た親御さんたちは、全室個室バストイレ付きが贅沢なように言う方が多かったですが(その分利用料金が高い)、 風呂トイレを自分できちんと使えるようになって欲しいと言いながら、実際の家庭ではトイレや風呂を汚しても、 その子が始末ができるまで待ってやることのできないお母さんが多いのです。 また公共交通機関の利用にしても、迷惑をかけるからとか恥ずかしいが理由で自家用車を使ったり。 また園長は、「学校の授業になんかついていけなくてもいいじゃないか。迷惑をかけない人間にすることが一番大事」という考えで それを実践していました。 だから、今はあの学園が無くなったことをとても残念に思います。
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全身運動が滑らかで巧みになり、快活に跳び回るようになる。これまでの体験から、自信や、予想や見通しを立てる力が育ち、心身共に力があふれ、意欲が旺盛になる。仲間の意思を大切にしようとし、役割の分担が生まれるような協同遊びやごっこ遊びを行い、満足するまで取り組もうとする。様々な知識や経験を生かし、創意工夫を重ね、遊びを発展させる。思考力や認識力も高まり、自然事象や社会事象、文字などへの興味や関心も深まっていく。身近な大人に甘え、気持ちを休めることもあるが、様々な経験を通して自立心が一層高まっていく。 【巧みな全身運動】 6歳を過ぎると、身体的な成熟と機能の発達に加え、年長として自覚や誇りを持った姿が見られるようになります。全力で走り、跳躍するなど快活に跳び回り、自信を持って活動するようになります。 全身運動がなめらかになり、ボールをつきながら走ったり、跳び箱を跳んだり、竹馬に乗るなど様々な運動に意欲的に挑戦するようになります。同時に細かな手の動きが一段と進み、自分のイメージしたように描いたり、ダイナミックな表現とともに細やかな製作をするなど、様々な方法で様々な材料や用具を用いて工夫して表現することを楽しみます。 子どもの表現には、子どもの内面の成長や心の豊かさが現れ、一つの表現が更に表現しようとする意欲を高めていきます。 【自主と協調の態度】 この頃になると、仲間の意思や仲間の中で通用する約束事が大事なものとなり、それを守ろうとします。 ごっこ遊びを発展させた集団遊びが活発に展開され、遊びの中で役割が生まれます。子どもはその役割を担うことで、協同しながら遊びを持続し、発展させていきます。また、子どもはごっこ遊びの中で、手の込んだ流れと様々な役割を考え出し、遊びはより複雑なものとなっていきます。そして、こうした遊びを試行錯誤しながらも満足いくまで楽しもうとするようになります。 仲間の一員として認められ、遊びの楽しさを共有するためには、持てる知識を総動員して創意工夫する主体的、自主的な姿勢や自由な発想が必要となります。また、友達の主張に耳を傾け、共感したり意見を言い合うこととともに、自分の主張を一歩譲って仲間と協調したり、意見を調整しながら仲間の中で合意を得ていくといった経験も重要となります。 6歳児は社会生活を営む上で大切な自主と協調の姿勢や態度を身に付けていく時期であり、こうした姿勢や態度が生涯にわたる人との関わりや生活の基礎となっていきます。 【思考力と自立心の高まり】 これまでの活動や経験を通して達成感や自分への自信を持つようになった子どもは、様々なことに関心を示し、意欲的に環境に関わっていきます。自ら言葉を使い文字を書いたり読んだりする姿も見られ、社会事象や自然事象などに対する認識も高まります。周囲の大人の言動についてもよく観察し、批判したり、意見を述べたりすることもあります。 また、自分自身の内面への思考が進み、自意識が高まるとともに、自分とは異なる身近な人の存在や、それぞれの人の特性や持ち味などに気付いていきます。こういった成長により、「大人っぽくなった」という印象を周囲に与えます。 時には身近な大人に甘え、気持ちを休めたりすることもありますが、様々な経験や対人関係の広がりから自立心が高まり、就学への意欲や期待に胸を弾ませます。
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世界樹の迷宮SRS 公式ページ:http //www.fear.co.jp/sqs/index.htm このレギュレーションは、世界樹の迷宮SRSを遊ぶためのものです。 世界樹の迷宮SRS概要 レギュレーション購入可能アイテム 世界観施設やNPC 参加キャラクター世界樹の迷宮SRSキャラクターシート 概要 ● GGM : マリス ● GM : 誰でも ● 開催頻度 : 不定期 ● 突発セッションの有無 : 自由 ● セッション部屋 : #世界樹の迷宮 ● 雑談部屋 : #世界樹の迷宮SRS ● 1人あたりのPC制限数 : 扱える限り ● 制限人数 : なし ● 新規参入 : 可能 ● 持ち込み : なし ● エロ方針 : 禁止事項に抵触しないこと ● 禁止事項 : 相手がNGな行為。周囲にも配慮すること。こういうレギュがPLへのセクハラを正当化するわけではありません ● 時間帯 : 任意 ● 使用サプリ : 世界樹の迷宮SRS レギュレーション 随時変更する可能性があります。 このレギュレーションの登録キャラクターはギルド「クローバー」の所属者になります。 登録キャラクターは社会生活が可能であること。法を理解し、悪人ではないこと。 キャラクターのデータと設定を矛盾させないこと。 年齢の下限は、実年齢で十代半ば、外見年齢で十代前半とする。ハーフブラッドの効果は、老化はしないが成長はする、ものとする。 キャラクター作成時の装備の取得は、デフォルトレギュレーションを採用する。 エラッタやFAQの影響を受けたキャラクターは休養してもよい。 「街での回復と治療」の宿泊費は、宿泊場所によらず同じとする。(自宅で休んだ場合でも)治療費やデータに現れない消耗品の補充費用とみなす。宿泊しても回復しない場合は、費用を無視してよい。 以下はルールの抜けやおかしいと思われる点の補足・修正《ソニックレイド》の前提を《AGIブースト》1、《剣マスタリー》5とする。 《先制ブースト》の効果を、+[SL×2]とする。 購入可能アイテム 世界観 辺境の街エトリアで見つかった、大地の裂け目の下に広がる樹海。 「世界樹の迷宮」と呼ばれるようになったその樹海を探索するため、集った冒険者によって、街は賑わっている。 施設やNPC 参加キャラクター 【名前】 : 【PL名】 : 【年齢】 : 【性別】 : 【クラス】 : 【レベル】 : 【プロフィール】 ミズカ・ユーフェルテ : マリス : 16? : 女 : バード : 3 : 四つ葉の宿の管理人 アイ/リリエル : マリス : 17 : 女 : メディック : 3 : 放浪の癒し手 ソラ : マリス : 17? : 女 : ダークハンター : 3 : 長い黒髪の美少女。身の上は語らない カナ・アンスリウム : マリス : 14 : 女 : ブシドー : 3 : 炎の少女 アンゼリカ : マリス : 17? : 女 : パラディン : 3 : ススギ ゲッカ : 水無月 桜 : 12 : 女 : ブシドー : 5 : シャウラ・パストゥール : 水無月 桜 : 25 : 男 : ダークハンター : 3 : クラリリス : 路加 : 18 : 女 : パラディン : 3 : ルーイ : 路加 : 14 : 男 : アルケミスト : 3 : 不機嫌少年 リトル・プロミネス : 白夜 : 16 : 女 : カースメーカー : 3 : モニカ・レイアード : カカオ猫 : 17 : 女 : ソードマン : 5 : 寄らば、斬ります! 世界樹の迷宮SRSキャラクターシート
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1 名前:朝まで名無しさん[sage] 投稿日:2011/09/01(木) 23 42 23.61 ID 8rBkH3vP 菅直人首相の資金管理団体「草志会」が、 北朝鮮による日本人拉致事件容疑者の親族が所属する政治団体「市民の党」(東京、酒井剛代表)から派生した政治団体に、計6250万円の政治献金をしていたことからどんどんほじくり出される、民主党の黒い資金の流れを資料化するために作られた 基スレ「菅総理の資金管理団体、北の拉致容疑者関係団体に献金」 http //toki.2ch.net/test/read.cgi/news2/1309842998/ の継続スレです。避難所は 菅総理の資金団体、北の拉致容疑者関係団体に献金【避難所】 http //jbbs.livedoor.jp/bbs/read.cgi/news/5386/1310461967/ になります。 関連スレ 【民主党】鳩山由紀夫前首相の資金管理団体も北の拉致容疑者親族所属政治団体から派生した政治団体に1千万円献金 東京都連も http //raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1309628474/ 政治】 中国メディア「菅首相が北朝鮮系団体に政治献金していた問題は、『拉致問題対策本部』本部長でもある立場として厄介な事態だ」 http //raicho.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1309792765/l50 1 名前: ◆PENGUINqqM @お元気で!φ ★[] 投稿日:2011/09/08(木) 07 12 03.62 ID ???0 菅直人前首相の資金管理団体「草志会」が、資金残高がマイナスだった にもかかわらず、日本人拉致事件容疑者の長男(28)が所属する政治団体「市民の党」の派生団体に献金したとして政治資金規正法違反罪で告発された問題は、政治資金収支報告書に記載されていない「献金の原資」が焦点となっている。菅氏は事務所が立て替え払いをしたと説明するが、「数百万円の立て替えは考えにくく、意図的な収入隠しではないか」との指摘も上がる。告発状を受理した東京地検特捜部は、疑惑解明のため草志会の資金を詳細に調べる方針だ。 ■資金不足「ありえない」 「残高がマイナスになるなんてことは絶対にあり得ない。虚偽報告だ」。8月11日の参院予算委員会で、西田昌司議員(自民)はこう言って菅氏を追及した。 西田氏や告発状によると、草志会は平成19年、派生団体「政権交代をめざす市民の会」に対し、計8回に分けて計5千万円を政治献金した。この年の収支を時系列で並べると、 帳簿上は5月8日から2週間にわたり資金残高が不足していたことが判明した。 5月8日にはめざす会に500万円の寄付を行っているが、「事実上、不可能だった計算になる」(西田事務所)。 不足額は最大658万5593円で、収支報告書には借入金などの記載はなかった。 西田氏の追及に菅氏は「事務所が立て替えたということもある」と述べ、虚偽記載ではないとしたが、詳細な説明はしていない。 ■曖昧な線引き 政治資金規正法では、「借入先ごとの残高が百万円を超える借入金」の収支報告書記載を義務付けているが、一時的な立て替え金の場合は書く必要はないとされる。 ただ、2つの線引きは曖昧で、総務省政治資金課は「政治団体が借り入れと主張すれば借り入れで、立て替えと 主張すれば立て替えになる」との見解を示す。 税理士でもある立正大の浦野広明客員教授(税法学)は「数百万円の立て替えは考えにくい。何らかの大きな 収入を隠したのではないか」とした上で、「企業なら脱税も疑われる重大な問題。賄賂や違法献金などあらゆる 可能性を調べる必要がある」と指摘する。 一方、神戸学院大法科大学院の上脇博之教授(憲法学)は赤字期間が2週間と短いことを理由に「立て替え払い の可能性が高い」と分析。「社会生活上で立て替えはよくあること。虚偽報告ととらえるのは難しいだろう」と話す。 借り入れか立て替えか-。“言葉遊び”を許す現行法の盲点ともいえるが、いずれにしても、巨額のカネを 誰がどのような形で立て替えたのか説明できなければ、政治家としての道義的責任を問われるのは避けられない。 ■謎多く… 特捜部は、関係帳簿などを精査しつつ、草志会関係者からも当時の事情を詳しく聴くとみられる。 市民の党やめざす会には、菅氏や鳩山由紀夫元首相をはじめ、東京都総支部連合会(東京都連)などから1億5000万円を超える献金が行われている。 特に「マイナス献金」の19年は、市民の会の人件費が際立って多く、公職選挙法で禁じられる選挙運動者への金銭供与の疑いも浮上。また、民主党からの直接献金を隠すための迂回(うかい)献金だった可能性も指摘されるなど、解明されていない謎は多い。 捜査関係者は「必要と判断すれば、事務担当者のみならず菅前首相本人から事情を聴くこともありうる」としている。 8 名前:名無しさん@12周年[] 投稿日:2011/09/08(木) 07 15 28.73 ID w19fDHSb0 [1/2] 立替なんて有り得ないことは税理士でもある西田議員も指摘している。間違いなく「虚偽記載」だよ。 一方、神戸学院大法科大学院の上脇博之教授(憲法学)は赤字期間が2週間と短いことを理由に「立て替え払い の可能性が高い」と分析。「社会生活上で立て替えはよくあること 社会経験のない学者はこれだからねぇw 一体どこの世界に証文も取らずに数百万の金を立替るバカがいるんだよ。 26 名前: 忍法帖【Lv=9,xxxP】 [sage] 投稿日:2011/09/08(木) 07 24 33.88 ID PSiLzWCi0 [1/2] 行政処分の訪販会社から献金 小宮山厚労相の政治団体 http //sankei.jp.msn.com/affairs/news/110908/crm11090801340003-n1.htm こいつも真っ黒くろすけ 32 名前:名無しさん@12周年[] 投稿日:2011/09/08(木) 07 28 05.41 ID wVVaUKe/0 [1/4] 民主党の連中の政治資金管理は出鱈目ばかり。 党の正当助成金50億が使徒不明 ルーピーは10億を超える故人献金 藤井は15億の金の受領証を署名してるけど知らん バ菅は6500千万のテロ献金 労働組合や北朝鮮スパイ、韓国スパイからの裏金や工作資金も大量 137 名前:名無しさん@12周年[sage] 投稿日:2011/09/08(木) 08 32 44.14 ID wyRIPjdE0 [1/4] 草志会 19年度分 http //www.soumu.go.jp/senkyo/seiji_s/seijishikin/contents/000024729.pdf 政党交付金使途等報告書 平成20年9月12日公表(平成19年分 定期公表) http //www.soumu.go.jp/senkyo/seiji_s/seijishikin/reports/KF20080912-06.html 民主党(その4 政治活動費(1)) http //www.soumu.go.jp/senkyo/seiji_s/seijishikin/contents/000042576.pdf 多額な金が流れてる市民がつくる政調調査会の代表 石毛 えい子(いしげ えいこ、1938年8月12日 - )は、日本の社会福祉学者、政治家、市民運動家。 民主党所属の衆議院議員(当選4回)。衆議院消費者問題に関する特別委員会委員長。 千葉県銚子市出身。NPO法人「市民福祉サポートセンター」代表。 特定非営利活動法人NPO 市民がつくる政策調査会代表理事。 多額な金が流れてる沖縄トータルネット これは何の会社?