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■ EasyCAP HD トラブルシュート 1. パソコンに映っているEasyCAP HDからの映像が正常に映らない (画面がピンク色になる、映像が途切れる、色がおかしく映る、ノイズが入る等) HDMIケーブルの場合: HDMIケーブルの映像信号が完全に伝達されていない状態だと、映像が乱れたり、ノイズが入る場合があります。 1. HDMIケーブルを接続させたままVivastationの入力ソースを「HDMI」に設定しなおす。 2. HDMIケーブルを接続させたままVivastationを再起動する。 3. HDMIケーブルを接続させたまま、お使いの再生機器を「HDMI」に設定しなおす。 またHDMIケーブルは故障しやすいので、踏んだり、熱がこもる場所に保管してしまうと 壊れてしまいます。また品質の悪いHDMIケーブルは壊れやすくなっています。 1. HDMIケーブルを交換する。 2. HDMIケーブルをほかの機器でも試してみる。 コンポーネント(アナログ)接続の場合: コンポーネントやその他アナログ接続は上記対策も含め、 そのまま接続しなおすことで改善することがあります。 また端子が多いため、間違いやすいので 接続する端子が正しいのか再確認しましょう。 コンポーネントケーブルも同様に壊れたり、接触不良がおきやすいので 交換の必要がある場合がございます。 ※ 接続してるのはコンポーネントなのに、 出力プレーヤー(DVDプレーヤー、ブルーレイプレーヤー)の設定が コンポジットに設定されていると、画面がピンク色に変色します。 プレーヤー側の設定を変えましょう。
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いらっしゃいませm(_ _)m こちらはマンガ大好き!アニメ大好き!二次元大好き! なっ! 変態☆管理人rafro-レイフロ-のしょうもないホームページです!! 見たかったら見~れ~ば~???(´д`ノノ) 責任は一切負いませんのでアシカラズ・・・。
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(分類名) 日付 機種 Android OS Ver 備考 ボーン数 2014/05/02 Nexus 7(2013) Android 4.4 219個 Nexus 10(2013) Android 4.4 987個 Xperia UL(SOL22) Android 4.2.2 219個 2014/05/08 Xperia Z(SO-02E) Android 4.2.2 219個 Galaxy S3(SC-06D) Android 4.3(CM10※) シマシマ問題 214個 2014/05/09 Xperia A(SO-04E) Android 4.2.2 214個 AQUOS PHONE sv(SH-10D) Android 4.1.2 シマシマ問題 214個 isai(LGL22) Android4.2 219個 Xperia Z1(SOL23) Android 4.22 219個 2014/5/12 Xperia acro HD(IS12S) Android4.0.4 214個 ELUGA X(P02E) Android 4.1.2 214個 2014/05/13 ARROWS NX(F-01F) Android 4.2.2 219個 ※AndroidカスタムOS コメント 内容の訂正など、情報の提供にご利用下さい。 名前 コメント
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このページはhttp //bb2.atbb.jp/kusamura/topic/65931からの引用です kusamura(叢)フォーラム @BBの閉鎖(2015.5.31)に伴い、 @WIKIへ移動します。(作業中)http //www9.atwiki.jp/kusamura/ 「母型論」(5章まで)吉本隆明(1995) トップ»「母型論」(5章まで)吉本隆明(1995)» (第五章)「病気論」~正常・異常・病気とは何か ~鬱・強迫 [ 20 posts ] 1 投稿者 メッセージ kusamura 題名 (第五章)「病気論」~正常・異常・病気とは何か ~鬱・強迫 時間 2010-08-18 19 47 58 no rank Joined Posts 病気論Ⅰ 一 異常という概念を解釈するとき、わたしたちはどこかで 正常とはどんなことか了解していることになる。正常という概念はひとによってさまざまに理解されるだろうが、いままでやってきた文脈では、(1)内臓系の 揺動や摂動から跳出(表出)された 情緒や情念のあらわれ方と、 (2)それに結びあった感覚器官の働きから表出された 感覚の作用が、ともにある輪郭と規範を保った状態のイメージとして与えられる。これは当然、内臓系や感覚器官系の働きに伴うエロス覚の表出もまた正常な異性愛的な状態にあること、また精神神経的な過程の末端が、運動(行動)機能のほうに開いている 通路にも障害がないことを含んでいる。それで情緒や感覚の動きに 輪郭と規範の正常さ という概念を対応させたとしても、どんな状態か具象的に語ることはとても難しいことになる。 だが正常という概念の輪郭や規範は、 べつにその時代の社会常識(多数認識)できまるわけでもなければ、 最大分布値できまるわけでもない。どうきまるかを問わないとすれば人体の編成の固有部分が、輪郭と規範の極大と極小の差異を恒常にしていて、この差異が正常さという概念の本質に合致しているとみなすことができる。この正常という概念はもっと違う言い方もできる。感覚器官の働きが現実から退こうとはせず、 内臓系の 心の働きが跳出(表出)をさまたげられる過重な負担も受けない状態 だというように。今度はこの正常の規定からまた逆に 精神の「異常」やその異常とは違った異常としての「病気」を規定することができるに違いない。 Top リンク kusamura 題名 一(2 異常とは何か 病気とは何か 時間 2010-08-20 18 07 08 no rank Joined 2013-12-06 19 50 08Posts 322 「異常」とは感覚器官が 現実の一部に圧倒されて働きかけることをやめ、現実の欲求するままに無意識のなかの衝動を抑圧させた状態 のことで、病気とは 感覚器官が現実に圧倒されることは異常とおなじだとしても、現実に働きかけようとせずに、 内臓系の心の働きの内部分野に新しく架空の現実をつくりあげ、それを心の働きで把握しようとしたり、感覚的に(幻覚的に)感受しようとしたり、関係づけようとしたりする ことを意昧している。 このばあい新しくつくられた架空の現実は、 元の現実の 名残、記憶痕跡、表象などから素材をとってつくられるもので、 またつぎつぎに新しく変化し、じぶんを更新してゆく。 それを把握しようとして 感覚器官の働きも 架空の知覚である幻覚をつぎつぎにつくりだすこともあるし、架空の意味づけに当る妄想にのめりこんでいったりすることもありうる。 そして新しく架空につくりあげた現実世界が、ほんとうの現実にとって代る極限まで行ったとき、 病気は完成された姿をみせる とおもえる。異常ではそこまではいかず新しい架空の世界が、一日中遊びの世界に没頭しているままごと遊びや、 人形遊びの幼児たちの世界とおなじで、現実世界のおもかげをどこかで模倣し、それを宿している。 Top kusamura 題名 一 (last 時間 2010-08-20 18 30 44 no rank Joined 2013-12-06 19 50 08Posts 322 この 異常と病気の違いはもっとさきまでいうことができる。 感覚系の働きが現実の一部分から退いてしまうと、すくなくとも感覚系と連結している内臓系の心の働きは、負荷と感じるか、抑圧と感じるほかない。これを解消するには、 心の働きが負荷をよけて通るような通路をつくるか、 抑圧を無意識のなかに封じこめてもちこたえてゆくことになる。 これは異常ということに共通したヒトの状態にみられる基本的な型をつくる。 病気のばあいの基本的な型は、外界の現実にたいして感覚系の働きがすべて撤退してしまい、その代りに内臓系の 心の働きの分野に新しい架空の現実をつくっている状態 にたとえられる。この新しい架空の現実に対応するように新しい心の 働きがつくられる。 この新しい心はまた架空の心の働きで、知覚としてでてくるばあいも、妄想のような架空の意昧づけとしてでてくるばあいも、 正常なときに可能な 唯一の新しい架空の現実といえる睡眠状態の「夢」 の光景や意味づけの、秩序の無さに似た状態になる。重複、 圧縮、 脈絡の無さ、 飛躍、 中絶等々。 これは病気という概念に新しい意昧を与えている。 Top kusamura 題名 二 メランコリー(鬱) 1 時間 2010-08-20 19 34 23 no rank Joined 2013-12-06 19 50 08Posts 322 二 熱愛している対象を失ったとき、 わたしたちは誰も悲哀にくれる。この悲哀は心身をもぎとられたような喪失感からはじまる。 錯覚であれ真実であれ、 感覚と心の動き、それに伴うエロス覚、 このすべてをあげて対象にむかっていた精神が、 その対象といっしよに失われ、回復できない空隙ができた との思いが、 この、もがれたような喪失感を裏づけるようにみえる。悲哀はもっと深刻なところまですすんでゆく。 フロイトの表現をつかえば 「深刻な苦痛にみちた不機嫌、 外界への興味の喪失、 愛する能力の喪失、 あらゆる行動の制止」などがつぎつぎに起ってくる。 この状態になれば 愛する対象がどんなもので、どうだったかとはかかわりなく、体壁系の感覚表現の障害と、内臓系の心の跳出(表出)の障害それ自体が、内向的にむかっているといってよい。 これは異常といえる心的な状態だが、 この悲哀の状態を異常と呼ばないことがあるとすれば、 時が経てば、しだいになだらかに回復して 悲哀が薄れるに違いない と信じられているからだ というにすぎない。 この悲哀は メランコリー(鬱)と呼ばれている。 Top kusamura 題名 二 メランコリー(鬱) 2 時間 2010-08-20 19 41 09 no rank Joined 2013-12-06 19 50 08Posts 322 悲哀とメランコリーとの違いは、フロイトによれば 「自責や自嘲の形をとる自我感情の低下」 があるか ないか だとされる。 フロイトのいうこの「自我感情の低下」は、 わたしたちの文脈に沿っていえばふたつかんがえられる。 ひとつは 正常な状態での 感官系の感覚の働きと 内臓系の心の働きが ともに衰え、 平常な輪郭と規範の状態にくらべて衰弱し 萎縮してしまった状態 をさしている。 もうひとつは 感官系の働きが衰弱したため 内臓系の心の働きはじかに愛する対象の不在という現実を負荷され、 現実を 架空の心の状態に対応する幻想の現実につくりかえてとり込むため、 その幻想の現実分に席をゆずっただけ、 心の跳出(表出)は低下した状態になることだ。このどちらのばあいをかんがえても 重要なのはただひとつだとおもえる。悲哀を異常だとして、 この異常は 愛する対象を失ったときにその対象が何で、 それを失ったためにじぶんが失ったものは何かを 知っているかいないかということだ。悲哀はそれを知っているが、メランコリーでは失われた対象は何かは知っているが、 それによってじぶんが何を失ったのか は意識のなかには入ってこない。 これは病気といえるものだ。 このことがなぜ重要かといえば、 悲哀とメランコリーの境界で ぬきさしならない矛盾に出あうからだ。 Top kusamura 題名 二 メランコリー(鬱) 3 時間 2010-08-22 00 53 19 no rank Joined 2013-12-06 19 50 08Posts 322 ひとりの幼い女児がたまたま 妹や子どものように擬人化して愛玩していた人形をもって 道路を横ぎっているとき、トラックをよけようとして人形をとり落とす、人形は車輪に榛かれてつぶされてしまう。愛する妹や子どもを慄死させたのとおなじことで、 幼女は悲哀の状態に陥る。 あれは人形だからまた買ってあげるからと 母親や姉たちが説得しても幼女の悲哀はとりのぞけない。幼女の悲哀は異常というべきだが、 その異常は人形を擬人化して 生命ある妹や子どもと 等価な死と受けとめ、 悲哀にくれているのだ。 愛する対象が何であるか、 この幼女にとっては 愛する対象の喪失が 悲哀の異常を生み出したのだ。この問題は もっと逆立ちして、 矛盾した例をみつけることもできる。 それは悲哀の病気、つまりメランコリーの領域といっていい。 Top kusamura 題名 二 メランコリー(鬱) 4 時間 2010-08-22 01 25 23 no rank Joined 2013-12-06 19 50 08Posts 322 ひとりの愛犬家の未亡人がいた。 彼女は愛する犬に人の名をつけ、 座敷内で飼って共棲していた。 或る日 この犬が 鍵のかかっていない留守中に、 外にとび出して彷徨しているうち、交通事故で死ぬ。女主人は悲嘆と喪失感からはじまり、 「深刻な苦痛にみちた不機嫌、 外界への興味の喪失、 愛する能力の喪失、あるゆる行動の制止」を持続させ、そこから回復するとはおもえぬ状態に陥ってしまった。またその状態のなかで、あのとき鍵をかけ忘れなかったら 愛犬を死なせずに済んだという自責感から、架空の現実の意識を侵入させて 「自我感情の低下」をきたす。それはフロイトのいうメランコリーの状態、 いいかえれば病気にひとしかった。ところで不思議なことに女主人公は、以前に愛する夫の死に出あって悲哀を体験したこともあるのだが、 そのときでも今度の愛犬の死ほど切実な悲哀にも メランコリーの状態にも陥らなかった。 女主人は悲哀をメランコリーにまで陥没させた状態に いたったことで、たしかに病気といってよかった。しかし、ほんとうに病気だといえるのは、愛犬のほうが(つまり家畜のほうが) 愛する夫(人間)よりも悲哀やメランコリーをよりおおく喚起できたと いう普遍性のなかにあるといえる。 Top kusamura 題名 題名 二 メランコリー(鬱) 4(2) 時間 2010-08-22 15 17 01 no rank Joined 2013-12-06 19 50 08Posts 322 わたしたちはここで 異常と病気との逆説的な相違の条件 に直面している。犬(家畜)を愛し共棲するとは、愛犬を無条件に反射的に愛した と 等価な愛の反応 が返されてくる状態 を意昧している。 その愛の表現は、犬という種属の固有性に制約されるとしても、無条件的なことには変りない。もし愛が 内臓系の心の動きの跳出(表出)と 体壁系の感覚的な接触のふたつの要素、 それに伴うエロス覚の対象への充たされた備給から成るもの だとすれば、女主人公と愛犬のあいだの「愛」は、 わたしたちの文脈の「大洋」的な世界、 いいかえれば母親と乳(胎)児のあいだの感情の世界、 あるいはそれ以前(それ以前があるとして)の世界と等価な 初源的な「愛」になぞらえられる。それは幼稚で単純ではあるだろうが初源的で母型的な意味の強さをもっている。 女主人公と死んだ夫との愛は、 すくなくとも言語が「愛」の意識面を吸収した以後、相互的な「愛」の条件が合致したあとに成立したものだ。愛の喪失や 愛する対象が失われ消失したときの悲哀とは、言語が介在することなしには成り立たない。メランコリーにまで陥没したとき、 はじめて「自我感情の低下」といっしょに、悲哀は「大洋」面に接触するといえる。 わたしたちは動物(生物)や「植物」にたいする「愛」と、人間を対象とする「愛」との質的な差異が、(*言語の介在 引用者)量的な差異に変換するときのメカニズムを、 悲哀の異常と病気から 逆に推論することができよう。 Top kusamura 題名 二 メランコリー(鬱) 5 時間 2010-08-22 16 53 09 no rank Joined 2013-12-06 19 50 08Posts 322 自責や 自己非難 を伴った「自我感情の低下」は、 自責や自己非難のほうに重量がおかれるばあい、愛する対象を失ったとき その対象にたいする問責や非難をふくんでおり、 それが自身にたいする問責や非難に転化されるため、その分だけ「自我感情が低下」した とかんがえれば、つじつまがあうことになる。別の言い方をすれば、自責や自己非難はそのまま自己愛から「大洋」面に接触した自体愛の姿になって 病気は完成される。 そしてこの完成された病像では愛する対象が自体愛的であったために 病像が自体愛的な姿をとるとみなすほかないことになる。「動物」(家畜)や「植物」にたいする愛は、これに類似している とかんがえられる。 Top kusamura 題名 三 パラノイア(被害妄想、偏執的妄想) フロイト 時間 2010-08-22 17 09 29 no rank Joined 2013-12-06 19 50 08Posts 322 三パラノイア、いいかえれば妄想が自己の被害に回帰することを主な症状にする「病気」が、つよい同性愛的願望から由来していること、 そしてその願望を防衛しようとする反応から 妄想(追跡)が形づくられていくことは、 フロイトがシュレーバーの自伝的記述を分析しながら、 決定的につきつめたところだ。フロイトがかんがえたのは自体愛の過程と対象愛を択ぶ過程の中間に自己愛ともいうべき段階が長期にわたってあり、 しかもその段階を過ぎても 自己愛の痕跡は残ってゆく ということだった。 この自己愛の時期は、じぶんの性器に愛が集中される。 この段階のつよい残留力にひきとめられたものは、じぶんとおなじ性器をもった対象に固執するため 同性愛を択ぶことになる と フロイトはかんがえた。 彼はもうひとつ特徴のあることを述べている。同性愛者が じぶんの感覚的な倒錯につよい抵抗をもち、 その傾向を昇華しようと 文化的価値の高い事柄に 情熱的に力を傾ける ことが、 とくに多いと指摘していることだ。 Top kusamura 題名 三 パラノイア (自体愛 と 「大洋」 時間 2010-08-22 17 30 10 no rank Joined 2013-12-06 19 50 08Posts 322 ここで述ぺてきた文脈では、フロイトのいう自体愛(Autoerotismus)とは「大洋」感情の波をさしていて、母親に潜在している自己愛か、または乳(胎)児の受動的なエロスと生命の未分化な起源 からしかやってこない。 そして 母親に潜在する自己愛が圧倒的なことは 滅多にかんがえられないとすれば、 乳(胎)児がおかれたエロスと生命の未分化な状態 にしか 自体愛の根拠は求められないことになる。 Top kusamura 題名 三 パラノイア(同性愛 時間 2010-08-22 18 37 24 no rank Joined 2013-12-06 19 50 08Posts 322 母親は 海の雰囲気自体であり、同時にその雰囲気のなかに男性的(乳〔胎〕児にとって)な器官である乳房をもって 存在している。 また乳(胎)児は 男児も女児も、ともに 女性的であるほかに生命を維持していけない。 この「大洋」の世界における乳(胎)児の自体愛まで 退行することができれば、同性愛的欲求が主要な座を占めることができる とみなされる。 そこでフロイトが段階としてかんがえた同性愛の欲求は、 思春期以後における性愛の「大洋」期への退行 としてかんがえることができるはずだ。 ただ成人では、 乳(胎)児が エロスと生命の未分化としてもっていた自体愛の傾向は、 異性愛と同性愛の 二重性としてあらわれることになる。 同性愛者が この二重性のうち同性愛をとくに選択したり、 主な傾向として同性愛に固執したりするのは「大洋」期に、 母親が充分な男性的なエロス覚を 乳(胎)児に与えなかったためだ、 とみなすことができよう。 Top kusamura 題名 三 パラノイア(同性愛2 時間 2010-08-22 18 55 15 no rank Joined 2013-12-06 19 50 08Posts 322 同性愛的な欲求がどうして妄想を形づくることができるかについては、フロイトは 充分に異論の余地がない見事な解釈を与えている。 フロイトの言い方に沿っていえば、同性愛の機制を男性を例にとって公式「私(一人の男性)が、彼=他の一人の男性を愛する」によってあらわすとする。 これはすぐに反対機制で、「私は彼を愛さない」または「私は彼を憎む」におきかえることができる。命題「私は彼を愛する」も、命題「私は彼を憎む」も、両価的だから、 どちらが投影されたとしても 「彼は私を愛する」または「彼は私を憎む」という機制が表出され展開されることになる。これは愛(憎)によって「彼」が「私」 を 追跡してやまぬ妄想を形づくることに つながってゆく。 Top kusamura 題名 三 パラノイア(追跡妄想 時間 2010-08-22 22 47 13 no rank Joined 2013-12-06 19 50 08Posts 322 たまたまこの「私」がタクシーに乗ることがあった。タクシーの運転手がハンドフォンをとって じぶんの勤めるタクシー会社に 「これから何々(地名)へ向います」と連絡した。 「私」は 運転手が警察に「私」の所在を知らせたのだ との妄想を発展させ、 「私」はどこにいても追跡され監視されている と思いこむ。愛するも憎むも、いわば内臓系の心の跳出(表出)に関わっているのだ。パラノイアを「大洋」感情への退行としてみれば、愛するも憎むも自体愛(憎)であって、現実の対象を必要とはしない。この言い方に語弊があるとすれば、対象が母親、 あるいは誰でもいい とかんがえてもおなじで、 許されることになる。そこで運転手であれ偶然の通行人であれ、 追跡(被害)妄想の相手になるためには、たまたま彼の眼ざしにとまる(注意のまとになる)だけで充分なこと は申すまでもない。 また、追跡(被害)妄想で「私」を追いかけ、害を加えようとしているのは、 かつて「私」が愛した「彼」だ ということはいうをまたない。 Top kusamura 題名 三 パラノイア(誇大妄想ー宗教家の例 1 時間 2010-09-12 04 36 53 no rank Joined 2013-12-06 19 50 08Posts 322 追跡妄想から誇大妄想への転帰は、地続きのようなものだとみなされる。妄想のなかの追跡者が パラノイアの病気では、かつてじぶんの愛した者であるかぎり、 愛した者はどんな(優れた)人物であることもできれば、 たまたま読んだ本のなかにあらわれる歴史上の偉人であることもできるはずだ。 そうだとすれば 優れた偉人から追跡されるじぶんもまた優れた偉人であって当然なことになる。 ここには 誇大妄想の原像 ともいうぺきものが見つけられる。 最近わたしが読んだある宗教家の本に、 この 宗教的誇大妄想 の典型的な病気があらわれていた。彼は憑依の状態でつぎつぎに偉大な歴史上の人物に乗り移られ、 その託宣を蒙っているうちに、逆に じぶんがそれらの歴史上の人物に乗り移り、それを支配し指導した時期があった と信ずるようになる。歴史上の人物が時代をとび越え、じぶんに乗り移ることができるかぎり、 じぶんもまた時代をさかのぼって歴史上の人物に乗り移ることができるはずだ、 ということになる。 そこには典型的な宗教的パラノイアの例が示されていた。 Top kusamura 題名 三 パラノイア(誇大妄想ー宗教家の例 2 時間 2010-09-12 05 49 43 no rank Joined 2013-12-06 19 50 08Posts 322 このような宗教的誇大妄想が伝染性(伝道性)をもっているのはどうしてだろう。 これこそがほんとうに重要な課題であるのかもしれない。これにはいくつかの理由をあげることができそうにおもえる。 いちばん大きな理由は、誇大妄想がその宗教者を じぶんが同一化した偉人や 書物の記述のレペルにある切迫感や切実感を伴って引き上げているため、それだけの影響力を架空につけ加えられ、そのため、疑似的な魅力があるのだ。またもうひとつまったく対照的な理由もあげられる。宗教的なパラノイアがじぶんを追跡するものは誰でも注意を注いだものでありさえすればいい とみなしているように、信者はまた 宗教者の被害妄想を投射され、じぶんのほうでもその宗教者の説くところに いつでも愛される機制を見つけだすことができることになる。 ただ待ちのぞんでいるものがあるかぎり、 信者の可能性は開けているのだ。 Top kusamura 題名 三 パラノイア(被害妄想 時間 2010-09-12 07 03 02 no rank Joined 2013-12-06 19 50 08Posts 322 フロイトは被害妄想について追跡妄想とまったくおなじ機制をかんがえている。「私は彼を愛しているのではない」は、性的におきかえられ「私は彼女を愛しているのだ」に転化され、つぎに追跡妄想とおなじように、「彼女が私を愛している」に逆転される。 この逆転の契機は 受動性、いいかえればいつも「愛される(……される)」という パラノイアの根本的な図式にあるとみなされている。この機制は男女の三角関係の嫉妬妄想にもあてはまる。 彼女が「私」と「私」の親しくしている「彼」とのあいだに大なり小なり両価的な関係をもっている。 そこで「私」が彼女と「彼」とのあいだに嫉妬を感じることがあるのは、 いわば正常な機制に属している。 その正常さは彼女は「彼」を愛しているのではないかという「私」の疑念からやってくる。 あるいは逆に「彼」は彼女を愛しているのではないかでもよい。 この 嫉妬感情が妄想的な領域でありうるのは、 この正常さの中間に 「私」と「彼」とのあいだの同性愛願望が潜在しながら、彼女はじぶんより「彼」を愛している、あるいは「彼」はじぶんが彼女を愛しているのを知りながら 「彼女」をじぶんから奪おうとしているとかんがえるときだといえよう。 このばあい、ほんとうに重要なのは、「私」が「彼」に同性愛的な願望をもっていて、 それが「私」の彼女にたいする愛よりもつよいか あるいはその愛をひきもどすほどの大きさをもっているのに、彼女と「彼」のあいだの愛情の問題に転化されているということだ。この観点からすれば、たとえば漱石の『行人』の一郎が 妻と弟の二郎との関係というよりも妻が弟二郎にたいして愛をもっているのではないかと疑い、 妻と二郎を一夜、和歌山の宿にいっしよに泊るよう仕向ける。 この物語が成り立った根拠は、一郎の二郎にたいする同性愛的な愛(憎)が、 妻にたいする嫉妬や疑惑としてあらわれたからだ と解することができる。『こころ』の「先生」が、 友人が下宿先の未亡人の娘を好きなのを知りながら、 友人を出し抜いてその娘との結婚をとりつけ、その行為が 「先生」の生涯の罪責感になって明治の終りとともに自殺する物語も、 おなじように「先生」の友人にたいする同性愛的な性向がなければ成り立たない。 Top kusamura 題名 三 パラノイア(全般 時間 2010-09-12 08 16 42 no rank Joined 2013-12-06 19 50 08Posts 322 パラノイアは同性愛の願望を原衝動として潜在させながら 男女の関係を形づくるとき、妄想をつくりあげる病気を意味している。 この同性愛の願望が異性愛の願望と同等であっても、 また異性愛を超えるものであっても、病気ではなく正常だといえる時期がありうるとすれば、 わたしたちの文脈でいう「大洋」の時期(*胎・乳児期_引用者)のほかはありえない。 そこでは同性愛も異性愛も ともに自体愛の自在さに同一化してかんがえることができるからだ。対象にたいする注意の過剰がそのまま妄想を形づくることができるパラノイアの病像は、 この「大洋」期では成り立ちようがない。注意が過剰であっても過小であっても、 そこでは母親のほかに対象になるものは存在しないからだ。 Top kusamura 題名 三 パラノイア(結 時間 2010-09-12 09 46 26 no rank Joined 2013-12-06 19 50 08Posts 322 パラノイアは愛だけにかかわっている病気だといっていい。 だが現在まで分類されたどんな妄想形成をかんがえてみても、正常と異常と病気の境界をきめることは、ほんとうは難しいといわなくてはならない。 むしろ不可能というべきで、「愛する」 という対象的な心身の行動 の全体を病気へ至る道 とみて、妄想形成の過程をかんがえるほうがよいとさえおもわれてくる。 そして妄想を剥離してゆくために人間は生涯を費やすように出来ている という言い方もできる。 (*了) by引用者 Top kusamura 題名 引用者 より 時間 2010-09-12 09 50 29 no rank Joined 2013-12-06 19 50 08Posts 322 第6章 病気論Ⅱ は分裂病に関する考察です。 なお原文には章数はありません。 Top リンク Page1of1 [ 20 posts ] 1 新しい記事有り 新しい記事無し 重要トピック 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電源投入直後に短く一回、ビープ音がするのですが、これは正常な動作ですか? 仕様なので問題ない:DELLサポートに確認済
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家具の移動が正常に行われない問題について 2015年10月24日(土) 家具の移動が正常に行われない場合がある問題につきまして、対策を実施致しました。 家具の移動が正しく行われていない状態のお客様につきましては、誠にお手数ですが一度家具の設置を解除頂いた後、再度家具を設置頂けますようお願い申し上げます。
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第043話『【突発!】授業正常化週間』by黒トド 2021/5/28 <【前の話】 【次の話】> ジャンル 2021年春 GM黒トド PC九重 PC影人 PC清女 よろしい ドタバタ 授業正常化週間 突発セッション 離修 離修龍之介 あらすじ 授業正常化週間下の中間テスト! 寝坊常習の清女! テストそのものに興味のない九重! そして野望のためのコネクションつくりに勤しむ影人… 果たして三人は無事単位を取ることができるのか!! >>リプレイへ! 登場PC + 熊野 清女 熊野 清女 + 葉車 九重 葉車 九重 + 中尾 影人 中尾 影人 主な登場NPC + 離修先生 離修先生初代公安委員長・離修竜之介。現古文教諭。悪役ポジであったにも関わらず90年動乱を生き延び、その後も公安委員長として在籍し続けた公安委員会のカリスマ。彼が卒業を発表した時、全公安委員が泣いたという。(※諸説あり) 「私は常に多数派である」「よろしい」は名言。 登場応石 独 重要アイテム リプレイ 【GM】 超突発セッションへようこそ。 【GM】 とある蓬莱学園の春の日 【GM】 みなさんは青春を各々謳歌していたり 【GM】 寝てたりします。 【GM】 そんな中、一つの問題があったのです。 【GM】 その名は中間テスト。そして授業正常化週間!! 【熊野清女】 まあたいへん 【GM】 そんなわけで貴方がたは古文の授業で 【葉車九重・はくるまここえ】 九重さん 本日も 出席してなくて テストの存在を知らない 【GM】 中間テストをうけるところです。 【GM】 ところがどっこい。珍しく親から電話がきて 【熊野清女】 清女さんは授業には出る子。起きられれば。 【GM】 明日の古文のテストだけはでなさいと。直にきました。 【GM】 こんばんは- 【熊野清女】 3人目だ! 【葉車九重・はくるまここえ】 佐藤「お嬢様、御父上からお電話です」 九重「まぁ なんでしょう…え? でも…はい…わかrました」 【GM】 そして中尾くん 【GM】 君は今回の古文のテストになみなみならぬ重要性を感じています 【GM】 それはなによりもこの授業の講師と接触したい。 【GM】 それが貴方の野望に大きく資する。そう思ったのです。なにせ学園の生き字引ですから。 【GM】 授業は午後なのでさすがの清女でもでてこれるかは健康で簡単値7の判定どうぞ 【中尾影人】 なんでじゃあ 【熊野清女】 健康:【3d6】を振りました。結果は「11」成功です。(成功値16以下)(各ダイス目:6,4,1) 【GM】 では清女は無事教室についた。 【GM】 妙に出席率がいい。 【GM】 そして悠然とSSSを連れて葉車のお嬢様が現れた。 【葉車九重・はくるまここえ】 初めて 着ましたわ! 【GM】 ところで影人は教室のどのへんにいくかいな? 【熊野清女】 おはよう、ここえちゃん、そしてさこみずさなださがわもおはよう 【GM】 SSSの3人はいつも元気だ。 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「…佐藤 あの方を ちかずけないでちょうだい」 佐藤「心得ました」鈴木「(無理じゃないかな)」坂本「(お。。。あのこかわいいじゃん)」 【GM】 ちなみに成績がピンチそうな生徒も何人かいる 【GM】 フレイヤ「うーん、ありおりはべり、いまそかり…。」 【GM】 コヨミ「Zzz」 【葉車九重・はくるまここえ】 九重ちゃんは 前が見えないので 前の方だと思われる 【葉車九重・はくるまここえ】 左右後ろに佐藤 鈴木 坂本が控えていますね 【熊野清女】 真ん中ぐらいかなー。前に座るとその後ろが黄昏地帯になる 【GM】 九重さんは絶対授業地帯に。清女さんは安眠地帯と黄昏地帯の境界あたりかな 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「鈴木 喉が渇きましたわ」 鈴木「風月堂の羊羹と玉露を用意してございます」 九重「いつもありがとう」にっこり 【GM】 九重が座ったゾーンはお菓子を置くこともぎょっとされるほど 【GM】 真面目なお勉強ゾーンです 【GM】 一方清女は前任者がおいた枕がある机にきました。 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「鈴木、皆様にもお配りしてちょうだい」 鈴木「用意してございます」 【GM】 では九重は交渉で簡単値3でどうぞ 【熊野清女】 なんだろうここにまくらがあるよ 【GM】 清女は寝ることもできるし勉強することもできる 【GM】 まくらはそばがらで気持ちがよさそうだ 【GM】 そして影人は教室のどこへいく? 【熊野清女】 だがわたしの得意技は座ってても眠れることだ 【熊野清女】 そして眠ってるとさとられないことだ 【GM】 なぬっ 【葉車九重・はくるまここえ】 交渉5:【3d6】を振りました。結果は「13」失敗です。(成功値8以下)(各ダイス目:6,6,1) 【GM】 ではお堅い生徒たちは九重の差し入れに、授業中ものを食べるなんてとんでもない!とびびる。 【葉車九重・はくるまここえ】 kokoe「あら?皆様 遠慮なさらなくてもよろしいのに」 鈴木「最近は洋菓子のほうが好まれますから」 九重「まぁ 嘆かわしいですわ」 【GM】 すると、そろそろ予鈴がなり授業と小テストが始まります。 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「羊羹は脳のエネルギー補給に最適ですのに、プロの棋士も食べますでしょう?対局中に」 【GM】 九重と清女はそういえばこの講義にほとんど出ていないので(寝てたり、開発したりで) 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「この紙に書くんですの?さとう、やっておいてくださいね」 佐藤「…さすがに、試験の意味がございません、お嬢様がご自身でなされませんと」 九重「…え?」 【熊野清女】 朝早いのはしんどいなー 【GM】 この授業普段は1限ですからね 【中尾影人】 真ん前に、 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「…佐藤?冗談でしょう?私がこんなものできるはずないじゃありませんお」 佐藤「ですから、あれほどお勉強なさいませと…」 坂本「お嬢は筋肉もつけないとな!」 【GM】 了解です。では影人は最前列に来ています。 【GM】 そして扉が 【GM】 初老の教師が出てきます。 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「は!新しいアイディアが浮かびましたわ!佐藤!鈴木!坂本!帰りますわよ!」 【GM】 教師「待ちなさい。これからテストの時間です」 【GM】 九重は逆らうならば何かの技能で簡単値-10でどうぞ 【中尾影人】 きゃー 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「テストよりも大事なことがありましてよ」 【中尾影人】 るすさまよー 【葉車九重・はくるまここえ】 ちせいとかでもOK? 【GM】 周りの全生徒が息をのんだ>九重に。 【GM】 知性でOK 【葉車九重・はくるまここえ】 パワーも使おう 【GM】 どぞー 【葉車九重・はくるまここえ】 知性10:【3d6】を振りました。結果は「9」失敗です。(成功値3以下)(各ダイス目:4,3,2) 【葉車九重・はくるまここえ】 ですよねー 【GM】 何故か同調圧力に負けて席にすわってしまいます。 【葉車九重・はくるまここえ】 く… 【GM】 ちなみに影人は彼、離修先生が学園講師陣の中でも長老であり 【GM】 学園の裏話をかなーり知ってるんでないかなと思っています 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「いいでしょう、テストは受けてあげましょう ですが! わたしの研究を止めることは誰にもできませんわ!」 【中尾影人】 かなーりね 【GM】 先生「よろしい。ではこのテストで合格するかやってみなさい」 【葉車九重・はくるまここえ】 葉車盛ノートパソコン ハクルマIX カタカタカタカタカタカタ ココエさんは 研究中 【GM】 先生「この教室内では一切の通信は遮断されている。テスト中ですからね」 【中尾影人】 キャーなまよろしいよー 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「ふむふむ、ここの形状はこのままで 15%の軽量化が可能と。。。」カタカタカタカタ 【GM】 そしてテスト用紙が配られます!! 【GM】 先生「不合格者はもれなく補習校舎での合宿補習です。がんばるように」 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「回線がつながっていなくても パソコンは動きますのよ」カタカタカタカタ 【GM】 さて、テストですが通常であれば学力の簡単値3です。 【葉車九重・はくるまここえ】 カタカ 九重「今なんと?」 【GM】 九重はパソコンを公安委員に取られないか器用か何かクラブ技能でどうぞ 【GM】 学力で判定どうぞ。 【葉車九重・はくるまここえ】 パソコンとられないかの 簡単血(ち)は? 【GM】 パソコン取られないかは簡単値5ですね 【GM】 タブレットくらいの大きさでいいなら簡単値7です 【葉車九重・はくるまここえ】 器用10:【3d6】を振りました。結果は「6」成功です。(成功値15以下)(各ダイス目:3,2,1) 【GM】 九重お嬢様はパソコンをからくりで体内に内蔵しました、。 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「下がりなさい 公安ごときが触れていいものではありません」冷たく 【GM】 (完全成功だからね) 【熊野清女】 学力:【3d6】を振りました。結果は「11」成功です。(成功値11以下)(各ダイス目:6,4,1) 【葉車九重・はくるまここえ】 学力0」:【3d6】を振りました。結果は「13」失敗です。(成功値3以下)(各ダイス目:6,4,3) 【葉車九重・はくるまここえ】 gakuryokuha(がくりょくは)0なんだよなぁ 【GM】 清女は運がいいことに、これがはちろう神社で使う神事の祝詞ぽいことに気付きます。これならなんとかいけそうです。 【GM】 そして九重は…。完璧にわかりません。というか読めない! 【熊野清女】 (…ところでなんの授業だったっけ…) 【GM】 これ古文の授業です 【熊野清女】 なるりょ 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「こんなのおかしいですわ!日本語ですらないでしょう! 外国語のテストじゃあるまいし!」 【中尾影人】 【3d6】を振りました。結果は「14」失敗です。(成功値5以下)(各ダイス目:6,4,4) 【GM】 さて影人は、極秘裏にカンニングペーパーを用意しているかもしれません。 【GM】 海洋冒険部or非常連絡局で簡単値6でどうぞ 【GM】 ちなみに他の生徒の中にも数名つらそうな生徒がいますね 【GM】 フレイヤ「う、うううん。サーエステルはこの問題とけるのでしょうか!?」 【GM】 コヨミ「あー、ダメだハッキングで回答が盗めない」 【中尾影人】 【3d6】を振りました。結果は「9」失敗です。(成功値5以下)(各ダイス目:5,3,1) 【葉車九重・はくるまここえ】 ていうか 今気が付いたんですけど、私 このクラスじゃないと思うんですの。なんせ私3年セシ(生)ですし! 【GM】 離修先生「この古文Ⅰの単位を貴方は5年間連続で落としているのですよ」 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「さとう……。何御こと(なにごと)ですの?」 佐藤「つまり、勉強してなさ過ぎということです」 九重「それで、人形が作れますの?」 【GM】 ちなみに清女が前を見るとなんかお嬢様が一文字もかけず、ワナワナしてるのが見れます 【中尾影人】 成功でした 【GM】 了解です>影人。そうすると貴方は何とかなるばかりか九重さんが爆発寸前であることがわかります。 【中尾影人】 すまぬ,お客様が 【GM】 そして今週授業正常化強化週間なのです。 【熊野清女】 (おじょうさまたいへんですねー) 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「こんなものをやってる暇があったら桜ちゃんの油を交換したほうがよっぽど有意義ですの!」 【GM】 というわけで5分間休憩しますか。 【熊野清女】 もう書き終わったりしたのかな 【GM】 テストに何か書こうとはしてましたが…。 【熊野清女】 自分がですぞ 【GM】 あー、もう書き終わりましたね 【GM】 まだ時間は10分ほどあります 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「全く!古文なんていったい何の役に立つというのです!」 佐藤「しかし、これは教養として……」 鈴木「最悪翻訳者を雇えばよろしい」 【熊野清女】 (ひそひそひそひそひそ) ※九重たちの側まで近寄って、内容をひそひそ伝えている。明らかに不正、カンニングである。 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「全くその通りですわ!」 坂本「……人形の古い資料とカも、直接解読できるようになるんじゃないかなぁ?」 九重「!?」 【GM】 まぁ、冷静に考えるとからくり研で古文書読めないのは泣けるかもしれんw 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「…いまなんと?」 坂本「古典的な資料とカ読めるようになるんじゃねぇの?」 九重「…私、今から古文を極めますわ」 【熊野清女】 まあ、ここえさんは翻訳は多分別の人にまかせてるんだろう 【GM】 今も九重sはもめてます>清女 【GM】 さて、とはいえ今のところはどうにもテストは白紙だ。どうする!?>九重 【熊野清女】 (…一問目はひそひそひそひそひそ) 【GM】 そして清女はどうするかい 【GM】 およ、こっそり忍んで教えるかな?>清女 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「ちょっと教科書をよこしなさい」 鈴木「こちらに」 九重「…学年度によって内容が異なっているではありませんか!」 【熊野清女】 (二問目はひそひそひそひそひそ…) 【GM】 では清女は九重に伝えられるか 【GM】 なんか使えそうな技能か感性で簡単値5でどうぞ 【熊野清女】 感性:【3d6】を振りました。結果は「10」失敗です。(成功値9以下)(各ダイス目:6,2,2) 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「…は! 清女さんがこちらへち被(ちかづ)いてますわ! にげますわよ!」 【GM】 離修先生「よろしくないですな。カンニングは。」 【熊野清女】 シューン 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「私は無関係ですわ」 【GM】 離修先生「よろしい。諸君あの二人を本日中に拘束して連れてきたものに単位と自由な質問を許可しましょう。内容は授業のことでなくてもよい」 【GM】 すると、周辺の生徒の目の色が変わる。 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「誰の事ですの?」 【GM】 フレイヤ「あの二人さえ捕まえれば…」 【GM】 コヨミ「おや、面白いことになりそうだな」 【熊野清女】 あの二人って誰でしょうねー。(他人の顔) 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「いやな予感がしますわ」 【GM】 一瞬の沈黙の後、500人の生徒が貴方がた二人に襲いかかります! 【GM】 どうする!? 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「フレイヤさん ですわよね?私 エステルさんとはお友達で、良ければ今度 エステルさんが喜びそうなああああああああああああ 【葉車九重・はくるまここえ】 さくらちゃぁん! 【中尾影人】 二人に、マヨネーズまみれのですが救いのてが 【GM】 おゅ 【葉車九重・はくるまここえ】 紅桜「ヨラバキル」 【GM】 では地面にマヨホールがが 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「わたくし 何も悪いことしておりませんのに!」 【熊野清女】 手近な学生を鷲掴みだー 【GM】 二人はマヨホールに入りますか? 入るなら自動で、入らないなら敏捷簡単値4でどうぞ 【葉車九重・はくるまここえ】 まようねーず まみれになるのは ちょっと… 【熊野清女】 ある程度立ち回ってから入るかな? 【GM】 (ある意味グリスですよ、グリスw>マヨネーズ) 【熊野清女】 そりゃー 【葉車九重・はくるまここえ】 敏捷9:【3d6】を振りました。結果は「15」失敗です。(成功値13以下)(各ダイス目:5,5,5) 【葉車九重・はくるまここえ】 ふぁぁw 【熊野清女】 えーい 【葉車九重・はくるまここえ】 あぁあぁあぁあぁああぁああl ※清女に垂れた猫のように持ち上げられている。 【GM】 ではどんくらい清女が立ち回ったかレスリング部簡単値4でどうぞ 【熊野清女】 おりゃー 【熊野清女】 レスリング部:【3d6】を振りました。結果は「11」成功です。(成功値13以下)(各ダイス目:6,4,1) 【GM】 では30人ぐらい振り回したあげくマヨホールへ。 【熊野清女】 「諸君おさらばー」 【葉車九重・はくるまここえ】 お嬢様 しろいねばねば まみれ 【GM】 離修先生「おほん、授業正常化の公敵として本日限りにおいて学園指名手配とせよ。」 【熊野清女】 あ、撤収、机の上にテスト提出してからでいいですかw 【GM】 提出したテスト用紙はちゃんと受け取られますw 【葉車九重・はくるまここえ】 適当な テスト用紙をひったくってから逃げようw 【GM】 【1d6】を振りました。結果は「3」です。(各ダイス目:3) 【葉車九重・はくるまここえ】 あとで 適当に書き写そうw 【GM】 それではフレイヤ・紅葉・ミラーと書いた答案用紙をひったくります。 【熊野清女】 巨大な敵が離修先生になってしまうーw 【GM】 これは巨大な敵。 【中尾影人】 お二人とも,講師との直接交渉をして無罪放免単位取得を図るのです 【葉車九重・はくるまここえ】 指名 フレイヤ 問1 「えすてる好き」 問2「えすてるかっこいい」 【GM】 というわけでシーンをかえますね 【熊野清女】 指名手配されてるけど単位もらえるとか面白そうだなぁ 【葉車九重・はくるまここえ】 背景のPCが古いw 【GM】 今は使われていない古いコンピュータルームに落ちてきました 【GM】 もう十数年は使われていないようです。 【GM】 ちょいとねっとりとした三人はとりあえず息をつきます。 【熊野清女】 あーもうべとべとだよー 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「ああぁ いつものごとく SSSとはぐれてしまいましたは! かれらはいつも タイミングよく はぐれるんですの! 一体どういうことですの!」 【葉車九重・はくるまここえ】 するーん! ごちん! 九重「きゅぅ」 【葉車九重・はくるまここえ】 足手まとい中 【熊野清女】 はいここちゃんあぶないよ 【葉車九重・はくるまここえ】 あぁぁぁああぁあああぁあぁあああ ※清女が垂れた猫のように以下略 【GM】 影人は知っていますが、今週は授業正常化週間といって、各治安系集団(巡回班、銃士隊、公安委員会など)は違反者の取り締まりに熱をあげています 【葉車九重・はくるまここえ】 わたし、カンニングなどしておりませんのに! 【GM】 このままこの部屋にいても探知されるのはほぼ間違いないため 【GM】 とりあえずちゃんと交渉するためにも 【中尾影人】 「私が、お二人に、助力したのには下心があります」 【GM】 学園の範囲外にいくことが必要です。 【GM】 おw 【熊野清女】 「えっ、下心?」 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「私と取引したいいなら、鈴木を通してくださいね。どこにいるかわかりませんけど」 【中尾影人】 「要はお二人が、ちゃんと試験を受け合格したという結果を用意できればよろしい」 【GM】 なるなる 【熊野清女】 わたし、テストはもう出してきたもん 【葉車九重・はくるまここえ】 合格せずとも どのみち 新旧も 進学も 卒業も 興味ありませんもの 関係ないですわ 【中尾影人】 「そういうミッションをクリアした方が単純に、追いかけるより評価が高いですし」 【熊野清女】 もしかして、わたし自首してもそんなにたいしたことないんじゃ。テスト出してるし 【GM】 (影人がんばれー) 【GM】 ええと二人は感性で簡単値9でどうぞ 【葉車九重・はくるまここえ】 九重ときよさん? 【GM】 です 【葉車九重・はくるまここえ】 感性10:【3d6】を振りました。結果は「11」成功です。(成功値19以下)(各ダイス目:4,4,3) 【熊野清女】 感性:【3d6】を振りました。結果は「7」成功です。(成功値13以下)(各ダイス目:3,2,2) 【GM】 二人はニュースで知っていますが、この正常化週間の間に補導されると 【GM】 もれなく2週間の公安特設補習校舎で合宿(いわゆる収監です) 【中尾影人】 「それはそうでしょう。ですが、ならばボイコットされるべきだった。負けるからと詭弁を弄する者の言では負け犬の遠吠えですな」 【GM】 2週間一切の私物を取られて、ひたすら暗記させられるのはちと辛いかもしれません。 【中尾影人】 「ちなみに、私は代返諸々で対策済みなので。」 【葉車九重・はくるまここえ】 2週間後はどうなるのでしょう? 放免されるんです? 【GM】 テストに合格されれば放免です。 【熊野清女】 (あれ? 意外と普通のことでは…と思うきよちゃんであった) ※清女は幼少期から、実家の大社での修行生活と変わらないのでは? と思っている。 【中尾影人】 「再試験が、ありますので」 【GM】 一応過去事例をみると3年間連続で失格し続けて強制退学になった子もいるとか。 【葉車九重・はくるまここえ】 合格しなかったら? 【GM】 合格するまで出れません。 【葉車九重・はくるまここえ】 …学力でやりつづけるなら むりなんですが それは… 【GM】 なので、ここで捕まると不味いと九重は思いました 【熊野清女】 (どうせ食事は大盛りで届くしなぁ…) 【GM】 上手く脱出せねばと! 【中尾影人】 「無論、お嬢様がご実家にすがれば出されるでしょうが,貴女はプライドありますよね」 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「プライド? そんなものはありませんは ぷらいどよりも 実利 ですわ」 【GM】 清女の最大の問題は、カンニングの教唆疑惑があることで 【葉車九重・はくるまここえ】 有力な兄弟へ電話しましょう 【熊野清女】 おっ、おっ 【熊野清女】 まあ、そうねw 【GM】 そちらの方で家や神主さんに 【GM】 迷惑がかかるかもしれません。 【GM】 では九重は誰に電話しますか? 【葉車九重・はくるまここえ】 お兄ちゃんたちにお願いするのに 何の問題もない ※まだ失敗というものがないため くやしいとかそういうのがない 【熊野清女】 きよちゃんに他人の迷惑を理解する感性があるのでしょうか… 【葉車九重・はくるまここえ】 片っ端から電話しましょう 学防とか 予算とカ 外務とか 【GM】 では交渉簡単値0でどうぞw 【葉車九重・はくるまここえ】 むしろ グループ通話 かもしれない 【中尾影人】 「この人たちは一回補習刑を受けた方が世のためな気がしてきましたね(笑)」 【葉車九重・はくるまここえ】 ぷこぷこ 九人会議「おにいちゃん たすけてぇ><」 【GM】 するとこの前のパワーの墓穴発動 【葉車九重・はくるまここえ】 お兄ちゃんたちが厳しい!? 【GM】 真面目に勉強しろっ!! 【GM】 といわれた挙句、公安に逆探知されます。 【中尾影人】 ド正論 【葉車九重・はくるまここえ】 ninngyoutukuritai(人形作りたい)いっしんの ぱわーいけます? 【中尾影人】 私、非常連絡なので裏をかけません? 【GM】 な、なんの判定するん?>あやはるさん 【葉車九重・はくるまここえ】 交渉0じゃなかったの? 【GM】 影人は非常連絡局簡単値6でどうぞ 【GM】 あ、了解。ぱわーええよ 【葉車九重・はくるまここえ】 交渉5:【3d6】を振りました。結果は「9」失敗です。(成功値8以下)(各ダイス目:5,3,1) 【GM】 すると、お兄ちゃん、お姉ちゃんたちが一様に 【葉車九重・はくるまここえ】 9人会議「勉強しなさい (しろ)(したほうがいいよ)(しなさいね) 【GM】 と叱りますw 【熊野清女】 (ここえは苦手分野も勉強しなさい) 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「私苦手なんてないんですが…読めば覚えますし」 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「ただ、そんなことに割く時間がもったいないのです」 【中尾影人】 【3d6】を振りました。結果は「10」成功です。(成功値13以下)(各ダイス目:4,3,3) 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「こうしてる間も 有意義な研究ができたかと思うと 無念でなりません」 【GM】 影人は一條すみれ率いる捜査隊がこちらに来てることに気付きます 【GM】 そして影人はこのお嬢様。なかなかめんどいことに気付くw 【中尾影人】 「さて、捕まる前に移動しましょう」 【葉車九重・はくるまここえ】 ※あしでまとい 【GM】 影人はどこを目的地にしますか? 【GM】 1.宇津保本町 2.研究部 3.密林 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「はぁ 仕方ありませんね 桜ちゃん だっこ」 ※紅桜にお姫様抱っこされて移動開始 【中尾影人】 「そういうことはご実家の力強い無しに無理を通せるようになってから言われるが、よろしい」 【中尾影人】 研究部ですね、先生と直談判てす 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「実家も私の力でしてよ?」 【GM】 了解です。ではまず中央校舎前に出るか、裏からローゼンクロイツ教会の横へでるかどうする? 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「わたくしも 葉車ですもの」えっへんぷい 【中尾影人】 「ですが、ご実家は講師のがわについて貴女の味方ではない。今の貴女はただの我が儘娘だ」 【中尾影人】 「教会へ」 【GM】 するとここえのスマホに1つのメールと字が浮かび上がります 【熊野清女】 面白そうなのでついていくョ 【GM】 字は「独」 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「漢セルは360ど回るわけではありませんもの。私の力であることには変わり在りませんわよ」 ※葉車とは一体であるという信念があります 【葉車九重・はくるまここえ】 関節w 【GM】 メールは今回限りは手伝いませんという愛の鞭w 【葉車九重・はくるまここえ】 ふむ 【葉車九重・はくるまここえ】 情報は秘匿しましょう 【GM】 さてでは、清女だけがそれを後ろから盗み見たのですが 【GM】 次のシーンへ移りましょう 【中尾影人】 「まぁ、事態を打開するには講師に、勝つことです」 【GM】 教会の近くへ出ると、そこには銃士隊が待ち受けていました! 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「まぁ!エステル様!お久しぶりでございます」お辞儀 【エステル・宮里=アーレンベルク】 葉車さん、どうもこんにちは。でも授業を抜け出るのはダメだよ! 【熊野清女】 あれー、もしかして誘い込まれた? 中尾さんの罠? 【葉車九重・はくるまここえ】 エステル様 聞いてくださいまし ※有利表:俺の話を聞け 【エステル・宮里=アーレンベルク】 とはいえ、人数は少なそうです 【エステル・宮里=アーレンベルク】 表の1/5程度しかいません。 【エステル・宮里=アーレンベルク】 「うん?どうしたんだい九重」 【中尾影人】 (もしや、もう一方は巡回半だったか?まぁ、こっちの方がましだが) 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「私 テストをうけようとしていたところ いきなり このような仕打ちにあっているのです 理不尽だと思いませんか?」 【熊野清女】 宮里さんだやっほー!(手をふる) 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「エステル様からなんとかお話をつけていただけませんでしょうか?」 【エステル・宮里=アーレンベルク】 エステルは清女に手を振ります。フレイヤは清女をみると密林を思い出して恥ずかしそうです。 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「フレイヤさま、先ほど お話ししかけていた エステル様がヨロ湖帯(よろこび)そうな贈り物についてですが」 【中尾影人】 命令偽造して通してもらうのは? 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「お二人へ 夫婦茶碗 などいかがでしょう?」 【エステル・宮里=アーレンベルク】 命令を偽造するのは非常連絡簡単値7、賄賂は財力で簡単値5、 【葉車九重・はくるまここえ】 あ これ わいろかしらw 【葉車九重・はくるまここえ】 なら まわそうか 【エステル・宮里=アーレンベルク】 フレイヤへの賄賂にしか見えんw 【葉車九重・はくるまここえ】 財力8:【3d6】を振りました。結果は「14」失敗です。(成功値13以下)(各ダイス目:6,5,3) 【中尾影人】 パワーしよう 【熊野清女】 (自分のせいで起きてる事件だという認識がきよちゃんには薄いかもしれん) 【葉車九重・はくるまここえ】 あれ? ゆずきさんのさいころつかってなかこれw ※ひどい言われようであるw 【GM】 茶碗にフレイヤが喜びすぎて倒れて茶碗が割れてしまいます。 【中尾影人】 【3d6】を振りました。結果は「13」成功です。(成功値25以下)(各ダイス目:6,6,1) 【葉車九重・はくるまここえ】 夫婦茶碗が われるなんて 不吉な… 【エステル・宮里=アーレンベルク】 清女さん、なんか今回は貴方の方が主犯で狙われてるから 【エステル・宮里=アーレンベルク】 注意した方がいいよ。 【熊野清女】 主犯ですの? 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「あ フレイヤ様? だいじょうぶですわ!新しいものをお送りいたしますので ご安心くださいね!」 【中尾影人】 「あー、講師どのと授業復帰のために話し合うために移動中ですね」 【熊野清女】 主犯と言うとこう、主に判子を押すというー 【エステル・宮里=アーレンベルク】 そうそう、って多分違うとおもうな! 【熊野清女】 では主な判事さん? 【エステル・宮里=アーレンベルク】 フレイヤ「あ、はいわかりました。行ってください。さ、さーは私の物ですから!!」 【葉車九重・はくるまここえ】 2人をじっと見て 九重「おや?お二人の距離が先日お会いして時よりも 近くなったように感じますね? 何かございまして・?」 【GM】 影人はどうも清女は現状がつかめてない感じだなと気付きました 【エステル・宮里=アーレンベルク】 そうかなぁ、えへへ。 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「もしよろしければ今度私にお話聞かせてくださいませ!慶事であれば盛大にお祝いいたしませんと!」 【GM】 ぴぃぃぃ!!! 公安の笛が聞こえてきます 【エステル・宮里=アーレンベルク】 エステルは影人の方を見て。まぁそういう命令が着てることにしておくから、早く行ったら? 【熊野清女】 クンクン、匂い、匂います。お二人からなんか匂いますクンクン ※清女が嗅いでいるのはラブの匂いである。が、そう取られてはいない。 【中尾影人】 「あー、清女さん、貴女はこのままだと一切合切の責任負わされて年単位の補習刑になりますよ」 【熊野清女】 1年? 修行をするということです? 【GM】 フレイヤ「Ms熊野、言っていいことと言ってはいけないことがありますよ?」無表情に。 【熊野清女】 修行は今までもこれからもずーっとやっていくものだし… 【GM】 というところで追手がかかります。 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「お二人はまえからお手をつないでおられましたっけ?」 【熊野清女】 ええ、でも、お二人から独特の空気が匂うのです、クンクン 【葉車九重・はくるまここえ】 おや? なにやら 騒がしくなってきましたね そろそろ言った王がいいのかもしれません 【GM】 三人とも非常連絡局なりからくり研なり神道研なりで簡単値5か敏捷で簡単値3でどうぞ 【葉車九重・はくるまここえ】 お二人のお邪魔をしても行けませんし 【中尾影人】 「興味がないことをずーっとさせられるのが修行ならそうでしょうね」 【GM】 何か応石なり修正なりあればそれで。 【葉車九重・はくるまここえ】 からくり9:【3d6】を振りました。結果は「7」成功です。(成功値14以下)(各ダイス目:3,3,1) 【GM】 あと三人は感性の簡単値2でエステルをみてくだされ 【熊野清女】 神道研:【3d6】を振りました。結果は「12」成功です。(成功値12以下)(各ダイス目:6,4,2) 【葉車九重・はくるまここえ】 感性10:【3d6】を振りました。結果は「10」成功です。(成功値12以下)(各ダイス目:5,4,1) 【熊野清女】 感性:【3d6】を振りました。結果は「12」失敗です。(成功値6以下)(各ダイス目:6,5,1) 【中尾影人】 渉で交渉して見逃せでは? 【GM】 それでもOKです>影人 【GM】 交渉で簡単値7でどうぞ 【GM】 (応石修正込み) 【中尾影人】 【3d6】を振りました。結果は「8」成功です。(成功値13以下)(各ダイス目:5,2,1) 【葉車九重・はくるまここえ】 おしいw 【GM】 では上手く交渉が成立し、すみれの部隊の足が一寸とまります。 【中尾影人】 感性:【3d6】を振りました。結果は「8」成功です。(成功値10以下)(各ダイス目:5,2,1) 【中尾影人】 感性:【3d6】を振りました。結果は「11」失敗です。(成功値10以下)(各ダイス目:4,4,3) 【エステル・宮里=アーレンベルク】 エステルも順調によけてくれました。 【GM】 影人と九重はエステルの下腹部にかすかなふくらみがあるなと思います。 【GM】 あと声が前より少しだけ低くなってる。アルトだけどね。 【葉車九重・はくるまここえ】 それでは エステル様 フレイヤ様 ごきげんよう お辞儀からの「ん?」 【エステル・宮里=アーレンベルク】 それでは諸君さらばだ。そうだ選挙では相馬左門をよろしく頼むね! 【葉車九重・はくるまここえ】 本人へ ちょくせついうのはあれなので フレイヤさんに 「エステル様、たいちょでもわるいんですの?かくかくしかじか」 【エステル・宮里=アーレンベルク】 あ” 【中尾影人】 「…正気です?」 【エステル・宮里=アーレンベルク】 エステルは妙な表情をしつつ、フレイヤは顔を真っ赤にして攻撃してきます!! 【熊野清女】 左門さんというと、あの吊るされていた男ー? 【エステル・宮里=アーレンベルク】 フレイヤ「ULILILI」 【熊野清女】 割って入れるかな 【GM】 清女どうぞ 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「!?!?!?!?」 【熊野清女】 ディーフェンス! ※エステル、フレイアと九重との間に割って入った 【GM】 わってはいったー 【エステル・宮里=アーレンベルク】 【3d6】を振りました。結果は「11」成功です。(成功値11以下)(各ダイス目:5,4,2) 【葉車九重・はくるまここえ】 九重13歳 小学生からずっと研究三昧 わからないw 【GM】 ではフレイヤの目が赤くなくなります。 【中尾影人】 まだ,吸血病の後遺症が? 【熊野清女】 フレイアさん危ないよー、本気だすとここえちゃんが潰れちゃうよプチっと 【葉車九重・はくるまここえ】 この様子を眺めながら 「お二人はお似合いですわよねぇ ステキな伴侶を得られてうらやましいですわ」 【GM】 フレイヤ「はっ」 【熊野清女】 ほらほらあぶないよー 【GM】 フレイヤ「と、とっとといきなさい!!」 【熊野清女】 (ずずいっとちかよる) 【GM】 二人は去っていきます 【葉車九重・はくるまここえ】 わたくしも 将来 葉車のため 婿を取ることになると思いますが できればお二人のような夫婦になっればなと思いますわ 【葉車九重・はくるまここえ】 あら 逝(い)ってしまわれましたわ 【GM】 では更に先に進みますが 【熊野清女】 難を無事回避できた! ラッキー! 【GM】 研究部に向かうのに、路面電車と徒歩で鈴名森と、旧図書館近くを走るのとどれがいいですか 【葉車九重・はくるまここえ】 お二人は 本当によくできた方々ですね 清女さんは意地悪ですけど 頼りになりますわ 【熊野清女】 一番近いのは? 【GM】 一番近いのは鈴名森に突入ですね 【葉車九重・はくるまここえ】 「桜ちゃん だっこ」 紅桜「カシコマリマシタ」 【GM】 早いのは路面電車 【中尾影人】 ちなみにお嬢様方は歩く気は? 【熊野清女】 鈴名森でいいのでは? 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「あるく?」 ※紅桜にお姫様抱っこされ中 【熊野清女】 (ランニングポーズ) ※走ればいいのでは? というアピール 【GM】 いつか九重は足が退化しそうだw 【GM】 では鈴名森ですねー 【GM】 というところで5分休憩。 【熊野清女】 ここえはいずれ車椅子生活になるぞ 【GM】 24 02分再会で 【熊野清女】 はいー 【葉車九重・はくるまここえ】 健康3 筋力2 だからね 仕方ないね 【GM】 では再会します― 【葉車九重・はくるまここえ】 あい 【GM】 無数の生徒が興味本位で二人を追い掛けています 【GM】 そんなところでは人気のない鬱蒼とした森は最適と言えましょう。 【GM】 迷子にならないのであれば、ですが。 【葉車九重・はくるまここえ】 正常化といいつつ お祭り騒ぎを誘発する 蓬莱学園の鏡w 【一般ピーポー】 「狩りだー、山狩りだー」 【モブ】 「ひと狩行こうぜ!」 【GM】 折からの選挙運動と重なってかなりヒートアップしているところに 【GM】 この事件ですからね。 【葉車九重・はくるまここえ】 なるふぉど 【一般ピーポー】 「アイツらを狩ったら生徒会長になれるって聞いたぜ!」 【モブ】 「え?彼女ができる敵(てき)いたぞ!?」 【一般ピーポー】 「ボ、ボクは狩った二人を飼えるって聞いたんだな、グフフ」 【GM】 もはやなんでもありです 【モブ】「彼女なら銃士隊のエステルさんとカいいよなぁ」 【モブ2】「俺はあの赤毛の子がいいなぁあ」 【一般ピーポー】 「美少女が傅くとか、夢でゴンス」 【GM】 そんな中、貴方がたは3人で迷子にならないか 【一般ピーポー】 わたしは森の中では迷わない! 【GM】 感性で簡単値4か海洋冒険部で簡単値4か、探検部なり路上観察研でどうぞ 【GM】 お? 【一般ピーポー】 (そんなスキルはない) 【葉車九重・はくるまここえ】 感性10:【3d6】を振りました。結果は「11」成功です。(成功値14以下)(各ダイス目:5,5,1) 【中尾影人】 【3d6】を振りました。結果は「6」成功です。(成功値14以下)(各ダイス目:3,2,1) 【熊野清女】 神道研究会:【3d6】を振りました。結果は「10」成功です。(成功値10以下)(各ダイス目:6,3,1) 【中尾影人】 狭い場所でもなければまよいません 【熊野清女】 迷わない! 【GM】 では森は突破だ!! 【黒井先生】 とどー。 【熊野清女】 これぞ気のパワー! 【黒井先生】 と黒井先生を踏みつぶしていった。 【葉車九重・はくるまここえ】 kokoe「まぁかわいらしい!」 【葉車九重・はくるまここえ】 えぇ… 【黒井先生】 ほめられたとどー。単位あげるとどー。 【黒井先生】 ここえは海洋生物学の単位を手に入れた! 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「先生様ですの?」 【熊野清女】 先生あぶないトドよー 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「でしたらお願いがございますの」 【黒井先生】 とどー? 【葉車九重・はくるまここえ】 「るすとかいう教師の授業で言いがかりをつけられておわれてるんですの 何とかなりませんか?」 【黒井先生】 離修先生かー。今研究部の部長が数十年ぶりに代わるので 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「お礼は期待していただければと 想っておりますわ」 【黒井先生】 その関係なのかもねー。 【熊野清女】 「テストが終わったから、ここえちゃんのところに遊びにいったら、なんか怒られたんだよ!」 ※その程度の認識。高校生だが精神は小学低学年児童なのである。 【黒井先生】 黒井先生は清女によしよししてあげます。 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「私は それから逃げただけですの」 【熊野清女】 わーい 【葉車九重・はくるまここえ】 其れなのに、授業正常化といいつつ をㇾ(それ)を中断して 集団で鬼ごっこですの 矛盾してm諏訪(ますわ) 【中尾影人】 「海洋生物学の単位で古典1を充当できる、という形でなんとか納められませんか」 【黒井先生】 うーん、それなら話してみようか。 【黒井先生】 とみんなは黒井先生を手に入れた 【熊野清女】 (SE:チャラララッチャラッチャー♪) 【葉車九重・はくるまここえ】 魔ぁ先生様 よろしく尾根ぎいたしますわ! 【GM】 ちなみに、今研究部は長年部長を務められたレオーノフ教授の死去に伴い、今三人が選挙してるらしいです。 【葉車九重・はくるまここえ】 先生様は 味とカ好きですの? よろしければ今度新鮮なのをお届けいたしますわ! 【黒井先生】 えへへ。 【葉車九重・はくるまここえ】 ちなみにだれだれですの? 【黒井先生】 一人は栗尾京子女史。 【葉車九重・はくるまここえ】 よし 恭子さんにいれよう 【黒井先生】 二人目が何故か椿君。 【中尾影人】 両方待て(笑) 【葉車九重・はくるまここえ】 栗尾さんだと演説は放送できなそうw 【熊野清女】 椿くん先生様かー 【葉車九重・はくるまここえ】 てか 教師資格持ってたのかw 【熊野清女】 取ったんじゃね、狂科13Lv超えてるし 【黒井先生】 三人目がスティーブン教授 【中尾影人】 まだましだが 【黒井先生】 (スマホ応石の製作者だね) 【黒井先生】 なかなか研究部も複雑らしい 【黒井先生】 ちなみに研究部長の選挙は50年ぶりなのでなかなか大変だったとのことで。 【黒井先生】 迷走してるそうな。 【黒井先生】 というところで次 【GM】 さっき別れたはずのエステルとまた会います 【中尾影人】 何か変なものがおるんじゃが 【エステル・宮里=アーレンベルク】 あー、なんか悪いやつらだなー。よーし倒しちゃうぞー! 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「あら!エステル様 さきほどぶりでございます」 【相馬左門】 こらっ。全くうろうろしてるこのエステルもどき何人いるんだよ…。 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「…そちらの方は?」 【葉車九重・はくるまここえ】 「ああ そういえば 護衛の方でしたわね 【葉車九重・はくるまここえ】 あああぁぁぁぁぁぁあああぁぁああ ※また清女に持ち上げられている 【熊野清女】 ほら前見えるよ 【中尾影人】 早速出たか 【葉車九重・はくるまここえ】 みえてます みえてますkら! 【エステル・宮里=アーレンベルク】 君たちは悪い子なんだな! よーし戦っちゃうぞ! 【葉車九重・はくるまここえ】 ?? エステル様? いったい何を? 【中尾影人】 「結局面倒臭い人が」 【GM】 エステルぽい何かは唐突にSMGを乱射しはじめた。 【相馬左門】 おいっ、こらっ、馬鹿! 【葉車九重・はくるまここえ】 桜ちゃん! 紅桜「防御態勢ヲトリマス」 【相馬左門】 全員敏捷か戦闘的部活かからくり研で簡単値5でどうぞ 【葉車九重・はくるまここえ】 からくり9:【3d6】を振りました。結果は「11」成功です。(成功値14以下)(各ダイス目:4,4,3) 【熊野清女】 pow付きで回避しましょう、ヒラリと 【中尾影人】 【3d6】を振りました。結果は「11」成功です。(成功値15以下)(各ダイス目:5,3,3) 【熊野清女】 機敏:【3d6】を振りました。結果は「16」成功です。(成功値17以下)(各ダイス目:6,5,5) 【相馬左門】 では三人はからくも弾幕を越えて先へ走ります。 【熊野清女】 おっと出目があぶない 【中尾影人】 あ、さっきから技能明示してない。さっきは海洋冒険部 【相馬左門】 い、一応選挙よろしくなー 【熊野清女】 最近の選挙は実弾をばらまくんだね? 【GM】 さて研究部に近づいてきました 【GM】 ここにはもう追ってはいません 【熊野清女】 安全地帯だった 【葉車九重・はくるまここえ】 疲れましたわ… 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「桜ちゃんのだっこ性能をもっと上げないとですわ」 【椿敦也】 あ、あぶないっ!! 【熊野清女】 (なにその馬車の座り心地が悪いから改良しなきゃみたいなw) 【椿敦也】 そんな中ですが、先に居る白衣の青年が無数の花火を間違って放出したではないですか。 【熊野清女】 飛んでくる花火を叩き落としましょう危ないなー 【葉車九重・はくるまここえ】 ふぁぁw 【中尾影人】 土でヌリカベを 【椿敦也】 あぁ、選挙用につくった自動追尾用どけっと花火「あいさつくん」がが!! 【熊野清女】 そんな選挙活動すんなしw 【椿敦也】 ではみなさん土の効果で+2して敏捷簡単値5か何かのクラブ技能簡単値5でどうぞ 【GM】 (簡単値が実質7ということです) 【葉車九重・はくるまここえ】 からくり9:【3d6】を振りました。結果は「8」成功です。(成功値17以下)(各ダイス目:6,1,1) 【中尾影人】 海洋冒険部:【3d6】を振りました。結果は「13」成功です。(成功値15以下)(各ダイス目:6,4,3) 【熊野清女】 神道研:【3d6】を振りました。結果は「9」成功です。(成功値16以下)(各ダイス目:6,2,1) 【GM】 と、とりあえず怪我は回避しました。 【椿敦也】 あ、ごめんなさい。 【熊野清女】 (清女椿わかるんだっけ) 【GM】 そうですね。みんなは知性かからくり研で簡単値5でどうぞ 【葉車九重・はくるまここえ】 問題ないですわ 貴方が何方かは存じませんが 選挙 うまくいくといいですね ( ..)φメモメモ白衣の狂化の人に入れないように 送信 【葉車九重・はくるまここえ】 からくり9:【3d6】を振りました。結果は「13」成功です。(成功値14以下)(各ダイス目:6,4,3) 【熊野清女】 知性:【3d6】を振りました。結果は「14」失敗です。(成功値7以下)(各ダイス目:6,5,3) 【中尾影人】 知性:【3d6】を振りました。結果は「9」成功です。(成功値13以下)(各ダイス目:4,3,2) 【熊野清女】 わかる気しないw 【GM】 では彼が椿くんであることがわかります。 【熊野清女】 「誰か知らないけど人に向けて花火打っちゃだめだよ!」 【椿敦也】 すいませんでしたっ! 【椿敦也】 椿は謝罪しつつ、みんなにどこへ向かうのかと尋ねます 【葉車九重・はくるまここえ】 兄妹へ一斉送信 椿候補から 花火を飛ばされけがをしそうになりました。 当選させるわけにはいきませんよね。よろしくお願いします 【椿敦也】 w 【中尾影人】 「ああ、講師であり学部長候補のあなたならばるす先生とアポイントメントとれますよね」 【椿敦也】 うん、いいよ。一つだけ問題があるんだけど…。 【葉車九重・はくるまここえ】 バルス先生 かと思った 【椿敦也】 教職員寮の前で今栗尾先生がエンドレスで演説してるんだけどね。 【椿敦也】 耳せんしても突き破る音声で、なんか聞いてるとくらくらするんだよー。 【中尾影人】 「正気を保てますかね」 【椿敦也】 つ、つらかった。 【椿敦也】 で、どうやって寮に帰ろうか悩んでたんだよ、。 【黒井先生】 う、海にかえろうかな…。 【熊野清女】 その毒念波、こう清浄化出来ませんかね、えいやっと 【葉車九重・はくるまここえ】 先生様! 味以外にもきっとおいしいお魚がお家へ届けられますわよ! いますこし がんばってくださいませ! 【熊野清女】 (毒念波に侵される危険に気付かない人) 【GM】 なんか結界でも張ってみますか?>清女 【熊野清女】 あー、まずはそこからかな 【GM】 では簡単値5で神道研どうぞ 【熊野清女】 パワー付けていいですか 【GM】 どぞ 【熊野清女】 神道研:【3d6】を振りました。結果は「12」成功です。(成功値15以下)(各ダイス目:6,4,2) 【熊野清女】 ムニャムニャムニャ… エイッ! 【GM】 それでは清浄な空気の結界が清女の周囲半径1.5mに広がりました 【熊野清女】 む、狭い 【椿敦也】 これなら帰れるかな? 【熊野清女】 これはくっつかないと防御範囲から出てしまうー 【椿敦也】 シークレットダイス【3d6】を振りました。結果は「14」失敗です。(成功値12以下)(各ダイス目:6,5,3) 【GM】 ふむ、では最後に清女に密着しつつ移動となります。 【GM】 周辺を怪音波が流れていますがなんとかみんなはこらえることができます。 【葉車九重・はくるまここえ】 対ABC平気(へいき)防護服タイプ紅桜ちゃん九重入り ※からくり人形紅桜を防護服として使っている 【GM】 一瞬背景が 【熊野清女】 ABCじゃないから素通しなんだよなぁ… ※栗尾京子のボイスは宇宙的恐怖を感じるものなのでABC兵器ではない 【葉車九重・はくるまここえ】 ふぁぁ? 【GM】 なんか宇宙的恐怖が感じられましたが。 【GM】 ではここえさんは感性で簡単値0でどうぞ 【熊野清女】 精神的なヤツなのでw 【葉車九重・はくるまここえ】 さいころふらせてくれぇw 【GM】 どぞぞー 【GM】 およ? 【葉車九重・はくるまここえ】 ぱわーを 【GM】 使用していいですよー 【熊野清女】 宇宙的恐怖に対して頑張って抵抗してくれたまいw 【葉車九重・はくるまここえ】 感性10:【3d6】を振りました。結果は「9」成功です。(成功値13以下)(各ダイス目:5,3,1) 【葉車九重・はくるまここえ】 ひゃっぽいw 【熊野清女】 お、耐えたw 【GM】 ではものすごい精神的重圧がありましたが 【GM】 九重は次の研究のことしか頭になかったので 【葉車九重・はくるまここえ】 桜ちゃんに守られてるという安心感から 耐えれましたw 【GM】 宇宙的狂気はそのまま頭の中を通り過ぎていった。 【GM】 現世に戻ると教職員寮の中で離修先生がお茶を飲んでます 【GM】 そしてその先には目新しい墓碑が。 【葉車九重・はくるまここえ】 九重「トド先生 よろしくお願いします」 【中尾影人】 「二人をお連れしました、これからはネゴシエーションです」 【黒井先生】 こちらの単位でお願いするですとどー 【椿敦也】 彼らには色々事情があったので…。 【熊野清女】 テストは終わってたよ! 【中尾影人】 「この二人の古典1の単位を海洋生物学で充当していただきたい」 【熊野清女】 (余計なことをいう子) 【GM】 では影人くん。 【GM】 交渉で簡単値7でどうぞ 【葉車九重・はくるまここえ】 顔が見えないのをいい音に 研究のこと考えてます 【中尾影人】 交渉:【3d6】を振りました。結果は「4」成功です。(成功値13以下)(各ダイス目:2,1,1) 【GM】 おー 【GM】 離修先生「なるほど。まぁ、今回の正常化週間で授業を受ける受けないのガス抜きはできた。よろしい。一つ九重くんに課題を出して読んで後で感想を聞かせてくれればよいとしよう」 【GM】 と先生は一つの古文書を渡します。 【GM】 これは江戸時代のとある天才発明家が残した文書でね 【GM】 癖の悪い草書体でかかれているが、未だに古典からくり研でも開明されていないからくりが幾つか書いてあった。 【熊野清女】 それ清女も読ませてもらえたり? 【中尾影人】 「なるほど、今の貴方は素晴らしい教師なのですな」 【GM】 このキテ…ツ(文字がかすれて読まない)のような古い専攻研究を調べるのも研究だよ。 【GM】 読んでいいですよ>清女 【中尾影人】 眼鏡持ってこい(笑) 【GM】 先生「さて、そろそろ後輩の子が来るのでね。亡くなったレオーノフ教授に一つ痛むのもよろしいでのでないかな?」 【熊野清女】 授業では神道研で読めたので、これもそっちで読めないかなーなどと思っている 【GM】 ええと清女は知性簡単値1でどうぞ 【熊野清女】 えー、知性かーorz 【GM】 からくり的知識がちと足りない。>清女 【熊野清女】 内容を読むんじゃなくて、字を現代字にだけだとどうだろう 【GM】 それなら学力で簡単値3だね 【熊野清女】 内容理解はしない 【中尾影人】 僕は読んでも意味ないか 【GM】 からくり研が生えるチャンス!!>影人 【GM】 (生えてどうする) 【熊野清女】 学力:【3d6】を振りました。結果は「12」失敗です。(成功値11以下)(各ダイス目:6,4,2) 【熊野清女】 いちたりぬー 【GM】 もうちょいですね。今はまだ読めません 【GM】 そして…。 【熊野清女】 わかるとこだけ書き出してみよう 【熊野清女】 さらさらりと 【中尾影人】 知性:【3d6+9】を振りました。結果は「20」失敗です。(成功値9以下)(各ダイス目:6,3,2) 【エステル母(香織)】 あら。と影人をちらりとみて。妙齢の女性が入ってきます。 【熊野清女】 ここは、腕、で、歯車、で、ゼンマイ、で…ふむむ 【エステル母(香織)】 お久しぶりです。部長。 【中尾影人】 「(そういえば壁壊したな)」 【エステル母(香織)】 レオーノフ教授も100まで生きて研究三昧でしたねぇ。 【中尾影人】 「(マヨネーズで)」 【熊野清女】 書き出したのをここえに押し付ける 【GM】 ここえのポケットにうまくはいりました 【熊野清女】 ギュムギュムッと 【GM】 先生「さて。外の音波もとまったようだ。」 【GM】 君たちはこの好きに出ていくがいい。単位の交換は今回に限り受け付けてやろう。 【GM】 隙 【熊野清女】 ふわー、終わった終わったー 【熊野清女】 先生ありがとうございます! 【熊野清女】 ペコリと挨拶して出てきましょうー 【GM】 先生「よろしい」 【GM】 古い知人であった老教授を悼む二人を残して 【GM】 若き学生たちは外へでた 【GM】 空は南国の美しい太陽が輝いている 【中尾影人】 報酬はもらい損ねたか。 【GM】 最後に影人のメールに。明後日の20時より3時間自由に質問を受け付けるとの 【GM】 メールが入っていた。 【中尾影人】 「…なるほど。ありがたく」 【GM】 というところで終了です 【GM】 ありがとうございましたー 【熊野清女】 お疲れ様ですー 【中尾影人】 お疲れ様でしたー <【前の話】 【次の話】>
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CardWirth Q A/WindowsVista , Windows7で音楽が正常に再生されない… 原因は? CWシナリオの多くはBGMにMIDIを用いています。Windows Vistaには、MIDIに関して以下のような問題が存在するため、そのままではBGMを正常に再生できません。 Windows Vistaにおいて標準で用いられるMIDI音源Microsoft GS Wavetable SW Synth(以下MSGS)の性能が貧弱である。 Windows XPに搭載されたMSGSに組み込まれていた代替発音機能がない。 MIDIマッパーが機能しなくなったため、他のMIDI音源を搭載したPCであってもMSGSでMIDIが再生されてしまう。 解決法は? 注意 以下の解決法を試した結果、PCに不具合が出る等の損害をこうむったとしても、筆者は責任を負わないものとします。以下の方法は自己責任で行ってください。 良質なMIDI音源を導入する。 MIDI音源を搭載したサウンドカードを購入するか、ソフトウェア・シンセサイザーを導入する。 MIDIマッパーを導入し、MIDIの出力先をを新たに入手した音源に変更する。 無料のソフトウェアシンセサイザー『Timidity++』導入の手順 http //sourceforge.jp/projects/twsynth/files/?release_id=24409#24409にアクセスし、TiMidity-CVS070310_setup_JPN.exeをクリック、複数あるミラーサイトのどれかから、インストーラをダウンロードする。 TiMidity-CVS070310_setup_JPN.exeをダブルクリックして実行。 「Timidity++インストーラーへようこそ」と表示されたダイアログが出てくるので「OK」をクリック。 「Please select a language.」と表示されたダイアログが出てくるので言語を選択して(日本語なら「Japanese」)、「OK」をクリック。 ライセンス契約書を記したダイアログが出てくるので、「同意する」をクリック。 「コンポートネントを選んでください。」と表示されたダイアログが出るので、すべてのチェックボックスにチェックを入れた上で、「次へ」をクリック。 「インストール先を選んでください。」と表示されたダイアログが出るので、適切なインストール先を選んで「インストール」をクリック。 インストーラーの指示に従ってインストールを完了し、OSを再起動する。 無料のMIDIマッパー『Putzlowitschs Vista-MIDIMapper』導入の手順。 http //www.pp-express.info/vista/PLWMidiMap.cplにアクセスし、PLWMidiMap.cplをダウンロードする。 Administrators権限を持つアカウントでログインする。 Windowsフォルダ内のSystem32フォルダにPLWMidiMap.cplをコピーする。 MIDI音源を変更したいアカウントでログインする。 コントロールパネルの「Putzlowitschs Vista-MIDIMapper」を実行する。 ダイアログが出てくるので、リストから使用したいデバイスを選択し、「OK」をクリック。 コントロールパネルから「サウンド」を開く。 再生デバイス「スピーカー」を選択し、プロパティを開く。 詳細をクリックし、「アプリケーションによりこのデバイスを排他的に制御できるようにする」にチェックを入れ、「排他モードのアプリケーションを優先する」のチェックをはずす。 「OK」をクリックし、「スピーカー」の設定を終了する。サウンドの設定も「OK」をクリックして終了。 サウンドフォントの導入 サウンドフォントをダウンロードし、適当なフォルダに解凍する(拡張子「.sf2」のファイルがサウンドフォント)。(拡張子が「.sfArk」であるファイルの解凍法は下に記す。) スタートメニューを開き、「すべてのプログラム」- 「TiMidity++」- 「setwindrv」の順にクリック。 フォルダのアイコンの描かれたボタンをクリックし、サウンドフォントの存在するフォルダを選択して「開く」をクリック。 フォルダアイコンのボタンの真下にある「追加」ボタンをクリック。フォルダ内のサウンドフォントが認識され、「追加」ボタンの下のリストに新たなサウンドフォントが加わる。 新たに導入するサウンドフォントをリストから選択し、左隣の「追加」ボタンをクリック。左側のリストにサウンドフォントが追加される。 左側のリストには優先順位の高い順に上から下へサウンドフォントの名前が並んでいる。順位を変更したいサウンドフォントを選択し、「上に」「下に」ボタンを押して順位を調節する。 sfArkファイルを解凍するには『sfArk SoundFont Compression』が必要です。 『sfArk SoundFont Compression』の導入 http //www.melodymachine.com/sfark.htmからWindows用のインストーラをダウンロードし、実行する。 ライセンスに同意するよう促すダイアログが出るので、チェックボックスにチェックを入れ、「Next 」ボタンをクリック。 インストールするディレクトリを選択したら、「Start」をクリック。 インストールが終了したことを知らせるメッセージが出るので、「OK」をクリック。 『sfArk SoundFont Compression』の使い方 スタートメニューを開き、「すべてのプログラム」- 「sfArk」- 「sfArk SoundFont Compression」の順にクリック。 「File」メニューを開き、「Open」をクリック。解凍したいsfArkファイルを選択する。 リストにsfArkファイルが追加されるので、解凍したいものを選択して「Start」をクリック。圧縮ファイルと同じフォルダにサウンドフォントが展開されます。 お勧めのサウンドフォント Fluid - Release 3 http //www.hammersound.net/cgi-bin/soundlink.pl?action=view_download_page;ID=699;SoundFont_Location_Selected=Download%20It;SoundFont_Filename_Selected=Download%20It 中程度の大きさのサウンドフォントながら、高音質。これがあればCWのMIDI再生には困らないはず。 参考サイト pp-express TAXI様 http //www.pp-express.info/index.html 文責 真鍮の盾