約 3,716,600 件
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TKU Elearning Ib（経済）月・２限 辞書サイト アルク（英和・和英） www.alc.co.jp/ Cambridge Online Dictionarydictionary.cambridge.org/ Longman Online Dictionarywww.ldoceonline.com/ 使用サイトURL Lesson 2 (6 Oct 08) JACET8000 Level Marker www01.tcp-ip.or.jp/~shin/J8LevelMarker/j8lm.cgi Lesson 3 (20 OCt 08) ①英語学習サイト www.callmekomi.com/english/sites/ ②文法力アップ：英文法のインデックス www.englishcafe.jp/english3rd/englishindex.html 能力、可能性、許可のcanと依頼のcan～英文法www.englishcafe.jp/english3rd/day9.html ③海外サイト：Interest Things for ESL students www.manythings.org/ Grammar Swim, Swims, Swimming, Swam or Swum 1 a4esl.org/q/j/ck/fb-swim.html Grammar Swim, Swims, Swimming, Swam or Swum 2 www.manythings.org/fq/fq002.html Lesson 4 (27 OCt 08) YouTube（時間があれば） Film jp.youtube.com/watch Lyric http //www.sing365.com/music/lyric.nsf/Hello-Goodbye-lyrics-The-Beatles/EF6FAB8B5242279548256BC200142D11 Lesson 5 (11 Nov. 08) オバマ大統領勝利演説 ①Video Script elections.nytimes.com/2008/results/president/speeches/obama-victory-speech.html# ②日本語訳：blog.goo.ne.jp/junsky/e/c6e1eee36cbb137481377a02f4d66f0b YouTube （時間があれば or 課題学習にて） ①Ben jp.youtube.com/watch (lyrics www.lyrics007.com/Michael%20Jackson%20Lyrics/Ben%20Lyrics.html) ②You are not alone jp.youtube.com/watch (lyrics www.azlyrics.com/lyrics/michaeljackson/youarenotalone.html) Lesson 6 (17 Nov. 08) To不定詞を洋楽で確認する penglishes.blog120.fc2.com/category7-6.html (1) 目的タイプ（～ために）： to ～（動詞） ①Steview Wonder I just called to say I love you. （他に： no new year s day to celebrate, no song to sing......) Queen I was born to love you （他に：It s so hard to belive this is happening to me. ) （２）構文タイプ：It is _____ (形容詞）for *** (人） to ～（動詞）. （＝To ～ is ____for *** .) Chicago Hard to say I m sorry （他に：I just want you to stay., Couldn t stantd to be kept away., Wouldn t want to be swept away., I really wanto to tell you I m sorry.) (3) tell + 人＋to ～(動詞） Bon Jovi Always （他に：現在完了進行形 It s been raining since you left me. To say these words to you... ) 時間があればor 課題学習（応用編） (1) Oasis Whatever (I am) free to 動詞 . YouTube jp.youtube.com/watch Lyrics www.sing365.com/music/lyric.nsf/Whatever-lyrics-Oasis/9C0656DEC287EEE54825686B002634D2 Lesson 7 (1 Dec. 08) (1) To不定詞の用法について：www.enavi.info/gra/gra-futei-1.html (2) 英語学習サイトYAPPR jp.yappr.com/welcome/Welcome.action CM：jp.yappr.com/welcome/Video.action Lesson 8 (8 Dec. 08) (1) 分詞の用法について：www.enavi.info/gra/gra-bunshi-1.html (2) 分詞の問題練習：www.grammar-quizzes.com/gerund4b.html Lesson 9 (15 Dec. 08) (1) Boring vs. Bored www.japantimes.co.jp/shukan-st/native_english/confused_english/confused_english.htm (2) Nobel Prize www.yomiuri.co.jp/dy/national/20081208TDY02311.htm 日本語関連記事①：www.yomiuri.co.jp/science/news/20081208-OYT1T00663.htm 日本語関連記事②：www.yomiuri.co.jp/feature/20081007-4686911/news/20081211-OYT1T00108.htm Lesson 10 (22 Dec. 08) (1) 関係詞：非制限用法：www.enavi.info/gra/gra-kan-2.html (2) 関係詞：制限用法（主格・所有格・目的）：www.enavi.info/gra/gra-kan-1.html (3) TOEICデイリーミニテスト（Yahoo!) stepup.yahoo.co.jp/english/toeictest/ Lesson 11 (5 Jan. 08) (1) 関係詞：whatの用法：www.enavi.info/gra/gra-kan-5.html 関係詞：関係副詞の用法：www.enavi.info/gra/gra-kan-9.html (2) 天気予報（BBC)①：www.bbc.co.uk/weather/5day.shtml 天気予報（BBC）②：news.bbc.co.uk/weather/forecast/87 天気予報：（CNN)International Weather Update （３：２３）：edition.cnn.com/video/#/video/weather/2009/01/02/vo.or.nehalem.rain.kptv (3) New Year s Resolutions①：www.wordmaster.jp/wm/06/0105.htm Listening www.dailyesl.com/new-years.htm
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Elearning Ib（流通マーケティング）木・１限 使用サイトURL Lesson 2 (9 Oct 08) JACET8000 Level Marker www01.tcp-ip.or.jp/~shin/J8LevelMarker/j8lm.cgi Lesson 3 (16 Oct 08) ①Randall s ESL Cyber Listening Lab www.esl-lab.com/ (1) 20-minute Vocabulary Lessons Medium Airplane Travel www.esl-lab.com/vocab/v-airplane-travel.htm (2) General Listening Quizzes Easy Immigration and Customs www.esl-lab.com/customs/customrd1.htm ② Daily ESL www.dailyesl.com/ (1) In the Community Airport www.dailyesl.com/airport-arrival.htm Lesson 4 (23 Oct 08) ①英文手紙の書式・フォーマット らくらく英語 http //www.rakurakueigo.jp/howto_letterformat.html ②ビジネス英語の類義語 辞書サイト www.alc.co.jp/ dictionary.cambridge.org/ www.ldoceonline.com/ www.visualthesaurus.com/landing/ Lesson 5 (30 Oct 08) Randall s (1) General Listening Quizzes Easy Picnic Preparations www.esl-lab.com/picnic/picrd1.htm (2)20-minute Vocabulary Lessons Easy Restaurant Guide www.esl-lab.com/vocab/v-restaurant.htm YouTube（時間があれば or 課題学習にて） (1) Film jp.youtube.com/watch Lyric http //www.sing365.com/music/lyric.nsf/Hello-Goodbye-lyrics-The-Beatles/EF6FAB8B5242279548256BC200142D11 (2) Film jp.youtube.com/watch Lyric http //www.sing365.com/music/lyric.nsf/Let-it-Be-lyrics-The-Beatles/0F668C8AA2D14B7248256BC2001BBB44 Lesson 6 (6 November 08) (1) Randall ①Shopping and Prices www.esl-lab.com/eslbasic/shopping-prices-1.htm ②Shopping for the Day www.esl-lab.com/shop1/shoprd1.htm (2) Obama ①指名受諾演説 Acceptance speech（０８年８月） kyonenglish.blog98.fc2.com/blog-entry-932.html ②This is your victory. says Obama. (5 Nov.) Video edition.cnn.com/2008/POLITICS/11/04/obama.transcript/index.html#cnnSTCVideo Transcript edition.cnn.com/2008/POLITICS/11/04/obama.transcript/index.html 日本語訳：blog.goo.ne.jp/junsky/e/c6e1eee36cbb137481377a02f4d66f0b (3) YouTube ABBA Money, money, money jp.youtube.com/watch Dancing Queen jp.youtube.com/watch Chiquitita jp.youtube.com/watch Lyrics www.lyricsfreak.com/a/abba/lyrics.html Lesson 8 (20 November 08) (1) Time for Kids (Reading) ①Reading Comprehension Obama www.timeforkids.com/TFK/kids/ns/article/0,28391,1857911,00.html ②時間が余った人へ Titanic www.timeforkids.com/TFK/kids/wr/article/0,28391,439166,00.html (3) 課題学習で 文法を洋楽で確認（例：to不定詞）：penglishes.blog120.fc2.com/category7-6.html Lesson 9 (27 November 08) (1) Making Appointments (Listening) ①Making a Business Call (Visiting an Office) www.wakeupenglish.com/free_dialogues/files/dialbu15.swf ヒント：far out すごい（スラング）、 lke hot cakes 勢いよく、大いに、盛んに ②Making Appointments (Telephone Conversation) www.wakeupenglish.com/free_dialogues/files/dialbu9.swf ヒント：lunch date = lunch meeting (2) お勧めのサイト（Yappr)：いろいろな動画をスクリプト付きで観れるサイトです。 ①環境問題：氷河 (glacier) についてのBBCのニュース：en.yappr.com/welcome/Video.action （NetAcademyのリーディングで学んだ単語がいくつか出てきます。発音を確認しましょう） ②英語の先生が足りない！：アメリカのCNNニュース：en.yappr.com/welcome/Video.action （比較的短くわかりやすい報道です。一度スクリプトを消して、画像と音声だけで聞いてみて、どのくらい聞き取れるか確認してみましょう。） ③オバマ大統領夫妻のインタビュー：en.yappr.com/welcome/Video.action （政治のことではなく、ホワイトハウスで飼う予定の犬について夫婦が話しています。また、奥さんのお母さんがホワイトハウスに住むことを大統領が希望していること、それから最後にアメリカの大学フットボールのシステムについての質問にもこたえています。ジョークが飛び交う会話です。） ④アニメ（日本語字幕つき）：jp.yappr.com/welcome/Video.action ※上記のサイトのほかにもアニメ、音楽、CM,スポーツ、映画、政治、経済など多種多様な動画があります。 日本語の翻訳付きのものもあるようですので探してみてください！ 日本語サイト：jp.yappr.com/welcome/Welcome.action 英語サイト：en.yappr.com/welcome/VideoList.action Lesson 10 (4 Dec. 08) TOEIC形式の問題（Business) (1) Business Dialogue （電話に関する会話表現）：www.english-test.net/esl/learn/english/grammar/ei067/esl-test.php (2) Expressions and Phrases about money （お金）：www.english-test.net/esl/learn/english/grammar/ii141/esl-test.php (3) Making an Appointment (アポイントメント）：www.english-test.net/esl/learn/english/grammar/ei018/esl-test.php (4) Online Marketing Campaign (マーケティングー難）：www.english-test.net/esl/learn/english/grammar/ii079/esl-test.php トップページ：www.english-test.net/#Free_English_Tests_for_ESL_EFL Reading 74(NectAcademy) の復習 ～となる come to to不定詞のページ：www.enavi.info/gra/gra-futei-2.html Lesson 11 (12 Dec. 08) 和製英語：blog.livedoor.jp/asahipress/archives/cat_50018461.html Lesson 12 (18 Dec. 08) apart from (except, besides) Longman www.ldoceonline.com/dictionary/apart-from English Coffee english-coffee.com/showthread.php
https://w.atwiki.jp/libld/pages/15.html
e-learning site Online tutorial site http //127.0.0.1/moodle/course/view.php?id=3 127.0.0.1/moodle/course/view.php
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e-learning教材はここに登録してください。 最終更新日時：2007年01月27日22時30分31秒
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▼e-Learning WORLD 2007-Expo Conference-のサイトはこちら http //www.elw.jp/ 自分に必要なものを抜粋。 S-21 （独） メディア教育開発センター ●ＮＩＭＥの成果展示 講演 ・能力開発学習ゲートウェイ「NIME-glad」 ・リメディアル教育用ｅラーニングコンテンツ「ＲＥＡＤ」 ・人材ニーズに応える能力開発ｅラーニングコンテンツ「ＣＬＡＤ」 ・３次元ＣＧと実空間を融合させる学習環境 などの展示とデモンストレーションを行うほか、「諸外国のＩＣＴ教育に関 する調査研究」などの報告書、「著作権問題」「個人情報保護」「情報セキ ュリティー」などＩＣＴ活用教育で生じる課題に対するＮＩＭＥの研究など の成果を展示します。 ベンダー、ユーザー、事業責任者の方、eラーニング企画担当者、教育研修担当者、マネージャー層、経営者、高等教育関係者 ベンダー、ユーザー、事業部長、企画担当者 eラーニング企画担当者、教育研修担当者、高等教育関係者、コンテンツベンダ 人事・教育担当者、eラーニング導入責任者、eラーニング企画担当者、eラーニングサービスベンダ I-1 「組織パフォーマンスアップに向けたエンタープライズサーチの可能性」 ウチダスペクトラム株式会社 代表取締役社長 町田 潔 氏 J-1 [Web 2.0的な発想に基づくeラーニングを考える -知識の共有から気づきへ-] 日本電信電話株式会社 NTTサイバーソリューション研究所 主幹研究員 奥 雅博 氏 K-1 「実践！！eラーニングコンテンツ作成術」 エスエイティーティー株式会社 ラーニングソリューション事業部 統括 星野 忠明 氏 コンサルティング部 統括 高井 文忠 氏 L-1 『評価の品格』 もうラーニングがとまらない！ やればやるほど「やる気」がでるポジティブな評価システムの品と格 株式会社ジェイ・キャスト 常務取締役 寺田 佳子 氏 I-2 「革新する究極のｅラーニング」 NTTラーニングシステムズ株式会社 総合研修事業部 企画調査室長 日本イ-ラーニングコンソシアム 会長 小松 秀圀 氏 J-2 「Web2.0テクノロジーとe-Learningマーケティング」 ネオテニーベンチャー開発株式会社 代表取締役 松本 英博 氏 L-2 「企業内教育の評価に関する実態とその考え方」 株式会社人財ラボ 代表取締役社長 下山 博志 氏 ンテクスト・暗黙知の活用 開催日 8月3日（金） 13：00-16：20 達成目標 このトラックでは、これまでのｅラーニングの概念をまったく刷新する“新しいｅラーニング”のコンセプトを知ることを目標 とします。今、「教育は何のために行うのか？」という議論をする機会が増えています。企業内教育では、業績を上げるため、社員のエンプロイアビリティを維 持・向上させるためと比較的はっきりしているのですが、高等教育では、教育の目標として“Know”に加え、もっと“Can Do”を意識してよいのではないかという議論も台頭しはじめています。ｅラーニングを超える“新しいｅラーニング”を構築するための構成要素として、コン テクストを活かす検索エンジンと、実践事例の紹介を通してｅラーニングの新しいコンセプトを研究します。 対象 ベンダー／ユーザー／事業責任者の方／eラーニング企画担当者／教育研修担当者／マネージャー層／経営者／高等教育関係者 セッション1 13：00-14：30 I-1 「組織パフォーマンスアップに向けたエンタープライズサーチの可能性」 企業・組織内やインターネットに散在する多くの情報からリアルタイムに適切な情報を収集し、その分析を行いアクションに結びつけることはビジネスにおいて 非常に重要な課題となっております。また組織全体のパフォーマンスを向上させるためには、得た情報を組織的に共有、活用し次なるアクションを促進してゆく 仕組みが必要です。ここではこのツールのひとつとして、エンタープライズサーチエンジンを中核にした新しいナレッジマネジメントへの挑戦をテーマとしま す。ラーニングに向けた可能性を追求するために必要な検索システムの基本的なテクノロジーについての解説もあわせて行います。 ウチダスペクトラム株式会社 代表取締役社長 町田 潔 氏 セッション2 14：50-16：20 I-2 「革新する究極のｅラーニング」 先 進的なｅラーニングの世界では、いま新しいｅラーニングへの進化が始まっている。これまでの“コンテンツ”を扱うｅラーニングから、業務や学習に関連する あらゆる情報、“コンテクスト”を扱うｅラーニングである。“ｅラーニング”ということばの意味も変革させてしまう革新的なコンセプトである。ｅラーニン グを超えるｅラーニングのコンセプト、実践事例、ｅラーニングプラットフォームなどを紹介する。キーワードは“The right knowledge at the right time on the right place” ＮＴＴラーニングシステムズ株式会社 総合研修事業部 企画調査室長 日本イ-ラーニングコンソシアム 会長 小松 秀圀 氏 ニューテクノロジー ～Web2.0時代のeラーニング～ 開催日 8月3日（金） 13：00-16：20 達成目標 このトラックでは、今話題のWeb2.0 を取り上げ、その基礎から応用までを解説します。受講後にWeb2.0 とそのラーニング応用についての全体像がつかめるようになります。従来ややもすればSMEの作成したコースを受身で受講することに終始しがちな、eラーニ ングの現状を、Web2.0により発信と受信のサイクルをうまくまわすことにより、活性化された、双方向の学習シーンを実現できます。また、知識の源であ る人と人の結びつきをラーニングに結びつけるコミュニティ型の学習についても理解を深めることができます。 対象 ベンダー／ユーザー／事業部長／企画担当者 セッション1 13：00-14：30 J-1 「Web 2.0的な発想に基づくeラーニングを考える ― 知識の共有から気づきへ ―」 Web 2.0の本質は、ネット上の不特定多数の人々を、受動的なサービス享受者ではなく、能動的な情報発信者として積極的に巻き込んでいくための技術やサービスの開発姿勢にある。Web 2.0的な発想に立てば、発信者が受信者となり、受信者が発信者となるというダイナミズムが生じる。そこからお互いの刺激による「気づき」が生まれ、新たな知識さらには智慧が生み出されるだろう。本講演ではWeb 2.0時代のeラーニングについて考えてみたい。 日本電信電話株式会社 ＮＴＴサイバーソリューション研究所 主幹研究員 奥 雅博 氏 セッション2 14：50-16：20 J-2 「Web2.0テクノロジーとe-Learningマーケティング」 e-Learningがwebサービスを技術基盤とした学習法に発展してきています。こういった中で、Web2.0時代の技術やサービスといった シーズと参加者、受講者のニーズの変化から分析して、ベンチャー投資の視点から「e-Learningは儲かるのか」といった疑問に答えを見出そうという セッションです。e-Learning事業が、知識獲得から知的創造、そして知識共有といった、人間の知的欲求の受け皿となるアプローチやマーケティング が、事業の成長仮説の糸口となることを解説いたします。 ネオテニーベンチャー開発株式会社 代表取締役 松本 英博 氏 こんなに簡単!! いますぐできる eラーニングコンテンツ開発 開催日 8月3日（金） 13：00-16：20 達成目標 このトラックでは、手軽で効果的なeラーニングコンテンツ開発手法について習得することを目標とします。手近に利用できるコンテンツ素材と して、プレゼンテーションファイル、ビデオ、テスト問題を取り上げ、それらをeラーニング教材化するするための具体的な方法を解説します。 また、教育効果を高めるためのインストラクショナルデザインやコンテンツを有効活用するための標準化の観点から、どのような配慮を行えばよいかも解説します。 対象 eラーニング企画担当者／教育研修担当者／高等教育関係者／コンテンツベンダ セッション1 13：00-16：20 K-1 「実践！！eラーニングコンテンツ作成術」 eラーニングに必要不可欠な教育コンテンツを、コストを抑え、より実践的な教育内容にするために内製化するケースが増えてきました。 本トラックでは、eラーニングコンテンツを効率的に作成するための作業手順から、一部ツールを用いた実際の作成方法までをデモを交えて解説していきます。 研修で使っているプレゼンテーションファイルや動画ファイルなどを用いて講義形式のコンテンツを作成したり、テスト問題を作成したりする場合の留意点について、インストラクショナルデザインやSCORMなどの標準化の観点を含めて紹介いたします。 エスエイティーティー株式会社 ラーニングソリューション事業部 統括 星野 忠明 氏 コンサルティング部 統括 高井 文忠 氏 会 期 2007年8月1日（水）-3日（金） 3日間 13：00-16：20 会 場 東京ビッグサイト 会議棟 6F会議室 主 催 e-Learning Conference 実行委員会 （特定非営利活動法人日本イーラーニングコンソシアム/フジサンケイ ビジネスアイ/ 株式会社シー・エヌ・ティ） テーマ Learning Performance 構 成 4トラック/（1日） × 3日間 合計12トラック ●参加費用 （資料代、消費税込） 一般 eLC会員/Campus 学生 1日料金 12,000円 10,000円 4,000円 2日料金 18,000円 14,000円 6,000円 3日料金 24,000円 18,000円 8,000円 ・お申し込みは1日単位で受付ます。 1日につき、ご希望のトラックを1つ選択していただきます。 ・eLC会員とは日本イーラーニングコンソシアムの会員を示します。 ・Campus料金の該当者は、大学の教授・准教授・講師・助教・助手および学校等の教職に就いている方です。 ・学生は各トラック先着20名まで申込を受け付けます。 ※学生でお申し込みの方はWebサイトからお申し込みいただいた後に学生証のコピーを事務局にファクシミリにてお送りください。参加費用の請求書は個人宛でお送りします。 Fax．03-5294-0909 【ご注意】 ・お申し込み後のキャンセルはお受けしておりません。 ご本人が受講できない場合は代理の方のご出席をお願いいたします。 ・お申し込みいただいたトラック以外はお席をご用意しておりませんのでご注意ください。 基調講演・特別講演（聴講無料）、e-Learning Conference 2007（トラックA～L・有料）、アドバンストセッション（聴講無料）ともにwebからお申し込みください。参加お申し込みの際は、左メニュー「参加申 し込み画面」ボタンをクリックし、先にお進みください。 聴講無料講演にお申し込みいただいた方には入場パス（展示会共通）をお送りします。 有料カンファレンスをお申し込みいただいた方には入場パス（展示会共通）と請求書をお送りいたします。 アドバンストセッションにお申し込みいただいた方には入場パス（展示会共通）と聴講券をお送りいたします。 ※入場パス（展示会共通）は皆様に登録いただいた内容をバーコード登録したものです。 申込締切： 7月27日（金）17：00までの受付 （締切日以前でも定員に達した場合は締め切らさせていただきます。） このページのTOPへ Copyright© e-Learning WORLD 2007 All rights reserved. 特別講演 満室 「英国におけるe-Learning最新動向」（逐次通訳付） Dr Joel Greenberg Director of Strategic Development, Learning and Teaching Solutions, Open University 英国における遠隔学習の祖ともいえるOpen University（OU)はメディアの変遷 に合わせてそのプログラムを進化させてきました。今日では18万人以上の学生が何らかの形でOUで学んでいます。OUの最新の取り組みについて教育ソ リューション開発のトップを務めるクリーンバーグ博士よりご報告を致します。 Ms Laura Overton Laura Overton Associates代表（英国e-Skillsコンサルタント） 英国内の多数の企業の教育プログラムでe-ラーニングが成熟段階に入ったと、 200社以上のe-ラーニング活用状況を調査をしてきた実績を持つオーバートン氏が結論づけました。約20年に渡り企業のe-ラーニング導入を支援し続け てきた同氏より成功裏にe-ラーニングを導入した企業の秘策をお話致します。 8月3日（金） 10：30-11：00 ［株］寺田電機製作所 「双方向対話型授業支援システム Socratec（ソクラテック）による学生生徒のモチベーション向上と授業の活性化」 11：05-11：35 ［株］日本スマートテクノロジーズ 「電子黒板・スマートボード」 11：40-12：10 ［株］内田洋行 「今一度、eラーニングの基本を整理する」 経済産業省 平成18年度 草の根 e-Learning・システム整備事業報告 参加方法：直接会場におこしください 8月3日（金） 13：00-13：20 「Future Design School 草の根eコンソーシアム」 上江 吉春 氏 boxv;デジット［株］採用コンサルティンググループ シニアコンサルタント 上沼 弘之 氏 boxv;エスエイティーティー［株］ラーニングサービス事業部 統括 13：20-13：40 「草の根eラーニング学☆就支援研究コンソーシアム」 櫻井 良樹 氏 boxv;NECラーニング［株］eラーニング本部 統括マネージャー 13：40-14：00 「プロシーズコンソーシアム」 田中 敦也 氏 boxv;［株］プロシーズ 取締役 ディビジョンマネージャー 14：00-14：20 「事務局」 伊藤 健二 氏 boxv;慶應義塾大学 デジタルメディア・コンテンツ統合研究機構 准教授 都合により、講師・プログラムは予告なく変更になる場合があります。 8/3（金） 11：00-11：45 NTTラーニングシステムズ（株） NGN時代を先取りしたeラーニングの活用 NTTラーニングシステムズ株式会社では、ブレンディッドラーニングによ り各種研修や業務プロセス をインテグレートしてきた教育ソリューションの実績から、単なる学習ツールではなく、業務支援に直結したeラーニングの導入事例をご紹介します。 Tel. 03-3440-1632 e-mail：webs@hot.nttls.co.jp 12：00-12：45 （株）朝日出版社／（株）ワイビーエム・シサドットコム 新TOEICテスト対策に特化したeラーニング・システム「u-CAT」の革新性の秘密 学 習者個々人に最適化した問題を提供するCAT（Computer Adaptive Testing）エンジンを用いた「u-CAT」（ユーキャット）は、新TOEICテスト対策として、他に類を見ない高い効果を上げています（1,600 人のサンプルでは平均スコアが46%上昇）。授業や企業研修用に先生・監督者サイトを別に設けるなど、あらゆるタイプの利用者に配慮し、なおかつ低価格 （年間2,940円/人）を実現したシステムの全貌を公開します。 Tel.03-3263-3326 e-mail：yamamotoy@asahipress.com 13：00-13：45 （株）デジタル・ナレッジ eラーニングの戦略的活用法 ～eラーニング戦略研究所の調査・研究レポートを一挙公開～ eラーニング戦略研究所は、デジタル・ナレッジが設立したeラーニング専門の研究所です。eラーニングは、大学 など高等教育機関や民間の教育事業者、企業内教育など様々な場面で利用され我々の生活にも定着しつつあります。しかし、eラーニングに関する情報の多くは ユーザの視点で語られることは少なく、利点や欠点、事業化計画など本当に必要な情報が求められています。eラーニング戦略研究所の調査・研究レポートから 「各社のeラーニング戦略」を発表します。 Tel.03-5215-1131 e-mail：hp@d-k.jp 14：00-14：45 東芝ソリューション（株） SaaS型eラーニングサービス『LearningWizard / SaaS』 ～「使い続ける」大切なこと忘れていませんか？～ 継続利用者100万人（延べ400万人）で利用頂いているLearningWizard。この度、新たに SaaS(Software as a Service)型ｅラーニングサービスをリリースします。「運用負荷の軽減」「利用者利便性の向上」を目的に、ｅラーニングだけでなく人材育成（受講管 理、資格管理など）の領域にサービスを拡大しご提供いたします。「使い続ける」をキーワードに進化し続けるLearningWizardにご期待下さい。 Tel. 042-340-8798 e-mail：ingeLC@toshiba-sol.co.jp 15：00-15：45 富士通（株） 事例で学ぶeラーニングの定着化と活用 ～成功へのステップと秘訣～ 「eラーニングを導入したがまだ定着していない、受講率が低い」「社内教育だけでなく、もっと他にeラーニング をうまく活用できないか」・・・お客様からこんな声がよく聞こえてきます。本セッションでは、実際にInternet Navigwareを活用されているお客様の事例を紹介しながら、eラーニングの定着化、有効利用・利用拡大のヒントをご提案いたします。導入～運用～定 着まで、皆様をeラーニングの成功へナビゲートいたします。 e-mail：inavi@np.css.fujitsu.com 16：00-16：45 サイバネットシステム（株） 業務カイゼンのためのより効果的なIT教育の実践 ～製造業を例として～ サ イバネットシステムでは、製造業を例にして「ITスキルの伝承」「IT業務の見える化」、「ノウハウの共有」「効率的な再教育」などについて、教育の運用 者と利用者の両者にメリットのあるIT教育を事例を交えてご紹介いたします。ERPなどの基幹系システムの教育にお悩みのお客様、企業の競争力に直結する 設計者向けのソフトウェアを利用されているお客様におすすめです。 Tel.03-5297-3678 e-mail：epiinfo@cybernet.co.jp 8/3（金） 11：00-11：45 （株）コーチ・トゥエンティワン 部下の自発的な行動を促すコミュニケーション手法 Tel.03-3237-9779 e-mail：kajiura@coach.co.jp 12：00-12：45 （株）ネットラーニング 急成長するeラーニング 受講者数170万人、毎年50%近くユーザーが増える理由 Tel.03-5338-7616 e-mail：cc@netlearning.co.jp 13：00-13：45 三井化学（株） 現場発のID教育が、全社を動かす！ 三井化学のラーニングｅの展開 Tel.0827-53-9088(西岡) Tel.03-6253-2402(小川) e-mail：Hiroshi.Nishioka@mitsui-chem.co.jp(西岡) e-mail：Tomohiro.Ogawa@mitsui-chem.co.jp(小川) 14：00-14：45 メディアサイト（株） リッチメディア新時代 Mediasite Live 4.1 ご紹介と東京女子医科大学様の導入事例 Tel.03-5275-8401 e-mail：minami@mediasite.co.jp 15：00-15：45 日本電気（株）/上越教育大学 LMSとiPod+PodCastを融合した新しい教育方法の紹介 Tel.03-3798-2906 e-mail：info@icl.jp.nec.com 16：00-16：45 NECラーニング（株） eラーニングASPサービスの適用事例と運用のポイント Tel.03-5232-3059 e-mail：u-learn@learning.jp.nec.com 授業を見える化！シラバスと授業記録を核とした大学向け授業支援システム「アイアシスタント」／（株）アイシーエス 作成2007年7月21日
https://w.atwiki.jp/movefrom09/pages/56.html
メンバー何人か＋友人で 日本医療教授システム学会のEXPOにて 【E-learning のもたらす主体的教育】 を発表してきました！ 5年後の医学教育はこうなって欲しい！ 「こうなるはずだ！！」という予測・期待を込めて発表しました☆ 【紹介】 ●2001年：米マサチューセッツ工科大学（ＭＩＴ）が 講義内容すべてをウェブ上で無償公開 ＝＞同大学１９００科目の講義内容を公開 ●2009年：ユニバーシティ・オブ・ピープル 世界初の学費無料を目指すウェブ教育機関設立 http //www.uopeople.org/ ＜産経ニュースから引用＞http //sankei.jp.msn.com/economy/it/091130/its0911300257000-n1.htm ●EXPOプログラム☆http //www.asas.or.jp/jsish/08sim1.html ●日本医療教授システム学会 (Japan Society for Instruction Systems in Healthcare） http //www.asas.or.jp plugin_slideshare エラー ( 正しいHTMLタグを入力してください. )
https://w.atwiki.jp/e-learning/
E-Learning（イーランニング） ここはE-Learningについて情報共有を共有する場です。 過度な期待はしないでください。 （インターネット工学科を中心に作成しています。情報メディアなど、ブルジョア階級の方々には、お口に召さないかもわかりませんので、予めご了承ください。） 使用方法 とくにありません。左メニューよりお選びください。 個々での編集はできませんので、ご了承くださいまし。
https://w.atwiki.jp/wiki1_telop/pages/115.html
テレビ熊本(TKU) 基本情報 テロップ機材 不明 基本書体 平成角ゴ ヘッドライン書体 平成角ゴ 語り 不明 その他の書体 不明 全国放送用テロップ ローカルニュース プライムニュースデイズ FNNスピーク TKUプライムニュース TKUみんなのニュース TKUスーパーニュース スポットニュース
https://w.atwiki.jp/n-dolphin/pages/227.html
https://w.atwiki.jp/newsop/pages/62.html
1980年代頃 OP.EDは不明。音楽はFNNニュースレポート6 30と同じ。 - 1988年12月 音楽はアナログチックなシンセサイザー音楽でゆったりしたもの。 1989年1月-1990年代中頃 ロゴマーク変更にともないリニューアル。 ｢TKUニュース｣がたくさん並んだ動く背景(スクリーンか何かに投影し、斜め上から撮影 EDで仕組みがばれてしまうような感じになっていた)をバックにタイトルロゴのCG。 音楽は先代と同様。 1990年代中頃-2009年4月頃 青空の下にある近未来的な高層ビル群のCG。タイトル表記は「TKU NEWS」。曲のテンポは普通。 2009年4月-2018年3月 緑色を基調としたハイビジョン対応CG。光り輝く木、泡に映る熊本城などが印象的。 タイトル表記は「TKUニュース Fuji News Network」。曲のテンポは速めで最後に「♪TKUニュース」と歌っている。 2018年4月 - オープニングバック廃止。スタジオ映像から挨拶・ニュースを読み上げるのみとなる（左下に名前テロップ）。 EDはお天気カメラ背景に「TKUニュース END」のテロップと短いBGMが流れる。