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街道を歩く スパルタ教育 津田沼小学校のスパルタ教育のストーリー。
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スパルタ教育をお気に入りに追加 スパルタ教育とは スパルタ教育の75%は株で出来ています。スパルタ教育の11%は知識で出来ています。スパルタ教育の10%は厳しさで出来ています。スパルタ教育の4%は陰謀で出来ています。 スパルタ教育の報道 「寝たら殺す」父親に包丁を突きつけられて… お笑い芸人ZAZYが明かした壮絶すぎる“過去” - COCONUTS 市川海老蔵に“親になるのが不安”と相談したら、父としての姿勢に圧倒された（新R25） - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 『二月の勝者』金子貴俊の“モラハラ夫”役にツッコミ「壊滅的に合ってない」 - まいじつ 中村吉右衛門さん逝く あの愛すべき人柄はどこで形成されたのか - ニフティニュース 「忍耐ない野球選手はダメ」ヤクルト勝負強さの背景に高津監督の“根性論”（日刊スポーツ） - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 脳科学から検証…“ビッグボス”新庄語録が「刺さる」ワケ（現代ビジネス） - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 1+1は∞？ 安藤桃子さんを育てた父・奥田瑛二の独特すぎる教育法 - 朝日新聞デジタル 宮下あきら監修『魁!!男塾』のジェネレーター登場 「髪」に関する信念を訴えないと江田島塾長のようなスキンヘッドに!?（リアルサウンド） - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 「英語能力指数」国別ランキングNo.1が決定！ 3位は「デンマーク」（ねとらぼ） - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 服従するリーダー 東亜日報 - 東亜日報 ｢脳まで筋肉｣誹謗中傷された金メダル柔道選手が医学部合格を果たせた､たった一つの理由【2020年BEST5】（2021年11月23日）｜BIGLOBEニュース - BIGLOBEニュース 子どもを叱っても効果なし!? 言うことを聞いてほしいときに親がすべき４つのアクション（webマガジン mi-mollet） - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 終末世界や謎の病にピンときたら『アーキタイプ・アーカディア』！ 仮想世界で妹を救う【電撃インディー#131】 - 電撃オンライン 独裁は「扇動の技術」 東亜日報 - 東亜日報 親ガチャに外れた人生、必死に生きたら「学者兼作家」になってた（JBpress） - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース コーセー ― ブランド誕生25周年を迎えた「プレディア」の成長戦略 - 国際商業オンライン 田中圭、娘との買い物後“もう一緒に出かけない”と言われてしまった原因とは？「行ったのが…」 (2021年11月6日) - エキサイトニュース サカナクション山口一郎 読書の秋 10代にオススメしたい本（TOKYO FM＋） - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 『HiGH&LOW』轟洋介が転生!?『会社は学校じゃねぇんだよ 新世代逆襲編』前田公輝にファン熱狂「2次元から出てきたな!?」 | ドラマ | ABEMA TIMES - ABEMA TIMES 森内寛樹の兄弟はあのバンドの… 「家族全員に才能があるんだ…」 - grape マンガに出てくる巨大すぎる男3選。存在そのものが常識を覆す？（マグミクス） - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 五輪金メダリスト・水谷隼さんに聞く｢燃え尽き症候群、どう乗り越えましたか？｣ - Business Insider Japan 結婚しないのもアリ？生駒里奈、考えの変化の背景には「1億円貯金」の存在か (2021年10月11日) - エキサイトニュース 加藤桃子女流三段、香川愛生女流四段と2人で18歳の新鋭を徹底教育？「スパルタになっちゃう気がする」／将棋・女流ABEMAトーナメント（ABEMA TIMES） - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース SixTONESジェシー、“角刈りの百王”のスゴ技に驚き - マイナビニュース 読める？「踊っちまった」「もっと極悪ろ」 ヤンキーマンガのフリガナ語録（マグミクス） - Yahoo!ニュース - Yahoo!ニュース 頭脳明晰ながら愚将…？ 「徳川慶喜」には君主として何が足りなかったのか - 現代ビジネス 宮下草薙・宮下、初めて遊んだゲームは地下格闘家だった父が買ってきた『ストリートファイター』！スパルタ教育で毎回ボコボコに!? 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411 名前：名無しさん＠├＼├＼廾□｀／[sage] 投稿日：2006/06/25(日) 23 13 58 ID bstpoC+h .r● ＿_/_ ●`ヽ、 ,,.-‐‐― " .` ...、 ‐". .＼ ／. .ヽ /. .ヽ ヽ .／. ∧ .ヽ ! /. ／. / ` ﾄ ! 、 l ! | /7. /. / ヽ !‐ヽ !-、 ! ! !/ /. /. /l i ! `ヽ.ヽ ! ヽ ! l | l / /斗/! | ＿.ﾘ ヽ i /. / ! /| / ＿!rヽ! ーｲUﾍ`iヒ ﾚl ∧"フ ﾘ | l_//ひヽ´ ﾄ=- ﾉﾉ、 ﾚ !二＞ ＜lﾆ| |_|.!`="ﾘ `‐" ! ﾊ ｜ ＜ ! ! ! `‐‐" !_/! Ｙ Ｌ∧ム! `゛ ___. ﾉ | | | | ヽ t " ￣ ! ,ｲ=ﾆ ! | | | ＼ ヽ、＿.ノ ／ |ヽヽ! l | l ／ `‐r- ...__,, " ,,j Y | l ! | /ﾉ .!＿ ＿_,,-‐ " ,ﾄ 、 | l ! | y _ノ ￣ _,,-‐‐" ヽ | | l ! ／ヽヽ￣￣￣ 45 名前：ぁひゃ子[sage] 投稿日：2006/07/10(月) 01 15 49 ID Kx9wr05Q /￣l ／ r- ､ ＿ - 二 ── ┴､● ／ ● ＼／ ＼ ./ ／.. . .. ＼ ./ ／.. ... ... .... .... ....... .. ＼/ ／... .... .... ....∧ ... ..... .... . | 〃/ ../.. ... .. .... / ヾ .＼＼ ... ..... .. !| 〃 |..../.. .... / / | / ヾ＼＼＼... .........| 『・キャラクタ名、商品名等 || |....|......../|_|- | ﾘ ＼￣ヽ !| ：スパルタ教育番組いろは島』 ﾘ |! ﾊ ... /´| l ﾘl| ,─=､ ヽ !| | | | .. | .〃⌒ヾ 〃 }ヽヾ | という名のキャラ？ f7| | . | { { } ヾ ノ ﾉ リ } ＜ﾞ. | . | ヽ- ´ ￣ | ./| 厶ﾉ! | ､. |/ ﾄ、 |..| | ＼ ＿_＿＿ ／ | ヽ |..| | ＼ ヽ / ／l=-、 | ヽ | .| | ＞, - ｀ ─ ´ ／ ﾄ､ ﾞヽ| ....＼ |..| | ／ 〃 | ￣ _xX三ｿ＼_| ......|＼ |..| | ﾘ ／二三三三彡"´ ,..-㌧.￣｀ヽ ＼ |..| | ／㍉ ＿＿ ´ ⅱ ＼ ＼ ,.-=二|..| | ／ ㍉´ ｀ヽ ⅱ ＼. ＼ ￣ ─ ／ . |..| |｀/ ㍉ ⅱ ,､,., ,､,､| ／ .. |..| |/ ㍉ ＿＿＿＿＿ヽ （＼ ｀,..ﾞ-─､L_ / .. |..| || l ｢（＿＿＿,.- ､￣｀ヽ ∨ ＼| { . |..| || | _｣/ （＿_＿,.- ､ ＼ ヽ |. ... |..| || | ｢./ （＿＿＿__ ＼ ｝ | . .. |..| || /｣/ .／ ＼＿_ ＼ ./ ＼ . ﾏ .|| | { ＼／ || }＼ . ∧∧／| ＼＿＿＿_ﾞﾏ.ﾉ | | ヽ || /.ヽ|＼/ フ ＿／￣￣l| ハ}＼丶. ||´ ＜ ＞ ／／. | / ＼. | ｀ ､ ／ ﾞ|| ∠＿ __,＞ . / ./ | |. / /_|／ ￣ || /／∨＼| 482 名前：（*ﾟДﾟ）さん[sage] 投稿日：2006/06/25(日) 20 22 30 ID s4hPtWiz _..........__ _ -‐ ´ ｀丶､ ／ 丶､＿_. ィ / / | /}.ィ _＿､－ ′ , i | ﾊ ,ゝ -l ＜/ ＼ | | ./_l_ィ , | ､ l / ｀ ー- ﾍ | i VＶィ⌒ﾄ､ ヽ.| ナ＜! / ､ } l ､ l 《 {r-ﾀ ｲ才V_ノ ./ |l .′ ノ/ ＼ ､ ＝ , ft /7 ／j /j/ , , ｌ` ｢￣ ｰｧ ィ.ﾍ /／ . , ィ /| /ゝ､ ヽ... ／ _ノ .′ / | ∧/ .｀ ー ォ ´ |ﾊ } .′ |./ヽヽ`,∠＞ }三/ //ハ l } 、 ﾄV 二Y V､ヘノ V /､ ゝ{ | ｒ,}Ｖ､ヽ } ／ / }､ 二二_/ . ′ ﾉ{__7 /､_＿.ィ ゝ＿__ ＞ , ´/ | ､ ､＝＝ﾉ | ／ ／ / |.ﾊ ヽ-r ′ | .／ ヽ_／´ . V 〉-＜_ - ´ ヽ / / - ´ ｀´ 485 名前：（*ﾟДﾟ）さん[sage] 投稿日：2006/06/25(日) 20 43 36 ID wqVQrhvF ? _ --- 、 , -― ´ ＼ ／ ｀ ｰ -- ｧ , l | /}/| ＜ | | /| /l /｀ ´| / ヽ l . l /厶斗 l { ､j /| l | l |/Ｙ了Zﾄ ヽ| ≠┤ l ｌ｜ j ヽ｜ 、{ｔ.ﾂ ｲZ¨Y イ / /| l イ .＼xx ＿ じ ﾉ ／l / / ′ / . | { ヽ〉 xxＴ¨ | ﾉ ´ ／| /|/ ＼ 丶 ／ ／ . | / ｌ /ﾍ . . . . .l｀＿ｰ┬ ´∨| | } ､jノ ＼ V ⌒ ,┐r､l. . . ./ ∧ l ﾉ ヽ /l｀| |┘ﾚ´￣∨ Y ﾊ. ＿＿.」 ヽ| r」V/ /／ / j､ ＿＿.｣ ／ ﾉ {ｺ７ /＿_ ｣ ヽ ＿ , - ´ ／ / |ﾊ {ー―ｲ | / ／ ／ l ｣ﾍ ＼Ｔ¨ ｌ ／ ヽ ／ l ﾍ l | /ーイ 」 ヽ.__/ 487 名前：（*ﾟДﾟ）さん[sage] 投稿日：2006/06/25(日) 22 04 11 ID XZPvWtuC ＿ r-―― ､ , ･´ ＼ / _ ｀ー―ｧ / .| | 〈_ﾚﾍ ＜ | | /| ﾊ | ~| / ヽ | .l人/zｷﾗ ヽ .| ヽl_/| } | l | ｲ/f~心 ｀ﾞ r=z､~| ./ ﾄ l ﾉ ヽ l ｀弋zﾉ {_.ﾀ }〉ｲ /| /| | /イ ｀ヽ xx ＿_ ､ ゝ "∠／ レ ﾚ _| ｲ人 ﾞ、 ｀ｱ xx .} , ／ | / ﾚ ｀ヽ､ヽ ／_... ´ } / | 人ヽ _ ,＿｀_´/ |ﾊ | } ､ﾚ 〉〉 ´ー､ﾌ r ,__ 〃/ヽ/ ﾉ ＼_/ヽ| ﾆコ r ヽ｀､´ } 〉､ ＿__ノ | rﾉVヽ /／ 〈 |======{／ ノ ﾄｺ/ /ー- ´} ┐--.／ / / .|ヽ ヽﾆ三ヨ | ／ .／ / | V ﾞヽ | | ／ ヽ／ V ﾚ /｀ ゝ､_ﾉ
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『親バカれいむのスパルタ教育（後編）』 25KB いじめ 虐待 制裁 観察 育児 家族崩壊 親子喧嘩 飼いゆ 赤ゆ ゲス うんしー 後編遅れてすみませんでした ※ anko3014『親バカれいむのスパルタ教育（前編）』からの続きです 後編投稿間際にパソコンが津波にのまれて先日買い替えました 今更投稿するのもどうかと思いましたが 今後wikiで前編を読んでくださる方に申し訳なく思い、新たに一から書きました ご迷惑おかけしました 【親バカれいむのスパルタ教育（後編）】 _/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/ 野良ゆっくり親子を飼い始めて２日が経っていた。 僕のビデオから『お仕置き』の恐ろしさを知ったれいむは 自分たちがその対象とならぬよう、体罰をも厭わぬ必死の躾けを続けている。 その甲斐あってか、親子にいくつかの変化が見受けられた。 （ガチャ） 「おーい、昼飯持ってきてやったぞ」 「ゆーん！おにーさん、ありがとー！」 「ゆゆっ！ ゆっくちできないどれいしゃんはあみゃあみゃおいちぇしゃっしゃときえちぇね！ すぎゅでいいよ！すぎゅでいいよ！」 「だからおにーさんはどれいじゃないっていってるでじょおおお！？」 （バチイィン！） 「ぴょげぇえ"え"！？いちゃいいいいいいいいいいい！！」 「はぁ…じゃあ置いとくからな」 「うるしゃいいいい！！ しゃっしゃとどっきゃいけえ！！いちゃいよおおおおお！！」 「おにーさん ごめんなさい！ごめんなさい！」 僕の顔を見れば条件反射のように罵詈を吐く赤まりさ。 その都度、母の揉み上げによって痛い思いをしたことが重なり、 「とにかく人間さんが傍にいるとゆっくりできない」という思考に行きついたようだ。 嗚呼、なんと悲しき餡子脳。 そうまで辛い思いをしてゆっくりの尊厳（笑）とやらを貫く意味があるのだろうか。 「ゆゆーん！あみゃあみゃしゃん！ きゃわいいまりちゃにゆっくちたべらりぇちぇにぇ！ みゅーしゃみゅーしゃ。 ちあわしぇ～～～！！」 「おチビちゃん！またたべカスさんちらかしてるの！？ そんなげひんなこはごはんさんぬきだよ！」 「どびょぢでええええ！？」 いつまでたっても態度を改めない赤まりさに業を煮やしてか、 最近では満足に食事を与えぬようにする手段も行使されていた。 「おチビちゃん！またおトイレでうんうんできなかったの！？ ばつとしてうんうんをおトイレまではこぶんだよ！」 「じょんなふげづなごどできりゅわけにゃいでじょおおおお！？ ばぎゃにゃのお！？じぬのお！？」 「うんうんもおトイレでできないわるいこはピコピコさんでいたいいたいするよ！」 「ゆひぃ？！やりましゅ！！ まりちゃがうんうんをおトイレまではきょびましゅううう！！ だきゃらぶちゃないでえええええ！！」 赤まりさは母親からの体罰にすっかりと怯え切っているようだ。 れいむが揉み上げをぴこぴこ振りかざすと、渋々うんうんを運ぶのに了承していた。 ちなみに食べカスや排泄物等の粗相も、僕に迷惑が及ぶという理由から『お仕置き』の対象となっている。 「ぺーりょぺーりょ… ゆえぇえっ くしゃいよお… ゆっくちできにゃいよおぉ…」 「（がんばるんだよおチビちゃん… れいむのゆうっしゅうなおチビちゃんなら、きっとおトイレできるようになるよ…！）」 子育て上手と謳われるれいむ種としての矜持からだろうか。 この時、躾けに苦しむ我が子を見守るれいむの目は自信と高尚な輝きで満ちていた。 _/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/ 「おきゃーしゃん… おきゃーしゃんはどうしちぇまりちゃにひどいきょとするのじぇ…？ おきゃーしゃんはまりちゃがきゃわいくないのじぇ…？」 「とんっでもないよ！ おチビちゃんはれいむとまりさが 『だいっれんあい』のすえにうまれたかわいいかわいいおチビちゃんだよ！ おチビちゃんはれいむのじまんのおチビちゃんなんだから！」 「ゆぅ… しょれじゃあ、おきゃーしゃんはどうしちぇまりちゃをいじめりゅのじぇ？ まりちゃはにゃんにもわりゅいことしてないのじぇ…」 「―おちびちゃん。 れいむたちはね、あのおにーさんにかんしゃしなくちゃいけないんだよ」 「『きゃんしゃ』…？」 「そうだよ。 おにーさんはね、れいむたちにしあわせー！さんをわけてくれるひとなんだよ。 だかられいむたちもおにいさんにしあわせー！さんのおんがえしをしないといけないんだよ」 「ゆうぅ…？？ あのにんげんしゃんはまりちゃたちにごはんしゃんやふかふかしゃんをもってくりゅのじぇ… まりちゃがあのにんげんしゃんよりつよきゅてゆうっしゅうなしょうこなんだじぇ… やっぱりにんげんしゃんはおろきゃなどれいしゃんなのじぇ…？ わかりゃないのじぇ…」 「ゆふふ… おチビちゃんにはまだむずかしかったかな？ れいむたちはね！おにーさんをゆっくりさせてあげればいいんだよ！」 「 ！ 『ゆっくち』！！ まりちゃはゆっくちさせちぇあげりゅのがとくいだじぇ！！」 「ゆふふっ おチビちゃんがげんきよくあいさつしてあげれば きっとおにーさんもゆっくりしてくれるよ」 「ゆっくち！！ ゆっくちい！！」 「それじゃあ まずはおにーさんにじょうずにごあいさつできるようれんしゅうしておこうね！」 「せーの」 「「ゆっくり（ち）していってね（にぇ）！！」」 （ガチャ） 「おーい、晩飯持ってきてやったぞ」 「ゆゆっ！どれいしゃん！ あみゃあみゃおいちゃらしゃっしゃときえちぇね！ ゆっくちしんでいっちぇにぇ！」 「だがらおにーざんにひどいごどいうなっでいっでるでしょお"お"お"お"！！？」 （バヂイイィン！！） 「ゅ"っ―」 「フーッ…！ フーッ…！」 「おい… おチビ白目剥いてんぞ」 「―ハッ でいぶのがわいいおヂビぢゃんんんん！？？ どぼぢでぎぜづじでるのおおおおおおお！？？」 「じゃあ飯置いとくからな…」 赤まりさの罵倒癖は未だ直らない。 もはやこれは本ゆんの意志云々より、遺伝によって受け継がれた本能に依る部分が多いのかもしれない。 _/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/ 親子を飼い始めて５日が経った。 二匹のいる部屋からは相変わらず怒号や叫び声が響く。 赤まりさの教育は依然進展のないようだ。 「どぼぢでよりによっでふかふかざんにうんうんじぢゃうのお お お お ？？」 「ゆひぃい！！？ ぎょみぇんなしゃああああああ！！」 ゲスに生まれたゆっくりは自我が強いため、他者への同調を拒み、学習能力が特に悪いという。 いくられいむが元銀バッジとはいえ、所詮ゆっくりにゲスの矯正など不可能なのだ。 もちろん、赤まりさにも例のビデオを見せてあげるか、 僕が直に教育（ﾋｬｯﾊｰ）してあげれば、簡単にゲスを直してあげられるかもしれない。 でも、あえて僕は関与しない。 「おにーさんにばれたらきっと『おしおき』されちゃうよ！！」 おにーさんにきづかれるまえにきれいになめとってね！！」 「じょんなごぢょでぎりゅわげ（バチイィン！！） ゆ"んやあああああ！！ もうやぢゃあああああ！！」 「（どぼじで… どぼじでおチビちゃんはこんなにききわけがわるいの…？ れいむのおチビちゃんならもっとおりこうさんなはずだよ…）」 「躾け」という大義に苦しむ赤まりさの悲鳴、子育て上手と過信していたれいむの苦悩する姿、 飼いゆっくりという身分に有頂天だった親子が堕ちてく様は実に心躍る。 僕がれいむに子供の教育を任せた理由はこれなのだ。 「ぺーろぺーろ。ほら！ おかあさんもてつだってあげるから、おちびちゃんもゆっくりりかいしてね！」 「ゆゆっ！ そのちょうしにゃのじぇ！ まりちゃのおいしいうんうんのこしゃじゅたべちぇにぇ！」 「ちょうしにのらないでねえ"え"え"え"！！（バチイィン！！）」 「ゆ"べぇえ"え"！？」 （ガチャ） 「ゆ！！？」 「おーいお前ら。 ３時のあまあま持ってき… どうかしたのか？」 「ゆ、な、なんでもないんだよ！」 れいむは突然の僕の登場に驚き、汚れたふかふかを体の陰に隠したようだ。 「そうかい。 まるで急いで何かを隠したように見えたからさ。 まぁとにかく、あまあまはいつもの場所に置いておくぞ？」 「れ、れいむたちきょうはあまあまさんいらないよ！ まだおなかがへってないんだよ！ だからおにーさんはおへやにはいってこないでね！」 「ゆううう！？ おきゃーしゃんにゃにいってるのじぇ！？ まりしゃはあみゃあみゃしゃんたべちゃいのじぇ！！」 「おチビちゃんはだまっててね！！」 「なんだほんとに要らないのか？ 今日は奮発してケーキ買ってきてやったっていうのに」 「（ケ、ケーキさん。。。）」 「まぁ捨てるのも勿体ないし、俺が食っとくよ」 「ゆっがあああああああああ！！ あみゃあみゃしゃんはまりちゃのだよ！！ くしょじじいにあげるぶんなんきゃにゃいんだきゃらにぇ！！ だきゃらしゃっしゃと（バヂイィン！）ゆぶぇえ"え"！？」 「チビちゃんはだまっででねえ"え"え"え"！！」 「おうおう、相変わらず身の程を弁えないおチビだな。 もう躾けなんて無理なんじゃねえの？」 「ご、ごめんなさい、おにーさん！ きっともうすこしでおチビちゃんもおりこうさんになるはずだよ！ だからもうちょっとだけまってね！」 「ゆ ぎ ぎ … きょのくしょおやあああああ！！ どうしちぇじじいにゃんかにへりくだりゅのじぇええ！？ そんにゃにヘコヘコしてちぇ、みっとみょないのじぇ！ こんにゃじじい、まりちゃにかかりぇばしゅんっさつなんだじぇ！」 「おおおおおおチビちゃん！？」 「ほお、面白い。 俺をどうしようっての？」 「ゆっへっへ！ きいておどりょくななんだじぇ？ いまきゃらおまえはまりちゃちゃまによって、えいえんにゆっくちさしぇらりぇるんだじぇ！ ありがちゃくおもうんだじぇ！」 「あぁなるほど。 俺に楯突こうっていうのね。 ようし、ちょっと待ってなよ…」 そう言うと、僕は部屋の棚から愛用の拷問器具たちを取り出し始めた。 「ゆ…あ"…あ"あ"あ"あ"あ"あ"あ"あ"あ"！！？？？」 それを見て絶叫するれいむ。 例のビデオにあった道具を見てトラウマがくすぐられたようだ。 「ゆふっ！ そんにゃおもちゃでまりちゃとたたきゃうつみょりなのじぇ？ まっちゃく、じじいのあたみゃはおはにゃばたけだにぇ！ ゆっきゃっきゃっきゃっ！！」 「ゆ"う"う"う"う"う"う"う"う"！！」 （バヂイイィン！！） 「ぴょぐべぇ"え"え"！！？」 いつになく赤まりさを豪快にはたき飛ばすれいむ。 「おにいざん、ごぶれいをはだらいでごべんなざいいいいいいいいいいい！！ おチビぢゃんにはれいぶがらきびじぐしどうしでおぎまずがらっ！！ どうがゆるじでぐだざいいいいいいいいいいいいいいいっ！！」 「やれやれ。 二度とこんなことがないよう厳しく叱っておいた方がいいよ。 次は本当にお仕置きだからね？」 「ゆひっ！ はい！！わがりまじだ！！」 … … … こうして、その日は赤まりさの心地良い悲鳴が夜遅くまで楽しめたのだった。 拝啓お母様、一人暮らしだった僕の家は今とても賑やかです。 「―ゆ！ そうだよ！いいことおもいついたよ！ おトイレができないおちびちゃんにはこうしてあげればいいんだよ！」 「ゆうう！？」 … … … 「ゆっくりできあがったよ！ これでおチビちゃんもおもらししなくなるはずだね！」 「ゆあああん！！ きょんなのはずきゃしいのじぇええ！！」 「ゆっくりりかいしてね！」 _/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/ 親子を飼い始めて７日目のこと。 （ガチャ） 「おーいお前ら、良い物持ってきてやったぞ」 「ゆゆ！おにーさん！ゆっくりしていってね！ （ほら、おチビちゃん！おにーさんがきたよ！）」 「ゆ、ゆぅ…」 「？ 何だ？どうした？」 「お…おにーしゃん… ゆっくち…しちぇいっちぇにぇ…！」 「 ！ 」 「ゆぅ～ん！！おちびちゃん！！ ついにおにーさんにゆっくりしたごあいさつができたね！！」 「まりさ、お前…いつもみたいに俺を見下さないのか？」 「ゆぅ。 まりしゃたちは…おにーしゃんのおきゃげでゆっくちできていりゅのじぇ… おにーしゃんにひどいきょというのはゆっくちできにゃいのじぇ…」 「ほお…」 「おにーさん、それだけじゃないよ！ もうおちびちゃんはたべるときに『しあわせー！』なんてしないし、 ちゃんとおトイレでうんうんできるようにもなったんだよ！」 「へぇ… こいつは驚いた」 れいむの言う通り、確かに床には食べカスや排泄物の跡は見られない。 本当にれいむの躾けが成功したというのか？ 正直これは僕の予想できない展開だった。 「さすがれいむのおチビちゃんだよ！ やっぱりおチビちゃんはやればできるこだったんだよ！」 「ゆ…ゆうぅ///」 久し振りに母親に優しく扱われたのが嬉しいのだろうか、 赤まりさが気恥ずかしそうに笑っている。 しかし、そんな満ち足りた表情とは対照的に、彼女の体は実に悲痛な様相を呈している。 全身には腫れやアザといった生傷が痛々しく見受けられ、頬もかなり痩せこけているのだ。 れいむによる折檻は、当初の僕の予想を遥かに凌ぐ過酷さであった。 だが、その計算外な働きが功を奏し、遂にゲスな性根を叩き直されるに至ったのだろう。 また、幾度となく絶食を余儀なくされてきたことによる栄養失調状態でもあるようだ。 食事における無作法もこれにより改善されたのだろう。 「おきゃーしゃん！ まりちゃはやればできりゅこにゃのがりかいできたのじぇ？ だったらはやきゅこのオムチュはとっちぇほしいのじぇ！」 「ゆふふ、おチビちゃんがかんっぺきにおトイレできるようになれるまで もうしばらくがまんしようね」 「ゆうう…ゆっくちりきゃいしちゃよ…」 ここ数日、赤まりさの下腹部にはティッシュで出来たオムツが巻き付けられている。 結び目のシワから察するに、れいむの唾液（砂糖水）によって仕立て上げられたものだ。 野生のゆっくりの間では木の葉で代用されるオムツだが、 いずれにしろこれは生後間もない赤ゆっくりに充てがわれるものだ。 既に子ゆっくりサイズに成りつつあるこの赤まりさにとっては屈辱の代物だろう。 万が一、トイレ外で粗相をしてもオムツが受け皿となる。 しかし、オムツには頼りたくないという本ゆんの羞恥心を利用し、 ちゃんとおトイレに移動するまではオムツを外させないという、二段構えの秀逸な策だ。 「ゆぅ～ん！ オムツをつけたら、なぜかちゃんとおトイレにいくようになったのはいがいだったよ！」 …どうやらオムツは受け皿だけのつもりで、羞恥心云々は考えていなかったようだ。 「おにーさん！ やくそくどおり、おチビちゃんのしつけはせいっこうだよ！ これでおチビちゃんを『おしおき』しないでくれるよね！」 「あ、ああ。そうだな。 全く参ったよ。 れいむは本当に子育てが上手なんだな」 「ゆふふっ、それほどでもないんだよ！ ところでおにーさん！さっきの『いいもの』ってなあに？ おにーさんがてにもってるもののこと？」 「あぁ、これか。 これは…お前とおチビへのご褒美だよ」 「ゆゆ！ごほうびさん？」 「ああ、『それいけ！まりさマン』のDVD（レンタル）さ。 お前ら躾けに励んでばかりで苦労してたみたいだから、息抜きにな。」 「 ！ 『まりさマン』っ！ れいむ、まりさマンはだいすきだよ！」 「お、まりさマン知ってんのか。 まあ元飼いゆっくりのれいむは知ってても不思議じゃないか」 「ゆぅ？『まりさマン』ってにゃんなのじぇ？」 「ゆふふ、まりさマンっていうのはね！」 『それいけ！まりさマン』とは― 数年前、ゆっくりが出現し、社会ブームとなった頃に流行ったアニメ番組である。 低年齢の子供をターゲットにして作られたアニメであるが、 その単純なストーリー構成から、飼いゆっくりたちの多くも観賞していたことで有名な作品。 ゆっくりブームが廃れると同時に打ち切りとなってしまったが、 一部の愛で派の人間からは今なお根強い支持を集めている。（yukipedia出典） その内容は概ね、主人公のまりさマンが悪者を倒し、善良なゆっくりを救うといったものだ。 「―っていうおはなしさんだよ！」 「ゆゆ、しょれはとっちぇもゆっくちできしょうにゃのじぇ！」 _/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/ 『ゆんやああああ！！のらいぬさんはゆっくりできないいいい！！』 『ウォン！ウォン！』 『まつのぜ！！』 （ジャーン） 『まりさマン、とうっじょう！ ゆっくりできないいぬさんはせいっさいなのぜ！』 「ゆーん！まりさマンがきてくれたよ！」 『“まりさキーック”！！（ポフンッ）』 『キャイン！キャイン！』 「ゆ…ゆわあぁあ… か…かっちょいいのじぇええ…」 僕と親子はソファーに座って例のDVDを観賞していた。 まりさマンに生前の夫の面影が重なるのだろうか、れいむの目には涙が浮かんでいる。 一方の赤まりさはだらしなく涎を垂らし、テレビ画面に釘漬けとなっていた。 発色鮮やかなブラウンのマントを背に、華々しい活躍を見せるまりさマンは、 赤まりさにとってヒーローそのものだろう。 言わずもがな、このアニメはゆっくりブームの振興を目的に製作されたものだ。 しかし皮肉なことに、このアニメはブームをより早く終わらせてしまう ある社会事件を引き起こしたことでも有名だった。 その引き金となったのがこのエピソードだ。 『第５話！迫る、虐待お兄さん！』 『ヒャッハー！糞饅頭どもは一匹残らず屠殺だァ！』 『まつのぜ！！』 『ヒャア？』 （ジャーン） 『まりさマン、さんっじょうなのぜ！ ゆっくりできないにんげんさんはまりさがせいっさいしてやるのぜ！』 『“まりさスティーック”！！（ぷすっ）』 『ヒャギャア"ア"ア"ア"ア"ア"！！？』 「ゆーん！まりさマンはつよくてゆっくりできるね！」 「ゆううん！ ゆっくち！ゆっくちぃい！」 相変わらず現実味のないストーリー展開である。 この話は、当時はまだ少数派であったゆっくり虐待者を風刺して作られたものであり、 まりさマンが初めて「人間」を制裁対象としたエピソードでもあった。 製作者からすれば、ゆっくりへの虐待を非難・抑制する意図もあったのだろう。 そんなこんなで、DVD１巻の視聴は終了した。 「さあ、良い気晴らしになっただろう。 ２巻以降はまた後日のお楽しみにしておこうか」 「ゆうぅ～んっ！ まりさマン！なんどみてもちっともあきないよ！ おにーさん、ありがとう！」 「いやいや、れいむに楽しんでもらえてよかったよ。 おチビも楽しめたか？」 「ゆっふーん！ まりさマン、とっちぇもかっちょよかっちゃのじぇ！！ おにーしゃん、ありがちょーなのじぇ！！」 「（ゆふふ。 おチビちゃんのあんなにゆっくりしたすがた、ひさしぶりにみれたよ…） さぁおチビちゃん、つづきはまたこんどにして、おへやにもどろうね！」 「ゆゆ？どうしちぇまたこんどにゃのじぇ？ まりちゃはいましゅぐつづきがみたいのじぇ！」 「テレビはあんまり長時間見ると体に良くないんだよ。 また今度続き見してやるからな」 「いやぢゃいやぢゃ！ まりちゃはいましゅぐつづきをみるのじぇええええ！」 「お、おチビちゃん。 ワガママいっちゃいけないよ。 おチビちゃんがオムツをとれるくらいいいこになれたらまたみようね！」 「オ… オム…チュ…？」 その母の言葉に何か違和感を感じたのだろうか、赤まりさは今の自分の姿をまじまじと眺め始めた。 「（にゃんにゃのじぇ、こにょオムチュは… どうしちぇこんなはずきゃしいものをつけちぇいらりぇるんだじぇ…？ まりちゃマンはあんにゃにゆっくちしたマントをつけちぇいるにょに…！）」 （ビリリ！） 「お、おチビちゃん！？」 赤まりさは自らのオムツを破り捨てた。 「まりちゃにはもうオムチュなんちぇひつようにゃいんだじぇ！ しゃっしゃとまりちゃマンのつづきもみせりゅんだじぇ！」 「ゆうう！ ダ、ダメでしょおチビちゃん！ おかあさんがいっしょうけんめいつくったオムツでゆかをよごしちゃあ…」 「おいおい、おチビ。 あんまり駄々こねるなよ。 お母さんも困ってるぞ」 「ゆぁああん？ にゃんにゃんだじぇ、こにょゆっくちできにゃいにんげんしゃんは？ “ゆっくちできないにんげんしゃんはまりちゃがせいっしゃいしちぇやりゅのぜ”！？」 「お、おチビ…ちゃん…？」 「ほう。 おまえ今まではちょっと良い子ぶってただけか？ ようし、そうとなりゃ早速…」 「ゆ"う"う"う"う"う"う"！？ おおおおにーざんまっでね"え"え"え"え"え"え"え"え"！！？」 … … … この話が放送された直後、ＴＶ局は「視聴した飼いゆがゲス化した」、 「子供が飼いゆにケガを負わされた」といった抗議でパンク状態になったという。 この事件が発端となって、捨てゆっくりの数は急激に増え、 ゆっくりショップでの販売数も激減、世間を賑わせたゆっくりブームは短命に終えるのだ。 事件後行われた簡単な研究によると、多くのゆっくりはまりさマンを理想像として捉え、 人間を制裁するシーンに感化されることで人間を見下し、好戦的な態度になるらしい。 善良なゆっくりにはあまり影響はないが、 ゲスの素養のあるゆっくり、特に子ゆっくりへの視聴は堅く規制されるようになった曰く付きだ。 「ゆっびゃああああああああ！！ にゃんでくしょおやはいちゅもまりちゃのじゃましゅりゅんだじぇええええ！？ しゃっしゃとつづきをみせりょおおおおおおおおおおお！！」 「（どぼじで…？ どぼじでおチビちゃんはまたふりょうさんになっちゃったのお…？）」 親子の部屋から漏れる悲痛な叫び声に恍惚としつつ、ひとり僕は２巻の視聴を始めた。 _/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/ 親子を飼い始めて１２日が過ぎた。 「まりさマン」を観て以来、赤まりさの中に潜在していたゲス資質は爆発した。 以前にも増して自我が強くなり、一時は改善しかけていた素行もすべて元通りとなってしまっていた。 （ガチャ） 「おーい、朝飯だぞ」 「ゆ… おにーさん…？ ありがとう…ゆっくりいただくよ…」 最近のれいむはすっかりと弱りきっている。 以前の快活だった彼女は見る影もない。 一向に進展のなく、先の見えなくなった子供の躾けに心身共に疲れているようだ。 「むーしゃむーしゃ… しあわせー…」 「れいむ、おチビちゃんにご飯は分けてあげないのか？」 「…ダメだよ… おチビちゃんは…まだおぎょうぎよくごはんさんがたべられないんだよ…」 「ゆ… ぎょ…ぎょひゃん… よきょちぇえ…」 赤まりさは床の上で昏倒し、力無く食べ物をせがむ。 その衰弱ぶりは母れいむと比べものにならなかった。 頬は痩せこけ、肌はパサパサに乾き、眼は虚ろに曇っている。 折檻による腫れ物が肥大化して皮が裂けるも その傷をまた別の腫れが覆う、ケロイドに似た症状も出ている。 アザによって部分的に赤かったり青かったりと、傍目カラフルな熟れトマトといった感じである。 「ゅ… ぁ…」 赤まりさの体力は限界― もはやいつ死んでもおかしくない状況だ。 「おにーさん…おねがいがあるんだよ…」 「何だ？」 「れいむたちを… すててください…」 「元の野良に戻るって言うのか？」 「そうだよ…」 「野良生活がどんなに辛く厳しいものか、 れいむはそれを嫌というほど思い知ってこの家に来たんじゃなかったのかい？」 「…しかたがないよ このままだとおチビちゃんが…あんまりにもふびんだよ… こんなせいかつをおくるくらいなら、まだのらでいたほうがゆっくりできるよ…」 「覚悟の上か？」 「…うん」 「そうか…」 「残念だがれいむ、それはできない相談だ」 「…ゆ？」 「ゆっくりの愛護及び管理に関する法律、第四十四条三項、 『飼いゆっくりを遺棄した者は、五十万円以下の罰金に処する。』 今のご時世、ゆっくりは社会的に害獣という認識なんだ。 それでもモラルのない人間は隠れて捨てるだろうが、僕はそんな心無い人間じゃない。 社会のルールは尊び、遵守する、いち社会人だ。 僕はれいむたちを捨てるわけにはいかない」 「そ、そんな… れ！れいむたちは『がいじゅう』なんかじゃないよ！！ にんげんさんのそんなかってなルールなんてしらないよ！！」 「確かにれいむは良い子だ。 しかし世間のゆっくりはどうだ？ ゴミを漁り、田畑を荒らし、家屋に侵入し、人間の子供を襲う…」 「ゆ"…」 「必死の思いで人間に飼われてみれば、捨てられるのも叶わない。 ほんとに不自由な存在だなお前らは。 まあ怨むのならせいぜい人間たちにこんなルールを作らせた、同族たちを怨むんだな」 「ゆ ぐ … きゅしょにんぎぇん… しゃっしゃちょみゃりちゃのあみゃあみゃももっちぇきょい…」 「お。 相変わらず躾けのなってないチビだな」 「ゆ…ゆ… おチビちゃん、ダメだよ…やめてよ…」 「どれ、今にも消え入りそうなその灯に引導くれてやるか」 「ゆ"！ ゆ"う"う"う"う"う"う"う"う"う"う"！！」 （バチイィン！！） 「ぴょぎぇ"え"ぇ"え"ぇ"え"！！？」 「よしよし」 「ごべんねー…おチビちゃん ごべんねー…」 「まあそう気を落とすな… おチビもきっといつか改心してくれるさ」 確かにどうみても赤まりさは死に体だ。 しかし赤まりさのこの状態は、実はもう３日以上も続いているのだ。 瀕死の状態がなぜこうも長続きするのか？ 答えは簡単だ。 れいむは赤まりさの容態の良否に合わせ、絶妙な塩梅で体罰の強さを加減しているのだ。 れいむ本ゆんは無意識のようだが、 現にこうして赤まりさが生き永らえている以上、そう推測するのが妥当といえる。 「おチビちゃん、ごはんさんだよ… あせらずゆっくりたべてね…」 「（むーちゃ… むーちゃ…）」 こうしてれいむは時期を見て、娘に食事を分け与える。 娘の容態を読み取り、「しあわせー！」ができない程度に弱りきるのを見計らっているのだ。 かといって、あまり多く与え過ぎるわけにはいかない。 体力を戻させすぎると、また無作法な食事に対して折檻を行う羽目になるからだ。 「（きゅしょおやぁ… にゃんぢぇもっちょきゅれにゃいのじぇ… まりちゃ、まぢゃじぇんじぇんぽんぽんふきゅれちぇにゃいにょじぇええ…）」 「ごべんねー… ごべんねー…」 そう。 それは皮肉にも、誰よりも娘のことを理解し、 誰よりも娘を愛しているれいむであるが故に成せる技だったのだ。 _/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/ 陽春の候。 親子を飼い始めて１８日目、春先の穏やかな朝だった。 「おにーさん、おチビちゃんが…」 赤まりさが遂に死んだ。 事切れたのは夜中だったらしく、れいむは一晩中娘の傍に佇んでいたようだ。 涙などとっくに枯れ果てた様子で、娘の死に顔をじっと見つめていた。 長い間 回復することも死ぬことも許されず、最愛だった母に執拗に責苛まれた。 赤まりさはどんな想いで晩期を過ごし、どんな想いで最後の瞬間を迎えたのか。 それは彼女の苦悶な表情を見れば、想像に難くなかった。 「おチビちゃんは… しんじゃったんだね…？」 れいむは今一歩、娘の死を受け入れられずにいるようだ。 しかしそれ以前に、どうやら彼女は肝心な点を理解できずにいるようだった。 「れいむ、おチビちゃんは死んでなんかないさ」 「…？」 「お前がおチビを殺したんだよ」 「………っっ！！」 … … … その瞬間、れいむの小さな宇宙が爆発した。 生まれて初めて食べた、甘酸っぱくも美味しい茎さん。 優しかったショップのお姉さん。 ゆっくりできなかったバッジ教育。 自分を買ってくれたお姉さんとの出会い。 まりさに一目惚れした公園。 まりさとの初めての夜に、おチビちゃんとの出会い。 お姉さんに捨てられた悲しみ。 人間さんの駆除で犠牲になったまりさ。 飢えと寒さに苦しむ日々。 おチビちゃんへのご飯欲しさに、ありすに慰み者にされた日。 野良犬さんに襲われて大ケガをしたこと。 雨さんに打たれて永遠にゆっくりしそうになったこと。 どんな苦しみも一瞬で吹き飛ばしてくれた、おチビちゃんの笑顔。 れいむの中を巡る多くの風景。 それは一瞬の出来事だったが、れいむにとっては無限にも感じられる時間だった。 「おーい。 れいむ…？」 永遠にも思えた回想がようやく終えた時、れいむもまた死んでいた。 死因は定かでないが、 恐らく過度のストレスによる自己防衛が働き、中枢餡が固まったのだろう。 「…あーあ やっぱ気の弱い個体は虐め甲斐がねえな、これだから虐めるのはゲスに限るんだよ。 気まぐれ起こしてこいつら拾ってやったのは失敗だったかな」 _/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/ その日の昼、僕は家の庭に親子の墓を作っていた。 虐める間もなく死んでしまったれいむに対して些か愚痴を漏らしつつ、堀った穴に親子の亡骸を入れる。 「次はゆっくりなんかに生まれてくるんじゃねーぞ」 いま親子は、土の下で寄り添うように眠っている。 終わり _/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/ ※後書き なんか最後に綺麗な鬼威惨になって書いててわろた まりさマン「まりさのおかおを『おたべなさい』！」 ※今までに書いた作品 anko3014『親バカれいむのスパルタ教育（前編）』
https://w.atwiki.jp/ankoss/pages/3064.html
『親バカれいむのスパルタ教育（前編）』 17KB 虐待 制裁 観察 育児 親子喧嘩 飼いゆ 野良ゆ 赤ゆ 虐待人間 割りとありがちなネタで申し訳ないです ※ 前回は中途終了の作品を投下して不快な思いをさせてしまいすみませんでした 今回は内容はともあれ一応完結しているものです 独自設定やネタ被りはご容赦ください お時間の許すようでしたら是非ご一読の上ご感想ご指摘ください 【親バカれいむのスパルタ教育（前編）】 「おねがいでずううううう！！れいむをがいゆっぐりにじでぐだざいいいいい！！」 やあ、今 野良ゆっくりを求めて都会の喧騒を眺めている僕は加工所に勤めるごく一般的な男の子だ。 強いて違いをあげるとすればゆ虐に興味があるってことかナ― 名前は逆田井 鬼威惨。 そんなわけで今日は人通りの多い繁華街にやってきたのだ。 「れいむはぎんばっじさんでじだっ！！ おうだもうだえばずっ！！のーびのーびもでぎばずっ！！うんうんもおドイレでできばずっ！！ にんげんざんをゆっぐりさぜであげらればずっ！！」 「くしょにんげんんんんん！！ まりしゃたちをかうんだじぇえええええ！！」 ふと路上を見ると市の迷惑防止条例を絶好調侵害中の２匹のゆっくり親子がいました。 成体れいむと赤まりさの２体。 所々染み付いたリボン、クシャクシャに折れ曲がった帽子、全体的に薄汚れた体、 んほっ いいレゲエ饅頭… 「・・・。」 ヘッドホンを耳に当てたまま無表情で通り過ぎる若者、疎ましい表情を浮かべてそそくさと通り過ぎるOL、 反応は人それぞれだが、皆一様に無関心な態度であることに変わりはないようです。 「おねがいじばずっ！！れいむだぢはもう３っかもなにもだべで（ドガッ）ゆ"うっ！！？」 携帯電話を耳に当てて走ってきたリーマン風の男に蹴られたようだ。 れいむは蹴飛ばされた勢いでゴロゴロと転がっている。 「おきゃーしゃん！？くしょにんげんんん！！おきゃーしゃんにあやみゃれえええ！！」 謝罪を求めて男を追いかけようとする赤まりさだったが、男はすぐにまた雑踏の中へと消えて行った。 赤まりさは涙を浮かべてその場に立ち竦んでいる。 どうやら男はれいむを蹴り飛ばしたことにも気付いていなかったようだ。 「げほっ！げほっ！… おちびちゃん、おかあさんはだいじょうぶだよ。 ほんとうはにんげんさんのじゃまになっているれいむたちがいけないんだから、 にんげんさんをわるくいっちゃいけないよ…」 「にゃんでなのじぇええ？ こんにゃにきゃわいいまりしゃたちをかおうとしにゃいにんげんしゃんはとってもおろかなのじぇ！ こうにゃったらまりしゃがてきとうなにんげんしゃんをこらしめてどれいにしてやりゅのじぇ！」 「ゆうぅ… おちびちゃん、にんげんさんのきげんをそこねるとれいむたちはかってもらえないんだよ… ゆっくりりかいしてね」 「うるしゃい、くしょおやあああああ！！ きゃわいいまりしゃはもうずっとなにもたべてにゃいのじぇえええ！！？ しゃっしゃとあみゃあみゃくわせりょおおおおお！！」 「ゆうぅ～～ にんげんさん！！だれかれいむたちをかってくださいいいいい！！」 あのれいむは元銀バッジと称するだけにそこそこの分別は弁えているようだ。 それに比べあの赤まりさはどうやら― 「よし、今回はちょっと変わった試みでいくか」 傍観をやめた僕は立ち上がり、れいむたちに歩み寄った。 「おでばいじまずううううう！！でいぶだぢをがっでぐだざいいいいい！！」 「いいよ。」 「ぞんなごとをいわずにどうかっ！どうかっ― ゆ"？」 「いいよ。条件によっては飼ってあげなくないよ。」 「―。」 僕の言葉がよほど衝撃的だったのか、暫し呆気を取られた表情をするれいむ。 「ゆゆ！ようやきゅちょっとははなしのわかりゅにんげんしゃんがあらわれたのじぇ！」 「に、にんげんさんは…れいむたちをかってくれるの？」 「あはは、何度言えばいいんだい。 君たち２匹、僕が飼ってあげるって言ってるのさ。」 「ほ、ほ、ほんとうですかああああああああああああ！！」 「ただし、条件があるんだけど、それでもいいかな。」 「ゆ！れいむはどんなルールだってまもるよ！！じょうけんってなあに？」 「条件は２つあるんだ。 ひとつは、飼い主である僕の言うことは絶対に従うこと。 もうひとつは、飼い主である僕を常に敬い、反抗的な態度はとらないこと。 この２つさ。 犬にしても、馬にしても、ゆっくりにしても、 主人に真摯な忠誠を誓ってくれることが飼われる側の使命だと僕は考えるんだ。」 「ゆ！おにーさんにさからわなければいいんだね！ かんったんだよ！れいむはぎんばっじさんだったんだよ！ かいぬしさんのいうことはぜったいだよ！」 「おやおや。 その飼い主さんに逆らって野良のまりさとすっきりしたから捨てられちゃったんじゃないのかい？」 「ゆゆゆ！！たしかにおにーさんのいうとおりだったよ… まりさはにんげんさんの『いっせいくじょ』でしんじゃったけど… どーしてれいむがのらのまりさとすっきりしちゃったのをしってるの？」 「まぁ、テンプレだからね。 （子供が赤まりさだから番の種類も一目瞭然だし…） そんなことより、本当にこの条件は呑めるんだね？ ルールを破ったら厳しいお仕置きを受けてもらうよ？」 「ゆゆ…おしおきはゆっくりできないよ…」 「約束を破ることは主人への裏切りだからね それ相応の罰は覚悟してほしいんだ」 「ゆっがああああ！！ いちゅまでブツブツはなしてるのじぇえええ？ さっさとまりしゃたちをおうちにつれていくのじぇ！！ ぐじゅはきりゃいだよ！！」 「お、おちびちゃんんんんんんんん！？ おにーさんにそんなくちのききかたしたらだめでしょおおおおおお！？」 「うるしゃいんだじぇ、このくしょおや！！ ばきゃなにんげんしゃんはしゃっしゃとまりしゃのいうとおりにするんだじぇ！！ ぷきゅー！！」 「どぼじでぞんなごどずるのおおおおおおおおお！？」 「おやおや… 君の子供は随分反抗的な子だねえ」 遠くから一部始終眺めて察した通り、赤まりさは母れいむと違い中々のゲスだった。 どうやら優秀で善良な母親よりも、生粋の野良で粗暴な父親の餡子が多く遺伝してしまった子のようだ。 「おにーさん、ごめんなさいいいいっ！！ おちびちゃんはまだせけんしらずさんでにんげんさんのすごさがわからないんですっ！！」 「うーん。 こんなに反抗的な子じゃあ僕の飼いゆっくりとしての条件には不向きのようだ。 残念だけど、今までの話はなかったことにしようか。 それじゃあさようなら」 「ゆ"うううううう！！ おにーさん まっでぐだざいいいいいいい！！ れいむがっ！！おちびちゃんをりっぱにそだててみせばすっ！！ おにーさんにはさからわないようにしつけてみせばす！ だがらっ！れいむたちをみすてないでねえ"え"え"え"え"え"！！」 れいむの涙ながらの訴えに、一度は親子に向けた背中を翻し、再び僕は彼女に問いかけた。 「『しつけてみせる』か… 確かに、君が躾けてくれるのなら僕は苦労しなくて済むね。 ただし、僕は気が短い。 赤まりさを出来る限り早く僕に逆らわなくなるように躾けるんだ。 いつまでも反抗的な態度が改まらないようなら、僕もお仕置きをしてしまうかもしれない。 それでもいいかな？」 「じゅうぶんですううううううう！！ おちびちゃんはれいむがちゃんとしつけてみせばすっ！！ ぎんばっじさんをとれたれいむがおしえればきっとうまくいくはずですっ！」 「…わかった。 それじゃあ条件付きに君たちを飼ってあげよう」 「ありがどうございばすっ！！ありがどうございばすうううっ！！」 _/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/ ゆっくり親子を自宅に連れ帰ってきました。 「ゆわあああ！おにーさんのおうちはあたたかくてとってもゆっくりできるね！」 「ゆふん。まぁまぁのおうちなのじぇ！ ここをまりしゃのゆっくりぷれいしゅにするのじぇ！」 「おおおおおおちびちゃん！？」 「ははは…」 「ごめんなさい！おにーさん！ごめんなさい！」 「じゃあ早速風呂場に行こうか。 れいむも長い野良生活ですっかり汚れてしまってるだろう？ お家でくつろぐ前に体を綺麗にしておこう」 「ゆぅ～ん！おふろさんはゆっくりできるよ！」 「ゆう？おふろってにゃんにゃのじぇ？」 「おふろさんはね、あったかいおみずさんでばーしゃばーしゃするところなんだよ！」 「ゆうううう！？おみじゅしゃんはゆっくちできないのじぇええええ！！」 「ち、ちがうよおちびちゃん！ おふろさんはあめさんとちがってとってもゆっくりできるんだよ！」 「はぁ…。 言うこと聞いてくれないと困るんだけど…」 「ご、ごめんなさいおにーさん。 おちびちゃんもゆっくりいうことをきいてね！」（ヒョイ） 「ゆわああああん！！はなしぇえこのくしょおやああああ！！」 赤まりさをれいむが咥えて連れて来ることでどうにか２匹とも体を洗うことができた。 ただ、赤まりさがひたすら僕に悪態をついては母れいむをハラハラさせていました。 「ゆぅ～ん！とってもすっきりしたよ！ かみさんもすべすべーで、おはだももっちもちだよ！ おかざりさんもきれいになったよ！おにーさんありがとうね！」 「ゆふぅ。 まりしゃがちゅよいからおみじゅしゃんにもたえられたのじぇ」 お飾りも洗濯・乾燥し、親子はすっかりと綺麗になりました。 これなら居間にあげても差し支えないだろう。 念のため言っておきますが、親子がお湯で解けなかったのは偏に僕の加減の効いた洗浄技術のおかげであり、 決して赤まりさの体が強いわけではないです。 「さあ、お腹が空いているだろう。 こっちの部屋にご飯を用意してあるよ。 好きなだけ食べてくれ」 「ゆわあああっ！ミカンさんがおいてあるよ！ おにーさん、ありがとう！ゆっくりいただくよ！」 「ゆぅ？きいろいたべものなのじぇ」 ２匹が３日ぶりのご馳走を食べている隙に、僕は隣の部屋に移動した。 その部屋にあるテレビの電源を付け、自主製作のDVDを見れるようセッティングする。 「みゅーしゃみゅーしゃ ち、ち、ちちちちあわちぇー！！ はふっ！みゅっちゃうめこりぇ！ぱにぇ！」 「お、おちびちゃん、にんげんさんのおうちでごはんをたべるときは 『むーしゃむーしゃ』『しあわせー！』はきんしっていってるでしょう？」 「うるしゃいんだじぇ！ きょんなにおいしいもにょをたべちぇ『ちあわちぇー！』できにゃいにゃんて、 ゆっくちできてにゃいしょうこなんだじぇ！ くしょおやはきゃわいいまりしゃをみなりゃってにぇ～！」 「あーあ。こんなに食べ散らかしちゃって…」 僕が親子のいる部屋に戻ると、床には赤まりさの食べカスが散らかっていた。 やはり母れいむは赤まりさの教育に悪戦苦闘しているようだ。 「ゆゆっ？にんげんしゃんもまりしゃたちのごはんしゃんがほしいのじぇ？ きゃわいいまりしゃのたべかすしゃんにゃらたべちぇもいいよ！ きゃわいくっちぇごみぇんにぇ～！」 「ゆ、ゆぅ。 おにーさん、ごめんなさい。 れいむはきっとおちびちゃんをりっぱにしつけてみせるから…」 「あぁ、いいよいいよ。 ちゃんとれいむが教育してくれるのなら今はまだお仕置きはしないであげるさ…」 実のところ、飼いゆっくりとしての心構えに問題があるのは赤まりさに限らず、この母れいむもだ。 このれいむは気の優しい個体であるためか、ゆっくり特有の母性（）のためか、どうも自分の子供に甘い。 ゲスに生まれたゆっくりの気性というのは、並大抵の教育や躾けで改善されるものではない。 それこそ一方的な暴力の行使によって徹底的に屈服させ、一度は完全に自我を崩壊させるレベルの矯正が必要となる。 赤まりさの増長の陰にはれいむの親馬鹿ぶりもあったことだろう。 まず、本当に教育が必要なのは、れいむの方だ。 「ところでれいむ、その『躾け』や『お仕置き』について見ておいてもらいたい資料があるんだけど、 ちょっと隣の部屋に来てもらえるかな。」 「ゆぅ？『しりょう』ってなあに？」 「飼いゆっくりだったれいむなら『テレビ』のことも知ってるでしょう？ あれを使って今後の赤まりさへの躾けの方針をわかりやすく学ぶんだ」 「！ てれびさんっ！ ふしぎなはこさんだね！ てれびさんはおもしろくてゆっくりできるよ！」 「ゆゆ？ おきゃーしゃんどこいくのじぇ？」 「おっと、まりしゃちゃんはこの部屋で待っていてね。 おかあさんはこっちの部屋でお勉強するんだ」 「『おべんきょう』…？ なんだきゃゆっくちできにゃさそうなのじぇ。 まりしゃはここでみゅーしゃみゅーしゃしてるのじぇ！ はふっ！うんみぇっ！ぱにぇ！」 「おちびちゃん、いいこにしてまっててね！」 赤まりさを残してれいむを隣の部屋に連れてきた僕は、テレビに相対するソファーに腰掛けた。 「さぁれいむ、ここにおいで。」 「ゆゆっ、おにーさんのひざまくらさん！」 （ポフンッ） 「とくっとうせき！げっとだよっ！」 れいむを膝に乗せた僕はDVDプレーヤーのリモコンからDVDの再生を始めた。 「おっとこいつを忘れていた」 「モッ、モゴ！？」 傍に置いてあったガムテープをれいむの口にしっかりと貼り付けた。 れいむはガムテープが煩わしそうで多少暴れたが、 「僕の言うことを聞く約束でしょう？」というと大人しくなってくれたようだ。 『（…ザ…ザザザ…）』 「モゴッ！モゴゴッ！ （ゆ！てれびさんのなかにおにーさんがもうひとりいるよ！ おにーさんのあしもとには…れいむ？）」 一方でテレビの方は既に再生が始まっていた。 DVDには過去にこの部屋であったことが記録されており、 テレビには僕と、今僕の膝にいるれいむとはまた別のれいむが映されていた。 「いいかい、れいむ。 このテレビは過去に僕がどんな『お仕置き』をゆっくりたちに していたのかを映し出してくれるものなんだ」 『くそじじい！なんどいったらわかるの！？ れいむはちゃんとおうちせんげんしたんだから、このおうちは（メギョ）』 「モゴ…！？」 『（ドゴッ）（ミシッ）（バキッ）』 『ゆんやああああああ！！ ぼうやべでええええええええ！！』 『嫌だ』 『もっど…ゆっぐ…り…』 テレビにはお家宣言をした野良れいむを虐殺する僕の姿が映された。 僕の膝のれいむはショックが大きいのか、身じろぎひとつせず、 目を見開かせたままテレビ画面を凝視している。 僕はそんなれいむをよそにリモコンで次のチャプターへと再生を進めた。 今度はまりさとありすの番が映し出された。 『おい！そこのくそどれい！さっさとあまあまをもって（ドムッ）（ボグッ）（ズムッ）』 『もっど…ゆっぐ…り…』 『いながものおおおおおおおお！！ばりざをがえぜええええええええ！！（ザシュッ）』 『もっど…ゆっぐ…り…』 「～～～！！」 ブルッっと一瞬大きく体を震わせたれいむはそこで顔を伏せてしまった。 気の優しいれいむには刺激が強すぎたのだろうか、あまりの不快さに餡子を吐きそうになったのだろう。 ゆっくりにとって吐餡は命に関わる恐れがある。 口に貼ってあげたガムテープはその配慮だ。 「おいおいれいむ。 これは僕が頑張ってれいむのために用意してあげたビデオなんだ。 ちゃんと最後まで見ておくれ。 僕の言うことが聞けないのかい？」 「…！」 僕の言葉に反応したれいむは再び顔を上げ、テレビを見続けた。 れいむの体は小刻みに震え、表情は青ざめ、目も段々と虚ろになっていった。 その後のチャプターにおいても、 殴打、針刺し、あんよ焼き、アマギリ、擦り下ろし、宙吊り、ピーラー、髪の毛引抜き、お飾り細断焼却などなど、 多種多様な虐待を、色々なゆっくりたちが受けたうえで僕に殺されていった。 中には赤ゆっくりを虐殺するシーンもあった。 れいむは何度も吐きそうになって顔を俯かせたが、僕に諭されて再び画面を見直すというやりとりが多々あった。 そうして、約３０分にわたる動画は終了した。 （ビリリ…） 「はぁー… はぁー…」 テープを剥がしてあげたれいむは弱々しく息を切らしていた。 れいむにはとても長く感じる３０分だったことだろう。 「ビデオは参考になったかい、れいむ」 「ゆ… ゆんやああああああああああああああああ！！」（ドサッ） 僕の顔を見上げたれいむは膝から転げ落ちてずりずりと床を這い、 僕から逃げようとしているようでした。 「こっ！！このゆっくりごろしいいいいいいいい！！ れいむにちかよるなぁああ！！ おにいさんはゆっくりできるひとじゃなかったのおおおおおおおお！？ おにいさんは『ぎゃくたいおにいさん』だよっっ！！」 「れいむ、落ち着いてくれ！ このビデオに映っていたゆっくりたちはみんな僕に横柄で反抗的な態度をとった奴らだったんだよ」 「ゆ"ううう？？」 「仕方がなかったんだよ。 僕はちゃんとみんなに忠告はしてあげたんだ。 『僕に反抗的ならお仕置きするぞ』ってね。 でも、みんな態度を改めることはなかった。 一見厳しく見えるこれらのお仕置きは、君たちゆっくりでいうところの制裁。 極めて正当なものだったのさ」 「でもっ！！でもおっ！！ だからってころさなくてもいいじゃない！！」 「ひょっとして、れいむは『お仕置き』を甘く解釈していたんじゃないかい。 ましてや、一度忠誠を誓った飼い主さんに対する裏切り行為は決して許されるものではない。 れいむはそんな中途半端な気持ちで飼いゆっくりになろうと考えていたのかい？」 「ゆ、ゆうぅ…。 ―たしかにれいむはかんちがいしてたよ…。 まえのかいぬしさんはデコピンさんやごはんさんぬきを『おしおき』ってよんでいたから…」 「あぁ、それはとても優しい『お仕置き』だね。 でも普通お仕置きっていうのはもっと厳しいものさ。 例えば… 君が前の飼い主さんに捨てられたのも標準的な『お仕置き』の一つさ。 「ゆがーん！ 『おしおき』ってそんなにきびしいものだったんだね…」 「でも大丈夫！ 今のれいむはとっても良い子じゃないか。 こんなに優しくて賢いれいむを僕がお仕置きできるはずがない。 れいむは何も心配する必要はないんだよ」 「ゆぅ～ん！それほどでもないんだよっ…！ おにーさん、ごめんなさい！れいむかんちがいしてたよ！」 「ああ、わかってくれたならいいんだよ。 さぁ、これで嫌なお勉強はおしまいだ。 早く食事の続きをしようか」 「ゆわあああい！れいむもっともっとミカンさんたべたいよ！」 僕の説明ですっかり安心したれいむは食事の続きをするべく、 再び僕と共にミカンのある部屋に戻った。 しかし― 「ゆふぅ～、くったくったのじぇ。 ゆ！にんげんしゃん！ あみゃあみゃしゃんがなきゅなったからしゃっしゃとついかしておきゅのじぇ！ しょれとそこにありゅ まりしゃしゃまのありがちゃいうんうんをかたじゅけちぇおくのじぇ！ べちゅにたべちぇもいいんだじぇ？ ゆっきゃっきゃっ！」 「「…。」」 固まる一人と一匹。 渋い表情の僕とは対照的に、れいむの顔からは再び血の気が引いていくようでした。 「なにをかたまってるのじぇ？ ゆぷぷ！まりしゃしゃまにあみゃあみゃをひちょりじめしゃれたのがよっぴょどくやしいのじぇ？ おぉ、みじみぇみじみぇ。 おい、くしょじじい！ まりしゃしゃまはねみゅいのじぇ！ ゆっくちしちぇないでふかふかしゃんをもってきゅるのじぇ！すぎゅでいいよ！」 「―やっぱこのチビは今すぐお仕置きしてやろうか、うん。」 「ゆ"ぅ"ぅ"ぅ"ぅ"う"う"う"う"う"う"う"う"う"！！」 （バチーンッ！） 「ぴゅげぇえ"え"！？」 僕の言葉に硬直を解かれたれいむが赤まりさに駆け寄り、 その勢いのまま揉み上げで赤まりさをはたき飛ばした。 そんな僕は、赤まりさに駆け寄った時のれいむが 実にゆっくりらしからぬ速度と機動をしていたことに感心していた。 「ゆやああああ！！いちゃいいいいい！！ きょのくしょお「どぼじでおにいざんにぞんなごどいうのおおおおおおお！！？」」 「まりしゃしゃまは「おにいざんは でいぶだぢをひろっでぐだざっだおがだなんだよおおおおおおお！！？」」 「ゆっくちしゃせ「おにいざんをみぐだしぢゃあダメっでなんどいっだらわがるのおおおお！？」」 「うるしゃ「おにいざんにあやばれえええええええええ！！」」（バチーンッ！） 「ぴゅぎゃあ"あ"あ"！？」 いい感じにエキサイトしてまいりました。 ビデオのおかげでれいむにも事の重大性が充分に伝わったようで一安心です。 一見厳しく見えるれいむの躾けも、我が子を想うが故の愛のムチでしょう。 果たして、れいむの躾けは成功し、赤まりさはお仕置きされずに済むのでしょうか。 （後編に続きます）
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【スレ29】戸塚ヨットスクール級のスパルタ教育施設に入園していた人 このページのタグ：学校・学生時代 86 ：おさかなくわえた名無しさん：2007/10/04(木) 20 22 27 ID XRP4fH4T 戸塚ヨット類似にいました。 入園した時と退園する時は別人の仕上がり。 一度退園してもたいてい再入園したけど、三度目はなかった。 園長が亡くなってわかったのは、かなり私財を投じて学園を維持していたらしいこと。 それを知るまでは疑問を持ったり時に批判的になったりしていたことを、申し訳なく思った。 学園が無くなって、あそこに入るべき子たちは、親たちは、行き場がなくなったんじゃないでしょうか。 87 ：おさかなくわえた名無しさん：2007/10/04(木) 21 20 49 ID hTOeNNxM 86 中で何をすれば別人になるわけですか。 88 ：おさかなくわえた名無しさん：2007/10/04(木) 21 22 47 ID FQXn7nTn 86 一日の流れなど教えていただきたいです。 90 ：おさかなくわえた名無しさん：2007/10/04(木) 21 38 10 ID /7BMPWVo 86 詳しくお願いします。 91 ：おさかなくわえた名無しさん：2007/10/04(木) 22 01 33 ID XRP4fH4T 87 （明治時代の頃の？）躾です。 私には調教のように思えました。 未就学児から低学年を預かっていましたが、面接に来た時は奇声を上げて、園長と親が面談している中部屋を走り回っていた子が、 退園する時にはきちんと座って手はお膝、話している人の顔を見るまでになっていました。 それだけでなく、全室個室（扉はない）でバストイレ有りなのですが、それまでおむつだった子やトイレをうまく使えなかった子が、 きちんとトイレを使い、掃除ができるようになりました。 個室から教室に移るのも通学を模すのですが、忘れ物がなくなります。 学力はその子に応じますが、四桁の足し算引き算、ひらがなカタカナ常用漢字の読みまでは、最低マスターさせます。 それは、預かる子供は学習障害児、軽度知的障害児でしたが、大人になって社会生活を送れるようにという園長の考えからです。 四桁の足し算引き算は、「千円でお買物」というカリキュラムで、本物のお金を使って徹底させていました。 92 ：おさかなくわえた名無しさん：2007/10/04(木) 22 20 07 ID XRP4fH4T 88 午前6時起床。晴天なら布団を干す。それ以外は干さずに畳む。着替え。洗面。個室の掃除。 午前6時半ラジオ体操。洗濯。配膳準備。 午前7時朝食。片付け。食器洗い。食事室の掃除。洗濯室の掃除。洗濯物干し。 午前8時半〜午後3時授業（間に40分昼食） 午後3時洗濯物の取り入れ。畑の収穫、手入れ。 午後4時半〜7時自習。 午後7時配膳準備。食事。片付け。食器洗い。食事室の清掃。 午後8時半トイレ掃除。風呂準備、入浴。風呂掃除。 午後9時消灯。 このスケジュールはあくまで基本で、入園一ヵ月はまずできません。 できるようになるまで専任で指導します。 93 ：おさかなくわえた名無しさん：2007/10/04(木) 22 23 28 ID FQXn7nTn 92 ありがとうございます。 自由時間が全くないんですね、これは厳しい。 94 ：おさかなくわえた名無しさん：2007/10/04(木) 22 38 16 ID XRP4fH4T 93 未就学児や低学年が対象と書きましたが、授業時間が長いのは、遊具を使うのに並ぶこと、待つこと、 電車やバスの乗車マナーを実際に教えること、スーパーでお菓子を買うお買物ごっことレジの通り方などを教える時間があるからです。 課題をクリアできた子にとっては、ここらへんが息抜きになっていると思います。 自習時間も同じです。 楽しみたかったらクリアしろという方針でしたね。 95 ：おさかなくわえた名無しさん：2007/10/04(木) 22 45 00 ID XJMWtVEI 91 学習障害児、軽度知的障害児でも、 手間かければ、それなりになれるんだね そのための特務機関だと思うと、戸塚ヨット類似も必要なんだなと感じる （一般の学校や、シロウトでは絶対できない） お疲れ様ですと言いたい。 96 ：おさかなくわえた名無しさん：2007/10/04(木) 22 57 17 ID XRP4fH4T 95 そうです。 見学に来た親御さんたちは、全室個室バストイレ付きが贅沢なように言う方が多かったですが（その分利用料金が高い）、 風呂トイレを自分できちんと使えるようになって欲しいと言いながら、実際の家庭ではトイレや風呂を汚しても、 その子が始末ができるまで待ってやることのできないお母さんが多いのです。 また公共交通機関の利用にしても、迷惑をかけるからとか恥ずかしいが理由で自家用車を使ったり。 また園長は、「学校の授業になんかついていけなくてもいいじゃないか。迷惑をかけない人間にすることが一番大事」という考えで それを実践していました。 だから、今はあの学園が無くなったことをとても残念に思います。
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モチベーション（M)。。。やる気 アクション（A)。。。行動・セルフマネジメント リザルト（R)。。。結果 このサイクルが回らないと人は動かない。。。 あるプロジェクトを信頼できる共同作業者とともに成し遂げた。。。 共同作業者。。。仲間がいたから成功したのだと思う。。。 仲間も動いてくれる。。。 自分も動かないと。。。 いいライバルがいる。。。 お互い刺激しあい。。。 MARが回転。。。どんどんやる気がふえる。。。 当然アクションでやる気は消費されるが省エネ運転。。。 結果も出て行く。。。気持ちイイ。。。 消費したやる気より大きなやる気が。。。 お前はだめだ。。。管理の名の下。。。 あれだめ。これだめ。武器がどんどん取り上げられていく。。。 戦場で突撃の号令が空虚に響く。。。 部下を働かせて成功体験を積ませてあげてください。 出る杭を打つ。。。 どんどんやる気を消費。。。尽きていく。。。 結果が出ない。。。 止まったサイクルはなかなか動かない。。。 これが元気のない組織。。。 ならスパルタ教育はだめなのか。。。 MARサイクルが充分回り。。。 通常では越えられない課題。。。 全員が同じ認識をし超える段階。。。 こんな時。。。火事場のくそ力が必要な時。。。 すべてのやる気を消費しても。。。結果を出す。。。 こんな時、スパルタが有効なんだと思う。。。
https://w.atwiki.jp/souhei_world/pages/2922.html
［スパルタ族の風習、文化について］ 本文において説明したようなスパルタ族の個としての強さ、そして群としての連携力の高さは、彼らが幼き頃より受けてきたスパルタ族特有の教育体制により培われたものだ。 ここではアゴべと呼ばれる軍事訓練所を中心にスパルタ族の文化について説明する。 まず、スパルタ族は大きく分けて、戦士階級が属する「ラケダイモン」、商人(カラシン)や技師(マキナ)、呪術師などの階級が属する「ペリオイコイ」、そして放牧者をはじめとする就農者階級が属する「へロット」と呼ばれる3階級に分けることができるのだが、そのいずれの階級の出身であっても、スパルタ族として生まれた子供は、5歳を迎えると親もとから離れ、アゴべと呼ばれる軍事訓練所に入ることになる。 アゴべでは、同じようにして集められた子供たちと共同生活を送りながら、基本的な教養から体つくりの為の訓練、狩りや農作の手法、そして戦士としての軍事訓練と、スパルタ族として生きていく上で必要なことは一通り学ぶことになる。 このアゴべは、当然ながら強い戦士を育て、部族内での仲間意識の醸成するという目的で行われるものであるが、同時に個人の能力合わせて階級を仕分けるという目的も存在している。 つまり、このアゴべでの日々の中で、体力や知力、戦闘や農作などの資質により振り分けられ、所属することになる階級が決定されることになるのだ。 そして、10歳になる頃には、決められた階級にそって所属が決まり、以後はラケダイモンなら戦闘の、ペリオイコイなら商売の、そしてヘロットなら農業の、といった具合にそれぞれの階級で専門的な技術を学んでいくことになる。 このため、スパルタ族には他の部族に見られるような、戦士階級になるための試練というようなものは存在しておらず、どちらかといえば、日常の暮らしこそが試練となるバーゼル族の文化に近いと言えるだろう。 また、戦士階級であるラケダイモンに所属が決まった場合には、俗にスパルタ教育などとも呼ばれるほどのさらに厳しい訓練が待っている。 この訓練の中で、スパルタ族の戦士たちは、それぞれ、個としての戦闘能力や群としての連携といった戦闘技術を磨き上げていくことになるのだ。 そして、ラケダイモンとしての訓練が進み、一人前とみなされると、スパルタ族が伝統的に使用している狩装機スパルタンを与えられることになる。 つまり、スパルタ族の槍であり盾であるラケダイモンとってはこのスパルタンこそが、成人の証だと言えるだろう。 なお、スパルタ族は「贅沢は精神を軟弱にする」という思想を持っており、基本的に部族内においては貨幣制度を利用していない。 特にラケダイモンは猟兵として国外に出る場合を除いて貨幣の使用は厳しく制限されることになる。 このため、スパルタ族内では基本的に配給や物々交換といった手法で物資が流通することになっている。 では、交易拠点として発達したラコニアはどのようにして運営されているのか、というと、ラコニアの運営及び外貨の管理は全て、ペリオイコイに一任されているのだ。 ペリオイコイには、ラケダイモンやヘロットからの必要物質の要求が集まるようになっており、交易拠点としてのラコニアでの、商人や観光客向けの宿泊施設や店舗の運営、そして他国に派遣された猟兵やカラシンが稼いだ外貨を用いて、それらを入手、分配することになっている。 スパルタ族はこのような文化を持つため、猟兵として他国に出ているスパルタ族を持てなすような場合には特に注意が必要である。 猟兵やカラシンに対して、心から厚遇したつもりであっても、豪華な食事などを下手に振る舞ってしまうと、スパルタ族に対する侮辱行為だと受け取られてしまう危険があるのだ。
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スパルタ(Sparta)はギリシャ共和国南部に、紀元前10世紀ごろからビザンチン帝国の時代まで存在していた都市である。トロイア戦争の時代はメネラオス王の支配下にあった。 解説 紀元前7世紀からローマ人にギリシャが征服されるまで、スパルタはギリシャでもっとも重要な都市国家の一つだった。紀元前5世紀にペロポネソス戦争でアテナイと戦い、一時的にギリシャの大部分を支配した。 国家や文化についてよく言及されるスパルタと、イリアス・オデュッセイア時代のスパルタは名前と場所は同じだが、別のものである。 トロイア戦争のおよそ80年後にドーリア人移住者が創建したスパルタがよく知られたスパルタである。 +地名一覧 地名一覧 アイトリア・アテナイ・アルカディア・アルゴス・イタカ・イダ山・エウボイア・エリス・オリュンポス山・クノッソス・クレタ島・コリントス・スパルタ・ティリンス・テッサリア・テバイ・トラケ・トロイア・ピュロス・ボイオティア・マイオニア・マグネシア・ミュケナイ・ミュシア・ミレトス・メリボイア・リディア・レスボス島・ロクリス