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某アンケートの内容を簡潔に放り込むページだよ。 ついでにここに集約しておくよ。 なにかアイデアがあったらわたしに教えてね。 目次 ラクシア学園所属名簿ッ! ソートできる名簿 ソートできる名簿 ~外伝編~ [部分編集] ラクシア学園所属名簿ッ! 学パロ。設定書いてね。 チームEuls エウレカ 高等部。名家の出。座学はあまり好きじゃない。 バスティオン 教員。運動分野担当。筋肉だけど割と器用。 エリュスタ 高等部。生徒会副会長。ド真面目。 マキラ 教員。悪いことをした学生に雷を落とす仕事。 リンゼ 中等部。慕う人物がいる。人を殺してそうな眼をしている。 スカーフィ 高等部。彫刻にこだわりを持つ変人。友人が少ない。 ザイア組 ミシェル 高等部。テスト以外神出鬼没。オタクにも優しいタイプのギャル。売りをやってるだとか金色の婚約者がいるだとかビアンだとか変な噂が絶えない。ぐりむさんとは激烈に仲が悪い。"空気"が"ヤンキー漫画"みてェになるッ!?"スリーピング・キャッツ"の"二つ名"を持ち"タイマン"の実力は1,2を争うッ!?ステゴロ。 ロゼッタ 高等部。風紀委員長。誰にでも敬語。基本怒らないし怒っても怖くないので軽い校則違反が後を絶たない。ケンカを仲裁するのが得意で、正体不明だった"フォートレス"の"正体"である"事実"が物語の中盤くらいで"判明"したりしなかったりッ!?夏休みのプール回で風紀が乱れる。 ヴィスタリア 中等部生徒会会長。ミスコン殿堂入り。フェンシング部エース。あらゆる芸能事務所から声をかけられているだとか、次の朝ドラのヒロインに決まっているだとか、実はやんごとなき王家の血筋で在らせられるとか妙な噂が絶えない。2年生のジニア、1年生のマトリは幼なじみで、3人でスクールアイドルのユニットを組んだりする世界線も存在する。とあるライブで撮影された一枚の写真がきっかけで、国宝級の美少女とか言われることになるのかもしれない。 マトリ 中等部生徒会会計。ヴィスタリアのスール(スール制ではない)。競技用ライフル部のホープ。先輩女子たちから守護られている。家庭科の戦力として絶大な人気を誇る。百合ゲーの主人公になるはずだったのに百合小説のヒロインになった。すまないキリ○グ。ヴィスマト回では演出が百合もののそれになる。 ユキ おおよそ結希。図書委員から中等部生徒会書記にクラスチェンジ。義姉ではなく金持ちに拾われた。かわいさという弾丸のみでスクールカースト最上位。成績優秀。改造したフリッフリの制服のせいで風紀委員とだけは仲が悪い。変質者を異常なまでに惹きつける体質に悩まされていた過去を持つが、とある人物との出会いにより解決したらしい。女装コンテストではなくミスコンにノミネートされた。2位。 ベルフィエル 高等部。保険委員。負けヒロイン。とりまきが二人いる。美人。成績優秀。運動も得意なほう。それはそうと、彼女は負けヒロインである。 アセビ 中等部生徒会庶務。料理部の幽霊部員。アルマの恋人と同室に入院していたことがあり、勉強を教えてもらったりしてほのかに憧れを抱いている。今でも日の光に弱い体質で常に目深にフードを被っており友達が少ない。ひょんなことから初等部のラクスに懐かれている…懐いているのか…? ラクス 初等部。生き物係。学園のお偉いさんの孫娘。見た目はいいがワガママ生意気の問題児。成績は優秀でなおタチが悪い。同じ生き物係のステラとは意外と仲良し。中等部生徒会室にちょくちょく出没するロリ枠。かわいがられてはいる。 ザイア外伝組 リリアン 中等部。フェンシング部。美化委員。打倒ヴィスタリア先輩に燃えるスポ根ガール。今のところ一本も取れてない。幼い頃は近所に住んでいたリンド先輩とは今でも交流があり、よく勉強等を教えてもらっている。何か悩みができると伝説の木の精に相談する。 リンド 高等部。風紀委員。初等部に身体の弱い妹がいる。妹が育児放棄されたことをきっかけに両親と縁を切り、食い扶持を探していたところでヴィスタリアと出会った。現在は彼女の家に住み込みで働いている。メイド長のウルシアとの関係は良好で、お姉ちゃん力もとい家事スキルはぐんぐん上昇中。リンドと出会った眠れる猫は、何やら悩んだあと、一言ぽつりとアリと呟いたとの噂。 ステラ 初等部。生き物係。ガラの悪いおにーさんたちに懐いている。明るく優しい少女だが、事故で両親を亡くしているという重めの過去を持つ。ガラの悪いおにーさんたちもステラの前では悪いことしてない。…してないよね…?そっくりのゲスオたちの区別がつくという、役に立たない特技を持つらしい。 ペロ 初等部。家庭環境に難ありとの噂。息を吐くように嘘をつく。彼女に深く関わった男性教員はことごとく辞職するという曰くつき少女。ラクスとは色々真逆だが同じく問題児扱いされていることは確か。問題児同士仲もよく、スクールカースト最上位で良くも悪くも話題の中心である。 どうしても書きたかったNPC組 ジニア 中等部生徒会副会長。園芸部。ヴィスタリア、マトリとは幼稚園の頃からの幼馴染みで、姉妹のような仲の良さ。わかりやすく美形で派手なヴィスマトに比べると印象が薄いと思われがちだが、素朴な魅力を持つ系の美少女。話しかけやすく気が効くので、中等部生徒会の中では最も直接頼み事をさせるケースが多い。とっとと素直にくっつけと思いながら、両片思いな幼馴染み二人を見まもっている。 バルザミーナ 高等部。おそらく一年。オカ研の幽霊部員。霊感がありそう。守護霊はいる。間違いなく美人ではあるが表情筋が死んでおり、どこか不気味だという印象をもたれがち。勇気を出して話してみると意外と親しみやすいが、最初のハードルがとにかく高い。本編のコネ持ちに加えユキと仲がよさそう。とある不良がちょっと気になるらしい。 ウルシア ファラドーラ財閥の一人娘に仕えるメイド長。後々高等部の生徒であることが発覚する回がある。ある日はロッカー、またある日は低木、しまいにゃゴミ箱からもでてくる神出鬼没のメイドさん。ギャグキャラかと思いきやメイン回で胸に秘めたクソデカ感情が発覚する。マトリとの関係は意外と良好だが、そこに至るまでも色々あったことは想像に難くない。 「書け」「はい…」 アマリリス 高等部、風紀委員会副委員長。剣道部。怖くない委員長に比べしっかり風紀委員。きれいだけどこわい。ロゼッタの実家の教会に通う信心深い性格で、ヴィスマトジニアとも面識がある。教員を志し教育大志望らしい。 どぶの中 ドール 学園の七分の六不思議。ガチの悲劇からどうでもいいイタズラまで大体こいつのせい。 モスルク 教員。担当は全科目。 エルクィヌス 高等部。別クラスのはずだけどエウレカの隣で授業受けている。 グリム 高等部。学内指折りの不良。暴力団組長の娘だという噂がある。 ヒカリ 教員。担当は物理。スクールアイドル部の顧問をしている。 ニャングオウ 高等部。1年生だけど生徒会長。堅物で有名な副会長とは割と上手くやってる。 ロキリ 高等部。初等部に人種も苗字も違うヨナという妹がいる。とても仲良しで、ご飯もお風呂も寝るときも一緒だという。どこまでが彼の妄想かは不明。この世界線では例の幼馴染ちゃんもいる。両片思いという設定だったが、ヨナもいるとなると話が複雑になる。不思議とラブコメの予感はしない。 ルナの人 ルナ 高等部の不良。何度でも留年するポテンシャルの持ち主。 サブリナ いい加減な教員。学生からのウケは良い。 ラフルル 中等部。不良の小間使いだと思われてる。 レティーシャ 高等部の軽音楽部。授業に出ない癖に、成績は良い。 ミラ 高等部の陰キャ。でも生徒会には所属している。 ケイ 高等部。普通の学生をしているが、目は死んでいる。 キールの人 キール 中等部。半いじめみたいな環境に置かれている陰キャぼっち。……だったが、何故か最近はカルト教団が周囲をうろうろしており誰も近寄らない。更に教団のご令嬢との交際の噂もあり、不穏。 ミナト 教員。生徒からは「胡散臭いがノリが良く教え方も丁寧」と概ね好評。茶道部と書道部の顧問を兼ねている。こちらも教え方が上手く、かつ本人の技量も高い。 ファリス 中等部。よく高等部と間違えられるくらいには大人びている。所属は剣道部で、練習でも試合でもほぼ常勝。実は二刀流の方が強いという噂がまことしやかに語られている。素で騎士っぽいムーブをするため、それに頭をやられた女生徒がいるとかいないとか。 アルマ 高等部。常に難しい本を読んでいるタイプで、友達が少ない。難病に侵された恋人がおり、彼女を助けるために医師を目指している。 ヨナ 初等部。不法入国した外国人ではないかという噂がある。人当たりの良い性格で、生徒教師を問わず仲の良い相手が多い。血は繋がっていないが、兄と慕う(?)人物が存在する。 リーゼロッテ 学校の裏山にそびえる伝説の木の精。特に恋を叶えてくれたりはしないが、どんな時でも親身に相談に乗ってくれる。 一番上へ戻る [部分編集] ソートできる名簿 名前 性別 学年 部活・委員会 好き 嫌い テスト平均点 得意(担当)科目 エウレカ 男 高等部 勉強 バスティオン 男 教員 (運動系) エリュスタ 女 高等部 生徒会・副会長 勉強 マキラ 女 教員 お仕置き リンゼ 女? 中等部 ユキ スカーフィ 男 高等部 文化系(彫刻) 友人 ミシェル 女 高等部 帰宅部/未所属 女子 グリム 気分次第(40~95) 体育 ロゼッタ 女 高等部 帰宅部/風紀委員会・委員長 風紀 喧嘩 85点 世界史 ヴィスタリア 女 中等部 フェンシング部/生徒会・会長 マトリ ナンパしてくる輩 94点 文系寄り、体育 マトリ 女 中等部 競技用ライフル部/生徒会・会計 ヴィスタリア 合唱、水泳 96点 理系寄り、家庭科 ユキ 男? 中等部 帰宅部/図書委員 制服コーデ 男性教員(成人男性苦手) 95点 国数英 ベルフィエル 女 高等部 バレー部/保健委員 学食 失恋したという事実 82点 古文 ドール ? ? ? ? ? ? ? モスルク 男 教員 だいたい副顧問 ひとりの時間 隠れていても見つけてくる生徒 - 全科目 エルクィヌス 女 高等部 無所属 エウレカ クラス制度 57点 家庭科(自己申告) グリム 女 高等部 無所属 ラフルル やたら絡んでくる猫 0点(欠席) なし ヒカリ 男 教員 スクールアイドル部顧問 見た目がいい生徒 よくない生徒 - 物理 ニャングオウ 女 高等部 生徒会・会長 思い通りになること ならないこと 92点 大体全科目 ロキリ 男 高等部 サッカー部/風紀委員・庶務 ヨナ・例の幼馴染ちゃん 距離の近い教員 75点 社会関係 ルナ 女 高等部 帰宅部 肉 野菜 サブリナ 女 教員 生徒会顧問 生徒の差し入れ 校長、偉そうな同僚 ラフルル 女 中等部 帰宅部 高等部の先輩 なし レティーシャ 女 高等部 軽音楽部 文化祭 授業 ミラ 女 高等部 文芸部/生徒会・書記 占い 不幸 ケイ 男 高等部 剣道部 下級生 教員 キール 男 中等部 帰宅部 平穏 危険 70点 国語 ミナト 女 教員 茶道部顧問/書道部顧問 生徒 校長、生意気な同僚 - 社会 ファリス 女 中等部 剣道部 学友、鍛錬 校則違反 91点 全科目 アルマ 男 高等部 図書委員 恋人、勉強 病、死 97点 数学、理科 ヨナ 女 初等部 陸上部 ロキリ、家族、友達 強制送還 60点 体育 リーゼロッテ 女 伝説の木の精 学校の裏山の伝説の木 世界 ??? 不明 不明 名前 性別 学年 部活・委員会 好き 嫌い テスト平均点 得意(担当)科目 [部分編集] ソートできる名簿 ~外伝編~ 作るだけ作った 名前 性別 学年 部活・委員会 好き 嫌い ヴォーテックス クラーナ ミック デジターニャ ステラ 女 初等部 生き物係 うさぎ 授業参観 リリアン 女 中等部 フェンシング部/美化委員 部活 勉強 リンド 女 高等部 未所属/風紀委員 妹 両親 ペロ 女 初等部 未所属? 未定 未定 セツナ ティーダ ナナジュウサンバン ブドー ルコリス ゲスオ カナタ ルーミル 名前 性別 学年 部活・委員会 好き 嫌い
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月1 選択科目 月1 限定選択科目:化学工学2 ※ 工学部授業 08 30-10 00 ※ 理学部授業 08 30-10 00 ※ 農学部授業 09 00-10 30 (工学部・理学部の2限開始に間に合いません) コメント欄 工学部他学科授業 他学部授業 工学部他学科授業 他学部授業 ここに掲載されている授業は ・化生が履修可能である ・B3を対象としている ・理系の科目である ・本郷(弥生、浅野含む)で開講される という条件を満たす他学部科目のうち主なものとなっています。 [ ]内の数字は授業コードで、UT-mateで検索するとき使うと便利です。 地球流体力学I [0526037] 【学部学科】 理学部地球惑星物理学科 【単位】 2.0 【教室】 理学部1号館 206 【教員】 山形 俊男 【評価】 期末試験、出席点、レポート 【教科書】 なし 有機化学II(構造論) [0530063] 【学部学科 理学部化学科 【単位】 4.0 【教室】 化学本館 1302 【教員】 中村 栄一、辻 勇人 【評価】 レポート,中間試験(3回,各回2題)および最終試験(4題)により成績評価を行う. 【教科書】 【備考】 木1とセット 食品衛生学 [060310290] 【学部学科】 農学部 【単位】 1.0 【教室】 農学部7号館A棟 7A-106 【教員】 伊藤 喜久治 【評価】 試験70%、レポート30% 【教科書】 配布 食品・生物機能化学 [060310220] 【学部学科】 農学部 【単位】 2.0 【教室】 農学部2号館 化学第1講義室 【教員】 三坂 巧 【評価】 期末試験と出席点(出席点を重視した配分とする) 【教科書】 機能性食品の事典 コメント 名前 コメント
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「現、P.A.Oda教員、――石川・数正ですよ、私が」 【所属】 P.A.O.M. 【役職】 教員 【名前】 石川・数正 【読み方】 いしかわ・かずまさ 【種族】 極東人? 【元ネタ】 石川数正 【字名】 不明 【戦種】 不明 【HN】 多数決 【登場巻】 8巻上 【人物】 本能寺の変への介入を決めた正純らの前に現れた、赤い鞘の長剣を背負う長身の女性。 黒の長髪を持つ声の低い女性で、M.H.R.R.に由来する衣装を男物に改造した上で着用している。 正純の見立てではオリオトライよりも年上だと言う。 彼女は松平家の重臣でありながら小牧・長久手の戦いにて羽柴側に出奔した石川数正の襲名者であり、当時のアリアダスト教導院では「最強」とされる実力者。 もともと武蔵アリアダスト教導院の教員として働いていたが、5年前オリオトライが新任教師としてアリアダストに着任した際、 アリアダストの教員枠は既に定員だったため、オリオトライに諦めてもらおうと彼女に戦いを挑み、負けた。 その後、出奔としてP.A.Odaに移籍し、十本槍を中心に指導しているという。 なお十本槍には教えることがあまりなく、本人の素質を伸ばしたほうがいいと考えていたようだが、武蔵にてひどい敗北をした者もいるため、 夏休みを使い鍛えようと考えているらしい。 彼女が武蔵に現れた理由は、備中高松城の戦いの講和のためという口実で本能寺の変に嫌がr…もとい介入するため関東に向かおうとする武蔵を止めるため。 聖連の通達を無視するのかと告げるも、オリオトライのペースに載せられ、さらには尊敬する忠次がやってきたため、 武蔵が関東に到着した場合、羽柴側に与える猶予を正純と交渉して得ようとする。 だが割り込んできたホライゾンの得意とする外道交渉と、自分と似たようなキャラの書記によってペースを崩され、 補修中の安土が関東を出ていくかどうかを決める会議の日取りを決定したところで立ち去った。 8巻下ではゲームオタクな武神乗りな蜂須賀・小六と武神シミュレーターゲームで対戦、ほぼカスタマイズしていない機体で10連勝し、その後武蔵に対抗して艦体バージを披露した安土を見て羽柴側の成長を確認した。 丁寧な言動をとるが、武蔵という居場所に関する思い入れはヤンデレの域に入っている少し危ない人。 自分超好き。 オリオトライが居なければずっと武蔵の体育教員をしていたと言うことでつまりは創世計画を武蔵が行った世界では彼女が体育教師と言うことになるのだが……。 10巻下にて抜き打ちで査察に来たところをクリスティーナに止められたり終盤ではオリオトライに戦いを挑んだりしたが、ノリにノッた喜美によって倒された。
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生物の生態と自然環境 現在は総合教養科目「生物の環境適応」「人間活動と地球生態系」として開講 旧課程「生物の生態と自然環境」 [部分編集] オムニバス(2011年度) 出席:無し 備考1:武田先生と丑丸先生の授業。 備考2:それぞれの担当範囲を盛り込んだ期末試験のみで評価。 備考3:それぞれの先生が最終授業のときに試験に出るところをしぼってくれる。 備考4:丑丸先生の授業で、次のスライドに移るのが早いので、ノートをとるのが大変。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入(フルネームで) (2014年度) 出席:有り・無し 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 教員名を記入(フルネームで) (2014年度) 出席:有り・無し 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 +授業・テストの評価 授業の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) テストの評価 選択肢 投票 ★★★★★ (0) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) +コメント 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 コメント 上に戻る [部分編集] 総合教養科目「生物の環境適応」 総合教養科目「人間活動と地球生態系」
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第2節 日本の公立学校の場合 ―静岡県浜松市、群馬県太田市、愛知県豊橋市の事例から― 現在日本では、外国人からの就学希望があった場合、日本人と同じように無償で教育を受けることが出来る。ただ就学「義務」ではないため、市町村教育委員会では外国人登録を元に「就学案内」を行っている。その「就学案内」に基づき、手続きしていくことになっている。就学の申し出があった場合、教育委員会が許可することになるが、実際にどの学校で受け入れるかなどは受け入れ体制や通学条件などを考慮し、教育委員会が決めているところが多い。 平成20年に文部科学省によって出された「外国人児童生徒教育の充実方策について(報告)」では、学校教育を通じて外国人児童生徒に我が国の社会の構成員として生活していくために必要となる日本語や知識・技能を習得させることや児童生徒1人1人に対してきめ細やかな指導を行うこと、日本語能力の測定方法や体系的な日本語指導のガイドラインの作成、外国人児童生徒の指導にあたる教員や支援員等の人材の養成・確保など多岐にわたり言及している。 しかし、実際の外国人児童生徒の教育政策は各地方自治体の裁量にゆだねられている。現在の全体の公立学校の問題としては相対的に会話能力が劣るものを優先するため「ところてん式」に卒業するため、学習言語が獲得できていない可能性がある。実際に、日本語指導教員にとったアンケートで「日本語指導を現在行っていない児童生徒の中に、日本語指導したい人がいるか」という質問に「はい」と答えた人がいることからも推測できるであろう。また、カリキュラムがはっきり決まっておらず手探りで行っているため、場当たり的なものになりやすいとの指摘がある。さらに日本語指導教員は特別な教育を受けていないため、的確な指導が出来にくいともいわれている。 一部では「日本語学級=左遷」という考えもあるようだ。 静岡県浜松市、群馬県太田市、愛知県豊橋市は外国人集住都市会議に参加しており、ニューカマーの多い地域という共通点を持つ。そのため外国人児童生徒に対しての教育を積極的に行っている。ここでは、浜松市、太田市、豊橋市を比較、検討しながらよりよい政策を提案したい。 (1)静岡県浜松市 浜松市は外国人集住都市会議の中でも外国人人口が多い都市である。同市にはスズキや本田技研工業の工場があるため外国人が多く居住する。同市に外国人登録をしている義務教育年齢の外国人は2,923人(平成19(2007)年4月30日現在)、うち1558人の半数ほどが、公立小中学校に通っている。 国籍はブラジル人が全体の70.6%をしめており、日本の外国人登録者全体におけるブラジル人の割合の57.2%を大きく上回る。 同市の教育委員会は平成19(2007)年4月に、外国籍を持つ子ども(外国人の子ども)が共生社会の一員として成長することを目指して、幼児期から青年期にかけた支援のあり方について、『浜松市外国人子ども教育支援事業計画』をまとめた。現在は、市全体が熱心にこの問題に取り組んでいるが、外国人児童生徒が市内に目立ち始めた1990年代後半から2001年頃までは、教育委員会や公立小中学校の閉鎖的姿勢が外部から批判をあびることも多くあった。しかし、外国人との共生に力を入れた北脇前市長のもとで、市長部局と市教育委員会が連携しこの問題に取り組んでおり、平成18(2006)年度には、外国人の子どもに関する施策を教育委員会に一本化している。 浜松市の各小・中学校では、加配教員による取り出し指導を行っており、主な業務内容は外国人児童生徒が多数在籍している小・中学校に、教員を加配する。そして取り出しによる日本語指導や生活指導などの適応指導をおこなっているものが挙げられる。 浜松市の特徴は各小・中学校で、加配教員による取り出し指導を行っている点である。主な業務内容は外国人児童生徒が多数在籍している小・中学校に、教員を加配し、取り出しによる日本語指導や生活指導などの適応指導をおこなっている。加配教員に関しては後に詳述する。 浜松市南部にある浜松市立遠州浜小学校の例をあげていく。同校の付近には家賃が比較的安い公営住宅が集中しているために、在籍児童数451名のうち外国人児童78名(18.8%)と、浜松市の中でも最も外国人児童の割合が高い小学校である。それゆえ、同小学校には日本語を担当する加配教員が2名、そして市費による外国人児童就学支援員として、ポルトガル・スペイン語堪能な常勤職員が1名配置されている。 同校における日本語教育は4段階の順で進められており、①入学直後のサバイバル日本語、②初期日本語、③JSL日本語教科志向型、④在籍学級でのティーム・ティーチングという順で行われているという。①~③の段階に置いては、外国人児童の生徒に対して「取り出し授業」をおこなっている。これは、クラスで通常行なわれている授業とは異なっており、個別に授業を行なうものである。そのために、同校では学校全体の教育課程編成段階で検討を行なったという。この検討結果として、2学年分に国語の授業時間を統一することとにより、その時間に通常学級にいる児童を日本語学級に集めて指導を行なうことが決定した。 次に、浜松市でも遠州浜小学校とは異なり、1校あたり外国人生徒数が少ない小中学校での体制をみていく。1校あたりの外国人生徒数が少ないために加配教員が設置されていない市内の小中学校の外国人児童生徒のためには、「外国人児童適応指導教室」ということばの教室が市内の2校に設置されており、学校の活動時間内で正規の授業扱いで日本語習得をめざし学校に通い、日本語指導を受けているという。 (2) 群馬県太田市 太田市は富士重工業の工場があるため日系人の人口が増加し、平成20年9月現在499人の児童生徒が同市の公立小中学校で学んでいる。太田市の公立学校在籍者数は平成20年5月1日現在、小学校で13051人、中学校は6055人、特別支援学校小中学部に94人であり、約2%が外国人児童生徒である。 同市は定住化に向けた外国人児童・生徒の教育特区に認定されていた。現在では特区認定を取り消され、代わりとして総務省が行っている「頑張る地方応援プログラム」により、平成19年度~21年度で、バイリンガル講師に7938万円、日本語指導助手に5400万円を地方交付税として得ている。平成19年度には外国人児童生徒日本語指導事業に4446万円を充てている。 同市は就学前児童のプレスクール、夏季休暇中、放課後の補習などといった様々な教育プログラムを行っているが、その中でもブロック別集中システムとバイリンガル教師の採用が特徴的である。ブロック別集中システムに関しては後に詳しく述べる。 平成17年度からバイリンガル講師制度を正式に取り入れている。バイリンガル講師はブラジル等の教員免許を持ち日本語とポルトガル語に堪能(日本語検定1級または同程度の語学力を有する)で現在8名採用されている。ブラジル人は日本・ブラジル両国で募集され、ブラジルでの応募に関してはJICA及びブラジル日本語センターの協力を得ている。 バイリンガル講師の制度をつくるきっかけとなったのは、太田市長の学校への視察だ。市長が授業についていけてないブラジル人の子どもたちの様子をみて制定された。 ブロック別集中システムの効果は高校への進学率で表れている。平成15年は高校の進学率が半分ほどであったが、毎年波があるものの平成19年には83%にまで着実に上昇している。 しかし、日本人生徒の進学率が97%であること、母集団)の人数が少ないことを考慮すると、改善の余地があるだろう。 《五位野氏の図を挿入》
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教員の所属学部・学科・専攻などを簡単に書いてください。 担当授業 土質力学 この教員の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (1) ★★★★☆ (0) ★★★☆☆ (0) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (1) コメント
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教員の所属学部・学科・専攻などを簡単に書いてください。 担当授業 数学演義 この教員の評価 選択肢 投票 ★★★★★ (4) ★★★★☆ (1) ★★★☆☆ (1) ★★☆☆☆ (0) ★☆☆☆☆ (0) コメント
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{橋下・維新の会の組合つぶしに反撃を 教育・職員基本条例に反対する 公務員バッシングを許さない} http //megalodon.jp/2013-0819-2202-31/www.jrcl.net/web/web/frame12.0402b.html 【大阪】3・6労働基本権を守ろう・官民連帯集会が集会実行委員会(南大阪平和人権連帯会議、大阪東南フォーラム平和・人権・環境呼びかけ)主催で官民連帯集会が三月六日、エルおおさかでひらかれ、三〇〇人の労働者・市民が参加した。 司会の中村吉政さん(南大阪平和人権連帯会議副議長)は、「カラスの鳴かない日はあっても、大阪市長がテレビに出ない日はない」と述べ、最近の週刊誌に、橋下の秘書長が後援会長の息子だという記事が載っていたことを紹介。 大野進さん(南大阪平和人権連帯会議議長)は主催者あいさつで、二条例案(教育基本条例・職員基本条例)や施政方針演説で述べた地下鉄・バスの民営化、職員アンケート、組合適正化条例など一連の橋下手法を批判し、さらに「橋下は府労委の勧告後も違法な調査を継続し、現場にタクシーで乗りつけ関係書類を押収している。知恵を持ち寄りどうしたら倒せるか考えよう、五年前の公務員バッシングへの対応を教訓に今回は官民で共に闘おう」と呼びかけた。 教科書・日韓市民友好のための共同アピール http //megalodon.jp/2013-0819-2205-12/blogs.yahoo.co.jp/uil21/63037580.html 朝鮮学校ええじゃないか!春のモアパレード http //megalodon.jp/2013-0819-2219-55/blogs.yahoo.co.jp/tongil_615/37558188.html 賛同者名簿(団体・個人、受付順) ※2013年3月24日現在、310団体・個人(公表可のみ掲載) 印刷作業等の関係上、20日までの受付分を当日資料へ掲載させていただきます。 朝鮮高級学校無償化を求める連絡会・大阪 民族教育を支える研究者、大学教員のネットワーク・関西 大阪平和人権センター アプロハムケネットワーク チョソンハッキョを楽しく支える生野の会 東大阪の朝鮮学校を支援する市民の会 東大阪日朝友好の会 中大阪朝鮮初級学校とともに歩む会 城北ハッキョを支える会 北大阪朝鮮初中級学校を支援する会 南大阪朝鮮初級学校アプロハムケ 1%の底力で朝鮮学校の民族教育を支える会 ハッキョ支援ネットワーク・なら 自治労大阪府本部 部落解放同盟大阪府連 大阪府教職員組合 大阪市教職員組合 在日韓国民主統一連合大阪本部 鄭祐宗(大阪大学大学院) 大阪府・大阪市の労働と人権問題を考えるネットワーク 労働と人権サポートセンター・大阪 馬場徳夫 全日本建設運輸連帯労働組合近畿地方本部 全日本建設運輸連帯労働組合関西地区生コン支部 全日本建設運輸連帯労働組合近畿地区トラック支部 全日本港湾労働組合関西地方大阪支部 オモニ連絡会 辻淳子 永岡浩一 対話で平和を!日朝関係を考える神戸ネットワーク 金泰賢(キムテヒョン) 井前弘幸 安西玲子(岐阜地下壕研究会) アイヌ・ラマット実行委員会 出原昌志(アイヌ・ラマット実行委員会共同代表) 池田宜弘(アジアこどもプロジェクト代表) 太田利信 岩村義雄(神戸国際キリスト教会 牧師) 功能大輔 金日宇(ウリハッキョ(朝鮮学校)を記録する会) 民族教育ネットワーク 日朝国交正常化の早期実現を求める市民連帯・大阪 在日本朝鮮人総聯合会大阪府・兵庫県・京都府・滋賀県・奈良県・和歌山県本部 在日本朝鮮大阪府・兵庫県・京都府・滋賀県・奈良県・和歌山県商工会 在日本朝鮮青年同盟大阪府・兵庫県・京都府・滋賀県・奈良県・和歌山県本部 在日本朝鮮民主女性同盟大阪府・兵庫県・京都府・滋賀県・奈良県・和歌山県本部 在日本朝鮮大阪府・兵庫県・京都府・滋賀県・奈良県・和歌山県青年商工会 在日本朝鮮留学生同盟大阪・兵庫・京都地方本部 宋連玉(青山学院大学教授) 滝沢秀樹(大阪商業大学教授) 文京洙(立命館大学教授) 高龍秀(甲南大学教授、民族教育基金呼びかけ人) 鄭雅英(立命館大学教授) 伊地知紀子(大阪市立大学准教授) 裴光雄(大阪教育大学准教授) 宋基燦(大谷大学教員) 綛谷智雄(神戸医療福祉大学教員) 蔡徳七(大阪大学教員) 吉坂泰彦(元交野市議会議長) 金明秀(関西学院大学教授) 長 志珠絵(神戸大学教員) 小林知子(福岡教育大学教員) 飛田雄一((財)神戸学生青年センター館長) 柏原貴司(中大阪朝鮮初級学校とともに歩む会) 石川哲朗(東京都在住) 高用哲(同胞保護者連絡会) 高賛侑(ノンフィクション作家) 廣岡浄進(大阪観光大学教員) 駒込武(京都大学教員) 太田修(同志社大学) 鍛治致(大阪成蹊大学准教授) 河かおる(滋賀県立大学教員) 中島智子(プール学院大学教員) 中村知絵(アーチスト) 中尾哲則(日本労働党大阪府委員会委員長) 金優綺 早瀬成子 在日韓国青年同盟大阪府本部 在日コリアン青年連合(KEY) 李月順 朝鮮学校に教育保障を!オッケトンムの会 初瀬龍平 大阪東南フォーラム平和・人権・環境 原科浩 川村洋子(城北ハッキョを支える会) 松田幹雄(城北ハッキョを支える会) リブ・イン・ピース9+25 梁愛舜 民族を考える研究会 仲野 誠(鳥取大学教員) 大阪コリア文化教室 許玉汝 朴栄致(朝鮮学校保護者) 向井希夫 奥見沖子 山田淳子 長崎由美子 近畿コンクリート圧送労働組合 I(アイ)女性会議・大阪 ふぇみん大阪 中西とも子(箕面市議) 木村真(豊中市議) 日本基督教団大阪教区日韓宣教協約委員会 カトリックシナピス 琴基徹 中沢浩二 酒井ひろゆき(社民党・豊中市議) 永久睦子 井上ひろゆき 宮原光一 八塚勇一 川口洋一(社民党・高槻市議) 服部良一 玄順愛(朝鮮女性同盟) 岡元浩一 大村淳(城北ハッキョを支える会) 大村和子(城北ハッキョを支える会) 金英哲(弁護士) 藤本伸樹 山本かほり(愛知県立大学教員) 玄完植(北大阪朝鮮初中級学校) 伊藤健太郎 朝鮮学校を支える宝塚市民の会 田中ひろみ 藤井幸之助(アプロハムケ北大阪) 申哲文 中尾尚 文彰浩(群馬県太田市) 全国金属機械労働組合港合同 大阪朝高ラグビー部の全国制覇を夢見る会 館山英夫 李芳世 李淳明 竹内龍男 横道昭子 活動家集団思想運動・関西事務所 小川町シネクラブ・関西 深江伊都子(なかまユニオン) 井手窪啓一(なかまユニオン委員長) なかまユニオン なかまユニオン大阪市分会 前野江利子 本田福蔵 田中充郎(なかまユニオン) 兵頭圭児 新聞うずみ火 久保きよ子 山下慶喜(茨木市議) 国賀祥司(泉佐野市議) 大阪教育合同労働組合高校支部 イラク平和テレビ局inJapan 小川たか子 立間節子(I女性会議大阪) 樋口洋一(牧師) 小林明(牧師) 松浦悟郎(カトリック大阪主教) 山中佳穂 星川洋史(関西共同行動) 東谷誠(日本基督教団部落センター運営委員長) 夫貞生(女性同盟大阪府委員長) 大阪朝鮮高級学校オモニ会 女性同盟生野西支部 申千玉 許敬子 尾澤邦子 仲野誠 野崎朋子 藤永壯 野村生代 加来洋八郎 有元幹明 金容錫 曺国順 なめるな国民を!守ろう憲法!憲法を守る意思表示の会 行動する会働き人 平和の糧 日本人民委員会 橋下NO!市民連絡会 無防備地域宣言運動全国ネットワーク 「月桃の花」歌舞団 平和と民主主義をめざす全国交歓会 「入れ墨調査」処分を撤回させる会 朝鮮学校と民族教育の発展をめざす会・京滋(こっぽんおり) 髙正子 西川桜子 奥野さんを支える叫ぶ石の会 日本軍「慰安婦」問題・関西ネットワーク 田中直子 柳学喆 東中オモニ会 労働組合なにわユニオン 民族を考える研究会 朝鮮総聯兵庫県姫路支部 兵庫女性同盟姫路支部 薬谷礼子 大森順子 日韓問題を考える東大阪市民の会 李京順 中山茂 李鉄 浅田義信 永久教子 古賀滋 宮本弘子 川嶋繁夫 かじもとけいじ 協同センター・労働情報 酒井ひろゆきとともに歩む会 塚本正治 金相哲 裵明淑 ㈱コーイキ輸送 海老鼻康三(㈱コーイキ輸送代表取締役) 水野浩重 樋口元義 中井元明 大寺美也子 朴友江 吉田寅次郎 佐藤大 朴珠栄 かせたにともお 松尾哲郎 岸本淳子 薬丸礼子 古橋雅夫 郡山修二 小野利明 古志峻 中村勉 金成大(朝鮮学校保護者) 大野貞枝 在日本朝鮮人大阪人権協会 金沢満(朝鮮語を学ぶ会代表) ヨンデネット大阪 松田善法 松田佳子 池辺幸恵(日朝音楽芸術交流会会長) 髙松昌子(子ども全国交歓会) 山本清子 谷口一雄(雑草の会事務局長) 谷口博文(雑草の会) 京都生協の働く仲間の会 民族教育基金 大野ひろ子 朝鮮総聯兵庫県西神戸支部 李珍雨 木村威英 塚本光則(つかもとみつのり、高校教員) 関大校友連絡会 崔秀光(チェスガン) 金哲雄 小川秀人 和田充弘 河光貴 石打謹也 永好和夫 吉田照之 高橋秀典 大森正子 小倉真佐子 五味久美 釋永輝彦 宇野田尚哉 上野都 有限会社アシスト 姜京富 金政基 鄭昌彦 李憶水 金在鳳 文炳皓 裴泰奎 医療法人同友会 共和病院 梁宗三 コリアボランティア協会 宮本明美 糸井弘子 加堂妙子 はな介護サービス(朴正子) 大星なるみ 金栄子 塚本光則 リチンウ 朴建實 大東政幸
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遊ばせてもらってます 城居です! 絡み下手ですが構ってくれると嬉しいです(^^ 居る人たち▼【設定詳細】【パス:gakusei】】 板なんてなくなってたからとっかえるね!!!!! ※新着は最後尾に☆ 11/26 壬標黒摩(創生)、リンキ(UMA)、飛射鉄火(UMA)、広平(その他) 10/16 鎌鼬切弐(鳴常磐)、持丹こみ(トルビ)、磐城緒剛己(鳴常磐)、來々(その他) 追加 9/22 無所属にジュジュ、重焔寺義実、御津小太郎、天海赤夕 追加 9/14 木霊百香(創生)、魄仁言(トルビ)、羽穿もも(トルビ)追加 [真白:全日] 1年A組 浮舟千空(うきふね ちあき)フワンテ♀/生徒会庶務 2年C組 駆火烈斗(かけひ れつと)ギャロップ♂/陸上部 2年D組 藤沢藍(ふじさわ あい)チェリム♀/野球部マネージャー [真白:定時] 2年 禽井茶之介(とりい ちゃのすけ)★ムクホーク♂/定時制学生/20歳 [創生] 1年2組 木霊百香(こだま ももか)ミカルゲ♀/腐女子 2年2組 伊刈堅二(いかり けんじ)カブトプス♂/テニス部 2年3組 無道ライ(むどう らい)メタモン♂寄り/鷹の目 3年1組 流 ショウ(ながれ しょう)スターミー♂寄り/鷹の目? 3年2組 空色 誠(うついろ まこと)シャワーズ♂/留年生。元草篠家 3年4組 劉飛竜(りゅう ふぇいろん)ギャラドス♂/龍帝 教員 狩生重興(かりう しげおき)ストライク♂/竹刀二刀流/歴史担当/3年3組担任 教員 壬標黒摩(みしるべ くろま)ドンカラス♂/世界史教員☆ 用務員 夜野幽闇(やの ゆうやみ)★ヨノワール♂/大らかなおっさん [聖トルビオン] 1年ドゥ 羽穿もも(はばき もも)★クロバット♂/田舎者 2年キャトル 持丹こみ(もつに こみ)★ミミロップ♀/ゴルァ二重人格 2年ドゥ 八須衛昌(はちす ひろあき)スピアー♂/執事 3年アン 魄仁言(はく ひとのり)ムウマージ♂ 教員 王空高路(おうそら たかみち)オオスバメ♂/保健体育担当 [鳴常磐] 2年月組 磐城緒 剛己(いわぎお ごうき)バンギラス♂/空手専攻 2年雪組 塞地 釼(さいじ つるぎ)キングラー♂/空手専攻 3年花組 小波かごね(さざなみ かごね)ドククラゲ♀/合気道専攻 教員 波鬼 鉄郎(なみき てつろう)ルカリオ♂/現代文・合気道担当 教員 鎌鼬 切弐(かまいたち きりつぐ)ストライク♂/古典・剣道担当 [UMA] 工業科1年 リンキ(りんき)ロトム♂寄り/保護組織員☆ 看護科1年 満欠奈白(みちかけ なしろ)フカマル♀/ 農業科2年 瑞城甲(みずしろ よろい)シザリガー♂/元不良 看護科3年 飛射 鉄火(とびい てっか)テッカニン♂/組織員☆ [七ツ星] 普通科1年A組 崖竜美(がけ たつみ)タツベイ♀/バスケ部マネジ 普通科2年A組 天昇(あま のぼる)ハクリュー♂/YOSAKOI*青白 普通科3年B組狩生政重(かりう まさしげ)ハッサム♂/理容師志望 芸能科3年B組 禽井灰梨(とりい かいり)ムクホーク♀/現役クール系モデル [無所属] 広平(ひろひら)ヨノワール♂/保護組織員☆ 來々(らいらい)ダークライ♂寄り/非常勤教師(英語) 御津 小太郎(みと こたろう)ヘルガー♂/甘ロリバックバンド、ドラム 天海 赤夕(あまみ せきゆう)シザリガー♂/カフェ・シュガーソルト店長 ジュジュ(じゅじゅ)フワライド♂/異世界トリッパー、暗殺者 重焔寺 義実(じゅうえんじ よしざね)ウィンディ♂/財閥会長
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教育基本法第9条 (教員) 法律に定める学校の教員は、自己の崇高な(使命)を深く(自覚)し、絶えず(研究)と(修養)に励み、その(職責)の遂行に努めなければならない。 2 前項の教員については、その(使命)と(職責)の重要性にかんがみ、その身分は(尊重)され、待遇の(適正)が期せられるとともに、(養成)と(研修)の充実が図られなければならない。 教育基本法第10条 (家庭教育) 父母その他の保護者は、子の教育について第一義的(責任)を有するものであって、生活のために必要な(習慣)を身に付けさせるとともに、(自立心)を育成し、(心身)の調和のとれた発達を図るよう努めるものとする。 2 国及び地方公共団体は、家庭教育の(自主性)を尊重しつつ、保護者に対する(学習)の機会及び(情報)の提供その他の(家庭教育)を支援するために必要な施策を講ずるよう努めなければならない。 教育基本法第9、10条 チェック