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DQⅥ 上の世界の【レイドック北東の関所】を抜けて、更に東に行った場所に位置する教会。 中にはシスターと宿泊施設があるので、【きこりの家】に向かう際にはセーブと回復をここで行っておくといい。 ただし、関所からこの教会まではそこそこ距離があるので、くれぐれも残りHPには注意しよう。 慎重にいくのなら、やくそうを多めに持っていくといいかも知れない。 宿泊は無料だが、ルーラの行き先にも登録されないので、基本的に木こりの家でのイベント後は忘れ去られる。
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Blu-ray 劇場版「暗殺教室」365日の時間 Blu-ray初回生産限定版 発売日：３月１７日 初回限定版には、特製スリーブケース付き! 初回特典に、大好評につき各劇場で売り切れ続出の、 劇場プログラムの縮刷版と、劇場版の世界をさらに楽しむことが 出来る特製ブックレットを収録! 初回特典CDには、劇場版主題歌「始業のベル」フルサイズが初収録! ここを編集 2015年1月放送開始。Amazonインスタントビデオが配信開始。続編に暗殺教室 (第2期)がある。 http //www.ansatsu-anime.com/ 監督 岸誠二 原作 松井優征 シリーズ構成 上江洲誠 キャラクターデザイン 森田和明 サブキャラクターデザイン 黒澤桂子 総作画監督 黒澤桂子、山形孝二 メカ・プロップデザイン／メカ作画監督 廣瀬智仁 エフェクト作画監督 橋本敬史 デザインワークス 岩淵恵、澤村ちひろ 美術監督 宮越歩、下山和人 色彩設計 加口大朗 撮影監督 三品雄介 CGプロデューサー 奈良岡智哉 CGディレクター 内山正文 編集 坂本雅紀 編集助手 花岡篤史 音響監督 飯田里樹 音響効果 出雲範子 録音調整 徳久智成 録音助手 吉原裕美 助監督 仁昌寺義人 音楽 佐藤直紀 アニメーション制作 ラルケ 脚本 上江洲誠 絵コンテ 岸誠二 小林孝志 峯沢琢也 鎌田祐輔 岩畑剛一 齋藤徳明 よしもときんじ 松本剛彦 釘宮洋 仁昌寺義人 福岡大生 政木伸一 わだへいさく 演出 向井雅浩 小林孝志 大橋明代 鎌田祐輔 野亦則行 木野目優 いとがしんたろー 福岡大生 伊藤史夫 わだへいさく 作画監督 黒澤桂子 山形孝二 廣瀬智仁 橋本敬史 アミサキリョウコ 樋上彩 樋口博美 高山幸二 幸野浩二 市川美帆 吉本拓二 滝川和男 松本剛彦 星野真澄 藤田亜耶乃 大沢美奈 中野彰子 鎌田祐輔 成川多加志 岩佐智子 鈴木恵理 桑原直子 武本大介 西田美弥子 本間充 服部憲知 柳瀬雄之 安形佳己 伊藤麻由加 岩佐とも子 牛ノ濱由惟 小沼克介 斎藤千恵 永田陽菜 難波聖美 大西陽一 松本純平 内原茂 櫻井司 能海知佳 梶浦紳一郎 木下由美子 野口征恒 Amazonインスタントビデオ：暗殺教室 #1 暗殺の時間 G 再生時間：23 分 初公開日/初回放送日：2015年1月10日 ■関連タイトル Blu-ray 暗殺教室1 初回生産限定版CD付き 暗殺教室イラストキャラブック 卒業アルバムの時間 暗殺教室 スペシャルイベント 祭りの時間 Blu-ray 暗殺教室 アサシン育成計画! !【初回限定特典】1人気投票選挙で決める!!特製3DS「テーマ」4種が手に入るダウンロード番号 2ゲーム内で使用できる殺せんせー用着せ替えアイテム「両津殺吉」がもらえるダウンロード番号 同梱 OPテーマ 青春サツバツ論 CD+DVD エアぬいぐるみ～殺せんせー～ 潮田渚 ストラップ 原作コミック 松井優征／暗殺教室 1 Kindleまとめ買い 暗殺教室 随時更新！ pixivFANBOX アニメ@wiki ご支援お待ちしています！ ムック本＆画集新刊／個人画集新刊／新作Blu-ray単巻／新作Blu-ray DVD-BOX アニメ原画集全リスト スタッフインタビューwebリンク集 最新登録アイテム Blu-ray 魔女見習いをさがして Blu-ray「どうにかなる日々」Blu-ray Happy-Go-Lucky Edition 初回限定生産 Blu-rayDisc付き 『ラブライブ! スーパースター!!』「始まりは君の空」【みんなで叶える物語盤】 BEM~BECOME HUMAN~豪華版Blu-ray Blu-ray 劇場版 魔法少女まどか☆マギカ 10th Anniversary Compact Collection Blu-ray ぐらぶるっ! Blu-ray 映画クレヨンしんちゃん 激突! ラクガキングダムとほぼ四人の勇者 Blu-ray CHRONO CROSS 20th Anniversary Live Tour 2019 RADICAL DREAMERS Yasunori Mitsuda Millennial Fair FINAL at NAKANO SUNPLAZA 2020 ゴブリンスレイヤー Blu-ray BOX 初回生産限定 グリザイア ファントムトリガー THE ANIMATION 03[Blu-ray] 特装版 ラブライブ! サンシャイン!! Saint Snow 1st GIG 〜Welcome to Dazzling White Town〜 Blu-ray Memorial BOX ゾンビランドサガ Blu-ray BOX 初回生産限定盤 Blu-ray 思い、思われ、ふり、ふられ 完全生産限定版 Blu-ray Fate/Grand Carnival 1st Season 完全生産限定版 Blu-ray Fate/Grand Carnival 2nd Season 完全生産限定版 Blu-ray ダンジョンに出会いを求めるのは間違っているだろうかIII OVA Blu-ray 映画プリキュアミラクルリープ みんなとの不思議な1日 BD特装版 Blu-ray アズールレーン 三笠大先輩と学ぶ世界の艦船 ぶるーれい Blu-ray 水瀬いのり Inori Minase 5th ANNIVERSARY LIVE Starry Wishes かぐや様は告らせたい~天才たちの恋愛頭脳戦~ 22 OVA同梱版 呪術廻戦 公式ファンブック よつばと! 15 監修 庵野秀明・樋口真嗣など 夢のかけら 東宝特撮映画篇 パラレルパラダイス 13 特装版 アイドルマスター ミリオンライブ! Blooming Clover 9 オリジナルCD付き限定版 美樹本晴彦マクロス画集 軌 わだち― 夜ノみつき 10th EUSHULLY WORKS しらこ画集 ILLUSTRATION MAKING VISUAL BOOK カズアキ画集 Kazuaki game artworks ライザのアトリエ2 ~失われた伝承と秘密の妖精~ 公式ビジュアルコレクション ぼくたちは勉強ができない 第21巻 音声ドラマ ミニ画集付き同梱版 あいきょう 荻pote作品集 ヒョーゴノスケ流 イラストの描き方 TVアニメ『くまクマ熊ベアー』オフィシャルファンブック 押井守原作・総監督 西村純二監督作品 『ぶらどらぶ』 解体新書公式コンプリートガイド OCTOPATH TRAVELER Design Works THE ART OF OCTOPATH 2016-2020 おそ松さん 3rd season SPECIAL BOOK 描きたい!!を信じる 少年ジャンプがどうしても伝えたいマンガの描き方 YMO1978-2043 「小冊子・YMO全トラックリスト2021 Amazon限定表紙版」付き To LOVEる -とらぶる- ダークネス FIGURE PHOTOGRAPHY COLLECTION 斉藤朱夏 CALENDAR 2021.4-2022.3 ラブライブ! サンシャイン!! Aqours DOME TOUR COMIC ILLUSTRATION BOOK ラブライブ! サンシャイン!! Aqours COMIC ILLUSTRATION BOOK 2020 Winter イジらないで、長瀞さん 10 特装版 「はたらく細胞」公式アニメ完全ガイド リスアニ! Vol.43.2「アイドルマスター」音楽大全 永久保存版VII アイドルマスター シャイニーカラーズ 3 CD付き特装版 ウルトラマンマックス 15年目の証言録 ウルトラマンZ特写写真集 じじぃ 人生は深いな 冴えない彼女の育てかた 深崎暮人画集 上 Flat. ぷよぷよ アートワークコレクション 古谷静佳1st写真集 re START THE IDOLM@STER CINDERELLA GIRLS STARLIGHT MASTER COLLABORATION! Great Journey ウルトラマンゼロ Blu-ray BOX クロスアンジュ 天使と竜の輪舞 Blu-ray BOX 初回生産限定版 小林さんちのメイドラゴンBlu-ray BOX ゆゆ式Blu-ray BOX スペシャルプライス版 とーとつにエジプト神 Blu-ray 直球表題ロボットアニメ 全話いっき見ブルーレイ 未来ロボ ダルタニアス 一挙見Blu-ray VOL.1 シュヴァルツェスマーケン 全話見Blu-ray ワールドトリガー一挙見Blu‐ray VOL.1 異世界魔王と召喚少女の奴隷魔術 魔王プレイボックス 初回生産限定 トータル・イクリプス 全話見Blu-ray Blu-ray Cutie Honey Universe Complete Edition 夜ノヤッターマン 全話いっき見ブルーレイ こみっくがーるず Blu-ray BOX 初回生産限定 Blu-ray 幼女社長 むじなカンパニーセット 初回生産限定 ログ・ホライズン 円卓崩壊 Blu-ray BOX 七つの大罪 憤怒の審判 Blu-ray BOX I Blu-ray 水樹奈々 NANA ACOUSTIC ONLINE 『Dr.STONE』2nd SEASON Blu-ray BOX【初回生産限定版】 魔術士オーフェンはぐれ旅 キムラック編 Blu‐ray BOX 今井麻美 Winter Live「Flow of time」 - 2019.12.26 at EX THEATER ROPPONGI - Blu-ray盤 Blu-ray 仮面ライダーゼロワン ショートアニメ EVERYONE'S DAILY LIFE 仮面ライダー一挙見Blu-ray 1号 2号・V3編 仮面ライダー一挙見Blu-ray X・アマゾン・ストロンガー編 スーパー戦隊一挙見Blu-ray 1975-1981 スーパー戦隊一挙見Blu-ray 1982-1986 半妖の夜叉姫 Blu-ray Disc BOX 1 完全生産限定版 裏世界ピクニック Blu-ray BOX上巻 初回生産限定 Levius レビウス Blu-ray BOX【期間限定版】 スーパー戦隊 学研の図鑑 江口寿史美人画集 彼女 アニメディスクガイド80's レコード針の音が聴こえる necomi画集 PHONOGRAPHIC フルーツバスケット アニメ2nd season 高屋奈月 Illustrations 2 彼女、お借りします TVアニメ第1期 公式設定資料集 ドラゴンボール 超戦士シールウエハースZ 超シールガイド ガンダムアーカイヴス『ガンダムビルドシリーズ』編 Angel Beats! 天使画集 Angel Diary PANZER FRAULEIN 野上武志画集 【陸編】 Angel's cage るび様画集 Sweet Dream はすね画集 画集 制服Girl's▼コレクション もりょ作品集 異世界ファンタジーのキャラクターコレクション 劇場版「美少女戦士セーラームーンEternal」公式ビジュアルBOOK アイドルマスター シャイニーカラーズ イラストレーション ワークス VOL.2 Blu-rayDisc付き 八十亀ちゃんかんさつにっき 10 特装版 あんさんぶるスターズ! Ready For Star 2巻 缶バッジ付 Switch エーペックスレジェンズ チャンピオンエディション New ポケモンスナップ -Switch 【PS4】BIOHAZARD VILLAGE PLAMAX 聖戦士ダンバイン サーバイン ノンスケール PS製 組み立て式プラスチックモデル スーパーミニプラ 無敵ロボ トライダーG7 3個入りBOX 魔道祖師 前塵編 完全生産限定版 HGUC 機動戦士ガンダム 閃光のハサウェイ Ξガンダム MG 機動戦士ガンダムSEED モビルジン 1/100スケール カンチ 青 ノンスケール ABS＆ダイキャスト製 塗装済み完成品 ☆赤ver 魔女の旅々17 ドラマCD付き特装版 クリストファー・ノーランの世界 メイキング・オブ・インターステラー BEYOND TIME AND SPACE 時空を超えて るるぶアズールレーン からかい上手の高木さん15からかいカレンダーカード付き特別版 「武装神姫」原案イラスト集 ALLSTARS 機動戦士ガンダム サンダーボルト 17 キャラクターブック付き限定版 とある科学の超電磁砲T OFFICIAL VISUAL BOOK Aqours 5周年記念アニメーションPV付きシングル「smile smile ship Start!」【BD付】
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トップ｜基礎知識｜合体｜訓練所｜バトルネット｜攻略｜マップ｜デビル｜魔法・技｜特殊能力｜アイテム｜その他 原宿 光の書 原宿大通り 原宿小学校校庭 原宿小学校 原宿公園 闇の書 原宿大通り 原宿小学校校庭 原宿小学校 原宿公園 原宿小学校 マップ｜宝｜施設｜出現デビル マップ フィールド 屋上 2F 1F 時のトビラ・マカイゲート 職員室 保健室 6年生の教室 教室（1） 図書室 上へ 宝 No. 場所 名称 No. 場所 名称 No. 場所 名称 1 職員室 － まよけのオフダ 2 職員室 － アタックのおこう 3 保健室 － へそくり（ħ 500） 4 保健室 － ちがえしのたま 5 保健室 － チャクラドリンク 6 図書室 － ガードのおこう 7 図書室 － まよせのオフダ 8 図書室 － まよけのオフダ 9 図書室 － チャクラドリンク 10 6年生の教室 － きずぐすり 11 6年生の教室 － チャクラドリンク 上へ 施設 なし 上へ 出現デビル 〔1F／2F〕 出現率 隊伍 デビル デビル デビル デビル デビル ドロップアイテム ドロップアイテム 20％ 1体（常時） プチフロスト 20％ 1体（常時） プチフロスト かぞえヒツジ こおりのマガタマ 10％ キリンのツノ 5％ 20％ 2体（常時） ピクシー プチフロスト カゼのマガタマ 10％ ユキのカンザシ 5％ 20％ 1体（常時） プチフロスト プチフロスト こおりのマガタマ 10％ ユキのカンザシ 5％ 20％ 2体（常時） ピクシー ピクシー カゼのマガタマ 10％ フウジンのふくろ 5％ 〔屋上〕 出現率 隊伍 デビル デビル デビル デビル デビル ドロップアイテム ドロップアイテム 25％ 2体（常時） ピクシー プチフロスト カゼのマガタマ 10％ ユキのカンザシ 5％ 25％ 1体（常時） プチフロスト プチフロスト こおりのマガタマ 10％ ユキのカンザシ 5％ 25％ 2体（常時） ピクシー ピクシー カゼのマガタマ 10％ フウジンのふくろ 5％ 25％ 2体（常時） タタリモッケ かぞえヒツジ さばきのマガタマ 10％ キリンのツノ 5％ 上へ
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autolink() SS/W14-092 カード名：風の操り手 フィレス カテゴリ：キャラクター 色：青 レベル：1 コスト：0 トリガー：0 パワー：4000 ソウル：1 特徴：《炎》?・《愛》? 【永】 経験 相手のターン中、あなたのレベル置場に《炎》?のキャラがあるなら、このカードのパワーを＋1000し、このカードは次の能力を得る。 『【自】このカードのバトル相手がリバースした時、あなたは1枚引いてよい。そうしたら、あなたは自分の手札を1枚選び、控え室に置く。』 すべて利用させてもらった。私がヨーハンをとりもどす為に！ レアリティ：C illust. 使い方の難しいキャラ。 経験の条件は《炎》?1枚以上と、既存の経験にあるLvとは関係なく、置いてあるカードの特徴が条件となる珍しいもの。 条件の《炎》?は、作品単体の構築であればまず問題はないだろうが、スタンダード構築等の他の特徴が多くなる場合はやや難しくなる。 経験を満たす事によって得られる能力は、1000パンプと相手のリバース時に1ドローしての手札交換。 しかし元のサイズが4000と些か小さく、経験で得られた効果が発動するのは相手ターンのみというのが非常にネック。 故に、能力を活かそうとなれば自然に助太刀を握る必要性が出てくる。 相手にもそれは分る事なので、逆にそれを警戒させて過剰なパンプを誘う事が出来れば上々だろう。 なおスタンダード構築にはなってしまうが、後ろに相打ち付与応援を置くことで相手の警戒を更に引き上げることが出来る。 が、どちらにせよハンドアドが増えることはないので、そこまでの労力を割くのに見合った効果を上げてくれることはないだろうが…
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料理が退屈なものだなんて誰が言った？特に、リラックスできるレクリエーションであればなおさらです。料理教室CandCは、あなたがそれを理解することができる唯一無二のレッスンを提供します。まだ独学したいですか？もっと理解したいですか？ 料理教室 洋食 神戸
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人々の拠点。 捕食者に殺されなかった生き残りの人々が集まっています。 精霊の加護によるバリアが張られており、捕食者たちが中に入る事は出来ません。 バリア内には人々が寝泊まりするマンションもあります。 1F 【体育館】 戦闘訓練等を行う。 【保健室】 負傷したもの、体調の悪いものを運ぶ場所。 【図書室】 本はあるが戦闘に関してのものはない。 【食堂】 非戦闘員の方が料理を作ってくれたり弁当を配ってくれる。 【職員室】 あまり使われないが、教師がいないときは大抵此処にいる。 2F 【化学室】 現在は魔法の実験室として使用される。 【調理室】 あまり使われていない。 【パソコンルーム】 任務に出た班が居た場合その班と連絡をする為使う。 ＰＣによって捕食者の発生地帯等を確認できる。 【クラスJudith】 滅多に授業では使われないが、Judithクラス専用の教室。 扉には赤いハートマークが目印についている。 【クラスAthena】 滅多に授業では使われないが、Athenaクラス専用の教室。 扉には青いスペードマークが目印についている。 【クラスCaesar】 滅多に授業では使われないが、Caesarクラス専用の教室。 扉には黄色いダイヤマークが目印についている。 【クラスLancelot】 滅多に授業では使われないが、Lancelotクラス専用の教室。 扉には緑のクラブマークが目印についている。 屋上 【プール】 滅多に使われないが、使用は可能。更衣室も屋上に出る手前にある。
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レハブアム｢チキチキ☆あにまん冬木のキャラだらけのマナー教室はっじまるよ〜！！！！この教室は以前まで存在した｢天井枠｣や元々禁止されている最強論議が何故駄目なのか御法度なのかについて説明する為に存在するよ！｣ アビマニュ｢この教室はちょっと最低限皆に知って欲しいことや守って欲しいと思うマナーについて話したかったこの教室の建て主によるキャラエミュ版マナー教室だよ！追記・修正はしないでただ読むだけでお願いね！｣ ナルキッソス｢このキャラはこんな喋り方しない！こんなこと言わない！と思った場合も追記・修正は結構です。この内容は建て主が全てメモ帳に記録しておりますのでもし追記・修正された場合はあにまん冬木総合本スレで同じ内容を投稿します｣ レハブアム｢というわけで本題に入りま〜す！例えば私レハブアムは今現在現代の魔術師基準で言うのであれば型月世界で事実上最高位の魔術師であるケイネス・エルメロイ・アーチボルトと同等の力を持っているのはご存知かな？でもこの評価って我が父ソロモン王の時代基準で言えば画板に糞尿かけて絵だと言い張っているような評価にも等しいと思うんだよね。いや失礼、これは言い過ぎかな？｣ ルーズ｢時代そして地域などにより魔術師の評価基準は大きく変わる。レハブアムとは逆の例を挙げるとイーグレットは最後の神秘とも称されたアーサー王時代のブリテン島の恐らく魔術師の家系でも何でもない一般家庭出身だが、それでもその時代のただの人間が神代の女神である大魔女と同等の才能を持つというのはまずその時点で到底魔術師の一般的認識からすればまずあり得ないことなんだ｣ シェーナ「私が封印指定候補に指定されかけたのも神代の北欧の最高神が作り上げた炎の館と同じような物を現代の魔術師が作ったから評価されたことも大きいからね。もし神代に時計塔があったと仮定したら、私と同じようなことをした人間が封印指定されるとは断言出来ないと思う」 イーグレット｢それでも当時でもそんなホイホイ出来るようなものじゃなかったことではあるとは思うぞ！何せ北欧の最高神が戦乙女を封印する為に建てた城だ。それが｢ただの｣城ではないことは皆もよく知っているだろう？知らない？……私からはゲームを進めたり公式の出す本を読んだりして欲しい！とだけ伝えておくぞ！｣ きゃすたーさん｢次に魔術師以外での｢強い｣の話に移るぜ。猫王やエルは魔術師じゃないが現実改変が出来る力を持っているのは分かるな？まずこの時点で確かに凄いと感じる気持ちは分かる。実際凄いことには変わりないからな…だがそれが絶対のものだと思うのは良くねぇな｣ 陰陽師｢しかしこれも絶対に何もかも思う通りにとはいかないのです。実際エルナン殿の本スレではオルガマリー殿の存在証明の数値が足りず共に生きて帰ることが出来なかったでしょう？｣ 猫王｢俺の本スレを見に行けば分かるが俺にも手に負えないものというものはある。そして我々の力というものは人間には大き過ぎるということを俺は自覚している｣ ハイネ｢つまり誰も最強で無敵とは言えないし、一見そう勘違いしてしまうような大きな力を持っていたとしても何でもかんでも力を乱用することはないと言いたいのよ。皆ね｣ アカ｢確かに僕は完璧で最高な神様ですが…だからといってそれを強調する為にわざわざ誰かと比べるような行為をしなくてもいいんですよ？それとも、そこまでしないと僕が完璧で最高な神様だと思えませんか？｣ 馬鹿｢誰と同じくらいかそれより上か下なんて呼ばれてる奴を下げる発言もナシだからな？少なくとも最低でも比べられている奴二人を下に見ている発言と同じことだぞそれ！｣ 隠蔽係｢もし仮に誰かを低く評価するような人がいたとして、比べられた人達がその話を聞いたら｢自分はその程度のことも出来ないと思われているのか？｣｢その程度の実力しかないと思われているのか？｣と言うと思いますよ！｣ 10歳｢それは魔術師にとって…いえ、誰にとっても不快な言葉に他なりません！そしてそれが誰か他の人物に成りきって発言されたものであるなら尚更です｣ リリア｢もっと自分達の書いている文章に頭を働かせた方がいいわよ？インフレが進んでいるように見えたって天敵ばかりいるように見えたってそのキャラの凄さは変わらないんだから｣ お嬢様｢例えば私は魔術については毛程も知りませんけどステゴロなら誰にも負けたことがないんですのよ！魔術なしのステゴロならきっとこの世界でも強いこと間違いなしですわ〜！｣ インドラストラ｢特定のキャラのみを持ち上げることも下げることも良くありませんね。何処の誰にだってスレ主とそのキャラを愛する者はいるということをお忘れなく｣ シャルル・ペロー｢俺としては全てどうでもいいのですが……それを不快に思ったスレ主達がスレッドの削除やあにまん冬木での己のキャラの話題を出すことの禁止を考えた場合、本人以外にそれを止める権利はないことを理解していただいた方がよろしいかと｣ レハブアム｢というわけでこれをもちまして今日のマナー教室を終わりにしま〜す！生徒の皆(スレ民)はちゃんとマナーを守ってコメントを書くことを心がけるように！次も同じような授業をやらずに済むといいのにな〜！｣ こちらのページの建て主です。誤字脱字を発見しましたので一度だけ修正を入れました 第二回〜閲覧注意について〜 レハブアム｢というわけで第二回あにまん冬木マナー教室の開催だよ！！ンモー牛に経文読んでる気分だよ私は……ドクター私のメンタルケアしてください……｣ ハイネ｢今回も追記・修正は結構よ。この内容は建て主が全てメモ帳に記録しているからもし追記・修正された場合はあにまん冬木総合本スレで同じ内容を投稿するわ｣ イーグレット｢お茶にしながら授業をしよう。……どうか不安がらないで、私達は貴方を責め立てたくてこのスレに集まったわけじゃないんだ｣ 陰陽師｢ええ、茶を飲み菓子を摘みつつリラックスした状態で以下の話を読んでいただければ｣ 10歳｢突然ですが貴方は閲覧注意という言葉をご存知でしょうか？知らないようならこの際きちんとその頭に刻み込んでください、一般の目に通してはならないような内容のことを｢閲覧注意｣と呼びます｣ 隊士｢まず結論から言うと、あにまん冬木では勿論のことあにまん掲示板では閲覧注意の中でも性的なコメントは規約で禁止されているんだ｣ 馬鹿｢ああ、R-18には満たない・直接的な描写がないなら規約違反にはならないから大丈夫だろうとかはやめてくれよ？こういう話は規約に違反しないなら大丈夫という話でもなくてさ、｢閲覧注意｣は直接的な卑猥な内容だけを指しているわけじゃないんだよ。そのことをこの授業でちゃんと皆に分かってほしい｣ 陰陽師｢さて、それでは何故話してはならないのか？について話しますか。それは上でも話されている通り閲覧する際に注意が必要な内容であるからに他ならないのですが……ああ、そちらの方頼めますか。例を上げた方が分かりやすいかと｣ お嬢様｢私ですの！？……これは極端な話ですけれど……私、目の前で突然おトイレする姿を見せられて不快に思わない人間の方が少なくないと思いますの。だからって｢今から私貴方の目の前でおトイレ致しますわ｣｢見たければ見ても構いませんのよ｣と一言言われても嫌なものは嫌ですわ！｣ イーグレット｢これで閲覧注意が禁止されている理由については分かったかな？分からなかった？それなら……それならせめて、閲覧注意が｢人を選ぶ｣内容で、少なくともあにまん冬木では話してはいけない決まりがあるということだけでも皆には覚えてほしいんだ。これから気をつけよう。前に注意された経験がある人も大丈夫！悪気があったわけじゃないことは皆分かっているから｣ シン｢そ、その……それと……本スレではそういった内容で盛り上がっているキャラだとしても、あにまん冬木ではそういう話題は禁止されているのでやめてください！｣ リリア｢言っておくけどこれはフリじゃないわよ？する側・される側でも絶対にダメ！もうやらないで！出禁にされたり行動を制限されることになるんだから｣ シャルル・ペロー｢ああそれと最後に一つだけ、似たようなことを前回も話しましたが……本スレのスレ主達が介入しなければいけない状態に幾度も陥っていること、そして時にはスレ主が謝罪に出向いていることの事の深刻さを理解していただいた方がよろしいかと｣ ヒナコ｢本スレのキャラとそのスレ主さんは何も悪くないんですよ〜！そして幾ら自分のスレのキャラクター関係で何か揉めたとしても、それに対してわざわざスレ主さん達に御足労いただく必要だってないんです！｣ レハブアム｢というわけでこれをもちまして第二回あにまん冬木マナー教室を終わりにしま〜す！前回も話した通り生徒の皆(スレ民)はちゃんとマナーを守ってコメントを書くことを心がけるように！次こそは同じような授業をやらずに済むといいのにな〜！｣ こちらのページの建て主です。先輩！ここは……165スレ目にて第二回あにまん冬木マナー教室の開催が必要と判断致しましたので追記しました 第三回〜閲覧注意について〜リターンズ オーホッホッホッホ！179,180スレ目にてまた必要だと個人的に判断したので追記ですわ！ マナー教室のページ主ですわ〜！深夜に唐突な編集ごめんあそばせですわ〜！ 今回も追記修正はいらないですわ！したら本スレでも同じ内容を投下いたしますわよ！！！！ 今回はキャラに喋らせられる元気がないのでお嬢様言葉で話しますことよ〜！普通お嬢様はこんな喋り方しない？うるせえですわ私の考えるレディはこんな喋り方なんですのよ〜！！！！！！！ というわけで本題に入りますことよ、 (ここは匿名掲示板です。ネタを出しても必ず反応されるわけではありません。反応されなかったからといってネタのゴリ押しはやめましょう） (書き込む人にも色んな意見の人がいます。自分の意見と違う=意見の否定ではないことは念頭に置いておきましょう） ⬆︎ 1のこれをまず皆には念頭に置いてほしいんですの 少なくとも上記のこれはスレが荒れに荒れてようやく決まったこのスレの基本方針 この方針に異議を申し立てたいと思う方もいらっしゃるでしょうけど、これに納得がいかないのであればスレから去っていただくしかありませんわ 自分の意見と相手の意見が違っても、相手を「アンチ」だとか「過敏」だとか「決めつけ」と呼ぶのはやめましょう。言葉も選ぶんですのよ 此処は匿名掲示板だからこそ、貴方がその言葉を投げかけてしまった画面の向こう側の誰かがもしかしたらいつかの過去で貴方と同じ話題で盛り上がって楽しんだ掛け替えのない同志かもしれないということを、もしかしたらスレ主達本人かもしれないということを忘れないでほしいんですの そして断られた時はサックリ諦めるんですのよ。また次の機会を期待しましょう ゴリ押しはあにまん冬木ではNGですわ それが貴方にとってどれだけつまらない対応で、面白みのない対応だったとしてもそれを口に出すのはマナー違反であり規約違反ですわ だってどうあがいても 1の不快になる行為は御法度に抵触しますわ。そうでなくてもこの掲示板はお気持ち禁止ですわ 快不快は人によって違うことくらいは理解して欲しいんですの それこそあにまん冬木の紳士淑女の嗜みですわ〜！！！！ そしてこれは、以上を踏まえた上であくまで私のこれからの今回騒ぎになった閲覧注意キャラ同士での会話に対する方針についての一提案を書かせていただきますわ 1「お誘い(健全)はしてもお誘い(遠回しな表現)になるようなことはしない」 2｢(本スレでは軽く魅了・陥落されるようなキャラだとしても)堕ちない｣ 3｢(ネタだとしても)そういうノリに持っていかない｣｢阻止などの介入があればそこでキッパリ辞める。それについてとやかく言わない｣ 4｢断るならギャグ調(｢ごめーん！！！！！！｣や即答に｢早っ？！｣の反応レス)が好ましい｣ それでは本日のお嬢様の独り言を終わらせますことよ。お休みなさいですわ 皆さん仲良く会話しましょうですわ とあるスレ主の一人としてもお願いしたいですわ。good night 第四回〜今のあにまん掲示板について〜 オーホッホッホ皆様深夜？早朝？にごきげんよう〜〜〜〜！！！！！！！マナー教室の建て主ですわ！！！！！！！！！ あにまん冬木が終わるということもあって皆様にはどうか今一度私からの話を聞いてほしいんですの 今回も追記修正はいらないですわ！したら本スレでも同じ内容を投下いたしますわね〜！！！！！！ まあ皆様にはひとまず聞いてほしい話がありますの 知っている方もいらっしゃるかと思いますけど、ここ最近あにまん掲示板の複数のカテに常駐していたとある荒らしがあまりにも問題を起こしまくって暴れていたことが原因で複数カテゴリ全体で広範囲のホスト規制が実施されたんですの だからこそ最悪型月カテでもそんな状況にならないように皆様には気をつけてほしいのですわ もうその事件はね、｢荒れているスレに書き込んだから規制された｣という類の話ではなかったんですのよ ｢それ｣を話題にしたから規制され、そのカテに書き込んだから規制されるという耳を疑うような状況にまでカテゴリ全体が陥ったのですわ ええ地獄でしたわ最悪でしたわ語りたくても書き込みたくても規制が怖くて♡を押すこともできないんですもの！！！！ 興味をそそられるようなスレを見かけても！！！！！！！！！規制されるかもしれないから！！！！！！！！！何もできないんですの！！！！ だから私も規制されるのが怖くて今こうしてスレに直接書き込むのではなく、wikiで書いているのですわ ちなみにこの話は本当ですわよ、本当に起こったことなのですわ いえ正確に言うと現在も未だに規制は続いているそうだから過去形ではないのだけど 規制されてからずっとお問合わせしても未だに規制解除されていない方もいるらしいですわ 私の言葉が信用できないのであればあにまんの現行ログ検索で｢ホスト規制｣で検索して探せばとある事件について他の方が少し話してくださっているスレが見つかると思いますわよ それとこれを踏まえた上で言わせていただくと、荒れるような話題をスレ主様が削除するのは人の気持ちを考える以前の問題で管理者(スレ主)として当たり前のことであるということを皆様には覚えてほしいですわ むしろ荒れた話題を削除もせず注意もせず放置する方が危険なのですわ。だから遠慮なく削除して構いませんことよ ご存じない方に説明すると、上の事件を抜きにしてもスレが荒れた場合管理人様よりスレ主とスレ民達が規制対象になる恐れがあるんですの だからスレッドは荒れないようにしないといけないんですのよ 利用規約にあるように｢ユーザーの管理が放棄されたスレッドは削除対象になります｣があったりもしますしね 以前とあるスレのスレ主様のスレが消え、規制により今までのコメントが消えたのも多分そういう理屈ですわね それと最後に一つだけ スレ主本人が問題を起こしてそのスレのキャラ達だけが嫌われたりするのは自業自得ですわ でも、そうでないなら自分のスレのキャラやそれに関わったキャラに関する話が原因でスレッドが荒れて不快な思いをする方が出たりそれでスレやキャラに嫌悪感を持つ方まで出たとしてそれに対しスレ主様達がどう思うか今一度皆様には考えてみてほしいのですわ スレ主の方達から注意を受けた内容を自分はやらかしてないか、もっとちゃんと考えてほしいのですわ なぜ消されたのか、どこに問題があったのか、それを納得も理解もできないからと同じような行為を繰り返すのはやめてほしいのです それができないのであれば第三回でも話した通り、大人しく去っていただくしかありませんわ 消された188スレでも言われていた通り、｢まだ名指しされていない誰かを代わりにすればいい｣という話でもありませんのよ そして｢立場を変えればいい｣という話でもないのですわ ｢そもそもやるな｣という話なのですわ 「気をつけよう」「やめよう」「控えよう」と言われたことはほんっっっっっっっとうにコップになみなみと注がれた水を運ぶときのように気をつけないとその話題に関わったキャラ達が嫌われることになる恐れがありますしスレの復活を悩む原因になりますわよ というか既に「荒れるからそのスレのキャラの話題を控えることにしている」「復活して迷惑かけたらどうしよう」という話は出ていますものね。だからこそスレの過疎化も進行してしまったのではないかとも私は考えていますのよ 問題が起こって荒れる➡︎荒れないように控える(過疎化)➡︎更に問題が起こって荒れる➡︎更に荒れないように控える(過疎化)➡︎…なんて、そんな状態誰も幸せになれませんものね だからどうか皆様、お気をつけて まあぐだぐだぐだぐだ長々と話してお目汚しして失礼致しましたわね 簡潔にまとめます ｢あにまん掲示板の規制の対象範囲が緩く広くなってきているから問題視されるようなことは気をつけてほしい。目をつけられたらどうなるか本気で分からないので｣ ｢人を不快にさせるようなこと、やめろと言われたことはやめましょう｣ とりあえずその二点を守ってほしいのですわ 皆様今までお疲れ様でしたわ〜！良いお年を！ 早めにハッピーニューイヤー！
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雛「みんなおはようなのー。今日はいつもの先生の代わりにヒナが先生をするの」 雛苺はいつもの担任と違って驚いている１年生達になぜ代わったかを説明する。 雛「ヒナも良く分からないんだけど、初等部と中等部と高等部の校長先生と教頭先生がじゃんけんで決めたみたいなの」 実際は多数決なのだが、そんな事はどうでも良かったので覚えていなかった。 雛「だから、今日一日ヒナがみんなの先生をするの。よろしくなのー」 生徒達「はーい！」 １時間目、こくご 雛「文字が大きいし、ふりがなも振ってあってとっても読みやすいの～」 ２時間目、さんすう 雛「ヒナ数学は苦手だけど、算数は得意なのよ」 ３時間目、かきかた 雛「みんな、ヒナの字よりも上手なの」 かくして、雛苺のとても大人の言う事とは思えない台詞が混じりながらも午前中の授業は終わった。 そして、いよいよお待ちかねの給食の時間が始まった。 雛苺は給食係と一緒に給食の入った容器を運んだり、配膳を手伝った。 それが功を奏したのか、雛苺はある事に気付いた。女子の１人が浮かない顔をしていたのだ。 気にはなったものの、他の生徒も見なくてはならなかったので雛苺は彼女と話す事ができなかった。 日直「いただきます」 生徒達「いただきます！」 雛「いっただきまーす、なのー」 号令に合わせて食事が始まった。皆美味しそうに食べていく。 雛苺も給食に舌鼓を打ちつつ、先程の女子の様子を窺う。あまり食は進んでないようだ。 雛（どうしたんだろう？体調悪いのかな？） 雛苺は悩んだ。もし本当に体調が悪いのならすぐに保健室に連れて行かなくてはならない。 しかし、そうでない場合はとんだお節介である。意外とこれ位の年頃の子供は気難しかったりする。 あれこれと悩んでいると、廊下が俄かに騒がしくなった。 ？「な･･･な、なんですってぇ！！」 雛「え？今の何なの？」 教室内も騒がしくなる。 雛「皆静かにするの。ヒナが見てくるの」 廊下へ出ると、階段のところで真紅が息巻いていた。普段取り乱す事が少ない真紅がああも取り乱してるって事は･･･。 雛（また水銀燈先生にからかわれたのね） 雛「真紅先生何やってるの？」 真「あら雛苺先生、何でも無いのだわ」 雛「なら良いけど･･･皆ビックリしてたの」 雛苺の言葉に真紅は周りを見渡した。どの教室の生徒も真紅たちを見ていた。 真「な、何でもないのだわ。さあ、早く給食を食べなさい」 多少顔を赤くしながら真紅は自分の教室へと戻って行った。 雛「何でもなかったの。皆も早く給食を食べるの」 教室に戻ってきた雛苺は皆にそう言って自分の席に戻ろうとした。 その時ふと、先程の女子の方を見てみた。そして雛苺は全てを理解した。 雛「Ｉちゃん、食べ物を残したらめっめっなのよ」 Ｉ「･･････」 Ⅰは野菜炒めの玉ねぎを避けて食べていた。どうやら玉ねぎが嫌いらしい。 雛「玉ねぎ嫌いなの？」 Ⅰ「･･･はい」 小声で答えるＩ。辛味と舌触りが嫌なのだと言う。 これ位の年頃なら嫌いな食べ物の一つや二つはあってもおかしくはない。 雛苺はそれを無理に直そうとは思わなかった。無理やり食べさせても悪化するだけだからだ。 雛「ヒナも昔はピーマン嫌いだったの。こんなの食べたくないって、いつも言っていたの」 雛苺は自分の昔話を始める。現在の苺ジャンキーぶりからも分かるように、かなりの偏食家であった。 家庭科教師として致命的とも言える欠点なのだが･･･。 雛「ヒナは先生に『ちゃんと食べないと大きくなれませんよ』って良く怒られたの。でも、ヒナのお母さんは 『嫌いな物は無理して食べる必要はないの。でも、嫌いな物が無ければ美味しい物が沢山食べられるわよ』って言ってたの」 雛苺はＩだけではなく、生徒全員に言い聞かせるように話す。 生徒達にしても、「無理に食べる必要は無い」というのは初めて聞いたので、興味深く耳を傾けている。 雛「美味しい物が沢山食べたかったから、ヒナは頑張ってピーマンを食べてみたの。もちろん最初は苦かったのよ。 でもね、お母さんがピーマンを使った美味しい料理を沢山作ってくれたの。だから今ではピーマン大好きなの」 ここで教室を見回す。生徒達は皆雛苺を見つめていた。 雛「皆も嫌いな食べ物は有ると思うの。でも、今無理して食べる必要は無いと思うの。少しずつで良いから 食べてみて欲しいの。そうやって慣れていけば大人になった時に美味しい料理が沢山食べられるようになるの」 再びＩの方を向く。 雛「Ｉちゃんも今すぐ玉ねぎを食べられるようにならなくても良いの。でも、玉ねぎを食べられるようになったら、 沢山の料理を食べる事ができるようになるの」 雛苺は玉ねぎを使った料理を挙げていく。ハンバーグ、肉じゃが、チャーハン、カレー、etc・・・。 どれも子供が好きな料理だ。 雛「他にもいっぱい料理があるの。でも、玉ねぎを食べられないままだったら食べられないの。それはもったいないよね？」 Ⅰ「･･･うん」 雛「それなら、ちょっとだけ勇気を出すの。ヒナ応援するの」 Ｉは恐る恐る玉ねぎを口へと運ぶ。玉ねぎの味に思わず吐き出しそうになるが、急いで牛乳で流し込んだ。 雛「Ⅰちゃん偉いの。ちゃんと食べられたの」 雛苺は大げさに褒める。Ⅰは照れていたが、どこか嬉しそうだった。 雛「頑張ったＩちゃんと、きちんと残さず全部食べた皆にご褒美なの」 雛苺は鞄から大量のうにゅ～を取り出し、一人一人に配っていく。生徒達は思わぬプレゼントに大喜びしてうにゅ～を食べた。 ４時間目、おんがく 雛「さあ、皆元気良く歌うのよ」 ピアノは弾けないので、テープをかけて一緒に歌った。 そして５時間目、総合的な学習 雛「総合的な学習って言っても、良く分からないの。皆、何したい？」 Ｋ「たいくかんでドッジボールやりたい！」 雛「ドッジボール？･･･面白そうなの！それじゃあ、早速体育館に行くの」 あっという間にやる事が決まって、全員で体育館へと向かった。 しかし、体育館には先客が居た。水銀燈が受け持つ６年生のクラスだった。 雛苺は１年生に「ちょっと待ってて欲しいの」と告げ、水銀燈に近づいた。 雛「あれ？水銀燈先生も体育館に来ていたの？」 水「聞きたいのはこっちの方よぉ。アンタ、この時間体育じゃないでしょう？」 雛「うぅ･･･それは分かってるけど、皆と一緒に体育館で遊ぼうって･･･」 水「それで時間割を確認しないでやって来たわけぇ？」 水銀燈は面倒臭そうに言ってくる。元々、水銀燈の事は少し怖い人と思っていたので、俯いてしまう。 雛「ごめんなさいなの･･･皆にはヒナから説明して教室に戻るの」 水銀燈は頭を掻いている。無理も無い、向こうは体育の授業でここに来ている。 一方自分達は思いつきで来たのだ、無理やり使用する訳にも行かない。 雛（皆悲しむかな･･･でも、外でやれば良いの） そう思って戻ろうとしたとき、水銀燈が口を開いた。 水「ああもう、分かったわよぅ」 雛「え？」 水「使っても良いって言ってるの」 雛「ホント？わ～いなの！皆、体育館使って良いって言われたの」 水銀燈からの思いがけない言葉に雛苺は驚くと同時に水銀燈に対する見識を改めた。 雛（本当は優しい人なの。ヒナも人の好き嫌いは直さなくちゃなの） 雛「それじゃ、皆で水銀燈先生にお礼を言うの」 １年生「すいぎんとう先生、ありがとうございます！！」 水銀燈は若干照れくさそうに、鼻の頭を掻いた。 水「別に礼なんていらないわぁ･･････そうだ！」 水銀燈は雛苺に何をやるのかを質問し、その後６年生に今日やる事を告げていた。 雛「今日は６年生のお兄ちゃんお姉ちゃんがドッジボールの相手なの。皆頑張るの」 １年生「おー！！」 水「それじゃあ始めるわよぉ。雛苺先生がジャンプボールやるんでしょ？」 雛「あ、今行くの」 体育館全面を使ってクラス対抗のドッジボールが行われた。 ６年生は相手が１年生という事もあって、サイドスローとアンダースローのみとなったが、それでもどんどん当てていく。 雛苺も開始６分で内野から外野へと移っていた。 開始から３０分で勝負は終わった。 勝負はやはり６年生が勝ったが、１年生も６年生も十分楽しんだようだ。 雛「とっても楽しかったの。皆、お兄ちゃんとお姉ちゃんにお礼を言うの」 １年生「ありがとうございます！！」 雛「それじゃ、皆教室へ帰るのよ」 １年生「はーい！」 こうして雛苺の今日の授業は終了した。
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■操り人形って何？ 元はフランスのカードゲームです。 タイトル 操り人形 * 原題タイトル Ohne Furcht und Adel 会社・出版社 Hans im Gluck デザイナー B.Faidutti プレイ人数 3-7人 対象年齢 10+ プレイ時間 約60分 2000年ノミネート 2000年6位 2000年1位 ■どんなゲーム？ 「操り人形」は、黒幕となって様々な権力者たちを操って建物カードをプレイし、自分の都市を繁栄させていくゲームです。 お金を貯め、建物カードを獲得し、建物を建設して、最終的に建物のポイントの合計が高い人が優勝です。 選ぶカードと順番の駆け引きが強く、更に建てようとする建物のコストも重要になってきます。 また直接プレイヤーの利害が衝突することもありますので、アクションには注意が必要です。 ■産業にしろ 金集めて家建てて 途中邪魔とかして 資産価値競う ってこと
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馬渕教育グループが見つめているのは、子どもたちの未来です。 幼児から高校生まで、それぞれのステージや一人ひとりの個性に対応した「教室」や「システム」を開発。学力を高めると同時に、総合的な人間力をも養うことを目的とした一貫教育を実践しています。 「最優先は生徒･保護者の期待に応えること。利益は後からついてくる」 企業の目的とは何でしょうか。 ひとつの答えとして、それは「利益」をあげることであり「利益」こそ企業活動における最高の善であるという考え方があります。しかし教育を語る者の目的はそうではないと信じています。まず何よりも「生徒の成長、成功」を優先して考え、判断し、実行する。それが正しいものであるならば「利益は後からついてくる」はずです。私たちはこの順序を決して逆にはしません。 利益が出るからこの事業をしよう、この分野に進出してみようという考え方ではなく、それぞれの年齢、それぞれの地域の生徒が目標を達成し、夢を実現させるために私たちは何をすべきか、どうあるべきかを第一に考え、事業を展開しています。 「生徒の夢を大きく育て、絶対に実現させる」 馬渕教育グループ全ての教室に掲げられている言葉です。 私たちの使命を端的に表した言葉でもあります。 様々な思いを持って入塾してくる生徒達。すでに夢、目標を持つ生徒もそうでない生徒もいます。そうでない生徒に対しては、まず明確な目標を持つよう導かねばなりません。やがてそれぞれに目標ができます。私たちの本当に大事な仕事はここからです。単にその目標を追い求めるのではなく、その夢をさらに大きくしてもらいたい。そのためには生徒が日々実力を高めているという実感を持つこと、そして何よりも結果を出すことが大切です。 生徒が自分自身の可能性を信じられるよう支え、導く。育った夢を必ず叶えてもらう。これが私たちの使命です。 「生涯の財産となる成功体験を」 私たちは「日本一の合格力」を持つ学習塾を目指しています。 「日本一の合格力」とは、単に志望校に合格するのではなく、どれだけの生徒が「第一志望校」に合格したのか、あるいはどれだけの生徒を「入塾のときには考えもしなかった学校」の合格に導けたのかではかることができると考えています。 あこがれていた景色、あこがれていた以上の景色を目にしたとき、生徒達は大きな喜びとともに「成功体験」という素晴らしい財産を手に入れます。その経験は生徒のその後の人生において、様々な壁を乗り越えるための大きな原動力となるでしょう。 「楽しみながら成果をあげる職場でありたい」 成果をあげる仕事をするためには「仕事を楽しむ」ことが何より大切だと思います。 楽しみながら夢中になって取り組むとき、人はどんどん成長し大きな成果を生み出していくでしょう。生徒のための努力を楽しむ。目標に向かう仲間との日々を楽しむ。成長していく自分自身を楽しむ。毎日があっという間に過ぎていく職場が最高です。 生き生きと仕事をする大人を見たり触れ合ったりすることは生徒達にとっても大きなプラスとなります。授業は楽しくて真剣そのもの。でも一歩授業を離れるとそこには笑顔と笑い声が溢れている。そのような教室を作っていきたいと考えています。