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歩く性教育ニコラップ メルト２M mixでラップしてみた 収集癖 Smoke Lover あはんれいでぃおマイクリレーVol.2 天使のいない１２月 都道府県マイクリレー Part3 トラックメイカーズマイクリレー あはんれいでぃおマイクリレー Vol 2.5 LIVE at BBQ COOL GK SOUL 武士道 のろいのめか゛ねをコラボしてみた だんご大家族でラップしてみた 二次元を愛す程度の能力 ふぁっく就活 結婚の末路 二次元を愛する程度の能力(nicommend!exclusive ver.) we love music golden dreamer 博麗神社町内会音頭 [歩く性教育 ver.] シコシコラッパーズマイクリレーvol.１ NICORICH ケロ⑨destiny feat. なゆ 二次元を愛す程度の能力 feat. G ナズナver.073 アリス→デレ[歩く性教育 ver.] 風の詩 feat. 茶畑∴ 最終鬼畜性教育一部えるfeat.える チルミルチルノfeat.ひな お嫁死になさい! feat. souma. 茶畑∴ Bad Apple!! feat.ytr Black Bad Boy ハシシ 妖狐 司芭扶 銀龍 delight[歩く性教育 ver.] 七色のシコシコ動画 ラップver. やわらくん ファミマ秋葉原店に入ったら店員にDisられた おとこわりします みっつ数えて大集合! [TVサイズ] feat.私は誰でしょう？ 自為行為 I REP 新卒 feat.TEA あれれ～おかしいぞ～ 人間なんか大嫌い エルシャダイで、らっぷしてみたが大丈夫か？ アイノヨロコビ まけらんねぇ！ 十面相を歌とラップでコラボしました Starduster byひな【the 3rd anniversary★】 Nyanyanyanyanyanyanya!でラップしてみた パンダヒーローを三人でコラボしました 東方で「やっちゃった」をやっちゃった RAPSTAR Remix feat.OROCHI,歩く性教育,番犬,振糸 JUST BL ～Just Be Friendsラップアレンジ～ s complex ほむらちゃほむほむでラップ ミライボウル ～ラップアレンジ～ Mrs.Pumpkinの滑稽な夢 Grilled Beef
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歩く性教育 あるくせいきよういく【登録タグ 歌あ 歌手】 曲一覧 Bad Apple!! feat ytr BlackBadBoy ハシシ 妖狐 司芭扶 銀龍 コメント 名前 コメント
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【分類】 企画案構成 エピソード ジャンル エロパロゲーム １８禁エロゲ ＳＦ 性教育 ハーレム 育成・開発 二次創作・パロディ 18禁ではセックス、一般向けの場合はデート。 目次 【分類】ジャンル 【概要】コンセプト シナリオイントラダクション 登場人物主人公 ヒロイン 教師 年上 同年齢 年下 登場勢力A国系 B国系 C国系 D国系 テロ組織 その他 エンドパターンヒロイン復活エンド ヒロイン崩壊エンド 個別エンド ハーレムエンド システムパート日常 演習 授業 実技 ヒロイン蘇生 ステータス好感度 モラル エロス 【参考】モチーフ 関連項目 タグ 最終更新日時 【概要】 コンセプト ＳＦ世界で純愛したり疑似恋愛したり。 シナリオ イントラダクション 未来、大型機動兵器で戦争するような時代、主人公は将軍として軍を率いる。 ヒロインと結婚する。童貞・処女喪失。 ヒロインが暗殺に巻き込まれ死亡。 しばらくして戦争が一時休戦状態になる。 休戦を機に周囲が主人公に世継ぎを残させようとする。 ヒロインが不完全な状態で蘇生する。デートやHをすることで記憶を取り戻せる可能性がある。 間違ったことをすると逆に精神崩壊を起こす可能性もある。 主人公はヒロインを完全復活させる事を決意する。 登場人物 ※登場人物は全員１８歳以上です。 主人公 オリジナル。 帝国の将軍、次期総帥。 操縦・指揮・立案に長けているが、性に疎い。 総帥の子として特別扱いされるのが嫌い。 実力で将軍の地位を築く。 戦闘やヒロインを失ったことで情緒不安定になる。すぐにキレたりブレたりする。 ヒロイン オリジナル。 主人公の幼馴染で許嫁。 死亡するが、サイボーグ・クローン技術で蘇生する。 記憶喪失になる。 教師 マリュー26歳 B国系の女艦長。 アイナ20歳 C国系の名門出身でパイロット。 マリナ24歳 潰れかけ国家のの王女。 年上 ルナD国系の女パイロット。 ステラB国系の強化兵。 メイリンD国系のオペレーター。 ネーナテロ組織のパイロット。 王留美セレブ少女。 同年齢 ティファ行商に同行していた少女。 クエスC国系のパイロット。 B国系参謀次官の娘。 ユリン一般人の少女。 フェルトテロ組織のオペレーター。 年下 マユ中立国の少女。 戦闘に巻き込まれ死亡するが、クローン技術で蘇生。 シャクティレジスタンスにいた少女。 プルC国系の強化兵。 プルツーC国系の強化兵。 クローン。 リィナB国の戦艦クルーの一般人の少女。 登場勢力 A国系 主人公とヒロインがいる帝国。 B国系 連邦。 C国系 コロニー国家。 D国系 コロニー国家。 テロ組織 武力介入する。 その他 行商 レジスタンス 中立国 潰れかけ国家 エンドパターン ヒロイン復活エンド ヒロイン崩壊エンド 個別エンド ハーレムエンド システム 教師役が授業を担当。 実技・実践は各キャラと自由にできる。 各キャラと一定数Hすると、ヒロインともH出来るようになる。 パート 日常 演習 授業 実技 ヒロイン蘇生 ヒロインとのHのみ数値化される。 主人公はアナライザーを着用。 ヒロインは無線の計測機器を着用。 ステータス 好感度 女性キャラ用。 モラル ヒロイン用。 エロス ヒロイン用。 【参考】 モチーフ 各種ガンダム作品 炎の孕ませ身体測定 瑞本つかさ先生の【エッチ】を覚える大人の性教育レッスン!! ラブリーラブドール 関連項目 項目名 関連度 備考 創作/ダメダメ勇者の性教育 ★★★ 創作/ダメダメ魔王の性教育 ★★★ 創作/ダメダメ代官の性教育 ★★★ 創作/ダメダメ伯爵の性教育 ★★★ テイルズ 創作/ダメダメ領主の性教育 ★★★ サモンナイト 創作/ダメダメ神官の性教育 ★★★ 遊戯王 創作/ダメダメ老師の性教育 ★★★ 創作/ダメダメ竜王の性教育 ★★★ 創作/ダメダメ龍神の性教育 ★★★ 創作/ダメダメ坊主の性教育 ★★★ 創作/ダメダメ親方の性教育 ★★★ 創作/ダメダメ教師の性教育 ★★★ 創作/シリーズH ★★★ エロパロ タグ 構成 最終更新日時 2013-08-03 冒頭へ
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サナトリウムには学校が在った。今日はそのお話。 とぴゅとぴゅとぴゅ… ごくん。 搾り立てのお子様ちんぽみるくを美味しそうに飲み干し、サナは妖しい笑みを浮かべた… 『サナお姉ちゃんの性教育』 此処、魑魅魍魎が闊歩する高地療養所へ来てから一年。サナは中学二年生になっていた。 いやさ、良く生き延びた物だ。昼夜を問わず身体を蝕まれながら、半病人を通り越して全病人状態でありながら。 家族との連絡は一切取れない。結核が悪化してしまい、完治するまで面会謝絶。建前は。 勿論家族が納得するはずはなかったが、この土地へ来たのが運の尽きだった… 人身御供。 都会から越してきたサナは、名誉ある生贄に選ばれたのだ。 街全体をもって、家族の意思は封殺された。 さて。 「今日は性教育の授業ですよん♪」 何故か女教師風スタイルのナスカお姉さん。その正体は皺くちゃの爺。サナのアソコが大好物だ。 「では実験動物とうじょー！」 ？ 一応、サナも義務教育を受けることが出来ていた。妙な所で律儀な化け物屋敷だ。 セーラー服（非常にオーソドックス）を着せられたサナ一人が、教室と言うか病室の一つに居る。 机と椅子は、やっぱり古びた木製だった。 そうそう、実験動物君。 「ここ、どこ？ お姉さんたち、誰？」 どう見ても小学生な、歳の頃はサナよりちょっとだけ幼いくらいの男の子。 そんな彼が、女教師ナスカに連れられてやって来た。 こん、こん。 結核特有の肺を衝く咳が、ふとサナの口から零れた。 … このお陰で、サナは思う様に身動き取れない身体にされていた… 「じゃあ、脱げ♪」 言うや否や、ナスカは本性を現した。びりびりと、新聞紙でも裂く用に容易く、少年の服を引きちぎってしまう。 「ひ、ひいい？」 「この♂はねー、春休みに山菜取りに都会から来た所を捕獲したのー」 たちまち全裸だ。剥かれた少年は股間を隠しながら、サナとナスカに毒づく。 「な、何々だよ一体！」 「うっさい、♂」 げし。ナスカの蹴りが後頭部に命中し、少年は名乗る間もなく昏倒させられてしまった。 「はい、性教育かいしー！」 何故かハンディカムを手にしている… 「？ ナスカ様？」 サナはなるべくこの淫魔を刺激しないように、そっと尋ねた。 「んー、頭からかじっても良いんだけれどさー。この子の家族はそうしちゃったし」 うわ。 「偶々惨劇の舞台から離れてたこの子を、お勉強につかおー、って訳」 「はぁ…」 少年は、可愛らしいチンポから失禁していた。 「さあ、サナちゃぁん。この子で《お勉強》しなさい」 断ると言う選択肢など無い。サナは席から立つと、少年に近付き。…ぺろぺろと床一面のオシッコを舐め始めた。 尿を舐め終わると次は、少年だ。ぷにぷにの少年の肌を、全身くまなく吸い尽くし。 自然、サナの柔らかな舌の刺激によって、年頃なオチンポはギンギンにおっ立っていた。 「…喰え」 「…はい」 サナは少年のチンポにかぶりつく… 精液は貴重な栄養源だ！ 夢中でご奉仕する。 タマタマを転がし、亀頭を甘噛みし。先走る液もごっくんして。しこしこしこしこしこしこ。 あ。出そう。金玉がきゅーっと上がって… とぴゅ。 とぴゅとぴゅとぴゅ。 …ごくん。 搾り立てのお子様ちんぽみるくを美味しそうに飲み干し、サナは妖しい笑みを浮かべた… 「どう、性教育の感想は？」 ナスカお姉さんが訊く。カメラをしっかり回しつつ。オナニーも大好きなナスカ、オカズにするのだろう。 「…はい。とっても、美味しいです…」 ぺろっ。舌なめずり。サナもすっかり妖のようだ。 「んー、でもう、性教育って此処で終わりじゃ無いわよねぇ？」 「はい… ナスカ様…」 ふかふかのぱんつを脱ぎ捨てるサナ… そのまま少年に跨って。 こん、こん。 少しだけ咳き込んだ。少年の濃い精液が喉に引っかかっていたのだ。 チンポを咥えこむ。再び元気になるように、愛情たっぷりのフェラチオ。 若いせいか、少年。いや♂の一物は再び堅くそそり立った。そこへサナは腰を下ろし。 既に濡れ濡れの使い込まれた名器へ、童貞チンポを飲み込ませてゆく… 「いいねいいね、小学生を犯す中学のお姉ちゃん！ いいよー」 カメラを結合部へズームインさせて。 「さあ、一滴残らず搾り取れ！ 可愛い金玉をカラにしろ！」 「…はい」 従順にサナはうなずき。激しく腰を振る。盛りのついた♀かまきりのように。♂を喰らい尽くす… 少年は射精した。何度も。何度も。何度も。 薄暗い病室で、性教育は続き… 「わん！」 「貴方の名前… そうだ、ぽち！ ちんぽを引っくり返して、ぽちが良いわ！」 「わん！」 身体を心を家族を。全てを文字通り喰らい尽くされ。少年だった♂は、サナの従順な飼い犬と化していた… 「一緒にお風呂でせっくすしようね、ぽち♪」 「わん！」 少年の手足はナスカに食われ、犬のような義足が付けられていた。 セーラー服のサナのマンコに、懸命にご奉仕するぽち… 「…わん！」 そうそう。脳味噌も少しばかり、ロボトミーされたそうだ。
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性的な教育のこと。 世の中の大人たちはちゃんと教えるべきか、それともコウノトリに登場願うか悩むところである。 近年ではインターネットの普及により、性的な知識が簡単に得られてしまうため 面白さも何もあったもんじゃありませんね。
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毛生え薬と聞いてへのレスから 125 通常の名無しさんの３倍2015/11/11(水) 19 48 27.30 ID sArhizOv0 昔から「天井のシミを数えてる間に終わる」って言うしな 126 通常の名無しさんの３倍2015/11/11(水) 23 29 13.69 ID Vkf9y90f0 125 アル「何が？」ｼﾞｰ シュウト「ねーねー、何が終るの？」ｼﾞｰ ハロ「ﾊﾛｯ?」ｼﾞｰ シーブック「…どーすんだよ、これ」 ウッソ「いいかい二人とも。 それはね」 ロラン「教育的指導ーー！」 アムロ「（最近の性教育って何歳くらいからやってるんだ…？）」 127 通常の名無しさんの３倍2015/11/12(木) 00 45 55.29 ID npZepoXM0 126 セレーネ「とりあえず特別講師を呼んだわ」 レイン「レイン・ミカムラです」 アムロ「餅は餅屋ってか。でも、シュウトやアルにはまだ早いんじゃないか？」 レイン「そんなことないですよ！むしろ10歳頃が性教育を始めるのに一番なんです。初潮を迎える女の子もいますし、男の子にもきちんと理解させないといけませんからね」 アムロ「へぇ、俺が小学生の頃は女子だけ集められて男子はサッカーだったけどな…」 セレーネ「兄さん、時代は変わるのよ」 レイン「じゃ、始めるわね」 アル シュウト「ハーイ！！」 ドモン「おう」 レイン「ちょっと待ちなさい」 ドモン「なんだ、アルやシュウトに聞かせるのに俺はダメなのか」 レイン「そうじゃなくて！今更ドモンには必要無いでしょ！？」 セレーネ「……必要あるのよ。…ね、ドモン、赤ちゃんてどうやって出来るか知ってる？」 ドモン「どうやってって……手を繋いで、き、キスしたら出来るんだろ。…言わせないでくれよ恥ずかしいな」 レイン「……は？」 アムロ「…………」←滝汗 セレーネ「ドモンは兄さんの間違った性教育の被害者なのよ」 レイン「はぁ……頭痛いわ…」 シュウト「手を繋いでちゅーするだけならとっくにレイン姉ちゃん赤ちゃん出来てるよね」 アル「たしかに。こればっかりはドモン兄ちゃんが天然すぎるだけじゃないのかな…」 この後3人はきっちり、レインの正しい性教育を受けました。
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『ゆっくり性教育』 3KB 育児 飼いゆ スレ即興を編集したヤツ スレで完全即興で書いたものなので 誤植とかネタがアレとか、そんな文句言われてもしらねっす 『ゆっくり性教育』 D.O お姉さんは、とってもゆっくりした飼い主さん。 飼いゆっくりであるれいむとまりさが、おちびちゃんを作る事も許してくれたほどです。 れいむ達もつい先日、とうとう可愛い赤れいむと赤まりさの親になりました。やったね！ ･･･ですが、れいむ達は、今とてもゆっくりできていませんでした。 「どうしておちびちゃんのまえで、すっきりーさせてくれないのぉぉおお！？」 『おちびちゃん達の教育に悪いでしょ！』 「すっきりーは、とってもゆっくりできるのぜぇええ！」 『子供の前でそんな事！トラウマになっちゃったらどうするの！？』 「「おちびちゃんたちが、ゆっくりできるすっきりーを、できなくなっちゃうぅぅうう！！」」 れいむ達とお姉さんで、おちびちゃん達の教育方針が食い違ってしまったためです。 その翌朝、お姉さんが目を覚ます前。 「ゆぅん、ゆっぴゃ～ん。れいみゅ、ぺにぺにしゃんがきもちぃぃよ～」 「たっちゃよ！まりしゃのぺにぺにしゃんがたっちゃよ～！」 れいむとまりさは、おちびちゃん達（生後3日）に、とても大事な性教育の真っ最中です。 お姉さんにはああ言われたものの、親はれいむ達なのですから。 「ゆふふ。すっきりーは、とってもたいせつなのぜ」 「おちびちゃん、つぎはただしいひとりすっきりーを･･･」 『きゃぁぁあああ！？おちびちゃん達に何教えてるのよぉぉおお！！』 それを見つけたお姉さん、大激怒。 「れいむもまりさも、すっきりーは、のーびのーびよりさきにおしえてもらったんだよ！」 「これでもおそすぎるくらいなのぜ！」 『信じられない！！変態！このエロゆっくり夫婦！』 「「どうぢでそんなこというのぉぉおお！？」」 当然、れいむ達の意見はお姉さんに理解してもらえませんでした･･･ 『まったく。ホントにしょうがないエロ親なんだから！』 「「ゆあぁぁぁああん！どぼぢでぇぇ・・・」」 お姉さんは幼い赤れいむと赤まりさを両親から奪い取ると、人差し指ですーりすーりしてあげます。 『あんな親の言う事聞いちゃだめよ。すーりすーり』 「「ちゅーりちゅーり、ちあわちぇ～･･･ちゅっきり！」」 『・・・へ？』 「「おぢびぢゃぁぁぁあああん！！」」 「「じゅっぎぢ…もっぢょ、ゆっぐぢ…しちゃ、かっちゃ･･･ぎゃぼ･･･」」 可愛い赤ゆ姉妹はお姉さんの指先すーりすーりで気持ち良くなってしまい、 そのまますっきりーして、お互いの精子餡を浴びてにんっしん。 細い茎を何本か額に生やしたかと思うと、そのまま黒く朽ちてしまいました。 「「おちびちゃんがずっぎりーじじゃっだぁぁあああ！！」」 『あれ？嘘？』 「おぢびぢゃんだぢ、ただしいすっぎりーが、わがらないのにぃぃいいい！！」 「だがら、ぢゃんどおじえないど、だめだっだのにぃいい！」 それは、悲しい悲しい事故でした。 ･･･あの悲劇から一週間後。 「おちびちゃん、これがひとりすっきりーだよ！」 ぴこすこぴこすこ･･･ゆっ！どぴゅっ！ まりさは自分のお下げでぺにぺにを擦り上げると、満足げな表情で自分の精子餡を解放しました。 「「しゅごーい！ひとりしゅっきりーはゆっくちできりゅにぇ！」」 その目の前には、可愛い赤れいむと赤まりさが一匹づつ。 前のおちびちゃん達を悲しい事故で失った後に、 れいむとまりさが2回目のすっきりーで産んだ、可愛い可愛いおちびちゃん達です。 れいむ達も、今度こそはゆっくりと育て上げようと、やる気まんまんです。 もちろん、先ほどまりさがやっていた一人すっきり―も、 新たに産んだおちびちゃん達に、大事な技術を伝授するために行っているのです。 ゆっくりにとって、すっきりーとは単なる性行為にあらず。 命がけの行為であり、知識の結晶であり、技術である。 お姉さんはそれを、先日の赤ゆ達を襲った悲劇から学ばされたのでした。 もう、れいむ達を変態エロゆっくり扱いしようとは思っていません。 『私も･･･もっとゆっくりの事を勉強しないとね･･･』 お姉さんも、教えている内容が内容なので、複雑な心境ではありましたが、 愛する我が子たちに目一杯の愛情と教育を注ぐ両親の姿に、 温かい想いを感じずにはいられないのでした。 「じゃあおちびちゃん！こんどはさかだちして、べろさんをつかう『じぶんにがんしゃすっきりー』だよ！」 『･･･ねえ。そこまで必要なの･･･？』 「･･････ひつようなのぜ」 『･･････へぇ』 まだまだ、お互いを理解しあえるまでには時間がかかりそうです。
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グルーバル性革命 / 子供 / こども基本法 / こども庁 / ジェンダー / ジェンダー平等イデオロギー ■ 『「こども庁」問題Q A』補説――危機の本質と思想的背景 「モラロジー道徳教育財団（2021-11-29）」より / ●『Q A』への問い合わせが殺到 ※mono....この項転載略） ●有識者会議報告書に盛り込まれた子育て当事者・有識者の意見 ※mono....この項転載略） ●「子ども基本法」「子どもの権利基本法」案の問題点 日本財団が事務局の「子ども基本法」研究会が公表している「子ども基本法（仮称）の条項の制定イメージ（案）」によれば、第3条三「差別の禁止」、第5条（地方公共団体の責務）、第6条（市民社会との協働）、第8条（子供の権利計画の策定一閣議決定、毎年改訂）、第10条（子どもの参画制度の創設）、第15条（子どもコミッショナー（仮称）の設置）、第17条（地方公共団体の附属機関一都道府県レベルでの子どもコミッショナーの設置）などが盛り込まれている。 最も注目されるのは、同案において、第1章 総則、第2章 基本的施策、第3章 子どもコミッショナー（仮称）の三本柱の一つに位置づけられ、子供の権利を擁護する監視機関である「子どもコミッショナー」（仮称）の設置を重視していることである。 9月17日に日本弁護士連合会（略称：日弁連）が公表した「子供の権利基本法の制定を求める提言」は、国連の子どもの権利委員会の日本政府に対する勧告を根拠に同基本法の制定の必要性について述べ、同基本法の役割は以下の6つであるという。 ⑴ 権利条約の効果的な国内実施を進める根拠法一「差別の禁止」など ⑵ 権利条約の理念と原則に照らして、子供の権利に関係するすべての国内法制の整備を促進する根拠法 ⑶ 子供の手続的権利を保障する制度を創設する根拠法 ⑷ 国及び地方公共団体において、子供の権利保障の総合的かつ効果的な施策の策定、組織の整備のための根拠法 ⑸ 子供の権利救済制度の創設のための根拠法一個別的な権利救済と、立法・政策提言を含めた権限を有する権利救済機関 ⑹ 国や地方公共団体と子供に関わるNGOとの連携、協働を促進する根拠法 この提言に基づいて、日弁連は、「子どもの権利基本法案」を公表しているが、元日弁連人権擁護委員会副委員長の岡島実弁護士によれば、同案の目的は子供の人権をネタにした「利権獲得」であり、第3条（差別の禁止）、第12条（国連子どもの権利委員会からの勧告の尊重等）は、国連の人種差別撤廃条約や児童の権利条約と連動しており、朝鮮学校、アイヌ、性的少数者等の問題と連動させようとしている、と指摘している。 （※mono....略） / ●「性愛化」を促進する「包括的性教育」の年齢別内容 次に、「グルーバル性革命」思想に基づく「包括的性教育」についても補足しておきたい。ガブリエル・クビー著『グローバル性革命』によれば、1968年に起きた学生運動によって急進的なフェミニズムと性の解放を目指す性革命が始まった。性に対する認識を根本的に変革することを目指す世界的な戦略である「性革命」を主導するジェンダーイデオロギーの思想的淵源は家族破壊を目的とするマルクス主義にあった。 性革命論者は、性道徳を固守する人を嫌い、「差別禁止法」という欺瞞的な悪法を成立させて、その法律に反する人を「逆差別」し、弾圧することを狙っているという。彼らが性革命を実現するために取り組んでいるのが「包括的性教育」で、性に対する道徳的制限を撤廃し、ゆりかごから幼稚園・学校に至るまで、ジェンダー平等イデオロギーを子供たちに注入することを狙っている。 「包括的性教育」の最重要メッセージは「性とは楽しむものである」という「性愛化」の促進にあり、国際家族計画連盟やユネスコなどの「性愛化」促進団体が後押ししているという。具対的な年齢別性教育の内容は、以下の通りである。 0～4歳：裸の状態と身体と性同一性を探求する権利がある。 4～6歳：自慰行為を通して自分の体に触れる楽しさの情報が与えられなければならず、同性に向かう友情と愛、秘密的な愛と初恋、権利に対する認識を学ばなければならない。 6～9歳：様々な避妊方法、インターネットを含むメディアでのセックス、自分の体をタッチする時の楽しさと喜び（自慰行為等）、自ら自分の体を点検し、性的言語を使用し多様性を受け入れなければならない。 9～12歳：最初の性体験、性行為の多様性、避妊薬とその使用法、快楽、自慰行為、性的権利等について学ぶ。性的な経験をするか否かの意識的な決定を下さなければならない。 12～15歳：コンドームを使用する技術を学ぶ。ポルノを扱う方法を習得する。 15歳以上：処女膜と処女膜再生、同性の関係での妊娠、避妊サービス、性別出産、性売買について学び、妊娠および親になることと関連した多様な「文化的・宗教的規範に対する批判的見解」を身につける。 クビーはこの「包括的性教育」は子供たちを「性的強迫の深淵の中に溺死させ」、親の子供を教育する権利と文化的宗教的規範を破壊し、若い世代に伝えなければならない性道徳の価値を全面否定している点を厳しく批判している。さらに、自慰のススメ、性行為のススメ、中絶のススメによって、「全世界の若者たちが自分のまだ生まれていない子供を殺害（中絶）できる『権利』を持つ必要はない」と批判している。 (※mono....以下項目略) ●「性主流化」と「ジョグジャカルタ原則」の危険性 ●性規範・家族の解体と人口減少が性革命の目的 (※mono...後半の行のみ転載) この「ジェンダー主流化」イデオロギーは、「男女共同参画第3次基本計画」によって、全国の大学に広がった「ジェンダー学」において、女性学者たちが導入しており、日本学術会議ジェンダー分科会提言にも盛り込まれ、国連勧告にも影響を与えた。今日の「こども庁」「子ども基本法」問題の背景には、このジェンダーイデオロギーという根本的な問題があることを見落としてはならない。このジェンダーイデオロギーに対する知的戦略の練り直しを急がねばならない。 ーーーー 【参考】 ■ 『グローバル性革命ー自由という名における自由の破壊』ガブリエラ・クビー女史へのインタビュー（by アルヴィノ・Ｍ・ファンティーニ記者）【カトリック・ワールド・レポート紙】 「巡礼者の小道（2018-12-12）」より .
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性教育への同性愛知識の導入 motion; THW include homosexuality in compulsory sex education program in school. [義務教育における性教育授業に同性愛（についての知識）を導入する] compulsory sex education program=義務教育における性教育授業 と定義しました。 1、現状分析 ①学校で行われる性教育は、教育基本法第1条に示された学校教育の理念に沿って、「幼児・児童・生徒の発達過程に応じて、性に関する科学的な知識や社会的なルールについて学ばせると同時に、性に対する個人の自覚を深め、豊かな情操と健全な態度を培い、社会的人格の完成を目ざす教育である」ということができる ②学校での性教育は、教育課程に位置づけられた、主として学級を単位として行う指導と、個々の児童・生徒に対する個人指導によってなされなければならないとするものの、現行の学習指導要領においては、性教育に関して明確な位置づけがなされておらず、現在の学校における性に関する指導内容は、内容相互の関連性や系統性に乏しいといわざるをえない 2、問題点 ・学校（教師）による教育内容の差異の発生 ・同性愛についての間違った認識の増加 3、メリット＆デメリット ●メリット ・同性愛についての正しい知識を広める ・全ての学校での教育内容の統一 ●デメリット ・低学年生徒へは難し過ぎる内容？ 参考 yahoo!Japan百科事典 http //100.yahoo.co.jp/detail/
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子どもに月経や射精について話すときに｢絶対使ってはいけない言葉｣2つ 学校ではどんな現象かは学ばない | PRESIDENT Online（プレジデントオンライン） ｢中1の息子がこっそりAVを観ている｣そのとき親なら絶対に使ってはいけない"ある言葉" あくまで一般論として話しかける | PRESIDENT Online（プレジデントオンライン） 【悲報】女さん、子宮口に当たると糞痛いと童貞に正しい知識を教える：キニ速