約 2,752,699 件
https://w.atwiki.jp/azxsdcvf21/pages/17.html
メール 名前 メールアドレス 内容
https://w.atwiki.jp/geography/pages/42.html
地理学コースの学生は、社会科だけでなく国語科や英語科の免許を取得する ことができます。それと同じように、日本文学や英米文学コースの学生も、 社会科で指定されている講義を履修すれば、社会科の免許が取得できます。 ただし、ここでは社会科の免許状を取得せずに、英語科の免許のみを取得する 場合の情報を掲載しています。社会科の免許と同時に英語科の免許を取得したい という場合は、指定科目が異なるので、その場合は英語科’をご覧下さい。 この科目については、中学・高校両方の免許を取得することを前提として 掲載しておきます。それではまず、「教職に関する科目」を見てみましょう。 教職入門 教育の思想と原理 児童・青年期発達論 教育と社会・制度 教育課程論 各教科の指導法×２ （道徳教育指導法）…中学校免許を取得する場合のみ有効 特別活動指導法 教育方法・技術論 生徒・進路指導論 教育相談 総合演習 教育実習指導Ｃ 教育実習Ⅰ（Ⅱ） 以上は全て必修科目となっています。 ここで中学校と高校免許の違いは、道徳教育指導法が存在するかどうかです。 高校免許のみを希望する学生は、道徳教育指導法を受講する必要はありません。 次に「教科に関する科目」について見てみましょう。 「教科に関する科目」は… 英語学 英米文学 英語コミュニケーション 異文化理解 が、定められています。 それぞれ履修しなければならない科目は以上の通りですが、 それについては学生便覧に掲載されている通りです。 ※以上４つの科目群については、学習支援室で手続きを行うことで、卒業と 同時に免許状を取得する方法で必要とされている科目のみを掲載しています。 卒業後に各自で広島県教育委員会を訪問し、免許状を発行してもらう場合には 他学部学生が免許状を取得するために各々の学部で開講されている授業を履修 していても認定されます（詳細は教育職員免許状のページを参照）が、 英語科について認定されている他学部開講の講義は省略します。 中学校の免許状を取得する場合は「教職に関する科目」３１単位と 「教科に関する科目」２０単位を取得し、その上でいづれかの科目をさらに ８単位以上取得し、合計５９単位になることが法令上必要です。しかし、 高等学校の免許状のみを取得する場合は「教職に関する科目」２３単位と 「教科に関する科目」２０単位を取得し、その上でいづれかの科目をさらに １６単位以上取得し、合計５９単位にすることで取得できます。
https://w.atwiki.jp/yuimio/pages/395.html
唯からのメール 唯からメールが来た。唯のメールは決まって勉強教えてって懇願してくるものばかりだったが今回は違った。 好きな人が出来ちゃったよぉ～。どうすれば良い！？ 唯にしては意外だな～。どんな人なんだ！？ それは言えないけど・・・女の子が女の子を好きになるっておかしいかな？ おかしくないよ。だって本当にその女の子の事が好きならそれを止めろなんて誰も言わない。にしても唯の好きな人は女の子だったのか。 うん。おかしくないよね？この事は秘密にしてね。 おかしくないよ。私も応援してるし、唯に取って真剣な事だから誰にも言わないよ。 ねぇねぇ澪ちゃんやったよ！今日ね！その子とお喋り出来たよ！でもあんまり時間無くて少ししか話せなかったけど。 良かったじゃないか。どんな事話したんだ？ 楽器の話！その子私より上手で尊敬しちゃうんだ。 ならもっと唯も練習しなくちゃ！ムギのお菓子と梓がエネルギーの源だと笑われちゃうよ。 そうかな？でも、極力控えてその子に追い付くように頑張ってみる。 今日はなんと！その子と一緒に登校する事が出来ました！ほんのちょっとだけどね。 それくらいで喜んでたらまだまだダメじゃないか？もっと遊びに行こうとか誘わないと。 チッチッチ！勇気が必要だよ～。いきなり遊び行こうって言われてもその子が困っちゃうよ。 なら、梓も困ってるから無闇に抱き付いたりするなよ。 あずにゃん分なんです！ 今日は一緒にお昼を食べたよ。お弁当のおかずを交換したんだ。 残さず食べたか？残したら憂ちゃんが悲しむぞ。 憂のお弁当は日本一でもその子のおかずは憂のちょっと下。 おいおいその子泣いちゃうんじゃないか？ ちゃんと憂の作ったおかずと交換しました！ 澪ちゃんやったよ！その子と一緒に帰れたよ！ それはおめでたいな。どんな話とかしたんだ？ あずにゃんや憂の話だよ！それなのにその子ったら『いつもそればっかだな』って言ってきたんだよ！失礼しちゃうよね！ そう言われても唯は音楽室でも憂ちゃんの話しかしてないだろ。 まあまあ、憂は自慢の妹ですから！ 知ってるよ。唯より賢いもんな。 そっそんな事より、そろそろデートに誘ってみたいけど、どこが良いかな？ うーん。やっぱり定番な遊園地かな。夕焼けと観覧車って結構合ってるって思うんだよね。 なるほど。でもアイス屋さんも捨てがたい。 それは唯が食べたいだけだろ。 デート。 ？・・・デートがどうかしたのか？ デート誘ってみたらオッケー貰えたよ～！ 良かったな。ちゃんとリードしてあげろよ。どこに行くんだ？ 遊園地だよ。その子ったらお化け屋敷やジェットコースターが苦手だから乗るもが限られちゃうんだよね。 唯だって勉強やお菓子抜きって言われたら嫌だろ。そんなもんだよ。でも明日は楽しんでこいよ。 もちろん。お土産も買って来るよぉ～。 報告します！楽しかった！ 楽しかったって小学生の作文か！ だって２人っきりのデートだもん。ずっと手を握ってたんだ。その子、顔真っ赤で可愛かった。 からかうのは良くないぞ。でも楽しかったなら良かったよ。 その子も楽しいって聞いたら楽しいって！ 何乗ったんだ？ ジェットコースター！ 大丈夫だったのか？ しばらく動けなかったけど楽しかったって。もう乗らないくらい。 トラウマにさせてどうするんだよ？ 後、観覧車！隣に座って手を握って。端から見たら恋人同士だったよ！ そこまで出来たならそろそろ告白しても良いんじゃないか？ 大丈夫かな？ 唯が百人に告白したら九十九人が首を縦に振るよ。 えへへ。私頑張ってみるよ。 どっどうしよう澪ちゃん！今、その子に教室で待ってて貰ってるけど怖いよぉ。 落ち着いて唯。告白って凄い怖いのはわかる。唯、昨日も言ったはずだけど、唯が百人に告白したら九十九人は首を縦に振るよ。ダメだったら私が慰めてあげるから頑張って！ 澪ちゃんありがとう。頑張ってみる！ 澪ちゃんありがとう！その子に告白したらその子も私の事が好きだって言われた。 両想いだったのか。良かったな。じゃあ私のアドバイスもここまでかな。後はその子と唯の２人で道を切り開いて行くんだぞ。唯とメールしてて楽しかったよ。ありがとう。 私も澪ちゃんありがとう。澪ちゃんのアドバイスが無かったら私、その子と友達のままで終わってたよ。ありがとう。また明日ね澪ちゃん。 澪「唯は誰とメールしてるんだ？」 唯「私にアドバイスをくれた澪ちゃん。クールでカッコいいんだ。澪ちゃんは？」 澪「私は唯っていうちょっと抜けてる子。でも、告白は成功したみたいで嬉しいんだ」 唯「ふふふ。澪ちゃんからで澪ちゃんと供に頑張れだって」 澪「なら頑張らないとな。さて唯、帰ろう」ｷﾞｭｯ 唯「うん！・・・あっ！澪ちゃん」 澪「なんだ？」 ちゅっ 唯「また・・・観覧車乗ろうね///」 澪「・・・うん///」 メールを削除しますか？ はい 終わり。 一応参考にしたSSは『梓「先輩からの手紙」』 澪のポジションがじわって来た。 +解説 解説 その子→澪 『そろそろ告白しても良いんじゃないか？』 この時点で澪は唯の告白を待ってた。 『ダメだったら私が慰めてあげるから頑張って！』 仮に唯がその子に振られても澪が唯に告白した。 書いた自分もこんがらがった。 ポイントは途中から澪は唯の好きな人が解っても本当に唯の口から言うのを待ってた事かな？ 唯も気付かれる事を解っててメールをした 初出：2- 988- 995 おぉ..この参考にしたSS俺すきだわ -- (名無しさん) 2011-08-04 15 22 25 この参考SSもよかったですね…澪切ない… -- (名無しさん) 2013-04-03 01 03 09 参考になったSS好き(´ω`) -- (名無しさん) 2013-06-30 02 43 43 参考のSSもいいね、これもよかった -- (名無しさん) 2014-08-29 23 23 38 名前 コメント すべてのコメントを見る 戻る TOP
https://w.atwiki.jp/capyeigo/pages/18.html
入社試験 弊社を受験した理由をお聞かせください。 御社の社員食堂が非常においしいと伺ったからです。
https://w.atwiki.jp/shonojuli_fun/pages/10.html
管理人へメール 名前 メールアドレス 内容
https://w.atwiki.jp/gununu/pages/3360.html
メール・ビーター〔めーる・びーたー〕 作品名：スーパーロボット大戦Z 作者名：スパロボあき 投稿日：2008年8月8日 画像情報：640×480px サイズ：128,466 byte ジャンル：[[]] キャラ情報 このぐぬコラについて コメント 名前 コメント 登録タグ 2008年8月8日 スパロボあき スーパーロボット大戦Zシリーズ 個別め
https://w.atwiki.jp/arkim/pages/7.html
メールの書き出しは I am writing to ... ～するためにこのメールを書いています。 I would like to ... ～したいと考えております。 に続けて，inform, enquire, apologise, confirm, point out, askなどの動詞を使う． 補足： I was (just) wondering whether ... ...ではないかと思った次第です (中立的，くだけた表現)
https://w.atwiki.jp/w-zero3_report/pages/8.html
管理者(ボールペン)への連絡は以下のメールフォームをご利用ください。 （返事が必要な場合はメールアドレスの入力をお忘れなく。） 名前 メールアドレス 内容
https://w.atwiki.jp/yukidaruma1/pages/5.html
リードメールとは広告を一定時間閲覧することによって報酬を得られるものです。 それぞれのサイトごとに設定された最低換金額に達すると、換金してもらえます。 しかし、１人でポチポチクリックしていてもなかなか思うような成果はあげられません。 リードメールの魅力はなんと言っても多段階報酬制度なのです。 これは自分がリードメールサイトを紹介した人（ダウンと言います）が得た収入の何％かをもらえるというものです。 例えば、流石メールを例にすると、自分が直接紹介した人が得た収入の２０％、その人が紹介した人が得た収入の２％、またその人が紹介した人が得た収入の１％、の報酬を得られます。 もちろん１人でも収入を得られますが、ダウンを獲得した方が断然換金までのスピードが早いです。 頑張ってダウンを獲得しましょう。
https://w.atwiki.jp/kandoushita/pages/77.html
えもっチ！ ここを編集 名前 [部分編集] 73 名無しさん＠お腹いっぱい。 [sage] 2009/04/03(金) 08 22 46 ID WCFfOQQH0 だが、えもっチ！は使える。 えもっチ！ 【機能】メールソフト 【リンク】 http //www25.big.jp/~ryouma/index.html http //www.vector.co.jp/magazine/softnews/070804/n0708042.html 【コメント】携帯電話で使われる“絵文字”を用いたメールを作成・送信できるメールソフト