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https://w.atwiki.jp/wiki3_sister/pages/774.html
《人名/ま行》 ロンドン中心部にある国立病院きっての一流脳外科・皮膚科医師。 +出典 『C・STEF』 『アールエス』 『C・STEF』 ファウストの19回にも及ぶ擬似幼年期への退行手術を担当している。ファウストに同情しながら、そのくり返しにいささかうんざりしているらしい。後に記憶補完用の猫型人形、ク・ステフをファウストに譲り渡す。 『ガニュメート・ストレス』ではメゾ、『ストーリー・オヴ・スペシャリスト』の白川英治と同一人物。保有者に長寿を与えるモラン細胞?の元になった人物。その細胞は彼と同じ水色の髪と共に白川姓を名乗る一族に受け継がれている。 『アールエス』 アイテム「モラン先生の細胞」白川一族に伝わるメゾ細胞の一種
https://w.atwiki.jp/icarly/pages/19.html
ブリッグズ先生 生徒からもらったオレンジを足で踏みつけるなどと学校でいつもイジワルな先生。 バランスボールにのってエクササイズしている。 バグパイプを演奏するのも趣味。 第7回 第6話 ブリッグズ先生で先生の趣味などがよくわかった！ 他にも第13回 「夢のダンス」で生徒にダンスを見せたり、 ある時は、校長先生になりかけたり、 朝学校で「教室へ行く」とぐちぐち言っているのでよく登場している。 アッカーマン先生 歴史の先生。 第25回「ワガママ先生の授業」にて登場。 一度ふられたが、カーリーのお兄ちゃん（スペンサー）と付き合っている。（別れた） へニング先生 自然大好き、超～エコな科学の先生。 第45回 「地球に優しいこと？」で登場 校長先生 サムが悪いことをして、しかる場面ででて来ることが多い。 第53回 「私たちの校長先生」では、 校長先生が、娘の好きなiCarlyで誕生日のお祝いをしたいということで iCarlyに出演したが、 教育長がその番組を見ていたため、やめさせられそうになったこともある。 スターン先生 歴史の教師。第6話 ブリッグズ先生の秘密にて出演。 生徒の人ターリンがカドルフィッシュのライブでダイブしていたという情報もある。
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田中真澄先生 講演会 ＞ 体験談 ・ ・ ・ 歴史を作った社長の体験 田中先生は、私の人生を変えた講演です。 ２５年前、初めていわゆる組織作りの仕事というものに出会い、 燃えて始まりましたが、３ヶ月で５０人位の人に声をかけたのに 一人しか決まらず自信をなくし、落ち込んで、 「やっぱり無理かオレには」と思っていた時、田中先生の講演を聞いたのです。 色んな人達から、 「そんなのは仕事じゃない。 どうせダメに決まっている。やめた方がいい。」 などと言われ続けてパワーを吸いとられていた時に起死回生のセミナーとなりました。 「これからどんな時代、どんな社会になる、 だからこれからはこんな仕事でなければダメになる。 そしてどんな生き方をすればいいのか、成功する為には何が必要か、 今日から人生が変えられる・・・」 などの内容で私は確信しました。 自分自身の人生の起業家として、地に足をつけ成功していく人間になる為に、 学びと行動の日々を続けていく決意が固まりました。 そしてうまくいかず、苦しい時も、どんな人から中傷されても、足を引っぱられても、 年に３回以上、９年間田中先生の話を聞き続け、 自分を支えてもらう原動力となりました。 （略） お金だけに奔ろうされ、大切なものを失っていく人達が今でも沢山います。 又、いい人だけど経済で結果を作れずに困っている人も沢山います。 田中先生は二十五年前から、今の世の中を予言し、当時から経営者の集まり、 全国の校長先生の会、などあらゆるところから引っぱりだこの名実共に、 日本を代表する社会教育家としてのスピーカーです。 是非今後の人生を素晴しくする為の機会として頂きたく思います。
https://w.atwiki.jp/japan_dorama/pages/3309.html
amazonで探す @楽天で #鈴木先生 を探す！ 月22ﾃﾚ東 2011.04.25～2011.06.27 2.2% 公式HP wikipedia 前 最上の命医 次 IS～男でも女でもない性～ Hulu NETFLIX dTV PrimeVide U-NEXT TVer Paravi GYAO youtube検索 / Pandora検索 / dailymotion検索 / bilibili検索 1 誰も正解を教えてくれない! それが学校 2011/04/25 2.6% 2 14才優等生の反乱! 給食廃止で教室炎上 2011/05/02 1.9% 3 人気投票で熱血教師壊れる! 2011/05/09 2.5% 4 恋の嵐!? 学級委員の自爆告白 2011/05/16 2.3% 5 誰が好きだっていいじゃない 2011/05/23 2.1% 6 課外授業…愛って何ですか? 2011/05/30 1.8% 7 届かない心の叫び! 僕が犯した指導ミス 2011/06/06 2.1% 8 夏祭りで事件勃発!生徒にバレた秘密… 2011/06/13 2.0% 9 デキ婚は罪か！？生徒３５名が教師を裁判！ 2011/06/20 2.4% 10 光射す未来へ！教師の告白に涙の教室… 2011/06/27 1.9%
https://w.atwiki.jp/proper/pages/45.html
このページは、「「掛け算順序固定」型の指導を行ったときに起こりうる弊害」に関する情報を集積します。 情報お持ちの方は、「情報提供コーナー」以下に追記、またはコメント投稿お願いします。 「掛け算順序固定」指導がもたらす弊害リスト 真の算数の力がつかない ■掛け算順序固定型の指導をすると、 答と同じ“単位”がついている数を×の左側に書く 「○○ずつ」と書いてある数を×の左側に書く→事例 「あたり」の後ろに書いてある数を×の左側に書く といった単純パターンマッチングな方法で掛算の順序でマルをもらおうとする子が出てきます。 これは「算数・数学を自由自在に使いこなす力を育てる」という大事なこととあべこべの方向です。 ■http //deztec.jp/design/11/06/12_education.html ↑引用："体験的には、私が小学生のとき、先生が語感にこだわって「1あたり量」の指導をした結果、「掛け算と割り算の相互変換問題」でクラスメートが悲惨な正答率を記録したことが背景にあります" （分かってなかったとも言えます） 子供のやる気と先生への信頼を破壊する 本来不要な指導をされることで、算数への苦手意識を持つ子が出ます。→東北大学大学院院生による学習支援事例 、メタメタさんによるその解説 親が「順序はどうでもいい」と正しく教えようとすると、先生の言うことと違うので混乱します 一方 「掛け算順序はどちらでもいい」という指導がもたらす弊害リスト 真の論理力がつかない ■掛け算順序どちらでもいい型の指導を安易にすると、 「６×７と７×６はどちらも同じ」という思考停止に陥り勝ち 「◯×３＝◯＋◯＋◯」と書く事にすると「３×５＝３＋３＋３＋３＋３」であって「３×５＝５＋５＋５」ではないことが理解できない といったことがあります。これは一度勘違いしたら大人でもなかなか正しく考え直せないようです。（ネット上に多数の例あり。） これは「算数・数学で基礎的な論理の力を育てる」という大事なこととあべこべの方向です。（そもそも「６×７と７×６はどちらも同じ」は思考停止からくるトンデモです。） 子供のやる気や考える力を破壊する 非論理的な指導をされることで、算数への苦手意識を持つ子が出ます。また論理的に考える習慣のある子どもはたいへん混乱します。 答えがあっていればいいと思う子どもがおそらくたくさん出ます。 情報提供コーナー 「ここにもあります」という情報をお持ちの方は、最後尾に追記してください。 後ほど@kmic67 が整理します。 このページ左上の「編集」メニューから、「ページ編集」を選ぶと編集画面が開きます。atwiki文法がわからなくてもかまいません。テキストだけで追記してもらえば十分です。 ■■↓ここから下に追記お願いします■■ コメント このページへの要望・提案等があればコメントに残すこともできます。 名前 コメント すべてのコメントを見る
https://w.atwiki.jp/mugefan/pages/125.html
Wiki編集メモ 千客万来、何故我居、獅子獅子、毎月２回誕生日がくるマルヴァス也。 ここはwikiの編集に必要なものを暫定的にまとめて置く場所である ちなみに、このページの作成者は@wikiの編集には詳しくない也 哀愁劇場、無知三昧、習熟者は気が向いたら修正してやるが宜し Wiki編集メモ全般新規ページを作成する ページを編集する・ファイルをアップロードする テキストを編集する文字を強調する（太文字） リンク関連ページのトップへ移動 アンカー（ページ内リンク） ページの情報関連 全般 新規ページを作成する wiki最上部の灰色のメニューバーより、[@wikiメニュー]→[新規ページ作成] ページ名は自分で好きなものをつければおｋ。 ただし、リンクを貼る際にページ名をそのまま使用するので「あｑｗせｄｒｆｔｇｙふじこ」とかは非推薦。 また、ページのタイトル代わりにも使われるので、日本語で書いとくと良いかも。 編集モードはアットウィキモード推薦。 ていうか書いてる人もアットウィキモード以外使った事無いからよくわからんもっち。 ページを編集する・ファイルをアップロードする 編集したいページを開き wiki最上部の灰色のメニューバーより、[編集]→[このページを編集] 画像等をアップロードする時は[編集]→[このページにファイルをアップロード] セキュリティの関係で編集ページ上部に↓のような入力欄があります。 正しく入力しないと永遠に編集が反映されません。 間違った文字を入力してしまっても、編集内容が消えたりはしません。 なお、この認証は管理者以外がページを更新するたびに毎回行います。 認証を行うかどうかは管理者が設定変更できるので もし、「めんどくさいもっち！」などの意見があったら教えてね。 テキストを編集する 文字を強調する（太文字） 太文字 文字を強調する事ができます。 「"」ではなく「 」が2つです。 使用例： 文字を強調 文字を強調 リンク関連 ページのトップへ移動 link_up() そのページの一番上へ移動します。 使用例： link_up() 上へ アンカー（ページ内リンク） アンカーを使用するには、作成、リンクを貼るの２作業をする必要があります。 アンカーを作る aname(アンカー名){リンクされるテキスト} ページ内の任意の場所へリンクを作成したい場合、まずその任意の場所を指定する必要があります。 アンカー名はリンクを作成する時に使用します。任意に決めてください。 また、このままだとアンカーはリンクとして表示されます。 通常のテキストとして表示したい場合は、()内に option=nolink と記述します。（アンカー名とは , で区切ってください） 使用例： aname(inaina){否否} aname(1717, option=nolink){いないな} 否否 いないな アンカーへのリンク link_anchor(アンカー名){テキスト} 作成したアンカーへリンクします。 使用例： link_anchor(inaina){否否へ飛ぶ} 否否へ飛ぶ ページの情報関連 #contents() このプラグインを埋め込むと、ページの見出しに対応して目次が作成されます。 その見出しへのリンクも自動的に作成されるので便利です。 使用例： このページでも使用しています。 上へ
https://w.atwiki.jp/yougorin/pages/3.html
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https://w.atwiki.jp/yougorin/pages/9.html
動画(youtube) @wikiのwikiモードでは #video(動画のURL) と入力することで、動画を貼り付けることが出来ます。 詳しくはこちらをご覧ください。 ＝＞http //atwiki.jp/guide/17_209_ja.html また動画のURLはYoutubeのURLをご利用ください。 ＝＞http //www.youtube.com/ たとえば、#video(http //youtube.com/watch?v=kTV1CcS53JQ)と入力すると以下のように表示されます。
https://w.atwiki.jp/firaball/pages/37.html
レガシーには対策をすれば簡単に勝てるデッキが多く存在する。 ２こうでチケを逃さないためのテクニックを紹介する。 ・赤単 対策カード候補 寒気、青霊破、台所の嫌がらせやなど。 こちらが多色デッキの場合、最も警戒するカードは発展の代価である。 基本地形を差しておくことが望ましい。 戦略はあまり必要ないが、基本的には1枚のカードから4点以上受けないようにする。 4点以上のスペル（ケルドの匪賊、発展の代価、火炎波、ゴブリンの先達）は必ず処理する。 ポイントは手をあまり見せ過ぎないことで、赤単を使うプレイヤーは短気な性格が多いため、負けない範囲で 手加減することがインフィニティにつながる。 ・親和 対策カード候補 ディード、溶炉、古の遺恨、真髄の針、紅蓮地獄など。 サイド後にメルトダウン1枚で勝てる簡単なマッチ。メインを取られても気にする必要はない。 警戒すべきカードは頭蓋囲いほぼ1点のみ。 呪文嵌めなどのカウンターをkp基準にすること。 赤単同様短気で単純なプレイヤーが多いため、チケを稼ぐにはこちらの技量が求められる。 トライゴンプレでターはメインに入れるには自然なカードではあるが、スピードで間に合わないことが多いため 過信しないこと。 文句に対する言い訳は石鍛冶が多いからでおｋ。 ・エルフ 対策カード候補 紅蓮地獄、ラバマン、精神支配、真髄の針、ぺリッシュ、ディード メインは火力やディードが無い場合ほぼ負けと言ってよい。スピードで勝つのは難しいので、速やかにサイドに移る。 カナスレのような火氷がある場合はメインから有利がつく。 警戒するカードはワイアウッドの共生虫。 コンボの起爆剤であり、こちらの除去が腐るので針で止める。 サイド後は相手のサイドカードに注意する。 レアケースではあるが、繁殖力、窒息、アメジストのとげなどが厄介なので帰化系の枠は取っておく。 分割カードの紅蓮地獄はメインにとってもいいわけが効くカードなので、部族が多いなら取っておくこと。 パイロで無理にしゃくろうとして、欲張るとそのままエムラまでつながりかねないので1、2交換ができるなら 積極的に流して相手の手を止める。 上級者から養分までさまざまなプレイヤーが使う。特に最下層民クラスのエルフには予想外のカードが入っていて 対処に困ることが多い。ローウィンの部族カードは一通り頭に入れておくことが望ましい。 ・ＡＮＴ（カナスレ編） まとめるとタルモで2回殴る。 基本サイズが34。相手の囲い、フェッチ×2で16まで落ちるので、ハンドの稲妻を含めると むかつきルートは防げる。 ＩＧＧＹルートはスネアで、過去はメインはほぼ無理なのでサイド後の墓地対で対抗する。 ザンディットとボブは通常入らないので、稲妻を抜いてスペースがあれば火氷を残す。 マナが大量に必要な展開に持っていき、要所で黒マナを寝かせて時間を稼ぐ。 クロックに貢献しない、かつ重ねて引きたくないマングースは数を減らす。 ハンデスに対して瞬唱は非常に有効なので、マナは常にオープンにしておく。 むかつき以外のルートに言えることだが、コンボスタートに対して極力手を出さないこと。 ストームが足りてなんとなく負けるパターンを防ぐ。氷を使うタイミングなどは慎重に。 揉み消しをランデスに使うかどうかは相手の土地しだいで、沼を置かれたら、もみ消しはストーム消しに取っておく。 ・エンチャントレス メイントライゴン、サイド後カーミックコンバージェンスでおｋ。
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720 名前：名無しさん＠お腹いっぱい。[sage] 投稿日：2008/04/05(土) 23 18 28 ID 931lu0uk コジロー「キリノー、また手首だけで打ってるだろちゃんと直せって」 キリノ「はーいすみませーん・・・」 ・・・・・・ コジロー「だからそうじゃないって、もっとこう・・・」 キリノの手を握り指導するコジロー キリノ「え///先生やめてください///、あ！っちょ・・・」 バランスを崩して倒れ込む二人 キリノ「あいたたた・・・先生大丈夫ですか？って・・・」 位置てきにコジローはキリノの上から倒れ込んでいる キリノ「///先生どいてください///」 コジロー「おー・・・悪かったな・・・よいしょと」 サヤ「熱い熱いｗ」