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①まずは小中までの算数と数学を復習する。高校数学はこれらが基盤となっている。 ②次に高校数学(自分の受験に必要な範囲)を勉強する。特に概念と公式がなぜあるのかを考える。 ③ここまでできたら、問題を解いてみる。この時解答をしっかり再現できるように心がける。 ④理系上位の大学を狙う場合は、自分で論理構造がしっかりした解答をかけるようにする。 数学はそもそも何をしていいかわからないという生徒が多いです。 問題を見て、まず問題の意味が分からない。意味が分かっても、何をしていいかがわからないということです。 そもそも数学はどのように勉強していいのか？わからない方はこのページを参考にしてください。 高校では、まず例題を解き、公式を教え、問題を解かせるところが大半です。 この勉強法では必ず公式を丸暗記しないと問題が解けません。それ以前にいつ公式を使うのかを講師は教えてくれません。 数学にはパターンがあります。ですが、これは説明されてもわからないものなので自分で探さないといけません。 ですが、パターンさえ身につけてしまえば、どんな数学の問題でも解けるようになります。 具体的に何をするのかというと、まずは基礎を復習することが大事です。 いきなり高校の数学を勉強しようとしても、小中学の算数・数学ができなければ意味がありません。 そこで、基礎に少しでも自身のない方は絶対に基礎を勉強しなおしてください。 それができたら、実際に高校数学を勉強しますが、問題を解く際には「解答の再現」を行ってください。 解答の再現では、その問題の解き方を体に染み込ませるだけでなく、数学独特のパターンも身に付きます。 これを繰り返すと、問題を見ただけで何をすればいいのかが瞬時にわかるようになります。 すると、指針が立つので、今までのようになにをしていいのかがわかるようになります。 塾や予備校の勉強法ではこの解答の再現は時間がかかるために採用されません。ですが、実力の付く勉強法です。 今までの勉強法で、数学の成績が上がらない場合は、この勉強法を試してください。必ず成績が上がるようになります。 以前私がこのことについて話した原稿です。参考になさって下さい。 私が良く、考える系の教科で言うやり方はきわめて単純だ。 調べて、解答を見て、理解して、隠して、再現して、添削して、修正する。 それだけだ。 ここでいう考える系の教科とは、以下のものだ。小論文や現代文は、この範疇とは少し違う。解答を見て再現し、テストで出来るようになるという教科ではないからだ。 まず、古文の識別とかはそれかもしれない。あとは、数学・物理・化学・生物遺伝・生物考察の問題、英語でも英文解釈とかはわりとその気が強い気がする。 一方で、小論文や現代文というのは、課題文を正しく読み取り、その情報を整理して、他の人でも分かるように伝える力なので、またこれとは異なってくる。 これから、それぞれのプロセスについて説明しよう。 調べて 基本的に、いま自分が使っている参考書より一段レベルが下がる問題集か、辞書代わりにつかう参考書で調べてみて、解法を考える。これは大事です。教科や分野によって違いますが、一問十分ぐらいはかける。考えたプロセスとかもしっかりメモするといい。 解答を見て これも、解答が汚くなるぐらい書き込んでかまわない。解答を見ただけで分かる人は、そもそもその問題は解けているから、たぶん解答すら分からない。だから、気づいたことはすべて書き込む。問題の条件も書き込む。それが大事。 理解して 理解しているかどうかは論理展開を追えば分かるけれど、多分分かった気になっていることが多い。隠して再現できるかどうか、腑に落ちるかが大事。腑に落ちなければどうして解けない？ どうして解けない？ となぜなぜ分析を繰り返し、どこが分からないから解けないかをゆっくり時間をかけて明確化した上で、先生とかに聞くといいよ。私でもかまいません！ 隠して 解答を隠すのはすごく大事。レッツ再現。 再現して とにかく、自分の頭の中に残っている記憶を引き出して、すべて紙に吐き出す。再現、再現、再現。どうしても思い出せなかったら、一分考えて、また調べてから振り出し。 添削して とりあえず解答らしきものができるんだけど、ここで安心する人が多い。ただ、これだけではダメ。かなり細かくみて、一語一句間違っていないかチェックしたうえで添削する。東北大の問題とかは、わりと採点が厳しいですよ。 修正する 何も覚えていないより、何か間違ったことを覚えていた時の方がきわめて面倒臭いので、その間違った事実を覚えたときの二倍ぐらいの回数で、正しい記憶に訂正する。書きなぐるより音読するといいです。黙読は覚えられないからダメです。音読。
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さてニュースのハイライトを見てざっと振り返ったところでこないだの試合の感想を。 もう正直言いたくない。運動量がうんたらかんたらとか。でもあまりにやる気が見られないのでつい言わざるを得ない始末。 とにかく得点パターンが限定されつつあるのが悲しい。ジョンハンの個人技、コーナーキックやフリーキック（キッカー東）くらいだもんな。 ※相変わらずやな・・・。 連動性がないんだよな。ボールを持ってもスペースに出る動きが皆無だし。相手からしたら怖さを感じないだろうな。 後半なんかは特に辛かった。高松や前俊を投入してもそこまでボールが行かないという。 あそこで交代させるなら中盤でタメを作れる選手であればまだ流れは替えれたかも。西山選手のような。しかしヴェルディ戦のベンチ入りでそういう選手は裕大しか選択肢がないからな。実力はあまりわからないが、使ってやってもよかったのでは？ こういうところで経営難の影響が出ていると実感。だが決して補強しろとは言わない。むしろ言いたくない。 補強しなくても打開策はないわけではない。しっかりと走りしっかりと気持ちを全面に出すだけで変わるはず。 ※とはいえあの時の状態からして原因はそれだけではなかったような。 福岡戦が終わればしばらく中継するから体力を気にせず走ってほしい ちなみに福岡戦はアウェイながら参戦予定です。負けて後悔しないように当日何をするかどこに行くか決めときたいと思います。でもやっぱり気分良く帰るには、トリニータの勝利しかないことに変わりはありません 是非とも福岡戦は勝利を期待します。2002年鳥栖戦以来のアウェイのトリニータ戦だから楽しみにしています
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うっかり婦警さん 735 名前： 創る名無しに見る名無し [sage] 投稿日： 2009/07/27(月) 22 06 16 ID ciGKqJgC 736 名前： 創る名無しに見る名無し [sage] 投稿日： 2009/07/27(月) 22 11 14 ID Hab2MjPA ≫735 おっとりな上にドジッこかｗ 多分、書かなきゃ行けない始末書の枚数も大変な事にｗｗ 737 名前： 創る名無しに見る名無し [sage] 投稿日： 2009/07/27(月) 22 16 04 ID ozcBtY1F ≫735 一位はバカボンのあの人か 738 名前： 創る名無しに見る名無し [sage] 投稿日： 2009/07/27(月) 22 23 19 ID g8f1tTCC 尻尾は基本的に足の間なんですね 739 名前： 創る名無しに見る名無し [sage] 投稿日： 2009/07/28(火) 00 18 16 ID DoGQYno/ やっべ、かーわいいなこの娘 常に丸まってる尻尾萌え 741 名前： 創る名無しに見る名無し [sage] 投稿日： 2009/07/28(火) 00 40 00 ID bwyjgyTG ≫735 惚れた 742 名前： 創る名無しに見る名無し [sage] 投稿日： 2009/07/28(火) 03 00 18 ID ZBCNoTMh 見事に心まで打ち抜くんですね。 いやあ危ない。
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羊と犬とタイプライター・03話から読む人のためのすぐわかる登場人物 ■オツベル・スタァ 黒羊のマダラ、のふりをしたヒト♀、約二十歳。現在イヌの王都にて文筆活動中。 体力ない人権ない家事できない胸無い若くない歯に衣着せない空気読まない、 のナイナイ尽くし。今日も今日とて針金の身体を椅子の上に畳み込んで下宿に 引き篭もったり、心配する某軍人をよそにふらふら町を出歩いてはトラブルに 首をつっこんだりしている。羊のつけ角を悪趣味な紫と黄の斑模様に塗っている。 一人称「オレ」。171cmハスキーボイス、元隠れオタクの女子大生。本名「ユカリ」。 ■【旦那】 ちょっと婚期を通り越しかけたイヌ軍人♂。ヒト世界で言う所のベルジアンシェパード系。 自分のいる現実とは少しだけ、でも決定的に異なるパラレル世界？を覗き見る？という 暴発式の面倒な目を持っている。本名は未だ不明(未定とも言う)。「デカの旦那」。 実は改造人間ですが詳細割愛。 ある「事件」で相棒を失ったオツベルを保護した縁で、何かと世話を焼いている。 というのは建前で、実質上「落し物の拾得者」で「軍部の監視員」なのだけど、 本音を言わせればオツベルの著作から惚れ込み、打ち明けられない恋心に悶々と しているヘタレ。俺だけが知っているんだアイツは優しい奴なんだ云々。 踏み切れない理由は主に、 「オツベルが彼の前でも羊♂のふりを通している(壁作られてる？)」、 「パラレルで何度か押し倒したけど必ずガン泣きされる(凄く嫌われてる？)」、 「パラレルで押し倒したら本当に♂だったことがある(ホモは避けたいと思う)」。 ユカリさんがいわゆるツンデレのデレ抜きなのは、デレた瞬間に性命の危機が 始まると本能で理解しているから、との説あり。
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2020年9月9日 出題者：はっぴぃ 【問題】 高校２年の貴文は、サッカー部の爽やかイケメン。 当然女子に人気だったが、高校時代はサッカーに懸けると決めていたので、 目もくれずにいた。 ところがある時、年上女性から誰もいない部屋に連れ込まれ 「私と一緒にどう？」と誘われてしまった。 全く興味がなかった貴文はその時はなんとか逃れたが、 その後も執拗に「初めから教えてあげる」だの「もうあなたしかいない」だの唆され続け、 とうとうその気になってしまい未知の世界に足を踏み入れてしまった。 こんなに素晴らしい世界があったのか！ 感動に震えながらも、親が知ったら悲しむだろうな……そんなことも思う貴文であった。 いったい何があった？ 【解説】 + ... ある時貴文が廊下を歩いていると、音楽のコシ美先生に 「ちょっと音楽教官室まで来て」と声をかけられた。 何事だろうとついて行くと、 「この前の歌唱テスト聞いて思ったんだけど、渡辺君声楽の道に進まない？」 いきなり言われて意味が分からない貴文。 「いやいやいや、何言ってるンすか先生！ 俺が〇〇大のスポーツ推薦狙ってるの知ってるでしょう？」 「そうだけど、あなたは声楽の道に進むべきよ。 こんなに素晴らしい声に出会ったことがない。まさにダイヤの原石！ 私が時間みて基礎の基礎からレッスンしてあげるから」 強引なコシ美先生の勧誘に辟易しながら逃げ出した貴文だったが、 その後毎日のように甘い言葉で勧誘され、 とうとう「じゃあ１回だけなら」とレッスンを受けるはめになってしまった。 だが、きちんとした発声で歌うのがとても楽しく、 気づけばすっかり声楽の虜になってしまっていた。 （あー父さんも母さんも俺が大学サッカーで活躍するの、すごく楽しみにしてるのに。 それより音大の学費やその他のお金のこと考えると、とても言えない……） これが今や世界的オペラ歌手として名声を轟かせている渡辺貴文氏の、 高校時代のエピソードゼロなのであった。 《エロ》 配信日に戻る 前の問題 次の問題
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イラストレーター一覧を参照
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冬のセンター物理 テスト演習＋解説授業だけの講座。 物理はセンターだけ、という人以外は不要。 下の２講座については、時期を考慮すると、志望大学で磁気や熱が頻出かつ差がつきやすいが苦手、という場合でない限りはこの時期に分野の絞れてる講座を取るのはあまりオススメはできない。 電磁気特講【HG】 テキスト作成者は古大工先生。 後期に扱った範囲、つまり磁気分野を中心に扱う。 １４時間が授業で最終日の後半２コマはテスト＋解説である。 やはり夏期よりは重い。 テキストは夏より薄く、前書きすらない。 古大工先生か中田(俊)先生がオススメ。 熱特講 2日間講座。 物理総整理 牛尾先生作成のテキスト。 難易度はやや易から標準。 テキストの復習、もしくは赤本を解いた方が時期的には良さそう。 物理総合実力完成【HG】 テキスト作成者は山本先生(関東の先生)。 高卒クラスで後期にやった範囲の、その年の入試問題を題材とする。 何故か前年度の同名講座の問題も解答付きで載せている。 阪大以上の大学や単科医科大学で 物理が難しい所で物理を得点源にしたい人向け。 S教材よりも重たいので、取る場合は心してかかること。 頻出物理～冬の重要ポイント～ 高橋先生(関東の先生)の映像講座。 扱う範囲は高卒生が後期にやった範囲。
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ゴミゲー
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