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ニュース @wikiのwikiモードでは #news(興味のある単語) と入力することで、あるキーワードに関連するニュース一覧を表示することができます 詳しくはこちらをご覧ください。 =>http //atwiki.jp/guide/17_174_ja.html たとえば、#news(wiki)と入力すると以下のように表示されます。 【カウンターサイド】リセマラ当たりランキング - カウサイ攻略Wiki - Gamerch(ゲーマチ) ウィキペディアを作ったiMacが箱付きで競売に登場。予想落札価格は約96万円!(ギズモード・ジャパン) - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 終末のアーカーシャ(終アカ)攻略wiki - Gamerch(ゲーマチ) メトロイド ドレッド攻略Wiki - Gamerch(ゲーマチ) 【まおりゅう】最強パーティー編成とおすすめキャラ【転スラアプリ】 - Gamerch(ゲーマチ) 【グランサガ】リセマラ当たりランキング - グランサガ攻略wiki - Gamerch(ゲーマチ) アイプラ攻略Wiki|アイドリープライド - AppMedia(アップメディア) マニュアル作成に便利な「画像編集」機能を提供開始! - ナレッジ共有・社内wikiツール「NotePM」:時事ドットコム - 時事通信 マニュアル作成に便利な「画像編集」機能を提供開始! - ナレッジ共有・社内wikiツール「NotePM」 - PR TIMES 【アイプラ】リセマラは必要?当たりキャラランキング【IDOLY PRIDE】 - Gamerch(ゲーマチ) 篠原悠希×田中芳樹が明かす「歴史ファンタジー小説ならではの悩み」(現代ビジネス) - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 【Apex Legends】ヴァルキリーの能力と評価【エーペックス】 - Gamerch(ゲーマチ) モンハンライズ攻略Wiki|MHRise - AppMedia(アップメディア) 【ウインドボーイズ】リセマラ当たりランキング(最新版) - ウインドボーイズ攻略Wiki - Gamerch(ゲーマチ) ポケモンBDSP(ダイパリメイク)攻略wiki - AppMedia(アップメディア) SlackからWikiへ!シームレスな文章作成・共有が可能な「GROWIBot」リリース - アットプレス(プレスリリース) 【ウマ娘】ナリタブライアンの育成論|URAシナリオ - Gamerch(ゲーマチ) 【ウマ娘】ヒシアケボノの育成論|URAシナリオ - Gamerch(ゲーマチ) 【ウマ娘】フジキセキの育成論|URAシナリオ - Gamerch(ゲーマチ) ドラゴンクエストけしケシ攻略Wiki - Gamerch(ゲーマチ) サモンズボード攻略wiki - GameWith 【スタオケ】カード一覧【金色のコルダスターライトオーケストラ】 - Gamerch(ゲーマチ) 【スマブラSP】ソラのコンボと評価【スマブラスペシャル】 - Gamerch(ゲーマチ) 【ブレフロレゾナ】リセマラ当たりランキング【ブレイブフロンティアレゾナ】 - ブレフロR攻略Wiki - Gamerch(ゲーマチ) 【ガーディアンテイルズ】ギルドレイド戦(秘密の研究所)の攻略とおすすめキャラ【ガデテル】 - Gamerch(ゲーマチ) 仲村トオル、共演者は事前に“Wiki調べ”(オリコン) - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 【ENDER LILIES】攻略チャートと全体マップ【エンダーリリィズ】 - Gamerch(ゲーマチ) 【ウマ娘】あんしん笹針師の選択肢はどれを選ぶべき? 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アーカイブ @wikiのwikiモードでは #archive_log() と入力することで、特定のウェブページを保存しておくことができます。 詳しくはこちらをご覧ください。 =>http //atwiki.jp/guide/25_171_ja.html たとえば、#archive_log()と入力すると以下のように表示されます。 保存したいURLとサイト名を入力して"アーカイブログ"をクリックしてみよう サイト名 URL
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動画(youtube) @wikiのwikiモードでは #video(動画のURL) と入力することで、動画を貼り付けることが出来ます。 詳しくはこちらをご覧ください。 =>http //atwiki.jp/guide/17_209_ja.html また動画のURLはYoutubeのURLをご利用ください。 =>http //www.youtube.com/ たとえば、#video(http //youtube.com/watch?v=kTV1CcS53JQ)と入力すると以下のように表示されます。
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現職 藤田保健衛生大学 医学部 公衆衛生学 講師 プロフィール 2000年3月 渋谷教育学園幕張高等学校卒業 2000年4月 明治大学農学部農学科入学 2004年3月 明治大学農学部農学科卒業(動物生産学研究室) 2004年5月 東北大学大学院医学系研究科障害科学専攻修士課程入学 2006年3月 東北大学大学院医学系研究科障害科学専攻修士課程修了 2006年4月 東北大学大学院医学系研究科障害科学専攻博士課程入学 2007年4月-2009年3月 東北大学サイエンス・エンジェル 2007年11月-2009年3月 東北大学脳科学G-COEリサーチアシスタント 2008年5月-2009年3月 高度技術経営塾3期生 2009年3月 東北大学大学院医学系研究科障害科学専攻博士課程修了 2009年4月-2010年2月 株式会社東北テクノアーチ 技術移転マネージャー 2010年4月-2014年10月 東北大学大学院 医学系研究科 社会医学講座 公衆衛生学分野 助教 2014年11月~現職 資格・免許 普通自動車免許(AT限定) 合気道弐段(合気会) 学芸員 学士(農学) 修士(障害科学) 博士(障害科学) エコ検定 知的財産管理技能検定3級 プロジェクトマネジメント・コーディネーター(PMC)
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Vol.4 医学研究会ニュース (*写真は省いています、またプライバシー保護のため、名前は実名ではなくイニシャルで表示してます) 春がまた巡り医学研究会も発足から3年目となりました。新しい会員も増え、活動の幅も広がってきました。 試験に追われる勉強だけでなく、自分たちが興味を持った分野での探索を先生方の協力を仰ぎながらこれからも積極的にしていきたいと思っています。 新入生の皆さんご入学おめでとうございます。 医学研究会は皆さんの知的好奇心を満たしてくれる研究会です。会員受付は随時しておりますので是非ご一報下さい。 活動報告 D先生の漢方特別レクチャー 4年生の参加者も今回多く、東洋医学に興味を持つ学生は多いと感じました。他校に在る東洋医学研究会との交流も考えています。 東洋医学を学ぶこと 3年 H.S 先日、医学研究会の活動の一環として行われた、東洋医学の講座に参加させていただきました。ほとんど東洋医学の知識がないままこの講座を受けさせていただいたのですが、東洋医学に対して抱いていたイメージの多くに誤りがあることに気づき、非常に驚かされた講座でした。東洋医学――漢方や鍼灸について、医学生が持っている知識は単なるイメージにしか過ぎません。知識に基かないイメージでは、誤りが含まれるのは避けられません。現行の医学教育では、東洋医学より西洋医学の方が主とされている以上、仕方のないことなのかもしれませんが、この講座を受けて、わたしは医師になる にあたり、最低限の東洋医学の知識は持っていたほうが良いのではないかと思いました。 ある病気には西洋医学のアプローチが適している、もしくは東洋医学の方が良い、とは一概には言えないでしょう。患者さんの体質や、疾患の状態によって、西洋医学の中でもアプローチの方法は多岐にわたります。その中で、ひとつの選択肢として、東洋医学の方面からのアプローチを患者さんに示すことのできる医師になることは、とても大切なことなのではないでしょうか。しかし、東洋医学に対する正確な知識がなければ、選択肢を示すことも不可能でしょう。自分に知識がないゆえに、患者さんの選択肢を狭めることになってしまうのは、本末転倒だと思います。画一化された診療ではなく、多面的アプローチが求められている昨今、東洋医学を学ぶことは非常に重要な位置づけにあるのではないでしょうか。西洋医学のみの視野ではなく、東洋医学も範疇に含めた診療について、一度深く考えてみるべきかもしれません。 学園祭 解剖展示に参加して 医学部であれば解剖展は学園祭のメインイベントの一つでありたいし、去年の盛況ぶりを聞き、より良いものを目指して医学研究会として参加しました。 夏場にさせていただいた解剖検体も展示させてもらう事が出来、充実した内容になりました。学祭委員の3年のK君が統括として尽力してくれました。 夏の解剖実習に続き、第1解剖のS先生、M先生、K先生はじめ教室の先生方のご協力で会場展示させて頂く事が出来ました。 病理写真について第2病理のT先生のご協力を仰ぎ、またN先生には直接何度も写真の構成、解説文面の添削指導をして頂きやっと仕上げる事が出来ました。印刷するにあたりO先生にご迷惑をおかけしつつも指導して頂きなんとか前日には間に合いました。今回事務の方ふくめ多くの方の協力なくしては学園祭までの短い期間に我々学生だけで準備する事は不可能だったと思います。この場を借り厚く御礼申し上げます。 今回のテーマは病気との関連です。 兵医の患者さんや近隣の方も多く見に来て下さいました。 非常に興味深くご覧になり、ご自分やご家族の病気のことで 話しこまれる方も多く学生は大変勉強になりました。 解剖展に参加して 兵庫医療大学2年 看護学部 Y.A 医科大学の学祭スタッフ募集の話が来たのはいつだったでしょうか。10月頭頃だったような。最初の説明会に参加した医療大生はわずか7名。わざわざポーアイまで足を運んでいただいたのに、医科大の人に申し訳なく感じました。最終的にはたくさんのメンバーが集まったので、結果的には良かったのですが。そのときの説明会の話では、解剖展の手伝いが一番面白そうでした。確か、学祭実行委員長のセリフが「きっと面白いよ、ぜひどう?」みたいな誘い文句でした。その気になって、いざ解剖展への参加を志願したものの、後になって、誘い言葉は甘くて、でも実際は・・・な展開を想像してしまいました。臭いがきつかったらどうしようとか、気分悪くして役立たずになってしまったら困るなとか、そんな事を考えながら当日を迎えました。 実際に参加した感想をまとめると、思ったよりきれい(部屋も展示物も)、思ったほど臭いきつくない(慣れ?)、たくさんの臓器を見ることができて得した、そんな感じです。不安は杞憂でした。観に来ているお客さんは真剣で、いわゆる「学祭のノリ」とは一線を画しているな、と思いました。知識の無さ故、お客さんにはルーチンな言葉でしか話しかけられず、学校戻ったら解剖生理頑張ろう、勉強頑張ろう、そんな事をずっと考えていました。自分も一通り観てまわった中で印象に残っているのが脾臓です。思えば、生理解剖の教科書やこれまで学んできた理科系の参考書など、どうしても人体を正面から捉えたものが多く、中身を背面から視認した経験はこれといってありませんでした。ケースの中、摘出された臓器を背面から見て、「そうか、脾臓とはこんな所にあったのか」と素朴に感じました。百聞は一見にしかず。ただ突っ立っているだけに近い、お手伝いにもならないようなお手伝いでしたが、個人的には学びの多い貴重な経験であり、参加させてもらったことに大変感謝しています。今回の学祭に携わった全ての方々と、声を掛けていただいた実行委員の皆様にこの場を借りてお礼申し上げます。ありがとうございました。 解剖展示を終えて 4年 T.S 解剖展示には、二年連続参加させてもらいました。 一昨年は、学祭委員で、解剖展示担当の班になったのですが、とても面白く、やりがいのあるものでした。出来るならまたやりたいと思いましたが、毎年学祭委員がやるものだと思っていたので、もう出来ないから残念だと思っていました。ところが、去年の解剖展示は医学研究会がやると聞いて、医学研究会に入ったらもう一回できるんじゃないかと思って、医学研究会に参加させてもらったのが、医学研究会に入ったきっかけでした(もちろん、他に講義などもやっていると聞いて、それにも興味がありました)。 今回の目玉は何と言っても、夏休みにみんなで解剖をやって、新しい標本を作り、解剖展示で展示したことだと思います。自分とFさんが担当した標本は、全身の臓器(食道・気管から、膀胱・直腸まで)を全部つなげて取り出すというもので、全部いっぺんに取り出すまでは余り時間がかかりませんでしたが、それから一つ一つの臓器、血管、神経などを、出来るだけ脂肪や、組織から取り分けて、綺麗にしていく作業は途方もなく時間がかかりました。腹腔動脈、上腸間膜動脈からの複雑な枝を出して、それが、一つの視点で両方とも観察できたというのは、壮観でした。夏休みでは終わらずに、週に一回、第一解剖教室の部屋をお借りして、作業を続け、完璧とはいきませんが、人に自慢できるような、標本が出来たと思います。表面からだけだと、見えない血管などが一杯あるので、紐を何本もつけて、全部の血管の分岐を見えるようにしたかったのですが、時間がなく、出来なかったのが、唯一の心残りです。次の機会があることを期待したいです。それ以外にも、人口骨頭や、冠動脈の分岐など、面白い標本が沢山出来たと思います。 新しい標本や、その標本を解説したビデオ、実際に臓器を触ってもらうコーナーなど、去年は本当に沢山の企画が出来て、アンケート結果を見ると、来てくれた方はみんな喜んで貰えたみたいで、感無量でした。思い残すことはないくらいやりましたが、今年ももし状況が許すなら、またやりたいと思います。 最後に、御遺体の提供、その他に、解剖実習室、道具一式を貸してくださり、様々なアドバイスを頂いた、第一解剖教室の方々に改めて御礼を言いたいと思います。 本当にありがとうございました。特に、S先生、M先生、K先生には本当にお世話になりました。夏休み後も、部屋を貸して下さり、ありがとうございました。 また、Fさんならびに医学研究会のメンバーにも御礼を言いたいと思います。今回は医学研究会がやると言う事になってなかったら、自分は参加出来てなかったと思います。 ありがとうございました。 人体解剖展を見に行こう パート2 近場での開催が続き今年も行く事が出来ました。我が研究会コーチでもある 第一解剖のM先生の引率で行ってきました。それぞれの会場で雰囲気を変えて あるので何度行っても楽しくかつ勉強になります。 冬休みを待っての活動でした。医療大学の学生も参加希望してくれたのですが、まだ授業があり日程が合わず、残念ながら学園祭で仲良くなった面々との再会は叶いませんでした。医大生は1年から3年まで学年がそろいました。何年生になっても解剖は大切です。ネッターを携え集合です。 人体の不思議展を見て 3年 J.F 人体の不思議展に行ってきました!去年も12/25にM先生と一緒にいったので、もはや医学研究会の年末恒例行事となりました。 去年と違うところは、レオナルド.ダビンチの人体デッサンなどが展示されて美術館が併設された雰囲気になっているところで、また違う雰囲気が楽しめて良かったです。 参加者も今年は10人以上で、三年から一年まで幅広く参加していただいたのでみんな自分の知識を確かめ合ったり、M先生に教えていただいたり熱心にノートをとったり、ネッタ―で確認したりと解剖展を満喫することができました。何回いっても実物を目で見れることに加えて、学生同志お互いに教えあったり意見を交換する事によりモチベーションの上がる事を実感できる素晴らしさがこの見学会の醍醐味であると感じます。来年もみんなで参加し、この感動を一人でも多くの人に味わっていただきたいと願っています。 レベルアップ自主授業 ~せんせーい、心電図教えて下さい~の巻 自主的に行動すること 4年 Y.N とあることから友人のS君に誘われて医学研究会の活動に参加する機会を与えてもらいました。テーマは心電図の読み方についてでした。1年ほど前に循環器の授業で習っていたものの、ほとんど丸暗記だったためかすっかり忘れていました。物事を長期間覚えておくには合理的にもしくは自分なりに理屈を与えて理解するより他はありません。よって心電図も本来は一つ一つ丁寧に秩序立てて理解していくことが本来の道筋なのですが、短期間にテストに受からなければならない我々医学生にとってはなかなかこれを実践することは難しいことです。しかし今回のように時間的にも余裕があって自主的に何かを覚えようとすることはとても新鮮な感覚で、たった2日間で心電図がある程度までに理解できるようになりました。 テストに受からなければならない重圧の下で勉強するという環境は私はとても嫌いです。 そもそもテストに受かった所でその中身が実践の場で伴ってこなければあまり意味のないことのように感じます。やはり自分から進んで何事にも挑戦するということが何よりも大切で限られた時間の中でも自分で時間をつくっていくことが自分を伸ばす上で必要となってくると考えます。医学研究会という場所はそういう機会を与えてくれる一つの場所ではないでしょうか。 医学研究会の活動について 3年 N.M 医学研究会が発足したのは2006年の春でした。いよいよこの会の活動も2年が過ぎようとしていることに感慨を覚えると共に、持ち前の勢いと明るさで会をここまで引っ張ってこられたFさんとSさんお二人には頭が下がる思いです。活動もイベントを経るごとに充実していきました。個人的に、特に印象に残っている催しは、学祭の解剖展示です。1000人を超えるお客さんが来場し、大盛況を博しました。会場に入ると、まず眼に飛び込むのは、中央に置かれたメインの展示-食道から肛門までの全消化器官が連なり、肺と心臓、腎、尿生殖器官も収まった体腔の総体的な標本-です。FさんとSさんが中心となり、授業が終わった後に学校に残って作業を続けてこられました。その他にも、2年生のM君が一生懸命にお客さんに説明をして、その他のメンバーや医療大の方も本当に労を惜しまず活躍していただき、まさに皆で作り上げた展示でした。他のイベントもそうですが、医学研究会は基本的に、型や枠にはまらない、興味と人間関係が中心となった、学術サークルには珍しいタイプです。この良さをもちつづけ、さらなる飛躍と発展を目指して行きたいと思います。 今後の活動について 今年も昨年に続き教育学会での発表を考えています。今年は兵医で救急医療に携われておられるY先生の助言を受け、1,2年生と5,6年生の一次医療に対する考え方の比較をアンケートにしてみたいと思っています。 アンケートを皆さんにお願いするかもしれませんので、ご協力お願い致します。 編集後記:あれもしたいこれもしたいの企画倒れが多い中でどうしてもしたい企画の一つに自主的な勉強会が あります。いわばチュートリのような形式です。学年を超えての症例討論はきっと面白いと思うのですが、5,6年生の先輩諸氏が下級生に教えるのもまた勉強になると思います。有志の方是非ご一報下さい。また会員(強制力ゼロ)になって学会参加や勉強会を自主的にやりませんか。
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東洋医学市民病院 L:= { t:名称 = 東洋医学市民病院 t:要点 =漢方医、薬草、鍼 t:周辺環境 = 緑に囲まれた t:評価 = t:特殊 = { *カテゴリ = 漢方医学(かんぽういがく)とは日本が伝統中国医学の影響を受けた医学である。伝統的診断法によって、生薬による処方を行い、病を治療する方法である。 *カテゴリ = この施設は漢方医学に基づいた治療を行なうことができる。 } t:→次のアイドレス = 漢方医(職業)、鍼灸(技術)、薬用植物の調査(イベント)、僻地診療所の建設(イベント) } 神聖巫連盟の病院は住宅地の近くにありがながら、豊かな緑に囲まれた場所にあります。 それはさながら森の中にあるようであり、神聖巫連盟特有の四季折々の景色が楽しめます。 春は新緑の緑。夏は暑さをさえぎる濃い緑。秋は赤、黄、青のコントラストの紅葉。 冬は山を覆う銀世界の姿。身体だけでなく、心も元気になるような環境です。 その外観は木造建築でありながら、清潔感を感じさせる白塗りの美しい外壁をしています。 ようこそ 東洋医学市民病院へ #ref error :ご指定のファイルが見つかりません。ファイル名を確認して、再度指定してください。 (東洋医学市民病院.jpg) ☆西洋風の外観を取り入れた木造建築です。 ☆障子や襖などを室内に取り入れ、神聖巫連盟古来からの「紙と木の家」の伝統も守っています。 <病院の概要> {神聖巫連盟の病院は東洋医学という他の国とは一線を画す、独自の医療技術を用いています。} {これの大きな理由は、西洋医学の技術をそのままとりいれる技術的基盤がなかったためです。} {神聖巫連盟の医療はそもそも、慣習から生まれたものでした。それは他国とは違う形で発展し、} {西洋医学とは異なる形になっていました。} {そのため、まったく異なる西洋医学の技術をそのままとりいれるより、} {西洋医学の技術を部分的にとりいれながらも、東洋医学という独自の医療技術を発展させたのです。} <東洋医学とは> 東洋医学とは西洋で発達した「西洋医学」のように、東洋で発達した医学であり、伝統中国医学ともよばれる。 西洋医学と異なるのは「全体のバランスが崩れて病気はおこる」という、病気の捉え方である。 漢方医学(かんぽういがく)とは日本が伝統中国医学の影響を受けた医学である。伝統的診断法によって、生薬による処方を行い、病を治療する方法である。 この施設は漢方医学に基づいた治療を行なっている。 神聖巫連盟ではこれまで他国より助けられた「西洋医学」を念頭におきつつ、体内バランスを整えるという神聖巫連盟独自の医学をより発展させた。 そのことにより、西洋医学との連携をとれるまでに発展させた。 {■漢方医学について} 伝統的診断法によって、生薬による処方を行なう。もしくはその医学体系をさす。これによって処方された生薬による処方を「漢方薬」という。また漢方には漢方薬による治療のみでなく、鍼灸や按摩、食養生などが含まれる。 #ref error :ご指定のファイルが見つかりません。ファイル名を確認して、再度指定してください。 (漢方医.jpg) {■診断法} 症状を含めたその患者の状態を証(しょう)と呼び、証によって治療法を選択する。証を得るためには、四診を行うだけではなく、患者を医師の五感でよく観察することがまず行なわれる。 西洋医学では、患者の徴候から疾患を特定することを「診断」と呼び、これに基づいて疾患に応じた治療を行う。しかし漢方医学では、治療法を決定すること自体が最終的な証となる。例えば葛根湯が最適な症例は葛根湯証であるという。 証の分類と治療法の選択について、以下のようにさまざまな理論化がなされている。 {◆気血水理論による診察法} 気血水の3つの流れをバランスよく滞りのない状態にするのが治療の目標になる 気(き)…人間の体の中を巡っている仮想的な「生命エネルギー」のようなもの。} 血(けつ) …体内を巡り組織に栄養を与える。血液がそれに近い。} 水(すい)…血液以外の体液がそれに相当する。} {◆陰陽五行理論による診察法 治療法を決定するためには四診(望、聞、問、切)を行う。 望診(ぼうしん) …医師の肉眼による観察。体格、顔色、舌の状態等。特に舌の観察をもとにした診断を舌診(ぜっしん)と呼び重要視される。} 聞診(ぶんしん) …医師の聴覚、嗅覚による観察。患者の声、咳の音、排泄物の臭いなどから診断する。} 問診(もんしん)…漢方独自の概念はあるものの、基本的には西洋医学と同様に家族歴、既往歴、現病歴、愁訴を問う。西洋医学よりも詳しく、一見無関係な質問も行い、全身状態の把握に努める。} 切診(せっしん)…医師の手を直接患者に触れて診察する方法。脈の状態から診断する脈診(みゃくしん)と腹の状態から診断する腹診(ふくしん)が特に重要である。} {■陰陽 陰陽は様々な文脈で用いられている。例えば『傷寒論』では病状を陽と陰に分類し、それを更に三分類する。これを三陰三陽といい、太陽病、少陽病、陽明病、太陰病、少陰病、厥陰病がそれらである。 大略病状が活動的で、表に現れる場合を「陽」と表現し、逆の場合を「陰」と表現する。 {■五行 『傷寒論』では分類用語であった陰陽は、宗代になると哲学的な文脈でも用いられた。同時に五行説が取り入れられるようになった。五行と五臓(西洋医学の臓器とは異なる概念である)との対応は次のように考えられている。 木 - 肝 } 火 - 心 } 土 - 脾 } 金 - 肺 } 水 - 腎} {■表裏と虚実 実は体力の充実している状態、虚は体力の衰えている状態であるが、体のどこが虚しているかが重要である。 表実証 - 悪寒、頭痛、発熱があっても発汗しない } 表虚証 - 悪寒、頭痛、肩こりがあり、脈が浮弱で、発汗しやすい} 裏実証 - 腹部が充満し、便秘・口渇があり、脈が沈で力がある} 裏虚証 - 腹部が力なく、食なく、下痢・嘔吐しやすく、脈が沈で弱い } {■気血水 気血水説は古医方を唱えた吉益東洞の考えを、長男の吉益南涯が敷衍した理論であると日本では言われているが、『黄帝内経』に同じような記述も見られる節もあり、表現が違うだけで吉益東洞が考えたというのは甚だ疑わしいとする声もある。 気滞証 (きたいしょう)…「気」の鬱滞が病気を起こすという発想は古くからみられ、後藤艮山によって大いに唱えられた。血も水も気によって動かされるので、気の鬱滞は血、水の鬱滞をもたらす。} #30208;血証(おけつしょう)…俗に「ふる血」と呼ばれる状態で「血」と呼ばれるものが停滞した状態である。} 痰飲証(たんいんしょう)…痰は水、すなわち喀痰を含んだ体液全般を指す。狭義には胃内の停水をいう。} {■排毒 漢方医学における体からの毒素を排出する際に重視したもの 吐方(とほう)吐かせる 汗方(かんぽう)汗をかかせる 下方(げほう)下痢をさせる などの施術があげられる。 <西洋薬との併用> 今までに西洋医学と縁があったり使用経験から、漢方薬を始めてからも西洋薬を使われる方もおられると思いますが、 薬によっては危険な飲み合わせもあるので、必ず担当の医師、薬師に併用しても良いか確認してください。 逆に良い効果を得られるものもあり全てが危険なわけでは無いので、薬の事はお医者様に聞くと言うのを第一にしてください。 <食堂> 薬膳とは伝統中国医学の理論に基づいて食材、中薬と組合せた料理であり、栄養、効果、色、香り、味、形などすべてが揃った食生活に関する学問です。 そして薬膳料理とは生薬の原料や材料として用いられるものだけでなく、自然界にあるものすべてを食物と考え、医食同源のもとに個々人ごとに異なる体質や臓器に適した食物をどのように摂ることが効果的かを予防医学の見地に立つ中国医学による帰経効果がある料理の事です。 この施設の食堂および入院患者で出される料理はそういった薬膳料理を出しています。 院内の食堂は病院関係者と患者、見舞い客以外の利用はできませんが、現在建設を進めている第2都市で一般の人も来れるように店を出せるように話を進めています。 #ref error :ご指定のファイルが見つかりません。ファイル名を確認して、再度指定してください。 (menu.jpg) <食べ物の五行分類> 昔から食べられてきた料理や食べ合わせは、これに基づいている物が多くあります。 育った国が違えば合う食事も違ってきます。 我が国で暮し始めれば、環境から受けるストレスも変わって来るので、 それなりにこの国に合う食事が体にも合うと思われますが、 神経質に考えず、体と相談しながら日々の食事に取り入れてみてください。 東洋医学は体だけでなく気も診る医学ですから、 時には、好きなように食べるのもいいのです。 ※病によって治療の一環として食事に制限がある事もありますので、その場合は医師の指導に従ってください。 <漢方薬の材料について> 薬効が確認されている多くのものは、日常に根ざして使用されています。(ヨモギや生姜などがこれにあたります。) これらにたいして規制はありませんが、取り扱いに注意の必要な材料については国として規制をしています。 <薬草園> 薬草類などは契約農家による栽培がなされています。 治療に必要な薬物で、麻薬など、取り扱いに注意が必要なものは「国家資格を持つ契約農家」「国家施設」「国家資格を持つ採集家」にのみ所持が許可されており、乱用のないよう厳重に監査や監視がされています。 扱いや使用も漢方医の指導のもとで厳格に行なわれています。 これらは「国家による許可を受けた物」のみ、漢方医の指導の下で栽培、取り扱い、使用が許可されます。 (栽培を行うのは国家資格を所持し国から依頼を受けた契約農家、国家資格を持った者が特定の研究所を含む国家施設でのみ許されています。また、栽培以外の採取を行う場合も指定の国家資格を持つ採集家以外は行えないようになっています。 <神聖巫連盟薬事法より抜粋> { なお、全ての薬は医師、または薬師により処方されたもの以外の販売を許可しません。 { ただし日常的に健康目的や食べ合わせによる傷病への効能を求めた薬草、食物などは医師により処方される事があっても薬として販売、使用を規制しません。 { ただし、麻薬、阿片などの薬品は管理を厳重にしなければならないため、麻、芥子は医薬品以外の用途で栽培する時も国に許可を得て栽培しなければなりません。 { それに違反した者は厳罰に処せられます。 { その基準は以下のように段階的に分かれています。 {1.どのような栽培、使用目的があっても国の許可を得たものでなければ使用、栽培ができない。また、医師、薬師以外が処方したもの以外は販売できない。 {2.どのような栽培目的であっても国の許可を得たものでなければ栽培ができない。ただし、用途により使用は許される。 {3.栽培は許されているほか、販売する事も食用に利用する事も薬草として利用する事も許されるが、灸を行うのは資格を得たもの以外許されない。 {4.栽培、使用、食用、販売の全てが許される。 { その他薬草以外の薬に必要な原料も国と契約してもらい、一定の基準を満たした物を納入して貰っています。 { これは薬草も同じですが、病気などにかかった物が混じらないようにする為(初めから病気や菌等によって期待するもの以外)や { 動植物の育成環境の保存(乱獲によって取れなくなる等を防ぐ為)にも力を入れてもらう為です。 { そうして薬の品質保持に努めています。 <庭> お見舞いに来た人達が相部屋の患者さんに気兼ねなく話せる場所であり、長期入院をしている患者さん達にも季節が感じられる景色を見せる場所であり、大部屋に入院している患者さんがひとりになれる場所でもあります。 この他にもリハビリもかねて身体を動かすために庭を散歩する方や、外来できた患者さんが予約した時間までの暇つぶしに散歩する人もいます。 庭に植えられた草木は見た目だけでなく、目が見えなくても新しい季節が巡ってきた事がわかるように香りでも四季がわかるようにと考えられています。 食堂で使われる食材の中には栽培されていたりいるものもありますが、美味しそうだからと食べてしまわないように気をつけてください。 私が食べておなかを壊したのではっきりいえます。 そのまま食べれないのを間違って食べるなんて真似は一回したら懲りましょう! よく似たものでも毒があるなんて事はよくあります。 病院の料理人やお医者さんは毒も自在に扱って美味しい食材やお薬に変えてしまいますが、それには大変な努力が必要なのです。 それでももし憧れたなら、諦めないでください。 国として医者を育てていきたいと思っているので助けてあげれる事もあると思いますから。 <病院図書館> 図書館というよりは談話室という程度で独自に保有している資料もさほど置いてあるわけではありませんが、予約すれば巡回図書館が毎週周ってきますし、どんな本がよいのかわからなかったら巡回に来た司書さんが相談に乗ってくれるので資料提供の面では最低限の事はできていると言えるでしょう。 ただ普段は見た目どおり談話室の役割を果たしているので読書する場所としてはふさわしくないかもしれません。 <こぼれ話> 「まだ病院が完成していないのに入院している人たちがいるものと間違えて折り紙持ってきた事でしょうか。折鶴を舞わせて楽しませようと練習していたのに見せる相手がいなかったので代わりに何を作っているのだろうと見に来た近所の子に見せてあげました」SSNインタビューにて藻女藩王のお話しです。この話しは病院付近で語り草となり、入院患者さん達の間では折鶴を折る事が習慣となっています。 #ref error :ご指定のファイルが見つかりません。ファイル名を確認して、再度指定してください。 (tn-k2.jpg) 絵:みぽりん(外観) ミツキ(薬膳) 谷坂少年(漢方医、入院患者) 文:藻女(薬草について、庭、食堂、図書館) ある(外観) みぽりん(全体の設定文) 谷坂少年(入院患者) ミツキ(西洋薬との併用部分) しあげチェック:雹
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鶴舞キャンパス 病棟 中央診療棟 基礎医学研究棟 看護師宿舎A棟 看護師宿舎B棟 外来棟 エネルギーセンター棟 特殊診療棟 医系研究棟1号館 医系研究棟2号館 アイソトープ総合センター分館 附属図書館医学部分館 基礎医学研究棟別館 解剖教育施設 医学教育研究支援センター 鶴友会館 厚生会館
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